家長會是家長關注孩子學習和成長的重要方式,也是學校與家長共同關注、共同支持的橋梁。以下是小編為大家精心整理的家長會組織和內容的范例,供大家參考和借鑒。
最新新學校家長會(實用17篇)篇一
尊敬的各位家長:
你們好!
感謝大家在百忙之中,來參加咱們這次家長會。在這里,我首先代表__中學全體教師,向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的支持!
今天在此召開家長會的目的是:
二是讓家長了解學生在學校的學習生活,和學校的各項管理制度,積極參與到學生的教育管理中來,共同關心孩子的成長。
今天各位的到來,是關心、支持孩子學習的最好表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。教育和引導孩子健康成長,把他們培養成才,是學校、家庭和社會共同的責任。
今天的家長會有四項議程:
第一項:介紹學校領導。
第二項:由陳建峰校長代表安鄉中學發言。
第三項:由班主任介紹班級和學生情況。
第四項:請各位家長與班主任、任課教師交流。
下面開始咱們的第一項內容。
最新新學校家長會(實用17篇)篇二
尊敬的各位家長:
下午好!首先,請允許我代表__班全體科任教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!很高興因為孩子,我們走到了一起。感謝各位家長能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會,感謝你們長期以來對學校、對我們班工作的支持和幫助。
現在離中考只有x多天,在校時間只有x天左右。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天,希望家長多與老師聯系,并配合老師,讓孩子們學得更好,取得更好的成績,爭取考上省、市示范性高中。
具體情況分析:
上期期末考試是對學生全學期以來學習情況的檢測,結果還是可以的。這次考試,我班整體來講都有不同程度的進步了,只有少部分的學生有退步的現象,但期末考試也反映了一些問題,其中最突出的問題就是偏科嚴重(數學、英語物理成績不理想),我想:最重要的原因是一些學生良好的學習習慣還沒有形成。在小學是老師教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主張和想法,進入中學以后,學習難度加大了,作業量增多了,可供自己支配的時間也寬裕了,但學習方法還改變不了。在中學,學生應該有學習的主動性,可以預習老師沒講過的內容,也可以復習老師已經講過的知識。因為很多知識要靠學生自己去消化、領悟,最后達到觸類旁通。所以我提倡同學們多想、多問。
當然,要正確看待孩子的分數。時代變化了,人才的標準也在變化,分數不能決定一切,高分未必高能,只有素質綜合、全面發展,有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。愛因斯坦初中未能畢業、愛迪生小學被稱為笨蛋,他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發明家;比爾·蓋茨哈佛大學未畢業卻能成為世界首富,因此我們應樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的孩子暫時學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產生逆反心理,才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子,家長不應該一味的責備,更不應該放棄。要多鼓勵,給他們以自信,培養他們積極樂觀的人生態度,善于發現他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了,與其嘲諷他:瞧你這模樣,沒有出息。不如換一個角度,效果會大不同:這么難的題目,也得了60多分,不錯呀!
人大心也大。獨立意識大大增強,不愿意將自己的小秘密與大人分享了,自尊心也逐漸增強。不知家長們有沒有發現,這階段的孩子對很多事情都有著自己的要求和標準,而且你有時很難與他溝通。其實我們不必太追求最后的結果,可以先答應他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長還要把握好批評的尺度,因為這階段的孩子太怕“丟面子”,很容易有逆反心理。要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育,在教育上更應講究方式方法,態度不能粗暴,語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學習情況,尋常的交談會引起孩子的興趣,產生親近感。獨生子女容易以自我為中心,事實上光靠老師教育還是軟弱的,家長更應關注。
再次,孩子們的思想從單純更走向了復雜。所以我常常聽到你們說:這孩子很強,不聽我們家長的話了。應該說,初二年級正好是他們的一個心理特殊期。在這個階段,孩子們的辨別力比較弱的。他們不能把社會上的是是非非搞清楚,也不能完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做。這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡,經常提醒他什么該做,什么不該做,以給他明確的方向。特別需要指出的是,對孩子的教育,一定要注意與學校老師的要求保持一致,否則學校老師再怎么嚴格,對正逐步想要走向獨立、正擁有反叛意識的孩子來說,將絕對出現效果為“零”的教育,有時甚至還會出現負數。
教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學發生口角或矛盾時,述說自己受到的委屈時,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時,要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評你,是老師找自己你的茬嗎?還是自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利,老師的批評教育是對孩子負責,表揚是愛,批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時并不一定是真實可信的,要相信老師的話,并請家長能主動與班主任和任課老師交流,了解真實情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長。
需要各位配合的幾個方面:
教育孩子是我們教師的責任,更是我們家長們的責任。學生來到學校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。因此我希望家長朋友多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作。
1、幫助培養孩子的責任心。
前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過:人的最大的不幸往往是從忘記自己的責任開始的,最初是在小事情上,然后就會在重大事情上。
孩子們沒有責任心的問題,我隨時隨地都可以看到或聽到孩子們不負責任的事情。如每天的值日輪到誰誰就應該掃好,可有的就說,我不記得啦,有的就說我掃啦,可我見到的是不很干凈。在家也是一樣,要求孩子做什么就應做好,培養做一個有責任感的人。
2、培養孩子養成良好的學習習慣:抓緊時間不拖欠。
可以說,每天都有語文、英語家庭作業,希望家長督促孩子按時完成。你可以要求每天檢查,這樣就慢慢地養成了良好的學習習慣。
3、培養孩子的耐挫力。
現在的孩子,大多數是獨生子女,他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。主要表現為:聽得進表揚聽不進批評,偶爾考試成績不佳便會經受不起,失去自信心。為此,家長有必要培養孩子的耐挫能力。在家中,有意識地讓孩子經受一些小小的挫折,并鼓勵他自己克服。
最后,我希望每個家長,多一份責任,少一分放任。
多一分鼓勵,少一分訓斥。
多一份關心,少一分隨意。
多一分理解,少一分責備。
多一分賞識,少一分自棄。
要學會欣賞孩子,要善于發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
最后,我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下,一定能實現我們共同的、美好目標,讓我們試目以待。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!
