情況匯報是一種及時向上級、同事或上級匯報工作進展和相關情況的重要方式。以下范文內容涵蓋了各個方面的情況匯報，可以幫助我們全面了解工作匯報的要點。
實用幼兒園消防安全排查情況匯報（專業17篇）篇一
為增強孩子們的消防安全意識，使他們從小接受消防安全的教育，20--年11月27日，xx幼兒園的大班幼兒到xxx消防隊進行參觀，體驗消防生活，學習消防知識。在這次活動中，孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸，更真切、更全面的認識了消防器械，了解了消防安全知識，增強了消防安全意識，走近了消防官兵的工作和生活。
參觀過程中，孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子，知道了被子折疊整齊的方法，樹立了從小養成整理好習慣的意識;觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，了解了水槍可以調節水量的大小、距離的遠近，而且每個孩子都親身體驗了一回;孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗了坐在消防車里的感受;觀看了消防員出任務時的情境演習，每個孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服，成為一名“小小消防員”。
今天的活動進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質也激勵著--二幼的孩子們健康、快樂成長!
實用幼兒園消防安全排查情況匯報（專業17篇）篇二
我園坐落于永定區鳳城街道東大街96號，幼兒園占地面積3545平方米，園舍建筑面積3785平方米，于2017年9月正式開園，現有大、中、小班8個教學班，在校幼兒284人，教職工38人。安全無小事，安全工作是學校管理工作的重要內容，我園是一所新園，特別重視學校的安全工作，秉承“責任重于泰山”的宗旨，始終以“教育發展，安全先行”為理念，堅持以“安全第一，預防為主，單位負責，突出重點”的方針，以“抓防范，保安全”為重點，切實做好各項校園安全工作，把排查整治工作與國慶、黨的十八屆六中全會安保工作有效銜接、周密安排，維護校園正常教育教學工作秩序，于開學初開展了全面的校園安全隱患排查，。現將排查情況匯報如下：
一、加強組織領導，穩步推進安全工作
我園根據上級下發的安全工作要求對學校安全工作進行全面規劃，建立健全安全工作管理機構和制度，成立安全領導小組，安排負責人，并將安全目標任務層層分解落實到部門，落實到班級，落實到每一位教職工，實行逐級管理，責任到人，真正做到層層落實，獎懲分明。確立了“園長主管，分管領導主抓”的管理體制，確立綜治安全工作的第一責任人由沈紅蕾園長擔任；副主任徐曉萌副園長擔任，總務主任、年段長、部門負責人為成員。責任落實到人，把具體任務落實到年級、班級等負責人身上，并與各班、各部門。家長簽訂責任書，明確分工，責任到人，形成了“上下聯動，左右配合，全員德育，齊抓共管” 管理格局和“一崗雙責”的責任體系。認真落實上級文件精神，根據各項活動側重點安排具體負責人，校園綜治安全、班級安全、普法工作、安全宣傳、校園設施安全、消防安全、班級設施安全、飲食衛生安全、普法工作、計生工作均由領導小組成員分工負責，做到職責明確，責任到人，并在日常工作中及時完成上級安排的各項安全工作檢查。幼兒園內部設立安全管理工作辦公室，負責幼兒園安全管理工作落實和日常督查。堅持每周有安全工作安排，每周教師會上有對安全工作的專題講解和安全知識宣傳，為我園上下營造出“人人講安全，個個重安全”的良好氛圍。
二、健全各項制度 確保排查整治有序
（一）建立健全管理機構，完善管理制度。
兒園簽定的安全工作責任書，讓廣大教職工明確自己的工作職責以及肩負的安全工作責任，提高安全意識。
（二）加強安全工作管理。
做好安全工作計劃管理。根據教育局下發的有關安全工作文件精神，制定出本園的綜治安全工作計劃和法制與安全教育計劃，安排出各月份安全工作重點，通過網絡發布，各班在制定班級工作計劃時，把校園綜治與學校安全、法制教育列入計劃中，半年有小結，年終有總結。
加強日常安全工作管理。嚴格執行晨檢制度、班級點名制度，密切關注幼兒身心狀況，同時做好衛生、消毒工作，防控各類傳染病。根據幼兒特點和“預防為主”的方針，在一日活動中加強幼兒安全教育，通過各班的主題活動、家長園地、早談活動等形式大力宣傳，培養幼兒養成合作謙讓的社會公德，開展交通安全、消防安全、食品安全教育，提高幼兒的安全防范意識。
（三）加強安全工作力度。
實行保安24小時值班、教學時間行政領導帶班制度。教學時間兩位保安輪流在校門口值班和校園內巡查，安排行政人員上課期間全日值班，夜間保安輪流值班，定時巡查校園周邊環境和各樓層安全。定期對保安進行安全教育和技能培訓及考核，做到持證上崗。嚴格執行進出人員登記制度，制定了各項出入園，嚴格執行家長入園刷卡、憑接送卡接送制度，每位幼兒憑卡接送，嚴防幼兒走失事件的發生。保安嚴格執行制度，教職工起示范帶頭作用，同時各班教師共同教育家長遵守幼兒園規章制度。寒暑假、節假日均有安排學校行政與保安人員配合加強值班，并做好詳細的安全檢查記錄。
幼兒園園舍建筑符合國家相關規定標準，并經有關部門驗收合格，有安裝避雷設置。無地災隱患，無危房、危墻、危坎。學校新、改、工程均建立建設項目安全設施“三同時”制度。梯臺及欄桿安全、穩固，確保師生安全。食堂和廁所符合衛生安全要求，教室、臥室、保安室、衛生室等均滿足師生教育教學及安全需要。
（四）加強常規安全檢查工作
建立隱患排查治理制度、檔案，明確部門、人員的責任及排查的范圍、方法和要求。每周召開行政會，討論幼兒園安全工作，每月至少開展一次校舍安全檢查和周邊環境、矛盾排查活動，認真落實各部門每周的安全檢查工作情況，班級每周填寫安全隱患排查表，園領導對檢查出來的問題能及時處理，限期整改。幼兒園分管領導、保衛科長不定時抽查各部門、保安登記表，上報檢查情況，及時解決存在的問題。定期召開學校綜治安全會議、進行校園周邊環境安全及周圍群眾內部矛盾學校內部矛盾排查，特別是節假日和寒暑假，及時發現可疑人員。同時聘請周邊有威望的群眾擔任安全協管員，及時向幼兒園提供信息，及時化解矛盾消除安全隱患。
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實用幼兒園消防安全排查情況匯報（專業17篇）篇三
為深入貫徹落實全省校園消防安全專項整治工作會議精神和省市領導關于做好校園消防安全工作的批示要求，切實解決我區各級各類學校（幼兒園）消防安全存在的問題和隱患，根據濟南市校園消防安全專項整治工作專班《關于印發濟南市校園消防安全專項整治工作方案的通知》（20xx-1），制定本方案。
全面排查治理校園消防安全隱患，徹底整改學校既有建筑消防安全存在問題，提高校園消防安全管理水平，切實解決校園消防安全問題，全面提高我區各級各類學校火災防控能力，為學校創造良好的消防安全環境。
全區中小學校（含幼兒園）、中等職業學校、培訓學校、區委黨校等。
（一）對沒有依法履行立項、用地、規劃、施工許可等手續或手續不齊全的工程項目，按照建設時的政策處理處罰后，補辦相關手續或出具相關證明文件。
（二）對沒有依法履行消防設計審查程序的工程項目，如消防設計文件施工圖已經審查合格，按圖審時的標準驗收；如施工圖未經審查或審查不合格，按竣工時的標準組織消防安全評估，以評估合格報告代替驗收手續。
（三）對未按消防和防震設計和標準規范施工的工程項目，按原消防和防震設計或竣工時標準規范整改；無法整改的，采取強化防范措施，組織消防和防震安全評估，評估合格后，以評估合格報告代替驗收手續。
