最新行為美的影響（精選22篇）

范文范本是一個(gè)學(xué)習(xí)和借鑒的好途徑，可以幫助我們?cè)趯懽髦懈拥眯膽?yīng)手。以下是一系列經(jīng)典的總結(jié)樣例，供您參考并應(yīng)用到實(shí)際的寫作中。

最新行為美的影響（精選22篇）篇一

飛機(jī)上相近年紀(jì)的旅客，在頭等艙的看書，在公務(wù)艙的看雜志和用筆記本電腦辦公，在經(jīng)濟(jì)艙的則看報(bào)紙電影玩游戲聊天。而在機(jī)場(chǎng)的貴賓廳，大多數(shù)人閱讀普通候機(jī)區(qū)的人全在玩手機(jī)。究竟是位置影響了行為，還是行為影響了位置？其實(shí)，這是位置與行為相互影響的結(jié)果。

你的行為造就了你的位置。不付出努力，怎么會(huì)有回報(bào)？我們對(duì)那些精英人士充滿向往，想著有一天自己也能成為他們。但我們看到的是他們光鮮亮麗的樣子，看不見的是他們背后所付出的汗水。再如演員臺(tái)下十年功，他們?cè)鷮?shí)的功底都是為了有一天能在熒幕前表演，因而他們不斷汲取知識(shí)，豐富自己，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們不能夠空有理想，你最終能夠走多遠(yuǎn)，你能夠到達(dá)什么樣的位置，全都取決于你的行動(dòng)。

位置同時(shí)也影響著你的行為。位置不同，你所處的環(huán)境不同，你接觸到的人也不同，他們都在潛移默化地影響著你，你的想法觀念就會(huì)與他人不同，而你的行為則是他的反映。就如船長(zhǎng)與船員，作為船員要做的就是忠于職守，做好本職工作就行。但他們?cè)谖ｋU(xiǎn)來臨時(shí)往往手忙腳亂、六神無主，船長(zhǎng)則需要統(tǒng)籌全局，它是整條船的指揮者，領(lǐng)導(dǎo)者如定海神針，他需要做出最佳方案，保全船上的所有人。位置不同，你對(duì)待問題的處理方式、解決方案不同，理所做出的行為也因此不同。

位置與行為相互影響，我們不能夠說只有一方會(huì)影響另一方。它們是雙向的，你的行為決定了你能夠獲得什么樣的成就，你的社會(huì)地位，你是一個(gè)怎么樣的人；而你所處的位置又影響了你的行為，由于位置不同，你所處的環(huán)境不同，接觸到的人和物不同，你的價(jià)值觀與他人不同，你所作出決定的行為也就不同。

我們想要什么，就要去為實(shí)現(xiàn)它而努力，而當(dāng)趨近目標(biāo)時(shí)，你也應(yīng)該思考怎樣擺正位置，牢牢將機(jī)會(huì)握在手里，讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。

最新行為美的影響（精選22篇）篇二

道理論據(jù)：

1、星云大師說：“樹干很硬，樹葉很軟;骨骼很硬，腦組織很軟----什么樣的位置，就該有什么樣的質(zhì)地。”

2、愛因斯坦有句名言：“人生的差距在于業(yè)余時(shí)間。”

3、羅曼·羅蘭有句名言：“你的目光所及，就是人生的境界。”

4、古語有云：“在其位，謀其政。”我卻認(rèn)為，在生活和工作中，有時(shí)候更應(yīng)是“謀其政”，才“在其位”。有為才有位，即是這個(gè)道理。

5、教育家梭羅曾說過：“一棵樹長(zhǎng)到一定的高度，才知道怎樣的空氣更適合它。”

6、作家張曉風(fēng)曾說過：“時(shí)間將怎樣對(duì)待你我?就取決于我們?nèi)绾纹谠S自己了。”

7、暢銷書《生之愉悅》的作者許琳曾說過：“要不斷提升你的人性，規(guī)范你的行為與習(xí)慣，這決定了你能夠站多高。”

8、喬布斯說：“在你生命的最初30年，你養(yǎng)成了(行為)習(xí)慣;在你生命的最后30年，你的(行為)習(xí)慣決定了你(的位置)。”

9、美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說：“不要問世界能讓你如何，而應(yīng)問我們自己能為人類做些什么。”

10、米蘭·昆德拉說：“永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。”

11、臺(tái)灣著名主持人蔡康永說：“看到別人做不好時(shí)，那些只愛發(fā)出噓聲的人應(yīng)該是打算一直在臺(tái)下當(dāng)觀眾的，而那些引以為鑒的人，則是準(zhǔn)備有一天要站上舞臺(tái)的。”

12、汽車大王福特·亨利說：“對(duì)于想成就大業(yè)的人來說，下班的鈴聲響起，僅僅是開始思考的信號(hào)。”

13、作家畢淑敏說：“如期待改變自己的命運(yùn)，請(qǐng)先改變心的軌跡。”

14、香港作家黃碧云說：“如果有一天，我們湮沒在人群中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧]有要努力活得豐盛。”

15、古人云：“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”

16、作家汪國(guó)真說：“你要活得隨意些，你就只能活得平凡些;你要活得輝煌些，你就只能活得痛苦些;你要活得長(zhǎng)久些，你就只能活得簡(jiǎn)單些。”

17、人類學(xué)和考古學(xué)家瑪格利特·米蒂說：“人生的訣竅就是看你有沒有做出你應(yīng)該做的行為。”

18、晏子說：“橘生于淮南則為橘，生于淮北則為枳。”

19、喬布斯說：“你現(xiàn)在所做的一切，都要改變你的未來。”

20、“新東方創(chuàng)始人”俞敏洪說：“每個(gè)人天生不是公平的。只有你努力了，有了話語權(quán)，才能為自己爭(zhēng)取公平。”

21、旅中建筑師孟沙美在一篇文章中感慨說：“中國(guó)是一個(gè)有悠久閱讀傳統(tǒng)的國(guó)家，但現(xiàn)代的中國(guó)人都有些不耐煩坐下來安靜地讀一本書。”

22、學(xué)者崔衛(wèi)平說：“你所站立的地方，就是你的中國(guó)。你是什么，中國(guó)便是什么;你怎樣，中國(guó)便怎樣;你有光明，中國(guó)便不再黑暗。”

23、哈佛大學(xué)有一個(gè)著名理論：“人的一生要成就要取決于晚上8點(diǎn)至10點(diǎn)的業(yè)余時(shí)間。”

24、作家熊培云在《一個(gè)村莊的中國(guó)》中寫道：“大環(huán)境改變不了，就改變小環(huán)境。你不能決定太陽什么時(shí)候升起，卻能決定你什么時(shí)候起床。”25、泰戈?duì)栒f：“我們辨識(shí)錯(cuò)了世界，卻說世界欺騙了我們。”

事實(shí)論據(jù)：

1、正：明代宋濂苦學(xué)，借書攻讀成為大學(xué)問家;魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間用于讀書;鄧亞萍、霍英東、俞敏洪、“站著上北大”的保安甘相偉、陳生和陸步軒賣豬肉賣成千萬富翁、清華畢業(yè)生小韋當(dāng)城管曲線崛起、清華大學(xué)馬冬晗嚴(yán)格規(guī)范自己的作息時(shí)間、“油菜花父子”沈克泉和沈昌健、“百歲仁醫(yī)”胡佩蘭、“炯炯族”(外國(guó))“小李不哭”、曼德拉、英國(guó)“求職帝”丹·康韋、哈佛圖書館閱讀室的燈24小時(shí)不熄。

2、正：中大自主招生特優(yōu)生馮允鵬酷愛看書，在面試中，他一開口就讓人真實(shí)感受到：這學(xué)生的確很“有料”。他的成功得益于他學(xué)科性的自我閱讀和學(xué)習(xí)，中大考官稱他達(dá)到了中文系本科生的閱讀量。他的閱讀行為讓他在眾多參加面試的考生中脫穎而出，獲得了非同一般的待遇，奠定了他在高考中的優(yōu)勢(shì)位置。

最新行為美的影響（精選22篇）篇三

不管什么樣的水，要它到達(dá)海洋，它就是海洋了;不管是什么樣的水，要它到達(dá)陰溝，它就是陰溝了。

本來是這樣的，卻成了那樣。

人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一輩子，有的扮演的轟轟烈烈，有的默無聲息;有的演義得名垂青史，有的臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。于是一代代人便潛識(shí)的認(rèn)為：命乃天定。而我認(rèn)為人一輩子是由自己決定的，與所處的環(huán)境密切相關(guān)。

蜀國(guó)先主劉備先生，出身寒門，父親早故，和母親靠販屨織席相依為命。可以說要地位沒地位，要權(quán)勢(shì)沒權(quán)勢(shì)。然而他卻有一個(gè)很好的“再造”環(huán)境――漢朝宗室后裔。其父祖還曾做過小吏，只是輪到他時(shí)家道中落了，但按輩份他還是當(dāng)朝天子的皇叔。后來也正是因?yàn)檫@個(gè)條件，劉備身邊聚集了一堆風(fēng)流人物，建立了政權(quán)，促使三國(guó)鼎立的出現(xiàn)。所以說：命運(yùn)非天定。〈孟子〉中講的天時(shí)，地利人和都是指環(huán)境但怎樣把握創(chuàng)造，改變?cè)谝揽咳耍挥邪盐沼欣h(huán)境因素，改變不利之環(huán)境因素，并充分利有用就會(huì)改變自身。

偶爾聽到一些人在嘆息命運(yùn)不濟(jì)，于是信心全無，沉浮在一些撩倒的場(chǎng)合，從此一蹶不振。但若要是反過來思考，命運(yùn)越苦就越堅(jiān)強(qiáng)，努力營(yíng)造脫“貧”的門路，使每一條門檻都是活著的，這也是考驗(yàn)我們心理環(huán)境的一面。其實(shí)人在改變自身和改變命運(yùn)的途中，營(yíng)造良好的心理環(huán)境很重要，要心理教育界有一句很好的名言：

