每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
破碎友誼初中篇一
一年了吧？我們都沒有聯系了。我早已習慣了沒有你的日子，但心中還是會難免空虛。以前，每天總會有些許的期待，期待我們能再次的交談，期待我們能再次成為彼此信任的朋友。但我錯了，我認清了現實，不再期待。
“我確定。”我心里想著。
“你不覺得你這么做很不道德嗎？”那個聲音又說
“不道德？我又做錯了什么？”我努力地回想著
“愛過后一聲不響的就走了。你這樣做對嗎？”
我要跟你說再見，不，是永遠不再見面。
如果真的要鬧到這種地步的話，那連朋友也不要做了吧！
破碎友誼初中篇二
本該屬于她和雪玲的友誼，去在那一剎那間逝去，她傷心，她哭泣，但一切似乎都定住了，一切的無動于衷。
那一年夏，雪玲與她最要好的朋友一起去玩，因為她們兩的成績都很好，而且她們的作文寫的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評比比賽。雪玲和她的朋友開心的答應了，那時，她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑，仿佛她們比世上最幸福的人還要開心。
但就在參加比賽的前一天，雪玲和她的朋友互相修改她們寫好的作文，雖然，她的朋友已經寫得非常好了，但她還是覺得雪玲寫的比她的要好很多。在一節語文課下課時，雪玲不在班上，朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。
“雪玲，對不起了，但我也不能忍受這件事。對不起，對不起……請原諒我。”說著，朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多，又把雪玲作文上的優美句子抄到了自己的作文上。
比賽的時間到了，雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間，一直都和朋友無憂無慮的玩，因為她相信，她和她的作文會被選上的。朋友的不對勁，無疑讓雪玲起了疑心，這段期間，朋友一直偷偷的哭泣，因為，朋友在哭泣不該那樣做。她看著雪玲那天真無邪的笑容，心在默默的疼，在默默的痛。
成績下來了，雪靈的作文沒有被選上，而朋友的作文得了二等獎，雪玲很生氣，她氣自己，她以為自己的作文寫得不夠好，對于朋友做的那些事她一概不知。
有位同學看見了當時的情景，便在朋友不在時告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚，總是和她形影不離，總是和她像親姐妹的朋友會做出這種事。
一天過了一天，雪玲總是和朋友在一起，突然間，雪玲問朋友：“是不是你講我的作文改過了？我一直都不相信是你干的，你告訴我，你說話呀？你告訴我？”雪玲十分生氣，故而聲音高了很多。朋友很驚訝，不知道雪玲為什么會在這件事，雪玲似乎已經知道了答案，“我知道，是你做的對吧？”朋友點了點頭，因為就從那一天開始，朋友或許是因為良心上過不去吧，她承認了。
那一刻，離去的雪玲，眼眶里也落下了悲傷的淚水。
玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那瞬間破碎了……
破碎友誼初中篇三
楓比我小一歲，我們是好朋友。她的家境不好，父親在她還沒有出生的時候就去世了，所以楓對爸爸沒有一點印象。她是被媽媽一手帶大的，和媽媽的感情很深。因為她沒有爸爸的緣故吧，她的性格很孤傲、冷漠。她沒有朋友，當然，除了我之外。她說過，我是第一個，也是僅此一個。
我和楓相識在一個夏天。我發現她一個人蹲在路邊，看著一群女孩子在跳皮筋，而她卻在一邊傻傻地笑。
好奇心使我走過去，坐在她身邊，對她說：“為什么不過去一起玩？”她被嚇了一跳，顯然，她太專注，沒有發現我的到來。
“我不是她們的朋友，我不認識她們，我沒有朋友。”她低著頭喃喃自語。
