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開學第一課開學第一課篇一
今天是9月1日,我觀看了《開學第一課》公益節目,內心有比較多的感慨,在新學期開學,能夠通過這樣的方式來增長見識,也是我們作為學生的主要學習方式之一。以下是小編收集整理的開學第一課范文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年一度的開學第一課開始了,今年的主題是“少年強,中國強”,吃過晚飯之后,我跟爸爸媽媽坐在客廳一起觀看,我還記得我第一次看到這個節目的時候,就覺得跟平時看的動畫片不一樣。
尤其是今年非常特殊,因為疫情的影響,所有人都只能待在家里,學習如何防疫,同時看到了很多抗疫在一線的醫護人員們,讓我感覺春節并不孤單,更多的是感動。因此我學到很多新的知識。勤快洗手,出門戴口罩,以及不能聚眾聊天等等,這都是我從開學第一課中學到東西。
2020年來說,這個數字是非常美好的。可是,肺炎疫情的到來給我們的祖國蒙上了一層烏云,籠罩著中華大地,突然間,天空黯淡,世界陰冷。然而我們偉大的祖國有著一群團結友愛、不怕艱難的人民,他們堅守著“一方有難,八方支援”的美德,盼望著“烏云”背后的燦爛的陽光。萬眾支援,勇做戰“疫”的“守護者”。我們的祖國在危難之際,有一群無私奉獻的人,他們盡己所有捐贈著醫療物資。
在災難面前,他們都是大美之人,都是敢于為國家奉獻的人,他們是最美的戰“疫”“守護者”,我們這個充滿愛與力量的國家,在戰“疫”面前,大家精誠團結,萬眾一心共抗戰,眾志成城戰疫情,用無私無畏的“大愛”續寫著中國故事。
他們是中國的英雄,是我們的學習榜樣,是在病毒面前默默為我們貢獻甚至是付出生命的人,他們也是可愛的人,不管怎么樣,就算疫情再怎么無情,而他們總是有總是給我們溫情,這份勇氣是我們的都要學習的。因此在很多時候,我都在想,我們學習是為了什么?是為了在更多的時候,在有人需要幫助的時候,我們可能盡自己所能,去幫助他們,就好像這次疫情一樣,如果沒有足夠的知識,怎么保護自己,更別說去保護別人,也不會有中國的速度這都是知識的力量。因此,我會以他們為榜樣,學習他們的抗疫精神,保護好自己,才能在將來做一個對國家、對社會有貢獻的人。
2020年9月1日晚上8點,吃過晚飯后我就開始在電視機前等待著,因為我每年都要看央視播出的《開學第一課》,今年的主題是“少年強,中國強”,這節課讓我受益匪淺,刻骨銘心。
我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪,同時也對新型冠狀病毒有了更進一步地了解和認識,以及學習并掌握了預防措施。
這堂課為我們講述了許多預防病毒的常識,比如疫情期間做到少出門,戴口罩,勤洗手常通風,人多的地方盡量少去,肉煮熟才能吃,衛生習慣應常記在心中。就算疾病來臨也不用慌張,有發熱的情況就前往定點醫院就診,盡量保護好自己。
除此之外,節目還邀請了援鄂醫療隊醫生,防疫一線醫務工作者、社區防控人員以及中小學生代表上臺為我們分享抗疫事跡,展示了特殊時期先進典型的勇敢、擔當、無私奉獻!我看完后覺得很感動。
哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行!
疫情爆發期間我不能開學復課,不能跟好朋友出去玩,就連出門扔個垃圾也要戴口罩,但家里依然是安全的港灣,看完節目我才明白那是因為有一群人,他們不顧個人安危,用實際行動踐行使命擔當,奮不顧身的守護人民的生命安全,他們就是我心目中最偉大的英雄,他們是“最美逆行者”,有他們在,我再也不怕病毒的`來襲了。
作為一名學生,雖然我不知道他們都是誰,也無法向他們一樣奮戰在抗疫一線,但我能做到聽老師和父母的話,在家好好待著,勤洗手、戴口罩、不給別人添麻煩。而且在他們身上我學習了很多道理,為了將來成為他們那樣的人,我會好好學習,不辜負老師的信任和希望,掌握更多的知識和本領,長大以后有能力去幫助更多的人、做更多有意義的事!
