范文范本是學習和提高寫作能力的重要工具，可以幫助我們借鑒和吸收他人的經驗和優點。小編為大家準備了一些優秀的范文范本，希望能夠為大家的寫作提供一些參考和指導。
大學生旅游體會（實用18篇）篇一
旅游是大學生活中不可少的一部分，不僅可以給我們帶來放松身心的樂趣，還能夠增長見識，拓寬視野。在旅行中，我們不僅可以感受到美景的獨特魅力，還能夠領略到當地的風土人情，感受不同文化的碰撞和融合。因此，總結一下旅游的心得體會，對于我們來說是很有必要的。
第二段：旅游前的準備。
在旅游前，做好充分的準備是非常重要的，例如，提前了解目的地的天氣情況，確定旅游行程，打印好必須的文檔和地圖等。如果你選擇自助旅行，更要了解目的地的文化特色和安全情況，防止受騙或者遇到不測事件。例如，我們在旅行日本的時候，一定要了解當地的禮儀習慣，以免造成不必要的誤會。
第三段：旅游中的收獲。
旅游中除了能夠欣賞到美景之外，還能夠學到很多有用的知識和技能。在旅游過程中，我們需要跟陌生人交流，這可以提高我們的溝通能力和交際能力。除此之外，旅游中我們還可以學到如何規劃行程，如何和其他人一起合作完成一個旅行計劃，如何處理突發事件等等。這些知識和技能可以幫助我們更好地適應社會。
第四段：旅游中的注意事項。
雖然旅游可能是一件很愉快的事情，但是我們也需要注意人身安全和文明風格。比如說，出門旅游不能帶太多現金，必須保護好貴重物品；不能亂扔垃圾，破壞環境；不能隨便觸摸動物或是在景區內喧鬧等等。遵守相關規定，保持自己的安全和健康以及環境的整潔，是我們做為合格游客應該做的事情。
第五段：總結。
總之，旅行不僅是一種休閑方式，也是一次增長見識和鍛煉能力的機會。通過旅行，我們能夠開闊眼界，了解不同的地域文化，錘煉自己的能力和潛力。因此，我們應該更加把握這個機會，認真體驗其中的每一個細節，才能真正的意識到旅游對我們的好處。
大學生旅游體會（實用18篇）篇二
人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風景和欣賞風景的情緒。目睹著那漸漸消失在原野中的列車，回味著畫面中的笑臉，這句精妙的廣告詞每一天都回響在耳邊，每次都讓我的心緒久久不能平靜。人生真是一次旅行，而且是一次無奈的旅行，并且是每個人都是同一個終點，卻沒有一個相同的行程，沒有一個人是風平浪靜的旅行。上天在你出生之日，便告知你這個旅行的艱辛，所以你生下來便是痛苦和無奈并存的哇哇哭聲。你別無選取，只有上路。
童年，是在你的人生中最幸福的一段旅程，它的幸福在于，不管你是窮人的孩子，還是富人的孩子，不管是在城市還是在鄉村，你都能夠充滿理想和渴望，每個人的起點不同，但每個人都有渴望和夢想完美風景的權力，有許多人牽著你的手，為你指引方向，扶你走上這樣那樣的路，但沒有人能預測你的前途和命運，因為前面的路太遠，外面的世界太廣闊太豐富。
步入少年到青年的旅程，你會慢慢地感覺到人生旅行的艱辛。學業的壓力，成長的煩惱，青春的萌動，都會在這段旅程中與你相伴。五彩世界的誘惑著你，繽紛而未知的風景吸引著你，你會試探著淌過一條條小河，努力地爬上一座座小山，你會越走越遠，世界也會在你面前越來越開闊絢麗，扶你的手最終會離開，指引你方向的向導會一個個隱去，你不得不自己去應對新的征程。
到了成年，你的旅行包會一點點的加重，要應對工作、家庭、孩子和周圍世界的無形壓力，你會覺得時時地力不從心，有無數的上坡路和山峰，需要不停地向上爬，雙腳雙褪真的累了。有無數的誘惑和迷宮，在一個個岔路口，讓人迷茫，無所適從，心真的累了。但你不會停下你的腳步，這個時候，你才體會到人生旅行的艱難和豐富。在一次次風雨起落中體會人生的無常和無奈，在一次次登頂中體驗人生旅行中的壯美和歡暢。
經歷了春的絢麗，夏的激情，秋的豐盛，生命的列車會緩緩行駛進潔白的冬，你的腳步會慢下來，在一場大雪后，你從容地在潔白的大地上留下你的足跡，回首這一串串腳印，你會感嘆潔白世界中的你是如此的渺小而偉大，因為你美麗了風景。你會細細欣賞回味你身后的這串人生足跡，那里面有多少令人回憶的風景和故事。
每個人人生旅行的起點都是不一樣的，有的起點于繁華的都市，有的起點于貧窮的山村，起點誰都無法選取，但道路和自己的努力卻能夠自己決定。有的人起點高，能夠透過平坦的路，在許多人幫忙下，會順利地登上迷人的峰頂。而起點低的人會很透過自己的努力，需要穿過荊棘，跨過河流，攀登過許多山峰，經歷過許多風浪，明白嗎自己的雙手雙腳經過很長的艱難跋涉，最后也會到達那同樣迷人的巔峰。雖然可能是站在同一風景中，但每一個人經歷的旅程決不會相同，應對高處風景，心中的感受也會截然不同。前者平坦大道閑庭信步走來，一路鮮花美景，可能會覺得絕頂風景也但是如此。但后者是經歷的是一次次跋涉，一座座險峰，一滴滴汗水，他的心中怎會不感嘆和贊美，不珍惜和享受這無限理想中的風光。
在人生的旅行中你也會不斷遇到新的伙伴，也會在岔路口與不同路的旅伴分手。有的人會陪你走過一段艱難的路程，會成為你的摯友。有的人會在你的旅程中時時與你心靈交流相通，成為你的知心朋友。有的人會陪你度過一段浪漫溫馨的日子，成為你的戀人和女友。也會有一些人陪你走了一段不短的日子，但你慢慢發現你并不該和他們同路，你們成了你的敵人或對手。更多的只是走過同一條路，只是一聲招呼，打打交道，然后在下一個路口分手。人生的旅途會不停地相遇和分手，人生的相遇是上蒼安排的偶然和緣分，旅行中的分手是人生必然和無奈。朋友也罷，對手也罷，相識也罷，或揮淚而別，或戀戀不舍，或急于擺脫，或只是點頭而過，或是相視一笑，輕輕握別，都是人生旅程中的必需和過程，每個人都要釋然應對。
那些跟你一齊見證了最美夕陽的人，那些跟你呼嘯著沖進海浪里的人，那些在崎嶇的山徑上攙扶過你的人，某天也會突然消失得無影無蹤。你的本子里還記著他們的名字和電郵地址，你的相機里還存著他們嬉笑的相片，而他們卻從此退出了你的生命，最后變成一個模糊的影子。這就是我說的濃縮版人生了。在正常的人生里，我們總以為伴隨在身邊的人，昨日在，這天在，明天也依然會在，慢慢失去了對離別的警惕，哪怕我們明明明白那離別終究會來。旅行因而成為對人生的提醒——不論我們如何掙扎反抗，終究一切還是會失去;由此我們明白對于命運的安排誰都無能為力，唯有珍惜。珍惜過，待失去的那刻來臨，你至少還能覺得不那么遺憾，接下去的夜晚還能睡得安穩。
人還是共同走完了人生長長的旅途，那你就務必有一顆寬容的心、負職責的心、能忍耐的心，當然最需要的還是相愛的心，要不時地調整自己的步伐和情緒，始終與你的伴侶同步，才能在漫漫的旅途中心靈相通，相濡以沫，共度完美的風雨人生。
在你的人生旅途中不可缺少的另一個伙伴，她便是你的寶貝孩子。從她呱呱墜地的那一刻，你的人生旅程便更精彩豐富，你好像從此又傳過接力棒，她是親情、愛和生命旅程的延伸，在開始了你生命精彩華章的同時，也開啟了又一扇愛的大門，啟動了又一個嶄新的人生旅程。她為你展開了另一道醉心迷人的風景，她在你的心中也是如此的重，她的每一個笑容都會吸引你的視線，她的喜怒哀樂會時刻牽動你旅行的情緒，她的每一個需要都會左右你的人生旅行的航向。有了她，你會發現你的生命旅程更充實，更有好處，他會一齊伴你后半生的旅程，并且會延續你生命的旅行。
在你的人生旅途中不可缺少的另一個伙伴，她便是你的寶貝孩子。從她呱呱墜地的那一刻，你的人生旅程便更精彩豐富，你好像從此又傳過接力棒，她是親情、愛和生命旅程的延伸，在開始了你生命精彩華章的同時，也開啟了又一扇愛的大門，啟動了又一個嶄新的人生旅程。她為你展開了另一道醉心迷人的風景，她在你的心中也是如此的重，她的每一個笑容都會吸引你的視線，她的喜怒哀樂會時刻牽動你旅行的情緒，她的每一個需要都會左右你的人生旅行的航向。有了她，你會發現你的生命旅程更充實，更有好處，他會一齊伴你后半生的旅程，并且會延續你生命的旅行。
人生的旅行漫漫而艱辛，有的人是默默地開始，又平淡無聞而終。有的則是富于傳奇，悲歡離合，閱遍了世間無數奇幻壯麗的風景。但不管是高官名人也罷，普通平民也罷，醉迷于都市的富人老板也罷，終生碌碌于荒僻山村的老農也罷，只要是圓滿走完人生的旅程，雖然旅程的資料相差天地，但他的內心都是豐富而充實的。都會有對美妙風景的渴望，有朋友的相伴，有累時小憩的港灣，都會經歷無數次風雨中的凄苦，也都會有迎來日出時的歡欣。山重水復疑無路，柳暗花明又一村，只有勇敢堅強地翻越一座又一座山峰，才能看到最美的風景。只有經得住大風大浪，才能撥云見日，驚喜地看到理想彼岸的彩虹。人生的畫卷一層層地展開，追求幸?？鞓返穆眯袥]有止境。累了，停下來，回到溫暖的家中休整，和知心朋友吐吐心聲，放松自己的情緒。充滿了電，就上路，繼續我們新的人生旅行。
