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    青年大學第一期答案的問題解答(優質19篇)

    時間:2025-06-20 作者:紙韻

    通過總結,我們可以發現自己的優點和不足,為今后的學習和工作制定更好的計劃。以下是小編為大家整理的一些典型范文范本,希望能給大家提供一些寫作的參考。

    青年大學第一期答案的問題解答(優質19篇)篇一

    大家知道嗎?2023青年大學習第一期上線了,大家學到了什么?希望廣大青年用腳步丈量祖國大地,用眼睛發現中國精神,用耳朵傾聽人民呼聲,用內心感應時代脈搏,下面是小編為大家搜集整理的關于《2023青年大學習》第一期的答案,供大家參考,快來一起看看吧!

    第1題答案:d。

    第2題答案(多選):abcd。

    第3題答案(多選):abcd。

    第4題答案:d。

    第5題答案(多選):abcd。

    第6題答案(多選):abcd。

    團章里講,學習是團員的義務,共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校。我們作為邁入新時代的共青團團員,應該清醒地認識到,這種學習不是完成任務,而是作為共青團堅守底線的必修課。越是難發動,越是體現到了刻不容緩的地步。越是堅持下去,就越對得起黨和時代的囑托。方法可以多變,但目標必須堅守。

    我們多次強調,要在各項工作中牢固樹立“全團抓學校”的鮮明導向,學習工作尤是如此。我們歷來反對在非團員的學生中采取強制學習的辦法,但對于團員,參加團的活動、學習黨的主張是必須履行的義務。優秀學生入團一般在初中、高中,有的人以中學課業壓力大為由將團的學習拒之門外,看似是對學生成績負責,實則是對學生成長不負責,因為這種觀點在學生為什么學習、學校為誰培養人的根本問題上犯了糊涂;還有人說中學生不讓用手機,不能參與網上團課,但既然團課是必要的學習,每周利用5分鐘的時間完成這一學習任務似乎也并不難做到。

    共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,這是《黨章》賦予共青團的光榮定位。政治學習與課業學習從來就不矛盾,相反加強政治學習能夠幫助學生團員增強學習動力、磨煉吃苦精神,恰恰有助于提高學習成績。

    1、打開微信,點擊搜索,搜索青年湖南公眾號。

    2、進入公眾號,點擊【大學習】。

    4、點擊需要學習的課題即可進行學習。

    領導帶頭學。

    團的各級領導機關帶頭開展學習,重點學習精神、關于青少年和共青團工作的重要論述精神、中央重大會議和重要文件精神等內容,通過舉辦理論學習中心組學習、座談會、報告會、研討會等多種方式,組織團干部認真學習交流研討。

    指導基層學。

    結合全團“不忘初心、緊跟黨走”主題教育活動的開展,推動機關、企事業單位、學校、農村、社區等各領域基層團組織,以及行業、系統、“兩新”、園區、駐外等團組織積極行動起來,廣泛開展學習座談、報告宣講、征文演講等多種形式的學習活動,組織團員青年參與到學習中來。

    培訓引導學。

    強化團干部的教育和培訓,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,結合“不忘初心、牢記使命冶主題教育,把傳播黨的聲音、宣傳中國特色社會主義和中國夢、學習前沿科技和做好青年工作作為教育培訓的基本內容,面向各層級專職、掛職、兼職團干部和少先隊輔導員等開設系列專題培訓班,積極運用網絡新媒體開展學習培訓,持續打造“團團帶你學”網上課堂,推出《共青團公開課》等系列學習產品,分層分類開展學習培訓,不斷強化學習的質量和成效。

    青年大學第一期答案的問題解答(優質19篇)篇二

    一、學習青年大學習,有利于樹立正確的思想價值觀。

    青年大學習是分有很多期的,青年大學習的每一期都有特別的主題,它的每一期主題對于我們都是有價值的,它在每一個主題當中的傳播的思想價值,對于我們在日后生活中都是有一定的促進作用。青年大學習所傳播的思想都是正直的,是我們思想意識的指引者,學習青年大學習,能夠在有意識或無意識之間感染我們,并且幫助我們樹立正確的思想價值觀。

    二、學習青年大學習,有利于提高我們的知識儲備量。

    青年大學習上所展示的一些知識,是我們在課本學習當中很少遇到的,但又是常見的一些知識,青年大學習當中還講述了我國經濟的發展,向我們展示了中國制造,中國速度等,讓我們對我國的發展有更加深入的了解,通過學習青年大學習,可以提高我們在某一方面比較薄弱的知識,也能拓寬我們的知識儲備量。

    三、學習青年大學習,有利于提高我們的民族自信感。

    在學習青年大學習的時候,我們可以在視頻當中看到一些關于中國。是如何發展起來,是如何站起來,是如何創作輝煌,振興起來的,并且向我們講述了戰戰爭時期,中國人是如何不屈不撓,迎難而上,取得國家獨立的。學習青年大學習,可以讓我們更加了解中國古往今來的發展,了解中國人民的精神力量,并且有利于提高我們的民族自信感。

    四、小結。

    學習青年大學習的好處很多,不僅可以讓我們樹立正確的思想價值觀,可以提高我們知識的知識儲備量,還可以提高我們的民族自信感。

    青年大學第一期答案的問題解答(優質19篇)篇三

    課后習題。

    4.d。

    1、打開官方服務:打開wx搜一搜,搜索“青年大學習”,點擊“官方服務”。

    2、選擇2023年:點擊“2023年”。

    3、選擇期數:點擊“第__期”。

    4、選擇城市:選擇所在城市,然后點擊“確定”。

    5、進入學習:點擊“開始學習”即可。

    1.學習當期。

    每期青年大學習發布當周首次參與學習獲得10個積分,重復學習不再計算積分,

    2.學習往期非每期發布當周參與學習獲得2個積分。

    3.他人掃碼學習其他人通過掃描二維碼參與學習時,分享人即可獲得積分,每人每次獲得2個積分,上限10個積分/期,只有每期發布當周掃碼學習方可獲得積分。

    4.累計學習。

    當每期按時參與學習時,連續第一期額外獲得1積分,連續第二期額外獲得2積分,連續第三期額外獲得3積分,以此類推。

    團課每次學習都會加分,做錯不影響,是根據你是否學習加分的。另外,團課課后習題做錯了可以重做,我每次都是這樣重做的,因為學校要求要截圖。

    大學習里的積分不僅能作為排名依據,還能換取獎品,積分分為“學習積分”和“可兌換積分”兩種“學習積分”可用于升級和參與個人排名,“可兌換積分”可用于兌換商品,消耗積分就可以兌換商品,豐富你的生活和學習。

    學分是分必修課學分和選修課學分還有就是創新學分其中必修課學分和選修課學分需要認真上課配合老師的講課完成老師布置的任務這兩個學分一般就會及格而創新學分是學生在校參加活動的一些獎勵而學校的課外活動也很多所以不需要擔心學分不夠。

    青年大學第一期答案的問題解答(優質19篇)篇四

    知識卡片。

    1.d。

    課后習題。

    1.d。

    4.d。

    青年大學習是一門網課。它是由共青團中央發起,廣大青年參與,通過學習來提升自身理論水平、思維層次的行動。青年大學習,是讓青年學習紅色知識并傳承紅色基因,通過學習來提高思想素質,更加熱愛自己的國家并關心國家大事,讓青年對步入新時代的理念有了更深的了解,真正參與到實現中華民族偉大復興中國夢的實踐當中。

    關于青年大學習,可能有的學子認為只是在校大學生需要學習,但其實并不是。青年大學習它主要針對的是青年,依托于團組織,所以只要是入了團的青年,都是需要學習青年大學習的。不過,因為進入社會的青年時間上不固定,所以主要還是大學生在學習,由班級團支書組織學習。

