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    最新趣味親子運動會活動方案模板

    時間:2025-05-06 作者:儲xy

    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    趣味親子運動會活動方案篇一

    為全面貫徹黨的教育方針,及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,認(rèn)真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生積極參與體育鍛煉,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

    1、通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。

    2、激發(fā)學(xué)生參加體育活動的興趣,在活動中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識,提高幼兒的身體素質(zhì)。

    3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

    1、二人親子游戲:運水工。

    準(zhǔn)備:每隊裝滿清水一桶、一次性紙杯10個。

    玩法:每輪每組出一個家長和一個孩子,爸爸或媽媽將杯子盛好水,然后爸爸或者媽媽背著自己的孩子運往終點將水倒入指定的礦泉水桶內(nèi)。比賽結(jié)束時看哪個班級的水最多定名次獲取相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

    規(guī)則:要在規(guī)定的5分鐘時間內(nèi)完成比賽,時間到后停止運水。

    以規(guī)定時間內(nèi)運到終點的礦泉水桶內(nèi)的水最多獲勝。

    2、兩人親子游戲:移動投接羽毛球

    準(zhǔn)備:羽毛球250個,水桶5個

    玩法:每個班級出10個家庭參賽(爸爸或媽媽和孩子),孩子站在線上投擲5個羽毛球,家長站在規(guī)定的圈內(nèi)用水桶接球。

    3、兩人親子游戲:兩人三足接力跑

    準(zhǔn)備:綁腿布條若干根,彩色粉筆畫起始線。

    玩法:家長和幼兒同時站在起跑線上,相鄰的兩條腿用布帶綁住,四組人站在一起,命令開始,兩人齊心協(xié)力往前跑,中途跌倒要繼續(xù)跑,以最快的隊伍勝利。

    規(guī)則:時間到必須停住動作,家長不能抱孩子跑,否則輸,跑時注意安全。

    4、兩人親子帶人跳繩:

    準(zhǔn)備:繩子10根。

    玩法:家長和孩子一起站在圈內(nèi),聽到口令后開始跳,

    規(guī)則:在一分鐘內(nèi)兩人齊心協(xié)力,家長帶動孩子跳,時間到后以班級跳的總個數(shù)相加,最后以總數(shù)最多的獲勝。

    報名辦法:以班級為單位每個項目限報10人(十個家庭)可兼報。

    最后我們將評出:和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎、優(yōu)秀運動班級獎等獎項。

    趣味親子運動會活動方案篇二

    本次活動圍繞“我運動我健康我快樂”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上.勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

    1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進(jìn)親子之情。

    2.在活動中,培養(yǎng)幼兒自信.大膽.勇于競爭的品質(zhì),發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

    3.通過形式多樣的親子游戲,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,增加孩子之間.家長之間.老師和幼兒.老師和家長之間的溝通機(jī)會,更好地達(dá)到家園同步。

    我運動我健康我快樂

    20xx年12月5——12月8日

    幼兒園操場

    1.運動員進(jìn)場(播放《運動員進(jìn)行曲》)

    2.園長致開幕詞,宣布運動會開始。

    3.幼兒操展示。

    大班——20xx.12.6(周二)下午時3:00

    中班——20xx.12.7(周三)下午時3:00

    小班——20xx.12.8(周四)下午時3:00

    1.安全第一,在幼兒園操場舉行,必須保證每一個孩子家長的安全。

    2.全園孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己,都有參與活動的機(jī)會,針對孩子年齡設(shè)計活動。

    3.讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂。

    1.各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項,做好運動會的報名.統(tǒng)計等工作。

    2.游戲中所需物品由各項目組織人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

    3.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

    4.游戲場地.獎品.音響.話筒由分管園長及溫紅瑜師負(fù)責(zé)安排。

    5.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全.衛(wèi)生.護(hù)理等一日常規(guī)活動。

    附件:各年段活動內(nèi)容及規(guī)則

    大班段

    游戲一:《套套樂》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進(jìn)行)

