總結能夠幫助我們更好地理清思路，提升思維能力，拓寬視野。范本中的總結提供了不同層次的總結，適用于不同目標和需求。
學生的詩歌朗誦（匯總18篇）篇一
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
祖國，感謝您！
感謝您賜予我金色的生命！
黃皮膚，黑頭發，黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！
祖國，感謝您！
感謝您給予我優美的環境！
游黃山，登長城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國，感謝您。
感謝您傳授我淵博的知識！
學天文，習地理，明歷史，
讓我在知識的海洋中盡情地遨游！
祖國，感謝您。
感謝您所給予我的一切！
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖國母親！
靜靜的你是靜謐的風景。
你不知道卻美飾著世界。
當蝴蝶飛呀紅蜻蜓的日子閃亮。
美意的心坡遍地開花。
當溫柔的風輕撫你的心坎。
生活的天空流歡溢樂。
生命因你而精彩。
世界因你而美麗。
你知道嗎。
你是天之寵兒。
沒有什么能夠傷害你。
你知道嗎。
世界、時空不能阻擋愛的光。
你的心自始被標注。
生命的愛永遠脈動。
擁有愛。
就好像小溪融入了大海。
就好似白云依偎著藍天。
還有什么可以阻擋的呢。
你不必憂傷。
因為愛為你分擔。
你不必害怕。
因為愛為你保護。
敞開你的心。
接受愛的洗禮。
舒展你的心。
讓心一起走。
與愛一起飛！
親愛的來吧。
讓我們用愛劃出同心圓。
親愛的去吧。
讓我們在愛的天空飛翔！
在愛的道路、真理、生命里頭。
隨心兒乘起翅膀。
歡欣起動。
扇去憂愁蒸發淚水。
與愛一起飛……。
學生的詩歌朗誦（匯總18篇）篇二
朗誦，既是用優美的，富有感情的聲音，將一篇詩歌或者散文，表達給眾人。小學生的朗誦，通常都是一些簡單的情感表達，為大家分享了適合小學生朗誦的詩歌，歡迎欣賞！
一、《冬思》。
秋風起，落葉飄。
站在風中微覺一絲涼意。
隨手撿起一片樹葉，
心中頓時涌起一陣悲哀。
樹葉呀，樹葉。
你為何要在秋天枯萎？
你為何不？
我多希望有一天，
走在樹旁不再有落葉。
我多希望有一個地方，
樹常年是綠色的。
我喜歡綠色，
更喜歡那綠色的世界。
二、《祖國媽媽》。
您是藍藍的天空。
我們是展翅高飛的小鳥。
祖國媽媽。
您是廣闊的海洋。
我們是海中歡快的魚群。
祖國媽媽。
您是富饒豐美的草原。
我們是幸福頑皮的小羊。
啊，祖國。
您是慈祥的母親。
兒女們要努力學習。
天天向上。
從小奮發圖強。
長大為您添彩增光。
三、《歌唱祖國》。
我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
四、《祖國，感謝您》。
祖國，感謝您！
感謝您賜予我金色的生命！
黃皮膚，
黑頭發，
黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！
祖國，感謝您！
感謝您給予我優美的環境！
游黃山，登長城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國，感謝您。
感謝您傳授我淵博的知識！
學天文，習地理，明歷史，
讓我在知識的海洋中盡情地遨游！
祖國，感謝您。
感謝您所給予我的一切！
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖**親！
五、《校園早晨》。
風兒帶走夜的鼾聲，
校園從甜夢中醒來了，
晨風給她揉著眼睛，
寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。
大姐姐走進校園里來了，
背著書包，
和同學們有說有笑。
大哥哥跑進校園里來了，
拿著零食，
津津有味的吃著。
小同學蹦蹦跳跳地走進校園里來了，
背著五顏六色的書包，
和同學們玩著游戲。
動聽的上課音樂響起來了，
就像黃鶯在唱歌，
同學們有序得走進教室，
校園里回蕩著朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進教室里，
手上抱著厚厚的講義，
為同學們送來豐富的知識，
新的一天開始了……。
六、《母校》。
偉大的母校，
您是春天的太陽，慢慢升起，
讓我們有了溫暖，
我們被您感動，我們因您而驕傲。
您是翅膀，
帶我們在知識的太空翱翔；
您是水，
悄悄地流進我們的身體里。
您是風，
把我們吹走，
讓我們。
擁有美好的明天。
您無私的奉獻，
讓我們成為世界上最炫麗的花朵。
我渺小的心靈，
為您綻放，
愿母校越來越美麗。
七、《教師頌》。
別人從生活中撈取黃金。
您只能獲取花香。
您的黃金是早晨的太陽。
您的銀子是十五的月亮。
但您依然快樂的吹著口哨。
您的自豪是桃李芬芳。
你是臘燭，
閃耀微弱的燭光；
你是園丁，
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；
啊！
老師——。
你把我培養成人，
讓我為祖國發光；
啊！
老師——。
你教會我怎樣做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
老師，辛苦了。
是誰——。
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——。
把調皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的`春風。
溫暖了我們的心靈。
是誰——。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
八、《老師，媽媽》。
老師您是一位園丁，
卻更像一位慈祥的媽媽。
在您眼里，我們都是孩子。
在您心里，我們都是寶貝。
您不僅給了我知識，
還教了我做人的道理，
更給了我媽媽般的愛。
在您無數個眼神里，我看到了希望。
在您燦爛的微笑里，
我增添了信心。
我愛您老師，
我愛您媽媽。
九、《老師的微笑》。
老師的微笑。
是風中的帆。
沒有風。
哪有起航的船。
是晨曦的露珠。
沒有露珠。
哪有折射出的七彩陽光。
老師的微笑。
是學生心中的糖。
沒有糖。
哪能嘗出口中的甜。
老師的微笑。
是夢幻中的風箏。
沒有夢。
哪有風箏飛得那么高那么遠。
十、《感恩的心》。
沐浴著愛的陽光，
感受著愛的滋潤，
傾聽著愛的語言，
走在充滿了愛的道路上。
愛，來自哪里？
來自媽媽的懷抱。
媽媽的愛是一杯濃濃的茶，
媽媽的愛是溫暖的搖籃。
愛，來自哪里？
來自媽媽的一聲問候。
媽媽的愛是雨中的一把傘，
媽媽的愛是寒風里的一件棉衣。
因此，
我要懷著感恩的心，
去細細品嘗那一杯茶。
因此，
我要懷著感恩的心，
去聽聽那一聲聲嘮叨。
我更要懷著一顆感恩的心，
去輕輕叫一聲：“媽媽！”
學生的詩歌朗誦（匯總18篇）篇三
在中國古代，不快樂的叫做詩歌，快樂的叫做歌曲，而在現代，它被統稱為詩歌。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
九洲山河，
烏云滾滾，
大地昏昏。
聞俄邦十月，
一聲炮響，
五四神州，
愛國紛紛。
文人志士，
籌組建制，
掀起共產主義潮。
抬眼望，
看巍巍中華，
黨旗飄飄。
正道如此滄桑，
看南陳北李續新章。
憶崢嶸歲月，
十三男兒，
雄心壯志。
唱響南湖，
情灑嘉興，
立黨為公，
憂國憂民心無畏。
歷百載，
慶建黨華誕，
莊嚴輝煌。
黨啊!我的母親!
