面試過程中，求職者不僅需要在表達上要得體，還需要在形象、態度、語言等方面展示出自信和良好的溝通能力。以下是一些面試成功的案例，闡述了面試中的關鍵要素和成功經驗。
考研復試面試常見問題（優質22篇）篇一
6.你期望從mba學習獲得什么?
畢業后，你的短期計劃是什么?
8.你認為什么是“影響力”?你認為自己的影響力如何?
9.你的五年職業目標是什么?
10.十年目標是什么?
11.舉例說一下你曾經領導并影響了某個項目或任務，
12.你是否有過這樣的經歷:你的新觀點是某項活動或項目成功的關鍵因素。
13.舉例說明,你為自己制定了一個目標,并實現它。
14.介紹一下你與由不同性格、特點的人組成的團隊共同完成的某件事情。
15.如果現在給你10萬元人民幣，你會怎么創業?100萬呢?
16.你為什么要讀mba?
17.你為什么想要報考這所學校?
18.你認為我們是否能夠錄取你?
19.你最大的`成就是什么?
20.你的事業目標是什么?
21.在大學中你最難忘的經歷是什么?
22.你為何選擇你上大學的那所學校?
23.哪些因素對你選擇會有決定性作用?
24.談談你對大學生談戀愛的看法。
25.你的專業是什么?為何選擇該學校?
26.現在看來，你是否慶幸選擇了該專業?
27.如果你可以重新選擇，你會選擇哪一個專業?
28.到目前為止，你所受的教育從哪方面為你的事業打下了基礎?
考研復試面試常見問題（優質22篇）篇二
復試面試過程中其實主要考察考生的綜合素質。包括考生本科期間的能力結構、知識結構、計算機操作能力、外語能力和應變能力，在回答問題的時候并不要求十分精準的答案，但是要求考生流暢清楚以及有邏輯性的陳述即可。
2.復試面試中我應該怎樣表現呢?
復試中首先要態度端正，不要表現出一副無所謂或者滿不在乎的樣子，同時要控制好回答問題的時間。
考生其實不于緊張，撇開學術問題，導師或許營造輕松對話氛圍，讓學生放松下來，就愛好，興趣等等暢所欲言，學生也大可不必緊張，時刻提防，只要口氣自然自信沉著即可，過分城府和老道反而適得其反。最后，考研復試本質上是一場面試活動，一場人與人之間的會面交流，作為學生一方，要著裝得體，言談溫雅，謙虛誠懇，甚至注意手機調至振動等等細節，這些實屬交往所尚之禮節，無須贅述。
4.要不要提前到復試院校地點?
至少保證提前一天到。第一，熟悉考場環境。第二，可以看點書準備復試。
5.面試一般會有幾個老師?
通常來說大約在五位到八位之間。但有的學校可能只有三個，有的學校卻有十個。
6.復試面試應該怎樣著裝?
不管你穿什么衣服，都應該做到整潔、得體、大方、樸素，關鍵是自己覺得自在。如果你平時沒有穿西服，復試時候穿西服，你自己本身就不自在。如果是應屆考生，建議保留“學生樣”，工作了的，就應該有“工作過的樣子”，男生不要留長發，除非是搞藝術類的。女生不要穿吊帶，高跟鞋，耳環、首飾，千萬不能涂指甲。
7.進入復試考場前會很緊張，怎么辦?
很正常的反應。建議沒有輪到自己復試之前，不要和其他的考生朋友談論關于復試的事，只會更加緊張，可以在離復試不遠的地方看看所帶的復試資料，或者聽點音樂，進去后你就很快會消除緊張感。
8.進入面試考場時怎么做?
如果沒有秘書帶領，一定要輕輕敲門，待應允后再進去，進去后，一定要向在座的所有考官(導師)進行問好，如“各位老師好”、“下午好”等等，進行行禮，然后坐下。
9.分數線出來了有點擔憂該怎么辦?
能解決的問題不用擔心，不能解決的問題擔憂也沒有用。別人能解決的問題，如果你不能，那就是你個人問題，所以一定要在復試前做好心態調整工作。
10.還沒確定復試學校，該怎么復習?
調劑成功前，先看原來報考學校的參考書目，確定后趕快看調劑學校的復試，看看有什么參考書目，再做新的計劃。
11.復試階段考生都是什么心態?
在復試階段，很多考生都會“瞻前顧后”?！罢扒啊本褪菍^去的事情(如初試)進行評價，過分地關注。比如有的考生初試成績很好，但他認為那是因為運氣好、發揮好，因此對復試的信心和把握不大;有的考生初試成績不好，排名靠后，于是就反省自己，自責當初應該如何努力、如何復習，整個人被自責的情緒控制。所謂“顧后”就是對將來還未發生的事情過分擔憂。很多通過初試的考生，特別是分數并不是很高的考生，在復試的過程中會更加緊張和焦慮，擔心諸如“復試是不是也能取得好成績?”“能不能爭取到公費指標?”“會不會優先考慮本校學生?”“自己想報考的導師是不是愿意招自己?”等問題。
考研復試面試常見問題（優質22篇）篇三
(1)請你簡單做個自我介紹。問題分析：該問題幾乎是必問題目。每個參加復試的學員都務必準備好該問題的答案!回答的重點，涉及本科學校、專業，本科學習情況和畢業論文方向等。
(2)你看過那些書，是不是考研就背了幾本專業課書，就考了個高分?問題分析：有些問題老師問的時候，可能是隨意問的，但你不能隨意回答。老師問你這個問題時，可能對你帶有一點偏見的，你就認真的，很老實的回答，用事實說話，讓他感覺到，你的確不是那種考試型的人，你的考研不是背教科書考上的。
(3)你為什么考我們這個學校?答案要點：興趣+該校該專業名氣和實力+該專業老師的實力。
(4)你認為自己本科專業和現在所考的專業有什么互補性或者借鑒性?問題分析：這是一個即將準備復試的學生問我的問題，也具有針對性，大部分的學生都是跨專業考的(實際上老師也很喜歡跨專業的，因為有多學科的背景)，希望你能夠針對自己的專業說一些與新聞傳播專業相關的東西。
(5)你認為跨專業的優勢和劣勢是什么?參考答案：復試前需思考，根據自己所學專業和所考專業之間展開論述。
考研復試面試常見問題（優質22篇）篇四
求職者遇到這類問題應該將自己代入到情景中去，用自己所處的角色去思考問題，并且結合公司的現狀和企業文化，得出一個合乎情理的解決方案?；卮疬@類問題之前要思考一下，但是不要思考時間過長，回答也不要長篇大論，簡明扼要，直指重點即可。你要明白，你只需要提供一個解決的思路或是方法即可。
此類問題是面試官想讓求職者做出特定的回答而設的，面試官的目的是引導求職者往面試官期望的答案上回答，從而考察求職者的價值觀和求職動機等信息。它還有另外一個作用是作為鋪墊或過度，引導求職者回答特定的答案從而自然引出后面的問題。
在回答此類問題上，一定要按照面試的提問給出積極的回答，對于可能考察到求職動機及價值觀的問題上，要給出正面的回答。對于那些具有鋪墊性質的問題，需要注意你回答的答案上可能帶出來的。一些問題。
這種問題一般在面試官考察求職者的承壓能力、應變能力、自制能力、心理承受能力以及情緒的穩定性時出現，面試官會故意制造出緊張的氣氛，不斷給求職者施加壓力甚至是刁難，也就是我們常說的哪壺不開提哪壺。
當遇到這類問題的時候，我們一定要讓自己保持冷靜，坦然去面對，面試官這樣做并不是為了與你為難，是為了考察你的心性而故意為之罷了。你要做的是表現出自信且不回避問題，積極的區回答，多舉例子，用事實證明自己的能力。千萬不要因為面試官的刁難而臉紅脖子粗甚至拍案而起。
這種問題是面試官通過詢問和挖掘出求職者過去的關鍵事件，以此來了解求職者的工作能力、工作經驗和行事原則等等狀況。
在回答探尋型問題的時候，我們最好遵循star法則。
所謂star法則，是世界500強企業面試題回答的技巧法則。即為situationtaskactionresult的縮寫，它的含義是：situation：事情是在什么情況下發生；task：你是如何明確你的任務的；action：針對這樣的情況分析，你采用了什么行動方式；result：結果怎樣，在這樣的情況下你學習到了什么。
簡而言之，star法則，就是一種講述自己故事的方式，或者說，是一個清晰、條理的作文模板。不管是什么，合理熟練運用此法則，可以輕松的對面試官描述事物的邏輯方式，表現出自己分析闡述問題的清晰性、條理性和邏輯性。
我們重點需要強調的是action法則，因為這部分是面試官最為關心的部分，盡可能的多講述一些。另外，你也可以根據star法則在面試之前準備幾個關鍵的事件，這樣在面試中回答此類問題就會游刃有余。
這種問題的目的是面試官通過提問來了解求職者的職業規劃、工作動機等信息，其目的是為了考察求職者是否適合在公司工作，是否能夠與企業文化和目標相匹配。
回答這種問題，我們必須在面試之前對公司和申請的職位有詳細的了解，這樣才能知己知彼。同時將公司的發展與個人的發展結合起來、將職位發展空間與自己的職業規劃結合起來，用積極的語言來回答。
