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大學形勢與政策解讀與分析（優秀15篇）篇一
1、高校連續幾年擴招。高校連續幾年的擴招，增幅較大，勢必造成高校畢業生高存量、高膨脹，給高校畢業生就業帶來新的壓力和難度。加之“入世”因素，使我國人力資源在出現就業機會增多的同時，就業的難度增大；人才地位提高，伴隨著人才爭奪加劇，就業競爭更加殘酷。據統計，2000年，全國將有普通高校畢業生495萬人，畢業生人數再創新高，就業形勢十分嚴峻。
2、高校畢業生就業制度改革的影響。部分學生自我心理調節能力相對滯后。面對這種在國家就業方針、政策的指導下，一改以“統”、“包”為特征的分配制度為現在在一定范圍內自主擇業的“供需見面”、“雙向選擇”之就業方式，表現出了不同的心理狀態。
3、國內就業結構總體不平衡。一是地域不平衡性。中國地域廣闊、人口聚集不均、地區各種因素差異明顯決定著我國的就業形勢在不同地區的差異性，人才需求也因而顯出一定的地區差異。由于經濟發展情況直接影響待遇問題，畢業生喜歡一窩蜂地涌向沿海經濟發達地區。我國的中西部地區，經濟欠發達地區，老少邊窮地區以及農村的鄉鎮企業、民營企業和一些艱苦行業，是我國經濟發展和人才需求的新的增長點。二是結構性矛盾突出，買方市場形成。不同學科、不同專業取向就業樂觀度差異明顯。本科以上學歷和工科類畢業生較受用人單位歡迎，而文科和純理科畢業生就業形勢較弱。
4、高職畢業生就業壓力普遍較重。高職教育一直堅持面向基層，面向生產、管理和服務第一線，人才培養更具有實用性、技能型、“向下性”的特點，似乎應更受用人單位的青睞。但據有關調查顯示67%的高職大學生在求職過程中表示有過失落感，73%的學生擔心畢業后找不到工作。即使就業的學生在薪金和待遇方面與本科生相差甚大，沉重的就業壓力使得高職畢業生感到迷茫。
通過走訪和調查，我們發現由于受就業大環境的影響，我院應屆畢業生在就業方面顯示出明顯的三個特點：
1、首次就業期望值較高。我院畢業生存在極力想尋求對口崗位、或要求工作環境好待遇高或不愿到本地區、經濟欠發達地區就業甚至不愿從基層做起。面對大的社會就業環境和用人單位對學歷和能力的要求，首次就業實現這樣的目標，期望值顯得偏高。從而出現“高不成、低不就”的狀況。
2、部分學生盲目樂觀，這山望著那山高，有業不就。
3、部分學生產生迷茫情緒和受挫心理。這些學生不能正確評價自己，對自身素質和能力評價過低，怯于參加各種就業競聘活動。另外面對模具、機電等工科專業的較好的首次就業形勢，部分學生對自身專業產生迷茫情緒和受挫心理。
4、部分學生帶有從眾心理。一人去眾人皆去，一人不去眾人皆不去，從而喪失許多好的就業機會。
大學形勢與政策解讀與分析（優秀15篇）篇二
根據教育部發布的最新信息，20xx年高校畢業生人數達到795萬，超越20xx年的765萬，高校畢業人數創歷史最高，堪稱史上更難就業季。
20xx年就業有多難？
又是“最難就業季”，復雜而艱巨，仍難好轉。
根據人社部的畢業生數據，如果加上中職畢業生和16年尚未就業的學生數量，今年待就業的加在一起約有驚人的1500萬。
月末，20xx年應屆畢業生招聘漸入尾聲。比起大型招聘會，這場招聘會規模顯得小了不少。80家公司的招聘窗位依序隔出的通道中，摩肩接踵的應聘者似乎都帶著背水一戰的決心。不論男女，顯然都經過了一番精心打扮，以使自己更富職場氣質。在與招聘方的禮貌克制交談之中，應聘者們仍有一些相似的復雜情感：急切、倦怠，期待中摻雜著焦慮。
今年考研報考人數達到177萬，以7%增長終結持續兩年的報考頹勢。最近的一份調查顯示，考研人群中56%的出發點是為了“更好的工作”。值得注意的是，今年考研大軍中往屆畢業生占了足足四成。經濟下行背景下，壓力正逐步向考研和就業傳導。
就業薪酬男女有差別。
調查顯示，截至5月底，20xx年應屆畢業生僅有26.7%已經簽約，相比去年同期下降了8.7%。從性別上看，男生簽約比例更高，為29.5%，女生則為24.7%。
20xx年畢業生實際簽約平均月薪為4014元，比去年下降了751元，不過期望月薪僅比去年降低110元。另外，20xx年應屆畢業生的期望平均月薪與實際簽約的平均月薪差值達到861元，相比去年差距進一步拉大。男生與女生的月薪也有所區別，男生的實際簽約月薪為4374元，女生為3624元。
從不同行業來看，平均月薪最高的是it/通信/電子/互聯網行業，應屆生實際簽約月薪平均為4867元；其次是金融業和交通/運輸/物流/倉儲行業，平均簽約月薪分別是4692元和4457元；農林牧漁和服務業是應屆畢業生簽約薪資水平較低的行業，月薪分別為3347元和3115元。
就業城市選擇取向。
長期以來，畢業后能留在北京、上海、廣州、深圳這些大城市工作往往是大部分應屆畢業生的夢想，這些城市因政治、經濟等因素形成罕有的頂端優勢資源，且足以讓父母親屬們倍覺臉上有光。然而，隨著近幾年這些大城市為解決“大城市病”而推出的控制人口規模等政策，畢業后在“北上廣深”這些大城市工作變得越來越難。
去年清華大學發布的一組數據數據顯示，清華畢業生京外就業率接連3年突破50%。當然，這其中有學生因為北京這樣的大城市房價高企以及其他生活成本昂貴等原因自動放棄在北京就業等因素，但北京日益收緊的人口政策也是畢業生選擇離開北京的主要原因，過去幾年來，大城市管理者試圖通過減少畢業生落戶以調控城市人口規模的意圖也愈發明顯。
就業難緩解。
大學生創業越來越被視為一種解決就業的迂回道路。
據前程無憂發布的《20xx應屆畢業生求職到位率調查報告》，今年創業應屆生占1.3%。在大學生就業形勢愈發嚴峻的情況下，越來越多高校學子選擇了創業這條路。其中，餐飲行業、零售、個體服務業等行業已經成為應屆本科畢業生創業最集中的行業，甚至超過了互聯網創業所占的比例。成本低是重要原因，互聯網背景下很多傳統行業也都借助了互聯網的因素。
各級政府出臺了一系列相關政策鼓勵大學生創新創業，力圖通過高校、政府、社會三方建立有效機制，引導大學生創新，支持大學生創業實踐。
與此同時，各高校關于創業創新教育的具體舉措和休學創業的規定也逐步落實。日前，清華大學通過《清華大學研究生學籍管理規定》的修訂方案，展現出其對大學生創業的支持力度和決心：研究生創業，可以停學三年。
值得注意的是，大學生創業成功率低也是一個不爭的事實。一項調查數據顯示，當前，全國大學生創業成功率最高的浙江為4%，中國大學生創業成功率平均為2%，這與歐洲和美國的大學生創業成功率20%有整整十倍的`差距。
一成畢業生選擇“慢就業”
20xx屆畢業生中，有40.8%的應屆畢業生認為就業很難、就業形勢嚴峻，同比去年上升了4.3%。在較大的就業壓力下，更多畢業生出現了延遲就業的現象，在調查中選擇“慢就業”的應屆生比例高達9.8%。
專家認為，隨著越來越多的“95后”走出校園，他們對就業的選擇更加多元化，也更加青睞工作與興趣相結合。但不可否認的是，這也反映出畢業生感知到了當前就業形勢的嚴峻性，又不愿屈就不喜歡的工作，因此選擇了用“慢就業”來暫時規避現實的競爭。
就業難根源。
作為就業率的一個主要指標，大學生就業率也直接反映出當下宏觀經濟走勢。整體的經濟下行首先會抑制市場對人才的需求，另一方面人才供給卻是線性增長。這樣的經濟態勢下，也會深入推進結構調整，這也會影響就業市場。
權威數據也顯示，經濟下行壓力下，就業崗位供應也受到影響。據人社部公布的《20xx年第一季度部分城市公共就業服務機構市場供求狀況分析》，今年一季度用人單位通過公共就業服務機構招聘各類人員約520萬人，較去年同期減少了22.9萬人，下降4.5%。同比去年，我國東部地區市場用人需求減少了1.2萬人，而求職人數卻增加了14.1萬人。
智聯招聘的數據也顯示，今年一季度平均每個招聘職位收到48份簡歷，相比之前的26份接近翻了一番，足以證明今年職業競爭態勢之激烈態勢。
大學形勢與政策解讀與分析（優秀15篇）篇三
摘要：就業乃民生之本，每年大學生就業季都會引起社會的廣泛關注。在當前新常態的形勢下，如何解決就業難的問題，需要從供需兩端著手進行形勢分析，結合當前的社會環境，從政策決策，實施各維度入手，促進高校畢業生創業創新，解決就業難題。
前言。
教育乃民生之基，就業是民生之本，如果推進人力資源轉化成社會力量，解決當前就業難題，是全黨全國人民所關注的社會熱點話題。大學生就業涉及千萬個家庭，涉及學生自身一輩子，政府要高度重視，提升促進高校畢業生創業創新的服務質量，幫助大學生融入社會。當前我國進入經濟新常態，產業結構優化升級，大學生就業的機會與挑戰并存。
當前，就業形勢十分嚴峻。據統計，從1995年到2015年，全國高校畢業生總量增長了八倍之多。研究生的數量比1995年增長了15.5倍。本科生人數也增長了十倍之多。專科生的人數亦增長了六倍以上。短短二十年，高校畢業生的人數增長速度之快令人瞠目結舌。給我們的社會體系和就業體系帶來了巨大的沖擊。即使待就業人數龐大，但就業難的主要緣由是由于目前的結構。
學生所學專業結構不均衡。大學生選專業時傾向于文科專業。如經濟學，管理學等相關學科。而目前主要面臨就業難的也是這幾大學科。不同區域內的學歷結構也不均衡。經濟發達地區的研究生比例較重，而經濟欠發達地區，研究生比例相對東部沿海和北上廣深的大城市來說較輕。不止研究生學歷如此，本科生，高職專科生亦是如此，多集中在東部地區和經濟水平較高的大城市，西部地區，經濟欠發達地區相對比例較少。
除了學歷在區域的分布情況之外，高校的男女的性別比例也出現了變化。以往高校招生往往是男生所占比例較大，女生相對較少。但目前這種現象出現了轉變。女生入讀高校的人數超過了男生，尤其是一些便文學專業。一個班的男生屈指可數。而這樣也加大了女生的就業難度。
高校畢業生的就業形勢是否嚴峻與當時的社會經濟情況息息相關。經濟形勢良好能提供更多的就業崗位，有利于緩解就業困難的情況。若當年的經濟大環境整體呈現緊張或下降趨勢，那么則會導致就業難的形勢持續緊張。目前國內處于經濟新常態的形勢之下，產業結構轉型升級，經濟發展速度由高速向中高速換擋，創新驅動帶動經濟發展。這一系列舉措表明我國目前的經濟發展速度有所下降，自然而然能為社會提供的崗位也相對減少，對高校畢業生的需求總量也有所下降。除了經濟增長暫緩之外，每年高校畢業生數量不斷增加，就業崗位的提供跟不上畢業生的增長速度;以往的畢業生也有遲遲未找工作的;國內經濟改革，很多企業的合并、重組，也致使一部分人員得重回社會再就業;城鄉一體化發展，不少農村人口開始再就業，向農村發展。這一系列原因都導致市場為高校畢業生提供的就業崗位相對較少。如不加以引導和解決，只會使每年的就業形勢愈加嚴峻。
目前經濟新常態形勢下，對高校畢業生的需求有所下降。相關文科專業遇冷，如經濟勒，文學類，管理類等相關專業找到合適的對口工作相對較慢，就業壓力相對較大。產業結構轉型升級，第三產業慢慢占主導位置，對服務性人才的需求上升的同時，對于第二產業，制造業的人才缺口逐漸減少。經濟欠發達地區的就業崗位相比經濟發達地區的崗位更少。當前大學生入學，女生多于男生，畢業時，女生的就業難度也大于男生。不止社會上出現就業難的問題，相關企業、工廠還出現用工荒的問題。所以當時市場上時就業難與用工荒兩種問題并存。
當前經濟新常態的大背景下，不單單只有就業難的問題，對于很多人來說，當前的經濟形勢也充滿著很多的機遇。我國目前的經濟發展速度雖然減慢，但是是從量變到質變的過程，轉型升級后能為更多優秀人才的就業提供更好更多的崗位。而且我國整體經濟基數較大，就業崗位總量也是可觀的。目前，創新驅動帶動經濟發展，為創新性人才的就業提供了良好的環境。而且從長遠來看，創新帶動經濟發展是非常可觀的。目前，大眾創業，萬眾創新的號召下，社會上新興企業不斷增加，經濟結構愈驅優化穩定。總體來說，我國的經濟具有韌性和巨大的潛力。對于高校畢業生的就業來說，也是可觀的形勢。
當前要解決就業形勢嚴峻的問題，要讓高校畢業生能就業，好就業，就好業的問題，需要從高校畢業生、學校和政府、市場幾個角度來著手解決。能就業意味著打鐵還需自身硬，要想能夠就業，在就業市場有一席之地，需要高校畢業生有過硬的專業本領，和良好的綜合素質。高學歷不等于高能力。高校在培養人才時要著重學生動手能力的培養，要將理論與實踐結合起來，培養學生的市場競爭力，讓其獲得市場的青睞。好就業意味著高校畢業生就業方便，不復雜。這需要校企合作，政府主導搭建更多的平臺，使雇傭雙方有更多的機會去相互了解和溝通。就好業意味著，高校畢業生能找到符合自己自身條件的工作。當前雖然是就業難的形勢，但同時用工荒的局面也存在。所以不是高校畢業生找不到工作，而是找不到合適的工作。這需要學校在設置專業時，應結合市場的就業形勢綜合考慮。教育部門對于高校開設的專業要進行宏觀調控，避免高校跟風，扎堆開設專業，致使人才培養超于市場需求，供大于求。同時，政府也應促進產業轉型升級，為優質人才的就業提供更多的崗位。在這同時，也應號召高校畢業生深入基層就業，實現自我的價值。
結束語。
在當前，我國經濟新常態的形勢下，高校畢業生的就業問題引發了社會各界的廣泛關注。目前經濟結構轉型升級，經濟增長速度面臨換擋，而每年高校畢業生總量不斷增加，性別比例，學歷結構，地域分布等種種問題面臨解決。要解決就業難的問題，需要從頂層設計出發，高校畢業生，學校，政府，社會多方協作，協調解決“能就業，好就業，就好業”的三大難題。
參考文獻。
大學形勢與政策解讀與分析（優秀15篇）篇四
大學生就業形勢日趨嚴峻，畢業生就業率持續走低，就業問題已經成為大學生畢業的一大難題。應屆畢業生難就業問題存在多方面原因：大學生自身原因、社會原因等。要解決這一問題，還需要社會各界的共同努力，也需要大學生自身素養的不斷提高，不斷提升自身修養，完善自身能力，為祖國的社會主義現代化建設奉獻自己的一份力量。
就業；薪金；社會地位；素養。
近年來，中國高校畢業生數量逐年增多，大學生面臨嚴峻的就業形勢，加之當前金融危機的影響，畢業生的就業受到前所未有的挑戰，大學生在畢業后能否順利就業，已成為全社會普遍關注的熱點問題。大學生就業難既有社會原因、政策原因，也有大學生自身的原因。解決大學生就業難的問題事關大學生的切身利益，更關系到社會的和諧穩定，需要政府、企業、高校和大學生共同的努力。
（一）大學生自身原因。
在這個大學就業精英走向大眾化的社會，大部分大學生仍然保持自身的優越感，在擇業時考慮較多的是薪酬自我提升空間、工作時間、工作地點、薪金等因素，而在自身能力、自我價值等方面考慮的不夠，導致大學生職業和就業觀念取向不合時宜，最終導致就業困難。
