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    數控機床質量總結與反思大全(22篇)

    時間:2025-05-05 作者:筆塵

    質量月的目標是通過培訓、宣傳和獎勵等方式,促使全體員工積極參與到質量管理中來。以下是一份質量月總結報告,詳細記錄了質量活動的開展過程和取得的成果。

    數控機床質量總結與反思大全(22篇)篇一

    過去的20x年,我在公司領導的關懷下,業務水平有了進一步提升,工作能力方面有了長足的進步。特別對出現的質量問題的處理,有了明顯的進步,有一定的判斷分析能力。以下我對一年來的工作情況進行總結:

    首先,工作時必須做到四個字:認真細心。因為我們所做的保質保量,關系到全公司生產工作的正常運轉。如果所做的質量在某個地方出了差錯,公司利益會受到影響,那么必將造成不小的危害。生產車間也會因為質量問題而停止生產;這樣到了發貨日期不能按時發貨,必將引起客戶抱怨,降低公司信譽,給公司造成不可估量的損失。所以我每天工作時都盡量保持清醒地頭腦,確保每一份計劃都能準確無誤,把工作效率提高到點。

    其次,工作時必須要有堅定不移、不厭其煩的精神。有人說:看看差不多就行了,其實不然,要想成為一個合格的質檢員,必須要有耐心、堅持的態度。但要經常到各個崗位查看這些產品是否合格。倘若已經出現質量問題,而其他操作人員沒有發現或及時處理的情況下,就一定要督促他們認真負責,并與其保持良好的溝通,以保證生產計劃能順利進行。所以質檢是非常重要的。

    最后,工作時必須要與各部門這間處理好人際關系。一個人的力量是有限的,但一個團隊的力量卻是巨大的。工作過程中,同事之間磕磕碰碰有時也在所難免,但我始終抱著一種平和的心態來對待這些問題,并找出問題關鍵所在,解除誤會,化解矛盾,從而營造一個和諧的工作環境。只有心情好,才能在工作中發揮自己的潛能。一個團隊,最重要的就是同心協力,只有做到這一點,公司的發展才能越來越好。

    回顧過去,雖然有了一些可喜的成績,但同時也發現自身存在的問題。在工作中,有的時候開拓、創新意識不夠,事業的發展需要不斷地創新,但自己卻總是求穩怕亂,在有些問題的處理上瞻前顧后,不夠果斷。另外在生產過程中出現突發狀況時,有時卻未能及時向領導匯報。針對自身存在的這些問題,我將認真總結經驗,發揚成績,克服不足,進一步加強理論學習和工作實踐,不斷地提高自己的工作能力和管理水平。生活每一天都在繼續,公司在發展,我也會通過學習不斷地完善自己,為公司發展盡自己微薄之力。我相信,只要肯付出,只要有著堅定的信念,無論環境如何改變,也阻擋不了前進的步伐,愿公司的明天更加美好。

    數控機床質量總結與反思大全(22篇)篇二

    我們擁護學校的各項政策,緊緊圍繞學校制定方針展開工作,積極做好招生的宣傳。積極參加學校組織的各種活動,參加學校組織的政治學習,遵守學校的勞動紀律,積極參加每天的考勤活動,全科室的同志相互團結,全年沒有出現無故遲到、早退、曠工和其他違法亂紀的事情。

    按照學校的要求,我們主要承擔數控技術專業的教學和實習任務。

    2、今年我們主要承擔機電23班和數控12個班級的數控實習。可以說任務重,責任大,09年春我校開始籌建新的數控車間于7月16日竣工,又購買數控設備25臺,其中華中系統加工中心一臺,銑床兩臺,車床五臺,西門子車床四臺,發那科車床兩臺,凱恩帝系統銑床三臺,廣數980tda系統八臺。為數控編程實驗室增加八臺電腦。于09年7月30日搬入新的數控車間,新舊設備共50多臺,調試、保養、維修是重中之重。數控實驗室有專職人員管理,電腦的安裝,基本的維護維修,實習材料的切斷和搬運,衛生等式我們進行。為教師提供良好的教學和實習環境,通過實習,學生能夠達到實習的基本要求,完成了實習制定的基本內容,提高了學習的興趣。

    數控車間和實驗室的建設是為了學生進行實習實驗的重要步驟,而對數控車間和實驗室的維護也是保證學生實習和實驗的前提,數控車間和實驗室的規定制度又是實習實驗的保障。數控實驗室的設備出現問題也能及時和哈市或浙江聯系,他們也能及時來人給予解決問題,電腦出現問題,絕大多數是我們自己解決的。實驗室的投影儀出現問題,能及時處理沒有耽誤老師們的正常使用。數控機床出現問題時,我們自己能解決的就自己解決,我們不能解決的就及時同山東臨沂機床廠家聯系,廠家能夠及時派維修人員過來解決問題。我們做的一切都是為了保證老師上課和實習實驗的工作,在工作中,我們始終把安全放在第一位,安全是所有工作的前提。今年我們所管理的數控車間和實驗室沒有出現火災,被盜及丟失等現象。

    1、由于張堅老師被調離,數控大賽準備工作存在出現空缺,只有我們的部分理論教師從頭做起有很大的困難,那么我們理論課教師嚴重不足而且有部分教師辭職人員流動較大,課程安排存在問題,老師更換較頻,學生有不適應的情況。

    2、數控車間由于王旭路、王寶山兩位教師被調出培訓參加數控大賽的學生,實驗室還在數控車間,實習教師少,平均有兩個班級在數控車間實習,實習人員較多,工作很辛苦,也存在問題。

    3、數控大賽雖然你取得成績,也是我們第一次參加,但仍然存在問題,我們應總結經驗,吸取上次比賽的教訓,從實踐出發來培養我們此次參加數控大賽的學生。

    4、數控實驗室里新老機器都有,在應用的過程中存在和你多問題而且學生在實習的時候京城出現死機現象,主要是由于我們機器的配置不夠每學期我們的實習教師都要花費大量時間來處理計算機。

    1、明年的實習班級較多,那么數控車間和實驗室的設備維護時我們工作的重點和難點。我們有王春雨老師負責實驗室計算機的保養和維護,有尹伊和王安兩位教師負責車間數控設備的維修,全體車間實習教師負責所有機器的維護和保養工作量很大,很有難度。我們必須把設備維護好,保證學生正常的實習和參加大賽學生的培訓正常進行。

    2、明年的理論課較多而且新來的老師較多,讓新來的教師盡快熟悉課堂,盡快熟悉學生,爭取把課上好,讓學生滿意。課余時間組織理論課教師到車間去了解實踐,掌握實踐,上課不空洞,上課有所講。

    在完成本職工作的同時,能夠完成領導臨時交辦的其他工作,能夠解決其他科室存在的問題,只要我們能力所及,我們毫不推辭,能夠協助工會,共青團搞的各項活動。

    數控機床質量總結與反思大全(22篇)篇三

    時光荏苒,新年在即,值此辭舊迎新之際,將質量管理部門在2020年的工作做一個回顧,以便總結經驗、彌補不足、更新觀念、與時俱進,爭取在新的一年里取得更好的成績,為公司的發展貢獻我部門的力量。

    一、2021年度完成了公司下達的各項工作任務。

    在過去的一年里,質量管理部全體同志在公司領導的正確指導下,在公司各相關部門的大力支持下,經過大家的努力,為公司的生存和發展做了以下重點工作。

    第一、按照公司要求,組織各部門擬定、編制三體系管理文件并進行運行,完成了三個管理體系的認證工作并取得了三體系證書。第二、按照制造許可取證程序要求,通過了(觀光電梯、病床電梯、無機房貨梯、自動扶梯和人行道)的型式試驗、現場鑒定評審及整改工作,年底將取得以上梯型的電梯制造許可證書。

    第三、按照質量管理制度,建立了公司的原材料(撐架、對重等)、零部件及各安全部件裝置的進廠檢驗要求,對整梯出廠產品也進行了嚴格的抽查驗證工作。

    第四、按照新梯制造發貨流程要求,及時準備了各新梯(重慶工廠)的隨機文件,協助人事行政部做好工程項目、新梯驗收的各類驗收標識。

    二、部門內部精誠團結,與各部門間協同作戰。

    一年來,質量管理部全體同志精誠團結,同志間互幫互學、互關互愛、氛圍和諧。與營銷管理部、合同執行部、工程部等部門之間協同作戰,出現問題及時溝通,立即解決。對生產和工程上出現的質量問題給予及時解決。為公司各部起到了保駕護航的作用。

    三、總結教訓、彌補不足、以利再戰。

    一年來,由于我們部門人員在工作中摸索前進,本行業的經驗不足,有時由于工期特緊,工作銜接不到位,為公司造成了不必要的損失。上述問題決心在新的一年里全方面堵塞漏洞,力求做到精益求精,爭取做到零失誤。

    四、20_年工作重點。

    在新的一年里,質量管理部將在今年的基礎上,繼續發揚團結奮戰的精神,努力提高全員的專業技術水平,逐步介入工程安裝質量、售后服務質量及產品質量的監督以及管理體系的監督執行管理工作上來,加強部門人員的培訓,使我們的專業技術水平能夠滿足企業發展需要和拓展市場需要。

    五、部門建議。

    希望公司領導團隊對公司的重要項目或者是重點工作嚴格按照擬定的工作計劃、時間節點來執行,各部門在相互協調配合的情況下,公司從上到下要及時溝通和銜接,要給相關部門留一個足夠的工作時間來調節,不要因客戶或者工期來追趕各部門做事,這樣會影響相關部門的工作計劃及統籌安排,更會造成更多的工作失誤和公司損失,嚴重的話會影響公司的形象和產品品牌。

    綜上所述,回顧過去成績是喜人的,但成績僅代表過去,今后的任務會更加艱巨,但質量管理部全體人員有決心克服各種困難,在新的一年里為企業的全面提升和發展貢獻我們的力量。同時,也預祝公司在新的一年里取得更加輝煌的成就!

    數控機床質量總結與反思大全(22篇)篇四

    一、強化安全宣教。

    九月份我們進取利用各種形式,在全隊開展崗位工種事故案例教育、手指口述、應急預案演練。還利用周一安全日活動組織員工觀看事故案例,使職工從事故中吸取教訓,舉一反三從思想上提高對安全工作的深刻認識,使安全警鐘長鳴。強化安全知識學習,著重對三大規程,煤礦安全法律法規、三違界定標準進行了系統的學習,使職工對安全工作有了深刻的認識,進一步提高了職工的整體安全素質。突出教育重點,異常是加強了“薄弱人員”排查,做到提前排查、超前預防,把事故消滅在萌芽之中。同時,加大了對“三違”人員的幫教措施,并由區隊和“三違”人員簽訂了安全協議使“三違”人員切實能夠從思想上提高認識,樹立安全第一的思想,從根本上消除了安全問題的出現,筑牢了安全防線。

    二、健全完善制度,規范干部職工行為。

    我隊嚴格執行副隊長跟班制和“三大員”跟班制,具體協調和監督現場各項安全生產工作。為促進員工在安全工作的主動性和自覺性,我隊先后制定和完善了《綜采預備隊交接班制度》、《管理人員跟班制度》、《隱患排查制度》、《三違幫教制度》,還根據工作面的實際情景制定了《工程質量驗收標準》,充實完善了員工學習培訓、安全生產管理等三十多項規則制度,并匯編成冊。其次,根據區隊發展實際,重新制定完善了新的《綜采預備隊安全質量獎罰制度》,充分調動員工學技術、學業務、自覺搞好安全質量的進取性。

    三、落實安全質量職責,強化現場管理。

    為確保區隊安全生產,力創精品工作面,我們及時落實各項安全質量職責制,使每個干部職工明確自我工作的安全職責。對工作面整個區域進行分片、分班掛牌管理,重點加強對“四個薄弱”的排查,切實做到超前防范,有章可依,有章必依,區隊有章可循,執章必嚴。加大班組現場安全質量管理力度,要求班長同時出勤2人,全面負責現場安全質量生產管理,隱患整改;區隊干部堅持跟班盯崗,與職工同上同下,嚴抓“三違”,細排隱患;強化監督檢查,認真落實各項規章制度和各級安全崗位職責制,分析安全重點,制定整改措施,處理安全問題,消除人的不安全因素和物的不安全狀態。

