學生的哲學與人生心得體會大全（17篇）

心得體會是一種反思和總結的過程，通過它我們可以更好地了解自己的優點和不足。以下是一些精選的心得體會范文，供大家閱讀和參考，希望能給大家帶來一些幫助。

學生的哲學與人生心得體會大全（17篇）篇一

哲學作為人類思考問題的一種方式，可以幫助人們對生活、社會、世界等問題進行深入的思考和探究。哲學和人生緊密相連，哲學思想對人的思想、態度、行為和生活有著深刻的影響。本文將探討哲學與人生的關系，從哲學對世界和人的認識、哲學與人生的指導作用、哲學實踐對人生的影響、哲學對人生態度的改變、哲學對人生價值觀的影響五個方面來進行闡述，進而深入探討哲學與人生的關系心得體會。

一、哲學對世界和人的認識。

哲學是對世界和人的認識的一種獨特方式。通過哲學思想的探究，人們能夠更深入地了解人類社會存在的本質、世界的真相、人的自我意識及其歷史淵源等問題，進而對自己有更加精準的認知。在哲學思考中，人們可以對人類社會存在的本質、社會經濟發展模式、人的自我意識及其歷史淵源等問題進行探究，進而更加清晰地認識社會和人性本質。

哲學可以給人生指導方向，提供思想的支持和啟迪。哲學中的思想，往往能夠構成一種對人生的指導思想、價值觀等，從而幫助人們進行生活和行為的選擇。哲學的思想，如大道真諦、人生的意義等，都可以凸顯人生的價值，而這些價值意義對人們的行為和思考都有著指導作用。

哲學實踐對人生的影響可以表現為，哲學對人的思想、態度、行為、生活等方面的影響。哲學實踐具有一定的重要性，可以幫助人們理性地面對事情，對人們的思想、態度和行為進行調整，使人們在日常生活中更加理性、成熟、冷靜。例如，關于人性和社會的研究與實踐，能夠創造出更完善的社會環境，為人們的生活創造更美好的條件，進而促進人們對生命和人類價值的探究和理解。

哲學對人生態度的改變是指，哲學思想能夠讓人們形成一種積極、樂觀、理性和成熟的對待生活問題和選擇行為的態度。例如，在個人實踐中，人們能夠逐漸形成一種以理智為中心的情感態度，能夠更加客觀地看待自己和世界，更加深刻地認識自己的內心和外在環境，從而形成一種更加堅強的、發展性的人生態度。

哲學對人生價值觀的影響是指，哲學思想能夠提供人們一種更加清晰、全面的價值觀。例如，通過哲學思考和實踐，人們能夠逐漸形成對于人類價值的認識和尊重，進而更好地認識到自己的價值和任務，從而在日常生活中更加注重人類價值的實現。此外，哲學還能夠培養人們善于創新、協同、溝通、理性思考、積極進取和自我完善等方面的品質和特點，以更好地適應當今的社會和現實環境，進而取得更加系統和理性的發展和進步。

綜上所述，哲學思想和人生密不可分，哲學思考與實踐在現代社會起到了無可替代的作用。從哲學對世界和人的認識，哲學與人生的指導作用，哲學實踐對人生的影響、哲學對人生態度的改變、哲學對人生價值觀的影響，可以看出哲學思考照亮了人類文明進程和人類自我認識歷程，在哲學的指引下，人們學會了如何關注自己、用自己獨特的方式看待世界、尊重自己的人類價值和背景。當代社會對于哲學思考和實踐提出了更高的要求，我們期望在今后的日子里，人們能夠更加注重哲學思考和實踐，從而為人類的進步和發展貢獻自己的力量和智慧。

學生的哲學與人生心得體會大全（17篇）篇二

隨著社會的發展和教育的普及，越來越多的年輕人進入大學，開始接觸到哲學這門學科。哲學作為一門思辨性的學科，探討人類存在、真理、價值等根本問題，為大學生提供了一種思考人生的方式。在大學四年學習和成長的過程中，我深深體會到了哲學與人生之間的密切關系，并從中獲得了一些寶貴的人生心得體會。

首先，哲學教會我們如何思考。大學生活對于許多人來說是第一次真正面對自己的思維方式和觀念，并且學習如何理性地表達自己的想法。在哲學課堂上，我們經常面對一些復雜的問題，需要深入思考和推理，從而得出合理的結論。這種訓練不僅提高了我們的思考能力，還讓我們學會了如何分析問題，找到問題的根本所在。這種思考方法在人生中也同樣適用。我們面對的人生抉擇和困惑時，同樣需要進行深入思考和分析，換個角度去看問題，尋找更好的解決辦法。

其次，哲學讓我們認識到人生的復雜性和多樣性。人生是一個復雜多變的過程，沒有固定的答案和解決方法。哲學告訴我們，人生的價值和意義是多樣化的，每個人都有自己的人生追求和價值觀。在大學期間，我們認識到不同專業的同學有不同的人生目標，不同的興趣愛好和追求。我們需要將自己的眼界打開，接受多元化的觀點和思想，尊重他人的選擇。在面對復雜的社會和人際關系時，我們也需要學會適應和妥協，懂得求同存異，尋找到自己的人生道路。

第三，哲學教會我們如何理解人與世界的關系。哲學研究的核心問題之一就是人與世界的關系，探討人的本質、人的認識能力以及人類在世界中的地位。大學生活讓我們接觸到了各種各樣的學科和領域，通過學習，我們了解到人類的認識能力是有限的，我們無法完全理解這個復雜的世界。哲學告訴我們，人類的認識只是一種主觀的認識，我們需要謹慎對待自己的觀點和看法，同時樂于接受他人的觀點和思想。這種思維方式在人際交往和與他人的相處中尤為重要，要學會傾聽和尊重他人的意見，更加理解和包容。

第四，哲學給我們提供了一種審視自己的方式。大學四年，我們經歷了許多磨礪和挑戰，思考自己的優勢和不足，對自我認知有了更深入的理解。而在哲學中，我們學會了批判性地思考，審視自己的行為和選擇是否符合自己的價值觀。在人生的道路上，我們也需要不斷審視和調整自己的目標和方向，去發現自己的優勢與缺點，并努力獲得成長與進步。

最后，哲學教會我們如何面對生活的困境和挫折。大學生活充滿了各種各樣的挑戰和壓力，我們常常會遇到困難和挫折。哲學告訴我們，面對困境和挫折，我們需要保持樂觀和積極的態度，并用理性的思考方式去克服問題。同時，哲學也提醒我們，人生短暫，我們要學會珍惜和感恩，活在當下，努力追求自己想要的生活。