2、薪金要求較高。部分大學生對自身能力認識不足，盲目羨慕高工資、高福利。選擇崗位的時候缺乏對自己的清晰定位、目標性不明確更多關注的是薪金的高低、工作環境好壞，而忽視了升職空間、未來前景、自我價值實現等因素，導致工作一段時間后缺乏動力與目標，出現怠工以及跳槽等現象。
3、目光較高，缺乏吃苦耐勞精神。部分大學生自身綜合素質不高，適應社會能力較差，難以符合用人單位的要求。在挑選崗位時，不能正視自己的能力，不愿意從基層做起，缺乏吃苦精神。一些大學生在學校里只滿足所學課程，缺乏廣博的知識積累和解決實際問題的能力，加之語言表達能力不足，在應聘場合緊張、膽怯，不能充分展示自己，從而錯過了許多工作機會。
（二）社會原因。
1、高校在自身發展過程中存在一些不利于大學生就業的問題。有些高校對就業工作不夠重視，就業工作缺乏系統性和科學性，就業指導未能貫穿大學四年，僅僅是畢業前的一種介紹形式，與社會脫節。“調查顯示，非常需要職業指導的大學畢業生對本校就業指導機構的了解程度多寡不一，其中非常了解和比較了解的只有1/3的人，有10%的人根本不知道學校有這樣的機構。”這說明大學生就業指導工作還有很大的發展空間。
2、戶口成為就業的絆腳石。目前畢業生自主擇業已經成為主流，然而戶籍、檔案等一些因素仍然對大學生就業造成困難。許多大學生在找工作中都遇到過“非本市戶口免談”的經歷，由于沒有當地戶口，很多大學生與好的工作機會失之交臂。
3、社會輿論導向。現在很多家長及企業對軟件、金融等行業盲目追風，而對農業、林業、養殖業不甚重視，導致大量農業類院校畢業的大學生畢業后不從事與專業相關的工作，相反走向銷售等行業，導致了人才的大量流失。
中國大學生就業難的現狀是有多種因素造成的，要解決這一社會問題，必須調動多種力量，做出多方努力。
（一）大學生自我素質的提高。
首先，大學生應該從自身實際出發，摒棄“天之驕子”的想法，從基層工作做起，從現實出發尋找自己的就業出路。其次，在如今就業競爭激烈的社會，大學生應該不斷提升自身素養，掌握過硬的本領，才能在就業大超中占據主動地位。
（二）高校改革。
高校應該根據市場需求，合理進行學科設置，并調整就業結構，使學生能夠適應社會的走向。另外，要加強畢業生的就業指導工作，將就業指導工作做到實處。整體提高就業隊伍的素質，定期對就業隊伍專職人員進行專業培訓，并吸納心理學、教育學等專業教師充實到就業指導隊伍中。
（三）政府在畢業生就業工作中起推動作用。
首先，從政策法規入手，完善就業體系。各級政府應該建立健全法律、法規，保證大學生的合法權益。不斷完善就業政策，消除職業歧視，規劃就業市場。其次，加強宏觀調控，促進人才流動。應該鼓勵大學生積極投身西部，投身基層就業，鍛煉才干。同時，有針對性的組織各種培訓吧，加強就業指導，提高失業畢業生就業競爭力。
相信通過大學生以及全社會的共同努力，大學生就業困難的問題一定可以妥善解決，大學生一定可以實現充分就業。大學生作為國家的后備軍，一定可以在各自的工作崗位上，為社會的發展與進步奉獻自己的一份力量！
大學形勢與政策解讀與分析（優秀15篇）篇五
就業是民生之本。做好就業工作，需要全面分析當前所面臨的形勢，既要看到存在的困難和問題，又要把握促進就業的積極因素和有利條件，切實增強做好工作的信心和決心。
（一）建立就業協調機制。市委、市政府高度重視就業工作，并把促進就業作為落實科學發展觀的重大舉措強力推進。為了加強我市就業工作的領導，市政府成立了由24個相關部門和社會組織組成的市促進就業工作領導小組，明確了各成員單位的工作職責。出臺了“消除零就業家庭”等若干項促進就業政策措施。各級政府及有關職能部門也建立相應的組織機構，從而自上而下建立了促進就業工作的協調機制，把擴大就業作為經濟和社會發展的重要目標，納入國民經濟和社會發展規劃。建立了促進就業的目標責任制，進行年度考核。
（二）落實就業優惠政策。按照《就業促進法》和中央、盛市促進就業的各項決策部署，稅費減免、小額擔保貸款、社保補貼和崗位補貼等政策認真實施。去年以來，全市發放就業服務卡2萬多份，發放再就業優惠證6660份，發放小額擔保貸款760筆、金額3485萬元，完成目標任務的150%，直接扶持創業者760人，帶動6500多人實現就業。累計發放扶持創業小額擔保貸款2855筆、金額10285.5萬元，發放勞動密集型小企業貸款31筆，金額2043萬元。xx年，全市落實主輔分離政策安置下崗人員1620人，減免企業所得稅544萬元；落實穩定就業政策，辦理出口退稅2.38億元；落實鼓勵吸納招收下崗人員中就業困難人員431人，減免增值稅4412人次，減免稅額594.28萬元；落實殘疾人就業政策減免稅收262.8萬元。
（三）構建公共就業服務體系。近年來，我市建立了市、縣（市）區、街道（鄉鎮）、社區（村）、村民組五級服務網絡平臺，已建成勞動保障事務所272個（其中街道18個，鄉鎮154個），勞動保障工作站1579個（其中社區220個，村1359個），在村民組設立信息員43681名。與此同時，全市公共就業服務機構建設進一步加強。全市各級勞動部門主辦的區域性中心公共職業介紹機構已達13家，市、縣勞動部門舉辦的公共培訓機構14家，在鄉鎮共建立公共及民辦職業介紹機構100多家，建立縣、鄉就業培訓機構60余家，為城鄉勞動力資源配置發揮了重要作用。
（四）推進統籌城鄉就業。我市堅持科學發展、統籌兼顧的原則，在穩定城鎮就業工作的同時，把就業工作重點快速向農村富余勞動力和返鄉農民工轉移就業方面轉移。大力實施農民工素質就業計劃。開展農村新成長勞動力、富余勞動力轉移就業和農民工職業技能培訓，緊緊圍繞勞動力需求和本地企業用工緊缺工種開展多層次、多形式培訓，同時還積極為參加培訓的農村勞動力提供技能水平鑒定評價服務，不斷提高農民工素質。全市農民工技能培訓人數達39103人，共有近3萬人通過培訓成功實現就業，就業人數占培訓總人數的84%。尤其是金融危機爆發以來，我市針對返鄉農民工的特點，積極開展調查摸底，了解返鄉農民工的技能情況、求職愿望和技能培訓需求，對有創業愿望的積極組織創業培訓，有一般技能培訓需求的及時安排培訓。大力實施“1511”工程。即培養1000名創業者、解決500戶“零轉移農戶”轉移就業、創建100個充分就業鄉村、建設100個培訓基地，千方百計擴大就業渠道。
（五）以創業促進就業。我市將鼓勵創業作為解決就業問題的重要手段。xx年市委、市政府開展全民創業行動以來，全市共建立了創業園區13個、創業街10條，園、街吸納創業者507人，帶動11885人實現了再就業。在創業培訓上，全市共組織了186個班次的創業培訓，8000多名下崗失業人員和有創業愿望人員參加了培訓，已有3087人實現成功創業或自謀職業，累計帶動再就業人數達萬余人。
（六）推進就業援助。我市將零就業家庭就業幫扶和創建充分就業社區作為保障和改善民生問題的重要舉措之一。在城區先后開展了“創建充分就業社區”、“消除零就業家庭”、“再就業百日幫扶”等專項援助活動，在農村開展了“春風行動”、“消除零轉移就業農戶”、“創建轉移就業鄉村”等活動，從而建立了面向城鄉全體勞動者的就業援助體系。全市（含縣區）共走訪下崗失業人員困難家庭3200多戶，確定援助對象2812位，簽訂服務協議2812分。截至目前，幫助272位就業困難人員實現再就業，其中98人安置在公益性就業崗位；為71戶“零就業家庭”開展了就業援助，并有129位“零就業家庭”成員成功就業；援助“零轉移就業農戶”524戶，有703人實現就業。全市共舉辦專場招聘會126場，發放政策宣傳材料14.5萬份，2萬余人實現就地就業。
（一）就業局面復雜、壓力大。“新增就業壓力大、轉移就業壓力大、再就業壓力大、總量規模壓力大”是我國就業的特點，而且未來一段時間就業壓力將繼續增大。人口基數大、新增就業人口不斷增長，加之產業結構升級帶來的就業結構性矛盾和農業現代化進程加快等，是現階段就業形勢嚴峻的主要原因。權威部門統計，“xxx”時期，我國進入新的人口勞動力增長高峰，5年新增勞動力總供給將達5000多萬，特別是高校畢業生人數會持續增長。但勞動力就業需求崗位只能新增4000萬個，勞動力供求缺口將達1000萬個左右。
（二）經濟結構調整影響就業。國內經濟周期進入減速通道，經濟調整將影響就業。相關數據顯示，經濟每增長一個百分點帶動的就業已由“九五”時期的94萬人，減少到“十五”時期的80萬人，并且呈持續下滑狀態。自xx年以來，國內經濟持續保持了8年的擴張勢頭，從xx年3季度開始，我國經濟已經由持續的擴張轉為收縮，gdp增速逐季回落，盡管xx年下半年中央已連續出臺了刺激經濟的財政政策和貨幣政策，但經濟下行的趨勢并未改變。xx年，面對空前嚴重的世界金融危機，中央已經和將要采取一系列刺激內需的宏觀經濟政策，但宏觀調控只可能在一定程度上影響經濟調整的力度和時間，而不可能消除經濟調整，經濟增長放緩勢必要影響就業。
（三）金融危機對就業形勢沖擊。全球金融危機已對我國就業產生了不利影響。一是國外需求下降，出口企業訂單減少，導致企業停產或裁員。從去年下半年，我市對返鄉農民工的監測可以看出，提前返鄉的農民工大多是來自“珠三角”、“長三角”地區依賴出口的勞動密集型企業。二是影響投資信心，導致就業崗位增長減緩。有的企業雖然未受大的影響但本來打算擴大投資，增加就業崗位，卻選擇了觀望。三是影響消費信心進而影響就業。沒有就業就沒有收入、沒有消費，就業能促進消費、拉動內需，這也是中央將“保增長”與“保就業”放在同等重要位置的原因。
受國際、國內大環境影響，以及我市市情特點，當前，我市勞動力就業存在的問題依然比較突出，主要表現為“四個矛盾”：
一是勞動力供大于求的矛盾。根據城鄉統籌就業的要求，農村勞動力轉移加大了我市新增勞動力與新增就業崗位的矛盾。我市又恰恰是典型的就業困難城市。首先是農業和人口大市，農業人口480多萬，有130多萬農村富余勞動力常年在外務工，受金融危機影響，截止到春節前，全市返鄉農民工達到110萬人，春節后有100萬農民工重新外出務工。截止到3月底，外出務工中有2.33萬名農民工又重新返鄉，返鄉農民工數量多；其次我市作為發展中老工業城市，下崗失業人員較多，同時受金融危機影響，截止3月底，我市企業新招聘員工32358人，新裁減員工3130人，企業新增加崗位29228人；停產、半停產企業113戶，涉及職工6063人；采取措施穩定崗位175家企業，涉及職工19102人。再次是教育大市，大中專畢業生數量多，“三多”給xx就業工作帶來了極大壓力。
二是結構性的矛盾。從我市當前產業轉型看，一方面傳統的勞動密集型企業比例下降，第三產業發展緩慢，新上的能源化工、機械制造等項目科技含量和機械化程度高，使普通勞動者選擇就業的機會減少，體力型勞動者就業空間越來越校另一方面勞動力素質與崗位需求不相適應的結構性矛盾突出，勞動力數量龐大但整體素質偏低，一般勞動力數量嚴重過剩，管理人才和高技能人才短缺，“就業難”和“招工難”的問題并存，“有事沒人干”和“有人沒事干”的現象同時存在。而且隨著我市經濟結構性調整、產業結構優化升級的逐步加快，這些問題將會越來越突出。尤其“4050”下崗職工因年齡和技能原因，再就業更為困難。同時，福利企業經營比較困難，殘疾人下崗失業增多。
大學形勢與政策解讀與分析（優秀15篇）篇六
2013屆大學畢業生就要離校了，就業也再次成為熱議話題。而今年，比去年整整多出19萬的699萬名全國高校畢業生的數量讓形勢變得更加嚴峻，有人稱這是“最難就業季”，也有人發出了“沒有最難，只有更難”的無奈感嘆。中國在進入21世紀以來，就業面臨著巨大的挑戰：農村還存在大量的剩余勞動力，要在工業化和城市化的過程中從土地勞作中轉移出來由于二元經濟社會結構的存在，在農村還沒有實現工業化的時候，某些老工業基地卻出現走向后工業化的征兆，傳統產業開始衰落，大量產業工人下崗；國有企業的改革進入攻堅階段，提高效率的要求使國有企業不得不進行大幅度的人員精簡中國的國內生產總值己經超過300000億元人民幣，基數的加大和對粗放擴張戰略的放棄可能會使今后很難再達到10%以上的增長率，一就業機會的增加會變得更加困難；產業結構的調整新技術產業的發展和信息網絡技術的廣泛應用，都使技術和資本對勞動的替代過程加速；中國加入世界貿易組織之后，某些行業的勞動就業將會受到外國資本和技術的擠壓包括高校畢業生在內的新增勞動力源源不斷地進入勞動力市場，面臨著就業困難。總的來說，中國前面臨的就業問題將在相當長的時期內存在。
（一）考研人數逐年增多。
隨著連續十多年的擴招，高校的考研率也在迅速增長，慘淡而嚴峻的就業形勢讓越來越多應屆畢業生找不到合適的工作為了增加求職的祛碼，很多人從一入學就樹立了考研的目標。根據人民日報的統計數據，2011年，報考研究生人數為151.1萬；2012年，報考研究生人數為165.6萬；2013年，報考研究生人數為176萬。
（二）專業性別限制較多。
在大學生就業總體形勢不容樂觀的情形下，就業市場卻是幾多歡喜幾多愁。據各大人才市場消息，近幾年外語、文秘、計算機等專業就業形勢看好。不少高校計算機、通信、電子等專業供需比達1：10以上，有的甚至更高，畢業生選擇余地非常大。據統計，北京、上海、廣東、江蘇等省市接收畢業生人數最多的都是計算機類，達到接受總數的50%以上。國際金融、經濟學、法學等投資回報率高的專業，就業形勢比較好。文、史、哲類畢業生就業比較困難，面臨挑戰。
在就業市場，女大學生遭遇尷尬，性別歧視明顯。在大大小小的招聘會上，都能看到公開貼出的“只限男性”或是“男生優先”的字樣。
（三）用人單位對學生能力日趨提高。
從全國重點城市人才市場反映的情況看，用人單位對高學歷畢業生需求量增大，就業與學歷層次密切相關。按學歷比較，總體上碩士以上（含碩士）學歷求職人數與職位數之比為1：1.03，本科學歷人員求職人數與職位數之比為1：0.51，而大專以下（含大專）的求職人數與職位數之比為1：0.43。事實也是如此，在就業市場上，碩士生、博士生就業競爭力強于本科生。現在一個博士起碼有四個就業崗位任其選擇。用人單位看重學歷，雖與一些單位盲目追求高學歷人員有關，但就業市場中，對畢業生能力要求提高卻是一個不爭的事實。現在一些用人單位除了要求畢業生具備基本素質、基本技能、基本素養以外，還要求畢業生具備一定的上崗能力。某文化傳播公司負責招聘的主管說：“我們需要的是能夠立刻上手的人。如果明天就讓你上班，你能立刻為公司產生效益嗎？”因此沒工作經驗已成為高校畢業生就業的一道門檻。
（一）做好大學生自我定位。