我很高興自己明白了這個道理，在生命中還不算太晚的時候。我習慣稱呼每一個人為過客。每個人的旅行都有終點，突然的，或者早已預謀的。我們都想在一路上閱盡最壯麗的風景，留下最美的回憶，有時為它一擲千金，有時為它疲于奔命;有時候我們也會對周圍的一切感到倦怠，只想在陽光普照的一片草地中安睡，享受片刻安寧。恰如人生。旅行是我的人生速成課，讓我早早懂得從來沒有誰有過什么無懈可擊的人生，還不如放任自己的破綻百出。
在這個美麗又荒謬的世界上行走，經歷風雨也看過彩虹，也曾饑寒交迫，也曾錦衣玉食，一點點修正自己的傲慢與偏見，一點點消滅自己的無知和仇恨，成全了這天的自己。著名旅行作家保羅·瑟洛克斯先生在他的《迷戀新鮮空氣》中寫道：真正好處上的戶外與旅行是在大地上的閱讀，同樣中國也有古話說;讀萬卷書不如行萬里路。所以很慶幸這些年我一向在閱讀，雖然沒有正經的看過幾本書，但是路上給了我無法從書本中獲取的認知。
20年以來，戶外與旅行成我生活中不可缺的一部分，帶給我無可替代的快樂，也收獲了一路的朋友。然而，就如同一段旅行或者一段人生，20年前第一次戶外經歷到此刻，對于戶外、旅行種種的感受也許這篇文章并不能夠表達我的很多想法與感受，但是我想每次累的時候是你們大家的鼓勵要我堅持下來的，不忘第一次上路的感覺是我堅持與珍惜，但是不論我如何堅持或者珍惜，也許有天到了就應找塊草地去睡會兒的時候了。凡事有開始的，都會結束。謝謝各位多年來的陪伴，但愿有緣，能夠遇見我所需要的合做者，畢竟有緣能夠路上再見。
_小學開展“了解歷史，走近自然，探索科技，傳承文明”研學旅行活動。一大早，我懷著興奮的心情，和同學們一起乘車前往研學旅行目的地。
一下車，我們就到了陜西歷史博物館。雖說我已經來過一次了，但第二次的感覺還是很新奇。這是一座唐風建筑群，里面陳列著陜西出土的珍貴文物，有商周時期的青銅器、歷代陶俑、漢唐時期的金銀器、唐墓壁畫等，真是琳瑯滿目。特別是漢唐的銅鏡，個個造型精美，小巧玲瓏，圖案獨特，美輪美奐。有些上面還刻著吉祥字樣，令人心情愉悅。古代的貨幣，從小到大排列展示，最小的跟指甲蓋差不多。據說這些是西周貝幣、戰國刀幣、秦半兩、西漢金、唐金銀幣以及一些稀有的古代外幣等。漫步于展館中，感受著中國傳統文化的無窮魅力，我心中由然升起了身為中國人的自豪，陜西歷史博物館不愧為“華夏珍寶庫”!
自然博物館就更好玩了。博物館展廳內展示了大量遠古植物化石標本和大批野生珍稀動植物標本。站在兩個標本之間，我脖子颼颼直冒冷氣。原來右邊是蛐蛐的標本，左邊是竹節蟲的標本。哎呀，你確定這是一只蟲子，而不是一節竹子嗎?太像竹子了，如果你不注意的話，根本認不出來，我敢肯定，就是熊貓看見了，也會樂滋滋地把它當做一頓美餐的!咦，那兒怎么還有一顆樹的標本，怎么回事?我走進一看，才知道那是彎彎的觸角，哦，原來是枯葉蝶!大自然還真是巧斧神功，處處充滿奇妙啊!
大學生旅游體會（實用18篇）篇三
近年來，隨著我國老齡化進程的加速，老年人的生活方式也發生了巨大變化。尤其值得一提的是，越來越多的老年人選擇參加大學的老年教育，追求知識和文化的滿足。然而，在他們未來人生的最后階段，能夠像年輕學子們一樣親臨所學課程的現場，如實地感受知識與生活的真諦，成了一種難得的機會。因此，我們作為年輕一代，有責任和義務為他們創造一個完美的旅游體驗，讓他們在長輩的陪伴中享受到專屬于他們的精彩旅程。
老年大學生的旅游需求有其特殊性，他們主要希望通過旅游來豐富自己的知識、增進友誼、獲取快樂。鑒于此，旅行社可以根據他們的特點提供相應的專門安排和服務。首先，在行程安排上，可以注意選擇與學習課程相關的目的地，并加入一些與文化、歷史、藝術等主題相關的景點，以滿足他們的知識需求；其次，在住宿和交通上，則要以安全、舒適為首要考慮；最后，在團隊的組成和導游的安排上，要注重老年人的喜好和需求，提供與他們相符合的休閑、娛樂活動，以及貼心的服務。
在為老年大學生旅游做準備和服務中，我深刻體會到了他們對于知識的渴望和對生活的熱愛。旅行過程中，他們不僅積極融入團隊中，互相交流，還主動與導游進行討論和提問。在參觀景點時，他們時刻保持著專注和求知的心態，認真傾聽導游的介紹，用相機捕捉著每一個美好瞬間。他們的樂觀和積極的態度影響了整個團隊的氛圍，也讓我更加珍惜生活中的每一份知識和體驗。
基于對老年大學生旅游的深入理解和親身體驗，我對于這一特殊群體的旅游有著一些建議。首先，旅行社和整個行業都應當重視老年旅游市場的開發和運營，并合理調整產品結構，以更好地滿足老年人的需求。其次，社會各界應當重視對老年人的教育和培訓，提高他們對旅游產品的選擇和安全性的認知。最后，我們每個人也都可以在自己的能力范圍內，給予老年大學生旅游以一些幫助和支持，例如提供相關信息、分享旅行經驗等。只有將全社會的力量凝聚起來，才能為老年大學生旅游提供更好的服務和保障。
老年大學生旅游不僅為他們提供了學習知識的機會，還為他們打開了認識世界、感受生活、交流與分享的窗口。通過旅行的體驗，老年人可以拓寬自己的眼界，增加生活樂趣，真正實現自我價值。同時，與年輕學生結伴同行，老年人也可通過互相學習和交流，得到年輕人的啟發和鼓勵，為年輕一代樹立榜樣。因此，老年大學生旅游有著深遠的意義和廣闊的價值，我們應當全力以赴地為他們創造良好的旅游環境和服務體系。
大學生旅游體會（實用18篇）篇四
隨著社會的發展和人們生活水平的提高，旅游已經成為了大多數人生活中必不可少的一部分。作為大學生，我們有著充分的時間和精力來進行旅游，并且通過旅游學概論的學習，我們能夠更好地理解和把握旅游的意義和價值。在這門課程中，我學到了很多關于旅游的知識和理論，并且通過實地考察和個人經歷，我深深感受到了旅游對于個人和社會的積極影響。下面，我將從旅游的教育意義、旅游對于身心健康的重要性、旅游對于文化傳承的貢獻、旅游對于經濟發展的推動以及旅游的可持續發展幾個方面，分享我的心得體會。
首先，旅游對于大學生的教育意義非常重大。在旅游中，我們可以親身感受到不同地區的自然風光、人文景觀和各種不同的文化，這樣的體驗是在課堂中無法獲取的。通過旅游，我們可以開闊眼界，拓寬視野，了解不同地區的風土人情和民俗文化，增強自己的人文素養。同時，旅游也能促使我們進行自我思考和人生規劃，提高我們的學習動力和目標意識。在這個過程中，我們還能夠培養自己的觀察力、溝通能力和應變能力，這些都是在課堂中難以鍛煉的能力。通過旅游學概論的學習，我意識到旅游不僅僅是一種娛樂活動，更是一種教育和成長的機會。
其次，旅游對于身心健康有著重要的影響。大學生常常面臨學業壓力和生活壓力，而旅游正是來幫助我們緩解壓力，放松身心的良方。旅游可以讓我們暫時遠離繁忙的學習和工作，投入到美好的自然環境中，享受大自然的美景和清新的空氣。在旅游中，我們可以徜徉于山水之間，追尋內心的寧靜和平和，收獲身心愉悅和放松。同時，旅游還能夠促進身體的運動和鍛煉，減少久坐帶來的健康問題。通過旅游的方式，我們能夠放松心情，保持良好的心理和身體狀態。
再次，旅游對于文化傳承起到了非常重要的作用。每個地方都有各自獨特的文化和歷史傳統，通過旅游我們可以更好地認識和傳承這些文化。在旅游中，我們可以參觀博物館、名勝古跡和各種文化遺址，了解歷史和文化的沉淀和傳承。同時，我們還可以體驗當地的民俗風情和習俗，了解人們的生活方式和價值觀念。通過旅游學概論的學習，我明白了旅游不僅僅是為了娛樂和消遣，更是一種文化的傳承和傳播，不斷豐富和發展人類的文明。
再者，旅游對于地方經濟的發展起到了積極的推動作用。旅游業是一個重要的經濟支柱產業，在許多地方都有著重要的地位。通過旅游，我們可以帶動當地的就業和收入增長，推動地方經濟的發展。旅游產業還能促進當地農副產品和手工藝品的銷售，提高農民和手工業者的收入水平。同時，旅游還能促進基礎設施和服務業的發展，提高城市的品質和形象。通過旅游的學習，我明白了旅游是一種經濟的活動，有著重要的產業經濟效應，對于地方經濟和社會的發展都有著積極的意義。