    四、深入推進質量標準化建設,夯實安全基礎。

    嚴格現場交接班制度,并要求安全質量驗收員把好驗收關,嚴格落實獎懲標準,確保不出事故。為迎接“精品現場會”的召開,預備隊結合工作面現場實際,對兩端頭支護,工作面“三直、兩平、兩暢通”、兩巷外圍禮貌生產進行了重點整治,嚴把“毫米關”真正做到“全方位、無死角”。不斷健全完善了質量標準化考核標準和獎懲制度,及時研究解決質量標準化建設中存在的問題,嚴格落實檢查考核和獎懲辦法。從嚴從細加強管理,上標準崗,干標準活,嚴格安全質量流程控制。

    數控機床質量總結與反思大全(22篇)篇五

    2020年即將過去,轉眼間我在成長中又渡過一年。回首這走過的一年,得到大家不少的幫助,我也在大家的身上學到不少的知識。一年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的質檢員不難,但要做一名優秀的質檢員就不那么簡單了。我認為:一名好的質檢員不僅要為人謙和正直,對事業對工作認真兢兢業業。而且在思想政治上、工作技能上更要專研。我,作為一名年輕的質檢員需要學習的東西還很多很多。

    作為一名質檢員,我無時無刻得不感受到自己肩上責任的重大.所以,我在實際工作中,時時嚴格要求自己,做到謹小慎微。首先必須具備始終以質量方針為指標,明確產品質量責任。

    在工作中,我認真投入,并在空余時間學習其它產品,多看產品圖紙,能對產品圖紙的理解,構造的原理性能等有一定的認識。并認真聽取經驗,仔細記錄。在今后的工作中,我會加倍的努力學習專業知識,掌握多種技能,做到一專多能,彌補了工作量大時人力不足的缺陷,保證了部門工作的正常運轉。

    “人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過領導、同事的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。此外,火車跑的快還靠車頭帶,無論從工作能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了部門領導及本部門的員工的正確引導和幫助,使我在工作能力提高,方向明確,態度端正。從而,對我的發展打下了良好的基礎。

    通過這一年的工作,我很幸運學到了不少東西。但這還遠遠不夠,尤其在多元化技能方面上還顯得稚嫩。同時,隨著公司業務的增多,新產品的開發,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將以嶄新的精神狀態投入到工作當中,將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高各種工作技能,工作效率。做好本職工作,做出應有的貢獻。

    數控機床質量總結與反思大全(22篇)篇六

    2018年,城建交通辦在金剛鎮黨委、政府的正確領導下,本著“團結勤奮、求實創新、立足本職、服務群眾”的工作理念,緊緊圍繞年初鎮黨委、政府制定的工作目標和要求以及分配的工作內容和交辦的中心工作為重點,全辦人員精誠團結,務實奉獻,各項工作取得較大的進步,現將一年來的工作簡單總結匯報如下:

    1、嚴格遵守鎮黨委、政府制定的各項規章制度,全辦人員做到按時上、下班,有事請假,不遲到不早退。

    2、全面落實機關干部工作作風的“八項規定”,嚴肅工作紀律。外出人員在為建房現場踏勘及放線定樁等服務時,從不索拿卡要,不得接受服務對象宴請,合理安排工作時間,辦完事回政府食堂就餐。

    3、開源節流,嚴肅財經紀律配套設施費、服務費收取嚴格執行財經紀律,杜絕收錢不開票或開白條現象發生,統一使用財政所正式票據,做到收費明白清晰。

    4、分工明確,各就各位。面對本辦人少事多的現實情況,立足本職工作,按照年初本辦統一分工,全辦人員奮力拼博,各就各位,努力將各項職能工作做得更好。

    5、完善辦公室內部管理制度。今年我辦的日常管理事務眾多,規劃管理、建設管理、交通項目建設、交通規劃、車輛超載及超限執法、農村危房改造、市政設施維護和維修、拆違控違、新型墻材推廣等方方面面。面對繁雜的管理職能和眾多的工作,我辦從制度上完善著手,制定規范管理目標、從制度上管人和管事。

    規劃建設管理工作和交通管理工作,以服務群眾為基礎,從小細節入手,加強與上級主管部門的協調和對接,及時落實上級規劃、建設、交通、公路等業務部門的新的政策和精神。一年來,做了以下幾件實事:

    1、嚴格規劃審批程序、搞好規劃建設服務工作。經濟的高速發展,面對群眾的守法意識和維權意識的加強,用地的行政審批許可責任重大。今年我鎮規劃區內共審批私人建設76宗,單位項目1宗,未出現一宗有審批違規的行為,維護了金剛總體規劃的嚴肅性和權威性。每一宗私人或單位審批項目辦結后及時歸檔,規范化管理保護好了服務對象的合法權利和利益。面對金剛大道開發區的規劃管理我辦制定出了一套完善又切合實際的管理程序,同時為更好的服務群眾。

    2、規范整頓集鎮建設用地規劃和建設管理,為新一輪集鎮開發作打好基礎。一年來,查處違法房用地26宗,下達停工通知書28份,并將全鎮10余個具有村級規劃的居民聚居點建房納入規范化管理體系中,嚴格村鎮建房審批程序,規范土地市場,為新一輪集鎮開發作好鋪墊。

    3、解決了金剛鎮集鎮開發國土、規劃手續的歷史遺留問題,受到群眾的好評。主要針對金聲街、李畋北路、綠洲路等鎮政府開發項目用地手續的遺留問題,已于2018年3月得到以全面解決,共計辦理國有土地手續174宗。同時在遺留用地手續規劃工程及建設報建手續不完善的現狀,我辦主動與上級主管部門對接和反映問題爭取簡易程序辦理。

    4、今年是xx市政府拆違控違提出更高要求的一年。根據xx市拆違控違辦的要求今年我鎮拆違分配的指標是12600平米。我辦在規劃審批時嚴格落實上級拆舊建新的原則和要求,規范辦事規程。同時組織了多次小型的拆違行動,違建和土地私下交易的得到了有效的遏制,共計全鎮拆違13600平方米,圓滿的完成了市級主管部門交辦的任務。

    5、及時向鎮政府反饋群眾的訴求建議,組織落實市政設施維護和維修。今年共組織維修集鎮破損路面1560平米,改造和疏通下水道共計300米,路燈維護4次,協調維修給水設施5次,對鎮府前廣場及匝道進行全面升級改造和大修。

    6、金剛鎮“十三五”農村交通規劃科學編制,規劃交通項目建設如期、如數、如質完成。今年交通項目建設繁多,完成主要的建設項目有金剛鎮危橋改造4座、金剛至石霜公路大修工程、金剛石霜管養示范路、旅游環線養護、李畋村級公路大修工程。

    7、公路超載超限治理工作卓有成效。完善機構堅持源頭治理的原則,成立鎮村兩級護路隊伍上路執法,建立常態化的治超執法巡查機制,確保了人民群眾生命和財產的安全。組織了一次大規模的超載車輛拆圍板專項行動,取得了較大的反響,引起了媒體的關注,得到了群眾的好評。

    8、明確了專人負責危改工作,保證了該項工作的系統性和準確性。成立專門班子,嚴格程序,確定對象,檢查公平、公正、公開的原則,規范補助對象的審核和審批程序,實施中加強對24戶建房戶的跟蹤監督,同時為危房戶建房設計、施工等方面進行有效的服務。目前,所有的危建戶已全部竣工。組織了全鎮村組危改專干和危改戶業務和相關政策的學習,確保了該項工作的公平和公正。

    9、金剛大道開發兩廂土地摘牌、規劃報批、土地報批工作,金剛金灣農貿市場、以及金剛擬建設項目的規劃和土地報批工作。

    10、及時完成鎮政府臨時抽調參加的各項中心工作。

    數控機床質量總結與反思大全(22篇)篇七

    為了更好滿足學生自我發展需求,進入更深層次的學習,研究高職新動態成為教研組工作必修功課。新高職考適應08年xx省職業教育課改以來滿足學生多元發展,注重學生學科專業技能和專業知識廣度的考核,15年后加入技能高考科目,這對教師的專業技能和專業理論水平提出更高的要求。

    本學期,數控教研組結合學校實際情況,明確數車、鉗工為高職考技能主方向,今后逐步拓展普車、加工中心為高職考技能項目。以肖仁仕、陳賢聰等老師主骨干技能指導師,楊義準、張亞琴等老師為高職考理論教學骨干老師。以骨干老師帶團隊,配以新老師輔助教學,學習。逐步實現從高三到高一都有技能過硬,理論基礎扎實,高職考經驗豐富的老師來教高職考科目。

    技能競賽一直是數控教學繞不過去的話題。數控技能競賽存在著花費比較大,投入教師資源多,學生覆蓋面不廣等問題。

    針對這些情況,本學期數控組首先研究自身狀況,先找出突破點,抓新的賽點,以圖有所突破。數控車和鉗工是高考科目,是學生必須掌握的基礎技能,教師平時就有授課,學生在為高考準備的同時還可以參加比賽。這樣學生樣本大,可以合理利用課堂教學,就是為競賽訓練。無需針對比賽購買與實際教學無關的器材,降低了費用。學生也不必用課余時間練習為專門競賽設置的課程。同時,密切關注新的比賽項目。舊項目投入大,各個學校經驗豐富,競爭壓力相當大。為此,接下來模具項目將作為新的比賽突破點。

    示范校之后就是深化課改教學,發展內功。本學期省提出“三名”工程,評上三名既是對專業品牌的認可,同時能理好本專業目前現狀,為將來發展明確方向,清晰思路。

    蔡連森老師連續加班一星期,每晚工作到深夜,奔波在全省各地取經,學習交流。閔林鋒、肖仁仕、楊義準、^v^洲老師等老師也連續加班加點工作,協同蔡老師完成材料整理,梳理專業組發展歷程,提亮點找思路,為今后發展作了諸多規劃,組內老師也都踴躍工作,順利完成了材料申報。

    新課改要求老師有較高的技能,扎實的理論功底。教研組認真開展備課組活動,積極熱烈的討論公開課,聘請專家一起謀劃專業發展。本學期職稱評審,胡曉達老師通過了高級評審,多個技能隊在市賽中取得好成績,爭取在省賽中有進一步的成績。

    一學期即將過去了,下一學期我校教研組將以更加飽滿的精神,開拓進取,為我校的教育教學工作步上新的臺階而繼續努力。

    數控機床質量總結與反思大全(22篇)篇八

    2010年我院堅持以病人為中心的服務理念,以提高醫療質量,合理收費,降低醫療費用為落腳點,努力為患者提供優質的醫療服務。現將2010年的醫療質量管理工作總結如下:

    一、加強醫療質量管理,保證和提高醫療服務質量。

    1、堅持對醫院各醫療科室進行定期醫療質量和醫療安全檢查,并進行匯總、分析。把減少醫療缺陷,及時排查、消除醫療安全隱患,減少醫療事故爭議,杜絕醫療事故當作重中之重的工作來抓。

    2、認真做好依法執業管理工作。做到了無執業資格醫師資格和執業護士資格人員嚴禁上崗。

    3、嚴把醫療質量關,各科室嚴格執行各項規章制度,規范診療行為,堅持首診負責制、疑難危重病人會診轉診制度,把醫療質量始終放在首位,堅決杜絕醫療事故的發生。增強責任意識,完善各項防范措施,防患于未然。

    4、加強醫療質量、醫療安全教育,組織全院職工學習《執業醫師法》、《醫療事故處理條例》等相關法律法規,提高法律意識。

    生。做好繼續教育工作,有計劃的安排人員到上級醫院進修及參加市醫學會組織的短期培訓班,積極參與市衛生局組織的全科醫師培訓工作。定期開展業務學習,狠抓各類醫療文書及處方的規范書寫工作不放松。