要想在這激烈的競爭中生存，解決就業壓力，大學生首先要適當調整自己的就業期望值。就業市場化、自主擇業給大學生帶來了機遇與實惠，但仍有部分大學生對就業市場的殘酷性認識不足，對就業市場的客觀實際了解不夠。因此大學生要適當調整就業期望值，要有從最壞處著想。向最好處努力的思想準備，在職業生涯規劃和職業發展觀念上確立自己正確的人生軌跡，要樹立長遠的職業發展觀念，放棄過去那種擇業就是“一步到位”，要求絕對安穩或絕對理想的觀念。
（二）成立專業的輔導機構。
大學生普遍都存在錯誤的就業觀念，而且大學生對就業方面的迷茫和困惑如果得不到解決和輔導，很容易陷入錯誤的就業觀念無法自拔或降低大學生對就業的信心，同時也不利于培養他們的就業意識。所以，各高校應成立一個專門的就業輔導機構，由相關老師輪流值班，供同學們前去咨詢請教，解決就業疑難，幫助他們樹立正確的就業觀，增強就業意識，輔助他們更好地在自身就業方向上前進，對減弱大學生在嚴峻的就業形勢中的迷茫起到輔助性作用。
（三）提供校內就業實習崗位。
大學生在大學中應多參與積極有益的課外活動，比如加入有關就業的社團，豐富自身的就業知識；參與就業活動，提升自身的就業素養。很多高校都有成立就業協會，例如，吉林工商學院也有自己的就業協會，會在每年的10月進行社團招新，給社員提供很多有關就業的信息，開展就業培訓，介紹許多知名企業的應聘經驗，帶領社員參與實踐的就業活動，比如實地觀摩某企業的運作。通過社團有組織性的活動，潛移默化地提升大學生自身的就業知識與能力，使大學生在面對嚴峻的就業形勢能夠處變不驚。
大學生就業問題是一個系統工程，它需要學校、社會和學生自身共同努力才能解決。在這里提出幾條解決對策，只想起個拋磚引玉的作用，以期更多的人來關注大學生就業，來解決大學生就業過程中存在的問題。
參考文獻：
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大學形勢與政策解讀與分析（優秀15篇）篇七
機電專業是一個寬口徑專業，適應范圍很廣，企業希望招聘到既有專業知識，又有理論知識，懂得思考的復合型人才。本文主要是想研究中職機電專業專業建設以及中職機電專業的就業情況。由此，本文主要是先介紹中職機電專業的基本情況，并對其職業進行分析，最后根據市場人才的需求情況對中職機電專業的就業前景進行分析。
中職機電專業；專業介紹；就業現狀。
中職機電專業又稱作為機電一體化，它是指在機構得主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進電子技術，將機械裝置與電子化設計及軟件結合起來所構成的系統的總稱。其基本特征可概括為：機電一體化是從系統的觀點出發，綜合運用機械技術、微電子技術、自動控制技術、計算機技術、信息技術、傳感測控技術、電力電子技術、接口技術、信息變換技術以及軟件編程技術等群體技術，根據系統功能目標和優化組織目標，合理配置與布局各功能單元，在多功能、高質量、高可靠性、低能耗的意義上實現特定功能價值，并使整個系統最優化的系統工程技術。由此而產生的功能系統，則成為一個機電一體化系統或機電一體化產品。
機電一體化技術是基于上述群體技術有機融合的一種綜合技術，而不是機械技術、微電子技術以及其它新技術的簡單組合、拼湊。這是機電一體化與機械加電氣所形成的機械電氣化在概念上的根本區別。
20世紀90年代后期，開始了機電一體化技術向智能化方向邁進的新階段，機電一體化進入深入發展時期。一方面，光學、通信技術等進入了機電一體化，微細加工技術也在機電一體化中嶄露頭腳，出現了光機電一體化和微機電一體化等新分支；另一方面對機電一體化系統的建模設計、分析和集成方法，機電一體化的學科體系和發展趨勢都進行了深入研究。同時，由于人工智能技術、神經網絡技術及光纖技術等領域取得的巨大進步，為機電一體化技術開辟了發展的廣闊天地。這些研究，將促使機電一體化進一步建立完整的基礎和逐漸形成完整的科學體系。未來的機電一體化更加注重產品與人的關系，機電一體化的人格化有兩層含義。一層是，機電一體化產品的最終使用對象是人，如何賦予機電一體化產品人的智能、情感、人性顯得越來越重要，特別是對家用機器人，其高層境界就是人機一體化。另一層是模仿生物機理，研制各種機電一體化產品。企業對高質量產品的追求，使得越來越多的企業更關注員工的質量，很多機電企業用人時，一方面考察其專業教育的背景，但更關注人的社會能力和非智力素質，善于與別人交流，正確的價值觀、敬業精神、吃苦精神、紀律性、責任心、工作態度。
（一）全國該專業人才需求狀況。
從全國的方向上看，目前技術類人才需求呈上升態勢，其中機械制造類的人才需求最為突出。數據統計：電力電子、機械加工、模具設計、機電一體化、數控機床操作等技術人才需求量比去年增加了6%。尤其是汽車專業的畢業生對市場來說是供不應求。特別是臨近年關，許多企業為追求經濟利潤而擴大生產，直接導致了技術人才的緊缺。從地區上看，近幾年來華北及沿海地區對高等職業技術院校的機電專業畢業生供不應求，特別是對機電一體化和數控編程及操作人員的大量需求反映了這一趨勢。
（二）行業人才需求狀況。
機電專業歷屆畢業生大多集中在機械制造、電子以及與其相關的各行業中，因此就目前收集到的資料來分析：在今年這些行業對機電一體化專業的需求率在急速上升，同時繼續對數控、模具專業、汽車專業繼續保持較高的需求率，以發達地區為例：數控高層次復合型人才目前在企業中所占比例僅為4.83%。尤其是專業理論知識層次較高和具備一定動手能力的高級人才更顯緊缺。近年來模具企業大量采購數控設備，需要大量設計、數控編程及高層次維護的復合型人才，華東地區和華南地區對復合型數控人才的迫切需求分別占其未來需求量的24.29%和20%。以江、浙為例：今年對機電專業的技術人員的需求率較之去年增長了5%，特別是對機電一體化專業的用人率提高了8.23%，而個別企業在今年加大對企業的投資規模以及部分以機電類為主的外資企業的介入在一定程度上也是刺激了整個行業的發展。究其原因是隨著信息技術飛速發展，新技術、新工藝、新設備不斷產生發展機、電技術的融合交叉越來越多，以往的學科體專業和過細的專業教學已滿足不了現實的需要。
（三）崗位人才需求狀況。
在綜合沿海地區以及本省的機電行業的發展的信息我們發現用人單位急需以下崗位人才：機電產品的制造加工，人員需求增長16.4%；機電產品的組裝、調試，人員需求增長12.8%；機電設備的操作、維護，人員需求增長6.4%；機電產品的銷售、技術服務、檢驗與管理，人員需求增長5.2%；自動化生產線的調試維護等，人員需求增長9.3%；生產現場工藝技術人員，人員需求增長5%；數控機床的操作、編程、維護維修人才，人員需求增長11.3%；模具工藝設計，人員需求增長15.4%；汽車維修技術，人員需求增長12.3%；汽車銷售與保險，人員需求增長8.5%。
上述崗位在原有傳統行業中融進了高新技術。有些機電產品和大型生產線應用了微機、軟件、plc，微電子、激光技術，并采用各種新型的傳感器來檢測和控制，其產品的制造手段也不斷更新，如激光加工、數控加工等等。
機電一體化專業從事的職業崗位（群）有機械設計制造、電工電子、計算機網絡、機電一體化控制等方面，機電產品性能及機電設備安裝、調試、運行、檢測與使用維修方面，機電一體化產品的設計開發、制造及設備控制、生產組織管理，可承擔電子、機械、信息、及其交叉領域中的相關技術工作。穩定而熟練的操作工是完成生產任務的基本保障，而要使產品在生產過程中具有高質量，設備維護人員又是重要的一方面，具有更熟練的操作技能或更寬的知識面或有復合技能的人更會受到企業的歡迎。市場調研發現機電一體化專業是一個寬口徑專業，適應范圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試，充分體現重視技能培養的特點。學生畢業后主要面向珠江三角洲各企業、公司，從事加工制造業，家電生產和售后服務，數控加工機床設備使用維護，物業自動化管理系統，機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等。
我專業近幾年的就業態勢良好，就業率高而且就業質量較高，畢業生深受用人單位的歡迎和好評。目前，我專業已畢業的學生，主要在分布在安徽本省以及江浙一代以及深圳、廣州等發達城市。他們分別在不同的崗位上努力工作，深受公司領導的好評。截止目前，我專業2007屆畢業生意向就業率已經達到75%以上，個別專業如汽車專業的就業率已經超過87%。根據以上所掌握的情況結合我專業學生的基本素質，我專業學生無論在基礎課程的學習上還是課程以外的實習上都具備了滿足人才市場基本需求的能力。比如：以單純機械類專業為主的數控專業，從目前的情況來看，市場對數控加工人才需求主要集中在四大方面：經濟效益較好的軍工企業、國家重大裝備制造企業、沿海模具制造企業和汽車零部件制造企業、大量個體、私營和合資企業、外資企業工廠類人員、機械類人員，分別占崗位總數的14%、10%。大專以上（含大專）學歷的占需求量的69%。因此我專業把學生的的能力培養放在第一位，使機類專業的學生既能進行程序設計又能精確加工、準確操作，再經過半年的實習，接觸到先進的設備，使學生能力得到全面的提升，更適合大多企業的發展要求，為學生就業奠定良好基礎。
在以電類為主的專業中，機電一體化專業較之其他專業在選擇就業崗位的面積上要更加的廣闊，加上某些崗位人才的奇缺，特別是一些經濟發達地區對機電一體化專業的高職畢業生實際需求是巨大的，因此在培養這個專業學生的時候我專業的側重點就放在了如何突出機電一體化專業作為電氣、自動化、機械制造等專業的補充與延伸這一優勢上，使這些學生的能力也從單純的電類知識擴展到了與機械知識的共融，能更好地適應用人單位的需求。以汽車維修為主的專業，在社會當中的就業前景更是一片晴空，加上崗位上需要的綜合素質的專業人才更是短缺，因此我們專業在對本專業學生培養中，加強學生的各方面能力的培養，使其能夠適應社會，適應崗位的需求。
總之，我專業各專業的就業形勢都比較樂觀。人才需求量很大，學校的培養也比較到位。只要學生能夠擺正心態，從一線腳踏實地的做起，發展空間是很大的。
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大學形勢與政策解讀與分析（優秀15篇）篇八
9日發布的《就業藍皮書》顯示，2013屆大學生畢業半年后的就業率為91.4%，比2012屆略有上升。在本科專業中，法學、動畫、藝術設計等專業因失業量較大、就業率較低、月收入較低而成為就業紅牌專業。
去年畢業生就業率達91.4%法學、動漫等專業亮紅牌。
6月9日，由麥可思研究院撰寫、社科文獻出版社出版的大學生就業藍皮書《2014年中國大學生就業報告》在北京發布。
這份藍皮書的研究，是基于對2013屆大學生畢業半年后社會需求與培養質量的抽樣調查。調查在全國回收的樣本約26.8萬，共涉及本科和高職高專共814個專業，覆蓋了全國28個省、直轄市和自治區。
調查結果顯示，2013屆大學生畢業半年后的就業率為91.4%，比2012屆的90.9%略有上升。其中，本科院校2013屆畢業生半年后的就業率為91.8%，與2012屆（91.5%）基本持平；高職高專院校2013屆畢業生半年后的就業率為90.9%，比2012屆（90.4%）略有上升。
報告稱，從近三屆的趨勢可以看出，大學畢業生半年后就業率呈現略有上升趨勢。在目前經濟繼續增長與新增勞動力增速放緩的背景下，勞動力市場可以消化大學畢業生人數的持續增長，所以大學畢業生半年后就業率穩定。
就專業來看，2013屆本科生畢業半年后就業率最高的學科門類是管理學（93.5%），最低的是理學（88.1%）；高職高專生畢業半年后就業率最高的專業大類是材料與能源大類（92.1%），最低的是藝術設計傳媒大類和旅游大類（均為88.3%）。
針對不同專業的就業率調查，報告對失業量較大，就業率較低，月收入較低且就業滿意度較低的專業亮出紅牌，報告將其稱為高失業風險型專業。
報告顯示，本科中的紅牌專業包括：生物科學與工程、法學、生物技術、生物工程、動畫、美術學、藝術設計、體育教育。高職高專的紅牌專業有：法律事務、語文教育、電子商務、會計電算化、生物技術及應用、工商企業管理、計算機信息管理、計算機應用技術。
藝術、外語、新聞等專業畢業生跳槽頻繁。
除了研究2013屆畢業生的就業情況，這份報告還對2013屆畢業生就業后的離職情況進行了調查，并對2010屆大學畢業生進行了三年的跟蹤調查。
調查顯示，2013屆大學畢業生34%在畢業半年內發生過離職，其中本科畢業半年內離職率為24%，與2012屆（24%）持平，高職高專畢業半年內離職率為43%，與2012屆（42%）基本持平。
對2010屆大學畢業生畢業三年的跟蹤調查發現，只有三成2010屆畢業生畢業三年內沒有更換過雇主。分專業來看，藝術類畢業生三年內更換雇主最多，2010屆本科的藝術類畢業生工作三年內平均雇主數為2.4個，畢業三年內平均更換兩個以上雇主的專業還有外國語文學類、新聞傳播學類、法學類等。
研究發現，在畢業后工作三年中，職場忠誠度越高收入就越高。在2010屆本科畢業生中，畢業三年內一直為1個雇主工作的畢業生月收入最高，為6442元；為2個雇主工作的畢業生月收入為6113元；為3個雇主工作的畢業生月收入為5871元。
報告總結稱，跳槽問題是大學生職場忠誠度的體現，連續三年，中國大學畢業生三年內跳槽偏高不下（2010屆為69%，2009屆為71%，2008屆為71%），從個人看是職場試錯法，從企業看是職場忠誠度不高。
大學形勢與政策解讀與分析（優秀15篇）篇九
20xx年畢業季已經進入尾聲，本年度約700多萬大學畢業生已經奮斗在求職就業的浪潮里。再加上出國留學回來的約30萬以及沒有找到工作的往屆畢業生，預計將有1000萬大學生同時競爭。就業形勢嚴峻，競爭更是激烈異常。這不僅關系到畢業生本身的生活和發展，也牽動著整個社會的目光，未畢業的學生、即將報考的學生都希望能從就業數據中找到可以給自己提供參考價值的內容。
那么，都有哪些專業的畢業生更能受到市場的青睞，相對較為容易的找到工作呢？
就業難度的專業分析。
從專業大類來分析畢業生就業難度指數，出乎預料的是，排在就業難度指數前三位的是經濟學類、管理學類、文學類，這三大類專業的畢業生都已經供過于求，就業相對困難。而就業難度指數較小的是軍事學類、醫學類、教育學類。一般認為歷史學類的就業相對較困難，可能恰恰就是因為這種冷門，相關人才數量相對不會過剩，才會造成實際情況分析下來，歷史學類的就業情況要遠比經濟學類、管理學類要好很多。
按照20xx年中國高校畢業生按專業大類統計，42.09%的高校畢業生是工學類，接近半壁江山，其次是24.97%的高校畢業生是管理學類，11.80%的畢業生是經濟學類，這三類合計占有78.86%。畢業生人數最少的三個專業大類是軍事學、哲學、歷史學。
就業前景的專業排名。
第1名：計算機網絡。計算機網絡雖然費腦子，需要強大的思維支撐，但社會上的軟件設計師，網絡安全師等職業都是頗吃香的。
第2名：同聲傳譯專業。這個專業走紅的原因不難看出。隨著中國與世界的緊密聯系，同聲傳譯具有較大的市場缺口與較可觀的收入。
第3位：水利專業。看上去水利專業不貼近生活，但隨著國內一大批工程的上馬，水利專業力壓，取得第三名。
第4名：能源交通專業。國內的油田、氣田亟需這方面的人才。
第5名：建筑專業。建筑專業一直都是香餑餑，尤其是公用建筑、民用建筑方面。
第6名：外語專業。在中國舉辦北京奧運會之后，外語專業的紅火程度一直停不下來。
第7名：電子信息類專業。電子信息專業屬于高新類，在全國尤其是珠三角有教廣闊的就業前景。
第8名：農林類專業。農業是中國發展的根本。農林類專業的就業率一直都是居高不下的。
第9名：汽車維修專業。隨著汽車銷售量的上漲，汽車維修專業逐漸成為家長與考生的首選。據調查，國內汽修人才的缺口至少達到100萬。
第10名：外貿專業。外貿專業的人才具有較多的選擇權，可以選擇去私企，證券公司，外貿機構等。
大學形勢與政策解讀與分析（優秀15篇）篇十
經過了2013年嚴峻的就業形勢，大家對2014年大學生就業形勢，格外關注。去年全國大學畢業生達699萬，被一些人稱為“史上最難就業季”。2014年，大學畢業生有727萬。
據《2013典范企業人才招聘狀況報告》顯示，100家典范企業計劃招聘2014屆本科應屆畢業生45577人，比2013年的招聘量減少7.3%。
2013大學畢業生人數達到699萬，是高校畢業生人數最多的一年。2014年有畢業生727萬人，加上13年尚未就業的大學生，今年2014年大學生就業形勢仍難好轉。
今年，中國將有727萬名研究生、大學生。外加去年未找到的畢業生，可預計2014年的高校就業人數多達810萬。
2014年上半年全國有6.7萬家民營企業倒閉，而在2011年，民營企業吸納了34.2%的大學畢業生。
對此，前程無憂首席人力資源專家馮麗娟分析認為，由于多數行業在2010至2012年期間招募的大學畢業生規模較大，加上全球經濟依然不景氣，諸如it、機械和汽車等行業的招聘遇冷，更深刻的原因則在于企業技能要求和大學畢業生技能的矛盾。
史上最難就業季，苦了孩子，坑了家長。
習近平同志在天津考察時，他勉勵當代大學生志存高遠、腳踏實地，轉變擇業觀念，勇于到基層一線和艱苦地方去，善于在平凡崗位上創造不平凡的業績。，同時要求加大對高校畢業生自主創業支持力度，對就業困難畢業生進行幫扶，增強學生就業創業和職業轉換能力。
李克強總理要求做好高校畢業生就業工作。
國務院總理李克強主持召開國務院常務會議，研究如何做好今年高校畢業生就業工作，提出做好高校畢業生就業工作，關乎經濟升級、民生改善和社會穩定。要采取有效措施，切實保障應屆畢業生就業水平不降低、有提高。
任占忠：現在的就業形勢比較嚴峻，學生就業壓力比較大。面對這種狀況，如果作為一個學生個體來說，他是會受到影響的。但換個角度來看受到影響的實際上是一部分人，有相當一些人影響并不大。就業壓力或是就業難是一個永恒的話題，也是永遠會有的。即使在過去高度供不應求的就業形勢下，有一些學生就業也難。我覺得應該確立一種積極進取的心態，無論總體就業多難，但是有實力的畢業生也能找到工作，或者創業。
第一個因素是定位。
學生究竟要找什么樣的工作？在這點上，定位會直接影響到相當一部分人能不能找到工作。比如我們的學生很多所讀的院校名氣不大，學歷也不太高，能力也不是很強，那么求職時卻對薪資、對單位等等要求較高，這就很難實現，必然會導致他待業。我覺得定位是影響學生就業的一個很要緊的因素，所以說要做好定位。當就業形勢比較嚴峻，壓力比較大的時候，那么我們的定位就要客觀一點兒，適度地調整，這對每個學生來說都非常關鍵。
現在職業規劃當中，很多時候會對學生有一種誤導，就是給學生們過早的制定了一個職業點，比如根據你的個性、特征等來評定你就適合做什么，過早的給學生定了一個框框，告訴學生就這個職業最適合他，這就對學生造成了束縛。其實我們的學生不明白，人的這種個性的東西是不斷的變化的，比如講我的興趣、我的能力，甚至我的價值取向，它是隨著外部的環境的變化和自己的學習，自己的體會，是在不斷調整的。
個人將來的發展并不是由現在我做了一個測試一個測評就決定了今后一生。有少部分人從小確定自己的方向，一生就這么發展下去取得成功，這不是多數，多數人實際上他是從事了自己不喜歡的工作，而也能取得成功。這部分實際上占得比重是比較大的。在職業指導方面，過早的給學生一個具體職業，這既有有利的方面，但是不利的方面實際往往會大于有利的方面。所以說在這方面，一定得給學生講清楚，我們的發展沒有必要過早的把自己局限在某一個具體職業上，找一個唯一的適合我的職業，這是一種誤導，是一種誤區，不能對學生這么來引導。
什么叫就某一個具體職業最適合你，在當今職業環境復雜的情況下，學生應該盡快提升自己適應外部環境的能力，才能發展起來。我們在職業規劃課當中，也應該解決這些問題。因此這定位的問題是很關鍵的，我們學生客觀地對待外邊的環境，客觀地對待自己未來的發展，必須得讓事實來表明學生的發展，不像我們課堂上書本上所講的。
在職業價值觀，在職業發展教育方面，這是一個非常重要的一點，就是說成功的起點一般是從做自己不喜歡的事情開始的，因為好多事兒，即使我這個工作，是我自己選的，但是到了具體工作當中，你要做很多單調的重復的加班加點兒的工作，工資不高等等這些都會影響你對這件事情不喜歡，如果你對這些事情做不好，你不能把不喜歡的事情做好的話，那你就堵塞了自己的發展之路。成功它是由做好不喜歡的事情開始的。
實際上，人的興趣、人的能力、人的價值取向對大學生這個階段它還依然處在形成時期。工作當中，有時候人往往是這樣，一開始我對這件事情可能覺得興趣不大，不大愿意做，但是你做一段時間以后，你自己用心在做事，認真在琢磨事，當他把工作努力地干好以后，覺得領導對他是比較滿意，同事的關系也處的比較融洽，他的事又有點小成就，這樣的話，他就由沒興趣就變成有興趣了。實際上興趣它是養成培養起來的。現在職業規劃經常以當前的這個興趣點來決定人的一生的發展目標，這種就忽略了人的動態的變化，就把人的這種適應萬物的能力，這個重要因素給忽略了。任占忠：再者影響大學生就業的因素我覺得是能力。
面對嚴峻的就業形勢，學生必須提升自己的就業競爭能力，這才是最主要的。然而競爭能力是什么？實際上就是適應企業需要的能力。能力是決定學生能不能就業的一個關鍵性點。孔夫子講“不患無位,患所以立”，就是說不要發愁沒有職位，愁的是你沒有從事這個職位的能力。為什么無論競爭壓力多大，就業多難，有的學生依然能夠拿到好幾個offer，核心的問題還是要提升自己能力。
很多學生把自己的思維都局限在課堂上和書本上，對于社會職業的需求狀況不了解，那么等到畢業的時候再去了解這是不太有利的。現在“教育發展綱要”也明確提出了，就是說要培養學生適應社會的能力，而且把這種培養適應社會的能力作為衡量教育的根本標準。“綱要”當中就是這么提出來的，所以說在校期間培養自己適應社會的能力和本領，這是一個當務之急，是一個根本性的問題。所以說這就需要學生應該努力地從課堂上從書本里解放出來，多一點機會和時間接觸社會接觸職業。所以說能力是很關鍵的。
任占忠：從這三方面來說，我們應該從供需的角度來看，企業是上帝，它是用人的，是買方，學校、學生屬于供方。所以在無論企業提出了什么條件，我們學生都要端正好心態。學校要從企業用人的基本點方面來思考問題，我怎么才能培養出適應社會企業要求的人。我們去年做過一次調查，結果發現大家在問題關注點上存在著錯位。我們曾經有兩個問題，一個是從關注度的排序上，企業對學生的關注程度第一位是學習能力，第二是責任感、責任意識。我們的學生結果把責任意識、責任感降到了第八位。這就明顯的存在錯位，這樣學生在面試環節和工作當中就會暴露出不適應的矛盾，企業關心的你卻不加關注，那么具體工作中就會出現矛盾，做事浮躁，應付了事等等。
我們必須得解決這些認識上的錯位問題。還比如現在的很多學生對外語水平重視程度很高。但是很多企業目前并非把英語看的很重，有些職位是不需要那么專業的水平，那很多學生花了大量精力投放在這個方面，到單位以后卻發現用不到，這也是錯位的表現。
任占忠：我覺得一是把自己找工作定位的問題好好考慮考慮，首先是考慮一下是跟專業比較接近的，還是遠離專業的。因為遠離專業它肯定會受到一些影響。因為學生的競爭能力除了專業知識，還有一些實踐活動。在和崗位契合度上要考慮發揮自己的能力，要把這種專業的知識作為能力的一個重要的組成部分來考慮進去比較現實一點。
另外一點是在定位上，我覺得定位不能太具體，就是說只要從大的方向上基本吻合就可以了，不要局限在某一個職業點上。很多學生在求職時候把自己的定位設置了條條框框，這樣就把自己給局限住了。比如的學生可能從小、從家庭、環境、從個人角度想想做某一件事，比如想當醫生或者律師，那么在這方面，你如果已經思考很久了，或者從家庭各方面環境都是讓你這樣，那么當然可以堅持自己的。但是在更多的情況下，只要選擇了符合自己的基本就業方向的單位及崗位，那不妨可以考慮簽約，然后在工作當中來繼續探索自己的職業發展方向，并在工作當中來繼續鍛煉和培養自己。我覺得這樣的話比較現實，千萬不要去尋找唯一適合自己的職業，要把思路拓寬一點，求職面就會很廣泛了。
大學形勢與政策解讀與分析（優秀15篇）篇十一
這份報告被廣泛使用。根據上級部署或工作計劃，任務完成后，一般要向上級寫報告，反映工作的基本情況、工作中的教訓、存在的問題和今后的工作思路，以取得上級領導部門的指導。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
xxxxx單位高度重視意識形態工作，嚴格按照省委、市委、縣委關于意識形態工作的要求，突出抓工作責任主體、加強制度建設、找準工作載體，推動意識形態工作常態化、深入化。現將2020年第一季度意識形態領域形勢分析研判報告如下：
2020年第一季度以來，我單位堅決落實黨管意識形態原則，工作形勢總體運行良好，形成由黨委書記、局長xxx同志全面主持意識形態工作，各班子成員抓好分管工作領域的意識形態工作責任，并將意識形態工作列入黨建年度工作和中心組學習內容，同抓并進。做到以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅決貫徹習總書記重要講話精神，認真貫徹落實黨的十九大精神，堅持穩中求進工作總基調，通過強化意識形態工作的組織和人才保障，積極探索新機制，推動意識形態工作持續深入開展。
(一)意識形態工作嚴抓嚴管。局領導班子嚴抓干部隊伍意識形態工作，堅持嚴格執行好干部標準，認真學習十九大會議精神，強調意識形態工作的極端重要性，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義、傳播輕信政治謠言、詆毀貶低黨和國家領導人等錯誤思想傾向，確保意識形態工作領導權牢牢掌握在忠于黨、忠于人民的人手里。
(二)黨員干部隊伍深入教育。按照全面從嚴治黨的要求，堅持“兩學一做”常態化制度化，把習總書記系列重要講話精神、黨章黨規作為重要的學習內容，制定年度黨建工作計劃和中心組理論學習計劃，落實“三會一課”制度，建立集中學習和個人自學的政治理論學習制度，開展好專題民主生活會和專題討論，不斷提高黨員政治素質和理論水平，打牢意識形態政治基石，從嚴從實著力完善黨員教育管理的長效機制。
(一)思想政治學習不夠深入，我局在理論學習中，對相關文件學得不夠深入，深入貫徹上還存在差距。
(二)存在抓業務工作抓得緊，忽視了意識形態工作的重要性。
(三)黨員隊伍年齡結構老化，開展意識形態工作的創新能力有待提升。
(一)責任落實。通過有效措施，把第一責任人責任和分管領導直接責任真正落到實處，真正形成黨委書記主抓、分管領導共管的局面。
(二)工作落地。通過落實已建立起的制度機制，保證意識形態各項工作更加扎實到位。
(三)成效結果。通過落實領導責任和工作制度，保證意識形態工作不斷加強，干部職工的意識形態更加堅強堅定，確保不發生任何意識形態問題。科學、健全的進一步規范完善制度，切實建立起意識形態工作制度體系，作出成效作出效果。
中共xx總支委員會：
為進一步落實黨風廉政建設責任制，強化xx黨支部主體責任和主要負責人“一崗雙責”，認真貫徹黨中央、中央紀委和自治區、兵團關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部署和要求，2018年x月x日，xx黨支部召開黨風廉政建設形勢分析研判會，認真聽取上半年黨風廉政建設工作的開展情況和存在的問題。分析研判會由支部書記主持，全體黨員和兩公司關鍵崗位人員參加，重點研究存在的問題及整改措施。現將黨風廉政建設分析會的情況報告如下：
按照黨風廉政建設責任制的規定，建立健全了由支部書記任組長的黨風廉政建設責任制工作領導機構，簽訂了黨政主要負責人對各部門負責人的《黨風廉政建設責任書》，切實把黨風廉政建設責任制工作納入總體工作部署，細化目標管理，做到了與生產經營和其他工作同部署、同落實、同檢查、同考核。
一是強化重大決策監督，嚴格落實“三重一大”議事規則，杜絕“一言堂”和“拍板制”。二是狠抓政治紀律監督，把嚴明黨的政治紀律作為貫徹執行黨風廉政建設責任制的重要內容，加強對黨的政治紀律執行情況的監督檢查，維護黨章的權威性和嚴肅性。三是突出政風肅紀監督，實行常態化監督檢查中央、自治區黨委、兵團黨委關于改進作風、密切聯系群眾相關規定精神的落實，對八項規定開展自查自糾。
一是開展黨風黨紀主題教育，支部書記帶頭講廉政專題黨課;二是強化案例警示教育，學習兵團紀委關于違反組織紀律的通報，利用短息群發平臺在重大節假日發送廉政短信;三是認真開展談話教育，嚴格執行領導干部廉政談話、干部約談等制度。四是深入推進廉政文化建設，在各辦公室懸掛廉潔文化展板，通過微信平臺推送文章鏈接，積極組織投放黨風廉政稿件，上半年黨風廉政專題稿件刊稿4次。
一是個別人對黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性、緊迫性認識不到位，把黨風廉政建設責任制等同于其他單項工作，淡化了責任意識。
二是個別黨員干部在作風建設方面還存在廉潔自律意識不強、工作方法簡單、服務效能低下等問題。
三是黨風廉政建設和反腐敗斗爭的機制和制度需進一步完善，制度的執行還不夠到位，仍有個別部門存在對一般事項、重大事項的界定標準不明確的問題。
四是廉政宣傳教育力度不夠，方式單一，不夠靈活。
