范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園主持人大賽策劃案流程篇一
1.自我介紹 30秒
2.自備稿件朗誦 1-2分鐘
(考察參賽選手的普通話標(biāo)準(zhǔn)程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進(jìn)入復(fù)賽 )
(二)、決賽
1. 自我介紹 30秒
(要求語言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)
2. 素質(zhì)表現(xiàn) 2-3分鐘
(參賽選手在短時間內(nèi) , 模仿或者自己設(shè)計主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色)
3. 才藝展示 2-3分鐘
(在短時間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球)
( 注：選手準(zhǔn)備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手的語言表達(dá)能力 , 臺風(fēng) , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面，最后選拔10人進(jìn)入決賽)
4. 模擬主持
(選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進(jìn)行現(xiàn)場主持 。包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 允許加入與觀眾互動的環(huán)節(jié))
5. 記憶猜想
(本環(huán)節(jié)主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準(zhǔn)備好繞口令、古代詩詞做成小卡片 , 選手進(jìn)行現(xiàn)場抽取、待準(zhǔn)備30秒后開始作答)
6. 最后陳述
(選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會)
六. 評比辦法 ：按照所有評委打分的‘平均分’記入成績1. 自我介紹 30秒 ( 總 2 分 )
語言簡潔流暢 -----1 分
介紹個性鮮明 , 幽默新穎 -----1 分
2. 素質(zhì)表現(xiàn) 2-3分鐘( 總 2 分 )
3. 才藝展示 2-3分鐘( 總 2 分 )
特色鮮明 , 符合自己的風(fēng)格 ------1 分
現(xiàn)場效果 ------1 分
4. 模擬主持 ( 總 4 分 )
服裝大方得體 , 符合其主持風(fēng)格------1 分
形象氣質(zhì)、臺風(fēng)較好 ------1 分
與觀眾親和力強 , 現(xiàn)場效果良好 ------1 分
風(fēng)格突出 , 特色鮮明 ------1 分
5. 記憶猜想 ( 總 2 分 )
完全答對者 ------2分
其他情況酌情得分 ------1 分
6. 最后陳述(總1分)
根據(jù)評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風(fēng)采獎。
校園主持人大賽策劃案流程篇二
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛好主持的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開,弘揚校園文化,豐富校園生活,選拔優(yōu)秀主持人材，現(xiàn)面向全體在校學(xué)生，舉行“魅力主持人”大賽。,給同學(xué)們一個展示自己的舞臺！
1.做海報、條幅，于開賽前分別貼于校區(qū)宣傳欄進(jìn)行宣傳。
2.由每系負(fù)責(zé)人下通知到各系。
播出不一樣的我
1.報名時間：待定
2.參賽須知：
（1）．普通話標(biāo)準(zhǔn)，言辭得體，講話流利不結(jié)巴。
（2）．臺風(fēng)好形象氣質(zhì)俱佳。
（3）．知識面廣，反應(yīng)敏捷，應(yīng)變能力強。
（4）．有才藝可以表演。
根據(jù)報名參加的同學(xué)確定后，召集所有的報名同學(xué)在指定教室開會，做賽事的通知和指導(dǎo)工作，使報名的`同學(xué)知道熟悉自己比賽的流程，明確準(zhǔn)備的方向。
（一）、初賽
初賽各系推薦，由各系自行組織系內(nèi)初賽，推薦2~3人
（二）、復(fù)賽
1. 自我介紹
2.自備欄目主持
