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    最新初中生活作文400字 初中生活作文開頭(九篇)

    時間:2025-06-03 作者:儲xy

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    初中生活篇一

    在將近二十年的人生里,比起美好的回憶,我的初中更多的是黑歷史,由于年幼無知而鬧出了無數的笑話。

    在那個階段,我總是比同年人成長的慢,無論是身體上還是心理上。那個時期的少年總是容易躁動,因為一點小事而爆發矛盾,一言不合就大打出手,雖然身形瘦小但我從來不會吃虧,這要得益于我的生存環境,因此就算對上班上最壯碩的那個女生我也毫不遜色。

    與同學日常生活的存在著明顯的差距,這完全出于家庭環境的不同。讓我印象最深的那一次,是在臨近中考的時候,我們去別的學校進行模擬體育考試,這是一門我完全有信心達到滿分的考試,雖然明明是一名即將步入初三的學生卻因為瘦小而經常被人誤認為是小學生,但我的身體力量,反應力,爆發力可不是蓋的。考試當天,按照老師的要求,我穿上了短袖和短褲,我平常是不輕易穿短褲的,因為皮膚太敏感,我腿上有著不少的疤痕,好不容易穿了次短褲,果不其然,被嘲笑了。

    被嘲笑倒不是因為腿上的疤痕,是因為糟糕的搭配,深厚的綠色短袖配著及膝的黑色短褲在加上藍色的運動鞋,那效果簡直不要太差,更何況還配上了一雙在冬天才會穿的長襪子,上午我就這樣穿著走向學校,我的同學站在二樓教室門口的走廊上,望著從操場那邊走來的我大聲叫著我名字,說:“你怎么穿了雙怎么長的襪子啊!”聽著周圍傳來的笑聲,我恨不得變成螞蟻鉆進地縫里。

    這是一件很小的事情,卻對我造成相當大的打擊,如果他們當時嘲笑的是我腿上的疤痕可能我心里還會好受些,那樣的話我可以理直氣壯的告訴自己是他們錯了,但問題很明顯的出現在我的衣著上。因為這件事后面的初中生涯里我不曾穿過短褲,第二次穿已經是高三的事情了。

    我是由爺爺奶奶帶大的,爺爺奶奶他們是上個世紀的人,與現代人的觀念差別太大,他們一年四季都是穿著冬天的長襪,也不會注意搭配,夏季外套也好,冬季外套也好,反正熱了就加一件,冷了就減一件。我也和他們一樣,不過后來我更多的時間都是和同學待在一起,這些習慣也就無形之中慢慢改變了,雖然已經過了很久,但每次只要回憶初中就不可避免的會想起這幾次,每次都認我羞愧難當。

    初中生活篇二

    光陰似箭,歲月如梭。小學生活很快就過去了,我迎來了我人生中新的一幕——初中生活。

    初中是一個新的開始,也是一個新的起點。

    初中了,不再像小學時只有那么一點壓力,課程變多了,筆又得不停地在紙上跳躍。松馳的精神又開始變得緊張了。迎面而來將是一個全新的世界——新老師,新同學,新的生活學習環境,新的壓力鋪天蓋地的卷來。

    記得剛踏進校門時,我的內心甚至十分的迷茫,因為我來到了一個陌生的環境,四處的人幾乎都不認識,也沒有關系很好的朋友。想去和他們討論,但是內心卻沒有勇氣。想我總是特別的想家。總感覺時光在流動中過得好慢,有種度日如年的感覺。

    漸漸地,同學之間的溝通交流變得越來越多,大家不再像剛來時那么拘束,遇到不懂的題也開始積極的討論。我發現我們班的同學變得出奇的熱情,同學也特別愿意幫助我。我和他們就像認識很久的朋友一樣,關系變得越來越融洽。我們一起在教室里認真的讀書、上課。我慢慢地感受到了這個集體的溫暖與和諧,我也慢慢的開始認為高新一中是一個充滿愛的學校。

    今天,我和同學們一起坐在教室里書聲瑯瑯。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我相信,我會在這個優秀的學校里,與c3班的同學們互幫互助,共同進步。一起奮斗,共同創造美好的未來。


    初中生活篇三

    我的初一生活充滿了艱辛與幻想;我的初一生活充滿了追求與友誼的歡樂;我的初一生活將用勤勞的汗水把青春的凱旋門奠基!

