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培訓專員的員工培訓考核總結（精選19篇）篇一
隨著社會經濟和生產技術的迅速發展和變化，員工的培訓與開發已成為企業應對經濟與技術變化的第一道防線，是企業經營管理系統中的重要組成部分。培訓本身是一個系統，這一系統包括培訓開發需求的分析評價，確定培訓目標，選擇培訓方案，實施培訓，最后對培訓效果進行總結。培訓流程的合理性、正規化程度及對培訓的重視程度是確保培訓效率和質量之根本。
1、內、外部培訓工作
組織公司員工參加外部培訓72次，參加人數1371人。組織參加天津市六大員崗位培訓259人，已取得證書197個，其中施工員82人，質量員39人，實驗員26人，資料員21人。新員工入職培訓， 113人；天津市軌道交通地下工程質量安全風險控制指導書，26人；gb/t 50430-2015《工程建設施工企業質量管理規范》內審員培訓，7人；《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術規范》宣貫培訓，11人；在每次培訓前聯系培訓單位，提交培訓人員名單，申請培訓費用，準備報名材料，通知培訓人員。培訓結束后收集培訓材料和培訓成果，形成培訓檔案。
2、資格考試
負責各類人員的'考試報名，以及繳費工作。三類人員，48人，一級建造師，145人，二級建造師，89人，安全工程師，3人，造價員，13人，造價工程師5人，注冊土木工程師，3人；給所有報名的人員填寫個人信息、開工作經驗和無違反職業道德證明，資格審查、繳費和領取發票。以及考試書籍的預定、發放，考試合格后到規定地點領取考試合格證。
3、證書注冊
到行政許可中心、建筑業協會及相應的辦事機構注冊各類資格證書。目前參加的主要有一級建造師和二級建造師的注冊。一級建造師8人；2級建造師6人。一二級建造師轉注冊6人。同時配合經營處招投標工作進行證書的轉注冊，并在天津建設教育培訓中心申請三類人員、造價員證書更換共96人。
4、繼續教育
5、職稱申報
負責浙江省和天津市職稱評審工作。此次申報浙江省高級制成的人員有39人，申報浙江省中級職稱的有62人。填寫紹興市專業技術人員晉升中、高級職稱計算機應用能力培訓考核報名表、英語考試報名表，發放職稱考試材料，組織相關人員進行考試；發放職稱評審表格，掃描職稱評審填寫樣本，并在oa和qq群共享中公布。并統計中、高級職稱評審者所具有的論文、工法、專利信息根據現有職稱、學歷材料填寫附件5中相關的職稱信息；將符合評審資格的人員材料蓋章、簽字，單月25日前向西青人才中心送材料，雙月參加評審，同時向西青人才上交職稱評審材料51份，其中47人通過審核，獲得助理工程師職稱；并完成2011、2012年大學畢業生的轉正定級事宜。
學歷、論文工作：學歷提升包括高起專（高中升大專）和專升本兩種，其中高起專18人，專升本9人，學歷提升院校包括中國地質大學、大連理工大學和吉林大學，目前學歷提升資料已經上交完成；聯系書刊雜志社發表論文，為37位高級職稱評審人員每人發表3篇論文，做好職稱評審準備工作。
6、其他事宜
負責繳納中國建筑業協會、天津市建筑業協會、中國施工企業管理協會2015年的會費，天津市建筑業協會的誠信企業宣傳以及天津市優秀項目經理（15人）、優秀企業管理人員（6人）、全國建筑企業領軍人物（1人），優秀建造師（4人），優秀職業經理人（2人），中國國際杰出項目經理（2人），全國優秀項目經理（1人）材料的準備和申報工作。
一. ?企業文化部分：
本年上年度組織員工拓展與旅游活2次，以此增加了員工彼此之間的感情，大大提高了員工集體凝聚力。1月份組織集團運動會1.5萬元，5月份拓展3.5萬元，共計費用5萬元。
宣導充分利用部門經費組織部門活動，大家通過聚餐k歌等各種集體體育活動，釋放工作壓力，增加跨部門人員之間的溝通與協調。累計費用1.5萬元。
二. ?培訓部分：
(一) ?公司內訓：
新員工入職集中培訓3次，其中發電機廠2次；由于公司內部培訓人員多為技術骨干，工作比較，沒有充分的時間給新員工授課，下半年人力資源部重新整理新員工入職培訓系列課件，安排新入職員工，利用公共盤課件自學形式培訓，學習結束后提交學習報告，至9月份執行以來，已經有10名員工接受了培訓，提交了學習報告。另外，各部門配合人力資源部建立試用期員工培養計劃，實施崗前業務培訓，以幫助快速勝任其崗位。
由于受到搬遷及項目計劃影響，年度專業技術與公共基礎內訓相對較少，累計舉行10余次，30余課時。由此造成部分員工成長與發展目標模糊，職業生涯規劃不明確，及其影響員工的穩定與企業的長期有效發展，故而日后要加強內部培訓建設力度，以保證企業長期發展。
(二) ?公司外訓：
本年度對公司外訓制度與流程進行了修訂，明確了公司外部培訓的規范工作流程，進行了良好費用管控。但由于培訓預算問題，公司外訓相對較少，本年度主要進行了證書認證類培訓和少量的專業技術培訓。
認證類培訓：登高作業操作證書6人次，內審員資格證書25人次，電工證1人次，裝載機操作證書1人次，行車叉車類操作證書28人次；合計培訓費用：3萬元。
專業技術培訓3次，合計費用0.6萬元，經費投入比例很小，需要加強。
三. ?其他工作：
(一) ?e-hr系統:
引建e-hr數據庫系統，使人力資源管理工作實現流程化與模塊化，避免不必要的數據輸入與輸出，增強了各個工作模塊業務銜接力度，提高工作效率；其中員工端口，方便員工對個人信息的查閱，減少了人事專員不必要的重復查詢工作。但是由于項目資金投入欠缺，部分高效辦公工具無法一步到位，前期數據錄入及模塊管理問題稍顯復雜，后期打算增加相關經費投入，引進高效的e-hr系統，讓人力資源管理從事務性工作為重心的人事管理向以戰略分析規劃為導向的人力資源管理轉變。
(二) ?項目申報：
人才項目申報工作示范基地（廣西）與外國專家項目（廣西）；累計為公司取得項目扶持基金30萬元。
(三) ?責任調查：
對公司出現的責任問題進行全方位調查分析，多方位調查取證，公平公正的進行相關問題問責，并分析問題原因，建立預防機制，防止雷同問題再次發生，規范組織管理力度。本年度共進行了5次大件調查：關于采購部發票抵扣聯過期事宜，關于物流運輸耽誤工程工期問題，關于偏航軸承漏油事件，關于工程器具年度校檢，關于現場交通與安全事故分析問題。
(四) ?人員搬遷：
順利將廣西北海公司搬遷至山東威海，成功實現40余人的順利搬遷與后期生活保障。
培訓專員的員工培訓考核總結（精選19篇）篇二
xx年年8月19日到26日，我在杭州阿里巴巴接受了為期7天的阿里巴巴電子商務應用專員的培訓。整個培訓時間緊湊、內容豐富、講授精彩、實習到位、考核嚴格，使我受益匪淺，總結如下：
阿里巴巴公司是中國最大的網絡公司，它為4000多萬家中國中小型企業開展電子商務提供了平臺，xx年年上半年網絡交易量就達到了169億，旗下的淘寶網更是成為了個人網上交易首選網站，每天在線人數達到500萬人次，幾乎相當于一個中等規模的城市人口數量。阿里巴巴這次電子商務應用專員認證的師資培訓，包括了高校和社會機構，有了師資后，學生就可以考阿里巴巴的電子商務應用專員證書，然后，由阿里巴巴推薦到它的會員單位從事電子商務的相關工作。期間，阿里巴巴公司將為學生提供實習單位，使得學生在實習中復習知識，鞏固技能，檢驗學習效果。
一、走校企聯合的道路是高職教育的必然之路。
1.從國家的方針政策來看，高職教育就是要培養應用型的人才，而應用型人才從哪里來?只有從理論聯系實踐中來，理論—實踐——再理論——再實踐——理論。高校教，再好的模擬實訓場可能也比不上到企業中“真刀真槍”的體驗。所以，把學生放到企業中去實習，去鍛煉，去學習，將是高職教育的一條基本準則。
2.學校響應社會的需求。畢業生找工作難，其中最難的恐怕就是用人單位的“必須要有工作經驗”這一條了。企業要有工作經驗的人，無可厚非，因為企業畢竟不是培訓場，它所需要的人才都是拿來就能用的，“拿來主義”。那為什么我們就不能滿足企業的需要，為企業提供既有專業知識能力又有實際工作經驗的畢業生呢?專業知識可以通過在校教育，而實際工作經驗就要靠和企業聯合培養，建立校企合作基地，把學生的學習放到企業中去，實際擔任一段時間崗位，在真正的企業工作中去體會、去提高。
