我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生道德心得體會(huì)篇一
道德是人們生活中不可或缺的一部分，尤其對(duì)于學(xué)生而言，道德意識(shí)的培養(yǎng)和道德行為的表現(xiàn)更是至關(guān)重要。在我的成長(zhǎng)過程中，我經(jīng)歷了許多道德選擇和道德困境，通過反思和體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到道德意識(shí)的重要性，并從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面就讓我通過五段式的方式，分享我的道德心得體會(huì)。
第一段：道德是生活中的指南針
道德意識(shí)是我們?cè)谛袆?dòng)中分辨是非、善惡的能力，它就像是我們生活中的指南針，指引我們朝著正確的方向前進(jìn)。在學(xué)生生活中，道德意識(shí)的培養(yǎng)尤為重要。一方面，道德意識(shí)有助于我們正確判斷和處理各種道德問題，使我們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)能夠作出正確的決策。另一方面，道德意識(shí)也能夠幫助我們培養(yǎng)和維護(hù)人際關(guān)系，促進(jìn)和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的建立。
第二段：尊重他人是道德的基石
尊重他人是道德的基石，而在學(xué)生時(shí)代，尤其需要我們牢記這一點(diǎn)。在與同學(xué)相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心、理解和尊重他人，不打斷別人的發(fā)言、不嘲笑和歧視他人，要用友善的眼光看待每一個(gè)人。同時(shí)，在與老師和家長(zhǎng)交往時(shí)，我們要表現(xiàn)出積極向上的態(tài)度，對(duì)他們的教導(dǎo)和批評(píng)要虛心接受，并盡力做到遵守紀(jì)律和規(guī)定。只有尊重他人，我們才能建立起良好的人際關(guān)系，為自己的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：誠(chéng)實(shí)是堅(jiān)守道德的底線
誠(chéng)實(shí)是一種寶貴的品質(zhì)，也是堅(jiān)守道德的底線。作為學(xué)生，我們要時(shí)刻保持誠(chéng)實(shí)，不撒謊、不作弊。在學(xué)習(xí)中，我們要誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的不足和錯(cuò)誤，勇于承認(rèn)并及時(shí)糾正。在與他人交往中，我們要誠(chéng)實(shí)待人，不以次為次，不忽悠他人。只有堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)的原則，我們才能贏得他人的信任和尊重，也能夠樹立起良好的榜樣。
第四段：樂于助人是道德的體現(xiàn)
樂于助人是道德的體現(xiàn)之一。在學(xué)生生活中，我們不能只關(guān)注自己的利益和快樂，更應(yīng)該關(guān)心他人的需要和困難。我們可以主動(dòng)幫助同學(xué)解答問題，幫助老師整理資料，幫助家長(zhǎng)做家務(wù)等等。通過樂于助人，我們不僅能夠感受到他人的溫暖和快樂，也能夠培養(yǎng)出無私的精神和善良的品質(zhì)。正如一句古語所說：“行善積德，善莫大焉”。
第五段：反思與修正是道德成長(zhǎng)的動(dòng)力
在道德的道路上，我們難免會(huì)犯錯(cuò)。但是，能夠反思并及時(shí)修正錯(cuò)誤是我們?cè)诘赖鲁砷L(zhǎng)中的重要一環(huán)。當(dāng)我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和過失時(shí)，要敢于面對(duì)和承認(rèn)，勇于接受正確的指導(dǎo)和批評(píng)。通過反思，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，深入了解自己的不足，從而有針對(duì)性地進(jìn)行修正和改進(jìn)。只有在不斷地反思和修正中，我們才能不斷成長(zhǎng)，成為一個(gè)有道德意識(shí)的人。
總結(jié)：
我的道德心得體會(huì)可以歸納為：尊重他人、堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)、樂于助人以及反思與修正。這些體會(huì)深深地烙印在我的心中，不僅指引著我正確的行為，也成為我人生中的重要財(cái)富。當(dāng)我將這些道德體會(huì)融入到我的日常生活中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步是如此的明顯。道德意識(shí)不僅是我個(gè)人成長(zhǎng)的必需品，也是社會(huì)和諧發(fā)展的基石。希望每個(gè)學(xué)生都能夠珍視道德意識(shí)，從小事做起，用行動(dòng)樹立起自己的道德標(biāo)桿，為社會(huì)的進(jìn)步和美好做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生道德心得體會(huì)篇二
中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承了五千多年，經(jīng)歷了五千多年的洗禮，孔老夫子的優(yōu)秀思想已經(jīng)家喻戶曉。
前幾天，學(xué)校舉辦了一次《道德講堂》其主講張發(fā)廳長(zhǎng)的演說讓我很受感動(dòng)，他的一句“播撒中華文化的種子，種下守規(guī)矩的根”，讓我銘記在心。特別是那個(gè)老婆婆的小品，最后淚水從眼眶流了出來，雖說是演的，但用心去看的話里面的感情很豐富，那個(gè)青年無意中殺死了老婆婆的孫子，而因此老婆婆的兒子為此突發(fā)心臟病死去，青少年判進(jìn)了監(jiān)獄，青少年因愧疚給她寄錢、寫信，可是在過年的前幾日，青少年的奶奶離開了他，唯一親人的離世使他陷入了悲痛中。大年三十那天，老婆婆來到了監(jiān)獄本想把東西給他就走，結(jié)果被青少年的悔意打動(dòng)了，并做了這位少年的奶奶，張廳長(zhǎng)把中國(guó)優(yōu)秀傳承文化帶進(jìn)了監(jiān)獄，讓那些犯人有悔改之意，知道做人的基本原則，他對(duì)我們做出了許多貢獻(xiàn)，給那些犯人重新做人的機(jī)會(huì)，并且同時(shí)弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
“悌”在社會(huì)國(guó)家中要對(duì)兄妹，同事、同學(xué)、朋友尊重與其和睦相處，做人首要的是孝、悌，即為做人最基本的原則。
《弟子規(guī)》有云：“親憎我，孝何難；
親憎我，孝方賢。”母愛如水，父愛如山，父母親無微不至地愛護(hù)我們，為人子女感受得到父母的恩重如山，自然小心謹(jǐn)慎地行孝，不敢讓父母掛念煩燥，這樣的孝并無困難，“親習(xí)我，孝方賢”遇到不喜歡子女，討厭子女的父母，子女還能一樣盡孝，這樣就難能可貴，現(xiàn)有許多年輕人外出打工，沒時(shí)間陪父母，因此有許多空巢老人，他們需要人陪伴，子女在其身邊。事業(yè)可以再創(chuàng)，錢可以再賺，但父母只有一個(gè)，他們此刻最需要的便是陪伴，所以我們應(yīng)該趁他們還在的時(shí)候多孝順?biāo)麄儯惆樗麄儯闼麄儼蚕硗砟辍?/p>
“悌”現(xiàn)在國(guó)家普遍為獨(dú)生子女，即使我們沒有兄弟姐妹，我們也要對(duì)同學(xué)、朋友有兄弟般情意寬容大度，學(xué)會(huì)分享，不因財(cái)物小事傷其感情，要為對(duì)方著想，學(xué)會(huì)換位思考，兄弟姊妹朋友同學(xué)之間能夠和睦相處，對(duì)父母的孝心也就包含其中了。
正所謂“無規(guī)矩，無以成方圓”，若無“規(guī)”則不成圓，無“矩”則不成方，我們要守規(guī)矩這樣才可以描繪出方圓，做事嚴(yán)謹(jǐn)，干脆、利落，在生活中到處都是規(guī)矩，在家里則為家規(guī)，班里則為班規(guī)，學(xué)校則為校規(guī)，在國(guó)家則為法律，從小父母教導(dǎo)我們要規(guī)規(guī)矩矩做人，如同一個(gè)方形內(nèi)有個(gè)圓，方形的四邊與圓相切，這樣的圖形美觀，并有深刻的寓意，我們做人就像這只有規(guī)矩畫出的方圓才最完美。
中國(guó)文化，博大精深。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承了五千多年，讓我們學(xué)會(huì)了如何做人，教我們做人的基本原則，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如同一粒種子，發(fā)芽，成長(zhǎng)，長(zhǎng)出了壯實(shí)的根，種下了守規(guī)矩的根。