播下一種思想，收獲一種行為;。

播下一種行為，收獲一和習(xí)慣;。

播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;。

播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。

這也很好的解釋了心理環(huán)境與命運(yùn)的關(guān)系。

人生活的環(huán)境是一種外部環(huán)境，往往外部環(huán)境不好，會(huì)影響心理環(huán)境，因?yàn)槿说男睦硗潜∪醯摹?/p>

明末萬歷年間，明神宗執(zhí)政，由于在首輔大臣張居正的輔佐下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，對(duì)朝政末有絲毫懈怠，而在萬歷十二(公元1584年)張居正故去之后，由于神宗身邊的人由原來的首輔變?yōu)榱送馄莺突鹿伲_始疏遠(yuǎn)朝政，實(shí)施不上朝，不面臣等“六不”政策由些導(dǎo)致了明王朝的日益衰亡。后來史評(píng)家認(rèn)為明朝之所以滅亡不是亡于崇禎皇帝，而是亡于神宗。這就是一個(gè)皇帝的命運(yùn)，一個(gè)王朝的命運(yùn)。

所以，我還是要強(qiáng)調(diào)：外部環(huán)境的變化導(dǎo)致了心理環(huán)境的變化，這一變化直接影響的是人的命運(yùn)，當(dāng)我們?cè)诘浼新舆^，環(huán)境改變命運(yùn)的案例數(shù)不勝數(shù)。

雖然如此，但在多數(shù)情況下，當(dāng)人遇到環(huán)境不順時(shí)，便會(huì)怨天尤人，從來不去從實(shí)際出發(fā)，尋找改變環(huán)境，改變命運(yùn)的方法，而是一味的逃避：逃避環(huán)境，逃避命運(yùn)，而往往這些逃避者就被歷史的煙云覆蓋了。

最新行為美的影響（精選22篇）篇四

當(dāng)人們得到想要的事物時(shí)，滿足感油然而生，從而停止了前進(jìn)的步伐。殊不知，我們的能力正如填裝了石塊的瓶子，還有大量空間沒有利用，而永不滿足的精神就促使我們追求理想，繼續(xù)充實(shí)自我，就如繼續(xù)往瓶中填細(xì)沙，從而使我們獲得更大的進(jìn)步，而不是滿足于比上不足比下有余的平庸境界。因此，想要成為卓越之人，具備永不滿足的精神十分重要。

最新行為美的影響（精選22篇）篇五

太陽的光球表面有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些暗的區(qū)域，它是磁場(chǎng)聚集的地方，這就是太陽黑子。黑子是太陽表面可以看到的.最突出的現(xiàn)象。一個(gè)中等大小的黑子大概和地球的大小差不多。黑子的形成和消失要經(jīng)歷幾天到幾個(gè)星期不等。當(dāng)強(qiáng)磁場(chǎng)浮現(xiàn)到太陽表面，該區(qū)域的背景溫度緩慢地從6000攝氏度降至4000攝氏度，這時(shí)該區(qū)域以暗點(diǎn)形式出現(xiàn)在太陽表面。在黑子中心最黑的部分被稱作本影，本影是磁場(chǎng)最強(qiáng)的區(qū)域。本影周圍不太黑、呈條紋狀的區(qū)域被稱為半影。黑子隨太陽表面一起旋轉(zhuǎn)，大約經(jīng)過27天完成一次自轉(zhuǎn)。

長(zhǎng)期的觀測(cè)發(fā)現(xiàn)，黑子多的時(shí)候，其他太陽活動(dòng)現(xiàn)象也會(huì)比較頻繁。黑子附近的光球中總會(huì)出現(xiàn)光斑，黑子上空的色球中總會(huì)出現(xiàn)斑譜，其附近經(jīng)常有日珥(暗條)。同時(shí)，絕大多數(shù)的太陽爆發(fā)活動(dòng)現(xiàn)象也發(fā)生在黑子上空的大氣中。因此，從太陽大氣低層至高層，以黑子為核心形成一個(gè)活動(dòng)中心——太陽活動(dòng)區(qū)。黑子既是活動(dòng)區(qū)的核心，也是活動(dòng)區(qū)最明顯的標(biāo)志。

最新行為美的影響（精選22篇）篇六

話里話外、明著暗著告訴同事：“我是xxx的人。”

病理分析：沒有一個(gè)打工的人不愿意跟老板搞好關(guān)系，除非你自己當(dāng)老板。跟老板搞好關(guān)系的基礎(chǔ)是什么?是你要有自己的一套，得能練活兒，還要練得漂亮。但即便你跟老板關(guān)系再好，也別讓別人認(rèn)為你把老板當(dāng)成靠山，好讓別人不敢怎么怎么。

第二：把沒思想show給你看。

讓干什么就干什么，讓做“一”決不做“二”，不會(huì)做也不想怎么怎樣才能做。

病理分析：不可能人人都是天才，但也不能人人都是木頭吧?只有木頭才沒有自己的思想。一般而言，領(lǐng)導(dǎo)如果讓你做到1，他會(huì)點(diǎn)撥到0.5，但他希望你能想到2甚至3，做到1.5或2.假如你連想都不想，就那么照方抓藥似的做了，肯定不會(huì)出彩。領(lǐng)導(dǎo)喜歡的是創(chuàng)造性地理解，然后發(fā)揮，而不是把沒思想show給他看。

第三：得過且過。

別看現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但總有人能“超然物外”、我行我素，領(lǐng)導(dǎo)再怎么急于出成績(jī)、見效益，那也跟我沒關(guān)系，我就這么著了。

病理分析：這種人又分為兩種：一種是真傻、也真懶，另一種人是裝傻，其實(shí)往往很聰明、有能力、也不乏思想，表面看是偷懶，實(shí)際上是糊弄事，讓人說深了不是、說淺了不是：您不是讓我干活嗎，我干了，讓干多少干多少，您還想怎么著啊?可那活質(zhì)量如何?咳，差不離兒得了，較什么真兒啊，給這點(diǎn)錢，值當(dāng)我拚命嘛!

第四：沒有危機(jī)意識(shí)。

前一年，各種媒體近乎沒有腦子地爆炒網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)，導(dǎo)致一大批熱血青年投奔網(wǎng)站，似乎認(rèn)定只要到了網(wǎng)站就離富翁不遠(yuǎn)了。有一部分人還清醒，知道何時(shí)進(jìn)、何時(shí)退。

而另一部分是徹頭徹尾地暈菜了，某大網(wǎng)站被迫關(guān)張呀，這些負(fù)面消息似乎對(duì)他們沒有任何影響，他們依然每天昂首挺胸地去上班，跟什么事沒有似的。

病理分析：其實(shí)不僅網(wǎng)絡(luò)公司，每個(gè)人的職業(yè)生涯里都會(huì)遇到危機(jī)，有競(jìng)爭(zhēng)的危機(jī)，也有失業(yè)的危機(jī)。所以，咱們腦子里要時(shí)刻崩緊這根弦，早做準(zhǔn)備、多做準(zhǔn)備，才不會(huì)在危機(jī)來臨之時(shí)抓瞎。

第五：干耗不充電。

看似與本質(zhì)工作無關(guān)的東西，學(xué)它干嗎，又用不著!

病理分析：徐琳因考不考車本的問題與老公“杠”過好幾次了。徐琳是一家雜志社的美術(shù)編輯，不做班，即使去上班也有班車，加上一時(shí)半會(huì)兒沒有買車的計(jì)劃，徐琳一直不想考車本。她覺得用不著。

而老公認(rèn)為，開車是現(xiàn)在職業(yè)人的基本技能，就跟人必須還自己穿衣服一樣，再說，歷來就有技不壓身的古訓(xùn)，同樣的機(jī)會(huì)擺在面前，誰會(huì)得越多誰勝算越大。在看來，似乎不是這么回事了。

第六：兼職兼到頭暈。

“狗攬八泡屎”(話糙理不糙)，有機(jī)會(huì)就要兼職掙錢，腦袋都大了。

病理分析：兼職既能把一個(gè)人的特長(zhǎng)發(fā)揮到極至，又能最大限度地創(chuàng)收，所以很多人愿意做兼職的工作。如果有這個(gè)能力，機(jī)會(huì)又合適，無可厚非(國(guó)家明令不允許兼職的人員除外)。但如果一人身兼4職、5職，兼到頭暈?zāi)X脹的程度，肯定會(huì)有得不償失的一天。

第七：事不關(guān)己高高掛起。

凡事三緘其口，不問就不說，寧可讓好想法爛在肚子里。

病理分析：當(dāng)年，部門里就有一個(gè)這樣的同志，明明極為聰明，好創(chuàng)意一個(gè)一個(gè)往外面冒，就是不說。開會(huì)的時(shí)候，她從來不主動(dòng)發(fā)言，可到讓她做什么策劃的時(shí)候，那些火花呀、創(chuàng)意呀，又讓你不得不承認(rèn)她做得漂亮。

我曾經(jīng)幾次跟她談過，我認(rèn)為每一個(gè)部門的成就是大家一起創(chuàng)造的，在同一個(gè)集體里沒有與自己無關(guān)的事。可她說，不是我分內(nèi)的事情我為什么要替別人操心。唉，人是聰明人，就是沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

