青春是一個享受生活和感受幸福的時期，我們要積極面對每一天。以下是小編為大家推薦的青春音樂盛典，讓我們一起感受音樂的力量。
青春綻放青春話題題目（專業18篇）篇一
手機背后的我。
盲人?忙人?
網課背后的吃貨。
今日份的奇怪老師。
網課拖延癥的老師。
姥姥受拘束的愛。
屏幕前的百變女俠。
他來了，他驕傲地走來了。
獅吼功的老爸。
聲振屋瓦的怪物。
好奇的一家人。
神秘的“咔哧”聲。
好有意思的十八線主播。
二網課篇。
網課的n種打開方式。
不盡網課滾滾來。
網課的驚悚瞬間。
網課進行時。
一課驚醒夢中人。
網課中的小心思。
網課里不為人知的秘密。
網課=奇葩誕生地。
網課的奇趣瞬間。
網課，網課。
網課三十六計之暗度陳倉。
網課，我太難了。
三思考篇。
網課，自制力的較量。
聽課時間?游戲時間?
關于名師的線上授課。
老師變主播，學生接受么?
網課的利與弊。
距離產生美。
網課之我見。
四吐槽篇。
秒變睜眼瞎。
視頻語音恐懼癥。
來自北冰洋的網絡。
小小屏幕也瘋狂。
想對網課說拜拜。
誰在謀害我的眼睛。
老師，求求你，別叫我。
罪惡的小手。
心跳加速度。
二倍根號二的速度。
心煩意亂上網課。
對面的老師，你好嗎?
網課，想說愛你不容易。
五意境篇。
屏幕那頭。
雪夜聆風，網課無聲。
與網課干杯。
點一盞心燈。
網課也是一張答卷。
網課的盡頭鮮花盛開。
青春綻放青春話題題目（專業18篇）篇二
1、根據下面的材料,自選角度,自擬題目,聯系實際,寫一篇不少于800字的議論文.
個打算.后來它又想南下爬到長江邊上,看一看奔騰的江水,可一計算,至少也需要3000年時間.蝸牛知道自己的生命非常短暫,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最終死在了野草叢中.
這是一個寓言故事,主人公蝸牛想干什么?它干了沒有?最終是什么結果?
沿著材料分析,會明確：蝸牛想干“驚天動地”的事,可因為兩個目標都太遙遠,使宏偉的計劃流產.放棄了大目標后的蝸牛“十分悲哀,什么也不肯做,一蹶不振,死于草叢.
蝸牛的悲劇原因是什么?
一是立志不切實際,好高騖遠,一是不肯腳踏實地,從平凡的小事入手來實現自己的生命價值.這就是寓意,是材料的主旨.
蝸牛的悲劇對人來說應該吸取那些教訓,有哪些啟迪?這就是確定目標要恰當,勇于拼搏,永不放棄;正視現實,笑對人生;干大事要從小事做起,人貴有實干精神.
心動不如行動。
2、有人曾說世界上只有兩種動物能到達金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛.請以這句話所蘊涵的哲理為話題寫一篇文章.立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字.
審題提示：“到達金字塔頂”即意味著取得成功或目標實現;老鷹到達頂端,歸功于它有一雙矯健、敏捷的翅膀;蝸牛能到達頂端,則歸功于它的吃苦耐勞和執著精神.
立意提示：
1、持之以恒的努力,能彌補先天的缺陷(著眼于蝸牛)。
2、成功離不開超群的實力(著眼于老鷹)。
3、如果你缺少優越的條件,你仍有成功的機會,只要你夠勤奮而且有恒心;如果你擁有出眾的天賦,也不排斥仍需要堅持不懈的毅力和勇氣(著眼于老鷹和蝸牛)。
參考標題：
1、創業中的蝸牛精神(著眼于蝸牛)。
2、凡人想成功,該走蝸牛路(著眼于蝸牛)。
3、是只蝸牛又何妨(著眼于蝸牛)。
4、用堅持向成功挺進(著眼于蝸牛)。
5、成功源于對生命的執著(著眼于蝸牛)。
6、執著努力,打造成功的寶劍(著眼于蝸牛)。
7、超群的實力是成功的保證(著眼于老鷹)。
3、一棵有毒的樹矗立在路旁.
第一種人大老遠看了,趕緊繞道而行,他們一點也不愿接近,生怕不小心會中毒.
第二種人來到樹邊,看見這棵樹,馬上就想到它的毒素,急著要砍除它,以免有人受害.
第三種人有著不同的心態,愿意帶著慈悲的心去思索：這棵樹也有生命,不要輕易地毀掉.于是在樹旁圈上籬笆,注明有毒,以此避免危害到路人.
至于第四種人,在看見這棵樹的時候,會說：“喔!一棵有毒的樹,太好了,這正是我要的!”他們開始研究樹的毒性,與其他藥材的成分混合,制成了可以救人的新藥.
請根據以上材料,聯系生活實際,引出一個有意義的話題,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章.
審題立意提示：
文化中的精華與糟粕共存的現象早就作過精辟的闡述,即存其精華,去其糟粕.按照新型話題作文“抓其一點不顧其余”的原則,我們可以只對其中一點立意.
參考標題：
1、遠離毒品,小心交友(著眼于第一種人)。
2、做人要有公德心(著眼于第二種人)。
3、歸來吧,慈悲之心(著眼于第三種人)。
4、我們要有創新精神(著眼于第四種人)。
5、換個角度看問題(著眼于第四種人)。
6、成功之道：化腐朽為神奇(著眼于第四種人)。
7、答案是豐富多彩的(著眼于全部材料)。
8、仁者見仁,智者見智(著眼于全部材料)。
4、請看下面的作文材料：
免過火”,但若站在萁的一面,“又是富于犧牲精神的表現”.\x0b請根據以上材料,聯系生活實際,引出一個合適的話題,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章.
認識法.而郭沫若的《反七步詩》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等語句,則運用了逆向思維,說明看問題應從不同的角度入手,角度不同,答案也會不同.這樣一分析,就不難確定出所給材料的主要意思：
1、對待事物可有不同的看法.
2、看問題的角度不同,答案也會不同.
3、不能用傳統的眼光看待問題等等.
5、閱讀下面一則寓言,按要求作文.
來往地上一扔,結果樹上的猴子不但沒跟著做,反而沖他嘲笑似地吱吱大叫.他正納悶,猴王出來了,說：“還跟我們玩這個,你以為就你有爺爺嗎?”
請你以上述故事的寓意為話題寫一篇文章.立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字.
本材料可以采用多角度立意法。
二是從猴子這個角度,可立意為:“吃一塹,長一智”
“要進行創新”等;。
三是把二者結合起來立意,可以從模仿與創新、經驗與創新、守舊與創新、繼承與創新等角度立異,論證它們之間的辨證關系,但重在論證要敢于創新.
