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    四年級植樹作文400字七篇(通用)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:儲xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    四年級植樹四年級植樹篇一

    3月12日植樹節(jié),我們金筆作文八級和六級學(xué)員參加了由縣委宣傳部和林業(yè)局組織的“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹活動。

    我們在千山公園集合,九點(diǎn)整乘車去目的地——謝集的勝利橋。一路上,楊柳開始發(fā)芽,春風(fēng)吹拂著大地,冬天的凝重悄悄離去,脫掉冬裝的人們也忙開了,春天給人們增添了充實(shí)與忙碌,轉(zhuǎn)眼間來到了目的地。

    我們在老師的帶領(lǐng)下來到了勝利橋河堤,河堤上光禿禿的,沒有一點(diǎn)綠色。我們分好組,一組一個(gè)鐵鍬。我和吳浩天等五人分在一組,吳昊天說:“我先挖,然后往下輪。”只見他右手在上,左手在下緊緊握住鐵锨,右腳在鐵锨頭上使勁蹬,一塊土就被挖出來了。開始他的動作很生硬,但挖了幾下后就慢慢熟練了。大家輪著挖坑,不一會一個(gè)半米見方的坑就快挖好了。“我去提水。”我自告奮勇。我來到灑水車前,接了半桶水,也許是因?yàn)閺膩頉]這樣提過水吧,,我走了一半路便累得不行了,桶里的水也濺出了許多,弄濕了我的褲腿,好不容易才提到了小樹旁。這時(shí)老師給我們送來了一個(gè)“心愿卡”,我接過心愿卡,在上面寫上:“希望小樹快快長大,希望我能考上一中!”然后又用紅絲帶綁上。

    看著我們親手栽下的小樹,我仿佛看到多年以后,這些小樹長成了參天大樹,我似乎聞到了碧綠的樹葉散發(fā)的陣陣清香。

    我看到同學(xué)們都很累,但臉上都洋溢著興奮的笑容。大家干得更是熱火朝天,鐵鍬與石頭的碰擊聲,仿佛成了一首“交響曲”。同學(xué)們汗流浹背,我也不甘示弱,又提來了一桶水。中午時(shí)分,我們便把近千棵小樹苗栽好了。看著河堤上兩排系著一張張“心愿卡“的小樹苗,我們心里說不出的高興。

    植樹可以防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)空氣,消除空氣污染,防止水土流失,保護(hù)生態(tài)平衡,應(yīng)該多植樹造林。“雙木成林染盡山河,獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙。”請大家不要亂砍濫伐,這樣,我們的家園便可以成為綠色人間。

    四年級植樹四年級植樹篇二

    今天上午,雨絲紛飛、雨聲淅瀝,我們臺州晚報(bào)小記者在臺州圖書館對面的廣場上植樹,盡管雨下的很大,但是大家還是很高興,因?yàn)槲覀兎N下了一個(gè)希望,一份憧憬。

    人們到齊了后,我們帶著植樹的東西,踏著整齊的步伐,來到了廣場上。一來到植樹地點(diǎn),大家就好像等待已久的小鳥馬上去占領(lǐng)樹洞,等待樹苗的到來。等啊等,等了半個(gè)晌兒,樹苗還沒來,這時(shí)才恍然大悟,原來樹苗要自己去領(lǐng)的。我們趕緊跑去,怕樹苗沒了,費(fèi)了九牛二虎之力才把它搬到了坑里,原來樹苗是那么重,里面仿佛蘊(yùn)藏著許多春的消息。

