心得體會(huì)可以讓我們更加堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo)，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文，希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用這一寫作形式。
2024年寒假家長(zhǎng)陪讀心得體會(huì)小學(xué)小學(xué)生寒假心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一
狂年春節(jié)，爸爸不能回來(lái)休假。媽媽為了豐富我的寒假生活，提高對(duì)生活的一些感性認(rèn)識(shí)，決定帶我到爸爸的工地去過(guò)一個(gè)不平凡的春節(jié)。2月5日我們就從合肥出發(fā)了，也開始了我的快樂(lè)之旅。盡管車上人比較多，但是我的心情還是很高興、很激動(dòng)的。一路上，我們乘汽車轉(zhuǎn)火車，經(jīng)過(guò)了安徽省、湖北省和湖南省，來(lái)到了坐落在湖南省與貴州省炕界處的湖南省懷化市。懷化市是一座古城，這里有沈從文的故鄉(xiāng)—鳳凰城，它所轄的芷江縣就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)受降地。也是國(guó)家實(shí)施西部開發(fā)的重點(diǎn)工程—渝懷鐵路的起點(diǎn)。
自我記事起，我就去過(guò)很多工地過(guò)春節(jié)。到過(guò)衡商線的山東菏澤，到過(guò)京九鐵路的安徽阜陽(yáng)。這次我又來(lái)到了渝懷鐵路的湖南懷化市。為了跟隨爸爸到前方工地與工人叔叔一起過(guò)年，三十那天一大早，我們先乘坐汽車沿著盤山公路，途經(jīng)湖南、貴州、重慶，長(zhǎng)途跋涉的來(lái)到重慶的秀山縣。一路上，路邊群山相連，山清水秀，我的心情也十分激動(dòng)，顧不上盤山路的顛簸，兩眼緊盯道路兩旁的風(fēng)景。沿途看到了許多新奇的景觀、當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情；看到了當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族那特有的民族特征的服飾；自然形成的天然瀑布。那瀑布，有的十分小，有的卻十分湍急；那河里的水清澈見底，真是山清水秀。我興奮地望著那蔚藍(lán)的天空，那一座座山峰，那一片片綠油油的菜地，那一排排整齊的樹木。樹杈上都掛滿了一串串的冰柱，晶瑩透亮，比霧松還美麗。有時(shí)遠(yuǎn)處樹林里冒出一些熱氣，像是云海，朦朦朧朧。看著那些迷人的風(fēng)景，真想找個(gè)小船，坐在其中，感覺一下“人在畫中游”滋味。
山區(qū)的氣候陰冷潮濕，常常是陰雨連綿。這不，泥濘而窄小的公路由于連降雨雪變得很滑，到秀山以后，我們又轉(zhuǎn)乘軌道車趕赴前方鋪架現(xiàn)場(chǎng)。雖然是年三十，天還下著毛毛細(xì)雨，但鋪架現(xiàn)場(chǎng)卻機(jī)聲隆隆，工人叔叔依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，辛苦的工作著。在這萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻，他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝【翌櫞蠹遥艞壛伺c家人團(tuán)聚的時(shí)間。看到他們辛苦的工作，我明白了為什么爸爸沒(méi)有雙休日、節(jié)假日，為什么回來(lái)探親的時(shí)間很少，回來(lái)呆不了幾天，又要回去。在這里，我看到了新線鐵路史上最長(zhǎng)的隧道——袁亮山隧道，它長(zhǎng)達(dá)11公里。我還看到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象：車站建在隧道里。工人們所住的宿營(yíng)車，一半在隧道里，陰冷潮濕，一半在橋上。這個(gè)宿營(yíng)車，爸爸媽媽單位里都稱之為“大蓬車”，軌鋪架橋到哪，宿營(yíng)車就跟到哪，冬冷夏熱。我好奇的上了宿營(yíng)車，發(fā)現(xiàn)他們把每節(jié)車廂改造成了一個(gè)個(gè)的溫馨的小疽，床鋪收拾得井然有序，雖然遠(yuǎn)離繁華的市區(qū)，但他們?cè)诿抗?jié)車廂的門上，都貼上了春聯(lián)，還貼了一個(gè)“福”，營(yíng)造了一種節(jié)日的氣氛。
年夜飯雖然不上家里的豐盛，但他們已盡其所能了。來(lái)自不同地區(qū)的工人叔叔們圍坐在一起談笑風(fēng)生，沒(méi)有一絲的怨恨，時(shí)而看到他們收到家人發(fā)來(lái)的祝福短信，時(shí)而聽到他們向家人電話問(wèn)候的聲音，他們好像都已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。
年夜飯后，我跟一起來(lái)看望他爸爸的哥哥，來(lái)到門外，快樂(lè)的放著爆竹。我看見哥哥正在放“太空人”。他一點(diǎn)燃引線，“太空人”就“嗖”地一下飛得老高！我也不甘示弱，立刻拿出“轟炸機(jī)”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先，我點(diǎn)燃了“轟炸機(jī)”。“轟炸機(jī)”飛得也挺高，但是剛飛到半空就忽然爆炸了。“啊！”我叫道，“飛機(jī)失事！”哥哥看著我怪笑，仿佛在說(shuō)：“嘿嘿，還轟炸機(jī)呢，我看像是自爆機(jī)。”我火了，點(diǎn)燃了“小蜜蜂”，可是“小蜜蜂”不往上飛，卻往前飛，我丈二和尚摸不著頭腦，暗自罵到：“可惡。”我又忍不住看了看哥哥，他還在朝我壞笑，仿佛在說(shuō)：“放棄吧，你比不過(guò)我的‘太空人’。”雖然這地方的環(huán)境十分惡劣，但是我還是覺得很快樂(lè)。因?yàn)槲沂怯鍛谚F路線上的第一位乘客。我因此感到很自豪。
初七這天，爸爸又帶領(lǐng)我和媽媽來(lái)到坐落在湖南省芷江七里橋參觀了國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利受降紀(jì)念館，這是中國(guó)抗戰(zhàn)勝利受降地。這個(gè)受降地是由受降舊址、受降紀(jì)念坊和抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館組成。看了這些讓我很受教育，知道我們的生活來(lái)之不易，要好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼，這個(gè)寒假，即將過(guò)去了。回味我的寒假生活，感覺真是一個(gè)不尋常的假期呀！
2024年寒假家長(zhǎng)陪讀心得體會(huì)小學(xué)小學(xué)生寒假心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二
寒假網(wǎng)課的推出為學(xué)生們提供了一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且得到了家長(zhǎng)們的普遍支持。然而，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，成為孩子們的陪讀老師，也讓他們面臨了一些新的挑戰(zhàn)。在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了作為家長(zhǎng)陪讀的辛苦和樂(lè)趣。在本文中，我將分享我的心得和體會(huì)，以期為其他家長(zhǎng)們提供一些參考和啟示。
首先，作為家長(zhǎng)陪讀并不容易。傳統(tǒng)的學(xué)校教育模式中，家長(zhǎng)們可以將孩子們交給老師，讓他們專心上課。而現(xiàn)在，由于網(wǎng)課的推出，孩子們需要在家中上課，家長(zhǎng)們必須親自擔(dān)當(dāng)起監(jiān)督、指導(dǎo)和鼓勵(lì)的角色。這對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)全新的挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要解決孩子們的問(wèn)題，給他們提供學(xué)習(xí)資源，確保他們做好作業(yè)，還要照顧他們的情緒和精神狀態(tài)。這需要我耐心、細(xì)心和有良好的組織能力。