我們應(yīng)該把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去，并以身作責(zé)。
學(xué)生道德心得體會(huì)篇三
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，公民道德作為一門重要的課程，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都有著重要的意義。通過學(xué)習(xí)公民道德，我們不僅能夠了解和掌握社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念，還能夠切實(shí)提高我們的公民素質(zhì)。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我深感到了公民道德對(duì)于塑造學(xué)生的思想和品格的重要作用，并且收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。
首先，學(xué)習(xí)公民道德讓我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更加深刻的理解。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的精神支柱，是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的根本方向。在課堂上，老師通過案例講解和思辨討論的方式，讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和重要意義。比如，平等、公正、法治等價(jià)值觀念為我們提供了正確的價(jià)值選擇標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)著我們?cè)谒伎己托袆?dòng)中遵循公平公正的原則。通過學(xué)習(xí)，我深刻感受到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)作用，也激發(fā)了我對(duì)于社會(huì)主義建設(shè)的責(zé)任感和使命感。
其次，在公民道德學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的重要性。公民道德的核心是以公共利益為導(dǎo)向，為人民服務(wù)、造福社會(huì)。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到，一個(gè)公民只有積極投身于社會(huì)實(shí)踐，關(guān)注他人的需求和利益，才能真正發(fā)揮自己的作用。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)不僅是一種道德要求，更是一種時(shí)代責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為構(gòu)建和諧、公正、文明的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
再者，在學(xué)習(xí)公民道德的過程中，我明白了誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信是公民道德的重要支柱，也是人際交往的基石。課堂上，老師通過案例講解和討論，讓我深刻認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的作用。一個(gè)有誠(chéng)信的人，不僅能夠贏得他人的尊重和信任，也能夠在道德層面上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。誠(chéng)信教育使我意識(shí)到，誠(chéng)信是一種道德品質(zhì)，是一種高尚的品行，我們應(yīng)該從小事做起，時(shí)刻保持誠(chéng)信的行為習(xí)慣。
最后，公民道德學(xué)習(xí)讓我明白了責(zé)任的重要性。作為一名公民，我們有責(zé)任為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。課程中，老師通過講解和分析，向我們闡述了個(gè)人責(zé)任和社會(huì)責(zé)任的內(nèi)涵和關(guān)系。個(gè)人責(zé)任是我們對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的一種要求，而社會(huì)責(zé)任則要求我們?yōu)樯鐣?huì)的穩(wěn)定和繁榮而努力奮斗。通過學(xué)習(xí)公民道德，我懂得了作為年輕一代的我們，要肩負(fù)起責(zé)任，不斷提高自身素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
總之，公民道德學(xué)生心得體會(huì)不僅使我們認(rèn)識(shí)到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，培養(yǎng)了正確的道德觀念，還讓我們懂得了關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的重要性，明白了誠(chéng)信和責(zé)任的價(jià)值。這些心得體會(huì)將伴隨著我今后的學(xué)習(xí)和生活，指引著我的行為準(zhǔn)則和思考方式。我相信，在公民道德學(xué)習(xí)的指導(dǎo)下，我們必將成為具有高尚品德的公民，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生道德心得體會(huì)篇四
我單位的道德講堂已進(jìn)行多期，但今天這堂公開優(yōu)質(zhì)課，給我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久，早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語。“道”表示事物運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則;“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德問題。道德講堂心得體會(huì)。道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。
我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為:道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
在本次活動(dòng)中，我們專門組織學(xué)習(xí)了李曉東的英勇事跡，李曉東同志臨危不懼、大義大勇的先進(jìn)動(dòng)人事跡，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)之無愧的道德楷模，他的事跡傳遍祖國(guó)大地，他用實(shí)際行動(dòng)書寫了輝煌的人生篇章。道德講堂心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)，我主要有三點(diǎn)體會(huì)，一是我們要深刻學(xué)習(xí)周李曉東同志的舍己為人的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習(xí)效果，結(jié)合本職工作，運(yùn)用到自己的工作中，更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒，不要一陣風(fēng)。
高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把行為習(xí)慣看作小事。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。文明是城市之魂，道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部，我將見賢思齊、擇善而從，從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做道德的傳播者和踐行者。
大愛無疆，德行天下。道德是一種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。道德講堂雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和踐行道德模范精神才剛剛開始。讓我們?cè)诟袆?dòng)中與模范同行，領(lǐng)悟道德的力量!