最后，旅游的可持續發展是重要的。旅游業的快速發展也帶來了一些問題，如資源短缺、環境污染和文化沖突等。在旅游中，我們應該注重保護和保護當地的自然環境和文化遺產，避免對當地社會和生態環境造成巨大的負面影響。同時，我們也應該關注旅游業的可持續性，提倡低碳環保的旅游方式，減少資源消耗和環境污染。通過旅游學概論的學習，我明白了旅游不僅是一種享受，更是一種責任和義務，我們應該積極參與旅游的可持續發展，共同構建一個美好的旅游環境。
綜上所述，旅游對于大學生的教育、身心健康、文化傳承、經濟發展以及可持續發展等方面都有著重要的意義和貢獻。通過旅游學概論的學習，我深刻認識到了旅游的廣闊和深度，并且對于未來的旅游學習和實踐有了更多的期待和動力。我希望在以后的生活中，能夠更加積極地參與旅游，深入了解各地的自然、人文和文化，為旅游事業的發展和改善做出自己的貢獻。
大學生旅游體會（實用18篇）篇五
作為一名大學生，旅游已經成為我們生活中必不可少的一部分。它不僅可以讓我們放松身心，還可以拓展我們的視野，了解更多的風土人情和文化背景。在過去的幾年中，我也走過許多國內和國外的旅程，積累了不少經驗和體會。今天，我想分享我對旅游的總結、心得和體會，為大家揭示一個充滿魅力和發現的旅游世界。
一、穩定和合理的預算是旅游的關鍵。
不論是短途或是長途旅行，預算都是重中之重。因為每個地方的花費都不同，充足而穩定的預算可以給旅行者帶來無限的便利和享受。但是，一定要合理規劃和分配預算，明確支出重點，以免走了太多冤枉路或是忽略了某些必要的耗費。
二、了解當地文化、風俗和人民的生活。
旅游不僅僅是游覽景點，更是了解當地文化、風俗和人民的生活。每個地方都有其獨特的文化底蘊，了解了這些，你不僅可以加深對當地文化知識的了解，也能更好地體驗當地的風土人情，并與當地人融為一體，拉近友誼。所以，在旅行前，最好先去了解一下當地的文化和風俗，以免因為不懂一些簡單的風俗而出現不必要的誤會或是不愉快的經歷。
三、旅行應該是共同體驗與建立友誼。
旅行中，與同伴的交流和互動也是非常重要的，因為旅行的目的不僅是游覽風景，更是建立共同體驗和友誼，真正理解和感受旅行帶來的種種驚喜和感動。在旅途中，合理安排時間和行程，適當體驗當地的食物和傳統游戲，與當地人交流，相互學習，拓展際遇，將會讓旅行變得更加有趣、有意義。
四、時刻注意旅行安全。
無論在國內還是國外，旅行途中都可能會遇到危險和意外。所以，時刻關注旅行安全是一項不可或缺的任務。在旅游前，應該提前做好充分的準備，確保旅行中的個人安全。出門前，必須將重要物品，如護照、錢包、手機等，隨身攜帶。在旅行途中，一旦碰到危險和意外，要保持冷靜，迅速采取行動，及時求助警察或當地的保安部門。
五、減少對環境的負面影響。
在旅游過程中，應該關注環保保齡。不要在公共場合亂扔垃圾、山上亂采野花、打擾野生動物等，影響了大自然的生態平衡。旅游性質本身就是一種對環境的破壞，作為旅行者，也需要承擔起責任，盡最大努力減輕對環境的負面影響，使旅游更成為一種良好的生活習慣。
綜上所述，旅游是一個充滿驚險和發現的漫長旅程，收獲的不僅是經驗和體會，更是對人生和人生感受的深刻理解。希望以上的旅游總結和心得能夠在大家的旅程中有所幫助。
大學生旅游體會（實用18篇）篇六
5月13日至5月17日，我有幸到中國旅游干部管理學院參加了“第四期全國紅色旅游導游講解師資培訓班”的學習。
這次學習活動由三天的理論教學和兩天的現場教學考察組成，學習內容涉及全國紅色旅游發展情況、旅游法規與投訴及突發事件處理、導游講解禮儀與修養、導游講解內涵與表達技巧等;同時我們還參加了“周恩來、鄧穎超紀念館”、“平津戰役紀念館”以及京津冀紅色旅游系列景點的考察;在學習的過程中，學校還專門拿出半天的時間，組織參訓學員們進行示范講解和交流互動。通過這五天的學習，以及與培訓班學員的交流，我深感收獲頗多。
第一，對國家大力發展紅色旅游有了更深刻的認識。本次培訓特地邀請了國家文物局博物館司研究員王繼紅老師、上海龍華烈士紀念館副館長賈雪虹老師、天新國際旅行社導游部經理賈悅輝老師等為我們授課，并且組織參觀考察了“周恩來、鄧穎超紀念館”、“中國抗日戰爭紀念館”、“薊縣盤山烈士陵園”等。從這能看出全國紅辦對這次培訓活動作了周密布置，讓我們參訓學員也獲益匪淺。特別是全國紅辦的胡呈軍主任為我們做了“全國紅色旅游發展情況”的講座，讓我們對國家發展紅色旅游的政策、紅色旅游發展的`亮點和成績有了清楚的了解，也深刻地認識到發展旅游對于加強革命傳統教育、增強全國人民特別是青少年的愛國情感、弘揚和培育民族精神、帶動革命老區經濟社會協調發展等，都具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
第二、再次親身接受革命傳統的教育。培訓班結合理論聯系實際，組織學員們參觀了“周鄧紀念館”、“平津戰役紀念館”、“薊縣盤山烈士陵園”、“中國抗日戰爭紀念館”等，親身感受革命先烈們為國捐軀的犧牲精神，也再次接受了愛國主義教育，讓我感動流淚。
第三、應加強自我的學習和進步。本次培訓中，賈老師為我們做了《禮儀和修養》的講座，重點講解了導游講解禮儀的重要性和基本規范。特別是賈老師親身示范，讓我感受到規范優雅的禮儀不僅是個人禮貌，在工作中更是職業素質的體現。
學校的旅游專業雖然開設了《禮貌禮節》課程，但并沒有強調導游講解禮儀的培訓，而我作為一名旅游專業課教師，注重禮儀不僅可以對學生起到言傳身教的作用，也是我們在培養導游的過程中應注意的細節。
第四、課堂要加強紅色旅游知識教育和導游素質教育。在參加本次培訓之前，我并不認為紅色旅游的發展有多重要，紅色旅游只不過是旅游資源中的一大類型而已。但是，在與眾多來自全國各地革命紀念館的參訓學員的交流中，我發現各地都很重視紅色旅游的發展，但講解員的招聘大部分還是來源于各類學歷的旅游專業畢業生，只不過對講解員的要求很高。
講解員素質在很大程度上決定了紅色旅游的質量和風貌，因此抓好講解員個人素質和能力培養非常重要。學校雖然不能單一的為培養紅色旅游講解員教課，但應該以更高的標準來培養學生，提高學生素質，增加學生的就業機會。
很感謝學校給我提供的學習機會，讓我不僅參與了紅色旅游的學習培訓，更給我提供了一個與同行交流的機會。
大學生旅游體會（實用18篇）篇七
第一段：介紹背景和目的（200字）。
作為大學生，我們有幸能有時間和機會去探索不同的旅游城市。旅游是一種放松身心、開拓眼界的方式，也是一種豐富自己閱歷和增長見識的方式。本文將分享一些我個人在旅游城市的心得體會，并探討大學生對旅游城市的看法和態度的轉變。
第二段：對旅游城市的第一印象（200字）。
初次到訪一個旅游城市，我常常會對周圍的景色和文化感到新鮮和興奮。無論是繁忙的大都市還是寧靜的小鎮，都會給我留下深刻的印象。首先，旅游城市令我感受到了不同的建筑和歷史文化，這些都不同于我熟悉的家鄉。其次，旅游城市的人群多樣化，讓我能夠接觸到不同膚色、不同語言的人們，境外留學生的文化交流也讓我深感震撼和啟發。這些新奇的經歷和感受都令我對旅游城市充滿了好奇，我也渴望在旅行中發現更多有趣的事物。
第三段：大學生對旅游城市的不同態度（200字）。
在初到一個旅游城市時，我常常會充滿激情地游覽、品味當地風土人情，而對城市的負面因素視而不見。然而，隨著旅行次數的增加，我慢慢開始注意到一些旅游城市的問題。首先是人流過度擁擠，無法享受到真正的寧靜和放松；其次是商業化過度導致當地文化和風貌受到侵蝕。這些問題開始引發我對旅游城市的思考，我想探索更深層次的旅行方式，尋找更與當地人民接觸，更能體驗當地文化和生活的方式。大學生作為思考和探索的年輕人，逐漸從簡單的游玩轉向更深入的體驗。
第四段：大學生在旅游城市中的互動和學習（300字）。
大學生不僅僅是旅游城市的觀光者，還可以成為旅游城市的參與者和創造者。通過參與當地的志愿者活動，我有機會與當地人建立聯系，了解他們的生活和文化。我也會選擇加入當地的旅游團隊或者參加當地的傳統活動，嘗試穿上他們的傳統服飾，學習他們的傳統藝術形式。這些互動和學習的經歷讓我更深刻地了解到一個旅游城市的魅力所在，并且讓我產生了保護和傳承當地文化的意識。
第五段：在旅游城市中體驗自我成長和發現激情（300字）。
在旅游城市的體驗中，大學生們可以更好地發現自我，塑造自己的個性和興趣。旅行是一個探索和發現自我的過程。有時候，我會因為一個城市的建筑美或者文化底蘊而感到震撼，從而對自己的表達和創造力產生了更大的激情。有時候，我也會因為互動和學習的經歷發現自己對某個領域的熱情和興趣，從而激發起了自學或者探索更專業領域的欲望。旅游城市為大學生提供了發現激情和自我成長的機會，也讓他們更加積極地參與到當地文化的傳承和保護中。
