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    再見了親愛的母校六年級(模板14篇)

    時間:2025-06-16 作者:雁落霞

    通過模仿范文范本的結(jié)構(gòu)和語言運用,我們可以培養(yǎng)自己的寫作風格和表達能力。通過閱讀這些范文范本,我們可以了解到不同題材和類型的寫作樣例。

    再見了親愛的母校六年級(模板14篇)篇一

    翠綠的樹,五顏六色的花,一切都很美好。從校門一眼望去,雞冠花團結(jié)的抱在一起,守護著它們的種子。當你用手搖它們的種子時,它便把種子撒在土里,而我們也把種子種在土里。

    再見了,死黨。還記得上個月的期中一個星期嗎?大家在千年矮旁,排成一排坐在石頭上,一起唱著《邊城小學的日子》,唱完這首畢業(yè)歌,大家說了很多知心話,眼淚模糊了我們的雙眼,此時,大家都舍不得離開這熟悉的地方,這熟悉的身影,舍不得離開老師,離開同學。

    再見了,母校。學校美景美不勝收。最多的是樹,當然還有各種美麗的花,一個大操場,兩扇大門,三根單杠,不同種樹木。到了每年的秋天,學校的桂花樹都競相開放,俗話說:八月桂花,十里飄香。果然如此。學校的花,學校的樹,學校的草,你們還好嗎?我即將走出小學的大門,告別了小學的生活,迎面而來的將是中學的陽光,中學的春風,中學的生活。

    在最后的日子里,讓我們認真傾聽那朗朗的讀書聲;認真傾聽老師的講課;認真看看同學和老師的面容。

    再見——母校!再見——老師!再見——死黨!

    再見了親愛的母校六年級(模板14篇)篇二

    六年光陰,就像坐在火車里看窗外的風景,轉(zhuǎn)眼即逝;猶如沙漏里的沙子,無聲無息地流逝著;又像一條充滿精彩故事、卻又無法回頭的漫漫長路,走到了分岔路口。

    我請求“時間老人”,求您再給我一點時間,讓我再看看那個美好的校園。我想再看看那一棟棟教學樓。我相信那些保潔阿姨一定在各個樓層,不辭辛勞地完成自己的職責,做著校園里的“清道夫”。那些勤勞,來回穿梭的身影,是我見過最美麗的人。

    我想再看看那一間間辦公室。恩師情深,您是我們的啟蒙導(dǎo)師,您就像一位園丁,用知識的露水澆灌我們,用自己的愛栽培我們,讓我們從當初的纖纖綠芽,成長到現(xiàn)在的鮮艷紅花。一想到我當初的無知,蠻橫,和與您之間發(fā)生的種種不愉快,使我不禁掩面。感謝您的諒解、包容!老師的愛有別于親人,您的愛是公正嚴明的。對是對,錯是錯,是非了當。也正是因為您的教誨,成就了我。人們總是夸耀花朵的美麗,卻忘了栽培者的辛勤,但花朵永遠記得,是園丁創(chuàng)造了自己!

    我還想再看看那一排排教室。同學們你們是否記得?運動會上的齊心齊力,頑強拼搏;課堂里的默契配合,認真積極;考場上的激烈競爭,屏息答題;生活中的有福同享,有難同當。一天二十四小時,除去睡覺,我與你們相處的時間竟比家人還多!我們一起笑,一起哭,一起學習,一起成長,我們互幫互助,共同進退,我們團結(jié)一致,缺一不可。生活中的“口舌”、矛盾或意見的分歧只是我們友情的“固化劑”,禁得起風浪的友誼才是真情!如果獨予我一片藍天,我愿意與你們共享,因為我們是彼此的伙伴,是一個班級,一個集體,更是一個家。忘了吧,散了吧!愿以后的弟弟妹妹們,能夠在這兒造就自己的一片天地;忘不了,散不了!這個校園承載著太多太多,有我們最快樂的童年,以及我們最純真的愛。母校啊,您不斷地栽培我們、教導(dǎo)我們。讓我們從當初懵懵懂懂的孩子,慢慢長大到現(xiàn)在這個知書達理的陽光少年。您見證著這一切!我發(fā)自內(nèi)心的感激您!

