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    學(xué)校管理人員的工作計(jì)劃(匯總20篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:影墨

    學(xué)校教育在塑造我們的品格和人生觀方面起著至關(guān)重要的作用。以下是一些學(xué)校生活中的案例分析,通過(guò)這些案例可以更好地理解學(xué)校中的各種情況。

    學(xué)校管理人員的工作計(jì)劃(匯總20篇)篇一

    本學(xué)期我校將繼續(xù)以縣教育技術(shù)中心工作精神和學(xué)校工作重點(diǎn)為指導(dǎo),充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育設(shè)備,以教育教學(xué)工作為中心,全面推進(jìn)教育信息化工程,為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。從學(xué)校的教育和教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步完善學(xué)校教育技術(shù)裝備建設(shè),規(guī)范管理,加強(qiáng)應(yīng)用。繼續(xù)開(kāi)展整合研究。加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),有效提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平,努力提高師生的信息化素養(yǎng),整體推進(jìn)學(xué)校的教育現(xiàn)代化工程。有效、有序、有目的的開(kāi)展電教工作。積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù),開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的研究,大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué),不斷提高電教工作管理水平。

    1、強(qiáng)化教技工作常規(guī)管理。

    本學(xué)期,要繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)常規(guī)管理工作,在硬件設(shè)備的使用和校園網(wǎng)絡(luò)的管理方面做好以下工作:

    (1)要依據(jù)管理?xiàng)l例,加大檢查力度,減少損耗,提高使用壽命。對(duì)機(jī)房的電教設(shè)備負(fù)責(zé)保管,并作好使用記錄。

    (2)完善借用登記制度。所借電教媒體、儀器設(shè)備等須登記,使用后按時(shí)歸還。

    (3)定期檢查維修。加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和檢修工作,檢查器材使用情況,并隨時(shí)維修各類故障,以確保正常使用。

    (4)努力提高校園網(wǎng)的使用效率,強(qiáng)化教師的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),提高自律能力,工作時(shí)間不上與教育無(wú)關(guān)的網(wǎng)站,不玩游戲,不利用網(wǎng)絡(luò)聊天。

    (5)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全,實(shí)時(shí)做好系統(tǒng)和軟件的升級(jí)工作,定期做好數(shù)據(jù)的備份,用好網(wǎng)絡(luò)防火墻和網(wǎng)絡(luò)過(guò)濾軟件,屏敝不良網(wǎng)站和信息,盡量減少計(jì)算機(jī)病毒的感染。

    2、推進(jìn)校園網(wǎng)站建設(shè)。

    我校的校園網(wǎng)站已經(jīng)建立,網(wǎng)站內(nèi)容充實(shí),信息更新及時(shí)。經(jīng)過(guò)幾輪的校本培訓(xùn),部分教師都有了個(gè)人的網(wǎng)站(博客)。基于以上的實(shí)際情況,結(jié)合縣電教中心工作意見(jiàn),本學(xué)期校園網(wǎng)的建設(shè)要做好以下幾項(xiàng)工作:

    (1)加大校園網(wǎng)站建設(shè)力度,豐富校園網(wǎng)功能。

    學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口,一個(gè)好的校園網(wǎng)站,也應(yīng)該是學(xué)校開(kāi)展日常教育教學(xué)工作的信息交流平臺(tái)。努力為師生、家校構(gòu)建互動(dòng)、學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)。進(jìn)一步完善教師個(gè)人網(wǎng)站、教研組網(wǎng)站建設(shè),在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,讓網(wǎng)站展示教師的風(fēng)采。

    (2)加強(qiáng)教育資源庫(kù)的建設(shè),提高資源庫(kù)使用效率。

    要進(jìn)一步加強(qiáng)教師在使用資源庫(kù)方面的培訓(xùn),真正實(shí)現(xiàn)資源庫(kù)的共建和共享。認(rèn)真整理和組織各種教育資料、信息、素材、課件等,把它們歸入資源庫(kù)或加入學(xué)校主頁(yè),做到科學(xué)、有序,豐厚學(xué)校主頁(yè)的內(nèi)容。并把教師個(gè)人資料的上傳作為期末考核的一項(xiàng)內(nèi)容,鼓勵(lì)教師開(kāi)展個(gè)人資料的'收集整理工作。通過(guò)學(xué)校和教師的共同努力,進(jìn)一步豐富學(xué)校資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)資源共享。

    3、大力開(kāi)展教師信息技術(shù)的培訓(xùn)。

    本學(xué)期,在原來(lái)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開(kāi)展校本信息技術(shù)培訓(xùn),使我校教師的信息技術(shù)素養(yǎng)更上一個(gè)新臺(tái)階。教技室將組織開(kāi)展以下培訓(xùn)活動(dòng):

    (1)要求老師加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的理論和技術(shù)學(xué)習(xí),并注重對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的研究。發(fā)揮我校多名教師在教學(xué)技術(shù)運(yùn)用能力上的優(yōu)勢(shì),以點(diǎn)帶面,全面展開(kāi)研究,積極組織教師參加區(qū)、市各種教育技術(shù)能力比賽的活動(dòng),力爭(zhēng)創(chuàng)出佳績(jī)。

    (2)多媒體課件的設(shè)計(jì)制作研究。教師要改變電腦只是打字打文章的偏解,要多研究多媒體課件的設(shè)計(jì)制作,特別是青年教師要強(qiáng)化意識(shí),率先掌握這門技術(shù),校級(jí)公開(kāi)課必須使用多媒體課件,使自己成為合格的高素質(zhì)的教師。

    (3)加強(qiáng)電教手段的操作和使用研究,多撰寫(xiě)相關(guān)論文。要從自己成功的教學(xué)中,善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),論文的命題要小,來(lái)源于課堂的研究點(diǎn)滴,通過(guò)相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,來(lái)推動(dòng)全校教師電教理論水平的提高。

    (4)提倡教師無(wú)紙化辦公。健全教師進(jìn)行電子化備課制度,通過(guò)教育網(wǎng)志(blog)和ftp平臺(tái)定期上傳相關(guān)材料。

    (5)加強(qiáng)學(xué)生的信息技術(shù)教育。充分用好學(xué)生博客個(gè)人網(wǎng)站平臺(tái)和小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)網(wǎng)平臺(tái),以信息技術(shù)課為基礎(chǔ),開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng),注重培養(yǎng)電腦操作小能手。

    學(xué)校管理人員的工作計(jì)劃(匯總20篇)篇二

    學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新學(xué)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

    本學(xué)期,圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書(shū)室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作,樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。不斷提高圖書(shū)室的育人功能。

    1、盡快將新購(gòu)圖書(shū)編目、整理上架。并安排好借書(shū)、還書(shū)時(shí)間。

    2、將開(kāi)展好閱讀指導(dǎo)工作,幫助學(xué)生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。充分運(yùn)用電腦操作快捷、方便、準(zhǔn)確、查詢等多項(xiàng)服務(wù)功能,讓師生借書(shū)隨借隨還,進(jìn)一步優(yōu)化流通管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書(shū)室工作。

    加借閱量,保證學(xué)期生均借書(shū)在20冊(cè)以上,讓學(xué)生能看上書(shū),看好書(shū)。同時(shí),實(shí)現(xiàn)教師隨時(shí)借閱,隨時(shí)查找資料和瀏覽圖書(shū)的機(jī)會(huì)。

    2、配合教師教育教學(xué)管理工作,負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。并配合班級(jí)做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來(lái)的圖書(shū)資料、雜志、報(bào)紙,及時(shí)分發(fā)送給學(xué)校、教師、學(xué)生,使他們能在第一時(shí)間接到自己訂閱的報(bào)刊雜志,及時(shí)得到新知識(shí)的補(bǔ)充和學(xué)習(xí)。

    3、建立固定的宣傳陣地----學(xué)校閱覽室,及時(shí)更新報(bào)刊雜志,使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育,開(kāi)展“最愛(ài)讀書(shū)班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。

    4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū),向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。

    5、結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng),向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍,讓學(xué)生能有收獲。

    6、做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書(shū)報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍。

    桐川初中學(xué)校圖書(shū)室20xx.3.1。

    學(xué)校管理人員的工作計(jì)劃(匯總20篇)篇三

    教學(xué)工作:以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,扎實(shí)開(kāi)展有效課堂教學(xué),提升教師的教學(xué)能力;切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教研組整體功能;優(yōu)化備課質(zhì)量,重視從提高學(xué)習(xí)效率的角度來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)校本研修,創(chuàng)新教學(xué)模式,形成問(wèn)題式課題的校本教研特色。

    德育工作:以校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)為載體,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造濃厚的氛圍,認(rèn)真開(kāi)展主題月系列教育活動(dòng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;扎實(shí)開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。

    管理工作:以創(chuàng)建健康教育特色學(xué)校為載體,以教師隊(duì)伍建設(shè)和工作過(guò)程管理為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)精細(xì)化管理,促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平邁上新臺(tái)階,在全縣辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估中獲得優(yōu)秀等次,順利通過(guò)縣級(jí)“綠色學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收,完xx縣級(jí)健教育特色創(chuàng)建申報(bào)工作。

    安全工作:加強(qiáng)學(xué)校安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。搞好學(xué)生各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作,確保學(xué)生衛(wèi)生安全。堅(jiān)持“安全第一,生命至上”的工作理念,扎實(shí)做好安全教育、隱患排查、接送車輛監(jiān)管、安全法規(guī)宣傳等工作。確保全年安全無(wú)事故。

    隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè),提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。以教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施為抓手,不斷加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn),打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。以規(guī)范教學(xué)行為為重點(diǎn),大力整治有違師德要求、違反教育教學(xué)規(guī)律的行為,確保全年“零投訴”。

    學(xué)籍管理:加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格招生秩序,控制班級(jí)容量,實(shí)現(xiàn)小班制。

    三、主要工作措施。

    (一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

    1、以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指針,以縣《師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案》為主線,以宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡為載體,創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合,提升教師師德及心理健康水平。

    2、開(kāi)展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng),做好教師教育交流、讀書(shū)積累、教師禮儀等活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師的積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái),提供機(jī)會(huì)。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),總結(jié)出有特色的教師文化,為學(xué)校文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    3、積極鼓勵(lì)教師參加各種類型的培訓(xùn),采用上級(jí)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,注重青年教師成長(zhǎng),完善名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師的主導(dǎo)作用,繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,落實(shí)好教師間的“傳、幫、帶”。本學(xué)年要特別注重教師基本功及信息技術(shù)教育培訓(xùn),制定教師培訓(xùn)匯報(bào)交流制度。

    4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)對(duì)班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會(huì)等形式,引導(dǎo)班主任樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀,改善班主任工作方法,提高班級(jí)工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。

    (二)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),形成活動(dòng)育人特色。

    1、習(xí)慣養(yǎng)成,常抓不懈。“好習(xí)慣,益終生”。要繼續(xù)以《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為抓手,學(xué)習(xí)宣傳,內(nèi)化行為。精心設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎的體驗(yàn)式德育活動(dòng),把中華傳統(tǒng)美德,革命傳統(tǒng)教育,誠(chéng)信教育,法制教育,安全教育等落實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

    2、堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播站播音,將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化。要組織好“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”、“國(guó)慶節(jié)”、慶“六一”等重大節(jié)慶活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)影響,充實(shí)活動(dòng)內(nèi)涵,豐富學(xué)生生活,寓教育于活動(dòng)之中,讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,形成良好品德。

    3、優(yōu)化校園環(huán)境,校園文化不斷彰顯。一是不斷優(yōu)化校園環(huán)境,精心管理花草樹(shù)木,全力整治校園環(huán)境,做到凈化、美化、綠化。板報(bào)常換常新,文化建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)與學(xué)校特色。二是努力營(yíng)造書(shū)香校園,通過(guò)氛圍營(yíng)造,環(huán)境布置,活動(dòng)開(kāi)展,師生誦讀等,不斷彰顯我校“誦讀經(jīng)典詩(shī)文,營(yíng)造書(shū)香校園”的文化氛圍。

    4、進(jìn)一步抓好“感恩教育”,使其成為我校德育特色。通過(guò)召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì),出一期班級(jí)專刊,學(xué)唱一首感恩的歌,做一張感恩卡,讀一本感恩的書(shū)等形式使學(xué)生懂得孝敬父母、感恩老師,回報(bào)社會(huì)。

    5、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛(ài)留守學(xué)生服務(wù)體系,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開(kāi)展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

    (三)加強(qiáng)教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效率。

    1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)推門看課(聽(tīng)課)工作,建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。

    2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“有效教學(xué)”實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)有效課堂研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

    3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào),每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理。

    4、開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。充分發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì),組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫(xiě)字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

    組織好學(xué)校第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)及第二屆藝術(shù)展演周活動(dòng)。

    5、全面啟動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革實(shí)踐。

    (四)深化學(xué)科課題研究,形成校本教研特色。

    1、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教導(dǎo)處的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、考核,力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處。

    2、科學(xué)設(shè)立學(xué)校教研組,形成教研工作網(wǎng)絡(luò)化。發(fā)揮學(xué)校課題組作用,大力開(kāi)展校本教研、課題研究工作,確保取得實(shí)效。

    3、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐,結(jié)合“教學(xué)技能大賽”活動(dòng),抓住一些帶有前瞻性的問(wèn)題進(jìn)行研究和探索。通過(guò)校本教研和課題研究平臺(tái),組織教師開(kāi)展教科研報(bào)告、案例的評(píng)選活動(dòng),讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂(lè)趣,享受到成果,爭(zhēng)做研究型教師。

    4、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,加強(qiáng)指導(dǎo),督促按計(jì)劃開(kāi)展課題研究工作,保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn),用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),促進(jìn)課堂效率的提高。

    (五)加強(qiáng)校園綜合治理,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。

    1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),努力提高安全意識(shí)和自我防范能力。深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開(kāi)展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強(qiáng)全體教師和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

    2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度,全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類事故,認(rèn)真做好事故善后處理工作。經(jīng)常開(kāi)展安全檢查和隱患排查活動(dòng)。

    3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。高度重視傳染病的防治工作,堅(jiān)持學(xué)生定期體檢制度。

    4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校圖書(shū)室、多媒體室、計(jì)算機(jī)教室、實(shí)驗(yàn)室、音體美專門教室的管理,充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的使用效益。加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位。

    5、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。從實(shí)際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué),適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間消除安全隱患。

    6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校外,特別是上下學(xué)路上的安全教育。讓學(xué)生具有安全防范意識(shí),能夠確保學(xué)生的自身安全。

    7、注重設(shè)施設(shè)備的投入,確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位。將安全教育、培訓(xùn)、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備,確保學(xué)校安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除。

    8、鞏固綠色學(xué)校創(chuàng)建成果,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè),促進(jìn)學(xué)校和諧。

    四、保障措施。

    1、深入學(xué)習(xí)時(shí)事政治理論和教育政策法規(guī),堅(jiān)持學(xué)以致用,指導(dǎo)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)執(zhí)行雙周舉辦一次理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。

    2、健全學(xué)校各項(xiàng)組織,優(yōu)化學(xué)校教研組設(shè)置,改選學(xué)校工會(huì)、教代會(huì)。修訂和完善學(xué)校有關(guān)管理制度,堅(jiān)持按制度辦事,做到公平、公開(kāi)和公正。

    3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校考勤、考課制度。實(shí)行崗位管理,落實(shí)好崗位責(zé)任。

    4、加強(qiáng)教師培訓(xùn),在立足學(xué)校校本研修、青藍(lán)結(jié)對(duì)幫扶基礎(chǔ)上,繼續(xù)組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開(kāi)展校級(jí)教研交流活動(dòng),不斷提高專業(yè)水平。

    5、加強(qiáng)學(xué)校宣傳,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,宣傳全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)尚。

    學(xué)校管理人員的工作計(jì)劃(匯總20篇)篇四

    1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,提高學(xué)生的身心健康水平。

    一個(gè)心理不健康的人,是一個(gè)不健全的人,難以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。

    2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。

    安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護(hù)自己。又如學(xué)校在河流和水庫(kù)邊的,要進(jìn)行防溺水的教育,使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的能力。

    要開(kāi)展學(xué)生游泳培訓(xùn)班,讓學(xué)生學(xué)會(huì)游泳,了解溺水自救的知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。學(xué)校周圍學(xué)生對(duì)情況有所了解,使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)自己所處環(huán)境的了解,增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí),不做不利于安全的事,又保護(hù)自身的生命安全。要發(fā)動(dòng)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng),明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。

    3、要教育學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

    (1)、要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。

    (2)、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng),并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。

    (3)、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí),要存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)上,不要只講學(xué)生的成績(jī),要通報(bào)學(xué)校的安全狀況,要根季節(jié)的特點(diǎn),把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育工作,讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長(zhǎng)所能采用的辦法來(lái)確保學(xué)生的人身安全,取得更好的教育效果。只有家長(zhǎng)的密切配合。在4有底布置學(xué)校進(jìn)行一次以安全教育為主題的家長(zhǎng)會(huì)(或給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信),重點(diǎn)進(jìn)行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育。強(qiáng)調(diào)在五一假期和暑假作為重點(diǎn)監(jiān)護(hù)時(shí)間。