“那我來當你的朋友好嗎？”
“……好……”，她愣了半天才反應過來。可她并沒有特別興奮，依然很冷淡，只是輕輕地回答了一聲。
后來，我和她漸漸熟了，才發現她并不是這么冷漠，她的內心是如此地熱情。我們成為了無話不談的好朋友，楓也漸漸變得開朗起來。
直到有一天，我發現錢包里的二十元錢丟了，便懷疑是家境不好的楓拿的。
“楓，我的二十塊錢丟了”我直接說道。
“你懷疑是我？”楓瞪大了眼睛問道。
“難道不是？”我毫不客氣地反問。
“當然不是。”楓看起來又惱怒又傷心。
“你把這塊玻璃打碎我就相信你。”我指著路邊的一塊玻璃說。
從那以后，楓就從我的視線里消失了，我再也沒有見到她。楓，是我錯了，對不起，請你原諒我，好嗎？每當我看到那塊碎玻璃，我就會這樣喃喃自語……我希望楓可以原諒我的魯莽，可以快樂的生活。
破碎友誼初中篇四
時間飛逝，一下子到了期末，這個消息還帶來了另一個值得人高興的消息：豆豆生日快到了。要是在以往，我早就穿梭在禮品店為豆豆的生日禮物打點了。可是今年則是例外，豆豆根本沒有邀請我參加她的生日宴會，準備禮物，根本沒有用。
恩，豆豆的爸爸媽媽。我記起來了，豆豆的爸爸是鄉下出來的，據說當年高考做了整整6麻袋復習卷，考上了重點大學。而豆豆的媽媽，是某高校的教授，學習方法和豆豆的爸爸差不了多少。出生在這樣的“書香門第”里，我真為豆豆悲哀。
在那天放學是，我一直在算，2紙箱的試卷，該有多少張，有多重。可憐我這個平時被老師譽為“數學尖子”的人，一直到家也沒算出個所以然來，真有愧與這個稱號了。
從此，在下課時，都是看見豆豆趴在桌子上寫啊寫，算啊算。豆豆也變的俞來俞憔悴，可她從來沒有停止過“筆上運動”。
在期末考結束后，在公布成績的那天，我們的班主任“劉老頭”（外號，因為他的頭發已經是‘地方包圍中央’了）眼睛都笑的瞇成了一條縫，聲音溫柔的算的上惡心的說：“同學們一定想知道到底是為什么讓我今天這么高興，現在我來揭曉答案了吧。今年的學區總分冠亞軍都在我們的班上。她們分別是‘喬紫怡’以及‘陳豆豆’。”說罷，“劉老頭”還從身后拿出了兩張獎狀。
從臺上領下了獎狀，我沒有意料中的欣喜若狂，反而有些失落。豆豆怎么辦。剛才從臺上下來，豆豆的眼睛已經變的水汪汪的了。從1年級開始，豆豆的爸爸媽媽就將一中定為豆豆的目標了，這次，一中只有一個名額，她只的了個第2名，就是說，她與一中失之交臂了。這對從小凡事都要爭第一的豆豆，該有多大的打擊啊。回家，她該怎么對她的爸爸媽媽交代啊。
不知道為什么，以前很喜歡聽張棟梁的《當你孤單是你會想起誰》的我，卻突然喜歡上了《東風破》。
到了一中，男生各個鼻梁上架著一副眼睛，女生也不想豆豆那樣開朗活潑。對于豆豆，我已經從愧疚轉為了一種深深的思念。
1年后，我帶著一束菊花來到了豆豆的墓前，放了下去，連同一起放下的，還有一本市三好生的證書。
破碎友誼初中篇五
這或許是她最后的感傷。
獨自站在紅綠燈下，任憑最后一點夕陽拂溢著她已了無生機的臉龐。車輛在她身邊迅速地駛過，沒有人會留意那時她微微起伏的裙邊。更沒有人會發現，單薄的襯衣里邊，正跳動著一顆顫抖破碎的心。
天空的顏色終結于鳥獸收斂的臂膀。
光線一點一點昏暗，無邊的寂寞卻不經意在心底抽芽。她不會回憶那個曾經與她并肩的人——不敢回憶。她也不會再在曾經會停留的地方停留——不愿停留。
泯滅了許多思緒后，她轉身，拐進了另一條街道。這里，只可以隱約聽見自行的搖鈴聲，偶爾還會經過幾個默默無聞的路人甲。冗長的一條街，她拉開了一道修長的身影。
她其實也是知道的，剛剛繞過的那條馬路，一個沒人安撫的傷口在滴血。她卻無力回頭。再觸碰那傷口，她怕會卷起那段破碎的友誼，她怕再也無法愈合。
被欺騙的感受永遠無法在她記憶中消磨。現在，她的世界，閉不閉眼是一樣的，哭不哭喊是一樣的。不一樣的只是，以前是兩個人，現在卻是一個人。
她靜靜看身體的影子與路燈磨合。
然后，她開始垂淚。待別日的友誼嗎…不，早已杳無音信。