每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
雪景三年級(jí)雪景字六年級(jí)篇一
下雪了!雖畏懼寒冬，卻由衷地喜愛(ài)雪，無(wú)比興奮地在雪中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈小心翼翼地伸出雙手，去迎接盈盈飄下的白色花瓣，衣服上，帽子上，圍巾上都白了一層，才不情愿地被同伴拽進(jìn)了傘里，只好靜靜聆聽(tīng)雪花落在傘上的聲音，那么輕柔、動(dòng)人，像母親呵護(hù)嬰兒的吟唱，又像戀人耳邊的低語(yǔ)。于是，整個(gè)天地之間便像一個(gè)溫柔的陷阱，讓人不知不覺(jué)醉了，深深地醉了。
家鄉(xiāng)的雪難得下得這么繽紛了，經(jīng)過(guò)雪花一個(gè)下午的打扮，整個(gè)世界已經(jīng)純美得無(wú)可挑剔了。我想我是被那滿(mǎn)眼的白給鎮(zhèn)住了，不禁輕輕哼起了《雪人》，自己把自己感動(dòng)了。
晚上，禁不住打開(kāi)門(mén)，到外面看看。黑夜在雪的映襯下透出一種溫柔而朦朧的光，第一次發(fā)現(xiàn)夜這么靜謐而且美麗，讓人產(chǎn)生太多浪漫的情懷，恨不能披著白白的紗像精靈一樣舞起來(lái)，那我一定會(huì)努力跳出我最美妙的舞姿，也來(lái)一次“嫦娥舒廣袖，目為忠魂舞”，而我似乎真的想挪動(dòng)我的腳步了。突然，媽媽喊我進(jìn)屋，因?yàn)橥饷嫜┻€在飛，我想人有時(shí)候情不自禁會(huì)發(fā)傻。是啊，夜色太誘人了。
第二天，信步到屋后的林子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，杉樹(shù)林沒(méi)有什么美景可言，很慶幸老爸始終留著那片竹林，因?yàn)楸谎┭b飾的竹林很有那么點(diǎn)境界。竹葉上積下一層不算薄的雪花，在微風(fēng)中搖曳，便又粉一樣揚(yáng)出去。面對(duì)此情此景，再多的憂愁、煩悶都被拋到九霄云外，心胸被滌蕩得特別開(kāi)闊，心情頓時(shí)清澈了幾分。竹的雅，雪的純，實(shí)在是脫俗的搭配，給心靈以震撼、凈化。
突然想到，這臨風(fēng)飛舞的白色精靈會(huì)不會(huì)感到寂寞呢?我想會(huì)吧，她那么高雅純潔，在紛繁蕪雜的世間注定寂寞吧。但我相信她一定可以引起一些人的反思，給那些黯淡的心靈注入光亮。而那些文人墨客應(yīng)該更加欣賞自己堅(jiān)持的孤獨(dú)了吧。要知道，雪花唱了幾千年不變的寂寞，卻固執(zhí)地保持著最初純真的模樣。
讓我在雪花飛滿(mǎn)天的日子里，許個(gè)小小心愿：讓每個(gè)美麗的夢(mèng)都長(zhǎng)出彩色的翅膀，飛到它想去的地方，讓以后的日子真實(shí)、快樂(lè)地前行。
雪景三年級(jí)雪景字六年級(jí)篇二
正月初三的那一天，爸爸，我，姐姐，奶奶，姑媽和姑爹一起去了回龍溝看雪景。
我們大家都吃完了早飯就準(zhǔn)備出發(fā)了！可是奶奶說(shuō)：”如果中午沒(méi)有飯吃怎么辦呀！“于是我們就買(mǎi)了幾盒方便面。方便面買(mǎi)了我們就興奮的出發(fā)了。
在路上，我們汽車(chē)?yán)铩狒[極了！有說(shuō)有唱的！
很快，我們就到達(dá)了回龍溝。我看見(jiàn)樹(shù)枝上。房頂上，小草小花上，全都是白茫茫地雪花，我幸福不已，大喊起來(lái)：”哇好美啊！“我還看見(jiàn)山邊的小河都結(jié)冰了！
我和姐姐看見(jiàn)了前面有好多好多地雪，我就和姐姐一起沖過(guò)去，開(kāi)心地打起雪仗！爸爸說(shuō)：”不如我們用袋子裝一些雪，一起在車(chē)頂堆一個(gè)雪人吧！“我高興地說(shuō)：”好啊！好啊！“我和姐姐兩只手都有事情做！一只手打雪仗，一只手裝雪，兩手都忙不過(guò)來(lái)。
我和姐姐在后背箱上面堆了一個(gè)小小的雪人！姑媽和爸爸在車(chē)頂上堆了一個(gè)大大的雪人。我們把雪人堆好了就高興地回家了！
正月初三，我就是這樣開(kāi)心地度過(guò)這一天的！
雪景三年級(jí)雪景字六年級(jí)篇三
早晨起來(lái)，我看見(jiàn)外面下起了雪景。我興奮地大叫：“下雪景啦，下雪景啦！”有的雪景落在屋頂上，有的落在地上，還有的落在樹(shù)上，真是美極了。