3.企業主動找學校實現校企聯合。今年夏天，我帶隊參加了用友公司承辦的“用友杯“全國大學生erp沙盤大賽。這次比賽就是用友公司借比賽搭臺，與高校合作唱戲的一次活動;阿里巴巴無疑也是走的這樣的道路，而且比用友更明確、更直接，培養師資，從而推廣他的阿里巴巴電子商務應用專員認證，為網站的會員單位服務。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的.時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代，故數據是多多益善，如“業務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
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培訓專員的員工培訓考核總結（精選19篇）篇三
---王宇。
充實而又忙碌的一年過去了，作為單位的一名培訓專員，在豐富自我閱歷的同時，工作戰果也得到了進一步的提升。2017年，我在單位領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照單位的要求，較好地完成了自己作為一名培訓專員的本職工作。
今年工作主要是提升老員工和培養新員工。通過幾個月卑微如螻蟻、堅強似大象共享知識。
分享快樂的努力，我和同事們一起完成了2017年培訓項目，解決了多年積累下的問題。值得肯定的是我們團隊在工作中提出的優化普及培訓方法得到了上級部門的褒獎和推廣，尤其是在業務工作中，我和我的同事們通過整改排除了隱患、積患多起，最大限度地減少了事故隱患，提高了工作順利開展的可行性。
作為一名資深年的培訓專員工作者，當然我也深知對待工作不能絲毫懈怠。我要求自己做到手勤，要多記筆記，多做記錄，盡量把工作中的得失和每次出現的問題記下來以吸取經驗教訓；口勤，要多問，遇到疑難問題或工作中遇到困難就向老同志和有經驗同志問；耳勤，多聽取同事們提出的好的意見、建議，改進工作。
由于日常培訓工作繁忙，工作記錄常常是擠時間來完成。為了能處理好每次事故，我做到了認真觀察、批注、分析。在每次處理事故前，先分析巡視記錄，計劃工作內容，備齊所需材料，然后和同事們共同探討商量，使每次工作都高效、快速地完成。在一年中，我記錄了處理單位的各種事故10多起，并附圖，將現場和善后等一一記錄。這對將來企業工作安全開展的整體評估及處理問題有了充分的理論儲備。
卑微如螻蟻、堅強似大象共享知識。
1.2協助管理。
（1）業務主管是所內最基層的管理者，既是指揮員又是戰斗員，是領導意志、意見的體現，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一個到，要求愛護辦公環境衛生，我就經常打掃，整理文件室，每次遇到臟、苦、難、險的情況我就沖在前面以身作則。
（2）關心同事：遇到同事家里有事,主動幫助替班并組織全團隊一起關心，慰問，形成一種大家庭氣氛。
（3）為了使每個同志都有機會參與事故的評估、判斷。我盡量使每個同志在事故處理上至少占主導地位一次，以增加其經驗，使每個同志都能獨當一面，處理各種問題，使整個團隊的業務技術水平有了整體的提高。
1.3新建工作。
級交給的任務，為我市的“創優”盡了自己的一份努力。二、出勤與團隊建設。
2.1出勤情況。
今年我堅持出滿勤，無遲到、早退和曠工現象。單位組織的各項活動都能按時到達，積極參加。
2.2思想情況。
為了使自己的思想認識，政治覺悟有更大的提高，我積極向黨組織靠攏，認真學習十九大精神，在參加委組織的入黨積極分子學習和考試中取得了好的成績，每月的思想匯報都能如實客觀的反映自己的工作學習和思想狀況。
2.3團隊合作。
我們團隊共23人，在開展日常中，我們每個人都能積極協調配合，以完成工作、保質保量為目標，最終實現團隊目標。可以說，成績的取得與團隊每個人的積極努力是分不開的。
三、學習與個人成長情況。
3.1業務理論學習。
識以及業務工作相關政策、法規和條例等，增強了對新時期建設中國特色社會主義理論的認識，提高了自身政治修養和政策水平，增強了執行黨和國家的路線、方針、政策的自覺性。
3.2管理能力提升。
向領導學習，提升管理能力。自己倍加珍惜在政府辦的工作機會，在參與服務全區建設、城市開發等重大決策過程中，積極向身邊領導學習。圍繞領導思路，自己有機結合理論知識，認真理解學習決策的原則、過程，事前主動思考、事中積極參謀、事后認真總結，政治水平和駕馭實際工作的能力不斷增強。
3.3實踐本領提高。
向實踐學習，提高工作本領。自己牢固樹立“干中學、學中干”的理念，堅持工作任務搶在前、榮譽利益靠后站，主動爭取多方鍛煉。在工作中，自己主動想辦法、添措施，認真尋求解決問題的最佳方案，不斷積累工作經驗。通過全方位的實踐鍛煉，拓寬了知識面，鍛煉了實際工作本領。
合材料200余份，文件100余份，并積極參與年度工作報告、年度總結撰寫，認真完成各類會議紀要、領導講話、綜合匯報等文字材料共余萬字。材料的寫作需要有詳盡、準確的第一手資料，這樣才能保證向領導反映準確信息，為及時決策提供可靠依據。
（二）深入調研，積極諫言。掌握準確及時的信息是領導做出正確決策的重要依據。一年來，我經常跟隨單位領導深入到基層和重點項目一線調研，收集了大量第一手工作資料，對熱點和難點問題進行了認真分析思考，努力提出有針對性和操作性的對策建議，認真編寫各項工作情況匯報，及時報送給領導審閱，使領導進一步對分管工作有全方面的了解，切實發揮了助手和參謀作用。
卑微如螻蟻、堅強似大象共享知識。
4.1不足之處。
培訓部門的工作對我來說是一個全新的工作領域。作為部門的一員，自己清醒地認識到，我們是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐，推動各項工作朝著既定目標前進的中心。面對繁雜瑣碎的大量工作，自我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，較好地完成了領導交辦的各項任務，但也存在一些問題和不足，主要表現在：
第一，培訓專員對我而言是一個新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高；工作方法有待改進。
第二，有些工作還不夠細，一些工作協調的不是十分到位；一些工作未按“標準”的規程完成。
第三，自己的理論水平還應進一步提高，以便為單位領導出謀劃策提出自己的建議。
第四，在工作中缺乏強有力的管理。
4.2整頓整改建議。
1、加強學習，拓寬知識面，提高個人修養。努力學習心理學方面的專業知識。
2、加強業務學習，提高業務素質，提高工作質量。不卑微如螻蟻、堅強似大象共享知識。
斷加強對市場發展行情的了解，搜集有價值的市場信息，學習市場調研。
3、要創造性地開展工作，多動腦想辦法改進工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好準備，不打無準備之仗。
4、加強與員工之間的溝通，協助公司領導及部門經理，真正做好領導的助手，使領導的監督工作更為深入。
5、增強自身的服務意識，團結同事，勤奮工作，維護公司利益，積極為本單位創造更高價值，力爭取得更大的進步。
五、展望與規劃5.1總結回顧。
地做好各項工作，為我單位實現發展新跨域作應有的貢獻。
5.2近期目標。
1、將各部門全部再檢查一遍，對一些薄弱環節群策群力，想辦法解決。
2、組織團隊人員加強業務理論學習，開展早課學習交流及優秀經驗雙向傳授講評。
5.3遠期目標。
1、開源截流。在提高設施的安全運行后，解放一部分人員利用人員、技術、車輛優勢走出去，開辟新的收入來源。在閑暇時間修廢利舊，以達到截流目的。
2、對班管理設施進行評估，做出班組內的單獨核算，讓每個人對自己的設施“經營”，以增加工作效率。
3、建立自己班內的應急分隊，發生事故時能第一時間到達，以最快速度處理各種突發事故，能快速完成上級交付的各種急、難、險、重任務。
4、邀請所內的其他同志做班的義務監督員，從外圍客觀的評價班內的工作。
發展，我部對科、班的工作性質和任務進行了改革。在這次改制中，我通過學習心理學講座，積極大膽地提出建議意見，并被所領導采納。
以上是我幾年來針對自己工作簡要情況的匯報，通過多年的學習、分析和思考，我在本職工作上有了較大的收獲和進步，同時我也看到了我的不足。今后，我將一如既往在工作上提高自身的理論水平和業務素質，鍛煉自己的工作能力，總結經驗，吸取教訓，把自己的本職工作做的更好。
卑微如螻蟻、堅強似大象。
培訓專員的員工培訓考核總結（精選19篇）篇四
公司的培訓專員，在回顧一段時間的培訓工作的進展與成果時，都會有很多方面的問題需要總結。以下為一篇范文，請參考。
