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二年級的名人故事(通用15篇)篇一
神奇的力量把針吸住了呢?他呆呆地站在那里想,直到母親喊他吃飯,他還站在那里思索。秋天,愛因斯坦一家去郊游,當(dāng)走進(jìn)一片茂密的樹林時,他卻不見了,母親到處找他,焦急地喊他,他卻一個人在林間輕輕地穿行,一會兒摘下一片樹葉,細(xì)心觀察樹葉的脈紋,一會兒觀看陽光從樹葉間透出的光斑,到了湖邊,他就蹲下身來,一動也不動地望著湖面上起伏的微波。當(dāng)母親好不容易找到他時,他正坐在地上,凝望著一隊隊忙忙碌碌來回穿梭的螞蟻。“阿爾伯特”媽媽一把拉起小愛因斯坦的手,發(fā)現(xiàn)他呆的地方離她叫喊的地方很近,“你干嗎不答應(yīng)媽媽,讓媽媽來回的跑。”“沒有,媽媽我沒聽見。”小愛因斯坦說,媽媽只好微微地嘆了一口氣。讀完這個故事,我知道愛因斯坦從小就是一個愛思考的孩子。他常常為了弄懂一個問題,不斷地仔細(xì)觀察和這個問題有關(guān)的事物,并且努力思考,自己從中找到答案。我也要像愛因斯坦一樣,以后在生活和學(xué)習(xí)中遇到問題,要養(yǎng)成多觀察、勤思考的好習(xí)慣。篇三:名人故事讀后感《128位世界名人故事》讀后感在寒假期間,我讀了《128位世界名人故事》這本書,里面講了許多名人的故事,深受我的喜愛。還有我們曾經(jīng)學(xué)過的亞里士多德、伽利略等人的故事。其中,我最喜歡弗朗西斯·培根。培根出生于英國倫敦的一個貴族家庭,他是科學(xué)新時代的先驅(qū)者,是認(rèn)識到科學(xué)和技術(shù)能改變世界的第一位偉大的哲學(xué)家。那時的女王伊麗莎白非常喜歡他,他出版了許多有關(guān)法律的書。在他18歲的時候,父親突然去世了,使他和宮廷疏遠(yuǎn)了。1618年,因培根嚴(yán)重觸犯了法律,把他趕下了政治舞臺。1626年,他在雪地里做了一次冷凍試驗之后,由于受寒而病倒,不久便去逝了。啊!培根,多么偉大的哲學(xué)家啊!為了試驗而失去了生命,他對科學(xué)的執(zhí)著讓我敬佩,讓我難以忘懷。我現(xiàn)在非常喜歡看《128位世界名人故事》,因為這本書讓我知道了那些名人和他們的故事。
二年級的名人故事(通用15篇)篇二
在這個假期里,我認(rèn)真讀完了《中外名人故事》這本書。讀過書后讓我感慨萬千,這里面的每一個名人都在歷史上留下了豐功偉績。他們能取得如此成績,并不代表他們從小就是天才,他們是比別人流下更多的汗水才取得如此成就。
例如孫中山先生,他從小認(rèn)識到清政府的腐敗落后,就發(fā)奮圖強(qiáng)的.學(xué)習(xí)了近代文化知識,學(xué)習(xí)拯救祖國,拯救人民的思想。可是,這不是一件容易的事。他幾經(jīng)波折,最終以武昌起義的成功解放了舊中國,開創(chuàng)了共和時代。
孫中山先生家里雖然貧窮,但他沒有氣餒,而是樹立了遠(yuǎn)大的理想,這一點是值得我們學(xué)習(xí)的。我也有我的理想,我的理想是當(dāng)一名美術(shù)老師,為了這個理想,我要好好學(xué)習(xí),努力讀書,多觀察,多動手,用心感受生活。相信在我的努力下,我一定會實現(xiàn)我心中的愿望。
評語:這一篇文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也很深刻,明白了“從小就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想。”小作者把讀與議聯(lián)系緊密,語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動。
二年級的名人故事(通用15篇)篇三
有一個讀書人出外游歷。這天,他來到一個地方,看到一群兒童在拾柴禾。于是讀書人把那些小孩子叫到跟前來,對他們說:“你們在拾柴的時候,誰先看到柴禾就先喊一聲,這柴禾就歸誰,后見到的人就不要去爭奪了。你們能做得到嗎?”
幾個兒童都回答說:“我們做得到!”說著就都走開了,互相之間說說笑笑,非常友好,大家都顯得很輕松、高興。
這些孩子走著走著,忽然看到路邊橫著一些柴草,其中一個就先喊了一聲:“看!那邊有柴禾!”