    二、加強醫院感染管理工作。成立醫院感染管理領導小組,專人負責,責任到人,嚴格執行各項造作規程,保障醫療安全。定期進行醫院感染檢查,并進行匯總、分析,組織全院醫務人員認真學習《醫院感染管理辦法》和相關技術規范培訓工作,加強醫療廢物管理工作,加強醫院重點部門(注射室)的醫院感染控制工作,有效預防和控制醫院感染,保證患者醫療安全。醫療質量管理工作總結三、加強醫院臨床用藥管理。對醫務人員進行《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應用指導原則》的學習,嚴格執行特殊藥品管理制度和藥品不良反應監測報告制度,及時報告和處置藥品不良反應。做到因病施治、合理檢查、合理用藥、規范收費,杜絕濫用藥、濫檢查現象的發生。

    四、加強各類信息的報告、收集和分析。組織全院醫務人員認真學習《傳染病防治法》,及時上報國家規定的傳染病。

    2011年,我們將及時整改存在的醫療缺陷,不斷提高醫療質量,為患者提供安全、有效、方便、價廉的醫療服務。

    數控機床質量總結與反思大全(22篇)篇九

    根據公司《工程“質量月”活動通知》的精神本項目部(牡丹江萬達廣場項目部)結合工程實際,因地制宜,積極配合開展了質量月活動,對質量“活動月”的工作進行調整安排,有針對性的做了以下主要工作:

    1.方案引路、樣板先行。

    根據工程情況與施工單位、建設單位協商后,明確需要制作樣板的詳細清單,根據總承包施工范圍和專業分包范圍進行樣板施工,根據樣板方案的實施,做到切合樣板的施工觀感度,根據質量月活動,現場多次的樣板施工展示區做到了可觀的提高,真正做到了方案引路、樣板先行,樣板展示區的鋼筋鋪設展示,在商業區多次以樣板的形式展現,做到了與圖紙、方案百分百切合的水準,達到龍江杯規定的范圍之內,現場質量員檢查做到了樣板標準就是正常施工標準。

    有效開展質量月活動,對質量進行了全面的布置與規劃,在施工現場組織“質量月”活動精神,傳達公司對本項目的質量精神,質量目標,并針對質量月開展活動,提高管理人員質量意識,推進管理工作,大力弘揚質量精神、著重技術精神,質量員結合以往的施工經驗和崗位同事進行交流,增加現場實際操作經驗,要讓大家認識到質量就是生命,只有施工質量好了,我們才能贏得業主的信任,開展質量活動,就是開發自身的提高,開發項目的提高,質量活動要持續推進,持續發展。

    3.實測實量。

    施工單位應對自己承建的工程進行百分百的實測實量自檢,并按每個區域建立實測實量檔案,本項以三檢制為主體,分包進行自檢,土建工程師檢查,由土建工程師報驗質檢員,質檢員進行全方面檢查,檢查合格后,報驗監理驗收,根據質量月活動精神,我們在現場進行了實測實量大抽查,針對鋼筋直螺紋套筒露絲情況,做了實際測量,實際直螺紋套筒露絲情況,一扣到一扣半左右,在質量月活動中,質量員加大對現場實測實量次數,爭取無誤檢,無漏檢的管理模式。

    4.質量問題預防措施、質量問題整改和事故處理措施。

    為繼續開展“質量活動”在我心中,質量工藝在我心中,工程進度在我控制中,使全體員工認識質量工藝的重要性和必要性,有效提高項目工程建設質量及工藝,在施工過程中遇到質量問題,要多方案、多措施的比較,選擇最適合現場實際情況的方案和措施,在防水施工過程中,要嚴格控制基層含水率,卷材鋪貼時,要將空氣排除干凈,接縫處要應認真操作,使其粘貼牢固,對陰陽角,管根等特殊部位,在防水施工前,應做增強處理,可根據具體部位采用有效措施。

    在施工過程中,遇到質量問題,現場質量員做到及時下發質量整改通知單,及時和土建工程師、分包工長溝通,及時整改,在質量問題當中及時通知技術部技術員,雙方擬定質量問題整改計劃,結合實際情況,落實到問題整改中。

    在項目的推進當中,質量事故是我們建筑行業最不愿發生的事,但我們必須有絕對的預防措施和沉著的頭腦應對質量事故,在施工過程中堅決杜絕事故發生,發現容易出現質量事故的施工工藝,要嚴格把關,嚴格控制,在質量活動月我們針對“混凝土澆灌”做了專項的檢查,在澆灌前認真檢查模板的牢固性及縫隙是否堵好。

    模板應清理干凈,并用清水濕潤,不留積水,并使模板縫隙膨脹嚴密,混凝土入模后,必須掌握振搗時間,一般每個點在20—30秒左右,合適的振搗時間,可由下列現象來判斷,混凝土不顯著下沉,不出現氣泡,混凝土表面出漿呈水平狀態,混凝土將模板邊角部分填滿充實。針對此項我們做專項專控,百分百檢查,百分百杜絕事故發生。

    數控機床質量總結與反思大全(22篇)篇十

    此次教學分析,由各備課組組長進行,三位備課組長均能夠從成績匯總、試題分析、優點及有效措施、不足及原因分析、后期改進措施和成績預期等方面進行全面、細致、深入的分析,充分結合試卷題型、常規教學、學生素養、習慣方法等方面進行了交流,體現出扎實的教學底蘊,認真的工作態度,優秀的教學成果。

    1、各位教師均反映出日常教學的扎實細致,不論是從教材解析的準度、課堂教學的細度,還是書寫習慣的強調、審題意識的培養,都積極落實到位,體現出對“少教多學”理念的滲透和實踐,教師的教學意識和水平在不斷提高,學生的知識和能力在逐步夯實。

    2、備課組在常規教學和階段性考核中體現出來“同心同德,攜手共進”的優秀團隊意識。從備課組質量分析的過程中,可以看出備課組的非常態教研已經扎實開展,注重隨時隨地地研究和應對,對于教學中出現的問題能夠及時溝通,商討策略,促進整個年級學生的素養提升,實現備課組對于教學及教研的價值最大化。

    3、注重年級之間的銜接和過渡。分組進行質量分析,就是為了體現年級之間存在的共性知識考核點以及年級之間知識的銜接,通過三個組的交流與討論,明確了中高段學生語文素養的培養目標,明晰了日常積累和靈活運用之間的關系,更明確了不同的考核點的應對方式,為日常教學的有效開展明確了目標和方法,有利于學生能力的提升。

    1、對于學困生的幫扶指導不到位。三個年級均存在不同程度的不及格現象,以及低于優秀分數線的學生,在日常教學中對于學困生的學習習慣監督不到位,對于學習中存在的問題不能夠及時解決,督促改正,導致學生學習問題積重難返,學習興趣和能力均不能達標。

    2、積累與運用有脫節現象。隨著學生年級的提升,知識的積累量逐步增加,但是學生在應對各種靈活性考題的過程中,缺乏靈活運用的能力。不能夠結合具體題型及題目要求進行準確應對,尤其在附加題當中,出錯和空題現象突出,體現出學生課外積累和運用能力不強。

    3、習作缺乏個性和感染力。學生對于規定題目的習作,基本都能夠按要求完成,失誤較少,但是卻存在素材雷同、語言平淡、缺乏細節、感情空乏等普遍性問題,體現出學生的生活經驗確實,對于常態生活缺乏表現興趣和表達能力。教師在指導學生習作的過程中,應更加注重個性化寫作的激發和指導,促進學生“我手寫我心”的興趣和能力提升。

    1、總結語言化作具體行動。每一次的總結都可以讓我們回顧教學中的得失,明確有效做法和存在不足,希望每一位教師可以將小結的語言化作教學工作中的具體行動,真正夯實優點,改進不足,提升教學實效。

    2、以不變應萬變,促素養提升。我們面對不同的試題考核,考可以看做是教學的導向,但都是圍繞學生的語文核心素養開展的,我們對于學生在字詞句短篇學習中的核心問題開展有效教學,重點提升學生的學習興趣、習慣、方法、能力,扎實做好常規教學,注重學生靈活處理問題能力的提升,就可以在素質教育開展的時候高效完成應試考核。

    3、細節決定成敗。在考核過程中,細節的失誤導致失分較多,例如標點符號、書寫習慣、審題問題等。因此,我們在日常教學中一定要做到關注細節、落到實處。提綱挈領的同時要注重良好的學習習慣培養,讓學生的應考細節體現優秀的學科素養。

    有效的分析會促進后期的提升,此次期中質量分析細致扎實,評析到位,讓我們有效回顧了前半學期的工作,明確了有點和不足,確定了前進方向和改進措施。我們有理由相信,帶著一顆不斷反思的心,與整個團隊攜手同心,一定會在后期的教育教學中有所改進和提升,不斷提升教學效率,為學生的成長奠定更加堅實的基礎!

    數控機床質量總結與反思大全(22篇)篇十一

    “質量月”活動雖然已經結束,但我們要以“質量月”為契機,深入開展創優工程的活動,以推動我市的工程質量更上一個臺階而努力奮斗。下面小編給大家帶來20__質量月。

    8月25日,集團公司下發《關于組織開展20__年“質量月”活動的通知》,對20__年“質量月”各項活動進行全面部署。集團公司領導指出,要積極配合好全國的“質量月”活動,重點是油品升級置換階段的質量抽查以及重點管道工程施工質量檢查,同時開展好宣傳活動。

    今年的“質量月”活動以“提升供給質量,建設質量強國”為主題,通過開展質量品牌提升活動、質量整治活動、質量宣傳活動和群眾性質量活動,改善產品和服務供給、解決群眾關心的重大質量問題、樹立崇尚質量的價值導向、培育工匠精神。

    為落實“質量月”活動主題,發揮“質量月”活動的企業主體作用,集團公司將重點從四個方面開展活動。開展質量宣傳活動,利用全媒體宣傳集團公司質量方針和質量目標,展示各單位質量管理和質量品牌建設成效;召開qc成果發布會,通過成果發表、經驗交流、學習培訓等活動提升全員質量意識;進行產品質量監督檢查,組織油品質量監督抽查,對供應商及其產品進行集中抽查,對抽查不合格供應商及時通報,提升產品、服務質量;進行工程質量監督,開展重點工程質量抽巡查,尤其對陜京四線、中俄原油管道二線等新開工項目進行質量檢查,從源頭把好工程質量關,助力集團公司提升質量效益,實現穩健發展。

    根據集團公司部署,“質量月”期間各企事業單位需圍繞主題,結合實際積極組織、擬定。

    活動方案。

    力爭通過活動切實提高質量意識在質量改進、品牌提升等方面取得實效;做好“質量月”活動總結選樹典型并及時上報集團公司質量與標準管理部。

    以創建青年文明號為契機,我站在9月份開展了服務質量提升月活動,對活動月做出了精心部署,措施有力。做到了“三個到位”一是組織領導到位,二是宣傳發動到位,三是監督檢查到位。在此次活動中,窗口服務水平顯著提高,投訴明顯減少,并在活動中涌現出許多亮點,贏得了社會各界的廣泛認可。活動雖告一段落,但在全站掀起了比服務、賽業務、強素質、樹形象的熱潮,我們要繼續將“服務質量提升月”活動的精神發揚下去。

    鐘站長在講話中對鞏固活動成果,建立長效機制提出了具體要求,進一步創新活動內容和形式,將開展優質服務活動作為一項長期工作堅持開展下去,真正達到提高素質、改進作風、嚴格要求、樹立形象的目的。

    本次“服務質量提升月”活動作為五月份的重點工作,科室要不斷創新優質服務形式,豐富優質服務內涵。要以客戶滿意為最高獎勵,不斷提高質監服務質量,提升服務檔次,展示良好形象。

