通過寫工作心得體會(huì),我能夠更好地反思自己的工作狀態(tài)和職業(yè)發(fā)展方向。現(xiàn)在,我們將會(huì)分享一些值得借鑒的工作心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
管理工作心得體會(huì)總結(jié)范文(19篇)篇一
第一段:引言(200字左右)。
邊境管理工作是我國重要的國家安全工作,也是國際關(guān)系中的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)領(lǐng)域,我們必須高度重視,全面加強(qiáng),以確保我們國家的安全和繁榮。我曾經(jīng)擔(dān)任過一段時(shí)間的邊境管理工作,在這個(gè)過程中我深深體會(huì)到了邊境管理工作的重要性以及如何有效的開展這項(xiàng)工作。這篇文章將分享我的心得體會(huì)以及對(duì)邊境管理工作的思考。
邊境管理不僅僅是簡(jiǎn)單的查驗(yàn),更重要的是安全的保障。邊境管理系統(tǒng)可以通過技術(shù)手段全面監(jiān)控邊境情況,有效防范非法入境、販毒、恐怖組織滲透等威脅,維護(hù)國家的安全。邊境管理也是展示國家形象的重要手段,國家的良好形象可以吸引更多的外國游客和投資,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。邊境管理還依賴其他聯(lián)合執(zhí)法機(jī)構(gòu)的支持,必須與公安、海關(guān)、消防等管理平臺(tái)密切合作。
第三段:實(shí)踐心得(400字左右)。
邊境管理工作要求我們有較高的工作效率和良好的工作態(tài)度。在這個(gè)過程中,我有以下幾點(diǎn)心得:
首先,必須嚴(yán)格按照流程操作,確保工作的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。不管多忙,我們必須無時(shí)無刻的保持警覺,一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,要立刻做出反應(yīng)。
其次,保持良好的協(xié)作。邊境管理工作不是一個(gè)人的工作,往往涉及到不同的部門合作,在這個(gè)過程中,我們必須毫不掩飾地共享重要信息,以確保所有部門的合作順暢。
最后,心態(tài)平穩(wěn),不輕易相信詐騙信息,識(shí)別利弊得失,切勿盲目行動(dòng)。遇到挑戰(zhàn)和壓力,我們要冷靜分析,迅速制定有效的解決方案,以防止任何危險(xiǎn)的發(fā)生。
第四段:改進(jìn)思路(200字左右)。
在實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)有時(shí)候我們的工作流程和預(yù)案都不夠完善。有時(shí)在操作上,我們往往容易出現(xiàn)重復(fù)校驗(yàn)的情況,浪費(fèi)了時(shí)間,也增加了工作難度。我們可能需要在我們的標(biāo)準(zhǔn)操作流程上加以改進(jìn),以提高工作效率;在此基礎(chǔ)上,我們可以加強(qiáng)培訓(xùn)和交流,來提高每個(gè)工作人員的技能和技術(shù)。
第五段:總結(jié)(200字左右)。
總而言之,邊境管理工作的實(shí)踐體驗(yàn)讓我感受到了工作的壓力和良心勞動(dòng)所帶來的感悟。了解到邊境管理工作本質(zhì),我從職業(yè)角度更完整的理解國家的安全體系,這為我今后的工作生涯打下了基礎(chǔ)。因此,我相信我們需要加倍努力,融于團(tuán)隊(duì),提高技能,迎接未來挑戰(zhàn)。
管理工作心得體會(huì)總結(jié)范文(19篇)篇二
家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。
總結(jié),獎(jiǎng)優(yōu)激差,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的工作能動(dòng)性。具體有以下幾點(diǎn):
1、作業(yè)檢查由小組長(zhǎng)和課代表全權(quán)負(fù)責(zé)。
每天的作業(yè)小組交換檢查,完成情況匯報(bào)課代表,課代表再將主要問題告知老師。同時(shí),每天的作業(yè)與各組的積分緊密相連,所以,作業(yè)檢查得十分細(xì)膩,不會(huì)有任何漏網(wǎng)之魚“逍遙法外”。偶爾有偷懶不做的,當(dāng)天就能有專人督促其完成。這樣,嚴(yán)密、公平、具有激勵(lì)性的積分制度讓班規(guī)的落實(shí)得到了保障。
2、給學(xué)生創(chuàng)造更多實(shí)踐機(jī)會(huì),以鍛煉其能力。
開學(xué)初,學(xué)校要求豐富教室的墻壁文化。于是,我在班會(huì)上將任務(wù)提出后馬上放話:“誰喜歡并愿意承擔(dān)這一任務(wù)?”接著我便選擇那些畫畫兒水平較高、審美能力較強(qiáng)的學(xué)生來完成,同時(shí)指定總負(fù)責(zé)人。之后便是“檢查驗(yàn)收”了。當(dāng)然,有問題可以隨時(shí)向我提出,我也會(huì)竭誠為他們服務(wù)。
四月份有籃球賽,我將通知傳達(dá)后,就是籃球隊(duì)長(zhǎng)自己安排部署練習(xí)。球員們互相努力、互相促進(jìn)、群策群力,長(zhǎng)期的磨合,讓我們的隊(duì)員們配合默契,打出了較好的成績(jī)。
3、組長(zhǎng)競(jìng)聘,小組競(jìng)爭(zhēng)。
并選出組內(nèi)稱意的人選。其中,小雨組,在兩個(gè)月后,由于一直排在12個(gè)小組的末尾,組員們便提出申請(qǐng),說明其管理存在的問題,又一致推薦組員張佳雯接任組長(zhǎng)。我把他們?nèi)M成員統(tǒng)一起來后,一一了解實(shí)情,確認(rèn)小雨同意組員意見,自己甘愿讓位的。
情況。
下通過了他們的申請(qǐng)。之后他們組積極性大增,雖不能扭轉(zhuǎn)其最后的局面,但其付出的努力還是贏得了所有同學(xué)的認(rèn)可。
管理工作心得體會(huì)總結(jié)范文(19篇)篇三
近年來,隨著城市化進(jìn)程的加快,城市高層建筑與人口密度的增加,火災(zāi)事故頻繁發(fā)生。新時(shí)期,消防管理工作顯得尤為重要。在工作實(shí)踐中,我深刻領(lǐng)悟到了許多關(guān)鍵要素,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并體會(huì)工作的樂趣,我將在下文中依次介紹和討論這些要素及其重要性。
首先,我認(rèn)識(shí)到建立科學(xué)的消防管理體系是消防工作的基本前提。一個(gè)好的消防管理體系必須建立在科學(xué)的法規(guī)和政策基礎(chǔ)上。這需要各級(jí)政府部門制定和完善相關(guān)的消防法律法規(guī),同時(shí),針對(duì)實(shí)際情況,制定具體的消防政策和措施。只有這樣,才能有效實(shí)施和管理消防工作。在我所負(fù)責(zé)的單位,我們從制定管理制度和操作規(guī)范入手,不斷完善相關(guān)制度和規(guī)定,確保消防工作有章可循,有條不紊地進(jìn)行。
其次,我意識(shí)到組織培訓(xùn)和加強(qiáng)員工的素質(zhì)提高非常重要。消防工作的復(fù)雜性需要消防人員掌握豐富的專業(yè)知識(shí)和技能。為了確保員工能夠勝任各項(xiàng)消防工作,我們定期組織培訓(xùn),包括消防法規(guī)、滅火器使用和災(zāi)難應(yīng)急處置等方面的內(nèi)容。同時(shí),我們還進(jìn)行實(shí)際操作演練,以提高員工在緊急情況下的反應(yīng)能力和處理能力。通過培訓(xùn)和演練,我們成功地提升了整個(gè)單位的消防水平。
再次,我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。消防工作需要各個(gè)部門之間的密切合作和協(xié)調(diào)。首先,各個(gè)部門之間需要建立良好的信息共享機(jī)制,確保各方面的情況及時(shí)傳達(dá)和溝通。其次,我們還加強(qiáng)了與外部應(yīng)急部門和專業(yè)消防隊(duì)伍的聯(lián)系和配合,形成了一個(gè)更加強(qiáng)大的應(yīng)急聯(lián)動(dòng)體系。只有通過密切協(xié)作,我們才能更好地應(yīng)對(duì)各類消防風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)害。
最后,我了解到持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新者消防工作的關(guān)鍵。隨著科技的不斷發(fā)展,我們也需要不斷提高和更新消防設(shè)備和技術(shù)。例如,我們引入了智能化的火災(zāi)預(yù)警系統(tǒng),可以實(shí)時(shí)監(jiān)控消防安全狀況并及時(shí)報(bào)警。此外,我們還將人工智能技術(shù)應(yīng)用到火災(zāi)應(yīng)急處置中,提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的效率和準(zhǔn)確性。持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新是推動(dòng)消防工作不斷向前發(fā)展的動(dòng)力。
綜上所述,消防管理工作涉及諸多要素,包括科學(xué)的管理體系、員工培訓(xùn)與素質(zhì)提高、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新。這些要素相互關(guān)聯(lián)和相互作用,共同推動(dòng)著消防工作的發(fā)展。只有在這些要素的共同努力下,我們才能更好地預(yù)防和控制火災(zāi),確保人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。作為一名從事消防工作的人員,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自身的素質(zhì)和能力,為社會(huì)穩(wěn)定和人民安全作出更大的貢獻(xiàn)。
管理工作心得體會(huì)總結(jié)范文(19篇)篇四
考勤管理,是企業(yè)勞動(dòng)紀(jì)律管理的最基本工作,也是績(jī)效管理工作的一部分,它的對(duì)象是公司全體員工。你知道考勤管理工作是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于考勤管理工作。
心得體會(huì)。
供大家閱讀!