第八：機(jī)會(huì)來臨抹頭就跑。

因?yàn)楹ε率。圆桓覈L試新的、更高一層的工作。

病理分析：這是何惠最為懊悔的一件事了。總經(jīng)理找她談話，告訴她將有機(jī)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)部門主任的職位，而且總經(jīng)理親口告訴她，有資格競(jìng)爭(zhēng)的人不超過4個(gè)，而那3個(gè)人誰也沒有何惠更了解這個(gè)部門的工作，總經(jīng)理說：“如果你上，還是有很大機(jī)會(huì)的。”話都說到這份上了，換了誰都能明白，總經(jīng)理對(duì)她寄予厚望，這個(gè)職位就應(yīng)該是她的了。可何惠思前想后，到最后居然回絕了總經(jīng)理，因?yàn)樗J(rèn)為自己做管理工作沒有經(jīng)驗(yàn)，怕干不好讓領(lǐng)導(dǎo)失望。就這么個(gè)理由，阿惠把加薪晉級(jí)的大好機(jī)會(huì)拱手送給了別人。

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最新行為美的影響（精選22篇）篇七

步履一雙，踏遍大好山河;明珠一顆，照破山河萬朵;有心者，何處不見月兒明。用心做事，撞出圓潤(rùn)雄渾之聲。

小和尚撞鐘，未曾用心，撞出空泛、疲軟沒有感召力之鐘聲，被師父訓(xùn)誡，而我們呢?難道如小和尚一般心不在焉嗎?不，用心做事，才是我們毫不動(dòng)搖的追求。

最新行為美的影響（精選22篇）篇八

同在一個(gè)單位，或者就在一個(gè)辦公室，搞好同事間的關(guān)系是非常重要的，倘若關(guān)系不和，甚至有點(diǎn)緊張，那就沒滋沒味了。導(dǎo)致同事關(guān)系不夠融洽的原因，除了重大問題上的矛盾和直接的利害沖突外，平時(shí)不注意自己的言行細(xì)節(jié)也是一個(gè)原因。

那么，哪些言行會(huì)影響同事間的關(guān)系呢？

1、有好事兒不通報(bào)。

單位里發(fā)物品、領(lǐng)獎(jiǎng)金等，你先知道了，或者已經(jīng)領(lǐng)了，一聲不響的坐在那里，像沒事似的，從不向大家通報(bào)一下，有些東西可以代領(lǐng)的，也從不幫人領(lǐng)一下。這樣幾次下來，別人自然會(huì)有想法，覺得你太不合群，缺乏共同意識(shí)和協(xié)作精神。以后他們有事先知道了，或有東西先領(lǐng)了，也就有可能不告訴你。如此下去，彼此的關(guān)系就不會(huì)和諧了。

2、明知而推說不知。

同事出差去了，或者臨時(shí)出去一會(huì)兒，這時(shí)正好有人來找他，明明知道，而你卻直通通地說不知道，一旦被人知曉，那彼此的關(guān)系就勢(shì)必會(huì)受到影響。外人找同事，不管情況怎樣，你都要真誠(chéng)和熱情，這樣，即使沒有起實(shí)際作用，外人也會(huì)覺得你們的同事關(guān)系很好。

3、進(jìn)出不互相告知。

你有事要外出一會(huì)兒，或者請(qǐng)假不上班，雖然批準(zhǔn)請(qǐng)假的是領(lǐng)導(dǎo)，但你最好要同辦公室里的同事說一聲。即使你臨時(shí)出去半個(gè)小時(shí)，也要與同事打個(gè)招呼。這樣，倘若領(lǐng)導(dǎo)或熟人來找，也可以讓同事有個(gè)交待。如果你什么也不愿說，進(jìn)進(jìn)出出神秘兮兮的，有時(shí)正好有要緊的事，人家就沒法說了，有時(shí)也會(huì)懶得說，受到影響的恐怕還是自己。互相告知，既是共同工作的需要，也是聯(lián)絡(luò)感情的需要，它表明雙方互有的尊重與信任。

4、不說可以說的私事。

有些私事不能說，但有些私事說說也沒有什么壞處。比如你的男朋友或女朋友的工作單位、學(xué)歷、年齡及性格脾氣等；如果你結(jié)了婚，有了孩子，就有關(guān)于愛人和孩子方面的話題。在工作之余，都可以順便聊聊，它可以增進(jìn)了解，加深感情。

5、有事不肯向同事求助。

你不愿求人家，人家也就不好意思求你；你怕人家麻煩，人家就以為你也很怕麻煩。良好的人際關(guān)系是以互相幫助為前提的。因此，求助他人，在一般情況下是可以的。當(dāng)然，要講究分寸，盡量不要使人家為難。

6、拒絕同事的“小吃”。

同事帶點(diǎn)水果、瓜子、糖之類的零食到辦公室，休息時(shí)分吃，你就不要推，不要以為難為情而一概拒絕。有時(shí)，同事中有人獲了獎(jiǎng)或評(píng)上了職稱什么的，大家高興，要他買點(diǎn)東西請(qǐng)客，這也是很正常的，對(duì)此，你不要冷冷坐在旁邊一聲不吭，更不要人家給你，你卻一口回絕，表現(xiàn)出一副不屑為伍或不稀罕的`神態(tài)。人家熱情分送，你卻每每冷拒，時(shí)間一長(zhǎng)，人家有理由說你清高和傲慢，覺得你難以相處。

7、常和一人“咬耳朵”。

同辦公室有好幾個(gè)人，你對(duì)每一個(gè)人要盡量保持平衡，不要對(duì)其中某一個(gè)特別親近或特別疏遠(yuǎn)。在平時(shí)，不要老是和同一個(gè)人說悄悄話，進(jìn)進(jìn)出出也不要總是和一個(gè)人。否則，你們兩個(gè)也許親近了，但疏遠(yuǎn)的可能更多。有些人還以為你們?cè)诟阈F(tuán)體。如果你經(jīng)常在和同一個(gè)人咬耳朵，別人進(jìn)來又不說了，那么別人不免會(huì)產(chǎn)生你們?cè)谡f人家壞話的想法。

8、熱衷于探聽家事。

能說的人家自己會(huì)說，不能說的就別去挖它。每個(gè)人都有自己的秘密。有時(shí)，人家不留意把心中的秘密說漏了嘴，對(duì)此，你不要去探聽，不要想問個(gè)究竟。從某種意義上說，愛探聽人家私事，是一種不道德的行為。

9、喜歡嘴巴上占便宜。

在同事相處中，有些人總想在嘴巴上占便宜。有些人喜歡說別人的笑話，討人家的便宜，雖是玩笑，也絕不肯以自己吃虧而告終；有些人喜歡爭(zhēng)辯，有理要爭(zhēng)理，沒理也要爭(zhēng)三分；有些人不論國(guó)家大事，還是日常生活小事，一見對(duì)方有破綻，就死死抓住不放，非要讓對(duì)方敗下陣來不可；有些人對(duì)本來就爭(zhēng)不清的問題，也想要爭(zhēng)個(gè)水落石出；有些人常常主動(dòng)出擊，人家不說他，他總是先說人家。這些都會(huì)破壞同事關(guān)系。

最新行為美的影響（精選22篇）篇九

1、擾亂地球大氣層，使地面的無線電短波通訊受到影響，甚至?xí)霈F(xiàn)短暫的中斷。

2、高能帶電粒子擾動(dòng)地球磁場(chǎng)，產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象，使磁針劇烈顫動(dòng)，不能正確指示方向。

3、當(dāng)高能帶電粒子流高速?zèng)_進(jìn)兩極地區(qū)的高空大氣層時(shí)，會(huì)產(chǎn)生極光現(xiàn)象。

4、引發(fā)自然災(zāi)害，比如地震、水旱災(zāi)害等。

太陽活動(dòng)是太陽大氣層里一切活動(dòng)現(xiàn)象的總稱，主要有黑子、光斑、耀斑、日珥等。由太陽大氣中的電磁過程引起，時(shí)烈時(shí)弱，平均以為周期。處于活動(dòng)劇烈期的太陽輻射出大量紫外線、x射線、粒子流和強(qiáng)射電波，因而往往引起地球上極光、磁暴和電離層擾動(dòng)等現(xiàn)象。

最新行為美的影響（精選22篇）篇十

1、太陽黑子是太陽活動(dòng)的基本標(biāo)志。

2、光斑：太陽光球邊緣出現(xiàn)的明亮組織，向外延伸到色球就是譜斑。光斑一般環(huán)繞著黑子，與黑子有密切的關(guān)系。

3、譜斑：太陽光球?qū)由媳戎車髁恋陌郀罱M織。

4、太陽風(fēng)：太陽風(fēng)形成的帶電粒子流造成了地球上的極光。

5、耀斑：發(fā)出的強(qiáng)大的短波輻射，會(huì)造成地球電離層的急劇變化。對(duì)人類的影響很大。造成短波通訊中斷。

6、日珥：在日全食時(shí)，太陽的周圍鑲著一個(gè)紅色的環(huán)圈，上面跳動(dòng)著鮮紅的火舌，這種火舌狀物體就叫做日珥。

7、日冕：日冕是太陽大氣的最外層（其內(nèi)部分別為光球?qū)雍蜕驅(qū)樱穸冗_(dá)到幾百萬公里以上。日冕溫度有100萬攝氏度，粒子數(shù)密度為1015立方米。在高溫下，氫、氦等原子已經(jīng)被電離成帶正電的.質(zhì)子、氦原子核和帶負(fù)電的自由電子等。日冕只有在日全食和利用日冕儀時(shí)才能看到。

最新行為美的影響（精選22篇）篇十一

年終歲末了，在職場(chǎng)，除了論你的工作實(shí)力和能力外，還有些不明文規(guī)定，就是認(rèn)識(shí)、管理及發(fā)揮你恰當(dāng)?shù)男蜗螅@是職場(chǎng)中人的責(zé)任，也是職場(chǎng)潛規(guī)則之一。