    學(xué)校管理人員的工作計(jì)劃(匯總20篇)篇五

    4、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué),提高寫(xiě)字訓(xùn)練課的利用率。任課教師要對(duì)重點(diǎn)字(筆畫(huà))難寫(xiě)字(筆畫(huà))進(jìn)行指導(dǎo)、示范,課中要巡視,給予個(gè)別指導(dǎo)幫助,課后加強(qiáng)面批,督促糾正。

    5、嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置,保障學(xué)生受教育的全面性。

    小學(xué)課程設(shè)置以綜合學(xué)科為主,需要學(xué)科與學(xué)科之間的整合和相互的滲透、交流。對(duì)于語(yǔ)文數(shù)學(xué)以外的學(xué)科及其他活動(dòng)課程采取消極、放松、減少教學(xué)課時(shí)時(shí)間的態(tài)度,實(shí)際上是又一種新型的增加學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的體現(xiàn),它的負(fù)面影響是相當(dāng)嚴(yán)重的。每一位教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,上足上好每一堂課,任何一位教師都要按照課程表嚴(yán)格執(zhí)行,不得擅自調(diào)上其它課。教師要提高認(rèn)識(shí),。外出或缺席無(wú)論是因公因私都要事先(至少提前一天)與教導(dǎo)處協(xié)商調(diào)課方案(特殊情況例外),嚴(yán)禁出現(xiàn)空堂,確保學(xué)生受教育的全面性。

    6、加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè),促進(jìn)教改科研成果的落實(shí),學(xué)校教研組以提高教師教學(xué)能力、教學(xué)效率為重點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),以扎實(shí)的課堂教學(xué)交流活動(dòng)為方向,堅(jiān)持每月進(jìn)行課堂交流活動(dòng)2—3次,力爭(zhēng)通過(guò)課堂交流活動(dòng),快速提高教師的教學(xué)水平,讓學(xué)校教研組在教改科研活動(dòng)中多出成績(jī)。

    7、抓好學(xué)科興趣活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,學(xué)科興趣活動(dòng)是課程教學(xué)活動(dòng)的延伸,各學(xué)科教師要認(rèn)真安排好學(xué)科活動(dòng),做到計(jì)劃、內(nèi)容、設(shè)施、時(shí)間、輔導(dǎo)五落實(shí),同時(shí)按年段進(jìn)行興趣小組活動(dòng),給學(xué)生提供充分展示才能的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生的求知欲,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

    8、抓好畢業(yè)班的工作,畢業(yè)班工作關(guān)系到出口,是向上一級(jí)學(xué)校輸送人才的問(wèn)題,也關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),從開(kāi)學(xué)之初就應(yīng)重視,支持畢業(yè)班教師工作,確保畢業(yè)班質(zhì)量有效提高。

    9、規(guī)范學(xué)籍管理,控制學(xué)生流失。

    啟動(dòng)學(xué)籍的電子化管理,學(xué)校抓好學(xué)籍管理員的培訓(xùn),規(guī)范學(xué)籍管理辦理。

    10、關(guān)注特殊教育,重視“三殘”兒童的入學(xué)和評(píng)價(jià)工作,力求提高特殊教育質(zhì)量。

    11、落實(shí)教師課堂對(duì)口交流工作,送課到兄弟學(xué)校,學(xué)年準(zhǔn)備讓每一位教師都得到一次以上鍛煉。

    12、加快信息化工作。力爭(zhēng)本學(xué)年度對(duì)學(xué)校電腦進(jìn)行改造,解決學(xué)校計(jì)算機(jī)(包括學(xué)生機(jī))全部上網(wǎng),方便學(xué)生的上網(wǎng)查閱資料;解決教師辦公室計(jì)算機(jī)上網(wǎng),促學(xué)校信息化技術(shù)上一新臺(tái)階。

    (四)加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。

    1、衛(wèi)生工作。

    (1)以師生安全為目標(biāo),切實(shí)抓好學(xué)校食堂管理和食品衛(wèi)生安全工作。加強(qiáng)了對(duì)食堂工作的管理,辦理相關(guān)的手續(xù),不承包或變相承包食堂,由伍林華老師擔(dān)任食堂第一直接負(fù)責(zé)人,把好食物的采購(gòu)關(guān)、食物的加工關(guān),確保食堂工作的高質(zhì)量運(yùn)行。

    (2)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育,健康教育從課程安排上保證,課表上每周排一節(jié)健康教育課,開(kāi)好口腔衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生、性教育、衛(wèi)生常識(shí)等工作。

    (3)采取有效措施,抓好流行性、傳染性疾病常見(jiàn)病的預(yù)防工作。

    學(xué)校干部、教師應(yīng)高度重視,總結(jié)防非經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)門崗制度及晨檢、午檢制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早醫(yī)治。

    2、體育工作。

    (1)抓好體育課堂教學(xué)指導(dǎo),落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī)。

    (2)抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。

    (3)抓好大課間活動(dòng)和兩操,落實(shí)學(xué)生課外鍛煉。

    (4)抓好業(yè)余訓(xùn)練,組隊(duì)參加各級(jí)競(jìng)賽。

    3、藝術(shù)教育。

    (1)抓好藝術(shù)課課堂常規(guī)管理。

    (2)成立藝術(shù)團(tuán)(音、體、美)及抓好業(yè)余訓(xùn)練,廣泛開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)。

    (3)組織搞好紅五月歌詠比賽,藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)。

    (4)落實(shí)經(jīng)費(fèi),改善設(shè)施設(shè)備。

    (五)后勤工作。

    1、落實(shí)食堂常規(guī)管理。食品衛(wèi)生工作至關(guān)重要,關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定,學(xué)校高度重視,派專人負(fù)責(zé)食物的采購(gòu)和監(jiān)督加工過(guò)程,確保學(xué)校食品衛(wèi)生的絕對(duì)安全。

    2、落實(shí)教材、教參、教輔資料及書(shū)報(bào)、雜志的定閱、發(fā)放工作。

    學(xué)校管理人員的工作計(jì)劃(匯總20篇)篇六

    本學(xué)年,班班通教學(xué)工作將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)班班通教學(xué)平臺(tái),全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,有效、有序、有目的`地開(kāi)展班班通工作。積極組織開(kāi)展教師現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”的業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平和教師的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ_(kāi)展信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合研究,加大對(duì)教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)力度,積極推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)的進(jìn)程,立足現(xiàn)有設(shè)備和資源,挖掘內(nèi)在,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,不斷提高班班通工作管理水平。

    二、工作目標(biāo)。

    1.發(fā)動(dòng)廣大教師提高“班班通”設(shè)備的使用效率。

    2.組織校級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”設(shè)備的使用校本培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。

    3.開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,研究如何使“班班通”設(shè)備與課堂教學(xué)有機(jī)融合的教研活動(dòng)。

    4.做好各種電教設(shè)備和科學(xué)儀器的使用記錄和維護(hù)工作。

    5.做好班班通常規(guī)記載和資料積累工作。對(duì)于班班通器材的借還、班班通課的記載及新器材的增添,舊器材的淘汰等都要做好相關(guān)記載工作,積累檔案資料;并要規(guī)范實(shí)驗(yàn)員的管理工作,提高他們的業(yè)務(wù)水平。

    三、工作措施。

    1、制定班班通工作計(jì)劃,做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

    2、加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,對(duì)檢查情況及時(shí)反饋。

    3.加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過(guò)程管理,責(zé)任到人。

    4.及時(shí)做到班班通設(shè)備的檢修、維護(hù)。

    5.維護(hù)保持“班班通”設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備處于正常運(yùn)用狀態(tài)。

    (二)建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程電教的各項(xiàng)制度。

    完善電教設(shè)備、“班班通”設(shè)備使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,如教師使用“班班通”設(shè)備記錄、多媒體設(shè)備使用記錄等,提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。

    (三)注重教育信息技術(shù)的研究和運(yùn)用。

    研究信息技術(shù)教育與各學(xué)科教學(xué)的整合為主要內(nèi)容的教研活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、通過(guò)教研活動(dòng)、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng),培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學(xué)習(xí)、教學(xué)的能力和習(xí)慣,促進(jìn)教師的全面素質(zhì)提升。

    1、積極做好對(duì)教師的多級(jí)培訓(xùn)工作,積極組織教師參加信息培訓(xùn),組織教師參加各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動(dòng),提高教師電教運(yùn)用能力,使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。

    2、積極組織師生參加各級(jí)各項(xiàng)技能競(jìng)賽活動(dòng),如教師自制教具學(xué)具評(píng)選、實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、學(xué)生電腦作品制作等。

    新學(xué)年,新希望;新起點(diǎn),新跨越!胡吉爾臺(tái)鄉(xiāng)中心學(xué)校將在教學(xué)工作中加強(qiáng)電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究、指導(dǎo)與管理,充分發(fā)揮電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)的育人功能,不斷優(yōu)化、整合教育資源,全面提高電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

    校圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能,使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計(jì)劃:

    一、領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)置:

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書(shū)室工作,專門成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)專門從事圖書(shū)室管理的規(guī)劃與實(shí)施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作,為師生服務(wù)。

    學(xué)校成立了圖書(shū)室管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)鄧根群任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)對(duì)圖書(shū)室管理作整體統(tǒng)籌安排;劉凱任副組長(zhǎng);成員有陳宇、崔梓涵、丁芳、魏榮升、胡春明、熊芳、詹風(fēng)琴,負(fù)責(zé)組織學(xué)生的圖書(shū)借閱和學(xué)習(xí)體會(huì)書(shū)寫(xiě)等工作。

    1、為了提高圖書(shū)的流通率,在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。

    2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。

    針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償,損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書(shū)時(shí),要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書(shū)丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

    3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,培養(yǎng)他們的管理能力。

    圖書(shū)的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題,在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題,培養(yǎng)他們的能力。

    4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū)。

    圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,針對(duì)這種情況,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū),讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。

    5、做好圖書(shū)的整理、歸類、登記工作。

    隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視,學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書(shū)的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類、登記工作。

    三、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物。

    新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),面對(duì)浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng),學(xué)生該如何選擇?圖書(shū)室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫(xiě)結(jié)合,學(xué)活語(yǔ)文。

    四、為教學(xué)工作做好保障。

    加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書(shū)籍,想辦法配備齊全。

    一、指導(dǎo)思想:

    在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想,以創(chuàng)“一流學(xué)校”為目標(biāo),以學(xué)生的發(fā)展為本,辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭(zhēng)做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。

    二、學(xué)校定位:普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。

    三、辦學(xué)理念:確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路,拓展非義務(wù)教育,發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢(shì),確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略,實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)模式。堅(jiān)持以“以人為本,科研興校,幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才,讓家長(zhǎng)放心,讓人民滿意,樹(shù)文明新風(fēng),培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo),辦成一所以管理規(guī)范科學(xué),教學(xué)手段先進(jìn),專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。

    四、奮斗目標(biāo):

    依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源,一年內(nèi)力爭(zhēng)取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧校園建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達(dá)到150人,3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。

    五、主要措施:

    (一)完善管理機(jī)制,提高管理效能。

    新建培訓(xùn)中心,各項(xiàng)工作都是從零開(kāi)始。各項(xiàng)制度必須經(jīng)過(guò)“制訂--試行--修訂--完善”的過(guò)程,才能形成可行性的制度。因此,要逐步完善各項(xiàng)制度、規(guī)范學(xué)校管理、實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重管理,使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。

    1、努力完善和推行分層管理,形成“理事長(zhǎng)(法人、校長(zhǎng))——副校長(zhǎng)——校辦——校務(wù)辦——教研組——招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu),促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。

    2、在實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,推進(jìn)教師全員聘用制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制,建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,努力做到管理機(jī)制運(yùn)行良好,領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確,各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)合理。

    (二)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),構(gòu)建一個(gè)“思想素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)集體。

    1、班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),同時(shí)要學(xué)會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)的使用,不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn),提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團(tuán)結(jié)高效、開(kāi)拓創(chuàng)新”的作風(fēng),確保培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行。

    2、強(qiáng)化“三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度,即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。努力做到“四個(gè)結(jié)合”:即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下,全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。

    3、管理過(guò)程要以人為本,做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責(zé)、權(quán)分明,充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性和創(chuàng)造性。

    4、根據(jù)新形勢(shì)、新發(fā)展、新要求,逐步對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行評(píng)定、修訂和增補(bǔ),既保持連續(xù)性又要與時(shí)俱進(jìn)。

    (三)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍。

    2、教師培訓(xùn):第一,按培訓(xùn)中心發(fā)展計(jì)劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班,開(kāi)闊視野,找準(zhǔn)學(xué)校和自己在同行教育發(fā)展中的位置;第二,開(kāi)設(shè)講座與鼓勵(lì)自學(xué),提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和專業(yè)精神;第三,開(kāi)展教研與科研相結(jié)合,為老師提供學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境,努力造就學(xué)者型的教師群體;第四,開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等研究活動(dòng),每個(gè)教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、寫(xiě)一篇教學(xué)反思、寫(xiě)一本教學(xué)筆記、同時(shí),引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問(wèn)題形成課題,進(jìn)行研究,撰寫(xiě)論文。

    3、鼓勵(lì)繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識(shí),站在社會(huì)發(fā)展的高度充分評(píng)估自己,不斷地給自己充電,積極參加各種培訓(xùn),遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí),既提高學(xué)歷又拓寬知識(shí)面。

    教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要內(nèi)容,不僅是教學(xué)工作運(yùn)行的基礎(chǔ)和保證,而且在教師成長(zhǎng)、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學(xué)管理工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作,同時(shí)又是培訓(xùn)中心的中心工作,因此必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作。

    1、抓備課:認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提,也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。校長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度,做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合;第三,適時(shí)抽查教師的備課情況,杜絕教師無(wú)教案上課的行為。

    2、抓上課:上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道,校長(zhǎng)要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實(shí)保證上課有計(jì)劃正常進(jìn)行,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度;第三,校長(zhǎng)要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽(tīng)課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問(wèn)題并加予解決。

    3、抓聽(tīng)課:深入課堂聽(tīng)課是校長(zhǎng)了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。因此校長(zhǎng)要抓各班教學(xué)的課,聽(tīng)不同對(duì)象的課,聽(tīng)了課還要及時(shí)與教師交換聽(tīng)課意見(jiàn),正確、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。

    3、抓評(píng)課:校長(zhǎng)要定期會(huì)同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的`檢查抽測(cè),并及時(shí)做好反饋工作,從而對(duì)教師的教學(xué)水平、教學(xué)成績(jī)了如指掌,對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì),對(duì)較差教師,屬于水平問(wèn)題的進(jìn)行指導(dǎo)幫助,屬于工作態(tài)度問(wèn)題的則批評(píng)教育。

    4、常總結(jié):校長(zhǎng)要善于動(dòng)筆,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn),盲目的東西變?yōu)樽杂X(jué)的東西,經(jīng)驗(yàn)上升到理論,個(gè)人的成績(jī)匯入學(xué)校集體中。這一點(diǎn),校長(zhǎng)要起帶頭作用,從教學(xué)第一線得來(lái)的資料加予研究,親自動(dòng)腦動(dòng)手,撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。這樣有利于給教師作理論與實(shí)踐的指導(dǎo),又不斷地提高自己,同時(shí)也給教師以示范和力量,把自己鍛煉成為一個(gè)精通教學(xué)工作的行家里手。

    (五)社區(qū)文明共建:通過(guò)培訓(xùn)中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學(xué)、-×鎮(zhèn)街道社區(qū)開(kāi)展共建文明學(xué)校和文明社區(qū)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享,可以進(jìn)一步提升社區(qū)文化品味,為社區(qū)的文明建設(shè)注入一股新的氣息。

    “教育是系統(tǒng)工程,要調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量和資源,把課內(nèi)課外結(jié)合起來(lái),把校內(nèi)校外結(jié)合起來(lái),使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育形成有機(jī)整體”,作為一所正在剛建立的培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,同時(shí)街道在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明社區(qū)建設(shè)過(guò)程中,我們將以自身具有的優(yōu)勢(shì),擔(dān)負(fù)起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用。

    (六)家長(zhǎng)服務(wù)。

    2、征求家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)中心工作的意見(jiàn)和建議,為家長(zhǎng)提供參與和監(jiān)督。

    家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)家教水平,營(yíng)造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長(zhǎng)學(xué)校,進(jìn)一步提升家教水平,結(jié)合過(guò)去辦校的經(jīng)驗(yàn),特制定本計(jì)劃。貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》,落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀,以《安徽省家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)綱要》、《安徽省家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)程》為指導(dǎo),在原有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,積極探索,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)學(xué)校新局面,真正起到區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的輻射作用。扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

    二、具體目標(biāo):