一、機(jī)關(guān)考勤制度執(zhí)行難的原因。
機(jī)關(guān)考勤制度執(zhí)行不力的原因是多方面的,如機(jī)關(guān)工作人員待遇偏低,只有少數(shù)人花錢請(qǐng)鐘點(diǎn)工,多半是自己處理家務(wù);上下班騎車或乘公交車,在途時(shí)間較長(zhǎng)。但從認(rèn)識(shí)層面、管理層面來看,主要有:
(一)認(rèn)識(shí)上有偏差。俗話說“沒有規(guī)矩、不成方圓”、“端人碗、受人管”,作為機(jī)關(guān)工作人員,遵守考勤等制度本是天經(jīng)地義。但仍有相當(dāng)一部分人認(rèn)為上下班早與遲是小節(jié),無關(guān)乎“三觀”的樹立,無關(guān)乎在和-諧構(gòu)建中業(yè)績(jī)的創(chuàng)造,抓考勤,即是舍本求末,是糾纏細(xì)枝末節(jié)。另有一部分人認(rèn)為,上班時(shí)間聊聊天能交流思想、溝通感情,聽聽音樂能緩解壓力、陶冶情操。甚或認(rèn)為,移動(dòng)、電信、煙草等行業(yè)收入高,抓考勤管理理所當(dāng)然,在機(jī)關(guān)工作“餓不死、脹不壞,圖的就是輕松愉快”,抓考勤就是自己人找自己人麻煩,自己人令自己人不自在。
(二)表率作用未能整體發(fā)揮。中層以上干部是一般干部的榜樣,上級(jí)是下級(jí)的榜樣。近年來,院機(jī)關(guān)中層以上干部積極響應(yīng)黨組號(hào)召,一級(jí)帶著一級(jí)干,一級(jí)干給一級(jí)看,但仍有少數(shù)同志不能以身作則。如在考勤管理中讓下屬為自己代簽,外出辦私事不向分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,不但潛移默化地影響著其他干警,而且己身不正,批評(píng)也好、教育也好,難以理直氣壯。
(三)督查不到位。在考勤管理中,最常見的是代簽,干警之間“友愛互助”,上下級(jí)之間相互打掩護(hù)。而要顯“廬山真面目”,必須要?jiǎng)诱娓瘛?记诠芾碚咄钚卸嘁皇虏蝗缟僖皇拢辉缸龊?jiǎn)單的登記、統(tǒng)計(jì)等工作,不愿深入了解、真正掌握在崗情況。由于查處問題護(hù)短、解決問題退縮、處理問題手軟,考勤制度難以落實(shí)到位。
(四)科學(xué)規(guī)范的考核體系尚未形成。目前,我院對(duì)部門的考核主要是依據(jù)各部門在全市業(yè)務(wù)考核評(píng)比中的排名情況來確定。這樣雖具有橫向的、共時(shí)的可比性,但在一定程度上削弱了本院工作的整體性和協(xié)調(diào)性,特別是容易忽視對(duì)考勤制度執(zhí)行情況的考評(píng)。在對(duì)干警的考核上,是由各部門考核與量化測(cè)評(píng)相結(jié)合。而在量化測(cè)評(píng)中,雖考勤執(zhí)行情況是考核指標(biāo)之一,但很少有人據(jù)實(shí)打分,基本是憑個(gè)人印象。考勤指標(biāo)設(shè)置流于形式,科學(xué)規(guī)范考核體系有待建立。
二、加強(qiáng)機(jī)關(guān)考勤管理的對(duì)策。
目前機(jī)關(guān)考勤管理還存在著一些問題和障礙,有的還不是一朝一夕能改變的,但這并不意味著可以停滯不前。結(jié)合實(shí)際探索和實(shí)踐考勤管理,是檢察機(jī)關(guān)管理機(jī)制創(chuàng)新發(fā)展的重要任務(wù)之一。
(一)提高認(rèn)識(shí),領(lǐng)導(dǎo)帶頭。考勤制度是一切制度和紀(jì)律的基礎(chǔ),考勤管理是機(jī)關(guān)管理中的一門藝術(shù)性科學(xué)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)考勤是改進(jìn)工作作風(fēng)、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、提高工作效率的切入點(diǎn),是樹立“團(tuán)結(jié)、高效、規(guī)范、統(tǒng)一”的機(jī)關(guān)形象,實(shí)現(xiàn)“單項(xiàng)工作爭(zhēng)第一,全面工作創(chuàng)一流”的奮斗目標(biāo)的著力點(diǎn)。抓考勤管理,即是抓住了機(jī)關(guān)效能建設(shè)的要害,只有中層以上干部在充分認(rèn)識(shí)考勤管理重要性的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持律己服人、量寬待人、身先率人的原則,從嚴(yán)要求自己,自覺做到“五帶頭”,即帶頭遵守作息時(shí)間、帶頭堅(jiān)守崗位、帶頭參加集中活動(dòng)、帶頭廉潔自律、帶頭樹立形象,才有可能使廣大干警自覺做到“六不讓”,即不讓領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作在我手里延誤,不讓正在辦理的案件在我手里積壓,不讓任何差錯(cuò)在我手里發(fā)生,不讓來訪群眾在我這里受到冷落,不讓小道消息從我這里傳播,不讓院機(jī)關(guān)的形象在我這里受到損害。
(二)強(qiáng)化督查,整體推進(jìn)。建立由紀(jì)監(jiān)、政工部門組成的督查小組,運(yùn)用定期檢查和抽查相結(jié)合的方法,著力檢查有無遲到、早退、上班時(shí)間閑聊等情況,并將每日檢查情況向檢察長(zhǎng)匯報(bào)后,在全院進(jìn)行通報(bào)。要克服片面追求“一招鮮”、“一枝獨(dú)秀”的傾向,將考勤管理與“一崗雙責(zé)”制、失職問責(zé)制等制度的執(zhí)行結(jié)合起來,整體推進(jìn)。如“一崗雙責(zé)”制的落實(shí),使部門負(fù)責(zé)人不能再“睜一只眼閉一只眼”,失職問責(zé)制的實(shí)行,使督查組的成員不能“只栽花不栽刺”。
(三)目標(biāo)管理,獎(jiǎng)懲分明。將考勤制度的執(zhí)行情況納入目標(biāo)管理考核,分類進(jìn)行細(xì)化,按項(xiàng)規(guī)定基礎(chǔ)分和加減分標(biāo)準(zhǔn)。并做到“四考核”,即定期檢查考核,平時(shí)抽查考核,半年初考核,年終總考核。對(duì)遲到、早退、曠工等違反考勤制度的干警,按照考核標(biāo)準(zhǔn),予以扣分,對(duì)嚴(yán)重違反制度的個(gè)別干警進(jìn)行誡勉談話。同時(shí)對(duì)模范遵守考勤等。
規(guī)章制度。
的予以獎(jiǎng)勵(lì),并將執(zhí)行情況作為晉職晉級(jí)的依據(jù)。
(四)文化引導(dǎo),凝心聚力。新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,人是有限理性的,不是每一位干警都能理解考勤管理對(duì)機(jī)關(guān)管理的重要性,而考勤制度的執(zhí)行卻需要全體干警廣泛認(rèn)同,自覺遵守。在這種情況下,要想真正實(shí)現(xiàn)考勤管理的目的,提高機(jī)關(guān)效能,少不了檢察文化的引導(dǎo)。因?yàn)闄z察文化正是激發(fā)干警的協(xié)作意愿,統(tǒng)一干警意識(shí)的重要手段,有著“潤(rùn)物細(xì)無聲”的魔力。只有高度重視檢察文化建設(shè),堅(jiān)持以人文關(guān)懷凝聚人,以豐富活動(dòng)陶冶人,才能達(dá)成“人人是扇窗、個(gè)個(gè)重形象”的共識(shí),才能增強(qiáng)干警嚴(yán)守紀(jì)律、努力工作的熱情和信念。當(dāng)這種熱情和信念成為我們孜孜追求的共同目標(biāo),迎來的必將是更加團(tuán)結(jié)和-諧、高效統(tǒng)一的明天。
嚴(yán)重?fù)p害了遵紀(jì)守規(guī)的員工利益。
評(píng)價(jià)一個(gè)人,我們向來注重:是否講誠信、是否重責(zé)任。類似地,判斷一個(gè)員工的工作表現(xiàn)如何,從考勤上,便可見一斑。因?yàn)檫@是一種工作態(tài)度,態(tài)度又往往體現(xiàn)在行為上,而行為又是個(gè)人表現(xiàn)的最基本判斷指標(biāo)。
公司考勤的根本目的不是為了罰款扣錢,真正的目的是為了提高企業(yè)員工工作的自覺性,進(jìn)而提高工作效率,提高公司的經(jīng)濟(jì)效益,為員工創(chuàng)造更加有前景的發(fā)展空間,使所有員工能夠處在一種公正、公平的環(huán)境下工作。
罰款扣款不是目的,只是一種手段,更重要的是激勵(lì),讓員工心中明白激勵(lì)的成分要比罰款的成分高。
“沒有規(guī)矩,不成方圓”。對(duì)于一個(gè)企業(yè),只有切實(shí)貫徹并執(zhí)行了一套合理的制度,才有成功的保障。而考勤制度則直接關(guān)系到員工的工作態(tài)度,從出勤情況可以很快看出,誰在努力工作,誰在尋找理由混日子。
所以,考勤事雖小,態(tài)度決定成敗。
通過本次的學(xué)習(xí),是我認(rèn)識(shí)到了考勤員這份工作的重要性,以及對(duì)待這分工作應(yīng)該用什么養(yǎng)的心態(tài),什么樣的方法去處理好工作與同學(xué)們之間的關(guān)系。以下便是我通過本次。
學(xué)習(xí)總結(jié)。
的一些心得體會(huì):
一、重新給自己的工作范圍及工作角色定位。兩次的學(xué)習(xí)雖然很短暫,但對(duì)我來說還是收獲頗多的,以前一直認(rèn)為,考勤員是一個(gè)可有可無的職務(wù),但通過本次的學(xué)習(xí),我改變了這種不正確的看法,并對(duì)考勤員的工作有了全新的,更深層次的認(rèn)識(shí)與理解。考勤員不僅僅是監(jiān)督他人,服務(wù)同學(xué)的班級(jí)干部,更是在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中扮演了重要角色。因此,作為一名考勤員,我會(huì)更加端正自己對(duì)這分工作的態(tài)度以及責(zé)任感,并把“人情”與工作用正確態(tài)度去對(duì)待。同時(shí)在工作與學(xué)習(xí)中我會(huì)以身作責(zé),嚴(yán)格的要求自己,在同學(xué)們中樹立一個(gè)良好的榜樣。
服從于自己的管理。
三、明確的認(rèn)識(shí)考勤工作的重要意義以及考勤工作的規(guī)范性。作為考勤員要做到防微杜漸,不能包庇無故曠課的同學(xué),要做到對(duì)老師與同學(xué)負(fù)責(zé),因?yàn)榭记趩T的工作執(zhí)行的好壞直接關(guān)系到學(xué)風(fēng)體系的形成。其次,做好考勤這分工作不僅可以鍛煉自身的工作耐心,提高自己的謹(jǐn)慎態(tài)度,而且是本班同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和組織紀(jì)律性,形成良好的學(xué)習(xí)氣氛,同時(shí)也是系院對(duì)學(xué)生管理一體化,使得院里老師及時(shí)地掌握同學(xué)們學(xué)習(xí)的真實(shí)情況并加以管理。
作為考勤員,除了對(duì)考勤這分工作的重要意義有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。
與了解外,還必須規(guī)范好自己的工作,嚴(yán)格遵守學(xué)院考勤要求,做好考勤記錄,認(rèn)真準(zhǔn)確地填報(bào)考勤表并按時(shí)上交,是院里的考勤工作能夠順利完成。
通過本次的學(xué)習(xí),我對(duì)考勤工作也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)與理解,
到同時(shí)也認(rèn)識(shí)到考勤工作的重要性。雖然考勤員是一名很普通的班級(jí)干部,但我熱愛這分工作,我相信只要自己用心認(rèn)真去做,自己一定更把這份工作做好,在做好這分工作的同時(shí),用正確的方法與態(tài)度搞好與同學(xué)之間的關(guān)系。
管理工作心得體會(huì)總結(jié)范文(19篇)篇五
邊境管理工作是保障國家安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要工作。近年來,隨著旅游和貿(mào)易的不斷發(fā)展以及國際形勢(shì)的復(fù)雜變化,我國邊境管理工作面臨著更多的挑戰(zhàn)和壓力。在邊境管理工作中,要始終牢記職責(zé)使命,時(shí)刻保持繃緊的神經(jīng),保障國家安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
第二段:加強(qiáng)法制建設(shè)。
建立健全法制體系是做好邊境管理工作的重要保障。加強(qiáng)法制建設(shè),讓法律制約權(quán)力,使權(quán)力在法律的剛性約束下行使,能夠有效地防范和打擊一切違法犯罪活動(dòng)。同時(shí),對(duì)于違法犯罪的行為,也要堅(jiān)決依法從嚴(yán)處理,不給任何違法犯罪分子可乘之機(jī)。
第三段:加強(qiáng)邊境巡邏與檢查工作。
邊境巡邏與檢查工作是保障國家安全、防范非法移民和打擊走私犯罪的重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)巡邏與檢查工作,可以有效檢驗(yàn)邊境線上、線下情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)邊境上的非法入境、非法出境等情況,防止非法移民和走私犯罪的發(fā)生。要做好巡邏與檢查工作,必須嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制,確保每個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到位。
第四段:全面提升邊境管理水平。
邊境管理水平的提升需要全方位的工作推進(jìn)和不斷的創(chuàng)新探索。我們應(yīng)該健全和完善各種技術(shù)手段來保障邊境安全,逐步實(shí)現(xiàn)邊境防控信息共享和交換。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)邊境警務(wù)人員的培訓(xùn),提高邊境警務(wù)人員的素質(zhì)和技能水平,在推進(jìn)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通的過程中,更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜形勢(shì)和新挑戰(zhàn)。
第五段:結(jié)尾。
邊境管理工作是一項(xiàng)重要的工作,既是保障國家安全的需要,更是維護(hù)國家形象和尊嚴(yán)的重要舉措。在工作中,我們要不斷創(chuàng)新,推進(jìn)技術(shù)手段的運(yùn)用,加強(qiáng)法制建設(shè)和邊境巡邏與檢查工作,并提高邊境管理水平。只有這樣才能夠更有效地維護(hù)國家的邊境安全,為國家的發(fā)展和繁榮做出貢獻(xiàn)。
管理工作心得體會(huì)總結(jié)范文(19篇)篇六
在日常生活中,災(zāi)難發(fā)生的概率并不是很高,但每當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),保證災(zāi)情管理工作的順利開展顯得尤為重要。經(jīng)歷了一些災(zāi)害事件,我在災(zāi)情管理工作中積累了一定的心得體會(huì),希望能對(duì)有需要的人提供一定的參考和幫助。本文將從預(yù)備階段、應(yīng)急階段、恢復(fù)階段、總結(jié)反省和補(bǔ)充完善五個(gè)方面出發(fā),分別進(jìn)行闡述和總結(jié)。