    我們先把樹苗放進(jìn)被環(huán)衛(wèi)工人預(yù)先挖好的洞里,然后用鏟子把土鏟進(jìn)去,直到洞填滿了后,才松了口氣。該去打水灌溉小樹苗了,我和吳征宇提著一大一小兩個(gè)水桶來到水邊。吳征宇在大桶和小桶之間系了一根粗粗的線。“好了嗎?”吳征宇問。“yes,ok!”我自信地回答。“好了,開始舀水!”說完,吳征宇便把小水桶用力扔出去。水桶好像飛出的鉛球,上面的線一下子拉直了,小水桶突然抖了一下,彈回來幾厘米便掉在水面上,沉了下去。吳征宇把小水桶拉上來,把里面的水倒在了大水桶里。就這樣反復(fù)好幾次,我們開心地舀滿了水,歡快地向前沖。

    十點(diǎn)了,爸爸、媽媽都在叫著:“該回去了,雨越下越大了!”于是雨霧中一群孩子回家了,雨霧中一排排樹苗開始成長了!

    四年級植樹四年級植樹篇三

    今天下午我和我的同學(xué)一起去南郊的金水河畔一起植樹。

    下午一點(diǎn)半我們背著各自的小包一起坐上公交車前去,大約一個(gè)多小時(shí)我們就到了目的地,我們下車后老師正好隊(duì),西湖路小學(xué)的學(xué)生和老師對我們的到來表示了熱烈的歡迎也給我們舉行了儀式,我們學(xué)校的老師和他們學(xué)校的老師都進(jìn)行了講說,我們也老師們的講說表示了熱烈的歡迎。

    儀式舉辦完畢后大家就正式開始進(jìn)行植樹活動了,我和黃筠婷、陳明還有兩個(gè)西湖路小學(xué)的兩名小學(xué)生和一名老師,一起種植一棵小樹,大家給小樹挖坑、填土、澆水,大家輪流著干活每個(gè)人都干活了大家都很開心、高興,我們還用一個(gè)廢舊的光盤把自己的名字寫到了上面大家的名字都寫上了,又為了美觀就系上了一條粉紅色的蝴碟結(jié)系到了樹上大家都高興的拍手叫好。

    太陽快下山了大家誰都不想走,一是,留戀一起植樹的朋友,二是,留戀大家一起種植的小樹,是啊大家誰不留戀一起種植的小樹,更重要的是一起植樹的朋友。

    “小樹,我會再來看你的,再見小樹,再見朋友們。”

    四年級植樹四年級植樹篇四

    “嗨!”一大清早,我才剛剛起床。這時(shí),不知道是誰敲了敲我家的玻璃,還在給我打招呼呢!

    我驚訝的下巴都要掉了,去清朝植樹,為什么呢?

    清朝

    “博士,我們到了沒有啊?”我急的要死,一個(gè)勁的問博士。博士笑了笑,回答我說:“恩,到了。你看,這就是!”他指著一棵高大的柏樹,滿臉笑容。

    我走上前去,用手輕輕地?fù)崦髽涞闹Ω桑南耄骸盀槭裁垂植┦恳獛襾砬宄矘淠兀繛槭裁匆欢ㄒ谇宄墓艠渑赃呏矘淠兀俊边@兩個(gè)問題在我心中扎了根,我?guī)状蜗雴枂柟植┦浚伤褪遣焕砦遥钦f我會明白的。

    我從背包中拿出一棵小樹苗,放在地上,然后拿出鏟子,準(zhǔn)備挖洞。我一鏟一鏟的,不一會,便挖出了好幾個(gè)洞。我拿起放在地上的樹苗,插在我剛剛挖好的洞里,再把土埋好,澆點(diǎn)水,一顆小樹苗成功的生長了!我重復(fù)著剛才的動作,挖洞、放樹苗、澆水……不知不覺中,兩個(gè)小時(shí)過去了。抬眼一望,哇!參天柏樹旁邊栽滿了小樹苗。正當(dāng)我和怪博士拍手叫好時(shí),一個(gè)男的突然跑了出來。

    我在一邊默默地想著,而那個(gè)男的卻已經(jīng)和怪博士爭論不休開來。為了拯救這棵大樹,為了能讓它不再孤獨(dú),我開口了:“別吵了,我們種這些小樹是為了讓大樹更見尊貴啊,有了小樹的襯托,大樹不是變得更加尊貴了嗎?”那男的一聽這話,立馬變了臉色,他賠笑著說:“原來是這樣啊,那我不打擾你們了!

