事跡材料可以記錄人物的成長(zhǎng)、奮斗歷程，也可以記錄某個(gè)事件的發(fā)生經(jīng)過(guò)。這些事跡材料展示了不同人在不同領(lǐng)域的表現(xiàn)和奉獻(xiàn)，讓人們感受到了他們的力量和拼搏精神。
青少年的新時(shí)代好少年事跡材料十（通用20篇）篇一
我叫xx，是xx中心學(xué)校七(5)班學(xué)習(xí)委員，我個(gè)人認(rèn)為我是一個(gè)自律性很強(qiáng)，做事追求完美的人。
在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，凡事我總是以身作則;上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言;對(duì)不懂的問(wèn)題虛心求教，不恥下問(wèn);認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);平時(shí)同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我總是耐心講解，直至弄懂為止。
身為班干部，我總能為班級(jí)進(jìn)言獻(xiàn)策，常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，做有利于學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)的事情。
我不僅在學(xué)習(xí)上刻苦、勤奮、執(zhí)著，在生活中也樂(lè)于助人。
今天我要趁此機(jī)會(huì)好好夸夸自己。
尊師孝親，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)我遇到老師時(shí)，總是上前向老師問(wèn)好;當(dāng)我看到行動(dòng)不便的老師和同學(xué)時(shí)，總是上前攙扶，噓寒問(wèn)暖。
xx年是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我爸爸因車(chē)禍負(fù)傷在身，大小便在床，媽媽需要上班，照顧爸爸的重?fù)?dān)自然落在我的身上。我不怕臟，不怕累，床前床后服伺，直到他慢慢恢復(fù)，漫長(zhǎng)的歲月，絲毫沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)和生活，反而磨礪了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。
學(xué)習(xí)勤奮，愛(ài)好廣泛。我每天總是早早來(lái)到教室，認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)，遇到不會(huì)的問(wèn)題，總是打破砂鍋問(wèn)到底，直到弄會(huì)為止。我平時(shí)愛(ài)好廣泛，對(duì)魔方、美術(shù)、書(shū)法等都很偏愛(ài)，我的書(shū)法作品在學(xué)校及縣舉辦的各類(lèi)書(shū)法比賽中均有獲獎(jiǎng)。
熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)。我不但學(xué)習(xí)勤奮，在運(yùn)動(dòng)方面也非常擅長(zhǎng)，每天1500個(gè)跳繩是我固定不變的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每次學(xué)校舉辦的各項(xiàng)體育比賽，我總是積極參與，不但為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且自身的健康也得到了保障。
愛(ài)護(hù)集體，盡職盡責(zé)。身為學(xué)習(xí)委員，我總能以身作則，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，是老師的得力助手。我把集體的榮譽(yù)看得高于一切，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，為其他同學(xué)起到了榜樣的作用。班級(jí)同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。當(dāng)我看到班級(jí)衛(wèi)生臟亂，時(shí)刻提醒值日生及時(shí)打掃;墻壁有同學(xué)亂畫(huà)現(xiàn)象，及時(shí)阻止，每周全校的衛(wèi)生評(píng)比，我們班總是名列前茅。在學(xué)校舉行的集體活動(dòng)中，我是帶頭人，我常與其他同學(xué)溝通交流，為活動(dòng)找方法，出點(diǎn)子，每次的活動(dòng)總是豐富多彩。
熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我從小勤快、懂事，深受父母和鄰居稱(chēng)贊。只要自己能做的事情我都會(huì)堅(jiān)持自己做，像洗襪子，疊被子，掃地、洗碗等這些力所能及的小事，從不勞煩父母。在學(xué)校，老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，我總是一絲不茍地完成，深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。
我是父母的驕傲!我是老師的自豪!我自信，我自強(qiáng)，我是新時(shí)代好少年!
青少年的新時(shí)代好少年事跡材料十（通用20篇）篇二
___，女，20__年云浮市新時(shí)代好少年，參評(píng)時(shí)就讀于云城區(qū)河口馬崗小學(xué)，是一名德、智、體全面發(fā)展的少先隊(duì)員。
她團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)，成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊ＵJ(rèn)真踏實(shí)的她每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為學(xué)校的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生班干部，20__年獲得云城區(qū)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱(chēng)號(hào)。作為班長(zhǎng)，她敢于負(fù)責(zé)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，在做好自己功課的同時(shí)，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取。性格樂(lè)觀的她主動(dòng)報(bào)名擔(dān)當(dāng)學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)主持人，連續(xù)兩年擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)升旗手、領(lǐng)操員。她是同學(xué)的知心好伙伴，老師的得力小助手。
她理想遠(yuǎn)大，喜歡國(guó)學(xué)，立志做傳承中華優(yōu)秀文化的少年人。作為一名生活在中華民族復(fù)興之時(shí)的少年人，___同學(xué)為生活在這樣的時(shí)代而感到無(wú)比的幸福和自豪，她也深知?dú)v史使命之重任，泱泱華夏的再次復(fù)興需要她們這代人的努力和奮斗。
她是這樣想的，也是這樣做的。20__、20__、20__連續(xù)三年在學(xué)校舉行的“國(guó)學(xué)經(jīng)典演講、朗誦”比賽中她榮獲了一等獎(jiǎng);20__年獲第十屆廣東省青少年曲藝“明日之星”選拔賽之黃俊英語(yǔ)言藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)朗誦專(zhuān)場(chǎng)總決賽一等獎(jiǎng);在20__年河口街的“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)中，她獲得了一等獎(jiǎng);在云城區(qū)20__年中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，她演講的作品《紅旗飄飄，伴我成長(zhǎng)》獲得了三等獎(jiǎng)。年紀(jì)小小的她就想用稚嫩的聲音告訴大家，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們都應(yīng)該傳承并且發(fā)揚(yáng)光大，要做一名有格局、有志向的少年人。除了通過(guò)朗誦和演講給大家傳播中國(guó)的傳統(tǒng)文化，她也喜歡閱讀中國(guó)古代優(yōu)秀的著作。她7歲就能背下《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》的大半內(nèi)容了;8歲開(kāi)始接觸佛教文化，背下了《大悲咒》和《心經(jīng)》;現(xiàn)在每天有空就閱讀《史記》和《詩(shī)經(jīng)》。她堅(jiān)持摘抄，寫(xiě)日記，筆耕不輟。在20__、20__年第十屆和第十一屆廣東省中小學(xué)生“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)(云城區(qū))中，她均獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)。
她心地善良，樂(lè)于助人，孝敬長(zhǎng)輩，心懷感恩。從她懂事以來(lái)，她就經(jīng)常跟隨父母親去做義工。探望困難家庭，幫扶貧困孤寡老人，關(guān)愛(ài)留守兒童，給他們帶去生活用品;積極參加義務(wù)勞動(dòng)，打掃衛(wèi)生、清洗衣物、帖墻紙、除草、播種等。在暑假的時(shí)候，她也會(huì)到寺廟里幫忙洗碗、搞清潔等。20__年，她跟隨在云浮市郵政單位工作的爸爸參加“不忘初心溫暖我心”的志愿者活動(dòng)，精心為留守兒童準(zhǔn)備了一個(gè)故事，逗得孩子們哈哈大笑，還給她們帶去了自己喜歡的書(shū)籍和文具。在學(xué)校舉行的每一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，她總是能積極地捐出自己積攢下來(lái)的零花錢(qián)，能夠幫到別人就是她最大的快樂(lè)，她總是這樣說(shuō)。在學(xué)校里，她連續(xù)四年被評(píng)為“學(xué)雷鋒積極分子”，20__、20__年被評(píng)為學(xué)校的“美德少年”。
她活潑開(kāi)朗、興趣廣泛，愛(ài)跳舞，愛(ài)彈琴，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，是個(gè)陽(yáng)光的女孩。20__年在“最美云城少年”活動(dòng)中她獲“才藝好少年”稱(chēng)號(hào);20__年獲云浮市少兒才藝新星大賽語(yǔ)言類(lèi)一等獎(jiǎng);20__年獲第十屆廣東省青少年曲藝“明日之星”選拔賽之黃俊英語(yǔ)言藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)朗誦專(zhuān)場(chǎng)總決賽一等獎(jiǎng);20__年參加表演的《燦爛如花》舞蹈節(jié)目在中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)20__“教學(xué)成果展演”中獲最具潛力獎(jiǎng)。20__年通過(guò)了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院考級(jí)委員會(huì)鋼琴三級(jí);20__年通過(guò)了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈三級(jí);在“中華文化—20__年世界閱讀日粵港澳創(chuàng)作比賽”中，榮獲云城區(qū)三等獎(jiǎng)。20__年創(chuàng)作的作品《福盈門(mén)》參加河口街“中華文化”主題創(chuàng)作比賽榮獲一等獎(jiǎng)。20__年繪畫(huà)作品“云浮鄉(xiāng)村振興我為云浮創(chuàng)文添色彩”主題繪畫(huà)比賽中獲河口街二等獎(jiǎng)。
___同學(xué)勤奮好學(xué)，積極向上，善良樂(lè)助，活潑開(kāi)朗的性格感染著馬崗小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)教師。我們希望這樣的新時(shí)代好少年，可以感染更多的人，溫暖更多的人，真正形成燎原之勢(shì)，遍布祖國(guó)大地。我想中國(guó)的未來(lái)也會(huì)更加光明溫暖!我相信_(tái)__同學(xué)也會(huì)繼續(xù)努力拼搏，不懈追求，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而奮斗!
