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親子運動會的策劃書親子運動會項目及規則篇一
二、地點：xx園操場
三、參加對象： xx園幼兒、家長、教師
四、活動目標：通過開展慶祝“親子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動；使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園！
五、流程安排：
1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊 單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、（各級并列成四路縱隊行進）。
2、全體肅立、奏**、升國旗、園旗。
3、宣布運動會開幕、致開幕辭（園領導）。
4、幼兒及家長運動員代表宣誓。
4、領導宣布xx幼兒園親子運動開始。
5、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。
6、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：xxx、終點：xxx、發令：xxx、檢錄檢查：xxx，集體項目裁判：xxx、xxx， xxx， xxx、xxx， xxx，個人項目裁判：xxx， xxx、xxx，公告：xxx、xxx、xxx，廣播宣傳：xxx、xxx、獎品：xxx、xxx、后勤部：xxx。工作人員教師共xx人，幼兒家長共xx人。
六、比賽項目：
七、比賽方法規則：
（1）集體賽--趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長完成）各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規則同預選賽。
幼兒園活動資料表：
2、手足情深 （接力）
參賽隊員：每隊3人 （家**為單位）
比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米）。
發令員：人
現場裁判：人
3、跳圈接力
參加人員：每隊3人 （家**為單位）
比賽規則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續往前跑，完成50米賽段。
發令員：人
現場裁判：人
4、寶貝新娘
參加人員：每隊3人（家**為單位）
發令員：人
現場裁判：人
比賽規則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。
5、齊心協力
參賽人員：每隊2人
比賽規則：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。
道具：氣球
發令員：人
現場裁判：人
（2）個人賽：
1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的，獲 獎券一張。
4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲
獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲
獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，
挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，
獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
八、時間安排：
00：00——00：00第一組
00：00——00：00 第二組
00：00——00：00 第三組
00：00——00：00 第四組
00：00——00：00 決賽
九、獎勵規則：頒獎（集體優勝獎與團體優勝獎）；參加親子運動會活動的每個家**以獎券到領獎臺發給紀念品一份。
十、閉幕式：1、集合。2、頒獎。
1、園領導致詞。
2、總裁判長宣布具體比賽結果。
3、頒獎。
附：（1）此次活動的經費粗略預算方案。
（2）運動會所用器材準備：器材 數量
親子運動會的策劃書親子運動會項目及規則篇二
20xx年10月10日
中心幼兒園活動場地
中心幼兒園幼兒、家長、教師
1、通過開展親子運動會，增強幼兒體質，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長的共同了解的機會。培養幼兒的集體榮譽感和競賽意識。
2、激發幼兒參加集體的興趣，發展幼兒動作的協調性和靈活性。