    通過這次集團公司組織的青年大學習活動,讓我有幸能了解及認識到中土先輩們光榮事跡,他們在物質匱乏的年代,不畏艱苦,敢于奮斗,用自己的青春年華譜寫了一首首贊歌。

    在這次學習中,讓我感觸最深的是顧常仁顧老的事跡,也許是同為山東人的緣故,讓我更容易被顧老艱苦奮斗的精神所感動。從1969年至1976年7月,歷時7年,正是在顧常仁等一批海外先行者的努力下,才建成了舉世矚目的“非洲自由之路”坦贊鐵路。顧老等一批中土先輩們也是用自己的一生詮釋著坦贊精神。

    文中提到一點,顧老在世時經常給子女提及最多就是四個字:一心一意。看似簡單的四個字,試問當下年輕人真正能做到的有幾人?身處浮躁之世,有幾人能做到堅定信仰與初心,做到一心一意呢?每個人似乎都在被世俗的鞭子抽趕著往前沖,在物化和虛名誘惑的下,你追我趕,筋疲力盡,迷失了自己,忘掉了初心。我們大多數人變成了崇拜成功、沒有信仰與信念的人類。當下的我們缺乏的正是顧老這種把工作當愛好,踏踏實實、一心一意干事業的精神。

    作為當代青年,我們應當堅定自己的理想信念,繼承中土先輩們的精神,勇于創新,艱苦奮斗,樹立正確的人生觀價值觀。

    “青年興則國家興,青年強則國家強”,我們青年一代要努力弘揚和踐行社會主義核心價值觀。堅定扎根海外的信念,沉下心來工作,消除不切實際的雜念,不斷磨礪自己,將小事做細、做扎實,把自己的本職工作當成一生的事業來干。

    青年大學第一期答案的問題解答(優質19篇)篇五

    2023第一期青年大學習在等待中來到!2023第一期青年大學習答案都在這!下面是小編為大家整理的2023第一期青年大學習答案,如果喜歡請收藏分享!

    1.d。

    課后習題。

    1.d。

    4.d。

    作為一名大學生,這次活動是我第一次參加志愿者服務活動,能夠說志愿者服務給了我最好的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是經過志愿者服務平臺,眼界更加開闊,心靈更加清純透徹,對奉獻過程中得到的歡樂感受也更加深刻。正如志愿者服務口號“助人助己,樂人樂己。”以助人為歡樂之本為座右銘。

    參加志愿者短短的一天時間里,讓我學習到了很多,感受到了很多,領悟到了很多,成長了很多。如果要我逐一去描述的話,恐怕真是幾個小時也未必能夠說完!作為志愿者我們可是是在盡一份真心,如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂,就讓周圍的一切都會因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝,常常在笑著,你的氣質會不經意間感染身旁的人。小小的動作都會有巨大感染。并不是必須要做一些轟轟烈烈的事。

    在志愿者的大家庭里,來至社會不一樣地位的人們。有來至不一樣地區的人們,不一樣的年齡,不一樣的面孔,不一樣的想法。有在校的學生、有就職的上班,可我們有一顆同樣奉獻的愛心的心。即使觀點和做法不一樣,可是這位愛心的中庸讓我們緊緊聯系在一齊。所以我學會了溝通,跟小齡的學生就要站在他們的觀點去想問題,跟同齡的大學生,上班族就要提出自我的觀點相互交流。我們同微笑、同服務,共吃苦、共幸福,互相幫忙、團結協作。原本不相識,也變得熟悉,原本的陌生人,也成了朋友。多么珍貴友誼。

    從志愿者的服務工作中,經過謙虛,我學會了許多人生的經驗。經過活動,我的到很多的歡樂與心靈的滿足,這一切都是我寶貴的財富,是書本學習不到。在許多的志愿服務的活動中,我體會到工作的成效取決于個人的進取性。進取地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋說明,即使棘手的問題都能夠迎刃而解。我們互學習,互努力,共付出,共奉獻,原本沒有的經驗,也裝的瞞瞞的。所以我們志愿者既是奉獻者,也是受益者。工作鍛煉我的思維,更磨練我的意志。使我更有本事,真心去實人生的價值,從而回報于社會。

    同時感激促進會給予我的這次機會,如果有機會我會一向把這個志愿者當下去的。

    青年大學可以幫助青少年掌握基本的生活技能,如家庭理財、時間管理、人際交往等。這些技能對于青少年來說是非常重要的,因為它們可以幫助他們在將來獨立生活時應對各種挑戰。此外,通過學習這些技能,青少年還可以培養自己獨立思考和判斷的能力,從而使他們在未來能夠更好地應對生活中的各種問題。

    另外,通過學習青年大學課程,青少年還可以培養自己的批判性思維能力。批判性思維是一種能夠幫助人們分析和評估信息、事物、問題的能力。這對于青少年來說是非常重要的,因為在將來他們會遇到很多需要用到批判性思維能力的情況。例如,當遇到一個問題時,他們不應該盲目地去做出決定,而應該先進行分析和評估,然后再作出決定。

    此外,通過學習青年大學課程,青少年還可以培養自己的人生觀和價值觀。人生觀是一個人對生命意義的看法;而價值觀則是一個人對于生命中重要事物的看法。通過學習不同的人生觀和價值觀,青少年可以形成自己獨特的人生觀和價值觀,使之成為日后獨立生活中不可或缺的重要因素。

    最后,通過學習青年大學課程,青少年還可以學習到一些有用的知識,幫助他們日后更好地領導自己的生涯。通過閱讀有關人生成長的書籍,青少年可以了解到一些有用的知識,幫助他們日后更好地領導自己的生涯。

    青年大學習的好處有很多,希望青少年能夠充分利用這些機會,為將來做好準備。

    青年大學第一期答案的問題解答(優質19篇)篇六

    青年大學習答題活動2023年第一期已經火爆開啟,不少小伙伴都在參加答題活動,大家都想獲得高分,都在網上咨詢答案。下面小編給大家帶來2023年青年大學習第一期答案,希望大家能夠喜歡。

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    1.d。

    課后習題。

    1.d。

    4.d。

    “青年興則國家興,青年強則國家強”,青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。

    共青團是黨領導的先進青年的群眾組織,是黨的助手和后備軍,在黨的群眾工作格局中肩負著重點對青年群眾開展工作的重要職責。因此,擴大青年大學習的范圍就是把大多數青年靜靜凝聚在共產黨的周圍,有助于擴大黨的執政基礎。

    對于大學生來說,擺在同學們面前的是如何為實現社會主義現代化事業出謀劃策,努力奮斗。通過青年大學習的學習,可以令同學們深刻領悟到當前科技革命突飛猛進,經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯,中華民族的振興和發展面臨新的機遇和挑戰。進而明確作為新時期青年的歷史責任,堅定全心全意為人民服務的信念和努力方向。

    通過青年大學習也可以讓同學們對自身有更清醒的認識。供給側改革對大學生素質提出了更高的要求。現代社會發展需要綜合型人才,大學生平時需要多積累,積極進行自我投資,這樣才能迎合了市場的需求,創造額外的價值,才真正做到了供給側的改革。供給側改革之后職業規劃對于大學生來說更加重要:是要先創業還是先就業,還是先考研,因人而異。但不管是哪一項,必要的提前規劃不可少。供給側改革為大學生創業提供了有利條件,如學校的創業課程、創業指導、國家的創業優惠政策等。

    青年大學習一般是每個學期就會出新的一季,每個星期更新一期。所以青年大學習一般都是每個學期開學那段時間就是新一季青年大學習更新的時間,也就是每年的2月底3月初來著更新一季,9月初開學更新一季,很有規律的,之前研究生期間當團支書發現的規律。

    讓青年對步入新時代的理念有了更深的了解。“青年興則國家興,青年強則國家強”,青少年是國家強大的力量,是民族和國家未來的希望,是社會上富有朝氣和創造力的群體。

    讓青年能更好、更合理地為自己的未來確立目標,使我更好地成長。列夫·托爾斯泰說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有奮斗目標”。因此,青年應該建立崇高的理想,堅定的科學信念。

    青年大學第一期答案的問題解答(優質19篇)篇七

    青年大學習主題豐富多彩!2023青年大學習第一期答案是什么大家知道嗎?下面是小編為大家整理的青年大學習第一期答案,如果喜歡請收藏分享!