預(yù)備階段。
災(zāi)難事故往往是突然而來的,所以在正式進(jìn)入災(zāi)情管理工作前,必須做好充足的準(zhǔn)備工作。首先需要對(duì)可能發(fā)生的災(zāi)害進(jìn)行充分了解和分析,在對(duì)災(zāi)情風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估中,要根據(jù)歷史事件、氣象預(yù)報(bào)、場(chǎng)所地質(zhì)地貌特征和環(huán)境條件以及物質(zhì)儲(chǔ)備情況等多方面因素進(jìn)行綜合考慮,制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案和人員調(diào)度方案,確保在遭遇災(zāi)難時(shí),能夠快速響應(yīng)和高效開展救援行動(dòng)。
應(yīng)急階段。
在災(zāi)害事件發(fā)生時(shí),我們首先需要保障人身安全,避免人員傷亡的數(shù)量擴(kuò)大。同時(shí),應(yīng)該立即啟動(dòng)預(yù)案,開展救援工作,對(duì)災(zāi)害過程進(jìn)行有效控制和調(diào)度。在災(zāi)害救援的過程中,要盡量充分利用物資資源,確保物資分配的公平和合理,維護(hù)災(zāi)區(qū)秩序,保持災(zāi)民們的基本權(quán)益。
恢復(fù)階段。
在災(zāi)難過后,需要盡快進(jìn)行恢復(fù)工作,恢復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn),幫助受災(zāi)人民重新開始他們的生活。我們需要落實(shí)防災(zāi)減災(zāi)政策,通過加強(qiáng)公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),優(yōu)化城市規(guī)劃,提高人民的防災(zāi)意識(shí),減少災(zāi)害的發(fā)生,從而減輕救援和恢復(fù)的壓力。
總結(jié)反省。
準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)災(zāi)害事件是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的任務(wù)。我們需要從每一次災(zāi)難中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),識(shí)別出工作中存在的不足和問題,進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案和救援工作流程,提高人員素質(zhì),不斷加強(qiáng)物資儲(chǔ)備和建設(shè),全力以赴,保護(hù)好人民安全。
補(bǔ)充完善。
災(zāi)情管理工作是一項(xiàng)依靠整個(gè)社會(huì)力量的工作,因此需要各方通力合作才能取得更好的效果。政府需要加強(qiáng)災(zāi)害信息和預(yù)警系統(tǒng)建設(shè),加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)災(zāi)害事故應(yīng)對(duì)隊(duì)伍的培訓(xùn)和建設(shè),提高預(yù)警和反應(yīng)的先進(jìn)性;社會(huì)各界要參與災(zāi)難救援工作,為受災(zāi)群眾提供幫助,捐款捐物幫助災(zāi)民重新建立家園;企業(yè)也需要在災(zāi)后工作中積極參與捐款、捐物和義務(wù)救援,為受災(zāi)區(qū)域提供力所能及的幫助。
總之,災(zāi)情管理工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要合理規(guī)劃、周密準(zhǔn)備、緊急應(yīng)急、及時(shí)恢復(fù)、總結(jié)反省、補(bǔ)充完善六個(gè)階段的有機(jī)結(jié)合。在今后的工作中,我們將堅(jiān)持這些原則和流程,不斷提高我們的素質(zhì)和能力,保障人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的總體目標(biāo)做出更加積極的貢獻(xiàn)。
管理工作心得體會(huì)總結(jié)范文(19篇)篇七
???? 20xx年,轉(zhuǎn)瞬即逝,但回想剛到客戶現(xiàn)場(chǎng)時(shí)的不知所措,卻好像又過去了很久一樣。在這一年的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣,但是,最讓人值得驕傲的是,我學(xué)習(xí)到了很多項(xiàng)目管理和質(zhì)量控制的知識(shí),同時(shí)在平時(shí)的工作中得到應(yīng)用,并積累了一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。下面是我對(duì)過去一年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和自認(rèn)為好的一些實(shí)踐,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審。
項(xiàng)目管理分為九大知識(shí)領(lǐng)域,分別是:范圍管理、時(shí)間管理、成本管理、質(zhì)量管理、人員管理、溝通管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、采購管理和綜合管理。
范圍管理最應(yīng)該關(guān)注的是:防止不必要的變更。但是目前項(xiàng)目組在開發(fā)的過程中,不能詳細(xì)而明確的說明用戶需求,讓用戶在程序開發(fā)之前進(jìn)行需求確認(rèn),使得后期不可避免的發(fā)生所謂的變更,而實(shí)際上也許是項(xiàng)目組不能實(shí)現(xiàn)用戶的需求,用戶沒有別的辦法,只能采取另一種實(shí)現(xiàn)方式的變更,或者程序?qū)崿F(xiàn)了的并不是用戶真正的需要,導(dǎo)致uat測(cè)試階段大量的變更。我們一直以來的想法就是“抓兩頭,控中間”,所以,需求階段建議采用原型法,在用戶無法提出明確需求的條件下,盡量引導(dǎo)、還原用戶需求,且需求一定要業(yè)務(wù)部門確認(rèn)。另外,據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),項(xiàng)目組在制定項(xiàng)目計(jì)劃的時(shí)候,一定要把項(xiàng)目組所有的任務(wù)都包含在進(jìn)度表里,包括文檔的評(píng)審、代碼檢查、上線會(huì)議等管理及溝通工作。事實(shí)證明,如果按照行方的過程要求,把任務(wù)盡量全面的列入進(jìn)度管理表中,到了對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn),也不會(huì)忘記此項(xiàng)活動(dòng)的執(zhí)行,因此,相對(duì)能比較好的執(zhí)行要求的過程。
時(shí)間管理方面,目前,由于受評(píng)分體系的制約,普遍存在的現(xiàn)象是,無論誰的原因?qū)е逻M(jìn)度落后,項(xiàng)目組都會(huì)頻繁的調(diào)整進(jìn)度管理表,來使進(jìn)度不延遲。時(shí)間管理重要的是保證項(xiàng)目進(jìn)度與計(jì)劃一致,但是受各方面原因制約,幾乎沒有一個(gè)項(xiàng)目組能夠按照進(jìn)度計(jì)劃執(zhí)行項(xiàng)目。人都是有惰性的,就像忘記了哪個(gè)原理所闡述的,一個(gè)任務(wù)本來可以三天完成,但是分配給人十天完成,那這個(gè)人就一定會(huì)在十天完成,而不會(huì)提前完成。我跟蹤的一個(gè)進(jìn)度控制相對(duì)比較好的項(xiàng)目,項(xiàng)目組內(nèi)部控制進(jìn)度非常緊,留出充足的緩沖時(shí)間,所以,相對(duì)這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度延期的可能性就小了很多。
因?yàn)楸敬喂ぷ魑覀兪谴砑追竭M(jìn)行管理的,所以在這一年當(dāng)中幾乎沒有對(duì)成本進(jìn)行控制,此處不做說明。
我們過去一年最重要的工作,就是項(xiàng)目管理和質(zhì)量控制,但是作為最重要工作之一的質(zhì)量控制,我認(rèn)為我做的并不好。在過去的一年中,過程質(zhì)量保證相對(duì)做的比較好,但是產(chǎn)品質(zhì)量方面就差了很多。cmmi標(biāo)準(zhǔn)ppqa過程域中要求的很多活動(dòng)我們都沒有做到,包括沒有質(zhì)量保證計(jì)劃等。因?yàn)閷?duì)銀行業(yè)務(wù)不了解,我?guī)缀鯖]有參與qc的工作。當(dāng)然,也有一定的收獲:比如,uat測(cè)試中,要盡量讓熟悉業(yè)務(wù)的人員盡快介入uat測(cè)試,否則越難發(fā)現(xiàn)且越復(fù)雜的bug會(huì)在項(xiàng)目后期提出,這樣對(duì)項(xiàng)目造成的影響是很嚴(yán)重的.。提高質(zhì)量的三個(gè)方法就是缺陷預(yù)防、測(cè)試和評(píng)審。去年只在一個(gè)項(xiàng)目用到了缺陷預(yù)防的方法,但是沒有考察缺陷預(yù)防的效果。一般來說,項(xiàng)目的工期都比較緊,測(cè)試用例很多情況都是測(cè)試的同時(shí)編寫的,也沒有熟悉業(yè)務(wù)的人員進(jìn)行評(píng)審。要想使測(cè)試覆蓋率達(dá)到100%,首先項(xiàng)目組得有業(yè)務(wù)流程圖,其次qa得能夠比較熟悉業(yè)務(wù),過去的一年這一點(diǎn)幾乎沒有落到實(shí)處。也許是每個(gè)qa跟蹤的項(xiàng)目較多,就存在這樣一個(gè)矛盾,qa需要編寫的文檔越來越多,如果要把所有的文檔都及時(shí)的填寫,根本就沒有跟項(xiàng)目組溝通和深入監(jiān)控項(xiàng)目的時(shí)間。要想深入到項(xiàng)目組,目前看來真是一件比較困難的事情。
由于各項(xiàng)目組pm管理能力高低不同,人員管理方面也表現(xiàn)出了很多問題。有的項(xiàng)目到后期的時(shí)候,只有一兩個(gè)人能夠勝任工作。因?yàn)樵降胶笃诘墓ぷ鳎叫枰藛T在這個(gè)項(xiàng)目的綜合能力高,如果平時(shí)不注意培養(yǎng)人才,一個(gè)項(xiàng)目做完了,人員能力并不會(huì)有太大的提高,導(dǎo)致項(xiàng)目后期任務(wù)只能依靠一兩個(gè)人,對(duì)于項(xiàng)目來說,這樣的情況會(huì)造成項(xiàng)目延期,對(duì)于個(gè)人來說,忙碌的這一兩個(gè)人始終得不到休息,滿負(fù)荷的工作,效率自然不會(huì)高,而其他人員就相對(duì)比較輕松,但是能力沒有提高。因此,在項(xiàng)目初期進(jìn)行項(xiàng)目策劃的時(shí)候,就應(yīng)該制定好人員培養(yǎng)等計(jì)劃,以滿足后期項(xiàng)目需求。 (qq個(gè)性簽名網(wǎng) http:///)
我認(rèn)為溝通管理是項(xiàng)目管理九大知識(shí)領(lǐng)域中最重要的一個(gè),軟件工作中幾乎所有的工作都是依靠人來完成了,而人和人之間最重要的莫過于溝通。項(xiàng)目管理的時(shí)間75%到90%用于溝通,45%左右用于傾聽。項(xiàng)目初期就必須注重與領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)方的溝通,獲取他們對(duì)項(xiàng)目的期望,從而制定項(xiàng)目目標(biāo);項(xiàng)目執(zhí)行過程中,要積極與行方pm溝通項(xiàng)目中遇到的困難和問題,越快越早的解決問題,使對(duì)項(xiàng)目造成的影響降到最低。溝通最重要的是站在對(duì)方的立場(chǎng)分析問題,提出解決方案,需要溝通的雙方如果都不能明白彼此在說些什么,那溝通就沒有意義了,但可笑的是,行方與項(xiàng)目組之間的溝通,往往都是這樣的。軟件行業(yè)也是服務(wù)行業(yè)的一種,我們要抱著為客戶服務(wù)的心態(tài)來工作,站在客戶的角度思考,滿足客戶提出的要求,只有客戶滿意了,我們的工作才算是做好了。
風(fēng)險(xiǎn)管理也是這一年中做的比較不好的一項(xiàng)工作。項(xiàng)目組識(shí)別的風(fēng)險(xiǎn),都是項(xiàng)目初期項(xiàng)目組pm為了達(dá)到pmo的要求,為了填寫風(fēng)險(xiǎn)管理表而想出來的。因?yàn)槲医?jīng)驗(yàn)不足,也沒能給項(xiàng)目太多關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方面的建議。以我現(xiàn)在的知識(shí),有些項(xiàng)目問題發(fā)生了,但并不能識(shí)別出來。但也有些經(jīng)驗(yàn)積累,例如:如果項(xiàng)目生命周期中包含長(zhǎng)假,比如十一長(zhǎng)假,十一前后共計(jì)半個(gè)月的時(shí)間人員的工作效率就會(huì)很低,相應(yīng)的在制定項(xiàng)目計(jì)劃的時(shí)候就應(yīng)該識(shí)別這個(gè)風(fēng)險(xiǎn);無論這個(gè)產(chǎn)品或者平臺(tái)在別的銀行有多么好的實(shí)踐效果,只要有客戶化的部分,無論多少都將會(huì)是風(fēng)險(xiǎn);與其他系統(tǒng)接口較多的系統(tǒng),相對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)就更大了。項(xiàng)目初期采取“頭腦風(fēng)暴”的方式識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)是比較好的一種方法,如果項(xiàng)目組本身有風(fēng)險(xiǎn)庫,從風(fēng)險(xiǎn)庫中篩選也是很好的方法。
本年度的項(xiàng)目管理工作沒有涉及采購管理,此處不做說明。
項(xiàng)目管理各大知識(shí)領(lǐng)域是相互關(guān)聯(lián),相互影響的。例如:評(píng)審作為質(zhì)量管理的活動(dòng),有必要寫到進(jìn)度管理中,作為項(xiàng)目任務(wù)的一部分;溝通管理中的召開例會(huì),也作為進(jìn)度管理中的循環(huán)任務(wù);如果范圍管理中需求變更提出的很多,勢(shì)必影響項(xiàng)目進(jìn)度,相應(yīng)的就得調(diào)整進(jìn)度管理表等。
綜合所述,09年收獲最大的是學(xué)到一些與人溝通的方式方法,并把自己學(xué)到的項(xiàng)目管理理論運(yùn)用到了部分實(shí)踐中,同時(shí)總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
洋洋灑灑一大篇,寫的不好,希望苗部長(zhǎng)和小勇哥哥不用客氣,反正我已經(jīng)做好請(qǐng)大家吃飯的準(zhǔn)備了,俺不差錢,呵呵!
