通過閱讀和分析范文范本，我們可以發(fā)現(xiàn)其中的寫作技巧和方法，從而應(yīng)用到自己的寫作實(shí)踐中。以下是小編為大家整理的范文范本，希望能夠成為大家寫作路上的一個(gè)參照點(diǎn)，讓我們一起進(jìn)步。
小學(xué)三年級學(xué)生的課外閱讀小結(jié)（模板17篇）篇一
當(dāng)春節(jié)的腳步漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)如鉤的月牙逐漸飽滿，農(nóng)歷正月十五迎來了新年中第一個(gè)月圓之夜。“元宵節(jié)”來了，這是大地回春的一個(gè)夜晚，人們在這皓月高懸的夜晚，合家團(tuán)聚，出門賞月，燃燈放焰，猜迷嬉戲，并且共吃元宵，以示慶祝。但無論是哪種慶祝，都表達(dá)了人們“月圓人團(tuán)圓”的美好意愿。
我特別想念小時(shí)候過元宵節(jié)情景。元宵節(jié)吃湯圓，還沒到晚上全家人聚集在一起吃湯圓的時(shí)候，早上一起床，我就嚷嚷著“要吃湯圓，要吃湯圓!”。母親聽了特意為我做了一大碗熱氣騰騰的湯圓，那滋味實(shí)在太美妙了!想起昨天晚上一家一起做湯圓，真是一件開心的事，母親負(fù)責(zé)和好米粉，搓成長長的細(xì)條，然后用刀子將細(xì)條切成小小方塊。全家聚集在一起，每個(gè)人將切成的小小米粉方塊放在手中心，把它搓成一個(gè)一個(gè)的小圓團(tuán)，做出了好多圓圓的湯圓。湯圓是不包餡的，母親一邊搓一邊嘮叨著：“做人要實(shí)實(shí)在在，湯圓也要實(shí)在的，實(shí)心的湯圓實(shí)在，自己做更實(shí)在。”
民以食為天，中國的節(jié)日幾乎都和吃聯(lián)系在一起，春節(jié)吃餃子，中秋吃月餅，端午節(jié)吃粽子，元宵節(jié)吃湯圓……有句俗語“嘴饞媳婦盼節(jié)到”，真是窮則思吃。各家各戶在節(jié)日到來前，總是要準(zhǔn)備上各種豐盛的菜肴，到了過節(jié)這一天，全家聚集在一起飽食一頓就是最快樂幸福的事了。而外國的狂歡節(jié)、圣誕節(jié)等，活動(dòng)豐富多彩得多，大家都是涌上街頭狂歡。真是中國人過節(jié)少不了吃，要吃就只能都在自己家里過，講究個(gè)團(tuán)圓吧!
今天是元宵節(jié)了，當(dāng)圓圓的月亮升起的時(shí)候，我們和父母圍坐在飯桌前吃著熱騰騰的湯圓，看著中央一臺(tái)的元宵節(jié)晚會(huì)，看著得獎(jiǎng)的節(jié)目，時(shí)而歡笑，時(shí)而懷念。我覺得過了元宵節(jié)才算是真正的“出年”了，雖然春節(jié)過了，但我們還是覺得是在過春節(jié),每天都一樣.
今年我們的心愿：只盼望我們一家人的身體健康，能過上幸福美好的生活，賺多一點(diǎn)錢,我學(xué)業(yè)有成,我們期待著。
2.元宵節(jié)感言【學(xué)生篇】。
6.2017雞年春節(jié)感言。
8.2016圣誕節(jié)感言。
9.2017元旦隨筆感言。
小學(xué)三年級學(xué)生的課外閱讀小結(jié)（模板17篇）篇二
七、老師眼中的你是個(gè)活潑、熱情、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的人。只要班內(nèi)哪里不干凈，哪里就有的身影;哪位同學(xué)不舒服了，你會(huì)主動(dòng)去照顧。尤其在作為班級安全管理員，你為班里默默地工作著。你在學(xué)習(xí)上也較認(rèn)真，作業(yè)書寫也認(rèn)真。美中不足的是在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己不夠，如果改正了這個(gè)缺點(diǎn)，你該是多么出色啊!