回顧××年培訓工作，我們xxxxx持之以恒貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動公司產品向更高目標發展作出了積極貢獻。一年來，做了以下培訓工作總結：
一、培訓工作情況
××年共舉行內訓24項，分別質量管理意識培訓占46%，專業技能培訓占50%，規章制度與職業道德培訓占4%，共計57：85課時，參訓27人次。
培訓課程主要集中為以下幾類：
1、員工必修類：企業文化培訓、職業道德規范、管理制度;
2、重點培訓：軟件測試、開發及管理、cmmi3;
3、新員工崗前培訓
二、培訓費用
××年培訓費用總計為22397.50元，費用均為下半年，因上半年沒有做培訓成本這一項。
三、培訓工作分析
(一)取得的成績：
1、××年度的培訓工作與2004年度相比，從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長。
2、建立制度性培訓體系。以往，公司培訓工作缺乏系統性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，員工培訓意識差，培訓工作開展十分困難。今年質量管理部投入大量精力,在總結了以往公司培訓經驗的基礎上，優化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓工作的制度化管理。
3、在××年公司通過iso9001：2000標準認證和cmm認證的基礎上，引入iso10015、gb/t19025-2001和mqms體系知識，逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓教育的質量保證和效果評價體系。
4、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式。
(二)存在的問題和不足
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動。
2、培訓形式缺乏創新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中，影響了培訓效果。
3、原則性不強。不能嚴格執行培訓紀律和有關規定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓中我們還不難發現，一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的企業，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業發展和自我發展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要××年去大力改善。
5、內部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。
三、改進措施
(一)有利條件
1、公司改制后，改制企業的機構、人員做完調整后，改制企業員工的綜合素質和工作技能的提高，以及企業文化的再建，必然是下一階段的工作重點，培訓工作的任務必將增加，良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。
2、隨著mqms體系《培訓管理程序文件》的發布，公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于以后工作的展開。
(二)具體措施
1、作好培訓基礎工作
《培訓管理程序文件》雖已發布，在具體執行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的`收集和培訓器材的配置，加強相關工作人員的專業素質培訓。
2、建立培訓資源網絡，進一步豐富企業培訓資源。
公司業務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息，擴大培訓業務聯系，建立起自己有效的培訓資源網絡。特別是要積極與比較強勢的專業機構保持好戰略性的合作伙伴關系，及時掌握前沿的動態信息，并橫向了解到業界相關的熱門需求，調整思路，并就某些具體項目達成合作協議。
3、重點建立一支富有實踐經驗，熟悉現實情形的內部講師團隊
培訓需求的多元性和企業內培訓資源的有限性的矛盾，已經越來越突出。建立一支富有實踐經驗，熟悉現實情形的內部講師團隊就變的越來越重要了。培養起自己的內部講師團隊，首先大大節約了公司有限的培訓經費，其次，為公司培養了一批各個領域內的專家，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，培養員工的自主學習思想。以往的實踐表明，聽過公司內部領導講課的員工都能覺出，企業高級主管對企業經營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優秀管理人員作為企業內部講師。并建立起一套企業內部講師的日常管理、激勵、考核制度。
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培訓專員的員工培訓考核總結（精選19篇）篇五
回顧2013年培訓工作，我們持之以恒貫徹落實“建設學習型企業、培育學習型員工”的精神，針對一年來的培訓情況，做如下總結：
1、內部培訓（公司級培訓）。
2013年共舉辦公司級培訓21次，其中組織新員工入職培訓4次，共計培訓新員工120人，組織二次培訓10次，遼海講堂開展課程3次，其他培訓4次。
2、內部培訓（部門級培訓）。
2013年各部門計劃舉行內部培訓386次，實際舉行內部培訓（截止到10月份）1554次。各部門培訓情況見下表：
2013年各部門培訓完成情況表。
1/。
43、外派培訓。
共計參加外派培訓57人次，培訓內容主要分三部分：一是取得執業資格證書，包含電工、司爐工、叉車、消防等特種作業人員和檢驗技能證書等；二是gmp相關培訓，包含老廠房、設備設施改造，驗證技術等；三是管理類培訓，如流程管理等。
二、培訓費用。
2013年培訓費用總計為63485.5元。各部門費用明細見下表：
各部門培訓費用明細表。
2/。
（一）取得的成績：
1、成立講堂。
建立開放的分享機制和營造良好的學習文化氛圍，給員工搭建一個溝通、交流的平臺，并已開展相關培訓課程。
2、加強外派培訓的管理。
撰寫外派培訓管理制度，對外派培訓進行規范管理，強化外派培訓的作用與效果，進行二次培訓，提高培訓效果轉化率。
3、選拔讀書會會長。
規范讀書會的管理工作，并開展讀書會活動，豐富員工的業余文化生活。
4、壯大內訓師隊伍，加強新員工入職培訓，制作培訓講義。新增內訓師3名，并制作培訓講義，能下發給員工進行自學。
5、改進培訓方式，積極探索新的培訓模式。
采用體驗式培訓方式，寓教于樂，提高學員學習興趣，如《沙漠掘金》課程。
6、參加gmp認證及現場核查。
檢查培訓檔案及健康檔案，查缺補漏，規范檔案，并在認證和核查過程中提供資料。
(二)存在的問題和不足。
3/。
41、原則性不強。不能嚴格執行培訓紀律和有關規定，對違反者不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
2、內部講師授課技巧普遍不高，有待提高，自主研發課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。
3、外派培訓涉及gmp和取證培訓居多，未引進對工作有幫助的管理類培訓，員工這方面的培訓欠缺。
（三）改進措施。
1、加強培訓相關制度的執行力度，保證培訓的效果；
2、提高內訓師的授課水平和開發課程的能力，開展研討會或培訓課程；
3、增加外派培訓，把員工送到外面去培訓，或引進優秀的講師到公司來授課，提高員工的專業技能和管理能力。
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培訓專員的員工培訓考核總結（精選19篇）篇六
時間一晃而過，如白隙之間，20xx年已接近尾聲，回顧自己這一年來的工作，在領導的悉心關懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。現就分管的培訓工作，向上級領導匯報如下：
