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紀念活動的策劃與組織(優質16篇)篇一
為大力弘揚雷鋒精神,普及志愿服務理念,推動學雷鋒活動深入持續開展,切實營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍,結合我院工作實際,現制定如下實施方案:
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的精神,以社會主義核心價值體系為根本,圍繞推進文明河南建設這一中心任務,將雷鋒精神納入精神文明建設過程,努力實現學雷鋒志愿服務活動的時代化和常態化,繼承和發揚雷鋒精神,努力提高全院干警的文明執法意識,確保我院各項工作的順利開展。
二、活動主題。
傳承雷鋒精神增輝文明洛陽。
三、活動要求。
“學雷鋒”活動要立足本職,立足科室,使學雷鋒深入到每個干警,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行,愛一行,專一行,不流于形式。
四、活動時間。
2015年全年,其中3月為集中活動月。
五、組織領導。
組長:全二民院黨組成員政治處主任。
副組長:李瑛人事科科長。
田煒宣傳科科長。
成員:張新治崔瑞珠周靜董國強。
六、活動內容。
(一)大力弘揚核心價值觀。按照黨的和十八屆三中全會精神,認真學習宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》,抓好學習教育和主題實踐,加強對雷鋒精神的認知認同,使學雷鋒活動常態化、持久化。
(二)推進志愿服務活動。要把開展社會志愿服務作為學雷鋒活動常態化的重要抓手,切實發揮學雷鋒志愿服務隊的示范作用,積極引導全院干警積極參與社會志愿服務活動,自覺履行公民義務和社會責任,促進形成“人人為我、我為人人”的良好社會風尚。
(三)發揮先進典型作用。要把學雷鋒與創先爭優以及省級文明單位創建活動有機結合,樹立學雷鋒典型,大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物,積極培養學雷鋒、志愿服務活動中涌現的先進典型,用身邊的人和事感召激勵廣大干警。
七、工作要求。
(一)加強組織領導。各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現實意義,抓緊抓實抓出成效。要緊密結合自身工作實際,對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署,迅速掀起學雷鋒活動的高潮。
(二)注重工作實效。堅持求真務實、真抓實干,嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發揮優勢、突出重點、強化特色,以群眾喜聞樂見的方式,搭建便于參與的平臺,開辟樂于接受的渠道,調動全體干部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性,增強工作的針對性、實效性。
(三)營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現出來的雷鋒式模范人物,圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容,充分利用板報、公告欄、電子屏和創建簡報等宣傳陣地報道,努力在我院營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
一、指導思想。
以科學發展觀為統領,認真落實黨的群眾路線教育實踐活動要求,推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,為共建和諧社會做出積極貢獻。
二、目的意義。
本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧昭通”為主題,動員和組織全局干部職工開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動,在全局范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。