管理工作心得體會(huì)總結(jié)范文(19篇)篇八
我是一名在農(nóng)村小學(xué)從事教育教學(xué)工作30年的普通勞動(dòng)者,親眼目睹了改革開放以來我國教育事業(yè)的發(fā)展變化,其間在某些特殊的環(huán)境下分別調(diào)任牌碑、鄭祠小學(xué)校長(zhǎng),親歷了三所學(xué)校不同的人文環(huán)境、不同的學(xué)校基礎(chǔ)、不同的教師結(jié)構(gòu)、不同的教師素質(zhì)、不同的教師性格。也看到了城鄉(xiāng)學(xué)校、教師的差距,不同學(xué)校、教師的差距。深深地體會(huì)到隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)壓力越來越大。但是沒有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就沒有發(fā)展,我們農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)們應(yīng)提升我們的管理水平,化解壓力、尋求發(fā)展。通過多年來的學(xué)習(xí)、思考、摸索、總結(jié),個(gè)人認(rèn)為要當(dāng)好一名農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)可以從以下兩個(gè)方面去鍛煉和培養(yǎng):
作為一名農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng),若要有效地發(fā)揮其管理功能,實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),不僅需要擁有的一點(diǎn)點(diǎn)權(quán)力,更重要的是需要有實(shí)施權(quán)力的威信。人們常常把威信視為“無言的號(hào)召,無聲的命令”,校長(zhǎng)的威信越高,與師生的心理距離就越短,自身的影響力、號(hào)召力也越強(qiáng),這樣才能夠有效地調(diào)動(dòng)師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使他們能更加自覺地、努力地工作和學(xué)習(xí)。它是在工作實(shí)踐中逐漸培養(yǎng)形成并能對(duì)全校師生產(chǎn)生的一種非權(quán)力的影響力。特別是在農(nóng)村小學(xué)這個(gè)特殊的人文環(huán)境中,雖然小學(xué)校長(zhǎng)擁有一點(diǎn)點(diǎn)權(quán)力,但如果在教師心目中沒有樹立自己的威信,有時(shí)很難收到良好的管理效果。在多年的校長(zhǎng)崗位經(jīng)歷中,我認(rèn)為校長(zhǎng)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來樹立起自己威信。
首先,要加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),以德修身,樹立威信。德是做人之本,為政之本,德高才能望重,厚德才能載物。我分別就職于三所農(nóng)村小學(xué),接觸了不同類型的教師,我也很喜歡和他們進(jìn)行交流,通過了解教師們對(duì)校長(zhǎng)最不能容忍的問題之一,就是校長(zhǎng)的品行不端。品行不端就名不正,名不正則威不立,威不立則令不止。因此,在學(xué)校管理中,校長(zhǎng)應(yīng)該把學(xué)校當(dāng)成自己的家,作為家長(zhǎng)應(yīng)光明磊落,襟懷坦蕩,堂堂正正做事,堂堂正正為人。對(duì)上級(jí)敢于講真話,表里如一。對(duì)下屬要一視同仁,對(duì)他人不存壞心眼,對(duì)自己工作的失誤要敢于承擔(dān)責(zé)任。和其他管理者之間產(chǎn)生矛盾和誤解,應(yīng)把問題擺在桌面上,用光明正大的方式加以解決。但有些校長(zhǎng)片面地理解這個(gè)“家”字,認(rèn)為學(xué)校就是我的,不是我為學(xué)校,而是學(xué)校為我。“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。”著名教育家陶行知說“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就要求校長(zhǎng)做到勤政廉潔,克已奉公,關(guān)心、愛護(hù)教職工,了解他們的疾苦和問題,特別是幫助他們,讓他們感到校長(zhǎng)可親可敬。因此,校長(zhǎng)應(yīng)不斷提高自己的精神境界,培養(yǎng)高尚的道德情操。
其次,要身先士卒、以績(jī)示人,創(chuàng)造威信。校長(zhǎng)只有干事、干實(shí)事、干成事,才能贏得師生的認(rèn)可,使師生滿意,這是衡量成績(jī)的最終標(biāo)準(zhǔn)。作為校長(zhǎng)在工作中始終要把自己作為管理者和普通教師兩重身份看待,一是要追求作為校長(zhǎng)的工作目標(biāo),二是要追求作為教師的教學(xué)目標(biāo),要身先士卒、以績(jī)示人,才能創(chuàng)造出自己的威信。也就是說只有不斷的努力工作、開拓創(chuàng)新,才能創(chuàng)造出更多更好更大的工作業(yè)績(jī),也才具備了樹立自身威信的基礎(chǔ)。例如今年8月以來,我們吳山中心校在魏明逸校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開展的“有效研修”活動(dòng),要求教師們積極參與、人人參與,并積極參加網(wǎng)上論壇交流活動(dòng),作為小學(xué)校長(zhǎng)自應(yīng)身先士卒,我個(gè)人在長(zhǎng)豐教育網(wǎng)上發(fā)表論文、體會(huì)40余篇,學(xué)校信息30余篇,自己雖說是近50的人了,但率先完成“有效研修”工作的紙質(zhì)材料和電子材料,從而帶動(dòng)教師們發(fā)表文章累計(jì)130余篇,資料建設(shè)在中心校處于領(lǐng)先行列。
其三、要不斷地提高自己的能力,以能帶人、增強(qiáng)威信。作為農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)雖然沒有城市學(xué)校校長(zhǎng)那么高的要求,但也應(yīng)該具備比較廣博的知識(shí)與比較卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。一個(gè)校長(zhǎng)若既精通業(yè)務(wù)知識(shí),又有豐富的管理知識(shí)以及其他相關(guān)知識(shí),工作就會(huì)得心應(yīng)手,就能贏得人們的敬佩和尊重,從而產(chǎn)生巨大的感召力。我們農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)雖然接受培訓(xùn)的機(jī)會(huì)不多,參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多,但我們可以利用的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自修,不斷地提高自己的管理能力。因?yàn)樾iL(zhǎng)的管理能力直接影響著管理的效率,校長(zhǎng)的能力對(duì)提高校長(zhǎng)的威信有著不可低估的作用。
我所說的樹立威信,不是靠權(quán)力來樹立的,是靠提升自身的綜合素質(zhì)了達(dá)到的。
農(nóng)村小學(xué)處在特殊的人文環(huán)境中,在特殊的條件下作為農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)應(yīng)該因地制宜抓好學(xué)校的管理工作。農(nóng)村小學(xué)就是一只小麻雀,“麻雀雖小,五臟俱全。”學(xué)校雖小,但工作卻是千頭萬緒。我在具體的工作中深深地體會(huì)到對(duì)農(nóng)村小學(xué)的管理有著一定的特殊性,作為學(xué)校的管理者既不能面面俱到,又不能撒手不管,放任自流。農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)既是指揮員,又是排頭兵,要有的放矢地確保學(xué)校工作良性運(yùn)轉(zhuǎn),就要把握好工作的主次,把握好工作中的“粗、細(xì)”之分。
首先,學(xué)校的重頭戲之一就是對(duì)教學(xué)的管理。個(gè)人認(rèn)為農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)管理要制度化與人本化管理相結(jié)合。教學(xué)的管理,主要是教學(xué)常規(guī)的管理。也就是對(duì)教師個(gè)人的備、講、練、批、輔、研等方面的要求和規(guī)范,這是我們教師天天要面對(duì)的日常工作,更是保證教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),學(xué)校的教學(xué)管理制度都對(duì)此制定了具體要求和評(píng)價(jià)辦法,通過制度來管理人、約束人,效果是顯著的,但也存在著一定的不足。過分依賴制度,淡化了教師專業(yè)發(fā)展的需要。由于農(nóng)村小學(xué)教師受到諸多因素的影響,教師的觀念比較落后,從事教學(xué)研究的主動(dòng)性不強(qiáng),積極性不高,學(xué)校只依靠制度管理強(qiáng)行推進(jìn),使得教師的主動(dòng)地位、主觀能動(dòng)性沒有得到應(yīng)有的尊重和發(fā)揮。這樣,就可能造成被檢查與檢查者的對(duì)立,致使教學(xué)管理喪失有效性,導(dǎo)致教師教研意識(shí)的淡化,參加教研活動(dòng)只是為了不受制度的處罰。如:有部分教師備課是盲目下載、照搬現(xiàn)成教案;還有個(gè)別教師課后補(bǔ)教案以應(yīng)付檢查;教師參考用書勾畫圈點(diǎn)少,缺乏對(duì)教學(xué)資源有效開發(fā)利用。所做工作只是圍著制度規(guī)定,應(yīng)付檢查。新課改的理念難上三尺講臺(tái),采取注入式的現(xiàn)象仍較為普遍,從而淡化了教師專業(yè)發(fā)展的需要。
個(gè)人認(rèn)為在提倡以人為本的今天,制度化管理教學(xué)應(yīng)與人本化管理相結(jié)合,營(yíng)造出良好的教研氛圍。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)這樣對(duì)校長(zhǎng)說:“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來一些樂趣,使天天上課不致變成一種簡(jiǎn)單乏味的義務(wù),那你就應(yīng)該引導(dǎo)每一位教師走上從事一些研究這條幸福的道路上來。”在新課程背景下的現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)管理,要建立人本特色的學(xué)校管理模式,多開展符合學(xué)校實(shí)際的校本研修等教研活動(dòng),為教師之間進(jìn)行信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享和專題討論提供平臺(tái),形成科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度,營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊R虼耍瑢W(xué)校一是要形成校本教研的對(duì)話機(jī)制,教師們?cè)谶@種機(jī)制下共享知識(shí)、共享經(jīng)驗(yàn)、共享智慧、共享人生的意義與價(jià)值。二是要大力宣揚(yáng)“任何改正都是進(jìn)步”、“一切從溝通開始”、“先做人,再做事”、“管理是一種嚴(yán)肅的愛,培訓(xùn)是最好的福利”等教研、管理方面的名言來激勵(lì)教師奮進(jìn)。三是要通過“抓苗子,搭臺(tái)子,引路子”的方式來創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)氛圍,激發(fā)教師的參與意識(shí),讓他們感受教研的快樂。目前國家要求開展的“有效研修”活動(dòng)也就說明這一點(diǎn)。因此,農(nóng)村小學(xué)應(yīng)該把制度化管理與人本化管理有機(jī)結(jié)合起來,使教師們轉(zhuǎn)變觀念,端正態(tài)度,真正的投入到教學(xué)教研中去。
其次,要把握好管理工作中的“粗、細(xì)”之分。在管理方式上可“粗”,管理過程中要“細(xì)”。例如近幾年,對(duì)于農(nóng)村小學(xué)來說,隨著打工潮的影響,家長(zhǎng)帶走學(xué)生不辦任何手續(xù)的,甚至不打?qū)W校一聲招呼的學(xué)生有之,學(xué)校在控制學(xué)生流失的問題上,與上級(jí)主管部門保持一致,制定了方方面面的規(guī)章制度,獎(jiǎng)懲條例,這是粗線條的制度。現(xiàn)在的教師都喜歡教成績(jī)好的學(xué)生,為了杜絕教師排擠差生現(xiàn)象,我們?cè)谠u(píng)價(jià)教師時(shí),把學(xué)生流失當(dāng)作一個(gè)指標(biāo),但也有其他原因造成教師改任的,因教師流動(dòng)、分配等情況。因此在評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量時(shí),就要求我們?cè)诰唧w執(zhí)行規(guī)章制度,獎(jiǎng)懲條例時(shí)要細(xì)。所教學(xué)生因教師原因而流失的,這樣的學(xué)生作零分計(jì)入教師所教班級(jí)。在評(píng)價(jià)教師的績(jī)效時(shí),是以教師接到新班后,你教的班級(jí)在原來的基礎(chǔ)上提高了還是退步了,按你的增減值來進(jìn)行獎(jiǎng)懲。學(xué)校的管理要做到既有粗線條,又有細(xì)交叉,管理方式制度職責(zé)是粗線條,執(zhí)行過程中的相互配合是細(xì)交叉。特別是在提倡人本化管理的今天,在農(nóng)村小學(xué)本來就教師少的情況下,校長(zhǎng)的管理應(yīng)該注意“粗、細(xì)”之分,讓每一位教師自醒起來從而變得自覺,讓他們都覺得自己是學(xué)校主人,做到學(xué)校的事事事關(guān)心。
學(xué)校要發(fā)展僅靠校長(zhǎng)一個(gè)人的智慧和能力是不行的,因此,作為校長(zhǎng)要善于接受好的建議,組織實(shí)施好的建議。一條好建議不要追求十分完美,非等到考慮成熟才實(shí)施,那樣會(huì)錯(cuò)過它實(shí)施的最佳時(shí)期。作為學(xué)校管理者在接受建議時(shí),不要對(duì)建議要求太苛刻,覺得可以,就讓其大膽地去實(shí)施去落實(shí),這樣能發(fā)揮老師的主觀能動(dòng)性。所以接受好建議可“粗”,當(dāng)然在其具體落實(shí)過程中要“細(xì)”,要提過細(xì)的要求。這樣學(xué)校才能有發(fā)展,教師才能做主人。
一位教育家說過,管理從贊美開始,而不是從批評(píng)、指責(zé)開始。這句話有著深刻的道理。特別是在我們農(nóng)村小學(xué),教師少、面對(duì)面,一句批評(píng)的話,可以直接指向某一個(gè)人,你不說明白,他也會(huì)清楚,其他人也會(huì)明白。我想小學(xué)校長(zhǎng)在使用批評(píng)的時(shí)候,還是粗線條的比較好,不宜吹毛求疵,做到得饒人處且饒人,只要收到了教育的效果就行。而在贊美的時(shí)候,哪怕是一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步都不能放過,使同事感覺到你在關(guān)注他,做到見微知著。
記得我剛到牌碑小學(xué)的時(shí)候,為了加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生管理,樹立學(xué)校的對(duì)外形象,開展了“講究衛(wèi)生、從我做起”的活動(dòng)。一次課間時(shí)間,我和幾位教師在閑聊,有位老師不經(jīng)意間丟下一節(jié)煙頭,旁邊的學(xué)生看見了,撿起來扔進(jìn)了垃圾箱。那位教師看了看我,表情有所變化,而我當(dāng)成沒看見。后來他的桌子上多了煙灰缸,因此在教師會(huì)上我表揚(yáng)了他。再后來抽煙的人桌子上都有了煙灰缸,喝不完的茶水也倒進(jìn)了垃圾桶。
今年8月20號(hào),因?yàn)猷嶌粜W(xué)的特殊原因,我服從中心校魏明逸的安排到鄭祠小學(xué)任校長(zhǎng),來之前,對(duì)該校的人文關(guān)系作了初步的了解,13人中70%的教師是50歲以上的老同志,其中有3位老校長(zhǎng),不管論資歷,還是年齡都是重量級(jí)人物,說實(shí)話,在我心中,對(duì)于他們都是小心翼翼,怕學(xué)校的工作在他們那里受阻,加之今年的校安工程建設(shè),校務(wù)更加繁忙。