3、在親子活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
1、召開教師會議，介紹活動的.流程，爭取家長配合。
2、各全園幼兒分組，介紹親子運動會，增加幼兒對于親子運動會的理解。幼兒了解。（分組詳單見附表）
3、各班召開家長會，讓家長了解親子游戲規則，并提醒家長給幼兒穿運動鞋、注意安全等問題。
4、家長在規定的時間帶幼兒熟悉場地、熟悉游戲。
1、開幕式進場儀式進場順序：大班中班小班（各班并列成兩路縱隊依次入場）。
2、運動員代表發言。
3、幼兒代表發言、家長代表發言。
4、園長宣布幼兒園親子運動開始并致開幕辭。
5、裁判員宣誓：嚴肅認真、公平公正，預祝親子運動會圓滿成功。
6、各代表隊退場
（詳見親子運動會活動細則）
11月7日上午
頒獎（優勝獎與參與獎）；每個班級評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，并頒發獎品。其余為參與獎，頒發彩筆一盒。
（依次頒獎。）
1、主持人宣布比賽結果，并頒獎。
2、宣布運動會閉幕。
親子運動會的策劃書親子運動會項目及規則篇三
活動目標：
1、訓練向目的地手腳著地屈膝爬。
2、增強的靈活性。
活動準備：
泡沫地板40塊、動物若干。
玩法：從起點線在泡沫地板上手腳著地屈膝向前爬，爬到泡沫地板盡頭，馬上跑到小動物處拿起小動物往回跑，先到著為勝。
活動名稱：運西瓜
活動目標：
1、增強的合作性，體驗活動的快樂。
2、發展的靈活性。
活動準備：
球5個、筐5只。
玩法：兩位孩子聽到開始后把西瓜放在筐內，兩人合作從起點向前跑，看哪組先到終點，哪組為勝。
活動名稱：小兔拔蘿卜
活動目標：
1、訓練向目的地雙腳跳。
2、增強的靈活性。
蘿卜6個、小兔頭飾6個。
玩法：從起點線小兔跳到蘿卜地拔一個蘿卜后往回跳，先到終點的為勝。
親子游戲“找寶寶”
準備：每位家長自己準備一塊紗巾
玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。
親子運動會的策劃書親子運動會項目及規則篇四
運玉米
玉米頭飾12個、小推車3輛、小樹林12個、秒表記時。
1、12對親子家庭參加游戲，每3隊為一組，分4次進行，按時間長短取前3名。
2、家長推著小推車，幼兒帶著玉米頭飾坐在小推車里。
3、家長推著小玉米（幼兒）從起點出發，繞過小樹林，到達終點讓幼兒下來拿玉米，幼兒抱著玉米坐到小推車里，原路返回起點。
4、秒表計時，用時最短為勝。
1、家長必須繞過每一個小樹林。
2、小朋友必須由家長自己抱進小推車，也可以自己爬進小推車。
3、返回時小推車推著玉米（孩子）再繞過小樹林，返回起點線。最先返回為勝。
12對親子參加游戲親子接力賽：紅薯大豐收
籃子2個、紅薯人若干、荷葉6塊、拱門2個玩法：
1、26對親子家庭參加游戲，分成親子2組。
2、幼兒和家長13人站一縱隊，在起點線后站兩縱隊親子。
3、幼兒手拿籃子和家長站在排頭，聽口令家長和幼兒一起出發，家長和幼兒跳過荷葉，幼兒鉆過山洞，家長和孩子一起把紅薯放到籃子里，家長抱著孩子直接從旁邊跑道返回起點，幼兒把紅薯放進起點筐里，把籃子交給第二個親子。游戲反復進行。先運完的一對親子為勝。
1、幼兒手拿籃子，和家長一起必須跳過荷葉，幼兒鉆過山洞。家長不用鉆山洞。
2、家長抱著孩子，幼兒拿著籃子走小路返回起點。
3、每次紅薯只能運一個。
4、后面的幼兒必須拿到籃子才可以出發。
5、先運完的一組為勝。
26對親子參加游戲。
搶糧食。
摸水果
摸獎箱、小蘋果音樂、蘋果、桔子、、梨若干。
1、14對親子參加游戲，每隊3人為一組。
2、每隊親子帶著一種水果標識，跑道上也有相應的水果標識。
3、家長和幼兒站在自己的跑道起點線前跳舞《小蘋果》。當音樂停時，由家長帶著孩子小腳踩大腳走到對面的摸獎箱。
4、摸獎箱內放置3個不同的水果，由孩子去摸，對比摸獎箱上的水果標志取出水果。家長提示對錯，孩子摸對時，家長將水果放入袋內，由孩子拿著。家長牽著孩子跑回起點。
5、秒表計時，用時最短為勝。
1、幼兒和家長一起跳舞，音樂停時，家長和幼兒一起出發。
2、幼兒和家長必須從自己的跑道小腳踩大腳走到摸獎箱處。
3、寶寶摸水果，家長辨別對錯。只能寶寶摸水果，家長不能幫忙。錯了水果放回箱內再繼續摸。
4、摸對了，家長抱著孩子沿著自己的跑道跑回起點。秒表記時，先到為勝。
14對親子參加游戲。
游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發展。
親子運動會的策劃書親子運動會項目及規則篇五
為了慶祝亞洲運動會在我國廣州開幕了，今天，我校舉行迎亞運親子運動會，我們四（1）班的同學可高興了。
第一個部分：真情傳遞。參加了10個人。比賽一開始，我班同學拿著火炬（體育老師自制的）如同離了弦的箭一樣飛奔出去，快速的傳遞給自己的父母，別班的同學也毫不示弱，拿著火炬如同脫韁的野馬，直奔目的地。經過一場角逐，各班都取得了優異的成績。