有些人對(duì)形象的觀念仍然停留在做什么發(fā)型、換什么服裝、穿戴什么等，其實(shí)這些只不過是消費(fèi)活動(dòng)，就算由頭到腳全部執(zhí)過，洗了頭、卸了妝、換過服裝后，大家便打回原形，這對(duì)個(gè)人內(nèi)在形象其實(shí)沒什么深入幫助。形象是個(gè)人素質(zhì)的概念詞，會(huì)令人聯(lián)想到你的外觀、裝扮、行為及個(gè)性，也可說是外觀、行為、人格魅力的整合體。要做預(yù)算，應(yīng)從這三個(gè)板塊中下手，也即是說要三線并行，令自己的預(yù)算可階段性地執(zhí)行，為個(gè)人形象優(yōu)勢(shì)增值。

有些人本來實(shí)力一般，但形象好，人家喜歡，這便有優(yōu)勢(shì)。如果實(shí)力一般，能力不是太過低，反而漸漸因外來的機(jī)會(huì)而刺激自己，提高能力和加強(qiáng)實(shí)力。相反如果實(shí)力強(qiáng)，但形象令人欠信心，與實(shí)力不成正比，做起事來可能要用更多時(shí)間及力量，結(jié)果更可能事倍功半，吃虧的是自己。

如果平時(shí)從來沒有形象預(yù)算這想法，更沒有將形象預(yù)算列入自己的考慮和規(guī)劃，在這里我就分享一下外觀形象實(shí)務(wù)方案，以供大家參考：

1.認(rèn)識(shí)自己，了解風(fēng)格，找對(duì)氣質(zhì)。

2.培養(yǎng)自己對(duì)個(gè)人儀容的注意、醒覺、選擇、護(hù)理，以及個(gè)人管理的認(rèn)知；

3.培養(yǎng)自己習(xí)慣處理發(fā)型、造型和皮膚護(hù)理、高敏感度處理個(gè)人衛(wèi)生等事；

（a）因職業(yè)環(huán)境場(chǎng)合為主的職場(chǎng)服裝；

（b）因應(yīng)工余約會(huì)選擇的個(gè)人風(fēng)格服裝；

（c）輕松、購(gòu)物或娛樂活動(dòng)而選擇的休閑服；

（d）野外郊游、戶外活動(dòng)的服裝；

（e）按社交活動(dòng)的隆重服裝；

（f）家居便服。

6.認(rèn)識(shí)或添置合適工作或其他場(chǎng)合的顏色選擇、用意。

7.找出及掌握合適自己的衣飾配搭；

8.認(rèn)識(shí)衣物的種類，場(chǎng)合、身份、顏色、配搭要與個(gè)人條件關(guān)系配合；

9.按個(gè)人能力及需要，分段適當(dāng)投資和儲(chǔ)備較佳質(zhì)料的衣物，以作不時(shí)之需；

10.根據(jù)場(chǎng)合、身份，甚至目的，穿對(duì)衣裝，掌握“恰當(dāng)”之意義；

11.運(yùn)用“平衫貴著，貴衫平著”的學(xué)問；

12.掌握購(gòu)買衣裝的日子、數(shù)量及穿著的智慧；

13.明白服飾的分類、展示的效果及表達(dá)的訊息；

14.掌握“行得穩(wěn)，站得正，坐得直”之體姿表達(dá)，這點(diǎn)也講究體能，所以平時(shí)要多加練習(xí)，才會(huì)日復(fù)日地做得自然而不覺辛苦。

做好個(gè)人形象，事半功倍。何必陷自己于不利環(huán)境？特別是職場(chǎng)世界。

形象，由不明到明，由不做到做，由做到做好，其實(shí)不難，而持續(xù)做好就是成功密碼之一。

最新行為美的影響（精選22篇）篇十二

這種人過度自信，急于成功。他們不切實(shí)際，找工作時(shí)，不是龍頭企業(yè)則免談，否則就自立門戶。進(jìn)入大企業(yè)工作，他們大多自告奮勇，要求負(fù)責(zé)超過自己能力的工作。結(jié)果任務(wù)未達(dá)成，仍不會(huì)停止揮棒，反而想用更高的功績(jī)來彌補(bǔ)之前的承諾，結(jié)果成了常敗將軍。

這種人大多是心理上缺乏肯定，必須找出心理根源，才能停止不斷想揮棒的行為。除此之外，也必須強(qiáng)制自己“不作為，不行動(dòng)”。

8、被困難“繩捆索綁”

他們是典型的悲觀論者，喜歡杞人憂天。采取行動(dòng)之前，他會(huì)想像一切負(fù)面的結(jié)果，感到焦慮不安。這種人擔(dān)任主管，會(huì)遇事拖延，按兵不動(dòng)。因?yàn)樘谝庑呃⒏校踔翐?dān)心部屬會(huì)出狀況，讓他難堪。

這種人必須訓(xùn)練自己，在考慮任何事情時(shí)，必須控制心中的恐懼，讓自己變得更有行動(dòng)力。職場(chǎng)中最有效地生存法!

9、疏于換位思考。

這種人完全不了解人性，很難了解恐懼、愛、憤怒、貪婪及憐憫等情緒。他們?cè)谕娫挄r(shí)，通常連招呼都不打，直接切入正題，缺乏將心比心的能力，他們想把情緒因素排除在決策過程之外。

這種人必須為自己做一次“情緒稽查”，了解自己對(duì)哪些感覺較敏感;問朋友或同事，是否發(fā)現(xiàn)你忽略別人的感受，搜集自己行為模式的實(shí)際案例，重新演練整個(gè)情境，改變行為。

10、不懂裝懂。

工作中那種不懂裝懂的人，喜歡說：“這些工作真無聊。”但他們內(nèi)心的真正感覺是：“我做不好任何工作。”他們希望年紀(jì)輕輕就功成名就，但是他們又不喜歡學(xué)習(xí)、求助或征詢意見，因?yàn)檫@樣會(huì)被人以為他們“不勝任”，所以他們只好裝懂。而且，他們要求完美卻又嚴(yán)重拖延，導(dǎo)致工作嚴(yán)重癱瘓。

11、管不住嘴巴。

有的人往往不知道，有些話題可以公開交談，而有些內(nèi)容是只能私下說。這些人通常都是好人，沒有心機(jī)，但在講究組織層級(jí)的企業(yè)，這種管不住嘴巴的人，只會(huì)斷送事業(yè)生涯。

12、我的路到底對(duì)不對(duì)?

這種人總是覺得自己失去了職業(yè)生涯的方向。“我走的路到底對(duì)不對(duì)?”他們總是這樣懷疑。他們覺得自己的角色可有可無，跟不上別人，也沒有歸屬感。

最新行為美的影響（精選22篇）篇十三

在辦公室里上班，與同事相處得久了，對(duì)彼此之間的興趣愛好、生活狀態(tài)，都有了一定的了解。

作為同事，我們沒有理由苛求人家為自己盡忠效力。

在發(fā)生誤解和爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，一定要換個(gè)角度、站在對(duì)方的立場(chǎng)上為人家想想，理解一下人家的處境，千萬別情緒化，把人家的隱私抖了出來。

任何背后議論和指桑罵槐，最終都會(huì)在貶低對(duì)方的過程中破壞自己的大度形象，而受到旁人的抵觸。

同時(shí)，對(duì)工作我們要擁有摯誠(chéng)的熱情，對(duì)同事則必須選擇慎重地支持。

支持意味著接納人家的觀點(diǎn)和思想，而一味地支持只能導(dǎo)致盲從，也會(huì)滋生拉幫結(jié)派的嫌疑，影響公司決策層的信任。

對(duì)朋友――善交際勤聯(lián)絡(luò)。

俗話說得好：樹挪死，人挪活。

在現(xiàn)代激烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，鐵飯碗不復(fù)存在，一個(gè)人很少可能在同一個(gè)單位終其一生。

所以多交一些朋友很有必要，所謂朋友多了路好走嘛。

因此，空閑的時(shí)候給朋友掛個(gè)電話、寫封信、發(fā)個(gè)電子郵件，哪怕只是片言只語，朋友也會(huì)心存感激，這比邀上大伙撮一頓更有意義。

我有個(gè)朋友在一個(gè)大公司一時(shí)難展才華，心情郁悶。

朋友得知后，邀他到一家略小的企業(yè)試試，結(jié)果如魚得水，半年之內(nèi)就榮升部門主管，這就是交朋友的好處。

一個(gè)電話，一聲問候，就拉近了朋友的心，如此親切的朋友，有好機(jī)會(huì)能不先關(guān)照你嗎?