最新新學校家長會(實用17篇)篇三
大家可以想一想,一天二十四小時,大家陪伴孩子的時間是多少?大家有沒有每天陪孩子讀讀書、散散步,陪孩子聊一聊學校發生的事情?如果現在你不能好好地和你的孩子交流的話,孩子到了中學更不愿和你交流了,你很快就會失去你的孩子。
童年和少年時期對孩子的一生非常重要,一、三、五、七、九年級尤為重要。一年級學生是否養成了好習慣是關鍵,三年級學生學業上開始出現分流——好的上去了、不行的下來了。孩子們即將上五年級,這又是一道坎——將決定著升入中學之后的走向。所以,要高度關注孩子的五年級。暑假即將到來,大家想過如何為孩子設計一個有意義的暑假了嗎?關注孩子的五年級就從這個暑假開始吧!參加課程學習、參加一些有意義的社會實踐活動、跋山涉水領略祖國的大好河山都是一些不錯的選擇。
制約孩子發展的因素主要有以下幾方面:
有研究表明,現在優生優育之后,在校的絕大部分孩子的智力水平并沒有明顯差異?!栋l現母親》中的觀點認為,社會遺傳比生理遺傳還要重要。也就是說,在優生優異下孩子沒有智力上的明顯差異,而后天的教育影響很重要,你是如何影響孩子的,你就會培養一個什么樣的孩子,狼孩、猴孩的例子充分說明了這一點。
即使人人生而不同,但天生我才必有用。孩子智力上有點問題,學習成績不是太好,并不意味著孩子將來沒有成就,仍可以在其他方面做得很好。童年一去不復返,我們要給孩子一個快樂的童年。
絕大部分孩子都面臨著三個環境:
一是學校,選擇一所適合孩子成長的學校,不能說決定了什么,但十分重要。好老師絕對是影響孩子一生的重要人物。學習什么樣的課程將決定孩子的人生走向。我們一直努力營造良好的校風和班風,為孩子提供良好的教育。
三是家庭。
是專制型、放任型還是民主型的家庭,或是恩愛家庭、暴力家庭或不完整家庭。孩子生長在什么樣的家庭里,將決定了孩子的心理、品格、情感的發展。好多家長不承認自己的家庭有問題,認為自己很愛自己的孩子啊,創造了一切的條件培養他啊。但有些家庭影響是無形的,是不能物化的。生長在單親家庭里的孩子,孩子的身上始終缺失些什么;生活在暴力家庭中的孩子也有暴力的傾向;生活在放任型家庭中的孩子不懂規矩,放任自流;而生活在民主型的家庭的孩子就懂得人與人之間的交往。
四是社會。
孩子回到家,孩子和什么樣的街頭伙伴玩呢?和一群偷盜的孩子玩,或是和一群讀書的孩子玩,對孩子的影響肯定有天壤之別。
制約孩子發展的第三個主要因素是孩子的主觀努力。顯然,孩子有一個絕頂聰明的頭腦,有一個良好的學習環境,但就是不主動、不積極、不努力,沒有學習的動機?,F實中這樣的人很多——所謂聰明反被聰明誤——一聽就會、一做就錯!如何激發孩子的動機、讓孩子熱情飽滿地投入到學習生活中、成長中,是我們家校雙方要做的重要課題!
在我教孩子一年的英語學習中,通過爭章、表演等學習評價中,很高興看到幾乎所有的孩子都很喜歡學英語??粗⒆用看闻沃鴮懲曜鳂I可以得到“大拇指”,看著孩子們每節課精彩的英語對話表演,我感到很欣慰,因為這才是孩子們喜歡的英語課堂。
家長朋友們,一定關注、關愛自己的孩子,陪伴是給孩子的最好禮物!所以,給家長朋友們提三點建議:
一、家長要研究自己的孩子。請爸爸媽媽回家一起分析一下:孩子優秀,優秀在哪里?一般,一般在哪里?有問題,問題在哪里?一定知道自己孩子的優勢與缺點,才能找到解決問題的辦法,才能讓孩子正常發展、良好發展。否則,盲目要求,不切實際,抱怨指責,受到損害的還是我們的孩子!
二、家校要聯起手來。家長終究要明白:孩子是自己的,學生是學校的,兩者的理念、方法是有差別的,希望我們之間能夠多溝通、多交流。
教孩子們一年的時間里,有很多家長,我多次給你們打電話,將孩子在課堂、在作業和在測試中出現的問題及時向你們交流了。但多次給你們打電話后,對孩子的教育效果也不明顯,因為你們沒有有效地幫助我解決孩子身上的問題。而主動和我交流的家長少之又少。
其實我們有許多可以交流的地方,我們不要只局限在孩子的學習上。即使你的孩子學習成績沒問題,但你的孩子學習之外的地方也可能會出現大問題。許多孩子的攀比心理、好斗心理、炫富心理、惰性心理、自欺欺人的想法……比考試不及格還可怕。
孩子是家長的影子,好孩子的背后一定有優秀的父母,一定擁有一個充滿民主、大愛的家庭!請記?。号惆槭撬徒o孩子最好的禮物!
最新新學校家長會(實用17篇)篇四
主持人乙這生命就傾注了父母的無限深情!
主持人甲當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭。
主持人乙這生命就得到了父母的日夜呵護!
主持人甲如今我們在學海中遨游,在書山上攀登。
主持人乙更離不開家長的支持和鼓勵!
合有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!
主持人甲下面有請***的家長發言!
最新新學校家長會(實用17篇)篇五
合:你們好!
女:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨,
女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。
女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。
男:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長大!
女:在你們的共同關注下,今天我們的家長會正式開始。
男:時間飛逝,半學期也就在我們忙碌的身影中過去,我們也收獲頗豐,下面有請班主任宣布獲獎名單并頒獎。
女:臥薪嘗膽,永不言敗。誓言當中蘊含我們對未來的決心,我們一定會做到,請相信我們!一個好的團隊沒有一個好的領導是不行的,我們的班集體也是如此,班干部們個個都是以身作則,任勞任怨。下面有請班長xx介紹我們班班干部管理,我們一同把掌聲送給她!
男:下面有請xx同學介紹我們班的班級文化建設。
女:下面有請xx同學講解什么是xx。
男:父愛如山,母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔、細膩,滋潤著我們的求真求知的心田。
a:在寒風凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;
男:在驕陽似火的季節中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來絲絲清涼。
合:爸爸媽媽,你們辛苦了。
男:下面有請我們班總分第一名天問之星xx說說他的心里話。
b:下面由文明之星xx同學發言。
男:下面有請進步之星xx同學發言。
b:下面有請進步之星xx同學發言。
男:我們成功的點點滴滴,老師會記得,
女:我們成長的點點滴滴,媽媽會記得。
男:俗話說,金無足赤,人無完人。
女:我們知道,作為一名學生,我們還存在著很多不足。
男:老師的諄諄教導,是為了我們更上一層樓。
女:媽媽的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長。
女:每當我伏案寫作業時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
男:每當我考試不理想時,媽媽的寬慰總是及時出現。
女:我們成長過程中,傾注了父母多少心血。
男:我們的成敗得失,你們最有發言權。接著請xx的媽媽發言。
女:我們的班級由10個學習小組組成,
男:每個小組都有自己獨特的風格,
女:下面有請介紹我們班的學習小組建設。
男:感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養育,感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。
女:感恩是一種美德,做一個知恩感恩的人,就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會受到眾人的愛戴。學會感恩,學會做人,我們的人生就會希望無限、精彩無限!