20xx年我部與培訓部協作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求；內部員工培訓8次（其中包括全公司處置突發事件培訓2次，員工消防知識3次，消防實戰練習3次，參訓人員達245人次。
1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來，在總結了以往的培訓經驗基礎上，優化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：20xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識，在投入工作。
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、作為部門的培訓副主管，個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
要檢討的是部門各種規章制度那都是“聾子的耳朵—擺設“，我們的工作應該做到一切從實際出發而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門的建設和發展起到了阻礙，更不敢談規范、更不能說正規。。
1、希望能有更多學習和培訓的機會，來加強自身的學習：不斷的增強自己處理突發事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習，在學習中進步，從而來提高自己。
2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作，完善和實施部門制度，真抓實干，樹立整個團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設和領導班子的優化工作，堅決完成公司所交付的任務。
3、加強隊伍思想建設：由于隊員來自不同的地方不同的崗位，各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始，常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓計劃，按照每月計劃對保安員進行崗位培訓，對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓，分階段、分內容進行考評，以期望通過培訓提升整體素質、服務水平、業務技能，讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。
我們還有很長的路要走下去，只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規范步入正規，當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰！
培訓專員的員工培訓考核總結（精選19篇）篇七
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的培訓專員工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回顧半年的培訓工作，人力資源科秉承持之以恒貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發展的最大后勁，是員工的最大福利”的思想觀念，為公司發展、員工進步作出了積極貢獻。現對半年來的培訓工作，做出以下總結：
20xx年共舉行內訓18項，其中質量管理意識培訓占23.5%，專業技能培訓占29.4%，規章制度與安全23.5%，管理意識及方法23.6共計43場、96課時，并為所有新入職員工做了入職培訓。
培訓課程設置主要集中為以下幾類：
1、員工必修類：新員工入職培訓、崗前培訓。所有新入職的員工均參加了員工入職培訓。
2、行政部及各部門組織的內訓。其中，行政部及各部門共計組織培訓16次。
3、外請老師做內訓。今年6月和11月共計組織了兩次大型銷售內訓。
4、根據需要外出培訓。
今年共計外訓6次，其中品控部3次、考核辦1次、行政部1次、設備部1次。
20xx年培訓費用（含內訓老師車費）總計為60000元。其中大型內訓2次48000元，外訓6次120xx元。
(一)取得的成績：
1、20xx年度的培訓工作與20xx年度相比，從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面，均取得了一定的增長。
2、建立制度性培訓體系。以往，公司培訓工作缺乏系統性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，員工培訓意識差，培訓工作開展十分困難。今年在總結了以往公司培訓經驗的基礎上，優化了培訓管理流程，進一步完善了培訓制度。重點加強了培訓需求分析，并加大了內訓、外培力度，在多次征求各部門意見后，全面提升公司培訓工作的制度化、體系化管理。
3、在20xx年公司通過外審，逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序，預計在下一階段建立和完善職工培訓學習的質量保證和效果評價體系。
4、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式，制定并下發了《培訓考核制度》。
(二)存在的問題和不足
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面，打消了員工學習的積極性，導致培訓工作非常的被動。
2、培訓形式缺乏創新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中，影響了培訓效果。
3、原則性不強。不能嚴格執行培訓紀律和有關規定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在全年所做培訓中我們還不難發現，一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題。作為致力于學習型組織的企業，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業發展和自我發展充電。而培訓缺少互動性，更是需要20xx年去大力改善的。
5、內部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發課程能力有所欠缺，所以，進一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍勢在必行。
(一)有利條件
1、公司的快速發展，急需提高企業員工的綜合素質和工作技能。因此企業文化的再建及各個崗位技能技巧的提高，必然是下一階段的工作重點，培訓工作的任務也必將增加，與此同時良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。
2、《培訓考核制度》的'發布，公司培培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于20xx年培訓工作的展開。
(二)具體措施
1、作好培訓基礎工作
《培訓考核制度》雖已發布，在具體執行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。同時還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材（話筒、電腦、耳機、演講臺、dv機）的配置，加強相關工作人員的專業素質培訓。
2、建立培訓資源網絡，進一步豐富企業培訓資源。公司業務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，合理配置的培訓資源，我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息，擴大培訓業務聯系，建立起自己有效的培訓資源網絡。特別是要積極與比較強勢的專業機構保持好戰略性的合作伙伴關系，及時掌握前沿的動態信息，并橫向了解到業界相關的熱門需求，調整思路，并就某些具體項目達成合作協議。同時要積極探索新的培訓模式，改進培訓方式，提高培訓效率。
