學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊(duì)活動(dòng)心得體會(huì)篇一
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，寒假怎么過便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用假期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，寒假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細(xì)心對待，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的假期生活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂。艱辛知人生，實(shí)踐長才干，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說：知識本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書本之外。在打工的過程中，中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度。
少先隊(duì)活動(dòng)心得體會(huì)篇二
本學(xué)期我校通過深化少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。
1、結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)的活動(dòng)
教師節(jié)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)開展各項(xiàng)活動(dòng)：開展《秋風(fēng)融情誼，感念師恩在我心》大型活動(dòng)，紅領(lǐng)巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目，送過祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情，各中隊(duì)開展《師恩難忘》《老師，您辛苦了》《老師，您好》等中隊(duì)活動(dòng)并出版相應(yīng)黑板報(bào)，形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國成立六十周年”為主題，進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，開展建國60周年活動(dòng)，出版“慶國慶”專刊，并圍繞著《我們因您而幸福》《祖國發(fā)展我成長》等中隊(duì)活動(dòng)，以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就，少先隊(duì)大隊(duì)部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽。
10月13日建隊(duì)日，大隊(duì)部進(jìn)行隊(duì)史教育，讓隊(duì)員們受到“光榮感”教育，并舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。11月份以“安全”為主題，開展一系列活動(dòng)，全校開展以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫大賽，并結(jié)合甲型h1n1形式對學(xué)生進(jìn)行一些列教育活動(dòng)，邀請晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開展“預(yù)防甲流”的講座，十一月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作安排，開展校級中隊(duì)課觀摩活動(dòng)。兩節(jié)以“紅領(lǐng)巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊(duì)員的風(fēng)采。第四個(gè)星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動(dòng)。1月份開展期末復(fù)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式，每個(gè)星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí)，集中討論，交流經(jīng)驗(yàn)通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊(duì)暨隊(duì)章的規(guī)范并這些用于中隊(duì)活動(dòng)的開展中取得一定的成效。
3、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。
利用每周一的國旗下講話，對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評”工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊(duì)評估中，讓隊(duì)員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。
4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。
進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
5、開展各項(xiàng)興趣小組活動(dòng)。
培養(yǎng)隊(duì)員的興趣愛好，使隊(duì)員們在活動(dòng)中都得到了各種能力的鍛煉，同時(shí)培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才。
6、心理健康教育。
如今獨(dú)生了女多，在家中備受寵愛，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴性強(qiáng)。各中隊(duì)經(jīng)常利用中隊(duì)主題活動(dòng)和班會(huì)課對隊(duì)員進(jìn)行思想教育。
一學(xué)期又過去了，在中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)干部的共同努力下，少先隊(duì)工作又有了一個(gè)新的進(jìn)展，在隊(duì)活動(dòng)中，輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊(duì)員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象，活動(dòng)還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期，中隊(duì)輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊(duì)事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻(xiàn)予少先隊(duì)員，為少先隊(duì)工作注入更加新鮮的血液。
少先隊(duì)教育活動(dòng)工作總結(jié)心得體會(huì)2
少先隊(duì)活動(dòng)心得體會(huì)篇三
說句心里話，從來沒有一次培訓(xùn)能讓我如此的“忘乎所以”，因此，內(nèi)心有很多的感悟，迫不及待地想和大家分享。
一、授課專家對事業(yè)都有一種執(zhí)著的精神
