通過寫心得體會，我們可以更好地與他人交流、分享和學習，促進個人和團隊的成長。接下來，小編為大家推薦一些精彩的心得體會范文，希望能夠激發大家寫作的靈感和創意。
最新籃球課的心得體會和感想（精選19篇）篇一
美育課是指美術課、音樂課、體育課和社會實踐課程等。在這些課程中，學生能夠感受到美好的事物、體驗不同的文化、鍛煉身體并學會自我管理等。我相信，美育課是非常重要的一門課程。下面我將分享我的心得體會感想。
第二段：美育課教會了我欣賞美。
美育課中的美術課教會了我如何欣賞藝術。在老師的引導下，我學習了名家畫作，了解了不同的風格和流派，感受到了不同的情感表達。此外，每次作畫都讓我感到快樂和滿足。這些經歷讓我意識到美可以是任何形式的存在，并激起了我對更多類型的藝術的興趣。
第三段：美育課增強了我的健康。
美育課中的體育活動讓我更加關注自己的身體健康。在體育課上，我鍛煉了自己的身體素質，為將來更好的生活打好了基礎。我通過參與團體運動學會了團隊合作和領導方面的技能。同時，體育運動還能讓我在學習時保持良好的精神狀態，適度、健康的運動能讓我更有動力學習和生活。
第四段：美育課教會了我關注社會。
美育課中的社會實踐教育讓我更加關注社會。在社會實踐中，我結交了更多的朋友和老師，了解了社會不同群體的生活、困境和追求。我知道了如何幫助別人，增強了自己的社會責任感。此外，社會實踐還給我提供了勇于承擔責任、學會管理時間和資源充分利用的機會。
第五段：美育課培養了我全面發展。
綜上所述，美育課是對我們全面發展的綜合考驗。它完善了我們的美術、音樂、體育和社會實踐方面的知識技能。同時，美育課還不斷培養我們的興趣、思考和創造性思維。我相信，通過美育課程的學習，我可以借鑒其中的精華，讓自己更加全面發展，成為一個擁有藝術眼光、健康體魄和社會責任感的人。
結尾：
總之，美育課程對我們的成長起到了重要的指導和幫助作用。在未來的學習生活中，我會繼續學習和發揚其中的精華，通過更多的實踐來深入了解美育課程的意義和標準，做一個全面發展的人。
最新籃球課的心得體會和感想（精選19篇）篇二
隨著社會的發展，人們對于教育的要求越來越高。除了學習的基本功科目外，美育課也逐漸成為了學校教育的重要組成部分。我在參加美育課程的過程中，深深感受到了它的價值。通過美育課，我拓展了眼界，提高了審美能力，更加全面地培養了自身的綜合素質。下面我將從以下五個方面分享我的個人體會感想。
首先，美育課為我拓寬了視野。在美育課中，我接觸到了各種不同形式的藝術作品，如音樂、繪畫、舞蹈等。通過學習不同的藝術形式，我對于藝術的認識和理解也在不斷加深。世界上有許多不同的藝術形式和風格，每一種都有其獨特的魅力。在美育課上，我了解到了這些多樣化的藝術形式，也學會了欣賞和欣賞藝術作品。這些經歷讓我從封閉的視野中走出來，豐富了我的內心世界。
其次，美育課提高了我的審美能力。在美育課上，我不僅學習了藝術形式，還學習了如何進行藝術創作和表達。通過學習和實踐，我從中體會到了藝術的審美規律和技巧。我學會了用藝術語言來表達自己的想法和情感，通過觀察和感受來發現美的存在。這對于提高我的審美能力來說是非常重要的，因為一個有藝術眼光的人更能夠欣賞和理解美。
第三，美育課注重培養了我的綜合素質。藝術的學習不僅僅是技巧的學習，更是對思維和情感的培養。美育課讓我學會了如何觀察、思考和表達。在創作過程中，我需要綜合運用各種知識和技能，鍛煉了自己的想象力、思維能力和合作能力。我學習到了堅持和克服困難的意志力，這對于我未來的發展也是非常重要的。
第四，美育課增強了我的情感體驗。藝術作品是藝術家的情感與思想的表達，也是觀者與作品之間產生共鳴的橋梁。通過觀看和欣賞藝術作品，我能夠獲得很多積極的情感體驗。有時候，音樂可以帶給我激動和愉悅，繪畫可以讓我沉浸在美的世界中。這些體驗讓我感受到藝術的力量和美好，也讓我更加積極樂觀、充滿激情。
最后，美育課教會了我與他人分享美的能力。藝術作品是藝術家與觀者之間的情感交流。在美育課中，我學會了將自己的心得與他人分享，通過交流和討論來加深對于藝術的理解和欣賞。與同學們一起參觀藝術展覽、參加音樂會等活動，我們彼此之間的心靈得以溝通和交流，共同感受到藝術的魅力。這種分享美的能力不僅能夠豐富自己的內心世界，也能夠幫助他人了解和欣賞美。
總而言之，美育課給予了我很多寶貴的學習和成長機會。通過美育課，我拓寬了視野，提高了審美能力，培養了自身的綜合素質，增強了情感體驗，學會了與他人分享美。美育課在提高學生的綜合素質和培養綜合能力方面起到了積極的作用。我希望將來能繼續保持對于藝術的熱愛和探索，用藝術來豐富我的人生。
最新籃球課的心得體會和感想（精選19篇）篇三
作為初中生，美育課是我學習生活中不可或缺的一部分。在這門課上，我們學習繪畫、音樂、手工等多種藝術形式，不僅開拓了視野，還增強了情感交流和創造力。在這樣的學習中，我深深感受到了美育課的意義和價值。
第一段：美育課帶給我藝術啟蒙。
在這門課上，老師和同學之間進行了良好的互動與交流，這種交流讓我從當初對藝術的“盲人摸象”變成了對藝術有了初步的認知。我們一起討論作品的創意、藝術風格，還可以搭配音樂進行欣賞。在這樣的過程中，我逐漸獲得了藝術啟蒙，也逐漸從中體會到了美的價值所在。
第二段：美育課激發了我的積極性和動手能力。
在美育課中，老師經常要求我們親手進行創作，這樣不僅增強了動手能力和創造力，還提高了學生的興趣和參與度。當我把自己完成的小作品展現給同學和老師時，我獲得的不僅是贊美，還是成就感和自信。這種參與感與自信是其他科目難以給予的。
美育課中的藝術形式涵蓋了繪畫、音樂和手工等多種形式，不僅帶給我欣賞的視覺享受，也使我更加敏感和細膩。在繪畫過程中，我深入思考，用畫筆表達自己的情感。在音樂欣賞中，我感受到了聽覺的強烈魅力。在手工創作中，我借助藝術的形式表達自己的情感和創造力。
第四段：美育課開啟了我文化交流的大門。
美育課的內容豐富多彩，包括中國傳統文化和世界各地的文化藝術展示。在這樣的學習中，我不僅了解了各種文化的藝術特點和發展歷程，還開啟了我與不同國度藝術文化的接觸和交流，從而拓寬了我的視野。
第五段：美育課對我人生的影響。
在美育課的學習中，我對藝術的了解也使我對生活和自身產生了更深刻的反思和體會。在日常生活中，我更加注重審美品位和個性表達。在未來發展中，我也更加注重個人興趣和特長的挖掘，以及對美的追求和享受。
總之，美育課是我中學生活中，最為愉快和有意義的一部分。通過這門課的學習，我不僅增強了自身的藝術素養和能力，更深入了解了社會文化的多元性，也加深了我對美好生活的追求。
最新籃球課的心得體會和感想（精選19篇）篇四
籃球是一項兼具身體和智力訓練的運動項目，不僅可以提高身體素質，還可以培養團隊合作和競爭意識。在我多年的籃球訓練中，我深深體會到了籃球給我帶來的快樂和成長。下面我將從籃球訓練的起點、籃球訓練的困難、籃球訓練的技巧、籃球訓練的團隊精神以及籃球訓練給我帶來的成長這五個方面展開我的感想和體會。
籃球訓練是我邁入籃球世界的起點。當我第一次握著籃球站在球場上時，那種刺激和興奮的感覺讓我難以忘懷。我記得教練告訴我們要正確握球、站穩身體、調整呼吸，當我默默地按照指導進行訓練時，我發現身體的某些部位開始變得筋骨堅硬，每一個運球、投籃動作都需要我思考和調整。這種通過不斷的訓練和練習來提高自己的過程，讓我倍感成就感和累累碩果。
然而，籃球訓練并非一帆風順，它也有著困難和挑戰。比如，在學習運球過程中，我發現自己的運球動作不夠流利，球經常被對手搶走。我到底應該如何提高我的運球技巧呢？我決定向教練請教，努力模仿他的動作，同時進行反復的練習。盡管這個過程充滿了挑戰和困難，但通過堅持不懈的努力，我逐漸掌握了更多的籃球技巧，我的運球水平也有了明顯的提升。
籃球訓練中的技巧是我們不斷進步的關鍵。通過不斷的練習，我學會了運球、投籃、傳球等基礎技巧。然而，籃球訓練不僅僅是單純地掌握技巧，更是培養出團隊合作和競爭意識。運球動作需要和隊友的配合才能順利進行，傳球也需要準確的判斷和快速的反應。在訓練中，我漸漸地意識到，籃球是一項需要團隊合作的運動，只有配合好隊友，才能取得良好的成績。同時，在比賽中，與對手的競爭也是我不斷提高自己的動力。籃球訓練讓我明白，只有擁有優秀的個人技術，才能為團隊贏得勝利。
籃球訓練給我的最大感受是團隊精神的培養。在訓練中，我們需要相互幫助，誠實地對待自己和隊友的問題，并一起通過反思和討論來解決。這樣的團隊合作和團結精神，不僅能幫助我們為球隊爭取更多的勝利，也能在日常生活中培養我們的溝通能力和合作意識。通過籃球訓練，我懂得了珍惜隊友，遵守規則，犧牲個人利益為球隊做出貢獻的重要性。
經過多年的籃球訓練，我不僅體會到了籃球運動的魅力，也收獲了許多成長。在籃球訓練中，我不斷鍛煉了自己的毅力和堅韌性，學會了在壓力下保持冷靜和專注。同時，籃球訓練也為我提供了與隊友和教練互相學習和交流的機會，提高了我的交流和領導能力。總的來說，籃球訓練的點滴積累讓我變得更加成熟和自信。
籃球訓練不僅僅是一項運動，更是一種態度和人生追求。通過籃球訓練，我認識到只有不斷努力和堅持，才能有更好的成績和更豐富的人生。我會將學到的團隊精神和競爭意識運用到其他方面，努力實現自己的夢想。籃球訓練給予我的快樂和成長將永遠銘刻在我的心中。
最新籃球課的心得體會和感想（精選19篇）篇五
第一段：引言（100字）。
美育課作為一門重要的課程，對于培養學生的審美情趣和藝術修養具有重要的意義。在這門課上，我收獲頗多，讓我對于藝術和美的認識更加深入和全面，同時也使我對生活和人生產生了更多的思考。下面，我將分享我對美育課的心得體會和感想。
第二段：從審美體驗出發（200字）。
美育課主要通過給學生展示優秀的藝術作品，引導我們產生美的審美體驗。在課堂上，我欣賞到了很多優秀的繪畫、音樂、舞蹈等藝術作品，每一次的欣賞都讓我獲得極大的愉悅和滿足。同時，我也學會了通過觀察、品味和感受去真實地感知藝術作品所傳達的情感和思想。這些審美體驗不僅擴寬了我的視野，豐富了我的精神世界，也使我對藝術有了更深刻的理解和認識。
第三段：培養藝術創作能力（300字）。
美育課不僅僅是讓我們欣賞和感受藝術作品，更重要的是培養我們的藝術創作能力。通過學習繪畫、音樂、舞蹈等藝術形式的基本知識和技巧，我明白了藝術創作需要勇氣和毅力，需要不斷的實踐和探索。在課堂上，我通過參與各種創作活動，繪畫了自己心目中的美好世界，演奏了樂曲中的每一個音符，跳起了舞臺上的優雅舞姿。這個過程中，我感受到了藝術創作的快樂和自由，也激發了我的創造力和想象力。
第四段：美育課對個人成長的影響（300字）。
美育課對于個人成長有著深遠的影響。首先，它培養了我對美的敏感度和追求，讓我懂得欣賞和享受生活中的美好。其次，美育課鍛煉了我的團隊合作能力和創新思維，通過與同學們一起參與藝術創作，我學會了傾聽他人的意見和分享自己的想法，也了解到藝術創作需要不拘一格的思考和表達。此外，美育課還提升了我的自信心和表達能力，在舞臺上的演出以及藝術展示中，我克服了緊張和膽怯，展示了自己真實的一面。
