教師保護環境英語作文（實用23篇）

英語不僅僅是學校教育的一部分，也是我們日常生活中必不可少的一部分。下面是一些值得借鑒的英語總結樣例，從中我們可以學到很多寫作技巧。

教師保護環境英語作文（實用23篇）篇一

雅思考試技巧：

考前口語：實戰演練。

口語實戰演練很重要，而且一定要說出口，在心中默念是沒有效果的。有很多同學在心中構思很好，大使到了脫口而出的那一瞬間便磕磕巴巴了。所以建議大家每天給自己留出時間大聲說，有沒有聽眾都無所謂。

考前最好再單獨找一個外國人去練一練，因為許多考生都是到了口語考試的時候，看到外國考官就緊張。建議考生在考前一次性練兩三個小時，這兩三個小時過去，緊張的心情基本就全消除了。考生最好是單獨找外教聯系，因為如果是上外教課的話，還是外教說得多，自己鍛煉的機會相對較少。

閱讀：一分鐘一道題。

閱讀的題量比較大，時間短。有些考生糾纏在一道題上，實際上浪費了很多時間。60分鐘內要完成40道題，除去閱讀文章的時間，每道題上花的時間就是一分鐘，一定要敢于舍棄一些比較難的題。平時練習就要養成這樣的習慣。

寫作：抓大放小。

雅思(課程)考試的寫作題是兩篇作文，先是一篇小作文，通常是圖表的描述，不需要加入太多考生主觀的論述。大作文則更多地要求考生闡述自己的觀點。建議考生先寫大作文再寫小作文，因為如果先寫小作文，結果超時了，那后面的大作文就肯定寫不完了，大作文要加入許多主觀的觀點，短時間內考生根本來不及思考。但是如果先寫大作文，即便是超了10分鐘，還是能完成小作文的。因為小作文相對不用動太多腦子，再發揮一下人在危急時刻的潛力，完成還是沒問題的。

另外，一般在考試之前，老師都會給一些模板，比如文章開頭、中間、結尾都會給很多的句型，考生一定要對這些句型進行排列組合。如果在考試時直接用老師給的模板，就很容易被考官發現。

教師保護環境英語作文（實用23篇）篇二

天空的幸福，是它穿著一身藍裙子;陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人們的幸福，是有一個美麗的地球;在我眼里，地球就是一位慈祥的媽媽，把我們抱在她的懷里。

可是，有的'時候地球媽媽也會生氣：河水干涸了，植物枯萎了，大地裂開了，森林著火了……這些事發生后，人們便熱火朝天的忙碌了起來。他們種很多樹，把大街小巷清理的干干凈凈，地球媽媽又開始變得溫柔起來。

我們都知道，地球是生命的搖籃，更是我們的家園，地球媽媽給了我們一個溫暖的家，如果我們離開了她，那我們一分一秒都無法生存下去，所以，我們要愛護環境，來回報地球母親。

我們都知道，不可以亂扔垃圾，不可以隨地吐痰，不可以砍伐樹木，不可以踩踏草坪，不可以亂摘花朵……可是，有些人卻明知故犯，他們隨地亂扔垃圾。記得有一次，我看到一個小男孩把空的易拉罐扔在河里，我立刻上去對他說：“我們不能亂扔垃圾，污染環境，我們要做環保小衛士”。聽完我的話，他慚愧的低下了頭。

水是生命之源，是我們人體所需能量最重要的一部分。它不僅能給我們解渴，還可以給輸送植物們營養。水給我們帶來了蔥郁樹木，鳥語花香，山水如畫的美好生存環境，給我們帶來了寧靜和平。所以，讓我們一起來保護水源吧!

植物也是我們人類最需要的朋友之一，因為它可以清新空氣，吸收我們呼出的二氧化氮，制造出新的氧氣供我們呼吸。如果沒有新鮮空氣，人類將會無法生存。假如沒有植物幫我們抵擋風沙，那我們賴以生存的地球媽媽會變成一片沙漠……它們就像“綠色衛兵”，一直保衛著我們。

播種綠色就是在救自己，如果想吸到清新的空氣、想喝到純天然的水，就必須保護環境，愛護環境。

雖然鄉下的空氣很好，風景也很好，城市里高樓大廈美麗又整潔。但人們的環保意識很差，城市里面的工廠總是冒出黑乎乎的煙霧，那些煙霧嚴重的污染了空氣和水源。以前清澈明亮的溪水現在變得又臟又臭。污染水源的行為對我們來說是不可理喻的。植物被破壞了，我們就失去了新鮮的空氣，水源被破壞了，我們的飲用水也會受到影響，生命同樣也會受到威脅。

大自然是我們生死相依的骨肉親戚。所以，保護環境就是保護我們自己。我們多做一些讓地球媽媽開心的事情，保護好脆弱而又偉大的媽媽，植樹造林，讓她變得健康!

文檔為doc格式。

教師保護環境英語作文（實用23篇）篇三

我們是中學生，我們都忙于功課。所以有些人認為我們應該把更多的精力放在研究。如果我們的志愿者去幫助別人，這是浪費時間。但我認為志愿服務是偉大的。我不僅覺得幫助別人還得花時間做我喜歡做的好。從志愿服務，我學到了很多東西，我從來沒有在課堂上學到的.。所以如果我有機會，我想去老人家，幫他們打掃。我還想幫助生病的孩子住院。我愛孩子，我希望將我的愛通過住院好用。總之，我想幫助需要幫助的人。如果人人都獻出一點，世界將更加豐富多彩。

教師保護環境英語作文（實用23篇）篇四

根據自己的英語基礎制定出每天能夠堅持的，切實可行的背單詞計劃。

結合閱讀文章記憶單詞是頗為有效的方法。如脫離語言環境孤立地背單詞匯，就很容易把單詞的意義和正確用法遺忘或者混淆。而且，枯燥的單詞書和字母表容易讓人疲倦和產生挫敗感。在精讀雅思文章的同時背單詞，除了單詞的收獲，還能深入了解文章中的各類人文常識，趣味科普知識，從而產生每天堅持閱讀，堅持背單詞的興趣和動力。另外，有效記單詞的另一個重要原則是：一定要反復記憶。背過的單詞一定要定期復習。

語法。

掌握雅思語法應側重對句子的理解，應學會從句子的主干成分主謂結構入手，對并列句、比較句、指代句、復合句和雙重否定句有充分的把握，注意人稱、語態在句子中的變化，并結合句子上下問，正確地掌握其要表達的思想。要逐漸培養將一個長句子讀成一個相對短的句子、即長句短讀的能力。讀完一個長句后自己能總結歸納，提煉其陳述的要點。

加大閱讀廣度。

在和雅思閱讀8分以上的高分學員的`交流中發現：學員們的單詞量大小可能有差別，但共同點卻很明顯：英語的積累閱讀量大。有的是考前通讀過多種雅思閱讀資料，有的是過去讀過toefl、gre和gmat的各類文章，有的是因為工作的需要每天上網快速閱讀英文參考文獻。所以，積累和擴大自己的英文閱讀量是邁向高分的必由之路。g類考試的閱讀前兩部分通常是使用性強的功能性短文，如菜單、產品說明、同志、住宿安排和廣告等、非常貼近西方的實際生活，但對國內絕大多數考生而言很陌生。建議爭取每天閱讀一定量的原版英文報刊、書籍，如time、readersdigest等。尤其注意其中的各類廣告。而a類閱讀則注意多閱讀篇幅較長的科普文章或學術性議論文，建議每天花半小時以上時間瀏覽xx網站，這些網站的文風、常用詞匯和句子結構與雅思a類閱讀相似。

教師保護環境英語作文（實用23篇）篇五

無論如何，雅思考試作為一種標準化的國際英語語言測試，其備考的過程就是一次針對聽說讀寫非常系統且全方位的訓練。

同時，這也是通過考試來提高自身英語水平的一種方式。

今天小編就來為大家介紹一下一些備考的好方法。

一、聽力百篇文章聽一遍不如一篇文章聽百遍。

現如今，互聯網作為一個超級大的百寶資料庫，英語聽力材料簡直多如牛毛，許多烤鴨今天試試這個，明明練練那個，下了不少功夫卻收效甚微。

其實，在復習的一開始，百篇文章聽一遍不如一篇文章聽百遍，通過精讀的方法，在練習中不斷熟悉特定單詞的弱讀和連讀，并鍛煉自己頭腦同步的反應力能夠更加有效的在短期內提高聽力水平。劍橋雅思真題集是雅思聽力訓練的好材料，選一份聽力真題，按照正式考試時一樣聽，然后做題，校對答案，看自己錯在哪里，并且明確自己在答題的過程中有哪一些單詞和句子是沒有聽懂或者聽到的，然后再認真看原文，弄懂且記錄自己不會的單詞和不明白意思的句子，最后合上原文，繼續聽一遍，如再還有聽不懂的句子和單詞，則重復同樣的方法將它們記錄下來，然后繼續聽，如此反復，直到完全聽懂。