    玩法:六對親子按序號排成一豎排,聽到哨聲,1號運動員拿圈從頭往下套,后將圈交給后面的家長,1號家長以同樣的套圈方法(從頭往下)套后交給2號運動員,游戲依次進(jìn)行,最終將前面的三個圈逐一傳到后面,再以同樣的方法將圈從后面逐一傳到前面,看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊。

    規(guī)則:

    1.六對親子按序號排成一豎排。

    2.圈必須從頭往下套。

    3.3個圈必須從前逐一往后傳,再從后逐一往前傳。

    游戲二:《走大鞋》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進(jìn)行)

    玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端,2.4.6號站另一端),哨聲響,1號親子穿著大鞋一二一二走向?qū)γ娴?號的親子,拍手后,2號親子穿著大鞋走向3號親子,游戲依次進(jìn)行,看哪一組的第6號親子最先到達(dá)舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。

    規(guī)則:家長不能把孩子拎起。

    注意:玩此游戲的親子,請家長用紙盒做一只大鞋。

    游戲三:《運球樂》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進(jìn)行)

    玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端,2.4.6號站另一端),哨聲響,1號親子的孩子以走步運球走在前面,家長一邊用球拍托著小球一邊保護(hù)著自己的孩子走在后面,一起將大球.小球運到場地對面,再將球交給2號親子,游戲依次進(jìn)行,看哪一組的6號親子最先到達(dá)舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。

    規(guī)則:家長必須跟在孩子后面。

    游戲四:《頂蒲扇》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進(jìn)行)

    玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端,2.4.6號站另一端),哨聲響,1號親子面對面,手牽手,頭頂蒲扇,一起用側(cè)著走的方法走向2號親子,將兩把蒲扇交給2號親子,游戲以同樣的方法依次進(jìn)行,看哪一組的6號親子最先到達(dá)舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。

    規(guī)則:親子必須面對面.手牽手.側(cè)著走。

    注意事項:

    1.星期二中午,請各班老師在操場上集中,準(zhǔn)備相關(guān)活動器械。

    2.在游戲中,請各班老師根據(jù)游戲需要及時的更換游戲道具。

    3.為了讓親子運動會有序的開展,請各班老師安排好各游戲參與的親子順序。

    4.事先讓家長了解游戲內(nèi)容和玩法,并穿好易于運動的服裝,準(zhǔn)時來園與孩子參加活動。

    5.比賽前請各班老師在班級組織好家長,交待有關(guān)注意事項(如安全問題.游戲規(guī)則等方面)并給幼兒貼上游戲序號。

    6.領(lǐng)獎安排:親子們憑領(lǐng)獎證到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。

    中班段

    游戲一:運海洋球

    玩法:三對親子為一組,均在起點準(zhǔn)備。第一對親子用報紙將海洋球運到終點,倒入籃子里,再將報紙拿給第二對親子,依此類推,直到把籃子里的海洋球全部運完,先運完的為勝。

    規(guī)則:途中若海洋球掉落,應(yīng)撿起再運,直至所有的海洋球都放入終點籃子里。

    準(zhǔn)備:海洋球300個.籃子12個.報紙若干。

    負(fù)責(zé)班級:每班準(zhǔn)備4個籃子。

    游戲二:連環(huán)跳

    玩法:三對或四對親子為一組,均在起點準(zhǔn)備。第一對親子由家長拿著兩個呼拉圈,在地上交替向前輪換放置,讓孩子跳入圈內(nèi),直至跳到終點,再由家長和孩子將兩個呼拉圈滾回起點交給第二對親子,依此類推,直到三對親子都完成,先完成的為勝。

    規(guī)則:孩子必須跳入圈內(nèi),否則視為犯規(guī),取消第一名資格。

    準(zhǔn)備:呼拉圈12個。

    負(fù)責(zé)班級:中二班

    游戲三:螃蟹夾球

    玩法:三對親子為一組,均在起點準(zhǔn)備。第一對親子家長和孩子背靠背夾著球,側(cè)向跑到終點,再由家長一手牽著孩子,一手運球返回起點,將球交給第二對親子,依此類推,直至三對親子均完成,先完成的為勝。