第五段：總結（200字）。
美育課不僅僅是一門課程，更是一種生活的態度和價值觀。通過美育課的學習，我更加明確了自己對于藝術與美的熱愛和追求。藝術是一面鏡子，反映著社會和個人內心的世界，通過藝術的表達和欣賞，我們可以更好地理解自己和他人，思考人生和社會。經過美育課的錘煉，我對于藝術和美的認識更加深入和全面，也更加懂得如何用藝術去感受和表達世界。我將繼續保持對美育課的熱情和追求，并將其融入到我的生活和未來的發展中去。
最新籃球課的心得體會和感想（精選19篇）篇六
籃球是一項極富激情和活力的運動，也是一種鍛煉身心的絕佳方式。通過參與籃球訓練，我不僅體會到了團隊精神的重要性，還深刻明白了勤奮和毅力對于取得成功的重要性。在籃球訓練中，我也發現了自己的不足之處，并通過訓練來改善和提高自己。籃球訓練給我留下了許多寶貴的感悟和體會。
在籃球訓練中，團隊精神是取得勝利的關鍵。籃球是一項需要團隊合作的團隊運動，每個人都起著至關重要的作用。在訓練中，我們必須互相配合，默契地傳球和防守，才能夠贏得比賽。這要求力求凝聚團隊、互相信任和激發共同目標。當每個人都為一個共同的目標而努力時，團隊就更有可能獲得成功。
參與籃球訓練還讓我認識到自己的不足之處。在練習投籃的過程中，我發現我并不是特別準確，需要更多地練習。每次投籃不準確，我都會嘗試不同的角度和力度去找出問題的原因。這讓我明白到只有通過不斷的努力和持之以恒的訓練，才能夠提高自己的技能水平。這也讓我看到了自己的潛力，激發了我更進一步的動力。
籃球訓練需要堅持和毅力。訓練是不斷重復相同動作的過程，而且往往會面臨一次次失敗和挫折。在每一次失敗后，我都會反思并找到問題所在，然后再一次投入到訓練之中。經過堅持不懈的努力，我的技術逐漸提高，并且在比賽中獲得了更好的表現。籃球訓練教會了我不僅在籃球場上需要毅力堅持，而且在生活中也同樣需要這種品質。
通過籃球訓練，我還發現了自己的潛在能力和積極性。在訓練的過程中，我愿意嘗試新的技巧和策略，不斷挑戰自己的極限。這種積極性和求新求變的激情也在生活中得到了展現。我變得更加勇敢面對困難，更加愿意接受新的挑戰。籃球訓練讓我意識到沒有什么是不可能的，只要我肯付出努力，就可以取得成就。
總結起來，籃球訓練讓我體會到了團隊精神的重要性，發現了自己的不足之處，鍛煉了堅持和毅力的品質，并激發了自己的潛在能力和積極性。籃球訓練不僅僅是一種身體運動，更是一種形塑人格和培養品質的過程。我相信，無論是在籃球場上還是在生活中，這些體會和感悟都將對我產生深遠的影響，讓我成為一個更好的人。
最新籃球課的心得體會和感想（精選19篇）篇七
籃球作為一項體育運動項目，在我國已經深入人心，并且隨著全民健身的推廣，越來越受到人們的關注。在教育中，籃球也作為一種常用的教學手段，被廣泛應用于中小學體育教學的實踐中。說課是體育教學中一個非常重要的環節，通過對教材的解讀以及教學方法的闡述，能夠幫助到教師更好地進行教學，提高教學效果。然而，目前實際情況下，籃球說課存在諸多不足，需要對其進行反思與改進。
首先，籃球說課存在著時間分配不合理的問題。由于籃球教學涉及到許多環節，如基本技術的講解、技能訓練以及比賽模擬等，因此在時間分配上需要有合理的安排。但是實際上，由于教學計劃的制定不夠周密，許多籃球說課時間分配不合理，導致在教學過程中無法完成全部內容，影響了教學效果。其次，籃球說課存在著教學內容的重復和過于簡單的問題。許多老師在講解籃球技巧時，往往過分強調基本技術訓練，而對比賽策略和戰術訓練的講解則相對較少。此外，許多老師總是將教學內容講解得過于簡單，導致學生們缺乏實踐經驗，無法將講解內容實戰運用。
第三段：反思與思考。
如何改進籃球說課的問題，提高籃球教學效果呢？筆者認為，首先需要在教學計劃上下功夫，制定詳細的教學計劃和時間分配，針對籃球教學的不同環節進行分配，合理利用課程時間。其次，籃球說課內容的講解需要更加細致、詳細，尤其是對于比賽策略和戰術訓練的講解需要更加充分。另外，學生在籃球教學中的實踐，也需要給予更多的關注。教師們應該利用小組賽、比賽模擬等方式，更充分地讓學生運用課上所學內容，提高實踐能力。
為了將上述反思與思考轉化為實踐成果，本人嘗試了一些基于這些觀點的教學實踐。例如，在時間分配上，筆者在教學計劃中明確指出了每個環節的時間要求，并且在課堂上積極與學生互動，確保每個學生都能夠得到更充分的體驗教學的機會。在內容講解上，筆者更注重將籃球比賽策略和戰術訓練的知識傳遞給學生，并針對主要基礎技術進行詳細的講解。同時，在實踐中，筆者充分利用課外時間，讓學生參加籃球比賽、練習和訓練，使學生能夠更多地接觸和感受籃球，增強自己的實踐能力。
筆者的實踐經驗表明，新的教學思路和方法的探索對于籃球說課的質量提升有重要的作用。教師們應該根據自身的實際情況，制定個性化的籃球教學計劃，避免盲目模仿傳統的教學方式。在籃球說課過程中，教師應該更加注重教學效果的調查和總結，不斷改善自己的教學方法和技能，推進籃球教學的全面發展。最后，籃球說課的成功需要教師不斷地吸取經驗和反思，結合案例分析和新興的教學理念，讓籃球說課不斷發展和進步。
最新籃球課的心得體會和感想（精選19篇）篇八
籃球作為全民喜愛的運動項目，不僅能鍛煉身體，十分有益健康，也能培養團隊合作精神。而籃球教學是培養年輕學生體育興趣和發展體育特長的重要途徑。籃球說課是體育教學中的重要環節，它在具體落實運動技能教學過程中，通過講解和演示，指導學生明確目標，激發興趣，提升動作水平。在這個過程中，我也通過反思不斷地完善自己的籃球說課教學方法，收獲了許多寶貴的心得。
一、準備充分，技能要素講解清晰。
籃球說課的前期準備非常重要。作為教師在給學生講解技能要素和動作要領的時候，要有一套詳細的教案，把每個細節都講得清晰明了，以便學生更好地理解和模仿。我在這方面做得比較充分，不僅查閱教材資料，還通過自學、觀察國內外籃球明星和專業教練的教學錄像，在教學上有所收獲。在教學過程中，我注重將籃球技巧講解得簡單易懂，讓學生能夠很快上手，并配合圖示演示，提高學生的學習效率。
二、高質量演示，實現身教不言傳。
籃球說課的另一個重要環節是演示。教師的演示不僅能夠激發學生的學習興趣，還能夠給他們樹立典范示范，讓學生通過自己的觀察、體驗和實踐逐步掌握技能。所以，教師在做演示的時候，一定要形象、準確、流暢。我在這方面也有所體會，在演示動作時，我盡量將動作細節和注意事項表現得非常清晰和準確，注重細節和步驟的展示，讓學生能夠更好地模仿。同時，我也盡量減少自己的語言解析，做到身教不言傳，而學生則能夠根據自己的感受，更好地掌握技能要領。
三、差異化教學，注重個性發展。
每個人的身體、智力、學習能力都有所不同，不同個體之間的差異是學生在學習中面臨的現實。因此，在籃球說課教學過程中，教師需針對學生差異化需求，根據不同學生的水平、興趣、天賦、性格等特點，采用針對性的教育方法，制定個性化的教學方案，推進學生多元發展。我意識到這一點后嘗試進行了個性化差異化教學，例如，使用評估工具，進行技能分級教學；組織小組活動，增強團隊協作意識；以小組為單位對對抗進行分析，找出問題并加以解決等等，讓學生的學習更為深入。
四、鼓勵合作學習，促進學生社交。
籃球是一項對個人能力和團隊協作都有要求的運動，因此，在籃球說課教學過程中，教師應鼓勵合作學習，采用小組合作、比賽和集體訓練等多種形式，使學生之間相互交流、互相鼓勵，增強團隊合作意識。這樣能夠促進學生社交及情感健康，培養他們的協作精神。而在實際的教學中，我也重視合作學習和小組比賽，讓學生兼備個人能力和團隊合作精神，增強學生的社交意識和交往能力。
五、定期維護，并持續改進。
籃球說課教學過程中需要定期進行維護和改進，不斷完善教學方案、更新教材、優化教學方法、完善學科評價機制，并在實踐中加以運用。通過不斷地反思和改進，可以進一步提高耐心和細致性，增進學生和教師的互動，使得籃球說課教學體系更加完備、更加優秀。
總之，在籃球說課教學這個微小的環節中，我也得到了很多寶貴經驗，認識到籃球說課的性質和特點。通過不斷的改革創新，在教學方法和實踐中取得了較好的成績。我會在今后的教學中更加注重培養學生的興趣愛好和體育健康，讓學生在全面發展的同時，真正的愛上籃球，更好地投入到體育教育與訓練事業中。
最新籃球課的心得體會和感想（精選19篇）篇九
美育課是初中生活中的必修課，它不僅有助于學生的審美素養和創造力的發展，還對學生的智力和心理健康有極大的幫助。本文將從五個方面談談我對美育課的感受和體會。
第一段：美育課對我們的影響。
美育課是一門學科，它的目的是通過學習美術、音樂、舞蹈、戲劇等多種藝術形式，培養學生的審美能力、創造能力和綜合能力。學習美術可以讓我們更好地欣賞和理解藝術作品，在欣賞和發現美的作品中提升自己的審美能力；學習音樂可以讓我們更好地感受音樂之美，發現不同種類的音樂中獨有的美；舞蹈和戲劇也可以啟發我們的創意和想象力，從中感受到藝術的魅力。
第二段：美育課對我們的學習。
藝術類課程通常被認為是一種良好的學習方式。因為學習藝術類課程需要學生的創造和想象能力，而這些能力正是我們在數學、科學等科目中所需要的。例如，在學習美術課程時，同學們需要編排和設計畫面，這需要他們在大腦中構建出一幅完整的畫面，這也是訓練想象力和創造力的過程。
第三段：美育課對我們的人際關系。
美育課還可以有助于改善學生的人際關系。參加藝術活動可以增加同學之間的互動和交流，通過參與一個群體性的創意活動，可以更好地促進團隊協作和溝通。在課堂上，我們也會跟老師不斷地交流和互動，這對我們的社交技能也是一個很好的培訓。
美育課還可以對學生的心理健康產生積極的影響。優美的音樂和圖像可以使人感到愉悅和放松，緩解壓力和焦慮。在學習音樂的過程中，同學們也可以通過各種方式表達自己的情感和感受，這有助于釋放負面情緒和壓力。
盡管美育課有很多優點，但也存在一些缺點。由于美育資源有限，許多學校不能為學生提供實驗室和其他必要的設備和工具。此外，一些學生可能較難理解一些藝術形式或者因為種種原因對某種形式的藝術不感興趣。針對這些問題，學校和老師應該采取更好的策略和措施，增加學生的興趣和參與度。
總體而言，美育課是有非常重要的意義的，它對初中生的發展和成長起到了不可替代的作用。學生們應該積極參加美育活動，發現和享受藝術之美。
最新籃球課的心得體會和感想（精選19篇）篇十
籃球運動是一項熱門且具有競技性的運動項目，也是我熱愛并持續參與的運動。在過去的一段時間里，我參加了一系列的籃球訓練，并在其中收獲了很多。今天，我想分享一下我在籃球訓練過程中的感想、心得和體會。
首先，籃球訓練讓我體驗到了團隊合作的重要性。作為一項團隊運動，籃球注重隊伍的凝聚力和配合默契。在訓練中，我們需要相互協作、互相支持，才能取得好成績。有時候，為了完成某項任務，我們需要分工合作，各盡所能。這讓我意識到，合作團隊比個人力量強大得多，只有凝聚力強的團隊才能取得勝利。
