民主生活會民主評議報告（專業15篇）

民主生活會是團隊成員相互傾聽、交流觀點的重要平臺，可以促進習慣思考和提升問題解決能力。小編整理了一些關于民主生活會的案例分析和解決思路，希望能對大家有所啟示。

民主生活會民主評議報告（專業15篇）篇一

為開好此次組織生活會，會前支部進行了充分準備：

(一)嚴密組織會前學習。

xx月xx日上午，支部召開黨員大會，集中學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話及在青海考察時的重要講話精神，學習黨的十九屆六中全會精神特別是《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》等全會文件和輔導材料，學習《中國共產黨章程》《中國共產黨組織工作條例》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規和省委十三屆十一次全會精神。通過開展集中學習討論，進一步提高了支部全體黨員思想認識，為開好此次組織生活會奠定了思想基礎。

(二)積極開展談心談話。

根據組織生活會要求，xx月xx日-xx月xx日，黨支部組織開展了談心談話活動。分管廳領導與支部負責人、支部負責人與支部黨員、支部黨員相互之間利用工作之余廣泛開展談心談話。通過談心談話大家既交流了思想、溝通了工作生活情況,又相互聽取意見，指出對方存在問題和不足，達到了增強黨性、增加共識、增進團結、共同提高的目的。在談心談話過程中，黨支部全體黨員開誠布公、坦誠交流，以豁達的心態、寬廣的胸懷，互相開展善意提醒，推心置腹把問題談開談透，達到增強共識、凝聚力量的目的。

(三)征求意見查找問題。

黨支部和支部全體黨員嚴格按照《關于召開20xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(xx〔20xx〕xx號)要求，及時向廳機關各處室、各有關單位征求對支部的意見建議。支部全體黨員認真對照黨中央和的號召和要求、對照新時代合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照革命先輩和先進典型等方面存在的差距和不足進行深刻檢視剖析，認真查找支部和全體黨員在政治、思想、學習、工作、能力、紀律、作風等方面的存在問題和不足。在此基礎上，支部及全體黨員認真剖析問題產生根源，制定整改措施，明確努力方向。

(四)認真撰寫對照檢查材料。

為認真開好20xx年度組織生活會，黨支部及時領會通知精神，明確各項會議要求。每名黨員結合自身工作實際進行深入思考，認真反思總結，按要求撰寫檢視剖析材料。會前，支部負責人朱燕敏同志對每名黨員個人對照檢查材料進行審閱把關，并就有關注意事項作出詳細安排，力求20xx年度組織生活會圓滿順利，開出實效。

民主生活會民主評議報告（專業15篇）篇二

20xx年，石嘴山市第二十小學黨支部緊密聯系實際，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真查擺領導班子存在的突出問題，召開了組織生活會，針對征求到的意見建議和組織生活會上查擺出來五項具體問題，制定了整改方案。黨組堅持以整改促提高、以整改推動工作，把整改工作融入202-年各項工作中，明確了整改責任和要求，確保了各項整改措施的有效落實。現將整改落實情況通報如下：

存在的問題。

一是學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想上還缺乏整體性、系統性；二是活學活用新思想指導學校發展缺乏深入性、精準性；三是班子的核心力發揮還不夠強。

整改情況。

????黨支部堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，引導黨員教師把握正確政治方向，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。堅持黨支部支委學習制度，組織黨員教師深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記視察寧夏重要指示跟進學習習近平總書記最新講話精神等，深入學習領會、準確理解精神實質和豐富內涵，深刻把握新形勢下黨員教師的職責使命，掌握貫穿其中的思想方法和工作方法，轉化為服務教師、服務學生、服務學校的強大動力。黨支部委員會每月至少安排1次集體學習，記錄規范嚴謹。今年共組織17次集體學習，開展專題研討9次，書記講專題黨課2次。

存在的問題。

黨員教師在教育教學的輻射作用深度、廣度上需繼續深入。

整改情況。

二是發揮青年教師特長，推進互聯網+教育的發展。青年教師利用“在線課堂”、寧夏教育云平臺，積極推進智慧課堂建設，形成青年教師出技術、老教師出經驗、互幫互助互提高的智慧課堂教學推進模式，其中魏建紅、梁靜卉老師通過“在線課堂”為新民小學送課，xx、王xx、張x、王x、張xx、陳xx等教師主動探索輔助教學app、教育云平臺等互聯網技術，有效的在課堂中運用，在黨員教師的帶動下，全校形成了積極推進智慧課堂建設的良好氛圍和積極的實踐操作態勢。

三是發揮功能黨小組服務教師、服務學生的作用，學校教師結合寧夏教育云平臺為家長推送親子文章，安全常識等相關內容促進家校聯系，同時，還利用家長qq群推送微課、朗讀錄音，幫助學生解決上的難題，幫助學生完成心中愿望。

存在的問題。

缺乏對民族宗教理論更深入的理解，在日常工作學習中，引領輻射作用發揮的深遠度需更進一步加強。

整改完成情況。

把意識形態工作納入重要議事日程，堅持黨管意識形態工作，牢牢掌握意識形態工作的領導權、管理權和話語權。定期召開會議，積極宣傳新時期黨的民族宗教政策，教育引導廣大黨員自覺做共產主義遠大了理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者，確保黨員教師恪守共產黨員不信仰宗教和不參與宗教活動的政治底線。加強日常監督，堅持抓早抓小、抓具體問題，通過提醒談話、以案明紀、以案說法等方式，加強對黨員的教育監督管理，不斷鞏固馬克思主義在意識形態領域的主導地位，筑牢中華民族共同體意識，筑牢“三個離不開”、“五個認同”思想，為促進民族團結進步和全面建成小康社會作貢獻。

民主生活會民主評議報告（專業15篇）篇三

根據《******x市x區組織部關于開展民主評議黨員的通知》（x組通〔201x〕x號）要求，按照x市x區直屬機關工作委員會工作部署，局機關黨委于x月x日召開了組織生活會，于x月x日至x月x日組織各黨支部相繼召開了組織生活會，并開展了民主評議黨員活動，現將有關情況報告如下：

一、活動的基本情況。

局機關黨委下設x個黨支部，共有黨員x人，其中在職黨員x人，離退休黨員x人，活動開展以來，機關黨委嚴密組織，各黨支部和廣大黨員積極參與，有以下4個方面特點：

一是政治站位“高”。接到通知后，機關黨委立即行動，于x月x日召開了動員大會，請局黨組書記、局長x同志作動員，各級認真傳達學習組織部和區直工委通知精神，使廣大黨員明確了組織生活會和民主評議黨員的意義和目的，激發黨員工作熱情，自覺把開展好活動當作首要的政治任務抓緊抓好。

二是準備工作“實”。在x前后工作頭緒多、大項任務重的情況下，局機關黨委注重科學統籌，周密制定方案，各黨支部認真梳理一年來黨員按期繳納黨費、參加組織生活、接受黨組織交辦任務和發揮先鋒模范作用、參加志愿服務等情況，為召開組織生活會和民主評議黨員打了較好的基礎。

三是人員參與“齊”。局領導機關帶頭參與，x名局領導以普通黨員的身份參加所在支部的組織生活會和民主評議黨員活動，局黨組x書記全程指導了機關黨委組織生活會，離退休黨員除個別因病請假外，都參加了本支部的活動，因病請假人員提交了書面材料，做到了全員參與。

四是落實步驟“嚴”。機關黨委細化明確了組織生活會和民主評議黨員的流程、方法、步驟，各支部嚴把時間節點，嚴審對照檢查材料，嚴格程序步驟，抓好各環節落實，局黨組成員和機關黨委組織力量沉到支部一線，逐一檢查督導各黨支部活動開展情況，確保步驟落實到位，不走過場，開出實效。

二、主要工作。

整個活動貫穿整風精神，主題明確、重點聚集、氛圍和諧、效果明顯，是一次嚴肅認真的黨內政治生活實踐，使廣大黨員干部接受了一次觸及靈魂的黨性鍛煉，進一步提高了思想認識，體現在以下7個方面的工作：

（一）加強組織領導，精心安排部署。機關黨委高度重視此項工作，先后兩次召開黨委會學習組織部和直工委通知精神，制定下發了《x區x局關于召開組織生活會和開展民主評議黨員活動的實施方案》，方案結合單位實際，要求具體、明了、可操作性強，將活動細化為3個階段11個步驟，3個階段分別為準備階段、實施階段和整改階段，11個步驟分別為梳理有關情況、認真組織學習、開展談心談話、廣泛聽取意見、深入查擺問題、召開組織生活會、開展民主評議黨員、組織評定確定等次、列出整改事項、抓緊整改落實、主動接受監督。各支部均召開支委會，研究制定了活動計劃，做到了活動時間、地點、人員、議程和組織形式“五個明確”，確保了活動高標準開展。

（二）深化學習教育，提高思想認識。局機關黨委堅持把搞好學習教育、提高思想認識作為首要任務，組織各單位采取領學宣講、黨課輔導、交流討論等多種方式組織黨員集中學習黨的十九大報告和黨章，深入學習理解領會******新時代中國特色社會主義思想，重點圍繞搞清楚、弄明白“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略，搞清楚、弄明白黨員義務、黨的基層組織基本任務等內容，把思想和行動統一到維護以******同志為核心的黨***權威和集中統一領導上來，統一到落實黨的十九大確定的各項任務上來，為開好組織生活會和搞好民主評議黨員活動奠定了堅實思想基礎。