    規(guī)則:夾球的過程中不能用手扶球,若途中掉落應(yīng)撿起夾好再出發(fā)。

    準(zhǔn)備:六個球。

    負(fù)責(zé)班級:中三班

    游戲四:翻滾的海洋

    玩法:三對或四對親子為一組,家長.孩子間隔手拉手在場地中間準(zhǔn)備。每組一個呼拉圈,由排頭第一的家長先把呼拉圈按照手—頭—身體—手的順序套過全身,給下一個孩子,依此將呼拉圈套完全部三對親子,再由最后一個孩子將呼拉圈交給排頭第一的家長,先完成三遍的一組為勝。

    規(guī)則:套圈的過程中必須保持拉手的狀態(tài),不能松開,否則視為犯規(guī),取消第一名的資格。

    準(zhǔn)備:六個呼拉圈。

    負(fù)責(zé)班級:中一班。

    注意事項:

    1.各班事先安排好每一輪親子合作游戲的人員,有助于比賽的順利進(jìn)行。

    2.各班負(fù)責(zé)的游戲應(yīng)從道具的準(zhǔn)備.擺放.整理.歸還到游戲的示范,游戲過程中需放回起點的物品則由各跑道的老師自己擺放。

    3.各班老師應(yīng)提醒幼兒及家長穿好易于運動的服飾,提醒家長準(zhǔn)時參加活動,活動過程中各班老師及保育員共同協(xié)助維持好秩序,游戲未全部結(jié)束前不能擅自離開座位。

    游戲安排:

    1.游戲的順序按游戲方案的順序依次進(jìn)行。

    2.“運海洋球”和“螃蟹運球”兩個游戲均為每個跑道三對親子,每個游戲進(jìn)行三輪。

    3.“連環(huán)跳”和“翻滾的海浪”兩個游戲第一.二輪時,每個跑道三對親子,第三輪游戲時每個跑道四對親子。

    4.當(dāng)天缺席的親子各班自行補(bǔ)齊。

    5.每輪游戲評出一等獎一名,其余均為二等獎,憑票領(lǐng)取獎品。

    小班段

    游戲一:走走樂(練習(xí)走平衡的技能)此游戲共4輪

    準(zhǔn)備:平衡木一條.紙板兩塊

    游戲玩法:兩對親子站在起點,兩對親子站在終點。游戲開始,第一對親子跑向小河,幼兒過平衡木,家長用兩塊紙板過河,過了河拿起兩塊紙板,與幼兒一起跑向?qū)γ嬗H子,將紙板交給下一個家長。第二組親子按以上方法開始動作,哪組的四對親子最先完成任務(wù)為第一名。

    規(guī)則:家長過完河必須等待幼兒,一起跑向下一組親子與下一組親子交接。為了安全,提醒家長不要拉著孩子的手跑,第一名必須以最先到達(dá)的幼兒為準(zhǔn)。

    游戲二:爬爬樂(練習(xí)爬的技能)此游戲共5輪

    準(zhǔn)備:泡沫墊若干.小紅旗.父親雙腳站在泡沫墊一邊,雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。

    游戲玩法:父親按要求彎腰成山洞,幼兒四個排成隊站在起點。游戲開始,幼兒一個接一個跑到山洞前跪在泡沫墊上,手膝著地地爬過四個山洞,然后跑向?qū)γ妫慕M的第四個幼兒最先拿到小紅旗的小組獲勝。

    規(guī)則:此活動須父親與幼兒參加。游戲時,幼兒不能在泡沫墊上站起來走或跑,只能爬完泡沫墊。后一個孩子必須等前一個孩子開始爬時才能開始跑動。(老師提醒)