    知識卡片。

    1.d。

    課后習題。

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    4.d。

    青春需要奮斗,奮斗就是我們對青春的吶喊,每個人都會有青春,青春的奮斗是一段不可復制的時光,也一段充滿著朝氣的回憶。

    青春里,我們需要奮斗的有太多,我們的夢想也都確立。奮斗成為了我們青春時期對夢想進發的腳步。青春正好,奮斗不悔,我們的青春是一段美好的時光。青春的我們應該用我們的激情與精力來為我們的夢想奮斗,青春的我還時常能聽到長輩與老師對我們的諄諄教誨。青春的奮斗是對自己未來的負責。

    奮斗一直就是青春時眾人強調的一個詞,尤其是在考試的時候,當我們還處在學生階段的時候,學習就是我們為之奮斗最主要的方向。知識的獲取與接收成了我們奮斗的目標,每一學期里,校園里組織的大型考試就那么幾場,每一次的考試成績便成了我們一個階段奮斗下獲得的成績。青春奮斗,我們要定位自己,朝著自己定下的目標努力向前。要知道,我們夢想最基礎的都是知識。

    當我們每天沉浸在知識的海洋中時,當我們爭分奪秒的突破者我們所學的每一個知識點的時候,我們的奮斗也將會迎來成功。

    奮斗,讓我們的青春充實,讓我們自己充滿著力量。在奮斗的途中,我們的青春是充滿意義的,每一天,我們都有所計劃的完成所有規定的事情,爭分奪秒的為自己的夢想而進發。在我們奮斗的青春里,我們做的一切,我們努力學習的知識都會在日后體現出來。我們奮斗,我們付出的努力從來就不會辜負我們,我們奮斗了多少也就會得到多少。

    每個人的青春只有一次,在我們最美的年紀里,你若選擇了安逸,那么在你日后的人生里,你將要加倍的付出努力才會實現自己的目標,成就自己的夢想。我們的青春是我們精力最旺盛的一段時期,請讓我們用奮斗來度過我們的青春!

    青年大學習是一種為了提高自己能力、知識水平、技能和綜合素質而進行的學習。它不僅僅是一個人的個人發展過程,而且是一個國家和民族發展的過程。青年大學習對個人發展具有重要意義,因為它可以幫助青年人找到自己的定位,使他們成為有用的人才。

    青年大學習使青年人具備了解自己、了解他人和了解世界的能力。通過大學習,青年人可以更好地了解自己,包括自己的優點和缺點、興趣愛好、價值觀念和生活目標。這樣,他們就能夠根據自己的特點來選擇適合自己的學習方式和生涯規劃,使自己在未來的生活中發揮出應有的作用。此外,通過大學習,青年人還能夠了解別人,包括他們所處的社會背景、文化傳統、宗教信仰、思想信念、生活方式和心理特征。這樣,他們就能夠尊重別人,相互包容,共同進步。此外,通過大學習,青年人還能夠了解世界上不同國家和地區的歷史文化、地理位置、氣候特征、生物特征、經濟情況、政治形勢、教育水平和社會保障體制。這樣,他們就能夠對國內外事物有一個全面而準確的了解,為將來作出明智的決定做好準備。

    青年大學習使青年人具備了創新思維和實踐能力。通過大學習,青年人不但可以學到一門門課程的理論知識,而且可以通過各種實踐活動來加強對所學理論知識的理解和應用能力。例如,在學習歷史課程時,不但要接受正式教材教學,而且要去博物館或歷史遺址考察,通過考察來加強對歷史事件真實性的感性體會;在學習地理課程時,不但要看地圖,考察形成地球上不同地貌的地質構造,而且要到不同的地方旅游,通過旅游來加強對地理環境的直觀感受;在學習生物課程時,不但要看生物書,考察生物標本,而且要到大自然中去觀察生物活動,通過觀察來加強對生物多樣性的直觀感受。通過這些實踐活動,青年人不僅可以學到一門門課程的理論知識,而且可以培養創新思維和實踐能力。

    青年大學習使青年人具備了團隊合作能力。通過大學習,青年人可以學會如何與人相處、如何協作、如何溝通、如何傾聽、如何表達。這些能力不僅有助于他們在日常生活中與人相處得更好,而且有助于他們在工作中團隊合作得更好。例如,在學習社會課程時,青年人可以學會如何尊重別人、包容差異、尊重意見不同;在學習心理課程時,青年人可以學會如何正確看待問題、理性應對困難;在學習文化課程時,青年人可以學會如何尊重文化差異、包容文化多樣性;在學習法律課程時,青年人可以學會如何遵守法律法規、尊重法律道德。這些能力將有助于青年人在將來的工作中團隊合作得更好。

    總之,青年大學習對個人發展具有重要意義,因為它可以幫助青年人找到自己的定位,使他們成為有用的人才。

    青年大學第一期答案的問題解答(優質19篇)篇八

    青年大學習2023第一期圍繞中國人民大學的一次到訪展開!青年大學習2023第一期答案猜你需要!下面是小編為大家整理的青年大學習2023第一期答案,如果喜歡請收藏分享!

    青年大學習的意義是:有助于學生學習有關中國歷史,有助于學生樹立正確的政治思想觀,有助于中國實現民族復興,夢想從學習開始,事業從實踐起步。

    學習,是廣大青年托舉夢想、成就夢想的“奠基石”。中國特色社會主義進入新時代,廣大青年必須不斷學習,才能跟上時代前進的腳步,才能融入民族復興的偉業。如果不能主動加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界和視野,就無法贏得主動、贏得優勢、贏得未來。

    說起愛國,怎能不提1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動,這是一場徹底的反帝反封建的偉大斗爭!這場斗爭波及了全中國、在歷史上產生了巨大的影響,這場愛國運動也給我們留下了一筆寶貴的精神財富,這就是崇尚愛國、進步、民主和科學、的無私精神。

    自古以來多少圣賢名士為愛國舍身致死,流血奮斗,流下了許多可歌可泣的歷史佳話。翻開史冊,每一頁無不透視著偉大的愛國精神,古有屈原,為了祖國的安危悲痛欲絕,依然以死殉國。王昭君、文成公主為了祖國的安全、遠嫁他鄉。張衡、祖沖之刻苦學習、矢志不渝、堅忍不拔、孜孜不倦的開拓進取,創造了光輝燦爛的科學奇跡。

    一段時間,人們常常聽到80后青年缺少吃苦耐勞精神,熱衷于游戲,沉迷于網絡。在一片質疑中,人們迎來百年為之夢想的奧運會。可就是這一群80后青年,他們和企圖搗亂的反華勢力進行爭鋒相對的斗爭;互聯網上,用事實證據批駁和揭露某些西方媒體的無恥謊言,維護祖國的尊嚴!形成一股股正義的聲浪,證明了人們對80后青年的擔憂是不必要的。中國的青年是大有為的,“中國”、“中國人”成了青年心中的最有重量的名詞!青年是祖國的希望,祖國的未來,責無旁貸要肩負起歷史使命,在國家危難時挺身而出,用自己的身軀鑄成一道鋼鐵長城。

    胸懷愛國之心,是立國之志,苦學強國之才,實踐建國之路,熔鑄為國之魂,勇創強國職業!當新一代耳聽mp3,隨口哼著hi-pop的時候,應該要想到現在能夠坐在教室安心聽課是無數革命烈士用自己的鮮血換來的,所以我們要用最真誠的心去回報。在新的時代背景下,我們要發揚“五四”愛國主義精神,并不是非要做一些轟轟烈烈的大事,我們只要將身邊的事切切實實的做好,使自己早日成才。

    讓我們向著偉大的目標,以“五四”精神為旗幟努力奮斗吧!