男:接下來請欣賞我們全班同學送給老師和爸爸媽媽的節目《感恩的心》。
女:讓我們再擁抱下我們的父母吧。
男:我們的班主任xx年輕而富有活力,總是在學習和生活的各個方面關心我們、照顧我們。下面有請班主任給我們做總結。
女:我們的數學語文老師對我們要求嚴格,總是不斷的為我們指點迷津,下面有請xx給我們做總結。
男:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,
女:因為有了你們的愛,我們才變得如此完美,
男:因為有了你們的愛,我們才有徜徉于學海的欲望,
女:因為有了你們的愛,我們才有翱翔藍天奮飛的向往,
男:因為有了你們的愛,我們才能走向成熟,邁入成功!
女:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”
男:天下多少驚人事,莫過人間父母情!
女:自古親情感天地,涌泉難報父母恩!
男:千言萬語,道不盡的感激!
女:紙短情長,寫不完的祝福!
合:我們唯有在心中默默感激,用實際行動來證明,我們是您最好的兒女!
女:老師的諄諄教導,父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。讓我真心的向所有家長老師道一句:謝謝你們!
男:相信家長們通過這次家長會,對我們,對老師,對班級有了更深的了解。希望家長們能加強與老師之間的聯系,多交流我們班的學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
合:再次感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。
女:會后,請家長同志到我們的老師辦公室,聽各科老師向您匯報每個學生學習和在校表現情況。
合:感謝各位家長,此次家長會到此結束。
最新新學校家長會(實用17篇)篇六
各位家長:
晚上好!我叫林志軒,今天,宗老師安排我和家長們交流,我是怎么練習樂器,又是怎樣在緊張的六年級將學習文化知識和練習樂器相平衡的。
練習樂器是辛苦的,也是快樂的!
三年前,一次偶然的機會讓我接觸到了樂器。那一年,我報名進入了趙紫紅老師的一對一輔導班。開始我吹奏的樂器是葫蘆絲,每次上完培訓課,回到家里,我便興奮地抽出它吹奏著一首首學過的曲子,那悠揚動聽的音樂使我感到愉快。有時練習,一練就是半個小時,吹得嘴抽筋,手發麻為止,不過我體會到了音樂的價值和其深刻的意義,于是,我更加熱愛這門樂器了。
不久,我便從葫蘆絲升級到了巴烏,不過如果沒有老媽的大力支持,我就不會有這樣的成績。記得有一次,我拿著葫蘆絲走過客廳,一不小心摔了一跤,把葫蘆絲摔爛了,我悲痛欲絕。媽媽看到此景,二話不說就又給我買了一個新葫蘆絲,我感動萬分,下定了決心要堅持不懈地練習。
我的培訓老師趙老師,一位五十多歲的老人,經常頂著一副小眼鏡,慈祥的臉龐使我感到溫暖。趙老師上課時對我要求十分嚴格,所以我的基礎很扎實。在趙老師的培訓下,我一下子可以將別人三節課上完的內容一節課過關,級別突飛猛進,從一級升到了九級,今年上半年我參加荊州地區比賽還獲得了一等獎。
學習是辛苦的,也是快樂的!
我每天都能按時完成老師布置的作業,做完作業后立馬大翻我的書柜,閱讀大量歷史類、文化類、童話類等多種類型的課外書,從中我懂得許多知識、寫作手法及做人的道理。
數學題出現錯誤后,我會立即更正,遇到不會的,馬上去請教老師或同學,所以我的數學基本上沒有漏洞。
上課時精力很重要,為了讓我有良好的精力,“鬧鐘”老媽督促我在九點鐘之前睡覺。另外,不用老媽監督的是吹巴烏,我可以自覺地練習至少十分鐘,保證學習和巴烏兩不誤。
我知道,無論是學巴烏還是學習文化知識,都要持之以恒、勤奮刻苦、精益求精。這些好的習慣將讓我受益終生。
最新新學校家長會(實用17篇)篇七
尊敬的各位家長:
你們好!
歡迎你們抽出時間來參加我們的家長會。根據班級的情況,我給你們一些建議:
1.學校門口就是施工工地,存在一定的安全隱患。早晨你們送孩子到學校,常常送到校門口就走了,而那時可能我們的老師還沒有到校。我建議你們盡量送到老師手中,看著孩子進了校門再離開。如果家長的確有事,就拜托一個陪讀家長照看你的孩子。一定不要讓孩子一個人呆在門口。另外,上學和放學路上要注意交通安全。
2.天氣逐漸轉暖,你們一定要看好自己的孩子,特別是周末的時間,你們最好不要忙于自己的事情的忽視了看孩子。千萬別讓孩子去河邊、池塘邊玩耍,要關注孩子的生命安全。同時,天氣轉暖,不管上學、放學,還是周末,都要做好預防措施。
1.衛生習慣。班上部分孩子長時間不洗澡、不洗頭、不剪指甲,夏天一到,身上就發出陣陣異味。所以,家長要監督孩子天天洗頭洗澡,勤剪指甲、勤洗澡,認真打理個人衛生,讓自己天天清清爽爽、干干凈凈。并保持書包的干凈整潔。
2.勞動習慣。家長要引導孩子做家務,讓孩子分擔幾項力所能及的家務事,即訓練了孩子的生活能力,又讓孩子有了一定的家庭責任感,讓他們真切感受自己是家庭的一份子。
3.學習習慣。首先,要讓孩子們認真完成課堂作業和家庭作業,家長要適時指導。同時,也要讓孩子學會獨立完成整理學習用品和愛護學習用具。
希望家長們多與老師進行交流,交換學生在家和在校的表現,家校結合,共同做好學生的教育工作。同時,在我們的學校發展、教育教學方面,你們都可以多提意見,促進我們的學校更好地發展。
最新新學校家長會(實用17篇)篇八
我來到了一個新的環境,開始了新的小學的新生活。
從我踏進校門時,幕入我眼前的是一幅美麗的風景畫,一座座高大的教學樓,到處都是綠樹成蔭,給人一種寧靜的感覺,在這幅畫卷里也時常聽到小鳥的鳴叫,蝴蝶的翩翩起舞。這讓我更向往到這里讀書了。
在學校學習了一個星期給我的感覺又與剛開始截然不同,因為我在校園內發現了更多有趣的東西。
比如有許多新增的課程、張張都是陌生的面孔,多了許多自習課等等,但是有一個發現使我覺得不可思議,就是在我們教室后面就長著一條很長很長的紫藤蘿,它是一條從教學樓最低一直攀長上來的紫藤蘿,也長著綠葉子給整個校園增添了一份綠意,點綴了整個校園。
以前我是這樣想的:“他只會依靠教學樓來長,如果沒有教學樓在一直輔助他,他能長得這么高嗎?還不如那些蒼天的榕樹?!钡椰F在對他改變了看法:“他雖然是依靠別人才能長大,但是這也是它的生存需要啊,它為了生存而努力,這時可嘉的?!?/p>
最新新學校家長會(實用17篇)篇九
學啦,開學啦!小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢飛舞,柳樹姑娘也梳著自己的長辮子,來迎接這開學的第一天。
清晨一大早,我就背上自己漂亮的小書包去上學,一路上,又蹦又跳,特別高興。我想:又可以和同學們一起游戲,一起學習嘍!
