人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初中生篇一
今天，是我們學校舉行運動會的日子。看哪，操場周圍人山人海，擠得水泄不通。各班的運動員都生龍活虎，摩拳擦掌，運足力氣等待著比賽。
隨著體育老師的一聲令下，一場激動人心的接力賽開始了。各班的啦啦隊喊著口號，目光緊盯著跑步的運動員們。終于輪到我了，我使出了全身的勁兒，決心要從第二名升到第一名的寶座上。
于是，我在后面緊追著前面的同學，只差兩米了……差一米了！最后，我一個箭步沖上前去，超過她了！那時我別提有多高興了。接著，我把接力棒傳給了下一個同學。哇！她果然不負眾望，跑得比兔子還要快，很快就把別班落下了大半圈。
再轉頭一看二班。他們班運氣也忒差了吧！只見他們班的張彤把本來就不合腳的鞋子甩了出去；葛浩把接力棒掉在了地上；李傲龍接棒沒接好……浪費許多時間了。看來，我們班已經立于不敗之地了。雖然我們班狀況極好，可我覺得還是不能放松警惕，就繼續助威吶喊。
呵，現在好了。男“將士”們終于上場了，本以為他們能給我們班跑上幾段路，威風威風的，可是矮個子閆其旺剛剛上場，就不小心扭到了腳，險些被別班從第一名的“寶座”上把我們給拉下來！更令我們意想不到的是，后面輪到孫偉上場了，他就像動畫片里的“懶羊羊”一樣，可不講究什么鍛煉身體，是一個超級大胖子。剛才閆其旺就差點落后，他一上場就真正的落后了。“哎呦！可惜可惜……”同學們不住地嘆氣。盡管后面的同學努力了，可還是沒有趕上。
于是，比賽的同學們都重新打起精神，回到了集體跳、踢毽子等場地。而不比賽的同學們就舉著紅旗為自己班吶喊。
經過同學們的努力，這次運動會就要圓滿結束了。我們班的總成績排名第二，而且還獲得了一張“精神文明獎”的.大獎狀。努力沒有白費。
比完賽后，我的感想很多。雖然這一次我們一班并沒有拿到冠軍，卻仍收獲了許多：經過這次的比賽，我們班學會了團結一致、和睦相處，友誼比成績更重要。我聚精會神的望著這張“精神文明獎”的大獎狀，感到倍感榮耀。我班同學下定了決心做一個真正的精神文明班集體，不辜負老師對我們班的期望！只要是我們共同努力過了，就不是失敗！
初中生篇二
以前，很討厭寫什么觀后感，總覺得這是小學生在完成老師布置的作業。
不過這次不同。
自從11月8日起，各大影院紛紛播放《失戀33天》，那個場面真很難想象。到底是制片人的噱頭呢還是影片自有它吸引人之處，帶著這樣的疑惑想探個究竟。
聽說網上在線觀看終于出爐了，于是昨晚通宵一口氣把它給看完了。
感想，我覺得也并不是期待中的那樣好吧。
《33》只是用幾位主人公包羅了當今社會形形色色的男人與女人。
女主角黃小仙，27歲大齡剩女，刻薄言辭，對這世界滿腔的樂觀，對長跑七年的愛情背叛后依然執著地相信愛的純真。
男主角王小賤，既冷酷又毒舌，甚至有點性取向不明，時而剛果時而娘娘腔。
也許在現實生活中，這樣兩種星球的人根本不可能有愛的火花。
也許世界之大，真是無奇不有。
失戀，我想大多數的人都擁有過，也著實是沒有太多可說。但是失戀過后的感悟與品味，可見一個女人對待愛情對待生活的真知灼見。
電影中，出現了許多頗為有意思的話語，如今似乎成了大家的至理名言，這倒是一大收獲。
失戀33天，不是教大家失戀過后如何自暴自棄，而是如何去選擇不同的生活態度。
失去不是結束，而是下一個幸福的開始。
初中生篇三
六年前，我懷著對學校的憧憬步入小學。六年，我經歷了酸、甜、苦、辣，人間百態。我懂得了人應該心胸寬廣，而不是自私自利。因此，在我即將步入新的學習殿堂時，我期待著能有一個美好、和諧又不失活潑的中學生活！
在看到已經上中學的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時候用英語交流時，我就有一種失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能學到許多知識，就能和她們一樣，與別人用簡單的英語交流。那種感覺該是多么的爽啊!