    青年大學第一期答案的問題解答(優質19篇)篇九

    有助于學生學習有關中國歷史,有助于學生樹立正確的政治思想觀,有助于中國實現民族復興,夢想從學習開始,事業從實踐起步。

    學習,是廣大青年托舉夢想、成就夢想的“奠基石”。中國特色社會主義進入新時代,廣大青年必須不斷學習,才能跟上時代前進的腳步,才能融入民族復興的偉業。如果不能主動加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界和視野,就無法贏得主動、贏得優勢、贏得未來。

    提高學習的方法:

    一、是重點學習法。就是對所要學功課,從第一章開始,直到最后一章,每一章的重點予以明確,并進行深入理解、反復記憶,達到融會貫通的效果。

    二、是系統比較學習法。就是依次對每章的內容分章、節、目、條、具體對應性內容知識進行整理,做到心中有全局,同類(比如特點、原則、性質、分類等)各章節之間相比較,本質區別搞清楚,以加深理解,牢固記憶。

    三、是自問自答的驗效法。即在基本內容大體掌握,重點難點皆明確的基礎上,自己出題目,或按書中已出的測試題目,轉抄單列在紙上,自己做答,然后核對檢驗理解、記憶掌握的程度。不會的再下功夫理解記憶,提高學習的針對性。

    四、是相互問答法。即同事或親朋好友在一起學習時,在基本內容已經掌握的基礎上,可以采取甲乙相互提問的方式,答的不對、不會的問題記下來,再學習。

    五、是順序溫習法。學習時間充裕、學習內容已基本掌握的自學者,可以離開書本,逐章節從頭到尾的溫習記憶。可將內容按節、目整理,整理不下來的部分,再下大功夫去學。由于有順序概念,大腦識別系統容易形成邏輯,加強記憶理解,可大大提高學習效果。

    青年大學第一期答案的問題解答(優質19篇)篇十

    2023青年大學習第一期上線很多學生都知道了!2023青年大學習第一期答案供你選擇!下面是小編為大家整理的2023青年大學習第一期答案,如果喜歡請收藏分享!

    1.d。

    課后習題。

    1.d。

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    “新時代中國青年要珍惜這個時代、擔負時代使命,在擔當中歷練,在盡責中成長,讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放。”

    精益求“精”。工匠從入行到成為匠人要經歷種.種痛苦和挫折,勇敢直面困難并堅強地走出困境,才能成為匠人。年輕干部要在了解工匠精神內涵的基礎上,精益求精。一般的年輕干部,日常工作變化的少、不變的多,一開始往往干勁足、沖勁大,能做到盡善盡美,但時間一長,過了那股子新鮮勁后,對工作就難以避免出現“淡然處之”的心態。但是作為年輕干部,工作上手了,成長的路卻還很遙遠,我們要以一絲不茍、細致入微的態度,從小處著眼,把每一項工作做具體、做細致、做扎實,做到“文經我手無差錯,事交我辦請放心”。年輕干部要懷有“沒有最好,只有更好”的情懷,堅持“注重細節,追求極致,干到精致”的標準,錘煉“人無我有,人有我優”的境界。

    一身正“氣”。人們常說“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”,同時,也存在“近朱者赤,近墨者黑”。許多剛通過公務員考試進入干部隊伍的同志常把自己比作一張白紙,體現出虛心學習、接受培養的心態,卻忽略了白紙往往更容易染上污點,一開始就錯了更難以救回來。年輕干部的正氣,最關鍵的是要堅持走中國特色社會主義道路,堅定不移聽黨話、跟黨走,這一點,從一開始就要把握好。再者,青年基層干部必須自覺抵制形式主義、官僚主義,耐得住寂寞,擋得住誘惑,凈化生活圈、娛樂圈、社交圈,自覺抵制糜爛低俗風氣、消極腐敗現象,筑過硬作風。

    下筆有“神”。拿筆桿是從政的基本功。經常聽到很多地方的領導抱怨:我們做了很多、也很有特色,但就是宣傳得不好。話里透露出一種無奈,體現的是總結提煉宣傳得不好,折射的是文字工作辛苦、缺少“筆桿子”。動筆本身就是對工作的思考、謀劃和總結,對于年輕干部而言,練就一支過硬的“筆桿子”,既能讓各類文字工作變得游刃有余,更能使自身綜合素質得到顯著提升。然而,要寫好,并非易事。讀書破萬卷,下筆如有神,若要提升文章的思想、知識和文化含量,唯一的途徑就是大量閱讀。讀書,既要博,又要精,通過泛覽達到博,在泛覽的基礎上有所選擇地細讀,達到精。如此在提筆時才會文思泉涌,不會腦子“空空如也”。

    曾經,五四先驅李大釗這樣激勵青年:“青年之字典,無‘困難’之字,青年之口頭,無‘障礙’之語。”作為眾多年輕干部隊伍中的一員,我深感黨和人民寄予的厚望與重托,我們應該主動承擔起事業重任,牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀,忠誠黨的事業、心系人民群眾、專心做好工作,讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放!

    青年大學習由共青團中央發起,廣大青年參與,通過學習來提升自身理論水平、思維層次的行動。夢想從學習開始,事業從實踐起步。學習,是廣大青年托舉夢想、成就夢想的“奠基石”。

    中國特色社會主義進入新時代,廣大青年必須不斷學習,才能跟上時代前進的腳步,才能融入民族復興的偉業。如果不能主動加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界和視野,就無法贏得主動、贏得優勢、贏得未來。

    擴展資料。

    創新是干事創業的動力源泉。青年不但要認真繼承好的經驗和做法,更要有科學的方法、開闊的視野、理性的思維,用心尋求全新的工作理念,謀劃超前的工作思路,讓思想走在行動前面。走別人沒有走過的,做別人沒有做過的,大膽設想,留意求證,以青年的活力來帶動整個事業的活力。

    所以說,創新是青年成才的翅膀。青年在成長成才過程中要對自身發展進行準確定位,既不能好高騖遠、驕傲自滿,也不能消極怠慢、缺乏信心。尤其是在應對困境時,要把眼前的困難和逆境當成磨刀的石、煉鋼的爐,當成磨練人們意志和毅力的條件。

    要明白,青年的成長成才的過程,就是一個不斷總結挫折和失敗的過程,用自己堅強的心智,健康的心態去迎接成長道路上的各種考驗。

    青年大學第一期答案的問題解答(優質19篇)篇十一

    青年大學習第一期大家看完后有什么收獲嗎?“青年大學習2023”第一期答案是什么?下面是小編為大家搜集整理的關于“青年大學習2023”第一期答案,供大家參考,快來一起看看吧!