啊,我們的校園仍然是那樣整潔,那樣美麗。
“叮鈴鈴……”來到教室時,令我意想不到的是今天就開始正式上課了。往年,開學的第一天都是發了新書就回家,今年的第一天……老師開始講課了,今年的第一天的確與眾不同!
“叮鈴鈴……”下課了!
同學們快步走出教室,寂靜的校園頓時沸騰起來了。 看著這熟悉的`情景,我的心中充滿了美好的憧憬。 今天我非常開心,因為我認識了很多新的同學。
我的新學校是育才初級中學。她可是一所有著104年歷史的老校,但是設施卻是一點都不遜色,至少比我原來就讀的民辦小學好多了。
不必說寬闊的操嘗高高的籃球架、威嚴的司令臺、陳舊的運動器械(雙杠、單杠),可以讓同學們在操場上跑步、打籃球、練雙杠、吊單杠,忙得不以樂乎;也不必說歷史悠久的“力佩樓”、三個先進的電腦房、三個明亮的多媒體教室、三個實驗室、一個高級的數字藝術教室、每個教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書館,讓老師更好的教課、學生更好的學習;單是學校的后花園就令人心曠神怡:商品豐富的小賣部、休閑散步的綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。
我最喜歡的地方非圖書館莫屬了。那里分為三間:第一間是閱覽室,里面的書只能看不能外借,這間也是我們閱覽課所能進的一間;第二間是我最常去的一間,這間就是借閱室,借閱、借閱顧名思義就是可以借著看的意思,當然就可以借走了;第三間是書庫從開學到現在我還沒去過,據老師介紹里面放的是一些老書。
我的新學校設施還不錯,我們的學習環境良好,我們只有“加倍努力,好好學習,天天向上”。
最新新學校家長會(實用17篇)篇十
將每一位孩子培養成有文化有素養的一代新人,是社會的需要更是每一位家長所盼望的,因此發揮家長的教育作用形成家校合力,是實施教育的一個重要途徑和手段。下面是本站小編給大家整理的最新學校家長會。
講話稿。
僅供參考。
各位家長,大家好!
非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,今天的家長會安排了三個環節,首先是由我結合本班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議,其次就是希望家長們能給我們提出合理化的意見和建議,乘車安全。
協議書。
及一些相關事宜。
今天,我們聚在一起,只有一個目的,那就是為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠些,想得深些,做得實些”。隨著時間的流逝,我們的孩子們漸漸地長大了,一轉眼,他們已經是四年級的學生了,學生素質的高低,成績的好壞,在小學階段是一個關鍵的階段。下面我就結合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議:
首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況:
我們班共有學生46人,其中女生19人,男生27人。從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學習氣氛濃厚,集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然,同學之間、師生之間關系融洽,學生生活、學習等各方面都在不斷進步。作為學生的數學教師,但我對這個班有信心,相信在我們師生以及各位家長的共同努力下,他們的學習成績一定會更加優異。
其次,通過這一周的教學與認識,我發現班上存在著不少問題。例如:班上到現在還是有少數同學的學習態度極不端正,有極少的幾個同學總不能完成作業,有一小部分做作業馬虎、書寫不認真。另外,抄襲的現象也時有發生,抄作業的學生我也了解過,有的也并不是不會做,主要還是思想上懶惰,不想動腦筋。如果他們端正學習態度,按時完成作業,一定會是成績雙優的學生。還有部分同學就是偏科嚴重,不能實現全面發展以及有些同學基礎差、學習不投入,這就需要家長花更多時間監管。還有些同學在學習上就是沒有表現出很強烈的進取心,得過且過,成績也就平平了。下面我就談談我個人的想法:
我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。
作為老師,我希望我的學生,在長大以后,在回憶小學生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現在別人的回憶里的時候,是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候,帶著三樣東西:“高尚的品質,良好的習慣,優異的成績。”我想在這方面,在座的各位家長和我是一樣的。
我的第二個想法是:為孩子進入中學奠定基礎。
孩子帶著良好的學習習慣,與人為善,寬容的心態,在進入中學后會更快地適應,也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好,中學再多的課業,他也能應對自如;孩子有好的品質,那么在和中學同學相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學習的勁頭的也就更大了。所以,也可以這么說,小學畢業既是一個學習階段的結束,也是另一個學習階段的開始?!昂玫拈_始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這有限的時間里,學習習慣,行為習慣方面,品德方面等都能突飛猛進,各方面有大的飛躍,為孩子的中學生活奠定堅實的基礎。
這兩點想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長的配合,下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議:
1、多關心,少溺愛。
我希望家長們在關心他們的生活同時也要多關心他們的身心健康,多關心他們的學習情況,比如說,家長可以在家里多和孩子交流學校里的一些情況,以便及時了解他們的思想,多看看孩子的作業,督促他們把錯誤的題目改正,我相信只要家長重視了,孩子也就不敢馬虎對待了,還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子,我在班上總能看見有些同學一掏就是上幾元錢,在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來玩的,這里有兩點考慮,一是防止攀比現象的發生,二是防亂花錢,所以我希望家長們在每天給以的零花錢上要加以控制。
2、加強對孩子課外時間的管理。
網絡是一把雙刃劍,他可以給我們的學習生活帶來方便,但如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,四年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網絡之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網的家長更要注意了,孩子不去網吧了,可是在家里沒有節制的上網也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網時有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。
3、要教育學生遵守紀律。
家有家法,校有校規,班級也有班級的紀律,這些規定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。比如說,早上到校時間不早于7點30,放學不遲于5點40分出校門,這些規定既考慮了學生的人身安全問題又考慮了學生的健康問題,稍不注意就會出現安全隱患。在這里我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。
4、及時消除孩子的浮躁情緒。
現在學生所處的年齡段最容易出現的一種情緒,就是心浮氣躁,學習不踏實,做事不認真,原來一直都是規規矩矩的學生,現在都會隨時給我一點意外了,這些都是我們不想看到的。那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導,跟他們講道理,使他們懂得,不努力不會有大的收獲,我們必須認識到只有家庭和學校相互配合好了,孩子才會有變化,現在我們的作業量并不大,家長可以利用資料讓孩子在家里利用空余的時間練習,我覺得是一種很好的學習方法。
5、要全面而準確地估計自己的孩子,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評,并督促其及時完成當天老師布置的作業,同時做好功課的復習鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。
我們要正確看待孩子的分數。我們應該知道分數并不能代表一切,高分未必高能,只有素質綜合、全面發展,有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。所以我認為培養孩子有一個好的性格是非常的重要的。
教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位都能成為優秀的父母或監護人,也希望你們的孩子都能成人,成才。
我的講話到此結束,謝謝大家!