3、嚴肅課堂秩序，嚴格執行培訓紀律和有關規定，對違反者進行嚴厲處罰，根除培訓紀律松懈、秩序較亂的不良現象。
4、做好20xx年培訓需求調查工作，讓培訓內容切實體現公司發展及員工自我充電的需要。從11月底至12月中旬，人力資源科共計走訪8個部門，面談15次，培訓問卷調查81人，收獲了大量培訓需求及合理化建議。
5、重點建立一支富有實踐經驗，熟悉現實情形的內部講師團隊。培訓需求的多元性和企業內培訓資源的有限性的矛盾，已經越來越突出。建立一支富有實踐經驗，熟悉現實情形的內部講師團隊就變的越來越重要了。培養起自己的內部講師團隊，首先大大節約了公司有限的培訓經費，其次，為公司培養了一批各個領域內的專家，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，激發員工對學習的興趣。幾次實踐表明，企業管理人員對企業經營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出表率。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優秀管理人員作為企業內部講師。并建立起一套企業內部講師的日常管理、激勵、考核制度。
培訓專員的員工培訓考核總結（精選19篇）篇八
本人某某，現年___歲。現在____鐵路股份公司___客運段運用車間，擔任車輛乘務長。高級檢車員，從事本工種16年。
本人于____年7月從長沙鐵路職業高中畢業，分配到__車輛段春灣列檢所任檢車員，主要負責貨車的檢修。1998年12月，調__車輛段運用車間任車輛乘務員至今，主要學習客車檢修及運用客車非正常情況下的應及處理。__年8月通過高級檢車員技能鑒定，并于__年任車輛乘務長至今。
1、在技術業務學習方面：
本人自參加工作以來，在業務學習上發揚刻苦鉆研，勤奮好學的精神，不斷提高自身的業務水平。認真學習相關的專業知識，虛心向老師傅請教，干一行愛一行，對自己干過的工作都力求更好，對處理過的故障都認真分析，總結經驗。現已能夠掌握：運用客車非正常情況下的應急處理及各種轉向架客車車輛故障快速準確判斷處理。在平時的技術業務學習上從不敷衍了事，能夠端正態度認真對待每一次理論實作的考試，并于__年三茂股份公司車輛系統技術比武中，榮獲客車檢車單車檢查第一名、檢車員理論第三名、檢驗員個人全能第二名；__年評為段“路風信得過先進個人”；__年評為段“路風先進標兵”；__年三茂股份公司車輛系統技術比武中，榮獲更換縱向拉桿第三名、檢驗員理論比賽第三名、客車單車檢查比賽第三名；__年三茂鐵路__客運段職工技能競賽中榮獲客車檢驗員理論考試第二名、更換206臺架搖枕彈簧第二名、客車檢驗員實作和理論考試全能第三名的好成績。即為自己爭得了榮譽，也為車間爭了光。通過不斷的學習技術業務，使自己的業務水平得到了不斷的提高。
2、不斷學習新技術以適應鐵路跨越式發展：
隨著鐵路跨越式發展，鐵路車輛也在發生著日新月異的變化，目前的車輛技術狀態和運輸能力已今非昔比，在我工作至今的十幾年間目睹了鐵路車輛的發展歷程，由原來的202轉向架到現在的sw—200k轉向架，可見鐵路發展步伐之快。再靠原來所學的知識已遠遠不能適應當前的工作環境，因為不掌握新技術知識就不了解哪些部位易出現故障，哪些部位要重點檢查，就無法更好的達到檢修的目的。因此我十分珍惜每次接受新技術培訓的機會，通過學習理論了解新技術的構造原理，通過實作練習掌握新技術的實際操作技能。同時在業余時間能夠自覺學習有關新技術知識，遇到不會不懂得問題主動向明白人請教，不論他的學歷高低，誰會我請教誰，直到把我不明白的東西弄懂，為干好自己的本職工作打了良好的基礎。
在實際工作中，先后處理了許多旅客列車在運行中的臨時故障：列車超員、超重造成彈簧壓死，；列車車輪與鋼軌間有火花，被外勤值班員打停；還有__年雪災列車大面積晚點的應及處理等。
記得____年5月，我值乘湛江至廣州的乘務工作，列車運行到濂江至化州區間的一個小站，外勤值班員將我們的車打停，原因是發現我們的車輛有抱閘現象，輪踏面與鋼軌間有火花。我及時到達現場問明原因，對車輛進行了詳細檢查和制動機試驗，結果并沒有抱閘。查明產生火花的原因為該車為209轉向架，是沒有緩解彈簧的，閘瓦是依靠閘瓦托的自重才蕩開輪踏面的，閘瓦只是有點貼輪，而并非抱閘。我取得了相關證明書后，通知發車。為了避免類似故障的再次發生，我們分析原因，采取了措施。造成閘瓦貼輪的原因為：基礎制動裝置各拉桿、杠桿、孔銷活動部轉動不靈活，缺油造成。防范措施：對基礎制動各磨耗部位加強打油工作。還有__年7月，我值乘吉首至茂名東的乘務工作，在列車運行至婁底至湘潭區間，又被外勤值班員打停，打停的原因也是說我們的車輛抱閘，輪踏面有火花。我以最快的速度到達了現場，對車輛進行檢查，發現該車輛一制動梁的閘瓦托翻轉，閘瓦頭部頂在了輪踏面上，一時間無法復位，為了減少停車時間，不至于因車輛故障而造成列車晚點，我迅速做出了關門、排風、卸閘瓦千、閘瓦的處理。處理完后通知馬上開車。處理整個過程用時不到一分鐘，保證了列車的安全正點。而造成閘瓦托翻轉的原因為：是閘瓦托調整桿座孔磨穿，使調整桿失去作用，而防翻條是用開尾穿的，又不牢固，當閘瓦與輪踏面的間隙過大時，閘瓦沒有了調整桿的調整作用，而造成閘瓦低頭與輪踏面磨擦，以至于導致了閘瓦托翻轉。
發生這件事后，我們分析了原因，采取了措施：
1、加固調整桿座。
2、防翻條聯結采用螺栓堅固。
培訓專員的員工培訓考核總結（精選19篇）篇九
很榮幸能成為xx培訓的一份子，我知道我是幸運的。雖然沒有和出山的同志們一起經歷培訓的精彩，招生的艱辛，但在教學的過程中我還是收獲頗多的。
轉眼大半月過去了，教學的這些日子讓我學會了很多。作為補習班，毫無疑問是給個孩子補習功課的，家長把孩子送來，就是想讓孩子補差，改一些毛病的，希望我們能夠讓孩子有個好的改變。大部分孩子要升新年級的，每個年級有每個年級的特點，讓他們完成好過渡也是我們補習的目的之一。另外，學習是一方面，對孩子在為人處事方面的培養和教育也是必要的。
作為補習老師，我們要在最短的時間讓孩子有大提高，就必須抓重點。了解學生弱點，重點補習是必須的。比如七年級的學生，他們反映作文寫不好，閱讀理解這一塊比較弱，我就用兩個星期給他們補習這兩點。分析如何寫作文，開頭結尾，中間內容，結構，辭彩，技巧等等，并作訓練。閱讀理解方面，給他們分析幾種類型的短文，常見題型，做題技巧，并結合題做訓練。在過渡方面，比如三年級，除了擴大詞匯外還有作文。教他們作文初步的寫作。引導他們學會觀察。在閱讀課文時，叫他們分析課文，加強理解。提高理解能力，引導他們概括中心思想，培養他們概括能力。
其實，在授課的時候，我也總結了一些方法：
首先，我把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時候，都不肯懈怠。細細想來，我最在意的是課堂上學生對我的呼應程度，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式，對喚醒學生積極參與的意識，啟發他們獨立思考的自覺，從而點燃他們對語文的興趣，表現出了由衷的熱情。
其次，牢牢把握“讀”的環節，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。
培訓專員的員工培訓考核總結（精選19篇）篇十
時光如白駒過隙，轉眼已在xxxx公司工作將近三個月，這一段時間是積極的、學習的、勤奮的，是我人生邁向新征程的又一個開始與方向標。在這期間，感謝各位領導在工作與生活上給予我熱切的指導與關心，感謝各位同事給予我工作上的配合與幫助，我也希望能在這樣和諧的工作環境之中繼續發展下去，用我的努力與熱忱為公司的業績做出貢獻。
在這段時間里，我的工作主要是人力資源相關的招聘與培訓，現將我的工作情況報告如下：
6.嚴守公司人事行政管理制度，從不遲到早退，對待領導同事有禮貌，善于發現工作中的問題并積極請教，同時提出自己的意見作為參考。
除此之外我還承擔一些匯總各站數據日報表、日常文件或表格的輸入等其他一些日常工作，秉承著在工作中學習，在學習中進步的原則，用自己的努力為公司作出貢獻。我希望能得到公司領導的肯定，我會在接下來的工作中一如既往，并且不斷提升自己的業務水平，提高辦事效率，為公司的發展，我的未來，做出切實的努力。
培訓專員的員工培訓考核總結（精選19篇）篇十一
年終的時刻，忙碌的時刻，同時是各工作人員寫工作總結的時刻。下面小編整理培訓專員年終總結范文，供大家參考!