    知識卡片。

    1.d。

    課后習題。

    1.d。

    4.d。

    青年大學習是一門網課。它是由共青團中央發起,廣大青年參與,通過學習來提升自身理論水平、思維層次的行動。青年大學習,是讓青年學習紅色知識并傳承紅色基因,通過學習來提高思想素質,更加熱愛自己的國家并關心國家大事,讓青年對步入新時代的理念有了更深的了解,真正參與到實現中華民族偉大復興中國夢的實踐當中。

    關于青年大學習,可能有的學子認為只是在校大學生需要學習,但其實并不是。青年大學習它主要針對的是青年,依托于團組織,所以只要是入了團的青年,都是需要學習青年大學習的。不過,因為進入社會的青年時間上不固定,所以主要還是大學生在學習,由班級團支書組織學習。

    關于青年大學習,更多的小伙伴可能最關注的還是青年大學習的影響,那么它又有什么影響呢?對于進入社會的青年,青年大學習可能影響不大,但對于在校大學生,青年大學習還是很重要的,它會影響到你畢業,入黨,評優評先,所以對于在校大學生,筆者覺得還是要堅持學習,且認真的學習,畢竟通過后臺是可以看到你的學習方式的。

    作為一個“周更”的網絡課程,“青年大學習”網上團課,凝結著各地團組織將治國理政大道理努力轉化為入腦入心小道理的字斟句酌,凝結著制作團隊將政治理論課創新制作成“網紅”短視頻的創意巧思,凝結著廣大團干部辛苦細致的組織動員。

    更凝結著團員青年堅持不懈的“追更”學習,每期參與人數約4500萬,成為全團出力、全團動員、全社會有感的“最強”政治理論課。

    1.學習當期。

    每期青年大學習發布當周首次參與學習獲得10個積分,重復學習不再計算積分,

    2.學習往期非每期發布當周參與學習獲得2個積分。

    3.他人掃碼學習其他人通過掃描二維碼參與學習時,分享人即可獲得積分,每人每次獲得2個積分,上限10個積分/期,只有每期發布當周掃碼學習方可獲得積分。

    4.累計學習。

    當每期按時參與學習時,連續第一期額外獲得1積分,連續第二期額外獲得2積分,連續第三期額外獲得3積分,以此類推。

    團課每次學習都會加分,做錯不影響,是根據你是否學習加分的。另外,團課課后習題做錯了可以重做,我每次都是這樣重做的,因為學校要求要截圖。

    大學習里的積分不僅能作為排名依據,還能換取獎品,積分分為“學習積分”和“可兌換積分”兩種“學習積分”可用于升級和參與個人排名,“可兌換積分”可用于兌換商品,消耗積分就可以兌換商品,豐富你的生活和學習。

    學分是分必修課學分和選修課學分還有就是創新學分其中必修課學分和選修課學分需要認真上課配合老師的講課完成老師布置的任務這兩個學分一般就會及格而創新學分是學生在校參加活動的一些獎勵而學校的課外活動也很多所以不需要擔心學分不夠。

    青年大學第一期答案的問題解答(優質19篇)篇十二

    在學習了_之后,我對少年中國說有了更深的理解。我們當代大學生能做的,其實有很多。

    要堅定信念。當今社會物質生活越來越豐富多彩,同時面臨的各種誘惑也越來越多,沉迷享樂、沒有理想、沒有追求,成為越來越多年輕人的標簽。做有為青年,就要堅定理想信念,牢記青年人肩負的使命和責任,無論是家庭興旺、社會繁榮還是國家昌盛,都離不開我們青年一代的拼搏奮斗。

    要明確目標、腳踏實地。沒有目標,就沒有方向,沒有方向,何來作為?作為青年人,有遠大的理想抱負是值得肯定的事情,但更要明白“九層之臺起于壘土,合抱之木生于毫末”的道理,千里之行始于足下,無論是工作還是生活,青年人都要戒驕戒躁,立足實際、腳踏實地。要堅定扎根基層的信念,沉下心來工作,消除不切實際的雜念,在平凡的崗位上沒有那么多的激情,這就需要我們不斷砥礪自己,將小事做細、做扎實,把自己的本職工作當成一生的事業來干。

    要勤奮好學、勇于創新。“逆水行舟,不進則退”,隨著科技進步、時代發展,我們所處的社會時刻都有新的事物產生,以及舊事物的消亡,所以必須加強自身的素質建設。在任何時候都必須擁護共產黨的領導,保持堅定的信仰,做到在黨言黨,在黨愛黨,堅決同詆毀我黨的言論和行為作斗爭。認真學習理論知識、基礎知識、業務知識、法律知識、經濟知識,豐富自己的頭腦;向上級領導、新老同志、基層群眾學習,開拓自己的思維,通過溝通取得經驗,通過交往獲取知識。工作中不能拘泥于單一處事方法,施計用策要開拓思維、逆向思維,換位思考、深入思考,從中悟出解決問題的新辦法和途徑。

    “青年興則國家興,青年強則國家強”,青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。作為新時代青年,在今后更要以精神為指引,將精神落實到自己的工作生活中,堅定信念,勤于學習,崇尚實干,敢于擔當,這樣才能走在時代前列,成為時代的“弄潮兒”!

    青年大學第一期答案的問題解答(優質19篇)篇十三

    “青年大學習2023第一期”讓我們學習了更多!“青年大學習2023第一期”答案具體是啥?下面是小編為大家整理的“青年大學習2023第一期”答案,如果喜歡請收藏分享!

    知識卡片。

    1.d。

    課后習題。

    1.d。

    4.d。

    青年是每個人都會經歷的一段時期,它就像是無邊無際的大海,廣闊無垠的天空,一切都充滿了未知。

    時間在日月交替中不斷流走,人不能輕易的浪費自己的大好青年時光,在這個時期都是可以出現黑馬的。魯迅先生曾經說過,青年所多的是生力,是遇見沙漠,可以開掘挖井的,當然青年時期是具有無限力量的。

    人在青年時期,最重要的是靠自己,要有堅持不懈,奮發努力的精神,可以面對一切困難,不斷去克服,要有愚公移山的精神,堅定可以把山搬走的信念。這個世界的不斷發展,都是青年人的不斷努力付出的。

    青年是國家的靈魂,是民族的希望,青年不僅要有堅定的精神,更應該有擔當。在步入成人的道路上,前方的路不好走,所以更要管好自己,為自己的行為負責。有些人進入工作需要承擔起工作上的責任,有些人還在學習,需要承擔起學習上的責任。所有的人都把青年看的很重,因為祖國的未來全靠他們。在娛樂圈中的青年紅星,也要承擔不少責任。被曝在公共場合吸煙的青年成功登上微博熱搜,引來了許多人的謾罵和指責,對于這件事,本人發表了道歉信,承擔了這一事件所有的責任,這是有擔當的青年。

    青年時期也不可能是一帆風順的,總會有些激蕩的浪花和零落的礁石,阻擋你成功的風帆。一位女星在歌手事業的上升期中,被自己的父母舉報假唱,有些不好的行為。這一事件過后,使本處于事業上升期的他一下落入了低谷,很長一段時間不見人影,在此期間沒人知道她是怎么生活的,但經歷過重重困難后,如今的她又光鮮亮麗的站在了舞臺上,迎接著屬于她的歡呼和掌聲。困難和挫折對于強者來說是墊腳石,是走向成功的奠基石,因為他們不懼挫折和困難,直面面對,所以我們都應該努力成為強者!

    青年就是一個未知數,就像兀的小數點后有許多數字一樣,但每個人的青年經歷中都會有擔當磨難和精神的出現來增添青年時期的色彩!