三、活動主題。
弘揚雷鋒精神、共筑和諧昭通。
四、活動內容。
(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動。
2、在干部職工中開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題活動,緬懷雷鋒同志的先進事跡,鼓勵積極參與志愿服務,爭做新時代的雷鋒傳人。
1、機關團支部要深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。通過青年文明號創建活動,開展窗口部門優質文明服務競賽,把工商系統青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和單位振興行動上來。
2、抓好“雷鋒社區行”和“雷鋒進村社”活動。學雷鋒志愿服務隊要組織志愿者深入社區和村社開展社區服務、消費維權、法律法規宣傳等活動。
3、抓好敬老、助殘和城市環保等活動。動員和組織機關青年志愿者、廣大市場主體、消費者廣泛參與植綠護綠活動,開展清除白色垃圾,促進垃圾分類及城市美化、凈化等環境治理志愿服務活動。
4、把學習雷鋒活動與提倡家庭美德結合起來,加強對干部職工子女的思想道德教育,讓他們從奉獻中感受到助人的快樂,從實際中鍛煉自己的能力,提高自己的素質。深入開展“手拉手互助”活動,引導少年兒童關心他人,助人為樂。
五、具體要求。
機關各黨支部、群團組織、個私協會、消費者協會、廣告協會要高度重視,加強領導,統一部署,精心組織。要認真落實策劃好適應本單位開展志愿服務的形式和項目,健全志愿服務的各項制度,確定志愿服務的實效。要從群眾看得見,摸得著的具體事情入手,真正為群眾做實事、辦好事。要著眼長遠,以這次主題活動為契機,推動學習雷鋒活動的志愿者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳,突出主題,營造氛圍。
紀念活動的策劃與組織(優質16篇)篇二
如果說中國古代的歷史宛如綿繡織成,那么它近代的歲月則是被血淚浸透的。“淚添九曲黃河溢,恨至三山五岳低”,用這句詩來形容中國近代百余年的屈辱,尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過了。今天,在一二·九運動爆發68周年的日子里,我們要說:
不要忘記1935年月12月9日那天,寒風凜冽,草木凋零,北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行示威游行,他們喊出了時代的呼聲,喚醒了沉睡著的中國人民。
不要忘記66年前發生在南京的那一幕,我們中國歷史上最為恥辱最為傷痛的一頁——1937年的南京如人間地獄:日本鬼子進行著殺人比賽,沾滿鮮血的軍刀砍下一顆顆中國同胞的頭顱,在他們野獸般的獰笑中聲,一具具尸體在蠕動;隨著刺刀的揮動,一個個嬰兒永遠停止了啼哭,慘死在母親的身旁;無數的中國婦女受盡日寇的凌辱,含冤而死……30萬死不瞑目的亡魂吶!他們都是中華兒女呀!任何一個有血性的中國人,只要他還承認自己是炎黃子孫,就不會忘了那最為慘絕人寰的一幕,就不會忘了這中華民族的奇恥大辱!
而現在,一些無賴的日本人根本就不承認日本侵略過中國!無知的日本年輕人很少有人知道日本曾經侵略過中國!日本首相一邊大談中日友好,一邊照樣肆無忌憚地公然參拜靖國神社里的甲級戰犯;日本政府在把扭曲了史實的歷史教科書發給日本學生;日本商人在向中國孩子傾銷內容不健康的漫畫……而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車為榮,實在讓人痛心!
紀念活動的策劃與組織(優質16篇)篇三
關于一二九運動,這樣的學生運動一次又一次的震撼著我們的心靈。
他們有著敏銳的洞察力。不是一味看重做學問,他們時刻關注著動蕩的局勢,在那樣一個內戰激烈,外侵日盛的嚴峻時刻,年輕的他們仍然保持著清醒的頭腦,沒有因為自己是站在國民黨一邊還是共產黨一邊而整日沉浸在黨派之爭中,跳出利益的桎梏,他們更在乎的是祖國的明天,唇亡齒寒在他們眼里不只是昨天的故事,倘若政局依舊,那將是明天的現實。