一、培訓工作情況
××年共舉行內訓24項，分別質量管理意識培訓占46%，專業技能培訓占50%，規章制度與職業道德培訓占4%，共計57：85課時，參訓27人次。
培訓課程主要集中為以下幾類：
1、員工必修類：企業文化培訓、職業道德規范、管理制度;
2、重點培訓：軟件測試、開發及管理、cmmi3;
3、新員工崗前培訓
二、培訓費用
××年培訓費用總計為22397.50元，費用均為下半年，因上半年沒有做培訓成本這一項。
三、培訓工作分析
(一)取得的成績：
1、××年度的培訓工作與2004年度相比，從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長。
2、建立制度性培訓體系。
以往，公司培訓工作缺乏系統性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，員工培訓意識差，培訓工作開展十分困難。
今年質量管理部投入大量精力,在總結了以往公司培訓經驗的基礎上，優化培訓管理流程，完善教育培訓制度。
重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓工作的制度化管理。
3、在××年公司通過iso9001：2000標準認證和cmm認證的基礎上，引入iso10015、gb/t19025-2001和mqms體系知識，逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓教育的質量保證和效果評價體系。
4、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式。
(二)存在的問題和不足
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動。
2、培訓形式缺乏創新。
只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中，影響了培訓效果。
3、原則性不強。
不能嚴格執行培訓紀律和有關規定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓中我們還不難發現，一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的企業，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業發展和自我發展充電。
而培訓層面的不均衡，更是需要××年去大力改善。
5、內部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。
四、改進措施
(一)有利條件
1、公司改制后，改制企業的機構、人員做完調整后，改制企業員工的綜合素質和工作技能的提高，以及企業文化的再建，必然是下一階段的工作重點，培訓工作的任務必將增加，良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。
2、隨著mqms體系《培訓管理程序文件》的發布，公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于以后工作的展開。
(二)具體措施
1、作好培訓基礎工作
《培訓管理程序文件》雖已發布，在具體執行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結和及時調整。
在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。
還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關工作人員的專業素質培訓。
2、建立培訓資源網絡，進一步豐富企業培訓資源。
公司業務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。
為了較好的滿足公司成員的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息，擴大培訓業務聯系，建立起自己有效的培訓資源網絡。
特別是要積極與比較強勢的.專業機構保持好戰略性的合作伙伴關系，及時掌握前沿的動態信息，并橫向了解到業界相關的熱門需求，調整思路，并就某些具體項目達成合作協議。
3、重點建立一支富有實踐經驗，熟悉現實情形的內部講師團隊
培訓需求的多元性和企業內培訓資源的有限性的矛盾，已經越來越突出。
建立一支富有實踐經驗，熟悉現實情形的內部講師團隊就變的越來越重要了。
培養起自己的內部講師團隊，首先大大節約了公司有限的培訓經費，其次，為公司培養了一批各個領域內的專家，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，培養員工的自主學習思想。
以往的實踐表明，聽過公司內部領導講課的員工都能覺出，企業高級主管對企業經營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。
在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優秀管理人員作為企業內部講師。
并建立起一套企業內部講師的日常管理、激勵、考核制度。
任職以來已有五個多月，在五個多月的時間里，工作與學習并存。
在 領導與同事的關心及指導下，熟悉了工作環境，結識了工作同事，掌 握了崗位職責，充實了工作內容，完成了工作任務。
現就這五個多月 來開展的主要工作做簡要總結。
一、培訓情況 1.1 組織實施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程， 月至11月，新員工入職培訓共組織實施了期，受教育員工668 平均每期參加17人，入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育 三門課程覆蓋率為100%。
安環部組織的生產安全事故綜合應急預案、 煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術培訓;7 至11月各單位培訓實施107 場，培訓人數為4688 人，各單位的培訓 重點落在安全環保、工藝質量、技能操作等方面。
1.3 特種作業人員培訓考證情況：在領導的指導下，7 月組織煉鋼廠 鍋爐培訓考證，人數為10 月組織動力廠報考鍋爐三級考證，人數為人，報名完畢，等待對方培訓考證通知;10 月組織煉鐵、燒結行 車人員考證，人數為10 人。
與此同時，在領導的指導下，組織實施 月接收的平沙鍋爐班學員人來公司實操，待實操考試結束后優先錄取了16 操考試結束后優先錄取了人，及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。
每單位借用都有要求其單位領導簽字的申 請單，至今沒有發生培訓設備異常現象。
隨著市場競爭的日趨激烈，企業無不把職工技術創新和技能提高視為生存發展的根本戰略，最直接的體現便是對技術人才的高度重視。
逐步開展了“技術人員參加培訓工作，并以理論輔導、集中學習、自學三種方法進行學習，正確提高廣大技術人員的業務理論水平，進行職工技能參與分配，真正達到職工經濟利益和技能水平相掛鉤的目的，主要工作包括以下幾個方面：