值得注意的是在平時的練習中逐詞逐句的“摳字眼兒”，即要把每個單詞和句子都聽懂，對于常用詞匯更要做到拼寫正確。而在雅思聽力考試中，如遇單詞沒聽到或沒聽懂，要作到迅速斷舍離，不要仍在原地糾結，可以結合上下文推斷。

二、口語建立適合自己的英語語言庫。

練習口語顧名思義，就是要開口說，這個地球人都知道的方法作起來卻沒有那么簡單。開口說的前提是要有東西可以說，會說，會表達。如果不是在英語國家或者身邊沒有人可以一起練習的好伙伴，那我們首先要做的就是背誦，這里說的不是背誦每一道雅思口語題目的答案，而是通過背誦優秀文章幫助建立自己的語言庫，只要正確的句子在你自己腦子里，開口說英文其實就是肌肉運動了。

新概念英語是一套很好的背誦材料，用詞簡單，場景豐富并配有中文翻譯，當背誦完一篇，可看著中文譯英文，看著英文譯中文，不斷練習，直到這篇文章的中英文都融會貫通于心。這樣不知不覺中，你會發現自己的口語表達會有本質飛躍。

而在雅思口語考試中，作到了這些或許也就離高分不那么遠了。

1明確使用的詞匯。

雅思口語注重考察的是大家使用英語進行日常交流的能力，所以在考試時那些生僻奇怪詞匯盡量避免出現，畢竟不是所有人都能當謝耳朵，也無須一味追求高大上詞匯，能夠正確表達最重要。

2避免重復。

a答：theweatherisgood,reallyreallygood;。

b答：theweatherisfine,muchbetterthaniexpected,youknown,ithasbeenrainingforawhileandireallyenjoytoday’ssunshine.

3不冷場和不詞窮。

在口語考試中，最怕遇到的是不知道說什么，或者一個問題一句話答完，然后剩下的就是無窮無盡、令人窒息的安靜。所以盡可能的拓展每個話題，保證自己的頭腦和嘴巴一直處于打雞血的“高度亢奮狀態“。

三、閱讀即要做到一目十行又要做到心中有數。

閱讀的關鍵是詞匯量。單詞量不夠的話，讀書就變成了一件痛大于快樂的事情了。

一般來說，剔除a,an,the,on,at這種小詞，雅思閱讀考試的詞匯量要求大約在7000-8000左右，在雅思閱讀訓練上，由于備考時間和考試時間都有限，這就需要我們掌握一些考試技巧，以求閱讀可以短期突破。閱讀材料選擇上還是沿用劍橋雅思真題系列，對于每一篇文章，在閱讀時要做到心中有數，即認真讀每一段的首句，這往往是文章的主旨句，告訴讀者這一段在寫什么。

然后每讀一段都要在心里知道這一段的主要內容是什么，逐段逐段的閱讀，注意關鍵詞(如轉折詞，專有名詞等)然后讀完一篇文章就應該在心里知道這篇文章的架構是怎么樣的，再去做題，定位文章，答題。平常在訓練的時候，可以把文章的架構都寫下來，且把題目的類型進行分類，如match題，torf題，圖表題等。

當第一輪按每篇文章做題這種豎向的練習完成以后，我們開始進行第二輪的橫向比較練習，即按題型來分類練習，比如把所有劍橋雅思真題系列里的match題進行比較，分析每類文章中的哪一方面是最容易出match題，如此類推，分析所有的題型。

當這兩輪完成后，尋找一些雅思閱讀的練習題，開始掐時間，練pace，因為在考場上，閱讀的時間是最不容易控制的，很容易在一道題目上花費過多時間，以至于最后的題目做不完或者盲選。

四、寫作借鑒范文不斷積累。

中國烤鴨們最怕也是最困難的寫作考試，這也一直是制約著大家拿高分的主要因素之一。

寫作的能力從來都不是一蹴而就的，是臺上一分鐘，臺下十年功，想要寫作出色，必須要下苦功夫，且需要不斷積累。

寫作能力的提高，需要多讀和多寫，而運用到雅思寫作上，則是多分析多模仿。仍然使用劍橋雅思真題集為例，先自己讀一遍題目，寫下自己的mainpoint，然后再看雅思作文范文，看自己遺漏了哪些重要的點。

雅思范文是官方的寫作，其表達方式和文章架構是考官喜歡的方式，所以好好研究范文對于寫作的思路、方向和表達有非常大的作用。

對于小作文，要熟悉或背誦不同表達方式，比如對比、分類等;對于大作文，平常可以多收集一些topic來練習，如果有條件，最好請英文水平高的朋友幫助修改一下，這樣可以知道自己在哪些方面還存在著不足，以便下次提高。

雅思是一次考試，在備考的過程中，對于聽說讀寫能力在實際應用中的提高都是非常顯著的，不管將來是否出國，英語作為一門語言的應用，在你實際的生活中都將得到發揮。

不論當初是什么原因讓你加入了烤鴨的隊伍，請認真度過這段痛并快樂的備考時光，因為這將是僅此一次提升自身英語能力的好機會。

教師保護環境英語作文（實用23篇）篇六

高考英語用時120分鐘，為筆試。而雅思考試包括150分鐘的筆試和11至14分鐘的與考官面對面的口試。

二、語法和詞匯來源。

高考英語要求考生能夠適當運用基本的語法知識，掌握3500左右的詞匯及相關詞組。而雅思涉及到的詞匯在6000以上。

三、考核技能及題型。

高考英語總分150分，包括30分聽力，45分英語知識運用(語法詞匯選擇和完型填空)，40分閱讀理解和35分寫作。除了寫作為主觀性試題以外，其余題型都是客觀性的多項選擇題(multiplechoicequestions)。而雅思考試包括聽力、閱讀、寫作和口語四個部分，每個部分滿分9分，總分為四項平均分。其中不僅口語考試是高考英語所沒有的，而且筆試部分題型多樣。光聽力部分，就有經常考表格題、完成句子題、簡短回答題、選擇題、地圖題、搭配題和圖畫題等多種題型。

教師保護環境英語作文（實用23篇）篇七

雅思聽力考試是雅思筆試3個科目當中的第一個，我們在做聽力時需要全神貫注地聽原文并且還要在短短的答題時間內讀懂題干，因此，掌握一些有用的做題技巧和正確的答題順序是有幫助的。

一、雅思聽力做題的做題技巧策略要把握住這兩點：

1、主動思考，按照上下文預測考點。

因為只有自己積極主動去思考了，思維才會活躍起來，才會關注聽力的內容會講什么以及重點信息會是什么，而且會結合自己的經驗推測考點會出現在哪些位置，從而幫助自己快速捕捉到答案。

2、劃關鍵詞，幫助定位。

這個是聽力備考過程中非常重要的一個環節，同學們需要趁著聽力朗讀題目要求的時間，快速讀取各個題目，并劃出關鍵詞，知道我們要從聽力材料中尋找的信息是什么。而且要根據這些關鍵詞來步驟答案。

二、雅思聽力做題的先后順序一般為：

1、快速讀題、理解題意、預測考點、劃出關鍵詞。

2、聽錄音，寫答案。在聽錄音的時候，也需要主動思考，根據錄音內容預測考點。

據我所知，有兩種難法。

其一，填詞。因為它會先拋出需要填的詞匯，然后才暗示你這道題需要的就是這個詞組，當你反應過來時恐怕因為沒有記錄而忘掉了填詞的細節。

其二，沒有足夠的讀題時間。第四有部分31-37題有充足的讀題時間，但是38-40題前只大概十秒鐘的讀題時間，如果你又剛好碰上了文字較多的選擇題(比如a-g七個選項)，那就會出現你不得不先聽錄音再看題的情況，這是比較糟糕的，因為這類題大多考細節，而錄音又長，故不容易記住細節。

解決辦法：在做前三部分時多余的時間便用來看這最后一部分(38-40題)。我當時就是因為忽略了這點，最后一部分答得很不好，否則聽力應該會在8.5以上。

三、雅思聽力做題的做題其他技巧策略：

1.如果沒有聽清楚或者沒聽明白，要果斷舍棄，確保緊跟錄音節奏。

因為很有可能在你獨自回味剛才沒聽明白的地方時下一個考點又不知不覺過去了。

2.如何快速讀題：直接看句子的主謂賓/主系表結構。(可能有同學會認為理解一個句子看其主謂結構就可以了，但是雅思聽力讀題我個人認為還是得看賓語或表語)。

3.在填寫答案的時候什么時候要大寫：答案當中有專有名詞的時候一定要大寫，主語也必須大寫，例子大寫了那么相應的答案也是必須要大寫的，不寫大寫的一定會被扣分的。

4.以前上大學時學的美音，而雅思聽力考試又以英音、澳音為主。

怎么練習：最好的練習方法是多聽一些英語廣播節目，熟悉各種語音語調。如：bbcworldservice，canadianbroadcasting，englishclub，radioaustralia，voiceofamerica，notetakingatuniversity等。