這場疫情是對我們每個人的教育,面對這場不期而至的“人生大課”,在今后的學習生活中,我會以此來警醒自己的。
今天晚上8點,我懷著激動的心情收看了《開學第一課》,今年以“少年強,中國強”為主題,在里面我看到了醫生和護士,也看到很多服務在社區一線的叔叔阿姨。
他們的事跡讓我深受感動,也備受鼓舞。
對于我們學生來說,生活是非常美好的。但是,肺炎疫情的到來給我們的祖國蒙上了一層烏云,突然間,往日繁榮的街道變得空無一人,大家都躲在屋里不敢出去。
然而我們偉大的祖國有著一群團結友愛、不怕艱難的人民,他們在危難之際迎難而上,與可怕的新冠肺炎抗戰到底,他們就是“中國脊梁”,他們就是新時代的先鋒人物。
有他們在,我也不再害怕了!
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
雖然我們每個人的力量如同小流,但是我明白了只要團結起來,就可以匯成大江大海。
盡管疫敵再兇再險,但我們團結的力量是不可戰勝的。
開學第一課開學第一課篇二
海娃選了一條偏僻的小路去送信,本以為能安全的把信交給張連長,沒想到路上還是遇到了一隊日本鬼子。海娃心想:“糟了,雞毛信怎么辦?”他急得滿頭大汗,一會把信藏在褲袋里,一會兒塞進石縫里。忽然,他靈機一動,從身上撕下一根布條,把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下邊。鬼子看到了海娃,齜牙咧嘴的問:“你的,小八路的干活?”海娃搖了搖頭,“我是個放羊的。”鬼子見問不出什么,只好把他放了。
海娃趕著羊群剛走不遠,就看見幾個鬼子追了上來,原來他們想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有雞毛信的羊,老羊拼命掙扎。海娃想:“雞毛信會不會從羊尾巴里掉出來呀?”于是,他對鬼子說:“老羊有什么好吃的,小羊的肉嫩,吃起來才叫香呢!”鬼子想想也是,就抓了幾只小羊烤著吃了。看著自己心愛的小羊羔被鬼子吃掉了,海娃心痛的哭了起來。
終于逃出來了!海娃興奮極了,邁著輕快的步伐,向著山王村的方向飛跑。眼看著快要到山王村了,海娃一摸口袋,“壞了!雞毛信不見了。”海娃急出一身冷汗,一邊回想一邊順著來路仔細的查找。忽然,海娃眼前一亮,那不是雞毛信嗎,還好好地躺在草地里!
