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    2023年餃子三年級(jí)作文300個(gè)字?jǐn)?shù)

    時(shí)間:2025-06-23 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    餃子三年級(jí)個(gè)字?jǐn)?shù)餃子小學(xué)生篇一

    這個(gè)星期三,我過(guò)得很有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子了。

    聽(tīng)了以后,媽媽給我示范了一下。我照著媽媽的樣子去包,我先把餃子皮放在我手心上,然后放餡,先在中間捏了一下,再一點(diǎn)一點(diǎn)地往兩邊捏,一下子就包好了。這次餃子皮沒(méi)我開(kāi),可是這次包得餡太少了,像沒(méi)有包餡一樣。我氣得一屁股坐在椅子上,心想:為什么我包的餃子像沒(méi)有包餡一樣,要么就是“開(kāi)口笑”為什么呢?。我的心情一下子由欣然若狂變得大失所望。媽媽看出我的心思說(shuō):“是你不熟練,多練一會(huì),就好了”此時(shí),我想起一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。我不甘心地拿起餃子皮,把餡舀的不多不少,在媽媽地細(xì)心指導(dǎo)下,我一包一捏,還真沒(méi)有開(kāi),餡也不少,我成功地包了一個(gè)能“站”起來(lái)的“胖餃子。”不一會(huì)我包了許多餃子,雖然我沒(méi)有媽媽包得好看,但我還是很高興!

    這時(shí)媽媽說(shuō):“開(kāi)始煮餃子了。”說(shuō)完,媽媽就把我包得餃子放進(jìn)鍋里煮了一會(huì)兒,餃子熟了,媽媽把餃子盛在盤子里,我讓爸爸媽媽先品嘗一下我親手包的餃子。他們津津有味地吃著餃子并說(shuō)道:“我們的寶貝長(zhǎng)大了,會(huì)包餃子了。”此時(shí),我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滿足感,高興極了。

    我終于學(xué)會(huì)包餃子了,從包餃子這件事里,我懂了:不管做什么事,都不要灰心,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功!

    餃子三年級(jí)個(gè)字?jǐn)?shù)餃子小學(xué)生篇二

    今天下午我放學(xué)回到家,看見(jiàn)疲憊不堪的媽媽躺在床上熟睡著,心想:媽媽整天都忙個(gè)不停,十分勞累,我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么呢?有了,媽媽平時(shí)最愛(ài)吃餃子了,我就給媽媽包餃子吧。

    現(xiàn)在要做餃子餡了。我先將豆角與香菇清洗干凈,接著把洗干凈的豆角、香菇放在案板上和蔥、姜、蒜混在一起切碎放入盤中,由于我經(jīng)常給媽媽做,所以動(dòng)作十分嫻熟,不一會(huì)兒就搞好了。然后打開(kāi)煤氣灶,倒入食用油,這時(shí)鍋里“噼哩叭啦”的沸騰了起來(lái),油點(diǎn)打在我的手上,疼得我嗷嗷直叫。這時(shí)把兩個(gè)雞蛋打進(jìn)碗中,攪勻后放入鍋中,蛋黃猶如一塊金黃色的寶石,將切好的豆角香菇等放入鍋中炒一炒,最后將佐料和一個(gè)雞蛋放進(jìn)去,餃子餡就做好了。

    我把餃子皮攤在手上,中指稍向下凹,將一匙餃子餡放入餃子皮的正中央,擺放均勻后沿著餃子皮的邊緣對(duì)齊后,輕輕地把餃子皮對(duì)折,千萬(wàn)要小心不要把餃子餡露出來(lái)了,還要把餃子的封口處用手使勁捏緊,否則煮餃子的時(shí)候餃子皮就會(huì)裂開(kāi)。

    于是我又重包了一個(gè),我拿起一張餃子皮放在左手上中指稍向下凹,這次我放餡時(shí)格外小心,我輕輕地從碗中拿出半匙餃子餡放到皮的正中央,比比劃劃,到餡不多不少的剛剛好的時(shí)候我便要沾水了。我拿起一支筷子在水中沾一點(diǎn)水,輕輕地用筷子沿著餃子皮的邊緣沾點(diǎn)水,再將它的邊對(duì)齊后用大拇指與食指把餃子的兩邊捏緊后,一個(gè)餃子就完成了!接著再包一盤放入鍋中煮三分鐘便好了。

    這時(shí)候媽媽醒來(lái)了,我把熱氣騰騰的'餃子端到她的面前,媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“好孩子,真孝順。”媽媽嘗了一個(gè)開(kāi)心地豎起了大拇指,我高興地笑了。

    餃子三年級(jí)個(gè)字?jǐn)?shù)餃子小學(xué)生篇三

    在大年初一的晚上,我們一家人聚在一起,其樂(lè)融融地包著餃子。

    “那我們還是可以包,但是不是包硬幣,而是包花生。”我提議。

    “對(duì)呀,包花生,我怎么沒(méi)想到,還是我女兒聰明!”

    我利索地剝了一顆花生遞給媽媽,媽媽把花生包在了餃子里。

    這時(shí),我留神地看了看那個(gè)代表著幸運(yùn)的餃子,忽然,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)餃子有一個(gè)不易讓人察覺(jué)的記號(hào),心里不禁暗暗高興:看來(lái)明年我的運(yùn)氣最好!