首先感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本次家長會。下面我介紹一下,本次語文考試情況,再想向各位家長匯報一下本學期我所做的工作。不足之處,請各位批評指正。
本次期中考試,語文實體的題目較為簡單。班級平均分以上十二人,平均分以下十四人。最高分95分,各位家長可以根據這些情況看看自己孩子在班級的總體情況。
現在我就為各位家長分析一下本次期中語文試卷。
本次考試,學校要求將考試的五個科目成績相加,獎勵前兩名。我讓學生先整理語數外三科成績,然后和五科成績對比發現,個別學生名次變化很大。語數外三科成績前六名:王藝璇、竇毅鵬、藺家鋒、羅豐涢、李子豪、張周穎;五科成績前六名:張周穎、藺家鋒、竇毅鵬、馬昕瑤、王藝璇、羅豐涢。這就說明部分學生心中還有主副課的區分,對科學課和思品課重視程度不夠。希望家長注意到這樣的苗頭,和我們一起盡快加以斧正,防微杜漸。
從本次考試,再結合日常觀察發現,四年級第二學期各方面都有很大進步的學生有:段昕冉、羅豐涢、劉慧、馬昕瑤、李子豪、郭銘烊。這些孩子和之前相比較,不僅僅是成績有所進步,從他們上課聽講的效果,課后作業的完成情況,以及綜合各方各面都有很大進步,當然這些都和我們家長的配合密切相關,也懇請各位家長繼續堅持,讓孩子在此基礎上再上一個新臺階。
現在本班學習成績和日常表現已經穩定的學生包括:藺家鋒、王藝璇、張周穎、竇毅鵬和羅豐涢。在學習上表現很好,只是有極小的問題可能會影響孩子的進一步發展。藺家鋒、張周穎還有羅豐涢的作業書寫,字跡不是很規范;竇毅鵬日常練習和考試,細節問題很突出,過于粗心馬虎。
下面,我向各位家長匯報一下本學期我所做的工作。
加強班級各類習慣的養成。每天下午放學,我和羅豐涢、王藝璇都等徹底打掃完衛生以后才離校,確保教室衛生的干凈整潔。
考試以后,在紀律和學習方面都采取了小組競賽模式。營造比學趕幫超的學習氛圍,各小組由組長自行負責,把作業、紀律、衛生等進行積分整理,每星期進行一次總結,對表現優秀的小組進行獎勵,督促學生積極向上,同時也加強了學生的集體榮譽感和責任心。
對學生進行課外輔導。每星期利用放學時間對學生進行聽寫復習訓練,每星期不少于三次,減少學生對基礎知識的重復復習,降低了學生的作業量。
對個別學困學生進行。
作文。
寫作輔導。四年級對作文寫作的要求更高了,大部分學生的作文寫作都比較熟練,有的學生已經形成的好的習作習慣。還有一部分學生對于作文寫作還存在畏懼心理,我在放學后,對其進行輔導,效果明顯。也希望家長多和學生交流,擴大學生的閱讀量。
我一直在強調閱讀的重要性,前幾天,我給班級的書柜買了一套書,把這些書作為表現優秀小組的獎勵。在激勵他們繼續努力的同時提高學生的閱讀量,至于效果,我還在觀察。也希望給位家長一起交流一下如何提高和擴大學生的閱讀量。
以上就是我對于本學期工作情況的匯報,不足之處請各位家長提出意見,我必定虛心接受?;蛘邔τ谖业墓ぷ?,有什么意見和建議,如果不方便當面說,我們可以私下交流。
再次感謝各位家長在百忙之中來參加本次家長會。有什么讓我們為了孩子的未來一起努力。
尊敬的各位家長:
大家好!在此,我首先代表全校師生,向多年來一直理解、關心、支持我校發展的各位家長,表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。今天,我們聚集一堂召開這次家長會,其目的是為了溝通和交流孩子們的教育問題,拉近家長、老師和學生之間的距離,增進理解,共同分析子女在學習成長中的各種積極因素和不利因素,制訂目標,采取措施,家校結合,齊抓共管,形成學校、家庭和社會教育的合力,實現我們共同追求的目標,讓每一個學生都學會做人、學會求知、學會做事、學會合作,健康成長,成為對社會、對人民有用的人才。
各位家長,今天來到我們的校園,大家會發現它已經發生了翻天覆地的變化。是啊,近兩年來我校克服重重困難,積極爭取各級政府的支持,積極籌措資金才有了今天可喜的變化。投資540多萬,建成了3800多平方米的漂亮的南教學樓,北面300米高標準的塑膠跑道正在緊鑼密鼓的鋪設中,該工程投資150多萬,再過20天,我們的孩子也可以像國辦學校的孩子們一樣在塑膠跑道上跑跑跳跳了,孩子們都說太幸福了!暑假前在操場的西北角還投資20多萬建成了高標準的沖刷式廁所,方便了學生們的生活。我校各種功能室配套齊全,不管是教室還是功能是,內部設施都達到了省級一類標準,孩子們可以在此開心的讀書、做實驗、彈琴和跳舞,總之,現在硬件設施的建設,我們不輸任何國辦學校。
近幾年來在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領導下,在各位家長的大力支持下,我校圍繞辦學目標,抓實教學常規,積極開展教育教研活動、不斷優化教師素質,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育,教育教學又取得了優異成績。在綜合榮譽方面,我校先后獲得桓臺縣教學管理示范學校、桓臺縣少年兒童書畫大賽優秀組織獎、淄博市學校民主管理先進單位、淄博市第四批校本培訓示范學校、淄博市交通安全示范學校、淄博市藝術特色學校、桓臺縣書香校園、桓臺縣地震科普示范學校、全國作文教學先進單位等榮譽稱號。
在學校硬件標準化建設方面,可以說我校近兩年來有了空前的突破在教學成績方面,近幾年我校中考成績捷報頻傳,升學人數和升學率連續幾年都取得優異成績。我們學校還積極開展各種文體活動,其實我們的孩子很有藝術天賦,在今年桓臺縣百靈藝術節比賽中舞蹈、器樂、歌唱、小品等幾個項目都取得了一等獎的好成績;我校每天都堅持開展陽光體育鍛煉一小時的活動,努力提高學生的身體素質。體育方面也成績斐然,在鎮、縣組織的中學生田徑運動會上我校都獲得了好成績。我校還有一批愛生敬業的優秀教師,他們勤勤懇懇任勞任怨,在自己的工作崗位上盡職盡責,他們關心孩子們身心健康,也關注孩子們的學業成績,老師們怕學生的成績上不去,各科老師想辦法,承包學困生,老師上課講完就測試,盡量做到當堂清,還經常利用課間給孩子們補課。工作之余,努力提高自己的業務能力,利用寒暑假積極參加各類培訓,學校經常對教師進行業務考核,市教育局也年年組織老師們參加各種考試,我校教師都以優異成績通過。盡管老師的工作很苦,壓力也很大,但老師們依然把課堂作為享受幸福的重要舞臺,因為我們幸福的源泉就是看到學生的健康成長。學生和學校取得優異的成績來自每一個教師的辛勤教育,來自每一位同學的刻苦努力。今天,也請在座的每一位家長為我們辛勤工作的園丁們鼓鼓掌加把勁!