然而，作為家長(zhǎng)陪讀也有很多樂(lè)趣和收獲。第一個(gè)收獲是更深入地了解孩子們的學(xué)習(xí)情況。以前，我對(duì)孩子們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn)了解有限，只能通過(guò)和老師的溝通來(lái)了解他們的學(xué)習(xí)情況。而現(xiàn)在，我親身見證了孩子們?cè)谏险n過(guò)程中的表現(xiàn)，可以更好地了解他們的學(xué)習(xí)方式和困擾。這讓我能夠更有針對(duì)性地提供幫助和支持，幫助他們更好地掌握知識(shí)。
第二個(gè)收獲是家庭關(guān)系的升華。在平時(shí)的生活中，因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的壓力，我與孩子們的交流較少，很少有機(jī)會(huì)共同參與到孩子們的學(xué)習(xí)中。而在陪讀的過(guò)程中，我和孩子們有了更多的交流和互動(dòng)，我們成為了學(xué)習(xí)伙伴。在解決問(wèn)題和共同努力的過(guò)程中，我們的關(guān)系逐漸升華，增強(qiáng)了親子之間的理解和信任。
第三個(gè)收獲是提升了我的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)儲(chǔ)備。陪讀過(guò)程中，我需要幫助孩子們解決一些他們自己不能解決的問(wèn)題。這要求我要有一定的學(xué)科知識(shí)和解決問(wèn)題的能力。為了能夠更好地指導(dǎo)孩子們，我不斷學(xué)習(xí)、鉆研相關(guān)的知識(shí)，并在課程中查漏補(bǔ)缺。這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程使我不斷提升了自己的能力，也提高了我的自信心。
最后，我想說(shuō)的是，作為家長(zhǎng)陪讀是一項(xiàng)需要有耐心和毅力的任務(wù)。在這段時(shí)間里，我也遇到了很多困難和挫折，有時(shí)候會(huì)感到疲憊和無(wú)力。但是，當(dāng)我看到孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得進(jìn)步，看到他們的笑容和自豪的表情時(shí)，我覺得所有的辛苦都是值得的。作為家長(zhǎng)，我們的責(zé)任就是陪伴和幫助孩子們成長(zhǎng)，盡管這個(gè)過(guò)程可能會(huì)辛苦，但也帶給我們更多的樂(lè)趣和滿足感。
總之，寒假網(wǎng)課是一次特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一次全新的挑戰(zhàn)和體驗(yàn)。通過(guò)這段時(shí)間的陪讀，我深刻體會(huì)到了作為家長(zhǎng)陪讀的辛苦和樂(lè)趣。盡管挑戰(zhàn)重重，但陪伴孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程同樣也充滿了美好和收獲。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該積極地面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，并從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣和意義。通過(guò)合理安排時(shí)間、耐心、細(xì)心和良好的組織能力，我們可以成為孩子們學(xué)習(xí)路上的引路人，共同創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
2024年寒假家長(zhǎng)陪讀心得體會(huì)小學(xué)小學(xué)生寒假心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三
狂年我們是回大伯家過(guò)的節(jié)，哥哥嫂嫂都慷慨解囊，購(gòu)置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會(huì)兒這好，一會(huì)兒那好，議論紛紛，離過(guò)年還有一些天的時(shí)候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。
可我們還能忍的住誘惑，不至于大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動(dòng)，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見，但也沒(méi)人敢當(dāng)面提出，那樣就免不了一頓數(shù)落，于是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺的小盒炮，藏在布袋里，跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去偷放，我們都珍惜著呢！誰(shuí)都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里，互相不停得說(shuō)：“先放你的，你的多。”“我已經(jīng)沒(méi)有了，不信你搜身。”“說(shuō)話算話，搜出來(lái)給我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳誰(shuí)輸放誰(shuí)的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論，爭(zhēng)得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來(lái)掉在地上，確認(rèn)沒(méi)有以后，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后捂住耳朵，目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過(guò)了一會(huì)兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水里見識(shí)見識(shí)炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時(shí)又免不了一番講理，接著，不知誰(shuí)喊了一聲，“點(diǎn)火了。”人便都往后退，待說(shuō)話人點(diǎn)上火，扔進(jìn)去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來(lái)，可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經(jīng)驗(yàn)的。我曾仔細(xì)看那有經(jīng)驗(yàn)的放炮，只見他擦燃后，并不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里，這樣便會(huì)屢扔屢炸，不然便會(huì)在水中熄滅，那樣就會(huì)大大的浪費(fèi)鞭炮，這可不是我們?cè)敢獾摹?/p>
這樣游戲過(guò)幾天后，便到了大年初一，那時(shí)，那些打得新奇玩意兒就要出場(chǎng)了，我們那時(shí)的興致更高，到時(shí)候，千家萬(wàn)戶都出來(lái)放炮，那陣勢(shì)，簡(jiǎn)直跟戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有兩樣，我們穿梭在中間仔細(xì)尋找沒(méi)有炸的剩余，那是非常幸運(yùn)才能找得到的，但我們?nèi)圆环艞壞?。001%的希望。
待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那么整齊，那么不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這么快就過(guò)完了，是的，確實(shí)過(guò)完了，就那么一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個(gè)遙遙無(wú)期的春節(jié)。