青少年的新時(shí)代好少年事跡材料十（通用20篇）篇三
xx，男，漢族，20xx年8月8日出生，xx年9月入讀濮陽(yáng)市第一中學(xué)，現(xiàn)擔(dān)任初一(四)班值日班長(zhǎng)、英語(yǔ)課代表。
在學(xué)校和老師的精心培育下，該同學(xué)在思想上，態(tài)度端正、積極進(jìn)取，努力做到文明守禮;在學(xué)習(xí)上，他認(rèn)真刻苦、勤于探索，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅;在生活上，他樂(lè)觀向上、樂(lè)于助人，與同學(xué)們和睦相處。他還是老師的好幫手，熱心班級(jí)事務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，深受老師和同學(xué)們的好評(píng)，是一名陽(yáng)光自信、樂(lè)觀向上、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
從兒時(shí)起，父母就教他做一個(gè)懂道德的孩子。上學(xué)后，在老師的精心教導(dǎo)下，xx同學(xué)更是懂得了無(wú)論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。他始終按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈，努力爭(zhēng)做一名講文明、講禮儀的中學(xué)生。在學(xué)校，他模范遵守校規(guī)校紀(jì)，敢于對(duì)不文明行為說(shuō)“不”;無(wú)論哪位同學(xué)需要幫助，他都搶在前面，第一時(shí)間伸出援助之手。在家里，除了做好自己的事，還幫助爸爸媽媽料理家務(wù)，共同分擔(dān)家庭責(zé)任。他還曾多次參加慈善一日捐、文明交通志愿服務(wù)、愛(ài)綠護(hù)綠志愿服務(wù)、愛(ài)心捐贈(zèng)等公益活動(dòng)，將自己的書(shū)籍、玩具捐贈(zèng)給福利院的孩子們，盡己所能努力幫助需要幫助的人。小學(xué)階段，他曾被學(xué)校評(píng)為“美德少年”。在短短三個(gè)多月的中學(xué)時(shí)間里，他已獲得學(xué)校“文明之星”和“班級(jí)之星”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。“做最好的自己”就是xx同學(xué)的座右銘，他常常以此來(lái)鞭策自己，嚴(yán)格要求自己。小學(xué)時(shí)他的成績(jī)就一直名列前茅。升入中學(xué)后，學(xué)習(xí)科目大大增加，他又積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。課堂上，他能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，大膽發(fā)言，緊緊跟隨老師的思路，主動(dòng)回答老師提出的問(wèn)題。放學(xué)后，他制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，認(rèn)認(rèn)真真完成家庭作業(yè)。面對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，他總是樂(lè)觀地說(shuō)：“只有受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高，競(jìng)爭(zhēng)給我們壓力，我們要把壓力化為動(dòng)力，這樣才能走的更遠(yuǎn)!”所以每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折，他都能正確面對(duì)，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。正是這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他在升入中學(xué)后的月考和期中考試中都名列班級(jí)第一，從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
從小學(xué)開(kāi)始，xx同學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)干部等多項(xiàng)職務(wù)。升入中學(xué)后，他又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任，擔(dān)任起了值日班長(zhǎng)和英語(yǔ)課代表。他有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，始終勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難。在自己要求進(jìn)步的同時(shí)，他總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心，幫助同學(xué)們解決遇到的困難。他還用自己積極向上的心態(tài)去影響周?chē)耐瑢W(xué)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，共同營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使班級(jí)具有了更強(qiáng)的凝聚力。他努力當(dāng)好班主任老師的得力助手，起到模范帶頭作用，協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作。對(duì)于老師交給的任務(wù)，他處處以身作則，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。剛剛?cè)胄＃诘陌嗉?jí)就被評(píng)為雙星班集體。
xx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且追求全面發(fā)展，興趣廣范，各方面素質(zhì)都很突出。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，他還愛(ài)好鋼琴、跆拳道、乒乓球、籃球和游泳，樣樣都很不錯(cuò)。他從6歲開(kāi)始練習(xí)鋼琴和跆拳道，已經(jīng)堅(jiān)持了5個(gè)年頭，順利取得了鋼琴七級(jí)和跆拳道二級(jí)(紅帶)等級(jí)證書(shū)，仍在向更高等級(jí)前進(jìn)。他還多次參加英語(yǔ)大賽、演講比賽、征文比賽等各項(xiàng)活動(dòng)，先后獲得cctv“中國(guó)好學(xué)生”英語(yǔ)大賽濮陽(yáng)賽區(qū)一等獎(jiǎng)、“夸夸我的好老師”演講比賽一等獎(jiǎng)、“創(chuàng)建森林城市、倡導(dǎo)生態(tài)文明、建設(shè)美麗校園”演講比賽二等獎(jiǎng)、“成長(zhǎng)的煩惱”征文活動(dòng)二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。
從小學(xué)到中學(xué)，在老師和同學(xué)們的眼里，無(wú)論是品行、學(xué)業(yè)還是與人交往、相處，他都堪稱(chēng)是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、好孩子。由于各方面表現(xiàn)突出，他曾多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“書(shū)香家庭”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去，如今，xx同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力邀游。他將用自己的正直與善良為歌，以陽(yáng)光和快樂(lè)為曲，努力彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂(lè)章;他將用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，奮力書(shū)寫(xiě)一張絢爛的光彩奪目的人生畫(huà)卷。
青少年的新時(shí)代好少年事跡材料十（通用20篇）篇四
大家好，我叫xxx，是前海市前海小學(xué)四年級(jí)四班的學(xué)生。我品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)觀向上，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。在學(xué)校里，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，文明有禮，積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)：速算比賽獲得三等獎(jiǎng)，百詞競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)，古詩(shī)擂臺(tái)賽獲得三等獎(jiǎng)；兩次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，樂(lè)器演奏分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，硬筆書(shū)法獲得一等獎(jiǎng)，繪畫(huà)獲得三等獎(jiǎng)；我參與的武術(shù)表演，獲得片區(qū)一等獎(jiǎng)，市區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。業(yè)余時(shí)間我還參加了課外興趣班：彈琴和跳舞，曾參與多次舞蹈表演，獲得了大家的一致好評(píng)。這個(gè)暑假，我的電子琴就要考八級(jí)了。從一年級(jí)至今我一直是班干部，年年被評(píng)為校三好學(xué)生。
作為一名少先隊(duì)員，我嚴(yán)格要求自已，從自身做起，舉止文明，遵守學(xué)校校規(guī)。上學(xué)從不遲到、早退，專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成作業(yè)。凡是學(xué)校、老師交給我的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成。平時(shí)，我遵守社會(huì)公德，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，用自己的行動(dòng)影響著伙伴。
學(xué)習(xí)上，我好學(xué)上進(jìn)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，遇到不懂的地方及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)優(yōu)秀。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)為了豐富視野，拓展知識(shí)面，我堅(jiān)持課外閱讀，讀書(shū)是我的一大樂(lè)趣。從童話故事到歷史書(shū)籍，每天晚上睡覺(jué)前的半小時(shí)閱讀是我的必修課。我先后看過(guò)的書(shū)籍有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《神奇校車(chē)》、《今天我是升旗手》、《魯濱遜漂流記》等，還有著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等系列作品，四大名著《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》。在書(shū)籍的海洋里遨游，探索知識(shí)的奧秘，這良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了我的寫(xiě)作水平，作文《開(kāi)心的一天》《快樂(lè)的大課間》《請(qǐng)為我豎起大拇指》《寫(xiě)給楊樂(lè)的一封信》等在《語(yǔ)文周報(bào)》上發(fā)表。每次遇到困難的時(shí)候，我不害怕，不退縮，努力想辦法去解決，媽媽夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
生活上，我堅(jiān)持自己的事情自己做，一有空我還會(huì)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。平時(shí)，我尊老愛(ài)幼，懂禮貌，親朋好友來(lái)我家，我總是熱情招待他們，給他們倒茶讓座。他們都夸我是個(gè)懂事的好孩子。
今后，我要更加努力，爭(zhēng)取有更好的成績(jī)，做一名名副其實(shí)的好少年！
“我的同伴我來(lái)夸”——評(píng)議“前海好少年”
請(qǐng)你在交流展示基礎(chǔ)上，接受大家的民主評(píng)議和推選，鼓勵(lì)老師（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）、家長(zhǎng)和社會(huì)積極參與。你至少要贏得十個(gè)人的支持。可以是小伙伴、老師（輔導(dǎo)員）、家長(zhǎng)、社區(qū)干部、親友、鄰居等認(rèn)識(shí)你的人，請(qǐng)他們?yōu)槟銓?xiě)下具有說(shuō)服力的推薦理由和簽名（其中同伴推薦不得少于三分之二。如非本校或本中隊(duì)小伙伴，請(qǐng)注明所在學(xué)校、中隊(duì)；非同伴推薦請(qǐng)注明具體身份）。