一.崗位整合整治與人員優化配置
明確每個崗位的職責，進一步健全和完善競爭機制，改善和優化部門人員結構，績效指標層層分解到班組、崗位。
責任大，任務重的崗位，獎罰力度相應要大， 真正實現每位員工的責、權、利相統一，充分調動全體職工工作積極性和創造性，不斷增強部門的發展活力。
部門將著手建立一套合理的、透明的績效考核體系，不斷完善用人機制和給每位員工創造一個發展平臺，激發員工的活力，發掘職工的潛力，督促員工盡其所能地為企業發展做出貢獻。
為確保崗位人員的技術、能力、水平、素質、經驗等都能適應崗位工作的要求，符合、滿足承擔不同類別不同等級崗位職責所賦予的工作任務，必須同步建立崗位競爭機制。
，建立規范的培訓、考核、使用、待遇相結合的機制，以促使職工鉆研科學技術，提高業務技能水平。
二.積極開展職工技能培訓
職工素質的提高、技術的掌握是上崗和實現收入的本錢，對于職工來說，教育培訓無疑是企業的一種特殊福利，某種意義上說是最大的福利。
電訊管理處積極開展全員的技能培訓，培訓內容以崗位技能為主，形式以內部培訓為主。
在培訓過程中，采取教學與討論相結合的互動方式，針對具體問題進行分析解答，不僅使員工解開了心中的困惑，也能把更多的相關知識深刻地記在心中。
針對當前員工急需掌握的知識，組織富有理論和實踐工作經驗的班長以上的技術人員講授，以鮮活的實例生動地講解了日常工作中的技巧、注意事項，并將培訓內容匯編成冊，更有利于員工吸收培訓內容。
通過具有豐富實踐經驗的技術人員傳授技能，則大大縮短了其他員工直接經驗積累的時間，使缺乏直接實踐經驗的員工在較短的時間內將原本空洞的理論知識迅速轉化為生產力，實現了理論與實踐的有效結合。
三.崗位工資進行調整
技術水平與工資收入緊密掛鉤，客觀上就造成了同崗位之間職工收入差距的拉大。
工資、津貼、獎勵等等各種形式的分配均體現技能水平，水平越高，收入增長幅度越大，反之增長不多甚至不增。
部門以前一直以崗位工資+績效工資為主，其中績效工資部分是動態的，依據是企業效益的變化，崗位工資部分則是基礎。
崗位工資將依據每季度的綜合成績進行排名，分為三個檔次，適當在工資標準上拉開差距。
生產操作崗位根據工作崗位的勞動特點、技術復雜程度和日常工作量等因素進行績效工資的分配。
績效工資每月取固定額，約占工資收入的30%，每月根據企業效益和個人貢獻動態考核參與分配，實行“每日計分制，月底總積分，以班組為集體，讓組員得效益”的考核管理辦法，逐步形成“上崗憑技能競爭，收入靠貢獻分配”的局面。
五.加強職工成本意識
培訓專員的員工培訓考核總結（精選19篇）篇十二
隨著市場競爭的日趨激烈，企業無不把職工技術創新與技能提高視為生存發展的根本戰略，最直接的體現便是對技術人才的高度重視。為了更有效、更切實地滿足日益擴大的生產需求，電訊管理處黨支部本著全面提高員工素質、增強核心競爭力的目標，充分利用電訊管理處集中學習日時間，逐步開展了“技術人員參加培訓工作，并以理論輔導、集中學習、自學三種方法進行學習，正確提高廣大技術人員的業務理論水平，進行職工技能參與分配，真正達到職工經濟利益與技能水平相掛鉤的目的，主要工作包括以下幾個方面：
明確每個崗位的職責，進一步健全與完善競爭機制，改善與優化部門人員結構，績效指標層層分解到班組、崗位。責任大，任務重的崗位，獎罰力度相應要大，真正實現每位員工的責、權、利相統一，充分調動全體職工工作積極性與創造性，不斷增強部門的發展活力。部門將著手建立一套合理的、透明的績效考核體系，不斷完善用人機制與給每位員工創造一個發展平臺，激發員工的活力，發掘職工的潛力，督促員工盡其所能地為企業發展做出貢獻。為確保崗位人員的技術、能力、水平、素質、經驗等都能適應崗位工作的要求，符合、滿足承擔不同類別不同等級崗位職責所賦予的工作任務，必須同步建立崗位競爭機制。
通過增加職工培訓機會，不斷提高職工的實際操作技能，并結合考、評成績，通過加強崗位工資的動態管理，實行定期考核，競爭上崗，以崗定薪，建立規范的培訓、考核、使用、待遇相結合的機制，以促使職工鉆研科學技術，提高業務技能水平。
職工素質的提高、技術的掌握是上崗與實現收入的本錢，對于職工來說，教育培訓無疑是企業的一種特殊福利，某種意義上說是最大的福利。電訊管理處積極開展全員的技能培訓，培訓內容以崗位技能為主，形式以內部培訓為主。在培訓過程中，采取教學與討論相結合的互動方式，針對具體問題進行分析解答，不僅使員工解開了心中的困惑，也能把更多的相關知識深刻地記在心中。
針對當前員工急需掌握的知識，組織富有理論與實踐工作經驗的班長以上的技術人員講授，以鮮活的實例生動地講解了日常工作中的技巧、注意事項，并將培訓內容匯編成冊，更有利于員工吸收培訓內容。通過具有豐富實踐經驗的技術人員傳授技能，則大大縮短了其他員工直接經驗積累的時間，使缺乏直接實踐經驗的員工在較短的時間內將原本空洞的理論知識迅速轉化為生產力，實現了理論與實踐的有效結合。
技術水平與工資收入緊密掛鉤，客觀上就造成了同崗位之間職工收入差距的拉大。工資、津貼、獎勵等等各種形式的分配均體現技能水平，水平越高，收入增長幅度越大，反之增長不多甚至不增。部門以前一直以崗位工資+績效工資為主，其中績效工資部分是動態的，依據是企業效益的變化，崗位工資部分則是基礎。
下一步調整思路是：在核定崗位工資標準時，將技能水平作為重要條件或首要條件，沒有相應的技能水平就沒有資格問鼎相應崗位，也就掙不到相應的崗位工資，崗位工資將依據每季度的綜合成績進行排名，分為三個檔次，適當在工資標準上拉開差距。管理崗位按所承擔的企業指標、管理責任與工作完成情況等因素進行績效工資的分配;技術崗位根據工作的性質、技術含量與日常工作量進行績效工資的分配，生產操作崗位根據工作崗位的勞動特點、技術復雜程度與日常工作量等因素進行績效工資的分配。
績效工資每月取固定額，約占工資收入的30%，每月根據企業效益與個人貢獻動態考核參與分配，實行“每日計分制，月底總積分，以班組為集體，讓組員得效益”的考核管理辦法，逐步形成“上崗憑技能競爭，收入靠貢獻分配”的局面。
部門通過加強管理、重抓細節，組織各班組積極開展節能降耗工作，加強員工節約意識與成本意識。電訊管理處處不斷提升特種人員技術水平，規范技術人員特種設備的維護與操作規程，使每位員工了解設備的性能與注意事項，真正做到熟練操作，加強設備的維護與保養，節約設備成本。料場工作狠抓落實，真抓實干，做好原燃料防損耗工作，為我處通訊發展節約成本。
杜絕電器設備長時間開啟，辦公用品肆意浪費;水、電的跑冒滴漏是日常工作中最容易被忽視的環節，部門將通過日常檢查，納入考核，要求員工養成“隨手關電，隨手關水龍頭”的習慣。
總之，部門只有在發展中不斷進行人員優化配置，把各種崗位的不同需要與各種人才的不同能力結合起來，再輔以企業的規章、制度、文化等對人才的影響，方能做到人盡其才、才盡其用，才能最大程度利用好人才資源，使員工在部門崗位上更能發揮工作積極性，提高工作效率、降低成本。通過不斷的培訓，職工的技能就會有新的提高，員工在生產中的操作得到了進一步規范，安全與服務意識也進一步提高;職工作效率的提高，全處生產設備發揮出了最大的功效，各流程的銜接也更加流暢，從而使生產成本得到了節約，最終形成“培訓—技能提高—單位發展—再培訓”良性循環的過程!
