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扶貧的實踐心得體會扶貧實踐活動心得體會篇一
通過這次“美麗甘肅科普行”社會實踐活動,我們認為,大學生社會實踐活動是高校教育的重要組成部分,是省科協(xié)借助大學生暑期社會實踐活動平臺,利用大學生的專業(yè)特長,開展科普活動的一次有益探索和嘗試。它既培養(yǎng)了在校大學生參與科學技術普及活動的意識和能力,也是大學生體驗農村生產生活,幫助農民提高科學素質,增長社會經驗,鍛煉提高本領,利用所學知識服務大眾、回饋社會的難得機會。其作用和意義:
(1)有利于大學生接地氣,了解國情、了解社會,增強社會責任感和使命感。現(xiàn)代大學生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復雜程度,遠不是讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會實踐活動則為他們打開一扇窗口。
(2)有利于大學生正確認識自己,對自身成長產生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動,能讓學生看到自己和市場需求之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。
(3)有利于大學生對理論知識的轉化和拓展,增強運用知識解決實際問題的能力。大學生以課堂學習為主要接受方式,這對大學生來說非常重要,但這些理論知識并不代表大學生的實際技能,往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中。社會實踐使大學生接近社會和自然,獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識,同時使他們能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實際問題的能力。
(4)有利于增強大學生適應社會、服務社會的能力。社會實踐活動使大學生廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會實踐活動,在實踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接
和社會各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時改進和提高,使之更新知識結構,獲取新的知識信息,以適應社會的需要。
(5)有利于發(fā)展大學生的組織協(xié)調能力和創(chuàng)新意識。社會實踐活動沒有課堂教學太多的束縛和校園生活的限制,學生們的積極性被充分調動起來,興趣高漲,思維也空前的活躍起來,往往會產生一些創(chuàng)造性火花,在實踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。
(6)有利于提高大學生個人素養(yǎng),完善個性品質。社會實踐活動現(xiàn)場是考驗大學生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,大學生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會得到克服;在實踐的困難和危險面前,要求大學生們具有一定的犧牲精神和堅強的品質。這種實踐活動多了,并且能深入下去,大學生在積極參與的過程中,就會逐漸養(yǎng)成堅韌、頑強的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務實的學習態(tài)度和生活作風,不斷提高自己、完善自己。
采用“高校——科協(xié)——社會”這種形式,進行大學生社會實踐活動,是培養(yǎng)在校大學生參與科學技術普及活動的有效嘗試,應該堅持開展并要不斷完善。為此,我提出以下建議:
一要頂層設計好。突出民生,圍繞生活、生態(tài)、生命、生存中的科學,圍繞黨委、政府的中心工作,精心選定活動主題,采取小型化、主題化、項目化活動形式;二要平臺搭建好。科協(xié)要立足基層資源、人群特點,組織、發(fā)展好基層