    四年級植樹四年級植樹篇五

    今天的晨會上,校長宣布了一個(gè)激動人心的消息:“明天是星期六,全校師生一起去植樹。”我們聽了,高興地一蹦三尺高。

    第二天,大家早早的就來到了學(xué)校,手里還拿著工具呢:小鐵鍬、水壺、小樹苗…………校長開玩笑地說:“我喊‘開始’,大家比賽,好不好?”“好!”我們異口同聲地說。

    “預(yù)備,開始!”只聽校長一聲令下,同學(xué)們就迫不及待地開始植樹了。忽然,一個(gè)同學(xué)一手扶著小樹一手叉腰,搖頭晃腦煞有介事地說:“此樹是我栽,此山是我開,要想從此過,必須拿錢來。”這廂話音未落,那邊的某位同學(xué)便立刻接口道:“喂,你是強(qiáng)盜啊?”說完,大家都哄然大笑。一會兒,笑聲落了,大家又全情投入到種樹的工作中了。

    別看咱們?nèi)诵。善鸹顑簛砟强墒呛敛缓挥行颉?矗蠹也捎梅纸M合作的'形式:一個(gè)人挖坑,一個(gè)人澆水,還有一個(gè)人扶小樹苗。一個(gè)個(gè)兒干得可帶勁了,而且表現(xiàn)得非常團(tuán)結(jié)。校長和老師們看到我們熱火朝天的干勁兒,臉上不覺露出了贊許的笑容。

    大約過了兩個(gè)小時(shí),我們把所有的小樹苗都種完了。我們一邊擦著汗,一邊看著這些小樹:一排排,一列列,個(gè)個(gè)兒身子挺得筆直,一副精神抖擻的模樣。我們心里可高興了!想著也許用不了幾年它們就能長成高大挺拔的大樹,枝葉繁茂,濃蔭蔽日,那該是怎樣一番景致啊!這時(shí),忽然有一個(gè)同學(xué)看到還有一些雜草,就對校長提議說:“校長,咱們再把雜草撥一撥吧?如果不撥,雜草就會影響小樹苗的成長。”校長親切地摸了摸這位同學(xué)的頭,笑著說:“你可真細(xì)心吶!那好吧,我們就一起把雜草撥了吧!”然后校長宣布開始撥雜草。大家立即動手,繼續(xù)跟雜草奮戰(zhàn),全然忘記了方才的疲累。大家還是分組合作:一個(gè)人撥雜草,另外兩個(gè)人把草抱到垃圾車?yán)锶ァu漸的,同學(xué)們的額頭再次冒出了一層汗珠,可卻沒有一個(gè)人喊苦喊累。有一個(gè)女生的手不小心被草上的刺給扎著了,但她還是不肯停下休息。只見她皺著眉頭,忍痛拔掉了小刺,然后就繼續(xù)抱草去了。

    就這樣,過了一個(gè)小時(shí)左右,我們終于把雜草也撥完了。校長和老師看著同學(xué)們因?yàn)閯趧恿骱苟兊眉t撲撲的小臉,都一個(gè)勁兒地夸我們!不用說,我們心里比吃了蜜還甜,一個(gè)個(gè)笑成了一朵花!