我向往的初中生活，到了初中，離開了爸爸媽媽，自己照顧自己的生活、學習。初中也是對我們自理生活的考驗：自己的衣褲自己洗;自己洗澡；自己做以前許多沒有做過的事情。到那時，我就不是一個依偎在父母身旁的小鳥了，而是一直已經會自己覓食的小雛鷹。
我向往的初中生活，是在一堂課上，當老師講到我不懂的地方的時候，我舉手問老師問題，并無拘無束地與老師交流。希望初中的`課堂，不像那些學習差的人說的那樣枯燥無味，而是學習好的說的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話，那我就要帶這趣味去認真學。
我向往的初中生活，是在體育課上，我們幾個同學在籃球場上與老師打球，我們幾個同學和老師一組，在場上打分球。下面的同學為我們一個個精彩的進球不斷稱好。而不是在操場上做俯臥撐，在跑道上跑步。
我向往的初中生活，是在老師的帶領下，在學校的后山上，去采集標本，然后帶回教室做試驗，大家開開心心地做著試驗，竟然大膽地和老師爭起試驗的正確做法。
我所向往的初中生活，是下課了，我們坐在綠色的草坪上，在一起交心談心，訴說自己的理想，訴說自己向往的未來，訴說自己的往事，然后就在一起嬉戲、打鬧，雖然那時我們已不是一個享受童年的孩子，但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。
總而言之，我所向往的初中生活，是一個美好、和諧又不失活潑的中學生活！
初中生篇四
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。我的初中生活瞬間就從指縫中溜走了，但我絲毫沒有遺憾——這三年，給我留下了太多詩意的美好回憶。
月如鉤
“樓陰缺，欄桿影臥東廂月，東廂月，一天風露，杏花如雪。”
分針一點一點地挪動著腳步，地球繞著太陽不知疲倦地轉了一圈又一圈。日息月落，星辰交替，一千多個日日夜夜也過的很快，中考的日子離我們越來越近。伴隨著越來越重的書包和小山一樣的習題試卷，熬夜早已成為了家常便飯，還好總有月光陪伴著我。
夜色中的月光輕灑，窗臺上的月影安靜，清風自遠方拂來，微涼風吹過，也帶起了片片杏花飄落，飄進小窗，帶來淡淡花香。驀地，有一瓣杏花飄落在案上，在月光的照射下，花瓣如玉一般晶瑩。
月影如鉤，詩意幫我帶走了疲倦。
花如虹
“春路雨添花，花動一山春色。行到小溪深處，有黃鸝千百。”
三個春夏秋冬，校園里的花花草草繽紛了我的春，清涼了我的夏，點亮了我的秋，也溫暖了我的冬。
春天，四月的風吹開的是校門口的櫻花。一樹又一樹，一朵又一朵，粉的、白的櫻花都不嫌擠的似的簇擁在一起。微風一拂，滿眼的粉白便都向著我揮起了手。夏天，教學樓間的小樹林里盛滿了綠色的蔭蔽、寬大的枇杷葉不僅庇護著一顆顆小巧，金黃的.枇杷，也為匆匆走過的師生帶來了一份清涼。秋天，金黃的桂花出現在了枝頭，校園里溢滿了香甜清芬的桂香，帶來金秋的明亮。冬天，落雪的樹枝間生長著一朵又一朵鮮紅的梅花，紅一片白雪皚皚中帶來了溫暖的色彩。
花影如虹，詩意幫我帶來了放松。
“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。”我詩意的初中生活，快到了和我說再見的時候了，帶著詩意，未來會更好!