（三）廣泛交心談心，增進團結共識。堅持把功夫下在會前，本著幫助同志，相互提高的目的，扎實開展談心談話。機關黨委x與班子成員進行了多次談心交流，與各科室、中隊黨支部負責同志進行了面對面、一對一的交心談心，并深入基層中隊找基層黨員談話談心。各黨支部按照支部書記與支部委員重點談、支部委員相互談、支委與黨員分頭談、黨員之間彼此談的方式，進一步溝通了思想、交換了意見、增進了共識。在談心談話中，大家堅持坦誠相見，一針見血，圍繞問題，暢所欲言。通過深入開展談心活動，大家相互增進了理解，對自身存在的問題和不足達成了共識。同時，采取召開座談會、發放意見表等形式，廣泛聽取群眾、服務對象、工作對象的意見建議，梳理匯總后納入班子、班子成員和黨員查擺問題的重要內容。

（四）嚴格對照檢查，找準找實問題。黨委（支部）班子、班子成員和黨員聯系思想工作實際，深入查擺具體問題，形成對照檢查材料，班子對照檢查材料由書記主持起草，經過集體討論、征求意見和修改完善后最終定稿。機關黨委先后x次召開了黨委會修改完善班子對照檢查材料，梳理出4類x項問題，深刻剖析問題產生的原因和思想根源，對應提出了整改措施。廣大黨員在組織撰寫個人對照檢查材料時，本著“寧可寫過，不可隱匿”的原則，緊密聯系自己思想、學習、工作、成長經歷、對外交往等方面，自己動手認真撰寫，多次進行修改完善。各黨支部對黨員對照檢查材料嚴格把關，所有的對照檢查材料由支部書記審查，支部班子的對照檢查材料報局機關黨委審查，確保了剖析材料質量，保證了組織生活會取得實在的效果。

（五）深刻自我剖析，開展相互批評。機關黨委和各支部組織生活會主要進行了x項議程：一是黨委（支部）書記代表班子報告上年組織生活會整改措施落實情況并作對照檢查；二是黨委（支部）書記、委員（黨員）依次進行了對照檢查和自我評價；三是委員（黨員）之間互相開展了批評；四是開展了黨員民主評議；五是上級黨組織負責人作了點評講話；六是黨委（支部）書記進行了表態發言。對照檢查時，大家都能開門見山、直奔主題，不評功擺好、不避重就輕、不隔靴搔癢，做到敞開心扉剖思想，打開天窗說亮話，圍繞問題分析原因，以問題貫穿發言始終，班子成員相互批評，抓住了關鍵，很有分量，不是官話套話，不是虛話空話，開門見山，直面問題，特別是舉了很多例子，大家聽了都感到臉紅出汗，被批評的黨員都對批評意見承諾認真整改，真正達到了“團結—批評—團結”的效果。

（六）民主評議黨員，全面排隊亮相。各黨支部以召開黨員大會的形式開展民主評議黨員工作，主要有x個步驟，一是推薦監票人、計票人，二是發放黨員民主評議票，三是組織填寫黨員民主評議票并投票，四是公開唱票、計票，五是當場公布測評結果。爾后，黨支部根據得票情況和黨員平時表現，對支部黨員進行評議并給出最終的評議結果，交將評定結果向群眾公示，使全體黨員在群眾面前一一亮相，接受群眾監督。局領導和各位調研員（副調研員）都參加了所在黨支部民主評議活動，并接愛等級評定，評定優秀的比例不超過30％。同時，對群眾公認、表現突出的黨員進行了通報表彰，切實營造了學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍。

（七）對照查擺問題，制定整改措施。組織生活會和民主評議黨員之后，機關黨委和各支部及時開展后續工作，一是召開了黨員和群眾會議，通報專題組織生活會召開情況，主動接受廣大干部群眾的監督；二是根據會上提出的意見建議，進一步修改完善了班子和個人對照檢查材料，進一步充實問題和整改措施；三是各支部上報了專題組織生活會情況報告，并公示明確了整改目標、措施、責任和時限。黨委（支部）班子、班子成員和黨員對照查擺的問題、會前聽取的意見建議和會上開展批評的情況，列出整改事項，制定整改措施，并向黨員、群眾通報，主動接受監督，督促各支部班子和廣大黨員逐條對照整改事項，從眼前改起、從具體事情做起，盡快讓群眾看到變化，充分調動黨員干部職工干好本職工作的積極性、主動性和創造性。

三、取得的初步成效。

這次組當前隱藏內容免費查看織生活會和民主評議黨員工作，標準高，要求嚴，廣大黨員思想上高度重視，行動上高度自覺，達到了預期效果。

一是思想境界有了新提高。通過認真學習黨的十九大精神、************系列重要講話精神和上級一系列重要指示，不斷廓清了思想迷霧，辨清是非界線，做到理論上成熟，思想上清醒，政治上堅定，行動上自覺，不斷純潔了黨性、純正了作風，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。并經過嚴肅的黨內政治生活，透過問題深挖根源，觸及思想深處，廣大黨員溝通思想、解決問題、增進團結、促進工作，進一步增強黨性修養，更加堅定了“四個自信”，鑄牢了“四個意識”。

二是自我評價有了新變化。廣大黨員按照撰寫對照檢查分析材料的具體要求，重點檢查了學習十九大精神和整改四風方面存在的突出問題，并從理想信念、政治學習、宗旨意識、黨性修養、廉潔自律和立足本職、發揮作用等方面剖析了存在問題的原因，都經歷了一次全面回顧、深刻反思、反復修改和不斷完善的過程，觸動了靈魂，使大家對自身情況的認識有了新變化，都能夠重新審視自己的言行。

三是純正作風有了新轉變。通過組織生活會前的談心交心和查擺問題，全體黨員認真談思想，談工作，談學習，談生活，相互交流了思想，溝通了感情，增進了友誼，大家都能充分認識到糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上，內心受到觸動，工作作風有了新的改進，上班早到的人多了，主動學習的人多了，鉆研業務的人多了，深入基層的人多了，服務態度和工作作風都有了明顯轉變，工作效能明顯提高。

四是整改落實有了新目標。組織生活會上，每位黨員都認真落實************關于進一步糾正“四風”、加強作風建設的重要批示精神，對照機關黨委下發的實施方案中的問題清單，緊扣工作實際，實事求是查找“四風”方面存在的突出問題，查找工作實踐中的差距，并深刻剖析了產生問題的原因，明確了自己今后的努力目標和整改措施。大家普遍反映經歷了一次觸及靈魂的思想反省過程，對于查擺出的問題，將按照即知即改的要求，認真制定整改措施，立說立行，抓好整改落實。

四、下一步工作打算。

x年是全面建成小康社會的決勝之年。區委、區政府對x工作提出了更高要求，局里制定了更高目標。區委、區政府提出了“xxx”的響亮號召。局里提出了“xx”的工作目標。新的任務、新的挑戰，我們將以此次組織生活會和民主評議黨員活動為新的起點，始終圍繞中心、服務大局，勇于開拓，攻堅克難，不斷加強機關黨委建設，履行好抓基層黨建的使命職責。

一是大力加強黨委班子自身建設。局機關黨委成立于201x年x月，成立x個月來開局起步很快，發揮作用明顯。局黨組書記、局長x在機關黨委組織生活會上指出：“機關黨委講政治、顧全局，干事業、有作為，重團結、形象好，一班人黨性原則強、整體素質好、工作作風實、自身要求嚴。感受比較深的主要有三點：一是政治上清醒堅定；二是勤奮敬業境界高；三是作風務實形象好。”這是對機關黨委工作的高度肯定和殷切期望，下一步，我們將嚴格落實《黨章》和《中國******黨和國家機關基層組織工作條例》，堅持抓學習、提素質、強業務、樹形象，加強黨委班子自身建設，以改革創新精神加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，提高黨的建設科學化水平，促進x各項任務圓滿完成。

二是深入學習貫徹好黨的***四中***精神。準確把握黨的***四中***提出的推進國家治理體系和治理能力現代化的科學內涵，學習************關于x的重要論述，切實將學習成果轉化為推動工作的強大動力。同時要推進各支部、廣大黨員的學習落實，在前期學習的基礎上制訂新一輪學習計劃，采取黨課教育、學習交流、召開座談會、提問問題、發放學習資料等方式，使廣大黨員干部在黨的***四中***上悟深悟透，學以致用。

三是扎實推進基層正風反腐工作。x局的人員基數大，許多崗位是腐敗問題的易發區，正風反腐壓力很大，機關黨委決心在正風反腐上下大力氣，深抓細究，從根源上解決問題，這也是對廣大黨員從政治上的關心愛護，要著力整治違反***八項規定精神和“四風”問題，著力整治損害群眾利益的突出問題，著力整治執法監管方面“為官不為”的問題，重點監管xx等方面工作，及時開展咬耳扯袖、談話提醒和廉政家訪活動，及時查處違法違紀線索，杜絕發生嚴重問題。四是積極提升黨建工作整體水平。x個黨支部是x工作的“一線指揮部”，是前沿陣地，只有黨支部建設好，各項工作才有主心骨，才能帶動工作更好發展。但是，局里各基層組織發展不平衡、建設標準不高的問題還比較突出。有的支部班子重業務、輕黨建，黨建工作抓得不緊、沉不下去；有的黨務干部能力素質不足，不熟悉黨務工作方法、流程，黨組織活動質量不高甚至開展不起來；有的黨組織落實制度不力，“三會一課”、民主議事、黨員評議流于形式，黨管黨員、黨管干部失之于軟、失之于寬。我們決心把黨要管黨、從嚴治黨方針貫徹到抓基層打基礎工作中去，加強黨組織建設的整體水平，進一步發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，夯實x事業的根基。

民主生活會民主評議報告（專業15篇）篇四

根據街道黨工委的要求，進一步提高社區黨員思想政治素質、提高服務居民能力，社區結合科學發展觀活動，認真組織開展20xx年民主評議黨員工作，現將此次活動開展情況匯報如下：