    “新時代中國青年要珍惜這個時代、擔負時代使命,在擔當中歷練,在盡責中成長,讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放。”

    精益求“精”。工匠從入行到成為匠人要經歷種.種痛苦和挫折,勇敢直面困難并堅強地走出困境,才能成為匠人。年輕干部要在了解工匠精神內涵的基礎上,精益求精。一般的年輕干部,日常工作變化的少、不變的多,一開始往往干勁足、沖勁大,能做到盡善盡美,但時間一長,過了那股子新鮮勁后,對工作就難以避免出現“淡然處之”的心態。但是作為年輕干部,工作上手了,成長的路卻還很遙遠,我們要以一絲不茍、細致入微的態度,從小處著眼,把每一項工作做具體、做細致、做扎實,做到“文經我手無差錯,事交我辦請放心”。年輕干部要懷有“沒有最好,只有更好”的情懷,堅持“注重細節,追求極致,干到精致”的標準,錘煉“人無我有,人有我優”的境界。

    一身正“氣”。人們常說“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”,同時,也存在“近朱者赤,近墨者黑”。許多剛通過公務員考試進入干部隊伍的同志常把自己比作一張白紙,體現出虛心學習、接受培養的心態,卻忽略了白紙往往更容易染上污點,一開始就錯了更難以救回來。年輕干部的正氣,最關鍵的是要堅持走中國特色社會主義道路,堅定不移聽黨話、跟黨走,這一點,從一開始就要把握好。再者,青年基層干部必須自覺抵制形式主義、官僚主義,耐得住寂寞,擋得住誘惑,凈化生活圈、娛樂圈、社交圈,自覺抵制糜爛低俗風氣、消極腐敗現象,筑過硬作風。

    下筆有“神”。拿筆桿是從政的基本功。經常聽到很多地方的領導抱怨:我們做了很多、也很有特色,但就是宣傳得不好。話里透露出一種無奈,體現的是總結提煉宣傳得不好,折射的是文字工作辛苦、缺少“筆桿子”。動筆本身就是對工作的思考、謀劃和總結,對于年輕干部而言,練就一支過硬的“筆桿子”,既能讓各類文字工作變得游刃有余,更能使自身綜合素質得到顯著提升。然而,要寫好,并非易事。讀書破萬卷,下筆如有神,若要提升文章的思想、知識和文化含量,唯一的途徑就是大量閱讀。讀書,既要博,又要精,通過泛覽達到博,在泛覽的基礎上有所選擇地細讀,達到精。如此在提筆時才會文思泉涌,不會腦子“空空如也”。

    曾經,五四先驅李大釗這樣激勵青年:“青年之字典,無‘困難’之字,青年之口頭,無‘障礙’之語。”作為眾多年輕干部隊伍中的一員,我深感黨和人民寄予的厚望與重托,我們應該主動承擔起事業重任,牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀,忠誠黨的事業、心系人民群眾、專心做好工作,讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放!

    青年大學第一期答案的問題解答(優質19篇)篇十四

    團員依照《中國共產主義青年團發展團員工作細則》發展入團。

    申請入團的青年應有兩名團員作介紹人。

    介紹人應負責地向被介紹人說明團章,向團的組織說明被介紹人的思想、表現和經歷。并在《入團志愿書》上填寫自己的意見。

    要求入團的青年要向支部委員會(不設委員會的支部即為支部大會,下同)[6]提出申請,填寫入團志愿書,經支部大會討論通過和上級委員會批準,才能成為團員。被批準入團的青年從支部大會通過之日起取得團籍。

    新團員必須參加入團儀式,在團旗下進行入團宣誓。誓詞如下:我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產主義事業而奮斗。

    青年大學第一期答案的問題解答(優質19篇)篇十五

    “青年大學習2023第一期”我們一起學習五四精神!快來查看“青年大學習2023第一期”完整答案!下面是小編為大家整理的“青年大學習2023第一期”完整答案,如果喜歡請收藏分享!

    知識卡片。

    1.d。

    課后習題。

    1.d。

    4.d。

    2月27日,由共青團中央宣傳部和中國青年報·中青在線聯合推出的“青年大學習”網上主題團課2023年第1期上線。

    2022年4月25日,在五四青年節即將到來之際,來到中國人民大學考察并同師生代表親切座談。在講話中,寄語廣大青年要做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。本期“青年大學習”網上主題團課“學習考察中國人民大學時重要講話精神”,帶領廣大團員青年一起學習相關內容。

    感謝黨始終高度重視青年、關懷青年、信任青年,對青年一代寄予殷切期望。我有些熱淚盈眶了。我們青年一代是要繼承傳統,面向未來的。以龍為青年是國家的希望。少年智則國智,少年強則國強,少年自由則國自由。

    在中國夢的大背景下,中國精神文化的不斷引導傳播,我認為我們是不斷變好的,比如我的興趣方面:漢服。前些年,在一檔脫口秀節目,一些青年上臺推薦我們的漢服,但主持人連漢服都不認識,把它當成日本和服并對選手破口大罵。而現在在路上看到穿漢服出行的人也不是奇怪的現象。我想,我們的文化深入發展到一定的程度的時候,我們學校的校服、院服也能是漢服。這是我們自己的文化。做我漢家衣裳,興我華夏禮儀之邦。國家為我們營造了和諧的社會大環境,中國還在發展,它給不了你想要的,但它給你了家,給了你和平生活的基礎。少些抱怨多些支持,我們需要和國家一起進步。

    大學是個接受新鮮思想血液的象牙塔。隨著學習的東西越來越多,以及體驗與接受的越來越多,越感覺應該繼續學習,學無止境。從我學習中國畫八年的美術老師王楊對我的影響,到高二高三語文老師譚姐對我的影響,都是在中國文化、國家意識這方面,到后來入古風的坑,從歌曲中了解中國風詞曲的美麗,到身邊有喜歡詩詞戲曲的同學的影響,我喜歡的國風方面的東西越來越多,我的血液里的這種情懷越來越濃厚。我雖然我現在對我的能力沒有很大的肯定,在看不清的未來面前有著踟躕,但是我不去做的話,就會成為我最怕成為的那種人——對社會沒有意義的人,同時這個世界也會可能拱手讓給我看不起的人,所以,努力努力再努力!

    “大風起兮云飛揚,威加海內兮歸故鄉。安得猛士兮守四方!江山此代,賜名為漢!”此生不悔入華夏,來世愿生種花家!

    青年大學第一期答案的問題解答(優質19篇)篇十六

    課后習題。

    4.d。

    推動全團深入開展調查研究。

    堅持把理論學習與專題調研結合起來,結合“走進青年、轉變作風、改進工作“常態化下沉基層冶“向基層服務對象報到冶“團干部直接聯系青年冶等機制,推動各層級、各領域團干部深入青年、深入基層,對新時代青少年思想行為特點、共青團改革再出發等開展調查研究,結合實際撰寫學習心得、調研報告或者理論文章,不斷提升學習成效。認真深入開展新時代青少年和共青團工作調研,在此基礎上謀劃今后一個時期的共青團改革和工作,做好理論和工作準備。

    著力提升全團理論研究水平。

    持續推進團中央中國特色社會主義理論體系研究中心建設,突出共青團和青少年工作特點,注重從群團視角、青年視角選擇課題、開展研究,著力在提升研究水平上下功夫,進一步完善運行機制、充實研究團隊、拓展研究平臺、優化課題設置,努力推出一批高質量的理論研究成果,在研究、傳播黨的理論方面發揮積極作用。

    開展青年主題研討交流。

    組織各行各業青年聚焦擔當民族復興大任,以“強國一代的使命與擔當“新時代青年說冶等為主題,在線上線下廣泛開展大討論活動,通過主題團課和舉辦交流會、分享會,開展網上話題討論、自媒體傳播、文化產品推廣等形式,引導廣大青年結合實際和所思所想,明確自己成長奮斗的目標和方向。

