在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生活中的小人物篇一
生活中有無數(shù)問號，讓我們探索、發(fā)現(xiàn)，就看你是否仔細(xì)、認(rèn)真。
在今天放學(xué)的時候，我的腦子里不禁又浮現(xiàn)出一串串問號。
大家都知道，在這北風(fēng)呼嘯的冬天，我們的手、耳朵、鼻尖，都會感到冷、涼，但惟獨有一處從不感到冷，那就是眼珠。
我的心中有產(chǎn)生了許多疑問。因為我對眼珠的了解并不多，所以不論我怎么反復(fù)思考，都想不出來。
放學(xué)回到家，我下定了決心，這次我不要請教爸爸媽媽，而要自己找到答案。
于是，我便來到書柜前，面對著很多百科全書，我真不知該看哪本好，不過，經(jīng)過我仔細(xì)的查找，終于知道了。
原來是因為鼻尖、耳廓、指尖等處毛細(xì)血管非常豐富，遇冷后散熱較快，所以這些部位非常怕冷。而我們的眼珠則是一個不怕冷的“英雄”。眼珠的神經(jīng)末梢十分發(fā)達(dá)，但這些神經(jīng)只管痛覺和觸覺，而掌管寒冷的感覺的神經(jīng)在眼球上卻是一個空白。另外，眼珠前面的角膜是一層不含血管的透明組織，熱量散失比較少也比較慢，所以眼珠便始終保持不怕嚴(yán)寒的“英雄本色”。我終于了解了鼻尖、耳廓、指尖等處為什么非常怕冷，“英雄”眼珠則不怕冷的原因了。
這次的收獲可真不少，我還想送給大家一句話：如果你留心生活中的小事，積極、大膽地去探索身邊的奧秘，你的生活就會更加豐富多彩！
小學(xué)生活中的小人物篇二
我身邊有許多的普通人，他們有的讓我終身難忘，有的讓我遺忘在腦后。但有一個人，卻讓我覺得很高尚。
記得那是一個炎熱的夏天，天氣熱極了，蟬在樹上叫個不停。連我家的小黃狗也熱得直吐舌頭，好像在說：“好熱呀，有解渴的東西嗎?”我走出門去，那些賣冰棍的人忙得不亦樂乎，太陽毒辣辣地烤著大地，好像跟我做對似的。一棵棵大樹隨風(fēng)搖曳，小草小花長得郁郁蔥蔥。“冰棍呀，冰棍。”一陣叫聲傳來，我一扭頭，看見一個賣冰棍的阿姨正朝我走來，我連忙跑回家，向媽媽要了一元錢去買冰棍。
我正要進(jìn)屋，賣冰棍的阿姨卻追了上來：“哎，小朋友，小朋友，你的錢!你的錢!”我猛地一回頭，卻傻眼兒了。阿姨竟為了五毛錢而追了上來，阿姨把我的錢叫到我手中，說：“小朋友，以后別粗心了啊!你……你……給我的是一元錢啊!”阿姨邊喘著粗氣邊說。“啊，太粗心了。”我想：要是現(xiàn)在的人都像阿姨那樣誠實，不干小偷小摸的事該多好啊!
我身邊有許多普通人，他們有的讓我終身難忘，有的讓我遺忘在腦后。但是，卻讓我覺得很高尚。
小學(xué)生活中的小人物篇三
上游泳課時，吳老師讓我們學(xué)習(xí)游泳，這使我感到一絲趣意。
上課了，首先，老師先讓我們在岸上做好蛙泳的姿勢，讓吳老師一一檢查過了，才能下水。
接著，吳老師讓我們浮在水面上，并用雙腳做成一只青蛙游泳時的動作。
最后，吳老師讓我們把手做成一個“入”字，還教我們將手心反一個方向，把水往后推，推得與肩同寬，邊做邊把頭露出水面，這叫做換氣。
這一次，我學(xué)會了一個本領(lǐng)，讓我感到很高興，不知道下一次又會發(fā)生什么趣事呢?真期待呀!