接著他便向那柴草跑了過去。可是,這些孩子忘了自己剛才許下的諾言,其余幾個孩子也跟著朝那有柴草的地方跑去,結(jié)果爭搶起來,繼而互相之間打起架來,有的還使上了鞭子和棍棒,有幾個被打得鼻青臉腫,牙都打出血了。
那個讀書人驚恐地看到了這情景,他急切地往回走去。他失望地嘆道:“兒童為了這一點柴草都會如此爭搶,何況天下人呢!天底下比小草大的利益實在太多了。人們在一般情況下,好像還能和睦相處,可是一旦見到有利可圖的事,就露出自私的本相,相互爭搶打斗,怎能不受傷呢?”
有些人平常好像能和睦共事,一旦利益當(dāng)前,就暴露出自私的本性,相互爭搶打斗,一改往日的和善謙恭,反目相爭,甚至去詆毀別人。小朋友們之間要建立真摯牢固的友誼關(guān)系,千萬不能像他們一樣為了利益而反目成仇。
二年級的名人故事(通用15篇)篇四
作文。
要怎么寫?有哪些優(yōu)秀的二年級故事作文范文呢?以下是小編為大家整理推薦關(guān)于二年級的優(yōu)秀故事作文,希望對大家有所幫助!
冬天快要到了,小動物們在森林聚了起來,討論過冬的事情。小青蛙說;“我是冬眠的動物,到了冬天的時候,我呀就舒舒服服的睡一個大覺,到春天的時候才醒來,我就是這樣過冬的。”小螞蟻說:“我們螞蟻呀!存了很多的食物,冬天的時候,我們聚在一起吃東西、開舞會。快快樂樂的過冬。”大雁、小燕子要飛到南方過冬,小松鼠要把窩墊暖,儲備食物過冬……小動物們都爭著說,熱鬧及了。
動物王國里最膽小的動物就是小兔。
一天,小熊約小兔去森林玩。當(dāng)小熊她們走到一個吊橋前時,小兔的腿突然抖了起來,擔(dān)心地說:“小熊,我們不要走了吧。”小熊看見小兔這副摸樣說:“別害怕,試一試吧!”于是小兔提心吊膽的走上去,感覺像走在搖搖擺擺的小船上,挺好玩的,頓時覺得沒有那么害怕了。小兔高興地大喊道:“我再也不是那只膽小的小兔了!”
從此,小兔再也不是動物王國里最膽小的動物了。
羊要到山頂去吃草,它往山上爬,爬呀爬呀,羊累了。
羊說:“我不怕累,山有多高我爬多高!”
羊又爬呀爬呀,羊很累了,羊說:“我不怕累,山有多高我爬多高!”
羊接著爬呀爬呀,羊非常累了,羊說:“我不怕累,山有多高我爬多高!”
羊終其一生來爬這座山,它一心只想著山頂芳美的鮮草,卻忽略了在途中,也有一片片鮮草路過,而它視而不見。
當(dāng)羊終于爬上了山頂,它看到了它的歸宿:山頂,原來并沒有草。
機(jī)會是要及時把握的,適當(dāng)調(diào)整你的目標(biāo)有時會更有效。
有一天,一只小青蛙在河邊唱歌。忽然,它的歌聲吸引來了一條愛聽歌的小蛇。
小蛇一把抓住小青蛙,正準(zhǔn)備吃了它,小青蛙大聲說:“小蛇先生,能讓我唱最后一支歌嗎?”
小蛇警覺地說:“你會游泳嗎?”小青蛙說:“我不會,我不會,一到水里我就會淹死。”小蛇一聽,放心地說:“你唱吧!”
小青蛙開始一邊唱歌一邊向小河跳去,只聽“撲通”一聲——小青蛙逃走了!小青蛙高興地對岸上正在發(fā)呆的小蛇說:“哈哈!愚蠢的蛇!”