青春綻放青春話題題目（專業18篇）篇三
“朋友一生一起走，那些……”班裏的歌聲不斷回旋在五樓寂靜的走廊中，卻引起了我無限感慨，牽動著我沉睡了許久，那麼疲憊的心房。
似乎此時的我就如同是被關在籠中的小鳥，無法長處最美妙的音樂，更沒辦法展翅飛翔。
就這樣在枯燥乏味的學習中度過，我一生中最絢麗的十八歲嗎?我不甘心，誰會甘心?知道遇到了他們，那些真心待我的朋友們，我們有我們不離不棄的承諾，我們有我們永不分離的誓言，說好了做一輩子的朋友，于是一起吃飯，一起聊天，最重要的是一起面對繁重的學業，好東西大家一起分享，憂傷和煩惱大家一起承擔。那種從未有過的溫馨，足以讓人忘記一切煩惱。
青春之歌不覺于耳，我會心一笑，輕輕的告訴自己，我真幸福。生命中有了你們我不再孤單!
青春綻放青春話題題目（專業18篇）篇四
1、關于“生命的價值”這一主題，談談你的看法。
2、人生的困境，人生的絕境，生命里那些讓你過不去的境遇，都是未來讓你成長蛻變的養分。請以”你以往最絕境的時刻”為題，做一段即興演講。
4、佛說，我們說過的話，做過的事，走過的路，遇過的人，每一個此刻，都是我們以后的回憶。請回憶一段你以往經歷過的最美風景。
7、此刻我們所看的每場晚會都經歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每一天都是現場直播。請說說你對這句話的理解。
9、你心中對“朋友”的定義是什么具體說說朋友對你生活的影響。
10、“蠶是被自我的絲裹住的”，談談你對這句話的理解。
11、有人總是把夢想留在未來，旅行留在下次，想做的事情留在以后。總被“沒時間”打敗。請以“沒時間”為題，做一段即興演講。
12、世界上最美的語言是贊美，請用具體的贊美方式，贊美你心中最重要的人！
13、即興題目：
當一個人感到很知足的時候，心不煩身不疲，快樂就在其中。然而魯迅也有一句名言：“不滿是向上的車輪”。
請談一談你的看法？
尋找幸福的人，有兩類。一類像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心、恬靜自我。請以“站在煩惱里仰望幸福”為話題演講。
15、即興。
人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創傷。有句話卻說：“每一種創傷，都是一種成熟。”您同意這種說法么？說說你的看法。
18、如今處于信息大爆炸時代，要學的知識太多，然而又出現了越學越焦慮的現象，您如何看待這種現象，請談談您的看法。
19、您如何理解“越長大越孤單”這句話。
20、我們對身邊經常看到的一些事物熟視無睹，無動于衷，那是因為你看見它的次數多了，對它的注意力就弱了。請談談您的看法。
21、請用上以下提供的三個關鍵字作一個三分鐘內的即興演講：
“書桌”、“飲水機”、“黑色”。
22、請用上以下提供的三個關鍵字作一個三分鐘內的即興演講：
“石頭”、“草”、“紅色”。
23、請用上以下提供的三個關鍵字作一個三分鐘內的即興演講：
“窗戶”、“白菜”、“棕色”。
24、請用上以下提供的三個關鍵字作一個三分鐘內的即興演講：
“大海”、“云”、“鮮花”。
25、威廉詹姆斯說：“播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運”。你同意嗎？請談談你的看法。
26、我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。——高爾基。
請分享一下你當時“撲在面包”上的心得體會。
27、即興題目。
魯迅說：“我好像一頭牛，吃的是草，擠出的是牛奶、血。”請談談你的觀點。
28、一路有你，愁也坦然，笑也暢快，一生有你，憂也自在，樂也開懷。
請談一談，一個“你生命中影響你最深的人”
29、有一篇文《孩子的教育是誰的事》中說道：很多人認為，孩子的教育是父母的事，也是家庭其他成員的事，還是學校的事，老師的事，它是一個綜合的事情。作者認為其實不是，孩子的教育就是父母的事。你怎么看？說說你的看法！
30、你的兒子考了班級倒數第一名，作為家長你來說感想。
31、安。蘭德說：“人的生活不應該是一個圓圈，或者是如同零一樣留在身后的一串圓圈。人的生活必須和一條筆直運動的直線一樣，從一個目標到下一個目標，不斷向前……”你同意這個說法嗎？談談你的看法。
32、世界上最難的兩件事:一是把別人的錢放在自己的口袋，二是把自己的思想放在別人的腦袋里。談談你對這段話的理解。
35、工作中經常提到執行力要強，接到任務您認為馬上行動還是三思而后行。
37、我贊同人的習慣總是一再重復。因此卓越不是一時的行為，而是習慣。
38、飯是一口口吃，路是一步一步走出來的，同樣卓越不是一個行為，而是一種習慣。也是重復造就了我們。
40、對于積極霸占舞臺與無準備不登臺，您怎么看？
41。假如你有一家銀行，你想在銀行里存什么？
42。請回憶生活、學習或工作中一次順暢又成功的互動交流的經歷，并說說促成那次成功交流的原因。
43。職場有太多的初次見面，你覺得如何能讓初次見面留下一個好印象。
44。你會對身邊人產生積極影響嗎，你認為對他人產生積極影響需要哪些潛質。
45、如果你是一名體制內的公職人員，已有穩定的工作和可靠的收入，還需要什么樣的動力能驅使你加強自我提升。
46、你的夢想是什么？為了夢想，你付出了怎樣的努力？
47、你曾經做過的最艱難的事情是什么？
49、你覺得什么時候的你是最好的自己？為什么？
50、亞里士多德說：“人的習慣總是一再重復。因此卓越不是一時的行為，而是習慣。”你怎樣理解？請談談你的觀點。
青春綻放青春話題題目（專業18篇）篇五
“又回到最初的起點，記憶中你青澀的臉……又回到教室座位前后，故意討你溫柔的罵，黑板上排列組合，你舍得解開嗎”胡夏的《那些年》不知讓多少人回憶起自己的青春!