八、你的誠實(shí)、認(rèn)真、熱情是有目共睹的，而你對于班級活動(dòng)的熱情與關(guān)注更令人感動(dòng)。雖然在學(xué)習(xí)上你沒有取得與付出一致的成績，但老師相信“功夫不負(fù)有心人”，只要有付出，有努力就一定會(huì)有收獲。另外，老師也提醒你，當(dāng)你取得了成績時(shí)，千萬不要忘記你的另一個(gè)老師---你的媽媽，你應(yīng)該對媽媽說聲辛苦了。
九、知道嗎，班里的同學(xué)叫你“小博士”，真是個(gè)好聽的名字。你聰明伶俐，令同學(xué)佩服，令老師欣賞，只要你在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)認(rèn)真一些，應(yīng)該說，真是個(gè)出色的優(yōu)等生。學(xué)習(xí)好故然令人高興，但是作為一名小干部，你似乎在工作能力上還不夠強(qiáng)，對工作缺乏主動(dòng)性，小干部應(yīng)樹立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，多幫助同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)，在工作中不斷改進(jìn)工作方法，與同學(xué)共同進(jìn)步;相信同學(xué)們都會(huì)更加感激你這位“小博士”學(xué)習(xí)委員。
十、你的父母，你的家人，對你充滿了希望，這從你的名字即能看到，可是，老師希望你能記住，一個(gè)人進(jìn)步如同扛上包袱爬山，要吃苦受累流汗，應(yīng)該學(xué)習(xí)挑山工的精神，對不對?老師相信你又長大一歲，會(huì)懂得一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)，好好學(xué)習(xí)的。希望你用進(jìn)步的成績給父母帶來一個(gè)新的希望。
十一、球場上的你龍騰虎躍，運(yùn)動(dòng)會(huì)中的你奮力拼博，的確為我們班增輝不少。誠然，健康的身體是今后為國家努力工作的必要條件，但是，你要知道，人造衛(wèi)星不是靠人力把它扔上天空的，而是眾多科學(xué)家智慧的結(jié)晶。倘若你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動(dòng)場上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我一定能看到一個(gè)更加出色的優(yōu)等生。
小學(xué)三年級學(xué)生的課外閱讀小結(jié)（模板17篇）篇三
小學(xué)6年，我們走在一起，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，緣分又讓我們分離。每當(dāng)我想起即將離別時(shí)，淚，又不禁濕潤了雙眼......是啊，六年的光陰匆匆而過，我們來不急學(xué)會(huì)珍惜，就眨眼般地過去，只剩下對往事的回憶。
回憶是甜美的，因?yàn)槔锩嬗兄也噬耐辍S許多多的忘不了!忘不了一年級開學(xué)時(shí)老師的慈祥，忘不了二年級的懵懵懂懂，忘不了三年級的那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的興奮，忘不了四年級的那一次轉(zhuǎn)學(xué)的悲與喜，忘不了五年級的那一次奧英比賽時(shí)的失手，更忘不了六年級升中試前的緊張復(fù)習(xí)!我的回憶中，充滿了我許許多多的忘不了!
現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里，總會(huì)有一股傷感混著甜蜜，傷感的是就要離別，甜蜜的是能與現(xiàn)在的同學(xué)相遇并能有1段快樂的回憶!
畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近，初中生活也在慢慢地逼近，而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。在我轉(zhuǎn)學(xué)過來的這三年里，我與你們一起走過了甜酸苦辣，走過了喜怒哀樂，走過了最后的沖刺，走過了一個(gè)個(gè)活動(dòng)，而如今我們就要各奔前程!
現(xiàn)在，我們就要與6年的小學(xué)時(shí)光揮手再見，也要與未來的初中生活打聲招呼：
再見了，我快樂的六年!
畢業(yè)感言小學(xué)300字2。
小學(xué)6年，我們走在一起，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，緣分又讓我們分離。每當(dāng)我想起即將離別時(shí)，淚，又不禁濕潤了雙眼......是啊，六年的光陰匆匆而過，我們來不急學(xué)會(huì)珍惜，就眨眼般地過去，只剩下對往事的回憶。
回憶是甜美的，因?yàn)槔锩嬗兄也噬耐辍S許多多的忘不了!忘不了一年級開學(xué)時(shí)老師的慈祥，忘不了二年級的懵懵懂懂，忘不了三年級的那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的興奮，忘不了四年級的那一次轉(zhuǎn)學(xué)的悲與喜，忘不了五年級的那一次奧英比賽時(shí)的失手，更忘不了六年級升中試前的緊張復(fù)習(xí)!我的回憶中，充滿了我許許多多的忘不了!
現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里，總會(huì)有一股傷感混著甜蜜，傷感的是就要離別，甜蜜的是能與現(xiàn)在的同學(xué)相遇并能有1段快樂的`回憶!
畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近，初中生活也在慢慢地逼近，而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。在我轉(zhuǎn)學(xué)過來的這三年里，我與你們一起走過了甜酸苦辣，走過了喜怒哀樂，走過了最后的沖刺，走過了一個(gè)個(gè)活動(dòng)，而如今我們就要各奔前程!
現(xiàn)在，我們就要與6年的小學(xué)時(shí)光揮手再見，也要與未來的初中生活打聲招呼：
再見了，我快樂的六年!
畢業(yè)感言小學(xué)300字3。
五年的時(shí)光像小溪一樣匆匆流過,轉(zhuǎn)眼之間,就要告別小學(xué)那段難忘的時(shí)光,和新朋友歡聚一堂。
小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱情的同學(xué)，這一切，也許將與我永久地告別了。啊，美麗的校園的每一個(gè)角落，都有我成長的足跡。
記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對那里一切的事物充滿了新鮮感，所以天天喜笑顏開，教室里總是充滿了爽朗的笑聲。可是現(xiàn)在，笑聲逐漸減少，換來的只是惆悵。這是的我，多希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)呀!
多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們曾經(jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會(huì)記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友誼。
再見了，母校，我愛你!
畢業(yè)感言小學(xué)300字4。
轉(zhuǎn)眼間,我到了6年級,快要畢業(yè)了.回想6年的小學(xué)生活,讓我真是回味無窮啊!同學(xué)們都是吧!既是是不好的回憶也會(huì)有所記憶的.