[篇二:學(xué)習(xí)道德講堂心得體會(huì)]
通過此次道德講堂的學(xué)習(xí)，我感觸良多道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德，是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明市民，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住們我們的腳，不踐踏花草。通過學(xué)習(xí)，了解社會(huì)主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實(shí)際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務(wù)的思想。自己的遵紀(jì)守法意識(shí)得到強(qiáng)化，政治思想覺悟進(jìn)一步提高，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。但是道德講堂內(nèi)容豐富，調(diào)理清晰，給我們從本質(zhì)思想能動(dòng)性上帶來積極作用;覺得這次對(duì)職業(yè)道德學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實(shí)際，生動(dòng)有趣，使我深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性，增強(qiáng)搞好本職工作的信心，也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，公路建設(shè)發(fā)展，對(duì)專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高，作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。同時(shí)要遵守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為，要不斷學(xué)習(xí)提高公路工程職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立公路行業(yè)的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多為公路事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，道德范疇很寬泛，每個(gè)人所說的一句話所做的一件事，都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業(yè)也都肩負(fù)著不同的社會(huì)責(zé)任。我們每一位有責(zé)任感正義感的社會(huì)人，都要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積極遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，認(rèn)真踐行家庭美德、個(gè)人品德。使誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)，尊老愛幼、助人為樂，夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚(yáng)光大。大家都這樣做了，個(gè)人素質(zhì)就高了，文明城市就有了堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)，整個(gè)中華民族也就有了希望，在以后工作中，我也要始終遵守各種國(guó)家的法律法規(guī)及公司的各種規(guī)章制度，并在日常生活中不斷強(qiáng)化自己的遵紀(jì)守法意識(shí)，使自己真正成為了一個(gè)愛崗敬業(yè)，恪盡職守的收費(fèi)員，在工作中用微笑面對(duì)車戶，用熱情問候車戶，司機(jī)有困難時(shí)要熱情主動(dòng)幫忙，樹立了一個(gè)良好的交通窗口形象。我堅(jiān)守在自己的工作崗位，認(rèn)真地履行自己的工作職責(zé)，全心全意為過往車戶服務(wù)。為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。
學(xué)生道德心得體會(huì)篇五
通過此次道德講堂的學(xué)習(xí)，我感觸良多道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德，是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺心觀念來維持。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；
播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；
管住我們的手，不亂扔垃圾；
給我們從本質(zhì)思想能動(dòng)性上帶來積極作用；
不同的崗位和職業(yè)也都肩負(fù)著不同的社會(huì)責(zé)任。
我們每一位有責(zé)任感正義感的社會(huì)人，都要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積極遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，認(rèn)真踐行家庭美德、個(gè)人品德。使誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)，尊老愛幼、助人為樂，夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚(yáng)光大。大家都這樣做了，個(gè)人素質(zhì)就高了，文明城市就有了堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)，整個(gè)中華民族也就有了希望，在以后工作中，我也要始終遵守各種國(guó)家的法律法規(guī)及公司的各種規(guī)章制度，并在日常生活中不斷強(qiáng)化自己的遵紀(jì)守法意識(shí)，使自己真正成為了一個(gè)愛崗敬業(yè)，恪盡職守的收費(fèi)員，在工作中用微笑面對(duì)車戶，用熱情問候車戶，司機(jī)有困難時(shí)要熱情主動(dòng)幫忙，樹立了一個(gè)良好的交通窗口形象。我堅(jiān)守在自己的工作崗位，認(rèn)真地履行自己的工作職責(zé)，全心全意為過往車戶服務(wù)。為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。
學(xué)生道德心得體會(huì)篇六
公民道德，是每個(gè)國(guó)家和社會(huì)所關(guān)注的重要議題。作為一名學(xué)生，我在學(xué)習(xí)過程中也漸漸意識(shí)到了公民道德的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。下面我將從個(gè)人品德養(yǎng)成、社會(huì)責(zé)任、團(tuán)隊(duì)合作、公平正義以及誠(chéng)實(shí)守信五個(gè)方面來展開敘述。
首先，個(gè)人品德養(yǎng)成是公民道德的基石。作為一名學(xué)生，我明白只有樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，才能在日常生活中做出正確的判斷和行為。例如，我積極培養(yǎng)了自律的習(xí)慣，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)并養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理能力。同時(shí)，我也努力塑造著正直、堅(jiān)強(qiáng)、謙遜等道德品質(zhì)。這些都為我在將來成為一個(gè)有責(zé)任感和道德良好的成年人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，作為一名公民，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任也是不可或缺的。在課堂上，我們有時(shí)會(huì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)到解決社會(huì)問題和參與社會(huì)事務(wù)的重要性。我積極參與志愿者活動(dòng)，幫助他人解決實(shí)際問題。通過這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到自己的責(zé)任感和自豪感。我相信每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，而不僅僅是追求個(gè)人利益。
第三，團(tuán)隊(duì)合作是培養(yǎng)公民道德的重要手段之一。在集體活動(dòng)中，我與同學(xué)們協(xié)力合作，共同完成任務(wù)。這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的不同觀點(diǎn)，同時(shí)也注意到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能共同完成目標(biāo)，創(chuàng)造更大的效益。這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)于成為一個(gè)優(yōu)秀的公民來說是非常重要的。