為認真組織好民主評議黨員工作，社區按照黨工委的通知要求，在總結去年民主評議黨員工作的基礎上，對今年評議工作進行了科學統籌安排，確保評議工作真正落到實處。

1、搞好組織發動工作。

按照通知要求，11月24日黨支部召開了大會，對民主評議黨員工作進行了動員部署，并組織學習了《民主評議黨員制度》，明確評議原則、時間安排和工作程序，要求支部成員要提高認識合理安排，將民主評議黨員工作和年終工作有機結合起來，同時號召廣大黨員進一步增強黨性觀念，提高自身黨性修養和政治素質，永葆共產黨員先進性，為按時保質完成民主評議黨員工作奠定思想基礎。

2、深入開展調查摸底。

黨支部對照“三個代表”、《黨章》和《中國共產黨紀律處分條例相關要求，以座談會、民議調查表等方式，對每名黨員存在的問題進行認真調查，同時黨支部成立了調查組，對黨員隊伍中存在的問題，特別對不合格黨員存在的問題進行認真調查核實，做到了事實清楚、理由充分、定性準確。

3、深入開展學習教育。

在宣傳動員的同時，支部根據此次民主評議黨員工作方法和步驟開展學習活動，學習教育活動分黨支部、黨小組和黨員三個層次進行，黨支部主要組織黨員學習《中國共產黨紀律處分條例、科學發展觀、中國特色社會主義理論體系和關于加強黨的自身建設的有關文件以及民主評議黨員的內容、方法和標準；黨小組重點組織黨員學習新《黨章》；黨員重點學習十七大報告、十七屆四中、五中全會精神，領會其精神實質和深刻內涵，真正做到學習教育活動出成果。

4、對照檢查，寫好總結。

在個人總結中，支部黨員根據此次民主評議黨員要求，進行了深入剖析和查擺問題，實事求是地分析了在黨性原則、組織紀律和服務群眾等方面的問題，針對存在的問題制定切實可行的整改措施，確保了民主評議黨員工作收到成效。

截止11月25日，社區黨支部民主評議黨員工作全部結束。此次民主評議黨員工作共評議出合格黨員1名，優秀黨員4名。

在評議中黨支部嚴格按照文件要求，在個人自評的基礎上，支部成員著重以加強作風建設為重點，圍繞改進工作作風，提高工作效率，增強為居民服務的意識，努力學習和提高為民服務水平開展評議；廣大黨員從增強共產黨員的黨性鍛煉和修養，提高黨員的思想素質和政治素質方面開展了批評和自我批評，切實從思想上、組織上、作風上加強建設，增強了黨組織的戰斗力和凝聚力。

通過黨員民主評議，使全體黨員堅定了共產主義信念，增強了全心全意為人民服務的意識。大家決心在政治上與黨中央保持一致，堅決貫徹執行黨在新時期的路線、方針、政策，認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的基本知識，使自己成為一名真正合格的黨員。

通過民主評議，全體黨員找到了存在的不足：一是很多黨員理論學習不夠系統、深入；二是批評與自我批評的風氣還不夠濃。三是部分黨員對自己的要求還不夠高。根據存在的不足，社區黨支部制定了切實可行的整改措施：一是進一步加大黨建工作的力度，工作職責要明確到人。要在黨員隊伍中樹立先進典型，繼續加強黨員隊伍建設，狠抓黨員隊伍中存在的不良問題，激發廣大黨員為人民服務的積極性。二是組織黨員、團員和入黨積極分子學習先鋒模范人物事跡，在黨員隊伍中起到先鋒模范作用，并接受群眾監督。三是教育黨員加強自身學習，引導黨員積極主動地進行理論和專業知識的學習，為黨員多渠道創造學習機會。四是進一步強化黨員的政治意識，大局意識和責任意識，增強黨性，強化作風建設，提高素質，與時俱進。

社區黨支部以民主評議黨員工作為平臺，增進了社區黨員之間的交流溝通，使黨員先鋒模范意識得到進一步增強，激發了廣大黨員的政治熱情，有效地促進了各項工作的順利開展。

在下步工作中，將繼續加強黨員為民服務意識，創新服務載體，為把社區建設成為“管理有序、服務完善、文明祥和的社會共同體”而努力工作。

民主生活會民主評議報告（專業15篇）篇五

根據控股黨委《關于召開20xx年度組織生活會、基層黨組織生活會和開展民主評議黨員的通知》精神，以及《xxx黨總支20xx年度組織生活會方案》要求,xxx公司黨支部于20xx年3月12日召開了20xx年xxx公司黨支部組織生活會，xxxx黨總支xx同志到會指導，黨支部領導班子成員及全體黨員參加了會議，各部門中層管理人員列席會議。會議以“認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導、全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署”為主題，聯系思想和工作實際，進行了專題文件精神學習、自我對照檢查，開展批評和自我批評，同時針對查擺出的問題，明確了整改措施和努力方向，組織生活會達到了預期的目的，現將主要情況報告如下：

黨支部班子高度重視此次組織生活會，于2月24日召開專題黨支部會，認真學習文件精神，集體研究制定會議方案，對此次組織生活會的時間安排、征求意見的形式、談心談話安排、對照檢查內容、會議的要求等做了周密和充分的準備。

一是深化學習研討。xxx公司黨支部高度重視，精心部署開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，集中收看黨的十九大開幕會直播，組織全體黨員觀看大型記錄電影《厲害了我的國》。黨支部班子圍繞《通知》強調的“六個聚焦”要求，堅持讀原著學原文悟原理，每人自學《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和黨的十九大報告。通過參加黨支部集中學習和個人自學，黨支部領導班子成員進一步深刻領會了習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵，對“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略的重大創新思想創新觀點有了更加深刻的認識，為開好此次組織生活會奠定堅實的思想基礎。

二是認真查找問題。圍繞《通知》明確的“六個方面”，通過自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議等方式深入查擺存在的問題。2月28日下發了《關于征求黨支部領導班子及成員20xx年度組織生活會意見的通知》，共收集對班子意見建議10條，共歸納整理出對班子成員的意見建議16條。同時，領導班子成員按照“四必談”的要求，深入開展談心談話，交流思想、交換意見，形成了個人問題清單和互相批評意見清單。

三是認真撰寫對照檢查材料。黨支部班子及成員對照“六個方面”內容，逐條梳理問題，進行黨性分析，自己動手撰寫了個人對照檢查材料，列出了問題清單和整改措施。xx同志主持起草了班子對照檢查材料，征求了班子成員意見，xx同志逐個審核了班子成員個人對照檢查材料。

此次組織生活會方案，已經上報xx黨總支審核通過。

3月12日上午，xxx公司黨支部領導班子在公司一樓會議室召開了20xx年度組織生活會。xx黨總支宣傳委員xx同志到會指導。會議由xxx公司黨支部書記xx主持,全體黨支部班子成員和全體黨員出席會議。各部門中層管理人員列席會議。

會上，xx同志就會前準備工作本次組織生活會征求意見情況進行了通報，代表黨支部領導班子作對照檢查，認真查擺了領導班子存在的突出問題，對問題產生的原因進行了深刻黨性分析，有針對性地提出了今后努力方向和整改措施。隨后，xx同志帶頭作個人對照檢查，開展自我批評，接受各位班子成員的批評，其他班子成員逐一進行個人對照檢查，開展批評和自我批評。大家的發言認識深刻、體會真切，對存在的矛盾和問題不遮掩、不回避，自我批評態度誠懇、查擺嚴格，相互批評推心置腹、坦誠相見，體現了從嚴從實，增進了理解、增進了團結，達到了統一思想、明確方向、凝聚力量的目的。

xx同志進行了點評，認為xxx公司黨支部各黨員干部能結合工作實際查找不足、批評深刻，達到了組織生活會的效果，后續工作中要求大家對照問題深刻整改，貫徹此次會議的思想。

xx同志提出了四點要求：

1.堅持黨的地位，黨管一切，希望大家在意識里牢固樹立。

2.希望xx黨支部能夠盡快開展發展黨員計劃這項工作，充分吸納基層骨干人員到黨組織隊伍，發揮黨員的先鋒模范作用，將黨的精神指導運用到日常生產經營工作中；進一步宣傳黨的十九大會議新思想、新理念，并作為常態化開展學習，充分理解、落實會議精神。

3.由于黨支部成員工作變動較大，希望盡快推進黨支部支委會成員換屆選舉工作。

4.建立多樣化學習交流平臺，將組織學習形成常態化。

xx同志提出了四點建議：

1.各部門共同努力，協助大區采購部做好基地原材料的保供；

2.準確預判市場行情，合理制定市場競爭銷售策略；

3.建議開展豐富多彩的黨支部活動，充實業余活動，讓員工有歸屬感，提高團隊凝聚力。

4.建議全體黨員及員工在各自崗位上應多一些“生意”意識。

xx同志代表班子作表態發言，他強調，要突出用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，要認真落實xx同志代表大區黨總支提出的整改建議，班子和班子成員要建立整改清單，突出整改責任，對查擺出來的問題進行再梳理，做到切實整改、保證實效。下一步就按照年度計劃，不光是支部的同志要學，還要帶動全體員工去學，掀起黨員個人向先鋒模范學習的熱潮。對于黨員個人，確實要結合自己的生活情況和實際工作把學習做扎實，只有先學會了，才能指導工作。對于公司，按照下一步計劃，在黨組織領導下，全力以赴把xx公司經營業績做好。不忘初心，牢牢記住xx公司當時就是想建一個真正意義的的環保站，今年一定要努力實現這一目標。

（一）加強學習，提高政治素質，在增強黨性修養上下功夫。克服以干代學，以會當學的問題。做到鍥而不舍、學而不倦，學有所獲。以黨章為鏡，把堅定理想信念作為終身課題，把理論學習作為做好工作的第一道工序，做到黨的理論每創新一步，武裝頭腦就跟進一步，理論水平就前進一步。通讀經典原著，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，更加堅定的把好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。始終在思想上，政治上與黨保持高度一致。