他們是不畏壓迫的勇士。學子總是國家的希望,他們有著新鮮的思想,有著不滅的激情。如若可以加以利用自然是傳播統治階級思想的良好工具,但是強權之下他們并不畏懼,這無疑是激怒了當局的。永無休止的打擊迎面而來,他們受到前所未有的壓迫。但是,他們并沒有屈服,國家的命運在哪里他們就朝著哪里前進。置自己的生死于度外,嚴寒中他們高舉自己的旗幟,喊出停止內戰,一致抗日的口號。
他們又是走在時代前沿的。共產黨當時還是很弱的勢力,但是因為有共同的救國的理想,學子們愿意與同樣關心國家榮辱的共產黨合作,共同促進了抗日統一戰線的建立。
他們帶給我們的更多的是一種感悟:同樣作為青年學子,雖然所處的歷史條件不同,但是我們的歷史使命是相同的,我們應該心系祖國的發展,為國家的建設貢獻自己的力量。無論是立志從政直接參與國家的管理,立志從事科研研究為國家的科技進步獻上自己的綿薄之力,還是從事最普通的基層工作為國家的穩步發展提供最基本的保障,我們都是國家的主人,有必要參與國家大事。
在“十九大”圓滿落幕的這個特殊歷史時期,作為青年學子的我們又有了新的歷史責任,這對于我們而言,既是一種機遇,也是一種考驗。
紀念活動的策劃與組織(優質16篇)篇四
今年是“五四運動”勝利92周年和共青團成立100周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的.五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統,增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感,促進良好校風的形成,青湖學校團委將開展慶祝“五·四青年節”系列活動,匯聚青年教師的青春力量,共建和諧文明的青湖學校。
愛崗敬業,提升素質,盡快成長。
xx年5月4日(周五)下午4:45。
音樂教室,座談會由王辰書記主持。
學校全體老師。
1、進一步端正青年教師觀念態度,幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。
2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來,積極提升業務素質,爭取“五年站穩講臺,十年成為骨干,二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習,努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。
1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。
2、兩名青年教師代表(小學部和中學部各一名)發言。主要暢談自己成長,工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。
3、駱校長作座談會總結,從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
1、會場布置由團委負責。
2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由楊天嬌老師負責。
3、教導處負責與年級協商、選定發言的'青年教師代表,并及時通知其本人撰寫好書面發言稿。
4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會后的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。
紀念活動的策劃與組織(優質16篇)篇五
向青春致敬,因為,生命中或許再難有這樣一段時光,讓我們日此肆意的揮灑自己的青春。
欲回首,曾經的林林總總,聯秘與歡笑還有那淡淡青澀的味道
言回首,也只是沉浸在過去的回憶中,難以自拔而已
又回首,那曾經的人,那曾經的夜,那曾經的一切一切
止回首,深藏過去,遙望遠方,那目標是否依然清晰
留下一段美好的回憶,讓我們每個人以另一種形式,紀念回憶
出售方式:各班預定送到;現場售賣;網絡宣傳預定;
前期準備:
紀念活動的策劃與組織(優質16篇)篇六
活動形式:
1、以團員為先鋒,參與“校園整潔大行動”,帶動其他教職工和幼兒,共同關注校園整潔行動。
2、各班開展教育系列活動:兒歌、故事、音樂、觀看小電影,參加校園及公園整潔行動等等。
活動過程:
一、組織宣傳。