第四，公平正義是公民道德的核心要素之一。公平正義的意識(shí)是建立在對(duì)他人平等對(duì)待的基礎(chǔ)之上的。在日常生活中，我努力遵守規(guī)則和法律，尊重他人的權(quán)益，不侵犯他人的合法權(quán)益。我也主動(dòng)幫助那些需要幫助的人，關(guān)愛弱勢(shì)群體。通過這些行為，我堅(jiān)守著公平正義的價(jià)值觀，為社會(huì)和諧作出了自己的貢獻(xiàn)。
最后，誠(chéng)實(shí)守信是公民道德的重要表現(xiàn)形式。在學(xué)校和社會(huì)中，誠(chéng)實(shí)守信是一種應(yīng)有的品質(zhì)。我要求自己誠(chéng)實(shí)守信，不撒謊，不作弊，不偷竊他人物品。在與他人的交往中，我盡量遵守承諾，保持自己的信譽(yù)。只有誠(chéng)實(shí)守信，才能贏得他人的信任，提高社會(huì)的信任度。
總之，通過學(xué)習(xí)公民道德，我不僅在個(gè)人品德上得到了提升，更意識(shí)到作為一名學(xué)生的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)，成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛Ｍ瑫r(shí)，我也希望通過自己的努力，影響周圍的人，共同建設(shè)一個(gè)更加文明、公平、和諧的社會(huì)。
學(xué)生道德心得體會(huì)篇七
在我們身邊，有許多平凡的榜樣。他們都在最普通的位置上，他們發(fā)自內(nèi)心的舉動(dòng)，成為千百人眼中的焦點(diǎn)。
在黃河邊，有一個(gè)土生土長(zhǎng)的“黃河弟子”。他叫王三，是黃河邊小餐館的老板。他一年四季，從開河到封河，天天守在黃河邊。但是，他多數(shù)的精力，都用在黃河邊的游人身上。至今，他已經(jīng)從黃河中，挽救出150多條生命。
有這樣一位先生，就是王三在黃河中救出的。至今，從前的情景他仍舊記憶由心。當(dāng)別人都站在河畔不知所措時(shí)，王三毫不猶豫的沖進(jìn)了黃河。危急情況，他沉著冷靜，采取了最有效的方法，成功挽救了落水者的生命。這些，都來自于他多次救人所得的經(jīng)驗(yàn)。
從小，王三家就是村里最窮的人家。他小的時(shí)候，家里完全依靠村里的補(bǔ)助，以及村民們的幫助來維持生計(jì)。
今天，王三在救人時(shí)說：“小時(shí)候，是好心人幫助我們度過了難關(guān)。那么今天，我還在黃河邊，那我也應(yīng)該向他們一樣，盡自己的能力，幫助別人。這樣，才能不愧于他們對(duì)我們的幫助。其實(shí)現(xiàn)在想想，也挺后怕的。”
就行現(xiàn)在起，關(guān)心你的父母，你的師長(zhǎng)。懂得去感受他們的愛，體會(huì) 他們的愛，回報(bào)他們的愛。
學(xué)生道德心得體會(huì)篇八
學(xué)生道德講堂心得體會(huì)一：
今天，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了一堂意義非凡的講堂——《道德講堂》，讓我受益匪淺，學(xué)到了許多做人的道理。講堂共有九個(gè)環(huán)節(jié)，其中五、六環(huán)節(jié)最讓我印象深刻。
第五環(huán)節(jié)講述了一位母親不顧自己的生命安危，一心想救身患重病的兒子，她需要把自己一部分肝植入兒子的體內(nèi)，才能讓兒子健康起來，可是母親有嚴(yán)重的脂肪肝，醫(yī)生不建議這位母親這樣做，要不母親也會(huì)有生命危險(xiǎn)。母親為了她的兒子，每天堅(jiān)持走好多路鍛煉自己，最終母親如愿以償?shù)陌炎约旱母谓o了兒了，他們的手術(shù)很成功。從中我體會(huì)到了偉大的母愛，世上的所有的父母都會(huì)無私的為兒女奉獻(xiàn)，那怕是用自己的生命都無怨無悔，只愿自己的兒女健康快樂。我們做兒女的要懂得感恩，用我們的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)無私的母愛。
第六環(huán)節(jié)講述的是雷鋒叔叔的故事，雷鋒為了幫一位老大娘找她的兒子，可兒子的地址寫的不太清楚，找起來不是件容易的事，可是雷鋒不怕任何困難，總是那么樂于助人，幫老大娘找到自己的兒子。
從中我體會(huì)到雷鋒精神值得我們傳承下去，他的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。在校做一名文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會(huì)上，我們是文明的使者，遵守社會(huì)公德。我們要從生活中發(fā)現(xiàn)愛、發(fā)現(xiàn)美。從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德的修養(yǎng)。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)能用之人。
學(xué)生道德講堂心得體會(huì)二：
目前我局正在開展的道德講堂活動(dòng)，給我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久，早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語。“道”表示事物運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則;“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
在本次活動(dòng)中，我們專門組織學(xué)習(xí)了東營(yíng)市道德模范的先進(jìn)事跡，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)之無愧的道德楷模。通過學(xué)習(xí)，我主要有三點(diǎn)體會(huì)，一是我們要深刻學(xué)習(xí)道德模范的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習(xí)效果，結(jié)合本職工作，運(yùn)用到自己的工作中，更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒，不要一陣風(fēng)。
高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把行為習(xí)慣看作小事。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
學(xué)生道德講堂心得體會(huì)三：
在認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范事跡之后，有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍，無私奉獻(xiàn)的志愿精神;感動(dòng)于他們奉獻(xiàn)青春熱血，力爭(zhēng)上游的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
通過此次道德講堂的學(xué)習(xí)，我感觸良多：
首先，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們以主人翁的決心和責(zé)任感弘揚(yáng)道德文化，以大學(xué)生志愿者的活力、使命感和創(chuàng)新精神把握時(shí)代脈動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)精神文明、道德文化的模范。其次，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。正如《公民道德歌》中所高唱的“明禮講誠(chéng)信，不負(fù)天下人”，堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是一種道德信念。他們對(duì)待生活對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度，他們的不懈追求，誠(chéng)信待人見證了志愿服務(wù)工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。
最后，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們以文明使者的名義，擔(dān)負(fù)起精神文明建設(shè)的重?fù)?dān)，這是時(shí)代的要求，也是實(shí)現(xiàn)人格、品行升華的途徑。讓我們共同努力，提升綜合素質(zhì)，弘揚(yáng)道德文化。
作為當(dāng)代青年大學(xué)生，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了很好的基礎(chǔ)，我們要以他們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，積極投身道德文明建設(shè)的洪流中以踐行我們今天的倡議與承諾!