    “時間老人”請原諒我的無理,我懇求您再給我一點時間,哪怕一瞬也好,請讓我再看看這個校園里的一草一木,一人一物!我本不想落淚,但想到我要別離這個賦予了我靈魂上的生命的母校,我不禁頭涔涔,而淚潸潸了。

    情不愿,意不想,心生留戀,何不惋惜?卻無奈,只可惜——天下無不散宴席!

    再見了親愛的母校六年級(模板14篇)篇三

    清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落。

    這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了,讓我回想起:春風中,大家在這里嬉戲,玩耍。

    踏進和大家共同度過六年的教室。進門,目光便直接射入教室后面的`黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!

    教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被大家用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子……許久,我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。

    校園里回蕩著我的腳步聲。

    隨步來到操場,這里有幾棵大家親手栽下的楊柳。經(jīng)過大家的辛勤培育,長得很茂盛。這是大家播種下的希望,但愿它茁壯成長。

    想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長著,大家是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才。何況說:不經(jīng)風雨,怎能見彩虹。

    我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!

    再見了親愛的母校六年級(模板14篇)篇四

    對于學校道一生再見,大學的幾年,大家?guī)е鴿M腔的熱血有著自己的目標和夢想,幾年以后大家?guī)е接沟男臍w回故鄉(xiāng),對于自己道一生珍重,大家已經(jīng)不再是那個曾經(jīng)無憂無慮的同學少年,大家要學會在接下來的社會中好好的走下去!

    曾經(jīng)大家?guī)е⑿Γ瑤еM瑤е孟牖蚴菐е环N微妙的心來到了這里,慢慢的大家?guī)е练€(wěn),帶著責任,帶著現(xiàn)實或是一種穩(wěn)重的心離開這里,大家學到了什么,也許是人生的一種脫變!

    有多少學子認為自己大學的即便已經(jīng)沒有了目標,已經(jīng)把自己對生活的所有憧憬給抹殺,其實并不是學校抹殺了大家的希望,而是自己的心靈更加的成熟了,已經(jīng)不再去幻想了,而是在想象著現(xiàn)實,其實這種改變是一種走向成熟的標志!

    當大家離去的時候,大家回頭看著同樣的學校,說不出是什么感覺,但卻再也沒有大家剛進入學校的那段時間感覺到新鮮了,大家開始回想著幾年的生活了!一路走來,或精彩,或平凡,但大家發(fā)現(xiàn)自己真的已經(jīng)變了!

    再見了,陪伴大家多年的學校,你永遠就是那樣默默的矗立著,卻一直在改變著一屆又一屆的學子,也許你奪走了太多人的天真,但你卻給予了很多人一種成熟!

    再見了親愛的母校六年級(模板14篇)篇五

    風風雨雨,朝朝暮暮。花開花謝,潮起潮落;我的小六年生活即將結(jié)束了。我竟然要對它說一句:“再見了,母校。”

    你還記得嗎?在那個高大的籃球架上曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽。你還記得嗎?在那個操場有多少個人在那里嬉戲。你還記得嗎?在每一年里你送走了一批又一批的學生,也迎來了一批又一批的學生。你還記得嗎?我以前可是一個什么都不懂的小屁孩,是你給我了知識和快樂。

    在這離別母校之際,我首先要感謝母校的老師,是他們培育我們長大,將知識的源泉輸送到我們每一位學子的大腦中。把知識裝進我們的大腦里。沒有老師你也就沒有現(xiàn)在的我。若不是老師你的教導(dǎo),我一直是小時侯的那個幼稚天真的小男孩。老師,你為了我們的前途把自己整天都在為我們操勞,你也應(yīng)該歇息一會吧!

    再見了,母校敬愛的老師!再見了,母校中與我朝夕相處的同學們!再見了,母校的花花草草!再見了,母校的一樹一木!