3．即興評論（即參賽選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件，模仿或者自己設(shè)計主持一段節(jié)目。要求得體大方，最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色進(jìn)行現(xiàn)場評論。）
4.才藝展示（伴奏自備）
備注：初定十八人進(jìn)入決賽
（三）決賽
1．開場演出，主持人開場白及介紹到場嘉賓及活動流程
3．現(xiàn)場抽簽，讓選手即興主持自己抽取的節(jié)目，考察主持臺風(fēng)及隨機應(yīng)變能力，每個選手主持完畢后由評委點評。
a：現(xiàn)場指定道具，利用道具進(jìn)行主持節(jié)目
b：模仿xx主持人風(fēng)格進(jìn)行主持
6．才藝展示/激情演說
7．評委點評
8．宣布成績頒獎
1.金話筒獎：一名
銀話筒獎：兩名
銅話筒獎：三名
最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風(fēng)采獎各一名
語言面貌15分
臺風(fēng)氣質(zhì)各10分
臨場發(fā)揮時間安排才藝展示各5分共50分
播音組負(fù)責(zé)評委廣播宣傳
策劃組負(fù)責(zé)海報條幅場地布置背景音樂號碼牌秩序
文秘組負(fù)責(zé)材料準(zhǔn)備統(tǒng)計分?jǐn)?shù)
新聞和節(jié)目組負(fù)責(zé)節(jié)目準(zhǔn)備
校園主持人大賽策劃案流程篇三
校園主持人風(fēng)采大賽本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與表現(xiàn)氣質(zhì)并重的原則，著力全方位體現(xiàn)理工學(xué)子的風(fēng)采。同時促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長的在校學(xué)生，為學(xué)校舉辦各種晚會輸送后備力量。
“我閱讀 我主持”
全日制在校學(xué)生
比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)，時間從3月26日起到5月中旬。
（一）初賽
1、比賽時間
3月25日至4月10日。
2、比賽內(nèi)容（各學(xué)院可根據(jù)情況自行調(diào)整）
比賽內(nèi)容可分為自我介紹、才藝展示、模擬主持，即興評述等環(huán)節(jié)。
（1）模擬主持：院系自我準(zhǔn)備有關(guān)于校園生活的相關(guān)活動、比賽，由選手比賽時抽取題目，30秒準(zhǔn)備時間。
（2）即興評述：對所選中的話題進(jìn)行闡述，表達(dá)觀點
（3）自我介紹：需要配合選手的ppt或者動畫
3、獎項設(shè)置
各學(xué)院依據(jù)自身情況自行安排。
4、注意事項
各學(xué)院自行舉辦，并于比賽前通告校團委廣播站，廣播站派2名學(xué)生參與考評。選出2到3名優(yōu)秀選手參加復(fù)賽，于4月10日以書面形式（團學(xué)辦主任簽字、蓋章）上報參加復(fù)賽人員名單至廣播站。
（二）復(fù)賽
1、比賽時間
4月19日（暫定）
2、比賽對象
各學(xué)院上報的`參加復(fù)賽的選手。
3、比賽內(nèi)容
（1）精彩亮相：選手有2-4分鐘自由展示時間，內(nèi)容為自我介紹或者才藝展示，也可相互結(jié)合，要求需展示選手風(fēng)采，積極向上。
展示方式由選手自己設(shè)計，需配合選手的ppt或者動畫。
（2）文章朗誦：參賽選手自行選擇一篇詩歌或者散文進(jìn)行朗誦，時間為2分鐘。
4、通過復(fù)賽，選拔出10名同學(xué)進(jìn)入決賽。
（三）決賽
1、比賽時間
5月23日
2、比賽對象
復(fù)賽選拔出的10名選手
3、“最佳人氣獎”評選
（1）選手制作自己的個人展示視頻（3分鐘以內(nèi)），上傳到微博、微信、貼吧等網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺，宣傳自己，爭取更多的粉絲支持。
（2）網(wǎng)絡(luò)投票。利用團委的微信公眾平臺“青春南工”對參賽選手進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，評選出“最佳人氣獎”。
4、比賽環(huán)節(jié)
（1）開場秀：自我介紹（五分鐘以內(nèi)）。
（2）才藝展示：選手通過特長、才藝展示個人風(fēng)采（4分鐘以內(nèi)）。
（3）即興評述：選手現(xiàn)場抽題，圍繞所抽題目現(xiàn)場進(jìn)行評論，30秒準(zhǔn)備時間，評論時間不超過1分鐘。
