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    家長會家長代表的發言稿(匯總15篇)

    時間:2025-05-07 作者:GZ才子

    家長會是促使家庭教育和學校教育相互借鑒的機會,家長們可以通過家長會了解學校教育理念和教學方法。小編整理了一些家長會的實用建議和經驗分享,希望能幫助大家更好地組織和參與家長會。

    家長會家長代表的發言稿(匯總15篇)篇一

    尊敬的老師、各位家長朋友們:

    你們好!

    我是xx媽媽。首先感謝班主任xx老師給我這次與大家共同學習交流的機會。謝謝老師們讓孩子懂得了做人的道理、學會了如何讀書、養成了良好的品行。孩子的每一點進步,都傾注了老師們的心血,沒有老師的辛勤付出與嚴格要求,就沒有孩子今天的成長。

    學校教育對孩子的影響最直接、最深刻,而家庭教育也很關鍵。從某種意義上講,家庭對于孩子的影響遠遠大于學校。習近平主席說過:“家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師?!备改笇⒆拥挠绊?,是言行上的滲透,人格上的塑造。因為低年級孩子的學習自覺性比較差,這就需要家長的正確引領,督促孩子養成良好的習慣。對于孩子的教育,其實我也沒什么好的經驗。接下來跟大家分享我的幾點感悟。

    一、營造良好的學習環境,培養良好的閱讀習慣。我覺得最重要的是家長要以身作則,給孩子樹立一個好榜樣。有人說:“毀掉一個孩子的.最好辦法就是給他一部智能手機!”可見,手機對孩子的傷害有多大。平時,我在家控制自己少玩手機,我不刷抖音,也不看快手。每天都會抽時間陪孩子進行親子閱讀,從小就讓孩子大量閱讀,增加孩子的閱讀量,開闊孩子的視野,讓孩子在循序漸進中愛上閱讀,養成良好的閱讀習慣。

    二、培養孩子熱愛勞動的習慣,形成吃苦耐勞的品質?,F在的孩子,家庭優越感很強,往往不懂得吃苦。我覺得每個孩子都應該進行吃苦教育。我常常教導孩子:“學習從來就不是一件簡單輕松的事情,‘書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟’,只有不懈努力,刻苦鉆研才能取得好成績?!蓖ㄟ^勞動可以鍛煉和培養孩子的自理能力,自己的事情自己做。日常小事如洗自己衣襪、做簡單家務、收拾整理好自己的房間等,讓孩子在勞動中體驗生活的艱辛與樂趣。孩子經常主動過來幫我干些他力所能及的事情。我想,熱愛勞動、會吃苦的孩子是快樂的,在以后的人生中會更堅強、更有韌性,也會有戰勝困難的勇氣和決心,將來一定會獲得幸??鞓返纳?。

    三、培養孩子的受挫能力,塑造健全的人格。我們發現,現在的孩子有些脆弱,一生氣就上演離家出走的戲碼,令人揪心;更甚者選擇極端的方式結束生命,令人痛心。所以父母培養孩子承受挫折的能力顯得尤為重要。蔡元培先生曾說:“決定孩子一生的,不是分數,而是健全的人格修養?!痹谏钪?,我常常告訴孩子:“生活并不是一帆風順的,它往往伴隨著挫折,挫折并不可怕,要充滿信心,積極面對。挫折是人生中的一門必修課?!苯洺Ec自己的孩子分享父母成功與失敗的經驗,教育孩子應以積極的心態面對。在言傳身教中讓孩子懂得了這樣的道理:遇到難題,要知難而上;面對困難,做到永不氣餒;挫折面前,愈挫愈勇,做生活的強者。

    四、采用鼓勵為主、批評為輔、有獎有懲的方法。小孩子需要家長不斷地鼓勵的,鼓勵就是給予孩子前進的動力??己脮r,我會給予適時的贊揚與獎勵,培養自信心,同時告誡孩子不能驕傲,懂得感恩老師們的付出;考不好時,我會讓孩子分析錯題并加以訂正,避免再犯。孩子做錯題、做錯事,也是正?,F象,我首先講道理,必要時嚴厲批評他,他往往知道自己做錯了是絕對不會流眼淚的。我認為,偶爾的懲罰也是必須的,比如面壁思過,罰他把錯字重寫幾遍,偶爾也會進行體罰??傊?,對于低年級的孩子,多鼓勵,少訓斥,不斷培養孩子積極的態度。

    三年級是一個過渡階段,是一個轉折點,是整個小學階段孩子從萌芽期走向完全自立的橋梁。希望家長們重視起來,關注孩子的成長變化。在新的學期里,我期待與所有家長們攜手努力,共同參與孩子們的成長過程,盡心盡力地配合兩位老師做好學校的各項工作。

    最后,我還想與家長們共勉一段我非常贊賞的話:“我欽佩一種父母,他們在孩子年幼時給予強烈的親密,又在孩子長大后學會得體地退出,照顧和分離都是父母在孩子身上必須完成的任務。親子關系不是一種恒久的占有,而是生命中一場深厚的緣分,我們既不能使孩子感到童年貧瘠,又不能讓孩子覺得成年窒息。做父母,是一場心胸和智慧的遠行?!?/p>

    再次感恩老師們對孩子的無私奉獻!謝謝大家!

    家長會家長代表的發言稿(匯總15篇)篇二

    尊敬的老師、叔叔、阿姨們:

    大家下午好!