    1、健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,有機(jī)構(gòu),有組織,明確職責(zé),分工負(fù)責(zé)。

    2、把家長(zhǎng)學(xué)校納入到學(xué)校的整體計(jì)劃中,進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。

    3、認(rèn)真抓好家長(zhǎng)學(xué)校管理,繼續(xù)成立家長(zhǎng)委員會(huì),確保:通知到位、服務(wù)到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗(yàn)簿、有校牌、有課室、有計(jì)劃總結(jié)。

    4、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會(huì),探討對(duì)學(xué)生的科學(xué)教育方法。

    5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn),提高教師的指導(dǎo)水平。

    6、認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料的整理和歸檔。

    三、具體措施。

    (一)提高認(rèn)識(shí),健全組織。

    把家長(zhǎng)學(xué)校教育列入社區(qū)工作計(jì)劃之中,建立學(xué)校、家庭、社區(qū)。

    三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé),分工合作,保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行。

    (二)加強(qiáng)管理,提高效果。

    1.完善各項(xiàng)教育常規(guī)制度。如家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問(wèn)制度、信息反饋制度、學(xué)員考核評(píng)比制度,并在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真加以落實(shí),確保教學(xué)順利進(jìn)行。

    2.組織領(lǐng)導(dǎo)上,做到四個(gè)落實(shí)。

    (1)落實(shí)組織。健全組織機(jī)構(gòu),建立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì),家校委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)由社區(qū)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。充分發(fā)揮校長(zhǎng)、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用,使之從客觀上調(diào)控、管理家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),使教學(xué)活動(dòng)組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。

    (2)落實(shí)時(shí)間。家長(zhǎng)學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí)間,一般每學(xué)期安排集中授課6課時(shí)以上,每次授課可集中進(jìn)行,也可分組進(jìn)行,每次課后都安排授課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn),聽(tīng)取建議。

    (3)落實(shí)教員。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教員,聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn),提高理論水平。

    (4)落實(shí)教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。

    3.積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學(xué)活動(dòng)由家校委員具體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé),如點(diǎn)名、統(tǒng)計(jì)到課人數(shù)、了解家教情況、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)等,與家長(zhǎng)、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認(rèn)識(shí)。

    4.努力提高家長(zhǎng)學(xué)校上課質(zhì)量。爭(zhēng)取克服人員、資金等困難,邀請(qǐng)更多的家教專家指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作,給家長(zhǎng)授課,以提高大家的家教意識(shí)。

    5.切實(shí)引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排,克服教材缺乏等困難。針對(duì)。

    家長(zhǎng)年齡、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織教學(xué),積極利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施,采取靈活多樣的教學(xué)方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長(zhǎng)所接受。

    家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn),具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。我們相信,只要家庭、社會(huì)、學(xué)校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負(fù)的使命。

    本學(xué)期學(xué)校總務(wù)工作堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,始終堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)”的原則,樹(shù)立“服務(wù)育人”的宗旨,以提高后勤職工隊(duì)伍素質(zhì)為抓手,強(qiáng)化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作,學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為創(chuàng)造一個(gè)和諧校園而努力。

    二、工作目標(biāo)。

    在學(xué)校校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來(lái)后勤服務(wù)規(guī)范化、后勤工作科學(xué)化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果,不斷健全和完善后勤工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)崗位責(zé)任制,強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理,努力做好、做優(yōu),不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校工作中心,不斷改善和美化環(huán)境,積極努力開(kāi)源節(jié)流,為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

    三、主要工作。

    1、做好后勤人員培訓(xùn)工作。

    借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職業(yè)道德教育,增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作,凝心聚力,愛(ài)崗敬業(yè),進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的方向,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),勤奮踏實(shí)工作,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,努力爭(zhēng)作奉獻(xiàn)。

    2、切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理。

    本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上,切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度,加強(qiáng)督查,細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員分配,確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔。同時(shí)通過(guò)各種形式向師生員工進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境的宣傳教育,在師生中造成愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)校園一草一木的輿論氛圍,積極開(kāi)展美化校園,亮麗校園的活動(dòng),把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。學(xué)校綠化繼續(xù)由朱涇村勞務(wù)合作社承包負(fù)責(zé),每月集中修剪、施肥一次。另外及時(shí)補(bǔ)種草坪和草花,確保學(xué)校綠化一年四季常綠。雙休日安排臨時(shí)工輪流打掃校園,確保校園時(shí)時(shí)處處保持整潔。

    學(xué)校食堂的食品繼續(xù)由教育局統(tǒng)一招標(biāo)的單位配送,食堂負(fù)責(zé)人繼續(xù)把好食品的質(zhì)量檢查關(guān),進(jìn)入食堂的食品都要有索證資料。學(xué)校還安排專人負(fù)責(zé)做好生菜、熟菜的留樣工作。學(xué)校食堂根據(jù)配送的食品,盡心烹飪飯菜,讓學(xué)生吃得健康。同時(shí),督促食堂管理者切實(shí)提高學(xué)生膳食質(zhì)量,確保學(xué)生飯菜量足質(zhì)優(yōu),并經(jīng)常組織學(xué)生干部、學(xué)生家長(zhǎng)、教師代表對(duì)食堂的膳食質(zhì)量進(jìn)行深入檢查。

    4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作。

    規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)工作,進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,完備購(gòu)物申請(qǐng),進(jìn)出庫(kù)手續(xù),繼續(xù)完善校產(chǎn)電子管理程序,數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確,保管責(zé)任到人。嚴(yán)格按照預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行,及時(shí)控制不必要開(kāi)支,嚴(yán)控超預(yù)算支付。

    5、開(kāi)展一系列修繕改造工程,優(yōu)化辦學(xué)條件。

    學(xué)校管理人員的工作計(jì)劃(匯總20篇)篇七

    4、努力改善學(xué)校的硬件設(shè)施,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

    5、落實(shí)經(jīng)費(fèi)管理,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件和教師福利。

    (六)加強(qiáng)民主管理,抓好校務(wù)公開(kāi)工作。

    努力實(shí)施《北碚區(qū)澄江教辦深入實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度實(shí)施意見(jiàn)》,把各項(xiàng)工作納入學(xué)校工作,讓教師民主參加,主動(dòng)參加學(xué)校管理,力爭(zhēng)把工作做細(xì),得到廣大教師的認(rèn)可。

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    學(xué)校管理人員的工作計(jì)劃(匯總20篇)篇八

    以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,跨越發(fā)展、享譽(yù)荊楚、走向全國(guó)為目標(biāo),全面貫徹教育方針,踐行生態(tài)教育理念,縱深推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)力作為,內(nèi)涵發(fā)展,讓學(xué)校真正成為理念先進(jìn)、方法科學(xué)、特色加品牌、社會(huì)廣泛贊譽(yù)的質(zhì)量名校,成為師生生命價(jià)值提升的平臺(tái)與載體,成為師生的精神家園!

    二、工作目標(biāo)。

    總體目標(biāo):內(nèi)涵發(fā)展、高位均衡、龍頭示范、特色優(yōu)質(zhì),做到生有特長(zhǎng)、師有特技、校有特色,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校由規(guī)模發(fā)展向質(zhì)量發(fā)展、管理由粗放式向精細(xì)化、辦學(xué)模式由模仿型到創(chuàng)新型的轉(zhuǎn)型,真正實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。

    學(xué)校管理:做到硬件與軟件同步、外因與內(nèi)因并舉、傳承與變革結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化,真正提檔升級(jí)。依法治校,認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校五大管理制度》,堅(jiān)持常規(guī)管理高標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。堅(jiān)持文化引領(lǐng),深入開(kāi)展學(xué)校文化和辦學(xué)理念的提煉,不斷提升管理效能。

    均衡迎檢:穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,切實(shí)體現(xiàn)義務(wù)教育的公益性、平等性原則,努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量一體化、師資配備均衡化,基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化,重點(diǎn)實(shí)施教育質(zhì)量提高工程、教師隊(duì)伍建設(shè)工程、學(xué)生關(guān)愛(ài)工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,為全市在迎接“湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣市”活動(dòng)中起到排頭兵作用。

    德育教育:落實(shí)常規(guī)德育,加強(qiáng)心理健康教育,努力達(dá)到“優(yōu)化學(xué)生德行,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的目標(biāo)。廣泛生動(dòng)地開(kāi)展德育主題活動(dòng),著力打造“尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校”的優(yōu)良校風(fēng)和蓬勃向上、文明和諧的校園德育文化,鑄就德育品牌。

    教學(xué)質(zhì)量:全面貫徹教育方針,扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,確保教育教學(xué)質(zhì)量低碳、生態(tài)且高位、科學(xué),成為荊州的品牌。

    教育科研:深入開(kāi)展省、地、市各學(xué)科多級(jí)課題的研究及以校為本的“草根科研”,深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),落實(shí)校本研修培訓(xùn)。

    隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),打造和諧進(jìn)取團(tuán)隊(duì)。努力培育教育觀念新穎、以德立教、以愛(ài)動(dòng)人、知識(shí)結(jié)構(gòu)完備的新時(shí)期學(xué)生喜愛(ài)的老師,著力培養(yǎng)一支帶得起頭、過(guò)得起硬、沉得下心、作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)全面、能力卓越的干部隊(duì)伍,提高黨員干部的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。

    后勤保障:嚴(yán)格規(guī)范管理,開(kāi)源節(jié)流,著力改善學(xué)生生活條件,著力保障食品衛(wèi)生安全,做到服務(wù)貼心、保障有力,進(jìn)一步提高師生及社會(huì)滿意率,再創(chuàng)品牌輝煌。

    群團(tuán)工作:加強(qiáng)師生的政治思想工作,加強(qiáng)黨的自身建設(shè),不斷深化黨的“五個(gè)基本”建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),落實(shí)離退休教師、老干部黨員的管理服務(wù)工作,統(tǒng)籌做好社區(qū)共建、普法、計(jì)劃生育、社會(huì)治安、綜合治理等各項(xiàng)工作,圍繞中心,服務(wù)大局,形成特色。

    宣傳交流:通過(guò)多種途徑加大學(xué)校內(nèi)宣外宣力度,推介學(xué)校、優(yōu)秀教師群體、品學(xué)兼優(yōu)的實(shí)中學(xué)子形象。搭建交流平臺(tái),拓寬與名校交流的有效渠道,不斷開(kāi)放學(xué)校,輸入能量,增強(qiáng)辦學(xué)活力,提升辦學(xué)品位。

    安全綜治:強(qiáng)化安全管理和安全教育,做好校園周邊環(huán)境的綜合治理,確保校園內(nèi)安全事故零發(fā)生,學(xué)生違法犯罪率為零,努力創(chuàng)建和諧、安全的文明校園。

    三、工作措施。

    抓教育之本,在“管理精細(xì)化、服務(wù)貼心化、作為顯著化、質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化、發(fā)展科學(xué)化”上做文章、下工夫,謀創(chuàng)新之計(jì),重落實(shí)之策,提發(fā)展之速,求爭(zhēng)先之效。

    (一)規(guī)范辦學(xué)行為,創(chuàng)新工作方法,實(shí)現(xiàn)高位均衡。

    遵循辦學(xué)規(guī)律,彰顯以人為本。面向全體,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,持續(xù)著眼五個(gè)堅(jiān)持:一是堅(jiān)持學(xué)生平行編班,嚴(yán)控班額,教師均衡配置。二是堅(jiān)持開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),體音美勞計(jì)教育、學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、計(jì)算機(jī)操作、語(yǔ)言文字規(guī)范使用等達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)要求。三是堅(jiān)持身心健康第一,全校統(tǒng)一開(kāi)設(shè)心理健康教育課,全面推行德育導(dǎo)師制,全面開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),確保心理健康教育全覆蓋。四是堅(jiān)持高效輕負(fù),全面取消早自習(xí),打造高效課堂,嚴(yán)控課外作業(yè)量,確保學(xué)生休息和鍛煉時(shí)間,追求科學(xué)生態(tài)質(zhì)量。五是堅(jiān)持全面的質(zhì)量觀,建立科學(xué)、生態(tài)的學(xué)生評(píng)價(jià)體系,取消各類考試排名,大力開(kāi)展特長(zhǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)及特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都有展示的平臺(tái),讓每個(gè)學(xué)生在班集體中都能得到最好的發(fā)展和成長(zhǎng)。

    (二)豐富德育活動(dòng),突出德育特色,抓實(shí)生態(tài)德育。

    育人為本,德育為先。堅(jiān)持以生為本,創(chuàng)新育人方式,加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性,在德育內(nèi)容上,力求豐富全面,重點(diǎn)突出愛(ài)國(guó)主義教育、文明養(yǎng)成教育、勵(lì)志勤學(xué)教育和生命健康教育。在德育途徑上,做到環(huán)境育人、學(xué)科滲透和家校共育多措并舉。

    抓實(shí)常規(guī),提高實(shí)效。細(xì)致入微抓管理,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)學(xué)校德育工作常規(guī),充分發(fā)揮升旗、集會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、周小結(jié)等德育陣地的教育激勵(lì)作用,宣傳典型,弘揚(yáng)正氣,糾錯(cuò)矯偏,不斷優(yōu)化校風(fēng)班風(fēng)。加強(qiáng)德育管理督評(píng),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育工作人員職責(zé),強(qiáng)化值周值日工作,全校上下形成良好的育人環(huán)境。

    豐富活動(dòng),培養(yǎng)情趣。創(chuàng)新組織豐富多彩的德育活動(dòng)課程,實(shí)施學(xué)生品德提升工程。組建一批社團(tuán)組織,讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力,弘揚(yáng)個(gè)性,展示才藝,展現(xiàn)活力。認(rèn)真組織十一慶祝、校園文化藝術(shù)節(jié)、大課間活動(dòng)、“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)、“五特學(xué)生”的關(guān)愛(ài)工程、校本教材《新弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、特長(zhǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)及特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),從生命價(jià)值和意義上、從身心發(fā)育成長(zhǎng)的規(guī)律上、從參與社會(huì)活動(dòng)的方法上、從個(gè)人與集體與國(guó)家民族的關(guān)系上,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)人生的美好。適時(shí)開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)成果展示活動(dòng),全面籌備市第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),力爭(zhēng)最優(yōu)成績(jī)。

    (三)抓實(shí)教學(xué)過(guò)程,深化教育科研,打造生態(tài)課堂。

    科學(xué)施教,規(guī)范過(guò)程。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)教學(xué)管理;強(qiáng)化研究意識(shí),加強(qiáng)教學(xué)研究;強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),加強(qiáng)校本研修。嚴(yán)把六項(xiàng)過(guò)程關(guān),嚴(yán)格常規(guī)管理;堅(jiān)持課堂巡查,嚴(yán)控教學(xué)違規(guī);堅(jiān)持集體備課,加強(qiáng)常規(guī)教研;開(kāi)展學(xué)情調(diào)查,嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)學(xué)風(fēng);規(guī)范資料使用,切實(shí)做到減負(fù)。堅(jiān)持畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)一起抓,常規(guī)教學(xué)與分層輔導(dǎo)一起抓,學(xué)風(fēng)與考風(fēng)一起抓,教學(xué)過(guò)程與目標(biāo)管理一起抓。

    開(kāi)展科研,樹(shù)立品牌。抓好各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究,追求高層次教研成果。努力發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科、備課組、教研組作用,集中團(tuán)隊(duì)智慧,整合教師資源,讓研究工作有廣度、有深度、有高度、出成果,讓教研文化彰顯特色。扎實(shí)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),充分發(fā)揮“班班通”等現(xiàn)代教學(xué)手段的作用,有效、高效使用信息技術(shù),真正實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)現(xiàn)代化。充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛能,充分尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好,讓晚自習(xí)改革等特色課程的開(kāi)發(fā)更多元、更有效、更常態(tài)。籌辦十月“生態(tài)教育論壇”,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉精髓、豐富內(nèi)涵、整理成集,以此促進(jìn)學(xué)校生態(tài)教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展。

    (四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)專業(yè)成長(zhǎng),打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

    加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。要求行管人員做到“四三二一”,即強(qiáng)化四個(gè)意識(shí):責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、執(zhí)行意識(shí);發(fā)揚(yáng)三種干勁:求真務(wù)實(shí)的拼勁、一抓到底的狠勁、精益求精的鉆勁;樹(shù)立兩個(gè)形象:工作形象、作風(fēng)形象;落實(shí)一種能力:執(zhí)行力。在常規(guī)管理中落實(shí)層級(jí)管理體系,明確校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、職能處室、年級(jí)組崗位職責(zé),堅(jiān)持各在其位,各施其職,各負(fù)其責(zé),層層推進(jìn),逐級(jí)落實(shí),不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

    加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以鑄師魂、強(qiáng)師能、優(yōu)管理為重點(diǎn),全力建設(shè)一支教育觀念新穎、以德立教、以愛(ài)動(dòng)人、知識(shí)結(jié)構(gòu)完備的新時(shí)期學(xué)生喜愛(ài)的教師隊(duì)伍。大力開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng),樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀、教師觀、學(xué)生觀,不斷增強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。大力進(jìn)行人文關(guān)懷、評(píng)先表模活動(dòng),讓教師擁有職業(yè)的成就感、歸宿感和幸福感。