初中生篇五
1.難得的深明事理，樸素和認真。你談吐謙和有禮，學習上你一絲不茍，孜孜以求，課堂踴躍發言，思路明晰。你的興趣廣泛，愛動腦筋的精神也應當保持。
2. xx同學：你是個善良，自強，好學的孩子。生活上，你質樸無華，你識大體，你給老師提建議往往能提出很好的見解，你自律能力好，明辨是非。希望你均衡各個學習科目，保持優勢科目，提高外語和數學。
3.一學期來，你團結同學，樂于助人，尊敬師長，勞動衛生更是踏實。學習上要注意改進方法，提高學習效率。爭取在新學期來一個大大的`改觀。
4.你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
5.你有愛心，有熱忱，做人學習都認真，身為班干，是老師的好助手，同學相處還需學會學會謙讓和寬容。另外，在學習上要注意克服畏難情緒，要注意均衡各科目，盡快適應初中學習生活。
6.你的表現總體上還令老師滿意。你團結同學，與老師交流態度真誠;作業書寫認真，但上課時有小話，容易走神，早操排隊愛出格，希望你提高自制能力，盡快適應中學生活，潛心用功，爭取進步。
7.你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
8.你是個懂事的孩子。一學期來，你作業認真，課堂有時缺乏自制力，愛溜神，愛講小話，但你能接受老師的教導，改正不足。注意改掉小毛病，憑你的學習天分，你應該會學得更加出色。
9.你文靜而又不失大方，學習上踏實努力，成績優秀，做事有條不紊，課堂上回答問題落落大方，口齒清晰。希望你保持、發揚良好的學習勢頭。
10.你是一位開朗活潑，有著較強集體榮譽感的學生，在學習上付出了很大努力，但要從根本上解決問題，只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得進步。
初中生篇六
人之美，在于魂。美德之于靈魂，猶于健康之于身體，靈魂上的健康是一個人外在美的體現。一個人有了偉大的靈魂，那么他就是一個偉大的人。靈魂像一位無形的巨人為你撐持一片天，為你提供無形的巨大的力量。靈魂美，人就美。那就讓我們健全我們的靈魂，讓它在陽光下起舞吧！
靈魂，一個人精神的支撐，一個人外在的氣質，同時，也是一個人良好的素質。眾所周知，社會需要人來建設，社會風氣取決于我們道德水準的高低。我們知道，道德是至善的，是蘊含能量的，這種力量猶如一股源源不斷的源泉，滋潤著整個人間。陽光的靈魂是維護人的立命之根本。
如今的社會有些不良現象，老人跌倒無人扶，馬路殺手渣土車等一些社會的隱患。反映人們缺少良好的品德和素質，他們的靈魂何去何從？他們的內心底線就被這無形的黑手攻破了嗎？或許人們應該反思了！
堅貞積極上進的靈魂也是偉大的。看過《恰同學少年》的人們應該知道吧！講述了毛澤東年輕時代的偉大歷程和光榮事跡。毛澤東的性格尖銳，立言大膽，思索縝密，心中具有立志為國的熊熊烈火，不屈的靈魂使他迎難而進，刻苦努力鉆研學問，關注國家的發展，后來帶領人民群眾爭取到民族的解放和斗爭。他的行為就是我們現代青少年的楷模。然而，現代的青少年缺少正是這種崇尚科學的學習方式和生活方式，缺少的正是逆水而行的靈魂。“人可鑄，金可熔，麗澤紹高風，多才自息夸雄風，男兒努力蔚為萬夫雄！”說的多好，這正是我們國家青少年應該進取的方向，有了這種靈魂，社會才會進步更大！
現在的社會競爭如此激烈，一定有許多人在競爭中迷失方向，而這樣的人正是需要陽光的啊，陽光的照耀是多么溫暖，陽光可以給予人們信心，照明前進奮斗的方向，靈魂的成長是在陽光的懷抱下步步堅強和美的。只要有了陽光，人生的道路就不再黑暗，而陽光也是靠著美好的靈魂創造的，正所謂的“種瓜得瓜，種豆得豆。”其實，到達陽光的路不止一條，條條道路通羅馬，只要不退縮，奮力前進，必有到達陽光的地方。
靈魂和肉體是緊密聯系的，靈魂好比是水，肉體是魚，有了水的護養，魚兒才能無憂無慮地游，靈魂才可以在陽光下起舞。
生活中的困難坎坷如此之多，道路上的絆腳石一不小心就會讓你跌倒。所以，我們要從身邊的點滴小事都要以樂觀的心態出發，帶著微笑出發，這樣才能讓通往陽光的路更近一些，向光明邁開堅韌的步伐，邁上成功的階梯，讓自己的靈魂在陽光下翩翩起舞，在暴風雪的洗禮下，戰勝挫折，只有經受挫折，才能使自己成長。我們要重新找回新的方向，健全自己的靈魂，讓我們共同攜手，一起創造光輝燦爛的明天，永不止步，為國家和民族的興盛做出貢獻。愿我們的靈魂在陽光的的懷抱下飛的更高更遠，讓靈魂在陽光下起舞！