    我是xx小學xx班第x小組的xx組長:xxx

    在今天這個特殊的日子里,我很高興能夠作為學生代表發言,把我平時學習的方法和在學校里所取得的成績向各位叔叔、阿姨做一匯報。這次我語文99分、數學98分、英語94分,這些成績的取得,離不開老師的辛勤培育,離不開家長的精心愛護和配合,當然養成良好的學習習慣也是必不可少的。在這里,我把自己的一些學習方法以及爸爸、媽媽給我的指導總結如下:

    課后按時獨立的完成老師布置的個作業。語文課背誦比較多,不論在學校還是在家里都能夠認真完成,學校里同桌互背,家里家長簽字,從不敷衍了事;數學課更要強調專心聽講、積極動腦、全神貫注、勤于思考;英語課認真做好筆記,理解句子和短語的意思,每天晚上堅持讀15~20分鐘加強記憶,只有長期堅持,英語成績才能逐步提高。

    他們經常問起我在學校的`學習情況,我也樂意把我在學校里遇到的各種事講給他們聽,爸爸、媽媽總是把我引向積極陽光的一面,我在與同學交往中的不足,爸爸、媽媽及時給予批評并交給我正確的方法,在學校里遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們。每天晚上8::30在爸爸的監督下都要讀夠15分鐘的英語,在這個過程中爸爸既要糾正我讀錯的單詞讀音,還要考察學過的星號單詞。在數學、語文作業簽字的時候,爸爸、媽媽總是表現得很耐心,天天如此,從不松懈。

    我喜歡看電視,最愛看動畫片,受爸爸的影響漸漸的我開始看財經、新聞、科教頻道,拓寬了我的視野,增長了我的知識。還經常和大人們一起去爬山,做一些戶外運動。

    最后,我代表五二班所有同學對在座的爸爸媽媽說一聲:你們辛苦了?。ň炊Y)

    謝謝大家!

    家長會家長代表的發言稿(匯總15篇)篇三

    尊敬的各位叔叔阿姨、老師、同學們:

    大家好!我叫蹇一帆,歡迎各位叔叔阿姨來到我們學校,參加家長會,今天我能站在講臺上發言,感到非常的高興!

    一轉眼,我們從幼兒園到了小學,成為了一名光榮的小學生。在這里,我們學到了許多的知識,我們學會了拼音數學,還認識了很多的字。我們的老師就像媽媽一樣,關心照顧我們,同學們也相處的很好,我們每天在一起玩耍,可開心了。我愛我的`班級,愛我的老師和同學們。

    成績只代表過去,新的目標在前面等著我們,我們一定會更加努力,刻苦學習,做一個優秀的小學生。我相信,只要肯努力,我們人人都能成為一名優秀的小學生。

    最后,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利!

    我的發言完畢,謝謝大家!

    家長會家長代表的發言稿(匯總15篇)篇四

    尊敬的學校領導、老師們、家長們、同學們:

    大家好!

    我是六(2)班劉xx的家長,能夠參加今天的家長會,我感到十分榮幸。在此,我特別感謝東暉學校的各位老師,為培養好學生而付出了辛勤的勞動,感謝冠志文化屬下的東暉學校為孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。

    三年前我們選擇了東暉學校,事實證明了一切,我們的選擇非常正確。我看到了東暉學校的不斷進步,也看到了孩子們在東暉學校的成長。孩子的行為樸實,學習勤奮刻苦,不求虛名,得到了周圍人的肯定。老師們給他很多鍛煉的機會,讓他參加藝術節的表演、當小主持人、詩歌朗誦大賽等活動,使我的孩子更有自信。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。

    孩子們在這次期中考查中獲得了好成績,離不開東暉學校全體老師的辛勤耕耘。嚴師出高徒,強將手下無弱兵,東暉學校的老師是值得你們敬佩的好園丁,是值得我們家長信賴的好老師。作為學生,作為家長,我們都為能擁有這樣一支為人師表,敬業務實的師資隊伍而感到萬分慶幸。作為家長代表,對老師們的無私奉獻,辛勤付出再次表示深深的敬意。同學們,你們的前面有辛勤培育你們的`老師的關愛,你們的后面有辛苦撫育你們長大的家長們的期盼,努力吧,相信你們不會辜負老師們為你們的辛勤付出,相信你們不會辜負家長們對你們的殷切期望。誰言寸草心,報得三春暉,同學們,相信你們一定以優異的成績回報老師、家長的囑托,同學們相信你們能做到,也一定會做到。

    作為家長,我們會繼續支持并配合學校和老師,共同教育我們的孩子。

    最后,祝老師們工作順利!

    祝東暉學校明天更輝煌!

    謝謝大家!

    家長會家長代表的發言稿(匯總15篇)篇五

    尊敬的學校領導、各位教師和家長:

    大家午時好!我是(2)班的學生xxx。我榮幸能代表八年級400多名學生講話,我十分激動,也十分自豪。兩天我一向在想,在今日的家長大會上,應對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢為了這個,這兩天我不但自我想,還問了不少同學。

    同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感激家長,感激家長們當初為我們選擇了宮集中心學校,選擇把我們送到宮集中心學校來讀書,這樣才有這么好的學習環境和負職責的教師。如果不是這樣的話,那么我們能有今日這么好的學校生活條件和學習環境嗎在過去的一個月里,在各科教師的耐心教導下,我們各位同學在各個方面都取得了很大的提高。

    尊敬的家長們,在那里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,能夠說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的教師們。我們的學校領導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。

    我在那里給各位家長提幾點提議:

    1、要經常過問我們在校的情景。

    2、要教育我們要有端正的學習態度。

    3、要支持我們的課外閱讀要求,并提議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

    4、經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

    5、要經常和教師堅持聯系,及時了解情景,加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

    我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有職責心強的`教師,有各位家長的配合,有關心我們的學校。所以,我們才會有這么好的成績。

    在那里我向各位家長承諾:我們必須會加倍努力,奮力拼搏,爭取以夢想的成績向你們匯報,報答學校和教師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。

    再次感激各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里,共同思考,共同傾聽,共同探討關于我們的事,多謝!

    敬祝學校領導、各位教師和家長工作順利,同學們的成績更上一層樓!我的講話完畢,多謝大家!

    家長會家長代表的發言稿(匯總15篇)篇六

    尊敬的xxx老師、家長們:

    大家好!