老師對我的幫助,讓我學(xué)習(xí)更好;同學(xué)的幫助讓我知道了什么是互相幫助,什么是友誼.雖然都是些小的事情,可是合起來就成了一件大的事情.
我們轉(zhuǎn)眼間相見,又轉(zhuǎn)眼間相散,同學(xué)們總是會(huì)說再見的.可是我們還會(huì)再見.保護(hù)好我們的友誼,讓后來沒有遺憾.每去一個(gè)學(xué)校我們都會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué),可是我們的學(xué)習(xí)不能下降;夢想不能破滅.只有我們都相互保存這小學(xué)時(shí)光,就永遠(yuǎn)不會(huì)走散,無論天涯海角.
小學(xué)三年級學(xué)生的課外閱讀小結(jié)（模板17篇）篇四
你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階！
你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動(dòng)，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。
你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對自己充滿信心的好孩子。你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊(duì)。
你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個(gè)助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。
你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。
你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭取更好的成績。
你是個(gè)非常可愛的女孩。積極參加公益勞動(dòng)，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對待同學(xué)熱情、真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。
你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗、活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會(huì)有更明顯的進(jìn)步。
你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，揚(yáng)長避短，相信你會(huì)更出色。
你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會(huì)走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。
你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成，希今后揚(yáng)長避短，更上一層樓。
你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。
你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時(shí)一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個(gè)懂事可愛的好孩子。
你是一個(gè)好動(dòng)、可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好少年。
你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成，希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊(duì)。
看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時(shí)不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。
你是一個(gè)文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動(dòng)，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時(shí)細(xì)心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
在老師眼里，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，作業(yè)字跡清楚，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己！
你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。
你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績會(huì)更出色。
在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛的男孩，但走出校門，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取再創(chuàng)佳績。
你是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大，你對人有禮貌，勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個(gè)人人喜愛的好學(xué)生。
你是一個(gè)可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
你是一個(gè)聰明伶俐的女孩，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，愛說愛打扮，但上課不認(rèn)真，自控能力差，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字，爭做好學(xué)生。
你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，平時(shí)很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，時(shí)常拖欠，學(xué)習(xí)成績特別差。希今后認(rèn)真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績。
你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。
你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。
后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)的速度就會(huì)大幅度提高。
你是一個(gè)活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動(dòng)積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè)，爭做好學(xué)生。
你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極，臟活、累活搶著干，但學(xué)習(xí)上較馬虎，錯(cuò)別字太多。在這里，老師要送你一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”
你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，很懂事的孩子，平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。
你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子，每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，很討人喜歡，平時(shí)穿戴整潔，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步，作業(yè)常拖拉，不能按時(shí)完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認(rèn)真寫好字。
你是一個(gè)聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，思維敏捷，時(shí)常做小動(dòng)作，自控能力較差，希今后取己之長，補(bǔ)其之短，努力提高學(xué)習(xí)成績。
你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績特別差。希今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進(jìn)步。
你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。
你是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子，平時(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績。
你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。
你是一個(gè)性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動(dòng)。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。
你是一個(gè)活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足。
生的好孩子。
你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語言表達(dá)能力。
你見到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
你是一個(gè)性格內(nèi)向，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，自尊自重，渴求知識(shí)，學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí)，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
你是一個(gè)思維敏捷，樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。
你是一個(gè)聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn)，爭取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。
你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較，儀表整潔，尊敬師長，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動(dòng)腦，收獲益匪淺。
你機(jī)靈、調(diào)皮，尊敬師長，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心，得過且過，課后貪玩少，溫習(xí)功課，上課有時(shí)開小差。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
你是個(gè)老實(shí)、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高小成績。你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績。
你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，獨(dú)立、分析問題的能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動(dòng)中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。
你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強(qiáng)，課后貪玩上，溫習(xí)功課，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學(xué)生。
小學(xué)三年級學(xué)生的課外閱讀小結(jié)（模板17篇）篇五
十三、你是一個(gè)聰明的男孩，你有強(qiáng)烈的自尊心，但你是班里出了名的躲學(xué)大王。也是出入游戲廳的常客。但在學(xué)習(xí)上，你沒有跟你的父母丟過臉。這學(xué)期的家長會(huì)，你的爸爸還開開心心來參加了。你不知道老師為你有多高興呀!以前的你，可是讓他們羞見老師的!只要你肯下工夫，憑你的智商，將來你想讀那所大學(xué)都不會(huì)有問題!相信你一定會(huì)美夢成真的。
十四、因?yàn)槟銈€(gè)兒特小，所以老師開始印象就比較深。你人小能耐可大了，運(yùn)動(dòng)場上的你像一只快樂輕盈的小飛燕;學(xué)習(xí)勤奮努力，成績也不比別人差;對自己要求很嚴(yán)格;對班集體的事一慣都很熱心;對老師非常敬重。總之你是一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的小男孩。寒假爭取與父母一道出去走一走，逛逛書市，買一些自己喜歡的書來看。成功之門同樣為你這樣的小男孩開著。
十五、你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛相處。你有一個(gè)聰明的頭腦，課堂上你回答問題時(shí)那種反應(yīng)的速度和獨(dú)到的見解實(shí)在令老師高興;你愛好廣泛、知識(shí)豐富、好學(xué)好問，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。真心希望你少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)踏實(shí);少一點(diǎn)馬虎，多一點(diǎn)認(rèn)真，你會(huì)擁有更燦爛的明天!