2024年寒假家長(zhǎng)陪讀心得體會(huì)小學(xué)小學(xué)生寒假心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四
寒假，一直是學(xué)生放松的時(shí)間，但由于疫情影響，今年的寒假變得與往年截然不同。學(xué)校延期開學(xué)，網(wǎng)課成為學(xué)生們的主要學(xué)習(xí)方式。為了確保孩子能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，很多家長(zhǎng)選擇了陪讀。在陪讀的過(guò)程中，我收獲了很多體會(huì)和感悟。
首先，陪讀讓我更加了解了孩子的學(xué)習(xí)情況。平時(shí)工作忙碌，我往往無(wú)法親眼目睹孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況。通過(guò)陪讀，我可以近距離觀察孩子上課的情況，了解他的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握程度。這讓我能夠更及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，給予幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了孩子學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)調(diào)整教育方法的好機(jī)會(huì)。
其次，陪讀也讓我更加重視孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)。在以往的寒假中，孩子們可以有自由的時(shí)間進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng)，而今年的寒假，孩子們需要按時(shí)上網(wǎng)課完成作業(yè)。作為家長(zhǎng)，我需要為孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們集中注意力完成任務(wù)。我會(huì)提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，并安排好孩子的課程表，確保他們按時(shí)上課、提交作業(yè)。我也會(huì)鼓勵(lì)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)他們的自律能力。
第三，陪讀讓我與孩子之間的互動(dòng)更加頻繁。在孩子上學(xué)時(shí)，我們平時(shí)很少有時(shí)間和他們進(jìn)行深入的交流，甚至家庭成員之間的互動(dòng)也很少。但是在陪讀過(guò)程中，我們可以坐在一起聽課、討論問(wèn)題，還可以一同解答難題。這讓我和孩子更加親近，也加強(qiáng)了我們之間的交流。
第四，陪讀讓我更加了解到孩子的學(xué)習(xí)壓力。在線學(xué)習(xí)和線下授課相比，更加注重孩子的自主學(xué)習(xí)能力。孩子們需要自己完成每天的作業(yè)任務(wù)，對(duì)于一些學(xué)習(xí)能力弱的孩子來(lái)說(shuō)，壓力會(huì)更大。通過(guò)陪讀，我深切感受到了孩子學(xué)習(xí)上的不易，給予了他們更多的理解和關(guān)心。
最后，陪讀也是一個(gè)家庭成員之間的默契訓(xùn)練。在正常的學(xué)習(xí)過(guò)程中，家長(zhǎng)和孩子都有各自的角色和責(zé)任。但在這個(gè)特殊時(shí)期，讓家長(zhǎng)陪讀則需要家庭成員之間的相互合作和配合。我和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，協(xié)調(diào)時(shí)間表，確保家庭其他成員不會(huì)干擾到正在學(xué)習(xí)的孩子。這增強(qiáng)了我們之間的溝通和協(xié)作能力，培養(yǎng)了彼此的默契。
總之，寒假期間的網(wǎng)課家長(zhǎng)陪讀讓我收獲了很多體會(huì)和感悟。通過(guò)陪讀，我更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也更加重視孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)。陪讀讓我和孩子的互動(dòng)更加頻繁，也更加了解到孩子的學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)，陪讀還是家庭成員之間默契訓(xùn)練的好機(jī)會(huì)。這段特殊的陪讀經(jīng)歷，不僅加深了我和孩子之間的感情，也增強(qiáng)了我們家庭成員之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作能力。我相信，這段陪讀經(jīng)歷對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和教育具有積極的影響。
2024年寒假家長(zhǎng)陪讀心得體會(huì)小學(xué)小學(xué)生寒假心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五
隨著學(xué)期的結(jié)束，小學(xué)生迎來(lái)了期盼已久的寒假。這段時(shí)間是孩子們的放松和享受的時(shí)光，也是家長(zhǎng)們獨(dú)特而重要的體驗(yàn)。在和孩子們共度了一個(gè)美好而充實(shí)的寒假后，我深感到家長(zhǎng)在這期間的陪伴和指導(dǎo)的重要性。在此我想分享一些自己的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌议L(zhǎng)有所幫助。
首先，大量宅在家中的寒假讓孩子們更加依賴電子設(shè)備，沉迷于游戲和電視等娛樂(lè)活動(dòng)中。作為家長(zhǎng)，我們需要敏銳地意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，并且積極地應(yīng)對(duì)。我決定在每天規(guī)定的時(shí)間內(nèi)給孩子們放松使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。另外，我也找到了其他有趣的活動(dòng)和玩具，如拼圖、手工制作等，來(lái)分散他們對(duì)電子設(shè)備的注意力。這樣一來(lái)，孩子們不僅能夠得到更多的運(yùn)動(dòng)，還能拓寬他們的想象力和創(chuàng)造力。
其次，在寒假期間，我發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上常常出現(xiàn)“惡補(bǔ)”的現(xiàn)象。即他們會(huì)在寒假前后將所有的功課抓緊完成，并不留下一絲一毫的時(shí)間來(lái)休息和放松。所以，我意識(shí)到我作為家長(zhǎng)需要組織孩子們合理地安排他們的學(xué)習(xí)時(shí)間。我制定了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，分配每天一定的時(shí)間來(lái)完成他們的寒假作業(yè)和復(fù)習(xí)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)孩子們利用這個(gè)時(shí)間來(lái)閱讀各種書籍，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和提高他們的閱讀能力。