此次授課的專家，都心懷著對少先隊(duì)工作的執(zhí)著。授課前都進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備，授課時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)趣。給我印象特別深刻的是袁莉老師授課那天天氣炎熱，但她仍然精神抖擻，神采奕奕的為我們講解爭章活動(dòng)，用一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴了我們——成功之路就在自己的腳下，對待孩子要永遠(yuǎn)懷著真誠之心。同時(shí)還有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹堈窠芾蠋煛⒑吞@可親的王偉杰老師……他們話語不多，只用他們對事業(yè)這種執(zhí)著的態(tài)度，就有力地證明了一切。他們不僅是我們年輕人的榜樣，更是我們今后努力的方向。
這次的培訓(xùn)讓我對少先隊(duì)工作有了更深的認(rèn)識。少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，要想做好此項(xiàng)工作，必須緊緊結(jié)合《綱要》，必須與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合，必須吸引學(xué)校、家庭、社會(huì)的注意力，從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細(xì)膽大，開展工作不能畏手畏腳。另一方面，不論是中隊(duì)還是大隊(duì)活動(dòng)，都要勇于創(chuàng)新。我想，根據(jù)我們學(xué)校的自身情況去準(zhǔn)備隊(duì)的活動(dòng)，中隊(duì)、小隊(duì)、大隊(duì)，并不一定需要大量人力和物力，只需要老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做，就一定能有想不到的結(jié)果，不能忽略孩子們的創(chuàng)造力！
時(shí)間很短，收獲頗豐，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將對自己嚴(yán)格要求，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面。
少先隊(duì)活動(dòng)心得體會(huì)篇四
有人曾這樣比喻：“孩子的心田是一塊奇怪的土地，你播下思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲;你播下行為的種子，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲;你播下習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲”。因此，如何將少先隊(duì)活動(dòng)和德育結(jié)合起來，理應(yīng)成為每一個(gè)少先隊(duì)工作者應(yīng)當(dāng)思考的問題。下面我將就這一主題，結(jié)合日常少先隊(duì)工作的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，談一些自己的體會(huì)。
教育專家班華指出：“體驗(yàn)是內(nèi)化的必要環(huán)節(jié)，內(nèi)化必須經(jīng)過體驗(yàn)，偶爾有些認(rèn)識、體驗(yàn)、行動(dòng)，不能算是內(nèi)化，內(nèi)化必須是反復(fù)實(shí)踐，多次體驗(yàn)中才能逐漸實(shí)現(xiàn)。”學(xué)生因?yàn)槠渥陨硭降木窒扌裕诘赖麦w驗(yàn)中，認(rèn)識往往比較膚淺。只有通過教師多方面、長期引導(dǎo)，才能逐步形成自身成熟、穩(wěn)定的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。因此，少先隊(duì)工作者應(yīng)注重構(gòu)建體驗(yàn)教育的系統(tǒng)性、長期性，把學(xué)生的整個(gè)小學(xué)階段看作一個(gè)整體，有計(jì)劃、有步驟、有層次的制定目標(biāo)，系統(tǒng)性地開展體驗(yàn)及思想品德教育，取得預(yù)定的教學(xué)效果。
德育活動(dòng)如何怎樣才能更受學(xué)生歡迎，怎樣才能走近學(xué)生身邊?就是組織德育為主的少先隊(duì)活動(dòng)。
視頻，讓孩子們被解放軍的英姿所震撼，之后又展示了一些檢閱部隊(duì)訓(xùn)練時(shí)的艱苦場面，讓孩子們深深體會(huì)到解放軍用汗水和血肉筑成了鋼鐵長城，體會(huì)到幸福安寧來之不易。從而受到了一次良好的愛國主義教育。
我校場地小，娛樂設(shè)施少，學(xué)生在課余只會(huì)折一些紙飛機(jī)在操場上跑，既不安全，落到地上，又成了垃圾，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。于是我設(shè)計(jì)了“愛動(dòng)手，愛科學(xué)”團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我鼓勵(lì)隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)，用廢舊紙張疊飛機(jī)，比一比誰設(shè)計(jì)的最好，飛的最高。在不斷的比較中，在不斷的比較中，孩子們掌握了更多的知識，也養(yǎng)成了善于思考的良好習(xí)慣。在此基礎(chǔ)上，我進(jìn)一步召開全體隊(duì)員大會(huì)，引導(dǎo)他們思考學(xué)好科學(xué)文化為什么?多數(shù)同學(xué)都認(rèn)識到從小要努力學(xué)習(xí)，長大把祖國建設(shè)的更加美好。實(shí)踐使我體會(huì)到：只要輔導(dǎo)員真正留心生活，善于發(fā)現(xiàn)，善于引導(dǎo)，就會(huì)有取之不盡，用之不竭的活動(dòng)題材。
家庭教育是青少年社會(huì)化的起點(diǎn)，是其他教育形式無法替代的。少先隊(duì)活動(dòng)、建設(shè)離不開家庭的支持，學(xué)生的德育離不開家庭的支持。輔導(dǎo)員需要和學(xué)生家長保持溝通。有些隊(duì)內(nèi)的活動(dòng)，我會(huì)有意安排家長參加，積極主動(dòng)與家長交流，安排家長和孩子一起完成任務(wù)。有些活動(dòng)，我會(huì)用倡議書的形式，告知家長，讓他們也參與進(jìn)來，和學(xué)校一起對孩子進(jìn)行全方位的品德教育。
對學(xué)生的品德教育，不是“空中樓閣”，不是“空喊口號”，更不僅僅是“思想政治教育”。它應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，從學(xué)生的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題;它不能只依靠學(xué)校的一己之力，而應(yīng)當(dāng)與家庭、社區(qū)聯(lián)手，構(gòu)建教育大環(huán)境;它不能只停留在課堂上，而應(yīng)當(dāng)隨著學(xué)生的一言一行，內(nèi)化成他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我想，這才是品德教育的實(shí)質(zhì)所在。
要培育少先隊(duì)員美好心靈、養(yǎng)成優(yōu)良品德，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)甘為人梯的精神，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平，把少年兒童培育好、呵護(hù)好，為培養(yǎng)祖國下一代做出新的更大貢獻(xiàn)!