黨，多么圣神的名字!
讓我感到祖國的溫暖。
是黨讓我們保住國家，
我要感謝你，黨。
我要感謝你——。
是你收復日本戰役，
讓中國人過上沒有戰爭的日子。
我要感謝你——。
是你平復國內黨的戰爭，
讓中國人的生活很和諧，沒有戰爭的硝煙。
我要感謝你——。
英勇的氣概，
樹立我們心中的榜樣。
我要感謝你——。
成功的戰役，
擊退日本人爭國之心。
親愛的黨，我為你驕傲!
你強大，我快樂。
你弱小，我悲傷。
你就是我們的母親，
照顧我們一生，
你永遠不會斷絕。
對我們的疼愛，
因為中國不會在地圖上消失，
因為黨不會在中國消失。
你就是我們的母親!
那偉大的母親，
使中國人對你的崇敬。
更上一層樓。
一百年前國民黨的腐敗，
使共產黨的出現得到了支持。
因共產黨的出現，
我們進入了新時代，
你是一簇花，
擁有了你祖國才芳香四溢;。
你是一個團隊，
因為你們團結;。
你是一根支柱，
擁有你祖國才會站的更穩;。
因為在中國，
所以我能成為黨的子女，
這是一件多么值得令人慶祝的事!
一百年的風風雨雨。
中國共產黨如母親般風采依舊、容顏依舊。
鮮紅的黨旗下。
不能沒有母親的記憶。
歷史的長卷里。
不能沒有母親的足跡。
您的生日到來之時。
華夏兒女在向您深深地致意!
南昌槍聲空中回蕩，
井崗星火已經燎原。
那道道光芒。
照耀在北京的金山。
黨旗飄飄，群星閃耀。
新中國經過幾代人的不懈努力和不變追求。
顯示出她嶄新的面貌。
我為我們的中國而驕傲。
我為我是這個令人驕傲的集體中一員而無比自豪。
是啊!
新中國的生機活力更無限。
中國人拼搏創優永爭先。
我們不但擁有一支團結務實的領導集體，
一個無私奉獻的先鋒團隊，
也擁有意氣風發的嶄新一代。
打起鼓來唱起歌。
歌唱我們好生活。
展示我們真風采。
舞出我們新氣魄。
唱這歌，唱這首青春的歌。
唱這歌，唱這首奮進的歌。
紅星閃閃亮，照我去戰斗。
革命代代如潮涌，前仆后繼跟黨走。
人，還是我們中國人。
黨，還是我們中國共產黨。
中國在變，世界在變，
對于中國共產黨人不變的是，
始終代表中國社會先進生產力的發展要求，
代表中國先進文化的前進方向，
代表中國最廣大人民的根本利益。
這是一面由鐮刀和斧頭組合的旗幟。
這是一面由無數先烈們用鮮血染紅的旗幟。
這是一面永遠在人們心中高高飄揚的旗幟。
我們是祖國的未來。
我們有宏偉遠大的一個夢想。
我們有拼搏進取的一腔鐵血。
我們有默默奉獻的一顆丹心。
我們理所應當。
為各項工作取得的優異成績歡欣鼓舞。
我們理所應當。
為我們自己編織的美好生活縱情歌唱。
在迎接建黨一百周年華誕之際。
讓我們衷心地祝愿祖國和黨前程似錦、蒸蒸日上!
學生的詩歌朗誦（匯總18篇）篇四
祖國頌。
中國，我的祖國，
世界東方的巨人。
你擁有----。
雄偉壯觀的長城故宮，
洶涌澎湃的長江黃河，
世界屋脊的珠穆朗瑪，
風景秀麗的桂林山水。
您擁有----。
飲譽四海的中華文化，
聲振寰宇的四大發明，
舉世聞名的絲稠之路，
獨樹一幟的中醫瑰寶。
您擁有----。
東海之濱的波浪滔滔，
南疆、島嶼的郁林層層，
北國冰封的白雪茫茫，
西域草原的牧歌聲聲。
祖國，祖國，我愛您，
我愿把美好贊歌唱給您，
我愿把我的一切獻給您，
愿您永遠屹立于世界東方！
綿綿崛起的群山。
是你傲然挺立的脊梁。
背負著千千萬萬年的滄桑。
默默地訴說一個個故事的輪回。
借時光枯竭無盡的隧道。
匍匐向那不修邊際的蒼穹。
生命如花如綠葉如果實。
燦爛盎然沉甸甸。
或許因你的富足而無畏。
坦露著博大而渾厚的胸襟。
是絲毫不遺的告白和忠誠。
秦時的明月仍在邊關巡守。
古老的漢城墻依然固若金湯。
長長的商隊馱起串串駝鈴在回響。
猶見葡萄溝醉了哈密瓜香了。
和田玉的閃爍克拉瑪依黑龍奔騰。
旋轉著姑娘婆娑的舞姿清脆的歌唱。
背負倔強的年青拓疆的強壯。
我常常地期待。
見到蕩漾著明鏡般透澈的天池。
便遐想張開懷抱盡情擁有。
讓清純寧靜幽遠。
都與我靈魂久久的祝福。
渾然融入那高山草地碧水雪光。
我常殷切地祈禱。
天山這片孕育歌舞的故鄉。
洋洋灑灑著快樂與希望。
與永不沒落的太陽。
徜徉在蒼茫無際的邊陲。
無論亙古或今朝。
連連不絕的注目和牽掛。
川流在億萬炎黃子孫心間。
是那片千年守候的地方。
朋友！你還記得那首震撼人心的《國歌》嗎？“起來，不愿做奴隸的人們??”
