在自我總結中，需要全面收集和整理自己的信息，以便做出準確的評價。別人的自我總結范文可以給我們提供不同的思考角度，拓寬我們的視野和思維方式。
高中生的畢業自我總結（實用19篇）篇一
在平日的學習、工作和生活里，我們常常會收獲不一樣的感想和體會，有這樣的時機，就要好好寫一寫感言將其記錄下來。那么感言該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的高中生的畢業感言，希望能夠幫助到大家。
1、回首昨天，應問心無愧；面對今天，應信心百倍；展望未來，應倍加珍惜。
2、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的地平線，我們會再次驚喜相聚！
3、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
4、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書。我不驚訝，本該如此。
5、這本同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。
6、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
7、揮起走別說再見，只因心中那份永遠的期待和永遠的懷念。
8、我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
9、在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
10、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
11、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
12、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。
13、很遠了，還看到你揮動的手，也許不是你，但我寧愿相信是你。
14、歲月的年輪，像那黑色的旋轉著的唱片，在我們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲！
15、青春像一只銀玲，系在我們的心坎上，只有不停奔跑，它才會發出悅耳的聲響。
16、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
17、大學已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
18、不論經歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經引導我與你相遇。
19、懂得放心的人找到輕松，懂得遺忘的人找到自由，懂得關懷的人找到朋友。天冷不冷，心寒才是寒，愿你天天都有暖暖的心情。
20、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
21、如果星星知道自己背負著所有的愿望，那它一定會努力地閃爍！當你看見最亮的一顆星時，那是我為你許的愿，愿你平安快樂。
22、在我們的生活里，曾經有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。
23、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
24、我的思念猶如一輪明月，它傾瀉著如水地深情。無論你走到天涯海角，這輪明月都將追隨著你的身影。
25、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
26、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現。
27、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
28、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚。
30、今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的摯友。
31、露，瑩瑩的，像你純真的眼睛；霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
32、心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。
33、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
34、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。
35、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
36、啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
37、許一個美好的心愿，祝你快樂連連，送一份美妙的感覺，祝你萬事圓圓，傳一份短短的祝福，祝你微笑甜甜。
38、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
39、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
40、路還長，道還遠，愿你熱情永不減！情會深，義會濃，愿我們感情不生銹！畢業只是暫時的分開奮斗，希望再聚首，大家都能功成也名就！
41、回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。
42、縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但關懷祝福之心卻長伴左右。
43、歲月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎？
44、你我的友情并不是我的包袱，而是我生命的一部分。它不因時間的流失而褪色；不因生命的湮滅而消失。
45、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。
46、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
47、我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
48、別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真！
49、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
50、三年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
51、即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。
52、即使我們只擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，但我們已經是永恒了。平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現于你的夢中。
54、三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
55、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
56、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
57、淡淡的暮色里你將踏上歸程，不知您一天過得可好。在遙遠的角落有顆心在為你駐守、惦念。不必刻憶，因為剛剛掠過的風是我的溫柔。
58、校園的樹郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會重逢在美好的未來。
59、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
60、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
高中生的畢業自我總結（實用19篇）篇二
我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們如此多的知識。
好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了？
過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現在是讓人收獲的。
今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。
高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背后留有空白。
因為有了三年的學習，我們擁有了現在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。
三年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們人離開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續學習的學校雖然不同，但這與各位老師對我們的關心、教育和培養是分不開的，是一致的。
我們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進入自己向往的校園。
高中生的畢業自我總結（實用19篇）篇三
本人在校期間，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在思想道德修養上，本人具有良好的道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。已光榮成為中國共產黨中的一員。
感謝我的母校，謝謝你孕育了一個成長的我，我會勝不驕，敗不餒；繼續努力，不斷進取；爭創高峰。三年的高中生活塑造了一個健康、充滿自信的我。
高中生的畢業自我總結（實用19篇）篇四
畢業倒計時里的一個個告別的夜晚，以前那枯燥、無聊、單調、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍！
踽踽六月，泱泱池度，華愔的街，理不清的夢，落花流水間，離別在即。 明媚的景，是人生零亂的拼圖。我輾轉我的人生。為的，只是讓夢想不會趨于凄涼...... 我相信，六月后，我們依然在一起！
時光荏苒，初中三年的時光就這樣匆匆逝去，毫無痕跡了。回頭看看，三年中，我們長大了懂事了成熟了不再是那么的天真了。
希望同學們以后會越來越順利，我會祝福你們的，我也會努力，長大后的同學聚會希望都可以看到你們春光滿面的笑臉！
明媚的景，是人生零亂的拼圖。我輾轉我的人生。為的，只是讓夢想不會趨于凄涼……我相信，六月后，我們依然在一起！
那些珍貴回憶，我會把它藏在心里最深處，永不忘卻……
高中生的畢業自我總結（實用19篇）篇五
畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，三年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。
再看一看吧……窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫;
插著愛護花草牌子的草坪，記不清什么時候已經被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路;
路旁的女生樓，對男生來說，幾乎成為永遠的禁區;
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情!