其次，籃球訓練教會了我堅持不懈的精神。籃球是一項需要大量練習和耐心的運動。為了提高自己的球技，我不得不每天堅持訓練，盡管有時候感到疲憊和厭倦。然而，我明白只有堅持才能克服困難，取得進步。在訓練中，我學會了不氣餒，不輕易放棄，這種精神也在我日常生活中發揮作用，讓我在面對困難時更加勇敢和堅定。
第三，籃球訓練讓我體驗到了熱愛運動的快樂。每次踏上球場，我都能感受到運動帶給我的樂趣與快樂。在比賽中，當球從我的手中投進籃筐時，我會感到一種無與倫比的滿足感。無論勝敗，每次訓練結束后，我都能感受到身心得到了充分的放松與愉悅。籃球不僅僅是一項運動，更是一種生活態度，它讓我在運動中找到了自我享受和放松的方式。
此外，籃球訓練鍛煉了我的身體素質。籃球是一項全身性的運動，需要具備良好的身體協調性和運動能力。在訓練中，我不僅學會了靈活地跑動，還提高了反應速度和耐力。此外，籃球訓練還增強了我的力量和爆發力，讓我能夠更好地控制球場節奏和投籃時機。通過籃球訓練，我的身體素質得到了全面提升，并且我也養成了良好的生活習慣，更加注重鍛煉與健康。
最后，籃球訓練教會了我如何面對失敗和挫折。在訓練和比賽中，我不可能百發百中，更不可能永遠贏得比賽。籃球讓我明白了失敗是成長的一部分，每次失敗都是一個機會去改正錯誤、提高自己。我學會了從失敗中吸取教訓，不輕易放棄自己的目標。不管是籃球場上還是生活中，面對挫折時，我都能保持樂觀的心態，不斷努力。
總結一下，籃球訓練是一段非常寶貴的經歷。在訓練中，我體驗到了團隊合作的重要性，學會了堅持不懈的精神，感受到了熱愛運動的快樂，鍛煉了身體素質，并學會了面對失敗和挫折。這一切都讓我成長為一個更加堅強、樂觀和勇敢的人。我相信，這些訓練所帶給我的體驗和收獲將在我的籃球道路上給予我更多的動力，讓我取得更高的成就。
最新籃球課的心得體會和感想（精選19篇）篇十一
籃球是一項團隊合作的運動，其激烈的競爭和快節奏的節奏使其成為人們喜愛的一種運動。作為一名女子籃球隊員，我有幸參加了一場激烈的女子籃球比賽，這場比賽給我留下了深刻的印象和寶貴的經驗。在這場比賽中，我體會到了團隊合作的重要性，發自內心地感受到了籃球帶給我的快樂和成長。
在比賽前，我們經過了漫長而嚴苛的訓練。每天早晨，我們都要在冰冷的晨風中進行跑步訓練，隨后進行嚴格的籃球技術訓練。雖然訓練非常辛苦，但我明白只有通過不斷地努力和堅持，才能夠在比賽中發揮自己的最佳水平。因此，每一次訓練，我都會全力以赴地去追求進步。通過不斷的訓練，我的籃球技術不斷提升，體力也顯著增強，為比賽做好充分準備。
比賽的前一天，我感到緊張又興奮。這是我參加的第一次競技籃球比賽，我不知道會發生什么。我仔細地檢查了自己的裝備，確保一切都準備就緒。整個隊伍在更衣室里緊張地等待比賽開始。當裁判吹響哨子，比賽正式開始時，我感到一陣興奮。比賽一開始，我充滿了激情和動力，追求每一個籃球的完美入網。然而，很快我就發現自己陷入了困境，對方隊伍的防守非常強大，我無法順利得分。在比賽的過程中，我逐漸理解到籃球是一項團隊合作的運動，個人的努力遠遠不夠。我開始和隊友們更好地溝通，并尋找他們的合作和支持。通過隊友們的幫助和配合，我逐漸找回了信心，并順利地突破對方的防守，為球隊貢獻了幾分。
比賽進行得如火如荼，最終我們以微弱的優勢贏得了比賽。在這個過程中，我深深地體會到了團隊合作的重要性。籃球是需要所有隊員們緊密配合的運動，每一個人都扮演著重要的角色。沒有一個人可以獨自完成比賽的勝利，而只有通過團隊的努力和協作，我們才能夠擊敗對手，取得勝利。每一個人的付出都是不可替代的，只有團隊的力量才能夠使我們取得如此寶貴的勝利。因此，在比賽中，我學會了尊重隊友，傾聽他們的建議，并以團隊的利益為出發點做出決策。
參加這場籃球比賽讓我收獲了很多。首先，我深刻地意識到了自己的不足之處，并在比賽中找到了自己的進步空間。籃球是一項技術活，這場比賽讓我意識到還有很多籃球技巧需要我不斷學習和掌握。其次，這場比賽讓我明白了團隊合作的力量。只有通過團隊的合作和配合，我們才能夠戰勝任何強大的對手。最后，這場比賽讓我感受到了籃球帶給我的快樂和成長。在比賽中，我投入了全部的熱情和精力，享受了籃球帶來的快感，并因此成長為一個更加自信和堅強的人。
總之，參加這場女子籃球比賽給予了我寶貴的經驗和心得體會。通過這場比賽，我體會到了團隊合作的重要性，發現了自己的不足和進步空間，并感受到了籃球帶給我的快樂和成長。這場比賽不僅僅是一次比賽，更是我人生中一個重要的里程碑。我相信，通過不斷的努力和堅持，我會變得更加強大，并在未來的籃球比賽中取得更好的成績。
最新籃球課的心得體會和感想（精選19篇）篇十二
“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題，通過課程學習，教育引導黨員深刻認識“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學和時代價值，大力弘揚沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔當作為，更好凝聚建設新時代現代化強省強大力量。這里給大家分享一些觀后感，方便大家學習。
為深入學習貫徹《中國共產黨黨員教育管理工作條例》，結合開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，7月1日上午，藝術學院組織全體黨員在學院大會議室集體觀看“燈塔大課堂”第一課。
“燈塔大課堂”第一課由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍主講。張主任在視頻中著重講解了《中國共產黨黨員教育管理工作條例》從起草到發布的過程，及對黨員教育管理的內容、方式、方法、程序和基本要求、基本遵循。通過聽講使廣大黨員進一步明確：《條例》是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，是新時代黨員教育管理工作的基本遵循。每個黨員都必須按照黨章要求和《條例》規定，接受黨組織的教育管理等。
視頻結束后，黨委副書記兼副院長衛雪帶領全體黨員，圍繞學習貫徹《條例》開展學習研討，要求黨員積極參與“燈塔大課堂”互動交流，完成課堂作業、知識測試等內容，學習要走心入腦，切實提高學習實效。
黨員同志們紛紛表示今后一定會不斷增強黨性修養，時刻提醒自己不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，在各自的工作崗位上切實發揮先進模范作用，為學校學院的發展做出新的更大貢獻。
為大力弘揚沂蒙精神，不忘初心使命，8月2日下午，日照市僑聯組織全體黨員干部觀看“燈塔大講堂”第二課《沂蒙精神》。市僑聯黨組書記徐厚乾，四級調研員、機關黨支部書記李儒君參加學習。
本次燈塔大課堂以“沂蒙精神”為主題，以習近平總書記關于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質，以“黨把人民利益放在第一位”，“人民跟黨走”為敘述主線，深入挖掘沂蒙精神在革命戰爭時期、社會主義建設時期、改革開放時期的傳承發展，運用大量的歷史資料和檔案文獻，深刻闡述了共產黨人的初心和使命。
通過課程學習，使黨員干部深刻認識了“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神的科學和時代價值，“最后一尺布用來做軍裝，最后一碗米送去當軍糧，最后一件老棉襖放在擔架上，最后一個兒子送戰場”的軍民魚水情，令全體黨員無不動容，紛紛表示要傳承紅色基因，發揚沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔當作為，凝僑聚力為僑聯事業發展貢獻自己的力量。
為大力弘揚沂蒙精神，不忘初心使命，8月7月上午，棗莊市氣象局第一黨支部組織全體黨員集中觀看學習“燈塔大課堂”第二課--《沂蒙精神》。
“燈塔大課堂”第二課，以習近平總書記關于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質，以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為敘述主線，展現了在革命戰爭時期、社會主義建設時期、改革開放時期的傳承發展，凸顯了沂蒙人民“吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利、愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創業、無私奉獻”的沂蒙精神特質，深刻闡釋了沂蒙精神不僅僅局限在過去歲月里的“紅嫂精神”、“厲家寨精神”，還有改革開放新時期的“九間棚精神”、“沈泉莊精神”、“經濟開發區精神”等。一幕幕場景，感人至深，全體黨員聚精會神地學習，認真領會。
通過此次觀看學習，讓黨員們的心靈受到了洗禮，紛紛表示在今后的工作中一定牢記黨的光輝歷史，自覺踐行初心使命，不斷改進作風、提升黨性修養，讓“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神落地生根、結出碩果。
臨沂市委牢記習近平總書記關于沂蒙精神的重要論述，以沂蒙精神為鏡，深學細照篤行，自覺忠誠擔當，為新時代加強黨委中心組學習提供了有益借鑒與思考。
一是只有與時俱進，才能常學常新。沂蒙精神是個老生常談的話題，習近平總書記關于沂蒙精神的重要論述，成為新時代弘揚沂蒙精神的根本遵循。臨沂市委中心組堅持“溫故知新”“學新知新”，聚焦沂蒙精神進行創新性、針對性、有效性學習，不斷賦予其新的時代，取得良好的學習成效。這啟示黨委中心組學習必須與時俱進，緊跟時代步伐，切實做到理論創新每前進一步，理論武裝就要跟進一步，及時學，系統學，專題學，這樣才能常學常新，始終以理論上的清醒保證政治上的堅定，實現行動上的自覺。
二是只有融情寓理，才能入腦入心。理論中心組學習必須激活“內生動力”，變“要我學”為“我要學”，確保入腦入心，真學真信，“學到位”“學到家”。臨沂市委中心組圍繞沂蒙精神，既學革命歷史，也學精神;既學感人故事，也學黨建理論;既以情動人，也以理服人;既向書本學，也到現場學;既聽專家講，也向群眾學;既“請進來”學，也“走出去”學，既回顧過去，也關注當下，在入景、入情、入理中增強學習的責任感使命感、凝聚力感召力，切實增進了黨員干部對沂蒙精神的文化認同、情感認同、價值認同和實踐認同。
三是只有學用結合，才能落地落實。黨委中心組學習具有政治性、理論性、示范性和實踐性，特別要弘揚理論聯系實際的學風，在真信、真用、真行上下功夫，把指導和推動實踐作為檢驗學習成效的標尺。臨沂市委圍繞沂蒙精神，堅持帶著問題學、聯系工作學、結合思想學，把大力弘揚沂蒙精神貫穿到旗幟鮮明講政治、走有前列謀發展、振興鄉村奔小康、辦好實事惠民生、全面從嚴抓黨建上，真正讓沂蒙精神紅遍臨沂大地，使政治優勢、精神財富、文化資源轉化為看得見、摸得著的發展優勢、物質力量和品牌效應。