當這雄壯的歌聲響起時，我每每被震撼。心潮澎湃、熱血沸騰已形容不了我的心情。我懷疑這不是歌聲，對！這不是歌聲，不是歌聲！這是咆哮，是黃河在咆哮：中華民族到了最危險的時候！這是吶喊，是四萬萬生命在吶喊：我們不愿做奴隸！這是爆炸，是團結的力量在爆炸：我們萬眾一心，冒著敵人的炮火前進！有多少人在這咆哮聲中赴湯蹈火，有多少人在這吶喊聲中沖鋒陷陣，又有多少人在這爆炸聲中貢獻了一切。趙一曼、楊靖宇就是其中的卓越代表。
我們是“不愿做奴隸”的民族，我們是“萬眾一心”的民族，我們是敢干“冒著敵人的炮火前進”的民族，我們是能夠“用自己的血肉筑成新的長城”的民族。正因為是這樣的民族，即使到了最危險的時候，我們也沒有屈服，而且毅然接受了強敵的挑戰。《國歌》就是中華民族發出的吼聲、前進的號角。
在硝煙彌漫的時候，《國歌》曾是我們迎接挑戰的回答。而今，國泰民安，春光明媚，你也許會說，何必再唱《國歌》，迎接什么挑戰呢？何必造成一種危機感呢？是的！現在你也許看不到刀光火影，又哪來生死存亡？但是，不知你是否看到無聲的戰場，無形的戰線？中華民族仍處于最危險的時候！蘇美的強大、英法的先進、德意的發達、日本的崛起，已經向我們提出了挑戰。我們要奮起應戰！我們不能忘記用鮮血換來的教訓：我們的先輩在最危險的時候，用血肉筑起新的長城。而今，我們在危險的時候，就要向先輩那樣，毅然接受挑戰，毅然擔負起“振興中華”的大業，不自嘆、不自哀，發憤圖強，貢獻一切。
中華民族能否強大？中華能否崛起？最終將取決于我們能否繼承并光大中華民族“萬眾一心冒著炮火前進”的團結精神、進取精神和犧牲精神。只有如此，我們的中國才能以強大的姿態邁入世界先進之列。擁有世界上最有才干的人民和豐富天然資源的中國，才會成為世界上最文明、最發達的國家！我們需要這樣的國家！
前進，不甘落后的人們！
前進，迎接挑戰的人們！
前進，為了中華的強大！
我心中的祖國。
我心中的祖國，
像一個巨人，
它高大雄偉，
俯瞰歷史的風狂雨落，
它堅實的脊背，
任憑風吹雨打，
依舊從容不迫，
頂住了億萬年的滄桑。
我心中的祖國，
像一位母親，
那么慈祥，
孕育著(zhe)千萬炎黃子孫，
不管遭遇多大的困難，
她(ta)用她(ta)的臂膀，
保護著(zhe)56個中華民族，
繁衍生息。
我心中的祖國，
像一幅美(mei)麗的畫卷，
地大物博，
風光秀美(mei)，
大漠收殘陽，
我們。
(作者：周雨濃2010年10月迎新晚會社聯朗誦稿)。
（領1）海茫茫（合）行去何方？
成功的彼岸早已遙遙可望。
（組c）恢弘的錢塘江。
（組a）滾滾的潮水。
（合）那是多少浪花筑起的城墻（組b）奔涌的大江。
（合）那是多少水滴聚成的力量那，是一道堅不可摧的城墻齊心的城墻。
那，是一股驚天動地的力量團結的力量。
烈火與熱血中走來我們滿載著夢想和希望。
（組c）似火的驕陽。
（合）燃不掉我們為了集體的奔忙（組a）透骨的風霜。
（合）擋不住我們凝聚起來向前闖（領3）用我們的血淚和狂放（領合）為我們的團隊譜寫一曲無雙（合）吾命格無雙！
我聽見了心跳之聲在耳邊呼號！（領2）這一刻，
（領3）呼朋引伴。
我們一同徜徉在這精神圣殿（領1）歡聲笑語。
求學路上我們并不孤單。
（合）這里，有著我們的兄弟，我們的團（組a）手牽著手，肩并著肩。
我們交織成的天撒下一片片藍（組bc）這片藍。
照亮了我們心靈深處的陰暗修復了我們挫折之后的斷壁殘垣。
（領1）日升又日落一天又一天。
（合）我們，聽憑感動在心里蔓延（領2）春去又春來一年又一年。
（合）我們，放任友情激蕩起震撼（領3）在這血濃于水的大家庭里（合）我們相見恨晚！
我在這里……你呢？
作者：董書聲。
繁花凋敝，牡丹也失去了顏色；
不是春天里，沒有在秋風中；
芳草碧連天的承諾，就此終結；
萋萋滿別情的離緒，在這樣的時節瘋生……。
我在這里……你呢？
莫語那無言的心傷；
莫看那湖水的眼神；
被別離弄哭的.心情；
就如被洗過的水彩；
一片繁忙……。
東都古城的洛陽，看淡了太多的繁華；
千年古剎的白馬寺，用佛經，丈量著世間的每寸每方；
我用別離，亂了平靜的浮生。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
天之涯，海之角，知曉難相見。
不看彼此，就真能遠離悲傷？
再看一眼吧；
離別的日子，夢中都在囈語；
我在這里……你呢？
多少次漫步校園，思考自己的事情，周圍的一切仿佛與我無關；
然而，這次卻睜大眼睛，希望將每一朵花、每一株草都鐫刻心中。
靜靜的校園路。
我在這里……你呢？
紅楓路交給你們，來年的我們定來徜徉；
琴湖留給你們，他斂我夜的狂想，慰我晨的平靜；
天橋夕照，再也沒有了我的身影；
科大交給了你們；
留下的，沒有了誰是誰的深情。
四年前的六月季節我們經歷高考，四年后六月的今天我們面臨別情；
可曾記得大學通知書的模樣。
可曾記得當初背起的行囊。
大一的我們吵吵嚷嚷，來自四面八方；
可記得，第一次看到科大的校門；
可記得，第一次在食堂刷卡就餐；
可記得，第一次學長帶領暢游校園；
第一次的25路車？第一次的社團招新？
當然，還有那最重要的圖書館。
一切的一切都是新奇的模樣。
懵懂的聽著學長學姐的教導。
傻傻的聲嘶力竭的在球場助威吶喊。
綠色的大二，就這樣如期而至。
四六級的考試來的無聲無息。
慢慢的習慣了這里的生活，努力的奔跑著不想掉隊。
卻在不知不覺中被這氣息，所感染。
可還記得遇上的心動的女孩，但是一切的一切都改變了當初的模樣。
開始跟著學長學姐做事情，仿佛還是剛來的時光。
琴湖暮雪、科大的bbs當時還在流行。
電腦與網絡進駐了我們的生活。
大二的生活就這樣的行色匆匆。
大三的我們開始明白沉穩的分量。
專業課的學習，壓得我們喘息的前行。
看到大四在照的畢業合影。
但又搖頭，笑自己太過認真。
但是看著同學的考研資料慢慢成形。
看到一些同學開始留意網上的公司招聘。
只是，打定的注意，卻會周期性的改變。
說好了，每個人都要做好選擇，但每份選擇，大都又承載著太多的焦躁與茫然。
大四的一切都這么悄無聲息。
就像我們總是難以見到的同學一樣，難以言狀。
我們成為了大學中的大佬。
曾經以為未來會如童話一般的美好，社會留給的卻只是無情的長吁短嘆。
一封封的簡歷迎來的，大多是不如意的長吁短嘆。
考研的隊伍，最后只剩下了我一個人。
再也不用上課占座了，因為已經沒有了課，可以上。
再也不用老師寬限期限了，因為已經沒有了作業，可以忙。
再也沒有人，吵著嚷著和你出去瘋狂，因為大家都在尋找著人生的方向。
宿舍的人越來越少。
悲也好，喜也罷，一切都已紅了櫻桃，綠了芭蕉，匆匆而逝。
南來北往的列車，帶走了我太多的伙伴。
沒有誰，還在宿舍，獨自吟唱著那首老歌；
沒有誰，的日記，被風吹動，亂了頁碼；
沒有誰，的籃球，靜靜地躺在角落，獨自等待。
突然還想問一句。
我在這里……你呢？
本以為兩件包裹，裝不下母校情深；
離不開的……。
其實發現，離不開的。
竟是你們。
情難抑，卻不能寫滿悲傷。
分別了。
離開了。
不在了。
不屬于了？
不存在了？
真的要走了么？
真的不能留戀了么？
我更希望空出未來，安排彼此存在的空間。
因為，我們都有著共同的名字；
因為，我們都有著寒侵花亦開的渴望；
讓我們的夢想充滿力量；
讓我們的未來充滿希望；
父母在望著我們；
師長在望著我們；
請昂起頭驕傲的走，因為你是科大人。
（主持人2）支持你，前行！
（主持人3）支持你——前行！
（主持人4）支持你——前行！??
學生的詩歌朗誦（匯總18篇）篇五
《東方紅》的旋律。
溫暖了我稚嫩的心窩。
沐浴著朝陽。
在朗朗的讀書聲里。
我大聲地說。
——我和我的祖國。
當郵遞員輕輕叩響門環。
農家院洋溢著歡快的春色。
那一紙薄薄的錄取通知書。
在一雙雙粗糙的手中流過。
透過父親滿含淚花的雙眼。
凝神那炊煙裊裊青山巍峨。
我感激地說。
——我和我的祖國。
當鐮刀斧頭的旗幟。
展開血與火的顏色。
無數先烈的面孔。
在我的心中劃過。
——為共產主義奮斗終身。
重重地敲打著耳膜。
我莊嚴地說。
——我和我的祖國。
當汶川地震。
搖撼著神州山河。
華夏蒼穹。
傳遞著沉痛的電波。
凝視緩緩降半的五星紅旗。
看著子弟兵在廢墟上緊張奔波。
我堅定地說。
——我和我的祖國。
當62年的風雨。
在窗外靜靜滑落。
從兩彈一星到翟志剛太空漫步。
從奧運夢圓到亞丁灣劈浪揚波。
難忘天安門廣場升起的第一面五星紅旗。
難忘總設計師南巡時的聲聲重托。
我自豪地說。
——我和我的祖國。
祖國頌(國慶朗誦)。
(男領)透過歷史的眼眸。
我們站在歲月的肩膀上遠眺。
在黃河壺口的驚濤里。
我們聽到一種經久不息的激情。
在珠穆朗瑪峰的雪海中。
我們凝視一種千年未變的真純。
在秦兵馬傭的坑道里。
我們感悟一種雄渾與深沉。
(合)啊，祖國。
你就是腳下這片土地。
(女合)曾經是金戈鐵馬狼煙四起的山河。
曾經是秦漢雄風大唐屹立的巨人。
(男合)曾經是八國洗劫崗樓林立的瘡痍。
曾經是赤地千里吃糠咽菜的土地。
(合)你是百折不撓自強不息的熱土啊。
(女領)你是生我養我的母親。
透過歷史的眼眸。
我們站在歲月的肩膀上遠眺。
在南湖蕩漾的波光中。
我們看到一個巨人的誕生。
(男合)一把鐮刀呼嘯著要割斷舊世界的一切枷鎖。
一把鐵錘吶喊著要砸出一個新中國的黎明。
(女領)看，井岡山上滿山的紅杜鵑啊。
是一個令楚辭離騷驚嘆的篇章。
(男領)聽，南昌上空清脆的槍聲。
是一種令青銅秦傭凝望的神韻。
(合)長江，給予我力量，讓我長大。
黃河，給予我智慧，讓我成熟。
長城泰山，給予我偉岸的身軀。
給予我無限的力量。
讓我把黑暗的世界一掃光。
(女領)在祖**親那溫暖的懷抱里。
我學會了如何面對艱苦和困難。
是祖**親那堅實的臂膀。
將我托起。
就像騰飛的蛟龍。
屹立在世界的東方。
學生的詩歌朗誦（匯總18篇）篇六
國慶節，也稱國慶日、國慶紀念日，是指由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定節日，其中有許多關于歌頌祖國的詩歌;下面是有適合小學生的關于國慶節的詩歌朗誦，歡迎參閱。
當東方的第一縷晨曦。
抹紅蒼翠的山坡。
《東方紅》的旋律。
溫暖了我稚嫩的心窩。
沐浴著朝陽。
在朗朗的讀書聲里。
我大聲地說。
——我和我的祖國。
當郵遞員輕輕叩響門環。
農家院洋溢著歡快的春色。
那一紙薄薄的錄取。