（四）對工程驗收報告、工程竣工圖紙等申報資料缺失的工程項目，委托工程質量安全鑒定機構進行檢測，經消防安全評估合格后，滿足安全使用條件并提供涉及消防有關竣工圖紙，以評估合格報告代替驗收手續。
（五）對未經消防驗收投入使用的建筑物，按建造時的標準重新進行驗收。對驗收不合格的，提出整改意見并限期落實，限期整改不到位或存在重大安全隱患的，責令停止使用。
（六）對未提高抗震設防標準的學校，開展抗震設計驗算。對驗算達不到相應要求的，進行抗震鑒定。對不能滿足抗震設防要求的，督促制定整改方案并明確時限。
（一）整治安排
本著先急后緩、先易后難、分類整治、全面徹底的原則，將全區需要進行整治的學校分為兩大類，分別按整治內容要求進行整治。
第一類：近3年投入使用的學校（幼兒園）。主要包括南湖中學、緯四路小學、第二實驗小學綜合實驗樓、濟北小學擴建項目、永康街小學、第二實驗中學教學樓擴建、聞韶中學及區興隆街小學擴建項目、區第一實驗幼兒園、區第二實驗幼兒園、區第三實驗幼兒園、力高實驗幼兒園、鴻源實驗幼兒園、永康街幼兒園等。
采取如下整治措施：
1．按建造時的標準進行驗收。對驗收不合格的，提出整改意見并限期落實。
2．對部分手續不全的工程項目，按照建設時的'政策處理處罰后，補辦相關手續或出具相關證明文件。
3．對今年開學的學校（幼兒園）進行校舍質量安全鑒定和消防安全檢測，鑒定檢測合格后開學（園）。
4．各學校對未經消防驗收就投入使用的建筑物制定相應的安全預案。
第二類：1998年9月1日后規劃建設、未經消防驗收合格而投入使用的既有建筑物。按建造時的標準重新進行驗收，在驗收過程中分類進行整治：
1.對驗收不合格的，提出整改意見并限期落實，限期整改不到位或存在重大安全隱患的，責令停止使用。
2.對手續不齊全的工程項目，按照建設時的政策處理處罰后，補辦相關手續或出具相關證明文件。
3.對沒有依法履行消防設計審查程序的工程項目，如消防設計文件已經施工圖審查合格，按圖審時的標準驗收；如施工圖未經審查或審查不合格，按竣工時的標準組織消防安全評估，以評估合格報告代替驗收手續。
4.對未按消防和防震設計和標準規范施工的工程項目，按原消防和防震設計或竣工時標準規范整改；無法整改的，采取強化防范措施，組織消防和防震安全評估，評估合格后，以評估合格報告代替驗收手續。
5.對工程驗收報告、工程竣工圖紙等申報資料缺失的工程項目，委托工程質量安全鑒定機構進行檢測，經消防安全評估合格后，滿足安全使用條件并提供涉及消防有關竣工圖紙，以評估合格報告代替驗收手續。
6.對未提高抗震設防標準的學校，開展抗震設計驗算。對驗算達不到相應要求的，進行抗震鑒定。對不能滿足抗震設防要求的，督促制定整改方案并明確時限。
（二）工作分工
在區工作專班的統一領導協調下，為進一步明確各有關部門、人員的責任，特分工如下：
區發展和改革局：及時辦理驗收手續，研究制定補辦相關手續或證明文件的具體辦法，對各有關學校整改落實后的審核驗收情況進行督導檢查，明確專人常駐工作小組。
區教育和體育局：指導各有關學校全面清查學校消防安全和抗震設防存在的問題，建立“一校一冊”問題臺賬；組織各學校限期進行驗收，委托進行房屋質量安全鑒定，督促建設單位和學校開展消防和防震安全評估，督促開展問題整改，并對整改落實情況進行督導檢查。
區財政局：負責專項整治經費的統籌預算和落實，校園消防安全整改資金預算的審批和落實，明確專人常駐工作小組。
區自然資源局：研究制定補辦相關手續或證明文件的具體辦法，加快規劃、土地劃撥等手續辦理，明確專人常駐工作小組。
區住房和城鄉建設局：及時辦理驗收手續，研究制定補辦相關手續或證明文件的具體辦法，對各有關學校整改落實后的審核驗收情況進行督導檢查，明確專人常駐工作小組。
區城市管理局：研究制定相應支持政策，加快落實處罰意見，在政策允許的范圍內按最低標準進行處罰，并第一時間向有關部門反饋。
區應急管理局：指導學校做好防震安全評估，對不能滿足抗震設防要求的，督促制定整改方案并明確時限。負責督促區消防救援大隊研究制定驗收技術支持，指導未經消防驗收投入使用的學校制定消防預案，明確專人常駐工作小組。
區行政審批服務局：及時辦理驗收手續，研究制定補辦相關手續或證明文件的具體辦法，研究制定相應支持政策，開辟快捷綠色審批通道，明確專人常駐工作小組。
區消防救援大隊：研究制定驗收技術支持政策，對校園消防安全隱患整改進行業務培訓和指導，指導未經消防驗收投入使用的學校制定消防預案，明確專人常駐工作小組。
20xx年8月下旬開始至20xx年底，分三個階段進行：
（一）動員排查階段（20xx年9月10日前）
開展全方位的動員部署，制定方案，明確職責，住建部門對校園消防安全隱患整改進行業務培訓和指導。9月12日前，組織力量切實摸清我區校園消防安全和抗震設防狀況，填寫《校園消防安全問題排查情況登記表》和《校園抗震設防問題排查情況登記表》。
（二）集中整治階段（9月10日至11月30日）
按照專項整治工作要求，集中排查整治校園消防安全問題，督促學校嚴格落實消防安全主體責任，規范日常消防安全管理，推動解決學校消防安全突出問題和重大風險。
（三）檢查驗收階段（20xx年12月31日前）
區工作專班派出檢查組，對各個校園消防安全問題整治完成情況進行檢查驗收，建立健全校園消防安全長效管理機制，從源頭上提升校園消防安全管理水平。同時，做好迎接省市專班督查驗收各項工作。
（一）提高思想認識。各相關單位要充分認識當前校園消防安全的嚴峻形勢，進一步提高對校園消防安全整治工作重要性、緊迫性和艱巨性的認識。認真制定整治計劃，確保工作措施落到實處，切實做到思想認識到位、時間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。
（二）加強組織領導。成立區校園消防安全整治工作專班，抽調專門力量在區教育和體育局集中辦公，負責專項整治行動的組織實施。
（三）強化責任追究。將整治責任落實到每一所學校、落實到具體責任人。對思想不重視、行動遲緩、工作落實不到位的單位和個人，將進行通報并啟動問責機制。
（四）遵守保密紀律。壓實保密責任，嚴守保密紀律規定，對校園消防安全整治工作“只做不說”，不宣傳、不報道，嚴格落實“十不準”保密要求，加強對工作專班人員保密教育，人人簽訂保密協議，堅決防止發生輿情事件。
實用幼兒園消防安全排查情況匯報（專業17篇）篇四
為進一步加強校園消防安全工作，深入推進全市“清剿火患”戰役，全面排查學校、幼兒園火災隱患。市政府決定在全市開展學校、幼兒園消防安全專項檢查行動，特制定方案如下：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以消防安全網格精細化排查為抓手，充分調動全社會力量，深入開展學校、幼兒園消防安全專項檢查，明確消防責任，強化工作措施，堅決做到不留盲區、不留死角，確保我市學校、幼兒園火災形勢持續平穩。
市政府成立以副市長沈慶懷為組長，市政府辦公室副主任楊劭春、市公安局副局長王建莊、市教育局副調研員池登學、市消防支隊支隊長王世新為副組長的全市學校、幼兒園消防安全專項檢查行動領導小組，市防火安全委員會成員單位相關責任人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在市消防支隊，市消防支隊防火處處長邢柯楓任辦公室主任。各縣（市、區）也要成立相應組織機構，加強工作的組織、協調和指導，確保各項工作落到實處。