來到這片校園，想象大學生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。
高一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。
高三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇。所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經歷過風雨的愛情。
但那灰色里，卻有記憶閃閃發亮。
沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經過了彼此相遇，又經過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學會了很多書本上學不到的東西!在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的更快樂。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個孩子過度到一個青年人，這當然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒那么容易。
你回首今天所付出的這一切時，就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生活中，就是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆。”啊!真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語。沒關系，就算分開也沒關系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬縷。
高中生的畢業自我總結（實用19篇）篇六
三年如流水般逝去。我想想這三年有多少風風雨雨。在這個多姿多彩的季節里，在老師的啟發和指導下，我取得了一些成績。我希望我將來能做得更好。
本人勤奮好學，在高中三年的學習生活中取得了很大的進步，實現了各科的均衡發展。同時，我積極參加夏令營和化學競賽，拓寬了我的課外知識。
政治上立場堅定正確，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習擁護黨的`方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，積極參加各種社會公益活動，主動為救災出力，用自己微薄的力量表達愛心，做文明學生。
在生活中，我有著嚴謹認真的作風，我樸實真誠，節儉獨立。熱愛集體，尊敬老師，團結同學，按時完成班級布置的任務。
面對過去，展望未來，我會努力提升自己，提高學習成績，為這幾年的中學生活畫上一個完美的句號，用自己的努力和汗水讓自己的明天更加燦爛美好。
高中生的畢業自我總結（實用19篇）篇七
在學習方面，高中三年中我養成了很好的學習習慣，有計劃性，能充分利用寒假的時間彌補學習上的不足。成績下降時能冷靜分析，總結經驗，集體活動中認真負責。
1、在體育方面，積極參與各項體育活動，鍛煉身體；音樂、美術上也有自己獨到的見解，業余愛好也豐富了我的高中生活。
2、高中三年的學習生活,不僅使我的知識得到了極大的豐富、更重要的是它使我懂得了很多生活中的道理、三年的磨礪使我變得更加寬厚通達,也更加成熟善思、使我深刻的了解到自己的長處與不足、也使我變得更加自信與堅韌、這些收獲我必將終生受用、為此我會為自己的成長打上一個高分。
3、我是一個活潑開朗的小女生，總是能為大家帶來歡笑，學習上能按時完成任務，勞動積極細致；為人坦誠真摯，在我的心中，一直閃爍著希望的火花，我會用智慧和勤勞點燃生活的火炬，照亮自己人生的前進方向，并相信一切皆有可能。
4、我是一個不追求奢侈生活儉樸的學生，有著強烈的`集體榮譽感，凡事以大局為重，尊敬他人、孝敬父母。在學校中能夠積極主動參與學習過程并克服學習中遇到的困難，也能積極參加團隊活動、團結同學、尊敬師長。在社會中，我能夠主動自覺抵制對身心發展不健康的信息，選擇對生活有用的信息，而且我還熱愛勞動，喜愛運動，所以我的生活風富多彩。
5、我是一名愛學習，愛勞動的學生，有著一定的文化素養與崇高的精神境界，有較強的政治敏銳性，能明辨是非。在生活中，積極樂觀向上。在學習上，我以“一分耕耘，一分收獲”為座右銘，曾多次受到學校表揚。同時有較強的生活自理能力。
6、我思想積極要求進步，嚴于律己、寬以待人，遵章守紀。學習認真刻苦，團結同學、尊敬師長、尊老愛幼、熱心公益。踴躍參加校內外組織的各項活動，有較強的集體榮譽感和團隊精神。我關心國家大事，經常收聽收看新聞，閱讀課外書籍增長見識充實自己。在家庭中能夠成為父母的幫手做一些力所能及的事。我也有許多不足之處，但在今后的學習生活中我決心改進，向他人學習取長補短，爭取做一名合格優秀的高中生。
7、我能嚴于律己、寬以待人。對待生活、學習積極向上。為人真誠、表里如一具有良好的道德風尚，善于與人交往，適應能力強。在學習專業課知識的同時，理論聯系實踐，興趣廣泛，我要努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的人才。