    推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。教師專業(yè)化發(fā)展是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,創(chuàng)新教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高的方法,促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的增強(qiáng)和專業(yè)水平的提升。通過(guò)自主研修、專家引領(lǐng)、專題研討、主題論壇、反思總結(jié)、外派交流等,著力培養(yǎng)推介學(xué)校名師。營(yíng)造教師自學(xué)提高的氛圍,提倡教師每周做一套中考題,每月讀一本好書(shū),每年學(xué)會(huì)一項(xiàng)專門技術(shù),要求教師每期寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)案例、反思或論文。

    (五)完善制度建設(shè),抓實(shí)群團(tuán)工作,追求高效和諧。

    加強(qiáng)制度管理。學(xué)校實(shí)施五塊四線制管理(五塊:三個(gè)年級(jí)組、后勤組、機(jī)關(guān)組;四線:德育線、教學(xué)線、后勤線、機(jī)關(guān)中樞線),強(qiáng)化校級(jí)干部線條負(fù)責(zé)制和年級(jí)管委會(huì)主任負(fù)責(zé)制。嚴(yán)格實(shí)施《學(xué)校五大管理辦法》,用制度約束人,管理人,激勵(lì)人。

    做到文化立校。不斷提煉建樹(shù)先進(jìn)的文化理念,不斷豐富其精神內(nèi)涵,讓其成為師生行為的指導(dǎo),成為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的精神支持和力量支撐。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展、氛圍營(yíng)造、輿論宣傳等形式,逐步構(gòu)建一個(gè)包容校園氛圍、人文環(huán)境、課程體系、育人方式,管理理念在內(nèi)的豐富的學(xué)校文化體系,讓學(xué)校成為有一定影響力的文化校園、書(shū)香校園、示范學(xué)校。

    抓好黨群建設(shè)。加強(qiáng)黨的建設(shè),認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,實(shí)行人事、招生、評(píng)先表模、職稱評(píng)定、崗位設(shè)置等重大事項(xiàng)的集體決策制度,有效防止不正之風(fēng),維護(hù)教師利益。發(fā)揮團(tuán)委在學(xué)生德育、興趣活動(dòng)、心理健康教育、社會(huì)實(shí)踐等方面的積極作用。加強(qiáng)民主治校,定期召開(kāi)教代會(huì),充分發(fā)揮工會(huì)的聯(lián)系紐帶、貼心服務(wù)、督政護(hù)政、參政議政的職能作用,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校務(wù)、后勤管理、食堂工作、教輔資料征訂等方面的民主監(jiān)督。

    加強(qiáng)老干工作。切實(shí)加強(qiáng)離退休教師、干部、黨員的管理服務(wù)工作,定期召開(kāi)座談會(huì),走訪離退休干部黨員并定期組織體檢,讓老干老有所盼、老有所樂(lè)、老有所為。

    加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察。加強(qiáng)監(jiān)督、防微杜漸、嚴(yán)格教育,把信訪維穩(wěn)作為“第一要?jiǎng)?wù)”,確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作和民主民權(quán)民生的調(diào)研工作,堅(jiān)持構(gòu)建預(yù)防為主和教育、制約、監(jiān)督并重的懲防體系,進(jìn)一步加大黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作的監(jiān)督力度,做到公開(kāi)及時(shí)、有效規(guī)范。

    (六)規(guī)范后勤管理,提高服務(wù)質(zhì)量,提升管理效能。

    規(guī)范收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)紀(jì)律和要求,不亂收、多收任何費(fèi)用,杜絕其它任何形式或個(gè)人的收費(fèi)行為。

    開(kāi)源節(jié)流。積極拓寬學(xué)校籌資渠道,增加自身造血功能。增強(qiáng)全校節(jié)約意識(shí),杜絕不合理開(kāi)支,量入為出,節(jié)約增資。

    管理增效。重制度講規(guī)范,嚴(yán)格財(cái)務(wù)財(cái)物和建設(shè)管理。加強(qiáng)預(yù)算管理,加強(qiáng)財(cái)物的管理,嚴(yán)格控制大宗設(shè)備的添置,嚴(yán)格實(shí)施物質(zhì)采購(gòu)計(jì)劃報(bào)批制。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校建設(shè)維修計(jì)劃,確保校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)保質(zhì)保量保時(shí)完成。

    優(yōu)質(zhì)服務(wù)。繼續(xù)深入抓好“四創(chuàng)”工作,切實(shí)推進(jìn)“十有八配套”建設(shè),著力改善學(xué)生生活條件。落實(shí)大宗物質(zhì)定點(diǎn)采購(gòu)制,全力防控安全事故和食物中毒事故,確保師生飲食健康。加強(qiáng)員工培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能提高,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、全局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),做到服務(wù)貼心化、操作規(guī)范化、辦事節(jié)約化,進(jìn)一步提高師生及社會(huì)滿意率,再創(chuàng)品牌輝煌。

    (七)安全常抓不懈,維穩(wěn)持之以恒,打造平安校園。

    完善責(zé)任體系。安全防范、預(yù)防為主、群防群治,構(gòu)建安全責(zé)任目標(biāo)管理體系,分類逐級(jí)與責(zé)任主體簽訂安全責(zé)任狀,讓人人成為安全工作員。

    深化預(yù)警機(jī)制。實(shí)行安全月例檢制、“安全信息員”制和24小時(shí)全天候值班制,加強(qiáng)校園及校園周邊環(huán)境安全隱患的全面排查,加強(qiáng)危禁物品的全面搜查,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

    加強(qiáng)教育管理。深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),利用專題講座、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等多種形式進(jìn)行“六普法”教育活動(dòng)。加強(qiáng)校園衛(wèi)生、食品藥品安全、師生交通安全管理,加強(qiáng)節(jié)假日安全維穩(wěn)工作。

    強(qiáng)化綜治工作。靠精細(xì)的過(guò)程管理保安全,落實(shí)每日工作流程和規(guī)范。狠抓防范與整改,做到根據(jù)上級(jí)要求抓,根據(jù)事態(tài)發(fā)展抓,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)抓,根據(jù)突出問(wèn)題抓,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除校園的安全隱患,切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。

    學(xué)校管理人員的工作計(jì)劃(匯總20篇)篇九

    學(xué)校圖書(shū)館的功能是服務(wù)于全校師生,不僅讓學(xué)生在這里通過(guò)廣泛的閱讀課外書(shū)籍獲取豐富的知識(shí),也可使教師通過(guò)借閱后提高他們的理論水平。為了更好的發(fā)揮我校圖書(shū)室、閱覽室的服務(wù)功能,使圖書(shū)室、閱覽室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手, 新學(xué)期開(kāi)始之際,本人在總結(jié)了上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,特制訂本學(xué)期圖書(shū)室工作計(jì)劃如下:

    一、基本情況?

    二、主要工作?

    1、抓好藏書(shū)建設(shè)。?

    三、具體的措施?

    1.對(duì)新書(shū)進(jìn)行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。?

    3. 本校圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間:每周周一、周二和周三分別對(duì)一年、二年和三年及學(xué)生開(kāi)放。 集體閱覽的時(shí)間也是相應(yīng)的七八節(jié),要求班級(jí)圖書(shū)管-理-員認(rèn)真填好集體閱覽記錄。

    5、圖書(shū)室本學(xué)期將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。 ?

    6、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。?

    9、進(jìn)一步做好各類工作,準(zhǔn)備好相應(yīng)材料,以便迎接上級(jí)部門對(duì)學(xué)校圖書(shū)館的驗(yàn)收。 10、學(xué)期期末時(shí)及時(shí)做好學(xué)校師生借閱圖書(shū)的回收工作。

    5.學(xué)校教學(xué)設(shè)施還不完善。學(xué)校面積小,學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地少;教學(xué)儀器和學(xué)生電腦比較陳舊,已不適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。

    學(xué)校管理工作改進(jìn)目標(biāo)?

    5.在硬件上,學(xué)校計(jì)劃增添一臺(tái)新電腦,用于學(xué)校電教室,提倡教師用多媒體進(jìn)行教學(xué)。另外購(gòu)買教師辦公桌,同時(shí)更新圖書(shū)室的一部分圖書(shū),真正發(fā)揮圖書(shū)室的作用。

    學(xué)校管理工作改進(jìn)實(shí)施計(jì)劃(含內(nèi)容、方式、步驟)

    2、建好教師隊(duì)伍,打造一流名師。 ?

    二是加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師的工作,充分發(fā)揮我校星級(jí)教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用,開(kāi)展專題講座、課堂互動(dòng)活動(dòng),做好傳、幫、帶的工作。 ?三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動(dòng),促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。 ?四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。

    學(xué)校管理人員的工作計(jì)劃(匯總20篇)篇十

    深入貫徹落實(shí)習(xí)近平主席關(guān)于教育工作的講話精神,緊緊圍繞教育局2014年工作要點(diǎn)及《望江四小三年(2012—2015)發(fā)展規(guī)劃》確立的年度重點(diǎn),進(jìn)一步深化“抓穩(wěn)定、促和諧、求高效、創(chuàng)特色”的工作思路。繼續(xù)確立“質(zhì)量立校”、“科研興校”、“精品創(chuàng)校”、“名牌示范”的發(fā)展戰(zhàn)略,強(qiáng)力推進(jìn)“課改工程”、“多媒體工程”、“名師工程”、“和諧工程”,著眼于學(xué)校校園文化建設(shè),著力于探索內(nèi)涵發(fā)展之路,精心打造教學(xué)、科研、管理、服務(wù)和師生的形象品牌,全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

    教學(xué)工作:以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,扎實(shí)開(kāi)展有效課堂教學(xué),提升教師的教學(xué)能力;切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教研組整體功能;優(yōu)化備課質(zhì)量,重視從提高學(xué)習(xí)效率的角度來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)校本研修,創(chuàng)新教學(xué)模式,形成問(wèn)題式課題的校本教研特色。

    德育工作:以校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)為載體,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造濃厚的氛圍,認(rèn)真開(kāi)展主題月系列教育活動(dòng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;扎實(shí)開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。

    管理工作:以創(chuàng)建健康教育特色學(xué)校為載體,以教師隊(duì)伍建設(shè)和工作過(guò)程管理為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)精細(xì)化管理,促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平邁上新臺(tái)階,在全縣辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估中獲得優(yōu)秀等次,順利通過(guò)縣級(jí)“綠色學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收,完xx縣級(jí)健教育特色創(chuàng)建申報(bào)工作。

    安全工作:加強(qiáng)學(xué)校安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。搞好學(xué)生各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作,確保學(xué)生衛(wèi)生安全。堅(jiān)持“安全第一,生命至上”的工作理念,扎實(shí)做好安全教育、隱患排查、接送車輛監(jiān)管、安全法規(guī)宣傳等工作。確保全年安全無(wú)事故。

    隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè),提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。以教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施為抓手,不斷加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn),打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。以規(guī)范教學(xué)行為為重點(diǎn),大力整治有違師德要求、違反教育教學(xué)規(guī)律的行為,確保全年“零投訴”。

    學(xué)籍管理:加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格招生秩序,控制班級(jí)容量,實(shí)現(xiàn)小班制。

    1、以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指針,以縣《師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案》為主線,以宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡為載體,創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合,提升教師師德及心理健康水平。

    2、開(kāi)展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng),做好教師教育交流、讀書(shū)積累、教師禮儀等活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師的積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái),提供機(jī)會(huì)。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),總結(jié)出有特色的教師文化,為學(xué)校文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    3、積極鼓勵(lì)教師參加各種類型的培訓(xùn),采用上級(jí)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,注重青年教師成長(zhǎng),完善名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師的主導(dǎo)作用,繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,落實(shí)好教師間的“傳、幫、帶”。本學(xué)年要特別注重教師基本功及信息技術(shù)教育培訓(xùn),制定教師培訓(xùn)匯報(bào)交流制度。

    4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)對(duì)班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會(huì)等形式,引導(dǎo)班主任樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀,改善班主任工作方法,提高班級(jí)工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。

    1、習(xí)慣養(yǎng)成,常抓不懈。“好習(xí)慣,益終生”。要繼續(xù)以《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為抓手,學(xué)習(xí)宣傳,內(nèi)化行為。精心設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎的體驗(yàn)式德育活動(dòng),把中華傳統(tǒng)美德,革命傳統(tǒng)教育,誠(chéng)信教育,法制教育,安全教育等落實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

    2、堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播站播音,將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化。要組織好“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”、“國(guó)慶節(jié)”、慶“六一”等重大節(jié)慶活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)影響,充實(shí)活動(dòng)內(nèi)涵,豐富學(xué)生生活,寓教育于活動(dòng)之中,讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,形成良好品德。

    3、優(yōu)化校園環(huán)境,校園文化不斷彰顯。一是不斷優(yōu)化校園環(huán)境,精心管理花草樹(shù)木,全力整治校園環(huán)境,做到凈化、美化、綠化。板報(bào)常換常新,文化建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)與學(xué)校特色。二是努力營(yíng)造書(shū)香校園,通過(guò)氛圍營(yíng)造,環(huán)境布置,活動(dòng)開(kāi)展,師生誦讀等,不斷彰顯我校“誦讀經(jīng)典詩(shī)文,營(yíng)造書(shū)香校園”的文化氛圍。

    4、進(jìn)一步抓好“感恩教育”,使其成為我校德育特色。通過(guò)召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì),出一期班級(jí)專刊,學(xué)唱一首感恩的歌,做一張感恩卡,讀一本感恩的書(shū)等形式使學(xué)生懂得孝敬父母、感恩老師,回報(bào)社會(huì)。

    5、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛(ài)留守學(xué)生服務(wù)體系,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開(kāi)展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

    1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)推門看課(聽(tīng)課)工作,建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。

    2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“有效教學(xué)”實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)有效課堂研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

    3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào),每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理。

    4、開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。充分發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì),組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫(xiě)字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

    5、全面啟動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革實(shí)踐。

    1、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教導(dǎo)處的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、考核,力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處。

    2、科學(xué)設(shè)立學(xué)校教研組,形成教研工作網(wǎng)絡(luò)化。發(fā)揮學(xué)校課題組作用,大力開(kāi)展校本教研、課題研究工作,確保取得實(shí)效。

    3、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐,結(jié)合“教學(xué)技能大賽”活動(dòng),抓住一些帶有前瞻性的問(wèn)題進(jìn)行研究和探索。通過(guò)校本教研和課題研究平臺(tái),組織教師開(kāi)展教科研報(bào)告、案例的評(píng)選活動(dòng),讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂(lè)趣,享受到成果,爭(zhēng)做研究型教師。

    4、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,加強(qiáng)指導(dǎo),督促按計(jì)劃開(kāi)展課題研究工作,保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn),用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),促進(jìn)課堂效率的提高。

    1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),努力提高安全意識(shí)和自我防范能力。深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開(kāi)展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強(qiáng)全體教師和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

    2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度,全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類事故,認(rèn)真做好事故善后處理工作。經(jīng)常開(kāi)展安全檢查和隱患排查活動(dòng)。

    3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。高度重視傳染病的防治工作,堅(jiān)持學(xué)生定期體檢制度。

    4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校圖書(shū)室、多媒體室、計(jì)算機(jī)教室、實(shí)驗(yàn)室、音體美專門教室的管理,充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的使用效益。加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位。

    5、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。從實(shí)際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué),適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間消除安全隱患。

    6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校外,特別是上下學(xué)路上的安全教育。讓學(xué)生具有安全防范意識(shí),能夠確保學(xué)生的自身安全。

    7、注重設(shè)施設(shè)備的投入,確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位。將安全教育、培訓(xùn)、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備,確保學(xué)校安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除。

    8、鞏固綠色學(xué)校創(chuàng)建成果,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè),促進(jìn)學(xué)校和諧。

    1、深入學(xué)習(xí)時(shí)事政治理論和教育政策法規(guī),堅(jiān)持學(xué)以致用,指導(dǎo)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)執(zhí)行雙周舉辦一次理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。

    2、健全學(xué)校各項(xiàng)組織,優(yōu)化學(xué)校教研組設(shè)置,改選學(xué)校工會(huì)、教代會(huì)。修訂和完善學(xué)校有關(guān)管理制度,堅(jiān)持按制度辦事,做到公平、公開(kāi)和公正。

    3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校考勤、考課制度。實(shí)行崗位管理,落實(shí)好崗位責(zé)任。

    4、加強(qiáng)教師培訓(xùn),在立足學(xué)校校本研修、青藍(lán)結(jié)對(duì)幫扶基礎(chǔ)上,繼續(xù)組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開(kāi)展校級(jí)教研交流活動(dòng),不斷提高專業(yè)水平。

    5、加強(qiáng)學(xué)校宣傳,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,宣傳全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)尚。