通過開展學校、幼兒園消防安全專項檢查行動，努力達到“五個百分之百、三個大幅提升”的目標，即轄區內學校、幼兒園排查一遍，單位檢查率達到100%；學校、幼兒園“重點”部位必查一遍，“重點”部位檢查率達到100%；督促學校、幼兒園整改存在的火災隱患，火災隱患排查整治率達到100%；組織學校、幼兒園開展消防培訓和滅火應急疏散演練，消防宣傳教育提示率達到100%；對學校、幼兒園存在重大火災隱患的依法予以掛牌督辦，重大火災隱患掛牌督辦率達到100%。實現校園消防安全環境大幅提升、校園自我管理能力大幅提升、校園人員消防安全素質大幅提升，有效預防校園火災的發生，確保全市火災形勢的持續平穩。
1.消防工作制度建設情況：消防安全領導組織是否成立；消防重點部位、重點崗位是否確定；消防安全責任人、消防安全管理人是否明確、責任是否落實。
2.消防工作制度落實情況：防火巡查、檢查制度是否落實；用火、用電安全管理制度是否落實；危險化學品管理制度是否落實；燃氣和電器設備檢查、管理制度是否落實；消防設施、器材配置、管理、維護保養制度是否落實；火災隱患整改制度是否落實；滅火和應急預案的制定演練制度是否落實；消防安全宣傳教育培訓制度是否落實。
3.消防設施運行情況：安全疏散通道、安全出口是否暢通；消防安全疏散標志、應急照明燈是否完好有效；室內外消火栓是否正常好用；自動噴水滅火系統、火災自動報警系統、防煙排煙系統等自動消防設施是否運行正常；滅火器材配備是否符合規定。
（一）動員部署（20xx年12月16日至12月20日）。各地要結合實際，研究制訂具體的專項檢查行動方案，對專項檢查行動進行動員和部署，明確檢查內容，明確整治措施，推動有關部門和各單位抓好相關工作落實。
（二）排查整治（20xx年12月20日至20xx年2月12日）。各地要在政府的統一領導下，組織教育、公安、消防、安監、文化、衛生等職能部門，充分發動鄉鎮、辦事處、公安派出所等基層力量，對本轄區內學校、幼兒園進行全面排查，澄清底數，依法從嚴整治。對在檢查中發現存在重大火災隱患的單位，要立即報告當地公安機關，提請政府掛牌督辦，限期整改銷案。期間，市政府將組成督查組對各縣（市、區）專項檢查行動開展情況進行督查。
（三）總結驗收（20xx年2月13日至20xx年2月20日）。市政府將對全市學校、幼兒園專項檢查行動開展情況進行驗收總結，對專項檢查行動成績突出的單位予以通報表彰，對落實不力的予以通報批評。
（一）提高認識，加強領導。各級、各部門要牢固樹立大局意識，充分認識開展學校、幼兒園消防安全專項檢查行動的重要性、必要性和緊迫性，以更高的工作標準，以超常的工作舉措，全面加強學校幼兒園火災防控工作，堅決整治消除學校、幼兒園火災隱患，堅決杜絕校園亡人火災事故，為廣大師生創造一個良好的消防安全環境。
（二）落實責任，健全機制。各級、各部門、各單位要切實履行消防工作職責，嚴格落實消防安全責任制。對在消防安全專項檢查行動中有法不依、執法不嚴、違法不究等行為，市政府將嚴格依法對相關單位和個人實行隱患追究、過程追究、頂格追究。學校、幼兒園凡發生較大以上火災事故的，市政府將堅決按照“四不放過”原則，嚴肅追究有關領導和人員的責任，并對所在轄區年度消防工作一票否決。
（三）加大投入，嚴查隱患。各級、各部門、各單位要緊盯檢查中發現的隱患，做到隱患不消除，督促不放松。各級政府、教育部門要加大對存在火災隱患單位的政策支持和資金保障，切實改善單位消防基礎設施建設。消防部門要加強對存在火災隱患單位的技術服務，幫助單位制定、優化整改方案，切實加快整改進度，確保消除安全隱患。
（四）創新形式，提升素質。各級、各部門要大力實施校園消防宣傳櫥窗和標語工程，督促學校、幼兒園新增一批消防宣傳櫥窗和宣傳標語，在校園內部營造濃厚的消防宣傳氛圍；要指導學校、幼兒園制定完善滅火和應急疏散預案，每月開展一次應急疏散演練。教育部門要將消防安全教育納入學校、幼兒園教學和培訓內容，著力提高學校師生的消防安全自防自救能力。消防部門要加強對學校、幼兒園“四個能力”建設的指導，督促單位落實消防安全自主管理責任；要組織消防宣傳小分隊、消防宣傳車進校園，開展面對面、零距離的消防宣傳教育，有效提高廣大師生的消防安全能力，切實在校園中培養一批消防安全“明白人”。
專項檢查期間，各地要認真填寫《全市學校幼兒園消防安全專項檢查行動情況統計表》（附件2），于每周五上午12時前上報全市學校、幼兒園消防安全專項檢查行動領導小組辦公室。各地專項檢查行動總結于20xx年2月20日前上報。
實用幼兒園消防安全排查情況匯報（專業17篇）篇五
為迅速貫徹縣委、縣政府對學校消防安全工作的部署要求，全面加強中小學校、幼兒園消防安全防范和標準化建設工作，確保廣大師生生命財產安全和校園平安，特制定本實施方案。
為加強專項行動的組織領導，成立全縣中小學校、幼兒園消防安全防范及標準化建設專項行動領導小組，全面負責工作的統籌推進。
組長：
副組長：
成員：各學校校長、幼兒園園長
縣消防救援大隊助理工程師
領導小組下設辦公室，辦公室設在縣消防救援大隊，辦公室主任由縣消防救援大隊助理工程師徐銳同志擔任，副主任由縣教育局安穩股樊志江同志擔任，主要承擔領導小組日常事務和協調工作，負責收集掌握并定期通報專項行動進展情況，組織開展督查檢查，協調推進專項行動有關工作。
（一）開展中小學校、幼兒園消防安全專項排查整治
1.開展消防安全隱患自查。縣教育局立即組織各中小學校、幼兒園針對教學樓、學生宿舍、食堂、鍋爐房、實驗室、圖書館、消防控制室以及校內經營性場所等重點部位，圍繞消防安全制度落實、安全疏散、消防設施配置、電氣線路敷設以及用火用電安全等重點內容，開展全面的消防安全自查。認真落實“七個一”工作措施（開展一次消防安全自查；組織一次消防安全培訓；對消防設施進行一次維護保養；對電氣線路進行一次安全檢查；組織一次初起火災撲救和應急疏散演練；對消防安全管理制度進行一次清理；作出一次消防安全承諾），對自查發現的消防安全隱患，制定整改計劃方案，開展自查自改。
2.開展消防安全隱患排查整改。縣消防救援大隊要全面收集轄區內中小學校、幼兒園消防安全隱患自查情況，指導自查隱患整改。要按照“一校一策”、“一園一策”要求指導中小學校、幼兒園制定針對性整改計劃，建立隱患、整改、責任“三個清單”，落實整改資金，明確整改時限，督促隱患整改。縣消防救援大隊會同縣教育局組織開展中小學校、幼兒園排查檢查，督促落實“一校一策”、“一園一策”整改方案，并對檢查發現的問題隱患分類進行梳理，查找突出的火災風險隱患。針對疑難問題，要組織研究整改措施，對不能立即整改的消防安全隱患，要指導學校采取應急措施，確保安全。
（二）開展中小學校、幼兒園消防安全標準化建設專項工作
1.建立管理處置“兩個團隊”。各中小學校、幼兒園按照《廣西壯族自治區學校消防安全標準化管理規范》（桂公通〔2016〕320號），結合單位實際，梳理建立消防安全管理團隊和應急處置團隊，整合兩個團隊的人員結構、工作職責，上墻掛牌運行。建立由消防安全責任人（法定代表人或者負責人）、消防安全管理人（分管學校安全的副職領導）及專兼職消防安全管理員等人員組成的消防安全管理團隊，負責本校消防安全工作的實施、監督和管理，并開展標準化建設。建立由消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員及微型消防站隊員等人員組成的應急處置團隊，負責本校應急處置、通信聯絡、疏散引導及安全防護救護等工作。
2.落實消防安全主體責任。梳理《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《消防安全責任制實施辦法》等規定，明確逐級和崗位消防安全職責，落實逐級和崗位消防安全責任制，確定各級各崗位的消防安全責任人和消防安全管理人，制定年度消防工作計劃，逐級簽訂崗位消防安全責任狀，推進責任制落實。依托“兩個團隊”定期分析管理和處置工作情況，研究制定措施，推進工作職責落實，研究解決相關問題。