此外，寒假是孩子們發(fā)展興趣愛好的好時(shí)機(jī)。我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)特別感興趣，于是我鼓勵(lì)并支持他們參加音樂(lè)培訓(xùn)班和運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。在這個(gè)過(guò)程中，我也積極參與其中，給予他們必要的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)和參與體育運(yùn)動(dòng)，孩子們培養(yǎng)了良好的品格，增強(qiáng)了他們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
最后，陪伴和溝通是寒假期間最為重要的部分。寒假是孩子們的放松時(shí)間，他們不再面臨考試和功課的壓力，所以我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注和關(guān)愛。我與孩子們一起做各種有趣的活動(dòng)，如看電影、做手工、郊游等。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他們的內(nèi)心世界，理解他們的需求和想法。在與孩子們的交流和溝通中，我意識(shí)到建立良好的父母和子女之間的關(guān)系是非常重要的。
總之，小學(xué)寒假是孩子們放松和學(xué)習(xí)的時(shí)光，也是家長(zhǎng)們教育和陪伴的重要時(shí)期。通過(guò)與孩子們一起度過(guò)這個(gè)美好且充實(shí)的寒假，我深深地意識(shí)到了家長(zhǎng)在此期間的關(guān)鍵作用。我們需要引導(dǎo)孩子們正確使用電子設(shè)備，合理安排他們的學(xué)習(xí)時(shí)間，鼓勵(lì)他們發(fā)展興趣愛好，并與他們進(jìn)行有效的溝通與互動(dòng)。只有在這樣的環(huán)境中，我們的孩子才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
2024年寒假家長(zhǎng)陪讀心得體會(huì)小學(xué)小學(xué)生寒假心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六
這次寒假我上了網(wǎng)課，這是我第一次上網(wǎng)課。我也第一次知道上網(wǎng)課的方式有這么多種，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的方式也是多種多樣的`，所以這一次上網(wǎng)課的經(jīng)歷，讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)學(xué)習(xí)的道路不只是我們眼前的這一條道路，這個(gè)世界上有更多的方式讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去前進(jìn)。
第一次上網(wǎng)課總是非常驚奇的，這次我用媽媽的平板電腦一直跟著老師學(xué)習(xí)，由于屏幕比較大的原因，我也學(xué)習(xí)的還算投入，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)其他的事情就把我的注意力給吸引走。從屏幕里聽著老師講課有一種更加新鮮的感覺，有時(shí)候爸爸媽媽也在旁邊和我一起聽課，一起學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直有趣極了。原來(lái)在家里和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)的感覺是這樣的輕松，我也有了更大的沖勁，更大的欲望去學(xué)好這些東西了。看著老師詳細(xì)的講解每一個(gè)小點(diǎn)，爸媽也非常照顧我的處境，給我騰出寬裕的空間，讓我有一個(gè)安靜的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)我必須感謝爸媽的支持和關(guān)心，這也才讓我有了足夠好的條件去進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
在這次學(xué)習(xí)中，老師每天都會(huì)給我們布置一些任務(wù)，每天晚上會(huì)在家長(zhǎng)群里做一次匯報(bào)，回報(bào)我們每天的學(xué)習(xí)成果，這一點(diǎn)是平時(shí)在實(shí)際學(xué)習(xí)中沒(méi)有做到的，我認(rèn)為這一點(diǎn)是有必要這樣做的，因?yàn)檫@能夠讓家長(zhǎng)讓學(xué)生一起知道學(xué)生每天的狀態(tài)，也從而督促著家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子的關(guān)注。我的媽媽就是因?yàn)槔蠋熋刻於甲隽诉@樣一件事情，所以當(dāng)看到我還有一些缺陷的地方時(shí)，及時(shí)為我糾正了錯(cuò)誤，我也能夠更好的往前進(jìn)步了。
其實(shí)這次上網(wǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)，有很大的意義。這次網(wǎng)課讓我接觸到了一種最新的學(xué)習(xí)方式，也讓我知道平時(shí)拿手機(jī)不僅可以玩游戲，還是可以學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在的我們正處于一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，我們應(yīng)該合理的利用身邊的電子設(shè)備，也要合理的利用可利用的一切資源，這樣才能讓我們有更快的進(jìn)步。
時(shí)間很短暫，這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷到現(xiàn)在也就要截止了，面對(duì)這次經(jīng)歷，我想我會(huì)終生難忘，我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)下去，因?yàn)槲抑牢磥?lái)的路還有很長(zhǎng)，未來(lái)的篇章還等著我們一起去書寫。我也會(huì)做好準(zhǔn)備，面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)，不會(huì)退縮，也不會(huì)害怕。我會(huì)更加勇敢一點(diǎn)，為學(xué)習(xí)而努力！
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寒假是小學(xué)生們期待已久的放假時(shí)間，而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間也是一次全面了解孩子、與孩子相處的機(jī)會(huì)。在小學(xué)生放寒假的這段時(shí)間里，家長(zhǎng)們不僅可以擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任，更是可以感受到孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面，讓我們一起來(lái)分享小學(xué)生放寒假家長(zhǎng)的心得體會(huì)。
第一段：充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。
寒假雖然是孩子們放松的時(shí)間，但也是他們進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)的重要時(shí)刻。作為家長(zhǎng)，我們要合理規(guī)劃孩子的寒假學(xué)習(xí)，確保他們過(guò)一個(gè)充實(shí)而有效的寒假。可以利用寒假時(shí)間給孩子策劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)校所學(xué)知識(shí)，例如每天規(guī)定一定時(shí)間看書、做習(xí)題或參加課外活動(dòng)等。通過(guò)這樣的方式，孩子能夠在家庭的陪伴和引導(dǎo)下，度過(guò)一個(gè)充滿學(xué)習(xí)和收獲的寒假。
第二段：發(fā)展孩子的興趣愛好。