    學(xué)校管理人員的工作計(jì)劃(匯總20篇)篇十一

    本學(xué)期教務(wù)處將按照省總體目標(biāo)及教育規(guī)劃綱要精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,以__縣教育局和__學(xué)區(qū)20__年工作要點(diǎn)為主導(dǎo),圍繞本校圍繞本校“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以教育教學(xué)為中心,教學(xué)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心,明確提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的核心目標(biāo)。結(jié)合本校實(shí)際,以縣教育工作會(huì)議和騰蛟學(xué)區(qū)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議和校長(zhǎng)室工作要點(diǎn)為主導(dǎo),繼續(xù)做好教育教學(xué)工作,進(jìn)一步推進(jìn)本校教育改革和發(fā)展。

    1、堅(jiān)持一切以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)宗旨,以教學(xué)為中心的管理為手段,以質(zhì)量為目標(biāo),努力建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍。

    2、堅(jiān)持學(xué)校以教師為本,教師以學(xué)生為本,建構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生之間的平等、協(xié)調(diào)和諧關(guān)系。促進(jìn)共同發(fā)展,尊重教師,尊重學(xué)生,充分發(fā)揮教師和學(xué)生的才能和潛力。

    3、堅(jiān)持以教學(xué)為中心。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,深入教學(xué),了解教學(xué),研究教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),職員要樹(shù)立為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的觀念,教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展和聲譽(yù),也關(guān)系到每個(gè)教師、學(xué)生的切身利益,要把提高教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)教學(xué)效益作為一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),強(qiáng)化細(xì)化管理,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,注重教育教學(xué)的有效性。

    二、工作思路。

    圍繞“切實(shí)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”和“如何有效突出教學(xué)質(zhì)量”的指導(dǎo)思想,深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面推動(dòng)教育教學(xué)改革,結(jié)合校本培訓(xùn)和學(xué)科素養(yǎng)提升工程,打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    三、工作重點(diǎn)。

    在做好教育教學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)工作的同時(shí),重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:

    1、繼續(xù)推行學(xué)科素養(yǎng)提升工程,同時(shí)做好教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作和校本培訓(xùn)及博客管理,提高教師素質(zhì)。

    2、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

    3、積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑加快實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”、“優(yōu)教樂(lè)學(xué)”的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)換。

    4、結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

    5、深入推進(jìn)課程改革,按國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),積極開(kāi)發(fā)學(xué)校課程。

    7、積極參加各類論文評(píng)選,完善質(zhì)量監(jiān)控評(píng)估方案,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升;

    8、加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè),與帶溪小學(xué)、鳳巢小學(xué)組成聯(lián)片教研活動(dòng)、學(xué)生學(xué)科知識(shí)、能力競(jìng)賽系類活動(dòng)。積極參加學(xué)區(qū)級(jí)先進(jìn)教研組評(píng)比活動(dòng),在自我提高教科研工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好促進(jìn)教育教學(xué)改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量的教育科研。

    四、工作內(nèi)容。

    (一)、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)常規(guī),抓好教學(xué)各環(huán)節(jié),扎實(shí)檢查、抽查,讓教學(xué)落到實(shí)處。

    1、備課。依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,在充分理解和掌握學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,充分挖掘教材資源的校本資源進(jìn)行備課,突出以啟發(fā)準(zhǔn)備、激發(fā)興趣、主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí)為目的。

    2、上課。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程。安排好教師課務(wù),排好課表,確保教學(xué)的正常有序地進(jìn)行。

    教師上課要精心組織,激發(fā)學(xué)趣,啟發(fā)引導(dǎo),實(shí)基礎(chǔ),積極培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控和信息反饋,要突出自主學(xué)習(xí)、掌握方法、形成技能、具有創(chuàng)新意識(shí)。

    本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“每人一課”主題教研活動(dòng),積極參加學(xué)區(qū)各學(xué)科教研活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。所有教師均要上交公開(kāi)課的教案及教學(xué)反思。

    3、聽(tīng)課、評(píng)課。鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí),相互聽(tīng)課。每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。教研組成員對(duì)本教研組開(kāi)展的教研活動(dòng),不得無(wú)故不參加。

    4、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針對(duì)性、講究實(shí)效,盡量做到精而少。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè),課內(nèi)作業(yè)指課堂教學(xué)目標(biāo)完成情況的檢測(cè);課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè),但要嚴(yán)格控制作業(yè)量。批改要做到及時(shí),全批全改。

    5、考試與評(píng)價(jià)。定期進(jìn)行階段性檢測(cè),認(rèn)真分析,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)控教學(xué)。學(xué)校配合發(fā)展中心組織好“我愛(ài)學(xué)習(xí)”評(píng)價(jià)項(xiàng)目,努力把好日常、口頭測(cè)試和紙筆測(cè)試的關(guān)卡。每次評(píng)價(jià),教師都應(yīng)做好成績(jī)記載并做好分析,提出整改措施。

    (二)、調(diào)動(dòng)教研組、年級(jí)組的作用,積極開(kāi)展教研、科研工作,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

    1、根據(jù)我校實(shí)際,設(shè)置教研組,負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理工作。

    2、積極開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)。教研活動(dòng)為集體備課、教學(xué)研討、公開(kāi)課、“一人一課”,聯(lián)片教研活動(dòng)等形式。每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)課。并積極參加學(xué)區(qū)和縣里的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

    3、加大對(duì)校本科研課題的研究力度。每學(xué)期至少組織一次相關(guān)課題的研討活動(dòng),做好記錄記載。采取措施,鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教研科研論文,并組織好教師參加各類論文大賽的參評(píng)工作,鼓勵(lì)教師積極投稿。

    4、養(yǎng)成隨堂反思、總結(jié)的良好的科研習(xí)慣,多寫(xiě)教學(xué)隨筆。鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)建立自己的博客,并隨時(shí)把自己的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆發(fā)布到博客上,供教師學(xué)習(xí)討論,以提高教師專業(yè)化發(fā)展。

    5、每學(xué)期定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,并認(rèn)真做好記錄。學(xué)期末根據(jù)完成的情況選出優(yōu)秀教案送交學(xué)區(qū)評(píng)比。

    6、密切關(guān)注教師的成長(zhǎng)與發(fā)展,鼓勵(lì)教師積極參加市縣的骨干教師的評(píng)比,并實(shí)施骨干及三壇教師的幫教活動(dòng)計(jì)劃。

    (三)、結(jié)合“元宵節(jié)”“婦女節(jié)”“植樹(shù)節(jié)”“3.15消費(fèi)者權(quán)益日”“勞動(dòng)節(jié)”、“兒童節(jié)”、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日與法定節(jié)日和我校實(shí)際,開(kāi)展多種慶祝活動(dòng)、學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面提高。積極組隊(duì)參加縣藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)。盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。

    學(xué)校管理人員的工作計(jì)劃(匯總20篇)篇十二

    近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始,也是終身教育的開(kāi)端,從小學(xué)會(huì)從圖書(shū)館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。

    色活動(dòng),認(rèn)真舉辦,讀書(shū)筆記,文摘卡,百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書(shū)會(huì)和專題閱讀講座,等等,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。5,熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。6,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

    1,管好用好圖書(shū)資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。

    (1)科學(xué)管理各類書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書(shū)證,利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報(bào)。

    (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。

    (3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書(shū)報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

    (5)填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫(xiě)應(yīng)認(rèn)真及時(shí),具體有以下表格:

    a、教職工借閱登記表。

    b、各室報(bào)紙記載表。

    c、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。

    d、購(gòu)書(shū)情況登記表。

    e、圖書(shū)修補(bǔ)記載表。

    f、圖書(shū)注銷,剔除登記表。

    g、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。

    h、教師借閱書(shū)刊預(yù)約登記表。

    i、學(xué)生閱覽,借書(shū)統(tǒng)計(jì)表.

    2,開(kāi)展“我能行,我真棒”的活動(dòng):。

    (1)對(duì)學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后,必須完成一篇“讀書(shū)筆記”,并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng),具體地寫(xiě)好讀后感。月底,我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選,評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

    (2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時(shí)定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。

    (3)每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加,且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

    (4)每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,評(píng)比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí),我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷摇⑿∶鄯洹⑿〔┦俊⒎?wù)之星”等榮譽(yù)稱號(hào),以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

    3,繼續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角,拓展校園圖書(shū)館空間。

    (1)在每班建立圖書(shū)角,充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。

    (2)定期與同軌班交換圖書(shū)角圖書(shū)。

    (3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書(shū)角。

    學(xué)校管理人員的工作計(jì)劃(匯總20篇)篇十三

    一、指導(dǎo)思想:

    以“全心全意為師生服務(wù)”為宗旨,深化教育教學(xué)改革,緊密配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作。倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、任勞任怨,愛(ài)崗奉獻(xiàn)、踏實(shí)奮進(jìn)的工作作風(fēng),科學(xué)管理服務(wù)有高品位;嚴(yán)格防范,安全警鐘時(shí)時(shí)敲,堅(jiān)決杜絕安全隱患,立足本職,為教育一線提供安全保障。

    二、具體工作:

    (一)日常管理:

    倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念。

    1.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和教育局新下發(fā)的各項(xiàng)評(píng)價(jià)方案。每名教職工要認(rèn)真履行崗位職責(zé),各施其職,各盡其責(zé)。采取逐層分解職責(zé)制。逐項(xiàng)明確任務(wù),實(shí)行一層對(duì)一層負(fù)責(zé),層層有責(zé)任,層層抓落實(shí)。注重細(xì)節(jié),抓好小事,從日常管理中滲透精益求精的意識(shí),把每一個(gè)環(huán)節(jié)都做精細(xì),每一項(xiàng)制度都做到位。

    2.嚴(yán)格做好考勤工作。繼續(xù)執(zhí)行考勤工作制度,如實(shí)的記錄了教職工的出勤情況。每月一累計(jì),一公示。學(xué)年末兌現(xiàn)考勤獎(jiǎng)罰。

    (二)后勤工作:

    1.認(rèn)真組織后勤人員進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流,提高認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立服從、服務(wù)的意識(shí),真正做到熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)學(xué)生,做到自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、全心全意地為師生服務(wù),提高服務(wù)育人的質(zhì)量。

    2.根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求,及時(shí)購(gòu)買教育、教學(xué)用品,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行;把節(jié)約放到工作的首位,以低廉的價(jià)格購(gòu)得高質(zhì)量物品,修舊利廢,把節(jié)約每一分錢當(dāng)作大事來(lái)抓;堅(jiān)持合理開(kāi)支的原則,抓好對(duì)新買物品的.登記和發(fā)放工作。

    3.加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理,對(duì)增減的固定資產(chǎn)及時(shí)作賬務(wù)處理,對(duì)損壞的固定資產(chǎn)及時(shí)索賠;期初及時(shí)做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財(cái)產(chǎn)登記并簽訂手續(xù)(一式兩份),學(xué)期末做好這些財(cái)產(chǎn)的清查總結(jié)評(píng)比工作;加大對(duì)水電的管理力度,節(jié)水節(jié)電,把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度。

    4.堅(jiān)決執(zhí)行教育局、物價(jià)局文件,做好各項(xiàng)費(fèi)用的申報(bào)、審批、收交、結(jié)算工作;嚴(yán)格遵守國(guó)家和上級(jí)規(guī)定的財(cái)經(jīng)紀(jì)律,為學(xué)校管好、用好錢;堅(jiān)持一支筆審批,對(duì)重要開(kāi)支,及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào),積極出主意、想辦法、尋求解決問(wèn)題的有效途徑。

    5.加大對(duì)小賣部的管理力度,只允許其在早、午、晚非學(xué)生上課期間營(yíng)業(yè),嚴(yán)禁銷售過(guò)期變質(zhì)食物,確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生;對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行科學(xué)管理,保證伙房人員嚴(yán)格操作規(guī)程,精工細(xì)做,做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠、規(guī)范,確保學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

    6.搞好校園環(huán)境建設(shè)。對(duì)原有的花木要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,及時(shí)進(jìn)行鋤草、澆水、施肥、修剪,建設(shè)凈化、綠化、美化的校園,創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。搞好室內(nèi)的文化建設(shè),特別是走廊文化建設(shè),創(chuàng)造濃厚的育人環(huán)境。

    7.其它工作。一是在鍋爐停氣后及時(shí)進(jìn)行檢修,確保秋季取暖,二是利用署期對(duì)暖氣進(jìn)行刷油美化。

    三、安全工作。

    1.健全安全制度,加強(qiáng)全校教職工安全意識(shí),使安全工作有章可循。與各室、各處、各年級(jí)組簽訂安全、防火責(zé)任狀,定好安全負(fù)責(zé)人。

    2.各班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,那些行為是不安全的,讓學(xué)生的行為規(guī)范化。任課教師,不管是什么課(包括室內(nèi)室外課),都要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),要堅(jiān)守崗位,保護(hù)學(xué)生的人生安全。

    3.嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度,做好來(lái)人來(lái)車登記,外來(lái)車輛未經(jīng)允許不得入內(nèi),進(jìn)一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口,樹(shù)立好我校的形象。

    4.落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,定期開(kāi)展學(xué)校安全工作大檢查,如校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等。建立安全專項(xiàng)工作臺(tái)帳,對(duì)設(shè)施、設(shè)備、檢查、整改情況作記錄。

    5.強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合單位實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制,并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下,組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開(kāi),把危害和損失控制到最低限度。

    6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。代班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),每天早到校后,對(duì)學(xué)校的每個(gè)地方都要檢查一遍,樓上樓下,室內(nèi)室外,發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)報(bào)告,立即排除。下班后再全面檢查一次方可離校。值宿教師也是如此,每晚到校后,首先要進(jìn)行安全檢查,學(xué)生晚課后,都休息了,方可休息。

    學(xué)校管理人員的工作計(jì)劃(匯總20篇)篇十四

    一、班級(jí)現(xiàn)狀分析(優(yōu)勢(shì)與不足):

    班中大部分學(xué)生思想單純,停留在小學(xué)生的心智水平上,略帶頑皮,但本質(zhì)不錯(cuò)。對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性沒(méi)有充分認(rèn)識(shí),缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和長(zhǎng)期的堅(jiān)持,加上由來(lái)已久的一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,需要家長(zhǎng)和老師不斷提供幫助。

    班級(jí)成績(jī)一般,略有浮動(dòng),需要任課老師不斷督促。兩極分化很嚴(yán)重,中段學(xué)生較多,若用對(duì)方法,也許可以增加優(yōu)秀率。

    班級(jí)文化建設(shè)還不夠健全,凝聚力在一點(diǎn)點(diǎn)增強(qiáng),大部分學(xué)生有集體榮譽(yù)感,愿意為班集事務(wù)出力。但是,班級(jí)特色還未完全形成,并非所有學(xué)生都能找到歸屬感,這要引起注意。

    二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)和口號(hào):

    1、從常規(guī)建設(shè)和學(xué)校各種活動(dòng)為基礎(chǔ),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感,倡導(dǎo)努力為集體增光的理念。

    2、全班共同商討選定班級(jí)特色,從細(xì)節(jié)處真正創(chuàng)建特色班級(jí)。

    3、在保住班級(jí)平均分名次的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取提高優(yōu)秀率,減少兩極分化。最好能使班級(jí)均分有所提高。

    班級(jí)口號(hào):相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡。

    三、每月教育主題:

    月度教育主題。

    班會(huì)主題。

    弘揚(yáng)民族精神。

    自主學(xué)習(xí)。

    愛(ài)與感恩。

    體育大會(huì)籌備會(huì)議。

    弘揚(yáng)民族精神。

    我們一起成長(zhǎng)。

    慶祝國(guó)慶60周年。

    如何面對(duì)父母的嘮叨。

    我們一起成長(zhǎng)——心靈伙伴。

    感受心靈的震顫。

    美德。

    期中調(diào)研迎考。

    期中表彰與總結(jié)。

    我能為這個(gè)班級(jí)做什么。

    創(chuàng)意生活。

    反思增效。

    12·9準(zhǔn)備會(huì)議。

    嚴(yán)謹(jǐn)?shù)孛鎸?duì)學(xué)習(xí)。

    如何處理同學(xué)關(guān)系。

    學(xué)會(huì)說(shuō)話。

    迎考總結(jié)。

    如何迎考。

    如何高效地利用好自習(xí)課。

    復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

    四、班級(jí)文化墻及板報(bào)系列構(gòu)想:

    文化墻主題。

    板報(bào)主題。

    展示暑期學(xué)習(xí)實(shí)踐成果。

    迎接新學(xué)期。

    常規(guī)標(biāo)兵展示。

    體育大會(huì)。

    《我最喜歡的教師》征文展示。

    我們一起成長(zhǎng)——心靈伙伴。

    心理健康自我調(diào)適。

    感受心靈的震顫。

    期中調(diào)研表彰。

    迎接期中素質(zhì)調(diào)研。

    學(xué)習(xí)方法展示。

    學(xué)習(xí)方法交流。

    12·9。

    班級(jí)熱心人表彰。

    如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

    期終素質(zhì)調(diào)研目標(biāo)、計(jì)劃。

    迎接期終素質(zhì)調(diào)研。

    學(xué)期總結(jié)。

    好的心態(tài)決定的一切。

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    學(xué)校管理人員的工作計(jì)劃(匯總20篇)篇十五

