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    幼兒園父親節活動總結小班教案 幼兒園父親節的活動總結模板

    時間:2025-05-08 作者:儲xy

    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤??偨Y怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    幼兒園父親節活動總結小班教案幼兒園父親節的活動總結篇一

    1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

    2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    4、體驗節日的快樂氛圍。

    歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

    幼兒配樂朗誦:

    父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

    父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

    師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

    1、表演《感恩的心》

    2、演唱歌曲《我的'好爸爸》

    3、親親爸爸說說悄悄話

    4、室內親子制作《心連心愛心卡》

    5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

    小百科:父親節這天,我們在思考、我們在表達對父母的敬愛之心是無可比擬的,當母親含辛茹苦地照顧我們時,父親也在努力地扮演著上蒼所賦予他的負重角色,當我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節之時,不妨反省一下我們是否愛我們的父親?像他一樣曾為我們無私地付出一生呢。

    幼兒園父親節活動總結小班教案幼兒園父親節的活動總結篇二

    (1)激發孩子增加對爸爸關愛的意識

    (2)盡可能讓幼兒體會父愛的情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該多多關心爸爸,并能用相應的語言把關愛表達出來。

    (3)簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    (4)引發幼兒學習的興趣。

    (1)父親節的由來:

    1910年,美國最先提出慶?!案赣H節”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始,將“父親節”正式定為國民的節日。

    日本長期以來形成的一個慣例是爸爸在外工作,媽媽在家料理家務,教育孩子。經常是爸爸每天天不亮就去上班,孩子還未醒;晚上回到家時,孩子早已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很有限,因而爸爸在孩子心目中的分量比較輕,爸爸與孩子的感情也比較淡薄。針對這種情況,日本的幼兒園在“父親節”到來之前,會有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作;自制小禮物贈送給父親;選擇“父親節”那天與父親共同玩的游游戲;學唱“父親節”的歌曲。

    ①父親觀看幼兒入園;

    ②全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游游戲為主);

    ④父親代表1~2人作自我介紹;

    ⑤幼兒唱“父親節”的歌曲;

    ⑥幼兒向父親贈送小禮物。下午幼兒離園后,父親參加幼兒園組織的演講會或懇談會。

    將活動過拍攝下來,然后將相關的攝影文件都發給家長,讓家長好好珍藏與孩子玩耍的記憶。

    幼兒園父親節活動總結小班教案幼兒園父親節的活動總結篇三

    1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

    2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    水果、皮筋、梳子(女孩自備)、化妝品(男孩自備)。

    1、幼兒配樂朗誦:

    父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

    父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

    父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

    父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

    2、巧手爸爸賽

    女孩的爸爸為女孩扎頭發比賽,男孩爸爸為男孩化妝比賽。時間截止后請各位爸爸帶著孩子模特秀。

    3、我的爸爸力氣大

    通過2個親子游戲讓孩子感受爸爸的力氣大和你是爸爸獨特的孩子。

    4、感謝我的爸爸

    幼兒園父親節活動總結小班教案幼兒園父親節的活動總結篇四

    1.喜歡邊看圖邊聽故事,理解作品所表達的內容。

    2.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。

    3.感受爸爸的愛,大膽表達對爸爸的愛。

    1.經驗準備:采訪自己的爸爸,了解爸爸的職業與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。

    2.物質準備:ppt《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片。

    一、我的好爸爸

    1.說一說

    幼兒與同伴介紹自己的爸爸,并自由交流爸爸的職業和愛好(通過交流分享引導幼兒了解爸爸們從事的職業、興趣愛好等各不相同)

    2.猜一猜

    師:請你們猜一猜有沒有爸爸的節日?爸爸的節日是哪一天?(鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測)

    教師小結:就像媽媽有三八婦女節、母親節一樣,爸爸們也有自己的節日,叫做父親節。每年6月的第三個星期天就是父親節。

    二、布朗的好爸爸

    1.看一看

    教師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,猜一猜,他會是怎樣的爸爸?引導幼兒進一步猜測故事的內容。

    2.聽一聽

    教師結合ppt完整的講述故事,幼兒認真的傾聽。

    3.講一講

    故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引導幼兒大膽分享自己的想法)

    教師根據幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對故事內容的理解。如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片,引導幼兒用繪本的語言描述畫面的內容。

    4.猜一猜

    教師出示圖片,引導幼兒觀察。

    師:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進行猜想,引導幼兒回憶當你不開心的時候,你的爸爸是怎么逗你開心,讓你高興的)