讀了《外國神話故事》這本書讓我知道了很多西方神的故事。就比如統(tǒng)治宇宙之神宙斯、太陽之神阿波羅、愛情之神埃羅斯......。還有不管是神也好還是我們?nèi)祟愐埠枚加泻萌烁h(huán)人的分別。
他們遇到困難都自己想辦法自己去刻服,要經(jīng)常做好事,幫助別人。遇到環(huán)人也不要怕,要自己想辦法去對付他。
我受到了很深的啟發(fā),在學(xué)習(xí)方面我以前碰到不會的經(jīng)常問別人。我以后也因該遇到困難要自己想辦法去刻服。實在不知道再去請求別人的幫助。
說盤古開天辟地,女媧用黃泥造人,百姓安居樂業(yè),四海歌舞升平。后來共工與顓頊爭帝位,不勝而頭觸不周之山,導(dǎo)致天柱折斷,洪水泛濫,大火蔓延,人民流離失所。
女媧看到她的子民們陷入巨大災(zāi)難之中,十分關(guān)切,決心煉石以補(bǔ)蒼天。于是她周游四海,最后選擇了東海之外的天臺山。天臺山是東海上五座仙山之一,五座仙山分別由神龜用背駝著,以防沉入海底。
于是,女媧在天臺山頂堆巨石為爐,取五色土為料,又借來太陽神火,歷時九天九夜,煉就了五色巨石36501塊。然后又歷時九天九夜,用36500塊五彩石將天補(bǔ)好。剩下的一塊遺留在天臺山中湯谷的山頂上。
天是補(bǔ)好了,可是卻找不到支撐四極的柱子。要是沒有柱子支撐,天就會塌下來。情急之下,女媧只好將背負(fù)天臺山的神龜?shù)乃闹蛔闳∠聛碇嗡臉O。可是天臺山要是沒有神龜駝著,就會沉入海底,于是女媧將天臺山移到東海之濱的瑯琊,就是今天日照市帶。至今天臺山上仍然留有女媧補(bǔ)天臺、補(bǔ)天臺下有補(bǔ)天剩下的五彩石,后人稱之為太陽神石。
女媧補(bǔ)天之后,天地定位,洪水歸道,烈火熄滅,四海寧靜。人們在天臺山載歌載舞,歡慶補(bǔ)天成功。
二年級的名人故事(通用15篇)篇五
這本書里的故事講述的是我們看似平凡的小事,但背后隱藏著的是不為人知的大秘密。在這看似平凡的生活中,每一件事情都能引起他們的思考,如:牛頓被蘋果砸中后,想:蘋果為什么往地下落而不會拋向空中呢?帶著這個疑問,長大后刻苦鉆研,終于發(fā)現(xiàn)了地球的奧妙—地心引力;瓦特小時候看見水開了以后蓋子會跳動,想:蓋子為什么會“跳舞”?他長大以后依然沒忘記這個問題,勤奮思考,終于發(fā)現(xiàn)了蓋子會跳動的原理—蒸汽機(jī)原理。可見,只要做個有心人,多問幾個“為什么”,就能發(fā)現(xiàn)一些大道理。
我們要以這些人為榜樣,從小養(yǎng)成善于觀察,勤于思考的良好習(xí)慣,凡事都應(yīng)該問個為什么,做個生活學(xué)習(xí)中的有心人。只有這樣我們才能在知識的海洋中自由遨游,不斷用先進(jìn)的知識武裝我們的頭腦,為民族和社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
二年級的名人故事(通用15篇)篇六
讀了中外名人故事這本書,我又知道,了解了許許多多我不知道的名人。
讀了這本書,我知道了才華橫溢的首相--丘吉爾。丘吉爾出生于一個很有名望的貴族家庭。丘吉爾的父親倫道勛爵是19世紀(jì)英國著名的政治家曾經(jīng)擔(dān)任過財政大臣。丘吉爾沒上過大學(xué),但了解他的人都知道他有淵博的知識和多方面的才能,這都源于他的勤奮和刻苦學(xué)習(xí)。丘吉爾是一位天才演說家,在競選或辯論中,他多次發(fā)表精彩而又打動人心的演講。丘吉爾是一位出杰的政治家和反法西斯斗士。在對蘇聯(lián)的問題上,他拋開傳統(tǒng)觀念,與蘇聯(lián)結(jié)成同盟國,組成了反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線,保證戰(zhàn)爭取得了勝利,他是一個具有綜合能力的人。
了解了丘吉爾,我還知道了文學(xué)才女---冰心,原名謝婉瑩。我國著名女作家,詩人。兒童文學(xué)家,翻譯家。19冰心出生在福建一個軍官家庭,13歲那年她與家人一起來到了北京。不久她就考進(jìn)了北京貝滿女中學(xué)校。冰心在大學(xué)里積極參加學(xué)校的文學(xué)研究會,還先后發(fā)表了《笑》《超人》《寂寞》等一系列的作品。解放之后,冰心夫婦在周總理的幫助下歷經(jīng)艱辛萬苦從日本回到了祖國。歸國之后,冰心又創(chuàng)作了一些力作如《歸來之后》《我們把春天吵醒了》《櫻花贊》等等。,隨著世紀(jì)末的鐘聲敲響。冰心也結(jié)束了她整整一個世紀(jì)的生命。
二年級的名人故事(通用15篇)篇七
花園里有一棵漂亮的'玫瑰花,人們都很喜歡玫瑰花,但是這棵玫瑰花太過驕傲了。
花園里,一棵非常漂亮的玫瑰花,驕傲地認(rèn)為它是世上最美的花。每當(dāng)人們路過這里,都情不自禁地低下頭來,聞一聞它的芳香,并且贊美她幾句。
過了不久,玫瑰花身旁長出一株丑陋的狗尾草,它憤憤地說:“你是什么東西?離我遠(yuǎn)點!”