我站在青春的門檻前，我還在回憶那些年的純真歲月，我還在留戀那美麗的童年時光!流星它曾劃過夜空，留下了快樂的點點星光。還記得那一年那一天嗎?老師叫我們去拍畢業照，我們有些興奮，但更多的或是傷感吧。“嘿，快過來，你說我們在哪里照回好看一點呢?”我還依稀記得我是這樣對你說的：那棵老榕樹下吧，因為哪里有我們太多太多的回憶。是啊，當時我們還在3樓，我們摸著榕樹葉子，聊天交心，我在榕樹下跳著橡皮筋，沒你在樓上叫我快點上來，要考試了。我們一起在榕樹下乘涼，互訴衷腸。
流星它曾劃過夜空，留下了悲痛的殘星碎片。曾經的誓言，曾經的承諾，說好要當一輩子的好朋友的啊?曾經你對我說：不管我做什么，你都會**我啊!說好的大海，說好的夕陽呢?或許這些事情在你面前都是一文不值的吧。是啊，我太天真，太傻!曹某某，以后沒了你我也要活得精彩，青春路上沒了你，但我也要勇敢的走下去!曹某某，青春路上，我會堅強，你也要~!千里之外的你，青春路上的你我都在向著美好的未來出發!
青春綻放青春話題題目（專業18篇）篇六
近年來，“智能”一詞逐步登上時代舞臺。“智慧城市”的理念正在使人們的都市生活更加便捷，“智慧農業”用科技詮釋人與自然和諧發展，“人工智能”的發展第一次掀起高潮。而在這恢弘壯闊的藍圖之中，正有一批的優秀青年，深度參與，順勢而起，綻放青春。
在聚集智慧，依賴創新的智能領域，青年人是絕對的主力。他們充沛的精力和靈活的思維是智能發展的優質動力。調查顯示，各類智博會上，研發團隊年輕的身影忙碌穿梭。大疆公司中，平均年齡只有27的員工們，正在攻克一個又一個的技術難題。或許他們不是西裝革履，正襟危坐的學者，而是背著書包，穿著隨性的翩翩少年，但是他們涉足的卻是最前沿、最尖端的領域，他們參與的卻是令人肅然起敬的項目。這些精英青年，正如一簇新火，燃燒著智慧和創新的火焰。他們用自己的實力，撕下“年輕人不靠譜”的標簽，成為我輩學子的榜樣。
智能化為青年人帶來了機遇，讓他們順勢而起。同時，它所帶來的挑戰也是巨大的，這就需要青年人要保持舍我其誰的雄心和越挫越勇的毅力。97年出生，被成為世界圍棋第一人的柯潔，以他的“超強大腦”挑戰人工智能，兩次失敗。甚至在他挑戰“阿爾法狗”的時候，中途落淚離席。然而，人們所見不是柯潔的失敗，而是人工智能研發的成功，不是人類的權威受到挑戰，而是人類智慧再結新果。離席落淚，正是青年人天然率真的體現，人們記得他的淚水，更認可他再次宣戰時舍我其誰、越挫越勇的青年勇猛。青年如朝陽，正是處在活力四射，敢作敢為之時，更應面對困難，奮勇而前。
丘吉爾說：“國家有獅子般的雄心，我就有咆哮的勇氣。”時代青年們正站大國崛起的滔天大浪之上，順勢而起，輾轉騰挪。他們身負重任，信心百倍，為國家雄獅注入新的活力。“中國制造”進化為“中國智造”的路上，他們砥礪前行的身影并不孤單。因為廣大青年學子，正在沿著他們的足跡穩步前進。
國家有夢，青年有志。今日之中國，正走到了一個船到中流浪更急，人到半山路更陡的時刻。今日之青年也不必再迷茫，應理性分辨，選定榜樣，樹立鴻鵠之志，乘勢而為，綻放青春。
青春綻放青春話題題目（專業18篇）篇七
_年前，徜徉在浙江嘉興南湖的一艘紅船上，一群懷抱救國救民真理的有識之士齊聚暢言，一個偉大的政黨在這一天宣告誕生了!
從1921年7月，到1949年10月，中國共產黨用了28年的時間，讓中國人民站起來了，以____的中國共產黨第一代領導在建國之初，克難勇進，團結一切可以團結的力量，為了一個共同的信念，勇往直前。無論是為保衛祖國，趕走列強的抗日戰爭，還是建國初期的____戰爭，它們的勝利，不僅維護了亞洲和世界和平，還大大提高了新中國的國際威望，也為新中國贏得了一個相對穩定的和平環境。
正是因為我們中國青年都有一顆愛國心，為了祖國和人民，他們甘愿拋頭顱、灑熱血，才換來我們今天的幸福生活。我們要向革命先輩們學習，吾輩當自強。
請黨放心，強國有我。
請黨放心，強國有我!
只有熱愛祖國，我們才能發揮自己真正的力量。愛國不僅是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的情懷;愛國也是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的大義;愛國還是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生信念;愛國更是我們青少年的人生信仰!
請黨放心，強國有我!
20_年是中國共產黨百年華誕，我們要，聽黨話，感黨恩，跟黨走。我們展望未來，在不久的將來，社會主義現代化強國一定能建成!在不遠的未來，共產主義一定能實現!
請黨放心，強國有我!
青春綻放青春話題題目（專業18篇）篇八
“腹有詩書氣自華”使曹植七步成詩致曹丕淚目；“半部《論語》治天下”使趙普為宋太宗開疆拓土保天下；“窮且益堅，不墜青云之志”使陸游臥病荒村仍鐵馬冰河入夢來，使勾踐受盡屈辱仍臥薪嘗膽成霸業。《周易》有云：“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”自古以來，凡有成就者，無不是靠著自強不息的奮斗精神，不斷提升內在修養，才成就“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”的自信。
萬物生生不息，在弱肉強食的法則里，只有不斷增強自身，才能更好地生活在這片天地間。井底之蛙，目光雖短，尚能抬頭望天，更何況人呢？曹操為天下梟雄，身經百戰，雖然沒有實現雄心壯志，但是他的一生不斷進取，意圖霸業，不失為自強不息的明證。
奮發以圖自強更是左右著國家的興衰存亡與時代更替，我國的飛速發展與國富民強便是如此。中華民族憑借自強不息的傳統，艱苦奮斗的優良作風屹立于世界東方，閃耀天下，使人驚嘆，無論是巍巍大國，還是個人，自強不息是生存發展之道。
不斷提高自身學識、修養，可以獲得良好的氣質，更可以自強。“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”桂花以樸實無華的外表，馨香的內在，使眾人折服。胸有成竹是氣質的外在表現，而滿肚子的墨水更是給人帶來一種自信、穩健的氣質。鳳雛龐統，諸葛亮曾言他有自己十倍之才，但龐統相貌丑陋，以至于他剛投蜀時不受重用，后來一受重用，他的八斗之才便噴涌而出，氣質非凡。再為人熟悉不過的青蓮居士李太白，滿腹才華使他瀟灑飄逸，似仙人一般。這才造就了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的狂妄，也充溢著“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的憂愁，如此收放自如，讓人嘆服！
人生亦有命，安能行嘆復坐愁。昔曹操烈士暮年仍壯心不已，今我輩年少，雖非君子，需有乘風破萬里浪之志，以及自強不息之品質，雖無李太白瀟灑自如，文采飛揚，但仍要不斷進取，自強內修譜華章。
青春綻放青春話題題目（專業18篇）篇九
經過一代代不斷發展，已深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中的自強不息精神已成為中華民族精神的精髓。作為一名中學生，我們應該為自己的人生目標而執著追求，戰勝自我，超越自我，激勵自己要不停地努力，積極進取。我們要憑著自強不息的力量與堅持不懈的精神，做到備受磨難而不衰，在磨礪中走向自強。
古人說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不錯，成功的背后一定是經過了風吹雨打的考驗，歷經了磨難險阻，飽受過酸甜苦帶澀的辛苦。我們的成功要靠向命運挑戰的勇氣，頑強拼搏的毅力和攀登人生高峰的志氣獲得。人生的大敵是一個“我”字，不向命運低頭，就要戰勝自己，而要戰勝自己，就得靠勇氣。自勝者強，信念加拼搏是一張捕獲成功的網。
冰心的《繁星》中這樣說：“青年人，信你自己罷！
只有你自己是真的，也只有你能創造你自己，”冰心還寫過這樣一首小詩：成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！
然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
少年們，相信自己，你一定能行！
祖國未來的美好與夢想在我們肩上，希望與責任在我們心中，成功與歡樂在我們這里實現！
青春綻放青春話題題目（專業18篇）篇十
我，依舊年輕。青春，仍然迷茫。
我在不知不覺中踏入了青春期，“青春”這個詞到底蘊含有多少神秘的面紗呢?