五是少數部門對開展風廉政建設工作與業務工作的關系處理得不好，落實不到位，尚存在重業務輕黨建的現象。
針對這些問題，我們在今后的工作中，將按照兵團紀委和集團黨委、紀委的部署和要求，以高度的政治責任心和良好的精神狀態，嚴格執行黨風廉政建設責任制，全面推進懲治和預防腐敗體系建設。
加強領導，落實責任是做好黨風廉政建設工作的前提條件，始終強化把黨風廉政建設工作作為“一把手”工程，放在突出位置切實抓好抓實，把責任制的全面落實貫穿到黨風廉政建設和反腐敗各項工作之中。
加強思想道德教育，提高黨員干部職工的廉潔自律意識，是做好黨風廉政建設工作的基礎。一是加強學習，提高黨員干部職工的廉潔意識和理論水平。采取集中學習和個人自學相結合的方式，不斷提高干部職工的廉潔意識和增強其拒腐防變的能力。二是結合思想作風整頓，切實開展黨風廉政建設主題實踐教育活動。三是加強反面典型教育。在堅持正面教育的同時，通過組織干部職工學習一些違法違紀文件，觀看警示教育錄像片，通報反腐敗典型案例等方式進行反面典型教育。以案說法，及時提醒，常敲警鐘。
制度建設關系到黨風廉政及作風建設工作的成敗。要始終把制度建設作為工作的重中之重，不斷建立和完善黨風廉政建設和反腐敗工作相關制度，確保黨風廉政建設各項工作順利開展。一是建立健全各項管理制度。修改和完善財務管理制度、報賬審簽制度、公務接待制度、公車管理制度、上下班簽到制度、請銷假制度等一系列管理制度，進一步規范管理，加強作風建設，落實干部職工廉潔自律，制止奢侈浪費行為等有關工作。二是繼續推行黨務、政務公開制度。在推行黨務、政務公開工作中，堅決做到了“五個必須公開”和“五個明確”。通過公開，遏制官僚主義、形式主義和辦事拖拉行為，轉變門難進、臉難看，事難辦等作風。
一年來，x黨組始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢牢抓住“全面從嚴”主線，堅決落實“管黨治黨”主責，緊密結合x中心工作，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作。現將黨風廉政建設形勢分析報告如下：
(一)以黨的政治建設為統領，嚴守政治紀律和政治規矩，涵養拒腐防變的政治生態。始終把嚴明黨的政治紀律和政治規矩作為黨風廉政建設的首要任務，堅持常學常講，篤信篤行。一是積極踐行“兩個維護”、爭當“三個表率”。第一時間組織學習《加強和改進中央和國家黨的建設的意見》和習近平總書記關于加強黨的建設重要論述。認真學習黨章黨規，圍繞“18個是否”深入開展檢視剖析。組織開展“我是黨員我光榮，我為黨旗添光彩”主題演講活動。黨組書記x親自為黨員干部作黨課輔導，要求全體黨員干部不忘初心使命，帶頭做到“兩個維護”、爭當“三個表率”。全體黨員干部對標對表，認真學習，躬身踐行，嚴守黨的政治紀律和政治規矩的思想和行動更加自覺。二是嚴格落實民主集中制，強化重大決策監督。黨組會嚴格落實“三重一大”議事規則，注重會前充分醞釀征求意見，會上班子成員各抒己見，派駐紀檢監察組、紀委列席會議，堅持民主決策、集體領導，x項列入黨組會議題被“叫停”，x項經費事宜作調整。研究調整干部x人(次)，順利完成x、x等工作任務，上下普遍認可，暢通言路、民主議事、接受監督的政治生態更加清明。三是嚴肅認真開展黨內政治生活。嚴格落實黨的組織生活制度，堅持“三會一課”、民主生活會、請示報告、談心談話等制度機制。班子成員帶頭講黨課、過雙重組織生活，嚴肅開展批評與自我批評，積極維護良好的政治生態。黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性更加堅強，黨員干部的政治免疫力不斷增強。
(二)以主題教育為載體，加強學習教育引導，筑牢拒腐防變的思想基礎。始終把學習教育作為黨風廉政建設的基礎性工作，緊抓不放、常抓不懈。一是強化理論武裝。以“四學”為統攬，堅持讀原著、學原文、悟原理，原汁原味、逐字逐句學習“三本教材”、聆聽“五堂黨課”，組織中心組理論學習5次，專題研討x次，黨員干部撰寫學習筆記均在x篇以上，廣大黨員干部運用黨的創新理論武裝頭腦、推進工作的能力進一步提升。二是開展黨風廉政教育。注重先進模范引領和反面典型警示相結合，舉辦“不忘初心、牢記使命，立足崗位、建功立業”先進模范事跡報告會，組織參觀黨風廉政警示教育基地，增強黨風廉政教育實效。廣泛開展“清風潤萬家”家庭助廉活動，簽定承諾書、張貼倡議書、印發公開信，積極營造濃厚的教育氛圍。三是深入檢視剖析問題。圍繞“四個對照”“五條標準”，深學細照，查找學習教育、思想政治、干事創業、為民服務、清正廉潔等5個方面的問題x條，建立問題清單，制定整改方案，逐條整改落實，把教育成效固化到夯實思想基礎、改進工作作風、推動工作落實上來。
(三)以落實責任制為根本，層層壓實責任，履行管黨治黨的政治責任。始終扭住落實責任制這個推動黨風廉政建設的“牛鼻子”，做到明責知責，負責盡責。一是嚴肅“講責”，黨風廉政建設責任意識進一步強化。年初專題召開黨的建設和黨風廉政建設工作會議，安排部署工作，提出目標要求。黨組書記與班子成員集體廉政談話，找問題、講責任、提要求。開展“黨風廉政面對面”活動，先后x余次與重點敏感崗位工作人員面對面講廉潔從政責任，全體黨員干部嚴守黨規黨紀，廉潔自律、克已奉公的責任意識進一步增強。二是嚴格“定責”，黨風廉政建設責任內容進一步明確。嚴格按照省委黨風廉政建設和反腐敗工作任務要求，層層分解責任，層層簽訂目標責任書，領導班子和處室負責人各自肩負的黨風廉政建設職責進一步明晰。結合各黨支部重新調整，明確紀檢委員及工作職責，紀檢工作責任更加明確。三是嚴以“履責”，黨風廉政建設責任落實進一步強化。委領導班子落實主體責任“不松手”、落實監督責任“不縮手”，以高度的政治責任感，把黨風廉政建設和反腐敗工作列入重要議事日程，與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核。班子成員履行“一崗雙責”，堅持重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調。一級抓一級、層層履責抓落實的責任體系更加健全。
(四)以專項整治工作為牽引，真抓實糾立改，著力糾治問題。始終把專項整治工作作為推進黨風廉政建設的有效載體，堅持邊查邊改，立糾立改。一是集中整治形式主義、官僚主義突出問題。把解決形式主義、官僚主義作為“兩個維護”的務實舉措，及時印發通知，細化整治內容，查擺梳理領導班子x個方面x條突出問題，班子成員共x條問題。每名黨員干部對標“五個方面19類問題”，人人建立問題清單，并堅持即知即改、立行立改。二是認真落實“基層減負年”各項任務。嚴格落實中央《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》和省委省政府相關要求，精簡文件會議、規范督查事項。上半年文件壓減x%，會議壓減x%，各類督導檢查壓減x%，取消各類責任書、承諾書、計劃書以及手機app10余項。三是深入開展違反中央八項規定精神突出問題整治工作。圍繞公車(物)使用、辦公用房、公務接待、項目審核、資金使用x個方面內容，采取各處室自查、財務室核查、紀委督查的方式，共梳理核查公務接待x次、經費報銷業務x筆、評審驗收項目x個，及時發現和糾正問題x個。開展領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業問題排查整治，開展領導干部利用名貴特產類特殊資源謀取私利問題自查，持續鞏固深化執行八項規定精度成效。
(五)以日常監督檢查為抓手，抓早抓小抓常，嚴格維護紀律。始終把日常監督檢查作為加強黨風廉政建設的重要舉措，做到抓早抓小、防微杜漸。一是紀委履行專責，積極開展督查檢查。緊盯元旦、春節、清明、五一等重要時間節點，及時印發廉潔過節的通知，重申紀律規矩。堅持每月明查暗訪，每季督導檢查，重點查究黨員干部違反工作紀律以及“慵懶散漫”等行為，及時發現問題，并現場反饋、督促整改。組織x余名新任職干部開展任前廉政談話，對x名處以上干部婚喪喜慶報告事項進行報備核查。持續動態更新黨員干部廉政檔案。二是黨支部發揮監管職能，履行直接教育管理監督服務黨員職責。各黨支部堅持運用“三會一課”等制度，加強對黨員進行經常性監督教育管理。積極組織開展黨員承諾踐諾活動和“重溫入黨誓詞、銘記初心使命”主題黨日活動，嚴肅組織召開組織生活會和民主評議黨員。開展廉政專題黨課x余堂，提醒談話x余次，常態運用“第一種形態”紅臉出汗咬耳扯袖，黨員教育管理監督的時效性進一步增強。
一是思想認識還存在偏差。有的黨員干部對黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性、緊迫性認識不到位，對糾“四風”正作風的長期性、復雜性缺乏清醒認識，還存在會上重視、會后輕視，考核重視、平時忽視的傾向。有的認為自己不管錢不管物，不管項目不管經費，反腐敗斗爭離自己很遠，把自己當成了黨風廉政建設的“局外人”。有的依賴班子把向、領導把關，缺乏嚴格執紀、堅持原則、按章辦事的勇氣和擔當。
二是落實責任還存在不足。落實黨風廉政建設責任制還有不完善的問題，存在用責任書代替責任、用承諾書替代踐諾的現象。履行“一崗雙責”方面，有時還存在業務工作操心指導多，從嚴治黨管黨用心用力少，黨風廉政建設靠支部自建的問題。履行監督執紀專責方面，在制度的修訂細化上還不能及時跟進，在監督檢查上還缺乏有效抓手，在執紀問責上還不夠嚴格嚴肅。黨支部加強日常監管方面，還存在不愿管、不敢管、不會管的問題。
三是監督執紀還不夠嚴格。狠抓政治紀律監督方面，加強政治督察，維護黨章的權威性和嚴肅性還缺乏大膽嘗試和行之有效的辦法舉措。執行黨章黨規方面，還存在概略式執行、粗放式執行、選擇性執行的問題，該報告報備的沒有及時報告，少報漏報誤報的問題沒有完全杜絕。開展專項整治方面，還存在自滿情緒和排斥心理，把安排了當作完成了，把開展了當作糾正了，把沒有發現問題當作沒有問題，缺乏細實嚴謹的工作態度。
四是黨紀教育還不夠經常。開展黨性黨風黨紀和廉潔從政教育還缺乏創新，組織學習黨風廉政建設理論和法規制度內容方式還比較單調單一。廉政黨課有的不能緊密結合黨員思想和工作實際，缺乏吸引力感染力。警示教育的平臺和素材還比較有限。黨內談心談話還不能做到經常有效、主動開展、敞開胸懷、坦誠相見。紀檢干部、紀檢委員參加學習培訓機會不多，監督執紀的政策水平、能力素質還有待進一步提高。
(一)加強領導，全面落實黨風廉政建設責任制。始終把黨風廉政建設放在突出位置切實抓好抓實，把責任制的全面落實貫穿到黨風廉政建設和反腐敗各項工作之中。在講責、定責、履責基礎上，探索述責、評責、考責辦法。積極探索責任制清單化管理，把各級履行黨風廉政建設責任拉單列表，提醒銷號，規范管理，促進黨風廉政責任制落地落實。
(二)注重教育，提高黨員干部廉潔自律意識。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，跟進學習領會習近平總書記系列重要講話，不斷增強“四個意識”、樹牢“四個自信”、做到“兩個維護”。以深入學習貫徹新修訂的《中國共產黨問責條例》《中國共產黨基層黨組織工作條例》《紀檢監察機關處理檢舉控告工作規則》為契機，深入開展黨紀法規學習教育。深入深化主題教育成果，持續強化自律意識，打牢拒腐防變的思想基礎。
(三)完善制度，扎實構建黨內監督的保障機制。始終把制度建設作為重中之重，不斷建立和完善黨風廉政建設和反腐敗工作相關制度，確保黨風廉政建設各項工作有章有據有序開展。深入學習貫徹《中國共產黨紀律檢查監督執紀工作規則》，細化完善《紀委工作規則》，探索創新政治督察、黨紀教育、報備建檔、提醒談話、日常監督、信訪受理等工作制度，固化紀委工作的具體抓手和運行規范。(四)狠抓整改，推動黨風廉政建設取得實效。始終堅持問題導向，緊盯疫情防控中顯露的問題，緊盯集中整治形式主義、官僚主義查糾的突出問題，緊盯主題教育檢視查擺的突出問題，緊盯黨風廉政建設形勢分析查找的問題，主動認領、完善措施、明確時限、落實責任，一項一項抓整改、一個一個改到位，在堅持上見常態、在治本上求長效，一以貫之整改問題，持之以恒正風肅紀，以實實在在的整改落實，推動黨風廉政建設取得實效。
xxxxx單位高度重視意識形態工作，嚴格按照省委、市委、縣委關于意識形態工作的要求，突出抓工作責任主體、加強制度建設、找準工作載體，推動意識形態工作常態化、深入化。現將2020年第一季度意識形態領域形勢分析研判報告如下：
2020年第一季度以來，我單位堅決落實黨管意識形態原則，工作形勢總體運行良好，形成由黨委書記、局長xxx同志全面主持意識形態工作，各班子成員抓好分管工作領域的意識形態工作責任，并將意識形態工作列入黨建年度工作和中心組學習內容，同抓并進。做到以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅決貫徹習總書記重要講話精神，認真貫徹落實黨的十九大精神，堅持穩中求進工作總基調，通過強化意識形態工作的組織和人才保障，積極探索新機制，推動意識形態工作持續深入開展。
(一)意識形態工作嚴抓嚴管。局領導班子嚴抓干部隊伍意識形態工作，堅持嚴格執行好干部標準，認真學習十九大會議精神，強調意識形態工作的極端重要性，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義、傳播輕信政治謠言、詆毀貶低黨和國家領導人等錯誤思想傾向，確保意識形態工作領導權牢牢掌握在忠于黨、忠于人民的人手里。
(二)黨員干部隊伍深入教育。按照全面從嚴治黨的要求，堅持“兩學一做”常態化制度化，把習總書記系列重要講話精神、黨章黨規作為重要的學習內容，制定年度黨建工作計劃和中心組理論學習計劃，落實“三會一課”制度，建立集中學習和個人自學的政治理論學習制度，開展好專題民主生活會和專題討論，不斷提高黨員政治素質和理論水平，打牢意識形態政治基石，從嚴從實著力完善黨員教育管理的長效機制。
(一)思想政治學習不夠深入，我局在理論學習中，對相關文件學得不夠深入，深入貫徹上還存在差距。
(二)存在抓業務工作抓得緊，忽視了意識形態工作的重要性。
(三)黨員隊伍年齡結構老化，開展意識形態工作的創新能力有待提升。
(一)責任落實。通過有效措施，把第一責任人責任和分管領導直接責任真正落到實處，真正形成黨委書記主抓、分管領導共管的局面。
(二)工作落地。通過落實已建立起的制度機制，保證意識形態各項工作更加扎實到位。