學(xué)生道德講堂心得體會(huì)四：
這段時(shí)期，全國(guó)全省范圍掀起了學(xué)道德模范的高潮。
道德和法律不同。道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。道德和法律有相同之處，它們都可以約束人。但道德對(duì)人的約束更多的取決于個(gè)人的品質(zhì)。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的困難的過程。當(dāng)今社會(huì)，權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會(huì)提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí)，道德觀念深入人心，本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。
國(guó)家推出的道德模范分為5大類別：助人為樂，誠(chéng)實(shí)守信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，孝老愛親，見義勇為。我在課上向?qū)W生宣講如東的見義勇為模范葛紀(jì)軍時(shí)，講到他不畏歹徒，機(jī)智勇敢地和歹徒做斗爭(zhēng)的故事;講到誠(chéng)實(shí)守信的南通第三人民醫(yī)院的院長(zhǎng)拒收紅包，開展“無紅包醫(yī)院”活動(dòng)，在全國(guó)引起反響。這些我們身邊的道德模范典型，不僅感染了學(xué)生，也感染著我們每個(gè)教師。作為“靈魂的工程師”的我們，有必要把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)的人，更有責(zé)任把學(xué)生培養(yǎng)成有道德的人。只有人人成為有道德的人，我們的社會(huì)道德風(fēng)氣才會(huì)積極向上。學(xué)校是道德教育的原始之地，好的道德習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)人的一生有重要的影響。我們教師更有必要在這道德教育的沃土上辛勤耕耘，上好晨會(huì)課、班會(huì)課、以及在日常教學(xué)的過程中時(shí)刻滲透思想教育，把道德教育的弦時(shí)刻繃緊。在這次全國(guó)性的學(xué)模范的過程中，讓我們學(xué)生學(xué)得更多，更透。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。“積小善為大善，積小德為大德”，我們真誠(chéng)地希望，每一個(gè)人都能向剛才兩位領(lǐng)導(dǎo)所提出的，成為道德的傳播者、踐行者和受益者，同時(shí)勇當(dāng)?shù)赖陆ㄔO(shè)的宣傳者、推動(dòng)者和引領(lǐng)者，為我市建設(shè)更高水平全國(guó)文明城市建設(shè)再作新貢獻(xiàn)。
學(xué)生道德講堂心得體會(huì)五：
通過此次道德講堂的學(xué)習(xí)，我感觸良多道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德，是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的'一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明市民，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住們我們的腳，不踐踏花草。通過學(xué)習(xí)，了解社會(huì)主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實(shí)際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務(wù)的思想。
自己的遵紀(jì)守法意識(shí)得到強(qiáng)化，政治思想覺悟進(jìn)一步提高，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。但是道德講堂內(nèi)容豐富，調(diào)理清晰，給我們從本質(zhì)思想能動(dòng)性上帶來積極作用;覺得這次對(duì)職業(yè)道德學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實(shí)際，生動(dòng)有趣，使我深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性，增強(qiáng)搞好本職工作的信心，也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，公路建設(shè)發(fā)展，對(duì)專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高，作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。同時(shí)要遵守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為，要不斷學(xué)習(xí)提高公路工程職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立公路行業(yè)的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多為公路事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，道德范疇很寬泛，每個(gè)人所說的一句話所做的一件事，都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業(yè)也都肩負(fù)著不同的社會(huì)責(zé)任。
我們每一位有責(zé)任感正義感的社會(huì)人，都要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積極遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，認(rèn)真踐行家庭美德、個(gè)人品德。使誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)，尊老愛幼、助人為樂，夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚(yáng)光大。大家都這樣做了，個(gè)人素質(zhì)就高了，文明城市就有了堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)，整個(gè)中華民族也就有了希望，在以后工作中，我也要始終遵守各種國(guó)家的法律法規(guī)及公司的各種規(guī)章制度，并在日常生活中不斷強(qiáng)化自己的遵紀(jì)守法意識(shí)，使自己真正成為了一個(gè)愛崗敬業(yè)，恪盡職守的收費(fèi)員，在工作中用微笑面對(duì)車戶，用熱情問候車戶，司機(jī)有困難時(shí)要熱情主動(dòng)幫忙，樹立了一個(gè)良好的交通窗口形象。我堅(jiān)守在自己的工作崗位，認(rèn)真地履行自己的工作職責(zé)，全心全意為過往車戶服務(wù)。為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。
學(xué)生道德心得體會(huì)篇九
第一段：道德是社會(huì)發(fā)展的基石，而學(xué)生道德品行則是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。作為一名學(xué)生，我們每天都接觸到各種各樣的道德問題和挑戰(zhàn)，因此在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的道德品行，努力做一個(gè)道德高尚的學(xué)生。近年來，我不斷反思自己的道德品行，在過程中有些許的苦澀，也有些許的收獲。