5.要想在雅思聽力考試中取得高分要具備什么條件：良好的語言水平+適當的背景知識+穩定的心理素質+熟練的解題技巧。

以上就是雅思聽力做題技巧及順序講解的全部內容，我們可以看出，在做雅思聽力的時候，在聽原文之前事先就讀題并且弄懂題目的考點，并帶著問題去聽原文是較好的做題習慣。

只有當我們帶著問題去聽原文，才更有針對性，才能對原文中相應的答案處有更敏銳的反應。

教師保護環境英語作文（實用23篇）篇八

對于雅思聽力，細節一直以來都是制勝的關鍵，稍微馬虎可能就導致錯誤出現。

考生覺得雅思聽力速度太快的原因有很多，大家可以對癥下藥：

一、首先，覺得雅思聽力速度快，最傳統也是最有效的解決方法就是多聽。

除了反復練耳朵，別無捷徑。除此之外，建議平時大聲朗讀文章，并且保持一定的速度。

聽和說是密切聯系的，因此，快速的朗讀在一定程度上是可以促進聽力水平的提高的。

需要注意的是，朗讀時要記得考察自己的讀音是否正確標準，否則適得其反。

二、其次，英語基礎的不牢固，對英語詞匯的辨識度不夠，所以要聽說結合，正確的發音。

聽和說是息息相關的：聽力不好，口語可能就不太好;反之亦然。

很多時候，因為我們的發音不好甚至不對，句子重音移位甚至錯位，導致我們對本來是正確的英語句子和單詞產生了“無法辨識”的錯覺，大腦根本無法處理這些信息，因為平時習慣了那些錯誤的聲音。

就算能夠勉強調整過來，聽力材料都已經過了一大半了。

對于這一類原因，建議平時多跟讀正確的材料，例如各種新聞廣播，來達到糾正發音和練習聽力的雙重效果。

此外，在平時做練習時有意識地將自己的發音與標準發音有出入的詞記下來并強化訓練，保證以后不再有類似錯誤。

三、就是英語詞匯量不夠，所以想要提高雅思聽力速度，就要背誦單詞了。

很多考生有這樣的經歷，單詞聽到了也理解了，就是寫不出來。這是因為單詞的形體和讀音之間還沒有建立起穩定的聯系。

對于這種情況。

一是要在平時記單詞的時候大聲朗讀(注意保證讀音的質量)，通過綜合刺激形成穩固印象。

二是平時練習時多搜集此類聽得懂但寫不出的詞，進行強化訓練。

以上就是對于提高雅思聽力速度的幾個原因所做出的相應的解決辦法。

大家可以在備考雅思聽力考試的時候，根據自己的實際情況，有選擇性和針對性的練習自己的雅思聽力速度，相信經過這些訓練，可以克服聽力高分的障礙。

教師保護環境英語作文（實用23篇）篇九

第一步：有一套劍橋的書。

首先，大家要選擇有效的聽寫材料，既然大家要準備雅思考試，那么當然要用劍橋的真題去聽寫啦!

第二步：先做題，后聽寫。

在大家聽寫之前，一定要先把題目做完，否則你聽寫以后，聽力原文的答案你都知道了，寶貴的劍橋題目都廢了。

第三步：以單句為單位，聽寫劍橋聽力原文。

有些機構的老師要大家聽寫單個的單詞，但是只聽寫單個的單詞有一些弊端，第一個弊端，就是你并沒有把單詞放在語境中去聽寫，所以無法對聽力原文有整體的把握。

第二個弊端，就是有很多吞音、連讀是在句子中出現的，而只聽寫單個的單詞，無法訓練在句子中吞音連讀的語音分辨能力。而我要求我的同學們，一定要一句話一句話的去聽寫，最后寫出的是整個完整的劍橋聽力原文。

第四步：邊聽邊寫，聽完卻沒有寫完，按暫停，聽完再寫。

這一步很重要，大家要邊聽邊寫，開始放聽力錄音同時，就要開始寫，可能你只寫了兩、三個單詞，這一句話就說完了，這個時候，按暫停，憑借你殘留的記憶，把這一句話補全。

第五步：如果沒聽清或沒記住，可以返回，重復聽這一句。

第六步：最多反復聽五遍，五遍還寫不下來就過，繼續往下聽。

如果聽了五遍，都沒有寫出來，那就不要再重復了，因為很有可能你是有個單詞不認識，或者有個吞音或連讀聽不出來，那即便你再聽一百遍也是很難聽出來的，所以就繼續往下聽。

第七步：一句一句聽，不允許斷很多次。

大家一定要聽完完整的一句話或者如果是從句很長，那么大家至少要聽完一個完整的主謂賓才能暫停，不允許只聽一兩個單詞就暫停。

第八步：聽寫完以后，對照聽力原文改錯。

改錯很重要，一定要把自己沒寫出來的改對才可以，大家最好可以邊聽邊改，聽一句，改一句，聽寫完馬上就改。

第九步：分析錯誤原因。

有數據，有故事，懂留學，更熱愛夢想。

教師保護環境英語作文（實用23篇）篇十

那么提及“技巧”和“原則”，很多人的第一個反應是“應試”二字。而應試的東西局限較大，也就是說換個考試，或者一旦考完了試，這些曾經苦心追求，一路信奉的東西隨即便是一文不值，甚至有人會覺得這些應試的“糟粕”可能會阻礙今后實際語言水平和語言綜合能力的提高。

今天，就要教大家“變廢為寶”，充分運用這些技巧，及做題思路和方法，將其融合到自己的英文學習中(其實其他語言也通用)，并上升到符合英語學習規律的原則，達到真正的學習策略上的“以不變應萬變”的境界。如果大家能按照這些原則一步一個腳印地去做，認認真真地去學習、去體會，那么，大家會發現學好英語絕非難事。

透過雅思聽力常見技巧，我們發現英語學習可以遵循以下四大原則。

雅思聽力：順序原則。

在雅思聽力考試中，我們有一條順序原則在,即，一題錯過了,應該集中注意下一題的定位詞,避免逗留以防錯過更多的題目。

實踐運用：由淺入深，層層深入。

我想這些做法是違背了“循序漸進”的常理，即便有鳳毛麟角的成功案例，但其學習方式只是“事倍功半”的結果。

學習英文應該從簡單的聽力或閱讀開始培養興趣。讓“能聽懂”成為自己很好的繼續往前的原動力;在閱讀的過程中您的詞匯會得到提高，從而可以逐步提高聽力、閱讀難度等級。

教師保護環境英語作文（實用23篇）篇十一

雅思聽力考試是雅思筆試3個科目當中的第一個，我們在做聽力時需要全神貫注地聽原文并且還要在短短的答題時間內讀懂題干，因此，掌握一些有用的做題技巧和正確的答題順序是有幫助的。

一、雅思聽力做題的做題技巧策略要把握住這兩點：

1、主動思考，按照上下文預測考點。

因為只有自己積極主動去思考了，思維才會活躍起來，才會關注聽力的內容會講什么以及重點信息會是什么，而且會結合自己的經驗推測考點會出現在哪些位置，從而幫助自己快速捕捉到答案。

2、劃關鍵詞，幫助定位。

這個是聽力備考過程中非常重要的一個環節，同學們需要趁著聽力朗讀題目要求的時間，快速讀取各個題目，并劃出關鍵詞，知道我們要從聽力材料中尋找的信息是什么。而且要根據這些關鍵詞來步驟答案。

二、雅思聽力做題的先后順序一般為：

1、快速讀題、理解題意、預測考點、劃出關鍵詞。

2、聽錄音，寫答案。在聽錄音的時候，也需要主動思考，根據錄音內容預測考點。

據我所知，有兩種難法。

其一，填詞。因為它會先拋出需要填的詞匯，然后才暗示你這道題需要的就是這個詞組，當你反應過來時恐怕因為沒有記錄而忘掉了填詞的細節。

其二，沒有足夠的讀題時間。第四有部分31-37題有充足的讀題時間，但是38-40題前只大概十秒鐘的讀題時間，如果你又剛好碰上了文字較多的選擇題(比如a-g七個選項)，那就會出現你不得不先聽錄音再看題的情況，這是比較糟糕的，因為這類題大多考細節，而錄音又長，故不容易記住細節。

解決辦法：在做前三部分時多余的時間便用來看這最后一部分(38-40題)。我當時就是因為忽略了這點，最后一部分答得很不好，否則聽力應該會在8.5以上。

三、雅思聽力做題的做題其他技巧策略：

1.如果沒有聽清楚或者沒聽明白，要果斷舍棄，確保緊跟錄音節奏。

因為很有可能在你獨自回味剛才沒聽明白的地方時下一個考點又不知不覺過去了。

2.如何快速讀題：直接看句子的主謂賓/主系表結構。(可能有同學會認為理解一個句子看其主謂結構就可以了，但是雅思聽力讀題我個人認為還是得看賓語或表語)。

3.在填寫答案的時候什么時候要大寫：答案當中有專有名詞的時候一定要大寫，主語也必須大寫，例子大寫了那么相應的答案也是必須要大寫的，不寫大寫的一定會被扣分的。

4.以前上大學時學的美音，而雅思聽力考試又以英音、澳音為主。

怎么練習：最好的練習方法是多聽一些英語廣播節目，熟悉各種語音語調。如：bbcworldservice，canadianbroadcasting，englishclub，radioaustralia，voiceofamerica，notetakingatuniversity等。