    新的一學(xué)期開(kāi)始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角xx.為了使教學(xué)過(guò)程中的體育課開(kāi)展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:

    1、學(xué)生情況:學(xué)生健康,都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉。

    2、技能情況:初一、二、三年級(jí)學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)xx,連貫xx,合理xx,規(guī)律xx還有待于逐漸提高。

    根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,以及我校體育器材,場(chǎng)地,學(xué)生的實(shí)際情況。有目的,有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí),基本技能和保健知識(shí)。在教育教學(xué)的過(guò)程中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

    1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

    2、學(xué)習(xí)田徑、體xx、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。

    3、充分利用各種體育活動(dòng),提高學(xué)生鍛煉身體的.興趣和積極xx。培養(yǎng)頑強(qiáng),拼搏、自覺(jué)遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

    1、認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

    2、抓好田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作,為本學(xué)期區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

    3、開(kāi)展好班級(jí)的體育活動(dòng),班與班進(jìn)行,籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的比賽。

    4、寫(xiě)課后反思,心得,總結(jié)等理論。

    5、進(jìn)行備課,說(shuō)課,聽(tīng)課,評(píng)課,集體備課等活動(dòng)。

    1、抓好九年級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn)、肺活量、握力,1000米,800米等)。

    2、充分利用好早xx對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。

    3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極xx,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行不同層次練習(xí),建立互幫,互學(xué),相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體。

    4、對(duì)學(xué)困生,要有耐心,愛(ài)心和關(guān)心,交流和談心。鼓勵(lì),大家都來(lái)關(guān)心的方式。激勵(lì)他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。

    5、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,提出新目標(biāo),新要求。

    1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)xx,創(chuàng)造xx。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣。

    2、要用體育特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律,相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良作風(fēng)。

    3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)xx,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、積極積極向上。

    學(xué)校管理人員的工作計(jì)劃(匯總20篇)篇十六

    一、指導(dǎo)思想:

    以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六大”精神作指導(dǎo),深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,大力實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作,積極推進(jìn)國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)課程改革實(shí)驗(yàn)工作向縱深領(lǐng)域邁進(jìn);深化德育工作,進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)管理,做到德育工作有針對(duì)性、實(shí)效性;努力抓好干部及教師隊(duì)伍建設(shè);狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量;抓好學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作;大力加強(qiáng)教育信息化工作,推動(dòng)教育現(xiàn)代化發(fā)展;努力爭(zhēng)創(chuàng)“北碚區(qū)示范村小”,加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),優(yōu)化名師名校工程。

    二、主要工作及措施。

    (一)抓好隊(duì)伍建設(shè)。

    1、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。

    學(xué)校要發(fā)展,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子,核心在校長(zhǎng)。本學(xué)年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將堅(jiān)持每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)或碰頭會(huì),統(tǒng)一思想,明確學(xué)校發(fā)展方向,進(jìn)一步完善學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,努力建設(shè)一支干事創(chuàng)業(yè)、成績(jī)突出、民主公正、發(fā)展群眾公認(rèn)的進(jìn)取性、學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子,把“三個(gè)代表”重要思想落到實(shí)處。

    新學(xué)年開(kāi)學(xué)后,結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作,嚴(yán)格按照教委制定的“樹(shù)教育形象,轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)”的目標(biāo),進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi),進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師從教行為六條規(guī)定》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰學(xué)生和侮辱學(xué)生的行為在校園內(nèi)發(fā)生,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

    2、抓好教師繼續(xù)教育工作。

    為了讓全體教師都能夠適應(yīng)新的課程改革,學(xué)校重視教師的.繼續(xù)教育工作,在繼教工作中,認(rèn)真做好校本培訓(xùn)計(jì)劃的制定,校本培訓(xùn)內(nèi)容的制定做到有利于學(xué)校的發(fā)展,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)定,并在工作學(xué)習(xí)中努力落實(shí),全面提高教師隊(duì)伍的工作能力和工作效率。

    3、以爭(zhēng)創(chuàng)示范村小為契機(jī),深化名師名校工程。在爭(zhēng)創(chuàng)“北碚區(qū)示范村”的工作中,不斷深化和提煉學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理制度,規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)本學(xué)年達(dá)到“北碚區(qū)示范村小”的要求,并順利通過(guò)驗(yàn)收檢查。積極發(fā)揮骨干教師作用,制定幫帶計(jì)劃并落到實(shí)處,充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)職能,帶動(dòng)其他教師,力爭(zhēng)本年度再認(rèn)格幾名鎮(zhèn)級(jí)骨干教師,同時(shí)引導(dǎo)骨干教師向優(yōu)秀骨干教師邁進(jìn)。

    (二)深化德育工作,學(xué)校德育工作做到有針對(duì)性和實(shí)效性。

    1、狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè),班主任是落實(shí)學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),這支隊(duì)伍不強(qiáng),則德育工作無(wú)法落到實(shí)處,學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣無(wú)法落到實(shí)處,要充分、高效運(yùn)用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,狠抓班主任隊(duì)伍的學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)是非常重要的工作之一。

    2、學(xué)校德育工作本年度繼續(xù)以落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的優(yōu)秀品質(zhì),規(guī)范學(xué)生的行為,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    3、加強(qiáng)法制教育,本學(xué)年我校將專門利用隊(duì)會(huì)課時(shí)間進(jìn)行法制專題教育和宣傳,幫助學(xué)生提高思想覺(jué)悟,明白善惡美丑,教育廣大師生遵紀(jì)守法的意識(shí)。

    4、建立學(xué)校心理健康咨詢室及心理健康咨詢檔案,促進(jìn)廣大教師、學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成。

    5、加強(qiáng)德育科研,繼續(xù)搞好“農(nóng)村小學(xué)德育課程實(shí)踐性和生活性的探究”,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真做好學(xué)生思想品德良好行為的形成性評(píng)價(jià),使學(xué)校德育工作上新臺(tái)階。

    6、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源,形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。充分利用家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的辦學(xué)、課程改革及教育孩子的藝術(shù)等,同時(shí)教師要深入到學(xué)生家庭中去,家訪是教師、學(xué)校、家長(zhǎng)的連心橋,家訪制度本學(xué)年要得到落實(shí),要確保每一位學(xué)生每學(xué)年至少有一次教師家訪。

    學(xué)校管理人員的工作計(jì)劃(匯總20篇)篇十七

    為了保證學(xué)生的安全,為學(xué)生塑造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)制定__年后勤工作計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容如下:

    一、指導(dǎo)思想:

    圍繞學(xué)校辦學(xué)思想,堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)教育”的后勤工作原則,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。

    二、工作重點(diǎn):

    1、搞好后勤服務(wù)、保障優(yōu)質(zhì)高效。

    2、加強(qiáng)資財(cái)管理、積極增收節(jié)支。

    3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。

    4、完成環(huán)境設(shè)計(jì),力爭(zhēng)啟動(dòng)改善工程。

    三、工作措施。

    (一)后勤工作。

    1、梳理后勤部門各項(xiàng)制度,并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際進(jìn)行完善,力爭(zhēng)后勤管理科學(xué)化。

    2、加強(qiáng)水電線路的檢查、維護(hù)。落實(shí)線路整改的資金預(yù)算。對(duì)師生提出節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品的倡議。

    3、加強(qiáng)樹(shù)木養(yǎng)護(hù)管理。今年的重點(diǎn)是做好白蟻滅殺工作,對(duì)苗圃里裸露土地補(bǔ)種綠化植物,做好花卉培植工作,(預(yù)想為購(gòu)買一批四季開(kāi)放的花卉種子,由花工進(jìn)行種植養(yǎng)護(hù),完成校門口、幼兒園對(duì)面花壇、教學(xué)樓外側(cè)及廁所旁苗圃的花卉美化。努力構(gòu)建一個(gè)四季鮮花盛開(kāi),詩(shī)意盎然的校園。具體方案等學(xué)校討論后再定)。

    4、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新,做到維修經(jīng)費(fèi)預(yù)算化。本學(xué)期將根據(jù)去年制定的基建財(cái)政預(yù)算,進(jìn)行教學(xué)樓屋頂防水工程維修,完成多功能廳采購(gòu)項(xiàng)目的資金劃賬及大操場(chǎng)音響設(shè)備的添置、及班班通工程。

    5、做好學(xué)校日常保障工作,提升服務(wù)質(zhì)量。理念:“品位”“高效”“奉獻(xiàn)”。每學(xué)期都要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),來(lái)訪的客人比較多,后勤除了作好保障工作以外,要提高服務(wù)的品位。為保障學(xué)校正常的運(yùn)作,要處理好常規(guī)工作。如設(shè)施的維護(hù)、物品的管理、建設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境和美好校園的創(chuàng)建,突發(fā)事件的處理等等。學(xué)校重大活動(dòng)對(duì)會(huì)場(chǎng)的安排、臨時(shí)任務(wù)做到及時(shí)求品位。

    1、進(jìn)一步梳理完善校舍、校產(chǎn)、校具管理制度。

    2、抓好固定資產(chǎn)管理,提高使用效益。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳、充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備。運(yùn)用校產(chǎn)管理軟件做好固定資產(chǎn)的增減管理,做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作,增強(qiáng)教師和學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。

    3、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷、領(lǐng)用制度。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備,供教育教學(xué)使用,所添置的辦公用品及教學(xué)儀器等設(shè)備先有年級(jí)組長(zhǎng)申報(bào),校長(zhǎng)室審批、然后采購(gòu)有年級(jí)組長(zhǎng)簽名領(lǐng)取。對(duì)耐用物品實(shí)行以舊換新制度。(耐用物品指:剪刀、計(jì)算器、美工刀、多余作業(yè)本等)。

    4、抓好課桌椅的管理,將課桌椅維護(hù)納入教師績(jī)效考核管理中,開(kāi)學(xué)初與師生簽訂課桌椅使用維護(hù)協(xié)議,抓好班級(jí)課桌椅的使用維護(hù),后勤部門每月對(duì)課桌椅進(jìn)行一次檢查。做好閑置校產(chǎn)的登記照冊(cè)。

    5、做好閑置校舍及校產(chǎn)的開(kāi)發(fā)利用,盡力發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)效益,為學(xué)校增收創(chuàng)收。

    6、加強(qiáng)辦公室、功能室及重要財(cái)產(chǎn)的管理,責(zé)任落實(shí)到人,做好安全保衛(wèi)、財(cái)產(chǎn)管及清潔衛(wèi)生工作。

    7、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,創(chuàng)建節(jié)儉校園。原則:“嚴(yán)謹(jǐn)”、“規(guī)范”、“節(jié)儉”。

    8、嚴(yán)格執(zhí)行教育局物價(jià)局收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)學(xué)初做好收費(fèi)備案工作、收費(fèi)公示工作,學(xué)期結(jié)束做好結(jié)算清單,相關(guān)作業(yè)本費(fèi)用定期進(jìn)行結(jié)算,嚴(yán)格執(zhí)行多退少不補(bǔ)政策。

    (三)安全保衛(wèi)工作。

    1、進(jìn)一步梳理完善各項(xiàng)安全管理制度,完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

    2、按時(shí)參加各級(jí)安全工作會(huì)議,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報(bào),傳達(dá)會(huì)議精神,加強(qiáng)安全工作信息溝通,加大安全工作的宣傳力度。

    學(xué)校管理人員的工作計(jì)劃(匯總20篇)篇十八

    個(gè)人計(jì)劃,指的是一種可以使一個(gè)人的生活質(zhì)量得以提高,在人生路上走得更好的工具。個(gè)人計(jì)劃可以使我們?cè)谝?guī)劃人生的同時(shí)可以更理性的思考自己的未來(lái)。本文《學(xué)校管理部。

    》由小編為您整理,僅供參考!

    一、指導(dǎo)思想。

    20xx年學(xué)校將繼續(xù)以“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的xx大、xx屆四中全會(huì)精神,始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施,全力營(yíng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境,辦好讓人民滿意的教育作出貢獻(xiàn)。

    二、工作目標(biāo)。

    1.進(jìn)一步完善學(xué)校安全教育與管理制度,使學(xué)校安全教育、安全管理逐步走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、精細(xì)化。

    2.嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生,杜絕群死群傷及惡性事件發(fā)生;杜絕因?qū)W校管理不當(dāng)?shù)囊馔獬霈F(xiàn);杜絕發(fā)生群體性事件和集體上訪事件。

    3.協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)一步整治校園周邊環(huán)境,保持校園及周邊治安、育人環(huán)境良好。

    4.認(rèn)真完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),積極配合有關(guān)部門做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

    三、主要工作。

    1.進(jìn)一步完善安全工作機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位,是開(kāi)展好學(xué)校綜治、創(chuàng)安工作的有力保障。學(xué)校將繼續(xù)建立健全由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的綜治、創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組,把綜治、創(chuàng)安工作擺到學(xué)校的主要工作議事日程中去,做到年初有計(jì)劃、年終有總結(jié)。進(jìn)一步完善學(xué)校綜治、創(chuàng)安的網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),在與教育局簽訂《安全目標(biāo)。

    責(zé)任書(shū)。

    》的同時(shí),根據(jù)“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,層層簽定目標(biāo)責(zé)任。

    合同。

    全面落實(shí)綜合治理工作班主任簽定安全文明責(zé)任合同嚴(yán)格做到:守好各自的崗位管好自己的人。使學(xué)校的綜治、創(chuàng)安工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、職責(zé)明確、齊抓共管給全體師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

    2.進(jìn)一步完善安全工作各項(xiàng)制度。綜治、創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)安全管理制度不斷進(jìn)行完善,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和安全工作的新形勢(shì)、新問(wèn)題、新要求,突出重點(diǎn)做好學(xué)校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。繼續(xù)修訂完善各類安全綜治方面的。

    規(guī)章制度。

    應(yīng)急預(yù)案。

    做到有法可依有章可循。各類預(yù)案要突出科學(xué)性、時(shí)效性和可操作性。組織師生按照預(yù)案要求抓好每學(xué)期至少一次的應(yīng)急演練確保各類預(yù)案切實(shí)可行。堅(jiān)持行政、教師值日制負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全以及學(xué)生的行為規(guī)范。同時(shí)要努力使每個(gè)教師都有安全工作的任務(wù)和要求使全體教師都以主人的態(tài)度參與到學(xué)校的安全工作做到人人參與人人有責(zé)。繼續(xù)做好每月安全自查工作根據(jù)教育局下發(fā)的安全自查表內(nèi)容并結(jié)合學(xué)校可能存在隱患的部位進(jìn)行自查并將月報(bào)表于每月28日上報(bào)教育局安全科。

    3.大力開(kāi)展矛盾糾紛排查和調(diào)處工作。要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),把排查矛盾糾紛作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的首要工作來(lái)抓,使其制度化、規(guī)范化。一是健全并完善矛盾糾紛信息預(yù)警、排查調(diào)處、應(yīng)急處置、宣傳引導(dǎo)等機(jī)制。二是突出矛盾糾紛排查調(diào)處工作重點(diǎn),認(rèn)真處理涉法涉訴上訪問(wèn)題,有效解決人民群眾的合理訴求,有效保障人民群眾的合法權(quán)益。三是注重矛盾糾紛排查調(diào)處工作方法,引導(dǎo)干部群眾把調(diào)解作為處理矛盾糾紛的主要選擇,并綜合運(yùn)用政策、法律、經(jīng)濟(jì)、行政等多種手段,把矛盾和問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),解決在基層。四是積極預(yù)防和妥善處置群體性事件、公共突發(fā)事件,完善處突預(yù)案,提高應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力。

    4.進(jìn)一步落實(shí)安全工作各項(xiàng)措施。

    要加強(qiáng)校園綜治、創(chuàng)安工作,深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格管理措施。

    能有效地在萬(wàn)一的情況下從容處置,提高應(yīng)急、應(yīng)變能力,把事故危害減少到最低程度。學(xué)校要充分利用櫥窗、黑板報(bào)、廣播、教職工會(huì)議、學(xué)生集會(huì)等形式,開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理和安全文明教育,提高全體師生的安全防范意識(shí)。

    (2)提高技防水平。要切實(shí)將人防、物防和技防三者有效結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)的安全管理工作,防止偷盜事件的發(fā)生,加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)室、危險(xiǎn)化學(xué)品存放室和微機(jī)房等重要部位的安全管理,安裝好報(bào)警系統(tǒng),確保學(xué)校安全。