    我是五(3)班的副班長:xx。

    我很榮幸站在這講臺上,向各位家長匯報五(3)班的總體情況。

    本班的學習成績從總體來說,是正在進步的。和上個學期的期考對比,進步了兩個名次,這使我們高興的不得了。但這成績還不是前三名,所以我們必須繼續努力,請各位家長回去要好好監督同學們,不要讓同學們松懈,被一時的成功沖昏了頭腦。

    我們班值得驕傲的是衛生方面。曾被校長點名表揚過,上個學期每周的最好衛生評比都有五(3)班這個名字出現在校園里。這一方面值得我們繼續發揚。

    但我們班的紀律非常不好,在上科學、美術等閑科時,經常吵吵鬧鬧、不守紀律,不管老師怎么管,班干怎么叫,都無濟于事。這點是本班的缺點,希望家長們能夠督促同學們改正這個缺點。

    早讀時間同學們十分吵鬧,趕作業的`有,講話的有,到處跑跳的也有。無論班干們怎么勸說,都還是一個樣。希望各位家長回去告訴同學們,作業要在家里完成,不能來到學校再補,也不要在早讀時間跑跳、討論和學習沒有關系的話題。

    我的講話完畢!謝謝老師、家長們耐心聽完我的總結。

    家長會家長代表的發言稿(匯總15篇)篇七

    大家好!

    我是王啟越的媽媽,今天很榮幸能夠作為家長代表在此發言,首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝老師們對我們孩子的教育與培養,感謝你們對孩子們的關心與呵護,也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。同時,我也要感謝李老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關于孩子成長的話題。

    孩子是家庭的希望,社會的未來。對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。家長對孩子的家庭教育負有不可推卸的責任,如何使家庭教育更加有效是每位家長都關注的。我知道在座有很多優秀的家長,我非常愿意把我的一些想法說出來和大家作一個交流。

    習慣是人生中最重要的東西,好習慣決定好人生?,F階段,我主要是配合學校,幫助寶寶養成良好的作業習慣。從九月一日起,寶寶都升入小班了,每天下午老師都布置一點作業,我們也是從那天起回家的第一件事情就是做作業。每天下午放學她都得拉我去看外面的作業內容,有時候我已經看過了,也不得不再陪她看一遍。現在快一個月了,王啟越已經基本養成了回家先做作業再吃飯看電視的好習慣。我常常看到一些孩子上小學初中的家長為孩子不按時做作業學習成績不好的事情傷腦筋。如果我們的孩子從現在就養成這個好習慣,老師在幼兒園也會表揚按時完成作業的孩子,寶寶通過自己努力得到肯定和鼓勵,收獲學習的成功感,那么相信他們以后一定會是愛學習不讓家長操心的好學生的。

    對其他的習慣,像獨立穿脫簡單衣服鞋子、早晚按時刷牙洗漱、自己拿筷子吃飯等,我們也早已養成。這樣早上照顧孩子我也可以輕松了許多。有朋友的孩子,比越越大兩歲了還不能自己獨立吃飯,每次朋友喂完孩子就來不及吃早飯了,得自己帶飯去上班或者餓肚子,我看了覺得很為她著急。其實孩子接受能力很強的,一種習慣只要一個月左右就會養成,有時候還更少,如果孩子有讓你覺得頭疼的壞習慣,不妨從現在開始,改正他的壞習慣,培養他的好習慣吧。

    父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學習場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力也很強,當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時,做父母的要做好榜樣?,F在外出,紅燈是不能闖的,因為這些都是寶寶在把關。有孩子在,還要特別注意公共場合的排隊、餐桌的禮儀、做客的禮儀。和鄰居家的孩子在一起玩耍是她接受道德教育的`好時機,她不僅需要學會禮貌、忍讓、分享,還得學會控制在別人家玩耍的時間,學會做一個別人喜歡的小客人而不是做一個打擾別人,讓別人見了就害怕的小孩。所以有機會我常帶她去小朋友家玩,有時候甚至還帶她去找同事的孩子玩?,F在盡管王啟越是我們的獨生女兒,在與小朋友相處過程中卻少有蠻橫不講道理的時候。另外,講故事、角色扮演的游戲也可以培養孩子的道德素養。

    通過與寶寶溝通我解決了三個大問題。第一個就是早上上學哭鬧。有一陣,每天她只要看我穿衣服打扮她就知道要上學,好好的就開始哭。開始我沒耐心,每次都兩個人生著氣來學校。她也不是不喜歡上學,每次我放下她折回來看,早就高高興興跳舞去了。后來再哭我就說咱們聊聊,講好條件,早接,現在好多了。基本跳舞時間或剛跳完就能到校了。另一個就是上公園,每次花很多錢,玩很多東西。大人就生氣,孩子也哭。本來是讓孩子去那里玩的,結果卻弄得都不高興。于是,每次去之前我們都聊會,講好,這次去有幾次機會讓她花錢,一般是三次,買玩具玩東西或者是買零食,她自己支配,我只提醒她還有幾次機會。效果很好。關鍵是讓她覺得開心了,還能讓她自己學會取舍了。家長要記住就是有時候孩子會要貴一點的東西,也別說她,先把次數的事解決了就是大進步了。還有就是我晚上去上班,每次都哭。很讓人心疼。我們聊好每周媽媽有兩次機會晚上上班,她很高興就答應了。其實,我本來就是上兩次。和她溝通好了,她心里有數了,而且她自己覺得是和媽媽說好的,就不會鬧了。

    現在,寶寶進入幼兒園一年了,在這一年中的變化是非常明顯的,開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪的,現在主動和老師小朋友玩游戲打招呼;以前見到親戚和單位同事、鄰居都不說話,現在能主動問好,放學與老師說再見;以前上學什么都得等我幫她,現在只要給她找好衣服自己就能穿好,在家高興了還會給我們把被子疊整齊,所有這些變化都離不開老師的教導,在這里我要向各位老師說聲,辛苦了!