農技協(xié)會、基地、農業(yè)大戶,發(fā)揮科協(xié)優(yōu)勢,為大學生開展社會實踐提供施展才華的平臺;大學生要發(fā)揮志愿者自身特長,選擇適合自己特長的項目進行社會實踐;三要充分準備好。建立科普志愿者庫(院校向市州科協(xié)提供志愿者情況),加強培訓,加強院校與科協(xié)、基層單位活動對接,建立活動項目需求庫(市州需要解決的問題);四要組織實施好。每項活動都要細化方案,做好分工協(xié)作,跟蹤服務;五要機制建立好。每項活動結束后,要及時評估,對開展活動好的單位和個人給予獎補,也可以院校和科協(xié)簽定社會實踐活動合作協(xié)議書,建立長期合作機制,進一步提高活動成效,打造科普特色品牌,為實現(xiàn)雙贏,推動我省公民科學素質的提升而共同努力。
扶貧的實踐心得體會扶貧實踐活動心得體會篇二
古人云:倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。而習近平新時代中國特色社會主義思想,明確了堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總任務。這就是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興,在全面建成小康社會的基礎上,分兩步走在本世紀中葉建成富強民主禮貌和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。要實現(xiàn)這一任務,扶貧工作首當其沖。
一、不斷加強理論學習,切實領會習近平總書記關于扶貧攻堅系列重要講話精神。理論聯(lián)系實際,用黨的最新理論知識指導扶貧工作的實踐。
二、強化業(yè)務本事與素質的鍛煉,不斷深入農村工作的第一線,掌握扶貧工作的第一手資料,為扶貧工作決策者供給可靠信息,為確實貧困者供給最合理的扶持。
三、培養(yǎng)扎實的工作作風,扶貧工作者的作風尤其要踏實,下基層、察民情、解民憂,走村串戶,把好事做好、做實。扶貧工作應對的是最困難、最底層的老百姓,他們最需要解決的問題,就是扶貧工作的重中之重。
四、要清政廉潔,克己奉公。牢記“兩個務必”,注意自身形象,常修從政之德,常知貪腐之害,常懷律已之心。做到身可危而志不可奪;君子愛財,取之有道;富不傲物,貧不易志。從平時抓起,從點滴做起,做到依法行政,清白做人。
扶貧的實踐心得體會扶貧實踐活動心得體會篇三
當下,脫貧攻堅工作已經進入關鍵的決勝階段,明確當下脫貧攻堅工作的目標任務和總體要求,讓很多幫扶聯(lián)系人遇到的“疑難雜癥”,號準脈,下對藥,成為了重中之重。習近平總書記的扶貧論述,上級部門的有關扶貧工作的文件、資料以及相關培訓,就是我們當下的脫貧攻堅工作的指路燈,因為這會為我國脫貧供給保障,也讓我們在扶貧中遇到的很多問題得到解決的方法。我們要做好扶貧工作,就要從以下做起:
一、實現(xiàn)職責融合,突出黨建引領
一個組織的發(fā)展,關鍵還是看帶頭人的領頭雁作用,加強基層黨組織的引領作用,要求落實職責機制,做好黨建+扶貧的宣傳員,支持政府對于扶貧工作的相關政策措施,并且務必落實到實處。
二、精準選人機制,提高帶動本事
精準化扶貧的關鍵是精準化選人。若因為選人不正確,下派到貧困地區(qū)后沒有認真分析當?shù)刎毨г颍瑳]有了解貧困群眾的需求,下派干部存在應付思想。而對于某些有至于幫扶脫貧的干部因沒有將其優(yōu)勢特長發(fā)揮出來而空有抱負。要將黨性強的干部選派到黨組織軟弱渙散的地方,把熟悉產業(yè)發(fā)展的技術干部選派到發(fā)展滯后的地方,把群眾工作經驗豐富的干部選派到矛盾糾紛多,熱點難點問題多的地方,讓下派干部能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,解決當?shù)刎毨ОY結。此外,對于下派干部要實施業(yè)績考核,細化考核資料,考核優(yōu)秀的干部進行重用提拔,不合格的重新選派或延長選派時期。
三、深入聯(lián)系群眾,突出精準幫扶
群眾利益無小事,一切要從人民群眾的利益出發(fā),當然,扶貧工作更是要求全社會能夠從根本上做到精準,幫忙貧困群眾。在開展工作中,要深入群眾,多跑腿,多思考,真心實意地為貧困戶著想。此外,更多的開展各項技能培訓,讓有勞動本事的貧困戶參加技能培訓,使其掌握工作技能;對于有意向外出就業(yè)人員能夠供給就業(yè)信息,幫忙聯(lián)系對口單位增加就業(yè)機會,進而增加收入。
為實現(xiàn)2020年全民共同到達小康,高度重視黨建扶貧工作,把扶貧工作貫穿黨建工作中,充分調動各方力量,落實職責、傳導壓力,構成脫貧攻堅合力。充分發(fā)揮黨建作用,為脫貧攻堅添動力,為社會主義現(xiàn)代化建設添活力。