考研復試面試常見問題（優質22篇）篇五
2017復試英語考察形式是什么?都有哪些內容要準備?如何提高復試英語成績?小編整理關于復試英語考察的22個問題，大家提前參考。
英語考查分為筆試、聽力、口試三種考查方式。一般院校是三種方式都存在，個別院校是筆試、口試考查，也有的院校是完全的口試考查，難度最高。具體復試怎么考，還需看學校網站發布的復試通知。
難易程度是根據童鞋們自己的基礎相對而言的，所以基礎不好的童鞋，還需多下功夫復習準備。我們可以咨詢下學長學姐，確認下有無聽力，考不考即興話題，要不要翻譯專業文章等這些內容。
(1)多聽英語，四六級的聽力也可以重新聽以提高英語語感;
(2)多收集你所報考專業的英語詞匯，儲備詞匯;
(3)準備?？荚掝}，用英語回為什么會選擇我們學校?為什么選擇這個專業等;
(4)多讀英語報紙比如《十一世紀》《瘋狂英語》《空中英語教室》。
這個因學校而定，要及時關注你報考的院校出臺的考試復試細則，里面會有復試時的各項安排。個別高校會考查聽力，面試階段通常以口語的形式考查。
參考院校指定的復試參考書，未指定的話咨詢下學長學姐，實在不知道可以按照初試參考書復習，一般不會考到太難的題目。
(2)在聽不懂的情況下，要根據經驗和技巧，用余下的時間進行猜測。
復試英語聽力難度是因學校而定的，越好的學校英語的難度是越高，一般院校都是四六級水平，不過英語專業的考試難度要高很多。
(1)建議先聽四六級，再選擇聽專業四級，voa慢速、標準，以及bbc;
(2)多看英美劇和電影;
(3)最后是每天精聽一篇文章，練習聽5遍，默寫出文中的句子。再泛聽30分鐘英語。
沒有特別的規定多長時間，都是因現場情況而定，一般是20分鐘左右。
考試形式或以討論(無領導討論)為主或以問答為主。
老師會給定一個限定的題目，考生們圍成一個圈進行討論，表達自己的.觀點。
我們一定要積極表現，有序發言，不宜與其他考生強烈沖突，具有一定邏輯性。
一問一答的形式，看你是否犯有嚴重性的表達錯誤，但不要帶有濃郁的家鄉口音?？谡Z考試一般說來20分鐘左右，每個問題控制在3-4分鐘回答時間。
每個學校都不一樣，一般都會有2-3分鐘自我介紹，或者抽即興話題，或者讓大家翻譯一段專業文章。我們可以先聯系學長學姐，問問前幾年的考察形式。
(1)參加一些口語訓練營，一定程度上糾正發音;
(2)可以參加學校英語角，多張嘴、多開口。
心理上不必有過多壓力，發音并不是考察的重點。
首先是我們的個人信息，姓名，家鄉是哪里，來自于哪個學校，為什么要報考該校該專業、對本專業前景的展望和認識以及讀研期間專業學習計劃、打算等。提前寫好，復試前背熟練。
是的，因為老師有可能會用英語提問專業課的相關問題，所以你至少要掌握與你專業相關的一些英文詞匯，尤其是一些前沿方向的相關詞匯。
可以委婉的把話題引開?？梢哉f謝謝老師的提問，這是一個很好的問題，正是因為有這些比較有趣的問題，我才決心報考這個專業。話題就轉為專業對你的吸引了。
聽不清楚，很簡單：“sorry，pardon?”。不要不好意思說這句話，只有正確聽明白問題，才能正確回答問題。
(1)介紹一下你自己?
(2)你為什么考研?
(3)你研究生期間的計劃?
(4)介紹下你的家人/家鄉/大學?
可以寫在簡歷上，證書就不必帶去了，給老師們做個參考。復試還是主要看你的口語與初試成績。
英語基礎不好，所以英語復試可能會有影響，但是最終還是得看綜合成績。
考研復試面試常見問題（優質22篇）篇六
也許面試官在你之前已經問了n多位同學的自我介紹了，所以此時你的自我介紹別陷入老套，比如從叫什么名字（簡歷上本來就有），來自什么學校什么的。，這會一開始讓面試官失去興趣，記得當初面試華為時，已是快中午十二點了，面試官早上已經面試了一個上午，此時正急著等著吃飯呢（表面上是不會表現出來的啦），我當時很傻很天真地按我原先已經準備好的自我介紹從頭說。可想而知，面試官對你沒什么好的印象。其實，比較恰當的做法是，看準形勢，盡量能有與眾不同的自我介紹，比如可以在自己名字上做文章，用一兩句話讓人一下子就記住你了。
這個問題必須事先準備好幾個優缺點，并根據崗位有針對性的說一兩個，還要附加幾個典型的例子，加以說明。
最好能結合自身的特點、職位等內容，說得與他人不太一樣，別總是說先做技術，再做管理什么的。
之前都是老是被面試官問，現在突然要你向他（她）提問問題，還有點不適應，如果沒有事先做準備，一下子會被問燜了。
考研復試面試常見問題（優質22篇）篇七
不管多么長，老師還是會問你問題，如果你自我介紹說得長，回答問題時候你卻回答得很少或者回答不上來，那你損失可就大了。
我的口語不錯，面試時候多說一點老師會不會給多一點分?
看情況。表現欲太強不一定見得是好事。還有，千萬不要和老師爭論。
四六級沒過，復試能不能被淘汰?
擔心得有點多了，椐了解，很多人都沒有過四六級，當然，過了更好。可以加分的。
英語口語復試的常見考查形式?
老師與學生的問答，兩個學生的對話，一組學生的討論。
口語復試的準備材料。
應試材料的準備：為了準備口語考試，可以準備一些材料，如《英語中級口語教程》、《四、六級英語口語應試》等。當然如果確定參加哪種英語口試，又了解其口語考試的形式與內容，選擇針對其考試的口語材料更為有效，如雅思口語、托?？谡Z等。
考研復試面試常見問題（優質22篇）篇八
復試一般會按照1：2甚至更高的比例開始，像985.211院校復試線肯定會很高，如果大家報的校外的導師，一定不要以為分數高就有把握，分數低就沒戲(我考研那一年老板就放棄380分數的一個考生，因為他復試太爛了，而選擇了一個320多的剛過線的考生。)所以，如果你參加了復試，就一定要重新按照考研的精氣神準備，否則你可能是分母。所以復試的關鍵就是看你的準備程度。
第二、導師情況是關鍵
問題
是否保送已經占滿?
參加復試的比你強的院校有多少?
是否有老板傾向的研究生?
他的研究方向和熱點?
他喜歡什么樣的學生?
你的動手能力如何?
以上這些問題，而這都是取決與你能否成功的標準，所以大家不妨現在檢查一個表格，把這些問題在復試前面搞清楚。
舉一個極端的例子吧，我的一個學生當年跨專業從生物考傳媒大學的時候跨專業考試，考研分數排名第一，同時他復試成績也是第一，因為在他復試前，這些方面的問題他搞的很清楚。
第三、師兄是臥底
如果你不知道，那好，去找你考研老板的最近兩年考的研究生，問問他們是怎么考上的，有什么權重，通過這些輔導，我相信你可以了解60%以上的復試內容。
所以報考本校的同學啊，你們現在現成的資源，一定要利用上，趕緊和研究生學長聯系吧，我相信他們會給于你們幫助的，大不了提我的名字。
學長學姐在哪里?
本校找?
同學介紹?
周圍朋友問?
上網查考研攻略?
人人網上加好友?
大學校園里問?
第四、練習是關鍵
對于理工科，肯定需要的實驗動手能力強，重點院校的學生會有優勢，所以回想一下你們的科研立項和畢業論文，應該很好檢起來，那么對于你們的口試和筆試這里呢?沒有什么辦法，就是練習。
對于其他同學找你們宿舍的同學，讓他假扮面試老師，你要至少練習三遍你的自我介紹(包括英文介紹，要求不能出現卡殼。)同時準備幾個英文翻譯(怎么找，找那些，問師兄把)，給我讀透了(大方向普及的英文文章，以及老板研究方向的文章都要)。把考研復試像高考前?？家粯泳毩暎憔统晒α艘话?。
第五、忠誠是保障
有些學生面試失敗，不是因為他不優秀，而是因為他不踏實，想象一個老板，在同等水平的學生錢，更希望的是選擇一個什么樣的學生呢?(除去長相?)
那就是你對專業的熱愛和忠誠。這個印象會給你增加一個很大的分數。(心理學有一個現象叫“暈輪效應”，就是一個好的印象會自然你的正面影響面試者其他方面的表現”。)
這些，再加上你對專業的熟悉程度，是給你的一個很好的保障，如果你實在點背沒有選上，但是你的忠誠度很高的話，我相信每年的幾個破格名額或者老師給你推薦到另外一個地方的幸運也會降臨到你的身上。
第六、面試七宗罪
1、沒準備，不知道要考啥(從上面幾個你去做調查把)
2、現場緊張，詞不達意(拜托，你就不能回去練習幾遍?)
3、鼻孔朝天，覺得自己特牛(老兄，一定要低調，自信很好，但不要自負)
4、吹牛撒謊(不會不要緊，但是不能撒謊，你愿意錄取一個不誠信的人嗎?)
5、過分謙虛(千萬別讓人誤認你為高分低能，對于自己擅長的一定要表達)
6、閉關自守(你需要的是一個團隊，你的伙伴，你的貴人，要善于尋求幫助。)
7、自我放棄(分數低，面試不合格，一定要多問一句，多打聽，給老師一個好印象，我見過好多第一次面試不過，但是積極調劑，最后錄取的例子，所以任何時候不要放棄。)
好了，就說這么多了,另外一旦覺得面試競爭大的研究生，千萬記得用心準備調劑，東方不亮西方亮。
考研復試面試常見問題（優質22篇）篇九
第一、不要答非所問。一定要注意聽考官的問題，不要把考前準備答案不著邊際地盲目照搬或按自己的想法亂答一氣。
第二、不要目光呆滯、麻木不仁。語言本身就是一種交流的工具，其交流性要通過其它交流手段來配合，比如肢體語言，要時刻謹記考研復試本質上是一場面試，是一場人與人之間的會晤，我們是在跟老師進行交流，因此，在回答問題的時候，你要直視考官的眼睛，顯出你的自信、展出你的風采，盡量多跟考官進行互動，將氣氛活躍起來。
第三、不要語速太快或太慢。語速太快而沒有抑揚頓挫讓人無法聽懂你在說什么;語速太慢讓人覺得你的英語水平差，甚或反應遲鈍，兩者都不能給考官留下好印象。要語速自然、頓挫有致，體現英語的語言美感。
第四、不要戛然而止，盡量多說點，但多說點不等于反復重復，不要讓人一眼看穿你的高度，不要讓人覺得你的水平是如此地有限，你的思想是如此地狹隘。
第五、不要有不良行為。有的考生在英語面試前準備得很充分，考場上聽到自己熟悉的題目后便得意忘形，手插褲兜、搖頭晃腦，會讓人生厭。
第六、不要氣焰囂張，要態度誠懇，有禮貌。自認為自己英語水平高而目中無人，面試官可能對你提出的要求也會更高，萬一遇到海歸名導，你就死翹翹了。
考研復試面試常見問題（優質22篇）篇十
(2)聽力客觀題為主。
此模式的特點是考研復試英語聽力題型主要采用大學英語四六級考試的聽力題型，以客觀題為主，題型主要包括短對話，長對話，短文理解等。
(3)聽說一體。
與前兩種模式相比較，這一模式最大的不同在于聽力和口語圍繞同一材料進行，即讓考生先聽一段錄音材料或由考官閱讀一段材料，要求考生在掌握此材料的基礎上進行口語交談。由于考官所提問題與該材料相關，所以還要求考生在理解材料的基礎上進行必要的思考，發表自己的觀點。如果聽不懂錄音或朗讀材料，則會影響口語成績。
(4)不考聽力。
大綱改革之后，各招生院校在考研復試考試形式方面有了很大的自主決策權。就聽力測試而言，部分院校并不作單獨測試，這類院校在面試環節以口試為主，綜合考查考生的聽說能力。
考研復試面試常見問題（優質22篇）篇十一
6，企業所得稅的改革對國內企業的影響是什么?
7，企業應該如何面對金融危機?
8，面對金融風暴，作為一名管理人員，集體減薪和裁員你會選擇哪一個?
9，市場前景，加薪和升職，你更重視哪一個?
10，賬務核算系統有哪幾種?
11，對于成本控制你怎么看待?
12，費用與支出的區別是什么?
13，面對新人排擠問題，你怎么看待和解決?
14，你會做假賬嗎?
15，怎么理解“坐支”?你認為坐支合理嗎?
16，用友和金蝶軟件，你更傾向于那一款?
17，你認為自己比和你同屆畢業的畢業生優在哪里?
18，你認為會計理論知識重要還是實踐重要?
1、介紹你自己
這個問題通常是一個面試的開始的第一個問題，要額外的小心不要滔滔不絕。盡可能的讓你的回答在一分鐘，最多2分鐘的時間內結束。你的回答應該包含以下4個主題:早期生活，教育背景，工作背景以及最近的工作經驗。要著重強調最后的那個主題。要牢記這個問題通常是一個熱身的問題，不要把你的最重要的觀點浪費在這個問題上。
2、你對我們公司有什么樣的了解
你必須能夠談論關于這個公司的產品，服務，收入，業界聲望，形象，目標，存在的問題，管理風格，職工，歷史和企業文化等問題。但是不要表現出你對這個公司的一切都了如指掌。讓你的回答能夠體現出你對該公司做了一些研究，但是不要讓面試官被你打敗(overwhelm)，并表現出你希望能夠了解關于公司更多的情況。
你可以用這樣的態度來開始回答問題:“在我的尋找工作的過程中，我調查研究了很多公司，出于如下的理由，貴公司是我感興趣的公司之一:”。
用一個積極的態度來回答這個問題，不要這樣說:“每個人都告訴我這個公司處于困境中，有各種樣的麻煩，這就是我來這兒的原因”，即是那的確是你在這兒的理由。
3、為什么你希望來我們公司工作?
最糟糕的答案就是“因為我喜歡人”。要是你喜歡的是動物，那你去哪工作呢?在這個問題的回答上，并且貫穿整個面試的過程中，一個優秀的答案總是來自于你所作的調查研究，這樣的話你可以從公司的需要那個方面來回答。你可能說你的研究表明這個公司所做的工作正是你說希望參與的，并且他們做這個工作的方式極大的吸引了你。例如，如果這個公司由于強大的管理而著稱，納悶你的答案可以提到這個事實，并表示你希望成為這個小組的一員。如果這個公司著重強調研發，那么就強調你希望創造你的事物，而你知道這個公司非常鼓勵這樣的行為。如果這個公司強調經濟控制，你的答案就應該包含對數字的熱愛。
如果你覺得你必須捏造一個答案，例如如果這個公司強調研發，但是你覺得你必須提到這一點而實際上你對這根本不感興趣，那么你可能根本不應該參加這個面試，因為你可能根本不會考慮在這個公司工作。
4、你可以為我們完成哪些其他人做不到的事情?
這個問題上，你有權利或者是義務來自吹自擂。談論一些你完成工作的記錄，提到你簡歷中的獨特之處，或者列出你職業生涯中的成就。告訴別人，你的技能和興趣在獲取這些結果的過程中發揮了很大的作用，并使得你很有價值。提到你能夠合理的安排工作優先順序，找出問題，并利用你的經驗和精力來解決問題。
5、你覺得這個職位最吸引你的地方是什么?最不吸引你的地方又是什么?
列出3到4個這個工作吸引人的.方面，然后提出一個簡單的不重要的不吸引人的問題。
6、為什么我們應該雇傭你?
參見問題4， 考慮你的能力，你的工作經歷和你的干勁。
7、你希望在工作中能夠獲得什么?
8、談論一下你對你應聘的這個職位的定義
你的答案應該簡短并且是基于工作要求的?？紤]這個工作的責任和義務。在你回答問題之前確定你真正的了解這個職位所涉及的方方面面。如果你不確定，就去問面試官，他可能會幫你回答這個問題。
1.一般納稅人可抵扣票證有哪些?納稅申報的流程如何?
2.客戶扣款(已開具發票)如何進行會計處理?需要附哪些原始單據?
3.年終獎是如何計算繳納個人所得稅的?
4.財政年報和匯算清交報表口徑有什么差異?
5.公司購買裝修材料用來裝修租用的辦公用房，如何進行會計處理?
6.公司開辦費如何進行會計核算?所得稅清交時如何進行調整?
7.你為什么離開以前的公司?
8.你目前的工作是什么?說說你工作的流程。
9.你覺得費用支出如何處理?(一般為服務行業)
10.公司成本如何核算?(一般為制造企業)
11、請你談談畢業之后的工作經歷。
12、你現在或最近所做的工作，其職責是什么?你擔任什么職務?
13、你認為你在工作中的成就是什么?
14、在你主管的部門中，遇到過什么困難?你是如何處理或應付過去的?
15、請談一下你在企業中職務升遷和收入變化情況。
16、你在工作中有什么收獲和體會?
17、請談談你在這家單位的工作情況和受到的獎勵與懲處。
18、你認為該工作的難點或挑戰性在什么地方?
19、你認為工作經驗和書本上所學的會計理論知識哪個更重要?
20、你會做兩套賬嗎?
考研復試面試常見問題（優質22篇）篇十二
會計碩士專業學位的英文名稱為“masterofprofessionalaccounting”，英文縮寫為mpacc.設置會計碩士專業學位（mpacc），是為了培養面向會計職業的應用型高層次會計人才，健全和完善我國高層次會計人才培養體系，建設高素質的會計人才隊伍，以更好地適應社會主義市場經濟發展和經濟全球化的需要，為全面建設小康社會服務，為實施科教興國戰略和人才強國戰略服務。
19、什么是存貨周轉率？有什么意義？
解釋審計的目標？
注冊會計師對審計單位的財務報表是否按照企業會計準則會計制度合法公允的反映，并發表審計意見。
whatdoesdoubleentryaccountingmean？
20、成本控制的主要內容？
定額制定、標準化工作、制度建設。
什么是成本核算的分步法？他的核算原理是什么？
以產品的生產步驟和產品品種作為成本計算對象，分生產步驟、匯總生產費用計算產品成本的一種方法。
21、什么是全面預算管理？編制預算主要有哪些方法？
全面預算管理是在預測和決策的基礎上，按照企業既定的經營目標和程序，規劃與反映企業未來的銷售生產成本現金收支等各方面活動。
方法：固定預算方法、彈性預算法、零基預算法、增量預算法。
什么是順查法？
不會造成影響，因為管理咨詢服務屬于相關服務，它并不與審計鑒證業務存在沖突。
什么是逆查法？
23、一般認為，稅務會計是從財務會計中分離出來的一個會計分支。請你談談對這種認識的`看法？并說明稅務會計和財務會計的區別和聯系？在我國，目前稅務會計還只是財務會計的一部分。
財務會計與稅務會計的主要區別。
（1）目標不同。
財務會計的目的是向管理部門、投資者、債權人及其他相關的報表使用者提供財務狀況、經營成果和財務狀況變動的信息，便于信息使用者做出決策。聯系：稅務會計賬的數據來自財務會計賬，從財務會計賬上獲取稅務會計要得到數據。
（2）稅務會計的目的是向信息使用者提供所得稅方面的信息，便于稅務部門征稅。財務會計目標的實現方式是提供報表即資產負債表、損益表和現金流量表。稅務會計目標的實現方式是納稅申報22遵循的依據不同。
財務會計的依據是會計準則和會計制度，按廂會計準則和會計制?度的程序和方法組織會計核算和提供信息；稅務會計的依據是稅收法規，按照稅法規定計算所得稅額并向稅務部門申報。
（3）核算基礎不同。
財務會計以權責發生制為核算基礎，以應收、應付作為確認收入費用的標準，能使收人費用恰當的配比，便理確定各期經營成果，使會計信息更加準確、相關和有用。
稅務會計主要以收付實現制為核算基礎，比應收應付標準更加準確，既操作簡便，又可防止納稅人偷稅漏稅行為。
（4）核算對象不同。財務會計核算的是企業全部的資金運動，而稅務會計核算的。聯系：
稅務會計賬的數據來自財務會計賬，從財務會計賬上獲取稅務會計要得到數據。
什么是貨幣的時間價值？
explaintheaccountingcycle？
24、什么商譽？商譽在會計中通常采用什么方法進行處理？什么是審計風險？
explainthecash？
考研復試面試常見問題（優質22篇）篇十三
(1)請你簡單做個自我介紹。
問題分析：該問題幾乎是必問題目。每個參加復試的學員都務必準備好該問題的答案!回答的重點，涉及本科學校、專業，本科學習情況和畢業論文方向等。
(2)你看過那些書，是不是考研就背了幾本專業課書，就考了個高分?
問題分析：有些問題老師問的時候，可能是隨意問的，但你不能隨意回答。老師問你這個問題時，可能對你帶有一點偏見的，你就認真的，很老實的回答，用事實說話，讓他感覺到，你的確不是那種考試型的人，你的考研不是背教科書考上的。
(3)你為什么考我們這個學校/專業?
答案要點：興趣+該校該專業名氣和實力+該專業老師的實力。
(4)你認為自己本科專業和現在所考的專業有什么互補性或者借鑒性?
問題分析：這是一個即將準備復試的學生問我的問題，也具有針對性，大部分的學生都是跨專業考的(實際上老師也很喜歡跨專業的，因為有多學科的背景)，希望你能夠針對自己的專業說一些與新聞傳播專業相關的東西。
(5)你認為跨專業的優勢和劣勢是什么?
問題分析：復試前需思考，根據自己所學專業和所考專業之間展開論述。
考研復試面試常見問題（優質22篇）篇十四
一般院校英語復試分筆試和面試，筆試難度不同，一般是4、6級、雅思。英語面試考察學生聽說能力。以下是百分網小編搜索整理的關于2017考研復試英語聽力常見問題解答，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
英語聽力部分，大多數學校都以現有的成型考試為參考?？忌跍蕚渎犃驮嚨倪^程中，對于現有的成熟英語考試的聽力部分一定要重視，比如六級聽力、托福聽力和雅思聽力， 在復習時可以有針對性地做一些六級或托福聽力或雅思聽力的試題。平時大量聽力練習的空隙，覺得做題枯燥了，收聽一下英語新聞，看看發音清晰的英文影片，在放松欣賞的同時又培養了語感，可謂一舉兩得。
情況下都是先習得文字符號， 從書面材料開始， 通過視覺即閱讀來接收、 理解信息，即便是在輸入音響信息時， 腦子里也總是自覺不自覺地想著文字符號。 這樣久而久之就產生了對文字形式的依賴性，形成了本末倒置的不良聽音習慣。考生在復習中切忌讀后聽音，即先將聽力材料讀一遍，然后再聽。表面上看考生似乎聽懂了， 但實際上是讀懂的， 是靠腦子里儲存的對閱讀的記憶來理解音響信息的。照此下去， 閱讀非但不能幫助反而束縛和制約了聽力的發展和提高。 也切忌邊聽邊讀。聽、讀同時進行，似乎有助于聽懂，但如果長期如此，會同樣使聽力陷入誤區，即不能將大腦的思維活動集中在音響信息上，而是在聽、讀之間往返，聽覺、視覺交替進行，導致精力分散，無法專心致志。
在另一種場合再現時，便不再成為難點，這才能達到閱讀促進聽力的目的。
聽力復試題大部分都是非常具體的細節， 音響信息瞬間即逝， 有時單憑大腦記憶是不夠的， 需要強化記憶的內容必須隨時筆錄下來， 對此給出考生兩條建議：
第一，練習聽寫，平時聽錄音時就要有意識地將關鍵信息寫下來，一方面訓練信息接受的準確性;另一方面培養短期記憶、正確拼寫單詞的能力。練習聽寫還能強制性地迫使自己全神貫注、積極思考。
第二，學會用最簡單、最省時、自己最熟悉的符號記錄信息，只要自己能識別的，漢字、代碼、符號等都行。長單詞可以暫記兩三個字母，用箭頭表示方位或發展方向等。總之，要有意識地訓練自己的速記能力，借助于記錄，使自己聽得準，聽得全，記住得多，回答得正確。
如表示列舉、增補關系的 and、in addition to、one more thing 等;表示順序或序列關系的如 first、 before、 first of all 等; 表示解釋或強調關系的如 that is、in particular、i mean 等;表示因果關系的如 as a result、therefore、since等;表示轉折或對比關系的如 although、 by contrast、as a matter of fact等;表示歸納、結論性關系的如 as a result、altogether、finally 等;掌握了上述詞及其功能， 考生即便是遇到生詞或錯過了一兩句， 也可以對上下文內容做出合乎邏輯的'推測判斷，保持思維的連貫性，更好地理解整個語段的內容。
選擇合適的聽力訓練材料， 對于有效利用時間， 在相對短的時間內提高聽力水平也是一個重要因素。關于聽力材料的選擇，建議考生應該從兩方面考慮：一是難度適中，即從自己的實際水平出發，選擇難易程度適合的材料。材料難度太大，會喪失信心、失去興趣，產生恐懼感;過于簡單，易盲目樂觀、缺少壓力，不利于提高。 建議廣大考生可以選擇正常速度的錄音， 過快或者過慢都不利于鍛煉考生的聽力能力。二是錄音材料的種類。 現在市場上錄音材料一種是教材中閱讀課文的錄音帶， 第二種是聽力教材的錄音帶，屬于專門用來訓練聽力技能的錄音，其特點是，從練習語音開始，分步驟、按階段、循序漸進、系統完整，既有講解又有練習，還總結歸納方法技巧，并按題材分單元逐個訓練，適于學生從低到高，由易到難，打好扎實的基礎，逐步提高水平。
在考研復試中，主流還是美語。
在聽力測試中，如果考生聽不懂問題，將無法正確回答。因此要找一些相當于大學英語四六級難度的聽力資料作聽寫訓練。 考生不必把聽到的每一句都分毫不差地寫出來，只要抓住材料中的關鍵信息即可。通過邊聽邊記筆記，考生要著重訓練分辨重要信息與次要信息的能力。 如考生要特別注意那些表示否定的單詞： but， seldom，little 之類的，并要注意人名、地名、數據等重要信息。輔導書中類似技巧非常多，考生要認真總結，靈活運用。這是基本功，其他一切解題技巧都要圍繞著這個基本功進行。