她是一個(gè)看上去柔弱，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的孩子，懂事，孝敬長(zhǎng)輩，有很強(qiáng)的自理能力。
——媽媽?zhuān)?/p>
她聰明好學(xué)，領(lǐng)悟能力強(qiáng)，不管什么作業(yè)都能認(rèn)認(rèn)真真完成，幫助同學(xué)盡心盡力。
——班主任：
她上課很認(rèn)真，積極舉手，作業(yè)字跡端正，我們把她當(dāng)做學(xué)習(xí)的好榜樣。
——后小四（4）中隊(duì)。
她是一個(gè)努力學(xué)習(xí)、善于幫助別人的人。
——后小四（4）中隊(duì)。
她很有責(zé)任心，每一件事都能認(rèn)認(rèn)真真地完成。
——后小四（4）中隊(duì)。
她非常樂(lè)于助人，是老師的得力好幫手，我們都喜歡和她做朋友。
——后小四（4）中隊(duì)。
她是我的好朋友，遇到困難從不退縮，有好東西總會(huì)拿出來(lái)一起分享。
——南沙小學(xué)四（1）中隊(duì)。
她是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，尊敬長(zhǎng)輩，有禮貌，很喜歡運(yùn)動(dòng)。
——鄰居。
她是我的同桌，她寫(xiě)的字端正漂亮，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
——后小四（4）中隊(duì)。
青少年的新時(shí)代好少年事跡材料十（通用20篇）篇五
趙子舒，泰安第二中學(xué)20_級(jí)21班學(xué)生，曾榮獲第二屆中華之星國(guó)學(xué)大賽全國(guó)三等獎(jiǎng)，在教育部舉辦的第二屆"全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽"中榮獲高級(jí)中學(xué)組一等獎(jiǎng)。她，陽(yáng)光自信，品學(xué)兼優(yōu)，熱心公益，注重實(shí)踐，多次被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生志愿者。
一、興趣廣泛、全面發(fā)展。她喜歡讀書(shū)，翻開(kāi)一本好書(shū)，聞著它淡淡的墨香，與李白一起把酒問(wèn)月;與蘇軾一起慨嘆時(shí)空;她喜歡品讀經(jīng)典，文學(xué)、歷史、哲學(xué)都是她涉獵的對(duì)象。她喜歡林清玄的散文，文筆清麗，情感醇厚;她喜歡劉墉的《肯定自己》、《創(chuàng)造自己》、《超越自己》等勵(lì)志珍藏;她不想"書(shū)到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書(shū)遲",眾人皆知"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",她想做一個(gè)靈魂有香氣的女孩子。讀書(shū)之余，她也喜歡寫(xiě)作，看到讀者和意林上的好文章，經(jīng)常摘抄下來(lái)，反復(fù)誦讀，情到深處也隨手寫(xiě)寫(xiě)，《穿越時(shí)空的思念》在中國(guó)建設(shè)報(bào)上發(fā)表，詩(shī)歌《船票遠(yuǎn)方》在泰山晚報(bào)上發(fā)表。在泰安二中20_年第四屆讀書(shū)節(jié)評(píng)選活動(dòng)中獲得"書(shū)香學(xué)子"稱(chēng)號(hào)。
除了讀書(shū)學(xué)習(xí)，她興趣廣泛，愛(ài)唱歌、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、喜歡彈電子琴、吹葫蘆絲，她還喜歡打乒乓球，初中時(shí)乒乓球曾獲全校女子組第一名的好成績(jī)，高一時(shí)曾代表學(xué)校參加全市乒乓球比賽。她還喜歡國(guó)學(xué)，癡心于中華傳統(tǒng)文化之中，20_年曾榮獲第二屆中華之星國(guó)學(xué)大賽全國(guó)三等獎(jiǎng)。在教育部舉辦的第二屆"全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽"中榮獲高級(jí)中學(xué)組一等獎(jiǎng)。元旦晚會(huì)上，有她悅耳的葫蘆絲獨(dú)奏，乒乓球臺(tái)前有她閃展騰挪的身影，黑板報(bào)上有她清秀的字跡和創(chuàng)意的圖畫(huà)。她想通過(guò)豐富多彩的業(yè)余愛(ài)好，不斷豐富自己，完善自己，逐漸成長(zhǎng)為新時(shí)代的`接班人。
二、熱心公益、甘于奉獻(xiàn)。別看她小小年紀(jì)，她可是多次拿出自己的零花錢(qián)，帶上嶄新的圖書(shū)和學(xué)習(xí)用品來(lái)到偏遠(yuǎn)山村，看望那些留守兒童，為他們買(mǎi)去生日蛋糕，送去祝福滿滿的圣誕卡片，因?yàn)樗钚胖灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在她的帶動(dòng)下，有十幾個(gè)愛(ài)心家庭都加入了她們的愛(ài)心救助中，20_年12月24日，帶領(lǐng)13戶愛(ài)心家庭來(lái)到岱岳區(qū)下港鎮(zhèn)下里村，為5戶貧困兒童捐贈(zèng)了書(shū)包、圖書(shū)、彩筆等學(xué)習(xí)用品，她還拿出自己的零花錢(qián)500元捐給了孩子們;20_年8月份帶領(lǐng)愛(ài)心家庭來(lái)到寧陽(yáng)縣葛石鎮(zhèn)劉家莊村，為留守兒童捐贈(zèng)了學(xué)習(xí)用品和體育用品，在愛(ài)心企業(yè)的贊助下，捐款捐物合計(jì)10000余元。20_年4月份，又組織帶領(lǐng)愛(ài)心企業(yè)和同學(xué)來(lái)到寧陽(yáng)縣東疏鎮(zhèn)朱茂村，看望了兩戶貧困家庭中的小女孩，子舒捐出了自己攢滿硬幣的兩個(gè)儲(chǔ)蓄罐，為她們買(mǎi)去了新書(shū)包和學(xué)習(xí)用品，還為她們精挑細(xì)選了精美圖書(shū)。看到8歲的小妹妹這么小就失去了母親，還與她結(jié)成幫扶對(duì)子，約定以后每個(gè)假期都去看望她。
她富有愛(ài)心，待人誠(chéng)懇熱情，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總能及時(shí)地伸出援助之手，盡己所能幫忙他們。她還經(jīng)常到養(yǎng)老院去看望孤寡老人，為他們帶吃的，幫助他們打掃衛(wèi)生，和他們聊天。
三、勇于擔(dān)當(dāng)、注重實(shí)踐。她不止愛(ài)心滿滿，在學(xué)校她還是有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部。擔(dān)任團(tuán)支書(shū)期間，主動(dòng)為同學(xué)們講團(tuán)課，積極創(chuàng)建微善社，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)衛(wèi)工人贈(zèng)送手套和保溫杯，為他們送去新春的祝福，微善大愛(ài)，溫暖同行，這次實(shí)踐活動(dòng)在泰安日?qǐng)?bào)和泰安電視臺(tái)都給予宣傳報(bào)道。爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市期間，她又帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展"文明創(chuàng)城我先行"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，分頭發(fā)放文明創(chuàng)城倡議書(shū)，跟交警共同指揮交通，通過(guò)這次活動(dòng)，大大提高了班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，暑假她率領(lǐng)5人小分隊(duì)到市城管局相關(guān)科室了解共享單車(chē)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，又到山東農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)地調(diào)研共享單車(chē)的使用情況，在充分的調(diào)研下，完成了一份優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告。還帶領(lǐng)同學(xué)們到老紅軍家去采訪，現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的感人故事，接受了一次革命主義教育，讓同學(xué)們倍感如今幸福生活的來(lái)之不易。在這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，她了解了社會(huì)現(xiàn)狀，豐富了人生閱歷，學(xué)會(huì)了同學(xué)之間彼此分享，相互尊重與合作，一系列的活動(dòng)也大大提高了她的組織協(xié)調(diào)能力和社會(huì)實(shí)踐能力，同時(shí)"優(yōu)秀團(tuán)干部"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"、"優(yōu)秀志愿者"等各種榮譽(yù)撲面而來(lái)，她帶領(lǐng)的團(tuán)支部還被評(píng)為紅旗團(tuán)支部。"不以規(guī)矩難成方圓，嚴(yán)于律己萬(wàn)事可成",作為紀(jì)律委員，她更是講原則守規(guī)矩，嚴(yán)守紀(jì)律，一絲不茍、剛正不阿。她要用自己的一言一行詮釋紀(jì)律委員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她沒(méi)有寬闊的肩膀，卻承載了整個(gè)班級(jí)的希望;她擁有滿腔的熱忱，讓班級(jí)滿含榮譽(yù)的旗幟在空中飛揚(yáng)。20_年3月被學(xué)校推薦為身邊的榜樣。
這就是讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、實(shí)踐、公益都在路上的青春少年---趙子舒。
"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小",她會(huì)心懷夢(mèng)想，不忘初心，向更高的山峰繼續(xù)攀登。
青少年的新時(shí)代好少年事跡材料十（通用20篇）篇六
她是綏陽(yáng)縣育紅小學(xué)五(3)班學(xué)生。
在家里，她是一個(gè)聽(tīng)話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事，知道爸爸媽媽平時(shí)上班忙，沒(méi)有更多的時(shí)間做家務(wù)，主動(dòng)做一些力所能及的事，能把房間的雜物整理好，將桌椅、地板弄得干干凈凈，樓頂?shù)幕ú菁皶r(shí)澆水，按時(shí)喂金魚(yú)等，養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)、體貼人、能自理的好品質(zhì)。
在學(xué)校，她是個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，時(shí)間觀念強(qiáng)，對(duì)班上的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，先后當(dāng)上了小組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng)，是老師的好幫手。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，積極回答問(wèn)題，在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，課后能幫學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，深受同學(xué)們的歡迎。
在社會(huì)，她熱衷公益活動(dòng)。經(jīng)常和同學(xué)們一起到敬老院看望老人，幫他們洗衣服，照顧他們簡(jiǎn)單的生活。積極參加學(xué)校組織的校園周邊治理活動(dòng)，帶頭打掃衛(wèi)生，制止亂吃零食的行為，協(xié)助上下學(xué)時(shí)的秩序，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
她喜歡和同學(xué)們交往，主動(dòng)幫他們解決困難。她喜歡音樂(lè)，特別愛(ài)好鋼琴，已通過(guò)鋼琴四級(jí)考試;喜歡書(shū)法，硬筆書(shū)法在參賽中多次獲獎(jiǎng);喜歡繪畫(huà)，在校園藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出;普通話較好代表班級(jí)參加詩(shī)歌朗誦比賽獲獎(jiǎng)給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。眾多的興趣愛(ài)好陶冶了她的性情，健康的成長(zhǎng)。
王璐瑤同學(xué)沒(méi)什么驚天動(dòng)地的事跡，但學(xué)習(xí)生活中的平凡小事，表現(xiàn)了他的內(nèi)心品質(zhì)，是一個(gè)盡責(zé)、熱心、善良、自信的好少年!