第二段：首先，學(xué)生應(yīng)該具備正確的價(jià)值觀和道德觀。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免會(huì)面臨一些倫理道德的沖突和考驗(yàn)，例如面對(duì)誘惑和欺騙，我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的原則，樹立正確的品行。比如，在考試中作弊是一種常見的道德問題，但是這違背了公平與誠(chéng)信的原則。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到只有通過真正努力學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步和成績(jī)，獲得真正的成就感和滿足感。
第三段：其次，學(xué)生應(yīng)該具備良好的行為規(guī)范和責(zé)任心。每個(gè)人都應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。在學(xué)校，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加集體活動(dòng)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并且尊重他人的權(quán)益和尊嚴(yán)。此外，學(xué)生還應(yīng)該積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)心他人的困難和需要。例如，我曾參與過一次社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，我們一起清掃馬路、綠化環(huán)境。通過這次經(jīng)歷，我深刻感受到了幫助他人的快樂和滿足感，也意識(shí)到了自己的社會(huì)責(zé)任。
第四段：再次，學(xué)生應(yīng)該具備良好的人際關(guān)系和溝通能力。作為一名學(xué)生，我們不僅要與老師建立良好的師生關(guān)系，還要與同學(xué)們建立友好、合作的同學(xué)關(guān)系。在與他人交往的過程中，我們應(yīng)該注重傾聽和尊重，理解他人的需求和感受，并且樂于幫助他人。例如，我曾在一個(gè)課堂小組中擔(dān)任組長(zhǎng)，我努力去理解每位組員的想法和意見，使每個(gè)人都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，最終完成了一份優(yōu)秀的作業(yè)，也建立了深厚的友誼和信任。
第五段：最后，學(xué)生應(yīng)該具備良好的時(shí)間管理和自我約束能力。我們應(yīng)該意識(shí)到時(shí)間的寶貴，合理安排學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)。同時(shí)，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)自我約束，做到自律。例如，我曾經(jīng)因沉迷手機(jī)而錯(cuò)過了很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，我深刻認(rèn)識(shí)到了自律的重要性。因此，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持每天按時(shí)完成計(jì)劃中的任務(wù)。通過這樣的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。
總結(jié)：學(xué)生道德品行是學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵所在。通過反思和總結(jié)，我意識(shí)到了正確的價(jià)值觀和道德觀的重要性，學(xué)會(huì)了具備良好的行為規(guī)范和責(zé)任心，關(guān)注他人和社會(huì)，保持良好的人際關(guān)系和溝通能力，并掌握了良好的時(shí)間管理和自我約束能力。這些心得體會(huì)指引著我走在正確的道路上，做一個(gè)品行高尚的學(xué)生。同時(shí)，也希望更多的學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到道德的重要性，努力培養(yǎng)自己的道德品行，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生道德心得體會(huì)篇十
公民道德是培養(yǎng)學(xué)生良好品德和社會(huì)道德的重要內(nèi)容，對(duì)于建設(shè)和諧社會(huì)具有重要的意義。在學(xué)習(xí)公民道德的過程中，我深深感受到了公民道德的重要性，并從中獲得了許多啟示和收獲。
第二段：愛國(guó)主義教育
公民道德中的核心之一就是愛國(guó)主義教育，讓我們熱愛我們的祖國(guó)，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過了解中華民族的歷史和文化，我深刻理解到作為一個(gè)公民，我們要熱愛自己的國(guó)家，維護(hù)國(guó)家的利益。在日常生活中，我盡力維護(hù)學(xué)校的整潔和安靜，關(guān)心突發(fā)事件中的同學(xué)，積極參與社區(qū)活動(dòng)等等，這些都是我履行自己作為公民的責(zé)任的具體實(shí)踐。
第三段：誠(chéng)實(shí)守信
公民道德要求我們誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)他人要有誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，養(yǎng)成言行一致的好習(xí)慣。在學(xué)校和社會(huì)中，我們要保持誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度，不撒謊、不作弊、不抄襲，遵守各種規(guī)章制度。通過誠(chéng)實(shí)守信的行為，我們不僅能夠樹立自己的良好形象，也能夠建立起互相信任的良好關(guān)系。在我和同學(xué)之間建立了誠(chéng)實(shí)守信的友誼，有效地增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：公平正義
公民道德要求我們以公平正義的原則行事，不偏袒、不歧視。在學(xué)習(xí)和生活中，我們要公正地對(duì)待他人，公平地分配資源和機(jī)會(huì)。在班級(jí)中，我時(shí)刻督促自己不偏向任何同學(xué)，為每個(gè)人提供平等的機(jī)會(huì)和待遇。通過這樣的行為，我體會(huì)到了公平正義對(duì)于構(gòu)建和諧的人際關(guān)系的重要性，并在班級(jí)中營(yíng)造了一個(gè)公平友善的氛圍。
第五段：責(zé)任擔(dān)當(dāng)
公民道德要求我們應(yīng)對(duì)社會(huì)和集體負(fù)起責(zé)任，肩負(fù)起公民的責(zé)任。在學(xué)校中，我積極參與志愿者活動(dòng)，關(guān)心弱勢(shì)群體，幫助他人。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上，我也要盡力發(fā)揮自己的作用，履行好自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。通過這樣的付出和行動(dòng)，我深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
結(jié)尾段：
公民道德作為培養(yǎng)學(xué)生良好品德和社會(huì)道德的重要內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。通過學(xué)習(xí)公民道德，我逐漸明白了作為一個(gè)公民應(yīng)該具備的思想品質(zhì)和道德規(guī)范，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，與他人和諧相處。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，成為一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘢瑸榻ㄔO(shè)和諧社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)生道德心得體會(huì)篇十一
學(xué)生道德品行是建立在人對(duì)善惡行為的判斷和選擇上的，對(duì)于塑造學(xué)生成長(zhǎng)的重要性不言而喻。然而，現(xiàn)實(shí)中，不少學(xué)生在道德品行方面存在種種問題，如偷竊、欺凌、作弊等，這無疑給學(xué)校與社會(huì)帶來了一定的困擾。而我作為一名學(xué)生，也曾陷入道德品行的迷惘與掙扎中，通過自己的努力與思考，讓我領(lǐng)悟到一些心得體會(huì)。