    通過這次植樹活動,我不僅了解了植樹的意義,體驗(yàn)了勞動的樂趣,更明白了只有大家團(tuán)結(jié)一心,才能把我們的生活環(huán)境建設(shè)的更加美好。

    四年級植樹四年級植樹篇六

    今天是植樹節(jié),我和好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。下午兩點(diǎn)鐘,我懷著激動的心情來到了世景苑的大門口,等大家都到齊了以后,我們就興高采烈地騎上自行車出發(fā)了。一路上,兩邊的風(fēng)景飛速地在眼前掠過,我和好朋友們說說笑笑,不一會兒,就來到了苗圃。

    走進(jìn)大門,新鮮的空氣撲鼻而來。我們加快速度,騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹苗整整齊齊地排好了隊(duì),像在熱烈歡迎著我們這些來植樹的小客人。

    我迫不及待地來到了植樹的地方,選了一棵高高的、挺得筆直的小樹苗。接著,我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上,使勁用手往下按,想挖出一個(gè)小小的坑來。可是,鐵鍬就是不聽我的話,不往土里去。媽媽看見了,連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來,邊挖邊告訴我:“要用腳踩著鐵鍬,使勁地把鐵鍬踩進(jìn)土里,再用手使勁往上一挖,土就出來了。”聽了媽媽的話,我急忙拿過鐵鍬,按照媽媽說的試了試,果然,鐵鍬開始聽我的話了。我一鍬一鍬地挖著,雖然很累,但我看著坑越來越大,越來越深,心里別提有多高興了!在我的努力下,小樹苗的家終于大功告成了。

    我樂顛顛地扛來了我的小樹苗,小心翼翼地把它放在了舒適的“家”里。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬,把剛才挖出來的土又一鍬一鍬地填到了樹坑里。樹坑里的土越來越多了,我顧不上擦汗,繼續(xù)奮力地填著。不一會兒,土就填滿了。一陣微風(fēng)拂過,小樹苗上的葉子沙沙作響,像在對我說:“瑤兒,你給我建的`家可真舒適呀!謝謝你了!”對了,李叔叔還幫我們做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子,讓李叔叔幫我穿上鐵絲,把它掛在了我的小樹苗上。

    看著同學(xué)們都在給小樹苗澆水,我想我的小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方,打了一盆水,就來到了我的小樹苗旁邊,把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹澆了進(jìn)去。小樹像特別渴似的,水剛一澆進(jìn)去,它就全都喝光了。看著它饑渴的樣子,我又給它澆了好幾盆水。

    四年級植樹四年級植樹篇七

    今天是3月12日植樹節(jié),我與同學(xué)殷澤洲在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下,一起去森林湖植樹。

    爸爸開著車,慢慢地離開了繁華的市區(qū),來到了幽靜的郊外。路旁的柳樹吐出了嫩綠的新芽,清新的空氣一溜煙就鉆進(jìn)了我的鼻孔。我們的心情無比舒暢。

    不知不覺,我們就來到了森林湖,有許多小朋都和爸爸媽媽一起來植樹。我們跟著大人群來到植樹地點(diǎn),趕緊搶了兩把鐵鍬,兩顆小樹苗和一把水桶,找到了一個(gè)空地開始植樹。

    爸爸媽媽給我們做了示范,告訴我們挖土要掌握的方法,先用兩手緊握鐵鍬,用腳蹬鐵鍬背,稍微斜向下用力,才能把坑挖得更大更深。我們就按爸爸媽媽的指示挖了起來。我才挖了幾下,就覺得又累又熱,趕緊脫下外套,輕裝上陣。

    好不容易把坑挖深了,沒想到更累的任務(wù)還在等著我們。我們把小樹放入坑里,還得一點(diǎn)點(diǎn)地把土填回去。之后又得一趟趟地去提水澆樹苗。別看殷澤洲個(gè)比我大,提水卻老讓我提,我雙手提著桶,小心翼翼地走著,唯恐水流出來,走走歇歇,終于提到了小樹旁,讓小樹喝上了水。

    最后,我們還把自己的名字寫到了牌子上,用紅繩子系在樹上。我們又與自己種的小樹一起合影,小樹仿佛是我的一個(gè)朋友,和我一起笑。

    今天玩得真開心,以后我有機(jī)會會多來看看我的小樹。

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