在選擇材料時，考生不需要專門找標準的英語材料。這些材料往往較難，考生不易聽懂，會喪失信心，增加恐懼。一般來說，考生只要用《新概念第二冊》 、 《special english》或難度接近的材料就可以?？忌M量堅持每天練習，如果有條件，也可適量聽聽英文廣播節目、看看英文電影，既緩解緊張心情，又增強語感。
很多考生在聽力測試時生怕漏掉任何一個重要信息。 其實有聽不懂的地方是正?，F象。中國人聽中國人講話，也不一定全能聽清楚，逐字逐句都能記住就更難了。如果考生在考試時遇到聽不清楚的句子，不要緊張，及時調整心態，將后面的內容聽清楚。有些考生為了力求完美，糾纏在一句話上反復琢磨，導致后面的內容沒有聽到。其實，錯過的內容，可盡量通過后面的內容推斷。
在聽力測試中， 考生要經歷兩個階段。 第一階段是拿到題目后， 先對答案進行猜測，做上標記，以減少聽材料時閱讀選項的時間，有更多時間用于分析和思考;第二階段是在聽不懂的情況下，要根據經驗和技巧，用余下的時間進行猜測。此時，考生不管有沒有把握一定要把猜測的答案寫上。
考研復試面試常見問題（優質22篇）篇十五
考研面試中對專業知識的考察更靈活，例如老師可能會問一些行業內的一些熱點新聞，要求你根據自己所學的知識，來談談對這些熱點事件的理解。
對策：由于研究生教育更加注重對學生實際能力的培養，避免紙上談兵，因此考生一定要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與實踐結合起來，用理論來指導實踐，或者將實踐總結提升為理論。這樣會給導師留下很好的印象，增加勝券。
二、研究方向。
很多專業在研究生階段對于研究方向分的非常明確，考查的內容也大相徑庭，對于研究方向上的準備，考生最好的參考就是導師的研究方向。導師的研究方向反映了這階段他關注的焦點，面試的時候他的興趣點，也很可能與他的研究方向有關。
對策：對此，考生平時要多看相關專業領域的一些權威期刊，對所報考導師的學術觀點、論文、專著應有較深的了解。這些文章在中國期刊網上一般都能找到，只需找到最近幾年的文章即可，對導師的研究方向有個大體的了解。
特別提醒：如果你的觀點和導師的一致或者可以在他的基礎上有所創新，那他一定會對你留下不錯的印象。
三、畢業論文。
如果是考大學本科專業的研究生，那么很多老師都會問及考生本科的畢業論文。因為它是大學4年專業學習的一個總結，在一定程度上顯示了考生的研究能力。
對于跨專業考生，本科畢業論文方向的選擇會反映考生在論文上的敏感和專業上的偏好，也是導師關注的重點。
對策：在面試前一定要好好把握畢業論文的內容，一旦老師問起，不至于說不清楚。還有，考生可以將本科論文和研究生專業有結合點的地方好好準備一下，到時候有話說。這畢竟是自己大學四年的小成果，所以要加以重視。
四、發表論文及著作。
有的導師在面試過程中會問考生是否有論文發表，尤其對于同等學力考生來說，可能是必須的，因此對于論文和著作這方面，也是有必要準備的。
對策：有論文和著作的，固然是好，可以提前復印一下當面給老師留下；沒有的話，可以圍繞自己對科研的設想具體講述一下。大多數本科生都不會有發論文和著作的經歷，所以，就要在面試前好好的準備，對以后的科研做下設想。
五、閱讀的著作。
請你介紹一本自己閱讀過的.專業書籍，這幾乎是文科專業面試時的必考題。這是導師了解考生的一個窗口。
對策：這個問題考生完全可以在平時的復習中解決。閱讀相關專業著作不僅可以讓你在枯燥的復習中得到讀書的樂趣，可以提高自己的表達能力，語言駕馭能力。而且學者們的智慧又能給自己以啟迪。
總體來說，考生回答問題之前一定要理清思路，聽完老師的問題后，認真的思考，把要回答的問題迅速整理出一二三點來，然后根據順序進行簡要回答?；卮疬^程也不能過長，切記不要圍繞一個問題沒完沒了的闡述，那樣會給導師留下思路不清晰的印象。因為面試不比筆試，導師更看重的是你的語言表達能力和邏輯思維能力，以及臨場發揮能力。所以，切忌冗長拖沓！
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考研復試面試常見問題（優質22篇）篇十六
答：我這堂課的教學設計是以啟發式教學思想為指導，所謂啟發式教學思想指教學過程中充分調動學生思維，激發其學習熱情，培養獨立思考能力，促進個性發展在具體教學過程中，充分調動學生積極性，讓學生多想，多給學生提問等。
首先，將所要傳授的知識點進行分析歸納，是教者必須把握的一個重要環節。要較好地把握這個環節，就要求教師要吃透教材，從而進行精心備課。這樣，我們在教學設計上才能有的放矢。實施啟發式教學法，應以教師為主導，學生為主體。如酒店管理、前廳與客房服務與管理等學科，教師結合課題進行案例分析，把研究性學習的方法貫穿在專業課程的教學中，將理論與實踐相結合，讓學生做到人人都能動手參與，在親身實際操作過程中得到啟發和領悟，進而使學生操作技能的訓練和掌握得到加強。
第二，要將主動權交給學生。啟發式教育特別注重以學生為主體，學生可以自由發表意見，對有見地的學生發言要充分肯定，鼓勵創新思維，鼓勵個性發展。對理解有失偏頗甚至理解錯誤的學生，不要挫傷他們的學習積極性，要給以鼓勵，給予正確引導。
第三，教師對所提問題在學生討論、辯論的基礎上要給予正確的歸納總結，重要問題要給予科學闡釋，讓學生知其然并知其所以然。
第四，要寓教于樂，讓學生學得輕松，學得快樂。這就要求教師對整個教學過程要進行藝術性設計，諸如在案例教學、場景模擬、教師語言等方面提出了較高的要求，尤其在怎樣營造一個和諧寬松的課堂氛圍，讓學生都懷著輕松愉快的心情主動參與學習，教師要潛心研究，精心備課，做好課堂教學策劃，努力創造出一個愉快和諧的課堂環境，這樣就能極大地調動學生學習專業知識和表現能力的'興趣和學習的主動性。
第五，“要允許學生不懂”。這是葉圣陶先生提出來的，葉圣陶先生主張“一課一得”，一堂課學生學習上有收獲，能理解一個問題、明白一個道理、掌握一種方法，這堂課就是成功的?！耙徽n一得”正是啟發式教育的基本要求之一。葉圣陶先生說：“教就是為了不教”。進行啟發式教學正體現了這一思想。教師教學不是為了把某個問題的答案告訴學生，而是為了培養學生的思維方式、自學能力，把開啟知識寶庫的鑰匙交給他們，讓他們以后在沒有教師的情況下，也能打開知識寶庫的大門。因此，采取什么樣的方式進行啟發式教學，這對我們教育工作者來說值得為之探索。
2.談談你這堂課的特色。
答：本課基于建構主義學習理念進行設計，充分考慮____學生特點，以培養應_____人才為目標，結合學生實際，充分啟發學生的積極性，讓學生參與到教學中來，加強教學的互動性。
3.談談新型的師生關系，如何保證好的師生關系。
4.談談什么是課堂的交互性。
5.你如何怎樣看待教師的德與才。
答：教師無才無德，會受到學生厭惡;有才無德，會受到學生敬畏;有德無才，會受到學生同情;德才兼備，才會受到來自于學生內心的真心擁戴。
考研復試面試常見問題（優質22篇）篇十七
大腦的思維活動集中在音響信息上，而是在聽、讀之間往返，聽覺、視覺交替進行，導致精力分散，無法專心致志。
解了這些語音信息，一旦同樣信息在另一種場合再現時，便不再成為難點，這才能達到閱讀促進聽力的目的。
3.聽力學習注意事項三：熟記語篇銜接詞把握信息走向。
考研復試面試常見問題（優質22篇）篇十八
有的同學認為自己分數高，進復試完全沒有問題，或者以為自己可以拿到公費的錄取名額，這無疑是片面的，每年約20%進入復試的考生被淘汰，這無形中增加了復試的難度。復試偏重于考察學生的心理素質和科研能力，應變能力和科研潛力尤為重要。專家指出：在復試時，導師將通過交談和提問，對考生的基礎知識、應變與表達能力、創新意識進行全面考察。心理素質不好、科研能力不強或是專業知識面不廣的考生就很有可能被淘汰。
考高分不一定排名高。即使排名高，照樣被刷，尤其是非應屆生和外校生。理由是：不懂專業知識，上了沒法做研究，只會考試!所以，在等待復試或者調劑的過程中，建議大家主動聯系導師，時刻關注招生動向。
第二：初試成績擦邊過，認為希望渺茫。
差額制實行后，每年有120%的考生進入復試環節。即使你排名并不考前，只要做好充分的準備，獲得錄取資格也并不是不可能的事情。所以，不到最后千萬不要放棄!據中國科學院研招辦主任表示，好多同學以為復試表現不好，肯定錄取不了了，其實這也不是一定的。有時候考生抽到的問題比較難，可能自己覺得自己回答的并不好，但是導師面試的時候比較看重的是考生回答問題的思路，對于比較難的問題，只要考生有一些思路，導師就會覺得這個學生很不錯。那么他自己可能覺得回答得不好，但是導師已經很滿意了。
研究生復試不僅考查考生對所學專業的關注，在某種程度上還要考查考生作為一名科研人員的職業素質，這是許多復試考生容易忽略的問題。導師喜歡學生既能踏實認真，又有創新精神。所以復試中，最重要的是讓導師明白你是一個踏實肯干、值得信賴的人?？忌嬖嚂r切忌偽裝或掩飾，一定要展現自己的真正實力。另外，在回答問題的時候，考生還要注意創新精神的體現。