    再見了親愛的母校六年級(模板14篇)篇六

    歲月匆匆,花開花落小學的學習生活轉(zhuǎn)眼間就過去了。就在今天早上我們舉行了種植畢業(yè)樹的活動,這就意味著我們即將畢業(yè)了。

    在即將離別母校之前,我們心情格外激動,又十分不舍。回首往事,雖然我們待在一起只有短短的三年時間,但是三年的小學生活卻歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉那樣親切。

    回憶起我們剛來時的場景,是那樣的和諧、溫暖,雖然我們互不相識,但是我依然能感受到班級里獨有的一份和諧、溫暖,即將畢業(yè)的我們依然和諧、溫暖,但又增加了一點緊張的氣氛,同學的一個個的都在為即將到來的小升初而緊張著,記得我們剛來是絲毫不用擔心這個問題的,但是現(xiàn)在我們不一樣了,我們成長了,也該為自己人生中的第一次大考而奮斗了。

    但是我們還是忘不了敬愛的老師,忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光,雖然您將我們只有三年的時間,但是您在我們身上花費了不少的心血啊,記得六年級上學期臨近期末考的那段時間,您一直讓我們做試卷說是為了期末考做準備。當時我們還一直抱怨您呢,可是當我們拿到一張滿意的試卷時,我們就明白您的用意了。

    三年了,轉(zhuǎn)眼間就要分離了。心中怎能平靜呢?記得五年級時我就在“茫茫人海”中遇見了她,她有著黃里透白的皮膚,潔白的牙齒,小眼睛……這是我在母校的“第1份”友誼,因為這份友誼我們?yōu)榇朔赶铝瞬簧佟板e”,但是這依然阻擋不了我們建立友誼的腳步。

    當然我們還忘不了美麗的母校您像一位溫和的母親,讓我們茁壯成長,在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿智慧的力量,懂得了做人的道理。

    再見了親愛的母校六年級(模板14篇)篇七

    光陰如箭,六年的小學生涯一轉(zhuǎn)眼就過去了,同學們馬上就要各奔東西了,這才讓我知道,以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋懷。

    再見了,我敬愛的老師!敬愛的廖老師,是您教會了我如何品字、賞句、寫作,在班級這個大家庭中,您就像一位母親,呵護著每一位同學;敬愛的陳老師和朱老師,你們不僅將我領(lǐng)進了知識的大門,還為我的生活增添了快樂。我取得的每一個成績都傾注著所有老師對我的關(guān)愛!

    再見了,我親愛的母校!這六年來,您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認識了許多優(yōu)秀、負責任的老師,是他們把我從幼童變成一位正直的少年;您讓我認識了那么多的朋友,是他們給我?guī)椭桶参浚撬麄兘o了我鼓勵與信心。

    印滿我們足跡的操場——告別了;飄揚我們歌聲的小道——告別了:回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見了,我親愛的母校!

    再見了親愛的母校六年級(模板14篇)篇八

    舍不得我那尊敬的老師。跟隨著老師學習,我感到十分榮幸。在老師身上,我看到了對學生的一絲不茍和無比的關(guān)愛。記得有一次,我和同學們奔跑著,玩耍著。忽然,一根繩子把我絆倒了,我嘴里一陣疼痛,大哭了起來。盧老師聞聲趕來,輕輕地把我扶了起來。親切地安慰我,打電話給我的家長,隨即把我送進了醫(yī)院。假如要用一個詞來形容老師,我想那一定是"大愛無疆”這個詞,用在老師身上真的很合適。

    放不下善良的同學們。回想起我們玩耍時的快樂時光,至今歷歷在幕。有一次考試,我正津津有味地寫作文。忽然,筆沒水了。一位同學看見了,連忙問:“你怎么了?”我愁眉苦臉:“筆沒水了。”他聽了,二話不說,從文具盒里拿起一支遞了給我。我十分感激:“謝謝。”她笑了笑:“我們是同學嘛,互相幫助是應(yīng)該的。”

    這么美麗的校園,怎么不使我們戀戀不舍呢?

    五年間,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我留連忘返,如今,我們即將告別母校,一股不舍,從我的心底油然而生。別了,我們親愛的母校!