（二）勤于職守，認真履職，在進一步轉變作風上下功夫。在實際工作中要牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持自重，自警、自勵，帶頭學習貫徹黨的十九大精神，以更加嚴格的標準，更加有力的措施，嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律，牢固樹立務實清廉形象。緊抓黨風廉政建設，帶頭執行廉潔自律各項規定，嚴格按制度和程序辦事，嚴格親屬和身邊人員，以案為鏡，筑牢思想防線。要樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作干好，做好統籌兼顧，正確處理好集體領導與個人分工負責的關系，認真謀劃各項工作的目標和任務，努力推進提質提效。

（三）增強宗旨意識，樹艱苦奮斗的精神，在服務大局上下功夫。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立無私奉獻的精神，堅持黨的事業第一、人民的利益第一，要保持思想道德的純潔性，正確對待權力，金錢，名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受，在工作作風上，要深入基層，聯系群眾，傾聽群眾員工意見，想群眾員工之所想，忙群眾員工之所需，同基層員工建立良好溝通機制，要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，善于從政治、全局的高度認識事物，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服力水平。

（四）嚴格工作制度，狠抓責任落實，在全面從嚴治黨上下功夫。堅持將從嚴治黨，落到實處，落到“點子”上，落到具體的事情上，找準載體向實處使勁，找準切口向細處用力，找準問題從嚴處較真。要堅持把黨建工作和生產經營中心工作一起謀劃、一起部署、一起推進，特別是把基層黨建工作抓具體、抓深入，切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。尤其是班子成員要主動把主體責任放在心上、扛在肩上、抓在手上，切實做到重要工作親自部署、親自過問、親自協調，一步一個腳印地推動從嚴治黨責任落地生根。

（五）進一步務實創新，在增強工作實效上下功夫。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要認真履行黨風廉政建設主體責任制，深入推進懲防體系建設，建立健全教育警示機制，每年組織班子成員和黨員干部到警示教育基地接受警示教育，并撰寫心得體會，讓廉政教育入腦入心，觸及靈魂。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終帶頭貫徹和落實上級黨委的各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。開展組織生活會，進行嚴肅認真的批評與自我批評，是清除黨員體內各種灰塵和政治微生物的有力武器。未來一年中，我們將認真組織學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。會把生活會期間高度重視、認真整改的精神徹底貫徹下去，積極抓好問題深度查找、嚴肅黨性分析，特別是關鍵問題整改等工作，結合黨的十九大精神學習和兩學一做學習教育繼續牢固樹立四個意識，積極培養黨性修養。

在今后的工作中，xxx公司黨支部領導班子將將嚴格按照控股黨委、大區黨總支的統一部署及要求，開展各項黨建工作，腳踏實地、嚴格自律，以更加扎實的工作作風，更加有力的工作舉措，為實現xxx人的宏大征程的奮斗目標而努力拼搏！

民主生活會民主評議報告（專業15篇）篇六

為扎實開展此次組織生活會，切實保證組織生活會不走過場，xxx高度重視，按照上級黨組織要求暨公司黨委的統部署，結合深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題組織生活會的具體要求，支部書記安排專人做了扎實有效的籌備工作。一是落實安排部署。通過召開支部委員會對會前工作進行安排部署，對會議的流程、要求進行仔細研究，確保把握住原則與方向。二是認真做好了會前學習教育。xxxx黨支部結合公司下發的《xxxxxxxxxxxx2021年度組織生活會會前集中學習材料》，會前認真學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話、習近平總書記在深入推動黃河流域生態保護和高質量發展座談會上的重要講話精神和視察山東重要指示要求，《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》、中國共產黨章程、中國共產黨組織工作條例、中國共產黨國有企業基層組織工作條例（試行）、中國共產黨支部工作條例（試行）、國家電網有限公司基層黨支部工作規則（試行）等，為開好專題組織生活會做好了充分準備。三是廣泛征求意見。發放征求意見表，收集廣大黨員的意見建議，征求黨員在支部班子對照“履行黨章規定的職責方面、對照落實黨中央和上級黨組織部署要求方面、對照黨史學習教育、專項整治、巡視巡察以及上年度組織生活會等問題整改情況方面、對照人民群眾新期待”等方面的意見建議。同時各委員也分頭認真開展了談心活動，當面聽取干部群眾的意見，普通黨員之間、黨員與群眾之間也分別進行了談心談話活動，溝通思想，在廣泛征求意見的基礎上，征求了對黨委委員和黨員的意見。2月16日，組織召開支委會，對照支部自查和征求各方對支部班子成員的意見建議，逐條通報問題，分析原因，明確整改方向，為開好此次專題組織生活會奠定了良好的思想基礎。

二、查擺問題情況。

支部成員查擺問題10余項。支部班子成員對檢視剖析發現的問題，認真剖析個人的思想、學習、工作等方面的實際情況，結合自身存在問題和不足，查準根源，提出努力方向和整改措施。

三、開展批評和自我批評情況。

真心、碰撞了思想，下了真功夫，說了真心話，明確了整改的方向和措施。

四、制定整改措施情況。

在黨建工作謀劃和部署上，高舉旗幟，圍繞中心、服務大局，牢固樹立“黨建工作也是生產力”的觀念，切實把黨建工作融入到黨支部和科室工作中。以建設學習型、服務型、創新型黨組織為目標進一步提高黨建工作實效性。

強化對黨建工作的安排部署及工作指導，重抓“三會一課”主題黨日等基本制度落實，嚴肅黨內組織生活。抓好黨員學習教育，增強創新意識，努力開創黨建工作新途徑，使支部黨建活動內容更加豐富。

堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為最根本的任務，堅持學用貫通、知行合一，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，扎實開展黨史學習教育活動。加強理論學習，增強理論功底提高黨員的政治敏銳性。拓展學習渠道，改進學習方法，不斷豐富學習內容，深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，不斷將教育方向引向深入。

進一步開展好“xxxxxx”實踐活動，堅持基層調研走訪，深入基層，加強與群眾的溝通交流，始終著力為基層服務、為群眾辦實事解難題，把群眾滿意作為工作的核心。通過與黨員干部和群眾交心談心，了解群眾所思所盼，認真聽取他們的意見和建議，解決群眾實際困難。充分發揮共產黨員服務隊的攻堅示范作用，不斷提升群眾的獲得感滿意度。

認真落實黨建工作責任制，履行第一責任人責任，全面推進支部黨建工作，增強工作積極性、主動性，嚴于律己，堅持把抓黨風廉政建設與黨建工作、業務工作有機結合。遵循“團結-批評-團結”方針，組織黨員開展批評和自我批評，打掃思想政治灰塵，增強黨支部和黨員依靠自身力量解決自身問題的能力。積極配合上級黨組織開展好自查自糾以及xxxxx、xxxxx專項檢查工作，將風險隱患降到最低。

按照“優秀”、“良好”、“一般”、“較差”四個評價等級，從黨建工作、思想整治工作等5個方面對支部委員進行評價。xxxx黨支部共2xx名黨員參加了民主評議，無缺席。

最后評定結果為：有xxx名黨員評定為“優秀”，xxx名黨員評定為“合格”，評定為“基本合格”、“不合格”等次的為零。支部委員稱職率最后評定結果為：所有職位均為“優秀”。最后，黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員實際表現，進行了綜合分析，對每名黨員提了評定意見，確定了評定等次，并向本人進行了反饋。

民主生活會民主評議報告（專業15篇）篇七

根據區委對保持共產黨員。

先進性教育。

分析評議階段的總體要求和辦公室對這一階段的具體安排，區政府辦黨組于4月22日召開了專題民主生活會。黨組5名成員全部參加了會議。區委督導組組長和督導組成員兩位同志出席了會議。

（一）。

區政府辦對開好這次民主生活會做了認真的準備。一是廣泛征求意見。通過召開座談會、設置征求意見箱、發放征求意見表，到基層和部門走訪、個別訪談等多種形式，向全區50多個單位和部門以及機關黨內外群眾廣泛深入收集征求各方面意見。根據反饋信息并整理，共梳理出征求上來的意見建議14條，并向班子成員進行了反饋。二是認真開展了談心活動。黨組成員之間普遍進行了交心談心。通過交心談心，黨組成員之間坦誠相見，溝通思想，征求意見，提出問題，開展批評與自我批評，提出希望與建議，達到了提高認識、查找問題、修正錯誤、互相幫助為目的。三是切實做好黨性分析。在多層次征求意見基礎上，黨組成員對照“三個代表”重要思想、《黨章》的規定、“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、胡錦濤總書記提出的“六個堅持”及學習階段提出的黨員先進性具體要求，在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題進行了認真查擺，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析了思想根源，提出整改措施和努力方向，認真撰寫了不少于4000字的。

黨性分析材料。

并分層次進行了嚴格審查。

（二）。

在民主生活會上，每個黨組成員都對自己思想和工作中存在的問題進行了認真的自我剖析并提出明確的改進措施，其他黨組成員也分別提出批評、意見和建議。通過批評與自我批評，集中反映出來的問題有以下幾點：

一是學習缺乏自覺性、主動性不夠。對理論學習缺乏系統性，平常學文件多，學理論少。

二是思想解放程度不夠。工作求穩怕亂，缺乏開拓精神，對新事物認識不深，接受不快，創新意識、超前意識不強。

三是深入實際調查研究少。忙于事務性工作多，深入基層調查研究，幫助基層解決實際問題做的不夠。

四是全心全意為人民服務的宗旨意識樹立的不牢。關心群眾疾苦不夠，沒有很好地處理對上級負責和對人民負責的一致性問題。

五是民主集中制貫徹的不好。涉及辦公室的重大事項溝通不夠，征求意見不主動。

六是對工作標準要求不嚴，一些工作抓得不夠到位。

（三）。

民主生活會民主評議報告（專業15篇）篇八

xxx，1977年生，大學本科學歷，小學一級教師，參加工作，先后擔任過小學語文、數學教學教學。于20xx年調入我校任教至今，主要擔任小學數學教學、班主任兼年級組長工作。他忠誠黨的教育事業，始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎。在小學數學教學中，他努力探索素質教育的新途徑，實施創新教育，在教中研，研中改，積極實踐新課程標準，在教師中樹立了學習的榜樣，其事跡主要表現在以下幾個方面：