    最后,希望我們家長朋友們能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內心世界,全心去愛我們的孩子,培養孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時與他們共同成長。再次感謝學校和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!

    水平有限,請多包涵!

    家長會家長代表的發言稿(匯總15篇)篇八

    尊敬的學校領導、各位老師和家長:

    我就是八(2)班的學生xx。我榮幸能代表八年級400多名學生講話,我十分激動,也十分自豪。兩天我一向在想,在這天的家長大會上,應對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。

    同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還就是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選取了宮集中心學校,選取把我們送到宮集中心學校來讀書,這樣才有這么好的學習環境和負職責的老師。如果不就是這樣的話,那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學習環境嗎在過去的一個月里,在各科老師的耐心教導下,我們各位同學在各個方面都取得了很大的進步。

    尊敬的家長們,在那里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅僅就是學校有一流的硬件條件,能夠說更叫我們感動的就是我們的.學校領導和我們的老師們。我們的學校領導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。

    我在那里給各位家長提幾點推薦:

    1、要經常過問我們在校的狀況。

    2、要教育我們要有端正的學習態度。

    3、要支持我們的課外閱讀要求,并推薦我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

    4、經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

    5、要經常和老師持續聯系,及時了解狀況,加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

    我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有職責心強的.老師,有各位家長的配合,有關心我們的學校。因此,我們才會有這么好的成績。

    在那里我向各位家長承諾:我們必須會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。

    再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里,共同思考,共同傾聽,共同探討關于我們的事,謝謝!

    敬祝學校領導、各位老師和家長工作順利,同學們的成績更上一層樓!我的講話完畢,謝謝大家!

    家長會家長代表的發言稿(匯總15篇)篇九

    尊敬的各位教師、家長、親愛的同學們:

    你們好!

    今天我們到場的各位家長都是各班相對來說最優秀或比較優秀的學生家長,能代表各班優秀學生家長坐在這里,可以說是孩子的榮幸,也是家長的驕傲。在此,我代表學校對你們的到來表示感謝!謝謝家長們的到來!

    交流教育孩子的經驗,使自己的孩子更優秀,同時帶動其他學生的進步。

    本學期,我主抓“特色學校建設”這一塊兒,下面我就針對這塊兒說說學校的采取的相關措施:

    1、推廣普通話。

    本學期,我們學校把“推廣普通話”作為一項特色項目來抓。經過兩個月的不斷努力,現在學生基本都能做到上課回答問題用普通話,自身都有說普通話的意識。但我們知道我們都是農村人,都習慣了用方言與人說話、交流,想讓孩子們一下子變成一個城市孩子、能隨時隨地說一口流利的普通話,對于我們農村學校來說的確是相當困難的。在推廣普通話方面,一直來我都在想怎樣才能讓學生都能盡快的進步、怎樣才能讓孩子們毫無顧忌地張嘴就說。由于學校條件有限,沒有經過普通話訓練的'教師、老教師占相當一部分,所以推廣普通話的確有一定的困難。但作為學校來說,不會有絲毫的放松,作為主抓這項工作的我來說也不會就此放棄,我們一定會方盡一切辦法,找到最好的推廣普通話的方法,讓學生們都能說一口流利、標準的普通話。在此也希望家長們能出謀劃策,跟我們提出合理化建議,使我們這項工作能夠順利開展。讓我們攜起手來讓孩子們盡快進步!

    2、規范字。

    我們老師天天面對學生,天天批改大量的作業,最令人頭疼的就是看到學生那些難以讀懂的字跡,每次布置作業都忘不了強調學生字跡一定要工整,書寫一定要認真。但收效總是不夠理想。于是在學校長王振坡的領導下,經領導班子和老師們商議決定:本學期,我們把寫規范字作為學校工作的重點來抓,希望學生能在最短的時間內有一手讓學校、家長、自己滿意的字跡。

    于是,一開學我們就開始為規范字忙碌。先是通過家長會、開學典禮、升旗儀式讓家長、學生知道我們本學期新的學習目標,讓家長配合,讓學生有寫規范字的意識。接下來,領導、老師們又商量寫字的具體要求,具體時間、具體內容等。最初我們想讓學生每天自行寫一張小楷作業,有語文老師批改、糾正,但幾天下來就出現的大量的問題:由于學生學習任務重、有課外作業,再加上愛玩的天性,大部分學生以完任務為目的,胡亂湊一張就交了,即便老師讓返工,也因為時間關系,根本完不成或達不到老師滿意的效果。于是我們又商議:借鑒大學生練三筆字的方法——每天在晚上專門利用15—20分鐘讓學生練字,在練字時間領導挨班檢查,于是又發現了一些問題:學生大部分態度認真,但沒有接觸過書法,不懂得什么叫練字,學生們還是以寫作業的形式寫完一張,字跡幾乎沒有什么進步。這讓老師們很著急,于是又想:老師和學生一塊兒寫,會不會讓學生從老師的字跡中有所啟發和收獲呢!沒有嘗試,哪會成功。說干就干,在最短的時間里,學校給每位老師配備了一塊小黑板,讓老師在練字時間,有課教師把小黑板帶進教室和學生一塊兒書寫,沒課教師在辦公室統一寫。老師的黑板字每天都擺在學校園里供學生參觀、學習。但好景不長,新的問題就出現了,老師們都很認真書寫,但卻忽略了指導學生,導致部分學生書寫態度不認真,以完任務為目的,效果可想而知。接下來的討論決定:老師的黑板字繼續,但有課教師放在課下寫,規范字時間在班內巡回輔導學生,及時糾正學生的坐姿和寫字態度。