    再見了親愛的母校六年級(模板14篇)篇九

    小學六年的時光,如同白駒過隙,瞬間消失在歲月的流轉(zhuǎn)中。可還記得?“啟明小學”那四個大字仍然在墻上熠熠生輝。經(jīng)過百年的洗禮,它仍舊在這片土地上傲然聳立。

    還記得剛剛進入母校的那一刻,學校兩旁種植著稀稀疏疏的樟樹,自然是沒有現(xiàn)在那么好看。雖然稀疏,但是樹卻綠的發(fā)亮。我不禁一陣感嘆:“明明現(xiàn)在已經(jīng)入秋了,為什么樹卻還是那么綠油油的呢?”媽媽笑著看了我一眼:“啊,或許是因為有這么多人來,它們必須打起精神來迎客呀。”當然,后來我才知道,這種說法是沒有科學依據(jù)的。但是我還是愿意相信,樟樹朋友啊,你陪了我們六年,也是時候該休息了吧?什么?你說不?你還要迎接下一批學生呢。啊,我祝愿你,在這片土地上永遠扎根下去,守護著一批又一批的學生。我是多么舍不得你,可是,再見了,我的朋友,我永遠不會忘記你。

    還記得那個普普通通的教室,我們在里面度過了三年之久的學習。后面的黑板報,還是我們每個人交上一幅繪畫作品才勉強湊起來的。雖然不好看,但是它凝聚了我們?nèi)嗟男难_@三年來,沒有人去搞過破壞,它還是完完整整地掛在那里,可能,下一批學生進來的時候,它就會被丟進垃圾桶里。但是俗話說“舊的不去,新的不來。”嘛,或許,會有比我們更好看的黑板報吧,但是,它不屬于我們,屬于我們的母校,會讓母校變得更加美麗。

    還記得那張課桌椅和講臺上的老師嗎?也許是最普通的東西,卻能留下最溫馨的回憶。

    還記得太多太多了,我愿他們和它們,都能永遠停留在這一刻,時光不老,我們不散……。

    再見了親愛的母校六年級(模板14篇)篇十

    啊,母校,再見了。我在這里學習了五年,如今,我要離開這里了,心中充滿不舍。

    黑色的大門,帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我想起來和同學們手拉手歡呼著跑入大門的喜悅。在大門旁邊有著老魁樹、石榴樹、枇杷樹……我又想起了和同學們偷偷將是石榴摘下來的情景。那是多么美妙。走進大門,穿過一樓的教學樓,我來到了寬闊的操場。

    操場分為大和小操場。老魁樹、松柏、海棠和石榴樹,緊緊地衛(wèi)護著小操場。“鈴…”啊!原來是下課了,同學們?nèi)齼蓛傻嘏艹隽私淌遥瑏淼搅舜蟛賵觥S械耐瑢W在跑步;有的同學在跳高;有的同學在拍球;有的同學在拔河……這一切是多么親切呀!

    記得五年級的一次踢足球比賽,我們?nèi)酁槟瞧呶魂爢T加油。老師也在一旁助威。有幾次已經(jīng)將球踢到對方球門前,急的我們扯著嗓子大叫到:“加油加油!”恨不得上去踢上一腳。最后,我們拿到了2比0的好成績。眼前的情景和我們當時是多么相似!

    我慢慢回到大門,夕陽照在自白相見的母校上。我想起自己第一次邁入大門時,只是一個充滿稚氣的小孩兒,而現(xiàn)在已是一個朝氣蓬勃的少年了!

    啊!母校,我即將于遠行,讓我再看看您,大門下的母校。

    五年的小學時光飛快地流淌著,轉(zhuǎn)眼間,我就要告別母校,跨入中學了。

    在短暫的五年時光里,我品嘗了酸甜苦辣,經(jīng)歷了喜怒哀樂。這一切都讓我忘不了你——我的母校,我的老師,我的同學。

    別了,我敬愛的張老師。我是班上最調(diào)皮的學生,可是你一直耐心地給我講道理,糾正我的壞毛病。剛進小學時,我吃不慣學校的飯菜。張老師就帶著我吃。老師夾什么菜,我就跟著夾什么菜,看著老師吃得津津有味的樣子,我也覺得飯菜香了起來。我經(jīng)常會闖點禍,但是老師并沒有討厭我,一直都在幫助我。記得有一次體活課上,我因為追逐打鬧,把同學的鼻子給撞傷了,我嚇壞了,是張老師你,帶著我去賠禮道歉。雖然我的學習成績不是很好,但是每當我取得一點點進步,張老師都會給我一個贊許的目光。謝謝你,張老師,是你給了我自信,我會永遠想念你。