寒假是孩子們發(fā)展興趣愛好的好時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的特長(zhǎng)和興趣，為他們提供更多的機(jī)會(huì)和支持去發(fā)展自己的特長(zhǎng)。例如，如果孩子喜歡繪畫，可以報(bào)名參加繪畫班;如果孩子喜歡音樂(lè)，可以約上幾個(gè)小伙伴組樂(lè)隊(duì)，一起玩音樂(lè)創(chuàng)作。在發(fā)展興趣愛好的過(guò)程中，家長(zhǎng)可以給予孩子鼓勵(lì)和贊賞，讓他們感受到自己興趣愛好的價(jià)值和成就感，進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
第三段：與孩子相處的寶貴時(shí)光。
寒假是與孩子相處的寶貴時(shí)光。在忙碌的日常生活中，家長(zhǎng)們往往沒(méi)有太多時(shí)間和孩子共度時(shí)光。而放寒假的這段時(shí)間，家長(zhǎng)可以安排與孩子親子活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。可以一起做家務(wù)、看電視、約上幾個(gè)小伙伴一起開展戶外活動(dòng)等。通過(guò)這些親子活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系，還可以深入了解孩子的內(nèi)心想法和需要，從而更好地引導(dǎo)和教育他們。
第四段：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。
寒假是培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的良好時(shí)機(jī)。在平時(shí)的生活中，孩子們可能習(xí)慣了家長(zhǎng)的照顧和呵護(hù)，而在放寒假的這段時(shí)間，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)亟o予孩子一些獨(dú)立生活的機(jī)會(huì)。例如，讓孩子自己洗衣服、整理書包、做飯等。這樣不僅可以培養(yǎng)孩子的自理能力，還可以培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨(dú)立思考能力。
第五段：完善教育方式的反思與總結(jié)。
小學(xué)生放寒假是家長(zhǎng)們進(jìn)行教育方式反思與總結(jié)的好時(shí)機(jī)。在寒假結(jié)束之際，家長(zhǎng)們可以回顧這段時(shí)間與孩子相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總結(jié)自己的教育方式，看是否存在一些不足之處或可以改進(jìn)的地方。可以尋找與其他家長(zhǎng)的交流，分享彼此的心得體會(huì)，探討如何更好地教育孩子。這樣的反思和總結(jié)，可以幫助家長(zhǎng)們不斷進(jìn)步，給予孩子更好的教育。
總結(jié)起來(lái)，小學(xué)生放寒假是家長(zhǎng)們與孩子們共同成長(zhǎng)和進(jìn)步的好時(shí)機(jī)。通過(guò)規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)生活、培養(yǎng)孩子的興趣愛好、與孩子共處時(shí)光、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和反思教育方式等，能讓家長(zhǎng)們更好地陪伴孩子，教育孩子，為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望家長(zhǎng)們能夠用心體會(huì)、用心學(xué)習(xí)，做好孩子身心健康成長(zhǎng)的引路人。
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寒假作為學(xué)生們最期待的假期之一，也是家長(zhǎng)們面臨的挑戰(zhàn)之一。小學(xué)生放寒假后，他們通常會(huì)有更多的自由時(shí)間，而家長(zhǎng)們則需要在這段時(shí)間里為孩子們安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，并在教育方面給予他們更多的關(guān)懷和引導(dǎo)。在這篇文章中，我將分享五個(gè)重要的心得體會(huì)，以幫助家長(zhǎng)更好地應(yīng)對(duì)小學(xué)生放寒假的挑戰(zhàn)。
首先，合理規(guī)劃時(shí)間十分重要。寒假是孩子們放松的時(shí)間，他們可以遠(yuǎn)離繁重的學(xué)業(yè)壓力，但過(guò)多的空閑時(shí)間可能使孩子們放松得太過(guò)放縱，陷入墮落的狀態(tài)。因此，家長(zhǎng)們需要制定一個(gè)合理的時(shí)間表，安排孩子們的各項(xiàng)活動(dòng)。比如，可以規(guī)定每天早晨和下午進(jìn)行訓(xùn)練或興趣班學(xué)習(xí)，然后留出足夠的時(shí)間讓孩子們自主選擇他們感興趣的活動(dòng)，例如閱讀、戶外運(yùn)動(dòng)或與朋友玩耍。這樣，孩子們既能培養(yǎng)自己的興趣愛好，又能保持合理的生活習(xí)慣。
其次，給予孩子足夠的自主權(quán)。放寒假給了小學(xué)生全新的自由感，他們不再受到學(xué)校課程的束縛，可以更自由地選擇他們感興趣的活動(dòng)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該尊重孩子的選擇，盡量給予他們更多的自主權(quán)。不過(guò)，這并不意味著我們不再關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。家長(zhǎng)們可以定期與孩子們交流，了解他們的假期計(jì)劃和學(xué)習(xí)進(jìn)程，同時(shí)給予他們必要的引導(dǎo)和建議。這樣，孩子們能夠在自由與責(zé)任之間找到平衡，成長(zhǎng)為更獨(dú)立和自主的個(gè)體。
第三，創(chuàng)造良好的家庭氛圍。寒假是家庭成員相聚的好時(shí)機(jī)。在這段時(shí)間里，家長(zhǎng)們可以組織一些家庭活動(dòng)，例如一起做飯、外出旅行、觀影等，以增進(jìn)親子關(guān)系和建立更緊密的家庭紐帶。此外，我們也應(yīng)該給予孩子充分的關(guān)注和愛護(hù)，在孩子需要的時(shí)候給予他們更多的支持。一個(gè)溫暖、和諧的家庭氛圍有助于增強(qiáng)孩子的自信心，培養(yǎng)他們的良好品德和積極向上的個(gè)性。
第四，保持適度的學(xué)習(xí)壓力。雖然寒假是放松和活動(dòng)的時(shí)間，但我們也不能忽視學(xué)習(xí)的重要性。家長(zhǎng)們應(yīng)該幫助孩子們制定一些合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。可以鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行閱讀、寫作、數(shù)學(xué)等各個(gè)學(xué)科的練習(xí)，鞏固和拓展他們的知識(shí)。同時(shí)，家長(zhǎng)們也要注意保持適度的學(xué)習(xí)壓力，不要給孩子太多的負(fù)擔(dān)，以免他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒。學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)愉快的過(guò)程，家長(zhǎng)們可以通過(guò)游戲化的方式，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。
最后，培養(yǎng)孩子的社交能力。寒假是孩子們與同齡人互動(dòng)的機(jī)會(huì)，但也是他們沉溺于電子游戲、手機(jī)等虛擬世界的時(shí)間。為了使孩子們能夠更好地與人交流，家長(zhǎng)們可以組織一些社交活動(dòng)，例如開辦小組學(xué)習(xí)班、組織戶外運(yùn)動(dòng)、參加親友聚會(huì)等等。這不僅有助于培養(yǎng)孩子的社交能力，還可以擴(kuò)大他們的人際交往圈子，讓他們學(xué)會(huì)與他人合作和溝通。