四是只有所思所戒，才能正風正行。黨委中心組學習是我們黨獨特的政治優勢，學習的首要任務就是堅定理想信念，補足精神之“鈣”，關鍵是從正反兩個方面抓好典型教育和反面警示，既讓黨員干部學有榜樣，做有標桿，行有示范，又要學有所思，心有所戒，行有所止，把好“總開關”，做好“明白人”。臨沂市委中心組在深化學習研討過程中，堅持以沂蒙精神為坐標，照鏡子，找差距，尋初心，明方向，強黨性，轉作風，不斷錘煉廣大黨員干部的沂蒙品格、臨沂形象。
沂蒙精神“對我們今天抓黨的建設仍然具有十分重要的啟示作用”，臨沂市委深刻領會這一重要論述，感到沂蒙精神蘊含著我們黨的理想信念、宗旨意識、黨性修養、組織觀念、為民情懷、責任擔當和道德情操等，為新時代黨的建設提供了豐富營養與對標參照。市委把弘揚沂蒙精神貫穿到黨的建設全過程，推動從嚴治黨向縱深發展。
一是對照沂蒙精神“照鏡子”。要求各級黨校主體班次黨性教育課不低于培訓總課時的20%。市委中心組先后到省政府舊址、沂蒙革命紀念館等開展現場教學，追尋先輩先烈初心，確保讓紅色基因在新時代鮮明驗證。機關黨建“燈下黑”問題，創新開展“黨員畫像”，市直5.7萬名黨員邊學習邊查擺，畫好優秀黨員、不合格黨員和自己形象“三張畫像”，逐一找問題，抓整改，作承諾，成為全國基層黨建和機關黨建創新成果“雙百優”案例。
二是聯系沂蒙精神強作風。在黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育等歷次教育實踐活動中，都把沂蒙精神作為集體研討、個人自學、現場教學的重要內容，牢記革命老區的干部身份，自我加壓、嚴于律己。特別是初，聚焦嚴紀律、轉作風、樹形象，市委開展了兩個半月的紀律作風集中整頓，全市19.5萬名黨員干部精神面貌煥然一新。
三是踐行沂蒙精神講擔當。著眼解決對沂蒙精神“感情震撼多、付諸行動少”的問題，引導黨員干部自覺做到為群眾、勇擔當、多奉獻。市委、市級領導帶頭聯系159家骨干企業，創新實施星期六企業聯系日制度，形成了“沖鋒在前、干事創業”的濃厚氛圍;臨沂商城以沂蒙精神促黨建，助發展，“黨旗紅、市場旺”“三商”黨建品牌登上央視《新聞聯播》;廣大黨員干部爭做新時代沂蒙好黨員，涌現出優秀鄉鎮黨委書記許步忠、鄉村致富帶頭人劉嘉坤和梁兆利、鄉村振興“領頭雁”王傳喜、新時代企業家楷模趙志全等先進典型，譜寫了沂蒙精神的時代贊歌。
最新籃球課的心得體會和感想（精選19篇）篇十三
“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題，通過課程學習，教育引導黨員深刻認識“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學和時代價值，大力弘揚沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔當作為，更好凝聚建設新時代現代化強省強大力量。這里給大家分享一些觀后感，方便大家學習。
為大力弘揚沂蒙精神，不忘初心使命，8月2日下午，日照市僑聯組織全體黨員干部觀看“燈塔大講堂”第二課《沂蒙精神》。市僑聯黨組書記徐厚乾，四級調研員、機關黨支部書記李儒君參加學習。
本次燈塔大課堂以“沂蒙精神”為主題，以習近平總書記關于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質，以“黨把人民利益放在第一位”，“人民跟黨走”為敘述主線，深入挖掘沂蒙精神在革命戰爭時期、社會主義建設時期、改革開放時期的傳承發展，運用大量的歷史資料和檔案文獻，深刻闡述了共產黨人的初心和使命。
通過課程學習，使黨員干部深刻認識了“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神的科學和時代價值，“最后一尺布用來做軍裝，最后一碗米送去當軍糧，最后一件老棉襖放在擔架上，最后一個兒子送戰場”的軍民魚水情，令全體黨員無不動容，紛紛表示要傳承紅色基因，發揚沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔當作為，凝僑聚力為僑聯事業發展貢獻自己的力量。
為大力弘揚沂蒙精神，不忘初心使命，8月7月上午，棗莊市氣象局第一黨支部組織全體黨員集中觀看學習“燈塔大課堂”第二課--《沂蒙精神》。
“燈塔大課堂”第二課，以習近平總書記關于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質，以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為敘述主線，展現了在革命戰爭時期、社會主義建設時期、改革開放時期的傳承發展，凸顯了沂蒙人民“吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利、愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創業、無私奉獻”的沂蒙精神特質，深刻闡釋了沂蒙精神不僅僅局限在過去歲月里的“紅嫂精神”、“厲家寨精神”，還有改革開放新時期的“九間棚精神”、“沈泉莊精神”、“經濟開發區精神”等。一幕幕場景，感人至深，全體黨員聚精會神地學習，認真領會。
通過此次觀看學習，讓黨員們的心靈受到了洗禮，紛紛表示在今后的工作中一定牢記黨的光輝歷史，自覺踐行初心使命，不斷改進作風、提升黨性修養，讓“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神落地生根、結出碩果。
通過四天的學習，深受啟迪和鼓舞，深感革命勝利來之不易，幸福生活倍加珍惜，要向革命先烈和前輩學習，學習他們堅定的革命信念，學習他們對黨無限忠誠，學習他們為人民利益勇于犧牲的精神。
繼承和發揚好“沂蒙精神”，堅持不懈地加強黨性修養，不斷提高自己的理論水平和政治修養。要在加強理論學習、牢固樹立共產主義遠大理想上下功夫。認真學習馬列主義、*思想、*理論和十八大以來*同志的重要講話精神，用理論上的成熟來保證政治上的堅定，并能用理論指導實踐，堅定共產主義的理想信念。要在牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨上下功夫。在工作中要全身心投入到為人民服務之中去，誠心誠意為群眾辦實事、辦好事。要在開拓創新、求真務實上下功夫。要創造性地開展工作，改進工作方法，轉變工作作風，提高工作質量和工作效率。要提高工作的預見性、主動性和決策的科學性。要在勤政廉潔上下功夫。要樹立正確的權力觀、生活觀、金錢關，通過增強黨性修養,真正做一個能夠擔當重任的合格的領導干部。
進一步學習好、發揚好沂蒙精神，吃透沂蒙精神的實質，培養優良作風，樹立正確人生觀、價值觀。以開闊的胸襟、端正的心態正確對待榮辱得失，始終保持對黨的忠誠。老區人民愛黨愛軍，開拓奮進，艱苦創業的無私奉獻精神，這就是要求對黨忠誠，對事業忠誠，就是要立足本職崗位，愛崗敬業，開拓創新、奮發有為、敢挑重擔、甘于奉獻、勇創一流。要自覺克服安于現狀、不思進取的思想，克服只講索取、不講風險的傾向，真正做一個能干事、會干事、干成事的基層黨員干部，不斷提升自己作為醫院分管教學和學生工作的副書記副院長的工作整體水平。
全面提高自身的能力素質，增強履職盡責的本領!就要愛崗、競崗、精崗，不斷增強自身素質，熱愛本職崗位，用心干好本職工作。要想在本職崗位建功立業，除了有志向外，敬業是一個不可缺少的條件。潛心專研掌握本專業工作的特點規律，增強履職盡責的本領，不斷提高工作質量和水平，充分發揮主觀能動性和創造性，積極主動地克服工作中的矛盾和困難，完成自己作為一名主任醫師、教授、博士生導師的職責。
醫院處在醫療改革的洪流之中，新的歷史時期富裕東方人更多的歷史責任，如何積極應對新的醫療改革?如何在保持醫院穩定發展的同時讓全體職工享受到改革的成果?如何在新形勢下探索臨床教學新模式?如何在日新月異的社會環境下做好學生思想政治工作?如何完成十三五規劃中的學院型醫院的美好藍圖……這一切都需要學習和弘揚沂蒙精神，時刻保持一種等不及的緊迫感、慢不得的危機感、坐不住的責任感，以只爭朝夕、奮發有為的精神狀態和求真務實的工作作風，卓有成效地履行好我們的職責，為醫院的發展和培養中醫藥事業的接班人盡力。
山東，在近現代總是成為戰亂紛爭之地，小時候，從過軍的外公很喜歡帶我一起看看關于抗戰的老片，跟我講講上的事情。耳濡目染，我深知現今幸福的來之不易，也漸漸學會怎樣保持一顆赤誠之心，不斷發掘生活中的小美好與小幸福。
近日去臨沂、棗莊參加黨性教育，我深受感動，不管是承載著厚重歷史的革命紀念博物館，還是風景如畫似江南的臺兒莊古城，不管是用乳汁救治傷員的沂蒙紅嫂，還是在前線將個人生死置之度外的戰士，都帶給我深深的震撼。然而，最讓我揪心的故事是有關沂蒙烈士陳若克的故事。
陳若克同志犧牲時，年僅22歲。22歲時，我這個九零后還在大學校園自由地讀書，她卻已將的年華停留于日軍刺刀之下，同樣被殘忍奪去生命的，還有她那剛出世的嬰兒。孩子總是會觸碰人們內心柔弱的弦，當我第一次聽到她和孩子的故事，眼淚就止不住地流，只能躲在人群后無聲地不停地哭泣，直到現在，每每想起這個悲壯的事跡，眼前也總會被覆上一層晶瑩。我無法想象，親眼看著自己的孩子被馬草扎著顛簸一路、親耳聽著自己的孩子嘶啞的哭喊到底心有多痛，是信仰一直在支撐著她，不當賣國賊，不做亡國奴。
陳若克同志只是眾多烈士的代表之一，還有很多烈士甚至找不到尸骨、喊不出名字、對不上事跡，用實際行動默默地守護祖國和人民。放眼當代，何嘗不是如此，那么多年輕的戰士無悔駐守邊疆，那么多犧牲的緝毒警始終無法讓真名刻在碑上。我們必須明白，當我們幸福時，總有一些人在為我們的幸福不計代價默默付出。
臨沂、棗莊之行中，聽到的一個個故事、展播的一段段視頻、泛黃的一張張照片、陳舊的一件件物品，都是血與火的交融、汗與淚的沉淀，都是歷史的見證、寶貴的財富。要做一名合格的*員，就必須不忘初心，牢記使命，不忘歷史，砥礪前行，而我身為一名年輕的*員，更應該進一步堅定理想信念，加強黨性修養，讓內心強大，讓信仰純粹，讓未來閃光。
蒙山向日魯衿喉，翠黛長連紫氣浮，這是明代胡纘宗對沂蒙地區的贊美。美麗的山水，淳樸的民情，熱情好客的人民，這就是臨沂。它有著深厚的歷史底蘊和博大的文化，它傳承了沂蒙精神，延續了紅色文化，它讓我們牢記歷史，不忘初心，繼續前進，影響了一代又一代人。
站在這里，無論是沂蒙革命紀念館還是孟良固戰役紀念館，都能尋找到革命先驅的足印，都能感悟到“愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創業、無私奉獻”的革命精神。打開塵封的歷史畫卷，穿越時空長河，回到半個世紀前的革命老區，那個年代的記憶和激情展現在眼前，仿佛回到了硝煙彌漫的戰場，這不是故事，就是真實的歷史。一組組雕塑展現了英雄的風采，一塊塊展板講述了動人的故事，一段段講解讓我感概萬遷，熱淚盈框，不需要用太多言語去修飾，沂蒙人民無論是男女老幼為了黨和國家，奉獻了一切，甚至是自己和家人的生命。水乳交融，生死與共的軍民、黨群之情，在這片土地上體現得淋漓至盡。車輪滾滾支前線、送子送郎上戰場、沂蒙紅嫂愛軍情，這些人、那些事，譜寫了一曲曲血乳交融的軍民魚水情的動人贊歌。平凡而普通的人民，懷著對信念的執著追求，為理想而戰斗，在戰火中燃燒青春、用寶貴的生命點亮勝利的曙光，無數英雄人物和感人事跡，名垂青史，浩氣永存。
沂蒙精神告訴我們：正是中國*真心實意為人民謀利益、謀解放，才贏得了沂蒙人民的擁護和支持;正是中國*踐行群眾路線，才激發了沂蒙人民改天換地的革命熱情，從而取得了革命和社會建設、改革開放的偉大成就。與井岡山精神、延安精神、西柏坡精神一樣，都體現了紅色文化的精神，不同的是沂蒙精神的主體是人民群眾，突出歌頌了沂蒙人民為革命所作出的奉獻和犧牲，這種精神的時代價值依然鮮明，黨和人民群眾的血肉聯系，時刻保持這種忠誠與奉獻，保持心心相印、息息相通的密切關系，對當今社會尤其重要。
正如*總書記在沂蒙革命紀念館的題詞：“山東是革命老區，有著光榮傳統，軍民水乳交融，生死與共鑄就沂蒙精神，對我們今天抓黨的建設仍然有十分重要的啟示作用。”一切為了群眾、一切依靠群眾是新時代中國特色社會主義建設的出發點和落腳點，人民群眾是國家前途和命運的根本力量，也是歷史發展的決定性力量。
最新籃球課的心得體會和感想（精選19篇）篇十四
第一段：引言（字數：100）。
女子籃球賽是一場激動人心的比賽，讓我有機會參與其中，不僅鍛煉了自己的體質和籃球技巧，更加深了對團隊合作和友誼的理解。在這場比賽中，我收獲了很多，不僅同伴給予了我很多幫助，我也在這個過程中發現了自己的不足之處。
第二段：體會一：團隊合作的重要性（字數：250）。
女子籃球賽的比賽離不開團隊合作，每個隊員都承擔著各自的角色和責任，只有充分發揮團隊的協作能力，才能助力球隊取得勝利。在比賽過程中，我意識到只有信任和配合才能打好每個球，即使個人技術再好，也難以戰勝整個對手團隊的合作。
除了在場上的配合，平時的訓練中我們也要彼此鼓勵、理解和支持。在這個過程中，我深刻體驗到了集體的力量和合作的價值。團隊中每個人的特點不同，但通過互相合作，我們可以將每個人的優勢發揮得淋漓盡致，實現籃球技巧的更大提升。
第三段：體會二：堅持和毅力（字數：250）。
女子籃球賽要求隊員們具備良好的耐力和毅力，由于比賽的強度很大，有時候我們會遇到困難和挫折。在比賽中，我被對手防守得很緊，一度感到氣餒，但我意識到無論遇到什么困難，都要保持積極的態度，并且不放棄努力。最終，在隊員的鼓勵和指導下，我逐漸找到突破對方防守的方法，并取得了不少進球。
第四段：感想一：友誼的體驗（字數：250）。
參與女子籃球賽，我認識了很多同樣熱愛籃球的朋友。他們不僅在技術上幫助我，還鼓勵我保持信心，在我遇到挫折時給了我很多支持。比賽中，雖然有時會產生矛盾和摩擦，但在比賽結束后，我們仍然能夠友好地交流和分享比賽的經驗，這使我深刻感受到了友誼的力量。
第五段：感想二：個人成長（字數：250）。
通過參加女子籃球賽，我不僅僅提高了自己的籃球技巧，更重要的是培養了我的自信心和責任心。比賽中，每個人都要對自己的表現負責，這激發了我找到和發揮個人優勢的動力。在比賽后，我仔細總結了自己在比賽中的不足，并且努力去改正。這種不斷反思和進步的態度，也讓我在其他方面的學習和生活中受益匪淺。
結尾：
女子籃球賽的經歷讓我收獲很多，我不僅學到了更多的籃球技巧，也增加了對團隊合作、友誼以及自身成長的認知。通過這次比賽，我更加堅信只有通過不斷的努力和團隊的支持，才能取得自己想要的成績。我會用這次比賽的經歷作為動力，繼續努力提升自己的籃球水平，與隊友們一起創造更多的輝煌。
最新籃球課的心得體會和感想（精選19篇）篇十五
美術課是我在學校中最喜歡的一門課程，通過學習美術，我對藝術的理解日漸加深，對審美的品味也有了提高。美術課不僅讓我感受到繪畫的樂趣，還培養了我耐心和觀察能力。在這門課上，我真切地體驗到了藝術創造的快樂和成就感。
在美術課上，我喜歡畫畫，特別是素描。在畫畫的過程中，我可以將自己的想法通過筆尖表達出來，那種發揮自我、展現個性的感覺真是太棒了。我常常沉浸在創作中，全身心地投入其中。我可以用筆和畫筆捕捉到自然的美景，將雨后的街景、盛開的花朵或者遠處的山川都表達出來。通過這種方式，我能夠更深入地欣賞自然的美麗，更好地懂得感受生活。
美術課也使我對藝術有了更深刻的理解。通過學習繪畫技巧和欣賞名家作品，我明白了藝術作品背后的深刻內涵和藝術家的用心。每一副優秀的作品都是藝術家用心靈的筆觸創造而成，其中蘊含著藝術家對美的獨特見解和審美表達。我學到了圖案、色彩、線條的運用之道，更明白了作品的構圖、透視等基本原理。這些技巧使我在創作時更有信心和能力，也為我的審美能力提供了較為可靠的支持。
美術課不僅培養了我的藝術才華，還在另一個方面鍛煉著我的耐心和觀察能力。繪畫過程中，一幅作品的完成需要耐心和細致的表達。藝術不是一蹴而就的，而是需要勇于堅持和追求的。我常常需要反復地修改和潤飾一副作品，不斷地尋找不足并完善細節。這個過程并不容易，需要我孜孜不倦地投入時間和精力。同時，在欣賞名家作品時，我也需要耐心的品味和領悟。一幅優秀的作品中往往有著深深的內涵，我需要敏銳的觀察力和敏感的感受力去理解藝術家所要傳達的思想情感。
通過美術課，我更加了解了自己，并對將來的職業規劃也有了初步的想法。以前，我只是覺得畫畫是一種純粹的興趣愛好，但隨著對藝術的了解和熱愛的加深，我開始認識到藝術是可以成為自己職業的一部分。我希望能夠將來成為一名優秀的藝術家，用自己的作品傳達美好和溫暖。通過創作，我希望能夠給人們帶來積極的能量和欣賞藝術的機會。
美術課對我而言不僅是一門課程，更是我心靈的安放之地。在課堂上，我可以盡情地發揮想象力，自由地創造。我可以和老師和同學一起交流、討論，共同進步。我面對的每一次挑戰和困難是一次成長和進步的機會。美術課的感想心得體會是如此深入而豐富，它不僅讓我知道我可以用藝術來表達自己，還讓我從中品味生活的美好。我相信，在美術課這片廣袤的海洋中，我會不斷拓展我的視野，用筆尖和創作描繪出更加精彩的人生之畫。
最新籃球課的心得體會和感想（精選19篇）篇十六
“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題，通過課程學習，教育引導黨員深刻認識“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學和時代價值，大力弘揚沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔當作為，更好凝聚建設新時代現代化強省強大力量。這里給大家分享一些觀后感，方便大家學習。
仙河鎮組織機關支部、兩新支部黨員及各社區支部書記、黨建指導員共50余人在五樓會議室集中觀看“燈塔大課堂”第二課《沂蒙精神》，部分鎮直部門黨支部自行組織觀看學習。
本次燈塔大課堂以“沂蒙精神”為主題，以習近平總書記關于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質，以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為敘述主線，大力弘揚沂蒙精神，深刻地闡述了共產黨人的初心和使命。
各支部黨員們觀看學習結束后，紛紛表示要傳承紅色基因，發揚沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔當作為，同時，將結合開展“不忘初心牢記使命”主題教育，努力提升工作實效，在工作中傳承沂蒙精神。
為大力弘揚沂蒙精神，不忘初心使命，8月7月上午，棗莊市氣象局第一黨支部組織全體黨員集中觀看學習“燈塔大課堂”第二課--《沂蒙精神》。
“燈塔大課堂”第二課，以習近平總書記關于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質，以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為敘述主線，展現了在革命戰爭時期、社會主義建設時期、改革開放時期的傳承發展，凸顯了沂蒙人民“吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利、愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創業、無私奉獻”的沂蒙精神特質，深刻闡釋了沂蒙精神不僅僅局限在過去歲月里的“紅嫂精神”、“厲家寨精神”，還有改革開放新時期的“九間棚精神”、“沈泉莊精神”、“經濟開發區精神”等。一幕幕場景，感人至深，全體黨員聚精會神地學習，認真領會。
通過此次觀看學習，讓黨員們的心靈受到了洗禮，紛紛表示在今后的工作中一定牢記黨的光輝歷史，自覺踐行初心使命，不斷改進作風、提升黨性修養，讓“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神落地生根、結出碩果。
坐落在沂蒙山區腹地的臨沂市是的革命老區，抗日戰爭和解放戰爭時期，這里都是的革命根據地之一，被譽為兩戰圣地、紅色沂蒙。*總書記指出：沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國家的寶貴的精神財富，要不斷結合新的時代條件發揚光大。近日，在市住建局機關黨委的組織下，我有幸來到山東臨沂等地學習沂蒙精神，接受“不忘初心、牢記使命”紅色教育。
在上完一堂關于從沂蒙精神看中國*人的初心和使命的專題教學課后，我們參觀了孟良崮戰役紀念館、沂蒙紅嫂紀念館、沂蒙革命紀念館、臺兒莊戰役紀念館等，觀看了相關革命事跡報告片、教育片，并向革命先烈敬獻花圈，重溫入黨誓詞。一張張珍貴的歷史照片、一個個感人的革命事跡、一座座無名的先烈墓碑、一件件珍藏的革命舊物，仿佛把我們帶回到那個戰火紛飛的年代，條件之艱苦、戰爭之殘酷，讓我更加深切地體會到今天幸福生活的來之不易。“最后一口飯作軍糧，最后一塊布作軍裝，最后一個兒子送戰場”這是令我感觸最深的一句話，紅嫂明德英沖破封建思想的束縛，用乳汁救治傷員;李桂芳等婦女用身體當橋墩，用門板當橋面，為解放軍戰士架起一座“火線橋”;王換于戰時辦起托兒所，悉心照料革命后代……一個個無私大愛的事例無一不體現出軍民魚水情深。前方打勝仗，人民是保障。戰爭年代，沂蒙人民一切為了前線，全力、全面、全程支前。前線需要什么，沂蒙人民就提供什么;打到哪里，沂蒙人民就支援到哪里，在人民戰爭留下了光輝的一頁。正是這種人民堅定地跟黨走，愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創業、無私奉獻的沂蒙精神，最終使中國*取得了戰爭的勝利，兵民是勝利之本。如今戰爭已離我們遠去，但沂蒙精神已經深深植入我的心里，同時以沂蒙精神為鏡，反思當前我們存在著多大的差距，謀劃下一步將作怎樣的努力。