    別了,我的同學,我可愛的.小伙伴們。我們在一起有很多快樂的時光。我至今還清楚地記得那次我們獲得英語表演最佳演繹獎時,所有人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

    再見了,母校,我親愛的母校,我戀戀不舍的母校!

    黑色的電動金屬校門,帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我仍記得我第一次來到這里時的情景,好像就發(fā)生在昨天。如今我要離開這里了,我是多么的不舍!

    走進大門,踏著我每天都會走過的石磚地緩緩走進紫色的大教學樓,順著樓梯往上攀,我來到了我的班級。

    我駐足在教室里,注視著黑板,撫摸著桌椅,靜聽著遠處傳來的瑯瑯書聲,五年的喜怒哀樂,像蝴蝶拍動著翅膀,從記憶深處翩翩飛來。

    為了集體的榮譽,我們都努力過,奮斗過。記得今年的外語節(jié),老師讓我們每個組選一個主題,搜集好材料后第二天帶到教室里做小報。第二天中午,當老師宣布開始制作小報時,我們班就像炸開了鍋。剛開始大家都在七嘴八舌的討論著。過了一會兒,大家就抓緊時間做起來了。不久,我們組就做好了。看著我們齊心協(xié)力完成的作品,都高興極了。

    我慢慢回到校門旁,沿著我踩出的無形足跡,看著學校對面的荒蕪草坪,千種情思涌上心頭。日月如梭,時光飛逝,小學的最后一個學期很快就要離我們而去,我們馬上就要進入初中了,這一切是不是都太快了?在五年的小學生活中,母校,是您哺育了我,我怎能忘得了您?再見了,母校,我的心永遠在這里!

    時間過得飛快,再過不久,我就從一個小學生變成一個初中生了。

    我來到了學校的操場上,操場的四周都種滿了花草樹木,它們在炎熱的夏天里給同學們帶來了一絲涼意,也給操場帶來了翠綠。小操場的后方,是一個小花園。記得一二年級時,我會和朋友們?nèi)ツ抢镒矫圆兀瑲g聲笑語回蕩在操場周圍。回到教室,我第一眼看見的,就是那被值日生擦得干干凈凈的黑板,老師的板書無數(shù)次地寫在那里。窗臺旁,是植物們的小天地,吊蘭、風信子、水仙花……它們在大家精心呵護下,個個都長得很茂盛,植物角里一片生機勃勃的景象。

    隱隱約約地,聽見了同學們的唱歌聲,又突然想起了歌詠會時的情景:同學們面帶笑容,手里拿著搖鈴,高聲唱著《踏雪尋梅》,時不時還做幾個動作,一會兒搖鈴,一會兒搖擺著身體,每個人都想著為班級爭一份榮譽,所以,每個人都用自己最好聽的聲音去唱這首歌。最后,我們得到了一張金光閃閃的獎狀,這張獎狀里,凝聚著同學們辛勤的勞動和汗水。

    五年前,我還只是一個什么都不懂的小孩子,一雙水靈的大眼睛,充滿了對未來的好奇,現(xiàn)在,在小學里學到的許多知識都深深地印在了腦海里,讓人感到了書生氣。一想到要和在一起生活了五年的老師、同學們分別,心里總有許多不舍,但也成了我的美好回憶。

    再見了,母校;再見了,充滿回憶的小學生活!