總而言之，小學(xué)生放寒假對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)合理規(guī)劃時(shí)間、給予孩子自主權(quán)、創(chuàng)造良好的家庭氛圍、保持適度的學(xué)習(xí)壓力和培養(yǎng)孩子的社交能力來(lái)更好地引導(dǎo)孩子度過(guò)這段時(shí)間。只有家長(zhǎng)們的耐心和關(guān)愛，我們才能夠讓孩子們渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假。
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寒假對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)期盼已久的假期，他們可以暫時(shí)擺脫課堂的學(xué)習(xí)壓力，盡情玩耍和放松。但對(duì)于作為家長(zhǎng)的我們來(lái)說(shuō)，放寒假也意味著要負(fù)起更多的責(zé)任，要在孩子們的假期安排上下一番功夫。在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了作為家長(zhǎng)的重要責(zé)任，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到了寒假是幫助孩子全面發(fā)展的好時(shí)機(jī)。在學(xué)校忙碌的學(xué)習(xí)生活中，孩子們常常沒(méi)有時(shí)間去嘗試新的興趣愛好或者鍛煉身體。寒假正是孩子們探索和發(fā)展自己興趣愛好的絕佳時(shí)機(jī)。因此，我在寒假期間，給孩子們提供了豐富多樣的選擇，他們可以自由選擇感興趣的活動(dòng)。比如，我?guī)麄內(nèi)⒂^博物館、美術(shù)館，報(bào)名參加一些能夠培養(yǎng)他們興趣愛好和技能的培訓(xùn)班，同時(shí)還鼓勵(lì)他們多參加體育鍛煉，如游泳、滑冰等。通過(guò)這樣的安排，我發(fā)現(xiàn)孩子們能夠在輕松愉快的環(huán)境中更好地發(fā)展自己。
其次，我意識(shí)到了均衡安排學(xué)習(xí)和休閑娛樂(lè)的重要性。寒假是小學(xué)生最長(zhǎng)的假期，但并不意味著他們可以完全放松，忽視學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)，我要適時(shí)提醒孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持自律和責(zé)任心。每天安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，幫助他們復(fù)習(xí)學(xué)校期間的知識(shí)，并鼓勵(lì)他們主動(dòng)思考和探索。同時(shí)，為了讓孩子們能夠盡情享受假期的樂(lè)趣，我也給他們保留了足夠的休閑娛樂(lè)時(shí)間。我們一起閱讀、看電影、玩游戲，一家人相互陪伴，共同度過(guò)了一個(gè)開心的寒假。
第三，我理解到家庭交流對(duì)孩子們成長(zhǎng)的重要性。寒假是一個(gè)親子相處的好時(shí)機(jī)，我從中體會(huì)到了家庭和諧的重要性。我和孩子們一起做一些家務(wù)，一起購(gòu)物、做飯，一起欣賞父母帶他們?nèi)サ恼褂[和演出。通過(guò)這些活動(dòng)，我們建立了更緊密的關(guān)系，也讓孩子們深刻感受到了家庭的溫暖。此外，寒假也是我教育孩子的好時(shí)機(jī)，我和孩子們進(jìn)行了很多心靈溝通，讓他們明白家庭對(duì)他們的重要性和父母的期望。這對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展是極其重要的。
第四，我認(rèn)識(shí)到了幫助孩子規(guī)劃好寒假時(shí)間的必要性。寒假雖然時(shí)長(zhǎng)較長(zhǎng)，但時(shí)間過(guò)得很快。因此，我在孩子們放假之前就和他們一起制定了一個(gè)寒假計(jì)劃，明確了目標(biāo)和安排。我們約定了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和休閑時(shí)間，并一起列出了寒假的愿望清單。孩子們可以實(shí)現(xiàn)自己的小目標(biāo)，比如學(xué)會(huì)跳繩、畫一幅漂亮的畫、讀幾本自己喜歡的書等。有了明確的計(jì)劃，孩子們?cè)诤倨陂g更加有目標(biāo)感，也能夠更好地安排好自己的時(shí)間。
最后，我覺悟到了家長(zhǎng)的陪伴對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性。寒假作為一個(gè)難得的家庭共聚時(shí)刻，我意識(shí)到我作為家長(zhǎng)應(yīng)該更多地陪伴孩子。我盡量減少社交娛樂(lè)活動(dòng)的時(shí)間，專心陪伴孩子。我們一起做自己喜歡的事情，一起分享快樂(lè)和煩惱。通過(guò)這樣的陪伴，我不僅讓孩子感受到了關(guān)心和愛，也更好地了解和理解了他們。
總之，作為家長(zhǎng)，在小學(xué)生放寒假期間，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的作用，陪伴孩子度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)和交流，幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展，均衡安排學(xué)習(xí)和休閑娛樂(lè)時(shí)間，以及幫助孩子規(guī)劃好寒假時(shí)間，我們能夠更好地引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。何況，陪伴是最好的禮物，我們的陪伴將是孩子們一生中最寶貴的記憶。讓我們用真心陪伴，一起度過(guò)一個(gè)難忘的寒假吧！
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1、孩子有些進(jìn)步，不會(huì)做的練習(xí)題能夠在老師、家長(zhǎng)的.講解下虛心改正。希望從五年級(jí)開始，課堂上聽講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性有較大提高。你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。加油！
2、在寒假期間，孩子每天都能有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，完成假期作業(yè)，擴(kuò)充自己的知識(shí)范圍。在休息的時(shí)候，孩子還主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。當(dāng)然也會(huì)上上網(wǎng)，瀏覽新聞，打打游戲。
但也有不足的地方。學(xué)習(xí)上遇到不懂得問(wèn)題，不勤于思考，總是得過(guò)且過(guò)。生活上，自理能力比較差，這是現(xiàn)在孩子的普遍問(wèn)題。
3、但總的來(lái)說(shuō)，某某某，這個(gè)寒假是讓我滿意的。因?yàn)椋铱吹搅撕⒆拥某砷L(zhǎng)與懂事！
希望孩子在新的一學(xué)期里能勤思考，勤動(dòng)手，在學(xué)習(xí)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
當(dāng)然作為父母的我們，也會(huì)積極配合孩子與老師，讓孩子有一個(gè)更好的明天。
4、在家能夠主動(dòng)做一些力所能及的事情，能夠自己整理房間，幫助媽媽做家務(wù)，做家務(wù)由做不好到能夠做得精細(xì)，希望能把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，做到持之以恒。
5、看電視時(shí)間每天會(huì)控制在三小時(shí)之內(nèi)，另外整個(gè)寒假只有四天玩電腦，每次玩了半個(gè)小時(shí)，這一點(diǎn)表現(xiàn)還不錯(cuò)。