綜上所述，大學生的哲學與人生心得體會是一種寶貴的經驗，在大學四年的學習和成長中，通過學習哲學，在思維方式、人生觀、人際交往以及自我發展等方面有了更深入的認知和理解。這些體會會對我們今后的發展和生活產生積極的影響，讓我們更有能力和智慧去面對未來的挑戰。

學生的哲學與人生心得體會大全（17篇）篇三

隨著社會的進步和科技的發展，大學生的生活方式逐漸多元化，他們需要更多的智慧和深層次的思考來面對各種困惑和挑戰。大學生哲學與人生心得體會是大學生們對于人生與哲學的思考和感悟的總結，對于個人成長和社會發展都具有重要意義。在這篇文章中，我將從大學生的思維習慣、精神追求、人生觀念、與他人的關系以及對未來的期許五個方面來探討大學生哲學與人生心得體會。

首先，大學生哲學與人生心得體會體現在他們的思維習慣上。大學生應該有開放而包容的思維方式，不僅要尊重傳統和權威，也要敢于挑戰和突破傳統的束縛。同時，他們應該主動思考問題，追求獨立思考和創新。大學生在接受知識的同時，還要擁有批判和質疑的能力，不僅要了解問題的根本，還要追尋問題的解決之道。這種思維習慣使得大學生能夠理性地面對問題，培養對待問題的耐心和冷靜，進一步拓寬自己的視野與思維。

其次，大學生哲學與人生心得體會表現在他們的精神追求上。大學生應該注重發展自己的人格品質，培養自信和堅持的精神。在面對自己的不足和挑戰時，大學生不應該放棄和自暴自棄，應該勇敢地迎接挑戰，堅持努力。大學生應該有理想和追求，不僅關注自身的成長和發展，也關心社會的公平和正義。他們應該具有人道主義的精神，關心弱勢群體的困境，并積極參與公益活動，為社會的發展做出貢獻。

第三，大學生哲學與人生心得體會還體現在他們的人生觀念上。大學生應該樹立正確的人生觀，不僅要追求物質上的滿足，也要注重精神和心靈的獨立和自由。他們應該明白生活中的快樂和幸福來源于對自己和他人的關心和真誠，而不是單純的追求名利。大學生應該摒棄功利主義的觀念，以追求幸福和滿足作為生活的目標，培養自己的內心世界和情感，追求內心的平靜和真實，形成積極向上的人生態度。

第四，大學生哲學與人生心得體會也可以從他們與他人的關系中體現出來。大學生應該善于溝通和交流，學會傾聽和體諒他人。在與他人的互動中，大學生應該尊重他人的觀點和意見，不盲從和排斥不同的聲音。在團隊中，大學生應該有團結協作的精神，關心和幫助他人，共同拼搏和成長。大學生應該建立積極的人際關系網絡，與志同道合的人交往，共同進步和分享人生的喜悅與困惑。

最后，大學生哲學與人生心得體會體現在他們對未來的期許上。大學生應該有遠大的志向和目標，要對未來充滿信心和希望。他們應該明確自己的人生目標和方向，不迷失自我，也不輕易放棄。大學生要有堅韌不拔的毅力和勇氣，面對挫折和困難，始終相信自己能夠突破困境，實現自己的夢想。大學生應該學會反思和總結過去的經驗和教訓，為未來的發展做好準備，不斷提高自己的職業素養和綜合能力。

綜上所述，大學生哲學與人生心得體會是大學生對于人生的思考和感悟的總結。它體現在大學生的思維習慣、精神追求、人生觀念、與他人的關系以及對未來的期許等多個方面。大學生通過對人生的思考和探索，能夠更全面地認識自己和社會，發展自己的潛力和實現人生的價值。只有通過不斷地思考和實踐，大學生才能更好地理解人生的真諦，更全面地發展個人和社會。因此，大學生應該積極參與思想和人生的討論與探索，不斷提高自己的思考和理解能力，為自己的人生奠定堅實的基礎。

學生的哲學與人生心得體會大全（17篇）篇四

哲學是指對人生關鍵問題的思考和探索。在馬克思主義哲學的指導下，我們根據自己的生活實踐來進行哲學思考，以此指導我們的行為和生活方式。本文將探討哲學與人生的關系并提出自己的體會。

人生不可避免地涉及哲學范疇，如何看待人生，怎樣面對困境和挑戰、怎樣追求自己的價值與意義等等。哲學作為人類智慧的結晶，可以為人生提供指導。比如通過辯證唯物主義的觀點，我們可以認識到人生的矛盾存在與發展，并從中獲得智慧和力量。

第三段：哲學對于個人成長的重要作用。

哲學可以教會人們如何思考問題，如何觀察現象，如何判斷事物。不僅如此，哲學也可以促進人們的認知與成長。舉個例子，人們積極擁抱個人成長，思考并探討世界的本質，直接參與思維演化的活動，這些也是哲學促進個人成長的表現。

第四段：人生的價值與意義取決于哲學的指導和引領。

人生價值是指個體生命體驗所呈現出的豐富性，是個人對其人生目標的忠誠度和對自己價值本質的理解。哲學可以為個人價值觀的建立提供指導。正如莊子說，“道生一，一生二，二生三，三生萬物”。從中我們可以得出，每一個人的價值都是在總體價值中形成的。人生的意義也需要哲學的指導與引領，人們才能找到自己獨特的人生意義所在。

第五段：結語。

哲學是思想的花園，人們通過它可以探討人生的意義與價值。哲學與人生之間的密切聯系，使得哲學在我們人生中也起到至關重要的作用。而我們當然可以借鑒哲學對人生的指導和啟發來進行人生規劃。最終，除了在哲學方面要學會思考，我們應該實踐，創新，勇敢去探索我們周圍的世界，并從中為我們的人生增值。

學生的哲學與人生心得體會大全（17篇）篇五

哲學是一門思辨的學問，探究的是萬物的本質和人類思維的邊界。而人生則是每個人所經歷的生命歷程，充滿了喜怒哀樂，彰顯著人性的復雜性和多樣性。兩者看似毫不相干，但實際上，哲學和人生之間卻存在著密不可分的關系。在我的學習和生活中，我深深體會到了哲學與人生的關系，并從中得到了一些啟示和體會。

哲學的核心在于思辨和思考，它不斷讓我們走入深沉的思考和思維的扭曲中，讓我們從表象的事物中看到本質的規律和本質的聯系。當我們站在哲學的角度來審視世界時，就會發現它是如此的復雜和多樣，但同時又有著一定的規律和秩序。哲學帶給我們的思維啟示，不僅可以讓我們觀察和分析周圍的現象，更可以讓我們開闊思路，拓寬思維的邊界，進而看到事情的多個層面。