    (3)整治校園及校園周邊治安環(huán)境。要加強(qiáng)學(xué)校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理,依靠公安、文化等有關(guān)部門的大力支持,防止網(wǎng)吧和淫穢書(shū)刊對(duì)少年兒童的侵害,凈化校園周邊環(huán)境,努力形成關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)、預(yù)防和減少違法犯罪的良好氛圍。要發(fā)揮好法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、心理健康教育、道德教育、社會(huì)常識(shí)和日常行為規(guī)范教育,切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。要充分發(fā)揮班主任和少先隊(duì)組織的作用,抓好學(xué)生的日常管理和思想政治工作。

    (4)強(qiáng)化后勤工作管理。要加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生的檢查和管理,嚴(yán)格索證、登記制度,落實(shí)防盜措施,貴重物品落實(shí)專人保管。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,監(jiān)督好門衛(wèi)室執(zhí)行門衛(wèi)制度的情況,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。強(qiáng)化請(qǐng)假制度,做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),使家長(zhǎng)放心,以確保學(xué)生的安全。要經(jīng)常檢查、維護(hù)、維修校內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備,及時(shí)消除安全隱患。校內(nèi)建筑物、圍墻、門窗、防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施、交通工具等必須符合安全要求,午餐、師生飲水、水源必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,報(bào)警求助、應(yīng)急處置設(shè)備和安全通道必須齊備,確保安全有效。節(jié)假日值班安排及時(shí)上報(bào)教育局辦公室。

    5.努力創(chuàng)新學(xué)校安全管理工作。要以“平安校園”建設(shè)為抓手,細(xì)化學(xué)校安全工作,努力為上海世博會(huì)成功舉辦和學(xué)校教育事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展作貢獻(xiàn)。要仔細(xì)研讀平安校園標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,對(duì)存在的不足部分想方設(shè)法加以提高完善,不斷提高學(xué)校綜合治理軟硬件水平;在創(chuàng)建的基礎(chǔ)上著重提升學(xué)校綜治管理水平,提高師生的安全意識(shí)。同時(shí)要重視安全工作臺(tái)帳記錄和資料的收集工作,努力提高學(xué)校綜治、創(chuàng)安工作水平,確保學(xué)校20xx年安全工作目標(biāo)的完成。

    在新的一年里,我們要在“綜合治理”工作中扎扎實(shí)實(shí)地抓落實(shí),要各盡其職,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)新工作方法,切實(shí)維護(hù)校園的穩(wěn)定,為創(chuàng)建“平安校園”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    一、指導(dǎo)思想。

    以黨的十x大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真執(zhí)行各級(jí)政府關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的文件精神,落實(shí)縣綜治委、教體綜治辦工作會(huì)議下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的工作大局,服從服務(wù)于兩個(gè)文明建設(shè),加強(qiáng)綜合治理的組織建設(shè)和制度建設(shè),建立健全各種規(guī)章制度,以學(xué)校教學(xué)工作為主,對(duì)青少年進(jìn)行思想品德和行為規(guī)范教育,開(kāi)展法制教育,上好法制課,明確責(zé)任,制訂目標(biāo),正確處理內(nèi)部矛盾,營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境,使一切壞思想、壞行為在校園沒(méi)有市場(chǎng)。

    二、工作目標(biāo)。

    以人為本,關(guān)愛(ài)青少年的健康成長(zhǎng),“預(yù)防為主,打防結(jié)合”,扼制校內(nèi)打架斗蔚藍(lán)色和治安案件的發(fā)生,講秩序、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講團(tuán)結(jié),保證學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行,讓師生滿意,他平安校園,創(chuàng)縣級(jí)社會(huì)治安綜合治理文明單位。

    三、實(shí)施計(jì)劃。

    (一)由綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)游華欣牽頭,每學(xué)期召開(kāi)三次綜治專題工作會(huì)議,對(duì)各職能小組的工作提出具體要求和工作目標(biāo),每學(xué)期進(jìn)行一次檢查考評(píng)產(chǎn)一次總結(jié)。

    (二)綜合治理辦公室的具體工作由分管副校長(zhǎng)胡元波,政教處主任游華欣負(fù)責(zé),每月對(duì)各小組的工作情況進(jìn)行一次檢查、指導(dǎo)。

    (三)法制宣傳教育由法制副校長(zhǎng)陳拓負(fù)責(zé)。

    1、充分利用思想政治課課堂,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育、理想教育和法制教育。

    2、每學(xué)期聘請(qǐng)司法局法制教育專職干部到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

    3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路安全教育、人身安全教育、季節(jié)性安全教育,確保師生生命安全。

    4、教育學(xué)生正確使用電腦、網(wǎng)絡(luò),杜絕因進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲而引發(fā)的暴力思想工作和暴力行為的發(fā)生,造成不良的社會(huì)影響。

    (四)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理和整治,對(duì)可能出現(xiàn)安全事故的重點(diǎn)部位要有防范預(yù)案,加大力度進(jìn)行整改,對(duì)突出安全隱患部位要派專人進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控,防止安全事故的發(fā)生。

    (五)治理調(diào)解小組由胡元波負(fù)責(zé)、檢查、布置。

    1、建立健全門衛(wèi)制度,經(jīng)常檢查門出入登記和治安工作情況,協(xié)助門衛(wèi)處理好日常事務(wù)和校園內(nèi)的偶發(fā)事件,防止外來(lái)人員到校尋釁滋事,杜絕治安、安全事故的發(fā)生。

    2、督促水電工劉春光檢查教學(xué)樓、辦公樓及教工宿舍的用電安全,對(duì)不規(guī)范的用電線路做到及時(shí)整改維修,防止火災(zāi)事故的發(fā)生。

    3、督促學(xué)校學(xué)生飲水衛(wèi)生,嚴(yán)防污染。

    4、學(xué)校派專人督促檢查學(xué)校早餐飲食衛(wèi)生院,杜絕假、冒、偽、劣食品進(jìn)入學(xué)生飲食,保證師生在校的飲食安全。

    5、每天檢查校內(nèi)和周邊環(huán)境衛(wèi)生,防止傳染病的滋生和蔓延。

    6、對(duì)校內(nèi)常住人口、流動(dòng)人口、外來(lái)人口登記到人,逐一落實(shí),做到心中有數(shù)。

    7、各現(xiàn)任人要自覺(jué)履行職責(zé),防火防盜、保證國(guó)家財(cái)產(chǎn)和師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

    (六)加強(qiáng)消防安全管理力度和危化物品的安全監(jiān)控和安全管理。

    1、建立健全危化物品的管理制度,嚴(yán)格控制危化物品的使用,實(shí)驗(yàn)員和實(shí)驗(yàn)教師對(duì)危化物品的進(jìn)出要做好詳細(xì)的記載,防止危化物品因使用不當(dāng)或外泄而引發(fā)的安全事故。

    2、對(duì)圖書(shū)室、保管室、財(cái)務(wù)室、電腦室及語(yǔ)音室要實(shí)行到專人專職管理,制度健全,防止盜竊和火災(zāi)事故的發(fā)生。

    (七)矛盾糾紛排查小組由胡元波負(fù)責(zé)。

    1、對(duì)校內(nèi)教職工之間的矛盾要及時(shí)妥善處理,避免矛盾升級(jí)。

    2、對(duì)教師因教育學(xué)生與家長(zhǎng)發(fā)生的矛盾,要及時(shí)了解情況,做好雙方工作,避免關(guān)系僵化,影響社會(huì)安定。

    (八)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)社會(huì)治安綜合治理的會(huì)議、文件精神、圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

    (九)對(duì)綜合治理辦公室的工作、解決的問(wèn)題做好記錄,建立健全各種檔案,全面掌握學(xué)校情況,與時(shí)俱進(jìn),調(diào)整工作思路,改進(jìn)工作方法,持續(xù)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

    一、指導(dǎo)思想。

    為切實(shí)貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)指示精神,貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)等部門關(guān)于深化學(xué)校治安綜合治理工作意見(jiàn)的通知》和最近中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)安全工作的文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校綜合治理安全工作,維護(hù)學(xué)校的正常秩序,維護(hù)學(xué)校的政治安全和政治秩序穩(wěn)定,切實(shí)保障學(xué)校、學(xué)生人身和財(cái)物的安全,預(yù)防青少年違法犯罪,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

    二、工作任務(wù)。

    宣傳、貫徹落實(shí)國(guó)家及省、市、縣有關(guān)綜合治理安全工作的方針、政策、法律、法規(guī),對(duì)師生實(shí)施安全教育及管理,妥善處理各類安全事故,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

    三、工作原則。

    四、工作目標(biāo)。

    (一)保持政治安定,不發(fā)生非法停課,非法集會(huì)、*、*、*、聚眾*和集體上訪,越級(jí)上訪等危害政治安定的各類事件。

    (二)。

    (三)。

    進(jìn)一步健全綜合治理、安全機(jī)構(gòu)和信息網(wǎng)絡(luò),并發(fā)揮其各自的職能作用和保衛(wèi)干部、

    警衛(wèi)、更夫的作用,全面開(kāi)展工作,有效維護(hù)學(xué)校內(nèi)部治安秩序,嚴(yán)禁非本校師生隨便進(jìn)入校內(nèi),杜絕社會(huì)青年鬧校事件及各種暴力事件發(fā)生。

    (四)。

    采用多種形式大力加強(qiáng)對(duì)青少年的思想教育、法制教育,增強(qiáng)青少年的法制觀念,提高法律素質(zhì),教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育師生不參加非法組織,不參與危害社會(huì)秩序的活動(dòng),堅(jiān)決同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

    (五)。

    杜絕賭博,反對(duì)封建迷信活動(dòng)以及危害學(xué)生身心健康的活動(dòng)。為防止對(duì)青少年世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成發(fā)生不良影響,決不允許有嚴(yán)重政治錯(cuò)誤的圖書(shū)及其出版物進(jìn)入校園,對(duì)宣傳迷信和不科學(xué)的出版物堅(jiān)決收繳。

    (六)加強(qiáng)“控輟”工作,保證小學(xué)生輟學(xué)、流失率控制在1%以下。

    (七)切實(shí)做好各種突發(fā)事件的處理工作,使各類民事糾紛調(diào)解成功率達(dá)96%以上。

    五、關(guān)于學(xué)校安全工作要求。

    1.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的重視,從根本上抓好安全工作,執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全工作的布置和安排,要從速、從嚴(yán)、有力度。

    2.進(jìn)一步健全綜合治理安全工作組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,把職責(zé)落實(shí)到人頭,使學(xué)校安全的各項(xiàng)工作有章可循,有據(jù)可查。

    3.以預(yù)防為主,各負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)和班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,每?jī)蓚€(gè)月由主管校長(zhǎng)帶頭對(duì)學(xué)校安全問(wèn)題進(jìn)行一次全面檢查,逐項(xiàng)排查,做到學(xué)校安全工作無(wú)盲點(diǎn),無(wú)漏洞。

    4.繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施“六個(gè)一”規(guī)則,即學(xué)校每一天都有一名領(lǐng)導(dǎo)帶班,一名工作人員值班。各班級(jí)都有一名小信息員,警衛(wèi)、更值人員每一天都按時(shí)到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé)。保衛(wèi)干部每一天都要在校內(nèi)巡回檢查,腳踏實(shí)地的做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)解決。

    5.繼續(xù)實(shí)行報(bào)告制度。凡學(xué)校、班級(jí)組織的學(xué)生大型活動(dòng)、野外活動(dòng),事前要跟學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行報(bào)告。如發(fā)生意外事故要及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

    6.學(xué)校要經(jīng)常、廣泛、及時(shí)開(kāi)展對(duì)師生的法制教育、安全教育、人身自我保護(hù)教育,提高學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)。

    7.學(xué)校要聯(lián)系有關(guān)單位,根據(jù)《江西省學(xué)校環(huán)境管理?xiàng)l例》對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行清理。

    8.凡是有組織的學(xué)生社會(huì)活動(dòng),勤工儉學(xué)勞動(dòng)、植樹(shù)、春游、夏令營(yíng)等其它大型集體活動(dòng)、體育活動(dòng),要充分做好準(zhǔn)備和安全教育,采取有效措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全保護(hù),并做好安全教育工作記錄。

    9.學(xué)校每學(xué)期都要安排一定經(jīng)濟(jì)投入切實(shí)解決學(xué)校安全問(wèn)題,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生安全要開(kāi)展人防、物防、技防。

    10.繼續(xù)履行學(xué)校安全工作責(zé)任追究制度。

    11.繼續(xù)實(shí)行安全工作例會(huì)制度,每學(xué)期中心校要定期召開(kāi)兩次安全工作會(huì)議,專題研究布置安全工作,并對(duì)前面安全工作進(jìn)行總結(jié)。

    12.各村小學(xué)和中心校要建立綜合治理安全工作檔案。

    13.體育教師在每節(jié)課都要進(jìn)行安全教育,并在體育課進(jìn)行過(guò)程中做好防范和保護(hù)工作。

    14.自然實(shí)驗(yàn)員要切實(shí)保管好實(shí)驗(yàn)用化學(xué)藥品,指導(dǎo)自然教師正確使用,并把發(fā)放使用的情況詳細(xì)記錄。如發(fā)生意外事故要及時(shí)報(bào)告。

    15.倉(cāng)庫(kù)保管員每天要檢查倉(cāng)庫(kù)內(nèi)易燃物品、劇毒藥品擺放情況,認(rèn)真做好物資進(jìn)出庫(kù)及使用情況的記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)清除并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

    16.班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的安全教育和保衛(wèi)工作,堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育,注意用電取暖安全以及控制流行病、傳染病的發(fā)生和漫延,并做好記錄。

    17.食堂工作人員要保證飲食衛(wèi)生,各種調(diào)料、糧、油、菜、肉保證新鮮,對(duì)學(xué)生無(wú)害。

    18.增置防火設(shè)施、工具,保證專用,并由專人負(fù)責(zé),水箱內(nèi)每天保證注滿水。

    19.微機(jī)室的教師,每天下班和平時(shí)無(wú)人時(shí),要隨手把門鎖上,機(jī)器用畢及時(shí)拉開(kāi)電閘,注意指導(dǎo)學(xué)生正確使用電腦,采取措施,盡量減少電腦的輻射。

    20.加強(qiáng)住宿生管理,學(xué)校不定時(shí)到住宿點(diǎn)查巡,保證住宿生飲食、生活、交通安全。

    21.積極開(kāi)展警民共建活動(dòng),保障學(xué)校安全工作順利開(kāi)展。

    六、關(guān)于安全工作安排。

    1、在年初要結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出詳實(shí)的學(xué)校安全教育工作計(jì)劃,提高師生對(duì)綜合治理安全工作的認(rèn)識(shí)。

    2、在三、四月份開(kāi)展防火和學(xué)生人身安全教育,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

    3、在五月份開(kāi)展安全教育活動(dòng)月,利用早會(huì)、班隊(duì)會(huì)等集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育,查找不安全隱患,提高師生思想認(rèn)識(shí)。

    4、在五月下旬和七月初學(xué)校由校長(zhǎng)帶頭對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全面排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,決不留隱患,并把評(píng)估考核的結(jié)果與考核掛鉤。

    5、在“六?一”慶祝活動(dòng)中強(qiáng)化安全教育,使整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)不留不安全因素,各方面責(zé)任落實(shí)到人。

    6、學(xué)校要成立安全保衛(wèi)隊(duì),并有效地開(kāi)展工作。

    7、實(shí)施“六個(gè)一”原則,領(lǐng)導(dǎo)帶班,實(shí)行每周一次,確定值班工作人員,選拔班級(jí)小信息員。

    8、在七月份做好暑假安全教育。

    9、在九、十月份聯(lián)系派出所,共同做好學(xué)生法制教育工作。

    10、在十一、十二月份做好防火,防電等方面的教育。

    學(xué)校管理人員的工作計(jì)劃(匯總20篇)篇十九

    20__年,全縣學(xué)校安全管理工作總的指導(dǎo)思想是:全面貫徹落實(shí)新《安全生產(chǎn)法》、《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》、《__市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)》及各級(jí)安全工作會(huì)議精神,牢固樹(shù)立“紅線”、“底線”意識(shí),以“平安和諧校園”創(chuàng)建為目標(biāo),強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,為全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供保障,為“平安臨沭”建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。

    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)街中心校和各級(jí)各類學(xué)校要進(jìn)一步健全由單位一把手任組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要明確1名副職(校級(jí)領(lǐng)導(dǎo))主抓安全工作,要配齊、配強(qiáng)安辦主任,安辦主任要盡量專職,確保有足夠的時(shí)間和精力干好本職工作。繼續(xù)組織校長(zhǎng)、園長(zhǎng)安全管理培訓(xùn)活動(dòng),繼續(xù)堅(jiān)持安辦主任現(xiàn)場(chǎng)月例會(huì)工作制度。

    2、嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持“屬地管理”、“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”原則。嚴(yán)格落實(shí)《__縣教體局關(guān)于實(shí)行學(xué)校安全崗位管理實(shí)名制的意見(jiàn)》和《__縣教育系統(tǒng)安全崗位管理實(shí)名制工作實(shí)施方案》,要將學(xué)校安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)教職工,要層層簽訂責(zé)任書(shū),做到“責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無(wú)盲區(qū)”。縣教體局將對(duì)各學(xué)校“實(shí)名制”責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查,結(jié)果納入20__年度學(xué)校安全考核評(píng)估中。