3.構建火災風險校園預警監測體系。中小學校、幼兒園要積極運用信息化手段，構建消防安全預警監測體系，切實提高消防安全防范水平。要將學校消防安全“四個能力”建設、值班值守、巡查檢查、視頻監控、電氣火災監測、消防設施維護保養等情況納入南寧市城市火災風險預警管控中心，開展信息化監管并督導消防安全工作落實。各級教育部門要做好接入的組織協調，中小學校、幼兒園要做好接入各項準備，縣消防救援大隊要為接入提供技術支持。
4.建強用好學校微型消防站。對標廣西地方標準《微型消防站建設管理規范》（db45/t2018-2019），在原有中小學校、幼兒園微型消防站建設基礎上，配齊人員、器材、裝備，建強學校微型消防站，進一步完善管理制度，針對性制定滅火救援預案，定期開展演練。縣教育局會同縣消防救援大隊深入指導轄區中小學校微型消防站建設，開展防滅火隊伍培訓，提升隊伍消防工作水平。
（三）開展中小學校、幼兒園消防安全培訓教育專項行動
1.開展消防安全科普教育實訓。中小學校要結合教學工作實際，組織三年級至九年級班級制定實訓計劃，填寫計劃安排表，利用縣消防科普教育館開展消防安全教育實訓。要結合開學入學，開展一次應急疏散演練，切實提升安全防范意識和應急處突能力。
2.選派學校消防安全輔導員。推行學校消防安全輔導員制度。縣教育局要會同縣消防救援大隊確定學校消防安全輔導員。消防安全輔導員原則上由消防救援機構選派的防火監督干部、消防救援站干部、骨干消防員或骨干文員擔任，選派的人員可兼任2~3所學校輔導員，由中小學校、幼兒園頒發聘書。學校消防安全輔導員要每季度深入校園，指導學校開展消防安全管理標準化建設、火災隱患排查整治和消防宣傳教育培訓等消防安全工作。
3.組織志愿者公益宣傳活動。縣教育局組織中小學校、幼兒園以學校為單位在中國消防志愿者注冊管理平臺注冊成為志愿者團體。引導在校師生及工作人員按照“知情、自愿”原則注冊成為消防志愿者，通過志愿者引領，定期組織開展消防公益宣傳活動。消防救援機構要組織對志愿者開展消防安全知識宣講和基地化實訓培訓，利用全民消防學習云平臺開展在線學習，提高志愿者隊伍整體消防安全素質。
4.開設消防知識培訓課程。將消防安全課程納入每學期課程安排，全縣中小學校、幼兒園全力貫徹制度、教材、師資、課時、場所“五個落實”，確保每學期消防知識教育課開設不少于4課時。要針對不同年齡段學生特點，分類開展消防安全專題教育。幼兒園重點對火災進行啟蒙認知；小學重點認識火災危險性、日常生活防火、火災報警、逃生自救常識；初中、高中重點掌握消防法律法規、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災自救互救知識；高中還要將消防知識和技能納入新生軍訓課程；切實抓好消防安全開學第一課，有條件的單位可以聘請有消防培訓資質的第三方培訓機構開展系統的消防培訓和演練。
5.布置暑假消防安全家庭作業。暑假期間，中小學校、幼兒園要圍繞“關注身邊消防安全隱患，構建和諧家庭環境”布置一次家庭消防作業（參考附件7）。作業應以“家庭消防安全自查自糾”“打通生命通道”“校外培訓機構的火災隱患”等內容為主。作業具體要求、模板和視頻可關注“南寧消防”微信公眾號進行下載，向師生發放。通過完成作業，達到“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的目的，共同提高家庭全體成員的消防安全意識。
（一）動員部署階段（8月10日前）。縣教育局要會同縣消防救援大隊，結合我縣工作實際，聯合制定具體實施方案，成立專項行動領導小組及辦公室，細化完善職責任務、工作措施和工作要求，并將工作方案下發到各中小學校、幼兒園，要及時召開專項行動部署會，明確專項行動工作任務、達標驗收標準、實施步驟和工作責任；部署推進專項行動。組織三年級至九年級班級制定實訓計劃，填報參加消防安全教育實訓計劃表（附件1），分別報送縣教育局和縣消防救援大隊，由縣消防救援大隊推薦部分學校到縣消防科普教育基地開展實訓。
（二）自查自改階段（8月11日至8月15日）。全縣中小學校、幼兒園要組織開展隱患自查自改，建立排查臺賬，對發現的隱患問題逐一登記，明確整改期限，及時動態更新，嚴格落實消防安全主體責任，每月25日前將排查情況按全市中小學校、幼兒園消防安全排查登記表（附件2）格式上報縣專項工作辦公室。要完成“兩個團隊”的組建，立足本單位實際，進一步修訂完善消防安全工作職責和管理制度，建立消防安全風險管控機制，嚴格開展自我管理、自主管理。
（三）排查整治階段（8月16日至8月31日）。消防救援機構要會同轄區教育部門，依托專項整治辦公室平臺，組織開展中小學校、幼兒園聯合檢查排查，利用警示、約談、罰款、查封、拘留、三停、取締等法律手段，綜合整治、嚴厲打擊，督促單位落實隱患整改，消除消防安全風險隱患，及時糾正違法違規行為，按照“一校一策”、“一園一策”推進整改。每月25日前將工作情況按全市中小學校、幼兒園消防問題隱患及整改措施清單（附件3）格式上報市、縣兩級專項工作辦公室。
（四）達標創建階段（9月1日至9月30日）。縣教育局要會同縣消防救援大隊按縣級1個的標準組織遴選一批消防安全標桿示范學校，每月填寫并上報全市中小學校、幼兒園消防安全標準化建設情況登記表（附件4）、全市中小學校、幼兒園微型消防站備案登記表（附件5）和全市中小學校、幼兒園消防安全標準化管理達標情況匯總表（附件6）。各學校要認真學習借鑒達標示范學校經驗做法，深入推進本單位消防安全標準化創建工作。
（五）總結驗收階段（10月1日至12月31日）。縣教育局和縣消防救援大隊要督促本地學校完成消防安全標準化建設，由縣專項辦對照《廣西壯族自治區學校消防安全標準化管理規范》（桂公通〔2016〕320號）全面開展驗收；縣專項工作辦公室對我縣考評驗收情況進行抽查檢查。教育局和消防救援大隊要及時總結專項行動工作情況，固化經驗做法，分析存在的主要問題，提出改進工作措施，認真梳理有效舉措，健全完善全縣中小學校、幼兒園消防安全防范工作機制，深化工作成效。
（一）加強領導，形成合力。要充分認清消防安全與校園安全的重要關系，高度重視專項行動。教育、消防部門主要領導要親自抓部署、抓推進，強化協同配合，聯合制定工作方案、合力推動工作落實，適時召開聯席會、溝通會、推進會，通報本地工作完成情況，建立信息互通和聯合監管機制，研究解決工作中存在的問題和困難，確保此次專項行動各項工作落實落細。
（二）跟蹤問效，狠抓落實。縣專項行動領導小組辦公室要加強綜合協調和督促指導，形成常態化工作機制，堅決防止走形式、簡單化、一陣風。要適時對全縣中小學校（幼兒園）專項行動開展情況進行督導檢查和工作通報，強化工作落實，對工作不力、問題突出的，督促其加大工作力度，有序推進工作整改。
（三）加強反饋，及時上報。各中小學校（幼兒園）負責本單位（鄉鎮中心學校負責轄區內小學、幼兒園）材料報送，于8月15日前將工作方案、2021年上林縣消防科普實訓工作計劃安排表（附件1）報縣專項行動領導小組辦公室；自8月17日起，每月25日上報全市中小學校、幼兒園消防安全排查登記表（附件2）、全市中小學校、幼兒園消防問題隱患及整改措施清單（附件3）、全市中小學校、幼兒園消防安全標準化建設情況登記表（附件4）、全市中小學校、幼兒園微型消防站備案登記表（附件5）和全市中小學校、幼兒園消防安全標準化管理達標情況匯總表（附件6）。同時，積極通過動態信息、工作簡報等形式反映工作成效，亮點工作、經驗做法和典型事例；12月24日前報送工作總結。材料上報方式，聯系人：縣消防救援大隊徐銳，聯系電話：
實用幼兒園消防安全排查情況匯報（專業17篇）篇六