哲學對于人生的指導作用不容忽視，它不僅可以讓我們認清自我，規劃人生，還可以讓我們明晰自己的價值觀和信仰。哲學可以引導我們追求真理、追求知識、追求美好生命。從傳統的人生哲學到現代的“快樂學”，哲學以豐富多彩的方式在指導人類的生命之路。在這個追求效率與利益的社會，哲學帶給我們的提醒就是不要被功利所迷惑，要放下功利心，站在高度去看待人生，明確自己的人生目標和責任，追求完整的人生價值。

###第三段：哲學啟迪人的世界觀和價值觀。

哲學的另一個重要作用就是啟迪人的世界觀和價值觀。哲學從人類出現的起點到現在的各種流派，彰顯了不同的精神世界和文化傳統。哲學通過其獨特的視角，一方面可以引導我們去看待世界，另一方面也可以幫助我們更好地理解自己和他人，明晰自己的內心和真正想要的生活方式。正如康德所說：“我們必須理性地生活和理性地思考，否則我們就會變得像動物一樣，只在本能和本能的驅動下生存”。

哲學的另一個特點就是它可以帶給人寬廣的思維視界和深邃的情感體驗。通過哲學，我們可以拓寬自己的思維邊界，走出狹窄的認知范疇，感受到世界的多樣性和奧妙。同時，哲學也可以帶給我們深刻的情感體驗，讓我們感悟到人性的深刻和哲學思考的意義。

總的來看，哲學和人生之間，是相輔相成的。哲學啟迪了人們的思維，指導了人們的生命方向，培養了人們的精神世界和價值觀。而人生則是哲學思考的出發點和落腳點，哲學的價值也是通過人類感性的認知和生命的實踐體驗而得到了積淀和傳承。哲學和人生之間的關系是“兩相依存、兩相促進”的，只有在哲學思考與實踐經驗的相互交融中，我們才能更好地認識世界、認清自己，從而在自己的人生道路上行得更穩健更堅定。

學生的哲學與人生心得體會大全（17篇）篇六

哲學，作為一門古老而深奧的學科，一直以來都是人們思考人生意義和宇宙本質的重要工具。正因為哲學在人類文明發展中的重要地位，我在學習和思考過程中獨自得出了一些關于哲學和人生的心得體會。這些體會在我日常生活中帶給我智慧和力量，引導我更加深入地思考人生的種種問題，提升我的價值觀和意識形態。在下文中，我將詳細述說我的心得體會，并以五段式來展開論述。

首先，哲學是人渴望智慧的追求。作為人類的本性，我們不僅對周圍的事物產生好奇心，還渴望理解并揭示宇宙的奧秘。在追求智慧的過程中，哲學提供了一種深入思考和探索真理的方法。通過學習哲學，我漸漸明白了如何提出準確的問題、分析問題的本質、推理和辯證的能力。哲學不僅教會了我思考，也教會了我判斷和決策。它讓我認識到，智慧并不僅僅是掌握知識，而是運用知識創造新的價值。

其次，哲學啟迪了我對人類存在的獨特思考。哲學讓我思考人生的意義和價值，以及我在這個世界上的角色。通過學習偉大的哲學思想家，我從不同的角度審視自己的存在。我開始關注自己的行為和決策，思考它們背后的動機和影響。哲學教會了我意識到不同的人有不同的觀點和經驗，而這些觀點和經驗是如何塑造我們的世界觀和行為方式的。這個體會讓我更加尊重他人的多樣性，也讓我更加勇敢地面對和接納自己的不足和錯誤。

第三，哲學教會了我如何對待不確定性和矛盾。人生充滿了不確定性和矛盾，而哲學通過哲學思辨和邏輯推理讓我更好地理解和處理這些困擾。哲學告訴我，經驗和知識有時會產生沖突，事實和價值有時會產生矛盾。然而，矛盾并不意味著不可逾越，而是思考的起點。在面對矛盾時，哲學讓我學會審視和解決問題的多個方面，以更全面的視角看待事物。同時，哲學還教會了我面對不確定性時要保持謙遜和開放的心態，不要過早得出結論，并且要對現實和真理持有持續探索和質疑的態度。

第四，哲學激發了我對美的熱愛和追求。美是人類心靈的寄托和慰藉，而哲學則為我提供了欣賞和理解美的力量。通過研究美學，我學會了欣賞和品味不同形式的藝術和文化。我學會了通過音樂、繪畫、文學和電影等藝術形式與創作者進行對話，從中汲取靈感和力量。哲學還教會了我如何通過審美經驗來豐富自己的人生。我學會在喧囂的世界中尋求內心的寧靜，用審美的眼光去觸摸和感受世界的美好。

最后，哲學教會了我關于自由意志和責任的重要性。哲學讓我認識到自由意志是我們作為人的核心特征，而責任則是自由的必然附加條件。哲學讓我明白，自由并不等于放縱和隨意，而是要對自己的行為和后果負責。在現實生活中，我努力堅持自己的價值觀和原則，盡力遵循良好的道德標準。哲學也教會了我要對自己的選擇負責，不斷反思和改善自己的思維方式和決策方法。通過哲學的啟示，我意識到，我們每個人都應該為自己的行為負責，不斷追求道德和精神的完善。

總結起來，哲學給予了我人生的智慧和力量。它讓我從更高的視角看待自己和世界，提升我的思考能力和決策能力。通過學習哲學，我深入思考了人生的種種問題，明白了自己的存在和內在的價值。哲學還教會了我如何處理不確定性和矛盾，以及欣賞和追求美的力量。最重要的是，哲學讓我意識到自由意志和責任的重要性。在未來的生活中，我將繼續借助哲學的智慧和啟示，為自己的人生規劃找到更多的指引和能量。

學生的哲學與人生心得體會大全（17篇）篇七

第一段：引言（150字）。

大學生活是一個人生中非常重要的階段，它不僅是智力的培養，也是人格的塑造的關鍵時期。在大學期間，我們不僅僅要學習專業知識，還要思考一些與人生相關的哲學問題，探尋人生的意義與價值。通過思考哲學問題，我們能夠獲取更深刻的人生體驗與智慧。在我個人的大學生活過程中，我也逐漸體會到了哲學的重要與人生的真諦。