    俗話說:“冰凍非一日之寒”,寫字更非一日之功?,F在各班學生都能在老師的正確指導下認真、工整的書寫,但在字的結構上,從書法的角度看還相差甚遠,究其原因主要是學生們幾乎沒接觸過書法,不懂得什么叫練字,對練字太陌生。學生們唯一能做到的只有按老師的要求:一筆一劃認真的書寫。但對于結構和筆畫的把握始終沒有太大的進展。經過一段時間的思索和研究,學校決定先讓學生感知什么叫練字,練字究竟該怎么做?于是我們在教學上調整了寫字課的安排,讓每周各班的寫字課都在電教室上,我根據學生的現有階段水平找出了兩套“硬筆書法”教學帶子,利用學校的有利教學條件,讓學生從最基本的握筆姿勢學起,從點、橫、撇、捺的基本寫法學起,讓學生感悟練書法、寫規范字的基本要求。

    我相信通過老師們的努力,會讓每個學生書寫一手規范字的,希望家長也能給予支持,在家也關注孩子們的作業、字跡。

    讓家長談談在家是如何教育自己的孩子的。相互間取長補短,讓孩子今后更優秀。

    家長會家長代表的發言稿(匯總15篇)篇十

    尊敬的各位家長:

    大家下午好!

    很高興各位家長能在百忙之中抽空來參加這次家長會。我受班主任老師的委托,作為班干代表,向各位家長匯報我們的學習情況和作為高一年級學生的學習打算。首先,我代表我們高一九班的全體同學向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

    下面我主要就我們班實際產生的一些問題來談一下我的看法。

    知道從哪問,害怕老師責怪說,這個講過很多遍了,怎么還不會啊。等等等等。這些都是實實在在,我們的心理。很真實。也對我們來說真是一個難題啊。也是一個我們現在真的是迫不及待必須解決的問題。但是因為以前真的是荒廢了太多了?,F在有激情,卻又力不從心,再加上現在復習課業壓力大,很多人就松勁了。長期下去一是打擊學習興趣二是對我們的心理也是一種傷害。

    不好意思問或者得過且過不會就過去了。我們為什么學習就是因為不會才學。你日復一日的去聽,去問。你的成績怎么能不提高。而且每天養成一個好習慣。你只要堅持三個星期你就可以進入一個非常好的學習狀態。并且六大學科,有其共性也有特性。

    就文綜來說,學習歷史就要先理解每個朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,這就關系到你的政治這門課目是否學得好;在人文地理上,一方土地的興衰和發展要看歷史上的政策、交通和環境的影響;而政治上的政策頒布要結合地理位置及人文道理和歷史上對這個地區的積極影響及消極影響來確定,例如中國的一國兩制和宗教自由等制度。

    而在理綜上,生物中需要化學的反映知識,化學中需要生物的生成道理,而物理中的電學知識中需要化學中的電池模塊的內容,還有化學能轉化為電能、光能等等。

    高中與初中階段的學習有很大差異,還有一些學生進入狀態慢,沒找到合適的方法,或是態度不端正,有所松懈不下功夫,成績還不理想,或是應為一些其他問題造成成績跌宕起伏,但我們一定要客觀看待成績,作為父母應該多去溝通多去理解,畢竟,分數的東西,總是幾家歡喜幾家愁,有相對進步的,也有退步的,高一時期處于學習、生活及心理的斷乳期,各方面不會太穩定,很容易造成學生與學校、家長、老師之間存在抵觸心理,所以看到孩子的努力付出,多給些鼓勵支持,盡管分數沒有上升或者是有所下降,但是父母的支持或許是最好的安慰。所以希望家長能心平氣和的和班主任、任課教師會診一下原因,尋求一下解決問題的辦法。也有可能有些家長會對我的看法存在意見,覺得很孩子氣,是在對于自己成績不好做辯解,但是我想說的是,孩子畢竟是自己的,家長應該是最了解的,是否努力應該是最清楚的。

    家長和孩子之間應該是知心朋友的關系,是可以無話不談,這樣的關系會積極的幫助孩子處理好人際關系,給孩子一個和諧的學習環境,幫助孩子順利渡過青春期。關注孩子心理發展,有些問題要在平時的閑聊中,把家長的觀念潛移默化地傳輸給孩子,而不要等到發現問題了,采取粗暴武斷的教育方式。不要當著外人指責孩子這也不行那也不對,更不能翻沉年舊賬。尤其是不要當著同學指責孩子。換位思考一下,自己當眾受到上級指責心情會怎樣呢?任何一個人,都希望得到別人的理解、贊揚和尊重。父母家人之間的互相關心互相理解,鄰里之間要互相幫助和睦相處。都會對孩子有良好的教育作用。教育孩子學會寬容,學會理解,這樣,他和同學老師之間有良好的關系。

    謝謝大家!

    家長會家長代表的發言稿(匯總15篇)篇十一

    尊敬的老師及各位家長們:

    大家好,今天能作為全班60多位同學的代表在這里發言,我感覺非常的榮幸,下面我跟各位家長交流下我的學習心得:

    我認為要取得好的成績最重要的`是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習,聽課,復習,漫漫人生,惟有激流勇進。不畏艱難,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達成功的彼岸。可是,要乘風破浪,搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強,心靈的堅韌,來自于對現實的挑戰,來自于對目標不屑追求的執著。我們有著特殊的任務,有著特殊的目標。所以,我們在學習時要耐得住寂寞,無論外界多么紛繁嘈雜,我們都能管得住自己的心,靜得下心來。我們樂觀,我們自信,我們相信不能選擇過去,但可以成就未來。這八個字我要送給同學們,放眼未來,把握現在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,不思考理想,但我們更要抓住現在,從現在開始。

    謝謝大家!

    此致

    敬禮!