    游戲三:滾球樂(練習(xí)滾球技能)此游戲共4輪

    準(zhǔn)備:跑道上定點,皮球1個

    游戲玩法:家長和孩子按一個家長一個孩子的順序站在定點位置做好準(zhǔn)備。游戲開始,第一個家長拿球蹲下將球滾給自己的孩子,第一個孩子雙手接住球然后轉(zhuǎn)過身將球滾給第二個家長以此類推,哪組的第四個幼兒最先將球接到手就是第一名。

    規(guī)則:必須運用滾球的方法將球送給對方,在接球過程中可以在定點位置左右移動,但不能縮短與孩子的距離。

    游戲四:運球樂(訓(xùn)練平衡能力)此游戲共4輪

    準(zhǔn)備:皮球1個,每對親子報紙一張。

    游戲玩法:兩對親子站在起點,兩對親子站在終點。每個家庭的家長與幼兒分別拿住報紙兩端,報紙上放一只皮球準(zhǔn)備好。游戲開始,親子兩人合作將球運到對面“倒”到對面親子報紙上,第二對親子一起將球運到起點給下一對親子,游戲以此類推,看哪隊的4組家庭最先完成任務(wù)得第一名。

    趣味親子運動會活動方案篇三

    5月15日(本周日、上午9:00點開始,活動時間半天

    山下排球場

    “大手牽小手,共筑愛之家”

    xx外國語大學(xué)全體教職工及子女,以家庭為單位報名參加。

    請各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場報到。

    報名時間:5.9-5.12

    報名方式:編輯內(nèi)容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯(lián)系電話+活動項目”(如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發(fā)送至1(王同學(xué)、。

    注:如一個家庭有兩個孩子,請編輯兩條進(jìn)行發(fā)送;

    2歲以下;小蘋果跳起來;寶寶快爬;顏色對對碰

    集齊10枚印章以上,可獲得超級大禮包一個

    集齊7—10枚印章,可獲得大禮包一個

    集齊4—6枚印章,可獲得禮包一個

    集齊1—3枚印章,可獲得小禮品一份

    1、小蘋果跳起來:在主持人的帶領(lǐng)下,播放小蘋果音樂,爸爸媽媽帶領(lǐng)各位小朋友自發(fā)上臺跳舞。

    2、寶寶快爬:兩個瑜伽墊的距離,在媽媽的鼓勵和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端,三組家庭同時進(jìn)行。

    3、彩球?qū)ε觯河變涸诩议L的引導(dǎo)下,根據(jù)手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個小朋友同時進(jìn)行。

    4、找寶寶:幼兒手拉手圍成一個圈,家長蒙住雙眼站在圈里,幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定并不能出聲,然后請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內(nèi)找到自己寶寶算完成任務(wù)。

    5、你是我的腳:場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起,三個家庭為一組,聽到口令后,教師和孩子一起出發(fā)向終點跑。

    6、你扔我接:孩子和家長對拋抱枕,先是孩子拋家長接,然后家長拋,孩子接,抱枕兩個。完成10個對拋,根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距。

    7、接力運球:聽口令,孩子手持乒乓球在起點起跑,到達(dá)在終點的教師那兒,將乒乓交給家長,家長再用乒乓球拍運球由終點奔向起點,中途掉落需折返重來。3組同時進(jìn)行。

    8、借東西:根據(jù)從裁判手里拿到的卡片內(nèi)容,在父母的引導(dǎo)下到現(xiàn)場借到相關(guān)東西,5組同時進(jìn)行。

    11、車輪滾滾:3個年齡階段的小朋友和家長組成一組,進(jìn)入場地,在指定跑道就位,腳踩在一個由寬0.5米,總長約為10米的布連成的環(huán)形內(nèi)(猶如滑輪帶、,發(fā)令槍響后,集體向前行進(jìn),完成50米的賽跑,一次三組同時進(jìn)行。

    注:如遇下雨另行通知

    趣味親子運動會活動方案篇四

    1、 培養(yǎng)幼兒體育運動的興趣,愉快地參加各項體育活動,增強(qiáng)自己的體質(zhì)。

    2、 培養(yǎng)幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。

    3、 培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力,遵守活動規(guī)則的意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