第三：聯系導師，過于頻繁。
聯系導師是講究方法和技巧，并且有一些注意事項，需要做到有禮有節。雖然考生確實有必要與導師聯系，但提醒考生一定要注意方式。例如，一些求學心切的學生會反復打電話與導師聯系，假如有若干這樣的同學與一位導師聯系，必會影響導師的教學科研工作的進行，乃至影響導師的正常生活。比較合理的聯系方式是通信。學生可在信中介紹自己的基本情況，如姓名、年齡、性別、畢業學校(歷屆生可介紹工作單位與經歷)、本科所學過的主要課程、畢業論文題目與要點、曾經閱讀過的主要書籍等。若導師有興趣，便會與你聯系，一旦該考生進入到復試階段，成功率會高一些。例如，去年某高校就有一位導師，在與調劑考生進行聯系時，發現該生大學畢業論文與自己的研究課題完全一致，馬上要求該生把畢業論文寄來，閱讀后十分滿意，最后的結局是雙方都希望得到的結果。
第四：復試時不懂裝懂，夸夸其談。
在專業面試時，很多考生都會被問到自己不懂的問題，此時你要記?。阂欢ㄒ\實，對于不會的問題就說自己不是很了解，把自己所了解的盡量說出來，不要不懂裝懂。導師既然問了那個問題，表明導師對問題很了解，考生靠蒙是不能過關的。如果老師問的問題你實在不知道，也不要慌張，更不要胡扯一通亂解釋，考生最好在告訴導師不懂之后，嘗試著對問題進行自己的分析和理解，這樣老師會感覺，這個學生虛心誠實，善于思考。
第五：面試過于緊張，大腦空白。
考研面試中，很多考生買了很多書，也背過一些類型的面試題，準備還算充分，但面對考官時頭腦就一片空白。頭腦一片空白其實有二種情況，一是“完全不知道怎么答，基本上沒思路”;二是“答題前10秒頭腦一片空白”。一緊張，雙手就喜歡忙個不停，做些玩弄領帶、挖鼻、撫弄頭發、掰關節、玩弄手中的東西等動作。
出現“完全不知道怎么答，接著就是不知道怎么答，基本上沒思路”這一情況，對考生來說，不僅需要掌握面試技巧和正確的解答方法，還需要考生不斷學習、進行系統梳理，加強思維的訓練，注重創新思維的培養。同時，適量的實戰演練是必不可少的。此外提醒考生，回答問題時要自信，謙遜，坦然，大方，得體，禮貌。
第六：專業不明確。
許多同學由于第一志愿落空而慌亂選擇調劑專業，為了增加讀研的幾率，有一部分同學選擇一些冷門專業，顯然，這種想法并不明智，在以后的就業中不僅會面臨“畢業即失業”的狀況，而且對自己職業發展并沒有很高的提升;另外，也有很多同學盲目的廣撒網，選擇多所學些，雖然說多投遞是好事，但是所謂有選擇但不能亂選擇，選擇并非越多越好。當同時幾個學校都愿意接受你的調劑時，要綜合考察這幾個學校的公費自費情況、師資力量、研究方向、硬件設備等等，最終確定兩三所學校。并且保證這幾所學校的復試時間不發生沖突，這樣既增加了成功的機率，又防止盲目性。所以說，在著手調劑工作時，切忌病急亂投醫，同學們不妨通過互聯網或者其他渠道檢索更多的信息，最大可能地切中市場需求的脈，進而做出理智的選擇。
考研復試面試常見問題（優質22篇）篇十九
(1)專業課知識考核之應對：
復試的重要內容之一便是對專業課知識的考察。無論是跨專業還是非跨專業的考生，在面對專業課問題的提問時(具體形式可能是口述或者筆寫)要有意識體現自己思路的獨創新鮮性，因為導師作為學術帶頭人，其學術習慣很自然地會促使他們愿意多方聽取新鮮思路和獨創見解，并樂意招納具備創新開拓精神的學生。考生在提出自己個人見解時，態度要謙虛謹慎，不妨可先簡要陳述對該問題的一般性見解，然后在對此肯定的基礎上再詳細提出自己的新想法，新思路。若對某問題實在無獨到見解，則可采用此手法：即質疑提問(argue)法---對針對該問題一般性回答提出一到兩個的質疑，或者對問題本身甚至與問題相關的話題提出問題或潛憂，然后與導師探討，展開話題，探討得越激烈越是利好信號，能夠引發一場討論也是學術素養之一。而且，將來進入研究生學習階段，常見的課堂授課方式即是討論課，所以，考生有必要在面試環節體現自己眼光的獨到性，和對新問題的敏感性。再若質疑也難以提出，那么中規中矩地回答問題也可，但要保證邏輯思路的清晰和條理。在一問一答的交談過程中，導師可以鑒察到學生知識面是否廣博，思路是否獨到清晰，學術潛力有否，甚至對學生的談吐風貌都可由此見一斑。
(2)專業課之外內容考核之應對：
需要指出的是，對于跨專業考入的學生，要特別預備諸如“為何換專業”，“本科專業和今后的研究專業有何關聯”，“本科專業對今后研究專業有何推助作用”，“自己今后研究的優勢在哪里”等等諸如此類的發難式提問。對此，應本著實事求是的原則，多多從邏輯方法，思維習慣等上層角度去論證和應答，因為任何專業盡管其學科內容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適。如問：“你本科的化學專業會對今后所研究的企業管理專業有何幫助呢？”，可回答：“四年化學學科的研習培養出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習慣，而隨著管理學等人文學科的進一步發展和研究的深入，需要相當的數據支持已是方向之一，那么嚴謹的理性思維便可為發散浪漫的人文體驗提供理論支持和邏輯化規范。”等等諸如類似?？梢?，面試前，實在有必要搜集相關資料，了解該領域的研究現狀乃至最新研究動向，而可以預見的是，任何學科都在走向邊緣化和交叉化，這是跨學科考研學生在面試時不可不提到的一點。
另外，導師一般還會問及學生為何考入此校，以及未來打算等等。如“研究生畢業后打算如何----求職抑或深造？”，該類問題旨在探尋學生的讀研目的，回答時，實事求是上策，不可偽裝作純粹為了科研所以才來此讀研，完全可坦誠回答為將來更好地求職，獲一滿意工作等等。若導師進一步追問“打算尋覓什么樣的工作”，該問題旨在考察學生的興趣所在，內心訴求所向，所以回答時要有所考慮，本著收斂謹慎的態度。其實，直抒胸臆也無妨，因為關于未來，有太多不確定，此處露出少許破綻或不當，并無大礙，因為任何一個人，包括導師在內，都不會對誠實坦蕩反感。
(3)外語能力考核之應對：
(4)非智力因素考核之應對：
撇開學術問題，導師或許營造輕松對話氛圍，讓學生放松下來，就愛好，興趣等等暢所欲言，學生也大可不必緊張，時刻提防，只要口氣自然自信沉著即可，過分城府和老道反而適得其反。最后，考研復試本質上是一場面試活動，一場人與人之間的會面交流，作為學生一方，要著裝得體，言談溫雅，謙虛誠懇，甚至注意手機調至振動等等細節，這些實屬交往所尚之禮節，無須贅述。
考研復試面試常見問題（優質22篇）篇二十
會計碩士專業學位的英文名稱為“masterofprofessionalaccounting”，英文縮寫為mpacc.設置會計碩士專業學位（mpacc），是為了培養面向會計職業的應用型高層次會計人才，健全和完善我國高層次會計人才培養體系，建設高素質的會計人才隊伍，以更好地適應社會主義市場經濟發展和經濟全球化的需要，為全面建設小康社會服務，為實施科教興國戰略和人才強國戰略服務。
43、低值易耗品、固定資產如何劃分？
價值金額\使用年限。
什么是審計依據？
注冊會計師衡量審計對象公允性、合法性的尺度，是得出審計結論發表審計意見的客觀標準。
44、在固定資產折舊方法中快速折舊法有哪些？
年數總和法和雙倍余額遞減法什么是股票股利？
公司以發放股票作為股利的支付方式。
45、賬務處理程序主要有幾種？
記賬憑證賬務處理程序、匯總記賬憑證賬務處理程序、科目匯總表賬務處理程序。
什么是權益融資？包括哪些項目？
投資者投入企業的資金以及企業生產經營過程中積累性資金。吸收直接投資、發行股票。
46、權責發生和現金制有什么區別？
什么是股票回購？
上市公司從股票市場上購回本公司一定數額發行在外股票的行為。
47、企業合并有哪些類型？說明每種合并所采用的會計方法？
同一控制下的企業合并和非同一控制下的`企業合并。吸收合并、創立合并、控股合并。
同一控制下的合并以取得對方的凈資產的份額作為長期股權投資的入賬價值非同一控制下的合并以付出的合并對價作為入賬價值。
什么是證券投資？
購買股票、債券、基金等各種手段來投資，而獲取投資收益的一種方式。
48、企業合并購買法的原理是什么？是否會產生商譽？
就是以合并對價作為長期股權投資的入賬價值。購買方合并成本大于合并中取得被購買方可辨認凈資產的公允價值之間的差額形成商譽。
什么是債券的價值？如何計算其價值？債券未來現金流入的現值。
考研復試面試常見問題（優質22篇）篇二十一
（7）老師關注的焦點；
（8）回答問題的策略；
（9）調整身心狀態。
90面試中需要展示給老師什么樣的能力？
觀察力、創新力、互動力、實踐力、學術研究能力（主要通過本科畢業設計來考察）。
2、面試如何著裝？