為進一步加強幼兒園消防安全工作，提高幼兒園教師的消防常識和自救自護能力，預防和減少火災的發生。20xx年xx月15日中午一點半，xx市政安消防知識科教站—沈xx，他給全園教職工帶來一節關于防火知識的講座。
沈老師通過近期在我市、我省和全國發生的一個個真實火災案例，深入淺出的講述了消防安全的重要性，就防火、滅火、逃生、自救四個方面進行了重點闡述，并介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類，還親手指導廚房工作人員操作滅火器使用方法等，在一系列防火安全知識講座過程中，沈老師穿插了大量的火災事例和圖片資料，用不爭的事實說話，使講座形式生動，內容豐富，給大家留下了極其深刻的印象。雖然只有短短的一和半小時，卻讓老師們學到了很多消防常識，增強了消防意識。周園長表示應把此次的講座知識滲透到平時的工作和生活中，在增強防火安全意識的基礎上，將消防安全工作作為一項長期的、重要的工作常抓不懈，落到實處，保證幼兒園自身、幼兒和大環境的安全。
實用幼兒園消防安全排查情況匯報（專業17篇）篇七
根據教體局下發關于印發《全省幼兒園消防安全隱患排查整治行動實施方案的通知》，2022年3月9-10日，區三小組織人員對羅橋街道民辦幼兒園開展了消防隱患排查整改工作。
1、部分園滅火器過期未及時更換，且滅火器隨意擺放。
2、部分園消防制度不夠完善。
3、部分園未設置消防安全標志、警示標志。
4、部分園線路、管路的設計、敷設、維護保養、檢測不符合消防技術標準和管理規定。
1、立即更換過期的消防器材。
2、制定完善相關制度。
3、立即張貼消防安全警示標志。
4、對園內所有消防設施、器材及線路，進行維護和檢修。
要求各園按照整治工作要求,嚴格落實整改要求,確保幼兒園消防隱患排查整治取得實效，初步建立起園內消防安全工作的長效機制。
實用幼兒園消防安全排查情況匯報（專業17篇）篇八
按照文件精神和校長批示，進一步抓好落實整改、完善制度，明確責任。我們首先進行了宣傳教育，利用廣播、宣傳欄、班級黑板報、主題班會等形式，讓廣大師生掌握安全防范知識，自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”等工作。
小組集中對校園各處學生集中的地方進行了徹底檢查，看有無老化用電線路，幼兒園內的各種用電設施，消防安全和疏散通道，疏散指示標志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應急預案及活動方案，選擇其中的2項進行了演練，進一步提高了師生的安全意識和應急、自救、自護的能力。
我校近期在校門口劃了斑馬線，設置了明顯的警告標志，提醒司機和同學增強安全意識，遵守交通規則，了解和掌握交通安全常識，嚴防各種交通事故的發生。
加強了司爐工的培訓、管理，幼兒園用鍋爐符合國家的規定，操作人員持證上崗，嚴格規程操作。
健全了規章制度，加強了危險藥品的管理，有嚴格的采購、入庫、建帳、保管、借領、歸還等制度，對易燃、易爆、放射、劇毒物品按照公安、消防、衛生等部門要求規定嚴格保存和管理，防止發生意外事故，從不讓學生參與危險性活動。
校園安全，校門口是第一關，非常關鍵。我們認真落實門衛巡邏制度，堅持24小時值班巡邏。值班人員能堅守崗位，盡職盡責，遇到問題能及時處理，每天都有一名教師值和保安夜班，并不間斷的巡查校園每個角落。
不留死角，幼兒園安全檢查小組在此之前進行了兩次對安全隱患的排查，杜絕了各種事故的發生。
實用幼兒園消防安全排查情況匯報（專業17篇）篇九
為更好地貫徹落實市教育局《關于仔細排解安全隱患切實做好幼兒園安全工作的通知》精神，進一步標準完善了各項制度，目前幼兒園安全穩定，教學秩序井然。
根據文件精神批示，進一步抓好落實整改、完善制度，明確責任。我們首先進展了宣傳教育，板報、宣傳欄、主題班會等形式，讓廣闊師生把握安全防范學問，自覺做好“防火、防震、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防中毒”等工作。
成立安全檢查小組，安全檢查小組集中對幼兒園各處幼兒集中的地方進展了徹底檢查，看有無老化用電線路，幼兒園內的各種用電設施，消防安全和疏散通道，疏散指示標志是否清楚，走廊照明燈是否齊全有效等。制訂了多種安全應急預案及活動方案，選擇其中的'防火、防震進展了演練，進一步提高了師生的安全意識和應急、自救、自護的力量。
提示司機和幼兒增加安全意識，遵守交通規章，了解和把握交通安全常識，嚴防各種交通事故的發生。
幼兒園用鍋爐符合國家的規定，操作人員持證上崗，嚴格規程操作。
健全了規章制度，對易燃、易爆物品根據公安、消防、衛生等部門要求規定嚴格保存和治理，防止發生意外事故，從不讓幼兒參加危急性活動。
1.幼兒園安全，門口是第一關，特別關鍵。我們仔細落實門衛巡邏制度，堅持值班巡邏。值班人員能堅守崗位，盡職盡責，遇到問題能準時處理，每天都有一名教師值班，并不連續的巡查校園每個角落。
2.全面檢查，不留死角，幼兒園安全檢查小組每周進展了一次對安全隱患的排查，杜絕了各種事故的發生。
實用幼兒園消防安全排查情況匯報（專業17篇）篇十
為進一步加強我區民辦中小學校及幼兒園消防安全管理工作，全面整治民辦中小學、幼兒園普遍存在的消防安全工作重視不夠、責任落實不到位、管理混亂缺失等突出問題和薄弱環節，有效防范和遏制各類事故發生,切實維護校園消防安全穩定，根據《全區中小學幼兒園安全防范專項行動實施方案》（廳發【2021】27號）和《防城區消防安全專項整治三年行動》（防區安委辦發〔2020〕25號）等文件要求，區教科局、區建管局和區消防救援大隊決定，即日起至2021年10月底，在全區范圍內開展民辦中小學校及幼兒園消防安全專項治理工作。現將有關事項通知如下：
結合當前疫情防控和經濟社會安全發展實際，落實民辦學校安全管理責任，強化消防安全管理工作，著力整治消除火災隱患，防范化解消防安全風險，進一步健全學校消防安全管理體系和長效機制，堅決遏制較大以上火災事故發生，營造良好的校園消防安全環境。
為確保此項工作順利開展，取得實效，特成立民辦中小學校及幼兒園消防安全專項治理工作領導小組。
（名單見附件）
（一）治理重點
民辦中小學校、幼兒園、幼兒看護點（以下簡稱學校）。
（二）重點治理內容及標準
（5）是否按照國家技術標準要求設置消防設施并保持器材完好有效；
（6）是否采用夾聚苯乙烯或聚氨酯泡沫的彩鋼夾心板搭建臨時建筑物；
（12）是否符合其他國家工程建設消防技術標準及行業標準。
即日起至2021年10月31日，分三個階段進行：
（一）自查自改階段（8月1日至8月31日）。各學校要嚴格落實消防安全責任，建立健全工作責任體系機制，認真對照治理內容、標準全面開展自查自改，建立工作檢查臺賬，及時整改消除隱患，確保校園消防安全。
（二）集中治理階段（9月1日至10月15日）。教科、建管和消防救援部門要落實常態化監督檢查和定期聯合檢查，加強對隱患排查治理的指導幫扶，切實整改消除火災隱患；對檢查發現的隱患問題和違法行為要強化執法，凡涉及重大火災隱患的場所，由消防救援部門函報應急部門提請區政府掛牌督辦或開展部門聯合督辦，確保隱患整改到位。同時，各學校要主動參照《防城港市消防安全標準化管理示范學校考評標準》（附件）開展創建自評，自評分數達到70分以上的，自行向區教科局聯合評估組申報。
（三）總結驗收階段（10月16日至10月31日）。區教育局、消防救援大隊聯合對申報消防安全標準化管理示范學校的民辦中小學、幼兒園開展評估認定，符合條件的推薦申報市級“消防安全標準化管理示范學校”。各學校要總結經驗做法，固化工作成效，建立長效機制，對于獲評市級“消防安全標準化管理示范學校”的，要加大政策、保障等工作支持，并視情開展表彰和推廣，以點帶面促進全區各民辦學校及消防安全管理能力和水平的提升。