    家長會家長代表的發言稿(匯總15篇)篇十二

    尊敬的各位老師、各位家長:

    大家好,我姓李,是付黎玄同學的媽媽,應老師的要求,要我談一談教育孩子方面的經驗和體會。說實話,談到教育孩子方面,我很慚愧,在與其它家長及朋友交談育兒問題時,我很明顯地感覺到自己的欠缺。而且客觀地說,我的女兒小玄是一個相當普通的孩子,成績不突出,也沒什么特長,但是能讓我倍感欣慰的是,她是一個陽光、快樂的小孩。尤其是她入學到百樹學校以后,百樹的教育理念非常適合她的成長,她在這里的兩年成長了很多,也進步了很多,在此,向各位老師的辛勤培育表示真誠的感謝。

    在得知要在家長會上發言以后,我對自己的教育方法進行了深刻反思,思考自己在孩子教育上的得失與利弊。今天,我想從自己感觸比較深的幾個方面,初淺地談一下自己的心得,主要想談三個方面。一是教育的心態問題。二是家長的榜樣力量。三是閱讀的重要性。說得不全面,也不專業,還請大家批評指正,以求共同進步。

    望子成龍、盼女成鳳可能是我們每一位家長的愿望,但是孩子的成長取決于多方面的因素,家長過高的期望值往往會影響孩子的成長,所以我們教育孩子一定要調整好心態。那么如何保持一個好的心態?首先,家長不應把自己未能實現的夢想寄托在孩子身上。我們家長經常會對孩子說,孩子呀,爸爸這輩子沒讀得書,所以現在才每天這么辛苦的賺錢,你一定要為爸爸爭口氣,考上一所好大學。其實從孩子的角度來看,這樣的話會讓他們覺得,讀書僅僅是為了給父母爭氣,這樣就讓讀書成了一種任務一樣;其次,家長應以平常之心看待學習成績。固然,成績是衡量學習效果的最好方法,但是成績是動態的,而且不能代表孩子的學習能力。尤其是還在小學階段,不要過度地開發孩子智力,那樣會扼殺孩子的創造力的。

    其實每個孩子都有一種很自然的向上的動力,即使家長不說,他們也會努力想考出好成績的。每次小玄考試回來,她都會興高彩烈地和我說考試的情況??嫉貌缓茫乙膊粫煿炙皇桥c她一起分析錯題是因為不會做還是因為粗心導致的??嫉煤?,我就會夸張地和她說:想不到你還蠻厲害嘛,有潛力,要繼續加油哦!在平時的教育中,我們更多的是重視對孩子認知能力的培養,卻經常在無意中傷害他們的情緒,學生在學習中如果有一個好的情緒,可以更有效率的學習;再次,要做淡定的父母。

    孩子的教育既是一種責任也是樂趣所在。千萬別把它當成是完成任務,要不然你會覺得非常累。我們的責任是陪伴孩子一起成長,與她一起享受成長的樂趣。所以我們家長要保持一種愉悅的心情。每次遇到孩子淘氣不聽話時,雖然很想發火,但是我在心里告訴自己:要淡定、要淡定!歇斯底里的責罵并不能讓孩子意識到自己的錯誤,和風細雨的交談反而更容易讓孩子知道錯誤并改正。在孩子習慣的養成中,如果總是制造孩子的主動性和成就感,他就會形成好習慣,家長不生氣,不過份指導,孩子才有機會主動調整。

    俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。家長的行為直接影響著孩子的思想,想要孩子成為怎樣的人,家長自己首先就要努力成為怎么樣的人。在教育孩子上,“言傳不如身教”,如果你希望孩子是一個有涵養、懂禮貌的人,那么先檢討自己,是否待人謙和大度。如果你希望孩子長大后有出息,那么請捫心自問,你有沒有為自己的夢想努力拼博過,如果沒有,請從現在開始努力,永遠也不晚。如果你希望孩子樂觀、陽光,那請你對著鏡子看看自己正在微笑還是哭喪著臉。我希望我的孩子成為這樣一種人:正直、善良、奮斗、樂觀、大度,所以我自己也努力朝這樣的方向前進著,雖然我并不會經常和孩子說這些東西,但是我相信,家長的每一次努力、每一個微笑、每一聲對不起,孩子都是看在眼中,記在心上的,它會如春雨般潛移默化地感化和影響著她。

    之所以我對閱讀擺在很重要的位置,是源于幾年前看的一本書,尹建莉著的《好媽媽勝過好老師》,這本書可能很多家長都看過,如果沒有看過的,建議買過來看看。書中有這么一段話:小學,甚至初中,沒有真正的學業落后,也不存在絕對的成績優秀,一切都是可逆轉的。使情況發生逆轉的神奇力量就是課外閱讀。凡從小有大量課外閱讀的孩子,他的智力狀態和學習能力就會更好;凡缺少閱讀的孩子,學習能力都較平淡;哪怕是寫作業速度,也比閱讀多的同學要慢得多。

    讓我感覺非常慶幸的是,我們的百樹學校對閱讀的重視程度超過了我的預期,從教室角落的課外書、陽光書吧、學校大廳的書架、還有無書寫作業試驗班等等,無一不體現出來學校對于課外閱讀的重視程度。孩子的閱讀就是最好的修煉過程,潤物細無聲地滋潤著他的潛能。閱讀不僅能提高學習的能力和效率,對寫作能力提高也是功不可沒的。寫作激情來源于表達的愿望,寫真話才清楚自己想表達什么,才能帶來表達的滿足感。通過閱讀提高寫作能力,表面上看這是個漫長的過程,實際上它是最經濟、最有效、最省心的辦法,是真正的捷徑。我會給孩子在網上整套地購買書籍,買書的時候我會參考女兒的意見,盡量買她喜歡的而又有意義的書。網上購買書的種類很豐富,而且價格也確實實惠很多,課外書買回來以后,看著孩子如饑似渴地閱讀,心里有說不出來的開心和成就感。

    看著孩子在百樹學校一天天的成長,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!

    家長會家長代表的發言稿(匯總15篇)篇十三

    還記得,我去年站在這里的時候,年級排名是226名。但是我依舊非常自信的說了句“只要是我想做到的事,就沒有什么做不成的”。可是真正把這句話變成我學習最大的大動力,是經歷了一個漫長的過程的。

    首先,是班主任在我交上去的考后反思上寫的評語,給我了無限的自信?!澳闶且粋€有魄力的女孩,希望你處理班級事務的同時,可以將學習兼顧,班級事務處理的好,學習也一定學的好。”這句并不長的評語,起碼不會再讓我覺得我是不是智商不夠才學不會吖。因為那段時間我確實是付出了我自以為全部的努力卻怎么也無法突破200名這個坎。班主任的肯定,又給我這個泄了氣的皮球充滿了氣,讓我在僅剩不久的時間里有了想抓緊時間學習的想法。

    其次,當時關于我提出的這句話,父親回家短信與我交談,問了我兩個問題,“這件你最想做的事,是否與學習有關?這句話你準備為之付出多少努力來將它實現呢?”當時不以為然的回復了他“與學習有關。全部的努力?!毖院喴赓W,十個字??缮蠈W期最后兩個月發生的各種事情,讓我明白了這十個字確實是說起來容易做起來難。我總是會因為一些無關于學習的事而影響情緒因而也不能付出全部的努力去實現我那句自大的話語。

    還有,我從小到大,念的班都是重點班。但是上來高中,因為虛度光陰,再次分班讓我來到了七班。而我的好多朋友,包括我的妹妹,都是在重點班或者二類班??晌乙恢北е粋€想法就是:我只是不好好念而已,我要是念的話,也不至于倒退這么多。但是這句話我一直是在腦子里想著,卻從沒有說出來??捎幸淮蔚乩碚n,張老師卻突然說起這句話來了,“不要總是跟別人說誒呀,我是不好好念,我好好念起來比他強你好好念起來比他強,有本事你好好念吖,你只是沒有勇氣下定決心去好好念,或者說你根本就沒有那個毅力”這番話,徹底擊醒了我這個夢中人。而且讓我想起來了當時父親提出的“你準備為之付出多大的努力去實現它”。

    原來我一直都活在自己的自大里沒有付出真正實際的行動去為我的學習而努力奮斗,原來我以為付出的全部努力僅僅只是我以為而已。然而,當我明白這一切的時候,高二上學期已經結束了,痛定思痛,我用了一個假期的時間,來思考這種種的話語。最終決定了,我要做一個“高冷“的人,我要做到“但愿與世無爭“的境界,我要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,我不斷的提醒自己,“溫玲娜,你的高中時間已經有一半被你浪費了,你再也玩兒不起了,長點兒腦子吧”。“我想做的事,我一定能做到”。我要突破二百名,我要付出全部的努力去得到它。

    期中考試,114的名次,就是我將那句不切實際的話變成最大的動力之后的結果。事實證明,我不是天才,我只是一個必須得比別人付出更多努力才能得到回報的笨鳥。但我不在乎我的過程有多么的累,我只在意我得到的結果,是否讓自己滿意,是否讓家人滿意,是否讓老師滿意,是否讓一切在意我的人滿意。讓一句不切實際的話變成最的大動力需要時間,需要思考,更需要去行動,去實踐,更要有“哪怕遍體鱗傷,我也要活得漂亮”的決心。唯有這樣做,才有可能將我浪費掉的大好時光得到些許的彌補,才有可能為我自己爭取一個不是那么差的未來。

    各位在座的家長,你們有多少人了解你們孩子現階段的學習重點,你又有多少人了解你們孩子現在在學習中遇到的困難阻礙是什么。我可以告訴各位家長,我們現在學習最缺乏的是動力。高一已經過去了,而高三理想大學為學生提供的動力對我們來說基本是不存在的?,F階段,只有引導你們的孩子去思考,哪句話或者哪件事,可以為自己的學習提供源源不斷的動力,才能將時間充分利用起來。這學期的時間可謂是堪比真金貴。各科陸續進入總復習,老師學生的壓力也都在逐漸在增加,如若在把這重新學習一次的機會錯過了,到了高三二輪復習,那可真是后悔也來不及了。并不是把孩子放在學校就全都是老師的責任了,那樣遠不能達到最佳的學習效果。只有在老師教學的基礎上,家長加以思想引導,學生充分發揮主觀能動性,將時間最大利用化,才能達到事半功倍的學習效果。

    我們七班的學生并不差,只是思想態度沒有擺正,但是再不回到正軌,就真的晚了。各位家長們,為了自己孩子的未來,希望你們可以和老師一起配合努力,引導孩子往正確的方向去發展,爭得一個美好的未來。

    家長會家長代表的發言稿(匯總15篇)篇十四

    尊敬的老師、各位家長:

    大家下午好!

    我是四(四)班——小朋友的媽媽。昨天,受張老師的委托,讓我在今天的家長會上作為家長代表發言。說真的,我很是心虛。因為我們家的——無論是在班上的表現還是學習成績方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優秀的孩子家長們來說,我還是有所差距的。不過,對于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機會,我還是十分珍惜的。

    今天我真的非常榮幸,能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和——在學習中所經歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點和意見,但是我非常渴望自己能夠有機會向所有優秀的家長朋友們學習好的教育經驗與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認可和共鳴。

    作為家長,我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排,并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流,能夠在第一時間了解——在學校的表現情況以及學習動態。一直以來,——是一個有些膽小而又內向的孩子,他不敢在人多的場合大膽的展示自己,他總是不夠自信,怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務和安排。小小的他非常的要強而又極具個性,他是那么的渴望自己能夠得到同學們以及老師的認可和喜歡。

    而身為家長的我,也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足,我也唯恐自己不能把孩子教育好,我有時候是那么的怯懦,那么的不自信,這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐啊!面對——在學習中所遇到的疑點和難點,我除了和他一起分析和查找資料以外,更多的時候,我還是會要求——在學校里面做到認真聽講,爭取在課堂上把新學到的知識重點和難點在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止,千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應付了事。我也深信,我們這些負責任的任課老師一定會歡迎那些沒有學懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的。

    隨著知識難度的逐漸增加,我們會擔心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上,但這些都不是理由和借口。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤,我們家長也應該抱以一種平常的心態,努力做到對孩子及時的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學習上表現得更加的積極與上進,我想我們家長所要努力做好的應該就是給予孩子更多的理解與鼓勵,畢竟,知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進的過程的,對吧。我們不應該表現得那么功利而又心急才是哦!