總結：旅游城市給大學生們提供了豐富多彩的體驗和學習機會，同時也讓他們更加深刻地思考和認識到旅游城市的問題和挑戰。大學生應該積極參與到旅游城市的保護和傳承中，同時也應該通過旅游體驗來發現自我、塑造自己的興趣和激情。通過旅行，大學生們能夠更加全面地成長和發展，這將對他們的學習和人生都產生積極的影響。
大學生旅游體會（實用18篇）篇八
旅游既能擴寬我們的視野，又能放松我們的身心。對于大學生而言，旅游更是一個了解世界、認識自我、拓展人脈的絕佳機會。經歷過一次次的旅游，我們收獲了太多太多，下面就讓我們回顧一下自己的旅游經歷，總結一下心得體會。
第二段：認識自我。
旅行中，我們往往會遇到一些困難，例如迷路，或者是交通不便等等。這時候，我們需要自己尋找解決方案。在解決困難的過程中，我們會逐漸認識自己的性格、人格和能力。同時，我們也能在旅行中發現自己的興趣愛好，例如喜歡拍照、喜歡嘗試新美食等等。
第三段：了解世界。
旅行讓我們能夠親身了解不同國家、不同文化的風土人情。我們不僅能夠欣賞到不同的自然風光、食物和文化，還能夠領略當地人的生活方式。這些經歷讓我們更加開闊了眼界，了解到了不同的價值觀和文化。這種開放的心態也極有幫助我們在將來的職場中更容易地適應和融入。
第四段：結交朋友。
旅行不僅是一個單人的過程，還是集體的體驗。我們在旅行中能夠和志同道合的人碰撞火花，相互幫助、交流，結交朋友。有了這些朋友，我們也能夠拓展自己的社交圈子，增加自己的社交資本，甚至能夠幫助我們在工作和生活中遇到困難時尋求支持和幫助。
第五段：結語。
旅游是一種非常有價值的活動，能夠啟迪我們的生活、增廣我們的見識、培養我們的人脈。在這些旅游的過程中，我們深刻地認識到了自己，在更具備多元化素質的同時，建立起了廣泛深厚的人脈。只要我們在旅游中不斷努力、不斷體會，就一定能夠收獲更多的生命感悟，不斷豐富自己的經歷和人生。
大學生旅游體會（實用18篇）篇九
在第__個國際勞動婦女節來臨之際，在學院各級領導和關心重視下，在學院婦工委的指導幫助下，__師院學生會生活部女工委結合學院中心工作的需要，針對女大學生的特點，精心組織設計，開展了慶“三八”評建知識大家知趣味大游園活動，并取得了圓滿成功。
二、活動時間
20__年3月4日下午2：00—4：30
三、活動地點
校排球場
四、活動內容和形式
1、評建知識66問：采用摘取卡片回答問題的形式，使大家更進一步了解我院評估工作的一些情況和任務，以便大學生們更好投身于評估工作中去。
2、轉呼啦圈走路：活動參與者一邊轉呼啦圈，一邊走路(20米)。
3、墊排球?；顒訁⑴c者只需墊50個排球即可。
五、活動參與人數
大約有730名女大學生參與本次活動，共發放紀念品266份。
六、活動中好的做法
1、活動準備比較充分。經過了一個星期的精心準備，并對場地進行了合理的布置和人員的安排。另外，通過召開各系女生部會議、到樓棟進行宣傳和海報等形式，宣傳工作做得比較到位。
2、活動氛圍比較活躍。由于活動都是女生們平時喜歡的項目，又是以了解評建知識，娛樂為目的，所以氣氛比較活躍。
大學生旅游體會（實用18篇）篇十
本站發布2019年大學生旅游節策劃書，更多2019年大學生旅游節策劃書相關信息請訪問本站策劃頻道。
以下是本站為大家整理的【2019年大學生旅游節策劃書】，供大家參考！
一：活動名稱：
飛揚的青春，一個與眾不同的夏天
二、活動單位：
策劃方：舟山新青年聯盟
三、活動時間：
20xx年7月30日禮拜六傍晚六點整點開始
四、活動地點：
舟山市定海區文化廣場
五、活動對象：
舟山市80末90初
無論是大學還是已經工作，只要有興趣的、想參加、想給自己在20xx年之前，一個有意義、有歡樂的夏天的你們，舟山市的此時的黃金一代！！
六、活動目的，思想，宗旨：
轉眼間，我們這群孩子已經長大了
有的已經上大學了，也有的已經工作了
現在的我們，各自奔于不同的城市，有著不同的生活。
可是我們的記憶里，依舊保存著小學、中學時的歡樂片段
當我們這些80末，90初的孩子已經長大，開始我們有自己的夢想
可是現在的我們呢，大學、工作，各忙各的。中學的回憶，也只能翻翻相冊了嗎？
溫總理，來舟山說過，現在的我們是舟山的黃金一代，以后的我們是鉆石一代！
我們就是祖國的花朵，我們就是明天，這些都是事實？難道不是嘛！
我們依舊不忘孩提時代的歡樂，那些陪伴我們成長的事與物，
還有你們，我們的朋友
那些歡樂的時光，讓我們在一起，在這個夏天重現好嗎！
這次活動是作為我們舟山青年，為舟山成為海洋經濟特區之后一個禮物
并體現我們舟山的年輕人的熱血、活力、朝氣和團結，顯示舟山青年的新風貌。
七、活動內容：
a、集體靜止
由于不同的手機會有時差，因此廣場的大屏幕此時就起了至關重要的作用，在靜止開始時廣場大屏播放暗示性音樂，在靜止的三分鐘里大屏幕可以播放舟山變遷的影像,而影片形式可以采用新穎的快閃形式（參考美劇《生活大爆炸》片頭），用一張張照片來展示舟山的變遷。
b、快閃簡單易學的街舞
在“集體靜止”之后會有我們剪輯的，最值得懷念的，大家小時侯，中學時最迷的音樂響起起，然后開始快閃，會有主辦方的人首先帶動跳起來然后其他參與者可以自主加入，直到舞蹈結束。由于課間操對整齊度要求太高我們會做一個簡單的一套街舞到時做成視頻發給大家希望有經驗人事和我們取得聯系提供方案。
c、齊唱《老男孩》
d收尾齊唱結束大家大聲喊出“歡迎來舟山”這句話同時大屏幕也滾動播放這句話
八、活動音樂與動作：
同時大屏幕也可以相應地播放屬于我們那個年代我們所狂熱的電視、明星視頻影像。
九、活動著裝：
十、安全保障
由各個參加者自主維持秩序，我們也需要志愿者協助
需要組織一個急救小組，由于七月底八月初天氣較為悶熱，以防出現有同學暈倒的狀況，需要有一個3-4人的急救小組準備好防暑降溫類藥品以及跌打損傷的藥品。
十一、致活動參加者
我們會在7月1日之前截至活動報名并發布當日活動音樂以便各位參加者可以提早準備
大學生旅游體會（實用18篇）篇十一
領略自然風光，凝聚成員力量-大學生春游活動。
二、活動時間：**年*月*號。
三、活動人員：手語社全體人員。
四、活動地點：水上公園。
六、活動安排。
（一）前期策劃準備工作。
1、為保障全體社員的利益與安全，選擇旅行線路開展春游。
2、了解旅游路線與行程，價格。
3、召開全體會議，為全體社員講解春游當天的行程，讓全體社員們對形成有大致的了解、同時提醒全體社員出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊，獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的。
5、個人承擔全部費用。
6、負責人應該提前了解有暈車癥的社員，并做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜。
謎語。
復習手語歌曲等及時調節氣氛避免車上冷場現象、同時準備出游過程的攝影工具盡量多準備幾臺相機安排專門攝影人員。
8、注意各項工作負責人須及時根本活動負責人及時匯報各項工作的進程。
（二）活動當天事宜。
2、活動內容：由專門負責人安排。
3、后期工作：（1）清點各自帶的物品，確定人數。
（2）了解全體社員對本次春游的滿意程度。
（3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
（1）出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒社員不要私自離隊，要集體行動。
（2）行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或損壞。
（4）提醒社員出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。
（5）出行前有負責人準備應急藥品，如暈車藥等，以處理突發狀況。
（6）期間出現任何突發狀況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
（三）后期反饋工作。
1、召開總結會議，全體社員交流春游感受。
2、負責人聽取社員們的意見和建議，并對工作進行總結。
七、
