每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
朱自清散文集閱讀心得篇一
暑假實踐是大學生開闊眼界、提高綜合能力的重要途徑之一。今年暑假，我參加了一項社會實踐活動，深感收獲頗豐。在這個活動中，我與團隊一起面對各種挑戰、解決問題、總結經驗，不僅積累了寶貴的實踐經驗，還提升了自己的實踐能力和人際交往能力。在此，我想分享一下我的實踐心得體會。
第一段：選擇與挑戰
在暑假社會實踐中，我們首先面臨的是選擇。活動眾多，不同的實踐項目都各有特色，我是根據自己的興趣和專業選擇了一項與環境保護相關的實踐活動。這個選擇給我帶來了很多挑戰，因為這個項目不僅涉及到野外調查和數據分析，還需要與當地村民互動，了解他們的生活環境和需求。一開始，我對這種與陌生人交流的方式感到緊張和困難，但是隨著時間的推移，我學會了主動溝通，提高了自己的交際能力。通過這個選擇與挑戰的過程，我逐漸明確了自己的興趣方向，并為未來的學習和發展鋪好了基礎。
第二段：合作與團隊
在社會實踐中，團隊合作是必不可少的環節。每個人都有自己的專長和不足，但只有通過相互協作，才能最大化地發揮個人能力。在我們的團隊中，有來自不同專業的成員，我們都有不同的知識背景和技能。通過團隊合作，我們互相學習、互相補充，共同解決問題。團隊合作不僅開闊了我的眼界，也提高了我的團隊合作能力和溝通能力。在實踐活動中，團隊間的協作和支持是解決問題的關鍵，正是有了這種合作精神，我們才能順利完成任務。
第三段：問題與解決
在實踐活動中，我們面臨了很多問題，如野外環境的惡劣條件、數據分析的困難、與當地村民的溝通障礙等。這些問題使我們面對挑戰，學會了積極思考和解決問題的能力。通過團隊的智慧和努力，我們找到了一些應對策略。例如，我們采用了先分析再行動的方法，制定了詳細的工作計劃，解決了大部分的問題。這個過程讓我明白了解決問題需要深入思考和嘗試，也教會了我在壓力下保持冷靜，制定有效的解決方案。
第四段：經驗與總結
參加暑假實踐活動使我深刻認識到實踐的重要性。通過親身參與和實踐，我對知識的理解更加深入、抽象了，也更容易記憶和運用。實踐活動不僅豐富了我的專業知識，還培養了我的團隊意識和創新能力。同時，及時總結和反思也是實踐活動不可或缺的一部分。在每個任務完成之后，我們都會開展團隊總結會議，回顧工作中的問題和不足，并尋找改進方法。這個過程讓我明白了總結反思的重要性，并能夠將這種習慣運用到以后的學習和工作中。
第五段：成長與展望
通過參加暑假實踐活動，我在專業知識和實踐能力上都得到了提高，并且培養了一系列寶貴的素質和能力。在未來的學習和工作中，我將更加注重實踐，不斷挑戰自我，提升自己的綜合能力。同時，我也更加明確了自己的職業發展方向，將會加以努力和追求。我相信，通過不斷地實踐和努力，我一定能夠取得更好的成績，實現自己的目標。
總之，暑假實踐是一次寶貴的經歷，通過這次實踐活動，我不僅學到了知識，還培養了一系列重要的素質和能力。我將牢記這次實踐的經驗和教訓，不斷完善自我，為自己的未來發展打下堅實的基礎。我相信，只有通過實踐的不斷探索和實踐的不斷實踐，我們才能更好地適應社會的發展，為社會做出更大的貢獻。
朱自清散文集閱讀心得篇二
今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚，同學們感觸良深，在這次社會實踐中不斷經受鍛煉，在短暫日子里，讓大家難以忘懷。
此次社會實踐，開闊了大學生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會的接觸面，進一步激發了我們的學習、就業、創業的熱情。使我們認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。
暑假社會實踐報告自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘都是“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，國內外經濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在這天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的潛力!記得老師以前說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸持續著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去應對我從未應對過的一切。
在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，就應懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
回想這次社會實踐活動，同學們學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的潛力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的潛力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就務必了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
經歷了暑假的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
朱自清散文集閱讀心得篇三
暑假是大學生們展現自己實踐能力和鍛煉實踐技能的絕佳時機。今年暑假，我有幸獲得了一份實習機會，在一家繁忙的餐館工作。這段實踐經歷讓我深入了解了餐館運營的方方面面，也讓我獲得了許多寶貴的人生經驗。在這篇文章中，我將分享我在餐館實踐期間的心得體會。
第一段：背景介紹
我所實踐的這家餐館是一家知名的西餐館，位于市中心繁華的商業區。這家餐館的特色是高端典雅的用餐環境和精致的西餐菜品。餐館每天生意都非常好，客人絡繹不絕。我在餐館的工作崗位是服務員，負責接待、點菜和送餐等工作。