家長朋友都很關心自己的子女在學校的學習情況,關心我們一中的學習風氣。家長朋友,您把孩子交給了我們,我們有責任,也有義務把孩子教育成人、成材。孩子既需要成績,也需要成長,教育不是一蹴而就的,我們要尊重教育規律,對孩子一些不良的習慣,需要給我們時間來進行轉化,家長心情可以理解,我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來,為了每個家庭的囑托,我們肩負著光榮的使命,我們深知身上的擔子的分量,盡管我們用心、用心、再用心,但是我們的管理中可能還會有許多疏漏,還會存在有許多問題與矛盾,今天的家長會,我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”,給我們提意見或建議,我們一定會虛心接受。同時,我們也要樹立一個新的觀念,在對孩子教育的問題上,家長應當成為我們教師的合作伙伴,家庭教育也是學校教育的延伸?,F階段我們看到了一些不好的現象給學校教育帶來一定的影響。下面我列舉一些現象,希望能夠引起家長朋友的重視,有則改之,無則加勉。
現象之三:默許孩子穿名牌服裝、染發、佩帶金銀首飾等,個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導,禁不住孩子的軟磨硬泡,孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買什么,把孩子打扮的不像個孩子的樣。
現象之四:不太關注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應該經常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么,凡是與學習無關的物品是不應該帶來的。對孩子抽煙、上網大游戲聽之任之,結果越陷越深。現象之五:在孩子面前談論教師是非長短。有些家長聽信孩子一面之辭,不調查,不分析,就在孩子面前議論某某老師的不是,更有些家長不尊重老師的人格,當著孩子的面指責教師,我們不是說我們的老師教育方法都沒有問題,而是說當你認為教師有了問題,我們是不是應該與學校領導或教師本人溝通呢?這樣更有利于孩子的教育,并給孩子產生正面的影響。
家長朋友,對以上存在的問題,我的話可能有點重了,我們并不是推卸責任,也不是為掩蓋問題,請理解我們的良苦用心,我衷心希望家長能積極配合學校的教育,有效的指導孩子成長,全面的關注孩子的表現——因為,孩子正在發育,正在成長,孩子是你們的,也是我們的,學校是我們的,也是你們的,我們是利益的共同體,培養孩子成人、成材是我們共同的責任。
一中今天的辦學成果與無數個優秀的學子的刻苦努力和無數個優秀的家長的真誠支持是分不開的,在一中這個光榮稱號的背后有許許多多我們優秀學子令人驕傲的動人故事,有許許多多我們優秀的家長真誠無私支持學校、幫助老師感人的故事。但是,如何扮演好家長這一角色仍是一個重要問題。
今天的孩子,能否成為新世紀國家的棟梁,除了學校教育以外,重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想讓孩子健康地成長,成為一個有用的人才,除了為孩子供吃、供穿、供學習之外,還應該時時注意為孩子增加一份精神營養,即良好的道德品質教育。對孩子的道德教育,不僅僅要靠學校、靠社會的宣傳,更要靠孩子的父母,把它實實在在地落實到實際行動上,落實到每一件小事上。
各位家長,絕不能認為孩子上學了,教育的任務就是學校教師的事,因為教育孩子,必須發揮家庭、學校、社會各方面的作用,形成教育的合力,及時處理解決孩子成長中的各種不利因素和問題,及時協調交流,才能使教育發揮最大效益。
最后,再次衷心感謝各位家長對學校的關心、支持和厚愛,我們將一如既往地協同各位任課教師創造性地做好自己的本職工作,使我校的教育教學能再上新臺階。
最新新學校家長會(實用17篇)篇十一
一幢幢整整齊齊的樓房,一間間干凈明亮的教室,一個個溫柔可愛的人,這就是我的——東華小學。
一頭的烏黑長發,一雙明亮的眼睛,這就是我的班主任老師——楊老師。楊老師是我們的語文老師。總之,一切都是新的。剛剛來的我還有些好奇,總覺得新環境的新東西太多了,真還有些適應不了。不過,我相信,時間一長,便能適應了。
我的班級里還有很多可愛的同學,他們都非常得熱情,學習上會主動地幫助我,生活中會主動關心我,對我非常的友好,第一個認識的同學叫做溫杰倫,他是我一開始的同座,后來他坐在我的右邊,我和他玩的很高興,他也是第一個把qq給我的人。
來到食堂,這里真是人山人海。我們幾個班的同學在一起吃飯,很開心。吃完飯后,我回到了我的新宿舍322,我睡在5號床在上面。
友好的同學、和藹可親的老師、寬敞明亮的教室、這就是我目前發現我的特點。我愛我的,我愛我的新老師,我還愛我的新同學!