初中生篇七
手機慢慢地成為當代人的標簽，好像沒有手機，人類就無法生活一樣。
如今每個人的身上都有手機，手機的功能越來越多，卻漸漸讓人們淡忘了它最普通的用處。
過年時期，開往鄉下的公交車總是特別擁擠。嘈雜的說話聲充斥著狹小的公交車，大包小包的年貨行李堆放在地上。我費力地踮著腳尖伸長手拉著扶手，生怕司機的一個急剎就會讓我摔倒。身邊站著的是一個大概四十來歲的男人，他的衣物并不是嶄新的，甚至帶著些污濁，看起來也不保暖。他一直和人打著電話，只是一些簡單的話語，我默默聽著，眼睛有點兒泛酸。
“媽，我人在車上，快到了!。”
“吃過飯了。”
“我衣服穿的特別厚。”
“十五過完再走。”
“我也想多留幾天。”
男人的語氣從一開始的高興變成無奈，到最后掛斷電話時的緩慢。看著他把那只早已過時的.傻瓜手機小心翼翼地放進口袋，我心里不知被什么東西填滿了。放眼看去，車上的人，大部分都在把玩著自己的智能手機。而卻沒有哪個人用手機在給家人打著電話。有人會說，現在科技發達，有qq，有微信，家人之間的問候有這些軟件還不足夠嗎?如今社會，人們或因工作或因時間，還有其他的因素。親情在人們心中已變得越來越淡，對父母的關愛也越來越少。中國的優良傳統，百善孝為先也在一點一點流失。
時間都去哪兒了，父母還沒好好享受青春就老，一生都在為孩子操勞。各位，放下手機中那些讓人眼花繚亂的軟件，撥出電話，讓自己的父母能好好地聽聽自己的聲音，這就足夠了。手機的功能本是如此，趕快拿起你的手機吧!
初中生篇八
1. 你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇于表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
2. 你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學，優異的成績時時引來他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時時裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進一步。
3. 你活潑可愛，舞臺上留下你優美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面發展的好學生。
4. 你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。
5. 平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往。作業的質量有了提高，學習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，力爭更大進步!
6. 你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!
7. 你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生!
8. 還記得嗎?0米、0米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。
9. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你是個聰明、漂亮而又活潑的女孩，你對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認真，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很謙虛，你有自己的理想，你為班級爭得了很多很多的榮譽。作為我的課代表，我在此感謝你，你是我的驕傲。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，做一個全面發展的好孩子!
10. 你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認真，裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。