6、假期中和居委會(huì)的哥哥姐姐們一起為小區(qū)掃了兩天的雪，還在居委會(huì)幫忙填表、在數(shù)據(jù)中路數(shù)據(jù)，得到了居委會(huì)阿姨們的表?yè)P(yáng)。但于此同時(shí)也還存在一些不足，如老師要求每天朗讀十五分鐘英語(yǔ)、多看課外書之類的都沒(méi)有很好地自覺做到，要父母催促才會(huì)去做，主動(dòng)性不夠，課外書也只看兩本。以上不足之處需及時(shí)改正。
7、孩子在寒假里能夠積極地完成老師布置的寒假作業(yè)，比以前更加活潑、可愛了，長(zhǎng)大了一歲，懂事了一些。希望在新學(xué)期里，在各位老師的教導(dǎo)和幫助下，能夠在各方面取得優(yōu)秀的表現(xiàn)和進(jìn)步。
8、學(xué)習(xí)上，因?yàn)闆](méi)有學(xué)校里特別布置的作業(yè)，所以整個(gè)寒假二十多天時(shí)間里還是比較輕松的。班級(jí)里老師布置的一些非寫作業(yè)還是完成得較好，為了學(xué)會(huì)跳繩，都使勁得磨破了鞋子。之外還能自己要求練練字，看看課外書，講講故事等。
習(xí)慣上，剛放假時(shí)一切都能按上學(xué)時(shí)一樣起床、寫字、看書、睡覺。春節(jié)里走親訪友，各種習(xí)慣都改變了，受父母影響遲睡遲起。這兩天要上學(xué)了又重新對(duì)孩子作要求，希望她能提早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
9、在這個(gè)短短的寒假期間，孩子總體表現(xiàn)還不錯(cuò)。因?yàn)楹倨陂g正值農(nóng)歷新年——春節(jié)，不管年前還是年后，我們大人總是忙碌的，他能夠自己自覺地先學(xué)習(xí)，除了背三字經(jīng)需要我親自教導(dǎo)以外，其他的如看書、跳繩、寫字等等都是自覺的。
新的學(xué)期即將開始，對(duì)于上學(xué)期的表現(xiàn)，我感到很滿意。希望能夠在新學(xué)期繼續(xù)保持上學(xué)期的成績(jī)外，再接再厲，相信孩子會(huì)有更大的進(jìn)步！謝謝各位老師的辛勤教導(dǎo)，并祝新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
10、你是個(gè)懂事、有禮貌的小孩，在家能主動(dòng)干家務(wù)事，走親訪友待客也很有禮貌。每天不睡懶覺，按時(shí)完成寒假作業(yè)，很少讓大人操心。但你有時(shí)也很貪玩，除了寒假作業(yè)外，從不肯多讀一點(diǎn)課外書。爸媽希望你在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，天天向上，不懂就問(wèn)，不要怕說(shuō)錯(cuò)，膽子大一些，舉手更積極些，取得更好的成績(jī)。
2024年寒假家長(zhǎng)陪讀心得體會(huì)小學(xué)小學(xué)生寒假心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺，原來(lái)乏味中充滿著希，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的.知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵崽岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞。
加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
讓我們?nèi)ジ惺苷鎸?shí)的社會(huì)，開闊我們的眼界，使我們的好奇心得到滿足。
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寒假的某一天，我們家都懷著一顆激動(dòng)與愉悅的心情在小操場(chǎng)集合，應(yīng)為我們要外出實(shí)踐活動(dòng)，隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們踏上了旅程，觀察著窗外的風(fēng)景，像第一站，東湖醋廠前進(jìn)。
到達(dá)目的地后，概的了解一些和東湖醋園分為陳列館與醋療園兩個(gè)地區(qū)，分別收集了我國(guó)西漢以來(lái)各種釀醋工具，農(nóng)耕具和700多個(gè)醋療藥方，以古今器皿展示，文獻(xiàn)典籍摘記，圖片寫真來(lái)向我們展示古老的醋文化，經(jīng)過(guò)一個(gè)一個(gè)的展廳，了解了許多知識(shí)后，我們對(duì)醋文化有了一些些的認(rèn)識(shí)，在東湖醋園里，令我們影響最深的，還是醋蒸房了。
進(jìn)入醋蒸房，剛進(jìn)去仿佛沒(méi)有什么，順順利利的呼吸，但越往里走便越感受到難受，到了最里面時(shí)，只要口呼吸一下便能感受到幾滴眼淚掉下，于是我們?nèi)缭绯康牟妒痴咭话悖袼俚南虺隹谂苋ィ搅顺隹冢偷乜诤粑鼉煽冢庞辛艘恍┖棉D(zhuǎn)，但也令我驚訝，我們?cè)谶@里只呆了幾分鐘的時(shí)間便十分難受，而長(zhǎng)期在那里工作的人，一呆便是一天，都安然無(wú)恙。
我們不得不佩服這些勞動(dòng)者們，正是應(yīng)為有他們，才能將我們的醋文化永久的流傳下去，永久的保留下來(lái)，通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的實(shí)踐，我們也應(yīng)該想到以前的勞動(dòng)者們，他們運(yùn)用這些極為簡(jiǎn)單的東西制造出這些生活離不開的東西，可見以前的勞動(dòng)者們的智慧。
下一站，歷史紀(jì)念園，進(jìn)去以后，便能感受到周圍的環(huán)境一下全變了，每個(gè)人將自己的`笑容都收藏了起來(lái)，全部變?yōu)榱藝?yán)肅，因?yàn)榧抑溃谶@里。有無(wú)數(shù)為了我們今天而拋灑鮮血，留下汗水的者的尸體，他們不存在了，但永遠(yuǎn)的活在了我們每個(gè)人的心中。
拿出抹布，仔細(xì)的為戰(zhàn)士的墓碑擦一擦，讓他們的名字永垂不朽，讓他們的正氣，永遠(yuǎn)的在世界的東方綻放，讓他們的后人知道，中國(guó)，將會(huì)永遠(yuǎn)屹立于世界東方，中國(guó)人，將永遠(yuǎn)的站在世界東方，應(yīng)為我們擁有這不甘落后的血脈，擁有者中國(guó)靈魂。
我們要緬懷這些戰(zhàn)士們，他們?yōu)榱藝?guó)家，和平，失去了自己最寶貴的生命，他們?yōu)榱撕笕耍瑠^勇拼搏，他們，應(yīng)該受到我們永遠(yuǎn)的尊敬。
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假期是我最歡快的時(shí)間，由于可以做很多平常由于某些緣由不做不了卻始終想做的事，也算是對(duì)自己的一種放縱。然而這個(gè)假期，卻讓我內(nèi)心受到了觸動(dòng)，我不再感到輕松。我一下子有了一些學(xué)習(xí)的沉重感。
到了晚上，表姐果真沒(méi)有回來(lái)。吃飯的時(shí)候。飯桌上只有我和奶奶兩個(gè)人，不免有些沉悶。吃著吃著，我突然一抬頭，看到奶奶面前的飯和菜竟一口沒(méi)動(dòng)，想了想。以前沒(méi)吃吃飯的時(shí)候也是，奶奶總是看著我吃。自己那么是等我吃完以后才動(dòng)筷子，以前始終沒(méi)留意，今日便覺得很驚異，就問(wèn)到：“奶奶。你怎么不吃呀?看我干嗎?”奶奶聽了。先是一愣，才回答我說(shuō)：“我還不餓，大孫女先吃。”“為什么每次都是我再吃。這回我不吃了，你先吃。吃完我再吃。”我那股鉆牛角尖的勁上來(lái)了，稍有些不服氣的說(shuō)道。“快點(diǎn)吃。
聽話，等會(huì)菜就涼了。
大孫女吃飽了，就有力氣學(xué)習(xí)了。到時(shí)候考上一個(gè)好高校，我就興奮!”聽了奶奶這些話，我有些不屑，就不再說(shuō)話，埋頭吃起飯來(lái)。而奶奶仍舊和原來(lái)一樣，等我離開飯桌后。才吃起飯來(lái)，飯后我坐在桌子前學(xué)習(xí)，奶奶坐在我旁邊，看著我，說(shuō)了一句：“這些字我都不熟識(shí)了。上學(xué)好啊。大孫女要是能考上高校，呵呵，我就興奮啊。”我聽了這句和吃飯時(shí)一模一樣的話。卻沒(méi)有多不在意。反而想起了我爸爸和大姑，他們小時(shí)候家窮，上到高中就不上學(xué)了，奶奶剛剛那話，不僅僅是單純的'期望我考上高校。而是對(duì)后輩的一種期望啊。