第二段：人生意義的思考（250字）。

在大學里，每個人都會面臨人生的困惑和無助感。我們會思考人生的意義是什么，為什么要活著，人生的目標是什么。通過學習哲學，我逐漸領悟到人生的意義不僅僅是追求功利與金錢，更重要的是找到自己的熱愛和價值。人生的意義不在于我們的一生能夠取得多少成就，而在于我們在生活中能否保持真誠與善良，為他人創造幸福與美好。這樣看來，人生的價值不僅僅取決于外部事物，還要集中在個人內心的修養與品質上。

第三段：追求真理的重要性（250字）。

大學生活中，我們需要思考大到人生意義的問題，也需要思考小到每日的瑣事。而這些瑣事中其實包含著我們對真理的追求。大學生應該對世界充滿好奇心，并以一種批判性的態度去探索問題的根源。唯有對真理的探求，才能使我們在復雜的社會環境中保持自我，并與自己更深層次的聯系。在我個人的學習過程中，通過對真理的追求，我逐漸認識到每個人有自己獨特的真理，只有通過不斷地學習與反思，才能更好地了解自己，并找到適合自己的人生道路。

第四段：如何面對挫折與困難（250字）。

大學生活中，我們難免會面臨挫折與困難，挑戰也許會讓我們感到力不從心想要放棄。但是，在學習哲學的過程中，我明白了挫折與困難是人生的常態，它們是成長和進步的機會。在面對困境時，我們應該保持積極的心態，不斷探索問題的本質，并尋找解決問題的方式和方法。同時，我們也要保持樂觀的心態，用積極的心態去面對一切困難，深知付出與收獲是相對應的，只有付出努力才能獲得更好的回報。

第五段：以悲憫心態面對世界（300字）。

在大學生活中，我也意識到了人生是充滿痛苦與苦難的。有時候，我們會遇到很多不如意的事情，甚至無法改變一些不公平的現象。但是，我相信一個人可以通過哲學思考來改變自己對待這些困境的態度。我們應該保持一顆悲憫的心，理解并包容他人的不足與錯誤，用深情痛痛地體會生活中的苦與樂，以寬容的心態面對世界的不完美。只有如此，我們才能在大學生活中獲得真正的幸福與滿足。

總結（200字）。

大學生哲學與人生心得的體會，是一種從簡單生活到豐富人生的轉變。通過哲學的思考，大學生能夠更好地認識自己，明確自己的人生目標，并以一種積極的心態去面對生活中的困難與挑戰。哲學教給我們如何思考，并教會我們如何去感悟生活的真諦。它不僅僅是一門課程，更是一種生活的態度。無論我們將來從事何種職業，融入社會的道路都不會一帆風順，但正是哲學的指引，點亮了我們前行的道路，讓我們擁有了在困境中堅持的勇氣。因此，大學生哲學的學習與思考對我們的人生具有十分重要的意義。

學生的哲學與人生心得體會大全（17篇）篇八

天讀完了《哲學與人生》，有一些感想。人生最大最根本的問題是什么，就是人怎樣生活在這世界上，以什么態度面對這世界。這也是哲學的根本問題，哲學是一門可以提高人生境界的學問，哲學賦予我們智慧，哲學有兩大領域，一個是對世界的思考，一個是對人生的思考。

哲學是什么，哲學是一個深奧的問題，我從幾個方面來理解。

(一)哲學是人們對整個世界的根本觀點的體系，每個人都有自己的世界觀，每個人的世界觀都不一樣，有那么多的世界觀就肯定有對也有錯，那怎么判斷對錯呢，這就需要通過實踐的檢驗。在實踐中加以總結，然后把這些加以理論化和系統化，就形成了一種體系，這就是哲學。

(二)哲學是世界觀和方法論的統一，方法論是人們認識世界和改造世界的根本方法，所以這個統一就是人們對世界的認識和對世界的改造的方法，有什么世界觀就有什么樣的方法論，它們是既有聯系又有區別的，它們的統一就形成了哲學。

(三)中國古代哲學思想，中國傳統文化中，儒家思想是一仁為核心的哲學思想，他們注重個人的修養，主張經世致用，推崇教化。道家思想是以自然為本的哲學思想，道家創始人老子將自然和無為作為哲學體系的非常重要的范疇。墨家思想是經驗論，就是判斷言論的標準是歷史經驗、耳聞目睹和社會功利。

那么人是什么，要解決這個問題，首先就要認自己。只有真正認識自己，才可能會獲得成功的人生，而認識自己，卻是一件非常難的事。人作為個體的人，就是說人們都是以自己的直覺、看法作為衡量世界的尺度。人是一個“政治的動物”，人天生要過共同的生活，由于人不能單個獨自生活，只有和集體在一起生活，才能滿足各自的需求，不僅在痛苦中需要朋友，在快樂時也需要朋友來分享你的快樂。人生是一個過程，人生的意義就在于過程上要細細體會和玩味這過程的每一個細節，充分認識人生的意義，人生的豐富就是經驗的豐富，人生的過程是積極的方面。

怎么理解人生與哲學的關系呢，對我們有什么啟發呢?哲學可以引領你通往快樂與幸福的人生，人生活在世界中就要做到頂天立地，要處理好人與他人、人與社會和人與自己的關系。人的一生是充滿矛盾斗爭和痛苦的過程，哲學就是教人經得起痛苦和磨難的人生態度學問。通過對人生的思考，在人生歷程中獲取無限的人生價值和意義，要做到這些，我們必須要有合適的人生定位。人如果有了自己的人生定位，就會發現自己的舞臺很廣闊，要揚長避短，把自己的精神都用到自己最擅長的領域中去，才會發揮自己最大的價值。人要有愛心，贈人玫瑰，手有余香，一個懂得人生道理的人，一個道德高尚的人總是有愛心的，在處世上寧靜而淡泊。人要有積極的人生態度，成功者之所以成功，是因為他能始終保持積極的心態。人的認識都受制于當時的心態，要想改變自己做事的能力，首先要有積極的人生態度，有積極的人生心態才有積極的人生。我們要有良好的人際關系，從古到今，人際關系的處理都是一門很大的學問，人與人之間難免會有矛盾，人生哲學就必須正視人生過程中的歡笑和眼淚，有成功之時也有失敗之時，有順境也有逆境，要通過對人生與哲學的學習建立良好的人際關系。我們還需要有崇高的人生境界，人生境界分為四等，“自然境界”、“功利境界”、“道德境界”、“天地境界”。哲學的任務是幫助人達到更高的人生境界，人生境界是一個上升的過程，一個理性程度不斷提高的過程，一個不斷地有不自覺到自覺的發展過程。不斷培養精神境界，讓我們的人生變得更加精彩，變得有意義起來，努力達到王國維先生劃分的人生境界中第三境界——“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。