5.要想在雅思聽力考試中取得高分要具備什么條件：良好的語言水平+適當的背景知識+穩定的心理素質+熟練的解題技巧。

以上就是雅思聽力做題技巧及順序講解的全部內容，我們可以看出，在做雅思聽力的時候，在聽原文之前事先就讀題并且弄懂題目的考點，并帶著問題去聽原文是較好的做題習慣。

只有當我們帶著問題去聽原文，才更有針對性，才能對原文中相應的答案處有更敏銳的反應。

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教師保護環境英語作文（實用23篇）篇十二

我們去商店或農貿市場購物，幾乎每樣物品都會隨贈一個塑料袋，回到家后，這些塑料袋往往立即被扔進垃圾箱。作為垃圾，塑料袋離開了我們的家，但是它們并沒有在這個世界上消失。在我國的大部分地區，都是隨處可見塑料袋，遇到刮鳳的天氣，它們就會在空中飛舞，降落在樹枝上、河流中，影響衛生和市容。塑料袋增加了垃圾的數量，占用耕地，污染土壤和地下水。更為嚴重的是塑料在自然界中上百年不能降解，若進行焚燒，又會產生有毒氣體。僅圖一時方便，卻把垃圾遺棄給子孫后代。這樣做合適嗎?以北京為例，若人均每天消費一個塑料袋(約0.4克重)，每天就要扔掉4噸塑料袋，僅原料就價值4萬元。小小塑料袋的害處真夠大。我們從前也是用可以重復使用的菜籃子和布袋子購物買菜的，普遍使用塑料袋只是近幾年的事。我們應該恢復既往的優良傳統。德國年輕人正以挎布袋購物為榮，讓我們也來追隨這種“綠色時尚”吧。

2盡量乘坐公共汽車。

美國洛杉磯的居民，在1943年發現空氣中有一種微白的薄霧，有時帶有黃褐色，刺激人眼疼痛和流淚，這種薄霧日趨嚴重，但直到后才找到真正的禍首——汽車。1955年和1970年洛杉磯又兩度發生光化學煙霧事件，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市3/4的人患病。汽車排放的廢氣，在每年5-10月份的強烈陽光作用下，形成光化學煙霧，引起眼病、喉頭炎和頭疼，還降低了大氣能見度，使車禍和飛機墜毀事件增加。如今，汽車廢氣的治理已取得相當的成功，但數量的急劇增長，使汽車仍是城市大氣污染的主要來源。據報道，近年國內某些大城市也出現過光化學煙霧污染。不僅如此，制造汽車的過程中也要消耗自然資源，也要排放污染物，汽車還產生噪聲等危害。而且日益增加的汽車給城市交通造成重大壓力，造成交通擁堵。這些都嚴重地困擾著我們的生活，而解決的辦法之一就是少乘小汽車，提倡乘坐公共汽車。

3不要過分追求穿著的時尚。

4不進入自然保護核心區。

5倡步行，騎單車。

6不使用非降解塑料餐盒。

7不燃放煙花爆竹。

8雙面使用紙張。

9節約糧食。

10拒絕使用一次性用品。

11消費肉類要適度。

12隨手關閉水龍頭。

13一水多用。

14盡量購買本地產品。

15隨手關燈，節約用電。

16拒絕過分包裝。

17使用節約型水具。

18拒絕使用珍貴木材制品。

19拒絕使用一次性筷子。

2o盡量利用太陽能。

21盡量使用可再生物品。

22使用節能型燈具。

23簡化房屋裝修。

24修舊利廢。

25不隨意取土。

26多用肥皂，少用洗滌劑。

27不亂占耕地。

28不焚燒秸桿。

29不干擾野生動物的自由生活。

3o不恫嚇、投喂公共飼養區的動物。

31不吃田雞，保蛙護農。

32提倡觀鳥，反對關鳥。

33不撿拾野禽蛋。

34拒食野生動物。

35少使用發膠。

36減卡救樹。

37不穿野獸毛皮制作的服裝。

38不在江河湖泊釣魚。

39少用罐裝食品、飲品。

4o不用圣誕樹。

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教師保護環境英語作文（實用23篇）篇十三

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

地球是我家，保護環境靠大家！地球媽媽用明凈的泉水把我們養大，把新鮮的空氣送入我們大家。我們的每顆愛心都是地球媽媽心中最美的花……但如今我們美麗的地球媽媽已經變得疲憊不堪、精神不佳了！這正是因為我們人類對周圍環境造成了高度的污染，所以才導致我們原本美麗的地球媽媽變成現在這個樣子。現在，我倡導大家：愛護環境，從我做起！

我以前經常為生活在垃圾滿天飛的城市而感到慚愧。雖然，現在已經有了很多為我們美麗家園環境優美而奮斗的環衛工人，每天都在辛勤的清掃地面垃圾、美化環境。但是，愛護環境不僅僅是環衛工人的責任，也是我們每個地球媽媽的孩子應盡的責任，作為祖國的花朵，我們必須認識到環境污染問題的嚴重性。觸目驚心的環境污染問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染，不適當開發利用自然資源這五類。

去年，我和班里的部分同學組織了一個有趣的愛護環境活動，我們把這個活動主要分成兩個核心部分。一是：每個星期的周末，我們幾個同學相約聚在一起，圍著附近的小區撿垃圾，這些垃圾分成“白色垃圾”、“可在利用垃圾”“塑料瓶”三個部分，方便今后對這些垃圾進行處理。二是：每個星期撿垃圾之前都要有一位同學，對愛護環境提出倡議，對愛護環境有所了解，增強我們愛護環境的意識，自覺履行愛護環境的諾言。

這個活動開啟沒多久，就有許多同學來報名，而且不止我們班的同學，也有其它年級的……所以，我們周圍的環境一天比一天美好了。周邊環境密切影響著人們的身體健康，只有人們身體健康了，才能為國爭光！

同學們，我相信未來的天空一定是湛藍的，泉水一定是清澈的，我們的世界一定是綠樹成蔭、鮮花遍地。所以，我們必須要做到：保護環境，從我做起。讓我們共同走向美好的綠色明天，走向輝煌、燦爛的未來！

教師保護環境英語作文（實用23篇）篇十四

要做保護環境的有為之人，不做污染環境的負罪之輩。

汽車是消耗資源的無底洞，是移動的大氣污染源。

愛山愛水愛林愛鳥愛人類，護天護地護花護草護環境。

污染環境就等于謀殺自己的母親。

萬眾成一心，臟亂不近身。

垃圾帶走，美麗存留。

塑料包裝用一次，白色污染害幾世。

杜絕“牛皮癬”，愛護城市臉。

亂擺亂賣，城市大害。

多一抹綠色，多一線生機，少一份綠色，少一絲希望。

環保，還寶，讓我們的世界更好。

即使我們不能成為節約者的后代，那我們應該努力成為節儉者的祖先。

天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。

前人栽樹，后人乘涼，前人伐樹，后人遭殃。

關愛生命健康，倡導環保時尚。

讓地球遠離污染，讓綠色走進家園。

健康是最大的節約。

百業要興，環保先行。

失去生態平衡，人類寸步難行。

節約紙張也是植樹造林的另一種方式。

愛青山、綠水，愛藍天、白云，讓生命在愛中每時每刻都充滿活力。

尊天重地，敬天愛人。

當環保衛士，做時代公民。

追求環保是你我的心愿，參與環保是你我的責任。

同頂一片藍天，共護一方水土。

同在藍天下，共愛一個家。

清除污染靚城市，從我做起強素質。

31、樹立大環境意識，保護生態環境。

32、愛護身邊的綠化，重建美好家園。

33、和大自然心與心的交匯，共創地球美好家園。

34、關愛環境靠大家，清新空氣每一天。

35、為了地球上的生命，清除白色污染。

36、做地球媽媽的好孩子，保護她。

37、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

38、水清自然甜，水渾人人厭。

39、少坐汽車多行走，低碳健康我擁有。

40、大力開展節能降耗，努力建設節約型后勤。

41、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

42、綠色與生命時時相伴，環境與健康息息相關。

43、當綠色褪去，就意味著人類走向命運的低谷。

44、保護環境系各人，美化校園靠大家。

45、保護母親河，關愛生命源。

46、與自然重建和諧，與地球重修舊好。

47、汽車是消耗資源的無底洞，是移動的大氣污染源。

48、天空是小鳥家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。

49、堅持人水和諧，建設生態文明。

50、提倡綠色生活，實施清潔生產。

51、保護土地資源，營造生命綠洲。

52、興我中華，愛我昆山。愛護家園，人人有責。

53、省一下能源，造福千萬年。

54、破壞環境句，就是破壞我們賴以生存的家園。

55、我很怕羞，請別碰我!