    香氣撲鼻的花壇,充滿歡聲笑語的操場,紫羅蘭色的外墻,湊成了一個美麗的學校,那就是我的學校——福山外國語小學。站在大門口,我仿佛又看到了在一年級時與小伙伴們一起快樂的跑出校園的場景,好像又看到了我們值勤時的情景。

    走進大門,沿著門廳,右轉(zhuǎn)后又穿過了在下課時充滿了歡聲笑語的走廊,我來到了寬闊的大操場。

    那些美麗的花草樹木想衛(wèi)兵似的在操場外面圍成了一圈,給校園增添了幾分綠意。幾棟教學大樓像看臺一樣拔地而起,矗立在大操場旁邊。我駐足在大操場上,看著美麗的植被,聽著同學們在活動時的笑聲,聞著小花朵們散發(fā)出的淡淡清香,五年來那些美好的點點記憶,像波浪一樣從記憶深處奔騰而來。

    看!操場上有一個班級分成兩隊正在比接力跑呢!只見第一個人像離弦的箭一樣沖了出去,遞給了第二個人,第二個人又傳給了第三個人……突然,有一個人掉棒了,可他并未怔怔地停在那兒,而是立刻揀起棒,然后去追趕其他同學,最后,他們隊勝利了。

    2.母校,再見了作文。

    5.母校再見了作文。

    再見了親愛的母校六年級(模板14篇)篇十一

    時光荏苒,歲月更替。小學的學習生活瞬間就過去了。而如今,我就要畢業(yè),離開母校了。在即將離別之時,我的心情格外激動,心中充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的熟悉,那樣親切!

    忘不了,敬愛的老師!忘不了您那淳淳教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始寫枯燥的拼音到寫朗朗上口的作文,您為我操勞了多少心思,流了多少汗水。每當我學習上遇到困難時,您都會第一時間出現(xiàn),幫助我解決困難;每當我上課開小差時,您都會不顧我的“面子”當眾批評我;每當我在學校身體不舒服時,您都會很著急的問我怎么樣,帶我去看校醫(yī),幫我打電話告訴我爸媽。您不是我的家人卻勝似我的家人!感謝您!

    您的每一個角落都藏在我們的歡笑、淚水。因為有您,才造就了現(xiàn)在的這么多社會成功人士,你真?zhèn)ゴ螅?/p>

    對母校的回憶是美好而溫馨的,是真摯而又無盡的,再見了母校!

    再見了親愛的母校六年級(模板14篇)篇十二

    時間流逝,轉(zhuǎn)眼間就要離開母校了,好舍不得,畢竟在這個學校已經(jīng)六年了,學校的花花草草都印在我的腦海里。

    還有兩個月,我就要面臨第一次畢業(yè)了,只有這兩個月了,兩個月后就要離開這個大家庭似的學校了,學校里的老師、同學、校長和全校學生,我永遠也忘不了。因為他們給予給我太多太多了。老師從小就教我們做人的道理和知識;同學在我最困難的時候幫助我;校長井井有條的管理學校的每一個學生;全校學生也是那么的熱情。太多太多,離開這個“大家庭”還真是舍不得。

    還記得一年級的時候,我不敢和同學們說話,每一次下課的時候我都躲在小角落里,老師進來了,看見了我,問我:“怎么了,為什么不和他們?nèi)ネ妫俊蔽仪忧拥恼f:“我不敢。”最后,老師沒有強逼我去和同學們玩,只是笑了一下,就走了。當上課的時候,老師問的問題都非常簡單,全班同學都舉了手,唯獨我低著頭,沒有舉手。老師四周看了一下,說:“楊柳同學,你回答一下這個問題,好嗎?”我低著頭站起來,結(jié)結(jié)巴巴的回答了您的問題。可是,您卻說我回答得很好,還讓全班學生為我鼓掌。從此,我愿意和小朋友們說話、玩耍了。那一天我永遠也忘不了,因為是您讓我學會與人交流。

    在這個學校里,我學到了不少知識和做人的道理,那都是老師您的功勞。

    如果,我離開了這個學校,我一定不會忘掉這個曾經(jīng)是養(yǎng)育我六年的學校,到老也不會忘記的。

    還有我的那些朋友們,我也一定不會忘了你們,因為是你們讓我感受到什么叫做友誼。雖然在一起的日子不多了,但是讓我們珍惜好這僅有的時間,讓我們一起努力,考上自己最理想的初中吧!