著裝不必太過嚴肅，也不能過于隨意。建議選擇相對正式又不失朝氣的著裝，整體搭配應得體整潔。女生不要濃妝，不要佩戴過多首飾。
3、復試溝通中需要注意什么？
談吐從容自信，心態平和；與老師交流能夠準確表達自己的想法，有創新點和閃光點，充分顯示自己的專業素養；另外回答問題時盡量使用專業詞匯。
4、導師提問過于抽象怎么辦？
有時因為緊張或者導師問題過于抽象，無從下手去解決時，可以根據問題周邊信息，舉例子，同時也能夠給自己一定的思考時間。
5、導師想從自我介紹中得到什么？
首先是考生對專業方向的了解程度，是否感興趣，希望能夠通過研究生學習獲得什么。其次是學生做了什么科研，發過什么文章。最后，從自我介紹中可以了解考生的性格，品質等。
6、對于綜合面試，應該如何準備？
需要去目標院校招生簡章查看復試科目和形式，了解報考院系的面試常見問題；或者咨詢師兄師姐往年導師面試情況，進行有針對性的訓練。
7、跨專業考生，導師問為什么考這個專業時，該如何回答？
這個問題的答案不確定，建議從個人興趣，或者從跨考的原因入手，要證明你即使是跨專業的考生，也是有能力做好這一專業課程，在回答的過程中，凸顯你的優勢。一般導師不會為難學生，而是看學生有沒有規劃和明確的目標等。
8、問到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答？
是中性回答，不帶個人偏見，或者就書中的一個觀點進行闡述，如果導師剛好問到一個他不喜歡的著作或者那位作者，你卻夸獎一番，估計就有問題了。這一問題主要是考察專業了解程度、表達能力和邏輯思考能力。
9、社會熱點結合專業知識，這類型問題如何回答？
這就需要提前了解報考院系導師的研究方向。研究方向反映了這段時間院系關注的焦點，面試時這些熱點知識可能與導師的研究方向相關。
10、如果問到剛好是所不知道，或者沒有底的怎么辦？
此時考生一定要誠實，就說不是很了解，不要不懂裝懂。然后利用一定的面試技巧嘗試著對問題進行自己的分析和理解，這樣老師會感覺，這個學生虛心誠實，善于思考，也會給給老師應急應變能力比較強的好印象。
11、研究生畢業后打算如何或者是未來規劃？
該類問題旨在探尋學生的讀研目的，回答這些問題時，提醒大家實事求是上策，誠實坦蕩是要旨。
12、請你簡單說說你的畢業論文（畢業設計）。
首先，500字左右的概括內容。
然后，可以適當顯示你的研究能力（可以談談你在寫論文時的研究方法）。
最后，如果你是跨專業的考生，可以適當結合你本科的學習與研究，對所報專業的研究的支持作用。
13、你在本科期間有論文發表嗎？
尤其對于同等學力考生來說，可能是必須的，因此對于論文和著作這方面，也是有必要準備的。
【建議】有論文和著作的，可以提前復印一下當面給老師留下。沒有的話，實話實說就可以了。如果評委追問有什么研究興趣，則可以圍繞自己對科研的設想具體講述一下。
考研復試面試常見問題（優質22篇）篇二十二
我們在進入考研調劑的復試后，面對待錄取的這個環節問題，我們要找到解決方法。小編為大家精心準備了考研調劑復試后待錄取環節有哪些問題，歡迎大家前來閱讀。
關于“待錄取”的說明：考生在復試結束后，如果符合錄取條件，將收到招生單位發送的“待錄取通知”,否則招生單位可隨時取消“待錄取”。
(1)如果復試不幸沒有通過，趕緊進入調劑系統，重新填寫調劑志愿，有的院?？赡苓€有缺額信息，所以不要放棄。
(2)如果復試通過，那么恭喜，過幾天研招辦會給你發一條待錄取通知，表示他們有意愿錄取你，點擊【查看待錄取通知】即可查看。如果你確定要上這所學校，就點擊【接受待錄取】，否則，就點【拒絕待錄取】。
常見問題
是否可以接受兩個(或三個)招生單位的“待錄取”?
不可以?？忌荒芙邮芤粋€招生單位的待錄取?？忌坏┙邮艽浫⊥ㄖ?，表示調劑完成，將不能再填報調劑志愿、接受復試或待錄取通知?？忌缬∠汛_認的待錄取通知，必須征得已被待錄取單位允許，在招生單位取消待錄取通知，并且考生登錄調劑系統進行確認后，方可繼續填報調劑志愿、接受復試或待錄取通知。
對于選擇自主劃線院校的考生，考試結束后要隨時關注報考院校的官網，以及各大考研論壇，當各個院校出了復試線的時候，各大考研論壇都會緊跟馬上貼出通知。對于報考自主劃線以外院校的考生都要等國家線，只要達到了國家線，就可以進復試。
調劑的原則各個學校具體操作不一樣，有的學校嚴格按照規定執行，有的學校會相對寬容：只能在同一大類里進行調劑，舉例教育經濟與管理專業，代碼是120403，屬于管理類，只能調劑到管理類專業，代碼12代表管理類，有的學校會規定，調劑專業和報考專業必須前兩位代碼相同，有的學校則規定調劑專業和原報考專業前四位代碼相同;初試科目基本相同，這項規定主要是針對是否考數學，如果初試有數學，可以調劑到初試科目沒有數學的專業，但初試沒有數學的不能調劑到初試有數學的專業;數學考試又分一、二、三，三最簡單，考難的可以調劑到考容易數學的專業，反之不行。
硬性規定：復試線按省份劃成一區線和二區線，2012年之前執行的是a、b、c三條線。一區的線高于二區，過了一區的線可以在一、二兩個區進行調劑，過了二區的線沒過一區的線只能在二區調劑，沒有過二區的線，不能調劑，考研失敗。(這里的過線指總分和單科同時過線)調劑是完全由自己進行操作的，由你自己聯系院校，聯系院校只能是口頭答應，所有的調劑考生都要在調劑系統里進行操作才算調劑結束。調劑系統的開放和關閉有一段時間，所以對于參與調劑的考生要到大約5月份才會結束，調劑是一個非常長的過程，如果愿意調劑，就要做好心理準備。
在國家線沒有出來的時候，報考自主劃線院校的考生只能在自主劃線院校中進行調劑，等國家線的院校要根據國家線看多少人過線，還差幾個需要調劑。
關于復試成績所占的比例
各個學校規定不同，有的學校初試成績和復試成績各占一半記總分;有的學校初試成績占60%，復試成績占40%;有的學校初試成績不記，只看復試成績決定最終錄取名單。
關于復試類型
復試類型靈活性很大，有的學校只有面試;有的學校則筆試加面試，筆試和面試各占的比例又因學校不同而異。筆試的類型是考專業課、英語聽力和寫作，面試就是英語口語和專業課知識問答。我參加東北師范大學復試筆試專業課，面試英語口語和專業課問答，題目是抽取的。
調劑第1種情況：報考自主劃線院校，進復試，復試沒有過線
因為是按照差額復試，一般是1:1.2、1:1.5，有的學校甚至到1:2，還有的學校直接不按比例，只要過了學校規定的復試線，都可以來復試。所以會有部分同學注定復試的時候被刷下來。這部分考生算是最可惜的。但是如果覺得自己復試表現不好，一定要復試結果出來之前聯系導師，看能不能問出個結果，及早讓老師幫忙看能不能去其他專業。這種成功的可能性不大，希望不要報太大希望。等所以的專業復試都結束之后，如果有缺額，學校會發公告。有的學校會只接受報考本校的考生調劑，也有的學校還接受其他學校的考生。所以對于這類考生既可以參加報考院校的調劑，也可以關注其他自主劃線院校的公告，去參加其他自主劃線院校的調劑。如果調劑沒有成功，仍然不用灰心，可以等國家線出來后，如果過了國家線，抓緊聯系各個學校的招生辦，調劑到那些非自主劃線院校。
調劑的時候大多數考生會保險考慮，先調劑到自己的母校，因為和老師比較熟。如果你有任何的人脈，一定要利用起來。
調劑的時候怎樣知道哪些院校有缺額?
因為院校非常多，所以直接去看各個學校官網非常麻煩，大的網站都會最新時間更行哪個學校有缺額。每個網站都不可能做到盡善盡美把每個學校的缺額信息第一時間更新出來，所以你應該至少關注兩個網站。
對于打電話到研招辦，有的學校直接打不通，有的學校老師會很不耐煩，還有的學校告訴你發申請函，大多數學校會告訴你等調劑系統開放，在調劑系統里進行調劑。但是也有的院校會對自己感興趣的考生進行記錄，回復短信讓其在某個時間段登陸調劑系統調劑到自己的院校。
出身211、985院校的考生的福利?
沒有參加過調劑的考生是不會知道的，對于出身211、985院校的考生，有的學校會有額外名額，不占學校計劃，舉例山東師范大學和陜西師范大學2013年就各拿出很多名額，專門給出身211、985的考生，其學校招收目錄里的專業都可以調劑。具體還有哪些院校會有這樣的福利就不得而知了。當然這類學校肯定本身不是211、985兼具，要么211，要么是普通院校，所以那些一定要上研究生，對學校要求不大的考生一定要抓住機會。
調劑第2種情況：報考自主劃線院校，沒有進復試
這部分考生，就要聯系其他自主劃線院校。如果失敗，也要等國家線出來，過了國家線，調劑非自主劃線院校。
調劑的第3種情況：報考非自主劃線院校，過了國家線，進入復試，復試失敗
各個院校的復試時間不同，對于那些復試時間很晚的院校，一旦落選，其他接受調劑的院?？赡茉缫呀浾{劑結束。當然還是首先選擇校內調劑，校內調劑不行再試著調劑外校。東北師范大學算是復試比較晚的院校。
調劑系統注意事項?