（一）嚴把審批關口杜絕先天性安全隱患。教科局要嚴格行政審批管理，對未辦理消防設計、驗收或備案的建筑物、辦學場所不予頒發有關證照或批準文件，督促學校及時辦理相關審批手續；對確實需要辦學且未符合建管部門消防設計、驗收或備案前置條件的場所，要組織建管、消防部門進行檢查，將相關部門的消防檢查意見作為社會辦學審批前置條件，從源頭消除安全隱患，促進社會辦學規范安全有序。建管部門根據《中華人民共和國消防法》、《建設工程消防設計審查驗收管理暫行規定》（住房和城鄉建設部令第51號）、《廣西壯族自治區建設工程消防設計審查和驗收管理暫行辦法》（桂建〔2019〕14號）等法律法規，嚴把建筑工程消防設計審核、驗收和備案抽查關口，簡化、優化民辦學校行政許可前置條件和審批流程，加強服務指導和監督檢查，堅決遏制先天性火災隱患。（牽頭負責單位：區教科局、區建管局；配合單位：區消防救援大隊）
（二）全面加強校園消防安全管理。各學校要高度重視消防安全專項治理工作，嚴格對照重點治理內容開展自查自糾，多措并舉，不留死角、查找隱患，摸清底數，建立問題清單、責任清單、整治清單，排出時間表，落實專人進行“銷號”整改，確保校園火災隱患得到徹底整改。（牽頭負責單位：區教科局；配合單位：區消防救援大隊）
（三）開展消防安全標準化管理。各學校要根據《自治區教育廳、廣西消防救援總隊關于加快推進學校消防安全標準化建設的通知》（桂教安穩〔2021〕14號）以及防城港市、防城區《消防安全標準化管理示范學校創建方案》等相關規定要求，進一步加強校園火災防控基礎建設，大力推動學校消防安全工作規范化、標準化建設。（牽頭負責單位：區教科局；配合單位：區消防救援大隊、區建管局）
（四）加強中小學幼兒園安全管理隊伍消防安全培訓和應急演練。各學校要嚴格落實中小學幼兒園應急疏散演練指南要求，中小學校每月至少開展一次應急疏散演練，幼兒園每季度至少開展一次疏散演練。2021年8月底前，教科局組織民辦中小學校長、民辦幼兒園園長、校外午托機構負責人和管理人等進行消防安全教育全員培訓，全面增強其責任意識、消防安全意識，提升應急處置能力。消防救援大隊定期組織開展“消防站開放日”活動，充分發揮消防科普教育館作用，組織開展中小學幼兒園消防安全管理、火災自防自救能力實操培訓。（牽頭負責單位：區教科局、區消防救援大隊）
（一）提高認識，加強組織領導。各學校要高度重視，深刻認識抓好學校消防安全工作的極端重要性，迅速成立由單位主要負責同志牽頭的消防安全整治領導小組，制定具體實施方案，細化任務分工，實化工作措施。教科、建管、消防部門領導要親自抓，帶頭深入檢查，將責任層層落實到崗位、落實到人頭，貫通各個環節。
（三）加強溝通，完善管理機制。各部門要深刻認識加強學校消防安全的重要現實意義，務必加強組織領導與協調配合，形成工作合力。教科、建管、消防等部門建立聯席會議等工作制度，定期互通信息，及時研究解決問題，共同維護學校消防安全，切實為民辦學校辦學安全托底，解除學校后顧之憂。
（四）強化督導，夯實消防責任。民辦學校消防安全專項整治工作納入教育部門年度績效考評和防城區2021年度安全生產和消防工作考評內容，區教科局、區建管局和區消防救援大隊適時開展督查，對責任不落實、措施不到位的單位，責令限期整改，限期整改不到位的，依法追究有關責任人的責任。
實用幼兒園消防安全排查情況匯報（專業17篇）篇十一
根據上級文件要求，經縣教育體育局、縣公安局、縣應急管理局、縣消防救援大隊研究，決定對全縣幼兒園開展消防安全隱患整治行動，特制定本實施方案。
通過開展消防安全隱患整治行動，全面消除幼兒園各類消防安全隱患，堅決防范和遏制消防安全事故發生，全面提升幼兒園和教師的消防安全意識和自我防范能力，推動全縣幼兒園消防安全工作進一步落實落細，為黨的二十大勝利召開營造安全穩定的社會環境。
1.是否依法通過消防設計審查、消防驗收、備案和抽查。
2.是否明確消防安全責任人、管理人，是否建立健全消防安全教育培訓、防火巡查檢查、消防設施器材維護保養、火災隱患整改等管理制度。
3.建筑防火防煙分區是否符合消防技術標準。
4.室內裝修材料是否符合消防技術標準。
5.是否按國家標準、行業標準配置消防設施、器材，設置消防安全標志、警示標志。
6.是否組織防火巡查檢查，及時消除火災隱患。
7.是否損壞、挪用或擅自拆除、停用消防設施、器材。
8.是否占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。
9.是否定期組織開展幼兒消防安全知識教育、員工消防安全培訓和滅火疏散演練。
10.電器產品等安裝、使用及其線路、管路的設計、維護保養、檢測等是否符合消防技術標準和管理規定，是否存在電動自行車違規停放充電。
本次整治行動按照部署階段、排查階段、整治階段、總結階段進行。
1.部署階段（即日起--2月17日）。各有關部門及各園要成立相應領導小組，加強組織領導，制定整治行動實施方案，明確相關人員的工作責任，召開工作部署會。
2.排查階段（2月18日--2月28日）。對照工作重點，開展全面排查，對排查中發現的問題，建立問題清單（見附件），逐一整改銷號。
3.整治階段（3月1日--3月10日）。對排查出的問題，集中人力物力，在春季開學前全部按相關要求整改到位，確保春季開學前后安全。
4.總結階段（3月11日--3月13日）。各有關部門要認真總結經驗做法，健全完善幼兒園消防安全治理常態機制。
1.提高思想認識。安全生產重于泰山，一刻也不能放松，各有關部門要牢固樹立安全發展理念，進一步強化紅線意識，增強做好消防工作的責任感、使命感、緊迫感，采取切實有力措施，認真抓好消防安全隱患排查整治工作，確保全縣幼兒園消防安全。
2.加強部門協作。各有關部門要加強溝通，建立信息共享平臺和定期會商機制，共同研究解決整治過程中遇到的實際問題，形成治理合力，督促幼兒園強化消防安全主體責任落實，完善消防安全管理規章制度，嚴格日常消防安全管理和檢查，提升消防安全保障水平。
3.確保排查質量。各有關部門要按照“不漏一園，不漏一處”工作要求，做到治理全覆蓋、不遺漏。各幼兒園要按照整治工作要求，認真開展隱患排查，嚴格落實整改要求，確保幼兒園消防隱患排查整治取得實效。
各相關部門于3月13日前將本地整治情況書面材料連同附件1、附件2（四部門蓋章）報縣級對應單位。
實用幼兒園消防安全排查情況匯報（專業17篇）篇十二
根據上級文件精神，園領導對消防安全工作高度重視，立即成立并召開夏季消防安全工作活動領導小組會議，傳達貫徹上級文件的精神要求，認真部署相關工作，保證了活動的順利開展，有效地消除校園火災安全隱患，進一步完善了消防安全管理機構和相關制度，確保全園師生的生命和財產安全。
1、暑期放假的前一周，各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課，向幼兒普及消防安全知識，提高火災防患意識，掌握逃生和自救自護的基本技能。
2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發放宣傳資料等形式，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識，保證人人參與到活動中，營造良好的宣傳氛圍。
3、暑期各班老師能督促家長協同幼兒進入“xx省學校安全教育平臺”完成“20xx年平安暑假安全教育專項活動”，完成率達100%。