培訓專員的員工培訓考核總結（精選19篇）篇十三
1.負責銷售部門新人入職培訓，安排培訓考核。
2.做好培訓記錄及反饋，安排培訓考核，并跟進培訓后的效果反饋。
3.總結出培訓管理及課程完善的合理化建議，對培訓效果進行評估以及上級安排其他工作。
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培訓專員的員工培訓考核總結（精選19篇）篇十四
時間一晃而過，如白隙之間，xx年已接近尾聲，回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作，在領導的悉心關懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。現就分管的培訓工作，向上級領導匯報如下：
xx年我部與培訓部協作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發事件培訓2次，員工消防知識3次，消防實戰練習3次，參訓人員達245人次。
1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來，在總結了以往的培訓經驗基礎上，優化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識，在投入工作。
三、培訓工作存在的問題與不足：
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現，短短的半個小時不能完全將所要講的'課程融入到培訓工作中來。
4、作為部門的培訓副主管，個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
四、除了分管的培訓工作外，還協助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了xx年度部門職場約定，并進入到全公司前五名之列。
五、由于本身經驗尚淺，對于一些突發事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。
培訓專員的員工培訓考核總結（精選19篇）篇十五
20xx年我部與培訓部協作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求；內部員工培訓8次（其中包括全公司處置突發事件培訓2次，員工消防知識3次，消防實戰練習3次，參訓人員達245人次。
1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來，在總結了以往的培訓經驗基礎上，優化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：20xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識，在投入工作。
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、作為部門的培訓副主管，個人的`授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
5、除了分管的培訓工作外，還協助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了20xx年度部門職場約定，并進入到全公司前五名之列。
6、由于本身經驗尚淺，對于一些突發事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。
7、要檢討的是部門各種規章制度那都是“聾子的耳朵——擺設“，我們的工作應該做到一切從實際出發而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執行下去。
培訓專員的員工培訓考核總結（精選19篇）篇十六
自從2013年8月8日幸運地成為公司企管辦的一員后，轉瞬之間，我在公司已工作三個月。在這緊張而又忙碌的三個月里，我得到了公司領導及同事們的幫助。我一邊工作，一邊學習，有進步也有不足。下面就我入職三個月以來的工作，做出如下總結：
招聘的主要工作包括：
1、了解招聘需求，分析各崗位的職位要求和工作內容。我入職之后的招聘職位包括：c++、java、采購、嵌入式軟件研發、嵌入式硬件研發、生產工程師、銷售經理、質檢經理、財務經理、行政司機10個職位。
2、篩選各職位簡歷，并發送至各職位面試官。這是我每日必須做的工作。
3、電話聯系面試官篩選通過的簡歷，安排面試。
4、接待每日面試者，并跟蹤他們的面試結果。
5、與候選人談offer，并發送錄用通知書。
6、參加校園招聘。
這三個月的招聘工作統計如下：在招聘工作中遇到的問題與建議：
問題：某些職位招聘難、招聘任務不能及時完成。
建議：
1、加大簡歷搜索力度，爭取獲得足夠多的簡歷。
2、目前是校園招聘的最佳時機，有的職位可考慮招聘應屆畢業生。
1、軟考：8月組織了軟考報名，9月確定報名軟考的同事都無參加培訓的意愿，所以未報名軟考培訓。
2、九大員考試：8月組織了九大員考試報名，同時確定了九大員的培訓機構，9月確定了資料員的報名。
3、一建：8月確定了公司同事參加一建考試培訓的意愿，確定無人參加培訓。
4、安防證書培訓：9月安排了安防證書培訓的報名。
三、員工職稱申報組織工作。
職稱申報工作之前我從未涉及過，所以花了我不少時間去了解這一塊工作應該如何開展。職稱申報材料繁多，需要幫提交材料的同時詳細檢查。最后成功幫xxx和xxx把材料遞交給了高新區管委會。xx的中級職稱申報材料因為工作性質的原因，材料未提交成功。
四、內外審及資質升級。
9月，公司有兩項工作是全公司參與的：外審和資質升級。我的工作是協助領導完成企管辦的資料提交。
1、辦理員工入職手續：包括建立員工電子檔和紙質檔檔案;更新花名冊、通訊錄;購買商業保險;開通oa賬號;簽署勞動合同。
2、辦理離職手續：包括更新花名冊、通訊錄;減少商業保險;注銷oa賬號;開具離職證明。
3、辦理員工轉正手續。
4、辦理員工勞動合同續簽手續。
5、辦理員工轉崗手續。
6、統計每月生日名單并發送生日祝福短信/郵件。
六、自身不足及改進。
不足：
1、工作有時不夠細致，會出現一些小錯誤。
2、在工作中發現還是缺乏一些人力資源專業知識。
3、缺乏勞動法規的深度研究。
改進：
1、謹慎對待每一項工作。在以后的工作中建立危機意識，做任何事情都為自己規定明確的時間段，提升自己執行力。
2、持續學習人力資源專業知識及勞動法規相關知識。
培訓專員的員工培訓考核總結（精選19篇）篇十七
時間一晃而過，如白隙之間，20xx年已接近尾聲，回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作，在領導的悉心關懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。現就分管的培訓工作，向上級領導匯報如下：
xx年我部與培訓部協作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求；內部員工培訓8次（其中包括全公司處置突發事件培訓2次，員工消防知識3次，消防實戰練習3次，參訓人員達245人次。
1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來，在總結了以往的培訓經驗基礎上，優化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識，在投入工作。
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、作為部門的培訓副主管，個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
5、除了分管的培訓工作外，還協助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了xx年度部門職場約定，并進入到全公司前五名之列。
6、由于本身經驗尚淺，對于一些突發事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。
7、要檢討的是部門各種規章制度那都是“聾子的耳朵——擺設“，我們的工作應該做到一切從實際出發而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執行下去。
培訓專員的員工培訓考核總結（精選19篇）篇十八
光如白駒過隙，轉眼已在xxxx公司工作將近三個月，這一段時間是積極的、學習的、勤奮的，是我人生邁向新征程的又一個開始與方向標。在這期間，感謝各位領導在工作與生活上給予我熱切的指導與關心，感謝各位同事給予我工作上的配合與幫助，我也希望能在這樣和諧的工作環境之中繼續發展下去，用我的努力與熱忱為公司的業績做出貢獻。
在這段時間里，我的工作主要是人力資源相關的招聘與培訓，現將我的工作情況報告如下：
6.嚴守公司人事行政管理制度，從不遲到早退，對待領導同事有禮貌，善于發現工作中的問題并積極請教，同時提出自己的意見作為參考。
培訓專員的員工培訓考核總結（精選19篇）篇十九
時間一晃而過，如白隙之間，20xx年已接近尾聲，回憶自己這一年來的工作，在領導的悉心關心和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多缺乏。現就分管的培訓工作，向上級領導匯報如下：
20xx年我部與培訓部協作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人，每屆培訓合格率達90%以上，根本到達了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發事件培訓2次，員工消防知識3次，消防實戰練習3次，參訓人員達245人次。
1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓方案：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過屢次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么〞融入到整個公司培訓工作中來，在總結了以往的培訓經驗根底上，優化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改良培訓方式，積極探索新的培訓模式：20xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識，在投入工作。
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣〞的消極局面，導致培訓工作的`被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要表達，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、作為部門的培訓副主管，個人的授課技巧不高、制作課件水平缺乏、知識面也需要亟待提高。
要檢討的是部門各種規章制度那都是“聾子的耳朵—擺設“，我們的工作應該做到一切從實際出發而不是拘于形式主義的外表工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門的建設和開展起到了阻礙，更不敢談標準、更不能說正規。。
1、希望能有更多學習和培訓的時機，來加強自身的學習：不斷的增強自己處理突發事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習，在學習中進步，從而來提高自己。
2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作，完善和實施部門制度，真抓實干，樹立整個團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設和領導班子的優化工作，堅決完成公司所交付的任務。
3、加強隊伍思想建設：由于隊員來自不同的地方不同的崗位，各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始，常抓不懈。
4、改變平安管理部的培訓方案，按照每月方案對保安員進行崗位培訓，對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓，分階段、分內容進行考評，以期望通過培訓提升整體素質、效勞水平、業務技能，讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。
我們還有很長的路要走下去，只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以平安為重心〞才能使我們的工作走上標準步入正規，當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰!