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    冬日的作文500字6篇(大全)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    冬日篇一

    光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我從那個(gè)剛剛進(jìn)入一年級(jí)的懵懂無知的小女孩一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來,造就了現(xiàn)在的我—一個(gè)對(duì)事都有一定理解的少女。小學(xué)生活中,我見過了許多的人和事。但在這些人和事中,有一件事是最最令我難忘的。

    此時(shí),老爺爺肯定希望周圍的人能夠幫一幫他。可是,周圍的人好像沒看見似的,還是在繼續(xù)自己干自己的事,連目光都沒有停留在這位可憐的老爺爺身上一下。

    她把老爺爺輕輕地扶了起來,并讓老爺爺坐到了椅子上。問道:“老爺爺,您沒事吧?”老爺爺答道:“沒什么大問題,我一會(huì)兒自己去醫(yī)院檢查一下就行了。姑娘,真謝謝你了。”一聽老爺爺要自己去醫(yī)院,龍心語立馬慌了:“老爺爺,您自己去可不行。我陪您去。”老爺爺沒辦法,只好同意了。

    看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的心里有一種說不出的滋味。為什么擁有善良心靈的人那么少!

    記得前段時(shí)間我看到了一則新聞:河南地區(qū)突發(fā)暴雨,使路面積水。一位老人騎著電動(dòng)車在馬路上行駛,突然,老人一下子摔倒在了地上,人們看到之后,都沒有去幫助那位無助的老人,而是停留了一下之后就走開了。大約三分鐘之后,才有路人扶起了那位老人。但那時(shí),老人已經(jīng)停止了呼吸和心跳。

    三分鐘的糾結(jié),最終讓老人的生命停止。我看了這則新聞之后,不禁反思:如果摔倒的是年老的自己,面對(duì)冷漠無情的人們,心中是何等的無助和恐懼!

    反觀龍心語的所作所為,無時(shí)無刻都透露著她的善良。而她的善良,好似一縷冬日的暖陽,流進(jìn)了每個(gè)目擊者的心田。

    冬日篇二

    你好嗎?

    我真沒想到你會(huì)給我寫信,手捧你的來信,我好激動(dòng)!謝謝你!

    今天早上,天空飄起了雪花,我的心情好象也到了冬天。

    剛下第一節(jié)課,有同學(xué)告訴我說樓下有我的信。我一邊想:會(huì)是誰寫給我的信呢?一邊飛也似的跑下樓去,站在信箱前,一眼就看見你那瀟灑的字跡。我迫不及待地打開信。

    “親愛的寶貝兒”你在信中寫道:“你是我的太陽花,永遠(yuǎn)開在陽光下,永遠(yuǎn)微笑,決不會(huì)向任何困難挫折低頭……”。

    老媽,這些天,我的心情很不好。從小到大,我一直生活在親人和朋友為我編織的美麗童話中,可是,為了更好的學(xué)習(xí),我離開了可愛的老爸、愛嘮叨的你和那溫馨的“快樂屋”,剛剛十四歲的我獨(dú)自一人來到異鄉(xiāng)求學(xué)。一切對(duì)于我來說都是那么陌生,我知道一切都得從零開始。我總是提醒自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),可是天生弱小的我還是經(jīng)常被一些調(diào)皮的男生開玩笑。要知道,以前在老家,我的成績(jī)總是名列前茅,而現(xiàn)在只處于班里的中游。昔日榮譽(yù)的光環(huán)、朋友們羨慕的眼神、家人無微不至的呵護(hù)和所有的快樂都離我遠(yuǎn)去,我的優(yōu)越感沒了,自信心也受到挫傷。因?yàn)樾愿駜?nèi)向,在班里也沒有幾個(gè)好朋友,我感到真是度日如年。而這幾天我的心情幾乎壞到了極點(diǎn)!

    我獨(dú)自走在雪中,細(xì)細(xì)品味著你說的每一句話,是啊,人生沒有絕對(duì)的成功者,也沒有絕對(duì)的失敗者。困難挫折并不可怕,可怕的是不再希望獲得成功!

    媽媽,你的來信就像太陽,溫暖著我的心房。我的情緒在你溫暖的文字間漸漸晴朗,豁然開朗的心也隨那飄灑的雪花起舞飛揚(yáng)。仰起頭,給天空一個(gè)微笑,也給自己一份自信!

    心中的冰雪被你那穿越風(fēng)雪的家書消融了,你說以后常會(huì)給我寫信,謝謝你!老媽!你的來信就是冬日暖陽,讓我的心永遠(yuǎn)沐浴著燦爛的陽光!

    好了,就寫到這兒吧,我得做功課了!

    晚安!老媽!

    冬日篇三

    日月如梭,光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼我已從牙牙學(xué)語蹣跚學(xué)步的小丫頭,長(zhǎng)成了坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)的初中生。母愛如冬日暖陽,給了我力量,伴隨著我快樂地成長(zhǎng)。

    一個(gè)寒冷的冬日,北風(fēng)呼呼地吹著,小樹都在使勁的彎腰,天空一片灰。可是,我覺得在屋里很悶,就想出去玩。我非得拖著姐姐去,姐姐說外面太冷不去。我就一次又一次地哀求姐姐和我一起去,媽媽可能有點(diǎn)煩了,就說:要去自己去,別這么煩人。就沖著你這句話,我自己跑了出去。

    自己在外面玩了一會(huì)兒,覺著一點(diǎn)意思也沒有,再加上凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,凍得我直打哆嗦。兩只胳膊抱在一起,在原地跺腳。我想,這時(shí)候,媽媽出來把我叫回去也好啊,可是,媽媽終究沒來,我只好自己恨恨的回去了。

    我終于明白,媽媽是想讓我自己出去,嘗嘗苦頭后,讓自己的固執(zhí)而減少些,媽媽的愛一直都在!

    母愛如冬日暖陽,溫暖照亮我前行的路,伴我一路健康成長(zhǎng)。

    冬日篇四

    冬日里的暖,隱隱約約。初中的一個(gè)冬天,我盼星星盼月亮,終于把周末給盼來了。因現(xiàn)在是冬季,我凍手了,把紅腫的手揣進(jìn)口袋里。

    放學(xué)后,父親就在耳邊問我:餓了嗎?冷不冷?在學(xué)校開不開心?一連串的問題不知該如何回答,覺得父親和我媽一樣煩,嘮叨個(gè)沒完沒了。我大吼著:“問這么多問題,你讓我先說哪個(gè)呀?”父親沉默了,沒再說什么。

    到家后,我便迫不及待地拿起我思念已久的手機(jī),像癱瘓似的躺在床上,帶著耳機(jī),聽著歌。父親拍了我肩膀一下,我如上司訓(xùn)下屬似的吼著:“進(jìn)門之前你不知道要敲門呀?”父親如做錯(cuò)事的孩子,委屈地說著:“我敲了,你聽著歌,沒聽見。我看你的手又凍了,我給你拿護(hù)手霜擦一下。”還沒等我開口反駁,父親就把護(hù)手霜擠在他手心揉了幾下,用他那粗糙的大手擦著我的小手。

    若不是這次父親給我擦手,我也許不會(huì)知道他的臉上早已有那么多不成樣子的皺紋,手粗糙而又瘦,連手上的筋也能明顯看出,父親的頭發(fā)上也添上了白雪的色彩。我看到他,鼻子酸酸的,但是父親傳遞到我手上的溫暖早已傳達(dá)到我的心里直至全身,也就是這樣,我的眼睛濕潤(rùn)了,怕父親看到,便望著屋頂傻笑,心想有這樣的父親真好。

    擦完我的手之后父親很親切地說:“女兒,也許爸爸有些地方不和你的意,不要怪爸爸,你也知道爸爸不像你們思想進(jìn)步,但是你要知道爸爸還是永遠(yuǎn)愛你的好父親。”我側(cè)著臉說:“嗯,爸爸,你永遠(yuǎn)是最好的爸爸。”爸爸悄悄地離開了我的房間。看著他的背影,我沉默了,小小的房間使我感到如此的溫暖。也就是這樣,冬日的寒冷不叫寒冷,而叫溫暖。

    也許我們小時(shí)候都覺得父親很偉大,長(zhǎng)大之后就覺得父親很煩。但是我們知道,父親是愛我的。

    誰說冬天凍的心如冰塊,冬日也有溫暖的時(shí)候。

    冬日篇五

    每個(gè)季節(jié)身上都有自己獨(dú)特的魅力,我喜歡的冬季在四季中閃閃發(fā)光。

    下雪前,突然一股強(qiáng)勁的風(fēng)“呼”地席卷過來。霎時(shí)間,空中飛起枯萎的落葉,黃的,紅的,隨風(fēng)翻飛,好不自在;地上,樹木瘋狂地舒展枝條,左右飄蕩,無限瀟灑。風(fēng)越刮越大,嗚嗚作響;天地間塵土飛揚(yáng),如大兵壓境。

    天空鋪著冷調(diào)的藍(lán),被凍得很瘦的樹,軋得很平地路,構(gòu)成了迷人的冬季。

    雪花伴著風(fēng)的停息而舞蹈,她們輕柔的`飄落下來,雪花是一種奇妙的精靈,她們微小且栩栩如生,她們用腳尖著地,從不發(fā)出聲響,只有她們的歌喉發(fā)出的聲音,那是她們?yōu)樽约好烂畹陌爬傥璧陌樽啵齻兒咧目鞓返男∏鷥海~著輕瑩的步伐,旋轉(zhuǎn)著,飛躍著,舞動(dòng)著,走進(jìn)著陌生的人間。

    雪灑在大地上,把大地打扮成一位披著輕紗的維吾爾族少女,雖不見她的花容月貌,卻表現(xiàn)出朦朧含蓄的美。

    雪花輕輕的飛舞,如風(fēng)墜玉,好溫柔啊。雪是迷人的,是獨(dú)具特色的。不久世界上就成了粉妝玉砌,好嫻靜,好素潔。大地被雪鋪滿了,像一張巨大的銀線織的地毯。

    屋檐下掛著一根根長(zhǎng)短不一的冰柱,陽光一照,水晶般晶瑩剔透,閃耀著銀輝。雪來時(shí)是美的,去時(shí)也是美的。當(dāng)紅日高升,銀裝素裹的世界只剩下了白,耀眼的白,隨著滴答聲,純凈的雪化為清純的水,偷偷地溜進(jìn)大地的懷抱。

    冬日篇六

    一股凜冽的寒風(fēng)伴著細(xì)細(xì)風(fēng)沙勢(shì)如破竹地?fù)涿娑鴣恚蔚冒唏g的老柏樹瑟瑟發(fā)抖。卻只是一剎那間,白晝的間隙中透出一抹溫潤(rùn)的光,映在我的臉上,同那段記憶一般,馥郁芳香。

    我和你相識(shí)兩年,但在近日,不知為何想起了我們?cè)?jīng)一同去參加過的那場(chǎng)模型大賽。

    那段時(shí)間,一股拼裝模型的潮流襲卷了所有的同齡人。你我對(duì)它更是愛不釋手,得知有一個(gè)全市的模型大賽后,你我便躍躍欲試,精心準(zhǔn)備,苦心修煉,待比賽開始,便趕赴那場(chǎng)盛宴。

    事情往往不盡如人意,在比賽那天,我們不知為何,狀況頻頻,緊張與興奮在心中翻騰涌動(dòng),而眼前,儼然是一副手忙腳亂的情形。

    最后,我們把整個(gè)模型都搞砸了,你的手也為此被美工刀劃開了一道不小的傷口。

    冬至的夜,比以往來得緩慢,可剎那間,白晝處最后一絲淡淡的陽光已經(jīng)在未發(fā)現(xiàn)時(shí)落幕,甚至未激起一片彩霞。夜里的風(fēng)比上午刺骨得多,看了一眼你本就有傷口還凍得發(fā)脹的手,想起賽時(shí)的洋相,我無意望向街旁那棵老柏樹。

    “星星?柏樹?路燈?”

    “凱旋?我們失敗了啊,哪來的凱旋?”

    “相信我,在不久的將來……”

    你攥緊了受傷的拳頭,我也攥緊著,我倆緊握著雙拳,緊握著那奔涌的決心與釋放的希望。

    冬日里的暖陽,不像夏日那么激進(jìn),總是卷起一股熱浪炙烤著大地,它剛毅卻溫和,將落葉滲進(jìn)泥土里,在來年的春天生根發(fā)芽。我們亦如愿以償,在下一屆的賽事中脫穎而出,拔得頭籌。

    我愿在每一天里沐浴著這股暖流,遍布每一片樹葉的罅隙……

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    通過讀書心得的寫作,可以幫助我們更好地領(lǐng)悟書中的深層意義。這是一份專門匯總了教師們的教學(xué)反思心得和體會(huì)的集合,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。近年來,中醫(yī)藥學(xué)在世界范
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    即興表演需要演員具備良好的即時(shí)反應(yīng)能力和舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)對(duì)不同的情況和劇本需求。即興創(chuàng)作需要靈敏的想象力和對(duì)材料和技巧的熟練掌握。以下是一些即興表演的案例,供大家
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    四年級(jí)教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,確保教學(xué)進(jìn)度的順利進(jìn)行。隨著教育改革的深入,小班教案的編寫也越來越受到教師的重視。下面是一些可供參考的小班教案。
    工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是我們向公司展示自己能力和價(jià)值的機(jī)會(huì),所以需要慎重對(duì)待。為了幫助大家更好地理解離婚申請(qǐng)書的寫作要點(diǎn),小編特意整理了一些離婚申請(qǐng)書的范文供參考。
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    實(shí)現(xiàn)理想需要付出努力和堅(jiān)持,但只有這樣才能追求到真正的幸福和滿足。怎樣跨過理想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝,是我們需要克服的難題。通過閱讀他人的理想總結(jié),我們能更好地認(rèn)識(shí)自
    公益項(xiàng)目可以通過組織志愿者、籌集資金、開展義務(wù)教育等形式進(jìn)行。公益總結(jié)中可以加入個(gè)人的觀點(diǎn)和感悟,以增強(qiáng)總結(jié)的情感色彩和親和力。如果你正在寫一份公益總結(jié),以下是
    培訓(xùn)心得的寫作可以促使我們思考自己在培訓(xùn)中的問題和困惑,并尋找解決的方法和思路。軍訓(xùn)心得是對(duì)參加軍事訓(xùn)練后的心理、體能和綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材
    通過考試總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)方法的不足之處,進(jìn)而調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效果。為了幫助廣大教師更好地進(jìn)行教師總結(jié),小編為您整理了一些教育教學(xué)類書籍和文章。
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    您對(duì)我的幫助和支持是我前進(jìn)路上的一盞明燈,我想借此機(jī)會(huì)表達(dá)我對(duì)您的深深感激。在寫答謝詞時(shí),我們可以提前做一些準(zhǔn)備,列出需要感謝的人和事項(xiàng),確保不遺漏。范文中的答
    知識(shí)點(diǎn)總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn)和不足之處,進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)總結(jié)范文五:《解決學(xué)習(xí)困難的方法與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)》在翻閱過去發(fā)生事故的案例時(shí),不難看出每件
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    工作心得是一種對(duì)自己職業(yè)生涯的回顧和總結(jié),它可以使我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式,通過
    教案是教師在備課過程中根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容編寫的一種教學(xué)指導(dǎo)材料。以下是小編為大家整理的一些常用的教案模板,供大家參考。其中包括了不同學(xué)科、不同年級(jí)和不同教學(xué)
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