青春的面紗也許是陽光的;也許是冒險的;也許是柔情的，但我覺得青春的面紗是迷茫的。
藝術家說青春是含苞欲放的花，舞蹈家說青春是優美的旋律，世人說青春是希望的萌芽，而我卻說青春是讓人迷茫的。
青春這個詞會讓自己想起青澀而又天真的自己，可我已經長大，正在經歷十六歲的青春，十六歲往往是我們蛻變的時候，從青稚蛻變到成熟，在這個過程中往往是迷茫的。
在蛻變的過程中往往會面對一些選擇，而就在這些選擇面前往往會迷茫，選擇正確的道路并不容易，我們總是想去嘗試選擇那未知的道路，盡管家人會告訴你那些路途也許對你來說不合適，就在這時我們會迷茫，但最后還是選擇去嘗試未知的那個選擇，總是在碰壁之后才會甘心。我們的青春總是在迷茫中碰壁，再碰壁中成長。
有位同學的精力讓我有些許的羨慕，他在學習的時候有一種力量在鼓舞著他，那就是要想娶那個女孩，我就必須要出人頭地。所以上課別人玩的時候，他也會試著讓自己少說話，剛開始我很不了解，為什么他會變得那么多，可他卻說：不好好學，不努力，就不能出人頭地，就娶不到她了。盡管最后他還是失去了她，不是他不夠優秀，只是因為他們之間有了隔閡。他所擁有的動力讓我羨慕。我們正在迷茫的時候也許也應該像他學習，為了自己，為了自己所愛的人有一個目標。
有時候在讀書的時候，或者自己一個人獨處的時候，總會猛然一下大腦變成一片空白，總會在這時候迷茫，希望有個人可以拉我一把，至少，伸出手指為我指一下前方的路，可是，回應我的，卻是內心深處死一般的沉寂，那種感覺無法言喻。
花兒開了，是多么的興奮，花兒落了，是多么悲傷。花開花落就和人的青春一般。可能遇到困難、挫折與迷茫，但也會有燦爛，明媚與明朗。也許……把問題處理好，青春會使你如癡如醉，流年忘返，當自己長大后，回首相望盡管當初在迷茫，但也解決了，也會覺得自己的青春不虛妄。
正如劉同所說：你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。
青春綻放青春話題題目（專業18篇）篇十一
新時代的中國青少年，怎樣才“愛國”？我覺得要以實現中華民族偉大復興為已任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華。
“愛國”這個詞我們已經見過很多遍，有的人默默無聞地愛國，有的人是轟轟烈烈地愛國，實在是各有千秋，那讓我們感受他們又是怎樣的愛國。
曾經有一個人，身處戰國時期的楚國，任官期間他上諫楚國的君主，力求治國以德，最后卻被流放異地。寫下了著名于世的《離騷》，表明自己的忠貞之心，最終投汨羅江以死明志。他，就是屈原。
岳飛十九歲就開始抗擊金軍，保家衛國，戎馬生涯。岳飛臨出征時，母親在他的背上刺了“精忠報國”四個大字，這成為了岳飛恪守遵奉的信念。“青山有聲埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”。最后岳飛遭到了大奸臣秦檜的陷害，但至死報國的初心不改。
也有這樣的一種人，他們不顧安危，奔赴在抗疫一線。鐘南山院士拖著80多歲的身體，義無反顧地前往武漢抗擊病毒；美女護士單霞為避免交叉感染，剃了光頭……魯迅說：我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。
作為一個新時代青春活力的初中生，首要任務是要注重學習，學習好了以后報效祖國，回饋社會，把祖國建設強大。縱觀歷史，不難發現一個國家，一個民族只有強大起來才不受欺負。其次就是要遵紀守法，遵守學校的規章制度，尊敬老師、團結同學，為班集體多作貢獻。平時也可以在社區中做志愿者，關心身邊老人狀況，適當給予力所能及的幫助。這些雖只是一些微不足道的小事，卻也是愛國的表現，也是我們初中生生活的時間和體驗。
青春綻放青春話題題目（專業18篇）篇十二
愛國是一種崇高的感情，是民族的精神中最珍貴的，它有著巨大的凝聚力。愛國情懷建立在一切感情之上。沒有國家，就沒有我們。所以我們要愛國，讓國家的利益高于一切。愛國是中華民族的傳統美德。從古至今，有多少人為國獻身。精忠報國的張飛，壯烈殉國的鄧世昌，開國領袖毛澤東……他們的故事都家喻戶曉。中國是一個歷史古國，有著上下五千年歷史的國家。我們的祖國歷經滄桑而不衰，倍經挫折而更強。1949年10月1日，毛澤東主席在北京天安門上宣布；中華人民共和國成立了，中華人民從此站起來了。這句話說出了多少中華兒女的心聲！
有人說：你看外國真好，我想當外國人。這樣的想法是不能有的，我們要堅定著我們的信念：振興中華。國家在哪里，我看不到它。我們就像那詩人所說的一樣，“不知廬山真面目，只緣身在此山中”，你現在所在的地方就是國家的領土，吃的糧食，買的東西，住的房子，都是國家給予你的。所以，我們必須要讓自己的國家強大起來！我們作為中學生，不只是祖國的花朵，享受祖國的陽光雨露；我們同時還是祖國的成員，國家興亡，匹夫有責。我們應時刻把“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”牢記心上，學會做人，學會學習，學會生存。面對關乎祖國利益的事情，我們要堅決捍衛國家尊嚴，維護國家利益，在日常生活中，我們要從身邊的小事做起，努力做一名合格的公民；每周升國旗時大聲唱國歌，對國旗行注目禮。
我們每一個中華兒女都有責任，有義務去弘揚和培育民族精神，共同創造一個更強大的祖國！
青春綻放青春話題題目（專業18篇）篇十三
青春期的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放;。
青春期的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂郁;。
青春期的我，有了冬天的冷峻與沉穩。
當我們想到青春的時候，會想到很多美好的事物……。
青春是一座金字塔，是進取。只有銳意進取，青春才能煥發出巨大的力量;。
青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂;。
青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結果的花;。
青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風中的一面旗;。
青春是拳頭，是力量。青春的力量等于朝氣加勇氣加靈氣;。
青春是單杠，是運動。青春的第一標志就是健康，而健康來自不懈的運動;。
青春是單個的人，是獨立。著意味著你長大了，成人了，不再依靠父母師長，你要有獨立的人格，自主的能力，要對自己的行為負責。
為了我們的青春無悔、生命閃光，用心珍惜青春吧!