8、在高中的三年學習生活中，高三的氣氛很緊張。每天都有做不完的習題，但是在這種學習生活中，我仍然能感覺到很快樂。因為學習是為了自己的夢想而努力做的基礎準備，是我生命中最快樂的事情。在這種激烈的競爭中，我更應該將學習的積極性發揮到極點，努力提高成績，爭取在各個方面都有所進步，在高考中取得滿意的成績。
9、我是個興趣廣泛，性格隨和、樂觀向上的女孩。我能夠腳踏實地去學習和做事，有較強的學習意志品質，富有團隊精神。我能隨時總結學習中存在的問題，分析原因，及時改正，更加信心百倍地投入到學習活動中，化壓力為動力。三年的高中生活，我參加了很多公益活動，既增長了知識，也培養了我各方面的能力，為我更好的走上社會打下堅實基礎。
高中生的畢業自我總結（實用19篇）篇八
不知不覺中，自己在高中這片土地上生活了三年，到了自己畢業時，悄然回首，是那樣的留戀，那一張張笑臉，一草一木，都是那樣的熟悉.。
經歷過多次的軍訓，唯獨是那次高二軍訓
記得剛來到這個班，該班同學給我的感覺就是親切與熱情，在這個班我也算是不太內向，加上同學的熱情，所以我很快就交到朋友了，跟他們在一起都是有說有笑的真是其樂融融、非常幸福啊!
但是軍訓不僅有幸福的一面，還是有辛苦的一面的，那就是在軍訓期間啊。每天早晨我都得很早起床開始訓練，然后騎車到學校，在毒辣的太陽下站軍姿、稍息、跨立、集體踏步等我覺得我已是苦痛不堪了。但是我也知道這是對我們好的，所以每天無論在怎么辛苦我都會咬著牙熬下去，所以這次軍訓我由始至終都沒請過假，其中印象最深的是那次教官的批評“軍人就應該有軍人的站姿”，雖然當時很傷自尊，但從那以后了解了軍訓的意義，為此我感到滿足。
高中的生活結束了，舍不得高中的人和事，但未來依然憧憬，盼望著大學的人和事……
高中生的畢業自我總結（實用19篇）篇九
三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。我于20xx年9月以優異的成績考入**中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，()一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年x月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。20xx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
xxx。
20xx年x月xx日。
高中生的畢業自我總結（實用19篇）篇十
各位家長
（合）大家晚上好！
（顧）展現人文內涵，再現校園生活。
（崔）深化師生感情，展望美好未來！
（梁）我是主持人梁盛寧。
（顧）我是顧哲賢。
（崔）我是崔偉。
（王）我是王靖婷。
（梁）夏，是一個溫暖的季節，卻也是一個漸進離別的季節。
（顧）多少次，在晨曦中我們勤思苦讀；多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風雨同舟，我們攜手共進。
（崔）青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。
（王）三年了，一千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚。
（合）南寧外國語學校20xx屆高三畢業班畢業晚會現在開始！
（梁）首先，由我來介紹出席本次晚會的。
領導。
他們是：袁樹和校長。
（王）楊干書記，
（顧）唐軍清副校長，
（崔）韋昭仁副校長。
（顧）蘇朝葵副校長，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！
（崔）相信每位家長都是望子成龍，望女成鳳的，而為了這個愿望，他們對我們傾注了所有的愛和一生。如今，當我們真的長大了，要離開父母溫暖的懷抱出去闖蕩了，父母又有什么話要送給我們呢？接下來有請xxx的家長代表發言，大家掌聲歡迎！
（王）謝謝家長對我們寄予的厚望，我們一定會通過自己的努力來給你們最好的回報！三年過去了。轉眼間，咱們個個都是亭亭玉立的大姑娘和英俊瀟灑的男子漢了。三年的錘煉，我們告別了青澀，走向了成熟；我們忘掉了鹵莽，學會了思索；我們舍棄了依賴，學會了自立自強。接下來，就讓家長們來聽聽咱們兒女的心聲。有請學生代表上臺發言。（發言者按班級順序上臺發言）。
（梁）感謝這些發自肺腑的動人話語。三年來的朝夕相處、教學相長，師生們建立了深厚的情誼，老師們見證了我們的成長與進步，我們也帶給老師很多的幸福和感動。在即將畢業之際，讓我們再次聆聽一下老師們的心聲吧！有請全體老師上臺為我們寄語，大家掌聲歡迎！
（顧）一年一度李花白，一年一度桃花灼。非常感謝家長、老師和同學們的發言，接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎楊干書記為我們寄語！
〔崔〕我最舍不得的是南外的籃球場。在那里，我能夠盡情揮灑青春的汗水，能夠盡情地奔跑和跳躍，如今要離開了，真的很舍不得。
（王）我能夠體會你的心情，相信在場的愛打籃球的男生此刻的心情都是和你一樣的。我也相信這些美好的瞬間將會永遠定格在我們的心里。接下來就讓我們一起跟著大屏幕來回顧這些讓我們刻骨銘心的畫面。
（顧）三年，就這么過來了，回顧我們曾經的點點滴滴，不禁感慨萬千，千言萬語，無語言表，讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己吧！