在我們的工作生活中，處處都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

許多人對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者四處設(shè)防，更有甚者，還會(huì)在背后冷不妨地“插上一刀踩上一腳”。

這種極端，只會(huì)拉大彼此間的隔陔，制造緊張氣氛，對(duì)工作無疑是百害無益。

其實(shí)，在一個(gè)整體里，每個(gè)人的工作都很重要，任何人都有可愛的閃光之處。

當(dāng)你超越對(duì)手時(shí)，沒必要蔑視人家，別人也在尋求上進(jìn);當(dāng)人家在你上面時(shí)，你也不必存心添亂找茬，因?yàn)楣ぷ魇谴蠹覉F(tuán)結(jié)一致努力的結(jié)果，“一個(gè)都不能少”。

無論對(duì)手如何使你難堪，千萬別跟他較勁，輕輕地露齒微笑，先靜下心干好手中的工作吧!說不定他仍在原地怨氣，你已完成出色的業(yè)績(jī)。

露齒一笑，既有大度開明的寬容風(fēng)范，又有一個(gè)豁達(dá)的好心情，還擔(dān)心敗北嗎?說不定對(duì)手時(shí)早已在心里向你投降了。

向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手――露齒一笑。

在我們的工作生活中，處處都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

許多人對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者四處設(shè)防，更有甚者，還會(huì)在背后冷不妨地“插上一刀踩上一腳”。

這種極端，只會(huì)拉大彼此間的隔陔，制造緊張氣氛，對(duì)工作無疑是百害無益。

其實(shí)，在一個(gè)整體里，每個(gè)人的工作都很重要，任何人都有可愛的閃光之處。

當(dāng)你超越對(duì)手時(shí)，沒必要蔑視人家，別人也在尋求上進(jìn);當(dāng)人家在你上面時(shí)，你也不必存心添亂找茬，因?yàn)楣ぷ魇谴蠹覉F(tuán)結(jié)一致努力的結(jié)果，“一個(gè)都不能少”。

無論對(duì)手如何使你難堪，千萬別跟他較勁，輕輕地露齒微笑，先靜下心干好手中的工作吧!說不定他仍在原地怨氣，你已完成出色的業(yè)績(jī)。

露齒一笑，既有大度開明的寬容風(fēng)范，又有一個(gè)豁達(dá)的好心情，還擔(dān)心敗北嗎?說不定對(duì)手時(shí)早已在心里向你投降了。

對(duì)下屬――多幫助細(xì)聆聽。

在工作生活方面，只有職位上的差異，人格上卻都是平等的。

在員工及下屬面前，我們只是一個(gè)領(lǐng)頭帶班而已，沒有什么了不得的榮耀和得意之處。

幫助下屬，其實(shí)是幫助自己，因?yàn)閱T工們的積極性發(fā)揮得愈好，工作就會(huì)完成得愈出色，也讓你自己獲得了更多的尊重，樹立了開明的形象。

而聆聽更能體味到下屬的心境和了解工作中的情況，為準(zhǔn)確反饋信息、調(diào)整管理方式提供了詳實(shí)的依據(jù)。

美國(guó)一家著名公司負(fù)責(zé)人曾表示：當(dāng)管理者與下屬發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，而領(lǐng)導(dǎo)不耐心聆聽疏導(dǎo)，以至于大部分下屬不聽指揮時(shí)，我首先想到的是換掉部門管理者。

社會(huì)不斷發(fā)展，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們的社會(huì)交往日益頻繁，職場(chǎng)社交是很重要的。

職場(chǎng)人際關(guān)系是職場(chǎng)工作或事業(yè)上的紐帶和橋梁，，良好的人際交往能夠促進(jìn)職場(chǎng)新人的社會(huì)化進(jìn)程和自我認(rèn)識(shí)的深化,能為職場(chǎng)新人個(gè)性的發(fā)展與完善創(chuàng)造條件,是保持職場(chǎng)新人身心健康的重要條件。

人際關(guān)系是職業(yè)生涯中一個(gè)非常重要的課題，如果能夠巧妙的處理人際關(guān)系那對(duì)你的職場(chǎng)生涯可以起了很大的作用。

1.對(duì)同事要多理解慎支持。

在辦公室里上班，與同事相處得久了，對(duì)彼此之間的興趣愛好、生活狀態(tài)，都有了一定的了解。

作為同事，我們沒有理由苛求人家為自己盡忠效力。

在發(fā)生誤解和爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，一定要換個(gè)角度、站在對(duì)方的立場(chǎng)上為人家想想，理解一下人家的處境，千萬別情緒化，把人家的隱私抖了出來。

任何背后議論和指桑罵槐，最終都會(huì)在貶低對(duì)方的過程中破壞自己的大度形象，而受到旁人的抵觸。

同時(shí)，對(duì)工作我們要擁有摯誠(chéng)的熱情，對(duì)同事則必須選擇慎重地支持。

支持意味著接納人家的觀點(diǎn)和思想，而一味地支持只能導(dǎo)致盲從，也會(huì)滋生拉幫結(jié)派的嫌疑，影響公司決策層的信任。

2.對(duì)上司要先尊重后磨合。

任何一個(gè)上司(包括部門主管、項(xiàng)目經(jīng)理、管理代表)，干到這個(gè)職位上，至少有某些過人處。

他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和待人處世方略，都是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的，我們應(yīng)該尊重他們精彩的過去和驕人的業(yè)績(jī)。

但每一個(gè)上司都不是完美的。

所以在工作中，唯上司命是聽并無必要，但也應(yīng)記住，給上司提意見只是本職工作中的一小部分，盡力完善、改進(jìn)、邁向新的臺(tái)階才是最終目的。

要讓上司心悅誠(chéng)服地接納你的觀點(diǎn)，應(yīng)在尊重的氛圍里，有禮有節(jié)有分寸地磨合。

不過，在提出質(zhì)疑和意見前，一定要拿出詳細(xì)的足以說服對(duì)方的資料計(jì)劃。

3.對(duì)下屬要多幫助細(xì)聆聽。

在工作生活方面，只有職位上的差異，人格上卻都是平等的。

在員工及下屬面前，我們只是一個(gè)領(lǐng)頭帶班而已，沒有什么了不得的榮耀和得意之處。

幫助下屬，其實(shí)是幫助自己，因?yàn)閱T工們的積極性發(fā)揮得愈好，工作就會(huì)完成得愈出色，也讓你自己獲得了更多的尊重，樹立了開明的形象。

而聆聽更能體味到下屬的心境和了解工作中的情況，為準(zhǔn)確反饋信息、調(diào)整管理方式提供了詳實(shí)的依據(jù)。

美國(guó)一家著名公司負(fù)責(zé)人曾表示：當(dāng)管理者與下屬發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，而領(lǐng)導(dǎo)不耐心聆聽疏導(dǎo)，以至于大部分下屬不聽指揮時(shí)，我首先想到的是換掉部門管理者。

4.向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要淡然露齒一笑。

在我們的工作生活中，處處都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

許多人對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者四處設(shè)防，更有甚者，還會(huì)在背后冷不妨地“插上一刀踩上一腳”。

這種極端，只會(huì)拉大彼此間的隔陔，制造緊張氣氛，對(duì)工作無疑是百害無益。

其實(shí)，在一個(gè)整體里，每個(gè)人的工作都很重要，任何人都有可愛的閃光之處。

當(dāng)你超越對(duì)手時(shí)，沒必要蔑視人家，別人也在尋求上進(jìn);當(dāng)人家在你上面時(shí)，你也不必存心添亂找茬，因?yàn)楣ぷ魇谴蠹覉F(tuán)結(jié)一致努力的結(jié)果，“一個(gè)都不能少”。

無論對(duì)手如何使你難堪，千萬別跟他較勁，輕輕地露齒微笑，先靜下心干好手中的工作吧!說不定他仍在原地怨氣，你已完成出色的業(yè)績(jī)。

露齒一笑，既有大度開明的寬容風(fēng)范，又有一個(gè)豁達(dá)的好心情，還擔(dān)心敗北嗎?說不定對(duì)手時(shí)早已在心里向你投降了。

5.對(duì)朋友要善交際勤聯(lián)絡(luò)。

俗話說得好：樹挪死，人挪活。

在現(xiàn)代激烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，鐵飯碗不復(fù)存在，一個(gè)人很少可能在同一個(gè)單位終其一生。

所以多交一些朋友很有必要，所謂朋友多了路好走嘛。

因此，空閑的時(shí)候給朋友掛個(gè)電話、寫封信、發(fā)個(gè)電子郵件，哪怕只是片言只語，朋友也會(huì)心存感激，這比邀上大伙撮一頓更有意義。

我有個(gè)朋友在一個(gè)大公司一時(shí)難展才華，心情郁悶。

朋友得知后，邀他到一家略小的企業(yè)試試，結(jié)果如魚得水，半年之內(nèi)就榮升部門主管,這就是交朋友的好處。

一個(gè)電話，一聲問候，就拉近了朋友的心，如此親切的朋友，有好機(jī)會(huì)能不先關(guān)照你嗎?

無論是在任何地方工作,掌握好職場(chǎng)人際關(guān)系處理可是職場(chǎng)必知潛規(guī)則。

真正的職場(chǎng)社交高手能夠迅速與周圍的人打成一片，能夠與上上下下的人建立起良性互動(dòng)的關(guān)系，能夠輕而易舉地解決一般人望之興嘆的人際關(guān)系難題。

最新行為美的影響（精選22篇）篇十四

這個(gè)社會(huì)是由人組合而成的，所以我們?nèi)松钤谶@個(gè)社會(huì)上，就必須跟人相處，無論是跟家人，朋友還是同事，人際關(guān)系變成了我們必須且非常重要的人生課題。

而與同事之間的相處又是占著大部分時(shí)間，而且跟同事之間的相處卻也關(guān)系到你的工作，你的前途。

最新行為美的影響（精選22篇）篇十五

（惠州學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系廣東惠州516015）。

摘要：中國(guó)加入wto以后，《與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議》(trips)中有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的規(guī)則將對(duì)我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)法律制度產(chǎn)生重要的影響。這種影響表現(xiàn)在侵權(quán)的歸責(zé)原則、即發(fā)侵權(quán)理論引入立法，以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)利的范圍等方面。作者試圖對(duì)這些影響進(jìn)行一些粗淺的分析，并對(duì)其中在理論屆爭(zhēng)議很大的知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的歸責(zé)原則問題進(jìn)行初步的剖析，并就trips協(xié)議與我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)法的某些沖突與協(xié)調(diào)提出自己的見解。

最新行為美的影響（精選22篇）篇十六

6月是全國(guó)大部分高校畢業(yè)的時(shí)節(jié)，許多畢業(yè)生懷揣著對(duì)未來生活的憧憬和忐忑進(jìn)入了工作。

初涉職場(chǎng)，他們雖然還不熟悉職場(chǎng)規(guī)則，但是對(duì)于職場(chǎng)人際關(guān)系的復(fù)雜早有耳聞。

在職場(chǎng)上摸爬打滾，除了要有過硬的個(gè)人能力，必須要培養(yǎng)的還有自己的人脈。

在跳槽原因中，有很大一比例的人都是受挫于人際關(guān)系，可見人際的處理很大關(guān)系著一個(gè)人的工作狀況。

對(duì)待你的上級(jí)：尊敬總不是錯(cuò)。

你可能會(huì)問，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然要尊重啦，還需要提醒嗎?赫敦提醒，僅僅在禮儀上尊敬你的上級(jí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