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青春綻放青春話題題目（專業18篇）篇十四
愛情是青澀的，無論結果如何，只要曾今在自己的內心有劃過深深的痕跡，足矣。
青春中難免會有迷惘，也許年輕的我們尚不知自己所追求的是什么，可能內心只有一個如泡影般炫彩的幻想，整天忙忙碌碌的不讓自己停下來，為的可能就是簡單的讓自己的心靈得到一絲慰藉，其實殊不知，我們正在揮霍青春，對于未來，可能只是一片可怕的空白，如同被洪水淹沒了的世界。
青春中最多的是那些奮斗的身影，這是一個充滿激情，充滿動力的階段，可能你自身的才華在此能發揮的淋漓盡致，為你鑄造將來輝煌的人生打下堅實的基礎。毫無疑問這樣的旅途注定是孤獨的、艱辛的，更有可能遭受他人百般的誤解，對此，你唯有緘口不言。泰然處之，不必在意他人的眼神，因為只有你自己才清楚，自己所想得到的是什么。
郭敬明曾今說過：一恍惚，一剎那，我們就這樣垂垂老去。的確，青春易逝，也許只有當我們真正失去時，我們才能體會到，可到那時唯有追悔莫及。罷了罷了，也許每個人對青春的感受都不同吧!將來如何?全看你在此階段如何把握了。
“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”的確，青春是用來綻放的，不是用來虛度的。所以，請珍視青春，珍視擁有的現在，在一切都還未晚的時候，盡可能的留下屬于自己的所有。
什么最珍貴?當然是“曇花一現”最為珍貴。
對于曇花，我只見過她的“酷照”，卻沒能親眼目睹她的風采，對于曇花，我充滿了幻想，似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。
過年的時候，有一次我在外婆家的陽臺上，看到一位亭亭玉立的清純“少女”——水仙花，忽然就想起了從未見過的曇花。看著看著，不覺漸漸沉醉在了其中，仿佛曇花就在我眼前，我看到了曇花開放那一瞬間的美麗，是那么純潔，那么白;聞到了那一瞬間的芳香，是那么清爽，那么奇。
曇花，總是在夜間，悄悄地開放，時間非常短。我想，曇花是知道自己的一生短暫，如過眼云煙，對于生命的長短，她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，讓自己能夠盡情地綻放，想做一顆黑夜中最耀眼的明珠;她只是希望自己沒有白白浪費青春，只想要把握現在，認真地做好每一件事情，讓自己變得更加美麗，即使只有幾分鐘，她也要做一回真正的自己，最美的自己;她只是希望能在自己年輕的時候，把握好每一分、每一秒，盡自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人滿意、更令自己滿意的事，才不枉費她的青春。
曇花之所以珍貴，是因為她的生命短暫，難得一見。曇花之所以珍貴，更是因為她綻放出了“青春”的最美。
我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎?漫漫人生路，其實短暫而珍貴。更何況，“人生能有幾回搏?”所謂“時不我等”，時間一去不復返，我們只抓住青春的脈搏，努力拼搏，才能創造出生命最光輝的價值。春天已經來臨，新的學期已經開始了，讓我們珍惜時間，把握現在，努力學習，踏踏實實得地過好每一天吧。只有這樣，才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿!