一、積極加強思想道德建設，提高思想素質。

在政治上，他認真學習和宣傳黨的十六大精神，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想的指導地位，認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，積極認真地參加學校政治學習，按時收看時事新聞，了解國家政策和國家大事等。通過學習，他提高了思想道德素質。在近四年的工作中，他按照《陜西省教師職業道德行為準則》《陜西省教師職業道德八不準》等嚴格要求自己，認真履行了一個人民教師的職責，全身心地投入教育事業。他團結同志，顧全大局，工作任勞任怨，不計報酬，在實際工作中起到了模范帶頭作用。

二、努力學習，提高自身素質和業務能力。

在工作中，他深深地認識到，時代在前進，社會在發展，在深化教育改革、全面推進素質教育、大力提倡創新教育的今天，不學習是不行的，從而樹立終身學習的思想。因此，他積極參加了學歷培訓，于20xx年取得了大學本科學歷。另外，他還參加了新課程培訓、教師職業技能培訓和教師提高培訓等，抓住一切培訓機會，不斷為自己充電，提高自身素質和業務能力，及時將培訓所得知識與同事交流，第一時間用于教學實踐中，為培養社會合格人才打下了堅實的基礎。在實際工作中，他主動向老教師學習，虛心接受別人意見和建議，并經常主動地去聽其他老師的課，從中汲取長處，常和同事探討教育教學方法，研究和不斷改進自己的教學方法，取得了良好的效果。新形勢下的教育對教師有了更高的要求，他充分運用所學專業知識，制作課件，優化了課堂教學結構，提高了教學質量，使學生在輕松愉快的氛圍中學習，促進了學生的全面發展，收到了良好的效果。

三、真抓實干，取得了優異的成績。

在近六年的工作中，他充分利用課余時間鉆研課標和課程，把握課文的重點和難點，精心設計教學過程，板書設計，了解學生實際，采用恰當的教學方法，做到心中有學生，胸中有教法，教學目標明確，教學內容準確無誤，既注重了知識的傳授，又注重學生能力的培養，激發了學生的學習熱情和學習興趣，讓學生愉快地學習，健康地成長。他多次承擔學校公開課教學，外出培訓后的匯報課.等，并獲得表彰獎勵。在近幾年的教學中，所任教學科成績名列前矛，由于教學效果好，他受到了學校，社會的一致好評。他還帶領本年級的全體老師，發揚苦干實干精神，團結一心，凝聚力量，高質量的完成學校下達的每一項工作任務。在校內外舉行的各種文娛活動比賽中，他所在的年級表現突出，受到其他教師的好評。

四、落實陽光理念，關愛留守兒童。

學校位于城鄉結合處，特殊的地理環境，造成了特殊的生源。該校多數為農村孩子，近年來，外出務工家長不斷增多，留守兒童也多了，對班上的留守孩子，他非常關心，當作自己的孩子一樣，噓寒問暖，關心他們的學習、生活及心理健康狀況，制定出一整套幫扶計劃與措施，使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長。班上的四個留守孩子心理都很健康，很樂觀，對學習、生活充滿信心，其中有三個孩子被評為三好學生。有一個叫何文濤的男孩子，幾年前父親不幸身亡，母親改嫁，年幼的他由六十多歲的爺爺奶奶照顧，剛入學時，這個孩子很內向，不愛說話，做事小心翼翼。了解這些情況后，該教師主動找他談話，讓他擔任班干部，經常與老師、同學交流，時間一長，這個孩子變得愛說愛笑了，學習成績也有了明顯進步，他的爺爺、奶奶對老師非常感謝，是老師的關愛和鼓勵讓這個孩子擺脫了失去父母的陰影。這樣的例子舉不勝舉，他所在班級的學生自信、樂觀、大方，班風班貌好。

由于該同志思想覺悟高，業務能力強，是一位關愛學生、熱愛教育工作、視學校發展為已任的教師，在實際工作中起到了模范帶頭作用，特推薦該同志評為縣級優秀教師。

民主生活會民主評議報告（專業15篇）篇九

根據省政府辦公廳《關于印發全省20xx年民主評議政風行風工作的實施方案的通知》（贛府廳字〔20xx〕80號）的要求和省教育廳《20xx年全省教育行政主管部門和公辦中小學校開展民主評議政風行風工作實施方案》以及市有關會議和《20xx年xx市民主評議政風行風工作實施意見》精神，為認真、扎實開展好學校的民主評議政風行風工作，塑造良好的教育窗口形象，更好地為學生、家長和社會服務，學校根據有關精神，進行了認真、深入的自查自糾，民主評議政風行風活動自查報告。現將情況匯報如下：

1、加強領導，健全機構，構建齊抓共管格局。

在6月25日局民主評議政風行風工作會議召開后，我校立即召開支委會、黨政擴大聯席會，傳達局民主評議政風行風會的有關精神，統一與會人員思想認識，為確保評議活動順利開展，學校成立了行風評議工作領導小組，胡增琪校長任組長，其他四位校級領導任副組長，各處室負責人為成員。下設辦公室，康平同志為主任，負責行風評議工作日常事務，形成“主要領導親自抓，分管領導直接抓，職能處室負責抓，教研組長具體抓”的格局，層層落實工作責任制，保證活動正常開展。學校確定每周五上午行政會后召開民主評議政風行風領導小組工作會，研究評議工作，對反映突出的問題及時研究，并及時采取有效措施予以解決。

2、精心部署，調研醞釀，評議工作順利啟動。

學校民主評議政風行風領導小組多次開會研究，并召開學生代表及家長代表座談會，充分聽取意見，在深入調研、充分醞釀的基礎上，6月27日，經過認真討論研究，學校根據上級文件精神要求，制定了《xx十中民主評議政風行風工作實施方案》。學校教職工認為《實施方案》評議內容明確，方法步驟清晰，指導性高，操作性強。

7月4日下午，學校召開了民主評議政風行風動員大會，對評議工作作了精心部署，再次統一了思想，提高了認識。會上胡增琪校長指出：學校這段時間的中心工作就是抓好民主評議政風行風工作，全校教職工要抓住這一契機，不僅要認真總結這幾年來學校在改革和發展中的成功經驗，而且更要好好反思，認真查找問題和不足，找出阻礙學校發展，有損學校形象的問題，并采取針對性的解決措施，提高學校的管理水平和教育教學質量，維護學校的良好形象，為教育系統的民主評議政風行風工作作出自己的貢獻。另外，學校還分別召開了中層干部動員會、全體黨員動員會，要求干部和黨員在行評中率先垂范，發揮干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，為學校民主評議政風行風工作扎實有序地深入開展打下了良好的基礎。

3、公布承諾，誠請監督，推動工作有序開展。

6月28學校向社會公布了公布了舉報電話，設置了意見箱，在校園網上開通了“民主評議政風行風意見信箱”，接受教職工、學生、家長及社會的廣泛監督。學校派專人負責接收、處理來電、來信，做到有電必回，有信必復。學校還規定對來電、來信必須做到“四實”：調查研究知實情，征求意見聽實音，解答疑惑講實話，落實整改重實效。同日，學校邀請由校家長委員會推舉的8位家長代表和2位社區代表來到學校，誠懇聘請他們擔任學校民主評議政風行風評議員，并發放聘請書。另外，學校每個班還聘請了2位家長擔任民主評議政風行風聯絡員，定期發放、回收家長聯系單，及時發現工作中存在的問題和不足。6月30日，學校召開了民主評議政風行風評議員征求意見會，集中聽取了意見。同時，采取“走出去，請進來”的辦法，深入街道社區廣泛傾聽社會反響。向家長、社區居民發放了500份征求意見表，請大家“評頭論足”，為學校整改指明方向。

1、加強學習，夯實評議工作的群眾基礎。

學校制定了“學習有思考，討論有主題，過程有檢查，結果有反饋”的“四有”學習制度，切實加強學習的針對性和有效性，組織教工深入學習《教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規范》《江西省中小學教師職業道德“八不準”》，深刻領會在學校開展民主評議政風行風工作的重要意義，工作總結《民主評議政風行風活動自查報告》。

2、加強宣傳，營造評議工作的良好氛圍。

在精心組織教師學習上級有關文件精神的同時，學校認真做好宣傳發動工作，通過召開各種會議和利用校園網、廣播站、宣傳櫥窗、校報等形式廣泛動員。副書記禇泰同志帶領校“民主評議政風行風”工作小組的同志，深入社區向居民宣傳學校“雙評”工作。經過宣傳發動，廣大教職工進一步明確了今年行風工作的目的、意義、內容、步驟，提高了參與民主評議學校行風的自覺性和主動性，學生、家長、社區居民也積極參與到學校的行風建設當中，形成了濃厚的“人人關注行評，人人參與行評”的局面。《江西日報》《江南都市報》《xx日報》等新聞媒體多次介紹了xx十中民主評議政風行風工作所取得的成績。局網站也多次報道了十中民主評議政風行風工作開展情況。

（一）我校始終堅持把師德師風建設作為創行業新風的一項重要內容來抓，深入、持久、廣泛地開展加強師德教育活動，通過活動，使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和教育價值觀，把敬業、樂業、創業落實在行動上。

1、師德建設是民主評議政風行風工作的重中之重。校領導把教育行業的一些不良現象作為警示內容，教育廣大教職工警鐘長鳴。大會必講，小會常談，全體教職工都能自覺執行教師職業道德標準，嚴格要求自己。