1、以海報形式,向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳,創建和諧我參與”主題活動的意義和內容,在國旗下組織講話、宣傳。
2、以團支部為主要牽頭,向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。
3、以班級為單位,向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實踐行動。
1、以團員為先鋒,開展“垃圾不落地,城幼更美麗”行動。
2、發動全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動”,關注周圍的環境。
3、將愛心獻給媽媽——以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽做一個禮品袋、干一件力所能及的事。
4、將愛心獻給地球——以“植樹節”為教育契機,樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。
5、將愛心獻給他人——幫助身邊的小伙伴。
6、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習。
(3)像雷鋒一樣勤儉節約。
7、倡議:每個小朋友都學會自己的事情自己做,不給別人添麻煩,并在自己的能力范圍內多為別人服務。
三、活動反饋。
1、向全體師生反饋活動效果。
2、以海報、通訊、網上上傳等方式反饋活動效果。
紀念活動的策劃與組織(優質16篇)篇七
(一)清潔校園活動。
(二)紀念“一二九活動”大型知識競賽。
(三)紀念“一二九運動”升旗儀式。
緬懷英烈事跡、激勵愛國熱忱。
為培養學生的愛國熱情,增進對祖國歷史的了解,豐富大學校園文化生活,陶冶學生情操,促進大學生關注社會、關注時政,我社特舉辦以紀念“一二九運動”為主題的大型系列活動。
經管學院。
經管學院時事學社。
(一)前期宣傳:
由本社團宣傳策劃部、外聯部負責前期宣傳工作。
(二)活動流程:
1、清潔校園衛生。
2、紀念“一二九運動”大型知識競賽。
3、紀念“一二九運動吧”升旗儀式。
(三)后期宣傳及總結。
有社團理事會做后期總結工作;并由編輯部負責向校電視臺、廣播站發團訊。
宣傳費用50元、材料打印費30元、獎品100元總計:180元。
經費來源;我社自籌資金,需二院提供贊助及證書。
(一)總負責人:段××(社長)。
(二)階段活動負責人:
1、清潔校園衛生活動負責人:吳××(副社長)。
2、紀念“一二九運動”知識競賽活動負責人:黃××(秘書長)張××(團支書)。
3、紀念“一二九運動”升旗儀式負責人:馮××(常務副社長)。
經管學院相關領導以及學生會負責人。
紀念活動的策劃與組織(優質16篇)篇八
大江東去,浪淘盡,千古風流人物。彈指一揮間,數十載春秋,已悠悠而過,再次想起北平,再次想起北大,再次想起一二九。那個1935年的十二月,令人難以忘卻它的雄壯。任憑歷史的風刀肆虐,記憶卻從未模糊,反而更加清晰。重新翻開那段歷史,思緒萬千,不僅僅是哀嘆和心痛占據我們的心靈,還有一種精神和情節孕育其中,引發我們深深地思考。
在那個腥風血雨的年代,多少的仁人志士前仆后繼,用熱血與青春去溫暖整個冰冷的時代。國難民怨讓他們更堅定了這條偉大的道路,無怨無悔的一路走去。盡管反動派的尖刀那樣的鋒利,他們也還是昂首向前。譚嗣同為變法而舍生取義,吟出了我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。林覺民為革命而拋妻棄子,宋教仁為改組國民黨而被袁世凱殺害,魯迅為醫治國民的心理疾病而棄醫從文,寫下橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。北平學生為了愛國救亡的抗日運動而犧牲了寶貴的生命。
梁啟超的少年中國說中有言欲言國之老少,請先言人之老少。制出將來之少年中國者,則中國少年之責任也。正是那一代青年用熱血譜寫了一曲壯麗的青春之歌。正是出于對祖國強烈的責任意識和使命感,才完成了一個個的英雄壯舉,用舍我其誰的豪情鋪就了一條堅實的革命道路,將中華民族大無畏的精神傳承下去。