青春，這個詞很刺眼，人們都擁有過它。或許有些人的青春激情似火，做過一生中最瘋狂，刺激的事;又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但卻如流水一樣纏綿，他們的生活可能會過于平淡、柔和，但卻在每個地方都留下痕跡，留下青春最美好的記憶。
不管你是處于哪種，又或許是兩者的臨界點，都希望它能永恒。
二十世紀的中國，在飽經磨難后迎來了春天，農村受春光感染，恢復了往日的安閑，人們又重見天日開始為自己的生活奔波勞碌。我的爺爺在那時也同我現在一般年紀，但那時家境貧寒，缺吃少穿。爺爺姊妹三個和祖奶奶支撐起一個并不堅實的家。爺爺作為家里唯一的男人，承擔起家庭的責任，遠出謀生。那時，他走過許多地方;那時，他還很瘦弱;那時，他卻用自己不太厚實的肩膀撐起了家。
爺爺在五十歲那年查出患有心臟病。而我記得那天醫院的走廊里很昏暗，孩子的哭聲時時回蕩著。爸爸抓著我的手，我死死揪住他的衣角，縮在身后，恍惚看見爺爺落寞的身影走出診室，手中拿著一些布滿字的紙搖著頭說：“不中用了，人老了就像廢物一樣，不中用了……”從那以后，我很少再見到爺爺的笑臉，很少再聽到那樣詼諧的笑話，很少再聽到那樣老掉牙的故事。氣氛很壓抑，讓我和爺爺甚至不能自由的呼吸。
一次我在學校里和朋友鬧矛盾不愿再去上學，爸媽的話我也聽不進去。我大聲喊叫著，聲音像鴨子一樣難聽，刺耳。爺爺過來安慰我，他又像以前一樣的教導我、開導我，我也像以前一樣的安慰他，那天無聲的淚從我臉上淌下來滴在爺爺那雙枯木似的手上，滴在我們爺倆的心上。
早上，我起床看見熱騰騰的早飯放在桌上，莫名有些興奮，抬頭透過窗看見在晨練的爺爺，陽光撒在他身上。我知道，他丟失的東西已經找回來了，爺爺的夕陽時光已然過去，回首又見他的青春活力。
時間不可能改變一切，過去的青春終是逝去，可不會改變的是藏有青春的心靈，也許只有經歷過低谷，才會又見青春。
天氣陰沉，天空似乎快要托不住那厚重的云層，寒風如同利刃般割著我的皮膚。我的心情也如同天氣一樣凝重，一次又一次的考試失利，讓我感到煩惱和痛苦。
天氣似乎漸漸地在變化，沉悶在無聲地消解，雨輕輕地灑落，像絹絲一般，又輕又細，只覺得像是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也沒有聲響，輕柔地滋潤著大地，也浸透著人心。雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發出一種沁人心脾的芳香氣息。
我漫無目的地行走，借助著雨來滌清淤積在心中的愁緒，內心的苦悶在這絲絲柔柔的細雨中融化，不知道什么時候走進了附近的公園里，以前黑黝黝的土地上鉆出了幾朵小花，嫩嫩的，軟軟的，有點弱不禁風的樣子，但它依然頑強地在風雨中搖曳，試圖站得更穩，挺得更牢。盡管只有那么幾朵，但它們努力地綻放著。雨水浸濕了泥土，讓準備破土而出的小草也早早地探出了腦袋。
雨下的大了些。雨滴變得越來越有力量，它像軍人那般勇敢，面對堅硬的石頭，毫無懼色，勇往直前，一個炸開了水花，另一個頂上去，前赴后繼、鍥而不舍，如同一個個戰士，即便粉身碎骨也渾然不怕。
有意無意之間，為生命的誕生，化作養分，助力新生的花草茁壯成長。點點雨滴仿佛變成了一個個花苞，當它綻放的那一瞬間，便是自己生命消逝的一刻……一朵朵水花，用自己的生命演繹著最美麗的綻放。
就像海倫凱勒說過的：“自信是命運的主宰”。像雨中的小花，像自然界的雨花一樣綻放吧!要開得熾熱，開得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義，熾烈的生命需要噴發，青春的激情需要綻放。
抓住這段黃金時期，讓青春如花般燦爛綻放，點綴著這漫長的歲月。——題記。
最近一段時間，不知為何，越來越多的同學對學習產生抵觸，甚至厭惡的情緒，聽課心不在焉，作業敷衍了事。對此，我們應極力反對，因為我們正處于青春年少的時候，我們應該讓自己的青春吧如花般燦爛。
法國著名作家雨果說過：“青春是生命的春天。”春天蘊含著新的希望，是無限生機、朝氣蓬勃的表現。在這新生的季節里，我們能不播下種子碼?能不辛勤勞作嗎?以便在豐收的季節里收獲肥碩的果實。
縱觀歷史，如果那些成功人士沒有付出努力，就不會有那些流芳百世的事件：蘇泰為得日后騰達，不惜“頭懸梁，錐刺股”周恩來年少時的一句“為中華之崛起而讀書”，把中國帶上復習之路：“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”是少年毛澤東的誓言……不錯，想要“一覽眾山小”，就要不惜“踏破鐵鞋”。
青春如花般絢麗，我們不可辜負了這大好時光!“少年心事當拿云”，我們當志存高遠;“天生我材必有用”，我們要充滿信心!迎接青春的一個又一個挑戰，做青春的主人，讓它煥發光彩。
讓我們珍惜這段美好而短暫的青春時光，讓我們的青春如花般燦爛。
青春綻放青春話題題目（專業18篇）篇十五
青春這是一個多么美麗而又意味深長的詞語，它被多少明星演繹，被多少歌星頌唱，但又有多少人把握過它，珍惜過它;而又有多少人放縱著它。
春去冬來，花開花落，時光荏苒，我的青春時代悄悄地到來。我對讀書開始產生了厭惡，對老師也逐漸的懷恨在心，我開始了我青春之路的旅程。
還記得初一時，我最討厭的老師就是我的數學老師，也就是我的班主任，他常常誤會我，就是因為他的誤解，在我的心就此埋下了仇恨的種子。
令我記憶最深刻的一件事那就是，一個和我衣服相似的人打了上課鈴還沒進教室，班主任把我錯認為他，他連解釋的機會都不給我，直接給我判了死刑，給出了一系列的懲罰，此時仇恨侵蝕著我的心，我在心中吶喊：我要報仇。
從此我決心報復，開始了我的報復計劃。
在晚上我和幾個要好的伙伴一起拿著小石子一起去它的寢室砸它的玻璃，隨著一聲“啊”我們拔腿就跑，生怕被抓。
第二天早上班主任紅一塊青一塊的，大家都忍笑不俊，班主任那猙獰的面孔中的充滿怒火的眼神像一把利箭似的狠狠地向我刺來，我假裝著若無其事的樣子，可能是我演技太好躲過了這一劫。
這件事我那失去平衡的心，得到了一絲的安慰，但還是不能澆滅我心中的怒火，另一個復仇的計劃又在我內心萌發。
那是一個悲痛的下午，班主任要檢查我們的練習冊，但最近忙于報復，還有一大片沒做，這次他對所有沒做完的同學都是那么仁慈，而對我任然是那么殘忍。于是到了晚上我趁同學們回家時把全班的數學練習冊和部分同學的數學書給燒了，此時我的心中有種莫名的快感。第二天早上，回到教室一片狼藉，這時校長長來到了教室，并決定徹查此事，無名的惶恐從四周席卷而來。
我帶著這些為什么去找到了我的班主任，班主任跟我我說那次是在考驗我，班上缺一個道德品質高的班長來幫助他管理班級，而他選擇了我，但是我因為自己的放縱，錯過了當一個班長的機會。
我的青春是這么的放縱，是這么的可笑，可悲。所以我要改變，改變我的放縱，改變我的青春。讓那些可笑可悲的事情不再在我的青春中停住腳步。我相信我后面的青春一定是美好的。
青春是可貴的，請你我好好把握青春，珍惜青春。
青春綻放青春話題題目（專業18篇）篇十六
1、尋找幸福的人，有兩類。
2、第一個青春是靠上帝給的，第二個青春是靠自我努力的。你是怎樣理解這句話的。
3、你不能夠左右天氣，但你能夠改變情緒;。
5、請以“生命中的空白”為話題演講。
6、有這樣一首佛語:“菩提本非木，明鏡亦非臺;本自無一物，何處惹塵埃。”細心體會這首詩的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現。說說你的看法。
7、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長，有時候又很短。體會其中的深意，并以此為話題演講。