“我是新落戶的鄰居,希望我們成為好朋友。”狗尾草禮貌地回答。
玫瑰花厭惡地說:“你長得這么難看,跟我成為好朋友,你想都別想!”
狗尾草難過地低下了頭。不過,為了自己的生存,狗尾草不顧玫瑰花如何嫌棄自己,每天都努力使根往深處扎。
夏天來了,很多天沒下一滴雨。玫瑰花汲取收不到充足的水分,漸漸地枯萎了。狗尾草扎根很深,依然在風(fēng)中快樂地舞蹈。
二年級的名人故事(通用15篇)篇八
暑假里爸爸讓我看了《中外名人成才故事》這本書,里面有非常非常多的名人,有中外的英雄人物﹑各界精英﹑科學(xué)家﹑文學(xué)家﹑藝朮家﹑政治軍事家。英雄人物的有:岳飛﹑文天祥﹑戚繼光﹑鄭成功﹑林則徐;各界精英的有:馬可?波羅﹑哥倫布﹑海倫?凱勒;科學(xué)家的有:伽利略﹑牛頓﹑諾貝爾﹑愛迪生﹑愛因斯坦,文學(xué)家的有:屈原﹑司馬遷﹑李白﹑蘇軾。我只看到蘇軾,沒看的還有很多,比如貝多芬等等。
讀了這本書,我明白了這樣一個道理:人類的歷史是一個不斷產(chǎn)生英雄的眾多時代的結(jié)合,人類歷史的每一個時代均會產(chǎn)生那個時代特有的英雄,我想這就是“時勢造英雄”的道理吧。他們是蕓蕓眾生中的佼佼者,他們更是時代和命運(yùn)的寵兒。走近英雄,接近名人,令人感想頗多:他們好學(xué)的精神都令人欽佩不已,他們頑強(qiáng)的意志令人嘖嘖稱奇;他們高貴的質(zhì)量,求知的個性讓人自愧不如。
古詩云:“欲窮千里目,更上一層樓”。在名人中我想必定會找到適合自己的榜樣,學(xué)習(xí)他們高貴的質(zhì)量和性格,吸取他們成功的經(jīng)驗,我希望自己努力后能成為有用的人才。就像爸爸給我取的名發(fā)揚(yáng),要我發(fā)揚(yáng)光大。
二年級的名人故事(通用15篇)篇九
今天,我讀了一本名叫:《中外名人故事》的書,里面都是關(guān)于許多偉大人物的生平事跡,在這些名人故事當(dāng)中,我最喜歡的就是“米老鼠之父”迪斯尼的故事。
1912月5日,活爾特·迪斯尼出生在一個普通市民的家庭,在他5歲時,他們家搬到了一個農(nóng)場,迪斯尼特別喜歡農(nóng)場里的小動物們,除了照顧這些動物們,迪斯尼經(jīng)常做的就是畫畫,后來,迪斯尼長大了,這個年輕的畫家,除了理想其他的一無所有,后來,他費(fèi)盡周折的找到了一份工作:替教堂作畫,可是工資很低,他無力租用畫室,便做了一間廢舊車庫作為住處和畫室,有一次,他在車庫里看見了一只老鼠,第一次看見老鼠,老鼠跑了,但是后來,那只老鼠一次又一次的出現(xiàn),甚至在白天也大搖大擺的出現(xiàn),它在地板上做著各種的雜技,迪斯尼從來沒有傷害過它,后來,迪斯尼經(jīng)人介紹去好萊塢制作一部以動物為主的卡通片,可是他賠的身無分文,并且再度失業(yè),有一天晚上,他想起了那只老鼠,于是他從床上爬起來,拉開打,畫出來老鼠的輪廓,米老鼠就這樣誕生了。從這片故事中,我感覺我們要樂觀的去面對挫折。