    我的初一生活單調的日子似乎讓青春失去了光彩,可是它正是幸福的醞釀。

    清晨,伴隨著第一縷陽光射進我的小屋,我便連忙起身穿好衣服。走進洗手間,伴隨著冰冷的水沖洗著我的面頰,我一下子精神了許多。我仿佛是一只脫了韁的野馬,向樓下跑去,向著夢寐以求的中學學校跑去。當我邁出家門的那一刻起我便意識到了:我已不再是小孩子已是中學生了。我不再像小學那樣無憂無慮無拘無束,而多了一份成熟,一份思索,更多了一份煩惱。

    友誼就像歡樂的小鳥,載著期望向遙遠的天空飛去。一路上我遇到了不少的好友,個子高高的姜云博,學識淵博的王開君等等。在路上我與王開君討論著絕對值的問題,又與姜云博談論著“相見歡”中李煜的悲慘心境,又同辛棄疾領略了“破陣子”壯志難酬的凱歌。

    同時我又像花朵對朝陽的向往一樣對知識充滿了渴求!在語文課上,我領略了印度作家泰戈爾筆下兒童無憂無慮,無拘無束的生活,又學習了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情;數學課上,幾何問題讓我找不到頭緒;歷史課上讓我對侵略者充滿了無比的痛恨;地理課上我又明白“東經”“北緯”。

    夢想正是引領你人生前進的導航燈塔,引領你走向成功的彼岸!初一的生活雖然很枯燥,但我堅信在三年后會金榜題名,這是我發自內心的渴望,這也正是我心中的夢想,我會一向向這個夢奮進的!我小時想當天文學家,看著滿天星斗而欣喜;當我上了小學我又想當科學家,見電路圖什么“并聯”?什么“串聯”使我對科學又有了濃厚的興趣;待我再長大些,我又想當教師,看見教師不顧惜自我的身體,把自我的知識都傳授給學生們是多么偉大!我心中此刻這個目標仍然沒有改變,向著這個平凡而又神圣的位置奮進做教師中的佼佼者!

    我的初一生活讓我對知識充滿了渴求;我的初一生活讓我對人生有了朦朧的認識,我的初一生活寫滿了酸甜苦辣和青春的無悔!我愛我的初一生活!

    初中生活篇四

    我們都擁有自己的一盒巧克力,你永遠也不知道下一個吃到的是什么味道,青春是其中最獨特的一顆。童稚的那段歲月已過去,如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來了屬于我們的花季。

    軍訓前幾天,我輾轉側翻,是因為激動嗎?也許是吧,軍訓第一天就會看到好多朋友,會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初一了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否挺住呢……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不復返。開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。

    朋友知道了,對我說:“既來之則安之。”面對一個新的開始內向怎會平靜就這樣到了8月24日。

    有了個新的開始,自然會有所改變,教室比原來寬敞了,黑板也不一樣了,由傳統的黑色,變化成墨綠色,墻上也不再有我們曾熟悉的學習板塊。一個假期來,同學們也有變化,見了面嘰嘰喳喳聊個不停,有的在聊暑假去了哪里;有的抱怨暑假過的好快……看來同學們還沒從假期中走出來,但也是準備好迎接新的學期。

    初中生活篇五

    初中的生活里,有歡樂,有苦惱,有困惑,有悲痛。太多太多的情感融洽在一齊,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。

    上了初中了,代表著自我長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自我有自我的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

    在以前的時候,在學校里什么困難有時教師能夠幫上忙,自然簡便。學習也不是很緊迫,即使自我管不住自我,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自我是被寵著護著,什么事情自我拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

    可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自我解決。學校也很緊張,功課又多,自我管不住自我的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,此刻已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自我拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

    也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧。

    初中生活篇六

    然而,初中生活只是人生的一小部分。在我看來,它是那么難忘,那么令人回味無窮!因為,我們都是為了一個共同的目標——考上理想的高中。為了這個目標,我們拼搏著,奮斗著,只想看到那七色的彩虹!