    三、爸爸愛我

    2.幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

    四、我愛爸爸

    1.我最想對爸爸說的一句話

    師:爸爸為我們做了這么多,你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導幼兒用完整的語言表達自己想對爸爸說得一句話,教師用微信語音進行錄制,并及時的上傳到班級的微信群中)

    2.我最想為爸爸做的一件事。(鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法,并在父親節當天兌現自己的想法)

    幼兒園父親節活動總結小班教案幼兒園父親節的活動總結篇五

    1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

    2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    4、體驗節日的快樂氛圍。

    歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

    幼兒配樂朗誦:

    父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

    父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

    師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

    1、表演《感恩的心》

    2、演唱歌曲《我的好爸爸》

    3、親親爸爸說說悄悄話

    4、室內親子制作《心連心愛心卡》

    5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

    小百科:父親節這天,我們在思考、我們在表達對父母的敬愛之心是無可比擬的,當母親含辛茹苦地照顧我們時,父親也在努力地扮演著上蒼所賦予他的負重角色,當我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節之時,不妨反省一下我們是否愛我們的父親?像他一樣曾為我們無私地付出一生呢。

    幼兒園父親節活動總結小班教案幼兒園父親節的活動總結篇六

    昨天媽媽給我買了個直升飛機,真是讓我愛不釋手,我問媽媽它怎么才能飛起來呢?媽媽說是飛行員叔叔開著來的。我感覺飛行員叔叔真偉大了,長大了我也要當一名飛行員,開著飛機帶著爸爸媽媽周游世界去!通過此游戲可以讓孩子知道什么是理想,我們都要有一個奮斗的目標!

    1、在欣賞、猜測、講述的過程中,讓幼兒了解故事主要角色的心愿。

    2、鼓勵幼兒用完整的語句講述自己長大后的心愿。

    四幅圖片(各種人物圖片等)、多媒體課件

    (一)引導幼兒觀察四幅圖片,通過游戲的方式,了解人的成長過程。

    1、師:今天老師和小朋友做一個游戲,請你們看看這里有幾幅圖?在圖片里藏著一些秘密,請你們一起找出來。

    2、師提示:第一第二幅圖有,第三第四幅圖沒有。

    (幼兒觀察尋找,找出后老師出示相應的圖片,嬰兒及文字)

    師提示:第一第三幅圖有,第二第四幅圖沒有

    師提示:第四幅圖有,其他人沒有。

    3、幼兒共同找出寶寶成長圖(嬰兒→幼兒→小學生)

    師小結:原來我們每個人都是從小到大慢慢成長起來的。

    (二)觀看多媒體課件,在邊看邊猜邊講的過程,了解主要角色的心愿。

    出示人物:叮叮和當當

    師:叮叮和當當在一起討論,長大以后做什么?(出示文字)

    出示圖一(猜測蒲公英的心愿)

    師:那蒲公英的想法和你們猜的是否一樣呢?

    幼兒猜測后(放錄音)理解:威武和善良

    3、出示圖二(猜測小魚的心愿)

    叮叮和當當來到了哪里?遇到誰?他們說了些什么?

    那小魚的愿望是什么呢?

    (幼兒猜測后,老師放錄音)(理解:暢游、四大洋)

    4、出示圖三

    叮叮和當當在干什么?他們想用蠟筆做什么?

    5、出示圖四、五(講述叮叮的心愿)

    叮叮用綠色涂出了什么?

    (幼兒猜測后出現文字:用綠色涂出了一片草原啊,跑啊,永遠永遠也跑不到頭的草原。)

    叮叮為什么要涂出一片綠色的草原,她的心愿是什么?

    6、出示圖六、七(講述當當的心愿)

    當當用藍色涂出了什么?(幼兒講述)

    當當長大后做什么?當當會怎么說?

    7、圖八,引發幼兒講述:小朋友你們長大后想做什么?

    (三)鼓勵幼兒大膽地講述自己長大后的愿望。

    關注點:幼兒能用完整的語句講述自己長大后的心愿。

    師:誰愿意來告訴我們,你長大后想做什么?

    (四)延伸活動,幼兒繪畫自己的心愿。

    師:出示大張紙,讓幼兒畫畫,講講自己長大后的愿望。

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    讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?以下是小編為大家準備
    當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?這里我整理了一些優秀的
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    認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一
    很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理
    當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅
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    在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是我給大家整理的讀后
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    當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文
    當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是我
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    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范
    當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范
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    當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?這里我整理了一些優秀的讀后感
    讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編帶來的優秀讀后感
    讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文,希
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    認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧三
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