56、幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。

57、讓風沙不再猖狂，還地球一片綠色鋪墊。

58、樹木正在為凈化空氣而加班加點，請勿讓綠色工廠倒閉。

59、球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園。

60、每個人都要保護環境，否則人們會自生自滅。

61、塑料包裝用一次，白色污染害幾世。

62、用我們的愛心，迎來校園的一片綠。

63、保護環境是責任，愛護環境是美德。

64、全面規劃，統籌兼顧，推進水利協調發展。

65、大路隨你走，別踩在我頭。

66、環境與人類共存，資源開發與環境保護協調。

67、判天地之美、析萬物之理。

68、擁護美麗家園，就是擁有寶貴的財富。

69、綠色消費，消費綠色。

70、保護環境衛生，減少生活污染，共建美好家園。

71、沒有綠色，生命就沒有希望。

72、每天節約一滴水，難時擁有太平洋。

73、不要旁觀，請加入行動者的行列。

74、保護環境，保護自然就是保護人類自己。

75、愛護環境吧!因為我們只有一個地球，這是我們共同的家園!

76、為了地球的生命，拯救我們的環境。

77、因為人類的惡作劇，所以地球母親在痛哭，快止住媽媽的眼淚。

78、為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。

79、環境保護，人人有責。

80、地球資源有限，盡量不用一次性消耗品。

82、痰吐在地，辱寫在心。

83、優良環境你我創，其中益處大家享。

84、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環境有保障。

85、用我們的雙手栽下滿天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。

86、莫踏青草，勿采紅花。

三、關于環保的諺語。

你看，天是那么藍，水是那么清，小鳥是那么自由自在，只要我們大家從保護環境做起，就能看到這一切!

一彎腰，一伸手，家鄉環境靠大家。

環保?環保是一件非常輕松，是一件非常莊重，又是一件非常有意義的事，你動手，我動手，他動手，世界就會充滿希望!

污染環境就等于謀殺自己的母親。

綠色是活躍的音符，在形形色色的人流中跳躍出她的英姿，讓我們用行動來譜寫一曲綠色樂章!

環境因我們而暗淡，讓我們用純真的心靈與真實的行動來換回環境的光輝!

做好事，保護綠化。三更半夜不怕鬼敲門。

祖國就是我們的家園，如果你不亂扔拉圾，就會使祖國變得更美麗!

一棵樹就一個人的生命!

愛護綠化就是愛護生命!

人用衣裝，地球用綠裝。

人要美，地球更要美!

海風在呼嘯，海水在咆哮，大樹在搖頭，那不是在向我們招手，而是——。

保護環境不努力，制造環境大家。

美麗的小草，生機一片，你舍得破壞嗎?

草有生命，切勿殺生。

彎下腰，撿一撿，舉手之勞，做個有心人。

地球是大家，衛生靠大家。

地球是大家，保護環境靠大家。

以前是綠色創造了這片“天堂”，現在是垃圾創造了這處“地獄”。

教師保護環境英語作文（實用23篇）篇十五

是3000年的地球生命近來，地球的能源不斷消耗，人類的日子不多了，看著大家痛苦的樣子，我做出決定：回到22世紀，拯救地球，拯救人類！

到了原先藍瑩瑩的地球，我的心情十分激動。顧不了那么多了，行動開始！在絲綢之路，許多人正在砍樹。我稍稍發功，讓樹木去跟人類斗爭。這時，工人驚恐地逃跑，天空中出現一排銀光閃閃的大字：人類再亂砍濫伐樹木，別怪我對你們不客氣！于是，人們幾乎每天都種樹栽花，空氣漸漸好了起來。

正要行動，我的父親，在時空之洞中對我說了一番話，我聽了，沒說什么。而是盡全力與隕石相碰。隕石破裂了！人類保住了！

我的身體，慢慢融化在空氣中，變成灰燼，四散開去……。

（父親說：“孩子，你要知道，沒有隕石把舊生命毀滅，我們就不會存在。你，也將消失在這個世界上……）。

2007.5。

教師保護環境英語作文（實用23篇）篇十六

現在日常生活中，塑料袋對環境造成很大的危害。如果再不禁止，那我們以后的家園就會變的一團糟。我和我的家人討論決定用以下的方法來取消用塑料袋。

1、買菜用竹編的籃再了子。

2、裝干的物品用布做的袋子。

3、用紙做的袋子也可以裝物品。

大家一起動手來做紙袋或布袋吧，謝謝合作!為美麗的家園共同努力!

各位同學們，老師們。

學小的環境不是很好，有人隨意的吐痰，亂丟紙榍，上課用完的鞋套亂丟，亂踩小草。我對大家提一點建議。

1;吐痰吐在垃圾桶。

2;把紙榍扔在垃圾桶。

3;上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。

4;不可以亂踩小草。上面是我的建議，為了我們在一個干凈舒適的環境里學習，請大家加油!

教師保護環境英語作文（實用23篇）篇十七

愛護水資源，保護母親河。

生命之水，未來之水。

水――二十億人生命之所系。

我國是世界上13個貧水國之一。

環境保護人人有責。

保護生物多樣性就是保護人類生存的伙伴。

節約用水一水多用。

在自然界任何打破平衡的行為都是危險的。

一個地球我們的家。

關注地球，其癥結不在地球，而在人心。

保護地球愛我家園。

人人愛水水為人人。

人類只有一個可生息的村莊――地球。

我們呼喚心靈環保。

不是地球屬于人類而是人類屬于地球。

人人做環保世界更美好。

生物多樣性是人類生命的基礎。

中國最大的環境問題是水。

人與自然和諧共處。

水是不可再生資源。

野生動物不是人類的附屬品，它們和人類的共同王國是大自然。

人類尊重自然、尊重生物是人類珍愛自己生命的需要。

愛護一切生靈，保護共同家園――地球。

教師保護環境英語作文（實用23篇）篇十八

1、一草一木皆生命，一枝一葉總關情。

2、動物是我們朋友，保護動物就是保護我們自己。

3、同頂一片藍天，共護一方水土。

4、關愛環境靠大家，清新空氣每一天。

5、保護樹木，讓空氣更清新。

6、環境與人類共存，資源開發與環境保護協調。

7、追求美好生活，應先擁抱綠色。

8、為綠化環境做貢獻，讓地球媽媽更美麗。

9、撿起一張紙，創造一個美的環境。

10、球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園。

11、把綠色帶到世界每一個角落，讓綠色流入人們心中。

12、痰吐在地，辱寫在心。

13、倡導綠色消費，建設綠色家園。

14、人間知音難覓，校園草坪難培。

15、塑料包裝用一次，白色污染害幾世。

16、熱愛我們的母親，不要再讓她傷心和失望!

17、保持地球生態平衡，就是保護人數自身。

18、節能源自心中，環境大家愛護。

19、愛祖國，護綠化，保清潔，愛家園。

20、綠樹成蔭，鮮花遍地，人間仙境，非常美麗。

21、植樹造林，造福后代。

22、樹立大環境意識，保護生態環境。

23、愛護身邊的綠化，重建美好家園。

24、水是生命之源，樹是生命之根。

25、綠色社會，動手筑造。

26、陸地、天空、大海，我們都要保護。

27、尊天重地、敬天愛人。

29、環保做不好，生命就難保。

30、人人丟紙，垃圾一片;人人揀紙，一塵不染。

31、保護碧水藍天，共建綠色家園。

33、環保路上，你我同行。

34、天是藍的，草是綠的，心是純粹的。

35、保護綠化，愛護公物，從我做起!

37、讓風沙不再猖狂，還地球一片綠色鋪墊。

38、要想校園凈又美，健康文明記心里。

39、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。

40、人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。

41、少一串腳印，多一份綠意。

42、前人栽樹，后人乘涼;珍惜生命，愛護環境。

43、你來繞一繞，我來笑一笑。

44、請別亂坎樹林，讓空氣更加清新。

45、清掃清潔堅持做，亮麗環境真不錯。

46、愛護小草吧，它是春天的信使!

47、科技發展無限好，只是地球太難堪。

48、為了子孫的幸福，請您珍愛環境。

49、塑料包裝用一次，白色污染害幾世。

50、環境與人類共存，資源開發與環境保護協調。

51、保護環境是責任，愛護環境是美德。

52、垃圾分類，循環回收。

53、愛護我們的生活環境，就等于愛護我們自己。

54、小小一口痰，細菌千千萬。

55、搞好水土保護，改善生態環境。

56、陸地、天空、大海，我們都要保護。

57、全面規劃，統籌兼顧，推進水利協調發展。

58、我們是幼苗，我們都需要呵護。

59、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環境有保障。

60、清潔衛生，從我做起。

教師保護環境英語作文（實用23篇）篇十九

新聞常常報道傷亡的消息，比如有人因為喝了含有化學品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風吹瞎了眼睛……啊!簡直慘不忍睹啊!如果身邊的每一個人都無休止地污染環境，破壞家園，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我們的家園會發生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫后代會不會責怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權利!