首先，道德品行的培養(yǎng)需要從家庭教育做起。家庭是孩子道德品行的第一課堂，父母的言傳身教對(duì)學(xué)生的道德修養(yǎng)起著決定性的作用。孩子們從小就要摒棄壞習(xí)慣，如撒謊、偷竊等，明確善惡之別。同時(shí)，父母要身體力行地做好榜樣，以身作則，盡可能做到忠誠(chéng)、寬容、友善、勤奮等品質(zhì)的表率。只有在良好的家庭環(huán)境中，學(xué)生才能樹立正確的道德觀念，從而個(gè)人品德修養(yǎng)得以提高。
其次，學(xué)校教育也是培養(yǎng)學(xué)生道德品行的重要途徑。學(xué)校在課堂上，不僅應(yīng)注重學(xué)生的知識(shí)教育，更應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。學(xué)校可以設(shè)置道德與法規(guī)教育課程，讓學(xué)生了解道德修養(yǎng)的重要性和法律法規(guī)對(duì)人們行為的規(guī)范。此外，學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織各類道德教育活動(dòng)，如道德講座、勵(lì)志演講比賽等，通過這些活動(dòng)來鍛煉學(xué)生的道德品行。只有在學(xué)校的育人環(huán)境中，學(xué)生才能接觸到正確的道德觀念，形成積極向上的品質(zhì)。
再者，身邊的同學(xué)、朋友也對(duì)學(xué)生的道德品行形成影響。同學(xué)與朋友是學(xué)生生活中重要的一環(huán)，他們與學(xué)生共同經(jīng)歷成長(zhǎng)的過程。在與同學(xué)相處中，應(yīng)保持友善、寬容的態(tài)度，避免產(chǎn)生糾紛與沖突。同時(shí)，身為好朋友，我們應(yīng)互相關(guān)心與幫助，共同進(jìn)步。一個(gè)好的朋友可以在關(guān)鍵時(shí)刻提醒你感受決定，引導(dǎo)你走向正確道路。只有與正能量的同學(xué)與朋友交往，學(xué)生的道德品行才能逐漸改善。
最后，對(duì)于個(gè)人而言，自省與自律是提高道德品行的關(guān)鍵。學(xué)生首先應(yīng)明確自己的目標(biāo)與價(jià)值觀，對(duì)自己負(fù)責(zé)。同時(shí)，要善于反思自己的錯(cuò)誤與過失，認(rèn)真對(duì)待批評(píng)與指導(dǎo)。學(xué)生應(yīng)設(shè)立自己的道德紅線，時(shí)刻以正確的道德觀念來約束自己的行為。在面對(duì)誘惑時(shí)，要果斷做出正確的選擇，不向短暫的私利屈服。只有在自我約束與自律的基礎(chǔ)上，學(xué)生的道德品行才會(huì)有所提高。
總之，學(xué)生道德品行的培養(yǎng)離不開家庭教育、學(xué)校教育、身邊的同學(xué)與朋友的影響以及個(gè)人自省與自律。社會(huì)需要培養(yǎng)道德高尚的學(xué)生，而這也是學(xué)生必須承擔(dān)的責(zé)任。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)積極行動(dòng)起來，樹立正確的道德觀念，提高自身的道德品行，為社會(huì)和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生道德心得體會(huì)篇十二
這段時(shí)期，全國(guó)全省范圍掀起了學(xué)道德模范的高潮。
道德和法律不同。道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。道德和法律有相同之處，它們都可以約束人。但道德對(duì)人的約束更多的取決于個(gè)人的品質(zhì)。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的困難的過程。當(dāng)今社會(huì)，權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會(huì)提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí)，道德觀念深入人心，本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。
國(guó)家推出的道德模范分為5大類別：助人為樂，誠(chéng)實(shí)守信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，孝老愛親，見義勇為。我在課上向?qū)W生宣講如東的見義勇為模范葛紀(jì)軍時(shí)，講到他不畏歹徒，機(jī)智勇敢地和歹徒做斗爭(zhēng)的故事；講到誠(chéng)實(shí)守信的南通第三人民醫(yī)院的院長(zhǎng)拒收紅包，開展“無紅包醫(yī)院”活動(dòng)，在全國(guó)引起反響。這些我們身邊的道德模范典型，不僅感染了學(xué)生，也感染著我們每個(gè)教師。作為“靈魂的工程師”的我們，有必要把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)的人，更有責(zé)任把學(xué)生培養(yǎng)成有道德的人。只有人人成為有道德的人，我們的社會(huì)道德風(fēng)氣才會(huì)積極向上。學(xué)校是道德教育的原始之地，好的道德習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)人的一生有重要的影響。我們教師更有必要在這道德教育的沃土上辛勤耕耘，上好晨會(huì)課、班會(huì)課、以及在日常教學(xué)的過程中時(shí)刻滲透思想教育，把道德教育的弦時(shí)刻繃緊。在這次全國(guó)性的學(xué)模范的過程中，讓我們學(xué)生學(xué)得更多，更透。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。“積小善為大善，積小德為大德”，我們真誠(chéng)地希望，每一個(gè)人都能向剛才兩位領(lǐng)導(dǎo)所提出的，成為道德的傳播者、踐行者和受益者，同時(shí)勇當(dāng)?shù)赖陆ㄔO(shè)的宣傳者、推動(dòng)者和引領(lǐng)者，為我市建設(shè)更高水平全國(guó)文明城市建設(shè)再作新貢獻(xiàn)。
學(xué)生道德心得體會(huì)篇十三
學(xué)生道德情懷是指在學(xué)生成長(zhǎng)過程中培養(yǎng)和形成的一種高尚的道德品質(zhì)和情感體驗(yàn)。在校園中，學(xué)生道德情懷的培養(yǎng)是教育的核心任務(wù)之一。通過學(xué)生道德情懷的培養(yǎng)，不僅能夠提高學(xué)生的道德水平，也能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本文將從“正直廉潔”、“友愛互助”、“公益奉獻(xiàn)”、“團(tuán)隊(duì)合作”和“自立自強(qiáng)”這五個(gè)方面，探討學(xué)生道德情懷的體會(huì)和心得。
第一段：正直廉潔
正直廉潔是學(xué)生道德情懷的重要構(gòu)成部分，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有重要的作用。在我的成長(zhǎng)過程中，我時(shí)刻保持著正直的品質(zhì)。我相信，只有心懷正直，才能夠追求真理，走向成功的道路。另外，我還要保持廉潔的品質(zhì)，不接受不正當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和金錢誘惑，做到廉潔自律。這樣的品質(zhì)對(duì)我在學(xué)校和社會(huì)生活中都起到了積極的促進(jìn)作用。
第二段：友愛互助
友愛互助是學(xué)生道德情懷中的另一個(gè)重要方面。在學(xué)生中間，互助和友愛是非常重要的品質(zhì)。我始終堅(jiān)信人際關(guān)系的良好是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。在我和同學(xué)相處的過程中，我秉持著友善互助的原則，主動(dòng)幫助同學(xué)解答問題，互相鼓勵(lì)和支持。通過互助行為，我不僅收獲了深厚的友誼，還培養(yǎng)了自己的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這對(duì)未來的工作和人際關(guān)系的建立都有著積極的影響。