二年級的名人故事(通用15篇)篇十
一蟹不如一蟹:
一天,海潮退了,天氣很好,艾子走到海灘上去散步。忽然,艾子發(fā)現(xiàn)自己腳跟前有一個小動物在爬著,艾子好奇地蹲下身子去仔細(xì)地看這小東西。只見這小動物的身子又扁又圓,周圍長著許多腳,爬行的方向是橫的`。艾子把小動物拾起來放入袖口,找到一位住在海邊的人,問他道:“請問這是什么東西?”那人告訴艾子說:“先生,這是梭子蟹。”
艾子在海灘上繼續(xù)往前走,他又看到一個小動物,身子也是又扁又圓,同樣長著許多腳,但形體比先前那個要小些,行動似乎也遲緩一些,于是艾子拾起這個小動物,放到袖口里,又去找那個住在海邊的人,問:“您看,這是什么東西呀?”那人告訴他說:“這是只螃蟹。”艾子記住了,原來又是一只蟹。
艾子繼續(xù)朝前,不料又看到一只小動物在海灘上爬著,形狀、體貌與先前看見的梭子蟹、螃蟹一模一樣,只是比前兩個更小了。艾子又拾起這個小東西,把它放進(jìn)袖口,去問那個住在海邊的人說:“您看,這又是什么東西呀?”那人回答說:“這是蟛蜞(pengqi),也是一種蟹。”
艾子離開那個人,想著今天的事情頗覺有趣。這梭子蟹、螃蟹、蟛蜞都是蟹,而形體卻一個比一個小。艾子不覺感嘆道:“咳!為什么一蟹不如一蟹呢!”
生活中的確有如這些蟹似的人和事,一個不如一個,越往后越糟糕。
二年級的名人故事(通用15篇)篇十一
雖然孩子已經(jīng)上了小學(xué)二年級,但是爸爸媽媽們都會為他們講一些睡前故事,下面是本站小編給大家整理的二年級睡前故事,希望能幫到大家!
有只小雞,名叫吱吱。一天,她在花園里散步,一片樹葉落在她的尾巴上。她嚇壞了,撒腿就跑,一邊跑一邊想,天塌下來了。
她正跑著,迎面碰到了另一只小雞哼哼。“哎呀,哼哼,”吱吱氣喘吁吁地說:“天塌下來了。”
“你怎么知道?”哼哼問。
“哎呀,我親眼看見,我親耳聽見,一個碎片砸在我的尾巴上。”吱吱說。
“那我們趕快去報告國王。”哼哼說。
于是,她們一塊兒拼命地跑。
正跑著,碰到了小鴨嘎嘎。“哎呀,嘎嘎,”小雞上氣不接下氣地說:“天塌下來了。”
“你怎么知道?”嘎嘎問。
“哎呀,我親眼看見,我親耳聽見,一個碎片砸在我的尾巴上。我們正要趕去報告國王。”吱吱說。
“我也去,行嗎?”小鴨說。
“噢,當(dāng)然行。”
兔媽媽有一對雙胞胎,一個叫皮皮,一個叫乖乖,它倆長得一模一樣。有時連爸爸媽媽也分不清楚。
有一天,兩只小兔到樹林里去采蘑菇,樹林里的蘑菇可多了,一會兒就采了一大筐。它倆很高興,就提著筐子往回走。
忽然,有一只大灰狼從后面竄了出來,兇猛地說:“我要吃掉你們!”
兩只小兔聽見了,說:“這算什么本事!咱們明天比賽跑步。從這跑到遠(yuǎn)處的那棵大樹。我們輸了,你就吃掉我們。贏了,你就不能再吃了。”
大灰狼一聽,心想:“這還不容易。”就答應(yīng)了。
正在一旁吃草的牛伯伯聽見了它們的話,說:“這樣吧,明天我來當(dāng)裁判!”