青少年的新時(shí)代好少年事跡材料十（通用20篇）篇七
汪子航，11歲，商城縣上石橋鎮(zhèn)明德小學(xué)五(1)班學(xué)生，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。他的座右銘是“不在生活上比吃穿，只在學(xué)習(xí)上比成績(jī)”。
1.勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)。
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課，在課堂上，集中注意力邊聽(tīng)邊思考;課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問(wèn)父母，在向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的.意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上的前兩名，不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱(chēng)號(hào)，并且在全鎮(zhèn)舉行的硬筆書(shū)法比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
2.心地善良、追求純真。
他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢(qián)積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。
今年我校有個(gè)學(xué)生叫董陽(yáng)，患上了白血病，他聽(tīng)說(shuō)后不僅自己帶頭捐款，還鼓動(dòng)同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心，在班級(jí)中起積極帶頭作用。
3.班級(jí)管家、同學(xué)益友。
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始他就當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì)耐心輔導(dǎo)，有時(shí)睡覺(jué)了，同學(xué)打來(lái)電話問(wèn)他題目怎么做，他都能拋開(kāi)睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。
4.全面發(fā)展，興趣廣泛。
他興趣愛(ài)好也十分廣泛，跆拳道、書(shū)法等是他的最?lèi)?ài)，班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活。“多才多藝”是他追求的方向。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，做過(guò)節(jié)目的主持人，參加過(guò)六一唱歌、詩(shī)歌比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。
5.孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。
汪子航還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見(jiàn)碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺(jué)腰酸背疼，他又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時(shí)間，他總會(huì)陪父母聊聊天，給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。他還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
這就是他——汪子航，一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
青少年的新時(shí)代好少年事跡材料十（通用20篇）篇八
她是績(jī)溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，一個(gè)熱情開(kāi)朗，樂(lè)觀向上的女孩。
她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡閱讀課外書(shū)，求知欲很強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異，連續(xù)四年被評(píng)為學(xué)校“三好”學(xué)生。
她關(guān)心集體，樂(lè)于為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手。
她真誠(chéng)善良，5·12汶川地震和青海玉樹(shù)地震，她主動(dòng)拿出壓歲錢(qián)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款;她積極參加公益事業(yè)，向中國(guó)扶貧基金會(huì)捐贈(zèng)愛(ài)心包裹，被學(xué)校評(píng)為“愛(ài)心好少年”。她關(guān)心留守兒童，在學(xué)習(xí)和生活上經(jīng)常給予熱心幫助。
她孝敬長(zhǎng)輩，外婆體弱多病，她經(jīng)常端水、送藥，還幫家里煮飯、打掃衛(wèi)生，是媽媽眼里的小能人，左鄰右舍公認(rèn)的好孩子。
青少年的新時(shí)代好少年事跡材料十（通用20篇）篇九
___，20__年云浮市新時(shí)代好少年，參評(píng)時(shí)就讀于郁南縣西江中學(xué)。該同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體。她陽(yáng)光燦爛，有一顆積極向上的心。
該同學(xué)是學(xué)習(xí)標(biāo)兵，她勤奮好學(xué)，自覺(jué)認(rèn)真，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)，課堂專(zhuān)心，作業(yè)認(rèn)真，課后復(fù)習(xí)，不偏科。上學(xué)以來(lái)基本每次大考都保持年級(jí)前幾名，學(xué)校的專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽，大部分獲得一等獎(jiǎng)。一心向?qū)W的韌勁兒讓她始終優(yōu)秀，成績(jī)一直名列前茅，所獲獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)數(shù)：“中央彩票公益金杯”縣微型作文大賽一等獎(jiǎng);縣中小學(xué)生朝陽(yáng)讀書(shū)會(huì)“老師您好，我的好老師”征文大賽二等獎(jiǎng);第三屆“妙語(yǔ)連珠”成語(yǔ)電視大賽市賽二等獎(jiǎng)，省賽優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);縣首屆“院士杯”中小學(xué)生數(shù)學(xué)才能展示活動(dòng)二等獎(jiǎng);縣“院士杯”中小學(xué)生妙筆作文才能展示活動(dòng)三等獎(jiǎng);第五屆“一拼到底”英語(yǔ)電視大賽市賽三等獎(jiǎng);書(shū)香校園班書(shū)共創(chuàng)閱讀活動(dòng)一等獎(jiǎng);第一屆全國(guó)“清玄杯”公益朗讀大會(huì)全國(guó)三等獎(jiǎng)……而她卻仍然認(rèn)真踏實(shí)，從不驕傲，以身作則，帶動(dòng)同學(xué)們積極學(xué)習(xí)，還充當(dāng)小老師，協(xié)助老師輔導(dǎo)同學(xué)，大家一起進(jìn)步。把新時(shí)代好少年的優(yōu)秀品質(zhì)發(fā)揮得淋漓盡致，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，也是老師和家長(zhǎng)的驕傲。
該同學(xué)從小熱愛(ài)閱讀，可以說(shuō)愛(ài)書(shū)如命。生日最想要的禮物是書(shū)，上街最想買(mǎi)的是書(shū)，最想去的地方是書(shū)店和圖書(shū)館。每逢周末，圖書(shū)館是她的必去之地，看書(shū)、借書(shū)，整個(gè)兒童閱覽室的書(shū)籍差不多看完。最輝煌的時(shí)候，她和媽媽曾經(jīng)擁有五個(gè)借書(shū)證。她是圖書(shū)館的常客，連圖書(shū)管理員也和她成了“忘年交”。
因?yàn)閻?ài)書(shū)，所以她家里的藏書(shū)也非常豐富。每天除了學(xué)習(xí)，她也習(xí)慣了要閱讀心愛(ài)的書(shū)籍，還養(yǎng)成摘抄好詞好句的習(xí)慣，有特別喜歡的書(shū)，還寫(xiě)下閱讀感想。這些良好的習(xí)慣和大量的閱讀讓她越來(lái)越優(yōu)秀。每年暑假都參加縣圖書(shū)館舉辦的“21天閱讀挑戰(zhàn)書(shū)”活動(dòng)，獲“全能閱讀”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。而她不但自己愛(ài)閱讀，也分享了自己的閱讀體會(huì)和習(xí)慣給同學(xué)們，極力推薦同學(xué)們?nèi)ラ喿x，約同學(xué)們?nèi)D書(shū)館看書(shū)。在這只“領(lǐng)頭羊”的帶領(lǐng)下，不但班上的同學(xué)都去圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)，后來(lái)連其他班的同學(xué)也被感染，讓閱讀在校園蔚然成風(fēng)。她也因此被學(xué)校推薦為縣年度“閱讀之星”。而她在所有榮譽(yù)面前，依然云淡風(fēng)輕，只是認(rèn)定，以后閱讀仍會(huì)是她人生路上的好伙伴。這份堅(jiān)信，讓新時(shí)代好少年的芬芳在她身上飄香。
該同學(xué)愛(ài)好廣泛，除了學(xué)習(xí)，她還喜歡畫(huà)畫(huà)，也是憑借著一手好畫(huà)工拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。她還堅(jiān)持體育鍛煉，游泳、羽毛球、乒乓球、跳繩、滑冰、騎自行車(chē)等都是她喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。游泳更是她的強(qiáng)項(xiàng)，每年暑假，除了特殊情況，每天傍晚準(zhǔn)時(shí)到游泳池報(bào)到，一游就是1000米。因此，在縣的游泳比賽中也曾獲獎(jiǎng)。在剛結(jié)束的校運(yùn)會(huì)中參加了女子400米跑，榮獲了第二名，為班集體爭(zhēng)光，也讓同學(xué)們領(lǐng)略到新時(shí)代好少年的風(fēng)采。
“有多少付出就有多少收獲。”這句話在該同學(xué)身上得到了很好的詮釋。從入學(xué)至今，每學(xué)期均被評(píng)為“三好學(xué)生”，連續(xù)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班(隊(duì))干部”、“學(xué)習(xí)明星”、“閱讀之星”、“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年，還被評(píng)為縣的“三好學(xué)生”。總的來(lái)說(shuō)，該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，不但是三好學(xué)生，還是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。我們相信，她將通過(guò)書(shū)籍為她鋪的階梯，在人生道路上越走越遠(yuǎn);她也將通過(guò)自己的勤奮好學(xué)，描繪出未來(lái)錦繡的人生!