就在那一刻，我心里不再反感奶奶讓我好好學(xué)習(xí)的話，我從那句話中讀出了奶奶的愛，讀出了奶奶的期盼，我覺得我的身上有了一種對(duì)奶奶愛的責(zé)任感，這種責(zé)任感以前從未有過(guò)，它讓我更加勤奮，更加努力。
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一晃時(shí)間過(guò)的可真快，已經(jīng)開學(xué)10天了，晚上躺在床上回顧了一下我的寒假生活，雖然我的寒假生活比較單調(diào)，但是很充實(shí)，整個(gè)寒假我都在全天訓(xùn)練乒乓球（為的是開學(xué)時(shí)到體校訓(xùn)練能跟得上），我的球技迅速提升，別的小朋友都在嬉戲玩耍時(shí)，而我正在乒乓球室揮汗如雨的練習(xí)著，有時(shí)我也向媽媽發(fā)牢騷：為啥別的小朋友能玩，我只能練習(xí)這枯燥的乒乓球，能不能讓我出去玩一會(huì)兒，就玩一小會(huì)兒，媽媽不同意，唉！出去玩對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)奢望。
我覺得挺委屈的，我就沖媽媽大嚷大叫，發(fā)泄肚子里的怨氣；可是過(guò)后我又有一點(diǎn)點(diǎn)后悔，媽媽比我的犧牲更大了，媽媽天天陪我練球，一刻也沒(méi)有休息過(guò)。還要照顧我的衣、食、住、行，想想這些，我的怨氣就蕩然無(wú)存了，雖然整個(gè)寒假生活像白開水一樣平淡無(wú)味，按時(shí)起床讀書、吃飯、打球、做作業(yè)，哎！不管怎樣我現(xiàn)在終于挺過(guò)來(lái)了。
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孩子的課堂作業(yè)正確率較高，這與老師的監(jiān)督有關(guān)，而家庭作業(yè)卻沒(méi)有這么高的正確率，作為家長(zhǎng)我們深感自責(zé)，對(duì)孩子的責(zé)任心不強(qiáng)，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認(rèn)真，學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識(shí)到這點(diǎn)，如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶到初中，將會(huì)造成不良的后果。所以希望在今后的學(xué)習(xí)中孩子能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
小杰的作業(yè)書寫工整，能夠認(rèn)真思考問(wèn)題，對(duì)每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)有很多次都被評(píng)為甲a+，這讓我們做父母的很高興。因?yàn)檫@些都是她憑自己汗水努力而得來(lái)的。雖然你很聰明也很認(rèn)真，但缺乏毅力，對(duì)難題缺乏信心。新的學(xué)期我們希望你能夠加強(qiáng)對(duì)難題的解題能力。加油!爸爸媽媽相信你一定能行!
看了我女兒的課堂作業(yè)，我感到非常高興，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，能夠再接再厲，取得更好的成績(jī)。我們對(duì)孩子在這個(gè)寒假的評(píng)價(jià)為“甲”。
彤彤學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。今年，我們很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認(rèn)真了，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了，能主動(dòng)學(xué)習(xí)了??我們有信心，xx就這樣努力下去，一定是學(xué)習(xí)最棒的!
薇薇的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多，現(xiàn)改動(dòng)很少，這說(shuō)明她做作業(yè)比以前認(rèn)真了。懂得思考，懂得認(rèn)真看題意，不像以前還沒(méi)看清題意就動(dòng)筆做，等做完才發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了又去改。現(xiàn)在這個(gè)壞毛病隨著年齡的增長(zhǎng)逐步改掉，學(xué)習(xí)的態(tài)度也提高了。希望薇薇同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真的好習(xí)慣，使學(xué)習(xí)變成一種愉快的事情。
林佳這學(xué)期變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂(lè)，愛好運(yùn)動(dòng)，繪畫方面有了更大的進(jìn)步，在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，近來(lái)喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學(xué)期更積極主動(dòng)大膽參與集體活動(dòng)，盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。
王豪很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的.興趣，這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下，王豪變得懂事了，會(huì)主動(dòng)幫助我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求王豪，他做事缺乏點(diǎn)持久性，處在“趕著走”的狀態(tài)，期待老師們幫助他，讓他更棒，祝：新年快樂(lè)。
在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步，謝謝老師一直以來(lái)的培養(yǎng)教育，希望在將來(lái)有更大的進(jìn)步。看到你們的評(píng)語(yǔ)我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步，都是老師教育的好。所以我希望在下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，孩子能夠改掉她身上的缺點(diǎn)，謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師。
我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期樂(lè)樂(lè)的變化確實(shí)不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導(dǎo)下，畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了，家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些，但相信在老師和家長(zhǎng)的協(xié)同教育下樂(lè)樂(lè)將會(huì)變得更懂事，變得越來(lái)越讓人喜愛。
以前性格內(nèi)向的她從不愛講話，自從上了小學(xué)性格開朗了很多，吃飯也比以前進(jìn)步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后能有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長(zhǎng)都離不開家庭的關(guān)愛；一切的成長(zhǎng)離不開老師的培養(yǎng)，慢慢的，你們的教育家長(zhǎng)會(huì)接受，社會(huì)會(huì)認(rèn)可，謝謝。