第二個部分：趕金豬。參加了10個人。比賽一開始，我班同學拿起棍子趕著小金豬使勁地跑，別的班的同學也趕著小金豬努力地跑，一場激烈的比賽過后，各班都取得了優異的成績。
第三個部分：親子跳繩。參加了十個人，我也參加了。哨聲一響，我和媽媽便跳起繩來。一開始，我就踩到了繩子，媽媽告訴我，倆人一定要配合好，才可以跳出好成績。媽媽叫我扶住她的腰，聽繩子甩到地上的聲音，跳到八十多下的時候我有點堅持不住了，媽媽跟我說：“穩住，穩住。”1分鐘后，我們以九十四個告終。各個班都取得了比較不錯的成績。
第四個部分；南水北調。參加了十個人。比賽一開始，同學們就努力的不讓水倒掉，直到倒入桶中。
比賽結束了，班主任告訴我們，得了第四名的消息，我們十分傷心，但也很快樂。
親子運動會的策劃書親子運動會項目及規則篇六
大家好！
初冬的校園，依然陽光明媚，天高氣爽。
在這晴日含笑、藍天如歌的日子里，我校第xx屆親子運動會在我們熱切期盼中隆重召開了。
在此，我代表校務委員會，向這次體育盛會的召開表示熱烈的祝賀！向為大會召開而精心準備、積極參與的各個部門、各個班級表示衷心的感謝！向本次大會的裁判員、班主任、運動員和所有工作人員表示崇高的敬意！
今年是特殊的一年。xx奧林匹克運動會，讓每個中國人引以為豪！身為奧運會金牌榜首國家的一名公民，我們更要堅持“健康第一、生命第一”的思想，積極參加陽光體育活動及豐富多彩的技能比拼活動。
建校以來，我們學校就非常重視學生體育鍛煉工作。在課程設置方面，我們保證低年級每周3節體育課，中高年級每周2節體育課，堅持課間操、課外活動、周托生晨練時間。學校購買了一大批學生喜歡的活動器材。每個學期，大隊部和體育組都要組織各種體育競賽活動，豐富學生生活，也增強了學生的體質。
本次運動會的舉行，不僅可以提高我們的身體素質，培養我們的拼搏精神，增強我們的集體榮譽感，而且還可以展示新世紀青少年奮發向上的精神風貌，豐富校園文化。
另外，我們邀請學生家長蒞臨學校和大家共同參與親子活動，不但可以加強學校與家庭的聯系，讓家長近距離地了解學校的辦學理念，增進家長與孩子、老師與學生之間的情感交流，意義十分深遠。
希望全體運動員在比賽中，和自己的父母齊心協力、配合默契，發揚拼搏精神，創出優異成績，賽出風格，賽出水平，賽出濃濃的情意。同時也希望全體工作人員，盡職盡責，秉公辦事，保證各項比賽工作順利進行。
最后，預祝運動會圓滿成功！
祝老師們工作順利、身體健康，祝同學們生活幸福、快樂成長！
謝謝大家。
親子運動會的策劃書親子運動會項目及規則篇七
大手牽小手，一起來加油！
1、 動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作
精神。
2、 能力目標：在與父母游戲中發展幼兒走、投擲、跑的能力。
3、 知識目標：學習走、投準。助跑等基本動作。
4、 親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的興趣。
5、 生活目標：鍛煉孩子各年齡段的自理能力
：20xx年10月
幼兒園大操場
1、 安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全.
2、 家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽！
3、 公平、博愛原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格。體驗成功的快樂，同時要給每一位孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全新投入。
1、 條幅準備：
條幅1：博樂幼教預祝侯廟實驗幼兒園親子運動會圓滿成功！
條幅2：侯廟實驗幼兒園第一屆秋季親子運動會
條幅3：我運動，我健康、我最棒！----- 幼兒園宣
2、 音響音樂播放準備：國歌音樂、運動員進行曲音樂、游戲互動音樂
3、 多媒體準備: 照相機 攝像機
4、 活躍氣氛道具準備：小喇叭、哨子
5、 班級班牌準備：一個班級制作一個班牌。例如：“中一班”，用硬紙板制作。
各班其他道具準備：塑料花 小彩旗若干
6、 國旗準備：國旗一面（需要提前訓練國旗手）
7、 游戲道具準備：（氣球兩袋 彩條若干條 泡沫墊12塊 綁腳繩若干條 紅蘿卜若干條 塑料袋12個 ）
8、 獎品準備：
獎牌若干
一等獎若干
優秀獎若干
親子運動會的策劃書親子運動會項目及規則篇八
今天下午，我們學校舉行親子運動會，所有一年級的小朋友和爸爸媽媽一起參加。
12點40分，我們排著整齊的隊伍到操場上集合。我的心情有點兒緊張，還有點兒興奮。