十六、你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。同時(shí)，每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)像你在不高興的時(shí)候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖郑鋵?shí)你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀!希望你能繼續(xù)努力，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。
十七、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
十八、每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧!
小學(xué)三年級學(xué)生的課外閱讀小結(jié)（模板17篇）篇六
二、雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈。老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會(huì)比別人差多少的。老師期待著你的進(jìn)步。
三、在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因?yàn)椤罢{(diào)皮”的搗亂少了許多。是啊，上課坐不住，聽不進(jìn)課，還怎么聰明呢?幸虧期末這段，你一下子長大了許多，“小調(diào)皮”從你身邊溜走了，你呢，自然更聰明了，老師為你高興，希望你能堅(jiān)持住，要不然，“小調(diào)皮”還會(huì)再來搗亂的!
四、古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演的課本劇，惟妙惟肖，令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
五、你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨(dú)到的見解。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。當(dāng)同學(xué)們回答問題“卡殼”時(shí)，你能抓住要點(diǎn)，準(zhǔn)備為大家“解難”。老師喜歡你，同學(xué)們羨慕你，你是一個(gè)不一般的孩子!豐富的課外知識(shí)，濃厚的學(xué)習(xí)興趣總讓老師為你贊嘆。有你可教，為師甚幸!你有思想家的豐富情感，你有詩人的氣質(zhì)，你有科學(xué)家探求知識(shí)的精神……希望你再細(xì)致一點(diǎn)，踏實(shí)一些，練好本領(lǐng)，搏擊風(fēng)雨，勇敢地向著自己的理想飛翔!
你是個(gè)守紀(jì)律的好孩子，從不和同學(xué)發(fā)生矛盾沖突，還寫了一手好作文。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，自己有一點(diǎn)做得不夠好，那就是課上發(fā)言不積極。其實(shí)每次你回答問題都很不錯(cuò)，你應(yīng)該相信自己。新的學(xué)期里老師希望看到有一只小手總是高高舉起，要求回答問題。你一定能夠做到，對嗎?此外，老師還希望你能變得勇敢些，做一個(gè)大膽、有魄力的男孩子。
小學(xué)三年級學(xué)生的課外閱讀小結(jié)（模板17篇）篇七
伴隨著新年的鐘聲，我們走進(jìn)了xx年。在這充滿生機(jī)與希望的新春美好時(shí)節(jié)，我們在這里歡聚一堂，共慶蛇年元宵佳節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表所有的青年教師向我們可敬可愛的領(lǐng)導(dǎo)和精心組織、籌備這次活動(dòng)的所有工作人員表示衷心的感謝!謝謝大家!
xx，新的一年，新的氣象，新的征程。春敲起了戰(zhàn)鼓，年吹響了號角!我們把愿望寫在今天，等待事業(yè)的口哨響起，和學(xué)校一起在明天的跑道上沖刺!
作為青年人，我們有著“小荷才露尖尖角”的嬌嫩與美麗，有著“天下任我行”“敢為天下先”的灑脫與進(jìn)取，更有著“初生牛犢不怕虎”的叛逆和勇氣。在項(xiàng)城中專這個(gè)大家庭里，在組織的信任、包容下，在老教師的悉心教導(dǎo)和幫助下，我們感受到了在孤獨(dú)時(shí)的安慰，在彷徨時(shí)的鼓勵(lì)，在自大時(shí)的提醒，為我們構(gòu)筑了展示自己、歷練自己的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上我們不斷地成長、成熟，逐步的體驗(yàn)和實(shí)現(xiàn)著自身的價(jià)值。
奮戰(zhàn)在職教一線的青年人，一幫平凡但不平庸的職教教師，將朝著既定的目標(biāo)奮力前進(jìn)，咬定青山不放松，誓為“中專”繪藍(lán)圖!
最后祝愿各位靚妹們：愿你像山茶一般亭亭玉立，像青蓮一般阿羅多姿，像百合一樣冰清玉潤，像玫瑰一樣?jì)善G動(dòng)人，愿你盡早看中心儀王子，有情人終成眷屬!
祝愿各位男同胞們：愿你像大地一樣厚重踏實(shí)，像海洋一樣寬廣澎湃，像山峰一樣偉岸堅(jiān)毅，像磐石一樣真摯永恒，愿你盡早得到知心愛人，相敬相扶白頭偕老!
最后，衷心祝愿大家，在新的一年里，玩的開心，工作順心，生活舒心，家庭溫馨!
小學(xué)三年級學(xué)生的課外閱讀小結(jié)（模板17篇）篇八
雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈。老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會(huì)比別人差多少的。老師期待著你的進(jìn)步。
在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因?yàn)椤罢{(diào)皮”的搗亂少了許多。是啊，上課坐不住，聽不進(jìn)課，還怎么聰明呢?幸虧期末這段，你一下子長大了許多，“小調(diào)皮”從你身邊溜走了，你呢，自然更聰明了，老師為你高興，希望你能堅(jiān)持住，要不然，“小調(diào)皮”還會(huì)再來搗亂的!
古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演的課本劇，惟妙惟肖，令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨(dú)到的見解。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。當(dāng)同學(xué)們回答問題“卡殼”時(shí)，你能抓住要點(diǎn)，準(zhǔn)備為大家“解難”。老師喜歡你，同學(xué)們羨慕你，你是一個(gè)不一般的孩子!豐富的課外知識(shí)，濃厚的學(xué)習(xí)興趣總讓老師為你贊嘆。有你可教，為師甚幸!你有思想家的豐富情感，你有詩人的氣質(zhì)，你有科學(xué)家探求知識(shí)的精神……希望你再細(xì)致一點(diǎn)，踏實(shí)一些，練好本領(lǐng)，搏擊風(fēng)雨，勇敢地向著自己的理想飛翔!
你是個(gè)守紀(jì)律的好孩子，從不和同學(xué)發(fā)生矛盾沖突，還寫了一手好作文。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，自己有一點(diǎn)做得不夠好，那就是課上發(fā)言不積極。其實(shí)每次你回答問題都很不錯(cuò)，你應(yīng)該相信自己。新的學(xué)期里老師希望看到有一只小手總是高高舉起，要求回答問題。你一定能夠做到，對嗎?此外，老師還希望你能變得勇敢些，做一個(gè)大膽、有魄力的男孩子。
老師眼中的你是個(gè)活潑、熱情、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的人。只要班內(nèi)哪里不干凈，哪里就有的身影;哪位同學(xué)不舒服了，你會(huì)主動(dòng)去照顧。尤其在作為班級安全管理員，你為班里默默地工作著。你在學(xué)習(xí)上也較認(rèn)真，作業(yè)書寫也認(rèn)真。美中不足的是在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己不夠，如果改正了這個(gè)缺點(diǎn)，你該是多么出色啊!
你的誠實(shí)、認(rèn)真、熱情是有目共睹的，而你對于班級活動(dòng)的熱情與關(guān)注更令人感動(dòng)。雖然在學(xué)習(xí)上你沒有取得與付出一致的成績，但老師相信“功夫不負(fù)有心人”，只要有付出，有努力就一定會(huì)有收獲。另外，老師也提醒你，當(dāng)你取得了成績時(shí)，千萬不要忘記你的另一個(gè)老師---你的媽媽，你應(yīng)該對媽媽說聲辛苦了。
知道嗎，班里的同學(xué)叫你“小博士”，真是個(gè)好聽的名字。你聰明伶俐，令同學(xué)佩服，令老師欣賞，只要你在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)認(rèn)真一些，應(yīng)該說，真是個(gè)出色的優(yōu)等生。學(xué)習(xí)好故然令人高興，但是作為一名小干部，你似乎在工作能力上還不夠強(qiáng)，對工作缺乏主動(dòng)性，小干部應(yīng)樹立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，多幫助同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)，在工作中不斷改進(jìn)工作方法，與同學(xué)共同進(jìn)步;相信同學(xué)們都會(huì)更加感激你這位“小博士”學(xué)習(xí)委員。
你的父母，你的家人，對你充滿了希望，這從你的名字即能看到，可是，老師希望你能記住，一個(gè)人進(jìn)步如同扛上包袱爬山，要吃苦受累流汗，應(yīng)該學(xué)習(xí)挑山工的精神，對不對?老師相信你又長大一歲，會(huì)懂得一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)，好好學(xué)習(xí)的。希望你用進(jìn)步的成績給父母帶來一個(gè)新的希望。
球場上的你龍騰虎躍，運(yùn)動(dòng)會(huì)中的你奮力拼博，的確為我們班增輝不少。誠然，健康的身體是今后為國家努力工作的必要條件，但是，你要知道，人造衛(wèi)星不是靠人力把它扔上天空的，而是眾多科學(xué)家智慧的結(jié)晶。倘若你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動(dòng)場上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我一定能看到一個(gè)更加出色的優(yōu)等生。
你是一個(gè)聰明的男孩，你有強(qiáng)烈的自尊心，但你是班里出了名的躲學(xué)大王。也是出入游戲廳的常客。但在學(xué)習(xí)上，你沒有跟你的父母丟過臉。這學(xué)期的家長會(huì)，你的爸爸還開開心心來參加了。你不知道老師為你有多高興呀!以前的你，可是讓他們羞見老師的!只要你肯下工夫，憑你的智商，將來你想讀那所大學(xué)都不會(huì)有問題!相信你一定會(huì)美夢成真的。
因?yàn)槟銈€(gè)兒特小，所以老師開始印象就比較深。你人小能耐可大了，運(yùn)動(dòng)場上的你像一只快樂輕盈的小飛燕;學(xué)習(xí)勤奮努力，成績也不比別人差;對自己要求很嚴(yán)格;對班集體的事一慣都很熱心;對老師非常敬重。總之你是一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的小男孩。寒假爭取與父母一道出去走一走，逛逛書市，買一些自己喜歡的書來看。成功之門同樣為你這樣的小男孩開著。
你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛相處。你有一個(gè)聰明的頭腦，課堂上你回答問題時(shí)那種反應(yīng)的速度和獨(dú)到的見解實(shí)在令老師高興;你愛好廣泛、知識(shí)豐富、好學(xué)好問，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。真心希望你少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)踏實(shí);少一點(diǎn)馬虎，多一點(diǎn)認(rèn)真，你會(huì)擁有更燦爛的明天!