青少年的新時(shí)代好少年事跡材料十（通用20篇）篇十
她就讀于綏陽(yáng)縣育紅小學(xué)，四(3)班副班長(zhǎng)。余夢(mèng)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛(ài)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，音樂(lè)藝術(shù)方面特長(zhǎng)突出，四年來(lái)連續(xù)多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”。
學(xué)習(xí)上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來(lái)對(duì)待。她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法，堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中專(zhuān)心聽(tīng)講、做好筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題就虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。她辛勤的付出得到了回報(bào)，每次考試都名列前茅，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
作為一名班干部，她處處以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時(shí)，他主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學(xué)對(duì)她都給予了高度信任，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。
由于家庭原因，父親早亡，自己是一個(gè)受人資助的孩子，所以她總報(bào)著一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊的的人，只要學(xué)校有公益活動(dòng)，都積極參加，只要學(xué)校組織捐贈(zèng)活動(dòng)，好都毫不猶豫把自己平時(shí)節(jié)約的錢(qián)捐贈(zèng)出去，在一次班里的一位同學(xué)患重病，她把節(jié)約了很久的50元錢(qián)全部捐贈(zèng)，平時(shí)班上只要有同學(xué)需要幫助，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，她都樂(lè)意細(xì)心幫助;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對(duì)身邊的人，對(duì)老師，她都懷著一顆感恩的心，特別是老師，他把他們當(dāng)成自己的父母一樣對(duì)待。
青少年的新時(shí)代好少年事跡材料十（通用20篇）篇十一
3、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！——黃糵禪師。
4、路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》。
5、天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。——顏之推。
6、君子求諸己，小人求諸人。——孔子。
7、仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。——《論語(yǔ)》。
8、仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。——李白。
9、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。——《家經(jīng)》。
10、尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。——屈原。
12、窮則變，變則通，通則久。——《易經(jīng)》。
13、不義而富且貴，于我如浮云。——孔子。
14、愛(ài)而知其惡，憎而知其善。——《禮記》。
15、名不正，則言不順，言不順，則事不成。——孔子。
16、敏于事而慎于言。——孔子。
17、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾。
18、道不同，不相為謀。——孔子。
19、精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。——《后漢書(shū)·光武十王列傳》。
20、政者，正也。子帥以正，孰敢不正？——孔子。
21、好風(fēng)憑借力，送我上青云。——曹雪芹。
22、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！鬃印?/p>
23、不在其位，不謀其政。——孔子。
24、人有坎，失于盛年；猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。——顏之推。
25、損者三樂(lè)：樂(lè)驕東，樂(lè)佚游，樂(lè)宴樂(lè)，損矣。——孔子。
26、過(guò)而不改，是為過(guò)矣。——孔子。
27、巧言亂德，小不忍則亂大謀。——孔子。
28、物以類(lèi)聚，人以群分。——《易經(jīng)》。
29、愛(ài)之欲其生，惡之欲其死。——孔子。
30、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。——王勃。
31、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子·勸學(xué)》。
32、苛政猛于虎。——《禮記》。
33、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。——章學(xué)誠(chéng)。
34、見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省。——孔子。
35、窮則變，變則通，通則久遠(yuǎn)。——《易經(jīng)》。
36、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。——陸游。
37、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦悅乎！——孔子。
38、光陰似箭，日月如梭。——《增廣賢文》。
39、道聽(tīng)而途說(shuō)，德之棄也。——孔子。
40、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。——陶淵明。
青少年的新時(shí)代好少年事跡材料十（通用20篇）篇十二
作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。
2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——《三國(guó)志》。
對(duì)任何一件事，不要因?yàn)樗呛苄〉摹⒉伙@眼的壞事就去做；相反，對(duì)于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。
3、見(jiàn)善如不及，見(jiàn)不善如探湯。——《論語(yǔ)》。
見(jiàn)到好的人，生怕來(lái)不及向他學(xué)習(xí)，見(jiàn)到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開(kāi)，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
4、躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。——《論語(yǔ)》。
干活搶重的，有過(guò)失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是"躬自厚"，對(duì)別人多諒解多寬容，是"薄責(zé)于人"，這樣的話，就不會(huì)互相怨恨。
5、君子成人之美，不成人之惡。小人反是。——《論語(yǔ)》。
君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊螅粫?huì)用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂，不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反，總是"成人之惡，不成人之美"。
6、見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。——《論語(yǔ)》。
見(jiàn)到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平；見(jiàn)有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。
7、己所不欲，勿施于人。——《論語(yǔ)》。
自己不想要的（痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)隆筒灰阉鼜?qiáng)加到別人身上去。
8、當(dāng)仁，不讓于師。——《論語(yǔ)》。
遇到應(yīng)該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語(yǔ)"當(dāng)仁不讓"。
9、君子欲訥于言而敏于行。——《論語(yǔ)》。
君子不會(huì)夸夸其談，做起事來(lái)卻敏捷靈巧。
10、二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。——《周易》。
同心協(xié)力的人，他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷；同心同德的人發(fā)表一致的意見(jiàn)，說(shuō)服力強(qiáng)，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。
11、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。——《周易》。
君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會(huì)到處?kù)乓①u(mài)弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來(lái)。
12、滿招損，謙受益。——《尚書(shū)》。
自滿于已獲得的成績(jī)，將會(huì)招來(lái)?yè)p失和災(zāi)害；謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足，就能因此而得益。
13、人不知而不慍，不亦君子乎？——《論語(yǔ)》。
14、言必信，行必果。——《論語(yǔ)》。
說(shuō)了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。
15、毋意，毋必，毋固，毋我。——《論語(yǔ)》。
講事實(shí)，不憑空猜測(cè)；遇事不專(zhuān)斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以"我"為中心，不自以為是，與周?chē)娜巳翰呷毫Γ餐瓿扇蝿?wù)。
16、三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！墩撜Z(yǔ)》。
三個(gè)人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的，那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)他的缺點(diǎn)和不足，我會(huì)引以為戒，有則改之。
17、君子求諸己，小人求諸人。——《論語(yǔ)》。
君子總是責(zé)備自己，從自身找缺點(diǎn)，找問(wèn)題。小人常常把目光射向別人，找別人的缺點(diǎn)和不足。
18、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。——《論語(yǔ)》。
君子心胸開(kāi)朗，思想上坦率潔凈，外貌動(dòng)作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多，心理負(fù)擔(dān)很重，就常憂慮、擔(dān)心，外貌、動(dòng)作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩(wěn)的樣子。
19、不怨天，不尤人。——《論語(yǔ)》。
遇到挫折與失敗，絕不從客觀上去找借口，絕不把責(zé)任推向別人，后來(lái)發(fā)展為成語(yǔ)"怨天尤人"。
20、不遷怒，不貳過(guò)。——《論語(yǔ)》。
犯了錯(cuò)誤，不要遷怒別人，并且不要再犯第二次。
21、小不忍，則亂大謀。——《論語(yǔ)》。
不該干的事，即使很想去干，但堅(jiān)持不干，叫"忍"。對(duì)小事不忍，沒(méi)忍性，就會(huì)影響大局，壞了大事。
22、小人之過(guò)也必文。——《論語(yǔ)》。
小人對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)必定加以掩飾。
23、過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。——《論語(yǔ)》。
有了過(guò)錯(cuò)而不改正，這就是真的過(guò)錯(cuò)了。
24、君子務(wù)本，本立而道生。——《論語(yǔ)》。
君子致力于根本，確立了根本，"道"也就自然產(chǎn)生。
25、君子恥其言而過(guò)其行。——《論語(yǔ)》。
君子認(rèn)為說(shuō)得多做得少是可恥的。
26、三思而后行。——《論語(yǔ)》。
每做一件事情必須要經(jīng)過(guò)反復(fù)的考慮后才去做。
27、多行不義必自斃。——《左傳》。
壞事做得太多，終將自取滅亡。
28、人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。——《左傳》。
人都有可能犯錯(cuò)誤，犯了獵誤，只要改正了仍是最好的人。
29、不以一眚掩大德。——《左傳》。
評(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)過(guò)失就抹殺他的功勞。
30、人一能之，己百之；人十能之，己千之。——《中庸》。
人家一次就學(xué)通的，我如果花上百次的'功夫，一定能學(xué)通。人家十次能掌握的，我要是學(xué)一千次，也肯定會(huì)掌握的。
31、知恥近乎勇。——《中庸》。
知道什么是可恥的行為，那就是勇敢的好表現(xiàn)。