上級(jí)需要你的支持。

所有的領(lǐng)導(dǎo)都喜歡“聽話”的下屬。

如果只是敬而遠(yuǎn)之，你的上級(jí)會(huì)認(rèn)為你不可靠，無法完全地信任你。

服從上級(jí)指示的同時(shí)，要表現(xiàn)出自己對(duì)上司意見的支持，盡管只相同的結(jié)果，但是不同的表達(dá)方式能帶來完全不同的效果。

即使你不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見，提出自己的意見時(shí)也要用請(qǐng)教的語氣，盡量遵照他的意思，不要給對(duì)方難堪。

有時(shí)候，你的上級(jí)更看重對(duì)他忠誠(chéng)的人，因此沒有必要過分孤高。

不要越級(jí)匯報(bào)。

也許你會(huì)和你的上司產(chǎn)生摩擦，但是千萬不要隨便越級(jí)匯報(bào)。

在你上級(jí)的上級(jí)眼中，也許你所匯報(bào)的事情只是小事一樁，他不僅不會(huì)處分你的上司，甚至?xí)J(rèn)為你不尊重公司權(quán)級(jí)，是個(gè)“不牢靠”的員工，后果可想而之。

對(duì)待你的同事：小心駛得萬年船。

職場(chǎng)上的人形形色色，同事雖然不是你工作匯報(bào)的對(duì)象，你不需要對(duì)其負(fù)責(zé)，但你少不了他們的工作輔助。

絕對(duì)和諧的團(tuán)隊(duì)很難達(dá)到，你要做的就是最大限度上的信任互相協(xié)作。

首先，要把自己和同事放在一個(gè)平等的位置。

職場(chǎng)新人容易犯的一大毛病是自負(fù)。

也許他們并不是有意地表現(xiàn)自己的優(yōu)越感，但是不拘的表現(xiàn)風(fēng)格還是可能會(huì)讓辦公室的其他敏感人群有不滿心理。

完成自己工作的同時(shí)，也要看情況幫一把同事，以期形成互相幫助的“優(yōu)良傳統(tǒng)”。

職場(chǎng)新人容易犯的另一個(gè)毛病，不合群。

長(zhǎng)時(shí)間的不合群會(huì)讓你被排除在辦公室人際圈之外，不僅會(huì)為你的工作帶來麻煩，你的社交能力也會(huì)給你的職業(yè)發(fā)展帶來限制。

謹(jǐn)慎對(duì)待辦公室人際。

對(duì)待自己的長(zhǎng)處、利益要低調(diào)，以適當(dāng)?shù)姆绞蕉喽嗫洫?jiǎng)別人，才能讓別人放下對(duì)你的戒心。

對(duì)同事的關(guān)切要真誠(chéng)，只做表面功夫總是容易讓你看透你的真實(shí)想法，還落下一個(gè)“虛偽”的罵名。

不要輕易將同事犯的錯(cuò)誤匯報(bào)給上級(jí)，也不要賣弄你和上司的融洽關(guān)系，不僅得罪同事，上級(jí)也可能對(duì)你產(chǎn)生不好的印象。

與同事宜保持在一個(gè)合適的距離。

同事能成為真正的朋友嗎?許多人有過這樣的挫折，把同事當(dāng)成朋友，但在背后對(duì)方卻中傷你，甚至打你的小報(bào)告，因此他們認(rèn)定同事不可能成為朋友。

事無絕對(duì)，因此究竟是否把同事當(dāng)成好友要看你的把握。

同事關(guān)系以利益為主，難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，因此要處理好職場(chǎng)人際，就要權(quán)衡各處，做到“雙贏”。

赫敦職業(yè)顧問啟示錄。

赫敦資深職業(yè)顧問徐莉琴女士提醒畢業(yè)生，一個(gè)人不可能獨(dú)立工作，同事的協(xié)作幫助、上司的信任提攜都必不可少。

一個(gè)人的職途是否成功，智商在其次，對(duì)情商的要求更高。

職場(chǎng)人際關(guān)系雖復(fù)雜，但是避無可避，只能迎頭向上、面對(duì)挑戰(zhàn)。

關(guān)于職場(chǎng)人際關(guān)系的處理有許多討論，但根本上還是以謹(jǐn)慎為主，首先嚴(yán)于律己，避免落人口實(shí)。

新人當(dāng)以勤奮開朗的態(tài)度面對(duì)工作，給上司和同事以好印象。

在新的崗位上要盡快磨合，融入新的工作環(huán)境當(dāng)中。

能遇到熱心幫助的同事幫助指點(diǎn)自然好，如果沒有，就要做好獨(dú)自?shī)^斗的準(zhǔn)備。

遇到人際困境，不要輕易選擇逃避，首先檢查自己是否要對(duì)此負(fù)責(zé)。

保持微笑，讓所有人看到你的友善。

既然人的生命中有很大一部分時(shí)間在工作，那么何不以更開朗的心態(tài)來面對(duì)呢?

從上面的案例來說，在職場(chǎng)上很多朋友都會(huì)遇到人際這塊的關(guān)系問題，那么我們?cè)诼殘?chǎng)該如何處理好這些關(guān)系呢?綜合了資深hr們經(jīng)驗(yàn)之談所得的結(jié)論如下。

1、這個(gè)問題有點(diǎn)類似：你說王思聰他爸是王健林對(duì)他有沒有幫助呢?只不過你的公司對(duì)你來說是養(yǎng)父，但是將來你跳槽出去，拉著虎皮做大鼓，不是也很炫耀嗎?好的公司背景當(dāng)然會(huì)在今后的工作變換中為你加分。

2、大公司也有弊端，就是結(jié)構(gòu)、層級(jí)趨于固定化，分工細(xì)致，每個(gè)人都只是螺絲釘，公司為了保持整體的穩(wěn)定性會(huì)把單獨(dú)崗位的技能要求變簡(jiǎn)單，這樣的話，可能會(huì)造成技能發(fā)展單一，但是對(duì)職場(chǎng)新人來說也許是好事，可以在一個(gè)環(huán)境寬松，流程規(guī)范的公司養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和規(guī)范性，為整個(gè)職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。

3、有大公司背景的好處還在于，將來職業(yè)上你的可選余地較大，既可以繼續(xù)在大公司之間平跳，也可以有更多機(jī)會(huì)到中小型公司擔(dān)任要職，而且很受歡迎。

4、少說話多做事，但是做什么了要及時(shí)說，工作中涉及一些協(xié)調(diào)方面的問題，有些時(shí)候上一環(huán)節(jié)的工作要為下一環(huán)節(jié)進(jìn)行服務(wù)，你話少?zèng)]關(guān)系，各人有各人的性格，能否在未來的工作中逐漸變得話多，這個(gè)是以后我們要討論的事情，現(xiàn)在來說，及時(shí)溝通是為了少出錯(cuò)，而且盡量不出錯(cuò)，有了溝通，就有了信息交互，這對(duì)你來說非常重要。

5、內(nèi)斂沒關(guān)系，但是別人問的問題，能說兩句還是要說兩句，涉及隱私，辦公室敏感話題，辦公室風(fēng)向性話題你可以三言兩語打發(fā)掉(比如你可以說你沒有想過這么具體的事情/這個(gè)問題得容我以后才能考慮清楚)盡量不要冷冰冰的說一句不知道，或者搖搖頭就完事，結(jié)合你的性格，現(xiàn)在讓你侃侃而談你的想法這不現(xiàn)實(shí)，但是最起碼保證一種態(tài)度，這個(gè)態(tài)度就是你并不是對(duì)他人沒有興趣，而是你不太會(huì)表現(xiàn)出興趣，這樣的態(tài)度可以讓你不會(huì)過分遭到排擠，也不會(huì)讓人覺得你太過高冷產(chǎn)生距離。

6、情商為負(fù)，那就少說多看，拿不準(zhǔn)的不說，不了解清楚的不說，不該你說的不說(參照第二條提供的回避方案)你自評(píng)情商為負(fù)，我到是認(rèn)為真正情商為負(fù)的人不會(huì)這么評(píng)價(jià)自己，因?yàn)榍樯虨樨?fù)的人首先是特別沒有自知之明，你知道你在溝通上有做的不好的地方，說明你很清楚自己的處境，因此給自己一點(diǎn)自信，適當(dāng)?shù)恼归_笑顏，我相信你的微笑會(huì)成為你最好的名片。

最新行為美的影響（精選22篇）篇十七

摘要:教師侵權(quán)行為在我國(guó)部分地區(qū)中小學(xué)依然存在,本文旨在對(duì)其進(jìn)行概念界定、現(xiàn)狀分析、法律責(zé)任以及防范對(duì)策等方面作一些思考,以期對(duì)中小學(xué)教育質(zhì)量的提高有所啟示。

教師體罰學(xué)生的行為在我國(guó)部分地區(qū)依然存在,中小學(xué)教師侵權(quán)行為作為教育界、法學(xué)界及其他有關(guān)社會(huì)各界關(guān)注和爭(zhēng)論的熱點(diǎn)問題,更是教育法學(xué)的一個(gè)重要研究課題。本文就部分地區(qū)中小學(xué)教師侵權(quán)行為的防范對(duì)策給予一些分析、研究。