最新新學校家長會(實用17篇)篇十二
邁進了初中學校的大門,擺脫了小學生的稚氣,我們有了一個新的名字中學生。
9月1日,我第一次來到省泰州中學附屬初級中學,坐在我的班級里,在這所學校里,我遇見了新的老師,新的同學和新的朋友。我將開始新的生活。
不知為何,在新的環境里我總是很緊張,擔心老師過于嚴厲,我會有很大的學習壓力;有擔心新的同學不友好,我交不到朋友;還擔心初中的學習難度加大,我的成績沒有以前好。但直到看見老師和藹的笑容,聽到同學友善的問候,沉迷于老師繪聲繪色的課堂時,我的這些擔心便煙消云散了。
在每天必備的午休課中,我們一個個都伏在課桌上,教室里很安靜,閉上眼睛就能入睡,醒時已是打下課鈴的時間了。我覺得,這無疑是一天中最幸福的時候,無交流,無雜音,養精蓄銳,準備迎接下午精彩的課程。初中的午休課與小學的熱熱鬧鬧相較,我更喜歡現在平靜沉穩的午休時光。
在這所新的學校,我收獲了新的生活,新的知識,認識了新的老師,新的同學。為了適應這與小學截然不同的生活,我一定好好配合老師,努力學習。新學期,新氣象,我期待著看到自己努力奮斗的身影。
最新新學校家長會(實用17篇)篇十三
尊敬的老師、各位家長朋友:
下午好!
我是xxx的媽媽,今天很高興能站在這里,和大家談談孩子開學半期以來帶給我的一些感想。
xxx同學前兩個單元的測試成績不太理想,連以前一直引以為傲的作文也退步了,有幾次的作文都是重寫,還偶爾挨老師批評。那天她過生日,回來后跟我說:唉,最近真倒霉,今天又挨批評了。我笑她說,干脆以后潛水,不是冒泡了,小心做錯事又被批了。當時我是沒有意識到她的自卑情緒,覺得讓她少受點批評,不打擊她的自尊心,過一段時間自然就會好的。后來學校要開運動會,她說她不想參加,學校的征文也不想寫了,反正也寫不好。結果那天晚上回家,卻出乎意料很高興地對我說她報了三個項目。我很詫異,今天怎么會改變做法,還這么興奮呢?原來放學前張老師要確定運動員名單,同學們都說她是班上跑得最快的女生,張老師便要她報名參加。孩子本來不想參加,擔心怕跑不好又要挨批評,所以急得還哭了。后來老師把她留下來,和她談了心,說了很多鼓勵的話,讓她不要有任何壓力,只要站到跑道上跑完全程就算完成任務。孩子感覺自己不是很差,老師還這么信任她,就開心地答應了。結果運動會中她竟然拿了兩個名次回來,跳遠第一名、100米第二名。開完運動會回家途中,張老師又陪著她走了很遠的路,跟她談心交流,再次鼓勵她在各方面都要求進步,不能泄氣,要相信自己什么都行,千萬不要再哭鼻子了。孩子這時候才明白以前都是自己太不自信想偏了,并不是老師看她不順眼才批評她的。有了張老師的`鼓勵、運動會的成績、同學們的認可,孩子天天都開開心心的,這幾個星期下來學習成績也很不錯。身為家長的我,看到孩子這么上進心里別提有多高興了。
想不到張老師說的話對她那么重要!對于一個孩子來說,自卑、沒有信心是多么的糟糕!要是放任她這樣發展下去將會是什么后果?我不敢想象。真的很感謝張老師對她的幫助和鼓勵。有時候,我們做家長的,真的還沒想那么多。家長們,我們要做到真正關心孩子,就要像老師那樣多對孩子說鼓勵的話。孩子需要的就是鼓勵!
謝謝大家!
最新新學校家長會(實用17篇)篇十四
我到已經一個星期了,我漸漸地發現了它的美。
早上,校園的一切好像剛剛醒來,操場上的香樟樹伸著懶腰,爭先恐后地為我們發出芬芳的氧氣。紫荊花好像也剛剛醒來,張著笑臉來迎接我們,這時的校園是綠色的,寧靜的。
慢慢,安靜的校園變得喧鬧起來,孩子們陸陸續續跑進校園。上課鈴響了,讀書聲響起來了。喧鬧的校園慢慢變得安靜了。
中午,放學鈴響了,老師帶著學生排隊走出教室?;鸺t的太陽照著操場,安靜的校園又變得喧鬧,家長們著急地等著孩子。孩子們有的跑著,有的跳著,有的.在找媽媽。這時的校園是火紅的,喧鬧的。
傍晚,放學鈴又響了。校園里又熱鬧起來。有家長追著老師問孩子學習情況,有同學在操場上打羽毛球和乒乓球。羽毛球像一只只白鴿翻飛著,乒乓球在臺子上跳來跳去。金色的夕陽照著黃色的墻上,大家邁著悠閑的腳步離開。這時的校園是黃色的,悠閑的。
我發現了你的美。
最新新學校家長會(實用17篇)篇十五
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到學校的教育教學中,充分發揮家長學校的`共建雙贏作用,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動時間、地點、人員。
時間:20__年5月9日下午2:30——5:30。
地點:多媒體、各班教室。
人員:全體教師、1—6年級家長、
三、活動準備。
1、印發家長會通知單,注明時間、地點、參會要求,全校1—6年級學生每人一份,家長在當天執此通知入校。本通知由教導處統一印制并下發,完成時間5月6日,落實人為陳慧、方繼成、姚貴寶、2位門衛。
2。開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,包括:前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題,后黑板內容要補充,學生作品的展覽、教室衛生、環境、學生課桌上應擺放兩三種學生作業及期中試卷。
3、各班級班主任做好簽到工作、引領家長找到自己孩子的座位、填寫家長會議程;班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的情況,各班老師根據本班的實際情況準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正;會后教師將教導處發放的紙質資料上交,發言稿整理為電子稿上傳學校博客圈。
4、家長車輛安置由總務處統一安排、負責、落實,主要為汽車、電動車輛的停放位置,預先設定,并做好家長會當天車輛停放的指引工作安排,負責人褚維群,落實人為余__、楊__、李__、姚__、2名門衛。
5、現場家長的問卷調查,負責人為劉__,落實人陳__、封__。
6、5月9日下午1—6年級學生統一不到校,各班班主任于周四通知到學生及家長,特別是一年級,由教導處負責落實。
四、活動議程:
1、5月7日:全體教師會上布置家長會安排;。
3、5月8日:發放家長會通知單;各班通知學生不到校時間和要求;。
5、5月9日下午:家長會正式開始,教導處采集照片、發布信息;。
6、5月13日:各班班主任上交本班紙質資料;各任課教師上傳個人發言稿。教導處負責統計。
7、5月15日:教導處全面總結、反饋。
最新新學校家長會(實用17篇)篇十六
一、學校教學概況:
我們學校是地處贛榆縣西北山區的一所農村初級中學,學校占地80、83畝,建筑面積現有15個教學班,每個年級5個班,共有650名學生,教師72人。學校規模不大,但教學質量一直在農村中學獨占鰲頭。20__年中考,贛中上線26人,創歷史新高。20__年中考成績再續輝煌,在生源不理想的情況下,贛中上校20人,其中統招上線17人。基本上是10名學生就有1名考入贛中。學校連續兩年獲得連云港市教學質量獎、贛榆縣教育教學先進集體、贛榆縣教學先進單位、贛榆縣先進教務處等教學類表彰。并先后被評為江蘇省平安校園、連云港市綠色學校、連云港市德育先進校等。優異的教學成績引起了市縣領導的廣泛關注,市縣領導多次到我校調研教學,這在塔山二中的發展史上留下了濃重的一筆。
二、班級基本情況介紹。
1、學生情況介紹。
我們班共有學生_人,其中男生_人,女生_人;住宿生共_人,男生_人,女生_人。這半學期,我對我們班級學生的總體表現評價是:心理狀態較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,班干部表現出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護,如我們班的班長___、學習委員___、體育委員___等同學表現積極,認真負責,還有其他一些同學,像___、___等等,都很能為班級集體著想,使得我班現在一切基本情況良好。學生無故曠課的沒有,上課大部分學生能認真聽講,同學之間能團結友愛,這半學期以來,每位同學學習、做事均能盡力而為,班級同學團結、和諧。
但問題同時也是存在的,部分同學學習還不夠積極主動,完成作業較被動,字跡較潦草,極個別同學不及時完成作業或不完成作業,有一部分的同學表現出不積極思考,上課發言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強,要做到及時清理自己的衛生,保持衣服的整潔。尤其是住校生家長一定要提醒他們注意飲食衛生和個人衛生。
2、教師情況介紹。