    活動準(zhǔn)備:

    1、 創(chuàng)設(shè)熱烈的運動會環(huán)境氣氛,引起幼兒主動積極參與的愿望。

    2、 用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國運動員在國內(nèi)國際運動競賽中勇敢拼搏,勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關(guān)系,再來一次”等標(biāo)語裝點環(huán)境。

    3、 幼兒每人一份參加各項運動的彩色票(掛在 頸上、參加一項撕去一張)。

    4、 在18個運動場上分別布置有不同難易層次的運動項目和器具。

    活動過程:

    一、 運動員入場儀式活動

    1、 國旗隊、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運動員隊伍,在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入主運動場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。

    2、 小小軍鼓隊演奏、升旗。

    3、 主教練(園長)講話,鼓勵小運動員勇敢參與,友好競爭,盡力就是成功;小運動員代表講話,志高自信,學(xué)習(xí)運動員大哥哥、大姐姐不怕困難,勇敢拼搏,多得獎牌,贏了高興,輸了不哭,苦學(xué)苦練,爭取再贏。

    二、 運動項目表演和競賽

    1、 藝術(shù)器械團(tuán)體操表演

    由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。

    2、 豐富多彩的運動項目競賽活動

    活動⑴ 太空人造房子:

    小運動員戴上太空帽,站在一個支點上,去取一定距離的積木,在規(guī)定的時間內(nèi)造好房子。

    活動⑵ 機(jī)器人賽車:

    運動員戴上紙制機(jī)器人頭盔,騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳,并隨時準(zhǔn)備信號燈的變化。

    活動⑶ 大草原上賽馬:

    運動員雙手持馬頭的竹桿,置之胯下繞障礙奔馳前進(jìn),先行到達(dá)終點則取得獎品。

    活動⑷ 壓路機(jī)壓路競賽:

    運動員在大紙盒制做成的可滾動的筒里爬,帶動紙筒在規(guī)定路面上前進(jìn)。

    活動⑸ 擂臺上摔跤:

    在面積較小的海棉墊上進(jìn)行,出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。

    活動⑹ 呼啦圈系列賽:

    1― 3個圈,分合轉(zhuǎn)動,在規(guī)定時間內(nèi)不掉則勝。

    活動⑺ 拉輪胎賽:

    在涂有彩色的輪胎的兩邊(對稱)各系上略粗帶軟的繩帶,比賽雙方各持一頭,誰先拉過界河則勝。

    活動⑻ 沖破紙墻救小兔:

    把舊報紙系在三個不同高度的繩子上,終點放置小兔玩具,競賽者要合掌穿過紙墻,到達(dá)終點救出小兔,回到起點處為勝。

    活動⑼ 勇敢者過橋:

    在寬大的戲水池上架四座高低不一,寬窄不一,難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨木橋、飄浮狀的樹墩橋,通過橋去則贏,失敗了再重來,直到通過為止。

    活動⑽ 玩球競賽:

    小班拍球、中班運球、大班投球和接力球,可團(tuán)體賽或個人賽。

    活動⑾ 走鋼絲競賽:

    在高度不一,寬窄不一的平衡板上;手持紙制平稀桿,順利到達(dá)終點者為勝。

    活動⑿ 愛跳的小袋鼠:

    備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1.2米左右。玩時:幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳,教師站在幼兒身后,抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳躍,先跳到終點者為勝。

    趣味親子運動會活動方案篇五

    增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)友誼。

    全面貫徹落實學(xué)校體育工作計劃要求,豐富學(xué)校文化生活,提高全校師生的身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平,展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

    20xx年x月x日

    操場

    全體師生

    (一)教師參與比賽項目:

    師生第九套廣播體操比賽:全體師生參與,按年級組打分評比。各年級組獎優(yōu)勝集體各1個。

    教師拔河友誼賽:全體教師分成兩組進(jìn)行比賽。(優(yōu)勝組獎勵獎勵口香糖1個)