有一次,我們正在回搬,不經(jīng)意間我聽到了一位老教師對(duì)另一位老教師說的一句話:“還在辦公室不去搬東西,領(lǐng)導(dǎo)們、教師們都在干,你有什么資格不干。”后來在教師會(huì)上我說了這件事,但沒有批評(píng)沒有及時(shí)參加勞動(dòng)的老同志,還為他找了理由,只是贊美了說話的那位老同志。后來其他教師只要學(xué)校的工作需要,他們都主動(dòng)配合學(xué)校行政工作,有些事我們沒想到他們也主動(dòng)幫我們做好。
這兩件事我深深感到,作為校長(zhǎng)要慎用批評(píng),必需使用時(shí)也要點(diǎn)到為止,不要批得體無完膚;使用表揚(yáng),要注意小事,每位教師的變化都希望得到校長(zhǎng)的關(guān)注。因此批評(píng)時(shí)可“粗”,贊美時(shí)要“細(xì)”。
在學(xué)校校內(nèi)工作分工時(shí),校長(zhǎng)要充分考慮到教師的個(gè)人特長(zhǎng),讓他們?cè)谶m合自己的崗位上發(fā)揮作用、得到發(fā)展。作為校長(zhǎng)一定要參與學(xué)校的大小事,也一定會(huì)遇到自己不擅長(zhǎng)的事。有些校長(zhǎng)在開會(huì)場(chǎng)合喜歡大談特談。可我認(rèn)為作為校長(zhǎng)只要把握住大方向,各部門的事就讓各部門的負(fù)責(zé)同志去做吧。教育家魏書生說過:學(xué)生能干的事,組長(zhǎng)不干;組長(zhǎng)能干的事,班委不干;班委能干的事,班長(zhǎng)不干;班長(zhǎng)能干的事,老師不干。這樣有利于充分地調(diào)動(dòng)教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,況且校長(zhǎng)也不是萬能人。“三人行,必有我?guī)煟弊鳛樾iL(zhǎng)應(yīng)該看到,每一位教師都有其特長(zhǎng),對(duì)于自己擅長(zhǎng)且被公認(rèn)的事你可以說深說透;而對(duì)自己不很懂的事,你參加提個(gè)要求就夠了,不要口若懸河,盡量避免瞎指揮。因此作為校長(zhǎng)做到對(duì)外行的事可“粗”,對(duì)內(nèi)行事要“細(xì)”。
總之,著名教育家陶行知說:“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。”校長(zhǎng)的工作對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有很大的影響,學(xué)校工作千頭萬緒,因此作為校長(zhǎng)要時(shí)刻注意提升自身的綜合素質(zhì),樹立校長(zhǎng)的威信,正確地把握管理工作中“度”,做到粗細(xì)結(jié)合,工作才會(huì)游刃有余。
管理工作心得體會(huì)總結(jié)范文(19篇)篇九
不知不覺本人擔(dān)任店里班組長(zhǎng)一職已有一年,在這一年的工作中,我一直努力的做好本職工作,現(xiàn)就自身工作總結(jié)一些體會(huì),同時(shí)也希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)與指點(diǎn)。作為門店管理者重要的是思維清晰,嚴(yán)已例人,靈活處事。
1、不管企業(yè)大小都會(huì)有規(guī)矩有制度。一個(gè)書店就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是靠大家遵守制度維護(hù)制度的情況良性發(fā)展。作為一名管理者,首先自己要按照制度去做好,去帶動(dòng)大家,要讓大家看你怎么做,如果別人嫌臟嫌累的活你去干,別人遵守不了的你去遵守,這樣下來,你的員工會(huì)自覺的去服從與支持你,因?yàn)槟憬o他們樹立了榜樣,不嚴(yán)已如何例人,否則也很難管理員工。
感染大家,只有輕松的氛圍才會(huì)讓員工積極,讓客人舒服。
3.對(duì)每一位員工的工作都應(yīng)做到公平,公正,不能偏袒。紀(jì)律嚴(yán)明,一視同仁。
為上進(jìn)的員工給予表揚(yáng),為工作不認(rèn)真懶散的員工給予批評(píng),作到獎(jiǎng)罰分明。
4.堅(jiān)持維護(hù)與學(xué)習(xí),我們要通過學(xué)習(xí)充電來維護(hù)店的聲譽(yù)品質(zhì),立場(chǎng)穩(wěn)定。不斷努力學(xué)習(xí)圖書業(yè)務(wù)知識(shí)和有關(guān)工作知識(shí),更要多組織店里員工的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把技能學(xué)多了學(xué)好了,才能不斷創(chuàng)新,才能給客人吸引力,才能讓員工有上進(jìn)心滿足感。
5.服務(wù)質(zhì)量,在我們這個(gè)服務(wù)行業(yè),就要明白顧客是‘上帝’,以‘顧客是上帝’為宗旨,對(duì)待客人要做到主動(dòng),熱情,耐心,周到的服務(wù)。要員工們都要做到,要讓員工們都明白只有服務(wù)好了,信譽(yù)才好,利益才好,把企業(yè)的利益放在第一位,就是自己的利益。
以上幾點(diǎn)是本人的幾點(diǎn)心得,在工作中,尚有許多不足,在今后的工作中我將盡自己最大努力把工作做好,做細(xì),做精。
管理工作心得體會(huì)總結(jié)范文(19篇)篇十
專業(yè)管理工作是一項(xiàng)艱巨且重要的任務(wù),要求管理者具備全面的知識(shí)和技能。在工作中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)方法,逐漸形成了一些心得和體會(huì)。本文就我在專業(yè)管理工作中積累的心得進(jìn)行總結(jié),希望能對(duì)其他從事管理工作的人員有所幫助。
第二段:明確目標(biāo)、制定計(jì)劃。
在管理工作中,明確目標(biāo)是至關(guān)重要的,只有明確了目標(biāo),才能制定相應(yīng)的計(jì)劃。在設(shè)定目標(biāo)時(shí),要量化、可衡量,并設(shè)定明確的時(shí)間限制。制定計(jì)劃時(shí),要有可行性,并明確責(zé)任人和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。目標(biāo)和計(jì)劃的明確性有助于提高工作的有效性和效率,使團(tuán)隊(duì)成員心中有數(shù),共同朝著共同的目標(biāo)努力。
第三段:有效的溝通和協(xié)作。
專業(yè)管理工作需要與不同層級(jí)、不同背景的人進(jìn)行溝通和協(xié)作。良好的溝通可以解決問題,減少誤解和沖突。在溝通中,要充分傾聽對(duì)方的意見和需求,避免主觀臆斷。同時(shí),要清晰地表達(dá)自己的想法和要求,保持言辭得體。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,要善于發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)和潛力,充分發(fā)揮每個(gè)人的才能,讓團(tuán)隊(duì)更有凝聚力和執(zhí)行力。
第四段:靈活的問題解決能力。
管理工作中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題,從人員管理到上下游合作伙伴的關(guān)系。在處理問題時(shí),要善于分析和把握問題的核心,理清事實(shí),避免主觀臆斷。對(duì)于復(fù)雜問題,可以采用分步驟解決,逐漸深入,找出解決之道。同時(shí),要勇于承擔(dān)責(zé)任,積極解決問題,不推諉責(zé)任,尋求共贏的解決方案。
第五段:不斷學(xué)習(xí)和自我提升。
專業(yè)管理工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過程。在管理工作中,要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài),不斷學(xué)習(xí)新的管理理念和方法,不斷豐富自己的管理知識(shí)和技能。可以通過閱讀相關(guān)的書籍和文獻(xiàn),參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì),與其他管理者進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。同時(shí),要關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)變化,掌握最新的信息和趨勢(shì),及時(shí)調(diào)整自己的管理策略和方法。
結(jié)尾段:總結(jié)和展望。
通過在專業(yè)管理工作中的不斷實(shí)踐與探索,我逐漸積累了一些管理心得和體會(huì)。明確目標(biāo)、制定計(jì)劃,高效溝通和協(xié)作,靈活解決問題,不斷學(xué)習(xí)和自我提升,是我在專業(yè)管理工作中的重要體會(huì)。隨著社會(huì)和工作環(huán)境的不斷變化,我相信這些心得和體會(huì)將繼續(xù)為我在管理工作中作出良好的指導(dǎo)。我也將持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn),成為一名更加專業(yè)和高效的管理者。
管理工作心得體會(huì)總結(jié)范文(19篇)篇十一
隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的不斷改革,專業(yè)管理工作在企業(yè)發(fā)展中扮演著重要的角色。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,專業(yè)管理人員面臨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力,因此他們需要擁有一定的管理技能和經(jīng)驗(yàn)。在過去的工作中,我深刻認(rèn)識(shí)到專業(yè)管理的重要性,并從中積累了一些寶貴的心得體會(huì),現(xiàn)將其總結(jié)如下。
首先,在專業(yè)管理工作中,溝通是至關(guān)重要的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都有著不同的意見和思考方式。作為管理者,我們需要了解每個(gè)人的需求和觀點(diǎn),以便更好地組織和指導(dǎo)工作。只有通過良好的溝通,才能夠確保團(tuán)隊(duì)成員間的理解和信任。在工作中,我常常與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通交流,聽取他們的意見和建議,幫助他們解決問題。這種溝通方式不僅提高了工作效率,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
其次,專業(yè)管理需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們需要站在團(tuán)隊(duì)成員的角度思考問題,給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)注和鼓勵(lì),激發(fā)他們的工作潛力。在過去的工作中,我積極參與團(tuán)隊(duì)的日常工作,并關(guān)注每個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn),鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是激勵(lì)員工的重要方式。通過給予團(tuán)隊(duì)成員適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng),他們更加積極主動(dòng)地投入到工作中,為團(tuán)隊(duì)取得更好的成績(jī)做出貢獻(xiàn)。
另外,專業(yè)管理需要具備一定的決策能力。在管理過程中,我們常常面臨重要的決策和抉擇。良好的決策能力是一個(gè)管理者必須要具備的素質(zhì)。在進(jìn)行決策時(shí),我們需要綜合各種因素,權(quán)衡利弊,做出符合企業(yè)利益的決策。在日常工作中,我常常遇到困難和問題,通過分析和研究,我能夠做出明智的決策,并取得了良好的效果。我認(rèn)為,良好的決策能力是一個(gè)管理者不可或缺的重要能力之一。
另外,專業(yè)管理需要具備一定的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗不僅取決于管理者的能力,還需要所有團(tuán)隊(duì)成員的積極配合與合作。在管理過程中,我時(shí)刻注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),通過組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)人際關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。我認(rèn)為,團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)成功管理者的重要素質(zhì),只有建立了良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系,才能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),共同完成工作任務(wù)。
最后,專業(yè)管理需要具備一定的學(xué)習(xí)精神。在管理領(lǐng)域,知識(shí)和技能更新?lián)Q代的速度非常快。作為管理者,我們必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己,以適應(yīng)和引領(lǐng)企業(yè)的發(fā)展。在實(shí)際工作中,我常常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),不斷學(xué)習(xí)和掌握新的管理理念和方法。通過學(xué)習(xí),我不僅提升了自己的能力,也能夠更好地指導(dǎo)和幫助團(tuán)隊(duì)成員解決問題。
總之,專業(yè)管理工作體現(xiàn)著一種高度的責(zé)任和使命感。在過去的工作中,我不斷總結(jié)和完善自己的經(jīng)驗(yàn)和方法,逐漸形成了一套行之有效的管理方式。通過這些心得體會(huì)的總結(jié),我相信自己能夠在未來的工作中更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望與更多的管理同行交流和分享,共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
管理工作心得體會(huì)總結(jié)范文(19篇)篇十二
人口管理與其它事物一樣,都是在一定的時(shí)間和空間內(nèi)存在和運(yùn)動(dòng)的,而且運(yùn)動(dòng)過程中的不同時(shí)空是相互聯(lián)系的。把握了時(shí)空上的聯(lián)系,并搞好時(shí)空上的對(duì)接,就能有效地把實(shí)有人口的活動(dòng)置于我們公安機(jī)關(guān)的控制之下。比如,某人現(xiàn)居住在甲地,在日常實(shí)有人口登記過程中,提供是從乙地遷移到甲地的。這時(shí),甲地就要把某人的有關(guān)信息傳遞給乙地進(jìn)行對(duì)接。通過對(duì)接將出現(xiàn)三種情況:第一,如果乙地證明某人流出的時(shí)間和流入到甲地的時(shí)間相吻合,那么,就不存在另外的落腳空間,可能沒有問題;第二,如果乙地證明某人流出的時(shí)間和流入到甲地的時(shí)間不吻合,那么,就存在另外的落腳空間,可能有問題,應(yīng)列為重點(diǎn)對(duì)象嚴(yán)格控制和管理;第三,如果乙地證明某人有違法犯罪問題,而且是逃犯,那么就可以立即采取措施抓捕。
目前,流入時(shí)空與流出時(shí)空對(duì)接的途徑比較多,也比較暢通。一是可以通過信函對(duì)接;二是可以通過電話對(duì)接;三是可以通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)接。網(wǎng)絡(luò)對(duì)接速度快,效果好,隨著公安網(wǎng)絡(luò)的普遍開通,這種對(duì)接途徑具有更大的優(yōu)勢(shì)。各地要全面搜集流入人口和流出人口的信息,錄入人口管理信息系統(tǒng),供各地查閱和對(duì)接、比對(duì)。
人的居住地點(diǎn)和勞務(wù)場(chǎng)往往是分離的,在甲警務(wù)區(qū)居住,可能在乙警務(wù)區(qū)從事勞務(wù)。作為責(zé)任區(qū)民警,不僅要了解、掌握居民在本轄區(qū)的情況,而且要經(jīng)常深入到居民勞務(wù)場(chǎng)所,了解、掌握該居民的表現(xiàn)。通過對(duì)接,如果該居民確實(shí)在這個(gè)場(chǎng)所工作,而且堅(jiān)持常年上班,收入比較穩(wěn)定,現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)很好,那么一般來說,該人有違法犯罪行為的可能性就很小,可作一般對(duì)象掌握;如果該居民根本就不在這個(gè)場(chǎng)所工作,或者不正常上班,甚至常年不上班,那么這個(gè)人有問題的可能性就比較大,應(yīng)當(dāng)列為重點(diǎn)對(duì)象掌握和管理。