學生的哲學與人生心得體會大全（17篇）篇九

在人的一生，總幾顆扣子被我們不小心扣錯了，如果不及時發現就會釀成大禍，就等于穿著扣錯扣子的衣服出去，被人恥笑。

在今天，我做了一件錯事。

那天，像往常一樣，我吃完晚飯準備去散步，才剛走到樓梯口，一個銀光閃閃的閃光盒子映入了我的眼簾，我好奇的湊了過去，我興奮的想：哈哈！里面會不會有好多的錢呢？我一邊想，一邊搖了搖，里面發出了”嘩嘩嘩“的響聲。哈哈！里面真的有錢！發大財了！我的心里大喜過望，腳底下仿佛踩著一朵幸福的浮云。打開蓋子仔細一端詳：里面四周都有漂亮的卡通圖案，底面有一幅圖案，上面畫著許多小動物在歡快的跳著自由的舞蹈，可開心了！再看看里面有多少錢:有十個一元，五個五毛。我心想：雖然少了一點，但總比沒有好吧！

我先去草草的出去走了幾分鐘，回來時卻看見沒有人來拿回去，我欣喜若狂，馬上撿起，藏在自己的小兜兜里。三步跨做兩步走。跑上樓梯，把它藏起來。

可后來，我做了補救。

后來，我無意間知道了盒子的主人是鄰居。我連忙把完好無損的盒子找到，里面放上我零花錢的一部分十個一元，五個五毛。在鄰居下班快回來的時候，把銀光閃閃、完好無損的盒子放在他的門前。我躲在門后觀察著：鄰居回來了，走到門口。就發現了這個盒子，驚喜地叫道‘謝天謝地，我的盒子完好無損的回來了’我在心里暗自開心，我扣錯了一個扣子，但是被我正確的扣回來了。

后來，我盡力不扣錯扣子。還一直扣的很正確。

那天，天灰蒙蒙的，烏云密布，雷聲隆隆。”嘩嘩嘩“雨如針一般的從天而降，路上許多行人撐著傘，從上面看下來，花花綠綠的傘在移動著。我仔細從窗子里面看：誒，不對呀！那里怎么有一個小朋友沒有傘，在那里亂跑。

我拿起我的小傘，飛快地沖下樓梯，跑到那個小朋友的身旁，輕輕地問他”小朋友，你家在哪？要不我送你回家吧？“小朋友回答：”好的“。

在送小朋友回家的時候：我把傘的大部分都撐在小朋友的那邊，自己的一部分衣服都濕透了。小朋友邊走邊給我指路，過了十分鐘，小朋友到家了。小朋友有禮貌地說：”謝謝你，大姐姐。“我說：”不客氣。再見。“我扭頭就走，后面傳來”大姐姐，再見“的聲音。我的心里高興極了。

我的人生目前有一顆扣子被扣錯了，我不僅把扣子糾正了，而且還學會了怎么扣好扣子。

學生的哲學與人生心得體會大全（17篇）篇十

稻盛和夫先生的《京瓷哲學》講述了很多哲學道理，其中包括了提高心性、精益求精、完美主義、熱愛工作、經營要訣等，學習京瓷哲學之前，感覺哲學是與工作毫無關系的詞匯，通過學習才知道京瓷哲學的一切來源于生活，來源于工作的積累。正是因為稻盛和夫把人性和心性放在企業的經營與日常管理工作，才有了今天的京瓷，同時也證明了自己的人生價值觀。

他認為：人生工作的結果由“思維方式、熱情、以及能力”這個方程式決定。剛學習這個方程式時感覺離我們的實際生活很遠，在學習這個方程式時，發現身邊有好多這樣的人，他們畢業于名校，又有很高的情商，但工作的業績就是上不去，人生也不是一帆風順。那證明他的思維方式出了問題，思維方式就是我們的人生坐標，決定了人生前進的方向和最后的結果。相反，那些沒有很高的學歷，不怎么能說會道，但是對工作的態度熱情很高，幾十年如一日的堅持著自己的那份工作，把自己的工作做得有聲有色，在自我燃燒的同時帶動周圍的人一起燃燒，同時也得到了領導和大家的認可，成為了我們學習的楷模。這是為什么呢?看起來沒有什么區別，但實際上他的人格與思維方式起了至關重要的作用。

“必須始終保持謙虛”也是稻盛和夫先生一直強調的條目，眾多事實證明在生活中，工作中真的是這樣的，我們只有保持一顆持久的謙虛之心，才能源源不斷的吸收更多的養分，給自己不斷的增添養分，給自己不斷的增加智慧，還要將自己所擁有的才能發揮出來，做到知行合一的目的。以前自己屬于慢熱型的不善勾通，算不上“不燃型”最多也是個“燃燒型”的人，十分以自我為中心，很少聽取別人的建議。一直感覺不到那是一種驕傲自大的做法，通過讀完這篇文章后，認識到了之前那個驕傲自滿的自己，需要好好反省!以后要以“謙和之心”來要求自己，只有擁有謙虛之心才能換來幸福，還能凈化靈魂，才能在進步的道路上越走越遠。

對我感觸最深的就是那篇“愛上工作”，人一輩子從事什么樣的工作有很多種原因，好多人的工作跟自己兒時夢想都有天壤之別，盡管說不清為何，但我覺得一切都是冥冥之中似有安排，我們應該迷戀工作、熱愛工作、擁抱工作，只要一心一意埋頭工作，自然而然就能獲得力量，就一定能做出成果，就會獲得巨大的成就感并產生自信，進而萌生向下一個目標挑戰的欲望，在這樣反復過程中，你就會更加熱愛自己的工作，這樣的良性循環就開始了，除此之外別無他法，只有用自己堅強的意志去喜歡工作，將工作融入到自己的生活中去，融入到自己靈魂中去，你的人生才能碩果累累。

學生的哲學與人生心得體會大全（17篇）篇十一

隨著社會的不斷進步和發展，人們的生活水平得到了顯著提高，但是許多人仍然感到靈魂上的空虛和無所適從。這時，哲學便成了一種精神上的寄托和滋養，探究人類存在的意義和價值，引導人們更加深刻地認識自己和世界，以此來指導自己的生活，成為更加完整的人。近日，我參加了一次關于哲學和人生的講座，深受啟發和感動，下面將和大家分享一下我的體驗和感受。

第一段：聽了這次講座，我認識到哲學并不是一種遙不可及的精神追求，而是和大家日常生活息息相關的。哲學是全面細致地思考人類社會和生活中的意義問題，并結合實現這個目標的方法的一種學科。講座中，演講者列舉了許多哲學名言，如：柏拉圖的“又如何有力量突破認知邊界？”、尼采的“人的意志不是自由的，而是一種淺薄而狹隘的想象”。這些名言提醒我們，哲學本身并不是學科的定義，哲學更是在生活中不斷探究人類存在的意義和價值，進而指導我們的生活方向。