是啊!我們沒有這個特權去破壞環境，去毀滅家園。我們不僅應該愛惜自己的生命，更要為了子孫后代的生存學會與大自然和諧相處，多多為大自然著想。

同學們，趕快行動起來吧!保護環境，愛護家園!人人改掉惡習，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節約用水電，盡量步行或騎自行車……。我相信，只要我們認真地行動起來，就一定會把大自然失去的一切都找回來，就一定會把我們的過錯補償回來。讓未來的家園不是痛苦，而是永恒的美麗年輕!

環境保護對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。

當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢?當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。

回收1噸廢紙可再造出800千克好紙，可以挽救17棵大樹。回收20個廢餐盒可以造出一個漂亮的筆筒。回收一個玻璃瓶節省的能量，可使燈泡亮4個小時。回收1個鋁罐就等于節約了半個鋁罐的石油。所以我們應將垃圾分類安放，由有關部門回收后再生產再利用!

只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天，我希望人人都能自覺保護環境，讓我們的生活環境更加美好。

第一、必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。

第二、在學習中，要盡量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。

第應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。

第四、雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的.食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內。

第五、不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。

第六、要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。

第七、離開房間時，關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。

第八、即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室溫超過18℃，如果你覺得冷，可以多穿一點衣服。

第九、盡可能用節能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

第十、用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。

第十一、購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

第十二、請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

第十三、節約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。

第十四、園丁應施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。

第十五、開車時減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。

第十六、盡量以步代車或騎自行車。

無論是過去、現在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。

教師保護環境英語作文（實用23篇）篇二十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

曾幾何時，“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”的情景在眼前徘徊。現如今，那明月，那清泉，那白鷺，那桃花流水有何去何從?下面是小編為大家帶來的保護環境教師演講，希望大家喜歡!

大家好!

二十一世紀是一個經濟飛速發展的時代，經濟的飛速發展在給我們帶來巨大便利的同時，也給我們賴以生存的家園——帶來了一些負面影響及危害。我們大家都知道，由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因地球已遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環境狀況已迫在眉睫。

環境保護是造福全人類的偉大事業，與每個人息息相關，需要我們每個人的共同努力。我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印。為了響應縣教育局的號召，提高廣大師生的環保意識，讓我們的校園變得更加衛生，更加清潔。今天下午我們齊聚在這里隆重舉行“珍惜資源保護環境”主題教育啟動儀式。為此我向同學們提以下幾點要求：

一、弘揚傳統美德，增強節約和環保意識。大家要牢固樹立珍惜資源、節約資源和保護環境的觀念，以崇尚節約為榮，浪費資源為恥，做節約資源和保護環境的宣傳者、倡導者。

二、培養節約自律行為，強化節約責任感。大家要從我做起，從現在做起，從生活中的小事做起，養成勤儉節約的良好習慣和家庭美德。

三、積極參與環保活動，共建綠色家園。自覺遵守社會公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環境的公益活動。及時勸說和制止浪費能源的行為，監督和舉報破壞環境的違法行為。

四、節約水資源。許多廢水都可以循環使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來洗碗筷。五、節約用紙。紙張的循環再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據統計，回收一噸廢紙能產生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節約用紙就是保護森林資源，保護環境。六、開展“垃圾回收”行動，同學們可以利用周六或周日的時間到大街小巷、河道、鄉村、景區等部位，開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動，向市民進行宣傳。既保護了環境，搞好了勤工撿學，真是一舉兩得。

同學們，我們是21世紀的主人，我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

據科學家們的推測，照地球現在的暖氣排放速度，不出20年，也可能是更短，地球的溫度將會上升2%,到那時，地球上三分之一的物種將會滅亡，地球上就再也看不到一些珍奇動植物等了。

現在的人，都愛在錢上做文章，大肆浪費，卻不知，地球能源也會消耗光的，按現在的狀況消耗下去，能源遲早有一天會沒有的，所以，大家必須得做到節約能源，減少排放，過上低碳生活!

首先，我們得從空調下手，空調是比較費電的，還會排放暖氣，所以，我們可以將電風扇放在下面，提高制冷效果，好少開一會空調，當空調開啟幾小時后關閉，馬上開電風扇。晚上用這個方法，可以不用整夜開空調，省電近50%其次，冰箱也很重要，冰箱里的東西最好占容積的80%，或多或少都會費電，還有，看電視時，最好少開電視，以節約電源，在街上開的汽車，每天排放的尾氣會導致氣候變暖，還會污染空氣，所以，我們可以盡量步行，坐公交車，以減少尾氣排放。

我推薦的只不過是幾種方法，希望大家可以做到這些，過上低碳、環保的生活。

老師們、同學們：

大家好!我是來自八年級的李玉霞。

今天，我演講的題目是《低碳生活，從我做起》。

哥本哈根氣候大會，喚起了全世界對環境問題的關注，也給了我們沉重的警示。

我們的水井在一尺尺伸向地心，我們的綠地在一片片被砂礫蓋起，廣闊的天空不再湛藍，大片的森林正在絕跡，大自然賜予我們的資源正在一點點枯竭，人類的生存環境正在失去它的承載能力!

如今，“低碳、綠色、環保”的理念，不僅走進了上海世博會，而且被更多的人們倡導和參與。

電影《唐山大地震》中，父親方大強的扮演者張國強，堅持不用紙巾，常年自備手帕。

-月-日的“無車日”，讓城市里滾滾不息的車流不見了，馬路上顯得不再擁擠。

人們用騎自行車等綠色出行方式，傳遞低碳環保的信息。

同學們，為了綠色重回身邊，為了黑煙離開天際，為了河流變得清澈，為了在新鮮的空氣中自由呼吸，讓我們多一份對地球的責任，多一份對母親的呵護，攜起手來，同聲呼吁——低碳生活，從我做起!

我的演講完畢，謝謝大家。

各位老師、同學們：

大家好!

對于環保這個話題，我們都是聽老師、家長等強調過無數多遍，而今天的我仍舊要與大家對這一件事進行深刻的討論。相信大家也能從這樣的方式中明白環保對于我們來說是至關重要的，所以更是應該要在生活中時刻去留意的。

我們總是在說環保要從我做起，但是怎么個從我做起，而我又能夠去做些什么呢?我們生存的這個世界一直都在飛速的發展，更是在高科技的帶領下讓我們都能夠以最快的速度得到一定的提升，而也正是這些所謂的高科技讓我們賴以生存的世界一直都在遭受到無比的傷害，實在是讓人非常的痛心。面對世界的發展，土地的開發，汽車的飛馳……甚至更多的東西都是我們沒有辦法去控制的，而我們身為學生更是沒有辦法在這些方面去為我們的祖國母親貢獻出一定的力量。我們真正能做的就是將自己的行為都規范起來，更是以種.種小事的方式來對環保事業做出該有的貢獻。

其實只要我們都注意身邊的小事，并且相互提醒與改變，定是能為這個社會獻出自己的一份力量。節約生活中的每一度電，每一滴水，在不需要燈的情況下更是要及時去關閉電源，水也是可以盡量做到循環利用;減少各類白色垃圾，出門多用環保購物袋，為家庭購置環保材料制成的東西，盡量不要使用塑料袋，或是一些一次性的東西。當然多多參與一些環保活動，讓我們都能夠為美化我們的生活做出更多的努力和奮進。

環保的事情可大、可小，大的包括一些環保組織的行為與活動，他們就是一種非常集體性質的去為環保事業做出非常重大的舉動，而小的就是像是我們在生活中為我們的祖國母親做出一些簡單的事情。也正是這下小小的事情，更是讓我們的生活變得更加的精致，讓我們都有為自己的生活變得更加的干凈衛生。在每天的生活中我們都是能夠觀察到非常多的危害環境的行為，可能我們沒有辦法去做到制止，但是我們可以向有關部門舉報，必須讓那些不對的行為還是應該要得到一定的懲罰，還我們一個美好的生活環境。

是的，我們身為學生各項能力都是非常弱的，能為環保所作出的貢獻也是非常小的，但就算是小小的舉動也是可以讓我們的生活變得更加的精致與美好，所以我更是非常的期望同學們都能去為環保事業獻出屬于自己的力量，讓我們所有人的力量都匯集起來，更是促進社會的美好!

古今之差，源自何處?源自人類自身，源自人類的一舉一動。

當我敞開雙臂，仰望天空時，我仿佛聽到了地球媽媽在痛苦的呻吟著。煩躁的她一揮手就落一場雪，變成了冰天雪地;她吹了口氣，狂風呼呼的吹來，樹木連根拔起，狂風后又是一片廢墟;她打了個噴嚏，暴雨傾盆而下，淹沒了無數的村莊、農田，還讓許多的無辜生命遇難了。

新疆的地震、印度洋的海嘯、舟曲的泥石流、北京的沙塵暴、所羅門群島的洪水、北極冰川的融化……多少多少的災難降臨了，多少多少的朋友逝去了，多少多少的美景消失了，多少多少的絕境淹沒了。這是大自然在咆哮，在報復。這是他在告誡人類：“這是你們傷害我應得的懲罰!”