（王）不知道剛才播出的這些生活情景同學們是否都還記憶猶新呢？三年時光，說長不長，說短也不短，雖說大多都是教室—宿舍—食堂三點一線的匆忙，但是我們不覺得單調和感傷，因為同學的友誼在心房，朋友的關愛在身旁，所以我們不孤單。一起來欣賞高三（5）班的同學們帶來的節目。掌聲響起來！
（梁）即將跨入大學門檻的我們，即將走上社會大道的我們，能夠走到這一步我們更加要感謝的是我們的父母。是他們的養育，他們的關愛，他們的呵護，才成就了今天的我們。接下來請欣賞由高三（4）班帶來的表演——《街舞》。
（崔）接下來掌聲有請高三（2）班的同學們給咱們帶來精彩的節目。
（顧）非常好看的節目，讓我們把掌聲再次送給他們！接下來請欣賞有高三（1）班的同學們帶來的表演。
（王）感謝同學們帶來這些精彩的表演！我們大家都知道，在南外，不僅是學生們善歌善舞，我們的老師們也都是多才多藝喔！在今天這個特別的日子里，他們也準備了精彩節目要送給我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們出場！
（梁）靖婷啊，你說咱們做孩子的是不是該給咱們的父母表示表示呢？
（王）當然啊！父母為了我們辛苦了一輩子。我們一定要好好報答他們！接下來有請每班的家長代表上臺接受自己的孩子的獻花。當然，還有一個大大的幸福擁抱。
（顧）現在我要和家長還有我們的同學們玩個小游戲，傳氣球。（可以調動現場氣氛）拿到氣球的家長或同學就要接受我的提問。
（顧）三年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了南外。三年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌！有請南寧外國語學校20xx年“十佳歌手”冠軍唐迎盈為我們帶來好聽的美聲歌曲《西班牙女郎》。大家掌聲歡迎！
（顧）三年的校園生活，同學們不但收獲了知識，更養成了優良品質。我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，相信此時此刻老師們也有很多話對我們說。
（梁）接下來請全體老師上臺接受同學們的鮮花，讓我們再次把最熱烈的掌聲送給這些可愛可親的老師們！（鮮花結束后四位主持人就上臺采訪老師和學生）。
（崔）三年的學習和生活，在即將畢業離校的時候，同學們對母校有著更多的眷戀。
（王）沒錯，為了表達這份感情，畢業班的同學們都準備了禮物要送給母校，以示紀念。下面就有請學生代表向我們的母校贈送紀念品。南外，也將永遠在我們的心中！
（梁）最神圣的一刻到了，相信此刻全體畢業生的心情一定非常激動。有請袁樹和校長宣讀畢業決定并為我們頒發畢業證書！掌聲歡迎！
【
上臺順序：1至5班依順序上臺接受畢業證。
】
（崔）畢業典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束。
（顧）畢業了，開始學會了回憶；畢業了，開始懂得了珍惜。拜別師長，握別同學，我們將相聚在更美好的明天！
（王）讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛！
（梁）讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠航！
（合）南寧外國語學校20xx屆高三畢業晚會到此結束。老師們同學們，我們后會有期！
高中生的畢業自我總結（實用19篇）篇十一
1.你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，學習上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現吧!
2.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。
3.你的才華總不顯山露水，你的內心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍，鮮有張揚。是的，忍耐和努力都是種能力。學習成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學習除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學習方法和近乎執拗的堅定目標，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態的深度掘進。
4.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。
5.看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業業去完成，但是有沒發覺自己有時候經常犯些小迷糊呢?想想，每次作業有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣，調整狀態，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現你自己。
6.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