第三段：公益奉獻(xiàn)
公益奉獻(xiàn)是學(xué)生道德情懷中涉及到社會(huì)責(zé)任的方面。作為學(xué)生，我也積極參與各種公益活動(dòng)，為社會(huì)盡一份力。例如，我參加過義務(wù)植樹活動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量；我還志愿參加過老人院的義工活動(dòng)，用自己的行動(dòng)關(guān)懷和陪伴需要幫助的老人。這些經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)和關(guān)愛他人，也加深了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
團(tuán)隊(duì)合作是學(xué)生道德情懷中重要的一部分，它可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。在我參加各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的過程中，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成共同的力量，才能取得良好的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)合作教會(huì)了我尊重他人，傾聽他人的聲音，同時(shí)也讓我明白到只有團(tuán)隊(duì)的成功才是真正的成功。
第五段：自立自強(qiáng)
自立自強(qiáng)是學(xué)生道德情懷的最高追求，也是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)能力的重要途徑。作為學(xué)生，我始終明白自己應(yīng)該有自己的志向和目標(biāo)，需要不斷努力去追求和實(shí)現(xiàn)。在學(xué)習(xí)的過程中，我擯棄了依賴于他人的態(tài)度，不斷獨(dú)立鉆研，積極思考問題，嘗試不同的解決方法。通過自立自強(qiáng)的努力，我在學(xué)術(shù)上和生活上都得到了顯著的進(jìn)步。
學(xué)生道德情懷的取得是學(xué)校教育和家庭教育共同培養(yǎng)的結(jié)果。通過了解和實(shí)踐，我深深感受到了學(xué)生道德情懷的重要性。正直廉潔、友愛互助、公益奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)合作和自立自強(qiáng)是我的學(xué)生道德情懷的心得體會(huì)，也是我在成長(zhǎng)過程中培養(yǎng)的品質(zhì)和獲得的經(jīng)驗(yàn)。我相信，只有通過不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生道德情懷，我們才能夠培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，為創(chuàng)建一個(gè)和諧美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生道德心得體會(huì)篇十四
在成長(zhǎng)過程中，學(xué)生道德品行的培養(yǎng)顯得尤為重要。學(xué)生道德品行是對(duì)學(xué)生品質(zhì)和立德樹人的要求，也是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。在日常學(xué)習(xí)中，我深感到了道德品行對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性和影響力。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我總結(jié)了以下的心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
首先，學(xué)生道德品行是塑造自我良好形象的關(guān)鍵。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們經(jīng)常通過與他人的交往和接觸來判斷別人的品行和素質(zhì)。一個(gè)品行良好的學(xué)生能夠贏得他人的尊重和喜愛，形成良好的人際關(guān)系。而道德品行不端的學(xué)生則會(huì)失去別人的信任和友善，形象受損。所以，作為一個(gè)學(xué)生，我們要始終保持良好的道德品行，做到言行一致，給人留下良好的印象。
其次，學(xué)生道德品行是培養(yǎng)自律能力的基礎(chǔ)。道德品行不僅要求我們遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭道德，還要求我們有自律的意識(shí)和能力。當(dāng)我們?cè)诿媾R困難的時(shí)候，能夠自覺地約束自己的行為，不做違背道德的事情，就展現(xiàn)了良好的自律能力。自律能力的培養(yǎng)能夠讓我們更好地控制自己的欲望和行為，提高學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量。
第三，學(xué)生道德品行是磨煉意志力的機(jī)會(huì)。道德品行的養(yǎng)成需要我們不斷地堅(jiān)持和努力。有時(shí)候，我們可能會(huì)面臨一些對(duì)我們誘惑很大的事情，比如在考試中作弊，或者在校園欺負(fù)他人。這時(shí)候，我們就需要秉持著正確的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則，用堅(jiān)定的意志力來抵制這些不良行為。通過克服誘惑，堅(jiān)守道德底線，不僅展現(xiàn)了我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，還能夠培養(yǎng)我們的品德修養(yǎng)。
第四，學(xué)生道德品行是為社會(huì)做貢獻(xiàn)的首要條件。道德品行不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，也是社會(huì)穩(wěn)定和和諧的基石。一個(gè)學(xué)生只有具備良好的道德品行，才能夠在社會(huì)中更好地適應(yīng)和融入，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。比如，以誠(chéng)信待人、團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)心他人等良好的道德品行都是我們?cè)谏鐣?huì)中所需要的。只有在行為舉止中真正體現(xiàn)出道德品行，我們才能在未來的社會(huì)生活中，擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)有的角色。
最后，學(xué)生道德品行是建立良好家庭關(guān)系的基礎(chǔ)。一個(gè)家庭的和諧與幸福離不開成員的道德品行。作為學(xué)生，我們是家庭的一員，只有具備良好的道德品行，才能夠與家人和睦相處，建立和諧的家庭關(guān)系。我們要尊敬父母、孝順長(zhǎng)輩、關(guān)愛弟妹，這些都是我們養(yǎng)成良好道德品行的表現(xiàn)。通過養(yǎng)成良好的道德品行，我們能夠在家庭中得到父母和親人的尊重和關(guān)愛，建立起良好的親情和家庭氛圍。
綜上所述，學(xué)生道德品行是學(xué)生品質(zhì)和立德樹人的重要內(nèi)容，在我們個(gè)人發(fā)展和社會(huì)關(guān)系中起著至關(guān)重要的作用。良好的道德品行要求我們從小事做起，從自己做起，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和自律能力。通過培養(yǎng)自己的道德品行，我們不僅能夠贏得他人的尊重和信任，還能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的力量，建立和諧的家庭關(guān)系。因此，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到道德品行的重要性，時(shí)刻以良好的道德修養(yǎng)為自己的座右銘，做一個(gè)有品德的學(xué)生。