（5）模擬主持：兩人一組，模擬搭檔主持；考驗選手的團隊協(xié)作能力，每組時間控制在4分鐘以內(nèi)。
模擬主持范圍（暫定）：新聞聯(lián)播、春晚、中國好聲音、奧斯卡頒獎典禮、非誠勿擾、百家講壇、走進(jìn)科學(xué)等。
5、獎項設(shè)置
1、特等獎1名；
2、一等獎1名，頒發(fā)證書和獎品；
3、二等獎2名，頒發(fā)證書和獎品；
4、三等獎3名，頒發(fā)證書和獎品；
5、優(yōu)秀獎3名，頒發(fā)證書和獎品。
2、選手賽前需按要求向組織方提交比賽所需材料(自我介紹、參賽宣言、電子版生活照), 否則后果自負(fù)。
3、選手如對比賽有疑問，須賽前向組織方提出；
4、每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節(jié)目出現(xiàn)差錯時重新開始。
校園主持人大賽策劃案流程篇四
3)、對決賽的工作人員進(jìn)行有序的分工合作;
4)、對選手進(jìn)行分組，并做好比賽序列號牌;
7)、紀(jì)檢部對現(xiàn)場秩序進(jìn)行維護;
8)、一名干事配合音響師的工作;
9)、學(xué)習(xí)部干事要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員，以保證一個節(jié)目在舞臺上演，兩個節(jié)目在場下候場，防止空臺現(xiàn)象;(到時提前排練)
10)、生活部負(fù)責(zé)為現(xiàn)場需要道具的選手?jǐn)[放和保存道具;
11)、紀(jì)檢部與學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)應(yīng)付突發(fā)事件的發(fā)生;
12)、一切準(zhǔn)備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐;
十二、決賽過程的安排：1、主持人登場進(jìn)行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始，介紹評委等。
2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排
3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺，準(zhǔn)備第二輪比賽
4、各系部參賽選手按序號進(jìn)行比賽展現(xiàn)自我風(fēng)采，進(jìn)行第二環(huán)節(jié)魅力主持。學(xué)習(xí)部安排兩名男干事，在比賽等候區(qū)負(fù)責(zé)搬運參賽人員所需的道具。
5、為活躍全場氣氛，主持人宣布小活動：心有靈犀
參加人員：四組對抗(每組一般為2人)
游戲規(guī)則：兩個同學(xué)上場，面對面站著，一個同學(xué)根據(jù)投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話，但不能出現(xiàn)與答案相關(guān)的字，另一個同學(xué)根據(jù)動作表演猜，做動作時不能發(fā)出聲音，時間為1分鐘。四組對抗，答對最多者獲勝。
6、各系參賽選手進(jìn)行第三環(huán)節(jié)隨機應(yīng)變。
7、十佳歌手獲獎選手進(jìn)行歌曲表演
8、唱歌結(jié)束前學(xué)習(xí)部成員必須及時的拿到評委打的分?jǐn)?shù)對分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總和集中并及時送給主持人，并把各個選手的分?jǐn)?shù)按照由高到低的次數(shù)進(jìn)行排列。
9、請在場評委老師點評。
10、主持人公布比賽結(jié)果。
11、參賽選手都上臺，評委頒發(fā)獲獎的比賽人員證書和獎品。
12、播放結(jié)尾曲，主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。
13、領(lǐng)導(dǎo)離場。
14、現(xiàn)場觀眾按照一定的順序有秩序的離場。
校園主持人大賽策劃案流程篇五
一、活動名稱：校園十佳主持人大賽二、大賽主題：“話”繭成蝶三、活動口號：名嘴薈萃，閃耀成賢四、主辦單位：常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會承辦部門：常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
負(fù)責(zé)人: 劉慧明 朱慧敏 臧躍進(jìn)