第二段：職業素養的培養
在餐館實踐的過程中，我培養了很多職業素養。首先，我學會了如何與客人進行禮貌而熱情的交流。在高峰期，有時候需要同時接待多桌客人，這是一項非常考驗溝通能力的工作。通過與不同年齡、不同背景的客人溝通，我學會了調整自己的語言和表情，以更好地接待客人的需求。
其次，我學會了團隊合作和分工。在餐館工作中，每一位員工都扮演著重要的角色。只有團隊成員之間的默契合作，才能讓餐館的運營更加高效。我參與了許多團隊活動，包括分桌協作、點菜分工等，這讓我意識到團隊合作的重要性，也讓我更好地理解了團隊精神的力量。
第三段：挑戰與成長
餐館工作是一項富有挑戰性的工作，每天都會面臨各種各樣的困難和壓力。例如，有時候客人對菜品提出意見或投訴，這時候我需要冷靜并靈活應對。還有，在繁忙的餐廳環節，對菜品的運送時間要求非常嚴格，我需要快速而準確地完成工作。所有這些挑戰，在我面對時都讓我感到力不從心，但它們也讓我在實踐中成長起來。
通過與客人的交流和顧客的反饋，我不斷地完善自己的工作方式。我學會了更專業、更高效地處理客人的問題和要求。在以后的實踐中，我相信這些經驗將對我有著深遠的影響。
第四段：服務意識的培養
餐館是一個服務行業，良好的服務是餐館能否成功的關鍵。在餐館實踐期間，我更加深刻地體會到了這一點。無論是微笑服務，還是細心傾聽客人的需求，都是提升服務水平的關鍵。通過與客人的交流和服務實踐，我培養了良好的服務意識和服務態度。我相信，這些獲得的素質將對我今后的就業和個人發展起到巨大的積極影響。
第五段：收獲與感悟
在整個實踐期間，我不僅發現了自己的不足之處，更獲得了許多寶貴的體驗和經驗。餐館實踐讓我更加了解了餐飲行業的人力資源需求和運營機制。通過與其他員工和客人的交流，我也更深入地了解了人性與情感的復雜性，以及人脈網絡的建立和維護的重要性。
總之，我的暑假實踐餐館心得體會是一次難忘的經歷。在這段實踐中，我不僅提升了職業素養、培養了團隊合作精神，也成長了許多。通過這次實踐，我更清楚了自己的優勢和不足，也為今后的就業和個人發展做好了更充分的準備。
朱自清散文集閱讀心得篇四
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。
這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學生投身改革建設，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。
社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐漸了解了社會，并開闊了我的視野，增強了才干，并在社會實踐活動中認識了自己的位置，發現了自己的不足，對自身的價值能夠進行客觀的評價，這無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
經歷了暑假的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。在今后的學習和生活中，我們將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。
朱自清散文集閱讀心得篇五
這次支教讓我這個還有些孩子氣的任性的小女孩轉換角色去做孩子們的老師，時而跟他們打成一片，時而嚴肅認真，我愿給他們留下的都是美好的印象，同時他們在我心里永遠是最真最善最美的孩子。如果可以，多希望能待更長時間，如果有機會，多么想再去幾次，我會帶去一個更稱職更成熟的我，也愿看到仍保持著最質樸最純粹的孩子們。
孩子們單純快樂的面龐時常在腦海中浮現，忘不了那的天，那的人，那空氣中彌漫著的自由，淳樸，忘不了有意思的校長，樸實的農民。
還記得第一天到達山上之后，我們在校長的帶領下去了第一個“景點”，天色已是不早，回來的路上我們打著手電走在山間并不平坦的土路上，一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰，小伙伴們熱心地告誡著后面的人注意一些，我感受著朋友間相互愛護的溫暖完成著傳遞。六年級班里的一個同學恰巧走在我的身后，聽到了我的話后，低下身去，兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中，當我們城市中的孩子懂得去提醒別人可能的危險時，大山中的孩子已經默默地為后面的人徹底的解決了問題的根本。我想這是余坪小學的孩子給我上的第一堂課。
如同回到了自己上小學的日子，每天期盼著一個又一個的鈴聲，或是上課的，或是下課的。在那個悶悶的中午，睡不著午覺的我同江妹慧琳與家權一起漫步在去往臨泉的道路，他們在有陡坡的地方先上去再伸出手來拽我們兩個“老年人”，感受著奔跑在山間的孩子們的快樂，回來的路上，你們大喊著“看到好東西了”，我同慧琳不知所云的走過去，你們拿給我們看的是紅得發紫的小果子，名字大概都忘記了，只是你們當時興奮的表情刻在了我的心里，充分感受著大自然賜予我們的禮物，這是你們給我上的第二堂課。
我去×××家家訪的路上，×××拉著我的手小心翼翼的跟我說著，如果×××生在我們家的話，我一定讓她穿得好好的，吃得好好的。我的鼻子一酸，小小的孩子心地怎么可以善良到這種地步，回想著自己小的時候，最多的時候也只是厭惡那些嘲笑別人的孩子，卻從未想過去真正的與那些被嘲笑的孩子分享些什么，江妹家已經有4個孩子，她從小也被她的弟弟鬧的煩心，但是她依然保持著那份純真，這是孩子們給我的第三個啟示。
其余的還有很多很多，每每想起都會感慨為什么沒有選擇離家里近的地方去支教，如此的這般不舍被祖國河山無情的割舍，如同那牛郎和織女被銀河阻隔，不，或許我們不如他們幸運，他們尚且每年能夠相聚，但我們的相聚卻遙遙無期，或許是明年也或許是十年，我們不知何時能夠相聚是否會像兩條已經相交過的直線漸行漸遠，給你們寫留言的時候，我總是想著多寫一些，哪怕有一句話讓你們能夠少走一些彎路都是值得的，更確切的是為了圖自己的心安，我全心全意的對待著這些孩子們，所以說收獲的更多的是我們自己，呼吸著大西北最純凈空氣的我們內心發生著像形成雅丹地貌那些發生著緩慢卻又神奇的變化，前言萬語讓我們在祖國的兩端相互珍重，祝好。