32、以五十步笑百步。——《孟子》。
以為自己的錯(cuò)誤比別人的小，缺點(diǎn)比別人少而沾沾自喜。
33、君子莫大乎與人為善。——《孟子》。
君子最大的長(zhǎng)處就是用高尚、仁義的心去對(duì)待別人。
34、人皆可以為堯舜。——《孟子》。
只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。
35、千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。——《韓非子》。
千里大堤，因?yàn)橛邢N蟻在打洞，可能會(huì)因此而塌掉決堤；百尺高樓，可能因?yàn)闊焽璧目p隙冒出火星引起火災(zāi)而焚毀。
36、言之者無(wú)罪，聞之者足以戒。——《詩(shī)序》。
提出批評(píng)意見(jiàn)的人，是沒(méi)有罪過(guò)的。聽(tīng)到別人的批評(píng)意見(jiàn)要仔細(xì)反省自己，有錯(cuò)就改正，無(wú)錯(cuò)就當(dāng)作是別人給自己的勸告。
37、良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家語(yǔ)》。
好的藥物味苦但對(duì)治病有利；忠言勸誡的話聽(tīng)起來(lái)不順耳卻對(duì)人的行為有利。
38、良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。——明代諺語(yǔ)。
一句良善有益的話，能讓聽(tīng)者即使在三冬嚴(yán)寒中也倍感溫暖；相反，尖酸刻薄的惡毒語(yǔ)言，傷害別人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也會(huì)讓人覺(jué)得寒冷。
39、千經(jīng)萬(wàn)典，孝悌為先。——《增廣賢文》。
千萬(wàn)種經(jīng)典講的道理，孝順父母，友愛(ài)兄弟是最應(yīng)該先做到的。
40、善惡隨人作，禍福自己招，——《增廣賢文》。
好事壞事都是自己做的，災(zāi)禍幸福也全是由自己的言行招來(lái)的。
41、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——《論語(yǔ)》。
只學(xué)習(xí)卻不思考就不會(huì)感到迷茫，只空想?yún)s不學(xué)習(xí)就會(huì)疲倦而沒(méi)有收獲。
42、知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語(yǔ)》。
知道就是知道，不知道應(yīng)當(dāng)說(shuō)不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。
43、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈。
事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力，勤勉進(jìn)取。太貪玩，放松要求便會(huì)一事無(wú)成；做人行事，必須謹(jǐn)慎思考，考慮周詳才會(huì)有所成就。任性、馬虎、隨便只會(huì)導(dǎo)致失敗。
44、讀書(shū)有三到：謂心到，眼到，口到。——明朱熹。
用心思考，用眼仔細(xì)看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書(shū)。
45、學(xué)而不厭，誨人不倦。——《論語(yǔ)》。
努力學(xué)習(xí)卻不感到滿足，教導(dǎo)別人不感到厭倦。
46、不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。——《荀子勸學(xué)》。
不把半步、一步積累起來(lái)，就不能走到千里遠(yuǎn)的地方，不把細(xì)流匯聚起來(lái)，就不能形成江河大海。
47、欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙《登顴雀樓》。
想看到更遠(yuǎn)更廣闊的景物，你就要再上一層樓。想學(xué)到更多更深的知識(shí)，你就要比原來(lái)更努力。
48、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸。——《警世通言》。
盡管你是一個(gè)強(qiáng)者，可是一定還有比你更強(qiáng)的人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己夸耀自己。
49、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。——《禮記學(xué)記》。
玉石不經(jīng)過(guò)雕琢，不能成為有用的玉器；人不經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，就不懂得事理。
50、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——《勸學(xué)》。
年輕的時(shí)候不知道抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，到老了想讀書(shū)卻為時(shí)已晚。
51、知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿。——林逋《省心錄》。
知道自己的不足并努力學(xué)習(xí)就是聰明的人，不好問(wèn)又驕傲自滿的人是可恥的。
52、學(xué)不可以已。——《荀子》。
學(xué)習(xí)是不可以停止的。
53、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？——《論語(yǔ)》。
54、溫故而知新，可以為師矣。——《論語(yǔ)》。
學(xué)了新的知識(shí)又常常溫習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)、溫習(xí)，學(xué)問(wèn)和修養(yǎng)一定會(huì)很快得到提高，這樣的人就可以成為老師了。
55、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——唐·杜甫。
讀書(shū)讀得多，寫(xiě)起文章來(lái)就會(huì)筆下生花，像有神助一樣。
56、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行》。
年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí)，年老了只能后悔、嘆息。
57、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》。
讀書(shū)必須反復(fù)多次地讀，這樣才能明白書(shū)中所講的意思。
58、學(xué)而不化，非學(xué)也。——宋·楊萬(wàn)里。
學(xué)習(xí)知識(shí)但不能靈活運(yùn)用，不能稱(chēng)為學(xué)習(xí)。
59、好學(xué)而不貳。——《左傳》。
愛(ài)好學(xué)習(xí)但不三心二意。
60、學(xué)如不及，猶恐失之。——《論語(yǔ)秦伯》。
學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)生怕追不上，追上了又害怕再失去。
61、人而不學(xué)，其猶正墻面而立。——《尚書(shū)》。
人如果不學(xué)習(xí)，就像面對(duì)墻壁站著，什么東西也看不見(jiàn)。
62、知而好問(wèn)，然后能才。——《荀子》。
聰明的人還一定得勤學(xué)好問(wèn)才能成才。
63、學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志。——晉·葛洪。
學(xué)問(wèn)的淵博在于學(xué)習(xí)時(shí)不知道厭倦，而學(xué)習(xí)不知厭倦在于有堅(jiān)定的目標(biāo)。
64、學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。——黃睎。
學(xué)習(xí)知識(shí)不能從中明白一些道理，這和不學(xué)習(xí)沒(méi)什么區(qū)別；學(xué)到了道理卻不能運(yùn)用，這仍等于沒(méi)有學(xué)到道理。
65、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。——宋·蘇軾。
廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記住；積累了大量的知識(shí)材料，到需要用時(shí)便可以很自如恰當(dāng)?shù)剡x擇運(yùn)用。
66、差之毫厘，繆以千里。——《禮記·經(jīng)解》。
做任何事情，開(kāi)始一定要認(rèn)真地做好，如果做差了一絲一毫，結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)相差很遠(yuǎn)。
67、盛年不重來(lái)，一日難再晨。——晉·陶淵明。
美好的青春年華過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，一天不可能有兩個(gè)早晨，要珍惜時(shí)光啊！
68、言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。——《左傳》。
文章講的內(nèi)容或題材都很好，可表達(dá)不適當(dāng)，那么欣賞的人就不會(huì)很多，難以傳播千古。
69、人之為學(xué)，不可自小，又不可自大。——顧炎武。
學(xué)習(xí)時(shí)不要在淵博浩翰的知識(shí)面前感到自卑，也不能因?yàn)閷W(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)而驕傲自滿。
70、好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。——《中庸》。
勤奮好學(xué)就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善惡就是勇的一種表現(xiàn)。
71、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陳廷焯。
知識(shí)總是在運(yùn)用時(shí)才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經(jīng)歷過(guò)就不知道它有多難。
72、笨鳥(niǎo)先飛早入林，笨人勤學(xué)早成材。——《醒世恒言》。
飛得慢的鳥(niǎo)兒提早起飛就會(huì)比別的鳥(niǎo)兒早飛入樹(shù)林，不夠聰明的人只要勤奮努力，就可以比別人早成材。
73、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——《增廣賢文》。
勤奮是登上知識(shí)高峰的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識(shí)的海洋里自由遨游。
74、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。——《增廣賢文》。
學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。
75、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。——《莊子》。
我的生命是有限的，而人類(lèi)的知識(shí)是無(wú)限的。
76、天下興亡，匹夫有責(zé)。——明·顧炎武。
國(guó)家的興旺、衰敗，每一個(gè)人都負(fù)有很大的責(zé)任。
77、生于憂患，死于安樂(lè)。——孟子。
逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅(jiān)強(qiáng)。相反，時(shí)常滿足于享受，會(huì)使人不求上進(jìn)而逐漸落后。
78、位卑未敢忘憂國(guó)。——陸游《病起書(shū)懷》。
雖然自己地位低微，但是從沒(méi)忘掉憂國(guó)憂民的責(zé)任。
79、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青。——宋·文天祥《過(guò)零丁洋》。
自古以來(lái)，誰(shuí)都難免會(huì)死的，那就把一片愛(ài)國(guó)的赤膽忠心留在史冊(cè)上吧！
80、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。——宋·范仲淹《岳陽(yáng)樓記》。
為國(guó)家分憂時(shí)，比別人先，比別人急；享受幸福，快樂(lè)時(shí)，卻讓別人先，自己居后。
81、小來(lái)思報(bào)國(guó)，不是愛(ài)封侯。——唐·岑參《關(guān)人赴安西》。
從小就想著報(bào)效祖國(guó)，而不是想著要封侯當(dāng)官。
82、有益國(guó)家之事雖死弗避。——明·呂坤《呻吟語(yǔ)卷上》。
對(duì)國(guó)家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危險(xiǎn)也不躲避。
83、一寸山河一寸金。——金·左企弓語(yǔ)。
祖國(guó)的每一寸山河比一寸黃金還要寶貴，是絕不能讓給外人的。
84、欲安其家，必先安于國(guó)。——武則天。
如果想建立個(gè)人幸福的小家，必須先讓國(guó)定安定，繁榮起來(lái)。
85、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。——三國(guó)·曹植《白馬篇》。
在國(guó)家有危難的時(shí)候要敢于挺身而出，把死當(dāng)作回家一樣。
86、風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。——明·顧憲成。
風(fēng)聲、雨聲、瑯瑯讀書(shū)聲，都進(jìn)入我們的耳朵，所以，作為一個(gè)讀書(shū)人，家事、國(guó)事，天下的事情，各種事情都應(yīng)該關(guān)心，不能只是死讀書(shū)。
87、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。——宋·李清照《夏日絕句》。
活著的時(shí)候要做英雄，死后也要當(dāng)英雄。
88、利于國(guó)者愛(ài)之，害于國(guó)者惡之。——《晏子春秋》。
對(duì)于國(guó)家有利的事就要熱心地去做，對(duì)國(guó)家有害的事就要憎惡它，遠(yuǎn)離它。
89、讀書(shū)本意在元元。——宋·陸游。
讀書(shū)的目的應(yīng)該是掌握了知識(shí)后為社會(huì)和大眾服務(wù)，而不是為了自己的升官發(fā)財(cái)。