海娃收好信正要往回走,就聽見幾個鬼子嘰哩哇啦的在后面叫他,原來,鬼子今天要攻打龍門村,準備叫海娃帶路。海娃把鬼子引到一條到處是石頭、崎嶇不平的山間小道上,鬼子不熟悉地形,走走停停,海娃順著熟路,飛快地逃走了。他來到了山王村,把雞毛信交給了張連長。
張連長按著信,帶著隊伍去攻打日本鬼子的炮樓,消滅了里邊的鬼子,取得了很大勝利。
看了這部影片,我被海娃那機智勇敢、意志堅強的精神深深地感動了,我們現在的幸福生活來之不易,是革命先烈用鮮血和生命換來的,一定要倍加珍惜。我們要從小樹立遠大的理想,好好學習,長大了做一個對社會有用的.人。
開學第一課開學第一課篇三
我班的開學第一課,是我班班主任老師為我們上的。
班主任老師的問題一結束,立馬就有同學舉手回答。其中就有一個朋友,站出了身,然后回道:“我知道,盡快的投入到學習中,將自己的心思收攏。”班主任笑了笑,然后用手勢示意那位同學坐下。
“這位同學說的也不錯,但是還不夠仔細,也不夠準確。所以,還有沒有其他的同學需要補充?”班主任老師繞著教室走了一圈,然后道。只不過這一次班主任老師話落后,班上的同學沒有一個舉手了,大都一臉期待的望向老師,希望老師給出一個大家都沒有想到的答案。
班主任老師又笑了笑,之后沉默了一下就好似要將我們的好奇心引至最大一樣。
不得不說,老師這微微的沉默,讓班上所有人都更加的期待了起來。并且隨著時間一點一點的過去,班上已經有同學忍不住出聲求問了。“老師,那到底是什么?”“對啊對啊,到底是什么事?”班上的同學接二連三的詢問了起來。
開學的第一課就在我們的掌聲中過去了,這一課,讓我們明白了學習一定要有目標。并且我們要朝著自己的目標堅持不懈的走下去,這樣,我們才能迎來成功。
開學第一課開學第一課篇四
1.回顧上學期的各科成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。
2.了解本冊語文書的內容。
3.說說自己在假期中的收獲。
4、激發學生的學習興趣。
5.提出要求,讓學生養成良好的學習行為習慣。
1.明確自己本學期應有的學習態度,認真扎實地上好每一節課。
2.進行強化訓練,使學生養成一個良好的行為習慣。
大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收獲。
1.回顧上學期的成績。
2.由成績優異的學生談一談自己取得優異成績的原因。
3.以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。
1.課前準備:
(1)課前預習;(2)準備好上課所需物品。
2.上課的要求:
(1)認真聽講,積極思考;(2)大膽發言、質疑。
3.課后的要求:
(1)課后復習;(2)獨立完成作業;
(1)端正自己的學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛生的良好環境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。
新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
開學第一課開學第一課篇五
兒時的純真就是幸福。到了飽經風霜的那一天,如果還能保持質樸和純真,那才是享用一生的幸福。從愛因斯坦到袁隆平,莫不如此。
幸福是被需要,是你有能力去做讓別人快樂的事,然后看著快樂的他們,幸福地微笑。
學生時代的知識積累會使你終生受用!把握青春年華,讓豐富的知識在你的成長中開花。
請給我一些在你們的視野里犯錯的機會,成長的樂趣在于經歷,而經歷可以分為有趣的經歷和無趣的經歷,不可以分為正確的經歷和錯誤的經歷。一個有趣的人才會更加幸福。
期待《開學第一課》,希望它能促進素質教育發展,促進孩子幸福成長。
給孩子獨立思考的空間。只要不是觸及底線的問題,允許并鼓勵孩子用自己的話大膽的說出來。
在我犯錯誤的時候請不要對我實施冷暴力,這樣的話只會讓我更加難過,變得自卑。
幸福就是快樂。快樂學習,快樂生活,快樂成長。
幸福在于擁有理想。
孩子的幸福在于零負擔,能夠在成長中學會用自己的態度和視角來看待世界和未來。
比分數更重要的是健全的人格。請不要過分看重我的分數,即使我的成績一般,可我還是好孩子。
每一個孩子都有一個夢想,不要讓父母的夢想強加于孩子,讓孩子的夢想被扼殺。幸福在于,鼓勵孩子相信夢想,并勇敢的為之實現而努力。
每個人都是自己幸福生活的導演,發現幸福,表達幸福,分享幸福。
開學第一課開學第一課篇六
開學的時候,數學老師常常以4g的速度講課,學神以wifi的速度聽著,學霸以3g的速度記筆記,學呆用2g的速度干瞅著,學傻是經常掉線,而我這個學渣不僅搜不到、連不上,最后還自動關機了!