我是本班班主任兼語文老師,我叫___,數學老師是___,外語老師是___等。
3、班委會組成。
班長___、副班長___、學習委員___、體育委員___等。
三、期中成績分析及學生在校的表現的匯報。
期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測,這次考試,我班涌現出了一部分成績優異的同學,全年級前十名共有_人,他們分別是:___、___。全級前五十名共有_人。他們分別是___,___,___,進步比較大的同學有___,___,___。在期中考試中也反映出了一些問題,我們要引起重視,也希望家長配合教育。主要問題有:
1、部分學生學習目的性不夠明確,學習的自主性較差,缺乏自覺性。
2、部分學生的學習習慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發現問題不向老師提問、書寫潦草,屢教不改等等。
3、少數學生還沒有擺正學習的位子,貪玩而浪費時間造成上課狀態不好。
4、現在班級還存在一些不好的現象,如:有的同學上課說話,做小動作,有的同學喜歡攻擊別人,和同學關系相處不好,有的同學對班集體漠不關心,有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯系,及時幫助學生改掉這些缺點。
5、學生的學習自覺性較差,沒有主動性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。
6、懶的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務,甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了。
7、對待老師的批評教育顯得不耐煩。
對于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持。希望家長配合教育。
四、家長代表及各學習階段學生代表發言。
首先有請___同學的家長發言,大家歡迎;下面有請___同學的家長發言,大家歡迎。首先有請___同學發言。
五、對家長的希望及建議。
初中,是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉折點,它將完成一個學生質的飛躍。中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發展變化急劇而迅猛,這一時期處于人生成長的轉折關頭,應給予足夠的重視。
1、生理特點。
初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期)。中學生的骨骼肌肉等發育極快,逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內部各種器官機能迅速增加,趨向成熟。第二性征出現,男女差異明顯,心理變化激烈,這標志著人體發育的全面完成:初中生可以說“長大了”。
2、心理特點。
(1)、自我意識在這一時期出現質的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。
(2)獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立。
(3)感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無?!边@常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發生的,在這一時期孩子們已經開始產生和感受到許多細膩復雜的感情。
(4)與成人世界的關系開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,他們希望獲得像“大人”一樣的權利,因此經常固執地與父母頂撞。
所有這些變化和發展都是在進行的過程中,而不是已經完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的:還不可能真正獨立,還沒有形成相對穩定的個性,還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期,孩子的發展需要得到家長的關注,他們才能順利度過這青春發育期,希望各位家長要:
(1)多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子。已經進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。
(2)給你的孩子有發表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權。
(3)請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對,但在否決孩子意見的同時,你完全可以同時表達出你對他的理解,雖然家長不能接受,但是家長懂得他的想法,明白他的感受。
有這樣一個比喻,老師好比醫生,父母好比護士,醫生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。
(1)做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監督、勉勵,共同進步。
(2)做一個監督型的家長。
經常檢查督促孩子的作業情況,對于住校生,家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況,思想狀況,及時發現不良苗頭,及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。
(3)做一個細心型的家長。
學生的喜怒哀樂常常表現在臉上,行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正?,F象,沒有作業,經常打電話,作業普遍較少等!家長發現后應及時了解真相,對癥教育;并將情況通報班主任。
(4)給孩子創造一個良好的學習環境。
學習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
(5)隨時與學校保持聯系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號碼如有變動,請及時轉告,如果能常到學校查看,效果會更好。歡迎家長來校交流。
六、家長的意見和建議。
各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優質教育的要求還有距離,我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實想法,以便我們以后更好的教育學生。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法,我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,百尺竿頭,更進一步,力爭把工作做的更好。我有信心把這__個孩子都培養成人,在學習和生活上有質的飛躍,我們有信心,有百分之一的希望,我們也決不會放棄。
七、班主任與個別學生家長進行個別交流。
八、班主任宣布家長會結束。
最新新學校家長會(實用17篇)篇十七
時間過得飛快,一轉眼暑假兩個月的時間就放完了,我開學了,我離開了以前所在的學?!行男W,來到了東華小學,我很自豪。
走進了東華小學,第一眼看到的是一棵樹,一些樹像士兵一樣歡迎這我們。來到,一切都是新的,總覺得新環境的新東西太多了,還有些適應不了,不過,我相信,在學校的時間長了就能適應了。東華小學很大,非常的漂亮,學校就像迷宮一樣,想走都走不出去的。小蜜蜂在辛勤的飛來飛去在尋花采蜜,小蝴蝶在空中翩翩起舞。人行道旁,兩邊的樹木茂盛,五顏六色的花美麗極了。我來到了寬闊明亮的教室,教室里非常安靜。阿姨把地板打掃的一塵不染,走進教室,覺得煥然一新。桌子和椅子也擺得整整齊齊,地板沒有一點灰塵。接下來我又來到了宿舍,里面八張床的被子疊得整整齊齊沒有出現一點皺的地方。坐在床上舒服極了。蚊帳也拉得平平的,打開柜子,里面的衣服疊的漂漂亮亮的。我的床在左邊,我是下床的,鞋架里的鞋子按順序擺得非常漂亮,我就把鞋子放好,衣服疊好。寬闊明亮的教室花園般的校園,這就是我的特點。
我相信,在今后的日子里,一定還會發現它更多的獨特之處。