    爺爺雖然眼神不好,但他發(fā)現(xiàn)我出神地望著那個(gè)餃子,于是用手在餃子上輕輕地捏了一個(gè)記號(hào),動(dòng)作之快,竟無(wú)人發(fā)覺(jué)。

    我在餃子堆里翻來(lái)翻去,哦,目標(biāo)發(fā)現(xiàn)了!

    我伸筷子去夾,誰(shuí)知道,媽媽的手比我還快,“幸運(yùn)餃子”很快就成了媽媽的戰(zhàn)利品。

    “我哪里辛苦,你爸爸才是最辛苦的,他每天在外努力工作,養(yǎng)家糊口,過(guò)年好不容易全家人一起吃頓飯,這個(gè)餃子給你爸爸吃1”媽媽又謙讓道。

    這個(gè)餃子就這樣在我們之間傳來(lái)傳去,其實(shí),吃沒(méi)吃到這個(gè)餃子并不重要,重要的是:我生活在一個(gè)幸福而又美好的家庭里,我感謝我的爸爸媽媽,是他們給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

    這個(gè)餃子就是愛(ài),在我們心中傳遞;這個(gè)餃子就像一條充滿愛(ài)的小河,在我們心中悄悄流淌。

    我愛(ài)我的家!!!!

    餃子三年級(jí)個(gè)字?jǐn)?shù)餃子小學(xué)生篇四

    過(guò)年了!過(guò)年了!放鞭炮、貼春聯(lián)、穿新衣。最不能缺少的,要數(shù)吃團(tuán)圓飯了!其中,最誘人的當(dāng)然是餃子。

    這天,媽媽買來(lái)了各種各樣的做餃子的材料,有豬肉、蔥、調(diào)料、餃子皮、水。我情不自禁開(kāi)始手癢起來(lái),便對(duì)媽媽軟磨硬泡。最后,在我一而再,再而三的要求下了,媽媽爽快地答應(yīng)了。

    媽媽首先把新鮮的肉攪碎,然后把青綠色的蔥切成碎末,再放一點(diǎn)點(diǎn)醬油,接著放各種調(diào)料,最后攪拌,就成了餃子餡。

    我摩拳擦掌,躍躍欲試,迫不及待想要包餃子。我首先用手托著餃子皮,用右食指蘸水,往邊緣涂上水;然后舀餡,放在皮中央。溫馨提示:請(qǐng)適量,不然會(huì)破碎。再對(duì)折,變成半圓形,用食指、拇指捏,就會(huì)出現(xiàn)一條條美麗的花邊,最后排列整齊。水開(kāi)了,餃子像一群小鴨子“噼里啪啦”滾下了鍋。先沉下去,后浮上來(lái)。熟了的餃子變成了彎彎的月亮,又變成了晶瑩剔透的小船。

    熟了,讓人垂涎三尺的味道香飄四溢,一吃起來(lái),油而不膩,美味無(wú)敵,令人回味無(wú)窮。再加一點(diǎn)醋,就更加香了。

    傳統(tǒng)食物——餃子真香呀!你吃了嗎?

    餃子三年級(jí)個(gè)字?jǐn)?shù)餃子小學(xué)生篇五

    從小,大家都夸我是個(gè)心靈手巧的孩子。

    在我六歲的時(shí)候,我就已經(jīng)會(huì)模仿著媽媽學(xué)包餃子了,只不過(guò)包出來(lái)的餃子,肚子小、耳朵大,樣子丑了點(diǎn)兒而已,家里人都管它們叫做“大耳朵水餃”。現(xiàn)在,我剛剛過(guò)了八歲生日,包餃子的水平已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界,只是在速度上比起大人來(lái)稍微慢了一點(diǎn)點(diǎn)。這緣于我一直以來(lái),長(zhǎng)期不懈的努力。

    這不,今天是周末,媽媽又張羅著改善伙食。我一聽(tīng)說(shuō)要包餃子,就渾身來(lái)勁兒,手又開(kāi)始癢癢了。我馬上跑到廚房,看見(jiàn)媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,就趕緊系上圍裙,洗干凈小手,展示了我的“獨(dú)門絕技”。你瞧,我左手心托著一張又薄又圓的餃子皮,右手用勺子挖來(lái)一塊兒肉餡兒,放在餃子皮的中間。放下空勺,連忙把餃子皮對(duì)折,并用右手的拇指和食指先捏緊中間部位,然后一下接一下地從右往左捏緊餃子皮的邊緣。最后,用其他手指托住餃子,雙手使勁兒往中間一擠,一個(gè)可愛(ài)的餃子就誕生了。看見(jiàn)我包好的小餃子孤零零地站在托盤里,真為它著急和難過(guò),然后我又馬不停蹄地為它帶來(lái)了許許多多的小伙伴。不久,它們便一群群,一隊(duì)隊(duì)地被媽媽趕進(jìn)了“游泳池”——沸水鍋,只見(jiàn)它們翻滾著,跳躍著……兩三分鐘過(guò)后,一股沁人心脾的濃香撲鼻而來(lái),讓人垂涎三尺。我咂著嘴,舔著唇,一副饞嘴貓的模樣逗得媽媽哈哈大笑。

    為了犒勞我,媽媽先給我盛了一大碗。吃著自己親手包得餃子,心里有種別樣的滋味。

    歡迎大家能來(lái)我家做客,到時(shí)候我定用美味可口的餃子招待您!

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    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?以下是小編為
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是我給大家整理的
    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
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    寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。難忘的三年級(jí)作文篇一星
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家
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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以
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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為
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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為大家整理
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