第二段：另外，我還進一步理解了哲學的意義和目的。生活中的問題是多方面的，我們需要哲學的幫助來解決這些問題。哲學作為人類學問的超越和指導，具有獨特的價值和意義。在哲學的幫助下，我們能夠更加客觀、全面、深入地理解世界和人生，認清生命的意義和價值，更好地理清方向，正確地面對人生的起伏和挑戰，以及遇到困境時如何前行。

第三段：同時，演講者對哲學的概念做出了深入的解釋和講述。哲學不同于其他學科，它是一種追根究底的學科，同時也是關于人類自身和世界的智慧。如哲學家波特曼所言：“哲學是文化中自我反省的概念”。哲學不僅探討自然、社會、宗教、倫理、藝術等領域的問題，還涉及到我們對于過去、現在和未來的理解和看法，進一步幫助我們認識自己和世界。

第四段：除了學術上的講解，演講者還深入交流了自己的人生經驗和切身感受，啟示我們如何人生更加意義、有價值。講座中，演講者分享了他自身近年來面對工作、生活等方面的順境和困境后，如何在思想上沉淀下來。這種留白也能成為人生的一種反思來探討生命的意義和方向。這個過程也讓我們認識到，生命中困難和挫折是難免的，而難點和困難正制約和推動著我們成長和前進，成為更加堅毅的人，掌握更多的人生機會，以及承擔更大的心靈擔當。

第五段：最后，我覺得這個講座的最大收獲是在講述過程中的啟示——任何時候，相信自己的內心和直覺。“自己的內心不太容易直接從理性的角度看清真正的自我，要有耐心去自我反思，耐心去聽從內部聲音，并勇敢地追求自己。”這也是哲學教育的精髓和意義所在。

本次講座，深度闡述了哲學的內涵和意義，啟示我們在日常生活以及關于我們本身的人生選擇上更理性地思考和決策。心靈與哲學理應互相交融，哲學不僅是智慧的體現，更是對于人性的理解與解釋。哲學的力量，在它所包含的美麗、深刻、玄妙的思想中被釋放出來，指導我們超越困難和挫折，發現和創造更為美好的人生。

學生的哲學與人生心得體會大全（17篇）篇十二

作為一個思考人生的人，我一直覺得哲學是一種能夠給我們人生帶來價值的學科。在今天的人生講座中，有幸聆聽了來自哲學家的講解，使我對哲學的認識更加深入，并為我的人生之路提供了一些有益的指引。

第一段：講座開場。

講座開始之初，講師首先向我們闡述了哲學對于我們人生的重要性。哲學通過一個人類思維的全面性，提供了一種深刻的思考。在我們日常生活中，我們往往只是關注到了表層，忽略了內在。而哲學則是能夠讓我們深入刨析這些內在節點的學科。講師提出了一些非常重要的問題，這些問題直接涉及到我們人生的方方面面，例如：我們對于生存的意義是什么？我們該如何尋找幸福？以及我們自身的必然性是什么等等。通過這些問題的提出，我能夠感受到哲學的學科性和嚴密性，同時也讓我意識到自己對于人生的追求需要更加深入。

第二段：不同流派哲學的探討。

在講座中，講師向我們介紹了哲學的不同流派，包括古希臘哲學、唯物主義哲學、主觀唯心主義哲學等等。不同的哲學流派所關注的重點是不同的，但是他們有一個共同點，那就是他們都是在探討人類思考的內在本質。在聽到這些介紹后，我意識到了哲學的學科性和深刻性。同時，這也讓我意識到，只有當我們的思維更加深入，更加系統化的時候，我們才能夠做出更加明智的抉擇。

雖然哲學的理論性相對較強，但是講師告訴我們，哲學的應用是非常廣泛的。在講座中，講師向我們介紹了哲學在人生中的應用，包括考慮自我身份、情感道德等等。同時，我們也需要認識到，哲學并不是一種理論，而是一種可以幫助我們更加深入了解自己，更加貼近實踐的學科。

第四段：哲學中的道德問題。

在講座中，講師非常強調了哲學中的道德問題。從古代到現代，許多哲學家都在探討這個問題，因為道德是我們社會的基石。在人生中，有時候我們會面臨許多復雜的道德問題，如果沒有哲學的指引，我們很容易失控。因此，講師認為，在解決這些道德問題的時候，我們需要依據哲學的指引，探究其中的道德智慧，只有這樣，我們才能夠做出更加正確的決策。

第五段：感悟與總結。

經過講師的講解，我對哲學的理解更加深入了。哲學能夠讓我們深入探索人類思想的內涵，而哲學家則在不斷探索中為我們帶來更深層次的認識。我認為，學習哲學能夠幫助我們更好的認識自己，更加貼近人生實踐。此外，在人生的旅途上，我們需要學會靜下心來，深入思考，這樣才能夠更好的做出決策。聽完這次講座，我感受到了哲學的力量，同時也深刻的認識到了人們的思維需要不斷的開拓。在總結中，我意識到了自己需要通過更加深入學習哲學，來幫助自己更好的認知世界。

學生的哲學與人生心得體會大全（17篇）篇十三

隨著社會的進步和發展，越來越多的人開始關注哲學和人生的問題。近日我參加了一場由哲學專家舉辦的講座，此次講座給了我很大的啟示和幫助，讓我對人生的方向和道路有了更清晰的認識，下面是我對此次講座的體會和心得。

第一段：引入。

第二段：主體。

講座開始了，講師介紹了哲學和人生之間的關系，并分享了很多相應的案例和心得。我們深切感受到了人生的多面性，也從中理解到了哲學的多樣性。人生和哲學都是深奧和有關聯的話題，對于許多人都有一定的吸引力。而對于現代人來說，哲學不再是一個只屬于理性的東西。而是一個體系，主要包括生命美學、生命倫理、人際關系哲學、情感哲學、透過宗教、文化感悟人生等多方面行業。