    初中生活篇七

    ——題記

    特默班

    特困班

    特快班

    筆記本堆成了山,粉筆頭撒得滿地都是;同學都上緊了發條,像個機器人不停地轉來轉去。把滿是窟窿的褲子鎖進皮箱,從衣服堆里翻出早已發黃的校服。合上一本本時尚雜志,翻開那塵封已久的英語課文。在瞌睡蟲叫囂的時候擰一下胳膊,清醒之中帶著一絲疼痛。

    速速一揮筆,結束了次次考試;速速,解答了道道難題;速速一邁步,走完了我的初中特色生活。

    在沉默中思索,在夢幻中奮起,以速度走向勝利之巔,

    特默+特困+特快=我的初中生活

    ——后記

    初中生活篇八

    那時的我,不知時間已經悄然溜去……

    星期天下午返校時,偶然經過了初一的學弟學妹們的教室,看見許多人已經埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中,心里不知不覺驚嘆,又想起初一時的我們,總是在吵吵鬧鬧,寫檢討書中度過……猶如回到了那時的我們!

    經過操場,又不知不覺的想起了,有無數個下午,我們坐在椅子上仰望天空,看打籃球的同學們的英姿,談論著電影、電視劇、明星……那些時光,總是無憂無慮的。

    從初一到初三的我們,從開始討厭到慢慢習慣,到現在的不舍。

    學校,是一個見證了我們成長的地方,每一個角落都有我們的.回憶。

    初中生活篇九

    南寧市第四十七中學又稱鳳翔中學,這不僅是一所普通的學校,對于我而言,它卻更像一個溫暖的大家庭。

    耀眼的陽光透射玻璃到教室里,不一會兒,原本那間寒冷的教室就變得暖洋洋的,它撫摸著我們的臉蛋,我們紛紛投入了它的懷抱,蔚藍的天空中偶爾飛過幾只鳥兒,它們看起來是那么的快樂幸福,無拘無束。

    今天,是運動會女子八百米比賽,我們班的兩位遠動員早已到達比賽場地做準備,為了這場比賽,她們每天放學都堅持到操場訓練,這不僅是關于個人輸贏的比賽,更是為了班級貢獻力量,爭奪榮譽的好機會!比賽就要開始啦!

    “砰!”我們的注意力隨著槍聲集中了起來,目不轉睛地盯著我們的遠動員。此時此刻,兩位選手較落后,可是我們啦啦隊并沒有因此失落,而更加一致的吼著:“七班,加油!七班,必勝!”每一位同學都在激動的為參賽者加油助威,一句又一句的吶喊聲在操場上回蕩。我們的口號整齊有力,響遏行云。這象征著團結,這象征著力量,這象征著希望!我們班的運動員爆發啦!第一位運動員咬著牙,攥緊了拳,不到五秒鐘,就成為了第三名!第二位運動員也不甘示弱,奮力向前奔跑著。我們的啦啦隊興奮得在跑道旁上躥下跳,隨著戰況情緒越來越激動,加油聲節奏越來越快,越來越洪亮……還有100米啦!我們的運動員臉上紅彤彤的,額頭上掛滿了汗珠,腳步也漸漸慢了下來。“堅持住!你們是最棒的!”為了班級體的榮譽!我們偉大的運動員拼盡全力!奮力拼搏著!

    終于,比賽結束了!我們的同學不約而同紛紛向體力不支,嘴唇發白的遠動員送水,攙扶著她們。這時,語文老師焦急地沖了過來,急急忙忙的從包里掏出餐巾紙,為遠動員細心擦汗,為運動員喝彩!這一刻,時間好似靜止了,停留在這溫馨的時刻,瞬間,一股股暖流涌進我們每一個人的心里。沒錯!不管結果怎么樣,我們的運動員都盡了自己最大的努力,她們在賽場上揮灑汗水,而我們,永遠都是那幫熱血沸騰,團結友愛,勇于拼搏的七班人,永遠都是鳳翔的學生!

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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我
    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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    讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!朱自清匆
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
    讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文,希望大家
    演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了
    當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來的優秀
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
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    當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面我
    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家帶來關于學習演講稿
    演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我幫大家找尋并整理
    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家準備的讀后
    演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整
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    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對
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