通知書。
在一雙雙粗糙的手中流過。
透過父親滿含淚花的雙眼。
凝神那炊煙裊裊青山巍峨。
我感激地說。
——我和我的祖國。
當鐮刀斧頭的旗幟。
展開血與火的顏色。
無數先烈的面孔。
在我的心中劃過。
——為共產主義奮斗終身。
重重地敲打著耳膜。
我莊嚴地說。
——我和我的祖國。
當汶川地震。
搖撼著神州山河。
華夏蒼穹。
傳遞著沉痛的電波。
凝視緩緩降半的五星紅旗。
看著子弟兵在廢墟上緊張奔波。
我堅定地說。
——我和我的祖國。
當62年的風雨。
在窗外靜靜滑落。
從兩彈一星到翟志剛太空漫步。
從奧運夢圓到亞丁灣劈浪揚波。
難忘天安門廣場升起的第一面五星紅旗。
難忘總設計師南巡時的聲聲重托。
我自豪地說。
——我和我的祖國。
祖國頌(國慶朗誦)。
(男領)透過歷史的眼眸。
我們站在歲月的肩膀上遠眺。
在黃河壺口的驚濤里。
我們聽到一種經久不息的激情。
在珠穆朗瑪峰的雪海中。
我們凝視一種千年未變的真純。
在秦兵馬傭的坑道里。
我們感悟一種雄渾與深沉。
(合)啊，祖國。
你就是腳下這片土地。
(女合)曾經是金戈鐵馬狼煙四起的山河。
曾經是秦漢雄風大唐屹立的巨人。
(男合)曾經是八國洗劫崗樓林立的瘡痍。
曾經是赤地千里吃糠咽菜的土地。
(合)你是百折不撓自強不息的熱土啊。
(女領)你是生我養我的母親。
透過歷史的眼眸。
我們站在歲月的肩膀上遠眺。
在南湖蕩漾的波光中。
我們看到一個巨人的誕生。
(男合)一把鐮刀呼嘯著要割斷舊世界的一切枷鎖。
一把鐵錘吶喊著要砸出一個新中國的黎明。
(女領)看，井岡山上滿山的紅杜鵑啊。
是一個令楚辭離騷驚嘆的篇章。
(男領)聽，南昌上空清脆的槍聲。
是一種令青銅秦傭凝望的神韻。
(合)長江，給予我力量，讓我長大。
黃河，給予我智慧，讓我成熟。
長城泰山，給予我偉岸的身軀。
給予我無限的力量。
讓我把黑暗的世界一掃光。
(女領)在祖國母親那溫暖的懷抱里。
我學會了如何面對艱苦和困難。
是祖國母親那堅實的臂膀。
將我托起。
就像騰飛的蛟龍。
屹立在世界的東方。
禮炮聲聲震天下，
五星紅旗似彩霞。
光輝歷程世矚目，
神州大地遍地花。
改革開放揚起帆，
祖國躍上千里馬。
今日再展戰洪圖，
燦爛前景世人夸。
視如今，
風雨過后更神氣。
國慶詩歌。
萬里晴空，壯麗山河，赤旗飄揚。
看九州方圓，普天同慶;江河歌唱，遍地流芳。
社會穩定，人民幸福，改革開放譜新章。
新中國，如世界巨龍，屹立東方。
今朝如此輝煌，賴黨政國策指方向。
憶崢嶸歲月，生靈涂炭;黎民多難，長夜茫茫。
槍林彈雨，出生入死，換得新生紅太陽。
當珍惜，永葆河山赤，地久天長。
寫給祖國母親的歌。
金秋的風。
送裊裊暗香而來。
霜中的菊。
獻片片芳菲一季。
吻夕陽余輝。
愛溢出溫柔的眼眸。
望四野安詳。
激情飛上詩句。
聽黃河汩汩。
載無數苦難歷史。
觀河沙沉沉。
積淀多少回憶。
滿目瘡痍。
是你舊時的容顏。
兒時的艱辛。
留下了不滅的烙印。
風霜雪雨。
半個世紀的搏擊。
淵遠流長。
五千年文明的足跡。
歷史的長河。
翻滾著昔日英勇的浪濤。
時光的琴弦。
彈唱著今日輝煌的旋律。
國慶有感。
紅旗隨風舞翩翩,。
燈光溢彩映亮天。
舉國同慶數十載,。
千家萬戶習開顏。
國慶。
舉國上下慶國慶,。
遙想當年戰鼓驚。
全國人民齊祝興,。
皆出兒女愛國心。
喜迎國慶。
金秋十月好心境,。
舉國歡騰迎國慶。
四十九年風雨徑,。
共祝未來更光明。
國
華夏河山遍紅旗,。
中原內外皆兄弟。
南輾北轉實不易,。
念往昔,。
歲月崢嶸應有憶。
洪魔肆虐似無敵,。
眾志成城經有計。
軍民共筑衛國堤。
金秋的風。
送裊裊暗香而來。
霜中的菊。
獻片片芳菲一季。
吻夕陽余輝。
愛溢出溫柔的眼眸。
望四野安詳。
激情飛上詩句。
聽黃河汩汩。
載無數苦難歷史。
觀河沙沉沉。
積淀多少回憶。
滿目瘡痍。
是你舊時的容顏。
兒時的艱辛。
留下了不滅的烙印。
風霜雪雨。
半個世紀的搏擊。
淵遠流長。
五千年文明的足跡。
歷史的長河。
翻滾著昔日英勇的浪濤。
時光的琴弦。
彈唱著今日輝煌的旋律。
學生的詩歌朗誦（匯總18篇）篇七
100年前，中國誕生了一個偉大的政黨，那就是中國共產黨。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
共產黨。
多么偉大的黨啊。
八千萬顆執著的心。
和你一起跳。
凝聚輝煌的星星。
照明的不僅僅是。
960萬平方。
還有_億善良的子民。
共產黨。
多么崇高的黨啊。
你融入了_的精髓。
扭轉了外國人、洋油、洋火、洋槍。
在家的日子里。
改革開放的號角響起了。
金穗紅旗。
遍布大江南北。
共產黨。
永不停止的黨。
你跟時代的步伐。
斬荊斬棘沖出重圍。
今天你將披上新織的綠衣。
在微風中凜凜地自立。
深深的眼睛細細地回味著。
一路坎坷，一路泥土。
十年的搖晃是自己的損失。
舒適的胸部建立市場制度。
從那以后，我一直在前進。
幫助貧困確的道路。
萬傾農村成了新城。
舉國慶祝宇宙業。
南海深龍展現雄風。
盛世盛世基業印刷神州。
黨是太陽，我是花。
你給了我們溫暖的陽光。
你給了我們溫暖的春風。
你給了我們奮斗的翅膀!