天將降大任于斯人也,必先卸其qq,封其微博,刪其微信,去其貼吧,收其電腦,奪其手機,摔其ipad,斷其wifi,剪其網線,使其百無聊賴,然后靜坐、喝茶、思過、鍛煉、讀書、彈琴、練字、明智、悟頓、精進,而后必成大器。
開學第一課開學第一課篇七
開學那天的晚上,我們全校師生一起觀看了由xx市教育局、文明辦、三峽電視總臺共同舉辦的大型綜藝節目——《開學第一課》,主題圍繞“留守一份希望。共享一片藍天”。情節扣人心弦,觀看后,令我感慨萬千。我不僅為社會各地對留守兒童的愛心而感動,而且也發誓學習留守兒童在困境中頑強求學的精神。
故事一開始就給我們展示了來自祖國各地的留守兒童。他們的父母都長期在外打工,沒有多少時間陪伴子女。他們的愿望也就僅僅是讓父母回家,或一個洋娃娃,一個乒乓球拍……既簡單又樸實,但在他們心中,是自己一直認為很重要,憧憬的。
鏡頭轉換到了晏爽,晏燦這對姐妹倆。在晏燦心中,晏爽不像一個只比我大四歲的姐姐,而更像一位呵護、關愛自己妹妹的“母親”。每次放假回家前晏爽總是幫妹妹梳妝完畢,緊緊拉著妹妹的手,走出了校門。天氣剛下過雨,霧氣籠罩泥濘的小路,環境如此的惡劣,卻有一抹奇異的色彩在山中蔓延開來。這抹奇異的色彩就是姐妹倆回家路上的歌聲。歌聲不僅能驅散恐懼,放松心情,還能使她們看到明天,重獲希望。漸漸地,一座年代悠久的石頭房子映入眼簾。放下書包,來不及休息,姐妹倆就趕忙為給奶奶幫忙準備午飯。晏爽的母親是位精神病人,常常靠在門框上,癡癡地將這一切盡收眼底,時不時發出一聲怪笑。母親雖然回來了,但是頭腦糊涂,本來就所剩無幾的母愛隨之遠去。她們也傷心過,無助過,但是生活的負擔從來沒有壓垮她們姐妹倆,她們總是能在摔倒的地方重新站起來,繼續向前走。我相信,她們會站得更高,看得更遠。而我,爸爸媽媽都陪在我身邊,擔心我的生活,操心我的學習,可我卻總沒想過為他們分擔憂勞。
在這個世界上,有這么一群人,他們懷揣偉大的夢想,心中每時每刻都充滿著對子女的思念,他們就是在外地辛苦操勞的留守兒童的父母;有那么一群人,他們將愛心隨處傳遞,將溫暖灑滿世界,他們就是關愛留守兒童的愛心人士;有那么一群人,他們自信,自立,自強,他們也是祖國的棟梁,他們就是堅強的留守兒童。
“天行健,君子以自強不息”這是對留守兒童的真實寫照。他們真是我們學習的榜樣,留守兒童,努力追逐自己的夢想吧,有了你們,祖國的明天更美好!我們也一定會以你們為榜樣,為美好的明天而耕耘。
開學第一課開學第一課篇八
讓我最震撼的是一個大哥哥叫劉偉,他在十歲的時候因為電擊失去了雙臂。但他在十七歲那年,聽到了優美的琴聲,下定決心要學會鋼琴。那個大哥哥他苦苦的練習,天天練,月月練,年年練,最終彈好了鋼琴。在開學的第一課的大屏幕里出現了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻,他在彈《童年的回憶》,我都不會這一首曲子。
大家還談論了自己的夢想,而且,一個叔叔為了完成自己的夢想,差點失去了自己的性命。我覺得夢想好像一幅準備參賽的畫,你不用心地去畫它,不用心靈來思考,不認真地畫每一筆,不仔仔細細地檢查它是否有漏洞,它怎么能參賽,更別提獲獎了。如果做不到這些,就像是一棵樹枯死了,一朵花凋殘了!