第三段：啟示。

對于我們每個人來說，人生意義都有不同的看法。但是作為一個成年人，卻必須對人生敞開心扉，尋找一個值得的活法，度假人生。這次講座讓我得到了以下幾點啟示：

1、珍惜生命：生命的珍貴，在于它本身，不需要為任何人或者事情去改變它的本質。

2、多樣性的收集：人生的意義可以來自于各種各樣的地方。愛情、家庭、朋友、學業、事業等等，每個人都可以從中找到適合自己的生活方式。

3、積極面對困難：人生中難免會遇到困難。但是如何應對困難，是一個考驗人生智慧和領悟力的過程。

第四段：反思。

此次講座，使得我對自己的人生有了新的認識。我們都要懂得學習和嘗試，發現并把握自己的機會。要以正面的心態去對待生活中的困難，從中汲取經驗和教訓。我們要鼓起勇氣，大膽追求自己的夢想，尋找自己的人生方向。同時也要注意保護自己的精神和身體健康。

第五段：總結。

通過參加這次哲學和人生的講座，我發現，每個人的人生都是獨一無二的。生活中我們不需要太多的負擔，只要保持平衡，走自己的道路就是最好的。有時候，人生并不是我們所期盼的通暢光順，但正是其中的困惑和曲折才為我們招來成長的機會和更好的改變。回到現實中，我們每一個人該選擇一條正確認識自己的道路，自己走完人生歷程。帶著自己愛好與家人朋友，過著愉快的人生，把握好人生的機會與挑戰。

學生的哲學與人生心得體會大全（17篇）篇十四

《我的人生哲學》一書充滿了真誠坦白和哲學的睿智。作者王蒙以講故事的形式，節奏緩慢的講述了他的不平凡的生活經歷和人生哲學。他的人生坎坷而輝煌，平凡而高尚。

打開書本，仿佛走進偉人的內心世界。經過人生廣闊的領土，王蒙無疑是有資格談人生真諦的。王蒙一生大起大落，親身經歷了中20世紀后半世紀的風波和動，在最灰暗的時刻，也沒有停止對美好理想的夢想。他的生活經歷，使他從許多不同的角度觀察發生在身邊的事情。經歷了人生苦難，然后跳出苦難來了解社會，研究人性然后將自己的思索和感悟表達在文字中。就是這樣一個大師級的偉人，經歷坎坷，經歷風浪。不到14歲就參加地下組織，在中文壇里馳騁了半個世紀。他的一生也和我們一樣，只是他對生活，對工作有著更深的理解。

作者在近乎閑聊中，談到人生最重要的是生存和學習，但學習卻始終貫穿在生命運動中。詳實寫著內心的真實感受，當寫到“可以剝奪我控制我的人身，卻無法限制在閉目養神背誦唐詩宋詞英語十四行。”既使是在彷徨而無助時而對學習表示疑惑，也會變得豁然明了。他認為，只有學習才不至于使人自吹自擂，勇于自查自律，不僅僅關注一時一地的得失成敗，只是將這種失敗看作是一個學習的契機，學習是漫長過程的一個環節。這種無限延伸的學習概念，糾正了有些人一談學習就講條件講環境的錯誤思想，使學習者有了更靈活的獲取知識的渠道，有了更寬泛的求知空間。

王蒙的“無為”境界讀完后，由仰幕變成敬佩。無為不是什么都不做，而是有所不為。在人際關系上，不搞結盟，不要投靠某位領導，而不奴顏婢膝溜須拍馬，其實這是哲學中道德范疇，有時高尚是無需有所為的。這里不僅僅是作者在寫作了，而是用生命，用思辯，用心血在打造我們人類的靈魂。過高的估計自已而低估別人，知人之明知已實屬不易，因而有所行動的求別人的真經，不如自已在思量自已的過錯。無為而無不為是一種高智商，一種理想化境。當我們遇到一些待遇不公，苦差或上司故意刁難時不如言傳身教，意在大，以實際成績來曉之以理，動之以情。而不是搞無謂的泄憤、表白和發威。這是一個人的社會責任感，歷史責任感的履踐。

用雜文隨筆的藝術形式從各種角度感悟人生的藝術，詮釋道與德，誠與詐，智與愚，真與偽。談人生哲學，其實不容易。而王蒙卻從其歷盡滄桑之后道出了“無術、無謀、無名、無功”的真諦，讓我們耳目一新。在為自已的工作，職位，職稱，住房等活動中，爭取有影響力的人支持自已，結果遠遠勝過有真才實學但羞于活動羞于為自已啟齒的人，這樣的事例作者對其作出了深刻的區別分析，活動也是有高尚與你下的區別，而正是有這些別，才體現惡心與鮮花的區別。在這里，作者完全充當了一個普通的人來分析，讓我們通俗易懂，新意昂然。在敘述這些人生哲學時，沒有空洞的說教，也沒有不著邊際的高談闊論，而是以親身經歷現身講法，一切從面對人生不可回避的實際問題闡述自己對生活的看法，真實的力量透徹紙背，發人深思。

王蒙是譽滿天下的著名作家、詩人，卻以平等的心態在與讀者傾心交流，在娓娓而談中講述了自己的所思所悟的真實。他絕不放棄人生的哲學睿智與理想境界，但亦絕不高談闊論，無論小事、大道，都說的是人生至理。這種細膩，周到的人生哲學就像大海卷起層層疊疊的浪花來擁抱著我們的思想靈魂。

學生的哲學與人生心得體會大全（17篇）篇十五

青年時期是人一生中最美好的時光。我們要樹立“勤學，修德，明辨，篤實”的價值觀，成為“可愛，可信，可貴，可為”的有為青年，為實現中國夢盡自己的一份力量。

樹立正確的價值觀——“勤學，修德，明辨，篤實”有助于我們實現個人理想，踐行人生真義。南宋“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的抗金名將岳飛，正是因為在青年時期，母親在他背上刻下“精忠報國”四字，才使得他堅持出戰，誓死抗金。才使他即使有“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽”的感悟卻仍舊精忠報國，為南宋朝廷盡一份力。岳飛不僅實現了他“精忠報國”的理想，也在中國的歷添了濃墨重彩的一筆，名垂青史，流芳百世。

青年時代的毛澤東，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。他本著一切為了人民的價值觀，領導湘贛邊秋收起義，建立革命根據地，使自己的青年時代多姿多彩。憑著這腔熱血，他最終建立了新中國，成為中國人民所景仰的偉大領袖。正是因為毛澤東主席在青年時代樹立了正確的價值觀，才使得他成為開國領袖，在中國歷開創新紀元。

扣好人生的第一粒扣子尤為重要，倘若扣錯了，便是人一輩子的遺憾。就像復旦大學投毒案的主犯，因為一點小事便害死室友，毀了他人，也毀了自己那本應如錦的前程。還有藥家鑫，撞人之后反復輾壓，不禁讓人驚嘆其道德已淪喪至何種地步。