7.你認真，執著，有愛心，關心集體，樂于助人。對待老師交給你的工作，你兢兢業業，用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以后，你進步非常快，這些讓老師感到非常高興。你的學習成績也直線上升，說明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情，不要太過于沖動，你的道路會越走越好。
8.成績上不是很穩定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
9.你有剛毅，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄和男子漢應該具有的胸懷。對待同學，你很仗義，能熱心幫助別人，有一顆金子般的心。你有聰明的大腦，動手能力很強，老師十分信服你。但是，有時候，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情，你會更優秀的。
10.你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊、內秀的女孩，為人謹慎，心性坦蕩。你守紀、肯學、要求上進，沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，及時歸納，加強練習。心中有目標，學習才有動力，只有心靜，學習才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去，爭取在學習上有一個大的飛躍。
高中生的畢業自我總結（實用19篇）篇十二
1、“去日不可追，來日猶可期，”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！
2、“天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧！
3、多抽一點時間學習，少玩一點電腦游戲。
4、抱怨無助于任何問題的解決，少抱怨多實干。
5、時刻保持冷靜，越是有問題時，越要冷靜，
6、做一個誠實有信用的`人。不能實現的事情不要承諾，承諾了就要做到。
7、凡事多想一點他人。只有你心中有比他人時，他人心中才會有你。
8、不要太計較個人得失。
9、一個人的衣著、舉止和精神狀態是很重要的，任何情況下，盡量不要穿拖鞋出門。
10、多關心自己的家人，多和父母聯系，哪怕只是一個電話。
11、愿你是航船，在知識的海洋里乘風破浪；
愿你是水晶，永遠保持一顆純潔善良的心；
愿你是雄鷹，經得起生活中狂風暴雨的考驗。
高中生的畢業自我總結（實用19篇）篇十三
我們曾是并肩作戰的戰友；我們曾是快樂的一對小伙伴。當我們揮手告別時，請帶上我最美好的.祝福吧！
陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。
愿上帝保佑你們；愿如來佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠的友情，永遠珍藏在我們心中。
在一起的歲月是多么快樂，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點點滴滴，其中當然也有我們的友誼與歡樂。
文檔為doc格式。
高中生的畢業自我總結（實用19篇）篇十四
1、你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調皮同學，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！
2、記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師的欣慰。
3、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向；“懶”使你染上了許多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現的。
5、大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的！
6、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！xx，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！
7、老師很理解你，同情你，你想學，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節課時間，結果得了95分，多令人高興啊！
8、我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。
9、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。
10、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
高中生的畢業自我總結（實用19篇）篇十五
女：時光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。
男：此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