    認真總結,形成優質服務長效機制,牢固樹立服務品牌。

    意識。及時把“服務質量提升月”活動中好的做法、好的經驗常規化,制度化,建設優質服務長效機制,形成優質服務的文化體系,使之轉化為規范質監站管理、推動質監站又好又快發展的持久動力。

    這次總結評比會議也給全站窗口提供了學習的平臺,總結不是結束,而是新的優質服務的開始。各位職工要以此為契機,對活動開展過程中成功的經驗及時進行總結、提煉,并整合、完善已有的成功做法,使其上升為制度層面,深入持久地發揮作用。要繼續堅持立足實際,認真排查梳理問題,及時主動整改提高,使優質服務內化于心、外化于行。

    9月是全國質量月,從9月1日開始,寧夏能源鋁業結合鋁業年度工作重點和實際,在鋁業板塊開展為期一個月的質量月活動,進一步強化鋁業質量意識,提升鋁業質量效益。

    國家電投今年“質量月”的活動主題是“實施質量提升,保障轉型發展,助力彎道超車。”寧夏能源鋁業確定的主題為“提升質量,促進發展。”通過五項措施促進提升產品和服務質量,提高管理效率和經營效益。

    制定質量提升計劃,明確質量目標。對照《集團公司“十三五”質量發展規劃》,制定鋁業質量提升相關規劃,有效實施年度質量提升行動計劃,保證質量目標的實現。

    修訂管理制度,夯實質量發展基礎。落實質量管理組織、人員和職責,明確工作接口、標準和流程,進一步完善質量管理相關制度程序,把集團公司實施“she管理體系提升方案”與“三標一體”管理體系有機結合,優化升級“三標一體”管理體系文件,有序推進年度管理體系內部審核和管理評審工作,以“遵守程序、有效工作”為重點,推進管理提升,確保管理體系有效運轉。

    開展教育培訓,增強全員質量能力。結合年度培訓工作,開展質量教育培訓、知識答題競賽和專家授課講座等活動,持續灌輸“質量第一,顧客至上;持續改進,追求卓越”的質量方針和“一次做對,持續提升”的質量工作理念,通過“質量月”活動提高全員質量意識,踐行國家電投“和”文化。

    實施改進行動,推進提質增效升級。圍繞主營業務,結合產業特點和企業實際,抓住產品和服務的關鍵環節,落實質量責任,強化過程控制,加強監督檢查,持續推進企業質量提升。

    召開專題會議,推動邁入質量時代。召開質量專題會議,研究部署質量強企規劃,推進質量提升行動,剖析典型事件,促進體系有效運行,切實解決當前存在的管理和技術問題。

    回顧一月以來的活動開展,我們全體kf工作人員嚴格按照公司及部門指示和要求精心組織、合理安排、積極參與、全面實施、逐步推進并不斷完善,圓滿完成了此次活動的各項具體內容與要求,取得了可喜的成效,達到了理想的目的。通過認真分析問題的癥結,提出合理的建議,拿出整改的方案,采取過硬的措施,扭轉了過去存在的一些不良習慣。總結一月以來的質量與安全活動我們做了以下工作:

    1.質量月活動期間kf積極開展了崗位大練兵活動,在同事中間組織了“集體標兵”和“個人標兵”工作質量評比活動,使職工的干勁十足,開展你追我趕“爭做標兵”的喜人局面,涌現出了優秀的崗位能手,質量與安全管理標兵,他們是我們全體kf工作人員的學習榜樣,是我們的楷模,更是我們的追求目標。由標兵為先鋒以點帶面,讓先進的更先進,讓后進的趕先進。

    2.利用班前班后會議組織開展了“質量是企業生存和發展的生命線”的討論。結合質量月崗位大練兵活動,讓廣大職工結合自身工作,紛紛表達了對質量是企業生存和發展的生命線的認識,大家一致認識到:質量就是生命,沒有質量企業就會失去市場,更談不上大發展了。只有產品質量好了,我們才能贏得用戶的信任,才能爭取更多的生產任務,企業才能得到生存和發展。我們才有更好的明天!

    3.通過粘貼質量宣傳標語和板報的形式,大大加強了廣大職工對質量的深切認識。并且做好安全與質量教育管理,嚴格落實互聯保對子安全職責,堅決杜絕“三違現象”發生,使kf工作人員做到人人愛護和正確使用機器設備、工具,以及在崗工作期間保持個人勞保用品穿戴整齊,做到“三不傷害”。

    4.通過推進和加強質量、安全與環境衛生方面的管理,從庫房到辦公室內外環境衛生有了很大的改善,面貌煥然一新,令人舒暢,同時也給工作和生產創造了一個舒適的環境和良好的條件。對于外來裝貨的車輛駕乘人員進行耐心的安全教導確實落實好《安全管理入庫須知及現場管理規定》,大大提高了kf工作人員的服務質量。

    以上成績的取得,是在公司及部門領導以及全體kf工作人員的上下協作、大力支持、積極配合、共同努力而來。我們按照公司及部門領導的指示:讓此次活動不只是流入形式化,要深入、落到實處,不要將其作為一場運動,而是要長期堅持下去,把它作為一個kf管理工作的奮斗目標。

    根據公司《工程“質量月”活動通知》的精神本項目部(牡丹江萬達廣場項目部)結合工程實際,因地制宜,積極配合開展了質量月活動,對質量“活動月”的工作進行調整安排,有針對性的做了以下主要工作:

    1.方案引路、樣板先行。

    根據工程情況與施工單位、建設單位協商后,明確需要制作樣板的詳細清單,根據總承包施工范圍和專業分包范圍進行樣板施工,根據樣板方案的實施,做到切合樣板的施工觀感度,根據質量月活動,現場多次的樣板施工展示區做到了可觀的提高,真正做到了方案引路、樣板先行,樣板展示區的鋼筋鋪設展示,在商業區多次以樣板的形式展現,做到了與圖紙、方案百分百切合的水準,達到龍江杯規定的范圍之內,現場質量員檢查做到了樣板標準就是正常施工標準。

    有效開展質量月活動,對質量進行了全面的布置與規劃,在施工現場組織“質量月”活動精神,傳達公司對本項目的質量精神,質量目標,并針對質量月開展活動,提高管理人員質量意識,推進管理工作,大力弘揚質量精神、著重技術精神,質量員結合以往的施工經驗和崗位同事進行交流,增加現場實際操作經驗,要讓大家認識到質量就是生命,只有施工質量好了,我們才能贏得業主的信任,開展質量活動,就是開發自身的提高,開發項目的提高,質量活動要持續推進,持續發展。

    3.實測實量。

    施工單位應對自己承建的工程進行百分百的實測實量自檢,并按每個區域建立實測實量檔案,本項以三檢制為主體,分包進行自檢,土建工程師檢查,由土建工程師報驗質檢員,質檢員進行全方面檢查,檢查合格后,報驗監理驗收,根據質量月活動精神,我們在現場進行了實測實量大抽查,針對鋼筋直螺紋套筒露絲情況,做了實際測量,實際直螺紋套筒露絲情況,一扣到一扣半左右,在質量月活動中,質量員加大對現場實測實量次數,爭取無誤檢,無漏檢的管理模式。

    4.質量問題預防措施、質量問題整改和事故處理措施。

    為繼續開展“質量活動”在我心中,質量工藝在我心中,工程進度在我控制中,使全體員工認識質量工藝的重要性和必要性,有效提高項目工程建設質量及工藝,在施工過程中遇到質量問題,要多方案、多措施的比較,選擇最適合現場實際情況的方案和措施,在防水施工過程中,要嚴格控制基層含水率,卷材鋪貼時,要將空氣排除干凈,接縫處要應認真操作,使其粘貼牢固,對陰陽角,管根等特殊部位,在防水施工前,應做增強處理,可根據具體部位采用有效措施。

    在施工過程中,遇到質量問題,現場質量員做到及時下發質量整改通知單,及時和土建工程師、分包工長溝通,及時整改,在質量問題當中及時通知技術部技術員,雙方擬定質量問題整改計劃,結合實際情況,落實到問題整改中。

    在項目的推進當中,質量事故是我們建筑行業最不愿發生的事,但我們必須有絕對的預防措施和沉著的頭腦應對質量事故,在施工過程中堅決杜絕事故發生,發現容易出現質量事故的施工工藝,要嚴格把關,嚴格控制,在質量活動月我們針對“混凝土澆灌”做了專項的檢查,在澆灌前認真檢查模板的牢固性及縫隙是否堵好。

    模板應清理干凈,并用清水濕潤,不留積水,并使模板縫隙膨脹嚴密,混凝土入模后,必須掌握振搗時間,一般每個點在20—30秒左右,合適的振搗時間,可由下列現象來判斷,混凝土不顯著下沉,不出現氣泡,混凝土表面出漿呈水平狀態,混凝土將模板邊角部分填滿充實。針對此項我們做專項專控,百分百檢查,百分百杜絕事故發生。

    數控機床質量總結與反思大全(22篇)篇十二

    天津武清房建bt項目自20_年4月1日正式開工,至今已經歷時一年多。在這一年多的時間里,天津武清項目部始終堅持把“實行全面管理,增強執行力度”作為項目管理的核心理念和開展各項工作的指導思想。認真學習貫徹執行公司管理體系的各項規定,立足項目特點,結合業主質量要求,精心設計,統籌規劃,建立健全了項目內部質量管理體系和相關程序文件。明確了崗位職責和基本工作思路,為房建工程施工的順利、有序開展奠定了基礎。

    18棟樓房主體結構全部在5月底封頂,工程進入后續的二次結構、裝飾裝修、門窗安裝、外墻涂料、水電暖安裝等施工工序,相比較主體結構,后期施工工序多、工序交叉多、成品保護難等繁瑣環節,對今后的質量控制目標提出了更高的要求,根據目標要求,項目部在年初對質量工作計劃進行了詳細分解,根據所學專業對技術質量人員重新分區、分組,加大工程施工過程質量控制。并在今年10月份代表我局房建工程施工資質審核,順利透過了中國三峽認證公司質量體系審查,得到了分局和局有關部門好評。現就天津武清項目部質量管理工作總結如下:

    一、項目內部質量體系的完善和質量職責制的落實。

    結合本項目實際狀況及工程特點,天津武清項目部建立了以項目經理為核心的質量保證體系,實行項目經理領導下的質量管理負責制。做到各部門、各班組、各崗位的工作職能和職責明確,主管要素清楚,專業接口銜接緊密,各部門質量管理協調一致,質量管理信息渠道暢通,保障項目內部質量體系的高效有序運行。項目領導班子還與項目部成員一齊分析本項目工程結構和質量控制工作的重點難點,及以往項目質量管理工作的薄弱環節,認真策劃,精心部署,做到重點部位重點控制,各主要工序均有專人負責質量管理與控制,對目前施工的18棟樓,項目從新確定了職責人,真正實現職責到崗、職責到人、職責到工序。按照公司管理體系的要求,對工程建設涉及的法律法規和擬采用的標準規范進行貼合性識別,確保其有效性和實用性。遵循“p-d-c-a”的循環過程,切實執行持續改善,不斷完善項目部質量管理體系,使之更好的指導項目部各項工作,保證順利實現項目制定的各項質量目標,優質高效地完成建設任務。

    二、質量管理程序和制度編制和執行。

    根據公司體系文件的要求和項目控制重點難點,針對性編制專項工作程序文件和實施方案。對于目前施工工序的改變,天津武清項目從新修改了文件資料編制規定、項目質量計劃、項目計量器具設備管理規定、項目質量檢驗計劃、項目不合格品處理規定、質量工作獎罰細則等多項質量管理制度和分部分項施工方案。嚴格執行技術交底制度,切實做到不經交底不施工,在開始每一項工作之前對所有參加主要分項工程和工序的施工及管理人員進行詳細的技術交底,明確施工程序、工藝流程、操作要點、質量要求及安全注意事項。