在生活中，我們要以實際行動扣好人生的第一粒扣子。作為學生，刻苦學習，勤學好問，努力鉆研，注重道德品質的培養。作為社會成員，務實肯干，兢兢業業，辨明是非，以實際行動為社會做貢獻。努力讓自己成為“可愛，可信，可貴，可為”的有為青年，實現中國夢。

扣好人生的第一粒扣子，走好人生第一步，為自己鋪就錦繡前程，為祖國圓滿中國夢。

學生的哲學與人生心得體會大全（17篇）篇十六

西方有句諺語：“哲學不能烘面包，但是哲學能使面包增加甜味。哲學就好比蜂蜜，可以調味人生。我覺得，人生數十載，若沒有哲學，充其量只能是生存。而有了哲學，我們才能像海德格爾說的那樣“詩意的棲居”。傅佩榮老師說：“如果不談哲學，則人生不限于盲目瞎闖或隨俗沉浮者不多啊!”確實，哲學使我們活的有意義，活的有方向。

讀了《哲學與人生》，受益匪淺，現從三個方面淺談下自己的讀后感悟。

哲學教給我的那些事。

傅佩榮老師說“哲學是必需的”。我們人類天性之中都有哲學的傾向，每個人內心都希望自由，能夠做自己，擺脫各種限制與壓力，越來越感受到作為一個人的喜悅。而要達到這種境界就需要愛好智慧。愛好智慧就需要我們超越感性限制，發現真理，并積極印證，而這些的首要基礎就是培養思考習慣。我在這本書中最大的收獲之一就是明白了培養思考習慣的重要性。

一個人如果沒有思考的習慣是絕對不可能具有獨立的個性。遇到事情都喜歡憑著本能的感覺立即反應，而且很容易受別人的影響。我以前就是一個極不愛思考的人，懶惰喜歡依賴別人。從小就按部就班地十分自然的接受父母安排好的一切。知道高一的時候，同學問我為什么我如此努力第學習，我才醒悟我學習只是因為我習慣地認為努力學習考上好大學就是我應該走的路，但是從來沒思考我能用學到的去做什么。其他事情也是一樣，發生了事情總是潛意識里看被別人的反應，讀書時也總是立刻信以為真。而現在我明白沒有思考的人生是空洞而盲目的。只有學會思考，遇事冷靜下來想清楚并在無疑處有疑才能有所發現和收獲。

只是會思考也是不夠的，人生的問題是需要我們去印證的。正如傅佩榮老師所言，人生是需要體驗的。如果光是敘述各種道理與格言，而沒有自己去體驗的話，到了最后還是只能在知識的迷霧中打轉。

學生的哲學與人生心得體會大全（17篇）篇十七

魯迅曾說，不值讀二遍的書便一遍也不值去讀。殊不知如今大家閱讀書籍多是就夠讀一遍的書，書盡管多卻很能挑出來一兩本有品位的，非常值得讀二遍的書來，但《哲學與人生》確是除外。

在捧讀《哲學與人生》以前，我都真沒有細究過，在這兒必須先了解一下哲學的定義：社會學的本意真愛智。社會學做為一門大學問，原先僅僅一種生活觀念，便是維持好奇心的本性，探尋一切事情的實情。

傅先生在自序中便說，社會學擺脫人生道路是裂縫的，人生道路擺脫理念是盲目跟風的。因而，看該書與其說學點社會學專業知識，倒不如說是根據它來審視自己的人生道路。創作者用通俗化的語言將西方哲學與中國思想史的精粹提煉出了出去，并貫之以自身的觀念，讓我們到了一堂又一堂栩栩如生，精工細作的課;在這兒，大家不僅會見到歷史時間哲學大師的觀念，并且會領悟到很多之前從沒想過的物品。堅信看了該書的人毫無疑問能看透一切很多事兒，看透人生道路很多社會學課。在這兒，大家獲得的不但是社會學的所有精粹，更關鍵的是生命的本質和名與利和挫敗。

人的工作經驗有時必須定義才可以呈現內函。一個人假定遇到一種狀況或一種工作經驗，但卻沒法用語言來描述，他不曉得這類狀況和工作經驗是啥，也沒法去解決，沒有感受都沒有體會心得，更沒有感受力，不久以后就忘記了。即便還有同樣的遭受，也缺乏此前的體會心得做為對比，幾十年的人生道路盡管歷經許多，但用語言表現出來卻非常少，對自身的一生很冷漠，很忽視，好像一生全是很慘白的，活力的乏弱使他體會不上性命的開心和痛楚。

人們的楷模，應該是這些讓彼此如此普普通通的，擁有很多苦惱的人都能效法的。她們使我們明白：苦惱不值擔憂，由于能磨煉出聰慧;身亡不值擔心，擔心的是不知道為什么而死。這很非常值得大家思索，如今大家多把有著很多錢財和化學物質的人作為自身的超級偶像，以致于很多人接納文化教育的目地便是為了更好地賺錢。實際上越大不一定越高興。傅先生詳細介紹存在主義時，一個人越來越不是自己。由于有著越多，越沒有時間做好自己。在詳細介紹道教時又說，一個人若多思多欲就不太可能開心，由于沖動沒有考慮會痛楚，一旦考慮以后，又長出大量沖動，大量痛楚。

一個人活當今世界，能夠沒有豐富多彩的物質生活，能夠沒有優良的規章制度，卻不可以沒有恰當的核心理念。化學物質的提升和科學研究的快速發展趨勢是不是能證實社會發展的發展?即便在寢食安心的日常生活里，大家是不是就能開心呢?擁有一千萬想幾千萬，擁有幾千萬想五千萬，人的本性用無止盡，追求完美不上時就始終在沒有界限的痛楚里循環。而顏回的一簞食，一瓢飲，在陋巷，回不堪其優，也不改其樂也可以能夠更好地證實了即便在化學物質極其貧乏的社會發展里，人也是能夠開心的。顯而易見，人是不是開心和化學物質沒有關系。經濟發展和科學研究歸屬于器皿層級，器皿不可以意味著文化藝術。規章制度也是一樣。在資產階級規章制度下日常生活的人就比日常生活在社會主義社會下的人開心，社會主義社會的人一定比中國封建社會的人開心，我覺得不一定。

書里有一段話我是我最喜歡的，也在這里摘抄出來，作為對自身的鼓勵，也做為文章內容的末尾吧!當真實用理性思考工作經驗以后，就能了解自身應當怎樣做，了解哪一種人生道路更為理想，也更合適自身。理想化意味著對于將來，社會學的思索便是要令人可以過去、如今、將來三個時間整體觀中連貫起來，讓自身的性命已不僅僅珍惜當下那一片片斷斷，剎那生滅的全過程中罷了。