    二、完善管理制度,抓好制度落實(shí)。

    1、健全安全管理制度。縣教體局制定下發(fā)《__縣學(xué)校安全管理工作制度》,各級(jí)各類學(xué)校在嚴(yán)格落實(shí)的前提下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步健全完善安全教育、安全檢查、隱患整改、應(yīng)急演練、值班巡邏、信息報(bào)告、督查通報(bào)、考核獎(jiǎng)懲、事故責(zé)任追究等一系列安全管理規(guī)章制度。做到用制度管人,用制度管事,強(qiáng)化制度執(zhí)行力。

    2、強(qiáng)化檔案管理制度。各單位要按照《__市學(xué)校安全工作檔案管理辦法》要求,加強(qiáng)平時(shí)安全檔案管理。進(jìn)一步強(qiáng)化安全過(guò)程檔案資料的收存、歸檔工作,確保學(xué)校安全檔案材料的完整性和檔案管理工作的規(guī)范化、制度化。

    3、強(qiáng)化信息報(bào)告制度。對(duì)學(xué)校發(fā)生的自然災(zāi)害、人身財(cái)產(chǎn)安全事故以及其他重大事件要及時(shí)上報(bào),不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。要加強(qiáng)校園安全工作信息報(bào)送。各鎮(zhèn)街中心校、中學(xué)及縣直各學(xué)校、各民辦學(xué)校要在每月2日前向縣教體局安全科準(zhǔn)確上報(bào)工作總結(jié)、下月計(jì)劃、工作動(dòng)態(tài)、典型經(jīng)驗(yàn)、隱患臺(tái)賬等學(xué)校安全工作情況信息,信息報(bào)送情況納入年度考核。

    4、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)救濟(jì)制度。各鎮(zhèn)街中心校和各級(jí)各類學(xué)校要切實(shí)做好學(xué)生平安保險(xiǎn)的投保、續(xù)保、理賠等工作。要堅(jiān)持在學(xué)生及家長(zhǎng)完全自愿的基礎(chǔ)上投保。要嚴(yán)格執(zhí)行公示制度,所有入保學(xué)生名單和未入保學(xué)生名單必須在班內(nèi)公示。同時(shí),要切實(shí)做好校方責(zé)任保險(xiǎn)投保工作。

    三、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)防范意識(shí)。

    1、加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)。各級(jí)各類學(xué)校要充分利用各種宣傳媒體,開(kāi)辟安全宣傳陣地,及時(shí)充實(shí)、更新安全宣傳內(nèi)容,確保安全宣傳不低于學(xué)校整個(gè)宣傳內(nèi)容的30%;校園顯要位置以及重點(diǎn)防范部位,都要張掛安全標(biāo)語(yǔ)、掛圖、知識(shí)牌、提示語(yǔ)及警示標(biāo)志等;要開(kāi)展安全格言搜集、安全案例分析、安全漫畫(huà)評(píng)選、安全知識(shí)測(cè)試、安全故事比賽等活動(dòng),豐富校園安全文化內(nèi)容。

    2、切實(shí)抓好學(xué)生安全教育。各級(jí)各類學(xué)校要開(kāi)足上好安全教育必修課,做到有教材、有課時(shí)、有教師、有教案、有檢查、有評(píng)比,并組織開(kāi)展安全教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。要充分利用《中小學(xué)學(xué)生生命安全教育》動(dòng)漫課件等多種形式和途徑開(kāi)展教育活動(dòng),要加強(qiáng)學(xué)生法制教育、心理健康教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要形成學(xué)校各部門、科室、級(jí)部齊抓共管的安全教育大格局。要堅(jiān)持做到“七個(gè)必講”,即:大型活動(dòng)必講安全,升旗儀式必講安全,全校教職工大會(huì)必講安全,班會(huì)隊(duì)會(huì)必講安全,每天放學(xué)前必講安全,雙休日及節(jié)假日放假前必講安全,學(xué)科滲透必講安全。縣教體局對(duì)各級(jí)各類學(xué)校安全教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查通報(bào)。

    3、強(qiáng)化安全培訓(xùn)。充分利用《學(xué)校安全教育與安全管理》教材、《學(xué)校幼兒園安全工作實(shí)用手冊(cè)》、《中小學(xué)校安全崗位工作指南》和全國(guó)中小學(xué)安全教育網(wǎng)等資源,對(duì)全體教職工進(jìn)行安全學(xué)習(xí)培訓(xùn),使教職工熟悉安全規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案,掌握安全救護(hù)常識(shí),學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、避險(xiǎn)的方法和手段。各學(xué)校要建立安全知識(shí)考試制度,每學(xué)期要組織1次教師安全知識(shí)考試和崗位安全職責(zé)考試,并納入對(duì)教師的綜合量化中。縣教體局將對(duì)各學(xué)校教職工安全培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查,對(duì)教職工安全知識(shí)和崗位安全職責(zé)內(nèi)容掌握情況進(jìn)行抽測(cè),檢查結(jié)果和抽測(cè)結(jié)果計(jì)入20__年度學(xué)校安全考核評(píng)估中。

    4、家校配合,共同教育。各級(jí)各類學(xué)校要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、家校聯(lián)系卡、家訪等形式,讓家長(zhǎng)了解安全工作法律法規(guī),協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和身心健康教育,配合學(xué)校提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)能力。

    學(xué)校管理人員的工作計(jì)劃(匯總20篇)篇二十

    新學(xué)期到來(lái),我根據(jù)各位老師、部長(zhǎng)給予我的意見(jiàn)和建議,去年的工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)競(jìng)選所作的承諾,作出20__-20__年校宿管部工作計(jì)劃。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師給予意見(jiàn)建議和指導(dǎo)。

    本部工作除少量對(duì)以往的工作作了一定的修改和改變,大部分均與按照以往的工作形式和工作方法展開(kāi)。本計(jì)劃分為兩部分,一部分為對(duì)本年工作的日常安排,另一部分為詳細(xì)的除日常安排外的各月的其他安排。

    以下為日常安排:

    1、衛(wèi)生檢查各系部分系每周全查一次,抽查一次,時(shí)間自定。每周檢查結(jié)果一式三份,校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份備案。

    2、查寢各系部分系需每周查寢,次數(shù)自定(不少于一次)。查寢記錄一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。

    3、考核各系部長(zhǎng)對(duì)干事、樓層長(zhǎng)的考核結(jié)果一月上交兩次,一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細(xì)記錄。此為干事,樓層長(zhǎng)出勤、表彰、推薦優(yōu)秀人員的憑證之一。

    4、大功率檢查各系部分系每月不定時(shí)不定樓層的搜查大功率用電器二次(開(kāi)學(xué)可增多),統(tǒng)計(jì)結(jié)果一式三份,宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。

    5、通報(bào)5.1衛(wèi)生檢查、查勤記錄以紅白榜形式公布在宣傳欄上,月評(píng)優(yōu)秀者在《橘井家園》專欄表彰,并向該班輔導(dǎo)員報(bào)喜。

    5.2大功率用電器統(tǒng)計(jì)結(jié)果以白榜形式公布在宣傳欄。一班一月超過(guò)二個(gè)及以上寢室的班級(jí),班級(jí)宿管部干事、班長(zhǎng)、宿管委應(yīng)說(shuō)明情況,提出整改意見(jiàn),書(shū)面匯報(bào)到宿管科。

    5.3每個(gè)系、每棟樓、每層樓月評(píng)衛(wèi)生、大功率結(jié)果居首位的系部長(zhǎng)、樓棟長(zhǎng)、樓層長(zhǎng)書(shū)面說(shuō)明情況,提出整改措施交宿管科。

    6、《橘井家園》設(shè)一專欄為宿管部發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)和其他本部的內(nèi)容。(待定:為心聯(lián)部設(shè)一專欄講大家關(guān)心的心理問(wèn)題)。

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    閱讀范文范本可以提高我們的寫(xiě)作水平,增加我們的表達(dá)能力和寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。2.為了更好地滿足讀者的需求,我們將不定期更新和發(fā)布一些優(yōu)秀的范文范本,敬請(qǐng)期待。
    在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以反思自己的教學(xué)方法和教育理念。教學(xué)工作總結(jié)是不斷完善教學(xué)的過(guò)程,以下是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的范文,供大家參考。這學(xué)期,除了做好班級(jí)管理工作之外
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    教學(xué)反思可以幫助教師更好地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。最后,提醒大家要將教學(xué)反思與實(shí)際教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和方法論。素質(zhì)教育推行到
    寫(xiě)心得體會(huì)也是一個(gè)提升自己思維能力和表達(dá)能力的過(guò)程,能夠培養(yǎng)邏輯思維和清晰表達(dá)的能力。在下面的范文中,大家可以找到一些寫(xiě)心得體會(huì)的典型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。
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    自我介紹是一個(gè)人向他人介紹自己的一種方式,它可以讓別人了解到我們的基本信息。接下來(lái)是一些個(gè)性化的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。大家好!我是來(lái)自x級(jí)x班的。我性
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    范文是提高作文水平的有效途徑之一,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并找到提升的方向和方法。6.范文范本的作用不僅僅在于給大家提供參考和借鑒,更重要的是啟發(fā)我們思考
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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),可以參考以下范文的寫(xiě)作思路和技巧,讓自己的總結(jié)更富有獨(dú)特性和創(chuàng)新性。
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    經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)工作總結(jié),可以及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)部門的工作重點(diǎn)和目標(biāo)。通過(guò)閱讀以下的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,你可以看到每篇總結(jié)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)不同,這也說(shuō)明了總結(jié)的靈活性和多樣性。
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    范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的一種有效手段,可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。以下是一些備受推崇的范文范本,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的新思路和啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于20
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問(wèn)題,提升自身的工作質(zhì)量和效率。下面是一些經(jīng)過(guò)整理的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助。
    工作總結(jié)是一個(gè)全面了解自己工作情況的機(jī)會(huì),通過(guò)對(duì)工作過(guò)程的總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以與他人分享和交流學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)。這次培訓(xùn)讓我明白了自己的不足之處,并提醒了我要持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有不斷提高自己,才能與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代
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    護(hù)理是一門細(xì)致入微的工作,護(hù)士需要仔細(xì)觀察患者的變化,并及時(shí)采取相應(yīng)的護(hù)理措施。護(hù)理是一種以照料和照顧人體健康為核心的工作,它涵蓋了多種技巧和知識(shí)。在醫(yī)療領(lǐng)域中
    范本可以幫助我們分析和評(píng)估自己的寫(xiě)作水平,找到不足之處并加以改進(jìn)。閱讀范文范本時(shí)要注意分析其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。手工制作比賽是一項(xiàng)非常有意義的活
    每個(gè)月的工作總結(jié)是提高自己工作能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的重要方式,值得我們認(rèn)真對(duì)待。在過(guò)去的一個(gè)月里,我側(cè)重于團(tuán)隊(duì)管理和項(xiàng)目協(xié)調(diào)工作。通過(guò)有效的溝通和協(xié)調(diào),我成功地帶領(lǐng)團(tuán)
    教師演講稿需要結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐和個(gè)人經(jīng)驗(yàn),突出教師的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)科特點(diǎn)。掌聲有時(shí)候是對(duì)教師最好的肯定,下面是幾篇備受好評(píng)的教師演講稿,讓我們一起來(lái)欣賞吧!
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    范文范本的寫(xiě)作可以幫助學(xué)生們更好地理解作文的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn),提高寫(xiě)作能力。以下是小編為大家推薦的一些寫(xiě)作范本,希望大家可以從中找到適合自己的靈感。我校《小學(xué)思品創(chuàng)新
    述廉報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括對(duì)廉政規(guī)定和制度的遵守情況,對(duì)廉潔行為的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐,對(duì)廉政教育的參與和效果等方面的內(nèi)容。一份優(yōu)秀的描述廉政報(bào)告是對(duì)廉政工作的充分總結(jié)和完美概括。
    教學(xué)工作總結(jié)可以讓教師深入反思,發(fā)現(xiàn)不足并提升教學(xué)效果。如果你正在寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié),以下是一些參考范文,希望對(duì)你有所幫助。一年來(lái),我校在教育局、總校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確
    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所經(jīng)歷、所學(xué)習(xí)的心情和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種表達(dá)方式。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,可以激發(fā)我們自己的思考和創(chuàng)作靈感。近日,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)關(guān)
    總結(jié)的目的是為了更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為未來(lái)的發(fā)展制定更明確的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和實(shí)踐,我終于完成了這一階段的工作,取得了一定的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。
    一個(gè)成功的留學(xué)申請(qǐng)可以為學(xué)生打開(kāi)更多求學(xué)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。留學(xué)申請(qǐng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,閱讀一些優(yōu)秀的留學(xué)申請(qǐng)范文可以幫助我們更好地了解申請(qǐng)的要點(diǎn)和關(guān)鍵。
    范文是學(xué)習(xí)和參考的好材料,我們可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的參考和借鑒。各位老師:大家下午好!人貴有
    學(xué)校是一個(gè)匯聚智慧和才華的地方,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的才能和領(lǐng)導(dǎo)能力。接下來(lái)是一些學(xué)生寫(xiě)的學(xué)校總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。近年來(lái),xxxx意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作,在
    銷售工作總結(jié)需要注意數(shù)據(jù)的真實(shí)性和客觀性,避免主觀臆斷和夸大其詞。銷售工作總結(jié)范文中包含了對(duì)銷售目標(biāo)的設(shè)定與達(dá)成情況,銷售策略的制定與執(zhí)行情況,以及銷售團(tuán)隊(duì)的協(xié)
    在慶祝活動(dòng)中,一篇充滿熱情和喜慶的講話稿可以拉近主持人與參與者的距離,增強(qiáng)活動(dòng)的歡樂(lè)氛圍。為了幫助大家更好地準(zhǔn)備演講,下面是一些成功演講者的經(jīng)典講話稿。
    隨著科技的不斷發(fā)展,范文范本也不再局限于紙質(zhì)書(shū)籍,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電子設(shè)備進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和閱讀。以下是小編為大家整理的幾篇范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考,共同提高寫(xiě)
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要步驟。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望通過(guò)閱讀這些范文,能給大家總結(jié)工作提供一
    通過(guò)分析范文范本的篇章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá),可以提高我們的寫(xiě)作思維邏輯。范本中的總結(jié)提供了不同層次的總結(jié),適用于不同目標(biāo)和需求。20xx年x月x日上午,xx公司邀請(qǐng)當(dāng)
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)工作情況的記錄,更是對(duì)自身成長(zhǎng)進(jìn)步的回顧和思考。為了幫助大家更好地寫(xiě)月工作總結(jié),小編為大家整理了一些案例,一起來(lái)看看吧。16主要負(fù)責(zé)室內(nèi)設(shè)計(jì)工
    通過(guò)撰寫(xiě)中學(xué)生演講稿,我們可以培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力。推薦給大家的這些中學(xué)生演講稿范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選和整理的。人生活在社會(huì)里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣
    范文范本是提高寫(xiě)作水平的有效途徑之一,我們應(yīng)該積極利用起來(lái)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些思路和參考。通過(guò)此次十分鐘隊(duì)會(huì),讓每一位隊(duì)
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    教學(xué)計(jì)劃還需要考慮教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源的利用,以提供良好的學(xué)習(xí)條件。在這里,小編為大家分享一些成功的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。主動(dòng)而不是被動(dòng)的
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)深入思考和反思的過(guò)程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。閱讀他人的自我評(píng)價(jià)范文,可以幫助我們更客觀地認(rèn)識(shí)自己和提高自我認(rèn)知能力。
    在不同的季節(jié)和場(chǎng)合,我們需要選擇不同款式的服裝來(lái)適應(yīng)氣候和活動(dòng)需求。不同的服裝對(duì)于身材和氣質(zhì)有不同的要求,以下的服裝總結(jié)范文介紹了如何根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)選擇合適的服裝
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    教師工作總結(jié)是教師專業(yè)發(fā)展的必備環(huán)節(jié),可以推動(dòng)教育教學(xué)的不斷創(chuàng)新和提高。這些總結(jié)范文中的教師工作內(nèi)容豐富,既包括了教學(xué)方面的總結(jié),也包括了其他工作方面的總結(jié),對(duì)
    月工作總結(jié)不僅可以記錄工作的進(jìn)展和成果,還可以反思自己的工作態(tài)度和方法是否需要調(diào)整。請(qǐng)大家閱讀以下范文,并思考如何將其中的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和思路運(yùn)用到自己的月工作總結(jié)中
    在撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),應(yīng)該客觀、真實(shí)地分析和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。在以下范文中,我們可以看到不同人的寫(xiě)作風(fēng)格和思考方式,希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。眼到20__工作已經(jīng)近
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