災難是人類一手造成的，也終將是由人類來承受其惡果的!

此時此刻的人們應該覺醒了!災難正在威脅著你，你難道要坐以待斃嗎?

在全世界越來越關注全球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等環境問題的今日，環保二字早已深深的印入你的腦海中。我們應該保護地球媽媽，而不是跟嚴重地污染她。

伴隨著“環保”一詞的出現，“低碳”一詞也隨即問世。

低碳——2010年最流行的詞語。所謂的低碳就是指解減少碳的排放量，有時也可以理解為節約資源。

“低碳”雖然包括的范圍很廣，但做起來其實很簡單。許多人在不知不覺中也養成了低碳的習慣。

記得去年夏天，酷熱難擋，我們一家三口躲在家里看電視。老爸突然離開沙發，走到空調邊，“滴滴滴”地按了幾下，邊走回沙發嘴里還念叨著：“這什么破天，熱死個人!”見老爸空調打開，我急忙從書房把風扇搬來，對老爸說：“快把空調關了吧，用電風扇能減少碳排量!”老爸這才把空調關了，悠閑地吹起電扇來。

其實，在生活中有許多低碳小竅門：淘米水可以用來洗臉洗手，用傳統的發條鬧鐘取代電子鬧鐘，把茶葉渣曬干做成茶葉枕頭，隨手把下電器插頭……這些看似不經意的舉動，都是在為地球減排。

“保護環境，低碳生活”是每個人必須關注與履行的事情。這是責任，這是義務。我們必須從自我做起，從小事做起，從自身崗位做起。要記住：

你與我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海。

點點滴滴，舉手之勞。為了我們更美好的未來，共同行動吧!讓我們共創一片美好的藍天!

社會要文明、環境要衛生，這是需要大家共同努力的，但是每當我放學回家或假日外游的時候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個社會文明很不協調，人們在無意識的破壞著我們生存的環境,嚴重影響著人們的健康，社會的環境需要大家的保護，怎么能讓人擅自破壞呢?為了喚醒人們保護環境的意識，為此我展開了調查。

雖然這個調查不像那些正式的社會調查，但是這次調查卻讓我明白很多，懂得了很多，環境不能破壞。

于是我行動起來，來到了觀音巖，準備邊爬山邊調查，想用自己的行動來喚起人們保護環境的意識。果然我路過的地方到處都是垃圾，什么都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶…………數之不盡。讓大家來看看它們的危害吧!塑料袋：他會破壞環境，以前就有過白色污染，相信大家都不會忘記吧!電池的危害就更大了，請聽我慢慢道來：第1，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收;第2，一顆電池可以污染60萬公升水，相當于一個人一生的引用水;第3，電池金屬對人體和環境造成傷害。損害人的神經系統，造血功能和骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺就是不文明。

我一邊走去一邊撿著這些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已經有了三大袋，提起來都重。但是我希望大家都能來撿垃圾，共同來保護我們環境，也許是我的行動讓有的人覺得他們也應該為這個大家所共同生活的環境做點事情，我只聽到他們說：“我們也應該為大自然做一點貢獻啊!”這點話真的讓我感動啊，沒想到就這樣的行動竟然讓那么多人一起行動來撿垃圾,這就是人間的行為傳遞嗎???我想是吧!

到了山頂就更臟了，就在這時，前面有一位大哥哥，只見他一只手拿香蕉吃，另一只手則將香蕉皮往地上扔，如果這時有人一不小心沒看見，踩在上面，那還不摔一個跟頭啊，這樣的不講衛生的人怎么行呢?我正想鼓起勇氣走上去跟他說，就在這時我看見一個小姐姐，她走上前，對那位大哥哥說，顯得理直氣壯，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他們講了什么，不一會兒，那位哥哥好像意識到自己錯了低著頭深思了片刻，然后就主動加入到撿垃圾的行列中。不一會兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍了、大自然更美了。

是啊，大自然賜予我們的美麗的環境，是需要大家維護的，我真的是很希望大家能共同維護我們的大家園，來保護它吧。保護環境!

教師保護環境英語作文（實用23篇）篇二十一

教師保護環境英語作文（實用23篇）篇二十二

1、還天空一片蔚藍，還湖泊一片清澈，還高山一片翠綠，還我們一個和諧的世界！關注環境，熱愛環保，是我們每個人的義務和責任。

2、青山碧水白云繞，鳥語花香溪垂釣，順手垃圾歸放好，愛護一花和一草，空氣清新想奔跑。如此優雅環境是個寶，大家都來保護好。世界環境日，愿以身作則低碳環保。

3、空調省電有竅門，空調器要防日曬，定期清洗散熱片，防止灰塵去電耗，空調制冷勿太低，太低用電就越多，窗簾最好質地厚，利于留住冷空氣，只要平時多注意，空調省電很容易！

4、世界環境日到了，讓我們從小事做起，不亂扔紙屑，莫隨地吐痰，再不浪費每一份資源；讓我們從現在做起，節約每一滴水，愛護每一棵樹，低碳出行。世界環境日，祝快樂開心，無憂無慮。

5、6.5世界環境日，為森林筑起綠色長城，四季常青；為草地圈上環保柵欄，永遠清新；為河流建起健康大壩，永遠清澈；為城市鋪設低碳大道，永遠通暢。愛護環境，從我做起，一點一滴匯成美好畫卷！

6、一滴水足以灌溉一個生命，一根草點綴了美麗的人生。花草樹木皆有情，我們手下要留情。愛護環境，人人有責。世界環境日，讓我們把呼吁之聲傳遞下去。

7、愛護花草，鳥語花香乍現，自然魅力展現；減少污染，藍天白云重現，自然清新表現；保護海洋，藍色世界呈現，自然風格體現！世界環境日，保護環境，從現在做起！

8、倡導綠色生活，變廢為寶生活好；提倡綠色消費，節約用錢日子妙；每餐綠色食品，身體健康平安找；世界環境日，愿你“綠色”一生，幸福一世！

9、“六月五日世界環境日，保護環境從咱家做起，家中陽臺種花草盆景，勤打掃房間勤曬被褥，保持家中空氣清新怡人，衛生搞好不忘噪音污染，低說話低播放心靜人安康。六月五日世界環境日，祝愿朋友保護環境從自家做起。”

10、環保用“關注”拉近，環境用“行動”建立，環保用“美好”回報，環保用“短信”傳遞，世界環境日，從語言到行動，環保從我做起！

11、世界需要和平，環境需要綠化，你離開環境就和你脫離社會一樣無法生存，我們需要環境的愛護，環境同樣需要我們的呵護！世界環境日是6.5，環境同樣求保護！

12、一點水可以澆灌一棵草，一棵草可以滋潤一方土，一方土可以育一棵樹，一棵樹可以撐起一片天，世界環境日，愛護環境從節約每一點水開始！

13、薪水越來越高，流水越來越差，吃的越來越好，看的越來越糟，交通越來越便利，空氣越來越渾濁，世界環境日，愿你工作順利之余，節約水電，財源滾滾之中，關愛環境！

14、愿你時時被青山綠水環繞，愿你天天被藍天白云環抱，愿你身邊的環境無限好，愿你的心情極其妙。世界環境日已來到，保護環境最重要，愿你能一生致力環保，幸福和安康把你圍繞！

15、接最新通知：即日起，馬路邊，由其是公交站牌附近，“禁止亂扔物品、禁止隨地吐痰、禁止踩踏草坪等，詳見網上公告”，綠色村莊準備了“環保監獄”，違規者統統入“獄”。世界環境日，保護環境，人人有責！

16、我們期盼燦爛的朝霞，擁抱璀璨的夕陽，我們追求環境的秀麗，還有魚鳥的共鳴，而我們又為此做過哪些努力？6.5世界環境日，讓我們從自身做起！

17、學校一片綠，學生心中一片春。

19、青山綠水養心神，藍天白云陶情操，環境本是生存本，保護環境愛健康。世界環境日，看看身邊，瞧瞧左右，制止破壞環境的行為，維護環境健康，有你，有我，有大家！

20、低碳生活靠大家，減少地球把燒發，衣服生產多排碳，少買省錢樂平淡，少吃肉類多吃素，簡單裝修選小戶，節電節水節約紙，走路單車加跑步，低碳方式都來顧，衣食住行見處處。