運動會的第一個項目是“負重奮進”，這個項目是爸爸媽媽手搭手讓我坐在上面向前跑，繞過障礙物后回到起點。在轉彎的時候因為爸爸太用力了，所以我和媽媽都摔倒在地上，好疼啊！想到任務還沒完成，我和媽媽不顧疼痛立即爬起來，爸媽把我背起繼續前進。等我們一瘸一拐地邁向終點，同學們報以我們熱烈的掌聲。
在“三人四足”這個項目中，我們三人齊心協力，口中一起喊：“一二、一二”，順利地沖向了終點。
在“胯下傳球”和“抱球接力”這兩個集體項目中，我們取得了很好的成績。“胯下傳球”得了一等獎，全班同學都歡呼起來。
運動場上人山人海的熱鬧場面，此起彼伏的助威吶喊聲，給我留下了終身難忘的記憶。雖然我沒有得到第一名，雖然我被摔得眼冒金星，但我都堅持下來了。老師說堅持就是勝利，今后我會更加努力的。
親子運動會的策劃書親子運動會項目及規則篇九
袋鼠跳目的：發展孩子的跳躍能力，培養競爭意識，促進親子感情。
準備：布袋6只。
規則：孩子站在布袋里雙手拉住布袋在起點準備，聽到口令后，雙腳行進跳向家長，由家長跳回到到起點，誰先跳到為勝。
皮球真聽話目的：提高孩子的控球能力，培養孩子動作的敏捷性和協調能力，增進親子感情。
準備：皮球6個。
規則：爸爸媽媽在起點準備，聽到口令后將球夾在背后，爸爸媽媽共同把球夾到終點，孩子再將球從終點運回到起點，先到起點者勝。若中途球滾掉則應撿起球到掉球處重來。
集體項目：接力賽跑（每班選20人參賽）目的：提高班級凝聚力，培養團隊合作意識。
準備：接力棒3根。
規則：分成3組（以班級為組）每組20人，每組家長分兩隊在兩邊準備，聽到口令后，第一個家長手握接力棒，快速跑至終點把接力棒交到另一家長手上，依次往返比賽，最先結束的班級為勝。
以班級為單位進行比賽，跑道共設3道。
親子運動會的策劃書親子運動會項目及規則篇十
大家上午好！
走過了春的.旖旎，迎來了夏的蓬勃，又是一個鮮花盛開的六月，又是一個萬類競綠的夏季，我們又迎來了一年一度所有小朋友們共同的節日——六一國際兒童節。在這樣一個美好的日子，我們齊聚一堂，舉辦xx市“讓我玩”六一親子運動會，讓孩子和家長在活動中增進溝通，融洽親子關系，共同享受運動的快樂，展示新時期家庭和諧、健康、向上的精神風貌，促進家庭和諧、社會和諧。
首先，我代表本次活動的主辦單位向全市的小朋友們致以節日的祝賀！向出席今天開幕式的各位領導表示熱烈的歡迎！向對此項工作給予大力支持并專程從北京趕來的中國兒基會“讓我玩”項目組一行表示衷心的感謝！向給予本次活動以大力支持的北辰區委政府、北辰區婦聯的同志們及為此次活動付出辛勤努力的各位工作人員、裁判員致以崇高的敬意和衷心的感謝！
黨和政府歷來重視流動、留守兒童工作，今年更是將其擺上了重要的議事日程。在前不久召開的全國農村留守流動兒童關愛服務體系試點工作總結推進會上，xx市北辰區因其良好的工作基礎、優秀的工作業績入選了新一輪的全國農村流動兒童關愛服務體系試點區。會議要求各省市、各試點區深入貫徹教育部、全國婦聯等5部門《關于加強義務教育階段農村留守（流動）兒童關愛和教育工作的意見》，以建立健全流動兒童關愛服務體系，優化流動兒童成長環境為重點，推動在加快區域經濟發展、推進城鎮化建設、促進基本公共服務均等化進程中，探索有效解決流動兒童問題的新途徑、新方法，總結建立健全流動兒童關愛服務體系的整體思路和有效模式。
這一要求與“讓我玩”項目的目標非常一致。“讓我玩”項目面向6—12歲的流動、留守、低收入家庭的兒童，通過改善青少年的體育環境，為其提供足夠的運動機會，在保證充足運動體驗的基礎上，幫助兒童實現身體、智能、心理、社會適應性等各方面的平衡發展。項目落戶xx后，于去年12月啟動，得到了教育部門及項目學校、體育教師及志愿者們的大力支持，開展了大量豐富多彩的特色體育活動，收到了良好的教育效果，得到了中國兒基會的充分肯定，受到了孩子和家長的歡迎。
近兩年來，我們針對流動兒童及家長開展了系列關愛活動：與市教委聯合建立了20余所“陽光早教家園”；開展了市民心工程“家庭教育大講堂”活動，為流動兒童家長送去先進的教子理念和科學的教育方法；與中國兒基會、耐克公司合作，在全市流動兒童相對集中的30余所學校開展了“讓我玩”體育公益項目，為和諧社會建設做出了新的貢獻。
今年我們又將一年一度的六一活動與“讓我玩”項目、與流動兒童關愛服務體系建設相結合。在今天這個全世界孩子共同的快樂節日中，項目試點學校的幾百名流動兒童跟隨父母來到活動現場，希望你們在今天的活動中玩的高興，玩的快樂！在玩中成長，在玩中收獲！下面，我通過你們對全市的小朋友們提三點希望：一是希望你們健康成長，立志成才，好好學習，天天向上；二是希望你們心懷祖國，追尋夢想，把個人的成長成才與國家的發展強大緊密結合；三是希望你們長大以后，積極報效國家，努力振興中華，為實現民族復興的中國夢添磚加瓦！
最后，祝大賽圓滿成功！祝小朋友們都能成為搏擊風雨的雄鷹，都能成為德智體美勞全面發展的典范，以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。再一次祝小朋友們節日快樂！
謝謝大家！