90、時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn)，一一垂丹青。——宋·文天祥。
歷史上許多忠臣義士，在國(guó)家有難時(shí)，他們的節(jié)操就顯現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)個(gè)名垂史冊(cè)。
91、哀哀父母，生我劬勞。——《詩(shī)經(jīng)》。
想起父母，做子女的是多么為他們感到心痛啊！他們生我育我，花費(fèi)了多少辛勤的勞動(dòng)啊！
92、報(bào)國(guó)之心，死而后已。——宋·蘇軾。
報(bào)效祖國(guó)的志向到死都不會(huì)變。
93、憂國(guó)忘家，捐軀濟(jì)難，忠臣之志也。——三國(guó)·曹植《求自誠(chéng)表》。
憂慮國(guó)家大事忘記小家庭，為拯救國(guó)家危難而捐軀獻(xiàn)身，這都是忠臣的志向。
94、大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎？——漢·陳蕃語(yǔ)。
95、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。——《莊子》。
君子之間的交往，像水一樣的平淡、純凈，這樣的友誼才會(huì)持久；往小人之間的交像甜酒一樣的又濃又稠，但不會(huì)長(zhǎng)久。
96、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》。
尊敬、愛(ài)戴別人的長(zhǎng)輩，要像尊敬、愛(ài)戴自己長(zhǎng)輩一樣；愛(ài)護(hù)別人的兒女，也要像愛(ài)護(hù)自己的兒女一樣。
97、見(jiàn)侮而不斗，辱也。——《公孫龍子》。
當(dāng)正義遭到侮辱、欺凌卻不挺身而出，是一種恥辱的表現(xiàn)。
98、天下皆知取之為取，而莫知與之為取。——《后漢書(shū)》。
人們都認(rèn)為只有獲取別人的東西才是收獲，卻不知道給予別人也是一種收獲。
99、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——漢·司馬遷《史記》。
人終究免不了一死，但死的價(jià)值不同，為了人民正義的事業(yè)而死就比泰山還重，而那些自私自利，損人利已的人之死就比鴻毛還輕。
100、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。——《增廣賢文》。
羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動(dòng)，小烏鴉有銜食喂母鴉的情義，做子女的更要懂得孝順父母。
青少年的新時(shí)代好少年事跡材料十（通用20篇）篇十三
郝x同學(xué)是阿旗三中的一名學(xué)生，她從小受到老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)格教育，德智體美全方面發(fā)展。她勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，成績(jī)名列前茅；她品德優(yōu)良，愛(ài)護(hù)公物，勤儉樸素，熱愛(ài)勞動(dòng)；她熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大；她活潑開(kāi)朗，幽默隨和，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，體魄健康，還有特長(zhǎng)。
小學(xué)時(shí)，郝x同學(xué)在家里，父母對(duì)她非常嚴(yán)格，除了學(xué)校的作業(yè)外，她的媽媽還另外讓她寫(xiě)其他輔導(dǎo)習(xí)題，熟能生巧，為了提高寫(xiě)作水平，讓她在周末讀書(shū)，且每天規(guī)定時(shí)間娛樂(lè)，起到勞逸結(jié)合的效果，郝x同學(xué)的媽媽平時(shí)還教育他不能說(shuō)臟話，要遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)；在學(xué)校，老師不僅側(cè)重同學(xué)們的成績(jī)，而且還組織各種口語(yǔ)表達(dá)活動(dòng)，使同學(xué)們活潑開(kāi)朗；還教育同學(xué)們不能攀比，不能穿奇裝異服，平時(shí)就穿統(tǒng)一的校服，這樣使她養(yǎng)成勤儉樸素的品質(zhì)，他除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異外，還熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大，在六年級(jí)，她加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，從此她處處嚴(yán)格要求自己，在各方面起模范帶頭作用。她組織全班同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，而且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同進(jìn)步。
步入初中后她的成績(jī)還是一直名列前茅，但追求完美的.她并沒(méi)有因此而滿足，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”。她的父母逐漸培養(yǎng)他的自理能力，使她不產(chǎn)生依賴(lài)心理；初中的老師要求也非常嚴(yán)格，要求同學(xué)們勤儉節(jié)約，不比吃比穿，在師長(zhǎng)的教育下，它的成績(jī)保持在前幾名，并在逐漸進(jìn)步，成為了老師的得力助手，作為學(xué)習(xí)委員的她，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)之余，她還進(jìn)行體育鍛煉，其次，她培養(yǎng)特長(zhǎng)，她在周末練習(xí)揚(yáng)琴，在大課間學(xué)象棋等，多方面發(fā)展。
作為時(shí)代青年的她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆不斷進(jìn)取，虛心學(xué)習(xí)的心，并多方面發(fā)展，總會(huì)在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一幅美麗的篇章！
青少年的新時(shí)代好少年事跡材料十（通用20篇）篇十四
小李，女，2001年7月出生，延安市黃龍縣白馬灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生！
在她小的時(shí)候爸爸就外出打工去了，家里就只有媽媽、她和弟弟生活在一起，她從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)。記得奶奶有一次把手受傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。
上小學(xué)時(shí)，她每天放學(xué)回家就幫助父母干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗、提水，做飯等。上了初中后，她只能在節(jié)假日幫家人分擔(dān)家務(wù)。通常到家時(shí)，媽媽還在地里干活，或在給別人家?guī)凸ぁＫ拖茸鲎鳂I(yè)，然后做飯。在家期間，她幫父母劈柴，做飯，照看弟弟，忙個(gè)不停，盡力幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
班上有幾個(gè)同學(xué)成績(jī)比較差，產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)后，就利用自己的課余時(shí)間去幫助他們，并耐心、認(rèn)真的給他們講解，與他們共同探討學(xué)習(xí)方法，同時(shí)鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。在她的帶動(dòng)下這些同學(xué)的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)有了新的興趣，與此同時(shí)她們也成了很好的朋友。
在家里，她有一份孝心，聽(tīng)話、懂事，關(guān)注親人的冷暖。對(duì)待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，因此同學(xué)有了困難總喜歡找她幫忙，她總是樂(lè)呵呵地，有求必應(yīng)。
青少年的新時(shí)代好少年事跡材料十（通用20篇）篇十五
xx，女，xx歲，xxx是金鄉(xiāng)縣xx小學(xué)x年級(jí)x班學(xué)生。她性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)。
在老師的心目中，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績(jī)始終出類(lèi)拔萃，得到各科老師的高度好評(píng)。她勤學(xué)善思，喜歡鉆研且具有實(shí)踐探索精神，在濟(jì)寧市第四屆“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽中榮獲小學(xué)化學(xué)組競(jìng)賽金獎(jiǎng)；作為班里的班長(zhǎng)、學(xué)校大隊(duì)部的干部，xx有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能協(xié)助班主任開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。
在同學(xué)們的心目中，她不僅僅是一個(gè)各方面都出類(lèi)拔萃的楷模，也是一個(gè)可以信賴(lài)的朋友，一個(gè)可以?xún)A心相交的知己。學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，她總是帶領(lǐng)班級(jí)積極響應(yīng)，并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件，真誠(chéng)、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會(huì)為止，從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)由原來(lái)的班級(jí)中游水平提高到班級(jí)前十名。
她樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，文明有禮，老師都夸她是個(gè)懂禮貌的好孩子。平時(shí)不論在哪里見(jiàn)了任何一位老師，即使是不教她的`，她見(jiàn)到都會(huì)熱情地問(wèn)好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽(yáng)光的笑臉，總會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。在班里，xx是被大家公認(rèn)的熱心人。她在班級(jí)里和同學(xué)相處得十分融洽，她總是主動(dòng)幫助同學(xué)。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手：同學(xué)的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學(xué)；同學(xué)的橡皮臟了，她會(huì)悄悄地幫著洗干凈，再悄悄放回去；同學(xué)在值日擦玻璃的時(shí)候，不小心手受傷了，她不僅把這名同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室，還回來(lái)幫那位同學(xué)干完了值日，事后因此受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，她只是一笑了之。
在家長(zhǎng)的心目中，她懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。她小小年紀(jì)就堅(jiān)持自己的事情自己做，自己的房間、內(nèi)務(wù)自己整理，不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。她覺(jué)得正是這些家務(wù)讓他學(xué)會(huì)了如何動(dòng)手與動(dòng)腦。她從不講吃穿，家長(zhǎng)買(mǎi)什么就穿什么，長(zhǎng)輩對(duì)她寵愛(ài)有加，她卻從無(wú)半分驕傲之氣，謙遜內(nèi)斂；每每遇到有困難的同學(xué)她總是伸出援助之手。她在放假的時(shí)候去養(yǎng)老院為老人們表演一些文藝節(jié)目，讓老人們開(kāi)心。在坐公交的時(shí)候，看到有孕婦和老人總是主動(dòng)把自己的座位讓出來(lái)。
她多才多藝，愛(ài)好廣泛，從小就學(xué)習(xí)舞蹈、戲曲表演、書(shū)法，并熱愛(ài)各種體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)參與文體活動(dòng)，鍛煉了她的身心，磨練了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活動(dòng)中收獲了友誼。在學(xué)校，她是藝術(shù)骨干，只要有什么活動(dòng)，就一定有她的存在。她從小學(xué)起就代表學(xué)校參加縣里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，市里省里舉辦的各種比賽。她于xx年在由人民音樂(lè)出版社、中國(guó)少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽藝委會(huì)主辦的“童心歡唱，快樂(lè)飛揚(yáng)”暨xx快樂(lè)陽(yáng)光童歌會(huì)全國(guó)總決賽中成績(jī)突出，榮獲組合組銀獎(jiǎng)，并得到多位專(zhuān)家的贊賞。在山東省第五屆少兒文化藝術(shù)節(jié)才藝大賽中，榮獲戲曲類(lèi)一等獎(jiǎng)，并附有證書(shū)、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌等；在第十一屆中國(guó)少年兒童戲曲卡拉ok電視大賽xx賽區(qū)決賽中榮獲十佳獎(jiǎng)。除了文藝，她在體育方面做得也都很好，她喜歡短跑，羽毛球，跳遠(yuǎn)等等。此外，她還喜歡看書(shū)，不論是文學(xué)歷史類(lèi)還是科學(xué)自然類(lèi)。她通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊了視野，培養(yǎng)了樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她還喜歡把自己讀過(guò)書(shū)和最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng)，不僅開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界，還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