8、男人兩行淚，一行淚江山;一行淚美人。你同意這種觀點么請以此為話題演講。
9、有這樣一首佛語:“菩提本非木，明鏡亦非臺;本自無一物，何處惹塵埃。”細心體會這首詩的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現。說說你的看法。
10、請以“時間的重量”為話題演講。
11、但丁說:走自我的路，讓別人說去吧。但現實中也存在著很多需要察納雅言，虛心理解別人意見的時候。請說說你的看法。
12、當清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上，羚羊會對自我說:快跑!否則你會被獅子吃掉!獅子會對自我說:快跑!否則你會餓死在那里!請以這個小故事進行三分鐘的演講。
13、人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創傷。有句話卻說:“每一種創傷，都是一種成熟。”您同意這種說法么說說你的看法。
14、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自我的目標更加靠近。“大多數人想要改變這個世界，但罕見有人想改造自我。”請以此為話題演講。
15、有一句話這樣來評價一個人的精彩一生:生如夏花般燦爛;死如秋葉之靜美。請說說你的觀點。
16、以前有這樣一首小詩，饒搞笑味:你不能夠左右天氣，但你能夠改變情緒;你不能夠事事順利，但你能夠事事盡力;你不能夠改變不公，但你能夠展現笑容;你不能夠與之明天，但你能夠把握今日。細心品味這首詩，然后針對此詩談談你的看法。
17、尋找幸福的人，有兩類。
18、張愛玲女士以前說過這樣一句話:“對于歲以后的人來說，十年八年可是是指縫間的事;而對于年輕人而言，三年五年就能夠是一生一世。”(選自《十八春》)請以此為話題進行演講。
19、生氣是拿別人的錯誤懲罰自我。你同意么請以此為話題演講。
20、人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創傷。有句話卻說:“每一種創傷，都是一種成熟。”您同意這種說法么說說你的看法。
21、張愛玲女士以前說過這樣一句話:“對于歲以后的人來說，十年八年可是是指縫間的事;而對于年輕人而言，三年五年就能夠是一生一世。”(選自《十八春》)請以此為話題進行演講。
22、人生中處處能夠遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激。”請以“感恩”為話題，以一個或多個具體的例子，闡述你對感恩的看法。
23、有人認為:青春像一座山背負一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的請具體說說你對“青春”的看法。
24、常有人說:單獨思考往往會創造奇跡。請針對“智慧總是在孤獨中生根”這句話，談談你的見解。
25、有人說，教師是紅燭，是春蠶，是人梯，是園丁……你認為教師是什么――對教師的隱喻實在夠多了，為什么還要湊熱鬧，必須要我說，那就是“教師是人，普普通通的人”而已。
26、有這樣一首佛語:“菩提本非木，明鏡亦非臺;本自無一物，何處惹塵埃。”細心體會這首詩的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現。說說你的看法。
27、男人兩行淚，一行淚江山;一行淚美人。你同意這種觀點么請以此為話題演講。
28、請談一談對“沒有比人更高的山”這句話的理解。
29、“幸福，不是長生不老，不是大魚大肉，不是權傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望達成。當你想吃的時候有得吃，想被愛的時候有人來愛你。”請以此為話題演講。
30、此刻我們所看的每場晚會都經歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每一天都是現場直播。請說說你對這句話的理解。
31、你不能夠事事順利，但你能夠事事盡力;。
32、“幸福，不是長生不老，不是大魚大肉，不是權傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望達成。當你想吃的時候有得吃，想被愛的時候有人來愛你。”請以此為話題演講。
33、“一個人之所以能，是因為相信能。”你同意這個觀點么請以此為話題演講。
34、常有人說:單獨思考往往會創造奇跡。請針對“智慧總是在孤獨中生根”這句話，談談你的見解。
35、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自我的目標更加靠近。“大多數人想要改變這個世界，但罕見有人想改造自我。”請以此為話題演講。
36、請以“生命中的空白”為話題演講。
37、人生就應守望執著還是隨機應變談談你的看法。
38、請以“不必要完美”為話題演講。
40、“厄運——如果你總是期盼最壞的，你永遠不會失望。”生活中，很多時候，我們都要“做最好的準備，并做最壞的打算。”談談你的觀點。
41、以前有這樣一首小詩，饒搞笑味:。
42、“把生活看作一種使命去完成，一往無前。——阿諾德·格拉斯哥美”，你同意“把生活看作一種使命”的觀點么說說你的理解。
43、請以“汶川地震中的大愛”為題進行演講，可談談自我的所見所感所聞所想。
44、“一個人之所以能，是因為相信能。”你同意這個觀點么請以此為話題演講。
45、闡述你如何理解:“免費是世界上最昂貴的東西”這句話的。
46、無數人看見蘋果掉下來，但僅有牛頓問了個為什么。請試著談談你對這句話的理解。
47、你不能夠改變不公，但你能夠展現笑容;。
49、“不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止;。
50、但丁說:走自我的路，讓別人說去吧。但現實中也存在著很多需要察納雅言，虛心理解別人意見的時候。請說說你的看法。
51、請談一談對“沒有比人更高的山”這句話的理解。
52、請您以“人生處處是考場”為話題進行演講。
53、你不能夠與之明天，但你能夠把握今日。
54、當清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上，羚羊會對自我說:快跑!否則你會被獅子吃掉!獅子會對自我說:快跑!否則你會餓死在那里!請以這個小故事進行三分鐘的演講。
55、尋找幸福的人，有兩類。一類像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁窮盡一生去攀登。另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐賞賞虹霓吹吹清風，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心恬靜自我。請以“站在煩惱里仰望幸福”為話題演講。
56、有人認為:青春像一座山背負一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的請具體說說你對“青春”的看法。
57、細心品味這首詩，然后針對此詩談談你的看法。
58、你心中對“朋友”的定義是什么具體說說朋友對你生活的影響。
59、人生中處處能夠遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激。”請以“感恩”為話題，以一個或多個具體的例子，闡述你對感恩的看法。