第二天,兩只小兔提前來到樹林里,乖乖先藏了起來。過了一會兒,牛伯伯和大灰狼也來了。牛伯伯喊了一聲“開始!”大灰狼和皮皮就趕快跑了起來,大灰狼跑在前面,皮皮跑在后面。跑到一半的時候,乖乖跑出來,繼續(xù)往前跑,而皮皮則藏到了旁邊的草叢里。乖乖越跑越快,超過了大灰狼,第一個到達(dá)了終點。牛伯伯宣布:“小兔第一名。”乖乖高興地跳了起來。
大灰狼直到最后也沒明白其中的奧秘,只好氣呼呼地走了。
就這樣,小兔子用智慧戰(zhàn)勝了大灰狼。
宋國有個農(nóng)夫種著幾畝地,他的地頭上有一棵大樹。一天,他在地里干活,忽然看見一只兔子箭一般地飛奔過來,猛的撞在那棵大樹上,一下子把脖子折斷了,蹬蹬腿就死了。
這個農(nóng)夫飛快的跑過去,把兔子撿起來,高興地說:“這真是一點勁沒費(fèi),白撿了個大便宜,回去可以美美地吃上一頓了。”他拎著兔子一邊往家走,一邊得意地想:“我的運(yùn)氣真好,沒準(zhǔn)明天還會有兔子跑來,我可不能放過這樣的便宜。”
第二天,他到地里,也不干活,只守著那棵大樹,等著兔子撞過來。結(jié)果,等了一天什么也沒等到。他卻不甘心,從此,天天坐在那棵大樹下等著兔子來撞死。他等呀等呀,直等到地里的野草長得比莊稼都高了,連個兔子影也沒有再見到。
“守株待兔”的。
成語。
就是從這個故事來的。人們用它來比喻不想努力,而希望獲得。
成功。
的僥幸心理。
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二年級的名人故事(通用15篇)篇十二
麻雀寶寶每天跟著麻雀媽媽學(xué)習(xí)本領(lǐng),一天,麻雀媽媽對麻雀寶寶說:“寶寶,你的表現(xiàn)很好,今天媽媽有個禮物要送給你!”
麻雀寶寶高興壞了,打開盒子一瞧,是一只活的小蟲子,小蟲子不停地扭動著身體,想要逃走。
麻雀寶寶快速的用爪子一按,用嘴一啄,就把蟲子給吃掉了。
麻雀媽媽微笑著說:“寶寶你真棒!現(xiàn)在你去獨立生活吧!”
麻雀寶寶不愿意的說:“可是,我不愿意離開你。”
麻雀媽媽說:“媽媽相信你!”
麻雀寶寶聽了,點了點頭,說:“我明白了媽媽,我會好好生活的。”
說完,就飛向了遠(yuǎn)方,麻雀媽媽向著麻雀寶寶的背影揮手告別,眼里泛出了陣陣淚花。
小鱷魚嘟嘟是一個好孩子,可是,他有一個壞習(xí)慣——不愛刷牙。
媽媽每次叫嘟嘟刷牙時,嘟嘟總是說:“我真希望可以去一個不用刷牙的地方生活。”
一天,嘟嘟的奶奶來了,給嘟嘟帶來了很多糖果。嘟嘟樂壞了,抓起糖果就往嘴里塞。媽媽看見了,說:“嘟嘟,糖果不能吃太多呀!”
“好吧。”嘟嘟說著,不情愿地放下了手里的糖果。
晚上睡覺的時候,嘟嘟像往常一樣沒刷牙就爬上了床。他躺在床上,想著那些甜甜的糖果,一直睡不著。“再吃一塊吧!”嘟嘟心想。于是,他偷偷溜出去,把一塊糖果塞進(jìn)了嘴巴里。嘟嘟含著糖回到床上,不知不覺就睡著了。
突然,嘟嘟被一陣笑聲吵醒了。只見一大堆牙齒正站在他面前大笑,其中一顆牙齒對嘟嘟說:“嘟嘟,你睡醒了呀!”
“你怎么知道我的名字?”嘟嘟驚訝地問。
另一顆牙齒笑著說:“我們是你嘴巴里的牙齒呀!因為你總是不愛刷牙,嘴巴里臭臭的,所以我們就跑出來了。”
聽完牙齒的話,嘟嘟嚇壞了,連忙說:“你們都跑出來了,那我不就沒有牙齒了嗎?”說完,他拿來鏡子照了照,糟糕,嘴里的牙齒果然不見了!
“誰讓你不愛刷牙呢!我們現(xiàn)在要去尋找干凈的住處了,再見啦!”牙齒們說完就走了。
看到自己的牙齒走了,嘟嘟大聲哭了起來。哭著哭著,嘟嘟驚醒了。原來剛剛是做了一個噩夢呀!他趕緊跳下床,走到鏡子前張大嘴巴照了起來。
“太好了,牙齒都還在。”嘟嘟松了口氣,“從明天開始,我一定每天都刷牙。”
白兔僥幸在賽跑中奪冠,從此便目中無人。
“我是兔子中的戰(zhàn)斗兔,動物界中,屬我跑得最快。”白兔到處吆喝,十分傲慢。
兔子們看著白兔趾高氣揚(yáng),對他很不滿。黑兔帶頭說:“跟兔子比,贏得冠軍算不上什么,要是你能賽過花豹,那才叫真本事。”
“花豹?那家伙無非就是個子高點,腿長點,有機(jī)會我一定和他比一比。”白兔勝券在握,自信滿滿,“身為賽跑冠軍的我,難道會跑得比他慢?”