正是有了他們的不懈奮斗,我們的新中國才在一個令人振奮的十月誕生。雖然,在她的前進中遇過許許多多的挫折,但是在短短的幾十年里她呈現出了令人振奮的局面。往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風今又是,換了人間。我們還應該清醒的認識到,我們的國家還不及發達國家,國力還不夠雄厚,人民還基本處于溫飽階段,科技仍然落后于發達國家。
所以,作為國家的棟梁我們應該繼承前輩不懈追求和勇于獻身的精神。當前,在落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會和建設社會主義新農村的時代背景下,國家的富強、社會的進步和人民生活水平的提高為當代青年施展才華、多做貢獻提供了廣闊的空間,我們青年生逢盛世、恰當其時,莫空談,白了少年頭,唯有不懈的努力、頑強的意志和與時俱進、開拓創新的精神才能承擔歷史賦予我們的使命,承擔起建設社會主義現代化強國的歷史重任。
恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。我們當代大學生肩負著中華民族騰飛的歷史重任,肩負著中華民族偉大復興的神圣歷史使命,所以我們當代大學生應該拿出飽滿的熱情投身國家四化建設,以嚴格的標準要求自己。
紀念活動的策劃與組織(優質16篇)篇九
1、幫助老人回憶過去的往事,從而引導老人重溫過去的快樂生活。
2、豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨,從心靈上得到滿足和快樂。
3、讓老人感受到一定的成就感,幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒。
4、給老人一個展示自己,結交朋友的平臺,拓寬老人的社交渠道和朋友圈。
紀念活動的策劃與組織(優質16篇)篇十
一、活動主題:。
不朽的精神,偉大的起點——12.9運動精神。
二.策劃依據:
1935年的12月9日,血氣方剛,熱血沸騰的青年喊出了“停止內戰,一致對外”的呼聲,那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河,他們的激情在空中回蕩。而如今,我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨,不知自己的未來何去何從。90后的我們描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子哪去了呢?讓我們呼喚他們的回來。
三.活動意義:弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統營造良好的校園文化氣氛,用優秀的校園文化活動引導、激勵學生健康成長,培養大學生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活,振奮師生精神。
四.主辦單位:某大學學生會。
五.活動時間:12月8日——12月9日。
六.前期工作:
1.展板、海報:宣傳部。
2.贊助:外聯部。
七.活動內容:
1.通過展示多媒體ppt,介紹有關129愛國運動的背景、過程和意義。
2.“愛國”主題演講(1—2人)。
內容:以“12.9運動”為背景宣傳增強民族自信心,自豪感,促進民族團結,增強國防觀念,并以振興中華為己任。
3.向12.9運動中遇難者默哀3分鐘。(全體起立)。
1.冬季長跑運動。(以長跑的形式來進一步的來增加我院學生的愛國主義情懷)。
長跑細節:由該部門部長帶隊,帶領該院參加長跑學生由(自己根據學校設計路線),圍繞校園一周進行長跑活動。
2.大學生紀念12.9簽名活動(長跑結束后進行)。
八.活動地點:
九.參加人員:
十.策劃人:
十一.預期效果:
通過活動使同學們體會到愛國主義和民族凝聚力是我們國家和民族增強競爭里,保持興旺發達的精神動力。而愛國主義和民族凝聚力的基礎就是民族自信心,自豪感,在我國的獨立和主權面臨威脅和挑戰的形勢下,捍衛國家的尊嚴,領土的完整。增強我院學生民族自信心,自豪感,胸懷祖國,心系中華。反對民族分裂,捍衛領完整。不僅是國家肩負的歷史使命,也是每個公民的使命,更是我們大學生的神圣義務。
十二.活動:
活動結束后,經費核對,對本次活動的優勢與缺陷進行總結。展望未來,再接再厲。
紀念活動的策劃與組織(優質16篇)篇十一
(二)活動安排:
(1)上午8:45――在甌海婁橋東耕村山腳集合,領導宣讀登山活動注意事項。
(2)9:00――開始登山(按照指示路牌)。
(3)11:00――11:30集合,領導頒獎。
(4)11:30――14:00中餐(開車同志請勿喝酒)、自由活動、呼吸新鮮空氣。
(5)14:00集合、返回。
紀念活動的策劃與組織(優質16篇)篇十二
如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑暗。 1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別就是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。
響應學校紀念五四運動運動“我成長,我快樂,我感恩”團日活動號召,激勵廣大團員青年繼承和發揚五四運動的光榮傳統,加強廣大團員青年德育教育,進一步學習實踐科學發展觀,引導全校團員青年常懷感恩情,時葆感恩德,永擔感恩責,增強建設和諧社會的歷史責任感和使命感,激發團員學生的政治熱情和愛國熱情,促進校園精神文明建設,特決定,舉行“愛國、進步、民主、科學”系列專題活動,讓我們感恩回報那些為國家為人民付出血淚的先烈們。
愛國、進步、民主、科學
1、加強愛國主義思想教育,使同學們更深入了解五四運動的歷史,發揚愛國精神。
2、讓同學們學會感恩、懂得回報,牢記先烈們的血淚付出,為國家發展和中國的進步做出貢獻。
3、提高同學們的政治思想,時刻為共產主義事業發展做出貢獻和犧牲。
4、增進同學們之間的感情,加強班級、年級、全院的凝聚力。
1、 活動時間:5月4日到5月30日。
2、 活動對象:全校學生。
3、 主辦單位:內蒙古工業大學精英班
1、愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。
2、觀看愛國主義思想教育影片。
3、進行社會志愿活動。
1、3號出宣傳海報
2、噴板和海報宣傳。
1、 星期三(4號)舉行愛我中華橫幅簽名。
2、 星期六(7號)晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。
3、 5月8號到5月10號進行感恩回報社會志愿活動。
4、 5月12號前上交志愿活動的材料(書面形式+照片說明)
噴板:120x2=240元
橫幅:91x2=182元
水彩筆:15x2=30元
總預算:452元
紀念活動的策劃與組織(優質16篇)篇十三
1、x月x日――x月x日,開展“珍愛生命,拒絕煙草”文明勸導活動。
2、x月x日――x月x日,開展學生征文活動。主題:“我是控煙勸導員”。x年級參加,x月x日前交x篇到德育辦,x月x日進行征文展示活動。
3、x月x日,控煙知識講座。各班教室領導利用晨會課宣傳控煙知識。
4、x月x日,學校倡議禁煙。結合六一兒童節慶祝活動,向全校師生及到會父母、領導發出倡議,讓全校師生進一步了解吸煙的害處,通過學生向父母作校園禁止吸煙的宣傳,使學校真正成為一片無煙的凈土。
5、x月x日少先隊大隊部組織學生進社區。綠色小衛士向居民發放《珍愛生命,拒絕煙草》資料,宣傳煙草對人體的危害,號召戒煙。
6、x月x日,印發《珍愛生命,拒絕煙草――致父母的一封公開信》。通過學生小手拉大手,將控煙宣傳帶進千家萬戶,提高各個家庭的控煙認識和健康認識,共同為孩子營造優良的成長環境。
紀念活動的策劃與組織(優質16篇)篇十四
以深入貫徹落實《20xx年公立醫院改革試點工作安排》關于“推廣優質護理服務”的部署和全國護理工作會議精神,結合全省衛生系統爭先創優活動和“三好一滿意”活動,深化以病人為中心,用星級護理服務理念,進一步規范臨床護理工作,切實加強臨床護理,為人民群眾提供安全、優質、滿意的護理服務。
一、活動目標。
增強服務意識,密切護患關系,努力實現護患關系零距離、護理質量零差錯、護理技術零缺陷、護理服務零投訴的工作目標,打造護理優質服務品牌,真正實現“患者滿意、社會滿意、政府滿意”。
二、活動主題。
1、愛心如海,護理無限。
2、詮釋護士職業內涵,展示護士亮麗風采。
三、活動內容。
評選“優質護理服務示范病區”
評選“星級護士”
開展護士禮儀風采大賽。
四、時間安排。
1、4月10日前完成“優質護理服務示范病區”的初評,遴選出5個科室;4月13日前完成“優質護理服務示范病區”的終評,在被選的五個科室中再選出3個科室作為本次活動的“優質護理服務示范病區”。