    根據確定的檢驗、試驗對象、方式,按要求選取滿足精度要求的各種檢驗、測量和試驗設備。項目使用的所有測量和計量儀器設備進場前,務必按照項目計量器具設備管理規定,檢查計量器具設備是否完好無損,是否具有合格的檢定報告且鑒定結果在有效期內,無計量檢定證書或超過檢定有效期的計量器具,禁止用于與工程質量有關的檢驗和試驗。對進入現場的合格計量器具設備進行登記,建立計量臺帳。提前制定計量器具設備送檢計劃,并及時收回正在使用的即將過期的計量器具設備,防止因使用不合格的計量器具設備影響工程質量,甚至造成返工。

    建立有效的激勵機制,激發廣大職工的用心性。項目部編制了質量工作獎罰細則,并以周/月為周期進行考核和評選,對在項目質量管理工作中表現突出和工程實體質量優秀的群眾和個人進行通報表揚和物質獎勵。例如:項目部規定抹灰施工時,每層有4戶,抹灰完成后對質量進行檢查,如果檢查后每戶的裂縫和空鼓數量在3個以內,就對本班組施工人員進行200元獎勵,給負責此棟號的質檢員30元獎勵。有效激勵了大家爭創先進的用心性,提高了項目工程整體質量。

    三、質量教育與培訓。

    ”,“我爭先進”的思想轉變,大大提高了他們的專業技術水平和產品質量意識。項目部始終堅持把每一位優秀職工作為分局的寶貴資源和財富,樹立了優秀員工典范,為以后的施工質量的控制和提高奠定了堅實的基礎。

    四、施工階段質量控制。

    項目部質量管理工作堅持“周計劃控制,月計劃強制”的現場管理制度。質量部門要協調一致,共同分析各分項工程的質量控制重點和施工難點,詳細制定切實可行的解決方案,制定詳細措施。建立多個交流平臺如班前會、技術交底會及專項會議等、加強施工過程質量檢查驗收,加強交流,保障項目部質量信息渠道的暢通,從而保證了工程施工質量。

    組織各專業技術負責人和班組長,廣泛開展“全面檢查、專項治理、逐一排除”的綜合檢查,并將此列為項目質量管理制度,常態化。結合檢查狀況,制定糾正和預防措施,并寫出書面通報,實行樣板引路,表揚先進,鞭策后者。服從建設單位、監理單位、設計單位、質檢站的檢查、指導和監督工作,虛心理解他們提出的推薦,用心與建設單位、監理單位搞好配合工作。將工程質量控制重點、難點和檢查出來的項目工作薄弱環節列清單,作為周質量工作主題。集中精力,逐一對質量控制重點、難點和薄弱環節進行跟蹤檢查,循環開展質量主體周。各專業建立完善的現場檢查數據庫,對現場質量數據進行分析,總結本周質量整改狀況,制定下周質量工作計劃。工程技術質量人員跟班作業,隨時解決施工中的技術難題。質量檢查人員有質量否決權,發現違背施工程序、使用不合格材料,質檢人員有權制止,發現問題立即上報主管領導,迅速提出解決方案,將質量問題消滅在萌芽狀態。

    比如6、7月份施工的內墻抹灰工程,在施工前首先制定了施工方案和措施,對施工過程中存在的能夠影響到施工質量的問題全面的進行分析,制定出應對措施,抹灰施工前對澆筑后的主體結構的凈空、凈高等進行全面的復查并記錄,施工過程中,督促工區施工人員及時的檢查,項目部規定每一天上午和下午各檢查一次,各樓棟號的質量技術人員帶上檢測儀器、設備對有作業人員的工面進行全數檢查,發現的問題及時進行糾正和解決,保證施工完成的各分項工程能夠到達施工規范要求,對因為各項原因后期出現的空鼓等問題,按照修補方案進行處理,最后的施工完成后,再次對房間的.凈空、凈高、陰陽角等要素進行全數檢查,并匯總記錄,防止在明年交房過程中出現小業主糾纏并索賠的現象。

    五、作好工程竣工驗收工作。

    目前已經進入12月份,距離明年4月交工日期已經很近,天津武清還遷房是一個比較特殊的工程項目,明年交工后除了需要經過建設、監理單位驗收,還需要透過各住戶即小業主的驗收方能完成,為了能夠保證明年順利竣工驗收,在現場質量檢查和驗收工作要嚴格按照各單位批準的質量檢驗計劃進行控制。各分項工程務必按照質量檢驗計劃確定的檢驗等級和控制點要求,逐一進行閉合。工程驗收前,組織項目內部各相關部門和人員進行預驗收,將檢查出來的問題列出清單,逐必須職責、定人員、定措施、定整改時間,跟蹤檢查整改結果。透過以上施工中的措施和竣工驗收前項目自檢措施,保證了能夠順利透過竣工驗收。

    在過去的一年內,透過項目部全體成員的共同努力,天津武清項目部順利透過了各項檢查和評審,質量工作得到了業主、監理及相關各方的一致好評。分項工程驗收一次合格率96%。我們相信,只要項目部各級質量管理人員齊心協力、上下一心,就必須能夠完成項目中的各項質量工作,不斷提高質量管理水平,順利完成工程建設任務和各項質量目標。

    數控機床質量總結與反思大全(22篇)篇十三

    這次月考和第一次月考相比,進步很大,其中很重要的一個原因是,第一次月考前整整一個月,我總是在學習與娛樂之間想太多問題,情緒有點不穩定。還有就是高考后,兩個多月不看書,感覺很多東西都丟了,所以第一次月考暴露出來的問題更多,但是當時成績出來后,自己還不完全有復讀的心態,所以第一次月考并沒有總結。現在,總結一下第二次月考。

    第二次月考,語文120分,數學127分,英語101分(不含口語聽說考試成績),文科綜合253分(政治81分,歷史78分,地理94分),總分601分。年級排名:第30名,班級排名:第8名。

    這次語文,選擇題全對(24分),二卷為96分。二卷暴露出來的問題是:

    1、文言文翻譯不能把目光放長,將句子代入原文磋磨句意。

    2、詩歌鑒賞的表達技巧、術語不能運用自如。

    3、默寫必背的古詩文篇目不能滿分。

    4、現代文中的閱讀,基本的一些術語掌握還不夠熟練。

    5、作文思想不夠深刻。

    其中,不該丟的分有5分左右,包括了默寫丟掉的2分。默寫這一塊完全是自己的漫不經心所致。我總是不愿意去背誦這些煩人的古詩文,漫不經心地對待,所以就應了那句“步步驚心”。

    這次數學127分,在班里不高不低,當然和那些145分的同學相比,自己真的太差了。但是我不難過。

    考數學的時候,選擇題和填空題我習慣做完后,再認真地把選擇題和填空題都算一遍,以確保全對,也讓自己安心做后面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共14道,70分),已經用了半個小時。我還有一個半小時做后面的6道大題。但第一道大題是一道很復雜的三角函數化簡題,我第一次化簡完之后,算第二問的結果發現數字太大、太奇怪,所以又在草稿紙上化簡了很多次,化到最后的兩次,結果都是一樣的,而且用來算第二問的問題讓我覺得很正常,我就肯定最后兩個化簡答案是對的,這時候已經四點了,離考試結束還有一個小時。我趕緊向監考老師換了一張答卷,因為我的答題卡寫了第一次化簡的答案,已經不能寫正確的答案了。于是后面的題目,我在一個小時里面匆匆地算完了,還好,二卷得了77分,加上選擇題的滿分50分,是127分。

    雖然自己不難過,不覺得數字低分惋惜,但是我還是總結了一下暴露的問題:

    1、立體幾何還需要加強練習,尤其是自己的空間思維太差,練習強度需要加強。

    2、不能熟練地在恒成立問題中進行構造新函數并進行第二次求導進行最大、最小值的計算。

    英語這次考試對我的打擊是很大的。因為我從來都不重視英語作文,之前一路靠著“運氣”得高分的我這次二卷終于拿了個高二至今的最低分。之前的漫不經心,讓我這次傷心至極。還好,正是這一次的步步驚心,開始讓我重視英語作文,我覺得這是好事。沒有打擊,自己總是會漫不經心。

    文科綜合253分。此后的復習,我需要加強各科的記憶,形成系統的知識體系,多做題,多總結。

    如果英語還像以前高分,這次的總分應該是610+,但是我感謝這次打擊,它讓我明白漫不經心帶來的步步驚心,也讓我自己不要因為爬得太高所以掉以輕心,高傲自大,忘記腳踏實地,最終跌得太低太痛。

    漫不經心,步步驚心。我要開始改變漫不經心的態度,拒絕步步驚心。

    數控機床質量總結與反思大全(22篇)篇十四

    2009年10月28日星期三上午第三節,我在化學實驗室1上了一節公開課(也是街道的匯報課),上課的班級是初三(8)班,上課的內容是質量守恒定律的第一課時。

    在經過幾個星期的準備和四次的試教之后,最緊張的時刻終于到來了。由于這一節課的探究實驗比較多,時間比較趕,所以我站在講臺上,雖然很緊張,但是為了抓緊時間,其他的事情都不管了。

    上完之后,首先是我自己感覺,比前面的.四次都要好一點,起碼實驗都做40分鐘內完成了,還有5分鐘時間做練習。并且實驗的過程中都還算成功,實驗現象都比較明顯,尤其是鹽酸跟碳酸鈉反應的改進實驗,當一打開瓶蓋時就會發出響亮的聲音,給學生很直觀很深的印象。但是我覺得還有非常多的不足,我自己都感覺到自己一節課都在趕時間,很少讓學生去思考去動腦,這樣的教學方式肯定是不可取的,學生聽課很累,老師上課也很累,好像那種填鴨式的教學,這樣的教學方法肯定是被淘汰的。

    下面是在教學過程()中各環節的一些小結。

    在提出問題——化學反應前后的總質量會不會發生改變呢?嚴老師和方老師都跟我提出了建議:如果把問題改為“化學反應前后的總質量會不會相等呢?”我就按照這樣的方法來提問,這樣就給學生提示,往兩個數量之間的關系(相等、大于、等于)去思考,這樣就避免了學生的漫無目的的思考。

    在做白磷(沒有跟學生說清楚白磷與紅磷的區別:著火點不同)的燃燒和鐵與硫酸銅反應的實驗時,沒有讓學生先看書本的步驟,只是不夠詳細的講了一下,并且沒有很好地強調實驗中要注意的地方,到學生自己動手做實驗的時候,很多學生都不知道具體怎么操作,尤其是在把鐵釘放進裝有硫酸銅溶液的小試管中時,把鐵釘尖端的一頭先放進去,造成試管底部的破裂。在上完課后,很多老師(包括楊志剛老師和李校長等)都提到了這一點——沒有很好地留意上課時的細節問題。在以后的教學過程()中,應該在這方面下苦功,要留意學生,讓學生先看書,看實驗目的、原理和步驟等,讓學生知道自己要做什么,怎么做。實驗操作要先演示給學生看(傾倒法往試管到溶液,鐵釘的大頭的一端先放進去,而且是輕輕的放進去),強調出關鍵的地方,然后再讓學生去做。

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    數控機床質量總結與反思大全(22篇)篇十五

    20xx年是前進吉慶煙花公司不平凡的一年,公司與湖南東信集團強強聯合,成功重組整合嵩縣喜慶煙花爆竹公司,提升了產品質量品位,擴大了產品在河南的市場占有率,并首次進入河北市場,產品獲得了“河南省優質產品”榮譽稱號,重新修訂完善了質量管理制度,改進了質量檢驗手段,推行了“生產流程卡”,規范了質量檢驗記錄,為各車間配備質檢員,加強了過程檢驗,扎實開展了“質量月”活動,有力地促進了公司質量管理工作,進一步強化了員工質量意識和精品意識,使員工初步樹立了符合時代要求的質量理念,為優質、低耗、高效生產,擴大市場銷售,實現又好又快發展奠定了基礎。現在對質量管理工作簡要總結如下:。