黑兔樂了:“有本事你現(xiàn)在就去找花豹!”
小兔子們聽后驚恐萬狀,議論紛紛。
“大家都別怕,豹子并沒有我們想象中那么可怕。一旦遇到危險,我就會立刻溜之大吉。再說了,我在動物界中跑得最快,花豹一定追不上我。”說話間,白兔昂起頭,挺起了胸。
天藍(lán)草綠,風(fēng)輕云淡。不遠(yuǎn)處有只花豹正悠閑地趴在草地上曬太陽。
黑兔瑟瑟發(fā)抖,打著哆嗦說:“別去惹花豹了,我相信你是跑得最快的動物。”
“那可不行,我得證明給你看呢。”白兔不顧黑兔的阻攔,闊步向花豹走去。
“喂,花豹子,你有我跑得快嗎?”白兔挑釁道,并以居高臨下的姿態(tài)瞟著花豹。
“就憑你?嗯,這樣吧,我讓你先跑三百米。”花豹心中暗自琢磨,反正這會兒有點餓了,先吃個“點心”也不錯。
“我要讓你輸?shù)眯姆诜 卑淄谜酒鹕恚班А钡囊宦暎瑳_出了幾米開外。
豹子慢悠悠地從地上爬起來,一蹬,一蹦,一躍快速追上白兔。接著他加足馬力,將銳利的爪子往前一伸,直接扣住了白兔的脖子。
白兔虛榮又自負(fù),最終成為花豹的口中之物。
三個兄弟鼠的樓房旁邊,長出了一個蘑菇和一棵竹筍。因為它們是新長出來的,看起來小小的、嫩嫩的.。三個兄弟鼠就在自己的窗口朝下看著它們。
小兔子要來采蘑菇,鼠大大說:“別采呀,它還在長呢。”是呀,蘑菇比昨天又長大了一些。
小山羊要來采竹筍,鼠老二說:“別采呀,它還在長呢。”是呀,竹筍也比昨天更高更粗了。
三個兄弟鼠圍起了一道籬笆,保護(hù)大蘑菇和大竹筍。蘑菇和竹筍越長越大了,先是把籬笆撐破了,接著,長得又比的樹還要高。它們成了世界上的蘑菇和竹筍。蘑菇有一個圓圓的、大大的頂;竹筍一節(jié)一節(jié)的,就像一層層的樓房。
三個兄弟鼠晚上不睡覺,趕著畫圖紙,因為他們要在這里建造的建筑。
接著,就是按照圖紙開工了。
“叮叮當(dāng)!”“轟隆隆!”“咕吱咕吱!”
工地上,整天響著這種聲音,又是敲釘子,又是堆磚頭,又是鋸木板。一直忙了三天三夜,終于完工了。
在一個陽光燦爛的日子,兄弟鼠們造的建筑開張了。它的名字就叫做“兄弟鼠樂園”。
哈,竹筍蓋成了高層大廈,一共有30層高,每一層都有一個圓圓的大廳,還有一個能上上下下的觀光電梯。
蘑菇呢,蓋成了一個高級的旋轉(zhuǎn)餐廳,那個圓圓的蘑菇頂,一直在慢慢地轉(zhuǎn)著,一個小時正好轉(zhuǎn)一圈,里面燈火通明,還響著輕輕的音樂。
小動物們都來這里度假,熱鬧極了。三個兄弟鼠卻不見了,他們到哪里去了呢?
鼠老大鉆到墻壁縫里,正在給觀光電梯上油呢;鼠老二爬到旋轉(zhuǎn)餐廳的頂上,正在把螺絲一個個擰得更緊;鼠小小呢,正在沖洗每一層樓的廁所呢。
你知道,這樣的大廈,維護(hù)工作可是很重要的哦。
外婆的棉花地里,住著一只小螞蟻叫丁丁。
棉花那么白,那么輕,那么柔軟,那么溫暖。
丁丁每天睡在溫暖的棉花里,每天都做著香香甜甜的夢。
一天,丁丁爬到棉花桿上,看見藍(lán)藍(lán)的天上,白白的云,輕輕的飄。
丁丁的心里暖暖的,原來天上也有那么溫暖的棉花呀,天上的小鳥就不怕冷了。
一天,小笛從旁邊的路上走過,手里拿著一個白白的圓圓的棉花糖,邊吃邊說好甜呀真好吃。
丁丁的心甜甜的,原來棉花還可以這么甜,讓小姑娘這么開心呀。
一天,下雪了,小動物們開心的在雪地上玩兒,留下了各種腳印。
丁丁望著那么多小腳印,心想,原來棉花還可以用來畫畫呢。
一天,一只白白胖胖的小綿羊從旁邊跑過,脖子上的鈴鐺發(fā)出很好聽的聲音。
丁丁的心也輕快起來,原來棉花還可以發(fā)出這么好聽的聲音呀,它跟著哼起了歌兒。
路過的人都聽到了,都說外婆的棉花會唱歌呢!