2、學校要求教師嚴格遵守省教育廳下發《江西省中小學教師職業道德“八不準”》，學校也相應制定了《xx十中教師職業道德“十不準”》：不準諷刺、謾罵，體罰或變相體罰學生。不準對學生施以過重負擔。不準在校內或對任教班級學生進行有償家教。不準擅自從事第二職業。不準利用職務之便向學生及學生家長謀取私利。不準無準備無教案上課。不準上課遲到、曠課和隨意調課。不準上課時使用手機。不準穿戴不檢和使用不文明語言。不準酗酒、賭博或變相賭博。

3、學校對教職工提出了“五個要”和“五個一”，即教育教學過程中，做到了解學生要進行家訪，輔導學生要提優補差，轉變后進生要交友結對，關心學生要扶貧幫困，對待學生要公平公正；接待學生家長時，做到一聲問候，一張笑臉，一杯清茶，一把椅子，一番懇談。對來自家長及相關人員的反映學校都認真調查，有問必復。

4、6月28日，學校組織全校教職工聽取了市委黨校副校長陳和茂同志所作的“社會主義榮辱觀輔導報告”，會后，及時召開“知榮辱，樹新風”大討論，并要求教職工每人撰寫了一篇3000字以上的心得體會文章。學校以此為契機，把踐行社會主義榮辱觀與開展學校中心工作有機結合起來，確保行評活動有成效，教學工作有進步，學校事業得發展。

5、學校要求科任教師、班主任關心愛護班上的每一位學生，把所教學生當作是自己的孩子或弟妹來看待，做到寬嚴并濟。對待學生要和藹、耐心、關心、盡心。學生作業要做到全批全改。期中考試之前，要盡量走訪所教班級的每一位學生家庭，了解學生在家里的學習、生活情況，取得學生家長的積極配合，促進學生早日成才。

6、學校要求教師不能單向授課“一言談”，至少要有10至15分鐘的時間進行師生對話，提倡教師課中“邊講邊練邊評邊議邊結”進行教與學多向交流，充分體現“自主、合作、探究”的精神。

7、舉行優秀教師報告會，大力開展學習優秀教師先進事跡活動，評選了十位校師德標兵。以“愛校愛生”為主題開展師德論文比賽，從180篇論文中選出二十篇優秀論文，編集成《xx十中師德論文匯編》一書。“用誠信言行育誠信學生”進一步落實誠信育人承諾。

8、加強校家、師生的溝通聯系。向學生發放“學生學習目標表”、“教師教學征詢意見表”等，考試后，各年級召開學生家長座談會、學生學習經驗交流會、教師教學質量分析會等，征求和采納學生對各科教學的合理意見和建議，幫助學生確立學習奮斗目標。

9、學校與教師簽訂了《xx十中教師師德責任承諾書》，這一自我承諾和約束措施，喚起了一股自重自律、為人師表的新風。以“尊師愛友”為主題，組織學生開展演講比賽，同時在班級教室都張貼體現有關“尊師愛生”的宣傳標語，營造了尊師愛生的濃厚氛圍。

通過這些活動，進一步強化了教師“敬業愛生，文明奉獻”的師表意識，在全校營造了講道德、樹形象、做表率的氛圍，整體提升了教師隊伍的道德水平和文明程度，取得了良好的效果，我們可以舉出許多拋家不顧，以校為家；放棄婚產假，帶病工作；不重金錢，不計報酬；關愛困難生，悉心轉化；嚴格自律，文明執教的動人事例。十中的師德師風水平得到了家長的高度評價和社會的普遍認可。

（二）學校是培養人才的重要園地，其任務是培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。學生是教育培養的對象，也是學校服務的對象。行風建設如果沒有學生的積極參與，將失去其價值。根據實際情況，認真落實了以學生為主的行風建設活動。通過“議”（議行風建設的重要性）、“擺”（擺學校行風建設的薄弱環節）、“提”（提出行風建設的'要求、建議）等方法，充分調動了學生的參與意識，為學校有的放矢開展行風評議工作提供了第一手材料。

民主生活會民主評議報告（專業15篇）篇十

民主生活會民主評議報告（專業15篇）篇十一

根據中共x市x區紀委機關、中共x市x區委組織部《關于開好2018年度黨員領導干部民主生活會的通知》(x組通〔2019〕1號)要求，經區紀委、區委組織部同意，1月26日，x領導班子利用一天時間召開了2018年度黨員領導干部民主生活會，5名班子成員全部參加。現將有關情景報告如下：

一、會議召開情景。

x中心2018年度黨員領導干部民主生活會，以強化創新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處為主題。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真研讀《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，異常是習近平總書記視察廣東、上海和在中央全面深化改革委員會第五次會議上的重要講話，在紀念劉少奇同志誕辰120周年座談會上的重要講話，在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話;學習黨章和《.....紀律處分條例》等有關黨內法規。從思想政治、精神狀態、工作作風這三個方面，深入具體地進行黨性分析，嚴肅開展批評與自我批評。會議嚴格按照中央和省、市、區委的要求進行，安排緊湊、主題集中，重點突出、講究方法，整個過程充滿嚴肅、認真、真誠、和諧的氣氛，到達了預期目的。

(一)領導班子對照檢查情景。

在專題民主生活會上，黨組書記、主任x同志首先通報了2017年度民主生活會整改方案落實情景和2018年度民主生活會會前準備情景。隨后，x同志代表領導班子作了對照檢查。

領導班子認真查擺了在思想政治、精神狀態工作作風等三個方面存在的突出問題，共查擺出14個問題和不足。

一是有的班子成員對“習近平新時代中國特色社會主義思想”學習得不夠精細、不夠深入，對“四個意識”“四個自信”“四個服從”的標準學習不夠深入全面，掌握不夠透徹，運用不夠熟悉，對以習近平同作為核心的的黨中央決策部署以及上級黨委決議決定把握不夠透徹、執行不夠到位，帶頭堅持請示報告制度需要進一步強化，制度落實不夠嚴格。二是有的班子成員在思想上作風、思想純潔上和組織要求尚有差距，對基層黨員干部隊伍的“純潔”性把握需要進一步深入，踐行群眾路線不夠扎實，作風建設的力度需要進一步加強。三是有的班子成員有的班子成員對政治紀律抓的少，紀律弦繃得不夠緊，從嚴管理干部隊伍需要進一步加強，黨風廉政建設的監督落實有待加強;有的班子成員對家庭、家教、家風建設不夠重視，異常是受制于工作條件，對親屬子女教育、管理、監督不夠嚴格。

形式主義開始萌芽，自我要求有所放松，導致在堅持艱苦奮斗勤儉節儉迎難而上深入群眾作風等問題方面出現了偏差造成了心理上與基層群眾脫離。六是落實黨風廉政制度建設和監督約束不夠有力。有的班子成員在制度建設上，主要是制度執行不夠嚴格，不到位。有立黨為公的職責意識，但有時因一團和氣搞好團結而導致制度執行不夠有力。

針對查擺出來的問題，領導班子從加強學習，提高政治素質，勤于職守、認真履職，增強宗旨意識，樹艱苦奮斗精神，嚴格工作制度，狠抓職責落實，進一步務實創新等5個方面，明確了整改方向和工作措施。

(二)班子成員對照檢查情景。

領導班子對照檢查后，班子成員逐一作了對照檢查，大家主動承擔領導班子問題的職責，同時緊密聯系思想、工作和生活實際，緊扣民主生活會主題，重點從三個方面認真查擺了自身存在的問題。在自身存在突出問題方面。主要是思想政治方面，自我學習缺乏系統性、計劃性。有為學習而學習的思想，沒有將理論與自我的實際工作很好地結合起來，存在學用脫節現象。遵守政治紀律態度不夠堅決，政治敏感度不高，對黨員干部監督管理力度還不夠。在精神狀態方面履職盡職方面，政治紀律抓得不夠緊，“失之于軟、失之于寬”。在工作作風方面，作風建設的力度不夠足，韌勁不夠強。對“四風”危害認識不深刻，致使一性規章制度的制定不夠嚴厲，執行不夠堅決。工作中習慣于把工作目標和任務分解下去，滿足于不暴露問題，不出現問題，執行的怎樣，落實的如何，過問的較少。

總的看，每名班子成員都能深入查擺自我存在的突出問題，同時深挖思想根源，從夢想信念、宗旨意識、黨性修養和紀律觀念上找差距，談得較深、較細、較透。在深入查擺問題、剖析根源的基礎上，每位同志都明確了努力方向，制定了具體的整改措施。

(三)班子成員開展批評情景。

班子成員個人對照檢查后，其他同志本著對黨和事業、對單位和領導班子、對同志和自我高度負責的態度，逐一對其提出了批評意見。大家堅持有什么說什么，直截了當、開誠布公，做到了坦誠相見、不虛不淺、直指問題，班子成員對領導班子共提出批評意見x條，班子成員之間共提出批評意見x條。比較集中的是：有的對理論學習重要性認識不足;有的工作中急于求成;有的落實組織生活制度不到位;有的落實黨風廉政建設“一崗雙責”還不夠到位;有的工作進取性不高、主動性不強;有的聯系服務群眾進取主動性不強。

二、會議通報情景。

x月x日上午，區x召開了2018年度黨員領導干部民主生活會情景通報會。x領導班子全體成員，全體干部職工參加了會議。會議由x同志主持，并通報了2018年度民主生活會情景。

三、存在問題。

在領導班子專題民主生活會上，有的同志查擺的不是很深，還停留在面上;有的事例針對性不強，說服力不夠;在剖析思想根源上，有的與自我成長結合不緊密，個人的東西少一些，有的剖析不是很透，深挖的力度不大;在整改措施上，還要進一步與自我的本職工作結合好，與全區的x事業發展實際結合好，充分做到措施硬、效果實、步驟細，確保整改落實成效明顯，到達群眾滿意的成果。今后要在“深、準、實”上下功夫，更加自覺、更加主動、更加直接、更加嚴格地開展批評和自我批評，真正把這個有力武器用好、用活、用足、用到位。