60、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長，有時候又很短。體會其中的深意，并以此為話題演講。
61、請以“生命中的空白”為話題演講。
62、有位哲人說:“真正讓我疲憊的，不是遙遠的路途;而是鞋子里的一顆沙。”體會其中的深意，并以此為話題演講。
63、請以“人在旅程”為話題演講。
64、當清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上，羚羊會對自我說:快跑!否則你會被獅子吃掉!獅子會對自我說:快跑!否則你會餓死在那里!請以這個小故事進行三分鐘的演講。
66、時間真正出眾的人或事物，務必都是“譽滿天下，謗滿天下”。你同意這種觀點么請以此為話題演講。
67、jay的《彩虹》里有一句歌詞這樣寫到:“也許時間是一種解藥;也是我此刻正服下的毒藥。”請對這句話談談你的看法(看法能夠與歌詞表達的原意無關。)。
69、有位哲人說:“真正讓我疲憊的，不是遙遠的路途;而是鞋子里的一顆沙。”體會其中的深意，并以此為話題演講。
70、請以“時間的重量”為話題演講。
71、二戰期間，當眾人對英國是否會向法國一樣淪為亡國的境地時，丘吉爾首相發表了一篇舉世震驚的演講。該演講僅有三句話:第一句:永不放下;第二句:永遠永遠不要放下;第三句:永遠永遠永遠都不要放下。請以此為話題演講。
72、人生中處處能夠遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激。”請以“感恩”為話題，以一個或多個具體的例子，闡述你對感恩的看法。
73、請您以“人生處處是考場”為話題進行演講。
74、闡述你如何理解:“免費是世界上最昂貴的東西”這句話的。
75、常有人說:單獨思考往往會創造奇跡。請針對“智慧總是在孤獨中生根”這句話，談談你的見解。
76、描述一位你心中的英雄，并詮釋你心中英雄的定義。
77、請以“岔路口”為話題演講。
78、此刻我們所看的每場晚會都經歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每一天都是現場直播。請說說你對這句話的理解。
79、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自我的目標更加靠近。“大多數人想要改變這個世界，但罕見有人想改造自我。”請以此為話題演講。
80、“貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富”，到底什么是“貧”，什么是“富”說說你的看法。
82、但丁說:走自我的路，讓別人說去吧。但現實中也存在著很多需要察納雅言，虛心理解別人意見的時候。請說說你的看法。
83、有人認為:青春像一座山背負一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的請具體說說你對“青春”的看法。
84、張愛玲女士以前說過這樣一句話:“對于歲以后的人來說，十年八年可是是指縫間的事;而對于年輕人而言，三年五年就能夠是一生一世。”(選自《十八春》)請以此為話題進行演講。
85、請以“時間的重量”為話題演講。
86、以前有這樣一首小詩，饒搞笑味:你不能夠左右天氣，但你能夠改變情緒;你不能夠事事順利，但你能夠事事盡力;你不能夠改變不公，但你能夠展現笑容;你不能夠與之明天，但你能夠把握今日。細心品味這首詩，然后針對此詩談談你的看法。
87、《和平年代》里有這么一句話:當幻想和現實應對的時候，總是很痛苦。要么你被痛苦擊倒;要么你把痛苦踩在腳下。說說你的看法。
88、人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創傷。有句話卻說:“每一種創傷，都是一種成熟。”您同意這種說法么說說你的看法。
90、“一個人之所以能，是因為相信能。”你同意這個觀點么請以此為話題演講。
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青春綻放青春話題題目（專業18篇）篇十七
春如詩，青春如歌，只是這美好的年華中也有迷茫，也有惆悵。
升入高中之前，我滿心期待著它的到來，可是現在，當高中生活的輪廓由模糊變清晰時，迷茫就像洪水猛獸，占據我的整個心房。
初中時，身旁的同學都不太優秀，習慣了為他們講題，習慣了他們講完題后的感激與敬佩。而現在，即使身處普通班，班里也都是初中時在學校時的佼佼者，個個都很優秀。自己的自信一度被打壓至低谷。
往前面看看吧，我心說。
前面是的豪情壯志，他少年時期便有偉大而又崇高的理想，救國救民于水火之中，終或一番大事業，我也能禿廢，想到這里，遠方的道路似乎清晰了一些。
還有食指的相信未來，充滿了對未來的熱忱，我知道，不管現在如何，只要我們堅定信念，努力去做，未來總是光明的。黑暗之中，遠方的燈光亮了一些。
往后些，是《斷章》讀到這里，我有些豁然開朗，自己亦是風景，何必仰望他人，自信地去做事，一定能夠更好!讀這里《致橡樹》中洋溢著舒婷青春的活力，對理想愛情的憧憬，《錯誤》中表達了鄭愁子對大陸的思念以及渴望統一的心情，《回旋舞》寫出了對和平的渴望。我們每個人的青春都是這樣的，有迷茫，也有歡樂與美好。
想起劉同的話：“我們都一樣，正處于期盼未來，掙脫過去。當下使勁的樣子，會狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動蕩，不怕轉機，不怕突然。誰的青春不迷茫其實我們都一樣。
青春綻放青春話題題目（專業18篇）篇十八
“一個國家的進步，印刻著青年的足跡。一個國家的末來，寄望于青春的力量。我們這一代人，生逢盛世，重任在身，當立鴻鵠之志，砥礪前行，始終把“奮斗二字寫在同心筑夢的頑強拼搏里，寫在走向復興的凱歌行進中！
從百年前五四運動開始，青年的身影不斷出現在歷史舞臺上，為當時積貧積弱的祖國貢獻出自己的力量；到了今天，山河猶在，國泰民安，身為“后浪的我們更應該有所作為。
吾輩之青年，應以理想為帆，不懼遠航。正所謂長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。零零后大學生劉讓，以理想為峰，不斷攀登。用三年時間使自制火箭發射升空，終圓航天夢。身為高灣鎮人民政府的一員，當知肩上之重任。始終懷有崇高理想服務于人民，奉獻于國家。時代賦予我們選擇理想的權利，我們應以回報時代為目的，以報效祖國為最終理想，用個人的小夢編織祖國繁榮昌盛的大夢，讓祖國在歷史的長河中，揚帆遠航。
吾輩之青年，應以奮斗為槳，不畏風浪。在面對工作與高灣群眾時，心中充滿使命感，緊迫感，真抓實干，攻堅克難，凝聚人民追逐夢想的奮進力量，譜寫高灣鎮的華彩樂章在工作中做到辦事千脆利落，將工作都按時按量完成，始終以百折不撓的毅力，勤政為民，奮勇爭先。新時代的青年干部擁有廣闊舞臺，應當積極向優秀共產黨員看齊，堅定理想信念，把個人的理想追求與國家和人民的前途命運聯系在一起奮斗，是成功的基石，剛剛參加工作的我們，要踏踏實實的去做事，以不懈的努力去打造自己的理想藍圖但要始終艱苦奮斗，敢于戰勝一切艱難，一份付出，一份成果。通過艱苦奮斗為成功鋪下一塊又一塊堅固的基石。發揚永不止步的攀登精神。在崗位上發光發熱，做到真正服務國家，服務人民。
起中國夢，開創工作新局面。凝聚新力量，譜寫新華章。
“生逢盛世，重任在身我們要在自己的崗位上發光發熱。讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。