女：三年風雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長，
合：今朝相聚，已是畢業時。
女：不必感傷，因為時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽，那八百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，又多么堅強！
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場上，我們要演繹最美麗、最動人的告別。
男：現在我宣布：xx中學xx級學生畢業典禮現在開始！
女：請全體起立，升國旗、奏國歌。
男：請坐。
女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
女：或許我們曾經遲到，曾經在您的課上走神，
講話。
因為不守紀律讓您生氣。
男：或許我們曾經迷戀。
網
絡，迷戀小說，追求所謂的個性，因為貪玩而讓您失望。
女：或許我們埋怨過您的嚴厲，埋怨過您的嘮叨，因為沖動不敬讓您寒心。
女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執著。
男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻，什么叫敬業。
女：畢業之際，請接受我們代表在座全體同學為曾經的錯誤向您說聲“對不起”，
男：為您的貢獻和培養說聲“謝謝”，
合：感謝您，老師！
女：親愛的母校，是您告誡我們“愛國誠信、文明自信、好學樂群、勤儉篤行”
男：是您孕育了我們的睿智和果斷，是您為我們。
提供。
了優越的學習環境和展示風采的舞臺。
女：當三年的時光呼嘯而過，直面高考，回首過往，除了前進，我們不選其他的方向，
男：除了成功，我們不要其他的結果，
合：除了感謝，我們沒有其他的語言。感謝母校，感謝x中！
女：如今，我們已經站在高考的起跑線上，只等那一聲槍響，便奔赴火熱的戰場。
男：臨行前，讓我們靜心聆聽學校。
領導。
的囑托，這份囑托正如一杯壯行酒，給了我們傲視群雄的膽量。
女：下面有請xxx校長致詞。
女：高中生活是一本太倉促的書，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。
男：“高中畢業”這四個字，沉甸甸的，它概括了我們十二年求學的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻。
女：今天就讓我們鄭重的從校長手中接過畢業證書，讓我們一起體會豐收的喜悅。
男：有請xxx校長為畢業生頒發畢業證書。
女：飲水思源，我們的成長離不開母校的培育。為了表達我們對母校的感激之情，xx級全體同學向母校贈送一顆xx樹，以此來祝愿母校像參天大樹一樣春華秋實，年年繁茂！
（高三學生代表向母校贈送紀念品）。
女：相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河。
男：相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火。
男：曾經一起走過的路，一起看過的書，曾經一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚。
女：曾經一起回首過的百年滄桑，一起見證過的世紀輝煌．這些都將是我們一生的財富。
男：如果我們曾經有矛盾和誤會，那么今天就讓我們以同學的名義讓他退位。
女：如果我們昨天、今天曾攜手共度，那就讓我們祈禱明天也能夠風雨相隨。
合：在此，我們要感謝相守三年的同學，愿我們的友誼地久天長！
女：回想每一個忙忙碌碌的晨昏，教室里總有一些孜孜不倦的身影。
男：他們靠著勤奮上進的拼搏。
精神。
憑著辛苦耕耘的頑強努力在各方面都取得了優異的成績。下面請xxx副校長宣讀優秀畢業生名單。
女：有請獲獎同學代表上臺領獎，請學校。
領導。
為他們頒獎。
（表彰優秀畢業生）
女：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時，我們多么留戀老師的諄諄教導，多么留戀校園的鳥語花香。
男：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的'校園，此時，我們要再看看美麗的校園，再擁抱敬愛的老師，再獻上我們誠摯的感謝和祝福。
女：有請高三全體班主任老師（學生向老師贈送鮮花）。
女：老師，請原諒我們所有的不懂事吧。
男：老師，請接受我們此刻的祝福吧。
女：此時此刻，我們想再次聆聽您的教誨。
男：在這即將結束高中生活的時刻，讓我們最后來感謝自己爸爸媽媽。
女：爸爸媽媽，兒女把最誠摯的謝意獻給您，
男：爸爸媽媽，我們會用一生去回報您無盡的恩情，
合：請您放心，高考，我們一定會竭盡全力。
男：放心去飛，勇敢去追，追一切我們未完成的夢，說好了不掉眼淚。
女：記得我們總說日子過得太慢，畢業還遙遙無期，可轉眼就要各奔東西。
男：而無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。
女：無論我們走得多遠，我們的心總是和母校連在一起！
男：在過去的三年里，x中曾經讓我們倍感自豪。