    20xx年,公司沒有出現產品成批報廢和重大質量事故(一次質量事故造成損失3000元以上的為重大質量事故),沒有發生索賠事件;國家和省、市、縣抽檢無不合格品;有安全隱患的產品產出為零。顧客滿意度達到98%以上;主要材料交驗合格率以上,輔助材料和包裝材料合格率以上;質量損失率以下;各種產品質量完成考核指標,質量缺陷整改或采取措施有效率100%。

    20xx年,公司先后建立和完善了質量管理制度、檢驗印章管理制度、生產流程卡管理實施辦法等制度,建立了各車間質量管理制度,規范印刷了禮花彈、鞭炮、空中爆雷、組合煙花成品質量檢驗記錄,按照新國標要求明確了檢驗項目,使質量管理工作向規范化運行邁進了一大步。

    為強化員工責任意識,科學進行產品質量追蹤,公司根據生產實際,借鑒先進的質量管理經驗,推行了“生產流程卡”制度。

    20xx年,公司為各車間配備了質檢員,將過程產品質量管理重點放到車間,側重于車間自檢、自控,部門加強監督、指導與考核,做到放權不放松,放手不失控,放基層而高度重視。公司利用各種手段隨時捕捉各種質量信息,分析質量走向,反饋指導生產。以滿足顧客需求為前提,兼顧生產效率和成本,使產品質量穩中有升。

    20xx年,公司加大員工培訓力度,3月份對從事煙花爆竹生產的130名農民工進行了安全生產知識和技能培訓,對營銷人員進行煙花爆竹基礎知識培訓,7月份對76名轉崗員工進行了為期3天的公司級、車間級培訓。

    為了學習、借鑒東信集團先進的行業管理經驗,9月上旬,公司選派9名管理和生產骨干赴湖南瀏陽東信集團公司實習觀摩,通過9名同志的言傳身教,引進了新的操作方法和技巧,使廣大員工開闊了視野,增長了見識,活躍了思路,增強了提高產品質量的信心。“用智慧做事,用慈善待人”、“沒有質量就沒有我們的衣食”、“上道工序從不給下道工序留下后遺癥”、“產多產少在于銷,銷多銷少在于質,質好質壞在于管,管好管壞在于人”等理念深入員工心中。

    針對公司部分管理干部和員工對煙花行業發展現狀和前景的思想認識不夠、班組長工作方法不靈活、品牌意識淡薄等現象,9月份公司對班組長以上管理人員進行了《品牌是企業的名片》、《班組長工作方法和技巧》、《煙花爆竹行業現狀及對策》專題講座。

    借宜陽縣安全生產監督管理局對危險崗位工種操作人員審證復訓機會,公司安排全體員工參加了行業安全專家為期三天的煙花爆竹從業人員安全生產知識培訓。

    20xx年1月,公司聘請瀏陽格信煙花燃放設備科技有限公司李杜博士和公司安全技術人員聯袂授課,對焰火燃放人員進行了編排技術、燃放安全、燃放操作知識培訓。

    通過內部培訓、外出學習、請人授課等多種形式,使管理人員和一線員工在操作技能、安全意識、品牌意識、質量理念、管理方法、行業發展等諸多方面取得的共識,隊伍素質進一步提高,公司優質、低耗、快速發展已成現實。

    9月份,公司扎實開展了質量月活動,活動在突出形式的基礎上,更加注重活動內容和實際效果,質量月活動以“全員全過程全方位參與,全面提高質量安全水平”為主題,明確提出“以和湖南東信煙花集團公司合作為契機,以改進產品質量,保障安全生產,提高市場占有率為目標,努力營造重視質量,追求質量,崇尚質量,關注質量的良好企業文化氛圍”的活動指導思想。從細節入手,圍繞質量管理中存在的問題和不足,有針對性的采取措施,實施改進,求進步,重實效。制作專題黑板報6版,員工投送專題宣傳稿件17篇。公司五個車間、一個加工中心、四個部門分別召開質量分析會,活動針對性強,各具特色,取得了實質性成果。如閃光雷車間車間選派優秀員工,監督過程產品質量和操作方法,進行質量自檢,針對炸管反復現象,調整質量不穩定員工工位,改進傳幫帶措施,對提高產品裝配整體質量,降低炸管率、提高爆響率起到了積極作用。地面組合車間召開質量分析會,重點監控泥底厚度和緊密度,解決燃放過程中的沖底、串火現象,改進操作方法,解決組裝產品不整潔,成型不一致等問題,改善暫存紙管保管措施,確保在制品質量。鞭炮車間加強員工對生產設備“三好”、“四會”培訓練兵,維護和保養結鞭機,提高勞動效率,加強特紅鞭小炮炮管和小炮引線質量監控。禮花彈車間細化管理,規范導火索總長度和外露長度,改善產品延時精度,采取有效措施,保證裝配密實和燃放開包效果。藥物制造車間積極配合技術部門研發新的藥物和亮珠品種,保證現有產品質量,尤其是亮珠緊密牢固程度和篩選規格一致性明顯提高。紙品加工中心加強卷管機維護和保養,提高員工對設備“三好”、“四會”的程度,提高了勞動效率,改進了產品質量,重點解決了卷管緊密度不達標,啜紙嚴重,超內經,喇叭口,切筒不到位,紙搭頭不到位等突出問題,紙管打捆保管和送貨,美化了生產現場,管理更加精細化。

    根據前進集團公司的整體工作安排,20xx年,前進吉慶煙花爆竹公司全體員工緊緊圍繞保證安全生產、改進產品質量、靚化生產現場、提高生產效率、節約降耗增效、滿足客戶需求等方面,積極開展實施“三創一建議”活動,全年共申報32項,公司評審領導小組按照集團公司評審標準進行了認真、嚴格評審,評出效果明顯、有推廣價值的項目13項(技術創新3項,管理創新2項,崗位操作創新7項,合理化建議1項),進行表彰獎勵,對保證和提高產品質量起到了有力的推動作用。

    公司九月份購置新型內外泥筒壓實機等新型專用設備和工藝裝備設施,提高了工作效率,降低了員工勞動強度,產品質量的一致性得到有效保證。

    白閃、綠閃、紅閃配方的改進,改善了閃爍頻率,生產的綠色風暴、白閃八角、紅色風暴等產品燃放效果接近或趕上了東信集團公司產品。調整三料混合時間、亮珠引燃藥配比和細度,使亮珠在引燃過程中沒有殘渣出現。研制新型拉手開包藥配方,攻克了拉手開包不成形的難關,使綠光紅拉手、z形紅綠拉手等禮花彈品種形成了造型合格、質量穩定、可批量生產的能力。氧化鉍和3883氧化銅等新材料的使用,使我公司開發出了響聲更加清脆、整齊的無鉛響籽。

    內筒卷管粘合劑由原來的泡花堿改為聚乙烯醇膠液,大大提高內筒的外觀質量和粘接強度。改變內筒卷管紙的紋理方向,克服了組合外筒沖底現象。改進內筒泥底封底方法,采用新型封底材料,可有效避免燃放殘余物對燃放人員和觀眾的傷害。改進造型組合煙花的捆扎和粘片方法,大大提高了造型組合煙花的牢固程度,產品捆扎牢固,成型一致,產品檔次得到了提升。

    20xx年是輝煌的一年,產品質量穩中有升,質量管理基礎得到了加強,但是產品質量也出現了一些問題(以下專門通報),有待我們繼續努力,改進提高。20xx年任務更加艱巨,質量管理、品牌發展之路還很漫長,需要全體員工共同努力,才能創造前進吉慶煙花公司更加美好的明天。

    數控機床質量總結與反思大全(22篇)篇十六

    《質量守恒定律》是初中化學教學中的一條重要規律。本節的知識將貫穿學生學習化學的始終。因此它的學習與教學顯得猶為重要。

    新的化學課程倡導從學生和社會發展的需要出發,發揮學科自制的優勢,將科學探究作為課程改革的突破口,激發學生的主動性和創新意識,促使學生積極主動地學習,使獲得化學知識和技能的過程也成為理解化學、進行科學探究、聯系社會生活實際和形成科學價值觀的過程。

    這節課我的教學目標是“通過實驗使學生理解質量守恒定律的含義及原因,能應用它解釋一些簡單的實驗事實。”更重要的是培養學生應用實驗的方法來定量研究問題、分析問題的能力。這也是化學教學中要向學生逐步傳輸的一種重要思想。

    本節課的學習我將探究學習的方式引入課堂,讓學生在與新知識的學習有關的情境中發現問題、做出假設、制定方案、實施方案并記錄、得出結論、交流分享,突出了探究學習的過程體驗和探究學習方法的運用;課堂學習中我自己認為教師的角色轉換比較到位,教師充當了一名組織、引導者、交流的伙伴,使課堂學習在一種民主、平等的氛圍中進行,做到了師生、生生互動,達到了一種師生情感交融、言語共鳴、思維共振的境界。

    本節內容是一節承上啟下的章節,位置很重要,所以在這一節學習以前,我以前面所學的文字表達式為基礎,引導學生進入課堂來。首先我提出問題:“同學們還記得我們是怎么樣來表示化學反應的嗎?”學生們不約而同的回答到:“文字表達式。”我心理暗喜,一個好的開頭,于是繼續說到:“那么你們還記得我們所講過的文字表達式嗎?”這次回答沒有上次整齊:“記得!”

    “好,那么接下來我想請兩位同學來聽寫聽寫我們的文字表達式,有沒有哪一位同學愿意上來寫一下啊?”

    我問完了之后,學生們好多都立即低下了頭,因為他們可能沒有記住,但是我沒有氣餒,給一位有上來一試的學生一個眼神的鼓勵,但是因為可能是膽量很小,所以最后她還是沒有站起來,最后為了給它一次機會,我點了她起來。最后寫的雖然不是很如意,就是有一個反應的生成物的名稱寫錯了。

    接下來我繼續引導他們,從這個化學反應的文字表達式,我們能從中間獲得什么信息呢,學生說出了反應物和生成物以及反應的條件,我及時鼓勵:“對!大家說的很對,這個反應式告訴了我們一個化學反應以及反應物、反應條件和生成物。”

    “能!”學生回答的很積極。于是我給他們5分鐘讓他們設計自己的實驗。

    學生匯報自己的設計,這時我就補充他們做的不足的地方。“下面我們就按照你們自己設計的實驗分組做實驗,沒有設計出來的同學一組,老師給你們準備了一組實驗,你們來和老師一起做一下,看老師設計的實驗能證明什么觀點。做完之后,每一組推選一個人出來匯報自己的實驗結果。”

    學生動手做實驗,老師從旁指導,補充他們做的不好的地方。做完之后,學生自己匯報自己的實驗結果。老師再從他們沒有想到的地方進行補充。

    數控機床質量總結與反思大全(22篇)篇十七

    上完本節課之后收獲頗多,收獲包括成功之處也包括從本節課發現的問題,但我個人認為這節課總體上還是能夠完成預期教學目標的。首先我認為本節課有以下成功之處:

    一、課題引入讓人耳目一新,讓學生產生學習的好奇心。

    通過華生向福爾摩斯提出的問題(如何知道福爾摩斯抽煙時吐出的煙和氣的質量),一開始就調足了學生的胃口,讓學生對學習本課內容產生了好奇心,同時也為接下來本課要以科學探究為主線的教學過程定下了基調。

    二、重視科學探究和實驗,提高學生科學探究的能力和實驗技能。

    學生是化學教學的主體,實驗是化學教學的基礎,科學探究是化學教學的基本方法,讓每個學生都參與到“物質在化學反應前后總質量是否改變”這一科學探究中來,是我在進行本節課教學設計時的中心思想。第一步通過出問題“物質在化學反應前后總質量是否改變”后,第二步由學生作出猜想與假設:物質在化學反應前后總質量不變/減小/增加三種可能。第三步設計和實施實驗由學生分組完成硫酸銅和氫氧化鈉反應前后質量測定的實驗以及由教師演示、學生觀察的白磷燃燒前后質量的測定實驗。第四步分析實驗現象得出結論,通過學生分組實驗和觀察教師的演示實驗讓學生歸納實驗中出現的現象,進而總結由實驗可以得到的結論:在化學反應前后物質的總質量不變。通過實驗和科學探究學生能更好的理解質量守恒定律同時也培養了學生應用實驗的方法來定量研究問題、分析問題的能力。