應急預案。
2、如果出發前出現又因身體不適不能參加，對該社員工作進行合理安排，讓其留下休息、若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生。
一、活動背景：
三月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續尋覓，尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的，三月的陽光是和煦的。開學后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！笨梢娨粋€好的起頭對我們的生活是多么的首要。這次是以我們機電0905班為單位組織一次春游活動?，F在是暖春的起頭，在學習之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。
二、活動目標：
1、我們特地在這個充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春游農家樂活動。這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個人都能自己動手，玩得開心，玩得盡興，在活動中展現自我。
2、為了豐厚大學生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼，
3、展現當代大學生的風采，培植班級成員之間的團結協作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義，特舉辦本次春游農家樂運動。
三、活動時間：**年03月12日星期六[暫定]。
地點：工程兵學院站旁新天地農家樂。
活動對象：機電0905班全體成員活動負責人：班委會。
五：交通安排：機電后門乘車星2---工程兵學院站---步行至新天地農家樂。
六：活動內容。
1、前期準備。
1）組織委員為參加成員分為4小組，每組選出一個組長，負責本組人員。學習委員和團支書負責各組長。正（副）班長負責全局的安排和調動，組織委員聽從一切成員的需要，服務于每一個大眾。
2）團支書負責聯系場地具體安排和分配安排，組織委員負責到新天地農家樂所外超市購其它物品。
3）文娛委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲和娛樂節目（如有必要和時間允許則進行，若無時間，則不進行）。
4）選出幾個熟悉路線的人，負責領路。
5）中午的飲食由新天地農家樂包辦，各組有興趣的同學只需自我負責本組的一兩個菜，供大家品評，展現自我動手能力。
七、注意事項。
班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示機電學子的風采，具體要求做到：
（2）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人。
（3）自主做菜時注意安全。不暴飲暴食，注意飲食衛生。
（5）注意言行，作為湖南機電職業技術學院的學生，外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產生不必要的沖突。
（6）關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
八、應急及安全措施：
1、成立一個安全小組，為每個小組分派一位強壯的男生進行安全防衛。
2、盡量考慮到一切所需物品，帶好創可貼及治燒，燙傷的藥及瀉藥，最好多帶點水等等應對突發情況。
3、在路上反復強調在農家樂小心路窄不慎掉入魚塘，嚴禁逗狗！
4、男生禁止玩火，一定要萬分小心，都注意安全！
九、后續工作：
1、由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到qq群共享上，供班級成員拷貝留念。
2、活動開支結算，公布詳單讓班級成員知詳。
3、班委開會總結討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力，團結力，實踐能力、自主活動能力。
此次活動的目標是為了加強班級成員的團結意識，體現本班的精力風貌，展現本班的特有風采，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合機電0905班班委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑！
大學生旅游體會（實用18篇）篇十二
毛爺爺故居由故居、少年時代讀書的私塾舊址、韶山農民夜校舊址、考察湖南農民運動舊址、考察湖南農民運動舊址、青年時代塑像、銅像、紀念展覽設施等組成。故居前面是一口畝地左右的池塘，此即南岸塘，塘內有荷花。由故居正門進入，可見南墻設神龕。由廚房向東過橫屋便到毛爺爺父母的臥室。毛爺爺的臥室與其父母臥室相鄰，有床，床邊掛桐油燈，陳設非常樸素。毛爺爺臥室頂樓上有開口，順樓梯可攀上。1925年6月，就在這樓上，毛爺爺召開了秘密會議，建立了韶山第一個中共支部。由毛爺爺臥室向里，是一個長約7米多的天井，天井西南角是毛澤覃的臥室，毛澤民的臥室則在整棟建筑的最后，開窗可見綠蔭蒼翠的山林。毛爺爺故居展出文物和資料500余件、歷史照片近200幅、雕塑6尊、模型5個、場景復原6處、圖表37個、油畫國畫10幅，形象地展示毛爺爺尋求救國救民真理、成為馬克思主義者、參加創建中國共產黨、創立第一個農村革命根據地、開辟中央蘇區、長征途中挽救革命、主持制定抗日民族統一戰線、指揮全國解放戰爭、締造人民共和國、主持社會主義改造、探索社會主義建設的偉大的一生。毛爺爺少年時代讀書的私塾叫做南岸，距毛爺爺故居僅100米左右，370平方米面積，有10多間房屋。
在旅游的過程中，我們除了游山玩水更是開拓了自己的眼界、增長了見識。大學生生活的圈子避免不了有些狹小，但是我們不能做井底之蛙，對外面的世界一無所知。旅游，讓我們親身體驗我國的壯麗山河及博大精深的文化，也對國外的世界有了更深入的了解。誠然，我們在課本上所學到的這些知識并不少，但當你親身去體會時，別有一番滋味在心頭，也使我們對我們所處的國家、所處的地域認識得更加的透徹。體會了都市繁華，體會了異國風情，這一切的一切都是我們在課本上所無法學到的。或許“百問不如一見”說的便是如此吧。這些人生經歷也將大大豐富了我們的生活內涵。
同時，旅游也在很大程度上促進了我們的文化交流。我們在旅游的過程了解當地的人文風情、民族習俗，在和當地居民的溝通了解中，我們感受到了各個區域的文化差異，并會與我們所處之地的文化進行比較。如此一來，我們便可以明確知道哪些文化影響是有價值的、哪些適用、哪些可以妥協、哪些可以堅決抵制，可取其精華、去其糟粕。這對于我們將來對家鄉、對祖國的建設便可能有重大影響。同時，一些良好的社會風氣，比如那些助人為樂、尊老愛幼、拾金不昧、真誠相待的社會風尚和道德情操必然能得到傳播，這些往往會觸發人們的良知、改善人際關系、創造和睦的氣氛，這對受過高等教育且將作為祖國下一代建設者的大學生來說，更容易受到影響。無疑，這對我們大學生來說也是一筆豐厚的精神財富。
（1）通過互動，促進同學之間的交流，增進友誼，增強班級凝聚力
（2）緬懷革命先烈，感受革命精神，感受紅色精神。
1、前期工作
a、召開臨時班會，討論活動中的具體節目
b、了解大家的喜好，方便進行食物的采購，確保大家吃的歡喜（具體就餐看具體情況而定）。
c、提醒大家外出安全問題，增強大家的自我保護意識。
d、說明此次出游的意義，希望游玩結束時能夠和大家分享自己的感想。
（2）解決路線、車費等問題
a、確定前進路線，以及具體時間，做到不過站，不誤時
b、了解油費、包車費用、聯系方式等，確定實際支出，
c、聯系好車主，說明具體時間與路線,確保能依時到達。
（3）召開班委會
a、根據同學的意見進行討論，確定好當天的活動安排。
b、確定小組名單，以宿舍為單位，分出三個小組，選出小組長，以便于人員的管理和秩序的維護，同時各小組組長應記下組員的電話號碼防止在人員走失時，以便于聯系，由組織委員負責。
c、選出人員，到市場上了解各類食物的價格，做好記錄，貨比三家，做到價格上便宜又實惠。