    (二)學(xué)生運動項目:

    1、低年級段:(x年級)

    個人項目 :一分鐘跳短繩,二分鐘踢毽子。

    2、中年級段:(x年級)

    個人項目:2分鐘原地拍籃球,一分鐘跳繩,三分鐘踢毽子。

    3、高年級段:(x年級)

    個人項目:立定跳遠(yuǎn),三分鐘踢毽子,拔河友誼賽。

    1、單項:各組單項錄取前三名,評體育道德風(fēng)尚獎六名, 每年級一名。

    2、團(tuán)體名次:團(tuán)體獎評出一、二、三名,另設(shè)立三個精神 文明獎以資鼓勵。

    1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組 長:xx

    副組長:xx

    成 員:各班班主任,科任教師

    2.各比賽評委及裁判:

    廣播體操評委:各年級組包級領(lǐng)導(dǎo)及各班主任

    拔河裁判:xx

    各運動項目裁判:

    低年級段:

    跳短繩: xx、xx

    踢毽子:xx、xx

    中年級段:

    拍籃球: xx、xx

    跳繩: xx、xx

    三分鐘踢毽子:xx、xx

    高年級段:

    立定跳遠(yuǎn):xx、xx

    三分鐘踢毽子:xx、xx

    各班班主任以本次運動會為契機(jī),加強(qiáng)本班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉。運動會中負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參賽和本班的紀(jì)律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學(xué)生參賽,還負(fù)責(zé)幫忙安排布置比賽場地。

    1.遵守大會各項規(guī)定,遵守學(xué)校紀(jì)律,聽從大會指揮。

    2.運動員要賽出水平,賽出風(fēng)格,尊重對手,尊重裁判,準(zhǔn)時出場參賽,勝不驕,敗不餒,互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛。凡有運動員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者,均取消比賽資格。

    3.觀眾隊伍遵守大會時間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀眾席布置合理,氛圍好。

    4.各班同學(xué)要保持場地清潔衛(wèi)生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結(jié)束后,各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。

    3.若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突,請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

    4.根據(jù)活動需要,各位教職工必須做好安排的臨時工作,確保活動順利進(jìn)行。

    6.運動員必須掌握要領(lǐng),裁判員要認(rèn)真負(fù)責(zé),有序參加比賽;

    7.裁判員按大會要求準(zhǔn)時到位,公正準(zhǔn)確、嚴(yán)肅認(rèn)真。運動員按時參加比賽,比賽后迅速退場。

    8.學(xué)校進(jìn)行最后頒獎儀式。

    趣味親子運動會活動方案篇六

    1、 學(xué)習(xí)親子游戲的玩法,感受抱著孩子奔跑接力的快樂。

    2、增進(jìn)幼兒體質(zhì),增進(jìn)老師與家長、幼兒間的交流與互動。

    3、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運動的快樂。

    4、體現(xiàn)"我運動,我健康,我快樂"的宗旨,讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。

    團(tuán)體表演、親子互動比賽項目、游戲比賽項目。

    1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等

    2、劃分好各班活動區(qū)域,與家長取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

    3、場地準(zhǔn)備,分組。

    待定

    準(zhǔn)備:接力棒、分組

    玩法:幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上,腳勾住父母的腰,父母將孩子保護(hù)好,一手拿接力棒進(jìn)行奔跑,傳給對邊的隊友,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長,奔跑到對邊,比比誰先到達(dá)。

    小腳踩大腳:游戲規(guī)則是;每個家庭出一名家長一名幼兒,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看誰先到終點。

    準(zhǔn)備: 皮球10個,小棍10個

    玩法;寶寶與家長同時從起點出發(fā),分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對應(yīng)的洞里,兩只都進(jìn)去且用時最少的的獲勝!

    玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

    準(zhǔn)備: 皮球若干、框5個,

    玩法 把孩子分成5組,家長背著孩子,孩子手里拿一個皮球,把皮球運到框里,在規(guī)定時間內(nèi)看誰運的多誰獲勝。

    1.做好活動的組織工作,事先制定好計劃,照顧幼兒安全。

    2.對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù)。

    3.活動時,要及時提醒幼兒安全第一, 比賽第二

    4. 在活動過程中,安排幼兒適當(dāng)休息。

    趣味親子運動會活動方案篇七

    8人一組,幼兒提著籃子從起點出發(fā),到達(dá)目的地,拾起地上的蘑菇,裝在籃子里,再原路返回,最先到達(dá)終點者為勝。

    幼兒要把地上的蘑菇,全都拾起來放到籃子里才能原路返回。

    幼兒和家長一起合作,幼兒踩在家長的腳上,手拉著手,從起點出發(fā),先到達(dá)終點者勝利。

    家長要有秩序的和孩子一起走過去,孩子的腳必需踩在家長的腳上,不能落地。

    :三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

    趣味親子運動會活動方案篇八

    x年x月x日

    xx園操場

    xx園幼兒、家長、教師

    通過開展慶祝“親子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機(jī)會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機(jī)會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!

    1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場順序:園旗、彩旗隊 單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進(jìn))。

    2、全體肅立、奏**、升國旗、園旗。

    3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。

    4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

    5、領(lǐng)導(dǎo)宣布xx幼兒園親子運動開始。

    6、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始。

    7、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:計時:xxx、終點:xxx、發(fā)令:xxx、檢錄檢查:xxx,集體項目裁判:xxx、xxx, xxx, xxx、xxx, xxx,個人項目裁判:xxx, xxx、xxx,公告:xxx、xxx、xxx,廣播宣傳:xxx、xxx、獎品:xxx、xxx、后勤部:xxx。工作人員教師共xx人,幼兒家長共xx人。

    1、 趣味接力賽;

    2、手足情深、

    3、跳圈接力

    4、寶貝新娘

    5、齊心協(xié)力

    1跳繩、

    2企鵝漫步、

    3滑輪比賽、

    4、掌上明珠、

    5、摸鹿鼻子、

    6、盲人擊鼓、

    7、釣魚、

    8、挾乒乓球、

    8、套圈、

    9、吹氣球、

    10、呼拉圈比賽、

    11、運用爆破音吹蠟燭、

    12、比比誰的眼力好、

    13、比比誰的運氣好

    共分五個挑戰(zhàn)項目,每個項目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

    各參賽隊伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進(jìn)入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

    參賽隊員:每隊3人 (家**為單位)

    比賽規(guī)則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

    發(fā)令員:人

    現(xiàn)場裁判:人

    參加人員:每隊3人 (家**為單位)

    比賽規(guī)則:參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。

    發(fā)令員:人

    現(xiàn)場裁判:人

    參加人員:每隊3人(家**為單位)

    發(fā)令員:人

    現(xiàn)場裁判:人

    比賽規(guī)則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

    參賽人員:每隊2人

    比賽規(guī)則:二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

    道具:氣球

    發(fā)令員:人

    現(xiàn)場裁判:人

    1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

    2、企鵝漫步

    3、完成距離的,獲 獎券一張。

    4、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

    5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

    6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

    7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

    8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

    9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

    10、運用爆破破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

    11、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

    12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

    13、比比誰的運氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎。

    00:00—00:00 第一組

    00:00—00:00 第二組

    00:00—00:00 第三組

    00:00—00:00 第四組

    00:00—00:00 決賽

    頒獎(集體優(yōu)勝獎與團(tuán)體優(yōu)勝獎);參加親子運動會活動的每個家**以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀(jì)念品一份。

    1、集合。

    2、頒獎。

    3、園領(lǐng)導(dǎo)致詞。

    4、總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。

    5、頒獎。

    6、策劃組組長宣布運動會閉幕。

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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
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    體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。中班幼兒親子閱讀心得篇
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助
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    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參
    時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是小編帶
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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范
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