    對于寫作方面,我依然主張孩子們的自由發揮,雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限,但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的,即使是家長也不可能代替孩子的思維與創意。即使他們寫得還不夠理想,我們也不必太過心急,還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學習那些優秀的`習作吧。我相信,豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣,更多的時候,這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用。當然,學習中的天才不是沒有,而那總還是極少數的。大多數的孩子都如同我的——這般的普通和平常。但這又有什么關系呢?我們依然可以教他們做的自己;做那個最勤奮、最努力的自己;做一個讓老師和同學們都喜歡和欣賞的自己。

    謝謝大家!

    家長會家長代表的發言稿(匯總15篇)篇十五

    親愛的老師們,家長們:

    大家好!

    我是楊振碩的父母。首先感謝學校老師給我這么好的機會站在那里討論孩子成長教育這個話題。借此機會感謝所有老師對孩子無微不至的照顧。老師高尚的品格、禮貌的舉止、簡樸的生活方式、勤奮好學的學術精神總是潛移默化地影響著我的孩子,讓他們學會如何讀書,如何做人。讓他在那里養成良好的學習生活習慣。在此,我謹代表參加會議的家長,向所有辛勤教育的老師表示衷心的感謝。同時感謝華陽雙語學校給孩子提供了這么好的學習環境。

    家庭是孩子的第二課堂,父母是老師教育孩子的有效幫手。我在教育孩子方面做得還不夠,這與在座大多數家長耐心細致的教育相去甚遠。今天,在那里,我談談自己的看法和經歷,不一定正確。希望能起到吸引寶貴建議的作用,聽到更多家長的真知灼見。

    我想說的第一點是,做人是孩子的基礎。如果你想讓一個孩子成為一個人才,你應該先教孩子成為一個男人。

    這些學生的家長分布在社會各行各業。雖然每個人的工作性質不一樣,忙碌程度不一樣,掙的錢也不一樣,但是我們每個人都有一個共同的愿望,那就是期望自己的孩子長大成人,變得有才華!但我們也知道,孩子的成長時間是極其短暫而寶貴的。異常發生在幼兒期和青春期,兒童在心理、生理和學習上需要父母的關心和監督。經常聽到很多家長說自己工作忙,沒時間照顧孩子的教育。我覺得這是一種極其錯誤的方式,因為我個人認為,不管他們從事的工作有多重要,我們的父母都是忙忙碌碌的,最終的目的是期望一個幸福的家庭。幸福家庭最重要的方面是孩子的成年和天賦!所以不管你有多忙,你都必須花時間照顧你的孩子,盡可能多的和他們在一起。讓孩子在小學養成良好的學習習慣和生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費,未來的孩子會受益于他的好習慣,孩子會通過自我表現來回報你。打個比方,孩子的一生就像一個水桶。如果桶的上邊緣有一個洞,就不會有太多的水溢出來。但是,如果桶底有一個洞,即使你往里面放更多的水,整桶水最終也會完全溢出來。所以,一個人童年缺少的東西,長大后是無論如何都無法彌補的。

    我想說的第二點是,父母是自己孩子的鏡子。孩子們總是有意無意地學習和模仿他們的父母。

    如果父母真的能喜歡孩子,期望孩子養成良好的習慣,那就要在日常生活中多方面關注自己。一方面,他們應該盡可能給孩子樹立好榜樣,另一方面,他們應該注意不要讓自己的壞習慣影響到孩子。當然可以。有時候,孩子會遇到挫折和失敗。畢竟發現孩子就是孩子,心理脆弱。他們不能像成年人一樣堅強,壓力太大,會給他們增加很重的心理負擔。所以,雖然我們對他的期望很高,但是要注意及時調整,及時溝通,了解他的思想狀況。讓他正確認識自己。既要看到客觀存在的問題,也要相信自己,不要氣餒,尋求對策,迎頭趕上。

    所以想和工作太忙的父母分享一下。無論你在忙什么,無論你在忙著做大事還是當官,無論你在忙著做生意還是發財,無論你有多忙,你都要把孩子放在第一位,為自己的孩子負責,多陪陪他,多給他愛和關心。畢竟你再重要,地球還是離你而去;單位沒有你,很快就會被別人取代。但當你的孩子離開你,他就失去了童年,失去了天空,失去了微笑征服世界的全部信心和力量。

    接下來,我向父母提出一些建議:

    主動與學校老師溝通,及時掌握學生的動態,把一些不良習慣消滅在萌芽狀態,而不是等孩子犯了大錯誤再去批評指責。

    那里的“健康”不僅僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要從培養他們規范的行為習慣做起,從增強愛國主義情感做起,弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。

    我的認為是:孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創設一個安靜的學習環境。我們能夠看一些專業書籍,或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。

    把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

    人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自我的孩子之間也不例外。我認為:在平時我們應找適當的時間跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛。作為孩子,每個人都期望自我是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實地做每一件小事。能夠不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。

    (另外我想對同學們說:同學們,你們的前面有辛勤培育你們的教師,你們的后面有辛苦撫育你們的家長,努力吧,相信你們不會辜負教師為你們的辛勤付出,相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。)。

    以上不當之處,敬請批評指正。

    最終,祝教師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學們學習提高,祝華陽雙語學校學校的明天更加輝煌,多謝大家。

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