消費(fèi)水平與經(jīng)濟(jì)收入的對(duì)接,可存在四種情形:一是經(jīng)濟(jì)收入多,消費(fèi)水平高;二是經(jīng)濟(jì)收入少,消費(fèi)水平低;三是經(jīng)濟(jì)收入多,消費(fèi)水平低;四是經(jīng)濟(jì)收入少,消費(fèi)水平高。經(jīng)濟(jì)收入的多少?zèng)Q定消費(fèi)水平的高低,接照這一原理進(jìn)行對(duì)接,前三種情形都比較正常,而第四種情形則反常,對(duì)這種情形的人要列為重點(diǎn)對(duì)象嚴(yán)格控制和管理。
在實(shí)有人口管理過程中,既要掌握一個(gè)人的歷史情況,又要掌握具體的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。不能只看一個(gè)人的歷史情況,不看現(xiàn)實(shí)表現(xiàn);也不能只看一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),不看歷史情況。當(dāng)然,重點(diǎn)還是看現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。通過對(duì)一個(gè)人歷史情況和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的對(duì)接,往往可以得出這樣的結(jié)論:有的人歷史上沒有問題,現(xiàn)實(shí)也沒有問題,這種人只作一般掌握;有的人歷史上有問題,現(xiàn)實(shí)沒有問題,這種人可觀察掌握;有的人歷史上沒有問題,現(xiàn)實(shí)有問題,這種人應(yīng)列為重點(diǎn)掌握;有的人歷史上有問題,現(xiàn)實(shí)也有問題,這種人應(yīng)列為重中之重掌握。
目前,在人口管理過程中存在一個(gè)共性問題,就是責(zé)任區(qū)民警作風(fēng)飄浮、惰性十足,深入轄區(qū)少,接觸群眾少,與管理對(duì)象見面少,不熟悉社情,不掌握深層次的人口信息,致使不能通過人口管理及時(shí)發(fā)現(xiàn)和有效控制違法犯罪。要實(shí)現(xiàn)人口管理由被動(dòng)變主動(dòng),責(zé)任區(qū)民警必須轉(zhuǎn)變作風(fēng),與管理對(duì)象進(jìn)行有效對(duì)接。但是,由于管理對(duì)象處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以責(zé)任區(qū)民警與管理對(duì)象的對(duì)接具有一定的難度,不是一、兩次或兩、三次就能對(duì)接上的,必須反反復(fù)復(fù)進(jìn)行對(duì)接。因此,作為基層責(zé)任區(qū)民警必須堅(jiān)持經(jīng)常深入轄區(qū),經(jīng)常接觸群眾,經(jīng)常與管理對(duì)象見面,經(jīng)常與管理對(duì)象談話,經(jīng)常了解有關(guān)人口的情況,及時(shí)研究人口管理的對(duì)策,確保把各項(xiàng)人口管理的措施落到實(shí)處。
過去,各個(gè)警種、單位之間存在著互相不溝通、不協(xié)調(diào),各自為政、各行其是的問題,相關(guān)基礎(chǔ)信息不能共享,管理工作不能同步,導(dǎo)致重復(fù)勞動(dòng)、重復(fù)投入,增加了成本,浪費(fèi)了資源。公安機(jī)關(guān)內(nèi)部各警種直至基層民如果能協(xié)調(diào)起來、對(duì)接起來,就可以嚴(yán)密人口管理措施,大大降低人口管理成本,實(shí)現(xiàn)實(shí)有人口信息化管理效益的最大化。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善部門間的協(xié)作機(jī)制建設(shè),主動(dòng)溝通,加強(qiáng)聯(lián)系,對(duì)實(shí)有人口信息同步進(jìn)行采集更新,確保信息的鮮活,實(shí)現(xiàn)相互依托,相互補(bǔ)充,做到資源共享,從而實(shí)現(xiàn)各個(gè)部門在人口管理上的有效對(duì)接,最大限度地發(fā)揮信息服務(wù)實(shí)戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)作用。
管理工作心得體會(huì)總結(jié)范文(19篇)篇十三
管理工作是每個(gè)組織中不可或缺的一環(huán),作為一名專業(yè)管理人員,我深刻認(rèn)識(shí)到管理工作的重要性和復(fù)雜性。在實(shí)踐中,我不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),逐漸形成了一定的心得體會(huì)。在下文中,我將分五個(gè)段落逐一闡述我在管理工作中的經(jīng)驗(yàn)與感悟。
首先是溝通能力的重要性。作為管理者,要能夠有效地與上下級(jí)、同事及外部合作伙伴進(jìn)行溝通。在組織內(nèi)部,我經(jīng)常與上級(jí)進(jìn)行溝通,了解他們對(duì)工作的要求和期望,以便更好地履行我的職責(zé)。同時(shí),我也積極與下屬們溝通,聽取他們的意見和建議,從而更好地組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作。在與外部合作伙伴的溝通中,我注重傾聽和理解對(duì)方的需求,通過有效交流提高合作效率。總之,溝通能力是管理工作的基礎(chǔ),只有通過良好的溝通才能更好地完成工作。
其次是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。管理工作中,團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的基石。在我擔(dān)任管理職位期間,我注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。通過定期組織各種形式的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作,激發(fā)大家的工作熱情和創(chuàng)造力。在項(xiàng)目實(shí)施時(shí),我積極引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同攻克難題。通過持續(xù)的團(tuán)隊(duì)合作,我和我的團(tuán)隊(duì)成功完成了多個(gè)項(xiàng)目,為組織做出了重要貢獻(xiàn)。
第三是危機(jī)管理能力的重要性。在管理工作中,任何一個(gè)組織都難免會(huì)面臨各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。作為一名合格的管理者,我必須具備危機(jī)管理的能力,及時(shí)應(yīng)對(duì)和解決各種問題。在面對(duì)危機(jī)時(shí),我首先會(huì)保持冷靜,獨(dú)立思考問題所在,并迅速采取果斷的行動(dòng)。同時(shí),我也會(huì)密切關(guān)注外部環(huán)境的變化,及時(shí)調(diào)整管理策略和措施,確保組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。通過不斷練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累,我能夠更好地應(yīng)對(duì)和管理各種突發(fā)情況,保證組織的穩(wěn)定發(fā)展。
第四是自我學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。作為一名專業(yè)管理人員,我深知知識(shí)更新的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和自我提高,才能適應(yīng)快速變化的現(xiàn)代社會(huì)和管理環(huán)境。因此,我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),及時(shí)了解最新的管理思想和方法,并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。同時(shí),我還經(jīng)常閱讀管理類的書籍和文章,加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)。通過自我學(xué)習(xí)和不斷提升,我提高了自己的綜合素質(zhì)和管理能力,更好地勝任了管理工作。
最后是領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展。作為一名專業(yè)管理人員,我逐漸意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。在管理工作中,我積極鍛煉和培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力,注重激勵(lì)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員。我通過設(shè)定明確的目標(biāo),激發(fā)大家的工作熱情和創(chuàng)造力。同時(shí),我也注重與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的人際關(guān)系,關(guān)心他們的工作和生活,并及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。通過對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的不斷探索和實(shí)踐,我逐漸提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得了顯著的成績(jī)。
綜上所述,作為一名專業(yè)管理人員,我在實(shí)踐中積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作、危機(jī)管理能力、自我學(xué)習(xí)和自我提升以及領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展,是我在管理工作中的核心要素。通過研究和實(shí)踐這些要素,我逐漸成長(zhǎng)為一名具備綜合素質(zhì)和管理能力的專業(yè)管理人員。我相信,只要堅(jiān)持不懈地努力和學(xué)習(xí),我會(huì)在管理工作中有更大的突破和發(fā)展。
管理工作心得體會(huì)總結(jié)范文(19篇)篇十四
一個(gè)優(yōu)秀的基層管理人員并不是多難的事,難的是堅(jiān)持,難的是持久地用心經(jīng)營(yíng)、用心管理,下面是本站帶來的管理工作基層管理工作。
希望大家喜歡。
一、抓落實(shí)。
作為基層管理人員,要將上級(jí)的指示精神宣貫到基層,堅(jiān)決執(zhí)行,保質(zhì)保量完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),同時(shí)將加油站的問題及時(shí)反饋到上層。要不斷總結(jié)加油站的各項(xiàng)工作情況,經(jīng)常為員工通報(bào)這些情況,鼓舞士氣,推動(dòng)油品銷售工作。
二、抓銷售。
1、要深入研究本地油品市場(chǎng)客戶需求特點(diǎn),對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行深入調(diào)查和理性分析,不斷捕捉市場(chǎng)機(jī)會(huì),擴(kuò)大油品銷售,一是固定客戶群。這個(gè)群體是加油站的“鐵桿”合作伙伴。他們是加油站的義務(wù)宣傳員和編外營(yíng)銷員,為加油站形象起到一定傳播作用。所以對(duì)固定客戶群,要定期溝通以了解情況,經(jīng)常交流以完善服務(wù),增進(jìn)了解,促進(jìn)友情,鞏固合作。二是零散客戶群。他們雖然不是固定客戶,卻應(yīng)受到特別關(guān)注。因?yàn)橹挥嘘P(guān)心他們的利益,以熱情的服務(wù)感動(dòng)他們,才能使他們逐漸成為加油站的常客,由零星加油的散戶發(fā)展成為新增的固定客戶。三是新增客戶群。隨著私家車和商務(wù)車的增加,這個(gè)客戶群每天都在擴(kuò)大。這個(gè)群體有著選點(diǎn)咨詢、選站加油的迫切需求,正需要加油員耐心指導(dǎo),熱心幫助和真心服務(wù)。他們一旦認(rèn)可你的產(chǎn)品和服務(wù),就很有可能成為固定客戶,對(duì)提升加油站的經(jīng)濟(jì)效益大有好處。四是潛在客戶群。這是一個(gè)不容易看出來的客戶群,他們今天路過加油站,也許明天就到這里加油。也許他們不加油,卻可能影響著家人、同事和朋友們的選擇。所以,要贏得這個(gè)群體,首先要保證整潔的站容站貌,熱情規(guī)范的服務(wù),要使服務(wù)被全社會(huì)贊許,贏得所有人滿意。
3、充分結(jié)合石化品牌的質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì),品牌優(yōu)勢(shì),管理優(yōu)勢(shì),服務(wù)優(yōu)勢(shì),塑造自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì)來更好的滿足消費(fèi)需求。一是縱向創(chuàng)新,對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)的挖掘和深化,并積極開拓新市場(chǎng),全面提高油品的市場(chǎng)滲透率,二是橫向創(chuàng)新,對(duì)非油品業(yè)務(wù)的重視與開展,主動(dòng)引導(dǎo)消費(fèi),以便利店的非油品經(jīng)營(yíng)激活加油站油品經(jīng)營(yíng),實(shí)現(xiàn)兩項(xiàng)業(yè)務(wù)的相互促進(jìn)。
三、抓管理。
好榜樣,長(zhǎng)此以往,才能帶動(dòng)員工逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三是以人為本,要經(jīng)常關(guān)心員工的身體健康、生活和家庭,培養(yǎng)與員工的感情,用情動(dòng)人,只有和員工建立起真誠的感情,才能充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。那么管理效果將會(huì)明顯提高。四是安全第一,嚴(yán)格安全管理,嚴(yán)格操作規(guī)程,堅(jiān)持勤檢查,及時(shí)處理,及時(shí)匯報(bào),牢固樹立安全第一的思想,必須把安全管理工作做深、做細(xì)、落到實(shí)處。
四、主要工作方法,一是依靠骨干,發(fā)揚(yáng)民主,統(tǒng)一思想,行動(dòng)一致。二是切實(shí)發(fā)揮帶頭作用,“喊破嗓子,不如做出樣子”,凡是自己提倡或要求員工做到的事情,自己都要身體力行,帶頭去做,并努力做好,才能有說服力和號(hào)召力。
作為基層管理人員,除了以上的一些不成熟的想法,在今后的工作中,我還要不斷完善提高,首先要嚴(yán)于律己做到公正廉潔,實(shí)事求是,有全局大局觀念,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心和實(shí)干精神,時(shí)刻牢記自己的職責(zé),樹立以站為家的思想,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,全力以赴抓好各項(xiàng)工作。努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力、營(yíng)銷能力、決策能力、管理能力和組織協(xié)調(diào)能力。
我相信,做一個(gè)優(yōu)秀的基層管理人員并不是多難的事,難的是堅(jiān)持,難的是持久地用心經(jīng)營(yíng)、用心管理,把中國石化的成品油銷售事業(yè)當(dāng)作我自己的事業(yè),做一名優(yōu)秀基層管理人員的目標(biāo)將不會(huì)遙遠(yuǎn)。
經(jīng)過再三結(jié)論各部門生產(chǎn)過程不穩(wěn)定的原因是,機(jī)器故障和產(chǎn)品質(zhì)量問題經(jīng)常發(fā)生,沒有如何有效的控制、提高質(zhì)量和提高設(shè)備利用率!(尤其是數(shù)控車間!)現(xiàn)場(chǎng)很多事情需要依靠下屬和同級(jí)部門共同努力,可是經(jīng)常是出了問題后,人人相互推脫,事情一誤再誤!