x月xx日組織全園幼兒和教師到xx消防中隊參觀，學習各類消防器材的正確使用方法，與消防官兵進行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結合我園實際，積極組織師生進行逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練，進一步完善各類安全應急預案，切實提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性，增強應急意識，提高對應突發事故的應急救援能力。
暑假期間，認真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標準》，建立消防安全臺賬，做好各項消防安全工作。同時，領導小組成員對全園進行一次“拉網式”消防安全大檢查，發現問題及時整治，保證校園內不存在火災隱患。但校園周邊xx處廢品收購站，仍存在較大的火災隱患，嚴重影響校園安全和威脅全體師生的生命財產安全，我園將不斷加強校園周邊的安全隱患管理，預防火災事故的發生。
消防安全工作是一個長期而艱巨的任務，我園始終堅持以“預防為主，防消結合”的消防工作方針，深入開展消防安全工作，全面提高防控能力，增強消防安全意識，樹立火災防范觀念，達到人人關心防火，人人重視防火的輿論環境。我園將繼續加強日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實做到防患于未然，從而有效地預防和遏制校園火災事故的發生。
實用幼兒園消防安全排查情況匯報（專業17篇）篇十三
幼兒園安全工作事關廣大師生的健康和生命安全，為切實加強我園安全工作，根據《壽光市關于開展春節期間安全大生產大檢查工作的緊急通知》，我園積極開展安全隱患排查治理專項行動，組織安全工作領導小組，開展隱患排查行動，仔細地檢查了幼兒園的各類安全設施、廚房的消防、伙房的食品安全、保證消防通道暢通等。對全園進行全面徹底的安全隱患排查，及時地發現消除安全隱患，現將自查工作匯報如下：
成立了由園長張璐任組長，吳洪英、劉愛玲、楊法花任成員的安全隱患排查領帶小組，對園內的房舍及園內所有設施,進行了校園安全檢查，檢查人員分別對幼兒園的樓房、教育教學設施、用電線路、電器設備、安全出口、疏散通道、消防設施、應急設施、供暖設備、大型玩具等是否完好、規范使用等問題進行了一次認真細致的檢查，做到不漏一處，不留任何死角。對檢查出來的安全隱患迅速采取果斷措施，及時處理，及時維修，確保幼兒園安全。
1、校舍安全方面。
對教學樓的走廊、樓梯欄桿、班級內每個窗戶的高度加護欄的的穩固性進行了檢查，消防通道暢通，各樓層的門窗完好，不存在安全隱患。
2、消防安全：
對各班教室的'電器、及其他用電設施設備進行了檢修和維護。檢查電熱水器、伙房操作間、各功能室、各走廊處的消防器材符合標準，消防設施完好。
3、幼兒園特種設備安全：
我園安全工作領導小組成員檢查幼兒大型玩具的安全。未發現安全隱患。
4、冬季取暖的安全。
我園使用的是常壓鍋爐取暖，我們聘請專業人員王學忠老師對暖氣管道、用電線路等進行了一系列全面的檢查，排除了安全隱患，保證的供暖安全有效。
5、其他安全。
聘請專業人員對園內應急照明燈、安全出口和滅火器、監控設備等進行了檢查維修，現已無安全隱患。
6、加大假期值班工作力度，幼兒園24小時有人值班，配備監控錄像24小時不間斷監控。
校園后圍墻(墻垛)發現輕微裂縫。
現請求上級進行進一步檢查維修。
總之，我園積極采取一系列安全措施，堅持以人為本，堅持對幼兒負責，對家長負責，對幼兒園負責的態度，堅決落實各種安全管理制度，落實安全責任到人，以手段促目的的達成，杜絕一切安全事故的發生.此次排查活動，及時排除了安全隱患，切實將各項防范措施落到實處，為扎實做好安全工作奠定了良好基礎。
實用幼兒園消防安全排查情況匯報（專業17篇）篇十四
在日復一日的學習、工作生活中，有的人天天看匯報，有的人天天寫匯報，匯報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告，怎樣寫匯報才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的幼兒園寒假前后安全隱患排查情況匯報，歡迎大家分享。
為了貫徹落實全市中小學幼兒園寒假前后安全工作會議精神切實加強各方面的安全工作，杜絕重大安全事故的發生，對幼兒園各方面安全狀況進行了全面的排查，取得了很好的效果，現將有關情況匯報如下：
接到教育局的通知后，幼兒園與1月11日召開全體職員工會議，園長對會議內容做了具體傳達，園長親自部署，組織、指揮，主管領導具體負責，對園舍安全、食堂安全、消防安全、等各方面進行周密部署。
園長為組長的安全工作組織機構，進一步明確了責任分工。對幼兒園的食堂、樓道、門口進行監督，定點值班，并嚴格地責任到人，一名領導帶兩名數學教師，每天負責學生上下學、上下操等集體活動的監管，以確保校園的安全。
為了切實消除園內、外安全隱患，保護好幼兒園財產安全和維護廣大教師、幼兒的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，我校認真對校內校外進行了徹底的安全工作自查、自糾。
（一）校內自查：
1、我們建立安全檢查領導小組，由后勤校長xx組長，幾位教導主任、德育主任和班主任任副組長對學校此項活動進行檢查。同時，將各室相關規章制度入境上墻，并對各室派專人負責。在校舍管理方面，以制度促管理。
2、在消防和保衛上，在防火上，我們檢查防火的消防水，同時儀器室、微機房、圖書室、體育器材室、財務室等等重要科室安裝了防盜門和安裝了防護網，同時我們制定了應急預案，如有問題及時采取相應措施。保衛上，我們學校通過與開發區保安公司協商派給了我們2名保安人員日夜巡邏守衛。
3、食堂和校內消毒，我們不僅一次對食堂的各種食品進行檢查、監督，還要經常性地對學生帶入校園的各種食品，食品的采購、儲存：米、面、調料均從信譽度高的商場定點購買，選擇有質量體系保證的產品，符合衛生要求，油、肉均從大型超市購買。
我校食堂有專門的儲存間，食品嚴格按要求生熟分開、冷熱隔離，隨用隨買，保證食品的新鮮，過期食品一律銷毀，能防潮、防鼠、防蠅、防霉變、防非操作人員進入。
食品的.加工能做到規范操作，生、熟食分開加工；餐具灶具按時消毒，餐具消毒使用防疫站指定的產品。
4、我們對小學部分和幼兒園進行統一領導，各負其責，各司其職，各盡所能，同時派專人負責本單位院內的重大安全事故在第一時間的處理、現場保護、情況上報，將各任職人員名單上墻公布，同時24小時保持通訊暢通，對各臨近醫院、急救中心電話號碼上墻，同時使全體師生牢記急救電話120。
5、對水、電、暖進行了安全檢查。
6、對進入學校的來客進行登記、詢問，保證師生的人身安全。
（二）校外自查：
1、交通安全，利用全校廣播會、班會等形式對學生進行交通法規教育，我們要求班主任每天放學都要提醒交通安全。同時我校還和開發區交警隊聯系每天上、放學交警人員來我校門口及交通路口進行指揮，這樣保證了師生的交通安全。
2、我們對我校的接送班車及周邊的網吧及游戲廳進行了徹底整頓。
安全工作，警鐘常鳴，安全無小事，我校全體教職工已將安全工作納入每天工作的重要日程中。我們將為創建“學習型學校、平安學校”不斷努力！
實用幼兒園消防安全排查情況匯報（專業17篇）篇十五
為了認真貫徹落實《市人民政府辦公室關于印發〈全市消防安全專項整治行動方案〉的通知》精神，全力做好我市學校（幼兒園）消防安全工作，按照全市統一部署，在全市范圍內開展一次學校（幼兒園）消防安全專項整治行動。為保證專項整治工作順利開展，特制定實施方案如下：