調劑完全靠自己進行，所以是個完全主動的過程，即使你分再高，也不會有學校主動聯系你的。你可以同時聯系很多院校，調劑系統開通后，你之前聯系的接受你調劑的學校會給你發復試通知，你可以同時接受好幾個學校的復試通知，只要時間能夠錯開，你就可以去復試。
調劑系統要求一次只能填兩所院校，并且48小時鎖定，要48小時過去之后才能改。調劑系統使用技巧：隨便選擇一個城市，不選擇院校，選擇你想選的專業，就可以看到所有公布出來的有這個缺額的院校。
很多考生可能會調劑系統剛一開就去選擇自己想要的院校，這是非常錯誤的。對于那些比較好的學校，調劑壓力比較大，一定要提前聯系那個院校，問問自己調劑的希望大不大。很多院校，舉例我遇到的中國海洋大學和浙江師范大學就在公告中規定讓考生在某個時間段填寫調劑系統。你如果提前填了其他院校，系統鎖定，就失去了機會。同時很多院校已經把想要的考生定下來了，再到系統里去把這些人找出來。
一些啟示：
本身報的專業是有關教育的，所以調劑的時候大多選擇師范類，師范類院校除了教育類專業其他專業也有很多調劑名額。對于調劑的考生能夠調劑到211院校是非常走運的。
很多211院校每年有很多專業是報不滿的，希望考生在報考選學校的時候，可以多打聽，直接報考這類報不滿的學校。但是今年會是什么情況，就要考生自己去搜集數據去判斷了。這類沒招滿的院校在網上是很容易找到的，看看往年哪些院校接收調劑就行了。
6.復試沒有通過：此類考生仍可以繼續參加調劑志愿的填報;
7.注意事項：考生填報調劑志愿的時候，聯系方式尤為重要，是招生單位主動聯系的一個重要方式，請認真填寫隨時可聯系的電話。
有些學生在調劑的時候稀里糊涂，這是不可取的。國家在劃線的時候針對不同地區有著不同的分數線，一般來說，(考試大)往比你所報考院校所在區的分數線低一些的地區調劑相對容易一點。
二區包括內蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省(區)。
以往的時候，存在學生找不到學校，但有的學校則招不滿生的情況，這主要是由于信息不對稱造成的，所以，如果你真的很想調劑，那么就多多搜集信息吧。如果有著良好的關系，那么你可能會調劑到一些不錯的院校和專業，甚至是別人自己考都考不進去的。即使一些不太知名的院校，如果你有一些同學或者師兄師姐在那邊，那么就給他們打電話吧。也許他們在導師面前一個建議，你就有希望了，說不定還能幫你爭取公費名額呢。
考研調劑并不是總分達到該校的復試分數線即可，有著相同或相近的原則，即調入專業與第一志愿報考專業相同或相近。但接受調劑生時各學校的具體標準因各學校的情況而異。
因為研究生入學考試中各學校的考題不同，一般而言，考生除必須具有國家規定的復試資格外，一般要求入學考試的統考科目中兩科與所調劑專業的考試科目完全相同，兩科專業考試科目相同或相近。這即所謂的院外調劑，大部分考生的調劑都屬于院外調劑。
而報考學校相同，從一個專業調到相近的另一個專業，這是校內調劑;參加所報考院校的校內調劑，如從學術型碩士調劑到專業型碩士。提醒各位考生在搜集五花八門校外的專業的同時，應該也關注報考學校的校內調劑情況。
當確定自己的成績達到分數線后要即刻并且時常的和所報考的招生單位研招辦聯系，以盡早知道自己能否能參加該學校的復試，或是查看自己參考所報學校所報專業歷年的復試線，如果覺得希望不大就要立即著手聯系調劑院校，否則研究生生活可能會與你失之交臂。有些考生把調劑看的過于簡單，從不積極主動的去搜集信息，只干等著學校公布調劑信息，然后再去選擇合適的學校寄出調劑申請表。更有些同學在某些網站上發布調劑信息之后就不管不問，等著有學校和導師來聯系自己。
這兩種做法都是非常錯誤的的，因為網上公布的信息是公開的，大家都會去爭取的。所以各位考生們不要因為最后的調劑時刻而白費了自己這一年多來的辛苦。而且有些院校的調劑信息是不對外公布的，這就更需要考生主動聯系學校，積極的去打聽。所以提醒同學們不要指望學校和導師會來主動聯系你，你一定要主動出擊搶盡先機爭取調劑。
有些人只是看看網上的信息，這還是不夠的，因為有的學校信息更新不快，或者你查看的網頁信息不全。建議把你有意向調劑的地區的學校全部列出，然后查看他們的專業設置，挨個打電話詢問，在第一個階段，主要是打聽今年有沒有調劑名額。一般情況下，老師是不會告訴你的，通常他們會讓你留意網上信息。那你可以側面問問往年有沒有調劑的情況，以此來判斷今年的形勢。在第二個階段，也是最關鍵的階段，一定要把握好上述兩個原則。打電話應該講禮貌，保持微笑，給對方留下好印象。介紹自己時也應該實話實說，不可夸夸其談，要向招生老師表明你求學的決心和熱情，希望對方能給你復試的機會。事實證明，很多人是這樣調劑成功的。
有些同學在調劑的時候，只找與自己所考專業完全相符的去調劑，這樣范圍就相對小了一些。如果你對與你的專業相關的專業不是很排斥的話，那么也可以聯系。往年有很多學生就成功地調劑到了與自己所報考專業不太相符的專業去就讀研究生了。
有的學生調劑的時候，看好了一個目標，就給他們郵寄材料了，其他的學校就不再關注，這樣是萬萬不行的?？忌梢酝瑫r接受兩個院校的“復試通知”，互相不會有影響。接受了一個志愿，不會影響其他志愿，但是招生單位可以看到考生收到復試通知的歷史記錄。如果對方沒有特殊要求，那么可以多聯系一些學校，這樣才有最后的希望。
有些同學對某個學校很有興趣，但在網上一看人家調劑結束了，就放棄了，這個時候，如果你興趣果真濃厚的話，不妨再給他們打個電話，說不定還有戲呢。有些學校發出調劑結束的信息以后，說不定還有補錄的名額，只是他們還沒有來得及更新信息。也有可能他們看好的學生選擇了別的學校，就會繼續空出一些名額?？傊谡{劑的過程中，要有堅持的精神和耐心，只要不輕易放棄，就能找到自己滿意的學校去就讀。
考研調劑對于大多數同學來說，是一件非常痛苦的事情，但是我們一定要用良好的心態來面對現實，迎接挑戰。大家可以先想想最糟的`情況，那也不過就是考不上，明年再來。只要你心中還有這個目標，堅持夢想，那它就一定會實現。想想自己的優點和長處，給自己信心。其他的不用想太多，做自己該做的事情。如果心里實在有想不開的問題，就找家人、朋友談談心，傾吐自己的煩惱，在這個關鍵時刻，大家都會給你最大的支持和鼓勵。保持平穩的心態應對整個過程。
1)對待復試的態度一定要認真!即：要認真準備才是!高分被刷的比比皆是!尤其是對于跨學?；蛘呖鐚I的學生，一定要小心應付。
2)復試的主觀性很強!一碗水端平的學校在地球上是找不到的!如果你是外校的，復試完掉個十幾名甚至二十幾名是很正常的，心態要平和些。
3)對于跨專業考的學生，老師一般都會在專業問題上刁難你，他要向你證明：我這個行業不是那么好進的，是很有內涵很有技術含量不是你花幾個月的時間學一門專業課就能搞定的。做好受打擊的心理準備吧!
4)復試時一定要有禮貌，進去之后和出來之前一定向老師問好。老師再怎么打擊你，千萬不可跟老師爭吵。
5)不管怎么說，老師都喜歡有發展潛力的學生。在復試的時候如果遇到不會的題目(這是正常的)不要說“我不會”，然后在那里呆呆的站著!(這樣的話那你難了!)你可以說一些與這一問題相關的內容，要委婉一點!老師一般不會為難你的。
6)復試時的氣氛很重要!一定不要把氣氛搞僵，否則你大約就不爽了!老師都不大喜歡不善言談的人。
7)其實老師都挺平易近人的，不要自己先把自己給嚇住了!
8)考研復試里最重要的是面試，占的比例相當大。
(1)《調劑申請表》里都會有“備注”一欄，別添那些“給我一次機會”，“我想深造”，“我喜歡貴?！敝惖募僭挕U話。要添如下消息(按重要程度排序如下)：本科期間是否在核心期刊或學術期刊上發表文章(無論第幾作者);是否省級、市級優秀學生、干部;是否有過國家級獎學金;本科畢業論文方向;參加社會活動的評價或者權威認證;是否黨員或其他民主黨派。
總之保持一個原則：學術第一，社會活動為副，力求在讓你的《調劑申請》資本更加厚重一些。雖然這個程序在整個調劑中起到的作用不大，但也許關鍵時刻，會讓你絕境逢生。
(8)未網上確認接受復試通知的考生不能被招生單位設為待錄取(一志愿考生例外);
(10)請調劑考生注意瀏覽各招生單位公布的調劑方法和復試通知;
(11)請考生與招生單位密切聯系，及時完成網上確認。
另外為了方便大家學習，提高復習的效率。小編為廣大學子整理了考研技巧和考試大綱，更有歷年真題提供測試等等。針對每一個科目進行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學進行了解和資訊?？佳械耐纯嗍请y免的,不要喪失信心,堅信苦盡甘來。預祝各位學子取得成功!