黨是太陽，我是花。
我會給你帶來香味的花香。
我要把華麗的彩虹留給你。
我要把心中的歌獻給你!
黨是太陽，我是花。
在黨的陽光下，
大地到處都是紅柳綠色的。
人民的生活很幸福。
祖國到處都是日新月異。
祖國的花在陽光下，
茁壯成長。
我為七一唱首歌。
沒有共產黨就沒有新中國。
在那黑暗的歲月。
是您拿起鐮刀和斧頭。
喚起工農千百萬。
拋頭顱、灑熱血。
歷經血與火的戰斗。
推翻了三座大山的壓迫。
讓中國人民從痛苦中解脫。
挺起脊梁站起來。
廢墟上建起美好家園。
白紙上描繪新的藍圖。
把一個個困難踩在腳下。
用極大的雄心改造落后的面貌。
工業農業全面躍升。
兩彈一星橫空出世。
祖國的筋骨一天天強壯。
遼闊的疆土誰還敢侵略。
新的歷史時期。
您又舉起改革開放的大旗。
力挽狂瀾撥亂反正。
發展經濟推進四個現代化。
工業、農業、國防、科技煥然一新。
群眾從溫飽走向小康生活。
您不忘初心。
帶領我們繼續前進。
抓創新、謀發展。
科技成果如涌泉噴發。
神州、天宮、嫦娥。
蛟龍、055、航母。
殲20、轟六、胖墩。
一項項展示著科技的力量。
一件件推動著時代的飛躍。
如今一帶一路開足馬力。
世界將與您一起跳動脈搏。
睡獅已經醒來。
民族復興誰能阻擋。
中國夢想誰能止遏。
我愛鮮艷的黨旗，
它翻卷著打倒日本帝國主義的怒濤，
滾動著反饑餓、反內戰、反壓迫的狂瀾，
流淌著為捍衛祖國而磅礴的血浪，
蕩漾著對勞苦大眾深沉的愛的漣漪。
我愛光榮的黨徽，
它描繪炎黃子孫生生不息的圖騰，
雕刻著人民當家作主翻身而立的印章，
演奏著中華兒女挺起胸膛鏘綻放的交響，
錘煉著千萬黨員堅強不屈奮勇向前的意志。
我愛激昂的國歌，
它歌頌著歷史長河中一路難忘的滄桑，
書寫著民族史冊上萬古不朽的情懷，
唱響著各族人民萬眾一心激昂豪邁的深情，
奏響著神州大地披荊斬棘再創輝煌的樂章。
我愛中國共產黨，
她用震天的怒吼破出新世界的曙光，
敞開明亮的窗戶迎來民主和富強，
帶領14億兒女鑄就光榮璀璨的中國夢，
我們定用勤勞和智慧為國為黨奮進爭光!
是你鋼鐵的意志，
是你強大的臂舉祖國彩虹，
把幸福的曙光放在人民的心里。
是你，在硝煙彌漫的戰場上被殺害。
為我們寫一篇神奇的文章。
當洪水肆虐時，
地震來臨時，
你站在人民面前，
伸出雙手拯救生命。
你站在決堤的河里，
用你的身體鑄造堤壩。
是你躺在倒塌的廢墟下。
支撐著安全的日子。
在泥石流的奔跑中，
用巨人的腳。
跳進被埋沒的人們身邊。
那一刻，我的心被感動了。
我為你感到驕傲。
我為你感到驕傲。
你永遠是國旗上的星星。
總是閃閃發光。
你是那個流血的朝陽。
用生命寫樂章。
你永遠不會輕易告白。
用博大訴說著耀眼的光輝。
我相信我們是沃土的種子。
太陽下的向日葵花，
在黨的關懷下，在溫暖的陽光下。
我們將茁壯成長。
讓祖國明天更加富強。
黨啊，你是我們親愛的母親。
如果不是那一面高舉的紅旗。
怎會有今天。
壯麗錦繡的山河。
如果不是那一點燎原的星火。
怎會有今天幸福安康的生活。
如果不是那一種堅韌的信仰。
怎會有今天。
光輝燦爛的中國。
我們用如潮的紅旗盛裝。
天地間一片神奇的土地。
我們用如火的激情高唱。
世紀里一首不朽的贊歌。
我們用深情的筆墨。
書寫100年一段艱辛的歷程。
掩蓋不住你永遠青春的容貌。
歷史的長河。
沉淀不去你奮斗過的業績。
開拓者與后來人。
都抱著一個光輝的信仰。
——中國共產黨。
你是一團不滅的火。
把希望播撒在心靈。
和平年代中。
你是一盞長明的燈。
引導前行的步伐。
于是。
這一首贊歌。
為你唱了__年。
都沒唱夠。
于是。
被你點亮的心燈。
要用燃燒的生命。
照亮。
紅色的中國。
學生的詩歌朗誦（匯總18篇）篇八
我要給四川雅安人民。
畫許許多多堅固又漂亮的房子。
讓他們人人都有一個溫暖的家。
從此不再擔心害怕。
我要給農民伯伯。
畫許許多多會種田的智能機器。
讓他們再也不用在烈日下。
辛苦地播種一棵棵禾苗。
我要給失明的孩子。
畫一雙明亮的眼睛。
讓他們也能看見紅的花綠的草。
再也不會在黑暗的世界孤獨地哭泣。
紅領巾相約中國夢格言。
祖國在我心中詩歌。
學生的詩歌朗誦（匯總18篇）篇九
尋找四葉草。
我佝僂著身子尋找著。
歲月使我漸顯老態。
眼神緩慢地移動著。
我不想錯過啊。
四葉草。
我想尋著編成一個草戒指。
送給我心愛的人兒。
但四葉草。
你說這戒指她會接受嗎。
四葉草。
我夢中的四葉草。
我尋著你編成草戒指。
扣著我心頭的草戒指。
學生的詩歌朗誦（匯總18篇）篇十
我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。
《畢業前夕》。
三年的愛情，
三年的依戀，
三年的朝夕相對，
三年的心心相映，
隨著畢業的來臨，
即將結束這三年來所有的酸甜苦辣，
終結三年來所有為愛的眼淚，
從今往后，你我就是相交后的直線再也沒有交集。
也許我還應該慶幸，
慶幸我們還是有著相同點。
能夠呼吸的相同的氧氣，說不定，其中的一口就是你的。
站在相同的土地，說不定，我站的地方是你踩過的。
回憶相同的過去，因為我們有著共同難忘的回憶。
《畢業詩》。
所有美麗的相遇是首詩，
所有揮手的別離是從詩里飄選的歌，
在風里，在云里，
淺唱在年華的角落里。