    作為一名當代大學生,應該為自己確立好人生的目標、應該對自己的人生有一個導航。通過青年大學習的平臺,讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標,使我更好地成長。“建設海洋強國是中國特色社會主義事業的重要組成部分”,強調,“要進一步關心海洋、認識海洋、經略海洋,推動我國海洋強國建設不斷取得新成就”。作為新時代的中國青年,我們要深刻認識海洋強國建設的重大意義,肩負海洋強國的光榮使命,融入新時代海洋強國建設新征程,為認識海洋、保護海洋、開發海洋不斷作出新的更大貢獻、努力奮斗。

    通過黨課的學習。我深刻地領悟到,當前科技革命突飛猛進,經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯,中華民族的振興和發展面臨新的機遇和挑戰。

    通過青年大學習,我更加深刻認識到一名新時期入黨積極分子所應具備的歷史責任,堅定了我“全心全意為人民服務”的信念,更加端正了我的入黨動機,以實際行動向黨組織靠攏,我也明確了自己在今后必須努力的方向。

    青年大學第一期答案的問題解答(優質19篇)篇十七

    2023“青年大學習第一期”我們青年人勇毅前行!詳細的2023“青年大學習第一期”答案是什么?下面是小編為大家整理的2023“青年大學習第一期”答案,如果喜歡請收藏分享!

    知識卡片。

    1.d。

    課后習題。

    1.d。

    4.d。

    愛國主義是五四精神的源泉,盡管五四運動已經過去一百多年了,但愛國精神永遠不會過時,我們時時刻刻都要熱愛國家,熱愛人民。作為一名新時代青年,做到愛國就應該密切關注時事政策,不斷學習新思想、新理論,提高個人修養,加強對國家方針政策、社會熱點的了解。新時代青年要有擔當、有本領、有理想,青年是國家的棟梁,國家的發展跟青年的成長息息相關。

    腳踏實地地提高個人能力,積蓄經驗和力量。青年工作者要樹立工匠精神,做每一件事都要持之以恒、精益求精。平時要認真學習科學文化知識,加強文化底蘊,提高業務水平。創新能力和創新意識也十分重要,畢竟現在是知識經濟時代,只有提高創新意識和創新能力,我們才能更好地在社會立足,也能更好地為人民服務,為社會服務。

    新時代,新青年,我將不斷奮斗,為祖國的建設添磚加瓦!

    曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”認識到責任重大,道路遙遠,是每個有志之士必備的“特質”。

    水手出海時,如果船上沒有貨物,就要放上一些石頭。因為空船太輕,頂不住肆意的海風,張狂的巨浪。老子云“其微易散”,微小的東西也容易散失。而燕雀之所以不知道鴻鵠的志向,是因為它輕而嬌小,無法高飛。空與滿,小與大,輕與重,這些選擇,決定了人的能力有多強,路能行多遠。

    當今社會,人心浮躁,從簡從易,想要輕松,想要快捷,乃人之常情。特別在年輕人身上,“輕”的生活方式猶為凸顯,隨著科技的快速發展,生活越來越便利的同時,人們似乎也在變懶。年輕人常常盲目地跟風,看到新事物的出現,就狂熱地撲上去,等“熱度”過了,就把它扔到一邊;看到某些人擁有自己不會的某項技能,又大喊著“我也想學”地沖上前去,但他們從未認真考慮過,擁有一項純熟的技能,需要付出怎樣的艱辛。有些人只是了解得比常人多一點,就開始自大;有些人感受到一點挑戰,就立馬放棄。說到底,還是他們不夠“厚重”,有的只是“淺薄”。

    人應當有所負重,不同的是,有的人扛起了它,走過漫長的道路,直抵遠方;有些人卻卸下了它,當發現前面有溝壑需要用它來搭橋時,悔之已晚。失去重量的人,是飄浮的,是動搖的,是脆弱的。負重的腳步雖然緩慢,但堅實;負重的身軀雖然笨重,但沉穩。千里之行,始于足下。凡事都有一個過程,只有付出辛勞的汗水,才能收獲甜美的果實。

    大格局才有大擔當,大胸懷才有大境界。卸下重量所到達的不過是自我麻醉的夢境,扛起重擔才能抵達歲月崢嶸的遠方。奮進初心如磐,發展使命在肩。

    作為新時代的青年,我們要勇敢擔起重任,砥礪前行。我們為人民盡職,為國家擔當。我們勇于負重,祖國才有美好的未來。

    青年大學第一期答案的問題解答(優質19篇)篇十八

    全國廣大青年參與。

    領域大。

    涉及機關、企事業單位、學校、農村、社區、社會組織等各領域各系統的團員青年。

    規模大。

    積極構建“導學、講學、研學、比學、踐學、督學”六位一體的學習體系,著力提升學習的制度化和實效性。

    團章里講,學習是團員的義務,共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校。我們作為邁入新時代的共青團團員,應該清醒地認識到,這種學習不是完成任務,而是作為共青團堅守底線的必修課。越是難發動,越是體現到了刻不容緩的地步。越是堅持下去,就越對得起黨和時代的囑托。方法可以多變,但目標必須堅守。

    我們多次強調,要在各項工作中牢固樹立“全團抓學校”的鮮明導向,學習工作尤是如此。我們歷來反對在非團員的學生中采取強制學習的辦法,但對于團員,參加團的活動、學習黨的主張是必須履行的義務。優秀學生入團一般在初中、高中,有的人以中學課業壓力大為由將團的學習拒之門外,看似是對學生成績負責,實則是對學生成長不負責,因為這種觀點在學生為什么學習、學校為誰培養人的根本問題上犯了糊涂;還有人說中學生不讓用手機,不能參與網上團課,但既然團課是必要的學習,每周利用5分鐘的時間完成這一學習任務似乎也并不難做到。

    共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,這是《黨章》賦予共青團的光榮定位。政治學習與課業學習從來就不矛盾,相反加強政治學習能夠幫助學生團員增強學習動力、磨煉吃苦精神,恰恰有助于提高學習成績。

    青年大學第一期答案的問題解答(優質19篇)篇十九

    青年大學習作為廣大青年團員們的云端學習課堂很重要,青年大學習“2023第一期”具體答案是什么?下面是小編為大家整理的青年大學習“2023第一期”具體答案,如果喜歡請收藏分享!

    知識卡片。

    1.d。

    課后習題。

    1.d。

    4.d。

    知識卡片。

    1,abcd。

    課后習題。

    1,a。

    2,c。

    3,c。

    4,abcd。

    5,abcd。

    6,abc。

    一方面,重點學習思想和精神、關于青少年和共青團工作的重要論述精神、中央重大會議和重要文件精神等內容。

    另一方面,追尋青年時的足跡,找準人生航向,堅定聽黨話、跟黨走的理想信念;放飛青春夢想,永葆肯吃苦、不怕苦的奮斗精神;汲取智慧力量,養成愛讀書、善讀書的生活方式。

    在深入、持久的學習中,不斷樹立大理想、開闊大視野、明確大目標、形成大格局、富有大智慧。

    六學,即:導學、講學、研學、比學、踐學、督學。

    1

    導學,指導引導學。

    領導帶頭學。全省各級團的領導機關帶頭開展學習,重點學習思想和黨的精神、關于青少年和共青團工作的重要論述精神以及中央和省委重大會議、重要文件精神等內容,通過舉辦黨組中心組學習、座談會、報告會、研討會等多種方式,組織團干部認真學習交流研討。12月底前,全省各級團的領導機關至少開展5場專題學習活動。