(三)成效結果。通過落實領導責任和工作制度，保證意識形態工作不斷加強，干部職工的意識形態更加堅強堅定，確保不發生任何意識形態問題。科學、健全的進一步規范完善制度，切實建立起意識形態工作制度體系，作出成效作出效果。
xx年4月1日至xx年4月30日，紫陽縣公安局城關派出所共接警83起，處警83起，其中有效報警82起，報假警1起。在所有警情中共受理刑事案件3起，受理治安案件7起，調處矛盾糾紛42起，受理群眾報警求助19起，其他警情8起，處置火災警情3起。根據接處警情況，現將我轄區治安形勢分析如下：
(一)從刑事案件發案情況看：
1、從發案特點看：發生的3起刑事案件(全部移交刑偵部門辦理)均為盜竊案件。
2、從發案區域看：3起盜竊案件均發生在城區。
3、案件偵破情況：3起盜竊案件正在進一步辦理中，共打掉盜竊犯罪團伙一個，抓獲抓按成員4人。
(二)從治安案件發案情況看：
1、從案件特點看：在發生的7起治安案件中，其中毆打他人案件2起，故意損毀財物案件2起;盜竊案件3起。
2、從發案區域看：7起治安案件中有3起發生在城區(其中毆打他人案件1起、盜竊案件2起);有4起發生在農村(其中故意損毀財物案件2起，毆打他人案件1起;盜竊案件1起)。
3、治安案件查處情況：7起治安案件正在進一步辦理中。
(一)從矛盾糾紛的發生區域看：在調處的42起矛盾糾紛中，其中城區共21起，占調處總量的50%;農村共21起，占調處總量的50%。
(二)從矛盾糾紛的調處類型看：在調處的42起矛盾糾紛中，其中因日常瑣事引發糾紛26起;阻工糾紛9起;債權債務糾紛5起;醫患糾紛2起。
(一)是結合“三問三解”暨“三訪三評”大走訪愛民實踐活動，深入開展矛盾糾紛摸排、調處工作，嚴防“民轉刑”案件的發生。
(二)是在加強防范知識宣傳的同時，按照“853”社會治安防控體系建設的要求，繼續做好電子狗、聯網報警設備的安裝工作，有效遏制侵財性案件的高發勢頭。
(三)是按照“打四黑除四害”、春季破案會戰和清剿火患戰役“春雷”行動的總體安排部署，繼續加大檢查和案件查處力度，堅決遏制各類案件的發生。
xx年年我所在分局黨委的正確領導下，以黨的十七大會議精神為指針，緊緊圍繞構建社會主義和諧社會和創建和諧的奮斗目標，堅持以科學發展觀為統領，認真貫徹落實分局的工作部署，以“發案少、秩序好、群眾滿意”為標準，堅持“打防并舉、以防為主”，竭盡全力維護轄區政治穩定和社會安定，一年來，我所始終堅持政治建警、從嚴治警、依法治警的方針，努力提高民警隊伍的素質，努力樹立公安機關的良好形象。xx年年我們主要抓了以下幾項工作：
繼續在隊伍管理上下功夫，嚴格管理，嚴格要求，堅持不懈地抓好“五條禁令”、“約法三章”貫徹落實，按照？提出的四句話的要求，使廣大干警工作作風、紀律作風、執法觀念進一步提高。努力鍛煉和打造一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正的公安隊伍。以學法用法為重點，狠抓法制宣傳教育，努力提高全體干警的法律素質。加大了在思想教育理論學習“三個代表”的重要思想以及《刑法》《行政法》《公安機關執法工作制度匯編》等業務知識，增強了民警的法律意識，提高了依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平，實現了人本管理、辦案的模式；堅持經常找民警談心制度，及時掌握每名民警的思想動向，打牢民警執法為民的思想基礎，把好民警思想關。全年所內無一名民警違法違紀。
1、加強常住人口的管理。我所始終把人口管理工作作為派出所各項基礎業務工作的重中之重。我所對本轄區常住人口的基本情況進行了了解。2、強化重點人口的管理。目前，我轄區境內列管的重點人口符合上級要求3‰的列管率，并全部建檔并納入日常管理，真正做到“底數清、情況明、無漏管、無失控”。對這些人實行監督和教育相結合的管理方式，隨時掌握思想動態以防發生重新犯罪。3、強化流動人口管理。由于我所地處市中心區，行業場所較多，所以對外來人口管理工作就顯得尤為重要。為全面掌握流動人口和出租房屋的動向，我所派專人負責對出其進行管理，把管理、教育、服務緊密結合起來，保護房主與租客、常住人口與流動人口的合法權益，預防和控制違法犯罪。從中提供案件線索、發現抓獲違法犯罪嫌疑人。
通過加強對行業場所、重點部位的治安管理、切實提高陣地控制能力，全面掌握轄區內公共娛樂場所、特種行業、重點要害部位的底數。首先，對境內的行業場所逐個建檔，做到“底數清、情況明”。與各場所負責人簽訂治安、火災責任狀，并定期對場所進行安全檢查，責任區民警每半個月檢查一次，對發現的治安、火災隱患下發隱患整改通知書限期整改，注重抓早、抓小、抓苗頭，及時剔除治安隱患和火災隱患，對在規定期限內不及時整改的單位對其進行相應的處罰。加強陣地控制，凈化轄區社會環境，嚴厲打擊“黃、賭、毒”丑惡現象。
按照分局關于“清倉行動”的實施方案我所領導高度重視，周密部署，同時制定方案，并成立“清倉行動”小組。通過行動，全面掌握重點人、重點陣地、非法組織及不穩定群體、時間、重點專案及線索等基礎工作的底數、基本情況以及歷史和現實情況。并建立檔卡臺帳，做到了底數清、情況明、臺帳全、信息完整。工作重點明確，分級分層落實管控措施，實施動態化管理，確保有效掌控。為全面履行情報信息、偵查調查、防范保衛“三位一體”的職能奠定堅實的基礎。
為了確保在“三考”工作名列前茅，“五一”節期間我所無一人休假，全所民警全體上崗積極認真的準備“三考”執法考核工作。為在法律知識考試中取得優異的成績，民警積極備戰，利用工作時間，相互探討，民警們要通過此次的法律和業務考試，提高自己的法律素養。在此次三考法律知識考試中我所的平均成績在90分以上。
加強信訪案件的處理。我所堅持“預防為主、教育疏導、依法處理、防止激化”的原則，積極開展矛盾糾紛調處排查工作，隨時掌握轄區內出現的各種不穩定苗頭提前制定預防處置措施。對本轄區的重點人和上訪老戶及時跟上工作，由所領導和社區民警負責做好化解工作，把不良因素化解在萌芽狀態。在全市“兩清一保”信訪攻堅月專項行動中，確定的重點信訪案件為陳玉芳到市上訪案件，經我所大量艱苦細致工作，現陳玉芳已息訴罷訪。
為打擊震懾各類犯罪，有效穩定轄區社會治安，按照上級公安機關的部署，我們全力開展了嚴打整治斗爭，提升破案攻堅能力。對持械、持刀尋釁滋事惡性團伙施以重拳，目前我所抓獲處理了三名持械傷害的嫌疑人，增大持械案件的打擊強度，提高了打擊質量，有效遏制此類案件多發勢頭，切實增強人民群眾的安全感。xx年年共破獲刑事案件x起，查處治安案件x起；抓獲各類違法犯罪嫌疑人x名，其中抓獲網上逃犯x名，現行犯罪嫌疑人xxx名。打掉犯罪團伙x個，刑事拘留x人，起訴x人，批捕x人，執行逮捕x人，行政拘留x人，強制戒毒x人。通過深入開展連續不斷的嚴打活動，有力地震懾了犯罪，有效地維護一方平安。
建立治安防控機制。通過會戰規范治安防范網絡，與今年開展的“嚴打行動”緊密結合，使治安防控機制更加完善。第一，建立巡控制度，明確巡邏任務和巡邏時間，做到打防并舉。確定巡控區域、劃定治安復雜區域與常規巡邏部位，劃定必巡線、必巡點。按照上級規定各警務區劃定一條必巡線，每條必巡線設立三個必巡點，以確保巡控工作能夠發揮實效。并采取巡邏和蹲守相結合，長線巡邏和重點巡邏相結合等方法，對境內重點區域和易發案部位進行巡邏防控，在此基礎上，根據發案的季節性特點，適時調整巡邏時間，加強社會巡控增強人民群眾安全感。對居民小區、重點部位進行不間斷的巡控，死看死守，力爭不發生重大的有影響的案件。強化打擊職能，保持高壓塔態勢，維護轄區治安穩定。
面對在今年取得的成績，我所全體民警將在今后的工作中再接再厲，爭取取得更好的成績。
2020年，在縣委、縣政府的堅強領導下，我局認真貫徹落實黨的十九大、十九屆中央紀委三次全會和省委x屆x次全會、省紀委x屆x次全會決策部署和縣紀委x屆x次全會精神，以“不忘初心、牢記使命”主題教育和開展集中整頓作風提升行政效能專項活動為抓手，加強系統干部隊伍思想作風、能力素質建設。持續開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，大力加強反腐倡廉教育和廉政文化建設，全面排查廉政風險點，組織系統內部審計工作培訓。貫徹落實中央八項規定精神、省委省政府十項規定和縣委縣政府具體規定，持續用力正風肅紀，糾正單位不正之風，對違規違紀行為進行嚴肅問責，樹立部門良好形象，鞏固良好政治生態。黨風廉政建設和反腐敗工作扎實有序開展，系統風清氣正、崇廉尚實、干事創業、遵紀守法的氛圍進一步夯實，為全縣x事業健康有序發展提供了堅強的政治、作風和紀律保證。現將我局2020年落實黨風廉政建設責任制情況報告如下：
（一）抓好統籌謀劃。始終堅持把黨風廉政建設同全局業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，不斷強化管黨治黨的政治責任。2020年，x次在局黨委會上研究布置黨風廉政建設相關工作，進一步完善黨風廉政建設制度機制。制定下發了《2020年黨風廉政建設和反腐敗工作意見》，從層層傳導壓力抓好主體責任落實、加強警示教育等x個類別細化、量化了x個主體責任事項。并明確了責任領導、責任科室（單位），進一步加強和改進反腐敗協調工作，健全完善全鏈條、閉環式的責任落實體系，推動形成反腐倡廉的強大合力。
（二）精準細化量化責任。為確保層層固化黨風廉政建設責任，2020年初，召開全縣x系統黨風廉政建設工作會，分別與班子成員、各直屬單位、各科室負責人簽訂黨風廉政建設責任書，并將黨風廉政建設工作責任進行分解落實，形成一級抓一級，層層抓落實的責任體系。要求班子成員、各直屬單位、各科室切實履行“一崗雙責”，在承擔業務工作的同時，切實負責起職責范圍內的黨風廉政建設責任，形成黨風廉政建設人人皆知、人人有責、互相監督的氛圍。要求分管領導向局黨委，科室負責人向分管領導提交述責述廉報告，并開展了直屬單位、科室主要負責人向局黨委述責述廉工作，通過責廉述評，找準問題，及時糾偏，進一步強化主體責任意識。
以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為抓手，全面加強領導班子思想政治建設，鍥而不舍、馳而不息，從嚴管理干部隊伍。
（一）深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育。一是成立了以局黨委書記、局長為組長的工作領導小組，制定了中心組學習計劃，明確學習內容和學習方法。二是局領導班子多次在局黨委會和干部職工大會上作專題黨課，要求全系統全體黨員必須不斷增強政治定力，自覺成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。三是黨員廣泛參與，各支部、科室、直屬單位精心組織，通過支部大會、門戶網站、微信公眾號、qq群等靈活多樣的學習方式，組織干部職工，特別是黨員干部認真、持續、深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，確保學習入心入腦。
（二）強化政治紀律和政治規矩。始終把守紀律、講規矩擺在突出位置，以黨章為根本遵循，加強和規范黨內政治生活，著力增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，營造了旗幟鮮明講政治、從嚴從緊抓紀律的氛圍。嚴格落實“三會一課”、黨員領導干部參加雙重組織生活等制度，認真做好領導班子定期評議、黨員黨性定期分析和民主評議。
（三）突出抓好警示教育。根據制定印發的黨風廉政宣傳教育工作要點，通過學習法律法規、典型案例警示教育、觀看警示片、發送警示短信等方式增強系統干部職工為民服務意識，提高勤政廉政自覺性。一是中心組學習了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨問責條例》等黨內法規，進一步提高領導干部思想認識。二是向干部職工通報中紀委、省紀委、縣紀委等部門公布典型案例x余起，發送廉政短信x余條，警醒干部職工嚴守廉潔底線。三是組織干部職工集中收看了《xx》等多部警示教育片，組織參觀了x縣警示教育基地。四是在多輪巡察、安全生產、防汛減災等關鍵時間節點對各直屬單位負責人、機關中層干部近x人進行集中廉潔談話。
（一）加強制度建設。完善各項管理制度，嚴格執行各種規定和禁令。建立健全了機關財務管理制度、一級風險崗位抽查審計制度、機關固定資產管理規定等多項制度，從源頭上預防、杜絕不廉潔行為的發生。管理使用好項目經費，健全完善財、物管理制度，嚴格控制單位公務接待、出差、用車等公用經費支出，強化厲行節約，全面推進廉政建設。嚴格請假、考勤等日常工作制度，規定上班期間不做與工作無關的事情。嚴格執行公務用車管理及配備制度，杜絕公車私用等違規行為。公務接待杜絕鋪張浪費，按程序填寫公務接待清單。完善財務手續，嚴格執行財務制度和財經紀律。嚴把政策關，杜絕了工作中出現違紀審批、把關失控現象的發生。
（二）規范和制約權力運行。一是通過召開的廉政風險防控工作會，組織全體干部職工學習廉政風險防控文件，根據工作崗位職責查找風險點，建立健全廉政風險防控管理機制。印發了《x縣x局廉政風險防控報告》，認真做好系統自查評估工作，共自查評估風險行權事項x個。排查出一級風險點x個，制定防控措施x條。二是將所有行政審批、行政許可等事項全部納入x縣政府政務服務中心集中辦理，全過程實現“網上審批、限時辦結、痕跡保留、實時監督”，讓行政權力在陽光下運行。三是加強行權事項監察確保權力事項網上運行常態化。截至目前，已上傳行政權力運行事項x項，合理設置監察點x個和風險點x個，保證行政權力依法規范公開運行。
（一）始終保持懲治腐敗高壓態勢。堅持懲貪治腐無禁區、全覆蓋、零容忍，堅持抓早抓小、防微杜漸，對苗頭性問題及時提醒、約談、誡勉談話，防止小問題變成大問題。運用好監督執紀“四種形態”，強力正風肅紀。對參加省x屆運動會的所有參賽人員簽訂了賽風賽紀責任書，于x縣業余體校班子成員進行了集體談話，著力達到“教育一片、警示一方”的功效。
（二）加強干部人事管理。堅持公開選拔職位、公開任職條件、公開選任程序，優先選拔在重要崗位、重點部門和關鍵環節工作中作風扎實、業績突出的干部，增強干部選拔任用工作透明度。
（三）集中整頓作風提升行政效能。通過召開系統集中整頓作風提升行政效能專項活動動員會，傳達學習縣委書記x，縣委副書記、縣長x在全縣政府系統集中整頓作風提升行政效能專項活動動員大會上的講話，組織學習了縣委辦、縣政府辦印發的《縣政府系統集中整頓作風提升行政效能專項活動工作方案》，對x系統集中整頓作風提升行政效能專項活動進行安排和部署。為確保集中整頓專項活動有序開展，局機關牽頭成立了x系統集中整頓作風、提升行政效能工作專項活動領導小組，認真研究制定了《x系統集中整頓作風提升行政效能專項活動工作方案》，將為期x個月的集中整頓作風提升行政效能專項活動分為五個階段實施。