    三、以學生為中心,注重學生參與、突出學生興趣的培養。

    在本課中,我特意安排了學生的分組實驗,讓學生充分參與到科學探究的過程中來,由學生作出猜想與假設,由學生實施實驗,由學生歸納實驗現象,最后又由學生得出結論。整個科學探究都體現了以學生為中心。在實驗中學生的學習興趣也得到了最大限度的提高,原本上課比較拘束的,甚至默默無聞的學生也“生龍活虎“起來,積極的投入到課堂中來。

    四、精心挑選實驗內容,確保教學過程順利有序。

    本課探究的質量守恒定律可以選用的實驗有很多,但如何選擇既能說明問題又能便于學生理解和操作,同時能確保成功的實驗卻也經過了我的一番深思熟慮。最后我選擇硫酸銅和氫氧化鈉反應前后質量的測定這一實驗作為學生的分組實驗收到了不錯的效果:1、使學生看到了化學變化的明顯現象(生成一種藍色的沉淀)2、操作簡便,實驗中只有天平的使用,液體試劑的取用等常規操作3、確保實驗能成功,該實驗中沒有氣體的參與和生成,故一般實驗不會失敗。

    當然,在本課的教學中我也發現了一些不足,有待在日后的教學工作中予以改進。

    數控機床質量總結與反思大全(22篇)篇十八

    xx市建設工程質量監督站2008年上半年以省廳對質量監督考核為契機、以“質量年”活動為抓手,不斷加強監督站自身建設,進一步改革完善監督管理模式,加強巡查力度,實行“差別化管理”,加強對建筑節能、村鎮建設、商品混凝土生產企業的質量控制工作,穩定推進住宅工程竣工分戶驗收工作,積極開展機關效能建設,切實提高質量監督管理與服務的工作質量,圓滿完成了上半年各項工作任務。現將具體情況匯報如下:

    (一)、工作完成情況。

    1、2008年初召開了2008年建設、監理、施工、質監員等一系列年度座談會,總結了08年工作、規劃了2008年質量監督管理主要工作任務。

    2、完成了2008年下半年“舜耕杯”評審,2008年全市共創“舜耕杯”獎工程30項。

    3、召開了村鎮工程質量管理工作會議,加強村鎮工程管理水平,縮小城市差距,計劃2008年下半年出臺“xx市村鎮工程質量管理辦法”。

    4、全面落實了住宅工程竣工驗收的改革,4月份起全面實行竣工住宅工程分戶驗收制度。

    5、派員參加了在黃山舉辦的質量監督檢測管理協會會議、北京市分戶驗收觀摩會,并做了相應的匯報和總結。

    6、參與建委、省廳組織的建筑節能檢查。

    7、召開了質量年活動動員會,2月份在“質量年”活動全面啟動。

    8、參加了省總站組織的質量巡查。

    9、組織完成了一季度工程現場巡查,切實落實了質量年活動。

    10、辦理質量監督手續40份,368個單位工程,建筑面積131萬平方米。總造價億元,收取質量監督費萬元。

    11、監督竣工驗收48項工程,通過竣工驗收的合格率100%。

    12、完成竣工備案40個單位工程,建筑面積萬平方米。

    13、發出《質量監督意見通知書》44份,質量問題處理合格率100%。

    14、進行不良行為記錄5次。

    15、受理質量投訴3起,結案1起,其余正在處理。

    16、備案監理合同31份265個單位工程,應監理的工程監理率100%;

    17、完成了2008年度監理企業統計報表上報及優秀總監的申報工作;

    18、完成了省總站、建委、建管處交辦的其它工作。

    (二)、積極開展質量監督站自身建設,加強內部監督管理。

    1、不斷提高站內人員自身素質及業務水平,不僅在政治思想教育方面是長抓不懈,在業務上,一方面定期組織站內人員集中學習各種規范和條文,另一方面積極參加省、部、委組織的各項培訓和交流會,以此來提高監督員的業務素質。

    2、為了迎接省總站對我站的監督機構考核,我站認真學習了“省總站考核辦法”,明確考核內容,具體工作落實到人,通過積極認真的準備工作,我站順利地通過了考核。

    (三)、加大工程質量監督隨即巡查,逐步提高監督執法力度。

    1、轉變質量監督方式,將工作重點放到工程巡查和重點部位抽查,同時采取“差別化”管理模式,對質量信譽差的企業實行重點監督。

    2、在監督執法方面我站均取得了行政執法資格,下發44份《質量監督意見通知書》,對兩項工程進行了現場取證與調查筆錄工作,其中工程向全市建委提交了行政處罰建議書。

    3、進行5次“不良行為記錄”促使相關主體、人員加強質量管理工作。

    (四)、進一步開展質量監督信息化管理與政務公開工作報告。

    (1)首問責任制;

    (2)一次性告知制;

    (3)服務承諾制。

    (4)限時辦結制。

    數控機床質量總結與反思大全(22篇)篇十九

    質量事故就是一個物體不能滿足使用要求和使用程度,而造成經濟損失,人員傷亡,或者其他損失的意外情況。以下是小編為大家整理的關于質量事故反思總結,給大家作為參考,歡迎閱讀!

    幾年前,我在一家制藥公司擔任質量負責人。對公司發生的一起藥品生產質量事故,我至今記憶猶新。

    當時,公司生產部為加快生產進度,在潔凈廠房和生產設備清潔消毒不徹底、尚未拿到質量部出具的環境衛生監測報告且未取得qa清場合格放行的情況下投料生產,導致產出的一批頭孢拉丁顆粒微生物限度超標。

    事故發生后,公司召集相關部門人員商討對策。我提出,由于頭孢拉丁受光照、溫度、濕度、水分等影響極易遭到破壞,采取任何滅菌措施都無濟于事。但為了減少損失,公司還是決定把這批物料運到北京進行輻射滅菌。事與愿違,經輻射滅菌后,這批物料顆粒外觀發生顯著變化,公司質量部在進行穩定性考察后得出結論——物料必須銷毀。這次事故給公司造成直接經濟損失數十萬元。

    如今,我仍在藥品生產企業從事質量管理工作,也經常會反思當年那起藥品生產質量事故的教訓。

    由于各種各樣的原因,現在國內部分藥品生產企業把gmp文件只當作一種形式,一旦通過認證,便將文件束之高閣,gmp執行不力,直接導致崗位操作的隨意,給藥品質量控制帶來了較大隱患。

    “藥品質量是生產出來的,而不是檢驗出來的”。這就是說,在藥品生產過程中,單靠事后把關必然會增加質量風險,給企業造成不可挽回的經濟損失,甚至影響到公眾用藥安全。因此,gmp管理的重心應由產品最終檢驗轉移到“預防為主”上來。在此,我想提醒同行們,在實施gmp過程中一定要加強各種操作規程和管理規程的培訓,嚴格執行各種gmp文件。尤其是影響藥品質量的關鍵物料、關鍵工序,必須嚴格執行相應的放行規程,決不能為加快生產進度而違反規定。要做到不合格的物料不得進廠;不合格的中間產品不得流入下道工序;清場或清潔不徹底的生產設備不得投入使用;待驗或監測不合格的生產環境區域不得投料生產;未經qa放行的任何工序不得繼續;不合格成品不得出廠。

    新修訂的藥品gmp今年就要發布施行了,其內容與原版相比有較大變化,對藥品生產企業的硬件、軟件都提出了更高要求。作為企業,要始終如一地嚴格執行。只有這樣,才能從根本上控制藥品質量風險,對公眾健康負責、對企業自身負責,生產出質量合格的藥品。

    立于不敗之地,就必須高度重視提高產品(服務)質量,否則,將會被市場無情淘汰。因此,注重提高產品質量是一個現代成功企業發展的必由之路。

    這次質量事故的主要原因就是崗位工沒有把好質量關,而且知道自己的錯誤后隱瞞自己的錯誤,讓質量事故更進一步的擴大化。

    像這樣的事情,細想一下,作為我們稱重的一名普通崗位工來說,我們要從自身做起,嚴格要求自己,做到實事求是的去對待自己的工作,提高自己的質量意識。具體說來要注意一下幾條:

    1.首先要實事求是的對待自己的工作,當有什么異常情況及時向作業長匯報。當出現錯誤不要隱瞞實情,不要一錯再錯。讓失誤控制到最小化。不至于給公司造成很大的損失。

    2.認真對待自己的工作,絕對不能存在僥幸心理,得過且過。

    3.在工作過程中做到嚴格把好質量關,比如掛標牌的時候,認真關注每一包盤卷的質量,如有問題及時匯報給作業長。

    4.作為稱重崗位的一名普通的崗位工來說,應該把每一包盤卷的標牌的所有信息,都要核對準確無誤后才可以懸掛標牌,每包盤卷的標牌如同它的身份證一樣。所以一定要做到準確無誤。

    有時缺陷雖小,但往往造成大的事故.如美國挑戰者號航天飛機失事的原因在于一塊不起眼的塑料泡沫存在質量問題.所以在現實社會中,大到一個企業,一個國家,小到我們每一個人,都必須去積極的改變我們的質量觀,當我們社會中每一個人都擁有一個健康正確的質量觀時,我們的社會更加的繁榮更加的和諧.生活中保護自己,從而把握好我們的質量關,生活中我們要奉獻自己,從而我們要擁有好正確的質量觀!

    通過對這次質量事故的學習,讓我對質量有了一個新的認識,意識上更有所提高。所謂質量觀,是生活工作中我們每一個人對質量的認識和對質量問題的觀點。它決定了我們質量態度和行為的價值取向。落后的質量觀必然產生消極的質量態度,和不適宜的質量行為,從而制約產品質量的提高,甚至導致產品質量下降;而先進科學的質量觀,必然會使我們的質量提高一個臺階!

    希望通過學習,讓我們的質量意識,質量觀,從不同程度上都有所提高。要引以為戒。做好自己的本質工作。

    集團公司施工生產會議召開后,三公司在第二天迅速召開大會,全面傳達集團公司會議精神。通過一整天的聽和看,我作為施工一線的管理者,內心受到了深深的觸動,在中國鐵路迅猛發展的今天,同行業的競爭也日益激烈,在國家經濟擴大內需的大舞臺上,落后就注定失敗,失敗就關系著企業的生存和發展。

    作為三公司的一名員工,我也深感我們的管理確實也存在一些不足和漏洞,諸多事故案例最具說服力。聽了領導羅列的一些安全、質量事故,心里是又氣又恨,公司的興衰直接關系到每位職工的切身利益。有句古話說的好“天下興亡,匹夫有責”,如果我們每位領工人員都有很強的責任心,每位職工都有一絲不茍的敬業精神,我想這些事故的發生是可以避免的。分析起來有諸多原因,但最終我認為還是歸納到管理上,如果管理者使每個人都對安全、關鍵部位的質量都有深刻的認識;如果分工時按其所能,合理分配;如果超前預想、準備充分、關鍵部位卡死;如果獎罰分明、真正和經濟利益掛鉤,不計較個人的得失;如果大家凝聚一心……這些事故會煙灰云滅。

