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    散學典禮作文600字(精選6篇)

    時間:2025-05-03 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    散學典禮散學典禮篇一

    今天,是我們清溪鎮第二小學舉行散學典禮的日子。我高興地來到學校,一進校門口看見同學們興高采烈的樣子我也很開心。我一進教室,同學們都在談這次的考試分數,我也去聊了一下。

    我把東西放好就去聊天去了,過了一會兒語文老師來了,不過一會又走了,我們又繼續去聊天了。今天可是我們將要頒獎的日子,我們班差不多每個同學都有獎。可惜我沒有,因為我數學不太好,總分才二百六十五分。

    我們班最高分的是陳柏儀,她可是六年級總分第一,兩科一百分,語文九十七分。好羨慕啊!過了不久,語文老師來了。我們都坐回原位,老師給大家講了幾件事就開始發獎了。首先是發給陳柏儀同學,全級第一名。

    過了不久,校長講話,校長總結了這學期的學校工作。接著到黃主任總結教學成績,聽見主任念到妹妹語文成績一百分我很開心,相信妹妹也很開心。

    講完后,老師又開始頒獎了,頒完獎后老師布置了一下作業就走了。過了一會兒英語老師也來布置作業了,最后同學們自己上臺表演節目。十一點十分了,放學了,同學們都開開心心地回家了。

    今天是我最開心的一天。

    散學典禮散學典禮篇二

    學校里拭目以待的散學典禮開始了,你們不知道什么是散學典禮吧?散學典禮就是我夢寐以求的評選三星級晨光少年的那一天。

    散學典禮那一天,我和往常一樣背著書包,帶著喜悅的心情去學校。

    開始散學典禮了,我們排著隊,帶著激動不已的心情走向操場。陳老師拿著一張潔白如雪的紙,和顏悅色的說:我叫我叫到名字的同學,站到后面去排隊。我聽了急得像熱鍋上的螞蟻,心想:慘了!慘了!這次我一定不是三星級了,我要退步了!老師的聲音源源不斷的傳入我的耳朵。指導老師剝到最后幾名的時候,老師的口中一下子溜出章貽勛三個字,我頓時不敢相信我的耳朵,過了一會我才回過神來。我飛快的跑過去排隊,我排到我站的地方,一蹦三尺高,像瘋子一樣,停不下來。

    開始頒發獎狀了,我們排成直線,踩在相應的點子上。我們迎上去,走到了老師面前,老師拿著獎狀,遞給我,說:祝賀你,你獲得了三星級晨光少年。

    老師,謝謝您!

    這個學期我是三星級,下學期我會百尺竿頭,更近一步。三星級不是說來就來的,必須要通過刻苦學習,努力的成果,才能得到晨光少年的榮譽稱號。

    散學典禮散學典禮篇三

    今天是這個學期的最后一天,也就是-------散學典禮。

    一大早,我就懷著激動的心情來到學校。大家都異常興奮,因為大家又團聚在一起。我馬上找到了幾個朋友聊起來。大家都在說考試會拿多少分,放假到哪里旅游。這種氣氛真溫馨!

    “同學們,好消息!”我們的端木老師出現在教室。“我們班拿了全年級的第二名。”“喔!”一陣歡呼!

    不過我的成績不理想,語文87.5分(對我自己來說還可以),數學84分(實在太差了),英語98.5分(我本來還想考取100分)。總分在我們班排二十幾名,多虧了英語救了我啊!我很后悔自己的數學的計算失誤!

    發完卷子,禮品和獎狀登場了!我是“進步之星”,一套尺子和一份榮譽。

    最后,我們開始“喜慶”了。每五個同學組成一組,拿著吉祥物一起拍一張照片。我和張雍寧,沈榆可,楊素雯合拍照片,不知道什么原因,我們笑得又甜又蜜。

    散學典禮散學典禮篇四

    星期五早上,我們的'學校要開散學式了,我們都要去學校拿獎狀、作業。

    我來到了學校里,坐到位置上,看到老師沒有來,我就去后面拿一個本來看。后來老師來了,那是英語老師,在老師說的英語小博士和英語小能手我一個也沒說上,我比較難受。

    周老師來了,拿了獎狀來,把我們的分數都報出來了,我語文考了七十點五分,數學九十五分,英語八十九分,科學九十一分,數學和科學我覺得還行的,就是與語文和英語不夠好,可是我不會放棄的,我會進步的。