不要總以自己的工作水平和能力來衡量和要求員工,更不要刻意地去挑員工的毛病,要找出解決問題的突破口,從各個(gè)方面啟發(fā)他們的工作熱情,注重動(dòng)之以情,曉之以理,對(duì)待他們工作中出現(xiàn)的問題和所犯的錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)給予耐心誠懇的幫助,多給他們以鼓勵(lì),使他們從中得到鍛煉和提高。
領(lǐng)導(dǎo)靠的是自己的真正能力。領(lǐng)導(dǎo)力針對(duì)的是團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人。然而目前應(yīng)該努力提升自己的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取在技術(shù)、溝通能力、用人、工作思路等方面提升自己,言前三思。指令一定要合理,下令前要征詢意見,慎重思考,使指令更具有操作性。避免草率決策、倉促下令,然后朝令夕改的情況。丑話在前。清楚表達(dá)命令的附加內(nèi)容。言出如山。一旦指令下達(dá),就必須照章辦事,決不徇情。不怕怨,不怕冤,考核是管理手段,不能帶絲毫的主觀意見。而一次不公的懲罰,很可能破壞員工長(zhǎng)久積攢的積極性,而失去人心。根據(jù)目前的情況作為一名領(lǐng)導(dǎo)者要想做好工作,首先要做好協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力,搞好服務(wù)工作,但是這些工作也需要各方面的配合。
溝通是為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞,并且達(dá)成共同協(xié)議的過程。根據(jù)目前的情況好像就這么多了!
一、求真務(wù)實(shí)的原則。
基層管理工作必須立足于本單位、本崗位的實(shí)際,腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),來不得半點(diǎn)的虛假或含糊。這是因?yàn)椋鶎訊徫煌际且粋€(gè)單位或一個(gè)部門實(shí)現(xiàn)職能、產(chǎn)生“成品”最后的“關(guān)口”,體現(xiàn)出的必須是“實(shí)打?qū)崱钡臇|西。如果在這個(gè)“位置”不按既定的程序做,務(wù)虛、玩花樣、搞“創(chuàng)新”,那它所生產(chǎn)的不是“廢品”就是“偽劣”!
二、規(guī)行矩步的原則。
規(guī)行矩步,
成語。
的意思就是嚴(yán)格按照規(guī)矩辦事、毫不茍且的意思。成語的解釋雖然含有貶義的成分,但如果把它用在基層崗位的管理上,它是再合適不過了!!如前所述,因基層崗位是實(shí)現(xiàn)職能、產(chǎn)生“成品”最后的“關(guān)口”,“位置”的特殊性,就決定了它必須是嚴(yán)謹(jǐn)、有序、規(guī)范的。而如何保證它做到這一點(diǎn)?這就需要嚴(yán)格的貫徹落實(shí)。
規(guī)章制度。
用規(guī)章管理用制度約束并且做到制度目前人人平等獎(jiǎng)罰嚴(yán)明!!特別是獎(jiǎng)罰嚴(yán)明它即是管理程序中的必須的環(huán)節(jié)又是保證規(guī)章制度得到最大化貫徹執(zhí)行的唯一保障!!它們環(huán)環(huán)相扣缺一不可!!
三、身先士卒的原則。
俗話說得說“火車跑得快,全靠車頭帶”、“打鐵還需自身硬”!而且,這也是我黨多年以來一直在努力倡導(dǎo)并曾卓有成效的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)。只是這些年來這些優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)在有些人的眼里不再“時(shí)尚”、不讓人“待見”、傳承的少了……現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)雖然如此,可并不能說她就是糟粕或“out”了,甚至還可以這樣的說,當(dāng)今的一些問題和矛盾的根源就在于此……!!!!所以,要做好包括基層管理在內(nèi)的各項(xiàng)工作,解決現(xiàn)實(shí)中存在的種種問題,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持身先士卒、以身作則的傳統(tǒng)工作作風(fēng),要求同志們做得到,自己首先要做得好,以德服人!!
四、弘揚(yáng)正氣的原則。
管理的目的是“生產(chǎn)‘過硬’”的“產(chǎn)品”,“過硬”的產(chǎn)品又是靠“過硬”的團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)的!!而“過硬”的團(tuán)隊(duì)更是靠“弘揚(yáng)正氣、抵制歪風(fēng)”、“堅(jiān)持‘大原則’,反對(duì)‘潛規(guī)則’”以及倡導(dǎo)公正民主、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、能上庸下的思想宣傳教育工作與具體的行政措施來促成的!!在弘揚(yáng)正氣的環(huán)境里,即能營(yíng)造出一個(gè)單位崇尚求真務(wù)實(shí)、唾棄弄虛作假的良好風(fēng)氣!!更可以在單位或企業(yè)內(nèi)部開創(chuàng)一種努力工作、盡職盡責(zé)、務(wù)實(shí)進(jìn)取者光榮;低級(jí)趣味、庸俗行為、碌碌無為者可恥的工作和思想氛圍。讓勤奮工作的同志享受到尊敬和實(shí)惠,讓不思進(jìn)取者受到蔑視和懲罰,歪門邪道也更沒有了泛濫的空間。堅(jiān)持經(jīng)常、持之以恒,漸漸的,一個(gè)“過硬”的團(tuán)隊(duì)也就此鑄成!“產(chǎn)品”也必定“過硬”!!
管理工作心得體會(huì)總結(jié)范文(19篇)篇十五
5s代表5個(gè)日語單詞,整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng),它起源于日本。20世紀(jì)50年代,日本的企業(yè)進(jìn)入低迷時(shí)期。當(dāng)時(shí)的日本企業(yè)資金少、機(jī)械設(shè)備陳舊、技術(shù)落后,工業(yè)水平落后于歐美五六十年,5s就是在這樣的背景下提出的,但那時(shí)提出的只有2s。5s是日本企業(yè)在經(jīng)歷了30多年的發(fā)展之后,在1986年才提出的,也就是說我們現(xiàn)在所說的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)這5s是日本企業(yè)歷經(jīng)30多年發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
整理簡(jiǎn)單來說就是去除不必要的東西,開展整理前首先要來一個(gè)定點(diǎn)攝影,咔嚓,把現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)前的狀態(tài)拍下來,在5s結(jié)束時(shí)要記得再拍一張對(duì)比照,現(xiàn)場(chǎng)明顯的改善會(huì)帶來很多的小確幸。然后把物品按必需的(must)和想要的(want)進(jìn)行區(qū)分,必需的留下來,想要的但并非必需的處理掉。通過整理可以騰出空間,塑造清爽的工作環(huán)境。
如果說整理是去除不必要的物品,那么整頓就是確定物品放在哪里、怎么放。整頓的關(guān)鍵就是把物品按照“三定”“三易”的原則來放置,三定包含“定點(diǎn)”,確定放在哪里合適;“定物”,放什么物品;“定量”,規(guī)定合適的存放數(shù)量。“三易”就是要讓物品易見、易取、易還。整頓可以讓現(xiàn)場(chǎng)整潔明朗,一目了然減少取放物品的時(shí)間,在提高工作效率的同時(shí)保持現(xiàn)場(chǎng)井井有條的的狀態(tài)。
清掃,我們大家都熟悉,但是5s里的清掃不僅僅是定期的環(huán)境清掃,重點(diǎn)是設(shè)備的點(diǎn)檢(對(duì)設(shè)備上規(guī)定的部位進(jìn)行有無異常的預(yù)防性檢查和處理)。清掃的關(guān)鍵一是認(rèn)真的掃除污垢,使工作場(chǎng)所處處保持整潔,二是認(rèn)真做好設(shè)備的清掃點(diǎn)檢,比如設(shè)備表面的灰塵、污垢、木屑要清掃干凈,油量不足、斷油或者油路堵塞要及時(shí)的加油和修理,溫度壓力異常要及時(shí)修理復(fù)原,螺絲螺母松弛脫落要及時(shí)緊固更換等等。所以,清掃不僅可以保持工作環(huán)境的干凈整潔,還能保養(yǎng)設(shè)備,延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命。
整理、整頓、清掃這三項(xiàng)在一時(shí)內(nèi)做到并不難,難的是堅(jiān)持不懈的開展,而清潔就是把這三項(xiàng)工作常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化。通過建章立制和有效的.監(jiān)督檢查把5s工作持續(xù)的推動(dòng)起來,始終保持工作環(huán)境的整潔、舒適。讓在其中工作的員工心情舒暢。人和環(huán)境是相互影響的,好的工作環(huán)境也是一種福利。
素養(yǎng)是5s的最高階段,也是5s追求的目標(biāo)。
素養(yǎng)表現(xiàn)為員工遵章守紀(jì),有良好的行為習(xí)慣和行為規(guī)范,精神面貌積極向上,企業(yè)具有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)氛圍和企業(yè)文化。
整體來看5s有三個(gè)方面的好處,一是創(chuàng)造一個(gè)明朗舒爽的工作環(huán)境;二是實(shí)現(xiàn)人造環(huán)境和環(huán)境育人的良性循環(huán);三是提升企業(yè)的整體效率。
5s其實(shí)也是一種日常工作生活方式的哲理。
日本作家山下英子在20xx年創(chuàng)立的“斷舍離”理論針對(duì)家居整理提出要斷絕不需要的東西,舍棄多余的廢物,脫離對(duì)物品的執(zhí)著。可以說是生活版的5s。每天在工作、生活中都做下整理、整頓、清掃、清潔,每天神采奕奕的工作和生活,生活質(zhì)量也會(huì)跟著提升起來。
我自己的體會(huì)是很多我們看不見的隱形壓力就來自于身邊雜亂的工作生活環(huán)境。當(dāng)我通過5s把不用的東西全部清空,把工作生活環(huán)境整理的簡(jiǎn)潔、明快時(shí),立馬會(huì)感覺整個(gè)人都輕松了了不少,所以越是忙的時(shí)候越要做好5s,可以明顯的提高效率、舒緩壓力。
每天堅(jiān)持5s管理會(huì)帶給我們工作生活的益處可能遠(yuǎn)比我們想象的要多。讓我們一起來把5s融入工作生活的日常,使它成為我們營(yíng)造環(huán)境、提高效率、提升素質(zhì)的每日必修課。
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管理工作心得體會(huì)總結(jié)范文(19篇)篇十六
1、科室收入230萬元,較20__年同期增加120萬元。
2、藥占比48.25%,較20__年同期49.82%下降1.57%。
3、出院病人數(shù)1506人,較去年同期增加26.66%。
4、病床使用率161.9%,較去年同期增加47.9%。
5、耗材比為8.16%,比去年同期增加1.03%。
二、改善病區(qū)環(huán)境,夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,達(dá)到患者滿意、醫(yī)院滿意、政府滿意。
繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)。通過簡(jiǎn)化護(hù)理文書書寫,使護(hù)士有更多的時(shí)間深入病房,主動(dòng)與患者進(jìn)行溝通、交流、觀察病情,協(xié)助患者完成各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理,拉近了護(hù)患之間的距離,消除患者對(duì)住院環(huán)境的陌生,深受廣大患者及家屬的好評(píng),在每個(gè)月的患者滿意度調(diào)查中,我科一直遙遙領(lǐng)先。
三、加大科室管理力度,創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式。
首先我們認(rèn)真組織科室醫(yī)師,反復(fù)了醫(yī)院的各種文件及規(guī)章制度。樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念,提出科室服務(wù)理念,樹立各具特色的服務(wù)理念和行為規(guī)范。落實(shí)醫(yī)療服務(wù)規(guī)范,落實(shí)三級(jí)醫(yī)師查房制度.,住院醫(yī)生堅(jiān)持對(duì)病人實(shí)施個(gè)性化醫(yī)療、人性化服務(wù),吸引了大量病患者的就醫(yī)就診,住院病人數(shù)明顯增長(zhǎng),達(dá)到歷史最高水平。科室一方面加大對(duì)醫(yī)生的管理和培訓(xùn)。積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu),采取有效措施,想方設(shè)法降低醫(yī)療費(fèi)用,取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓臨床路徑。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉(zhuǎn)。通過采取一系列強(qiáng)有力措施,保證了科室圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)費(fèi)用指標(biāo),在科室業(yè)務(wù)增長(zhǎng)速度較快的情況下,使各項(xiàng)費(fèi)用維持在相對(duì)較低的水平,切實(shí)減輕群眾的負(fù)擔(dān)。又提高了醫(yī)院科室的效率.