我國(guó)《民法通則》第106條第3款規(guī)定:“公民、法人由于過錯(cuò)侵害國(guó)家的、集體的財(cái)產(chǎn),侵犯他人財(cái)產(chǎn)、人身的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。”“沒有過錯(cuò),但法律上規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。”根據(jù)這一規(guī)定,侵權(quán)行為就是指由于過錯(cuò)或過失侵害他人的財(cái)產(chǎn)和人身,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為,以及依法律特別規(guī)定是應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的其他行為。由此可以推出中小學(xué)教師侵權(quán)行為的概念中小學(xué)教師由于故意或過失侵害學(xué)生財(cái)產(chǎn)和人身權(quán)利而應(yīng)承擔(dān)民事或刑事責(zé)任的行為。所以,作為一種中小學(xué)教師侵權(quán)行為應(yīng)具有如下特征行為主體是中小學(xué)教師行為客體是中小學(xué)學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)行為的原因是一種不法行為,包括故意或過失造成的不法行為行為的結(jié)果是行為的主體對(duì)客體造成了傷害,并要承擔(dān)民事責(zé)任。這樣中小學(xué)教師侵權(quán)行為要滿足四個(gè)條件須有損害事實(shí)的客觀存在加害行為和損害行為之間有因果關(guān)系加害本身具有違法性行為主觀上具有故意或過失。

教師侵害學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、人身自由權(quán)、隱私權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等侵權(quán)行為都屬于違法行為。我國(guó)法律對(duì)于教師的侵權(quán)行為所因承擔(dān)的法律責(zé)任做出了明確的規(guī)定。根據(jù)《義務(wù)教育法》第16條和《實(shí)施細(xì)則》第42條、第38條都有所規(guī)定。如第42條規(guī)定:“侮辱、毆打教師、學(xué)生和體罰學(xué)生情節(jié)嚴(yán)重的、對(duì)行為人應(yīng)當(dāng)分別給予行政處分、行政處罰造成損失的責(zé)令賠償情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的,追究刑事責(zé)任。”《未成年人保護(hù)法》第47條規(guī)定:“侵害未成年人的合法權(quán)益,對(duì)其造成財(cái)產(chǎn)損失或其他損失、損害的,應(yīng)當(dāng)依法賠償或承擔(dān)民事責(zé)任。”該法第48條規(guī)定:“學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者變相體罰,情節(jié)嚴(yán)重的由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)給予行政處分。”該法第52條規(guī)定:“侵犯未成年人的人身權(quán)利或者其他合法權(quán)利,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。”《教師法》第37條規(guī)定:“教師體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改品行不良,侮辱學(xué)生,影響不良的,由學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或教育行政部門給予行政處分或者解聘,情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。”《民法通則》第106條規(guī)定:“公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)受到侵害的,有權(quán)要求停止侵害、恢復(fù)影響、賠禮道歉,并可以要求賠償損失。”

目前,我國(guó)部分地區(qū),侵害學(xué)生人格尊嚴(yán)權(quán),侵害學(xué)生的受教育權(quán),侵害學(xué)生身體健康權(quán),侵害學(xué)生隱私權(quán),侵害學(xué)生財(cái)產(chǎn)權(quán),侵害學(xué)生的人身自由權(quán)等行為依然存在。針對(duì)以上問題,有以下幾點(diǎn)防范對(duì)策:。

第一,加強(qiáng)和完善現(xiàn)有相關(guān)法律法規(guī)是防范中小學(xué)教師侵權(quán)行為的前提。我國(guó)己經(jīng)形成《法律》中的有關(guān)條款,《教育法》、《義務(wù)教育法》以及各級(jí)政府頒布的有關(guān)教育的'行政法規(guī)等教育法規(guī)體系,還有《未成年人保護(hù)法》等專門法律,這些為中小學(xué)生的身心發(fā)展提供了法律上的保障。為了減少侵僅行為的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,首先要做到的就是要加強(qiáng)和完善現(xiàn)有的相關(guān)法律法規(guī),地方教育行政部門和學(xué)校更應(yīng)制定因地制宜的實(shí)施細(xì)則,改變“軟法”現(xiàn)象。

第二,增強(qiáng)教師學(xué)法、守法、護(hù)法意識(shí)是防范中小學(xué)教師侵權(quán)行為的關(guān)鍵。部分地區(qū)中小學(xué)教師侵權(quán)行為的發(fā)生部分是由于有些教師的素質(zhì)低,但是更多的是由于教師的法律意識(shí)不強(qiáng),甚至不懂自己有些行為已經(jīng)違法。因此,增強(qiáng)教師的法律意識(shí),是減少侵權(quán)行為發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的主要途徑。

第三,完善法律監(jiān)督機(jī)制是防范中小學(xué)教師侵扭行為的保障。監(jiān)督是法律得以實(shí)施的一項(xiàng)重要保證。教師侵權(quán)行為之所以沒有做到“違法必究”,很大程度上是由于沒有有效的法律監(jiān)督機(jī)制。社會(huì)對(duì)教師的侵權(quán)行為只是進(jìn)行道德上的譴責(zé),而沒有從法律的角度考慮家長(zhǎng)對(duì)教師的侵權(quán)行為認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為教師的動(dòng)機(jī)是良好的,是自己的孩子犯了錯(cuò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)遇到教師侵害學(xué)生權(quán)利的事件,也只作簡(jiǎn)單的批評(píng)教育,沒有提升到法律的高度。加強(qiáng)法律監(jiān)督,一方面可以使家長(zhǎng)、社會(huì)成員知道教師侮辱體罰學(xué)生是違法的,需追究法律責(zé)任。另一方面可以依法查處違反教育法律法規(guī)的教師,給其他教師以警示。

第四,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)是防范中小學(xué)教師侵權(quán)行為的重要基石。在“師道尊嚴(yán)”的傳統(tǒng)教育思想影響下,學(xué)生受到侵害后幾乎意識(shí)不到教師侵犯了他們的權(quán)利。所以,為了減少侵權(quán)行為的發(fā)生,要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自己法定權(quán)利的認(rèn)識(shí)。例如在小學(xué)開設(shè)教育法規(guī)圖片展、開設(shè)各種講座在中學(xué)開設(shè)法律課程,讓每個(gè)學(xué)生都能運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利。

第五,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,建立民主平等的師生關(guān)系是防范中小學(xué)教師侵權(quán)行為的先導(dǎo)條件。“教師得教、學(xué)生得學(xué)”在許多人看來都是天經(jīng)地義的。傳統(tǒng)的視教如父,崇尚“師道尊嚴(yán)”的文化氛圍使不少家長(zhǎng)和教師都無形中把本是平等的師生關(guān)系曲解為對(duì)老師的絕對(duì)權(quán)威。當(dāng)教師過分強(qiáng)調(diào)自身的象征性權(quán)威時(shí),就會(huì)把教師的“嚴(yán)”視作對(duì)不聽話學(xué)生或膽敢“冒犯”“師道尊嚴(yán)”者的工具。所以,對(duì)于教師而言,必須進(jìn)行觀念更新,樹立起尊重學(xué)生、把學(xué)生視為與自己具有同等人格的“人”的新的學(xué)生觀,提倡民主合作、激發(fā)學(xué)生個(gè)性的師生關(guān)系。

第六,建立完善相應(yīng)的法律救濟(jì)制度是制裁中小學(xué)教師侵權(quán)行為,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的保證。“有權(quán)利就必須有救濟(jì)”,“沒有救濟(jì)的權(quán)利不是真正的權(quán)利。”法律救濟(jì)對(duì)于保障學(xué)生的合法權(quán)益,使學(xué)生申訴權(quán)得以真正實(shí)現(xiàn)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。一方面,要建立健全學(xué)生申訴制度,可以參照教師申訴制度進(jìn)行規(guī)范,確定學(xué)生申訴的條件、對(duì)象、事由及時(shí)限,使學(xué)生申訴制度名副其實(shí),真正成為學(xué)生的保護(hù)者。另一方面,解決訴訟中的案件受理問題,使學(xué)生在起訴時(shí)不至于被法院拒絕或駁回。

第七,建立相關(guān)法律的咨詢機(jī)構(gòu)是幫助學(xué)生及家長(zhǎng)了解教師侵權(quán)行為的重要渠道。在現(xiàn)實(shí)生活中、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師侵權(quán)行為并不十分了解。對(duì)其行使的權(quán)利缺乏完整具體的認(rèn)識(shí),加上他們往往對(duì)教育過程中的各種問題不太了解,對(duì)自身權(quán)利并不完全知曉,必然在維護(hù)自身權(quán)益方面存在著許多困惑與不解。所以,建立一種依托社區(qū)、由社區(qū)成員組成,包括一定比例的中小學(xué)教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)工作者組成的非行政性的教育法律咨詢機(jī)構(gòu),可以幫助學(xué)生及家長(zhǎng)在面對(duì)教師侵權(quán)行為時(shí)能有效利用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,并給予合理的建議。

參考文獻(xiàn)。

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最新行為美的影響（精選22篇）篇十八

最新行為美的影響（精選22篇）篇十九

1、努力讓自己的付出多于回報(bào)。

因?yàn)槟銜?huì)為別人提供價(jià)值，別人才會(huì)聯(lián)系你。所以多考慮別人而不是自己。

2、幫助他人成功。

社交的本質(zhì)就是不斷用各種形式幫助其它人成功。共享出你的知識(shí)與資源、時(shí)間與精力、朋友與關(guān)系、同情與關(guān)愛，從而持續(xù)的為他人提供價(jià)值，同時(shí)提高自己的價(jià)值。