    指導基層學。結合團中央“不忘初心·緊跟黨走”“學習新思想·建功新時代”等主題教育活動的開展,推動機關、企事業單位、學校、農村、社區等各領域基層團組織,以及行業、系統、“兩新”、園區、駐外等團組織積極行動起來,廣泛開展學習座談、報告宣講、征文演講等多種形式的學習活動,組織團員青年參與到學習中來。團省委將開展“青年學習”主題學習活動。12月底前,全省每個基層團組織至少開展3場集中性專題學習活動。縣級及以上團委領導班子成員至少參加2場基層開展的學習活動。

    培訓引導學。強化全省團干部的教育和培訓,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,把思想和黨的精神作為團干部教育培訓的中心任務,把傳播黨的聲音、宣傳中國特色社會主義和中國夢、學習前沿科技和做好青年工作作為教育培訓的基本內容,面向全省各層級專職、掛職、兼職團干部和少先隊輔導員等開設系列專題培訓班,積極運用網絡新媒體開展學習培訓,持續打造“秦小青學習記”網上課堂,設計推廣一批青少年文化產品,不斷強化學習的質量和成效。

    2

    講學,交流宣講學。

    團干部面向團員青年開展宣講。堅持逐級動員、全員參與,組織全省各級專職、掛職團干部在自身學懂弄通的基礎上,結合“團干部直接聯系青年”、“常態化下沉”等工作,到基層團支部和“青春驛站”等場所,面向團員青年廣泛開展小規模、互動式、有特色、接地氣的面對面宣講交流。12月底前,全省每名專職、掛職團干部至少開展3場宣講交流活動。

    開展集中性宣講交流活動。按照團中央要求,結合慶祝改革開放40周年,以“新時代新氣象新作為”為主題,市、縣(區)團委及省直各團工委要組織專家學者、黨代表、青年典型等成立宣講團,走進機關、校園、企業、社區、農村、軍營等場所,集中開展千場百姓宣講交流活動。市級青聯要組織委員開展“青聯委員走基層”學習宣講活動。團省委、省青聯將組建宣講團開展示范性宣講活動。12月底前,市級團委和省直各團工委開展宣講活動不少于5場,縣級團委開展宣講活動不少于3場。

    抓好面向不同青年群體的宣講。堅持分類引導,面向中學和中職學生,突出成就教育和情感教育,注重理論和實踐相結合,增進政治認同、思想認同、情感認同;面向職業青年,結合關注的現實問題,加強黨的報告中的政策解讀,增進對黨的信心、信任和信賴;面向新興青年群體,結合“中國夢”的奮斗目標,激發他們的理想追求。

    3

    研學,調查研究學。

    推動全省各級團組織深入開展調查研究。堅持把理論學習與專題調研結合起來,結合“走進青年、轉變作風、改進工作”“常態化下沉基層”“團干部直接聯系青年”等機制,推動全省各層級、各領域團干部深入青年、深入基層,對新時代青少年思想行為特點、共青團改革再出發等開展調查研究,結合實際撰寫學習心得、調研報告或者理論文章,不斷提升學習成效。

    開展青年主題研討交流。組織各行各業青年和大中專學生以“強國一代的使命與擔當”“新時代青年說”等為主題,在線上線下廣泛開展大討論活動,通過主題團課和舉辦交流會、分享會及網上話題討論、自媒體傳播、文化產品推廣等形式,引導全省廣大青年結合實際和所思所想,明確自己成長奮斗的目標和方向。

    4

    比學,相互對比學。

    廣泛開展青年學習答題和競賽。全省各級團組織要通過舉辦網上知識競賽、征文比賽、演講比賽等活動,積極運用手機app、h5、小程序、網上直播等載體,采用“答題闖關”“有獎問答”等生動活潑的方式,組織廣大青年積極參與到學習行動之中,推動思想在青年中入耳入心。

    組織青年向典型模范學習。面向各行各業和基層一線,持續深入開展“陜西青年五四獎章”“陜西好青年”“最美青工”“大學生自強之星”等推選活動,廣泛開展青年典型故事分享活動,通過媒體宣傳、文化產品推廣等方式,大力宣傳他們可親、可信、可學的奮斗故事,為全省廣大青年更加自覺地聽黨話、跟黨走樹立學習標桿,引導和動員三秦青年踴躍投身“五新”戰略任務,在陜西追趕超越的實踐中發揮生力軍作用。

    引導青年在今昔對比、中外對比中學習。市(區)團委和各高校團委要分別組織基層一線青年和在校大學生參觀我省經濟社會發展的大工程、大民生項目,充分了解“砥礪奮進的五年”中我國各領域發展取得的偉大成就,積極引導青年增近“四個自信”和“三個認同”。引導青年在中外對比中正確認識世界和中國發展大勢,正確認識中國特色和國際比較,正確認識時代責任和歷史使命,正確認識遠大抱負和腳踏實地,深刻領會思想和黨的精神。

    5

    踐學,投身實踐學。

    動員廣大青年在踐行文明新風的行動中提升素養。推動學做結合、知行合一,以擔當民族復興大任的時代新人培育工程為牽引,強化教育引導、實踐養成,在廣大青年中踐行社會主義核心價值觀,通過持續推進“青年志愿者”行動和青年信用體系建設,在志愿服務組織和廣大青年志愿者中開展學習提升活動,積極助力社會文明創建,提升青年責任意識、誠信意識、奉獻意識。深化和拓展“保護母親河”行動內涵,聚焦傳播綠色理念、踐行綠色生活,廣泛開展多種形式的生態文明教育和實踐活動,在青少年中倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式。

    帶領廣大青年在深入基層一線的實踐中錘煉本領。強化廣大青年在基層一線和困難艱苦地方的學習鍛煉,推動青年在實踐中擔當歷練、積累經驗。持續深化大中專學生暑期“三下鄉”社會實踐等工作,組織青年學生在實踐鍛煉中接受教育、堅定信念。大力開展共青團助力脫貧攻堅工作,圍繞“五條工作主線”,引導和帶動廣大青年深入基層一線和貧困地區,在打好脫貧攻堅戰的實際行動中進一步磨煉意志、錘煉本領、展現風采,不斷增強為決勝全面小康貢獻力量的使命感和責任感。

    引導廣大青年在創新創業創優的奮斗中實現價值。通過廣泛開展“創青春”陜西省青年創新創業大賽、陜西省大學生創業大賽以及“挑戰杯—彩虹人生”陜西省職業學校創新創效創業大賽等活動,教育引導廣大青年進一步提升創新意識,增強創業本領和專業性技能,把學理論、強思想與學技能、會創新有效結合起來,帶動更多青年大力弘揚創新精神,圍繞“五新”戰略任務,積極投身陜西追趕超越發展的新征程。

    6

    督學,檢查督導學。

    面向團干部分階段開展學習檢驗。圍繞學懂弄通做實的要求,依托團中央設計的測驗題目和題庫,推動全省各級團組織通過線下考試、線上測試、隨機抽查等多種方式,對全省團干部學習領會思想和黨的精神情況進行檢驗,并將檢驗結果作為對各級團干部工作考核、選先樹優的重要評價指標。

    加強對“青年大學習”的督導考核。把開展“青年大學習”行動的成效作為對全省各級團組織考核評價的重中之重,團省委將通過述職評議、“走進青年、轉變作風、改進工作”、常態化下沉基層、集中專項督導、年度考核評價等多種方式,對市(區)團委、省直各團工委工作情況進行經常性督導,推動全省各級團組織真正把這項工作落細落實、抓出成效。

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