夕陽籬花前的那一聲珍重，
所有相聚的記憶凝結成了最后的容顏。
我小心翼翼打開同學錄上塵封的名字，
你不是走的太急就是走的太遠，
傖促的只留下一句一聲的祝福。
畢業成了折斷的花朵，
最繁華的時候黯然消神凋落。
再美的往事也經不起歲月的推敲，
那些安靜的華年。
不動聲色的把溫暖刻薄成了傷感，
那相遇時美麗的詩，
也只剩從詩里飄選的歌了。
《畢業·散》。
聳立的高樓，
走向陌生的道路。
我不敢快步，
怕驚醒了校園的美夢。
一片死寂，
也不是我要的溫度。
狹長的歲月，
換了場景，
一切都是變影。
筆直的回廊，
三三兩兩的人影，
碎一地的時光。
不敢觸動黑白琴鍵，
聲響太孤單，
唱不起，
年少的悲歡離歌。
《莫相離》。
莫離，莫離。莫別離。
在我們的生活里，
曾經有多少個陌生的生命，
只是迎面錯過，
甚至連對望一眼的機會都沒有。
讓生命的書面，
永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。
總有一些歡樂的鏡頭，
藏在記憶的角落，
在無意中輕輕掀開，
抖落了一室的蕭瑟!
《畢業·離》。
陽光，
透過雨水的傾盆，
打在臉上。
有潮濕的味道，
像我的心，
不知說該什么。
想好的話語，
憋在心頭。
一句深深的祝福，
祝你一路順風，
抵過千言和萬語。
熟悉的'街角，
劃開界限。
留下揮霍少年，
點染成熟的容顏。
心中的不舍，
傾訴在淚水間，
劃過眼角，
青春本是苦澀。
《回憶》。
誰曾悄悄來到我的身邊，伴我靜謐于雪影萍蹤之際。
誰曾輕輕撥動我塵封的心弦，慢奏起我生命中最美妙的音符。
在那鋪滿星輝的校道上，你我曾不期而遇。
而我竟忘記收拾起那份自命的不羈，讓你便這般擦肩而過。
思念，思念，我的心難如靜水，點點輕泛漣漪。
回憶，回憶，不滅的是那離愁，襲向我的心頭。
我知道，回憶在沉默中永不褪色。
歲月的洗痕抹不去往昔青春的笑顏。
但你可知否?在我們分別后的每一天，
在我心中，依然蕩滌著的是你那——。
一顰一笑一憂傷。
雁過無痕，歲月流轉，時光不再。
偶爾經過學校一旁的小路時，
便會覺得自己的心變的泠漠，
已是不再為誰感動的冰泠。
滿天的烏云彌漫，
但，仍有一朵白云固執的回歸。
閉上雙眼，
茫然間想起了我們一同走過的夏天，
想起那些稚氣、純潔的沒有紅塵雜質的笑臉，
眼睛很濕、很濕，
但始終沒有劃過臉頰的淚花。
曾對著天空大喊：“生活還要繼續，我們不能哭泣!”
曾一同坐在樹陰下談笑風生，
追逐在空曠的校園，
穿梭在車水馬龍的人流里。
說，要讓自己變得堅強，
成為沖出云端的雀鳥。
早已褪色的舊照片，
記錄了我們一同走過的夏天中的每一個精彩瞬間。
更多。
學生的詩歌朗誦（匯總18篇）篇十一
國慶節，是我們偉大祖國的生日，在這節日里，普天同慶，也造就許多關于國慶的詩歌;下面是有適合初中學生的國慶節的詩歌朗誦，歡迎參閱。
在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;。
奔騰不息的黃河是她的血脈，
巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
這就是我們的祖國——中國!
1949年，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾;。
1978年，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開!
1997年，她迎來了紫荊花的清香，
1999年，她又增添了水蓮花的芬芳!
走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，
跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，
《國慶頌》。
祖國,。
你走過了不平凡的67年。
像一個嬰兒長成了壯年,。
今日您正充滿活力,散發著蓬勃的朝氣,。
您有過磨難,也有過歡笑.
歷經了崎嶇坎坷,明天將更加美好.
67年來,。
你發生了翻天覆地的變化,。
你的人民日益富強.
您的國力日益強大.
你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!
您贏得了世界尊重的目光.
現在您正意氣奮發,。
走進了新的世紀,。
今天,在這歡慶的節日里,。
我從心底里向您說一聲,。
祖國,您好!
金秋的風。
送裊裊暗香而來。
霜中的菊。
獻片片芳菲一季。
吻夕陽余輝。
愛溢出溫柔的眼眸。
望四野安詳。
激情飛上詩句。
聽黃河汩汩。
載無數苦難歷史。
觀河沙沉沉。
積淀多少回憶。
滿目瘡痍。
是你舊時的容顏。
兒時的艱辛。
留下了不滅的烙印。
風霜雪雨。
半個世紀的搏擊。
淵遠流長。
五千年文明的足跡。
歷史的長河。
翻滾著昔日英勇的浪濤。
時光的琴弦。
彈唱著今日輝煌的旋律。
祖國啊,我為你自豪。
當巍峨的華表,。
讓挺拔的身軀披上曙光,。
當雄偉的天安門,。
讓風云迎來東升的太陽.
歷史的耳畔,。
傳來了禮炮的隆隆回響,。
那排山倒海般的回響,。
是中國滄桑巨變的回響.
一位巨人俯瞰著世界,。
洪亮的聲音,。
全世界都聽到了,。
中華人民共和國成立了!