d、選出主持人，主持好現場的才藝表演，由文娛委員負責。
e、整理出活動的詳細事例，預算好所有支出以及總經費，列出詳細的清單，由生活委員負責。
f、安排好后勤小組，當天在大家離開時，將現場地殘留的食物進行清理，做到文明離開，由衛生委員負責。
g、最近天氣多變，要特別注意當天天氣預報，提醒大家準備好衣服和傘。
h、必備燙傷膏、胃藥、消化藥、創可貼、皮炎平、以及風油精等，由生活委員負責。
2、活動流程
（1）在活動之前的周5早上8：00，全體班委以及部分男生一同到市場購買食物，并提至女生宿舍，有女生負責看管。
（2）11月20日（周六）上午08：00全體同學在國旗下集合，由組織委員點名。
（3）11：20上車出發，全程大約一個小時，途中即興游戲，調節氣氛。
（4）09：20到達目的地，說明安全問題，全體成員活動開始，具體旅游景點等，會在班會上進行討論。
（5）13：30開始午餐，其中會將有本班同學的精彩才藝表演以及游戲環節。（具體游戲環節見后面詳情）
（6）整個過程大概在16：00以前結束。
（7）18:00回學校開始聚餐，所有班委負責聚餐地點，等注意事項，直到晚會結束。
（8）23：00就寢，由各班委負責安全送回學校，確保安全。
3、后續工作
（1）各負責人員匯報任務情況，并指出活動中出現的問題，以及存在的不足。
（2）召開班會，把各負責人匯報的內容總結，同時把此次的經費，詳細說明，并列出清單。
（3）說說大家通過這次游玩的感觸，與大家進行分享，同時對這次負責人的工作進行評價。
（4）班主任對整個活動的評價和總結。
本次活動以娛樂放松、促進感情為主，但必須以安全作為首要前提。
（1）保持秩序，上下車不得推擠、車內人員，不得將四肢、頭伸出窗外。（部分的男生，總不把這些當回事，所以周邊的人要互相監督，以防意外發生）
（2）注意公共衛生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等。
（3）活動中，注意安全，不做危險活，不要一個人活動，以防出現不必要的損失。
（4）早晚溫差大，加上海邊風浪大，大家備好長袖衣，以防生病。
（5）注意個人財務，手機、現金、等不要隨處擱置。
（6）回校時，應確保全班人數全部到齊后才上車。
大學生旅游體會（實用18篇）篇十三
如今，越來越多的大學生選擇出國旅游作為他們寶貴的假期選擇。這不僅是因為經濟條件的改善和開放的國際環境，也是因為旅游能夠提供給他們豐富的學習和成長的機會。出國旅游使大學生從繁忙的學習中解放出來，讓他們通過親身經歷了解不同國家的文化，增長見聞，結交新的朋友，更好地適應社會。
第二段：文化體驗。
出國旅游讓我意識到了不同地方的文化多樣性。在旅行的途中，我品嘗了各種美食，了解了當地的節慶活動，并參觀了一些具有歷史意義的景點。這些經歷開闊了我的眼界，讓我更加了解他國的民俗風情和歷史背景。例如，我在日本的旅行中學習了他們的茶道和鳴子制作，而在法國的旅行中參觀了盧浮宮，欣賞了蒙娜麗莎的微笑。這些文化體驗使我對不同國家的藝術和歷史產生了濃厚的興趣。
第三段：成長與獨立。
出國旅游不僅能帶給大學生文化體驗，還能讓他們從中成長和獨立。出國旅行需要計劃和組織能力，自己解決住宿、交通和日常生活中的各種問題。這鍛煉了我們的獨立思考和解決問題的能力。在旅行中，我還學會了適應不同的環境和人際交往。通過與當地人交流，我學到了很多關于語言和文化的知識。這些經歷使我更自信、更獨立、更懂得如何與他人建立聯系，這對我的人際關系和未來的職業生涯都大有幫助。
第四段：拓寬視野。
出國旅行不僅增長了我們的知識面，也讓我們拓寬了視野。在旅途中，我遇到了許多志同道合的朋友，他們來自各個國家，有著不同的背景和經歷。交流中，我們分享了彼此的文化和旅行心得，互相啟發和學習。這讓我意識到不同國家存在的差異和共同點，更加尊重他人的觀點和見解。這樣的經歷是在學校里無法得到的，它開拓了我的眼界，讓我更加寬容和包容。
第五段：回顧與展望。
出國旅游給我帶來了許多寶貴的經驗和回憶，也讓我更加熱愛旅行。過去的旅行不僅讓我學到了知識，也讓我個人得到了成長和提升。未來，我會繼續熱愛旅行，并將這種熱情帶到我的生活和工作中。我希望能夠更多地探索世界，了解更多的文化，與更多的人交流，為我的人生增添更多的精彩和充實。
總結：出國旅游是大學生寶貴的機會，它能夠讓他們從學業中暫時解脫出來，通過親身經歷了解不同國家的文化，增長見聞，結交新的朋友，更好地適應社會。通過文化體驗、成長與獨立、拓寬視野等方面，大學生能夠從中獲得很多收獲和成長。帶著這些寶貴的經驗和回憶，我們相信我們能夠在未來的人生中更加積極向上、充實而精彩。
大學生旅游體會（實用18篇）篇十四
近幾年,國內一些旅行社曾在高校中推出一些旅游項目,但效果不好,不為學生所接受。按常規思維,大學生的自由支配時間較多,且思想活躍、朝氣蓬勃、富于幻想、敢于挑戰、極具冒險精神,接觸新事物、適應新環境能力較強,應該成為一些旅游項目的參與者。但事實相反,各種信息表明,大學生旅游市場打開困難。我們希望通過調查分析,找出癥結所在,找出大學生旅游消費的制約因素,進而尋求對策,開發這一客源市場。大學生旅游消費的意義：
（一）正面意義。
1、大學生開展旅游活動有意于增長知識和閱歷，促進身心健康。古人云“讀萬卷書，行萬里路”，大學生外出旅游是學習新事物，增加社會經驗，增加歷史人文知識的很好途徑，通過旅游，他們可以學到很多書本上學不到的東西，可以鍛煉自己的各方面處事能力，提高大學生自身素質。
2、宏觀上看，不斷狀大的大學生旅游軍對旅游業的收入增長、旅游業的蓬勃發展起著不小的貢獻。在旅游行業每年的七、八月所謂的旅游淡季，大學生旅游軍的出現無疑是一支“強心劑”，它拉動著淡季旅游。大學生是寒暑假旅游者的重要組成部分，雖然其整體旅游消費水平較低、屬低檔消費，但因其人數龐大，帶給旅游業的收益仍然是可觀的，這在一定程度上促進了我國旅游業的繁榮發展。
（二）負面意義。
1、增加家庭經濟負擔。任何旅游行為的發生，都須以一定經濟條件為基礎，絕大多數大學生的學費、生活費都由家庭承擔，其自身能承擔旅游費用支出的所占比例甚少。而大學生日常花銷占一個普通家庭收入已經很大，再增加額外的旅游費用，無疑會加重家庭負擔。有些大學生為了不增加負擔，自己籌集旅游費用，想方設法從日常生活開支中節省，節衣縮食，致使生活水平下降，還使身體和正常的學習受到影響。
2、增加校方管理難度。大學生旅游消費行為與學業之間并無矛盾，大學生旅游消費行為理應避開正常學習時間，利用課余時間進行。但有些旅游項目具有明顯的季節性，加上有些大學生學習積極性不高，出現了正常上課時間逃課外出旅游現象，這不僅影響了本人的學習質量，也使學校正常的教學管理受到直接影響。另一方面，大學生外出旅游時，受經濟條件限制，其食宿不敢說有完全保障，也就留下了安全隱患，尤其是一些獨自外出旅游的學生存在很多風險的不確定性，這加大了學校的管理難度。大學生旅游消費行為是一種客觀存在的普遍社會現象，它對大學生自身、家庭、學校、社會都產著著不同程度、不同側面的影響。有關旅游部門應根據大學生的心理、時間、經濟等特殊條件，制定大學生旅游開發決策，而家庭、學校則應對其進行正大引導，幫助其樹立正確的旅游觀，從而使大學生旅游行為健康、文明，持續發展。
大學生旅游體會（實用18篇）篇十五
第一段：介紹出國旅游的背景和意義（200字）。
當今社會，出國旅游已經成為許多大學生的夢想和追求。隨著經濟的發展和人民生活水平的提高，為了更好地了解世界、拓寬視野，越來越多的大學生選擇出國旅游。出國旅游不僅能給大學生帶來豐富的人文知識，還能鍛煉他們的獨立思考能力和應變能力，提升他們的交際能力和組織能力。在出國旅游期間，大學生們能夠親身感受不同國家的人文風情和歷史文化，拓寬自己的世界觀和人生觀，為日后的學業和事業打下堅實的基礎。
首先，出國旅游能讓大學生們更好地了解和體驗不同國家的文化。每個國家都有自己獨特而又豐富多樣的文化傳統，通過親身體驗，大學生們能夠深入了解和感受這些文化的魅力。例如，去法國旅游，我們可以品嘗正宗的法式美食，了解法國人的生活方式和價值觀；而去日本旅游，我們可以參觀日本的傳統廟宇和花園，體驗日本人的禮儀和工匠精神。通過學習和包容不同的文化，我們能夠更好地理解和尊重他人，提升自己的跨文化交際能力。