    “不打無把握之仗”,管理者分工要因人而已,應根據職工個人的能力安排其作業內容,做到人員安排下去自己放心,關鍵危險源自己現場卡控,或者給帶工者重點強調,早點名制度逐步落實到每位參與施工人員。在京九線商丘段我隊職工胡克竣姚志剛帶領放線各架設了120多公里承力索及導線,且架線進度也很理想,也沒出現一起錨段放錯或線放斷及雜點的現象,還有杜德平一直在隊上挖坑、打基儲整桿,也未出現一起挖破電纜事故。對民工隊的分工也同樣道理,需要民工隊補充時要擇優使用,沒有單獨施工能力的隊伍絕不能大包其工程,我們目前給民工隊的分包其實就是工費的分包,并不是說給他們一劃區段就不管了,其實民工隊伍也是我們管理不可缺少的一部分,并且還要對其嚴格控制,在商丘我是這樣管理的:民工隊里經我們實踐考核確實具備代工能力的就讓其帶工,以減少職工不足的壓力;對不具備單獨作業能力的民工隊伍絕不能放開施工,否則,會添很多亂子,對力量薄弱的民工隊伍要配備較強的帶工人員,對民工頭的要求和職工一樣,對民工的要求和隊上的合同工一樣,民工頭有條件的必須參加隊上的早點名、晚碰頭會,針對住宿分散的民工要定期安全培訓、技術交底,為了能管住民工,隊上制定了一套管理辦法,如參與隊上管理的民工先交安全員那里5000元的風險抵押金,發現現場一次一位不戴安全帽的罰款50元,監理報隊上一次質量不合格的或未按標準操作的罰款200元,和帶工人員頂撞或不聽從指揮的罰款100元等。當然,我們目前面臨的困難也很多,如材料到貨不及時,工期短,帶工人員少,線下單位制約等,但這些都不能充當我們發生事故的理由,領導說的很好,前期施工生產準備不足是造成最后大混戰的主要原因,有句古老的格言“只要思想不滑坡,辦法總比困難多”雖然不知過去了多少年,仔細一想這話還是挺有道理的,上級要求的工期也許不是太科學,但我認為他們以國家利益為重,要求縮短工期是有道理的,這就要求我們必須適應這種特定的環境。

    針對安全這方面我有一點小建議,安全工作如果只靠安全員來抓,一個隊配備3個、4個都同樣不會有好的效果,因隊上有時一天分十幾個作業面,他們不可能面面俱到,隊領導必須做到四多“多講、多查、多獎、多罰”,哪怕工作再忙都不要忽略此項,實踐證明它是很有效的`,安全員怕得罪人,也會顧慮到自己的工作開展,并且執行力度也不太強。06年在京滬線我隊的安全員是胡克俊,其實他是兼職的,因每天他都投入到緊張的施工生產之中,那年一直到工程結束我隊沒出現過一起安全事故,這是靠什么?靠的是隊領導白+黑地講,5+2地查,不怕得罪人,直接和經濟掛鉤。我認為和經濟連到一起的作用很大,2001年在哈大線有這樣一個實例:由于哈大是引用的德國先進技術,上部所有材料都是德國進口的,一天,我和德國一位工程師步行在車站檢查,他指出線叉一頭的一個螺帽不是進口件,我仔細看了半天果然如此,必定是作業人員安裝時弄丟了,配了一個國產螺帽,我給他說螺帽也擰緊了不會有事的,他連說“no、no”,并強調一定要換掉,還說他們領導知道了會扣他工資的,他那時的月薪好像是人民幣近20萬,我一是佩服他的敬業精神,二是感覺他對自己的薪酬高度重視。

    轉變思想,提高認識。我們的確應緊跟時代的步伐,近幾年我國的高鐵時速是突飛猛進,我記得鐵道部一次、二次……六次大提速,那時也只不過達到160km/h,2002年我國自行設計的第一條秦沈客專時速是200km/h,時隔幾年,時速要達到350km/h、580km/h,光比較數字差可能大家都會發現“快快快”,但我們的思想有猛回頭式的轉變嗎?我們的認識有飛快的提高嗎?前些年我國的電氣化設計、施工引進德國技術,法國技術,現在我國設計、施工水平已位居世界第一,這本身就是一個大膽創新,大膽嘗試,我感覺一點問題不出設計方恐怕也不一定有百分之百的把握,這對于我們安裝、調試方更是一種考驗,我聽到有人提到兩個疑問:一,高速列車入隧道口時的瞬間氣流壓力是多少?二,同一隧道內上下行兩列車相遇時的瞬間相對氣流壓力是多少?這些是否會危及到行車安全?我想目前還沒有現成的計算公式,這就要求我們要和多方單位、專家互學習、共探討、多總結,只有想別人想不到的,才能做別人做不到的。

    環境不會因人而改變的,我們只有學會適應環境,才得以生存、發展、輝煌,不管以前是轟轟烈烈,或是平平淡淡,但那畢竟已屬于過去,有位偉人這樣說過“過去的就讓他過去吧”。我們莫忘昨天的歷史,深刻吸取今天的教訓,共同描繪美好的明天!集團公司施工生產會議召開后,三公司在第二天迅速召開大會,全面傳達集團公司會議精神。通過一整天的聽和看,我作為施工一線的管理者,內心受到了深深的觸動,在中國鐵路迅猛發展的今天,同行業的競爭也日益激烈,在國家經濟擴大內需的大舞臺上,落后就注定失敗,失敗就關系著企業的生存和發展。

    作為三公司的一名員工,我也深感我們的管理確實也存在一些不足和漏洞,諸多事故案例最具說服力。聽了領導羅列的一些安全、質量事故,心里是又氣又恨,公司的興衰直接關系到每位職工的切身利益。有句古話說的好“天下興亡,匹夫有責”,如果我們每位領工人員都有很強的責任心,每位職工都有一絲不茍的敬業精神,我想這些事故的發生是可以避免的。分析起來有諸多原因,但最終我認為還是歸納到管理上,如果管理者使每個人都對安全、關鍵部位的質量都有深刻的認識;如果分工時按其所能,合理分配;如果超前預想、準備充分、關鍵部位卡死;如果獎罰分明、真正和經濟利益掛鉤,不計較個人的得失;如果大家凝聚一心……這些事故會煙灰云滅。

    數控機床質量總結與反思大全(22篇)篇二十

    本課題的教學使學生在已有知識的基礎上,從另一個角度認識化學反應。是學生認識化學反應從質變到量變的一個轉化過程。傳統的“一言堂”式教學往往是教師給定實驗步驟,讓學生按部就班地實驗,最后得出結論。本節教學設計打破了傳統的模式,讓學生自己進行實驗,由于學生們的主動參與,使得課堂氣氛更加活躍,培養了學生的學習興趣,在獲得化學知識的同時,體會了知識的形成過程,體驗了探究的樂趣。同時,使學生認識到了定量研究的重要性,培養了學生的科學素養。這節課還利用多媒體電腦動畫模擬在化學變化中,分子被分成原子,原子再重新組合成分子或直接構成物質這一過程,讓學生看到整個過程中原子沒有增加也沒有減少,原子種類也沒有改變,從而得出質量守恒的原因。提高了課堂效率,取得了良好的教學效果。

    由于本節課開放性較大,學生可利用的課堂資源較多,在教學中要充分利用這些資源來展開教學。

    同時不可預見的情況也較多,所以在教學時,要注意把握住以下兩點:

    1、質量守恒定律,從本質上解釋對于初三的學生來說較抽象,理解起來比較困難。因此在分組時要根據學生的實際情況進行合理的搭配,從而避免基礎較弱的學生參與不到課堂中來,提高學習效率。

    2、掌握好學生實驗和交流討論的時間,合理安排。既要給學生充分的探究時間,又能不失時機的引導,并進行及時總結,提高教學質量。

    根據本節課的知識結構,在新課程教學理念的指導下,課堂教學中如何體現學生的主體地位是教學的關鍵。本節課的設計實驗有白磷燃燒、鐵與硫酸銅溶液反應、鎂條燃燒。探究活動從不同的角度、根據反應的情況不同全面分析反應前后物質質量的關系。學生活動多,活動形式開放。在探究活動的過程中,針對不同的實驗現象做出正確的分析,并和學生一起總結出質量守恒定律。

    數控機床質量總結與反思大全(22篇)篇二十一

    對期中質量檢測狀況的分析(試卷簡要分析、學生檢測狀況分析)

    這份期中試卷整體上比較簡單,沒有出現特別靈活或沒有見過的題型,而且原本難度較大的句子排列順序,因為有了明顯的時間順序而顯得簡單了,短文閱讀題同樣不是特別深奧的文章,而使理解方便了許多。因此大部分同學考到了自己理想的成績。試卷中主要的失分點有這樣幾個:修改病句,部分學生對“聽到呼喚聲和笑臉”存在的語病看不出來,只能亂改了;古文閱讀中,對3個“之”的.理解非常模糊,尤其是第一句中“惟弈秋之為聽”中的之很多學生不理解;短文閱讀中第4題“大樹究竟給了男孩什么呢?”不少學生仍停留在表面,沒有看清“究竟”一詞的存在,或者也無法理解其中包含的真正深意。

    對前一階段教學狀況、學生學習狀況的總結

    回顧半個學期的學習、作業、檢測情況,大部分學生意識到了臨近畢業,思想上較以前更重視了,學習態度也有了明顯的變化:更認真,更細心,更盡力。但是也有一小部分學生有松懈思想,好成績也想要,但是在學習過程中卻不愿付出,對待學習似乎有半開玩笑的樣子,課堂上他們把注意力放在看“白戲”上,只要有同學說錯了,或者有不好表現,他們就幸災樂禍。面對自己的作業卻馬虎了事,因此,成績就可想而知了。也有極少部分的學生,由于基礎不扎實,隨著學業的加深,難度的增加,他們面對的困難就更大,尤其是短文的閱讀、習作這兩大題,困難就尤為突出。

    首先還是一如既往地注重課堂的教學效率,課前的準備應更充分,更細致,更到位。第二是抓住語文教學的主旨——語言的習得,注重語言的理解與運用,真正提高學生的語言能力與素養。第三把握學生心理,注重激勵,培養學習的成功感。第四注重因材施教,針對不同的學習程度,采用靈活的方法,使每位學生學有所得,學有所成。

    數控機床質量總結與反思大全(22篇)篇二十二

    (一)強化自制,控制自我。

    統計資料表明,由于自我控制能力薄弱而成為差生的比例較大。調查中,我發現他們的自我意識還是比較強的,有一定的評價別人和自我評價的能力。例如,在他們的心目中,物理學得好的學生往往是學習成績優秀,觀察能力、實驗能九思維能力、分析和解決物理問題的能力都很強的學生。當問他們想不想向這個標準靠攏時,幾乎都說心里想達到,但做起來太不容易。他們之所以想的做的不能同步,是由于不能控制自己,容易受外界的干擾。調查中還發現,這類學生的自我控制能力往往同興趣、情感、意志等有關。針對這類差生的特點,我做了以下一些轉化工作。

    1.激發差生的學習動機,提高學習物理的興趣。

    首先,根據物理的特點,引導差生正確認識學習物理的目的和社會意義,用所學的物理知識解決簡單的實際問題,以激發差生的學習興趣,從而強化內驅力,增強自制力。其次,在教學中嚴格把好教材深度關,注意突破難點。在習題教學中,重視物理過程的分析,并充分運用實驗的優點,采用靈活新穎的教學方式,創設輕松愉快的教學氣氛,使學生樂于學習。

    2.鍛煉差生的意志,增強學好物理的信心。

    差生有一個顯著的特點,就是情緒波動大,意志薄弱,缺乏毅力,害怕困難和挫折,這無疑影響了他們的學習,因為學習是一件充滿困難和挫折的事情,物理又是一門較難學的學科。因此,我注意引導他們把戰勝困難,攻下難題當作一大樂事,讓他們在合適的練習中磨練克服困難的意志,能搞到在情景中循序漸進,合理上升,產生向上攀登的情感。通過不斷地磨煉,不斷地戰勝一個又一個學習中的困難,這樣,學生學好物理的信心就會逐漸提高。

    3.教會差生聽課,培養注意品質。

    差生的另一特點就是注意力不穩定,常常被某些與上課無關的事情所干擾。為此,我要求他們勤記筆記,并盡量向他們多提些力所能及的問題,以引起他們的注意。此外,我還組織這類差生召開座談會,邀請物理成績好、自我控制能力強的學生言傳身教。還組織一些競賽活動。有時故意把時間搞得長些,以促使他們自我控制能力的提高。

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