二年級的名人故事(通用15篇)篇十三
從前,有一只小兔子,它有一個玫瑰花園。
有一天,小刺猬向小兔子借5朵玫瑰花,想做玫瑰花蛋糕,小兔子爽快地答應(yīng)了。它精心地挑選了5朵不同顏色的玫瑰花,遞給了小刺猬。
又過了幾天,小熊來到小兔子的玫瑰花園,向小兔子借8朵玫瑰花,想裝扮一下自己的新家。小兔子也欣然地答應(yīng)下來。它耐心地為小熊挑選了4朵藍(lán)玫瑰花、4朵紅玫瑰花。小熊接過玫瑰花興高采烈地去裝扮新家了。
小鳥知道了玫瑰花園,也飛來向小兔子借10朵玫瑰花,想做花環(huán)。小兔子猶豫了一下,可還是答應(yīng)了。小鳥也高高興興地去編織花環(huán)了。
最后,小兔子只剩下一朵玫瑰花了,但是它卻很開心。予人玫瑰,手有余香。
二年級的名人故事(通用15篇)篇十四
一天,青蛙先生撿到一只破鞋子。他想:“這可是好東西。”于是把破鞋子背回家,乒乒乓乓一陣忙,做成了一輛賽車。
青蛙先生開著車去找烏龜小姐,說:“這是我送給你的生日禮物。”烏龜小姐很喜歡,她立刻開著車去兜風(fēng)。
開著開著,忽然車子飛出了車道,向小熊的足球撞去!足球被車子撞得飛上了天。小熊生氣地說:“討厭!你是怎么開車的?”烏龜小姐忙說:“對不起,對不起。”
烏龜小姐又上了路,忽然車子又飛出車道,向老山羊的毛線球撞去!老山羊生氣地說:“討厭!你是怎么開車的?”烏龜小姐忙說:“對不起,對不起。”
車子又向前開去,忽然車子又飛出車道,向小豬的西瓜攤撞去!小豬生氣地說:“討厭!你是怎么開車的?”青蛙小姐忙說:“對不起,對不起。”
烏龜小姐也生氣了:“這車盡闖禍,真討厭!”她把車扔在一邊,跑到一邊去喝汽水。喝啊喝,烏龜小姐的肚子脹起來,像個球。
忽然車子向她沖過來。烏龜小姐嚇得大叫:“啊,救命啊!”這時,一個足球運(yùn)動員沖上來,一把拎起了車子:“原來我的足球鞋在這里吶。”
烏龜小姐松了一口氣:“啊,原來這是足球鞋改成的車,怪不得專踢圓的東西呢!”
沒了車子,烏龜小姐只好走回家去,雖然累點,不過這樣就不用擔(dān)心車子惹禍了。
二年級的名人故事(通用15篇)篇十五
今年媽媽送了我一份生日禮物,是一本書《中華成語故事》。這本書里的故事真的很美。看了想再看一遍。其中《胸有成竹》是跟我奶奶說的。
講述宋代畫家的作品和竹畫的故事。為了畫好竹子,他在房子前后都種了竹子。無論一年四季刮風(fēng)下雨下雪,他都堅持每天觀察竹子的變化。時間長了,文和竹就很熟了。他知道竹子的枝葉在什么季節(jié)什么時間是什么顏色,什么形狀。即使閉上眼睛也能畫竹子,和真竹子一模一樣。他的竹畫越來越好了。他的朋友趙步騭專門寫了一首詩贊美他,其中有兩句話是這樣的:“當(dāng)你會畫竹子的時候,你心里就有答案了”。我是文。在畫竹子之前,他心中已經(jīng)有了竹子的形象。后來人們把“有答案”概括為“有答案”,意思是做事之前有一個全面的計劃。
我也有自己帶答案的東西!有一次老師說會有口算比賽。回家后認(rèn)真練習(xí)了口算,做了多種題型,讓媽媽給我模擬了一次。我很快做完了題,在競賽中得了滿分。
通過閱讀這個故事,我明白了一個道理:做事的時候,心里一定要有計劃,做好充分的準(zhǔn)備!只有這樣,你才能做好一件事!