其次，出國旅游也能讓大學生們提升自己的組織能力和獨立思考能力。在出國旅游的過程中，我們需要做好詳細的行程規劃和準備工作，包括預定機票、酒店和景點門票等等。同時，遇到問題和突發情況時，大學生們需要迅速做出決策和解決問題的能力。通過這樣的實踐，大學生們能夠培養自己的組織和應變能力，在面對困難和挑戰時能夠更加從容自如地應對。
第三段：出國旅游的意義和影響（300字）。
出國旅游對大學生的意義不僅僅在于個人的成長和發展，同時也影響著整個社會和國家。經歷過出國旅游的大學生們能夠成為國家的文化使者和國際交往的橋梁。他們能夠將自己所了解和體驗到的文化知識傳遞給他人，促進不同國家之間的相互理解和友誼。同時，他們還能夠為國家的發展和建設做出貢獻。通過與不同國家的人交流，大學生們可以了解和學習其他國家的優秀經驗和先進技術，為我國的現代化建設提供借鑒和參考。
此外，出國旅游還有助于推動文化交流和旅游產業的繁榮。大學生們作為游客，將帶動旅游業的發展和經濟的繁榮。他們能夠增加旅游目的地的知名度和吸引力，促進當地特色文化和旅游資源的保護和利用，為當地居民提供就業和增加收入的機會。同時，也能促進國內旅游經營者的發展和成長，推動旅游服務業的升級和提高。
第四段：出國旅游需要注意的問題（200字）。
盡管出國旅游有諸多好處和意義，但我們也要注意一些問題。首先，我們要尊重和遵守當地的法律和習俗，不得違反當地的條例和規定。其次，我們要注意自身的安全和保護個人財物。在旅行過程中，我們要保管好自己的隨身物品，盡量避免與陌生人發生沖突或糾紛。最后，我們應該盡可能減少對當地環境和文化的影響，作為一名文明旅游者，我們應該愛護環境，保持公共秩序，尊重當地居民的權益和感受。
第五段：總結（200字）。
出國旅游給大學生們帶來了非常豐富的人文知識和寶貴的經歷。通過旅游，我們能夠更好地了解和體驗不同國家的文化，提升自己的組織能力和獨立思考能力，培養自己的交際能力和跨文化交往能力。同時，出國旅游還具有重要的意義和影響，能夠促進國家之間的相互理解和友誼，推動旅游產業的發展和經濟的繁榮。因此，我們要積極鼓勵大學生們參加出國旅游，并引導他們正確對待出國旅游時應注意的問題，做一名文明的、有意義的旅游者。
大學生旅游體會（實用18篇）篇十六
第一段：引言（200字）。
旅游不僅能讓人放松身心，還可以拓展視野，增長知識。我最近的一次旅游經歷讓我深有感悟，旅游不僅是觀賞風景，更是一種心靈的洗滌。通過旅行，我收獲了許多寶貴的經驗和體會，讓我對世界充滿了更多的好奇與熱愛。
第二段：擴展觀點（200字）。
在這次旅行中，我首次接觸到了不同的文化和風俗習慣。我去了一個陌生的地方，這里的飲食、服飾、語言和建筑都與我的家鄉大不相同。與當地人交流，我體驗到了他們的友善和熱情，這種感覺讓我覺得自己是這片土地上的一份子。旅行讓我明白，不同的文化在豐富了人類的生活方式的同時，也讓我們更加包容和理解不同的價值觀。
第三段：發掘自己（200字）。
除了接觸到不同的文化，我還在旅行中發現了自己的不足和優點。在旅途中，我經歷了身心上的疲憊，但也收獲了磨礪和成長。我學會了更好地應對困難和逆境，以及與人溝通交流的能力。即便是在陌生的環境中，我也能夠堅持并且享受旅程。這次旅行讓我更加了解自己，也更加有信心去面對未來的挑戰。
第四段：享受自然之美（200字）。
在旅游的過程中，我對大自然的美麗有了更深的體會。我參觀了一些自然保護區和風景名勝區，親眼目睹了壯麗的山川河流、奇峰異石和繁花似錦。它們的美麗讓我感到無比的震撼和欽佩。在與大自然的親密接觸中，我意識到人類與大自然的聯系是多么的緊密。我要珍惜這份與自然的共生關系，保護我們的地球家園。
第五段：總結（200字）。
通過這次旅行，我收獲了很多，不僅有對不同文化的理解和尊重，還有自我成長和對自然的敬畏。旅游不僅是一種消遣，更是一種學習和感悟的機會。每一次旅行都可以使我們更加了解這個世界，更加了解自己。所以，我鼓勵大家多出去走走，去探索世界的奧秘，去發現自己的無限可能性。旅行讓我們的生活更加精彩！
大學生旅游體會（實用18篇）篇十七
西安有一家做大學生旅游的叫快馬校園，做的風生水起。
一、總體描述。
進入21世紀的中國，經濟快速發展，居民消費水平逐步提高，消費心理和消費習慣逐漸改變，人們消費逐漸由單純物質消費，轉向以服務消費為主的時期。
旅游業作為“無煙工業”，隨著中國人均生活水平的提高，旅游收入和旅游人數都保持了25%的年增長率。發達國家的經驗表明，在人均gdp1000美元，即達到小康水平，旅游的大眾化，普通化即開始迅猛發展。根據最新的統計數據顯示，中國人均gdp已經超過1000美元，即旅游熱潮即將興起。
國家旅游局在中國旅游業發展的“十五”規劃中，到2009年，國內旅游人數將達到11億人次，旅游收入500億元。旅游業總體產出為7500億元，相當于全國gdp的5.8%。
而在同時，國內旅游業發展并不成熟，形式單一，主要是游山玩水，旅游市場沒有針對性，缺乏特色服務和創新服務，讓許多本來有出游打算的消費者因為對旅游社的服務不滿意而不出游，浪費了旅游資源和消費資源，同時消費者無法得到滿足。
現代社會的日趨發展和進步，對人的素質的要求也日益提高，當前和會就業壓力很大，大學生就業問題日益突出，而怎樣提高大學生素質，拓展大學生思維，解決大學生就業問題，目前已經成為社會關注的一個熱點和焦點問題。
大學是人一生中十分重要的轉折點，這個時期的成長如何，直接影響進入社會，甚至整個人生的發展歷程。當前社會對大學生要求壓力日益增大，大學生如何應對挑戰，提高素質，這成為目前在校的1700萬大學生迫在眉睫的事情。
另一方面，作為站在時代潮頭的大學生，消費觀念開放，思維先進，對于參與社會，享受自然和生活的熱情也日趨高漲，大學生在這方面的消費需求也日益增強。
“讀萬卷書，行萬里路”，古人游學給我們留下了深刻的印象，大學生現在也應該行萬里路，在實踐中鍛煉自己，享受生活，感悟人生。為此，我們公司正對這一情況，推出特色旅游服務。我們并不是傳統的觀光旅游，而是旅游。是在旅游享受生活和自然的同時，通過發揮自己的能力，低費用獲得自身素質，思維，感悟的提升。給大學生的前途發展打下基礎，為人生留下美好的回憶。
我們公司將通過一系列的服務和活動，并于教育部門聯合，為大學生提供旅游服務，為大學生的生活提供一個更加豐富的平臺，讓大學生能在以后的生活中終身受益。
二、公司和目標。
公司的業務主要針對各大高校有消費能力的大學生而開展的。并根據大學生的實際消費能力進設計和客源開發。本著“特色服務，以人為本”、“創造終身價值”的理念，匯集管理、財務、營銷等各方面的人才，充分發揮潛力，提供最優秀的服務，獲取收益。公司的短期目標是在一個地區開展服務，并成為領導企業。長期目標是開發全國市場，構筑全國服務網絡，成為大學生旅游服務的首選服務。成為倡導大學生生活文化，促進大學生自身發展和交流的大型平臺。
三、
產品和服務。
公司的業務主要包括以下部分：
(一)休閑旅游。
休閑旅游服務是公司提供的一項基本旅游服務。這項傳統的旅游服務旨在讓消費者擺脫社會和生活的壓力，暫時放開煩惱的事情，走進大自然，融入大自然美好的氛圍中去，享受大自然帶來的樂趣。體驗在百忙中享受生活。這項服務中，可以充分體驗自然，陶冶情操，回歸自然，解脫心靈的束縛，尋找真實的自我，感悟人生，享受美好生活。
在這項服務中，我們更加注重對景點的選擇，根據需要，開發新的景區，不局限與現有熱門景區，延長停留時間。這樣可以冰雹正享受到真真正正的大自然。
(二)素質拓展。
這項服務實在傳統旅游服務基礎上，賦予其諸如探索、考察、生存能力的培養。借助大自然奇妙的造化，來鍛煉能力。這項服務對于大學生學會觀察，學會適應自然，體驗大自然的奇妙世界都十分有益。在這項服務中，我們會有專業人士進行隨團指導。指導大學生的野外生存技能，自然奇趣，等等。讓大學生在這項服務中既可以體驗到自然的樂趣，有可以學到知識本領。這些基本素質的鍛煉，能夠提升大學生的體質，訓練觀察力和適應能力并融入自身，終身受益。
(三)社會實踐。
這項服務是我們區別于傳統旅游的最大之處之一。這項服務主要是為了鍛煉大學生素質而設計的。通過這項服務，可以讓大學生了解社會的方方面面，明白社會的運行和從事工作的流程。這項服務中公司設計有調查活動，訪問活動，實習活動，等等。大學生可以選擇參加其中一項活動或幾項活動。我們有專業人員進行配合，確保大學生的活動能順利成功完成，這項活動也是體現大學生地方自身能力，展現個人風采，了解社會，了解自己的時機，也在這時來創造自身的價值。體驗勞動帶來的快樂，為踏入社會作好準備，打下基矗在這項服務中，大學生既可以學到各種做事、工作、處世的本領，也可以鍛煉自己適應社會的能力。