你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。同時(shí)，每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)像你在不高興的時(shí)候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖郑鋵?shí)你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀!希望你能繼續(xù)努力，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。
你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧!
小學(xué)三年級學(xué)生的課外閱讀小結(jié)（模板17篇）篇九
晚上，我在家里背誦語文課本上的“公民道德修養(yǎng)的基本要求”，“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”五個(gè)詞，翻來覆去背了幾遍卻老是記不住。
于是，爸爸指著我們家里的人對我說，爺爺是一名老黨員，已經(jīng)八十六歲，一生聽黨的話，是“愛國守法”的模范;奶奶一生是個(gè)好人，與左鄰右舍的關(guān)系都非常好，是“明禮誠信”的典范;講到我，在班級應(yīng)該要做“團(tuán)結(jié)友善”的模范;媽媽勤儉持家，刻苦耐勞，是“勤儉自強(qiáng)”的模范;爸爸自己每年都是單位的勞動(dòng)模范，是“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的模范。爸爸講完后，我看著每個(gè)人，一遍就背出來了。
然后開始默寫，道德的“德”難住了我，爸爸對我說：“兩個(gè)人一條心呢還是十四個(gè)人一條心。”我仔細(xì)一看，果然如此，“德”字我記住了。又一個(gè)攔路虎——奉獻(xiàn)的“獻(xiàn)”字難住了我。這時(shí)爸爸又對我說了一句：“從南邊來了一條小狗。”哈哈，真的是從南邊來的一條小狗。
原來，學(xué)習(xí)還可以這么輕松……。
爸爸看著我，語重心長地說“看到了吧，只要我們處處留心，學(xué)習(xí)有時(shí)候并不像我們想象的那么難，要善于運(yùn)用聯(lián)想的方法，往往會(huì)事半功倍。”
第二天，老師抽我背誦，我非常流利地背了出來。默寫，一個(gè)字都沒有錯(cuò)。
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小學(xué)三年級學(xué)生的課外閱讀小結(jié)（模板17篇）篇十
親愛的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，我一下子上了六年級。母校——給我留下了任憑風(fēng)吹雨打都磨不平的情感。
雖然我在水田小學(xué)才讀了三年的書，但我對水田小學(xué)的了解卻比任何一個(gè)人還深。在這里，我已和母校里的每一位同學(xué)產(chǎn)生了終生都磨不滅的感情。
我清楚地記得，在充滿快樂氣氛的3月，我們每個(gè)同學(xué)懷著愉快的心情開始了3天2夜的軍訓(xùn)旅程。那一次，我才真真正正的領(lǐng)悟到：原來離開你親愛的父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立，是一件多么困難的事情啊!這才想到是多么的辛苦，他們?nèi)杖找挂沟貫槲覀儾賱冢鹪缲澓凇？晌覀儏s一點(diǎn)也不體會(huì)他們的感受，總是任性，現(xiàn)在想起來，還真不應(yīng)該。“對不起，爸爸媽媽，讓你們操心了！”在爬山時(shí)，途中有同學(xué)肚子疼。這時(shí)，幾個(gè)男同學(xué)義不容辭地扶著他走上了山的頂峰。我這才恍然大物：只要團(tuán)結(jié)，天下沒有走不好的路。是啊！團(tuán)結(jié)就是力量！我還記得那一次“1元捐款活動(dòng)”，同學(xué)們都把往日省吃儉用的錢拿出來捐。有的雖然通信后悔把玩具拿來捐，但心里卻也很自豪，還有的同學(xué)寧愿不吃零食也把錢拿出來捐了，更有的同學(xué)把自己珍藏多年的書籍那拿來捐。這個(gè)場面，是多么令人感動(dòng)啊！可想而知，同學(xué)們是多么有愛心啊！我也相信：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
最后，我要贊美我的老師們，應(yīng)為沒有她們的`辛勤汗水，就不會(huì)今天那么多國家棟梁，
他們相對著比雁媽媽還要更艱巨百倍、千倍的任務(wù)。他們以身作則，言傳身教，為我們嘔心瀝血。老師，是您們又一生賦予了我們。
再見了，同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們在一起的每一個(gè)時(shí)刻，每一件事，每一格歡聲笑語的場面和我們之間那份珍貴的友誼。
再見了，老師，我不會(huì)忘記您對我們的教導(dǎo)，對我們說的每一句話，對我們的光心和呵護(hù)。為我們的付出所才操心。謝謝您們！
再見了，敬愛的母校，使你敞開了溫暖的懷抱，讓我們投入。我們從物質(zhì)變得懂事。是你這位人類的母親，為我們實(shí)現(xiàn)了這么多年的快樂時(shí)光。
我的演講完畢，謝謝大家。
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小學(xué)三年級學(xué)生的課外閱讀小結(jié)（模板17篇）篇十一