歷史和現實已經清楚地告訴我們，無論是在艱苦的革命戰爭年代，還是在社會主義現代化建設時期，都必須始終以廣大人民群眾的根本利益作為行為選擇的出發點和歸宿。一個代表著最廣大人民根本利益，始終與人民站在一起、想在一起、干在一起的政黨必然會受到人民的信賴、愛戴和擁護。戰爭的勝利、當前的幸福生活是無數個革命先烈沖鋒陷陣和廣大人民無私支前換來的，在當前相對和平時期，我們*人當飲水思源，不忘初心，反哺人民，在工作中要當好人民的服務員，自覺弘揚沂蒙精神，深入踐行群眾路線，改進工作作風，讓植根于*人身上“紅色基因”煥發出新的生命力，在新時期新形勢下與民攜手共創輝煌的明天。
總書記視察山東臨沂時指出：山東是革命老區，有關光榮傳統，軍民水乳交融、生死與共鑄就的沂蒙精神，與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國家的寶貴精神財富，對我們今天抓黨的建設依然具有十分重要的啟示作用，要不斷結合新的時代條件發揚光大。為深入學習貫徹黨的十九大精神，全面準確理解把握*習近平新時代中國特色社會主義思想的科學，教育引導廣大黨員干部堅定理想信念，堅守*人的精神追求，7月23日—8月3日，局機關黨委分兩批次組織所屬黨員干部等赴山東沂蒙黨性教育基地開展“不忘初心、牢記使命”主題黨性教育活動。在沂蒙黨性教育基地的3天時間里，培訓人員先后參觀了孟良崮戰役紀念館、大青山勝利突圍紀念館、沂蒙紅嫂紀念館、沂蒙根據地群眾工作展館、*在山東紀念館等教學點，聆聽臨沂市委黨校莊紀旭教授《從沂蒙精神看中國*人的初心和使命》專題輔導報告，《加強黨的自身建設的一個范例—*1942年山東之行的貢獻和啟示》輔導報告，組織重溫了入黨誓詞、集體學習黨章、觀看了《沂蒙六姐妹》教學電影等。大家仿佛置身于當年那段血雨腥風的年代，真切感受到戰爭年代我們黨和老百姓之間那種水乳交融、生死與共的真摯情感。
習總書記在十九大報告中指出：中國*人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。沂蒙精神根植沂蒙革命和建設的實踐沃土，歷經戰爭年代的洗禮，建設時期的陶冶，改革時期的考驗，是黨領導人民在革命戰爭時期創造的光輝精神財富，同時又是在建設和改革的實踐中不斷發展完善、深化拓展的。革命戰爭年代，沂蒙精神主要表現為接受黨的領導，對黨無比忠誠、對人民無比熱愛、對共產主義信仰無比堅定的思想品格和對祖國解放事業勇于犧牲的奉獻精神，其是立場堅定、無私奉獻;社會主義建設時期，沂蒙精神主要表現為戰天斗地、艱苦創業;改革開放以來，沂蒙精神的隨著時代的發展有了新的發展，主要特點是開拓創新、敢為人先。沂蒙精神被概括為“愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創業、無私奉獻”;，其又被擴展為“愛黨愛國、艱苦創業，改革創新、敢為人先，不懈奮斗、無私奉獻”，但不管怎樣沂蒙老區人民對黨的偉大信仰無比堅定和對黨的崇高事業無限忠誠，以及人民顧全大局、無私奉獻的“內核”和“精髓”始終沒有變。“忠誠”反映了人民對黨無限忠誠、對人民無比熱愛、對社會主義和共產主義信仰無比堅定的思想品格，體現了沂蒙人民立場堅定、方向明確、追求執著的崇高政治信仰;“奉獻”體現了人民顧全大局、公而忘私、敢于犧牲、勇于奉獻的價值取向。
新時代呼喚新擔當，新時代需要新作為。作為新時代的一名黨員領導干部，要積極做踐行沂蒙精神的帶頭人。一要始終堅定信仰信念。中國特色社會主義是黨和人民經過90多年的奮斗、創造、積累，必須倍加珍惜、長期堅持、不斷發展的成就。沂蒙精神“內核”展示了對馬克思主義的堅定信仰，對黨和黨的偉大事業的堅定信念，從根本上反映了對馬克思主義和中國特色社會主義的信仰追求。新時期弘揚沂蒙精神，就要求我們每一名*人進一步樹立馬克思主義信仰，“用中國特色社會主義共同理想凝聚力量”，著力克服“精神懈怠”的危險，牢固確立和不斷強化共產主義理想信念，堅定黨和人民事業必勝的信念，無論遇到什么樣的艱難困苦，始終滿懷豪情地朝著既定的目標奮進。二要保持艱苦奮斗、開拓創新。沂蒙精神的真正價值在于其所蘊含的實踐意義，在于弘揚和發揮這種精神在改革開放和現代化建設中的現實作用。新時期弘揚沂蒙精神，就要加強沂蒙精神關于艱苦奮斗，開拓創新的宣傳和教育，不斷增強對改革開放和社會主義現代化建設的信心;就要把弘揚沂蒙精神與改革開放和現代化建設的具體實踐相結合，與單位的實際工作相結合，落實到社會生活的方方面面;就要在實踐中實現弘揚沂蒙精神的時代化社會化大眾化實踐化。三要提高做群眾工作的能力。沂蒙精神的實踐主體是人民群眾，服務對象是最廣大人民群眾，以實現人民群眾的根本利益為價值取向，這既是我們黨崇高信仰價值觀的具體實踐，也是我們黨始終堅持“一切為了人民群眾，一切依靠人民群眾，始終保持與人民群眾的血肉聯系”的群眾工作宗旨和傳統優良作風的根本體現。
沂蒙精神的核心就是建立在良好的黨群干群關系相互信任基礎之上的。新時期弘揚沂蒙精神，就是要認真貫徹落實十九大報告精神，深刻理解把握*習近平新時代中國特色社會主義思想，牢牢把握為人民服務這個黨的根本宗旨，時刻遵循以人為本、執政為民這個檢驗黨一切執政活動的標準，時刻把人民利益放在第一位，始終與人民心連心、同呼吸、共命運。認真貫徹黨的群眾工作路線，想群眾之所想，急群眾之所急，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為工作的出發點和落腳點，多干讓老百姓滿意的好事實事，在實踐中努力提高自己做群眾工作的能力。
為深入學習貫徹《中國共產黨黨員教育管理工作條例》，結合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，按照區委組織部和區委區直機關工委要求，8月6日下午，區科技局組織全體黨員干部觀看了“燈塔大課堂”第二課——沂蒙精神。
《沂蒙精神》是一部黨員教育片，是以習近平總書記關于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質，以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為中心思想，用記錄片形式講述沂蒙的歷史淵源和沂蒙精神在革命戰爭時期、社會主義建設時期、改革開放時期的傳承發展，深刻闡述了共產黨人的初心和使命。
通過學習，區科技局全體黨員干部們紛紛表示，一定要時刻以黨員的標準嚴格要求自己，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”在工作中敢于擔當，以身作則，立德樹人，充分發揮黨員的先鋒模范作用，“不忘初心、牢記使命”，繼續砥礪前進。
最新籃球課的心得體會和感想（精選19篇）篇十七
美術課是每位中學生都要上的一門課程，它既是一門學科，也是一種藝術的表現形式。通過多年的學習，我深深地意識到美術的重要性和獨特魅力。在美術課上，我不僅學到了繪畫技巧，更領悟到了生活的點滴之美，下面我將從認識、技巧、審美、情感以及影響等方面，談一下美術課給我帶來的感想、體會和收獲。
首先，美術課讓我對藝術有了全新的認識。在美術課上，我了解到藝術是人類的創造，是情感的宣泄。通過繪畫、雕塑等形式，人們能夠表達自己的思想和感受，將內心世界傳遞給他人。美術作品不僅僅是畫面上的色彩和線條，更是藝術家對生活的獨特觀察和感悟。通過學習美術，我深刻地認識到藝術是一劑靈魂的藥方，可以滋養人的心靈，給人帶來無盡的想象和快樂。
其次，美術課對我的技巧訓練起到了重要作用。在美術課上，老師教授我們豐富的繪畫技巧，如線條、色彩、構圖等。通過多次練習、實踐和探索，我逐漸掌握了基本的繪畫技巧，并能夠運用它們創作出自己獨特的作品。美術課對我的技巧訓練不僅幫助我提高了審美能力，還培養了我的動手能力和創造力。現在，我能夠通過繪畫表達自己的情感和思想，并用藝術語言去探索和改善現實生活。
第三，美術課讓我對審美有了更深入的了解。通過學習美術，我了解到美的標準是多元化的，每個人的審美觀點是不同的。在美術課上，我接觸到了古代和現代的各種藝術形式，如油畫、國畫、雕塑等。每一種藝術形式都有其獨特的魅力，能夠給人帶來不同的情感和感受。通過觀摩和欣賞大師作品，我能夠更好地欣賞和理解藝術之美，并從中汲取創作的靈感。
第四，美術課讓我更加關注自己的情感世界。在美術課上，我發現繪畫不僅可以是一種技巧的展示，更是一種情感的表達。作為一個學生，我一直在追求知識和成績上的進步，而忽視了內心的感受和情感的宣泄。通過學習美術，我漸漸明白了情感對于生活的重要性。每一次繪畫都是一次情感的釋放，我可以在畫布上表達自己的喜怒哀樂，疏解壓力，找回內心的平衡。
最后，美術課對我產生了深遠的影響。美術課的學習讓我更加具備了觀察和感知生活的能力，在平凡的日常中發現了美的存在。同時，美術課也開拓了我的視野，讓我對文化和藝術有了更深入的了解。在學習美術的過程中，我結識了許多志同道合的朋友，一起探索創作的樂趣和藝術之美。這些人際交往的經歷和美術創作的體驗，都為我未來的人生發展奠定了堅實的基礎。
總之，美術課給我帶來的感想、體會和收獲是深遠的。通過美術課，我不僅對藝術有了全新的認識，還掌握了豐富的繪畫技巧，提高了審美能力，關注了自己的情感世界，并且受到了美術的熏陶和影響。美術課教會了我如何用藝術的方式去觀察和思考生活，讓我在藝術的舞臺上展示自己的才能和個性。我相信，在美術課的熏陶下，我將繼續深入學習和探索藝術的廣闊領域，不斷豐富自己的心靈世界，并將美的力量傳遞給更多的人。
最新籃球課的心得體會和感想（精選19篇）篇十八
通過學習黨課，先進的政黨不僅代表著先進生產力的發展要求，而且代表先進文化前進的方向，只有這樣，才能使物質文明和精神文明協調發展，推動社會全面進步，在此分享自己的。
通過這一段時間在校黨課參加培訓，本人對中國共產黨的黨性有了更深層次的理解，同時也逐漸發現自身的還存在很多的不足，認識到努力提高自身的修養來縮短與一名合格黨員的差距的重要性。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的踏實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。自1920xx年中國共產黨創建至今，已經走過了80多年光榮的斗爭道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。中國共產黨是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設的堅強領導核心。