2、4月10日前科室完成各自護理單元的星級護士推薦工作,4月13日前完成全院15名星級護士的評選工作。
3、4月25日進行護士禮儀風采比賽的初賽,選出10隊進入決賽。5月8日進行護士禮儀風采比賽的決賽。
五、活動內容。
1.院領導致護理人員的慰問信。
2.發放人均價值約200.00元的節日禮品。
3.發放護士鞋。
4.分批組織獲獎護理人員外出修養或拓展訓練。
5.聘請專家進行一次護理人員心理健康等方面講座。
紀念活動的策劃與組織(優質16篇)篇十五
一、活動名稱:
紀念“一二·九”愛國運動。
二、活動主題:
在成長中銘記。
活動時間:
四、活動地點:
藝術系多媒體教室。
五、活動背景:
為紀念“一二·九運動”,激勵青年團員的愛國熱忱,弘揚愛國主義精神,培養青年團員的歷史責任感、使命感和高尚的道德情操及增強大學生責任意識,大力弘揚愛國主義精神。同時,進一步激發廣大青年學生投身社會、報效祖國,實現中華民族偉大復興的熱情,以增強我系學子的愛國情懷。
六、活動目的:
讓同學們重溫那段澎湃的歷史,珍惜今天幸福;陽光燦爛的活著,認真努力的學習做好身邊的每一件的事,也發揮團總支、學生會在基層文明建設中的主力作用,培養大學生創新意識和團隊協作精神,進一步提高我們的服務能力、凝聚能力和戰斗力。
七、活動意義:
只有了解歷史,才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨,才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來,但我們必須要把我們手上的事情做好,把身邊的事情做好。我們今天是幸福的,但我們應該時刻銘記這幸福是怎么來的,時刻記住歷史,把握自己的今天,規劃我們的未來。
八、活動主辦:
藝術設計系團總支。
九、活動承辦:
青年志愿者大隊。
十、活動對象:
藝術設計系師生。
十一、活動內容:
1.活動形式:
本次活動以愛國電影展播、講座、辯論賽、條幅簽字儀式的形式開展。
2.活動流程:
本次活動為紀念一二九運動,通過播放抗日戰爭時期愛國電影、聽愛國講座、愛國辯論賽、愛國條幅簽字儀式來重溫革命歷史,提升愛國主義情操。具體活動內容如下:
·播放抗日戰爭愛國電影或紀錄片。
·聽愛國知識講座、邀請院黨委資深老師做報告。
(1).十二月七號晚上六點半在藝術大樓多媒體教室組織同學們看愛國電影,電影播放前由主持人簡單介紹一下一二九運動的背景、影響及本次活動的意義,接下來進行電影播放,電影結束后由系團委代表做觀后感言。
(2)八號晚上組織藝術系學生代表、團學干部到藝術大樓多媒體教室聽愛國知識講座、邀請院黨委資深老師作報告,聽后每人寫一份感想。
(3).九號上午十點半在東校區舉行愛國條幅簽字儀式。
(4).九號晚上七點在體育館負二樓報告廳舉辦主題為“‘愛國心’和‘愛國行’孰更重要”的辯論賽。
十二.活動準備:
1.前期準備階段。
(1).挑選一部抗日戰爭時期愛國主義電影并下載高清版,為播放做準備。(也可以找紀錄片)。
(2).同時寫詳細的活動策劃及活動通知。
(3).向老師借取多媒體教室鑰匙。
(4).提前聯系院黨委老師等準備工作。
(5).邀請藝術系輔導員做辯論賽的評委。
(6).安排好系列活動的人員具體分工。
(7).提前做好簽字所需條幅。
2.宣傳工作階段:。
(1).設計和制作一張展板,放在藝術大樓大門前。
(2).制作條幅,分別拉在藝術大樓、西苑餐廳前,刪除內容以“一二·九”運動為主題,旨在宣揚愛國主義精神。
(3).設計、書寫、張貼宣傳海報。
十三.活動預算:
1.條幅十二米(一米六元,合計72元)。
2.購買筆記本作為辯論賽獎品30元。
3.購買榮譽證書20元。
3.合計——122元。
附件:
1.《‘愛國心’和‘愛國行’孰更重要”辯論賽比賽細則》。
2.《辯論賽評分標準與個人得分打分表》。
3.《辯論賽評分標準與團體得分打分表》。
紀念活動的策劃與組織(優質16篇)篇十六
培養小朋友團結、友誼、進步、和諧、參與與夢想的精神,收獲成長過程中更多的美好回憶,促進親情溝通而開展這一場生動活潑的親子登山活動。希望通過此次活動點燃小朋友熱愛運動的激情,為同學搭建一座通向友誼的橋梁,讓小朋友能夠充分展示自己,過一個豐富多彩的親子活動。