女：在今后的歲月里，我們一定會讓x中為我們驕傲。
男：道一聲：再見了，母校！我們一定會常回家看看。
女：道一聲：再見了，老師！我們一定會永遠記住您。
男：最后，祝母校前程似錦，再創輝煌，
女：祝各位。
領導。
老師身體健康工作順利，
合：祝同學們金榜題名、鵬程萬里！（畢業典禮結束）。
高中生的畢業自我總結（實用19篇）篇十六
1.你很聰明，也很懂事，與同學和睦相處，熱愛班集體，積極參加學校組織的各項活動。學習認真，但缺乏危機感，自控能力還有待進一步加強，故成績波動較大，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。希望能發揚釘子精神，勤學好問，物理競賽方面進一步加強，力爭在下學期有新的突破!
2.你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要*自己打個漂亮的戰!
3.我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的!
4.你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節，做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。
5.你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發展，有偏科現象。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果!
6.誠實，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現你的夢想。
7.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是個很聰明的學生。你模仿力較強，記得那次班會課上，你表演的“孫悟空”，惟妙惟肖，令人記憶猶新。老師希望你能樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”!到時，會有“奇跡”出現的。
8.聰穎好學，積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。
9.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學生，你休假一個多月，有很多課程都沒學習，最后還是通過了考試，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。
10.你知道嗎，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認認真真，踏踏實實。評為“區三好學生”的你不驕不躁，在班級工作中，你能成為老師的好幫手;在學習生活中，你能成為同學們的好榜樣;關心班級，樂于助人。這一切都能成為你的優點。常言道：“金無足赤，人無完人。”如果你能改掉自己的不足之處，更沉穩一些，加強自己的學習，對班級工作敢管敢抓，我想成功一定屬于你。
高中生的畢業自我總結（實用19篇）篇十七
我們曾是并肩作戰的戰友；我們曾是快樂的一對小伙伴。當我們揮手告別時，請帶上我最美好的.祝福吧！
陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。
愿上帝保佑你們；愿如來佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠的友情，永遠珍藏在我們心中。
在一起的歲月是多么快樂，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點點滴滴，其中當然也有我們的友誼與歡樂。
高中生的畢業自我總結（實用19篇）篇十八
評語。
你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在隊活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓張老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想!
你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。張老師衷心地希望你養成文明有禮的生活習慣，在學習上全力以赴，爭取積極主動地發言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!
你是個文明有禮、熱愛勞動、樸實憨厚的孩子。在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你不大合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師知道你已經付出了努力，也有了一些進步，所以不要著急，大家會幫你一點一點補上來的。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的學習和生活方式。只要你繼續努力，我相信你一定能行，也會為你而自豪。
你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!