深入調研找準x系統干部隊伍作風建設中存在的問題，切實注重針對性和實際操作性。在第二階段的工作中，收集到機關每個干部職工查擺自己的問題x條，對機關提出問題x條；直屬單位對主管局提出問題x條，查擺自己單位問題x條。針對前期查擺出的問題，建立了整改清單、責任清單、制度清單，實行邊查邊改、銷號管理，定期向局黨委通報督查整改完成情況。通過將作風整頓與“不忘初心、牢記使命”主題教育、省委“大學習、大討論、大調研”活動、縣委“敢作敢為敢擔當、真抓真干真落實”活動等結合起來，與x工作任務結合起來，切實做到了“同步抓、共促進”。
年初以來，我局在履行黨風廉政建設主體責任、推動系統黨風廉政建設和反腐敗工作方面雖然取得了成效，但距離縣委、縣政府以及紀檢組的要求仍存在一定差距。對此，我局將以問題為導向，進一步認真履行黨風廉政建設主體責任，著力解決突出問題，做到敢于擔當，堅定不移地把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入，持續鞏固系統風清氣正的良好政治生態。
同志們:。
今天,縣委召開第一季度黨風廉政建設和反腐敗工作形勢分析會,分析反腐倡廉形勢,查找突出問題,研究對策措施,同時聽取名鄉鎮黨委書記履行“一崗雙責”情況匯報,并對全縣所有鄉鎮黨委書記進行評議。縣委十分重視這次會議,常委會專題作了研究,等下書記還將作重要講話,希望各鄉鎮各部門認真抓好貫徹落實。下面,我先就當前黨風廉政建設和反腐敗工作形勢作個分析。
今年以來,在縣委的領導下,各鄉鎮各部門和紀檢監察機關緊緊圍繞全縣發展大局,加快推進懲防體系建設,黨風廉政建設和反腐敗工作取得新的成效。回顧今年以來的工作,主要抓好以下六個方面。
(一)堅持在落實責任、凝聚合力上下功夫。縣委、縣政府在搶抓機遇、加快發展的同時,堅持把反腐倡廉工作納入整體格局,統一謀劃,統籌推進。書記、縣長帶頭落實黨風廉政建設責任制,經常聽取匯報,定期分析情況,在多種場合對反腐倡廉工作作出部署、提出要求,切實負起第一責任人的責任;其他縣領導也對反腐倡廉工作給予高度關注和大力支持。縣紀檢監察機關按照縣委要求,加強組織協調,做好責任分解,督促整改問題,強化工作考核,不斷健全完善促進懲防體系建設任務落實的相關保障機制,保證了反腐倡廉建設的有力、有序、有效推進。各鄉鎮各部門堅持認真履職,自覺承擔任務,積極探索、持續運作、協力推進,進一步推動黨風廉政建設責任制的落實,形成了既各負其責又齊抓共管的工作格局。
(二)堅持在圍繞中心、服務發展上下功夫。把服務、保障和推動高質量發展作為當前紀檢監察機關的最重要任務,制定出臺《服務保障x、推動工作落實的意見》,加強跟進督導,加大對x實施情況及干部勤廉情況的監督檢查力度,努力實現速度與質量、效率與效益相統一。把治庸治懶擺在更加突出的位置,認真開展“整頓機關作風、大力治庸治懶”活動,著力查糾責任不強、工作不力、作風不實、為政不廉等行為,切實提高機關執行力和落實力,為我縣高質量發展、跨越趕超營造寬松和諧的環境。
(三)堅持在加強教育、促進自律上下功夫。在全縣上下廣泛開展學習、宣傳和貫徹《準則》《條例》活動,引導黨員干部把規定要求轉化為自覺行動;持續開展“勤康促發展、和諧興x為主題的廉政教育系列活動,著力打造廉政教育基地,推動廉政文化活動的深入開展;進一步開展治理“小金庫”、制止送收“紅包”、嚴格公款外出旅游等專項工作,黨員干部廉潔從政意識進一步增強,廉潔自律氛圍進一步形成。
(四)堅持在維護民利、保障民生上下功夫。利用“廉政網”等有效載體,建立網上政風行風熱線、政風行風投訴電話、政風行風監測點三個平臺,切實解決群眾反映的熱點、難點問題,及時回應社會關切。圍繞資金監管、教育收費、醫藥購銷等工作,開展聯合檢查,強化監督管理,促進規范運作。認真實施“五要工程”,提高村級民主管理水平;加大村務公開、“三資”監管工作力度,有效預防腐敗發生;探索建立村干部勤廉評估機制,提高村干部廉潔自律意識;做到典型示范,以點帶面,農村基層黨風廉政建設水平不斷得到提升。
(五)堅持在創新制度、有效預防上下功夫。先后制定出臺了《關于進一步推進黨務公開工作實施細則》《小額工程施工發包承包暫行規定》等7個預防腐敗制度,使預防腐敗的針對性更強、制約更有力、效果更明顯。進一步推進源頭防范,深化辦事公開方面,培育并完善辦事公開示范點x個,開展事務公開專項檢查,落實責任追究制度,事務公開工作不斷推進;健全市場機制方面,進一步健全機制、加強管理、拓寬領域、規范行為,公共資源配置領域不斷拓展;同時,深入開展工程建設領域突出問題專項治理工作,一批突出問題正在得到整改。進一步推進工程建設領域廉政風險防控管理,構建有效防范腐敗的工作機制。
(六)堅持在依紀依法、規范辦案上下功夫。牢固樹立科學的辦案理念,注意圍繞服務保障發展,圍繞腐敗易發多發領域,圍繞群眾關注熱點問題,著力查辦重要案件、典型案件。積極開展“辦案規范推進年”活動,促進辦案工作規范化、制度化、程序化。第一季度以來,全縣紀檢監察機關累計辦案x件,其中科級干部案件件,經濟類案件x件,給予黨政紀處分x人,免子處分x人,刑事處理x人,為國家和集體挽回經濟損失x萬元。
在肯定成績的同時,我們也清醒地看到,當前我縣黨風廉政建設和反腐敗工作形勢依然嚴峻,任務還很艱巨,一些影響跨越趕超、影響和諧穩定的問題仍然存在,有的還比較突出,需要高度重視,采取有力措施認真加以解決。
(一)黨員領導干部違紀違法案件依然存在。領導干部本應是廣大黨員干部的一面旗幟。廉潔從政是對黨員干部的最起碼要求,可是有個別領導干部平時的學習漠不關心、甚至把黨紀國法拋之腦后,把領導苦口婆心的教誨當耳邊風,把組織的愛護寬容視為軟弱。主要表現在兩個方面:一方面,為權錢交易案件。一些領導干部利用職權,在公務活動中大肆索賄受賄,中飽私囊。如……另一方面,是失職瀆職案件。一些領導干部缺乏工作責任心,對所分管的工作存在畏難情緒,工作上被動應付、得過且過,造成指導不力、監管不到位,出現嚴重的責任問題。
(二)違反廉潔從政相關規定的行為時有發生。從信訪舉報和查辦案件情況看,仍有一些單位頂風違紀。主要表現在:一方面,行政費用支出增多。根據年初我們對部分單位執行黨風廉政建設責任制抽查結果看,一些單位存在公務接待超標準、公車使用費用大、會議費用支出高的情況,如……一方面,濫發工作補貼。有個別單位,在規范工資及津貼補貼之后,仍然以各種名目發放加班費,違反了相關規定。
(三)機關庸懶問題比較突出。從群眾來信來訪和效能投訴情況看,庸懶現象在一些部門和單位不同程度存在。其主要表現有以下幾種形式:一是責任不強。縣里的很多工作,主要領導都很重視,大家也按上級有關部門的部署和要求層層貫徹、抓好落實,但有些部門、有些工作人員卻存在認識不到位、工作不認真、執行不到位的狀況,如……二是作風不實。今年以來,縣效能投訴中心共受理群眾投訴件,其中有x件是企業和群眾反映相關部門作風漂浮、工作疲沓的問題.如……三是業務不精。有的干部對工作不用心研究,不熟悉相關政策、辦事程序,導致在項目報批、建設過程中極為被動,走了很多不該走的“冤枉路”,極大地影響了項目推進的速度。
(四)行政執法過程中違規違法行為不斷發生。有些部門在開展執法過程中,不是按照規定嚴格執法、文明執法、公正執法,而是千方百計吃拿卡要,謀取私利。今年以來,我們查處了幾起這樣的典型案件。其中,有在執法過程中借機斂財的,如..一執法過程中吃拿卡要的,如..在執法過程中玩忽職守的,如......
(五)工程建設領域存在問題較多。經過自查、排查100萬元以上工程個,共發現各類問題x個,整改到位x個,尚有x個問題正在整改中。這些問題,歸納起來主要有四個方面:一是建設程序方面,存在建設用地未批先建,工程規劃、施工許可證等手續不健全等問題,影響了工程監管和質量安全;二是征地拆遷方面,存在虛報冒領、套取補償資金問題。三是招標投標方面,存在偽造資質參與工程競標等違規行為。四是工程監管方面,存在監管不到位,導致施工中未按合同施工、材料以次充好等行為。
(六)預防腐敗工作存在薄弱環節。主要表現在:辦事公開方面,不同類別、不同鄉鎮、不同部門工作推進不平衡,尤其是基層黨務公開、村務公開還比較薄弱;一些基層單位公開內容不全面、更新不及時,假公開、半公開等現象仍然存在,影響了群眾對各項事務的知情權、參與權、監督權。規范權力運行方面,行政許可程序不規范的問題仍然存在,一些部門和單位行政審批程序仍然較多;在規范行政自由裁量權以后,少數單位沒有嚴格按照程序、標準實施,存在應罰未罰、隨意裁量、處罰執行不到位以及處罰的標準不統一,性質類似的案件存在執罰尺度不一等問題。公共資源市場化配置方面,一些重點領域如道路客運線路經營權、戶外廣告位權的市場化配置工作進展不快,成效不明顯;規避招投標、圍標串標、買標賣標、標后變更工程量、提前支付工程款等問題不同程度存在;對評標專家的評價、考核、管理機制存在缺失;標前監督措施較少,標后監管仍然不夠到位。
下一步總體上要按照年初的部署要求,結合當前形勢,加大工作力度,強化有效措施,確保任務落實,這里再談幾點意見。
(一)要更加主動做好服務跨越趕超工作。當前,打好“x戰役”,推動高質量發展、實現跨越趕超,是全縣的中心任務和大局所在,我們要始終圍繞中心不偏離,服務大局不動搖,充分發揮保駕護航的作用。要準確把握各種政策界限,妥善處理依紀依法規范和支持先行先試的關系,既要嚴肅查糾影響和阻礙跨越趕超的各種人和事,防止借跨越趕超之名侵害群眾利益、借超越常規之名突破法律法規的原則性要求、借提速增效之名降低對工程質量要求等問題;又要旗幟鮮明地支持黨員干部解放思想、大膽探索、先行先試,幫助黨員干部解除思想顧慮、放下心理包袱，盡心盡力干事創業，盡職盡責加快發展。
(二)要更加堅定執行廉潔自律各項規定。廉潔是立身之本,廉政是為官之道。作為一名領導干部,如果不能做到干凈干事,也就喪失了最基本的社會公德、職業操守,更談不上抓好班子、帶好隊伍、管好親屬。從近年來查處的一系列案件看,一名領導干部出了問題,損害的不僅僅是他本人,還有家庭、事業以及所管轄的干部。希望全體黨員干部一定要引以為戒、警鐘長鳴,認真踐行好《準則》《條例》等相關規定,為廣大干部樹好標桿、當好表率。
(三)要更加扎實推進懲防體系建設。加快懲治和預防腐敗體系建設,要堅持懲治和預防“兩手抓、兩手都要硬”,既懲治于已然,又防患于未然。一方面,要繼續嚴肅查處破壞發展環境，侵害群眾利益、利用職權索賄受賄以及重大責任事故背后的腐敗案件,保持懲治腐敗的高壓態勢。另一方面,要繼續圍繞深化辦事公開、規范權力運行、健全市場機制三個重點領域,不斷發展黨內民主,深入推進黨務公開,健全黨內情況通報制度,充分保障黨員的民主權利;不斷建立健全決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調的權力結構和運行機制,推進權力運行程序化和透明化;不斷健全完善公開公平公正的市場機制,健全完善公共資源管理監督機制,健全完善干部選拔任用監督機制,不斷加大重點崗位干部交流輪崗力度,促進重點領域和關鍵環節改革的持續深化;不斷推進廉政風險防范機制建設,善于運用現代科技手段懲治和預防腐敗。
(四)要更加深入開展治庸治懶工作。推動跨越趕超,既要懲貪治腐,也要治庸治懶。庸會貽誤發展,懶則錯失良機。一名普通干部的庸懶,可能只影響一個局部;而一名領導干部的庸懶,影響的則是一個單位甚至一個系統,負面效應會成倍放大。因此,要堅持把治庸洽懶工作貫穿到"x戰役”工作的全過程,切實按照縣委、縣政府的要求,不斷加大工作問責力度。對于嚴重影響項目進展的行為,不僅要追究當事人的責任,而且要追究相關領導的責任,確保問責制真正“問”出問題的根源,“問”出工作的壓力,“問”出實實在在的工作成效。
同志們,讓我們以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,在縣委的堅強領導下,認真落實黨風廉政建設責任制,加快推進我縣懲治和預防腐敗體系建設,努力開創黨風廉政建設和反腐敗斗爭新局面,為推動高質量發展、實現跨越趕超,促進社會和諧穩定作出新的更大貢獻。
大學形勢與政策解讀與分析（優秀15篇）篇十二
從20xx年第一批擴招后的大學生畢業以來，就業難的問題每一年都會被輿論拾起，成為人們眾說紛紜的焦點。年年歲歲花相似，歲歲年年景不同，20xx年學子們在為工作奔波忙碌時，對前景似乎比以往更加迷茫。大學生面對就業市場眾生相，無奈之余，只好“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”！
本科生遍地都是，碩士生也沒那么稀罕，博士都擴招了，所謂的高學歷還能在市場上所向披靡嗎？不看學歷看能力，學歷只不過是求職就業的“敲門磚”，很久以前人們這樣說。時過境遷，曾經被人們看好的高學歷在今天似乎怎么也敲不開企業的大門。
研究生白送都沒人要。
根據麥可思對20xx年考研學生所做的調查顯示，34%的人選擇考研的理由是“就業前景好”，在眾多考研理由中位居榜首。然而，研究生的就業前景真如學子們想像中那么好嗎？在論壇上，有一位網友發表了“我是研究生，白送都沒人要”的帖子，一石激起千層浪，引發了其他網友的共鳴。在20xx年各大媒體不時爆出研究生找工作屢吃閉門羹的事件，學子這邊手持高學歷期盼企業能夠多看自己一眼，企業那邊挑挑揀揀到頭來還是棄之門外。
就學歷來講，研究生在求職中處于“上不去、下不來”的尷尬位置。同樣在論壇上，一位hr這樣說：“我們公司只有研發部門才招研究生，其他的崗位還真是沒有這個必要；如果要讀研究生，那就讀到博士，這樣出來才會有‘銷路’。”
選擇考研，學子們本想以此為就業拓寬道路，期待獲得可以給自己增重的學歷砝碼。然而，當他們走出象牙塔再次面臨就業的時候，卻發現學歷在市場上的吸引力已大大縮水。
招聘洗碗工，要求本科學歷。
20xx年廈門市公安局翔安分局要招聘一名高學歷的洗碗工，其條件之高被網友怒稱“這是對國家學歷的藐視！”雖然在輿論的壓力之下，招聘方修改了苛刻的招聘條件，豐富了工作內容，可被傷自尊的網友還是“窮追不舍”。相比之下，有些網友則顯得“淡定自如”，51job論壇網友“時間換空間”回帖說：“聽到這樣的消息，15年前憤怒，10年前麻木，5年前呵呵一笑！”另有網友則在高唱“你傷害了我，我一笑而過，你要求貪婪我只能懦弱”。