我伸出手去接雪景，雪景白的小雪景花落在我的手上，眨眼之間，雪景花融化了，只留下一點(diǎn)小水珠，晶瑩剔透。啊，小雪景花多么像一個(gè)害羞的小姑娘！
走在大街上，下雪景和下霧一樣，幾十步以外什么也看不清楚，天似乎和大地渾然在一起了。雪景花一片片的從天上掉下來(lái)，從我身邊輕輕的飄過(guò)，像銀白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。雪景花有時(shí)落在我的衣服上、頭發(fā)上，有時(shí)沾在我的眉毛上。只要你接住它，它就立刻化為一滴水珠，給人一種清涼的享受。如果雪景踩在腳下，松松的，軟軟的，很是舒服。
小雪景花，我要贊美你！因?yàn)槟阌米约耗茄┚鞍椎纳碥|把祖國(guó)的山河打扮的異常美麗，是你給了小朋友歡樂(lè)。
雪景三年級(jí)雪景字六年級(jí)篇四
下雪了，它伴著微風(fēng)吹佛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像絲絲的棉花，像天空中灑落的羽毛，像潔白無(wú)瑕的梨花瓣，在空中優(yōu)雅起舞，下雪了，好一個(gè)童話的仙境！
雪越下越大，小冰晶變成了大雪花，一片一片，一朵一朵，霎時(shí)間，天空下起了鵝毛大雪，窗外好似一片白茫茫的世界，嫩綠的枝葉被涂上了顏料一樣，雪白雪白的。
慢慢得，雪花籠罩著大地，不一會(huì)兒，樓下的小路上，便積起了一層軟軟的雪。
雪是珍貴的，它是無(wú)價(jià)的顏料，裝飾著房頂，它染白了路面，它更像火一樣，點(diǎn)燃了我的心。
雪雖然化了，但它的純潔形象，壯觀的場(chǎng)面，無(wú)私的奉獻(xiàn)，卻深深地烙在了我的心里！
雪景三年級(jí)雪景字六年級(jí)篇五
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文雪景，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新的一天開(kāi)始了。早上，門(mén)被推開(kāi)，一個(gè)白色的世界展現(xiàn)在我們面前。地球上的一切都開(kāi)著白色的“花”。而那些打在空中的雪花，是無(wú)數(shù)白色的“種子”。
在山腳下的池塘上，有一座小橋。在橋的柱子頂端，立著白色的“小籠包”。用手輕輕提起，放到嘴里，咬一口。香味和甜味突然從舌尖流過(guò)。雪在嘴里融化的'奇怪感覺(jué)在我腦海里留下了不可磨滅的印象。雪就像無(wú)數(shù)面粉做成的奇怪食物。雖然都是一樣的味道，但是很自然，很獨(dú)特。
路邊的樹(shù)也披著白衣服。我不禁感嘆大自然的神奇。它為所有的樹(shù)做了一件合身的衣服，沒(méi)有一棵樹(shù)不適合我，盡管樹(shù)以各種方式生長(zhǎng)。
山頂有一個(gè)亭子，亭子四周的凳子上都是雪。站在凳子上，往下看，山下的一切都清晰可見(jiàn)，一切都變成了白色。廣闊的天空變成了白色，卻發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)停了，留下無(wú)限的白色。
山上沒(méi)有別人，一片寧?kù)o。白色也代表寧?kù)o，突出了四周的寧?kù)o。這種寧?kù)o，是大自然賦予的一種享受。
與繁華的城市相比，它是一個(gè)放松的好地方。空氣如此清新，不再被充滿(mǎn)噪音和灰塵的空氣包圍。站在這里，你可以立刻感到精神煥發(fā)。
在亭子的邊緣，四五朵梅花直立著，白色的樹(shù)枝上長(zhǎng)著許多鮮艷的梅花。有的已經(jīng)展現(xiàn)了風(fēng)采，有的還在萌芽，有的在爭(zhēng)美。這些紅色的漿果在白色的畫(huà)布上顯示出它們最美麗的姿態(tài)。
回來(lái)的路上，臺(tái)階上突然出現(xiàn)了一串小爪印。我們好奇地跟了上去，但是路邊的爪印突然消失了。這時(shí)，我突然聽(tīng)到“嘰嘰”一聲，猛然抬頭。一只麻雀停在雪白的樹(shù)梢上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫著。它可能在叫它的同伴來(lái)欣賞美麗的雪景。
在這個(gè)白色的世界里，到處都有充滿(mǎn)活力的東西，一定要用心去捕捉！