四、加強(qiáng)科室護(hù)士職業(yè)道德教育,樹立以人為本的服務(wù)理念。
我們每周利用周會(huì)時(shí)間對(duì)科室人員進(jìn)行職業(yè)道德教育,我們科護(hù)士人員多、年青化,工作起來,都能吃苦耐勞,科室危重病人多,1年來共搶救危重病人1000多例。大家每天早出晚歸、互幫互助。1年來好人好事曾出不窮,為科室的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、加強(qiáng)學(xué)習(xí),打造和諧科室、學(xué)習(xí)型科室。
1.注重人才隊(duì)伍建設(shè)我科人員利用業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間努力學(xué)習(xí)知識(shí),利用病歷討論,主任查房積累臨床經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)水平不斷提高,人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。在病人多,醫(yī)生少的境況下,為開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù),派出進(jìn)修人員1人。
七、新業(yè)務(wù)新技術(shù)開展。
1.與阜外心血醫(yī)院等多家醫(yī)院聯(lián)合開展的“急性冠脈綜合征”臨床研究。
2.急性心肌梗死的“瑞替普酶”溶栓治療。總之,回顧1年來的工作,成績(jī)是主流,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的做法,鞏固所取得的成績(jī)。但仍然存在一些不足,廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)、“精心服務(wù)、心關(guān)懷”還沒有成為每一位員工都認(rèn)同的價(jià)值觀,科室的行政管理、經(jīng)營(yíng)管理水平仍有待進(jìn)一步提高,診治療疾病的能力及每位醫(yī)生的專科影響力也有待提高。臨床科研方面有待加強(qiáng)。
管理工作心得體會(huì)總結(jié)范文(19篇)篇十七
方法:安排大工作量或難度較高的工作讓其完成,(交付工作時(shí)要讓員工感到是因?yàn)檎J(rèn)可他的能力才交給他難度高的工作,表揚(yáng)和激勵(lì)必不可少。)。
效果:
1、遇強(qiáng)越強(qiáng),多學(xué)、多看、多問結(jié)果很好的完成了工作。
2、認(rèn)為工作量大,難度高無法完成,就應(yīng)付了事,以至于工作完成的沒質(zhì)沒量,這種時(shí)候管理者要主動(dòng)接手一些工作幫助其共同完成,讓他感到自己的不足,放平心態(tài)。
3、認(rèn)為無法完成,抱怨多多。這時(shí)嚴(yán)厲指出他工作上的驕傲自滿的心態(tài)和工作上的不足。
總結(jié):效果1和效果2是完全可以掌控的,這取決于工作量和工作難度,是只有盡全力才能完成還是如何也完不成的工作。這要因人而異,是越挫越勇還是越折越短。
心得:是制度在管理人,而非人在管理人。員工拒絕的是人,而非制度。
趙朕炎。
表揚(yáng)與批評(píng)如何運(yùn)用?
對(duì)員工的'激勵(lì)必不可少。第一,我認(rèn)為表揚(yáng)要掌握好時(shí)機(jī),每個(gè)人都渴望得到別人的認(rèn)可,但不是什么時(shí)間都適合去表揚(yáng)。第二,表揚(yáng)要把握好“度”。表揚(yáng)的目的應(yīng)該是讓員工更好的為工作服務(wù),心甘情愿的服務(wù)。讓員工更積極、更主動(dòng)的投入到工作當(dāng)中去。太過,容易讓員工飄飄然適得其反,不夠,又達(dá)不到效果。
一.主管與下屬職責(zé)不明確。
二.隨便猜疑員工。
三.工作目標(biāo)和內(nèi)容不切實(shí)際。
四.不注重培養(yǎng)員工的自我管理技能五.將員工進(jìn)行比較。
六.考評(píng)而不是批評(píng)。
七.太過于相信自己。
八.取消或推遲評(píng)估九.衡量或評(píng)估小事。
十.讓員工措手不及管理者應(yīng)下功夫做的事。
一.是對(duì)大局的判斷和掌握。
二.是調(diào)整團(tuán)體的能力。
三.是讓部下各盡所能,充分發(fā)揮其積極性古人對(duì)各種人的簡(jiǎn)單鑒別方法。
能夠申辯深?yuàn)W與顯明的道理,便是精通。語言反復(fù)無常,沒有中心,便是雜亂。能預(yù)知未來發(fā)生的事情,就是圣明。推想思考深微的道理,便是睿智。遇事見識(shí)超過常人,便是聰明。內(nèi)心精明,外表不顯,就是機(jī)智。能夠察識(shí)細(xì)微,便是神妙。美妙而不隱蔽,便是疏朗。
挖掘不盡,愈測(cè)愈深,便是充實(shí)。曲意迎合,互相炫耀,便是虛偽。只見自己長(zhǎng)處而不知短處,便是不足。不夸耀自己的所能,便是優(yōu)點(diǎn)。
管理工作心得體會(huì)總結(jié)范文(19篇)篇十八
作為一名堤防管理工作人員,多年來我積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在日常的工作中,我始終堅(jiān)持以保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為使命,堅(jiān)守崗位、勇于擔(dān)當(dāng)。下面我將結(jié)合自身的工作實(shí)踐,總結(jié)出以下五點(diǎn)心得體會(huì)。
首先,在堤防管理工作中,我們要做到科學(xué)規(guī)劃,精細(xì)管理。堤防是阻止河水泛濫侵襲的重要工程,需要經(jīng)過詳細(xì)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)才能確保其發(fā)揮正常的防洪功能。因此,我們?cè)谌粘9ぷ髦幸浞至私馑爡^(qū)域的水文地質(zhì)條件,收集相關(guān)信息,科學(xué)合理地規(guī)劃堤防建設(shè)和維護(hù)工作。同時(shí),我們要加強(qiáng)對(duì)堤防的日常巡查和監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施加以解決,確保堤防的完好性和穩(wěn)定性。
第二,我們要注重宣傳和教育,提高群眾的安全意識(shí)。堤防管理工作直接關(guān)系到沿堤群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,因此,我們要采取積極有效的宣傳措施,提高沿堤群眾的安全意識(shí)。我們可以結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,開展防洪知識(shí)宣傳活動(dòng),組織群眾參與堤防巡查和應(yīng)急演練等活動(dòng),增強(qiáng)群眾對(duì)自身安全的重視,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)水患的能力。
第三,我們要加強(qiáng)與相關(guān)部門的合作,形成合力。堤防管理工作涉及到多個(gè)部門的協(xié)作,包括水利部門、環(huán)保部門、農(nóng)業(yè)部門等等。我們要積極與相關(guān)部門建立緊密的聯(lián)系,形成工作合力。在堤防建設(shè)、維護(hù)和日常管理過程中,我們要及時(shí)與其他部門進(jìn)行溝通交流,商討解決方案,共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。只有多部門協(xié)作合作,才能確保堤防管理工作的順利進(jìn)行。
第四,我們要注重技術(shù)創(chuàng)新,借助科技手段提升工作效率。隨著科技的發(fā)展,我們可以借助一些先進(jìn)的科技手段提升堤防管理工作效率。例如,可以應(yīng)用遙感技術(shù)進(jìn)行堤防巡查和監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)堤壩病害和變形等問題。同時(shí),可以引入信息化管理系統(tǒng),對(duì)堤防的建設(shè)、維護(hù)、修復(fù)等工作進(jìn)行科學(xué)管理和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),提供決策支持。
最后,我們要高度重視應(yīng)急能力的培養(yǎng)和提升。堤防管理工作面對(duì)的是自然力量的挑戰(zhàn),隨時(shí)都可能面臨各種突發(fā)狀況和應(yīng)急情況。因此,我們要不斷提升自身的應(yīng)急能力和處理突發(fā)事件的能力。可以通過參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的應(yīng)急管理經(jīng)驗(yàn)等方式,提高自身的應(yīng)變能力和處置能力,確保在緊急情況下能夠迅速反應(yīng)并采取有效的措施,保護(hù)好人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
總結(jié)以上幾點(diǎn),堤防管理工作需要我們具備科學(xué)規(guī)劃、精細(xì)管理的能力,同時(shí)要注重宣傳和教育,提高群眾的安全意識(shí)。與此同時(shí),加強(qiáng)與相關(guān)部門的合作,形成合力,注重技術(shù)創(chuàng)新,提高工作效率,還應(yīng)高度重視應(yīng)急能力的培養(yǎng)和提升。只有這樣,我們才能更好地履行自己的職責(zé),確保堤防的安全可靠,保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
管理工作心得體會(huì)總結(jié)范文(19篇)篇十九
人事行政部年度行政后勤目標(biāo)是:狠抓服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平和能力,降低成本。為建立一支高素質(zhì)的后勤保障隊(duì)伍,為提高市場(chǎng)管理水平創(chuàng)造有利條件和有力保障,具體工作計(jì)劃如下:
1.費(fèi)用是經(jīng)過仔細(xì)計(jì)算的。
從原材料采購入手,督促食堂買家以最低的價(jià)格采購優(yōu)質(zhì)的原材料,以保證有限的資金,限制每位員工的餐飲使用。在采購過程中,人事行政部隨機(jī)抽查食品使用情況和原材料價(jià)格,及時(shí)調(diào)整采購策略,降低原材料采購成本,防止各種腐敗行為。
2.供應(yīng)品種更新。
在食物供應(yīng)方面,制定并宣傳科學(xué)合理的食譜,以均衡健康的營(yíng)養(yǎng)、川粵湘菜為主要口味,加強(qiáng)早餐的更新?lián)Q代。
3.加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。
在原材料采購中,要嚴(yán)格控制原材料質(zhì)量,絕不采購陳舊、變質(zhì)、腐爛的原材料。采購員驗(yàn)收時(shí),應(yīng)對(duì)原材料進(jìn)行二次檢驗(yàn),不合格的原材料應(yīng)及時(shí)退貨和更換,確保原材料的新鮮度。在操作過程中,要求廚師將生、熟料分開,冷熱料分開,各種原料嚴(yán)格清洗消毒。嚴(yán)禁提供變質(zhì)、變味的剩菜給員工食用。食堂工作人員要定期體檢,保證身體健康。
4.加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。
加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,每周檢查食堂衛(wèi)生,隨時(shí)抽查重點(diǎn)部位。在操作過程中,嚴(yán)格要求“一次清洗、兩次清洗、三次消毒”,并及時(shí)對(duì)炊具進(jìn)行清洗和消毒,確保不發(fā)霉、不生銹。每天打掃食堂地面,做到地面無水,桌面無油漬。無老鼠、蟑螂、蚊蠅等。
5.做好防暑降溫工作。
公司營(yíng)銷服務(wù)部的員工工作條件比較艱苦。為了體現(xiàn)公司的人文關(guān)懷,在高溫季節(jié),市場(chǎng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員主要提供防暑降溫食品,如涼茶、綠豆湯等清暑湯,每周不得少于兩次。
1.從制度上完善宿舍管理。
審核宿舍管理制度和宿舍公約,不適合的部分及時(shí)修改,對(duì)一些個(gè)別現(xiàn)象做出具體要求,讓每一個(gè)留在公司宿舍的員工都能遵守公司宿舍管理制度,絕對(duì)禁止各種色情、賭博、吸毒。
2.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
經(jīng)公司批準(zhǔn)后,公司宿舍的硬件設(shè)施將得到改善,并增加一些必要的設(shè)施,以確保員工生活舒適愉快。
3.崇尚經(jīng)濟(jì)。
節(jié)約是中華民族崇尚節(jié)約,教育員工節(jié)約用水、用電、用氣,減少鋪張浪費(fèi)的傳統(tǒng)美德。
1.固定資產(chǎn)管理。
人事行政部將積極配合財(cái)務(wù)部資產(chǎn)經(jīng)理對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行管理、調(diào)撥、調(diào)撥和報(bào)廢。
2.辦公用品管理。
校園總體規(guī)劃設(shè)計(jì)滯后,缺乏物業(yè)和設(shè)備的動(dòng)態(tài)管理,涉及師生切身利益的問題沒有得到足夠重視,制約了學(xué)校后勤管理水平的整體提高。
(1)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)未能突出學(xué)校獨(dú)特的文化內(nèi)涵。
缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,環(huán)境布局不協(xié)調(diào),校園建設(shè)缺乏目的性,難以凸顯學(xué)校獨(dú)特的文化內(nèi)涵。
(2)學(xué)校固定資產(chǎn)和儀器設(shè)備缺乏動(dòng)態(tài)管理。
目前對(duì)物業(yè)和儀器設(shè)備的管理僅限于總統(tǒng)計(jì)、使用部門、用戶、存放地點(diǎn)等最基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)。由于管理系統(tǒng)中缺乏相關(guān)動(dòng)態(tài)信息,無法評(píng)估物業(yè)和設(shè)備對(duì)教學(xué)質(zhì)量和投資效益的影響,如配置的物業(yè)和設(shè)備是否滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)要求(配置依據(jù));是否有浪費(fèi)(利用率低);儀器設(shè)備過早損壞是超載運(yùn)行、質(zhì)量問題或管理不當(dāng);實(shí)驗(yàn)耗材是否與實(shí)驗(yàn)效益成正比等。從現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫中無法得知,影響了學(xué)校財(cái)產(chǎn)設(shè)備的有效管理,也影響了學(xué)校投資信息設(shè)備的科學(xué)決策。
1.對(duì)總務(wù)處、總務(wù)處管理人員和后勤崗位工作人員的考核機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制不健全,全體員工積極性較弱。
2.制度執(zhí)行不到位存在死角,規(guī)范化管理不足,崗位人員工作質(zhì)量不高。
3.一般管理人員管理意識(shí)淡薄,管理方式傳統(tǒng),服務(wù)方式陳舊。