3、成功的關(guān)鍵是慷慨大方。

在社交中通行的不是貪圖便利，而是慷慨大方。

4、不要保留。

不要以為友誼是有限的。這是投資，會(huì)越滾越多。

5、明確知道自己想要什么。

越清楚你要什么，你就越能找到實(shí)現(xiàn)的方法。

6、明確你的人生目標(biāo)，激發(fā)你內(nèi)心的激情。

什么是你最興奮的事？你做什么事時(shí)會(huì)覺得時(shí)間過的飛快？

打造交際網(wǎng)絡(luò)是有過程的，你的計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包括以下三分：（1）你3年的目標(biāo)，及每3個(gè)月的進(jìn)度。（2）列出可以幫你實(shí)現(xiàn)每個(gè)目標(biāo)的人。（3）如何與第2點(diǎn)中列出的人聯(lián)系。一旦你設(shè)立了目標(biāo)，就把它貼在你經(jīng)常看得到的地方。

8、習(xí)慣于為自己設(shè)立目標(biāo)。

讓你與眾不同的最簡(jiǎn)單方式就是設(shè)立目標(biāo)。把夢(mèng)想變?yōu)槿松繕?biāo)，再分解為小目標(biāo)。

9、打造出你個(gè)人的“智囊團(tuán)”。

找到愿意盡責(zé)幫助你的有識(shí)之士。他們就是你的“智囊團(tuán)”。

10、與你認(rèn)識(shí)的人保持好聯(lián)系。

剛開始時(shí)，要關(guān)注于你當(dāng)前人際網(wǎng)絡(luò)中的人。

11、在你需要前，打造好人際網(wǎng)絡(luò)。

你要在發(fā)現(xiàn)需要用到別人之前，就盡早的保持聯(lián)系。重要的是把這些人當(dāng)做是朋友，而不是潛在的客戶。

12、大膽。勇氣非常神奇。

才能相似的兩個(gè)人發(fā)展不同，可能僅僅因?yàn)槟樒さ暮癖〔煌?/p>

13、樂于求助于別人。

樂于索取可以創(chuàng)造出機(jī)遇。你應(yīng)當(dāng)像樂于幫助別人一樣，樂于向他人索取。記住，要做好別人說“不”的最壞打算。

14、尊重別人。

尊重每個(gè)人，不分高低貴賤。

15、在畏懼面前考慮到收獲。

厚著臉皮和不認(rèn)識(shí)的人說話，自然會(huì)害怕你可以失敗的窘境。這是件有風(fēng)險(xiǎn)的事，要有收獲，有成就就必須冒風(fēng)險(xiǎn)。而什么也不做就只有平庸。

16、透明。

敞開心懷是一種有益并極受歡迎的態(tài)度。

17、做好準(zhǔn)備工作。

你要見誰？如何見？見你之后他對(duì)你是什么意見？這些都不容忽視。

18、結(jié)交朋友。

擅于交際的人，不是在“打造網(wǎng)絡(luò)”，而是在“結(jié)交朋友”。廣泛收獲是自然的結(jié)果，而不是精心設(shè)計(jì)的目標(biāo)。

19、了解其他人的興趣。

愛屋及烏，你很快就會(huì)成為他們生活的一部分。

20、了解與你交往的人。

如果你足夠了解你交往的人，可以深入他的領(lǐng)域，專業(yè)地與之對(duì)話，你就能很容易得到贊賞。找到一個(gè)豐富而有深度的共同點(diǎn)，之后你們就能容易交往并能留下深刻的印象。

最新行為美的影響（精選22篇）篇二十

不管你身份多高，背景多硬，資歷多深，都應(yīng)放下架子，平等地與人交談，切不可給人以“高高在上”之感。

二、忌自我炫耀。

交談中，不要炫耀自己的長(zhǎng)處、成績(jī)，更不要或明或暗拐彎抹角地為自己吹噓，以免使人反感。

忌口若懸河。

如果對(duì)方對(duì)你所談的內(nèi)容不懂或不感興趣，不要不顧對(duì)方的情緒，自己始終口若懸河。

四、忌心不在焉。

當(dāng)你聽別人講話時(shí)，思想要集中，不要左顧右盼，或面帶倦容、連打呵欠；或神情木然、毫無表情，讓人覺得掃興。

五、忌隨意插嘴。

要讓人把話說完，不要輕易打斷別人的話。

六、忌節(jié)外生枝。

要扣緊話題，不要節(jié)外生枝。如當(dāng)大家正在興致勃勃地談?wù)撘魳罚阃蝗话炎闱蛸惾M(jìn)來，顯然不識(shí)“火候”。

七、忌搔首弄姿。

與人交談時(shí)，姿態(tài)要自然得體，手勢(shì)要恰如其分。切不可指指點(diǎn)點(diǎn)，擠眉弄眼，更不要挖鼻掏耳，給人以輕浮或缺乏教養(yǎng)的印象。

八、忌挖苦嘲弄。

別人在談話時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤或不妥，不應(yīng)嘲笑，特別是在人多的場(chǎng)合尤其不可如此，否則會(huì)傷害對(duì)方的自尊心。（勵(lì)志）也不要對(duì)交談以外的人說長(zhǎng)道短，這不僅有損別人，也有害自己，因?yàn)檎勗捳邚拇藭?huì)警惕你在背后也說他的壞話。更不能把別人的生理缺陷當(dāng)作笑料，無視他人的人格。

九、忌言不由衷。

對(duì)不同看法，要坦誠(chéng)地說出來，不要一味附和。也不要胡亂贊美、恭維別人，否則，令人覺得你不真誠(chéng)。

十、忌故弄玄虛。

本來是習(xí)以為常的事，切莫有意“加工”得神乎其神，語調(diào)時(shí)驚時(shí)惶、時(shí)斷時(shí)續(xù)，或賣“關(guān)子”，玩深沉，讓人捉摸不透。如此故弄玄虛，是很讓人反感的。

十一、忌冷暖不均。

當(dāng)幾個(gè)人一起交談時(shí)，切莫按自己的“胃口”，更不要按他人的身份而區(qū)別對(duì)待，熱衷于與某些人交談而冷落另一些人。不公平的交談是不會(huì)令人愉快的。

十二、忌短話長(zhǎng)談。

切不可泡在談話中，雞毛蒜皮地“掘”話題，浪費(fèi)大家的寶貴時(shí)光。要適可而止，說完就走，提高談話的效率。

最新行為美的影響（精選22篇）篇二十一

著名的心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉·詹姆士所說：“播下一種行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格。播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”

早晨，太陽公公露出了笑臉，陽光透過窗戶照進(jìn)了教室里，教室被打掃得干干凈凈，皮皮早早來到了教室里，他坐到位子上，打開書包，從書包里拿出課本，大聲朗讀起來：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。他的聲音是那么清脆、那么響亮，像悅耳清脆的風(fēng)鈴在歌唱。他的眉毛舒展，眼睛直視課本，臉比春天的花還要燦爛。他的目光中洋溢著幾分愉悅，幾分自信，是那么輕柔，像天上的白云飄過，他心想：過兩天就要期中考試了，我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。

后來，同學(xué)們都回到了座位上，他們發(fā)現(xiàn)，地上有一張廢紙。頓時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，在討論到底是誰扔的廢紙。

就在同學(xué)們討論得火熱的時(shí)候，皮皮放下課本，走上前來，拿起廢紙，將它扔進(jìn)了垃圾埇里。同學(xué)們見到他的舉動(dòng)，紛紛把懷疑的目光看向了皮皮，班長(zhǎng)和值日生走到了皮皮跟前，值日生生氣地說：“皮皮，你也太沒有品德了吧！竟然敢亂丟垃圾，你知不知道，當(dāng)值日生是很辛苦很辛苦的一件事情呀！我認(rèn)為，你應(yīng)當(dāng)受到非常嚴(yán)厲的處罰，看你以后還要不要亂丟垃圾！”班長(zhǎng)聽了，接著說：“該怎樣懲罰你呢？嗯，就讓你做一個(gè)星期的值日生吧！”

皮皮聽了，默默的回到了座位，哭了起來我見此狀，連忙抓住皮皮的手，對(duì)全班同學(xué)說：“皮皮不是這種人，你們肯定是冤枉他了，或許是呢？”班長(zhǎng)聽了，非常生氣，準(zhǔn)備報(bào)告老師，此時(shí)老師進(jìn)了教室，她笑著說：“大家都誤會(huì)皮皮了，這是一次行為測(cè)試，皮皮做得很好，大家都要向皮皮學(xué)習(xí)！”皮皮聽了，都有點(diǎn)不好意思了。

小小的一個(gè)動(dòng)作來源于習(xí)慣，習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生，好習(xí)慣決定好人生。我要向我的同桌學(xué)習(xí)。

最新行為美的影響（精選22篇）篇二十二

簡(jiǎn)潔能使人愉快，使人喜歡，使人易于接受。說話冗長(zhǎng)累贅，會(huì)使人茫然，使人厭煩，而你則會(huì)達(dá)不到目的。簡(jiǎn)潔明了的清晰的聲調(diào)，一定會(huì)使你事半功倍。

2、為人決不自高自大。

把自己的長(zhǎng)處常掛在嘴邊，常在別人面前炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)。這無形貶低了別人而抬高了自己，其結(jié)果則是使別人更看輕你。

3、做事決不抱怨。

抱怨會(huì)使你喪失信譽(yù)。自己做的事沒成功時(shí)，要勇于承認(rèn)自己的不足，并努力使事情成為圓滿。適度的檢討自己，并不會(huì)使人看輕你，相反總強(qiáng)調(diào)客觀原因，抱怨這，抱怨那，只會(huì)使別人輕視你!

4、為人處世不說謊、不失信。

對(duì)朋友同事說謊會(huì)失去朋友同事的信任，使朋友、同事不再相信你，這是你最大的損失。要避免說大話，要說到做到，做不到的寧可不說。

5、目光遠(yuǎn)大。

當(dāng)財(cái)運(yùn)亨通時(shí)要想到貧窮，這很容易做到。聰明人為冬天準(zhǔn)備。一定要多交朋友。維護(hù)好朋友同事之間的關(guān)系，總有一天你會(huì)看重現(xiàn)在看來似乎并不重要的人或事。