通過全市學校（幼兒園）消防安全專項整治工作，進一步排查和整改各學校（幼兒園）存在的火災隱患，推動各級各類學校（幼兒園）提高“檢查消除火災隱患、組織學生疏散逃生、開展消防宣傳教育培訓”的能力，督促各學校（幼兒園）落實消防安全責任制，切實加大日常防火檢查、巡查力度，努力提升廣大師生的消防安全意識和自我防范能力，確保全市各級各類學校（幼兒園）消防安全。
為確保專項整治各項工作落到實處，成立十堰市學校（幼兒園）消防安全專項整治工作領導小組。
（名單見附件）
領導小組下設辦公室，辦公室設在市教育局政策法規科，汪強同志任辦公室主任，負責整治工作的組織、協調、實施和檢查等日常工作。
20xx年5月10日至20xx年11月30日。
1、各級各類學校（幼兒園）消防安全制度、滅火和應急疏散預案是否制定；
3、各級各類學校（幼兒園）疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通；
6、學校（幼兒園）建筑物是否依法通過消防驗收或者進行消防竣工驗收備案；
7、學校（幼兒園）所有電線、電器及線路、燃氣管路是否定期進行維護保養和檢修；
（一）動員部署階段（5月13日前）。各教育部門要成立相應的組織領導機構，抽調精干力量，組成工作專班，明確相關人員的工作責任，召開會議對檢查工作進行動員部署。各地將實施方案于5月底前報市教育局政策法規科。
（二）排查摸底階段（6月1日至6月30日）。各地要對所轄學校按照檢查內容的要求，進行全面檢查，發現問題要逐一進行登記。
（三）集中整改階段（7月1日至8月31日）。各學校（幼兒園）要對查出的問題，集中人力物力，在暑假期間整改完畢。將需要檢測的消防器材送到有關部門進行檢測；損壞的及時進行更換；需要添加及時添置；制度不完善的加緊制訂。確保學校消防安全工作達到國家規定的要求。
（四）建章立制和總結驗收階段（9月1日至11月30日）。各地要及時總結專項行動中好的經驗、做法，完善學校消防安全制度，建立消防安全長效機制。各地整治工作領導機構要負責對所屬中小學（幼兒園）依據排查摸底階段查出的問題，逐一進行驗收。整改不到位繼續督促整改，對因整改難度較大，又難以整改的項目，及時向各地政府消防安全專項整治行動領導小組反映研究解決。
（一）提高認識，盡職盡責。各教育部門要進一步提高認識，從維護社會穩定的大局出發，提高對專項整治工作重要性的認識，在當地政府的統一領導下，采取切實有力的措施，確保全市學校（幼兒園）消防安全狀況的持續好轉。
（二）加強協作，形成合力。相關部門要加強溝通協作，建立信息共享平臺和定期協商機制，共同研究解決專項整治過程中遇到的問題，形成合力狠抓工作落實。
（三）建章立制，完善機制。各地要以此次專項檢查為契機，做到排查工作準確詳實，安全隱患逐項整改，并提請當地政府將學校（幼兒園）消防教育工作納入“防火墻”工程的重要內容，落實學校（幼兒園）消防安全主體責任，鞏固學校（幼兒園）消防安全的治本措施和長效機制。
（四）明確責任，嚴抓落實。對于未依法辦理消防驗收或者進行消防竣工驗收備案的單位，在專項整治行動結束后仍不到轄區消防部門補辦相關行政許可手續的，消防部門將依法對責任單位進行處罰。對于在整治工作中走過場、排查不到位、整改不落實的單位，消防部門不但將依法嚴厲查處，同時也將追究相關人員的責任。
（五）信息上報，匯總材料。各縣、市（區）要將專項整治落實和開展的情況于各個階段結束后上報市教育局政策法規科。
實用幼兒園消防安全排查情況匯報（專業17篇）篇十六
11月9日是全國消防安全宣傳活動日，為了進一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，結合“11.9”消防日，我園特別組織全體人員進行了“11.9”消防演練活動。
演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然后，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后，通過三個安全出口，全體人員集合到空曠的操場上，清點人數。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。
小太陽幼兒園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。
在新開學一周我園就對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施（滅火器等）進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。
各班在排查過程中，發現主要存在以下問題，學校原有疏散安全出口標志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志，確保學校消防安全，消除火災隱患。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展和孩子的安全提供優良的環境。
日復一日，年復一年，在過去一階段的工作里，工作雖然比較勞累，但也收獲了很多，要想在職務和薪資上“更上一層樓”，作好幼兒園消防安全的工作總結至關重要，對我們未來發展有著很重要的意義，寫幼兒園消防安全的工作總結需要包括呢些方面呢？以下是為大家收集的“幼兒園冬季消防安全宣傳教育活動工作總結”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
實用幼兒園消防安全排查情況匯報（專業17篇）篇十七
我園成立了以劉園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
根據市教育局關于幼兒園安全工作的會議精神，幼兒園集體對活動室、午睡室、廚房、專用活動室、大型玩具等重點安全防護場所進行排查，請專業人員對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理；為了讓家長能安全有序地接送幼兒，由園保安在接送時間指揮家長將車輛有序排放，避免造成交通堵塞，消除一切不安全的隱患。認真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準備地安全撤離、疏散。
幼兒園與各部門教職工簽訂安全責任書，教師嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒。保健老師做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任書。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。結合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。今年對所有教室的窗戶和衛生間進行了全面的整改，室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
在安全教育周期間（原定安全周內我們還將開展一場火災逃生演習活動，考慮到新生幼兒對幼兒園環境還不是很熟悉，所以該活動延期到第十周進行），各班老師還把安全教育滲透在幼兒一日活動中，通過晨間談話、兒歌、情景表演、歌曲等多種形式組織幼兒學習安全知識，并帶領幼兒進行了“看看、找找——幼兒園哪里不安全”的自查活動。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識和自我保護意識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。幼兒將會在一個安全的、和諧的環境內健康、快樂地成長。