21、星光為我們展現燦爛，天空為我們奉獻蔚藍，森林為我們點綴綠色，鮮花為我們描繪絢爛，大自然默默奉獻，世界環境日，我們用保護環境的行動，為大自然增添美麗畫卷！

22、愛護環境是一本書，保護意識是扉頁，行為準則是索引，愛心是目錄，責任是頁碼，行動是章節，世界環境日，是你的必讀時間，內容就是愛護環境，創造美好生活！

23、不讓水土流失，我們常把樹植；不讓空氣污染，我們減排低碳；不讓土壤退化，我們大力綠化；不讓亂砍濫伐，我們自動自發。世界環境日，行動不宜遲，愿你成為光榮的.環保志愿者，愿你享有舒適宜居的環境，過健康快樂的生活！

24、地球像一面鏡子，你對它微笑，它也會給你回報；你在它皮膚上留下傷痕，它會給你來個地震；你對它大喊狂叫，它也會對你來個海嘯和沙塵暴，所以，請你愛護地球。

25、一草一木皆生命，一枝一葉總關情。

26、世界環境日到了，愿我們愛護水資源，水中魚兒游得歡；愿我們呵護電能源，節能減排人人稱贊；愿我們保護環境，人與自然和諧共處笑開顏。

27、買無磷洗衣粉，裝節能燈泡，安節水龍頭，用環保布袋，發環保短信，過環保生活。世界環境日，希望我們行動起來，保護環境，從我做起！

28、世界環境日，為了空氣更清新，家園更舒適，身體更健康，家人更平安，幸福生活更美好，請從一點一滴做起，共同愛護環境，營造美麗心情！

29、少開車，多走路，身體健康人舒服；愛低碳，重環保，美麗世界真美妙；講文明，愛衛生，舉手之勞功德成。世界環境日，美麗世界美麗家，需要你我他！

30、世界環境日，地球來給人類發短信：親，幫幫我，我的“血液”（水源）在浪費受污染；“面目”（生態）受嚴重破壞；“衣服”（綠色植被）在不斷減少；“體溫”（氣溫）在不斷升高——聽聽“母親”的哀求吧，環境日來了，讓我們來愛護環境吧。

31、待之以誠，從面帶微笑做起；持之以禮，從禮貌用語做起；用之以節，從節能減排做起；愛護環境，從世界環境日做起；保護環境，從一點一滴做起！

32、走低碳環保之路，做綠色環保公民，用綠色環保用品，吃綠色健康食品，6.5世界環境日，大家給力，行動起來，共建生態文明，共享綠色未來！

33、世界環境日，讓我們來把關愛給地球——愛護周圍的植物，多點綠色；珍惜身邊的水源，節約用水；關注空氣質量，多點綠色生活方式；提高資源利用率，減少污染環境——我們對母親的點滴關愛，她都能感覺到，讓我們好好愛護她吧！

34、這是一條神奇短信，為你增加一份幸福氧氣，添加一份快樂因子，增長一份好運綠蔭，加強一份身體健康，贈送一份新鮮空氣。65環境日，愛護環境，轉發短信，好運追隨！

36、要想校園凈又美，健康文明記心里。

37、6月5日世界環境日，出行不開車，開車不如騎車，鍛煉身體又環保。出行帶餐具，環保又衛生，購物自帶筐，方便又大方。保護環境從小事做起，保護環境從你我做起。

38、低碳生活從我做起，在家節約用電，出門走路步行，花手絹隨身攜帶，購物自帶環保袋，下館子不用一次性筷子，愛護一草一木，到處宣傳有責任。

39、明月松間照，清泉石上流，地球在變熱，人類都發愁，保護好環境，人人都有責，若想作用大，個體變組合，低碳好生活，建設美地球。

40、世界環境日，愛護環境，從發短信開始：它能節約紙張，少點砍伐樹木，給環境多點綠；它能聯系你我，促進交流，保持好心情，能少吸煙，減少二氧化碳；它能寄祝福，減少使用運送書信的車輛，節約能源。呵呵，愛護環境，從現在開始吧！

41、垃圾拾起，抽出愛心的芽；低碳生活，長成道德的樹；節能減排，造就夢想的船；世界環境日，讓我們種下環保意識，相約在快樂的彼岸！

42、環環相扣，美麗的家園離不開我們的一言一行；境由心生，地球的環境離不開我們的一舉一動。世界環境日，愛護環境，讓我們攜手做好每個環節，營造美好心境！

43、梅花因寒而香，青松因雪而挺；花兒因愛護而芬芳，小鳥因有家而歌唱；河流因快樂而流淌，環境因保護而清新；世界環境日，環境更美好，因為有我有你！

44、愛護環境就是不隨地吐痰；愛護環境就是不亂丟垃圾；愛護環境就是不踐踏花草；愛護環境就是從小事做起；愛護環境就是從身邊做起；愛護環境就是從現在做起。

45、世界環境日，短信送祝愿，環境問題大，保護靠大家，節能減排記心間，低碳生活同暢享。世界環境日，讓我們從“心”開始，從現在做起。

46、垃圾少制造一點，自己就欣慰點；垃圾撿起一點，自己就快樂點；環境改善一點，自己就開心點；世界環境日，對環境關注點，讓我們的笑容更燦爛一點。

47、拇指一動，短信即發。觀念一起，就沒垃圾。善念一閃，就沒污染。言行一現，美好即顯。行動一啟，環境美麗。世界環境日，人心一齊，新風即開！

48、勝春光嗾人狂，故鄉秋正忙。

49、環境日來到，短信說環保，人類求發展，環境破壞了，污染很嚴重，地球受不了，發展要和諧，才能萬世保，人人要重視，一起做環保，形成新觀念，再造新美好！

50、“當廣闊的大海失去了波濤洶涌，當淙淙的小溪失去了泉水叮咚，當山間的清泉失去了流水潺潺，當最后一滴水成為我們眼中的清淚，人類的生活將從此終斷。六月五日世界環境日，祝愿大家保護環境節約用水。”

51、6.5世界環境日，穿環保純天然衣、吃綠色健康食品、住綠色環保房子、低碳環保步行、用綠色環保用品。愛護環境，從我做起，祝福明天更美好！

53、保持地球生態平衡，就是保護人數自身。

55、那里有綠色，哪里就有生命。

56、地球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園。

57、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環境有保障。

58、愛護環境，保護地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

59、請高抬貴腳，聽，小草在哭泣!

60、誰能忍受每天戴著防毒面具過日子？——還空氣清新吧!

教師保護環境英語作文（實用23篇）篇二十三

1、留住草的美，體現你的美。

2、節能源自心中，環境大家愛護。

3、讓地球遠離污染，讓綠色走進家園。

4、綠色的校園，綠色的家，美麗的環境靠你我他。

5、植樹造林，功在千秋。

6、放下千斤斧，快去勤植樹!

8、少一個腳印，多一個生命，不銹鋼水箱。

9、拒絕白色污染，對一次性筷子說不!

10、青山清我目、流水靜我耳。

11、少開車，多走路，邁向健康一大步。

12、保護環境，保護自然就是保護人類自己。

13、多種一棵翠綠的小樹，還我一片蔚藍的天空。

14、環境與生命共存，環保與健康同在。

15、地面愛干凈，請您手留情。

16、愛花、愛草、愛樹、愛校園。

17、環保，還寶，讓我們的世界更好!

18、用我們的雙手，保護我們的地球。

19、保護環境山河美，持續發展事業興。

21、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

23、愛護身邊的綠化，重建美好家園。

24、要做保護環境的有為之人，不做污染環境的負罪之輩。

25、不是很熱的時候，使用省電的風扇。

26、綠色與生命時時相伴，環境與健康息息相關。

27、保護環境衛生，減少生活污染，共建美好家園。

28、它失去了保護，我們就失去了健康。

29、拒絕白色污染，從環保意識不再蒼白開始!

30、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

31、讓風沙不再猖狂，還地球一片綠色鋪墊。

32、地球不是天然寶庫，能源更需你我呵護。

33、快快行動起來，保護自然生態。

34、不讓塵土進校園，只讓美好到我家。

35、前人栽樹，后人乘涼;珍惜生命，愛護環境。

36、為了這一代和將來的世世代代，必須保護環境。

37、用我們的愛心，迎來校園的一片綠。

38、從小樹立環保意識，做綠色人生使者。

39、綠色象征生命，珍惜生命，環保第一。

40、它失去了保護，我們就失去了健康。

41、同在藍天下，共愛一個家。

42、國旗伴我成長，環保潔我心靈。

43、希望有一天，垃圾筒也會下崗。

44、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

45、環保，還寶，讓我們的世界更好!

46、習慣決定成績，細節決定命運。

47、那里有綠色，哪里就有生命。

48、多種一棵翠綠的小樹，還我一片蔚藍的天空。

49、美好的校園環境，需要大家共同建設和創造。

50、失去生態平衡，人類寸步難行。

51、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。

52、環保出行，你我齊參與。

53、請您愛護綠色，綠是生命之源。

54、地球不該是黑色的，讓天空湛藍，河流潔凈，花兒嬌艷!

55、保護環境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。

56、學會做人，學會學習，保護自然。

57、地球是我們的母親，我們要愛護她。

58、當環抱衛士，做時代公民。

59、環保路上，你我同行。

60、不要旁觀，請加入行動者的行列。