最喜歡看你上課時求知若渴的眼神，最喜歡看你在餐廳里香甜地吃飯，最喜歡聽你聲情并茂地朗讀課文，最喜歡聽任課老師夸你有靈性，最欣賞你表演節目時的熱情和機智，最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你強烈的集體榮譽感。孩子，我希望你遇到困難時不氣餒，作業時更細心點，多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發揮自己的潛能，你將會更加完美。
同學忘了帶文具，你會搶先借他;自己犯了錯誤，你會勇于承認;文體活動，你踴躍參加;課堂上的疑難問題，有時會被你一語點破。老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺上領獎同學所流露出的渴盼的目光。其實，你是一位力求上進的好孩子，你的書寫和默字不就有了很大的進步嗎?如果你更能學會控制自己，抓緊時間，少玩點，多點恒心，那么，你的學習成績會比別人更出色，愿你成為時間的主人。
賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜，在課堂上，你瑯瑯的讀書聲和積極的發言總是讓老師感到欣慰，其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀,你一定會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的桑連杰。
古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的毛病是什么?你一定知道吧。它使你迷失了學習的方向，使你染上了許多壞習氣，使你喪氣了斗志。其實，你是很聰明、很有靈氣的。你不會忘記吧，你一旦認真，事兒會做得多么出色呀。你的好朋友都在進步呢。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，你一定會讓大家贊不絕口!
你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲!
你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!
你忠厚善良，熱愛勞動，總是搶著干重活累活。在生活上你艱苦樸素，不講究吃穿。你積極參加冬季長跑訓練，肯吃苦，有很強的集體榮譽感。在學習上，你聽講專心，總是搶著發言，你能花功夫，默寫的成績有提高。就你的潛力而言，你完全可以取得更優異的成績。老師希望你要在學習和紀律上主動向先進學習，要結交益友。尤其要多讀書充實自己，知識是你永遠的朋友。只要你繼續努力，不放棄，一定會非常出色。
作文。
水平等也有待提高。愿你能精益求精，力爭完美，張老師常常這樣想：如果你能全力以赴而且虛心細致一些，你將會體驗到什么是“成功的喜悅”!你的熱情，你的憨厚，你的活潑大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍、課堂發言積極，你具有較強的集體榮譽感，樂于助人。在。
成語。
接龍比賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，說相聲、演小品都惟妙惟肖。張老師期待著你能更嚴格要求自己，嚴守紀律，學習上更踏實細心、精益求精，并積極參加體育鍛煉，相信你會給大家帶來更多的驚喜!
你是一個很要強很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。比如書寫、回答問題、表演節目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記住：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成!”望你揚長避短，張老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美!
你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發展空間更開闊!
你是一個多么聰明可愛的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的!老師希望你字寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的!
如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。看著同學們異口同聲地推舉你當班長;看著你儼然像一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上，看著你的字寫得越來越漂亮……我真為你感到高興。老師希望你你能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發揮自己的潛能，使作文也更出色!最后，老師還想送你一句話：沒有最好，只有更好!
你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，作業又快又好，書寫工整美觀。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難,你總是熱情相幫。沉穩上進的你，經過努力，各方面取得了較好的成績，老師為你感到高興。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，你將會有更出色的表現!
你的爺爺奶奶，你的父母，對你充滿了希望，你也為此付出了許多努力，聽講專心，作業做得最及時，常常搶著回答問題。老師希望你能記住，一個人進步如同扛上包袱爬山，要吃苦受累流汗，應該學習挑山工的持之以恒的精神，對不對?老師相信xx年你又長大一歲，會懂得一步一個腳英扎扎實實前進的。相信下一個學期你會用你更出色的成績給你的長輩帶來一個新的希望。
無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲：“老師，您好!”你是個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。經過努力，你的書寫、作文、默字等都有了一些進步，老師希望你對待學習更加積極、主動、認真，一步一個腳櫻相信你定將成為一個品學兼優的好孩子!
高中生的畢業自我總結（實用19篇）篇十九
在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峰。
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;?不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;?不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班同學分開。