作為入黨積極分子更應該旗幟鮮明，擁有崇高的政治追求，積極地投身于社會主義中國的現代化建設中去，應勇于實踐“三個代表”，“三個代表”的重要思想和科學發展觀為中國共產黨和每一位共產黨員、每一位入黨積極分子指引了前進的方向和行為的準則。
現階段本人們學生首先要做的就是刻苦學習，掌握過硬的專業知識，不斷開拓自己的知識面，用人類社會創造的一切優秀成果豐富自己，提高自身的綜合素質，積極地參加社會實踐，在實踐中檢驗所學的理論知識，并不斷學習提高，注重思想修養，陶冶情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;努力做到“四堅持、四統一”，使自己盡快成長為一名合格的共產黨員。
就是說，共產黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯系在一起的。本人作為一名班干部要想成為一名合格的共產黨員，就必須始終不移地以堅持全心全意為同學服務為宗旨，只有抱著這樣的信念才能夠真正成為一名合格的中國共產黨員。
因此，中國共產黨要始終代表中國先進文化的前進方向。一方面，在和平與發展成為時代主題的當今世界，以經濟和科技為核心的綜合國力的競爭日趨激烈，而這種競爭日益突出地表現在文化力量和知識力量的競爭。文化產業作為新興產業在世界主要發達國家有了大幅度的增長，創造了許多工業化時代未曾有過的文化奇跡，成為國民經濟新的增長點和支柱產業。文化已日益成為推動綜合國力的重大力量，是綜合國力的重要標志和重要組成部分。另一方面，當今世界科技進步日新月異，各種不同的社會制度、生活方式、理想信念、價值觀念和文化理念長期并存，相互沖擊，意識形態領域里的和平演變和反和平演變的斗爭更加激烈。
中國共產黨作為社會主義中國的執政黨，應對21世紀的新的國際環境，要永遠立于不敗之地，就必須研究新的黨建理論，探索新和執政經驗。作為"三個代表"重要組成部分之一，黨要始終代表中國先進文化的前進方向，就是這樣的一個新的黨建思想和新的執政思路。
半個月緊張而又充實的黨課學習，已圓滿地落下帷幕。通過這半個月的的黨課學習，本人受到了一次完整的，系統的黨的思想理論教育，本人對黨的認識也從最初的感性認識發展到現在，有一定的理性認識。可以講通過這次黨課學習，本人的收獲是巨大的。這對本人今后更好的學習和進步有著很大的幫助。
盡管一段時間的培訓尚不能讓本人在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但本人在思想上受到了洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了本人申請加入黨組織的信心和決心。把自己思想上和行為上提高到一個黨員的位置上，用一名合格的黨員資格來要求自己，努力縮小自己和黨組織之間的差距，彌補自己的不足，本人審視了自己，覺得有些方面要改進。
第一，要提高自己的學習能力。學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。從古到今，有關學習重要性的。
名言。
名句舉不勝舉，也再三要求“學習，學習，再學習。”當今世界，科學發展日新月異，國與國、人與人之間的競爭是如此激烈，不學習，就會落后。另外，還要注意個人文化修養的培養，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業知識的學習要有扎實的專業功底，刻苦學習、鉆研，并有所創新。
二，要加強黨性修養。平時注意黨性修養的培養，正確對待個人利益，堅持黨和人民的利益高于一切，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。要正確處理國家、集體、個人三者利益的關系，把國家和集體的利益放在首位，當個人利益與之相沖突時，應當無條件地放棄個人利益，堅決維護國家和集體的利益。決不能為了個人的利益損害國家和集體的利益。當然，本人們也希望過幸福美好的生活，對自己的正當利益必須維護，決不能借口奉獻，讓那此不謀私得的人長期處在吃虧的位置。還有，為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自本人批評，在不斷地學習中完善自本人。
第三，應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和總書記提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。另外，現代社會的開放性要求本人們應具有現代意識和創新精神。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求本人們從實際出發，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。這就要求本人們更應該注意提高自己的素質和修養，特別是思想上的改進，才能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。
本人很榮幸能夠參加這次的黨課培訓，并且感到自豪。本人認為入黨培訓不是僅僅是關于黨知識的理論講座，外加幾份心得體會和一份考試卷，更是一次思想的端正和信仰的確立。所以本人要不斷的充實自己提高自己。不但使自身能在組織上入黨，而且更重要的是要在思想入黨，并使自己盡快成長為一名合格的共產黨員。
一。“讓學習承載未來”
當今的時代是一個知識經濟蓬勃發展的新時代，而人才的競爭是其時代特征的一個重要方面。當代大學生要真正成為這個時代的佼佼者，走出校門后能在激烈的社會競爭中取得一席之地，除了掌握好扎實的基礎知識、專業知識和專業技能外，還應注意能力的培養。
一是處理人際關系的能力。社會發展需要競爭去推動，但也需要人與人之間的良好合作。如果我們走向社會后，連人際關系都處理不好，就不能很好地與別人合作，自己的競爭力也必然受到影響，甚至你會因此失去參與競爭的機會。
二是綜合知識應用的能力。隨著社會發展的不斷深入，科學知識在學科間的交叉融合越來越明顯，某一個領域的進步都往往是多學科科技發展綜合作用的結果。只有那些能較好綜合應用科學知識的人才能在競爭中立于不敗之地。
三是組織及協作的能力。大學生在校期間，應該有意識地結合自己的特點和學校提供的各種活動機會，培養提高自己的組織能力和工作中協作配合的能力，這不僅是我們自身成長成才的需要，更是一名大學生對社會、對國家的一種責任與義務。
四是開拓創新的意識與能力。21世紀的中國需要創新來推動，這已成為全國人民的共識。創新需要走一條不同于前人的新路，需要付出勞動和智慧;但只有創新，我們的社會才能不斷前進，我們中華民族的全面振興才會有希望。作為當代大學生，我們有責任去承擔這份重任。
二。“三個代表重要思想和時代精神”
此次黨課主要講了三個代表提出的背景。“三個代表”重要思想是在科學分析當今世界和中國重大而深刻變化的基礎上提出來的。進入新世紀，國際國內的形勢發生了深刻變化，黨的建設也面臨著新的課題。
從國際看，世界多極化和經濟全球化在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，世界的力量組合和利益分配正在發生新的深刻變化。形勢逼人，不進則退。如何利用科技革命帶來的良好機遇，搶占新興產業的制高點，加速我國經濟結構、產業結構和產品結構的調整和升級，實現社會生產力的跨越式發展，增強國家的綜合國力，提高人民的生活水平，是我們黨需要認真思考和著力解決。從國內看，我國已進入了全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。我國社會生活發生了廣泛而深刻的變化，社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日益多樣化，這必然會給我國經濟、政治、文化和社會生活帶來深刻影響，給我們黨執政和領導各項事業提出新的更高要求。
從黨的建設看，經過80多年的發展，我們黨已經從一個領導人民為奪取全國政權而奮斗的黨，成為一個領導人民掌握著全國政權并長期執政的黨;已經從一個在受到外部封鎖的狀態下領導國家建設的黨，成為在全面改革開放條件下領導國家建設的黨。干部隊伍進入整體性新老交替時期，一大批年輕干部走上領導崗位。如何適應新形勢的要求，提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵御風險的能力，成為我們黨必須高度重視、切實解決的兩大歷史性課題。
三。中國的“先進文化”
先進的文化是人類文明進步的結晶，又是推動人類社會前進的精神動力和智力支持，影響人的精神和靈魂，滲透于社會生活各個方面。先進的政黨不僅代表著先進生產力的發展要求，而且代表先進文化前進的方向。只有這樣，才能使物質文明和精神文明協調發展，推動社會全面進步。是否擁有先進文化，是否代表先進文化前進的方向，決定著一個政黨、國家和民族的素質、能力和興衰。
最新籃球課的心得體會和感想（精選19篇）篇十九
經過這次的黨課學習，我們的黨是一個什么樣的黨，共產黨員應具備什么樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產黨員，也更加堅定了我為共產主義事業奮斗終身的信念，在此分享自己的。
在這次的高級黨課的學習中，我從理論知識、思想認識、實踐鍛煉和個人黨性分析方面有了重大的認識和理解，自覺改造了自己的世界觀、人生觀和價值觀，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
一、通過學習理論知識，讓我的思想認識得到提高和發展。
在高級黨課的學習期間，我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬和自豪的精神狀態，按時參加培訓，遵守課堂紀律，積極做好筆記。課下，我進一步閱覽黨的指導思想、黨史黨建方面的書籍和一些名人傳記，并做了必要的摘要，以備以后的學習。黨課的學習并不是枯燥無味的，其中的小組討論環節是非常有意義的，在小組討論過程中，學員各抒己見，“百家爭鳴、百花齊放”，學員之間認真交換意見并敢于指出對方的不足，就這樣，在討論中，我獲得了很必要的知識并認真接受批評和自我批評。
在課堂上，沈煒老師的“以實際行動爭當一名合格的共產黨員”，讓我認識到當初入黨動機的缺陷，讓我在主動接受黨組織的培養教育以及自覺加強黨性修養和鍛煉后，端正了自己的入黨動機;楊蘇老師的“我們是最高綱領和最低綱領的統一論者”，使我深入了解了黨的最高綱領和最低綱領的統一，也了解了馬克思主義作為黨的指導思想的重要意義;程群老師的“當代世界熱點問題與我國政府的基本立場”，讓我感受到了，在中國共產黨的正確領導下，我的祖國正以一個有責任感和正義感的大國身份參與到國際熱點問題的解決中去，我不禁產生了強烈的民族自信心和自豪感!