四、下步工作打算。

認真抓好建章立制工作。進一步在完善制度建設，強化執行力上下功夫，切實轉變領導班子和班子成員自身存在的突出問題，用實實在在的行動樹立x干部良好形象，為實現區政府“兩大目標”作出新的、更大的貢獻。

民主生活會民主評議報告（專業15篇）篇十二

今年，中央決定在全黨開展以深入“學習黨章黨規，深入學習習總書記系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。

這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。

開展好“兩學一做”學習教育，抓好學習是首要任務，是重要基礎。

學習教育愈深入，愈要深化學習，把學習貫穿始終、抓實抓牢。

如果學習抓不實、抓不真、抓不牢，或是失之于“浮”，僅限于書本發了、輔導作了、體會寫了，沒有真正入腦入心;或是失之于“虛”，沒把問題帶進去，沒把自己擺進去;或是失之于“空”，聯系實際不緊，交流互動不夠，敷衍了事、應付交差，觀點學不深、理論吃不透，“兩學一做”必會成了無源之水、無本之木，凌空蹈虛、走了形式。

回顧黨內開展的一系列學習教育活動，從群眾路線教育實踐活動，到“三嚴三實”專題教育，不同的活動、不同的階段，學習內容、學習重點、學習要求都不盡相同，都有其特有的針對性。

“兩學一做”學習教育，學習內容非常明確、非常集中，就是深入學習黨章黨規，深入學習習總書記系列重要講話。

黨章黨規是管黨治黨的總章程、總規矩。

現在，一些黨員干部出問題，有一個共同的原因，黨章黨規學不深、學不透，心中缺少紅線、腳下缺乏底線，最終犯了糊涂、栽了跟頭。

就此而言，黨員干部學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范，把規章、規矩立起來，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，守住共產黨員為人、做事的基準和底線。

習總書記系列重要講話，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是戰勝風險、推進工作的“指明燈”。

學習系列講話，重在加強理論武裝，用系列重要講話的精神統一思想。

堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，才能做到學而懂、學而信，真正從理論上“武裝起來”。

堅持密切聯系實際，把學習領會以***治國理政新理念、新思想、新戰略，與推進產業轉型升級、環境污染治理、化解群眾矛盾等有機會結合起來，在學中干、在干中學，才能做到學而用、學而行，真正從實踐上“運用起來”。

學習說起來容易，真正學深學實學透難。

但千難萬難，老大出馬就不難。

“兩學一做”抓好學習，領導帶頭是關鍵。

唯有各級領導干部拿出更多的時間和精力，坐下來、沉下心，認認真真、原原本本地學，多學一些、學深一些、學透一些，才能以學示范，帶領黨員干部真學真思，在吃透精神、領會精髓上見實效。

領導干部以普通黨員身份參加所在支部組織生活，帶頭講黨課，帶頭學習討論，帶頭開展批評和自我批評，帶頭解決自身問題，才能以行示范，帶領黨員干部真學真改，在即學即改，解決問題上見實效。

“兩學一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，抓好學習還要講究方法、注重實效。

如果學習搞“一刀切”“大呼隆”，必然會水土不服，事倍功半。

民主生活會民主評議報告（專業15篇）篇十三

根據教育局認真開展群眾路線教育實踐活動民主評議黨員的要求，我校黨總支十分重視，認真組織實施,已全面完成了本校的民主評議黨員工作,取得了較好的成效。現將主要情況報告如下：

一、領導重視，精心組織。

(一)及時學習，認真準備。認真做好20__年度民主評議黨員的工作，校黨支部于20__年8月25日召開了黨支部會議，會議由支部書記賈林元同志主持。會上，首先由賈林元書記對一年來的支部工作做了全面的總結，然后組織大家學習本次民主評議黨員活動等有關文件，接著在黨員同志自評的基礎上，進行了互評，賈林元書記也最后作了點評。會議及時組織了學習活動，領會文件精神，并明確由專人制訂計劃，具體抓好落實，支部的各項工作都取得了圓滿的成功。

(二)深入貫徹，增強責任。黨支部及時召開了相關會議，深入傳達貫徹上級通知精神，布置學習任務，明確實施步驟、評議重點及評議要求等基本內容，統一思想認識，增強責任意識;在學習過程中，注重結合學校工作的實際情況、支部工作及黨員的實際，深刻領會這次民主評議的內涵、要求及目標。總支領導還分別與兩個支部的有關同志一起具體部署，認真分析黨員隊伍狀況，為開展評議工作打下了良好基礎。

(三)嚴格程序，抓好落實。嚴格評議程序，全面推行“兩票制”。在評議前，學校結合黨風廉政建設等三項檢查和校長年度考核等工作，通過多種途經廣泛聽取意見和建議。學校于20__年8月25日下午組織全校黨外同志對全體黨員同志進行了測評。應到非黨同志13人，實到11人，收到有效測評表11份。在民主評議中，堅持批評與自我批評相結合，嚴格按照個人自評、黨員評議、支部審核等程序實施;評議工作著力引導黨員同志聯系思想和工作實際，認真進行自我對照檢查。重點是檢查同志們在深入學習貫徹落實群眾路線教育實踐活動的過程中對促進教師教育工作中開展的情況。民主評議中，支部書記認真把評議工作的具體安排，提前告知每個黨員，安排好工作，確保參評率;學校行政班子黨員同志，都以普通黨員身份參加學習和評議，為全體黨員做出了表率。

(一)評議結果。至20__年8月25日，我校支部共計9位黨員參加了民主評議，參評率達100%。通過民主評議，評出優秀黨員3名，合格黨員6名，無不合格黨員。

(二)存在問題及改進措施。一是少數黨員對自身要求不高。通過認真的自我對照檢查和黨支部的互評剖析，少數黨員存在著對自身要求不高的表現。今后要結合群眾路線教育實踐活動，進一步加強對全體黨員的理想信念和政治理論教育，組織開展深入的黨性分析，加強對黨員的評議，進一步找出差距、明確方向、提升黨性修養。二是評議方式有待改進與完善。在民主評議中，批評與自我批評的力度還不夠，尤其是開展互評時，“蜻蜓點水”的現象較多。今后要進一步加強學習教育和引導，營造良好的評議氛圍，切實發揚批評與自我批評的優良作風。

三、評議工作取得的成效。

(一)進一步堅定了廣大黨員的理想信念。通過民主評議，使學校黨員同志受到了一次較為深刻的黨性教育，增強了黨性觀念和黨員意識，進一步明確了新時期黨員所肩負的歷史重任，促進了學校黨員隊伍整體素質的提高。

(二)進一步統一了思想、凝聚了力量。通過民主評議，使廣大黨員把思想認識統一到了黨的會議精神及自治區委、市委的決策部署上來，統一到了全旗教師教育的大局上來，把力量凝聚到學校的中心工作上來，落實到具體工作實踐中，每個黨員都在各自的本職崗位上發揮著先鋒模范作用。

(三)進一步明確了今后努力的方向。我校黨支部按照民主評議工作的要求，認真查找在群眾路線教育實踐活動中存在的不足;每個黨員都對照黨員標準進行自評，回顧自身工作，實事求是地剖析，查找自己在思想、工作、學習等方面存在的差距。通過廣大黨員向黨組織所提出的意見和建議、黨員之間相互批評幫助，無論是黨組織還是黨員，都進一步明確了今后努力的方向。

民主生活會民主評議報告（專業15篇）篇十四

按照__委《關于召開20__年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(_通字〔20__〕號)安排部署，黨支部班子圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的要求，研究制定了《___黨支部專題民主生活會和民主評議黨員工作方案》，精心組織籌備專題組織生活會。會前，支部班子充分聽取上級委和各黨小組、全體黨員的意見建議，支委成員認真學習黨的報告和黨章，按照“五必談”要求開展談心談話，深入查找突出問題，研究制定整改措施，明確努力方向。現就有關情況通報如下：

黨支部專門下發通知，采取發放征求意見表的形式，面向全體干部職工圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等6個方面征求意見，并主動聽取了上級黨委委的意見。共發放征求意見表__份，收回__份。

(一)總體評價情況：總的來看，全體黨員對支部班子6個方面比較滿意，除“發揮作用好不好”、“自我要求嚴不嚴”評價“較好”2票外，其他評價項均為“好”。

(二)意見建議梳理情況：通過對提出的意見建議進行梳理，主要有加強和改進黨支部學習教育方式、組織開展形式多樣的文化活動等__條意見。

通過對照檢查，黨支部班子能夠認真履行全面從嚴治黨主體責任，精心組織開展“兩學一做”學習教育，教育引導全體黨員踐行“四講四有”，營造良好政治生態。同時，支部班子也深刻認識到，全面從嚴治黨永遠在路上，一些方面還需持續加強、鞏固提升。

在“政治功能強不強”方面，支部班子成員能夠認真按照要求積極參加“兩學一做”學習教育，帶頭開展批評和自我批評，按時足額交納黨費。主要存在問題：一是“三會一課”制度仍需進一步規范，黨小組會議制度落實不夠到位，有“緊一陣、松一陣”的傾向。二是談心談話制度落實不夠到位，班子成員與各黨小組長之間、各黨小組長與小組黨員之間談心談話不經常，談思想比較少。

在“四個意識”牢不牢方面：支部班子能夠認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，始終牢固樹立“四個意識”，自覺做到“四個服從”，堅決維護以__同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以__同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決貫徹執行上級黨組織的各項決策部署。主要存在問題是落實工作針對性實效性還需要不斷提高，比如，對于上級部署的工作，有的工作雖然落實了，但效果還不理想，特別是在脫貧攻堅工作方面，結對幫扶的精準度還不夠。