這一事件，不僅直射學子就業難，同時也使學歷貶值的問題凸現出來！
學歷貶值，大學真的無用？
當所有看似殘酷的'事實集中呈現我們眼前時，人們很容易草率的得出結論，讀完大學，有了學歷依然很難找到工作。學歷貶值、大學無用論便在學子們的腦海中應運而生。
前不久，“熊貓燒香”的作者李俊提前出獄，國內一些知名it公司得知消息后紛紛向他發出邀請函。李俊因“毒”得“名”，“熊貓燒香”雖不是為“名”而作，卻讓大眾看清這位連高中都沒有考上的水泥工藝技校生在網絡安全領域的天賦。早年李俊曾在北京、廣州等地闖蕩過，無一例外地被數家網絡安全公司因學歷低而拒之門外。在51job論壇上的一項調查顯示，43%的人曾遭遇過“學歷歧視”，位居各種常見就業歧視的前列。
高學歷敲不開企業的大門，除了埋怨社會的不公，企業的苛刻，大學生能否從自身的角度來考慮“敲門”方式存在的問題呢？在采訪德勤華東區校園招聘經理胡艷紅時，她一再強調：“德勤非常看重應聘學生在校的學習成績、組織能力、人際交往能力”。許多大學生以學不到東西為由揮霍四年的青春時光，或者為拿一紙文憑而晃晃度日，面對hr的“火眼晶晶”，這樣的學生定會“原形畢露”！
高學歷敲不開企業的大門的原因之一，不是學歷貶值，而是學歷的“含金量”降低！學生在校不好好學習專業知識，實習時不積累為人處事能力，再高的學歷對于企業來說只是一張象征意義的白紙而已。
20xx年9月末媒體報道“哈爾濱大學生‘回爐’短訓就業受寵”，新年伊始，廣東曝出“技校生就業好過大學生”，“企業爭搶技校畢業生，造成人才提前‘脫銷’”等類似的新聞。即學即用的技校培訓pk“華而不實”的大學教育，學子們心寒之余，不得不“識時務者為俊杰”，紛紛加入“回爐”培訓的行列。
曾經有一些專家和學者認為大學生“回爐”技校是一種人才和教育資源的浪費，然而隨著大學生就業問題的凸顯，大學畢業生為了增強就業競爭力回技校“充電”的現象被越來越多的人接受和認同，“回爐”大學生也從當初的“個別現象”發展到今天成為一個群體。
技校生受寵，大學生“回爐”，曾經的“天之驕子”，如今卻需要技校的“鍍金”才能真正發射光芒。上海社科院青少年研究所副研究員曾燕波在解釋這一“反常”現象時說：“技校、職校不可能替代大學教育，當大學畢業生紛紛回潮讀技校尋找就業出路時，拷問的不是教育體制，更深層次折射出的是當前經濟結構的問題。目前，我國的產業結構不完善導致一些重要產業對大學生的需求有限，社會上需要大學畢業生從事的白領崗位不足。”
掙扎在職場中的大學生千辛萬苦找到工作，還來不及慶幸自己拿到了眾人相傳的20xx元薪酬的市場價，中國社科院發布的統計數據無疑又一次刺傷了學子脆弱的心靈。
中國社科院發布的《20xx人口與勞動綠皮書》顯示：“隨著大學畢業生的增加和有經驗的青年農民工的搶手，兩者工資待遇有趨同的趨勢。國家統計局的抽樣調查結果顯示，21歲和22歲的大學畢業生與同齡的青年農民工的工資分布進行對比，都是“千元檔”，甚至青年農民工的平均工資水平略高于大學畢業生。”
社科院的這一統計也許是無心之舉，可已經覺得倍受歧視的學子們這下似乎又被揭了傷疤。媒體上沸沸揚揚的炒著“大學生與農民工同酬”，社科院人口與勞動經濟所所長蔡昉也表示：“部分青年農民工進入勞動力市場較早，積累了經驗技能，具備一定的就業競爭力，可能會與剛出校門的大學畢業生在一定程度上形成就業競爭關系。”
大學形勢與政策解讀與分析（優秀15篇）篇十三
就業是民生之本，是一個國家政治成效和經濟景氣的重要指標。失業問題是我國在很長時間內依然要面臨的重大宏觀經濟問題和社會問題，它關系我國國民經濟的健康發展和市場經濟體制的建立和完善。在這場經濟大戰中，大學生是就業群體的主力軍，越來越多的大學生面臨就業難的.問題。因此，通過對中國大學生就業現狀及影響大學生就業成因的分析，提出了國家、學校和大學生自身等多元因素是造成大學生就業困難的重要瓶頸，進而從四個方面研究探討解決大學生就業困難的對策，最后指出通過國家、學校、企業和個人的努力，大學生就業困難能夠得到暫時緩解和最終解決。
1.大學生就業的社會背景：勞動力多，經濟不發達，社會提供的工作崗位少。
2.大學生就業現狀：大學生就業率逐年下降。
1.國家招生規模的急劇增加。
2.高校所設專業與社會需求之間的矛盾。
3.企業的某些人力資源制度及其投入造成的就業障礙。
（一）加速經濟發展、搞好需求預測、實施政策調控是解決大學生就業難的關鍵所在。
（二）適時調整專業、抓好思想教育、進行就業指導是解決大學生就業難的關鍵措施。
（三）鼓勵和指導企業辦好職業教育、轉變用人制度。
（四）改變就業觀念、增強綜合素質、樹立信心勇氣是大學生解決就業難的必備條件。
大學形勢與政策解讀與分析（優秀15篇）篇十四
近年來，隨著高校大規模擴招，大學生就業難成了社會關注的熱點話題。大學生就業不僅關系到每個學生的前途，還關系到高校的可持續發展，更是關系到我國經濟發展的一件大事。鑒于此，本文將通過經濟學的視角來透視大學生就業難的原因，進而提出破解的現實路徑。
1999年以來，由于各大高校開始擴招，畢業生人數每年不斷增長，2003年高校畢業生人數達212萬，2004年畢業人數達280萬，2005年畢業生達到了338萬人。大學畢業生人數逐年不斷遞增，2009年竟達到611萬人，2010年則增至630萬人，今年再創歷史新高—660萬人。根據人社部公布的資料，2010年高校畢業生就業率為90.7%，而《2011年中國大學生就業報告》顯示2010屆大學畢業生半年后的全國總體就業率為89.6%。但實際數據統計上有兩點值得注意：一是按照勞動經濟學慣例，攻讀碩士學位和雙學士學位不應納入就業統計之內；二是近年國家迫于高校畢業生就業的極大壓力，出臺積極的就業促進政策，如“選聘高校畢業生到村任職”、“三支一扶”、“大學生志愿服務西部計劃”、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、鼓勵高校畢業生應征入伍、高校啟動重大科研項目提供崗位吸引應屆畢業生就業等。以上措施對緩解就業壓力、提高就業統計起到了積極作用，但多數措施并非真正意義上的就業，而只是一種就業后移措施，是人力資源的“蓄水”和“儲備”。此外，大學生的就業意愿實現率降低。按照“先擇業，后就業”的模式找到的工作一般都比較理想，而按照“先就業，后擇業’的模式找到的工作則大多和自己的理想有著較大差異。表現之一就是學科的兩極分化與專業對口觀念淡化，大學生就業的專業不對口現象日漸明顯。綜合以上，當前的就業形勢十分嚴峻。這將是一個難以解決的“瓶頸現象”。
(一)企業的產業結構對人才結構的需求分析。
現階段，我國第三產業占gdp的比重僅為33.6%，大大低于發達國家的70%—80%，也低于發展中國家的40%，而且第三產業從業人員比重也明顯偏低，僅為1.9億人，占人口總數的27.5%，大大低于美國的81%，也低于印度的55%。“經濟資源在一些人為因素的作用下，違背了市場經濟的規律，片面流向重型產業和勞動密集型產業，而知識型服務業則長期處于低迷”，“這種產業結構失衡反映在勞動力需求結構上，就是知識型服務業崗位——基本上屬于所謂“白領”崗位——需求相對不足，對藍領型崗位卻產生了旺盛的需求而不是立足本土的知識密集型產業”(李國英)。
具體到某一個產業鏈，一般包含產品設計、研究與開發、品牌創立、生產制造、物流管理、批發與零售等很多環節。在這個國際分工的產業鏈中，多數國內企業僅承擔浪費資源、污染環境、利潤低、附加值低、科技含量低的一些環節，處于整個產業鏈的最低端，而最關鍵的利潤高、附加值高、無污染、科技含量高的環節則被國外公司控制。國內企業承擔的低端環節，對勞動者素質要求較低，多數從事體力勞動，而需要大學生等專業人才參與的工作則較少，這加劇了大學生的就業難。
在經濟學上擠出效應是指，當擴張性財政政策導致利率上升，從而擠出私人投資，進而對國民收入的增加產生一定程度的抵消作用，這種現象稱為擠出效應；或者具體地說就是政府和企業都在投資，在投資項目一定的條件下，政府投的多就把企業擠出去了。在大學生就業難的現象中也存在著就業“擠出效應”。中小企業是我國大學生就業的重要渠道，隨著經濟危機在全球蔓延及對我國產生的影響，一批中小企業停產倒閉，部分企業為縮減成本減招、不招新人，大學生就業將面臨嚴重的“擠出效應”。首先，由于經濟危機重創歐美經濟，一些留學生將因國外就業機會減少而回國，因美國金融危機從海外歸來的學子對我國大學畢業生就業造成了劇烈的沖擊，他們將擠占部分就業崗位，是國內大學畢業生就業的強勁對手；其次，新經濟形勢下，一些企業將裁員，這些裁員中有學歷、有就業經驗的再次就業者也將擠占部分新增崗位；再次，名校好專業學生為實現就業將降低其就業期望值，他們將往下擠占就業崗位。在就業崗位減少或相對往年就業崗位增幅減少的情況下，留學生、企業裁員、名校好專業學生將使得原本一些可實現就業的非名校非熱門專業大學畢業生被擠出就業范圍。
(一)宏觀上加快產業升級，提高人才需求層次。
我國正在由一個人力資源大國和向一個人才資源強國轉移，低端的、勞動密集型企業還不能滿足廣大畢業生的需求。國家要加快產業升級，還要有一批自主的、高科技的、創新的企業吸引人才。我國廣東東莞已經提出“騰籠換鳥”的計劃，要把一些低附加值，勞動密集型企業搬遷到經濟不發達地區，引進一些高附加值、高科技企業。我國要實行一、二、三產業結構向三、二、一產業結構轉型。只有需求量大了，我們的畢業生才能找到更適合的空間。
(二)政府部門要制定促進大學生就業的法律和法規。
要使大學生就業市場運作有序，政府部門扮演著重要的角色。政府部門應盡快制定統一的大學生就業市場管理等一系列法律、法規，使之按照“自由競爭、公平、公正”的原則來運行，規范就業市場以及供需雙方的行為，保障畢業生就業市場健康有序的發展。這樣既可以維護供需雙方的合法權益，又可以創造一個公平競爭的環境，使大學生就業市場走上法制化的軌道。
國家和各級政府要深化戶籍和人事制度改革，進一步放寬戶籍控制，加大畢業生在就業地域和領域上的自由度，打破人才流動的層層壁壘，創造人才自由流動的大環境。在戶籍管理方面，要做到能使畢業生和用人單位放開戶口包袱，真正實現“雙向選擇”。在人事制度方面，要加大對用人機制、單位編制等的改革，打破地區、部門、行業壁壘，取消各種名目繁多的費用，允許合理流動，保證把企事業單位將自主權落到實處。
(三)科學調控高等教育發展模式適應就業市場。
我國大學的招生人數應當隨著經濟發展狀況適當增減。理想的高等教育結構呈“金字塔”型，位于“金字塔”底端的是職業、技術教育，中間的是本科教育，頂端的是研究生教育。而我國的高等教育結構呈“兩頭小、中間大”型，即絕大部分學生涌向本科教育，這種失衡的教育結構必然不能適應就業市場的需求。我國應鼓勵更多的年輕人進入職業學院學習實用職業技能，這樣不但會降低企業和社會的用人成本，還會降低民眾接受高等教育的成本，從而有效提高人力資源的社會經濟價值。所以，無論是綜合性大學，還是職業、技術教育學院，在調整學科、確定各學科招生人數的時候，都要充分采用人力市場的調查結果以及對經濟發展的預測，而不能閉門造車。
以學制四年的本科為例，學生入學的第一年，就要對學生進行職業教育，幫助他們接觸和了解經濟的發展、人力市場的需求情況；第二年的時候，學生就應該會結合自己的個人特點、愛好和社會需求確定自己的職業方向；第三年要幫助學生了解雇主資料和市場需求，參加社會實踐和一些招聘會，讓學生直接感受就業市場；第四年輔導學生寫求職信，傳授求職要領和面試技巧等專門技能。同時，要讓大學生掌握現代最前沿的科技知識，適應飛速發展的高科技產業需求，拓寬大學生的知識面，提高他們的就業能力。另外，高校應該重視創業教育，重視創新成果的市場化，積極鼓勵廣大學生依據創新成果設立公司，舉辦多種創業活動。各級高校還應建有創業中心，具有創新創業研究、創業教育、創業發展等功能。
我國大學生人數占人口總數的比例為5%，而西方發達國家則占30%。從這個比例來看，我國的大學生并不是太多。以美國為例，該國大學生雖數量眾多，但就業矛盾并不突出，都得益于其完備的大學生就業機制和其政府的立法保障、就業政策的引導等。在我國，之所以有許多大學生“一畢業即失業”，是因為我們的產業結構對人才的需求與高校對人才的培養不能很好地對接，這種“失衡”現象勢必導致許多大學生“無業可就”。大學生就業工作是一項民生工程，也是一項長期的工作。在實際工作中，我們只有追根溯源，從“根”、“源”抓起，才能有“清如許”之“渠”。
higginsgovernmentpolicyandyouthemploymentpaperpreparedfortheworldyouthsummittobeheldinalexandriaegypt2002.
2.周俊。當前大學生就業難的經濟學分析[d].湖南師范大學，2009.
3.楊懷祥。美國大學生就業服務體系研究及對我國就業指導工作的啟示[j].學校黨建與思想教育，2010(1).
4.黃永奎等。瓶頸與超越：大學生就業難的現實突破[j].張家口職業技術學院學報，2010(6).
大學形勢與政策解讀與分析（優秀15篇）篇十五
在沒有泛起經濟危機的時候，大學生的就業題目也是比較凸起的題目，從整個就業情況看，大學生的供應顯著大于實際需求。不是總量的供過于求，而是結構性的供過于求，主要是培養的大學生的方向及大學生所應該學習的內容和社會的實際需求是脫節的。
企業用人的時候，首選是相關專業，其次是高潛質的人，由于企業在發展期需要大量的職員補給，有些人是可以在工作過程中逐漸培養的，這也為一部門專業分歧錯誤口的大學生解決了就業的題目。
當經濟危機到來的時候，企業普遍實行的守舊的發展戰略和緊縮的財務戰略，一方面人力資源的補給大幅減少，另一方面用于培養與培訓的用度也大幅減少，在招聘的時候會對相關專業的大學生優中選優。經濟危機造成的結果是，不管是從結構看，仍是從總量上看，大學生的數目都是供過于求。
2、缺乏勝任力。
現在高校培養的大學生都是把握了一定的理論，實踐非常缺乏，即便是對實踐要求極高的技工類，良多學校由于種種原因取消和減少了實踐的課程。大量理論的課程讓學生在專業方向上的收益是有限的，缺乏實踐能力的大學天生了空言無補的高手。
企業長短常現實經濟實體，需要的人就是能夠給企業直接帶來績效的人，而空言無補的大學生并不能馬上給企業帶來績效，還要搭上老員工給為其輔導，從而影響了企業的整體績效。現在良多企業都休止了招聘新員工，尤其是大學生，即便招聘也是有實力的公司進行的優中選優的戰略性人才貯備；而有些有實力的公司，在進行人才的戰略性調整，但愿通過現在的經濟危機帶來的變化，招募和貯備一批中高端人才和優秀的技術骨干，從而迎接經濟危機過去后的新的發展。