    再見了親愛的母校六年級(模板14篇)篇十三

    即將告別母校,離開這養(yǎng)育我六年的母校,去到一個新的校園,我的心,卻久久不能平靜,心中充滿了深深的留戀。

    再見了,母校!再見了,敬愛的母親!我多么的不舍,每每想起即將離開您,眼前總會浮現(xiàn)出過往六年的種種校園生活,心中的不舍與感激便更加強烈。

    坐在大廳的地面上,眼前立即浮現(xiàn)出了當年一年級時剛來學校的情景。

    那天,陽光明媚,和煦的風吹拂在我的臉上,一絲絲笑容洋溢在我的臉上,我踏著輕快的步伐,走進校門,來到教室里,何老師已經(jīng)在講臺上了。我有些害羞,支支吾吾地來到何老師面前。何老師,您是那么和藹可親,您的手,緊緊把我的手握住,我立刻感到一陣溫暖從我的手中涌入心中。您輕輕的、細膩的話語,是多么有親和力,我很快就喜歡上了這個校園,喜歡上了您這位老師。

    在操場上漫步,我的腦海中又浮現(xiàn)出了下課時在操場上盡情玩耍的樣子。

    那時,是烈日炎炎的夏天,太陽高高地掛在萬里無云的藍藍的天空中。在這太陽的下方,一群小學生,正開心的玩耍著,正玩著老鷹捉小雞的游戲。

    一個人當老鷹,一個做母雞,還有一大群小雞呢!我就在"小雞"群中。我們"小雞"緊緊地跟在"母雞"后面;"母雞"也張開雙臂努力保護"小雞";而"老鷹"則想盡辦法抓"小雞"。只見"老鷹"一個急轉(zhuǎn)身,就繞到了"母雞"的后面,直撲"小雞"們,"母雞"立刻去阻擋"老鷹",猛扇翅膀,想把"老鷹"趕走。可"老鷹"實在太快了,一瞬間,"小雞"們便像炸開了鍋似的,尖叫著,四處逃竄。"老鷹"突然眼前一亮,伸出"鷹爪",一下子就抓住了一個"小雞"。

    現(xiàn)在,我就要離開這里了,我的眼前,似乎還留著六年的種種酸甜苦辣;我的鼻尖,似乎還存著六年的種種氣息;我的耳畔,似乎還有著六年的種種歡歌笑語。再見了,敬愛的母校!

    再見了親愛的母校六年級(模板14篇)篇十四

    又大又黑的校門,旁邊一扇供人進出的小門,顯得那么有藝術(shù)氣質(zhì)。

    進入校門,只見左邊教學大樓的墻面上布滿了大大小小的獎狀,這都是學校獲得的榮譽啊!墻下生長著一種不知名的小樹,看著它,我忽然想起了第一次踏入校門時的激動之情。穿過用瀝青澆的道路,我來到了白色的塑像前,塑像上雕刻著三個少年。那三個少年斗志昂揚,朝氣蓬勃,充滿積極向上的精神,這不就時母校對我們的期望嗎?塑像旁,幾棟教學大樓在陽光下展示它們的新姿。白的墻,紫的瓦,長長的走廊,頗有宮殿的感覺。

    聽,下課鈴響了。林蔭道上十幾個小朋友正在跳長繩,一個小男孩沒有集中精力,被長繩絆倒了,摔倒了。周圍的小學生善意地哄笑起來。小男孩爬起來,羞紅了臉,又重新跳了起來。當然,為了集體,我們也努力過,奮斗過。

    記得五年級時,學校開展歌詠會。那天,我們班穿著唐裝出現(xiàn)在同學和老師的面前。為了贏得評委老師的肯定,我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮,碰到容易出錯的地方,她就用手勢來警告我們,我們看見老師在和我們一起努力,唱得就更賣力了。最后,我們獲得了最高獎“最佳演同繹獎”。學們高興地蹦呀跳呀,雖然嗓子喊啞了,心里卻喜滋滋的。

    母校!即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩,我會記住您,會記住這里的一草一木的。再見了,母校!

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