8月28日，當(dāng)那整齊的綠色方隊(duì)昂首挺胸，高唱著軍歌齊刷刷走在校園的小路上時(shí)，我們震憾了，雖然那樸實(shí)而高亢的歌聲同我們那婉轉(zhuǎn)的流行歌曲格格不入。
然而我們都聽出了那散發(fā)著陽剛之氣的兵味。軍訓(xùn)開始了，我們可以汗流浹背地?cái)[著臂唱完十首八首軍歌，我們可以在烈日下“金雞獨(dú)立”上三分鐘，我們可以以天為帳，以地為席在操場上享受那片刻的休息，我們可以放開喉嚨喊唱，我們還為坐著背上的地圖上北京而開懷大笑，還可以為了贏得“第一方陣”的榮譽(yù)而高興地又蹦又跳，為小排長那沙啞的喉嚨端過水，為他們那深切的思鄉(xiāng)之情流過淚，為他們那正透出男子漢氣概的。“軍體拳”鼓紅了手掌，還曾傻傻追在排長后面，只為了合一張影，留下一份珍貴的紀(jì)念，我們還以為軍訓(xùn)是無情的，他可以不管我們腳后跟的巨痛，不管我們咬牙切齒地在背后怪罪著小排長讓我們在三十五六度的高溫下紋絲不動(dòng)地拔軍姿，可以把一個(gè)個(gè)弱柳扶風(fēng)、鶯哥燕語地女生練成一個(gè)個(gè)剛勁有力踢著正步，扯著大嗓門喊“一二一”的女軍人；軍訓(xùn)又是有情的，排長們那抑揚(yáng)頓挫地語調(diào)竟變成了我們竟相模仿的對象。軍人們那一首首簡單而又剛勁的軍歌，那一次次熱火朝天的“拉歌”比賽，更使我們感受到了那傻傻的兵味，鐵的氣質(zhì)，鋼的堅(jiān)硬和山的氣概，這里沒有勾心沒有斗角，沒有道德敗壞，沒有世俗的污染，有的只是那最樸實(shí)無華的綠色，有的只是我們對軍人的敬佩，有的只是一種發(fā)自內(nèi)心的超脫的期望。
小學(xué)三年級學(xué)生的課外閱讀小結(jié)（模板17篇）篇十二
光陰似箭，六年匆匆而過，小學(xué)的生涯就快要結(jié)束了，六年生活的快樂將被時(shí)光帶走，可它卻永久地被珍藏在我的心中了。不論何時(shí)，無論何地，只要想到六年的時(shí)光，就會(huì)讓我想起對童年完美的回憶。
這幾年來，我從一個(gè)個(gè)子矮小小孩，長大到這天一米七左右的少年。六年來老師對我們關(guān)心得很，從拼音到作文，從加減乘除到如今的比例、解比例，從abcd到此刻的短文。這許許多多的知識(shí)都是老師教給我們的，老師是蠟炬無私的燃燒自己，把無限的光明給了我們，給了我們許許多多的知識(shí)，許許多多做人的基本。
這些年來我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，老實(shí)的楊牧程，老實(shí)又有點(diǎn)呆呆的陳峰，口才好的老汪，體育出色的老盧，跑步健將劉銘…………這些朋友都是我無法忘記的，雖然有時(shí)也有打打鬧鬧但是卻很開心。
心中充滿的是對老師對同學(xué)對朋友的不舍，更是感激。感謝老師，感謝給了我們許許多多的知識(shí)，許許多多做人的基本;感謝朋友，感謝他們讓我知道了珍重的友誼。畢業(yè)了，帶著我們的夢想，帶著對母校的留念，帶著給大家衷心的祝福，一齊充滿自信地，走向新的征程。讓我們帶著這份情誼，共同奮斗吧!
再過一個(gè)月多月，我就要和實(shí)驗(yàn)小學(xué)拜拜了，和我朝夕相處的同學(xué)們、和老師、和知己知彼的朋友說再見了，我堅(jiān)信我們每個(gè)人肯定會(huì)記住我們的學(xué)校，我們的老師、同學(xué)們、朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的老師、同學(xué)，當(dāng)然最不能忘記的就是這個(gè)給予了我多姿多彩的小學(xué)生活的學(xué)校。
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小學(xué)三年級學(xué)生的課外閱讀小結(jié)（模板17篇）篇十三
我最喜歡的小動(dòng)物就是我家的小狗了。因?yàn)樗幸浑p黑色的大眼睛，沒事的時(shí)候它的眼睛總愛左看右看好像在尋找美味可口的骨頭。
小狗它渾身的毛都是白色的。摸起來光滑柔軟，它的四只腳上有五個(gè)鋒利的小爪子是用來抓骨頭的。它最讓我喜歡的身體部位就是那小尾巴了。每次它一見到我，那小尾巴就搖個(gè)不停。
我家的小狗非常可愛，就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃。有一次太陽火辣辣的，媽媽把空調(diào)打開了，結(jié)果我家的小狗就睡在空調(diào)能吹到的地方，看著它睡覺時(shí)候四腳朝天的樣子，我都舍不得去打擾它。還有一次，媽媽帶它出去散步，但是它四處亂跑。結(jié)果媽媽找到后就狠狠地批評它，我家的小狗好像聽懂了媽媽的話似的，把耳朵搭拉下來像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩子。看到它那個(gè)樣子，媽媽反而被它逗樂了，看到媽媽不再生氣，它又歡蹦亂跳起來。
看，我家的小狗多可愛多調(diào)皮，在家里它就像一個(gè)開心果，走到哪里，哪里就充滿了歡起笑語。
小學(xué)三年級學(xué)生的課外閱讀小結(jié)（模板17篇）篇十四
知道新浪在開展征文比賽，是很久以前的事了。但沒當(dāng)回事，雖然每次發(fā)表新作都會(huì)選中“我的，我記錄”，卻從未完善資料，等于沒選。直到圈友“維我獨(dú)佳”向我發(fā)出支持的邀請，才認(rèn)真查看了賽事的有關(guān)情況，知道這是春節(jié)前的最后一場比賽。此時(shí)心中才萌動(dòng)了參賽的念頭，為的不是能否獲獎(jiǎng)，也不是排名的先后，更沒有證實(shí)自身實(shí)力的妄想。這些都不重要，重要的是參與其中，感受競賽氛圍，體味做博之道。