    后來,報告單發下來了,班主任對老師的評語說:你學習自覺性不夠,偷懶,上課容易走神,老師最喜歡看到的是你學習進步!好好努力!爭取做個好學生。看了我激動極了,我真想當老師的好學生。

    后來,老師說八十分以下要練習一本,然后家長來了,老師也把作業本給發下來了,老師還說:新年快樂。

    我背著書包走了:雖然考得不好,但是一想到有假放,我就覺得好開心。當然啦,明年我一定要努力學習,考個好成績。

    散學典禮散學典禮篇五

    在一個星期三的早上,我們的學校要開散學式了,我們都要去學校拿獎狀、作業。

    我來到了學校里,坐到位置上,看到老師沒有來,我就去后面拿一個本來看。后來老師來了,那是英語老師,在老師說的英語小博士和英語小能手我一個也沒說上,我比較難受。

    周老師來了,拿了獎狀來,把我們的分數都報出來了,我語文考了七十點五分,數學九十五分,英語八十九分,科學九十一分,數學和科學我覺得還行的,就是與語文和英語不夠好,可是我不會放棄的,我會進步的。

    后來,報告單發下來了,班主任對老師的評語說:“你學習自覺性不夠,偷懶,上課容易走神,老師最喜歡看到的是你學習進步!好好努力!爭取做個好學生。”看了我激動極了,我真想當老師的好學生。

    散學典禮散學典禮篇六

    老師們,同學們:

    大家早上好!

    回顧,是為了總結,總結,是為了更好的進步和提高。希望同學們認真總結本學期的成功與失敗,認真思考本學期我做了什么,我做了多少,什么我做對了,什么還有欠缺,還需要更進一步努力,什么做的不對,是什么原因要去這樣做?請同學們認真反省。

    學生是老師心靈深處涌動的江河,是老師生命樂章中最強勁的音符。回眸過去,你們心靈深處是否留有深深的印象:在老師的辛勤培育下,我們度過了無數美好時光,無論是課間與老師的嬉戲,還是課堂上與老師的智慧共鳴,無論在講臺上老師的循循善誘,還是課后老師的精心輔導,老師的字字句句如杜鵑滴血,似春風化雨,讓我們的心之震撼,讓我們青春神采飛揚。我們是否深深地知道,我們的'進步與成長,無不滲透老師的心血和汗水,我們所取得的每一次成功,無不凝聚著老師的勞動和智慧。

    過去的已成為歷史,在總結過去的基礎上,老師希望你們要永不停止拼搏的腳步,絕不輕言放棄,以本學期為新的起點,爭取下學期更大的進步,實現我們每一個人最大的、最高的、最豐富的人生價值,到那時,當我們走完人生的又一個階段時,我們可以自豪地說,我們無愧于我們的老師,我們無愧于我們的父母,無愧于我們的學校,無愧于關心我們成長的親朋和社會各界好心人士!

    二、不折不扣完成假期作業。為了督促同學們學習,所以學校給同學們布置了假期作業,請同學們務必完成,下學期開學時,請你們帶上假期作業,讓班主任檢查過關后方可繳費報名入學學習,否則不予報名。

    另外,從下學期起,學校對未來的教育教學管理要求告訴大家,就是一個“嚴”字。一是對違紀學生,嚴肅處理,不管是誰,該開除必須開除。對不服從學校和老師管理,學習不認真,不按時完成學習任務,不認真完成作業,談情說愛,上網,上課不專心聽講,經教育不改者讓家長領回。因此,學生開學時每位同學必須和學校老師簽訂相關協議。二是嚴格按相關規定,加強教育教學管理的督促,真正落實以教促學,以學促教。換句話說你們必須認真聽老師教誨,老師必須對你們高度負責,把受教育權還與你們,如果老師業務水平有限或對你們不負責,你們有選擇權!

    同學們,讓我們在假期生活中,放松我們的身心,放飛我們的理想,鍛煉我們的雙手嗎,磨煉我們的意志,增強我們的能力,豐富我們的經歷,愿我們一起將智慧和汗水化作通往知識彼岸的小舟,用信心和毅力書寫我們五彩斑斕的美好人生。

    最后,祝同學們過一個平平安安的假期,一個高高興興的假期!

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