總之，xx同學(xué)活潑開(kāi)朗、自信、熱情、陽(yáng)光、愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異。因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)，多才多藝，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”等稱(chēng)號(hào)。她用她自己的努力和實(shí)力贏來(lái)了老師和同學(xué)的欣賞，獲得了大家的掌聲。
青少年的新時(shí)代好少年事跡材料十（通用20篇）篇十六
小李，女，20xx年7月出生，延安市黃龍縣白馬灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生！在她小的時(shí)候爸爸就外出打工去了，家里就只有媽媽、她和弟弟生活在一起，她從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)。記得奶奶有一次把手受傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。
上小學(xué)時(shí)，她每天放學(xué)回家就幫助父母干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗、提水，做飯等。上了初中后，她只能在節(jié)假日幫家人分擔(dān)家務(wù)。通常到家時(shí)，媽媽還在地里干活，或在給別人家?guī)凸ぁＫ拖茸鲎鳂I(yè)，然后做飯。在家期間，她幫父母劈柴，做飯，照看弟弟，忙個(gè)不停，盡力幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
班上有幾個(gè)同學(xué)成績(jī)比較差，產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)后，就利用自己的課余時(shí)間去幫助他們，并耐心、認(rèn)真的給他們講解，與他們共同探討學(xué)習(xí)方法，同時(shí)鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。在她的帶動(dòng)下這些同學(xué)的.學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)有了新的興趣，與此同時(shí)她們也成了很好的朋友。
在家里，她有一份孝心，聽(tīng)話、懂事，關(guān)注親人的冷暖。對(duì)待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，因此同學(xué)有了困難總喜歡找她幫忙，她總是樂(lè)呵呵地，有求必應(yīng)。
青少年的新時(shí)代好少年事跡材料十（通用20篇）篇十七
在老師和學(xué)校的精心培育下，周逸航同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后才能成才，才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以他總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木瘛Ｋ麑W(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。每天放學(xué)回到家，他都立刻攤開(kāi)書(shū)本，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，他總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱(chēng)號(hào)；自四年級(jí)以來(lái)每年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。他寫(xiě)的作文多次被發(fā)表。面對(duì)成績(jī)，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗溃乱粋€(gè)目標(biāo)在等著他。
周逸航在很小的時(shí)候，每天他所看見(jiàn)的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見(jiàn)過(guò)他的人都說(shuō)他是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著他的很強(qiáng)的組織能力，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，被班主任老師一眼相中，他從小到大一直擔(dān)任中隊(duì)委，他都主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。
他對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一直良好。
周逸航作為班級(jí)干部，在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，而且善于總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高年級(jí)階段以來(lái)，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，參加學(xué)校、區(qū)里的各科知識(shí)競(jìng)賽，他都取得驕人的成績(jī)。他深知，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得成功。
他在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂(lè)于助人是周逸航同學(xué)的一大特點(diǎn)。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無(wú)法完成，他都會(huì)主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，他總是會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)。
總之，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)義無(wú)反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”的名言深深影響著他，他一直說(shuō)：“我就要做一輩子都做好事的人。”
他性格活潑，待人真誠(chéng)，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫(xiě)作。她懂得，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。他從不驕傲自滿，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
如今，周逸航同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖！
青少年的新時(shí)代好少年事跡材料十（通用20篇）篇十八
家境貧寒，但卻一直品學(xué)兼優(yōu)，小小的他既堅(jiān)強(qiáng)又敏感，他用自己的孝心和堅(jiān)強(qiáng)幫爺爺撐起了整個(gè)家……家門(mén)口的四大名校——永州日升學(xué)校今天帶您認(rèn)識(shí)寧遠(yuǎn)的孝心少年—唐成軍。
人群中，唐成軍跟普通孩子一樣，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。而實(shí)際上，在他出生兩個(gè)月后，母親便離家出走，從此杳無(wú)音信。父親也因此患上精神分裂癥，喪失勞動(dòng)能力。奶奶因?yàn)閭倪^(guò)度，精神恍惚，全家的擔(dān)子都落在爺爺一個(gè)人身上。
諸多的不幸一起降臨到這個(gè)家庭，但幸運(yùn)的是，唐成軍是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、孝順的孩子，生活的困苦，讓唐成軍培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，掃地、收拾屋子、燒水、洗衣服，這些家務(wù)，年幼的唐成軍都會(huì)主動(dòng)幫爺爺分擔(dān)。
知道爺爺養(yǎng)家不容易，唐成軍從來(lái)不對(duì)爺爺提任何物質(zhì)上的要求，看到年幼的孫子這么懂事，爺爺既欣慰，又對(duì)孫子有所愧疚。“在家里面他掃地呀，幫我們洗碗、選菜，煮飯燒火，這些很多。”
因?yàn)樯。赣H不能勞動(dòng)也不會(huì)料理自己的生活，有時(shí)受到刺激，會(huì)突然地大哭或大罵，甚至打人。但唐成軍沒(méi)有嫌棄父親，竭盡所能的細(xì)心照料。平日里，唐成軍會(huì)給爸爸端飯、夾菜、端水送藥，爸爸病情穩(wěn)定的時(shí)候，唐成軍還會(huì)陪爸爸散步、說(shuō)說(shuō)話。
除了幫爺爺分擔(dān)家務(wù)，唐成軍在學(xué)習(xí)上更是刻苦努力，家里的墻壁上，貼滿了獎(jiǎng)狀，每次成績(jī)都在年級(jí)前十名，是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)心中的好班長(zhǎng)。在學(xué)校，唐成軍與同學(xué)們打成一片，但他卻從不在同學(xué)面前提起自己的媽媽。“如果告訴他們的話，他們有些同學(xué)就會(huì)不和我玩，就說(shuō)我是單親家庭的孩子，就會(huì)諷刺我。”唐成軍說(shuō)道。
家中的房屋是爸爸沒(méi)生病之前修建的，在歲月的打磨下已十分破舊，幾乎是村里最破的房子，因此，修繕?lè)课菀恢笔菭敔數(shù)男牟。瞥绍娍丛谘劾铮浽诹诵睦铩！拔乙ψx書(shū)，將來(lái)掙錢(qián)，治好爸爸的病，把房子修好讓爺爺他們過(guò)上好日子。”
雖然房子很簡(jiǎn)陋，但唐成軍內(nèi)心的夢(mèng)想很大很美好，而他也相信憑借自己的努力會(huì)讓家人過(guò)上美好的生活。
青少年的新時(shí)代好少年事跡材料十（通用20篇）篇十九
14歲民主初中學(xué)生.她是一位孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩的好孩子.既是爸爸媽媽的好女兒外公外婆的開(kāi)心果也是老師的好幫手同學(xué)們的好榜樣新時(shí)代的好少年.
從小就是一個(gè)勤勞懂事孝順的好孩子.由于爸爸長(zhǎng)期在外務(wù)工,家里所有的農(nóng)活、家務(wù)都由媽媽一個(gè)人承擔(dān),還要照顧外公外婆,輔導(dǎo)功課,甚是辛苦.為了不讓媽媽操心,每天一放學(xué)回家就積極完成作業(yè),忙完了便幫媽媽做些力所能及的家務(wù)——洗菜、燒火、掃地、收拾房間……晚上,媽媽累得腰酸背痛,就會(huì)拉媽媽在椅子上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,邊用手幫媽媽捶背揉肩,邊給媽媽說(shuō)故事,講笑話,唱歌.
8歲時(shí),爸爸在工地承包了小工程,由于手下工人緊缺,媽媽便把兄妹交給了外公、外婆,到成都工地幫爸爸打雜了.“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”.媽媽從未從事建筑施工,在到工地的第三天下午,因不小心從三樓摔下,落下了終身殘疾.加之外公外婆年邁身體不好,的哥哥只能輟學(xué)回家,到醫(yī)院照顧媽媽.剛上小學(xué)二年級(jí)的義無(wú)反顧地承擔(dān)了家庭的所有家務(wù).經(jīng)過(guò)醫(yī)院一個(gè)多月治療,媽媽回到家中.從此,除了上學(xué)、做家務(wù),還得分出一部分精力照顧媽媽的生活起居.為了能更好地照顧媽媽,搬到媽媽的臥室一起居住.每天,小都會(huì)幫著媽媽擦拭身體、翻身、按摩下半身,甚至是媽媽的大小便,都是一個(gè)人幫忙.但從來(lái)不覺(jué)得苦和累.媽媽需要營(yíng)養(yǎng)膳食,就變著法兒地給媽媽弄吃的,每當(dāng)遇到自己不會(huì)做的菜,她總是耐心地向媽媽請(qǐng)教,學(xué)著做給媽媽吃.害怕媽媽擔(dān)心,自己生病了自己到街上的診所去看病拿藥.
不僅是對(duì)媽媽是這樣,對(duì)外公、外婆、鄉(xiāng)親鄰居都這樣.
的外公、外婆年事已高,生活起居很不便.又成了他們的好幫手.每日三餐之前,都要為他們備好碗筷,親自請(qǐng)他們吃飯,然后親自為他們盛飯、添飯.有段時(shí)間,外公臥病不起,和哥哥便輪流前去送飯送水送藥.也會(huì)像陪媽媽原來(lái)那樣給外公外婆講故事、唱唱歌,逗老人家開(kāi)心.
正是同學(xué)的尊老愛(ài)親、勤奮好學(xué),她深得老師、家長(zhǎng)、同學(xué)和鄰里的好評(píng).在學(xué)習(xí)上,被評(píng)為“三好學(xué)生”五次,“優(yōu)秀學(xué)生干部”三次.與此同時(shí),學(xué)校評(píng)選的“德育少年”“尊師之星”,也總是榜上有名.但這一切覺(jué)得都不重要,重要的是她希望能將自己的愛(ài)傳遞給周邊的人,將尊老愛(ài)親的這份厚重的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大.
青少年的新時(shí)代好少年事跡材料十（通用20篇）篇二十
小楊，正如她的名字一般開(kāi)朗陽(yáng)光、樂(lè)觀懂事、樂(lè)于助人。她出生在一個(gè)特殊的家庭：八十七歲行動(dòng)不便的'奶奶、因早產(chǎn)而不幸患有右側(cè)偏癱的姐姐、患有嚴(yán)重脊椎腫瘤的媽媽和家中唯一的頂梁柱爸爸。2011年2月，迪塔的媽媽脊椎腫瘤復(fù)發(fā)，不到兩歲的迪塔用自己小小的雙手學(xué)會(huì)了穿衣、吃飯、入廁這些看似簡(jiǎn)單的小事。也是從那時(shí)起，早早懂事的她明白了媽媽的腰部不能負(fù)荷任何重力，直到現(xiàn)在，再也沒(méi)有要求媽媽抱過(guò)她。2015年5月，媽媽的病情再次復(fù)發(fā)，并伴隨著胸椎的壞死，小小的她看著爸爸一個(gè)人忙綠的身影，主動(dòng)承擔(dān)起照顧媽媽的重任，像小大人般每天陪伴在媽媽的病床前，陪媽媽聊天，給媽媽喂飯、端水、倒尿、洗臉和幫爸爸洗衣服。