通過高黨的學習，我進一步提高了對黨的指導思想的認識，深刻領會了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”以及科學發展觀的重要意義;也進一步明確了入黨的基本條件和樹立了正確的入黨動機的重要性。通過深入學習，我對入黨的要求的認識漸漸從蒙朧走向了清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨的條件，更應在實踐中不斷地總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的共產黨員發展對象。同時，也認識到了只有全心全意為人民服務，牢固樹立為共產主義事業奮斗的堅定理想和信念，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能在將來成為一名合格的、優秀的共產黨員。
二、通過實踐參觀，進一步了解了黨的實事求是的嚴謹作風。
我所在的高黨小組一起參觀了“孫中山”紀念館，孫中山是國民黨的創始人，而由于在國民黨在我國歷史上地位的問題，也讓我對孫中山先生有了一些“誤解”，而通過參觀，我深感愧疚，孫中山先生是我國革命的第一人，推翻清王朝的統治，結束了束縛我國幾千年的封建體制，并積極推進了抗日戰爭時期國共兩黨的合作，對我國的革命事業鞠躬盡瘁死而后已。在參觀中，孫中山說過的一句話給我留下了深刻的印象，即“天下大勢，浩浩蕩蕩;順之則昌，逆之則亡”，欽佩他的政治眼光。
而通過這次參觀，給我感受最深的是：中國共產黨在大是大非方面一貫堅持的“實事求是”原則。孫中山先生雖是國民黨的創始人，根據歷史經驗，他理應被歷史所遺棄，然而，黨在對待他的問題時，肯定他的歷史功績，從實際出發，實事求是，并授予“中國革命第一人”的榮譽，與毛澤東、鄧小平其名。
三、批評與自我批評，讓我深刻體驗到黨員的可貴品質。
勇于批評和自我批評是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風和黨的政治優勢，是增強黨的生機與活力的一大法寶，是堅持正義、樹立正氣、遏制歪風邪氣的重要方法和手段。在黨內開展批評與自我批評，有利于營造發揚民主、團結共事的氛圍，為加強黨的思想和組織建設起到了極為重要的作用。
我所在的高黨小組，在學習實踐活動的討論會上，各學員開誠布公、與人為善地發表意見，實事求是地開展批評與自我批評，并客觀公正地剖析主客觀原因，明確指出錯誤的危害性和改正的方法。
通過學員們對我展開的批評和我的自我批評中，我認識到我存在主要問題就是：創新意識不足，缺乏亮點;理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
在虛心接受了學員們對我友好的批評之后，我在課余時間閱讀了《共產黨宣言》、《家庭、私有制和國家的起源》、《鄧小平文選》等著作，豐富了自己的理論知識，并理論聯系實踐，從實踐中升華理論，也學習了用唯物的、辯證的方法去看待問題，在解決自己本身存在的問題的同時，完善了自己的理論儲備。
批評與自我批評是黨的優良作風，是每位黨員必須具備的素質，在批評與自我批評的過程中，黨員必須以大度的氣量和寬容的態度，接受別人的批評，并以負責認的態度展開自我批評，可見，一名合格的共產黨員是具有很可貴的品質的!
通過高級黨課的學習，我鞏固了共產主義信仰和全心全意為人民服務的信念，認同中國共產黨的治國方針，堅決擁護黨的正確領導，我認為我已經具備了加入偉大的中國共產黨的資格。中國共產黨從最初的50多人發展到今天近7600萬人的龐大隊伍，它是一個有統一的思想和意志，有嚴密的組織和紀律，有犧牲精神和創造精神，是一個有非凡戰斗力的堅強整體。能加入這樣的一個擁有共同的信念和統一的領導的集體，為社會主義現代化建設和中華民族的偉大復興而奮斗終身，是我畢生的追求!
這次能夠參加院黨組織舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到很榮幸，同時也十分珍惜這次學習機會。
通過這次黨課的學習，無論是在黨的理論知識學習還是在自身思想覺悟的提高上，我都有了很大進步。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次的學習并積極思考，悉心聆聽了吳書記的精彩報告，深入學習了為什么要建設有中國特色的社會主義，認真學習了關于入黨動機的報告，就為什么要建設有中國特色的社會主義、入黨動機等等問題展開了深入而實際的學習和討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次幾次黨課學習心得的幾點總結：
這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、指導思想、綱領和宗旨的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過這次黨課比較系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的認識。端正入黨動機，要有為共產主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念;要樹立全心全意為人民服務的思想;要有在生產、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終身。
通過這次黨課的學習，我深刻認識到只有中國能救社會主義，只有社會主義能救中國。因為從胡建書記的課上我明白了社會主義與資本主義的本質區別:第一：資本主義的民主是適應資本主義私有制經濟基礎并為之服務的，社會主義民主則是建在生產資料公有制基礎上并為廣大群眾的根本利益服務的。民主屬于上層建筑。上層建筑是由一定的社會經濟基礎決定的。有什么樣的經濟基礎，必然會有什么樣的上層建筑。在資本主義社會。資產階級在經濟上占有統治地位，資本主義經濟的基礎是私有制，這就決定了資產階級在政治上必然占統治地位，資產階級的民主也必然意味著為私有制和資產階級服務。第二：資本主義的民主事實上是極少數剝削者的民主，社會主義的民主才是多數人的民主。資產階級的民主是建立在私有制基礎上的，只能是有產者的民主，而有產者是少數的，因此，資產階級的民主是少數人的民主，是狹隘的民主。勞動者是社會上的絕大多數，因此社會主義民主是廣泛的民主。第三：資本主義民主形式和內容分離，是虛偽的民主，社會主義民主形式和內容統一，是真實的民主。形式和內容相分離，原則與實踐相脫節，是資本主義民主的典型特征。
通過黨課上的學習我更加的相信社會主義終將替代資本主義，因為書記給我們深刻的分析了資本主義的弊端：資本主義社會組織能力差，其中說到了國外一個資本主義國家當自然災害來臨時政府部門只是商議，沒有做出任何實際措施，人民深受自然災害之苦。而在像中國這樣的社會主義國家看到的景象全然不同，比如在四川汶川大地震時，國家領導人直奔災區前線，全國人民援助四川汶川。雖然，資本主義提倡自由，民主，平等，博愛，但是這種空洞的。
口號。
終經不起時間的檢驗。就拿平等這一方面來講，在美國，如果你要競選總統，沒有資金支持是不可能完成競選的。雖然現存于世界的社會主義只有中國，朝鮮，古巴，越南，老撾這五個。但是依然不會動搖我對社會主義的信心，應為我從胡書記那里知道了俄羅斯從社會主義改革走上資本主義道路后的發展并不理想。國內人民溫飽都是問題，連土豆都要從中國用飛機運回國內已解決國內的糧食匱乏問題。還有，在《共產黨宣言》中，馬克思恩格斯宣布：“代替那存在著階級和階級對立的資產階級舊社會的，將是這樣一個聯合體，在那里，每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件。”可以說，馬克思主義的全部理論都是圍繞著如何使人擺脫剝削、壓迫和異化，實現人的自由、解放和發展來展開的，并把實現人的自由、解放和發展視為無產階級和人類奮斗的價值理想和目標。社會主義核心價值體系，必然包含中國化的馬克思主義、社會主義理想、為人民服務、集體主義、誠實守信等基本內容。
資本主義除了以上弊端之外還存在一個致命的缺點，那就是缺少精神支柱，而社會主義恰恰相反，有著它獨特的精神。社會主義精神文明是人類精神文明發展的新階段，是與過去任何社會精神文明不同的嶄新文明。它是建立在社會主義生產資料公有制基礎之上的，本質上屬于無產階級和人民大眾的文明，其成果為廣大人民所享用。它不但有高度發達的科學技術、教育和文化事業為物質文明建設提供智力支持，而且有馬克思主義科學理論作指導，形成能促進社會主義事業健康發展的思想、政治、道德觀念和社會風貌，給物質文明建設以精神動力，并保證其社會主義方向。其內部兩大組成部分互相促進、協調發展。所以，它是迄今人類歷史上最科學、最高尚、最進步的精神文明。
中國特色社會主義文化是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量，是綜合國力的重要標志。文化是民族的靈魂，是維系國家統一和民族團結的精神紐帶。中國特色社會主義文化是中華民族身份的象征，是最廣泛團結全國人民及全球華人的旗幟。中國特色社會主義文化為現代化建設提供智力支持、精神動力和思想保證。在現代社會中，我們深切地感受到，文化的內涵越來越豐富，文化的作用越來越大。作為當代大學生，必須深刻領會中國特色社會主義文化建設的戰略地位，自覺擔負起建設社會主義文化、促進社會進步的責任。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地學習，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
我很榮幸能夠參加了學校組織的黨員先進分子培訓會。在會上，學校老師和黨委領導針對《黨章》規定的黨員標準，并結合我們中醫藥大學的實際情況以及中醫前景對我們進行了分析和講解，告訴我們如何端正自己的思想，并讓我們認清自身的差距。通過這段時間的學習，以及最近對黨章的研讀，現在我想談談自己的學習感受。
以前我曾一度片面的認為，只要不斷的努力學習，積極參加社會各項活動，，關心社會，就能加入中國共產黨，就能成為一名名副其實的合格的共產黨員。但是經過這次認真學習黨章知識后，我才知道，我的想法與中國共產黨的一貫要求是不相符的，離合格黨員的要求還有很大距離。我有很大局限性，需要不斷學習來完善自我。所以我會更加努力學習知識，充實自己，以圖有能力為社會做貢獻。
通過學習，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現共產主義社會制度。了解黨的性質和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產黨員，就從這里開始。
給我印象最深的是黨章提到的四項基本要求中的第三條：全心全意為人民服務，這也是我們黨的基本綱領。這一條看似容易做到，其實卻是真正的考驗我們對黨的覺悟。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現共產主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關系，忘我工作，銳意進取，勇于創新，開創各項工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰勝自然災害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“牛”，供人民驅使。我們必須把以上思想深深地烙印在腦中，才能全心全意而且真心真意的為人民服務。
作為新時期的大學生，我們要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學應用到工作中，創造一定的效益，從另一方面來講，我們也應在學習，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，做到想同學所想，急同學所急，同時也努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養和黨性鍛煉。
通過這次培訓學習，我感覺收益匪淺。通過系統學習，提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個什么樣的黨，共產黨員應具備什么樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產黨員，也更加堅定了我為共產主義事業奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學習中，要努力做到以下幾點：一、以本次學習為起點，進一步提高學習馬克思主義理論的自覺性。二、要堅持理論聯系實際，學以致用，掌握做好本職工作的知識和本領。三、要加強實踐鍛煉，以實際行動爭取入黨。
以前大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在感性認識上，通過黨課學習，自己思想上有了很大的轉變。能夠對黨的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，確定為共產主義事業奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。用不了幾年，我就將畢業，到那時候，我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業中去，我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結在中國共產黨的周圍，就能在黨的領導下，和我們的人民大眾一起，創造出無愧于時代的光輝業績。