(四)partytime。
這項服務也是我們區別于傳統旅游的最大之處之一。partytime是我們為大學生交流信息，結交朋友，獲取知識而設計的服務。在這項服務中，會提供許多具體的活動，以便于大學生的需要得到滿足。在partytime，充滿了知識和友誼，信息和互動，是大學生理想的焦急學習場所。在partytime，公司會提供各類大學生感興趣的信息，比如，經濟、時事、軍事、就業、教育等等。公司會聘請著名人物做互動演講，請語言大師傳授外語口語。公司還舉辦各式論壇，讓大學生自由發揮，訴其所想，感受學術自由的樂趣與充實感。partytime是大學生展現青春風采的舞臺，讓大學生在快樂中學到知識，結交朋友，在青春留下美好的回憶。
(五)潛能訓練。
潛能訓練就是把大學生帶到大自然，利用崇山峻嶺，瀚海大川等自然環境，通過專門設計富有挑戰性的課程，利用種種典型場景和活動方式，讓團隊和個人經歷一系列的考驗，磨練克服困難的毅力，培養健康的心理素質和積極進取的人生態度，培養團結合作的團隊意識，使大學生達到“磨練意志，完善人格，陶冶情操，挖掘潛能，熔煉團隊”的培訓目的。潛能訓練把人的身心能力中最卓越，最出色的部分升華到可能達到的顛峰，當人從顛峰“下降”到平凡生活時，應對一切挑戰可以從容不迫，潛能訓練已經成為學習適應社會和終身教育的好方式。
四、市場分析。
1.行業市場。
旅游市場有巨大的發展空間。旅游業作為國家的支柱產業，有國家政策的大力支持。在相當長的時期內，旅游產業都會呈現快速發展的狀況。另一方面，由于人民生活水平一直不斷提高，而且人們的空閑時間也多起來，現代人的生活觀念也發生了變化。當收入游樂保障的情況下，出外旅游享受生活就成為人們生活中不可缺少的部分。需求的大量增加，必然導致旅游產業的迅速發展，而且隨著社會的發展，旅游業也會更加個性化和多樣化。
(1)市場細分。
旅游市場主要針對有一定消費能力的中高收入者。
按職業細分，大學生的旅游消費市場迅速擴大。由于大學生在社會的特殊性，導致大學生特殊的消費習慣和消費需求。問卷調查顯示，7.5%的學生每月的全部花費支出在300元之下，40.5%的學生在300-500元之間，35.8%的學生在500-800之間，15.2%的學生在800-1200元，還1%的學生每月花費超過1200元?？梢姡蟛糠謱W生的消費能力不弱。我們的目標市場主要就是月消費支出超過500元的這部分大學生，即約占52%的大學生。即全國884萬的大學生市常按照平均每人每年的旅游消費所得利潤50元計算，稅前利潤可達44200萬元。另據調查顯示，這部分的大學生的潛在消費需求很大。而且消費目標改變的彈性較大。只要有合適的替代品，大學生很容易改變消費習慣。因此，針對公司的服務項目，便較容易打開市場，并可在短期內獲得快速成長。
(2)市場定位。
因公司的資源限制，以及在細分市場無競爭者，因此采用避強定位，差異化戰略，以確保市場占有。
公司致力于提高大學生素質，為大學生提供更周到、更細致、更省錢、更具價值的出行服務。一切為了創造大學生需要的價值。
首先服務差異化。公司提供的服務目前是絕無僅有的一項服務，不僅體現在服務的具體設計上，更具體在貫穿其中的全新的學習、生活理念。在服務設計上，突出了對自然和社會的協調，既保證大學生對自然風光、人文古跡向往的需求滿足，同時更具現實意義的素質鍛煉以及人際交往方面的需求也可以滿足。在整個服務中體現的追求自由和實力，揮灑青春活力，展現青春風采的精神更是別具一格，充分滿足現代大學生的理想和追求。
在服務上，一切為了創造大學生需要的價值，即服務更周到、更細致、更省錢、更富情趣。
其次，形象差異化。公司所開展的服務是為大學生服務，形象上是大學生的益友。年輕活潑，充滿智力和激-情。公司構建全新的企業文化。公司的企業文化是健康、積極向上、充滿激-情和靈性。在現代社會中，成為時代領跑者而又是生活享受者。
企業形象充分區別與其他企業，代表大學生的內心感受和生活渴望。
2.競爭優勢。
公司提供的服務，周到細致省錢。大學生的需求通過我們的服務可以全面、方便、有效地滿足。其主要優勢有以下幾點：
(1)專業化公司在服務設計方向突出專業化，可以讓大學生產生強烈的真實感。針對大學生，無論在休閑觀光，還有在素質拓展、partytime、潛能訓練、社會實踐，都讓大學生參與其中，獲得價值。
(2)個性化公司提供的服務針對大學生中不同的需求偏向，設計的服務也具有明顯的個性化，可以讓大學生的不同需求得到全面滿足。而且，在提供的服務過程中，根據實際情況還提供專門的特色服務，達到大學生的滿意。
(3)集成性公司提供的服務是創新的集合各項服務，多方位、多角度地全面服務。大學生可以全面系統地參加一項或幾項服務的組合，以滿足大學生不同的需求。
(4)創新性公司服務始終堅持創新原則，不斷創新，全面創新，保證滿足大學生的消費需求。
(5)完全顧客導向公司的每一項服務都是為大學生量身定做的，一切從大學生的實際需求出發，一切為了創造適合大學生的價值。企業和顧客共建企業文化，形成完全的顧客導向。(6)及時性公司通過現代網絡、校園社點等方式直接提供服務，保證服務的及時性。
3.人才優勢。
公司部分依托高校專家教授，一部分依托外聘優秀管理人員和高素質職員，建立完善的人才機制，有充分的人力資源優勢。
4.競爭劣勢。
由于公司進入的是一個全新的領域，目前尚無人可以學習，因此具有一定的進入風險，公司屬創業公司，資源有限，短期內無法支撐較大規模的競爭壓力。
五、管理和團隊。
公司通過外聘優秀管理人才和高校顧問，構件優秀的管理團隊，并在此基礎上建立完善的企業制度和企業文化，并做到合理融合。集合了優秀的人才，加上一流的制度和文化，并通過企業全體的一致努力，充分發揮能力和挖掘潛力，一定回給企業帶來成功，我們也堅信，通過不斷創新和進取，企業必然能達到理想目標。
大學生旅游體會（實用18篇）篇十八
旅游是人們追求心靈自由、體驗多彩人生的一種方式，它不僅能夠開闊我們的眼界，增長見識，還能夠放松身心，擺脫繁忙的生活節奏。通過旅游，我們可以領略不同地方的風土人情，感受不同文化的獨特魅力。旅游不僅能夠提供美麗的自然景觀，還能夠讓我們感受到人文歷史的沉淀，從而豐富我們的心靈世界。
第二段：旅游的選擇和準備。
在選擇旅游目的地之前，我們需要了解自己的興趣和偏好。是否喜歡大自然的風景，還是更喜歡歷史文化的探索？在確定目的地后，我們需要做好充分的準備工作。首先，要了解目的地的天氣狀況，以便合理安排行程和攜帶適合的服裝。其次，要提前了解目的地的交通情況和旅游設施，以方便出行和住宿。最后，要做好預算，合理規劃旅游費用，確保旅途的順利進行。
第三段：旅游的收獲和挑戰。
旅游不僅僅是觀光和游玩，更是一種體驗和收獲。通過旅游，我們可以結交新朋友，拓寬人脈；通過和當地人的交流，我們能夠了解到不同的生活方式和文化傳統；通過親身參觀名勝古跡，我們可以感受到歷史的厚重和文化的魅力。當然，在旅游過程中也會遇到一些挑戰，比如陌生的環境和語言不通等。但正是這些挑戰，讓我們學會了應對困難和適應新環境的能力，從而提升了自己的綜合素質。
在旅游過程中，我深刻感受到了大自然的壯麗和人文的魅力。每次站在高山之巔，俯瞰浩瀚的山川河流，我都會被自然的偉大所震撼。而每次走進古老的城堡和寺廟，我都會被人類的智慧和創造力所折服。此外，旅游還讓我明白了珍愛生活的重要性。在旅途中，我觀察到了許多人們的艱辛生活，這讓我更加珍惜自己所擁有的一切，并對生活充滿了希望和感激。
第五段：旅游的啟示和建議。
通過旅游，我認識到世界之大、文化之豐富，讓我對人與人之間的差異和相似更加理解和尊重。同時，旅游也使我變得更加開放和包容，愿意接受新鮮事物和觀點。基于我的經驗，我建議每個人都應該多出去走走，去欣賞世界的多樣性和獨特之處，這會使我們更加深刻地認識自己和世界。
總結：
旅游對于一個人的成長和發展有著積極且深遠的影響。通過旅游，我們能夠打破常規，開闊眼界，增長見識，從而提升自己的綜合素質。旅游不僅僅是觀光和娛樂，更是一種探索和成長的過程。通過旅游，我們能夠收獲美麗的風景、豐富的人文，感受生活的多彩和珍貴。因此，我認為旅游是一種能夠讓人心靈得到愉悅和滿足的方式，值得每個人去嘗試和享受。