在“四個自信”有沒有方面：支部班子能夠自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，深刻認識到中國特色社會主義道路是實現社會主義現代化、創造人民美好生活的必由之路，中國特色社會主義理論體系是指導黨和人民實現中華民族偉大復興的正確理論，中國特色社會主義制度是當代中國發展進步的根本制度保障，中國特色社會主義文化是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量。存在的主要問題是，理論學習不全面不系統不深入，對__新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠系統，存在碎片化問題，沒有很好地運用聯系的觀點和方法開展學習。

在工作作風好不好方面：支委班子能夠認真踐行黨的群眾路線和“三嚴三實”要求，堅持一切從實際出發的優良作風。通過深刻反思，主要存在問題，一是工作力度“小”。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些難事、苦事、見效慢的事、歷史遺留下來的事，抓的積極性還不高，還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣，還存在繞著走、推著干的問題。二是工作措施“虛”。一些工作沒有實實在在的抓到位，上級檢查說成績、說亮點多一些，講問題、講缺點則少一些，有的工作把說了當做了，把做了當做好了。

在作用發揮好不好方面，支部班子緊緊聚焦建設成為“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展”堅強戰斗堡壘目標，認真履行黨章賦予的職責，各方面工作得到了新加強。但對照“提升組織力、突出政治功能”的新要求，還有一些差距。主要有，一是對內教育引領和聯系服務上，支部班子成員與黨員接觸交流的主動性不強，支部凝心聚力的作用還需進一步發揮。二是在對外教育引領和聯系服務上，組織動員黨員參與聯系群眾群眾的活動載體比較單一，聯系服務的吸引力和實效性還需進一步增強。三是黨員管理規范化水平仍需不斷提高。開展思想匯報、黨性分析等工作抓得不夠緊，匯報工作多、匯報思想少。四是從嚴治黨的責任和壓力傳遞的還不夠。對黨同的一些“小毛病”，提醒的不夠、追究的不夠，沒有很好地把全面從嚴治黨“抓到底”。

在“自我要求嚴不嚴”方面，支部班子高度重視自身建設，認真落實民主集中制，建立健全各項制度，不斷提高支部班子的凝聚力和戰斗力。主要存在問題：一是黨小組活動抓得不夠緊。雖然落實了黨小組的具體責任，但活動開展情況過問不多，仍然存在簡單以學習代替組織生活的問題。二是在聯系基層上被動做得多、主動下去少，帶頭作用不夠明顯。

在形式主義和官僚主義新表現方面：支部班子能夠認真貫徹落實中央八項規定和上級黨委有關要求，把反“四風”、樹正氣作為密切聯系群眾的有力抓手，有效維護了班子形象。但具體分析，在落細落小上還存在不足之處。比如，在一些具體制度規矩的執行上還存在偏差，對外公務接待雖然不超標，但還存在浪費現象;比如，抓落實還不到底，有的工作安排部署了，但跟進督辦力度不好，沒有完全達到預期目的。

針對上述存在問題，黨支部將重點從以下三個方面努力，認真加以整改解決。

(一)抓班子建設，著力發揮主體作用。一要堅持以政治建設為統領，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，始終從思想上政治上行動上同以__同志為核心的黨中央保持高度一致，堅定不移地維護黨中央權威，堅決執行上級黨組織的各項決定。二要切實履行好管黨治黨責任，認真落實支部書記第一責任人責任、支委成員“一崗雙責”責任，增強自律意識、標桿意識、表率意識，帶頭檢查自己的思想和行為，帶頭落實黨內政治生活的各項要求，帶頭接受黨內監督，為全體黨員干部作表率、當示范。三要切實發揮好黨小組主陣地作用，制定完善黨小組活動計劃，認真落實黨員領導干部雙重組織生活會制度，部領導班子成員、支部班子成員帶頭參加所在黨小組活動，推動小組活動常態化。

(二)抓制度建設，著力強化政治功能。一要強化學習教育。突出抓好思想政治教育這個首要任務，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神作為必修課，讀原著、學原文、悟原理，系統學、深入學、跟進學，做到學而信、學而思、學而行，切實提高政治覺悟和思想境界。二要強化紀律規矩。始終把紀律和規矩挺在前面，教育引導全體黨員嚴格遵守“六大紀律”特別是政治紀律，把維護核心、維護權威的要求轉化為思想自覺、黨性觀念和實際行動。嚴肅組織人事紀律。三要強化制度落實。堅持從基本制度、基本活動、基本內容抓起，認真落實“三會一課”、談心談話、民主評議黨員等制度，增強組織生活嚴肅性。堅持繼承與創新相結合，積極探索主題黨日、黨員活動日、“微黨課”等創新做法，增強組織生活時代性。充分用好批評和自我批評這個思想武器，高標準、高質量開好組織生活會，增強組織生活的原則性和戰斗性。

(三)抓載體建設，著力提升組織力。扎實推進“四大工程”，推動“兩學一做”學習教育常態化制度化。一是扎實推進學習型支部建設工程。認真開展“六個一”活動，即每周組織一次集中學習、每兩周舉辦一次業務講壇、每月舉辦一次中心組學習、每月舉辦一次黨支部(黨小組)專題學習、每兩月組織一次主題黨課、每季度開展一次專題研討，結合脫貧攻堅、掛職鍛煉等工作，認真做好結對幫扶等工作，加強黨性鍛煉。二是扎實推進效能型支部建設工程。認真抓好工作落實，重點工作實行工作措施、工作時限、計劃目標“三落實”，推動工作落地見效。三是扎實推進創新型支部建設工程。結合學習貫徹黨的精神，立足崗位謀劃工作新思路、新舉措，引導黨員干部積極建言獻策，推動工作創新。四是扎實推進清廉型支部建設工程。以紀律建設為抓手，重點強化政治紀律和組織紀律，帶動廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律嚴起來。嚴格落實中央八項規定和實施細則，大力倡導厲行節約的良好風氣。嚴格落實請示報告、日常行為規范等制度，加強黨員日常管理監督。

民主生活會民主評議報告（專業15篇）篇十五

我校在區教育局和街道教委的領導下，扎實有效的開展了民主評議政風行風工作，促進了學校依法治教，改進了工作作風，提高了教師隊伍的政治、業務素質和職業道德水平，推進了新一輪課程改革。現將我校民主評議行風政風工作自查自糾情況總結匯報如下：

1、少數教職工教學基本功不夠扎實，學風不濃、不學習不鉆研玩風太盛、知識儲備不足，有待進一步學習深化，做到終身學習。

2、少數教師不能公平對待學生，尚有輕視差生的行為。

3、后勤服務態度有待加強。

4、部分教師只能做到把教書當“職業”，而不能把它當成終身的“事業”來追求。所以，自身的心理、心態，與社會的期望值存在不小的差距。

5、批評和自我批評方面有待進一步加強。有的長于批評，但自我批評稍差，有的敢于自我批評，但怕敢于批評。

1、政風行風建設的目標計劃還有待進一步明確，學習還缺乏理論深度，缺少新的舉措和形式。

2、政風行風建設的長效機制尤其監督制約機制仍需完善。

3、學校各項管理制度的落實還不到位。

4、個別教師的責任心不夠，師德師風尚需加強，個別教師的業務水平亟帶提高。

(一)加強領導，落實責任。民主評議政風行風工作領導小組切實負起糾風工作和行業作風建設的總責。堅持批評與自我批評，邊查邊糾，不搞花架子，不回避矛盾，學校領導班子一齊抓。同時把民主評議政風行風的情況作為評優評先和干部考核的重要依據，制定獎懲措施，切實推動民主評議行風政風工作健康有序開展。

(二)加強教育，夯實群眾基礎進一步提高教師隊伍的政治、業務素質和職業道德水準，大力促進依法治校、依法治教，改善工作作風，提供優質教育。樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和教育價值觀，把敬業、樂業、創業落實在行動上。結合校情，用科學理論指導教育、教學，創造性開展工作，既要保證學習時間、內容，又結合專題討論。在學習提高的同時，深入開展形式多樣、內容豐富的教育活動，深入領會開展民主評議政風行風活動的重要意義，提高加強政風行風建設的自覺性，形成政風行風建設人人有責，參與政風行風評議人人有份的局面。

(三)把握重點，突出“糾、查”實效。

1、堅持求真務實的作風，布置任務、開展工作、組織活動都以了解基層、尊重基層、服務基層為宗旨，進一步精簡會議和文件，從嚴控制各種檢查、達標、評比等活動，真正把心思放在務實上，把精力花在落實上，把時間用在辦實事上，形成真抓實干、處處抓效能、人人求實效的工作局面。

2、抓好學校管理制度建設。以規范師德師風建設、辦公制度、出勤制度、請銷假制度、例會制度為重點，一切從實際出發，完善《教職工請假制度》、《點名制度》、《會議制度》、《班主任工作考評制度》、《校務公開實施辦法》、《學校師德師風建設的規定》等。全面推行教育、教學常規工作督查制度。

3、切實抓好安全防護工作。校園安全工作是一件涉及千家萬戶的大事，是做好基礎教育工作的前提，是關系社會和經濟健康發展，牽動社會穩定的一根敏感神經線。我校從講政治、保穩定、促發展的大局出發，全面貫徹“誰主管、誰負責”的原則，牢固樹立“安全第一，預防為主”的方針，切實抓好安全教育、檢查、管理和整治工作，堅決遏制各類安全事故發生，確保廣大師生生命和財產安全。

一是合理確定學校安全整治重點，即游泳安全、校舍安全、消防安全、交通安全、公眾聚集場所安全、飲食衛生安全、假日安全。

二是注意平時工作要做到每周一小結一強調;每月一次全面大檢查，一次書面匯報;每學期至少一次請派出所干警與交警到學校作安全講座;班主任每天一強調;科任老師每節課下課前向學生提一至二句有關安全方面的警示性語言。

同時學校各部門與學校明確“綜治安全責任”，學校、班主任、家長、學生共同簽訂《學生安全責任書》，及早做好防范工作，確保萬無一失。