當第一面五星紅旗冉冉升起,。
那勝利的旗幟,。
在朗朗的空中迎風飄揚,。
人民揚起了頭顱,。
全世界都看到了,。
中國人民從此站起來了!
這歷史凝聚了宏偉,。
盡情地涂染十月的陽光,。
這氣勢慷慨激昂,。
筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.
輝煌的紀元,。
用蒼勁的大手,。
抒寫了新中國燦爛的篇章,。
人民自豪地指點江山.
苦難的母親,。
擦去滿眼的淚花,。
露出內心的喜悅由衷地歡暢,。
祖國豪邁地走向了繁榮富強.
謳歌我們的歷史,。
有盤古開天辟地的神話,。
迸發出生命的光芒.
謳歌我們的歷史,。
有四大發明的榮耀,。
播撒在這片荒蕪的土地上.
謳歌我們的歷史,。
有老子孔子的圣明,。
幾千年文明的圣火把我們照亮.
謳歌我們的歷史。
升起來了，升起來了，升到萬眾矚目的高度。
雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。
升起來了，萬物在這個高度里陶醉!
多么鮮紅的高度，尊嚴從這里獨領神州風騷，太陽就在燦爛里陪伴……。
升起來了，升起來了，升起世人驚嘆的目光。
這鮮艷的五星紅旗喲，獵獵飄揚著半個世紀的輝煌，展示著神州風采!
面對國旗，山，站起來;水，活起來;天，闊起來!
面對國旗，每個生命都莊嚴起來、神圣起來，沿著國旗下的路向前延伸。
飄揚的國旗啊，您是我晝夜難眠的情感……。
國歌。
這是真的。
她容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個音節都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量，她的每一個音律都爆發出東方雄獅的最強音!
沿著這歌聲潮頭，我們駕馭著追求之舟，向著理想的彼岸航行。
每一個人生的碼頭都有我們金色的夢幻。
只要歌聲不滅，我們總能挽起手來，摘取時代掛在亮麗之處的金牌!
再一次唱響這不朽之歌吧。
一半是勇往直前的勢不可擋的力量，一半是我們共同擁有的目光。
遠方的地平線既是路的終點也是路的起點，在那里，這歌聲還會與我們會合!
國徽。
贊美有時不需要歌唱，要用心聆聽。
是的，我聽到了麥穗在齒輪中生長的聲音。
這個聲音縈繞著一群紅五星的光芒和一座城樓的文明。
文明都沐浴在這光芒和文明之中。
我深知泥土的真實和可靠，我深知鋼鐵的堅硬和骨氣。
這泥土、這鋼鐵終于用她的赤誠和硬度支撐起了一個偉大民族的脊梁!
在光芒中，我們揮舞鐮刀，收割幾千年的清香;在文明中，我們啟動齒輪，伸延幾千年的征程。
把民族的向往濃縮起來，把民族的尊嚴升華起來，濃縮到樸實里，升華到自然里!
這就是麥穗和齒輪的不朽糅合。
學生的詩歌朗誦（匯總18篇）篇十二
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
秋風起，落葉飄。
站在風中微覺一絲涼意。
隨手撿起一片樹葉，
心中頓時涌起一陣悲哀。
樹葉呀，樹葉。
你為何要在秋天枯萎?
你為何不?
我多希望有一天，
走在樹旁不再有落葉。
我多希望有一個地方，
樹常年是綠色的。
我喜歡綠色，
更喜歡那綠色的世界。
學生的詩歌朗誦（匯總18篇）篇十三
它的翅膀揮得很快。
讓人看不清楚它的方向。
彷徨的人說。
時間是紅綠燈。
一會兒是紅燈。
一會兒是綠燈。
它的秒速變得實在太快了。
也有人說。
時間像課程。
體育課的時候。
它就變短。
它就變久。
更有人說。
時間像青春的沙漏。
流失永不復返。
說了這許多。
我還是希望。
時間永遠都停留。
學生的詩歌朗誦（匯總18篇）篇十四
也是這么溫暖。
窗外的馬路上，
傳來一聲聲愛的奏鳴曲：
“您需要幫忙嗎？”
“您先走好了。”
春日的一絲春雨，撫摸人們的臉頰，
也是這么舒心。
和煦的春風，
帶來一幅幅愛的畫卷：
路上的人們紛紛幫忙弱小，
路上的汽車總會禮讓三先。
夏日的一縷清風，
佛過人們的面容，
也是這么涼爽。
一次次傾盆大雨，
為我們訴說愛的故事：
商場免費供給雨傘，
公園細心地擺上一把把椅子。
秋日的一顆碩果，
填飽人們的饑腸，
也是這么甜蜜，
落葉四處飄零，
給我們捎來愛的瞬間：
爸爸細心地為媽媽擦汗，
奶奶輕輕地幫爺爺蓋被。
愛是陽光，
愛是春雨，
愛是清風，
愛是碩果……，
最終，我懂了，
愛，無處不在。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學生的詩歌朗誦（匯總18篇）篇十五
我們是展翅高飛的小鳥。
祖國媽媽，
您是廣闊的海洋，
我們是海中歡快的魚群。
祖國媽媽，
您是富饒豐美的草原，
我們是幸福頑皮的小羊。
啊，祖國。
您是慈祥的母親。
兒女們要努力學習，
天天向上，
從小奮發圖強，
長大為您添彩增光。
學生的詩歌朗誦（匯總18篇）篇十六
秋風起，落葉飄。
站在風中微覺一絲涼意。
隨手撿起一片樹葉，
心中頓時涌起一陣悲哀。
樹葉呀，樹葉。
你為何要在秋天枯萎？
你為何不？
此時我多期望有一天，
走在樹旁不再有落葉。
我多期望有一個地方，
樹常年即使綠色的。
我喜歡綠色，
更喜歡那綠色的世界。
學生的詩歌朗誦（匯總18篇）篇十七
然后你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
然后我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
學生的詩歌朗誦（匯總18篇）篇十八
卻更像一位慈祥的媽媽。
在您眼里，我們都是孩子。
在您心里，我們都是寶貝。
您不僅僅給了我知識，
還教了我做人的道理，
更給了我媽媽般的愛。
在您無數個眼神里，我看到了期望。
在您燦爛的微笑里，
我增添了信心。
我愛您老師，
我愛您媽媽。