如此賽事，多多亦善。此次征文以“回家”為主題，切合時(shí)事，臨近中國人最為傳統(tǒng)的春節(jié)之際，“回家”是永恒的話題，加之今冬雪災(zāi)，交通不暢，有家難回幾成困頓，更易于激發(fā)情思，誘發(fā)靈感，因此美文紛呈，佳作涌現(xiàn)。
誠然，此次活動(dòng)，參者之眾，良莠混雜，不可避免。但從中我們可以看到一種為博精神，那就是關(guān)注時(shí)代，書寫心聲，溝通交流，剔短留長。愿博客的天空更加絢爛，愿交流的平臺(tái)更加暢通，愿博友的.文采更加精進(jìn)，愿博弈博出更多風(fēng)采。
小學(xué)三年級學(xué)生的課外閱讀小結(jié)（模板17篇）篇十五
它的皮毛是由棕色、白色兩種顏色組成的，特別光滑、柔順。它有一雙透亮的眼睛鑲嵌在毛絨絨的臉蛋上，一對尖尖的耳朵在頭頂上豎得直直的。一張嘴總是喜歡半張著，露出粉紅的舌頭，十分可愛。一條長長的、粗粗的尾巴打折卷兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像盛開的菊花。它經(jīng)常高昂著頭，顯得威風(fēng)凜凜，一副得意洋洋的樣子，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的腳下長著一層軟軟的肉墊子，跑起來特別輕盈，毫無聲息。
我特別喜歡這只有時(shí)候靈活乖巧，有時(shí)候霸氣十足的`小狗！一天中午，我的朋友帶著他家的小狗來找我玩兒，正好我家有一些骨頭，于是我就把骨頭喂給了這只小狗。它先用軟軟的舌頭舔了舔這塊骨頭，似乎覺得很美味。于是，它用雙爪把骨頭豎起來，開始用大門牙咬起了骨頭來，可惜，它的大門牙太軟，啃不動(dòng)這塊骨頭，它急得用后牙咬起來，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，頓時(shí)堅(jiān)硬無比的骨頭成了他的口中餐。等它吃完了以后，還伸出它那長長的舌頭，不滿足似的舔了舔粘在嘴上的渣子，好像覺得還沒吃飽。飽餐一頓之后，它舒服的打了個(gè)盹，開始用后腿抓撓起身上來，最后身子一側(cè)，美美的睡著了。
它真是一只可愛的小狗啊！
小學(xué)三年級學(xué)生的課外閱讀小結(jié)（模板17篇）篇十六
讀書增長才干，開闊眼界，明白事理，陶冶性情，改變命運(yùn)，“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代”（弗〃培根），惠普爾也說：“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”，讀書的用意之大已無可辯駁。物質(zhì)生活的殷實(shí)逐步把人們的精神生活引向豐富，人們由生存需要向發(fā)展需要邁進(jìn)，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和思想境界的提升，有賴于通過讀書實(shí)現(xiàn)。個(gè)人素質(zhì)的提高，心靈世界的充實(shí)，精神壓力的緩解，社會(huì)地位的進(jìn)步，都與書有著密切的聯(lián)系。在越來越多的汲取知識(shí)營養(yǎng)的方式中，讀書是最古老也是最有效的一種。和其他浮光掠影式的速食文化快餐相比較，讀書滋養(yǎng)、凈化、提升靈魂的作用最明顯。
當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們的工作生活節(jié)奏不斷加快，市場經(jīng)濟(jì)的激烈競爭，互聯(lián)網(wǎng)的普及，影視文化快餐的泛濫，也影響著每個(gè)人的價(jià)值取向。人們一度更多地注重眼前的利益，追求“短、平、快”，思想浮躁已成通病，能夠靜下心來耐住寂寞堅(jiān)持讀書的人日趨流失。然而，事物的發(fā)展總是辨證的，從某種程度上說，獲取物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)地位的能力的大小最終取決于人的精神素質(zhì)的高低，從書中汲取營養(yǎng)的多寡，決定了一個(gè)人能夠走多遠(yuǎn)。
因?yàn)椋挠卸啻笫澜缇陀卸啻蟆Υ耍ァㄅ喔f的好：“讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接；而書中所示，如不以經(jīng)驗(yàn)范之，則又大而無當(dāng)。狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然書并不能用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之”。
小學(xué)三年級學(xué)生的課外閱讀小結(jié)（模板17篇）篇十七
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。
數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。
也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。
當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。
也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。
只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。
有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰?也許是你，也許是我。
如果，就象現(xiàn)在;如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對流,作為人生，也不可奢求。