教育工作者的開場白技巧（模板16篇）

作為一個語文專家，我對于……有著深入的研究和理解，我想和大家分享一些我個人的見解和經驗。下面是一些優秀的領導者的經驗分享，我們可以從中受益。

教育工作者的開場白技巧（模板16篇）篇一

是啊，你未曾看到，你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顧陶醉于南山的山水，于是你羨慕他們的生命，同時埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時才懂得正視自己生命的歡樂，嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?(《窗欞邊的梔子花》)。

2、李清照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄慘慘戚戚”的秋天，她在感懷春光，春太美，太絢爛;她在傷懷夏日，夏太烈，太決絕;她在痛苦冬天，冬太冷，太徹骨。所有的所有，帶去她先前的'安定與快樂。只有秋天，配合她凄冷的心情，告訴她這世上，另有一季，可作她人生的注腳。(《季節》)。

3、蘇軾的“缺月掛疏桐”，會不讓人產生遐思嗎?

朱淑真的“鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明”，不知又有多少人體會到呢?

李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”，那月如鉤;何人能不感到秋的冷清呢?

多么凄涼的秋季!多么讓人有情感——傷感的秋季啊!秋季，與梧桐，與綿雨，與缺月合照出一張照片，那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對秋季的真實寫照。那梧桐，也許寒鴉也不肯棲;那綿雨，也許大雁也羨慕;那缺月，也許文人墨客在寄托情感。(《季節》)。

4、當你窮困潦倒時，他向你伸出了援助之手;當你失意時，他為你開啟了導航燈，指引著你;當你失敗時，他為你鋪墊了一塊塊基石，讓你走向成功的階梯;當你惆悵時，他為你帶來了開心果;當你不幸時，他為你送來了幸福的青鳥;當你……然而，當他累倒下，生病躺下時，你，你又為他送去了什么，帶去了什么?是冷漠，還是倍致的關懷?(《滴水之恩，你以何報?》)。

5、遠離浮躁，回歸母語，我們的靈魂將更加充實和美麗，先秦的詩經楚辭，魏晉的樂府雙璧，盛唐兩宋的詩詞雅韻，明清的小說散文，都源源不斷地為精神注入營養。“青青子矜，悠悠我心”的求賢者渴;“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”的繾綣情思;“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬;“蒼山負，明燭天南”的瑰麗風光都深深地印在我們靈魂深處。(《母語》)。

教育工作者的開場白技巧（模板16篇）篇二

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開始演講時，你最好像跳水一樣直奔主題開門見山，而不是小心翼翼地像用你的腳趾探入池塘一般濺起一點點水花!你可以模仿因周六夜現場(美國的一檔喜劇節目)而流行了25多年的逗笑式的開場白來開始你的臺上表演。

首先，你開口說的第一句話就應該“逗笑”你的觀眾。講一些新奇的，與眾不同的甚至是搞笑的話來使你的觀眾眼前一亮。激起他們的興趣。從演講的一開始，你的演講就應該像冷水里濺起的水花一樣讓觀眾沉迷其中。一個強有力的30到60秒的開場白能讓你的觀眾更長久地專注于你講的內容。

然后，你可以正式地做自我介紹，并且對你今天所要講的內容進行概述。你要讓你的觀眾早早地知道為什么你今天的演講對他們而言非常重要，這是很要緊的一點。

下面讓我們來看看這些30到60秒的開場白。

假如你現在想要設計、規劃并發表一場關于公開演講的重要性的演講。這里有5個“逗弄”的技巧或許能供你使用：

1.用一句已久經考驗的話來開始你的演講。

引用某個名人做過的事兒，或者引用某個為觀眾所熟悉或尊敬的有影響力的人物的話。

2.用證據開始你的演講。

展示各種數據來表明公開演講的重要性。

3.用趣聞軼事來開始你的演講。

敘述一個直接受益于公開演講的人的故事。

4.用一句。

總結。

性的陳述開始你的演講。

對公開演講的重要性做出一句大膽的評論。

5.用一個例子開始你的演講。

引用一個名人的事例，這個名人正是因為公開演講才飛黃騰達的。

下一次你寫演講稿的時候加上這5個技巧，做到話音剛落，一石激起千層浪!

1.故事型。

在開頭講一個與你所講內容有密切聯系的故事從而引出你的演講主題。這個故事要求完整，要有細節和主要人物。總之，你要注意的是故事型的開場白一定要摒棄復雜的情節和冗長的語言。

2.直白型。

打開門映人眼簾的就是山，也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告訴朋友，引起他們想聽下文的欲望，接著在主體部分加以詳細說明和論述。這便是直白型，又叫開門見山型。

3.幽默型。

幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場白。這樣的開場可以使聽眾在演講者的幽默啟發下集中精力進入角色，接受演講。

4.引用型。

演講的開場白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的名言)，它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托，概括了演講的主旨。

5.懸念型。

創作文章需要設置懸念、演講也不例外，因為它能使你的聽眾產生極大的好奇心，并能在這個懸念的“指引”下很快進入“設下的圈套”。

你在演講中若要運用這種類型的開場白要注意兩方面的問題，一是不能用聽眾全都熟悉明白的那些普通淺顯的問題來設置懸念;二是在演講中設置了懸念要及時解開。否則，聽眾會對演講產生強烈的反感情緒。

6.強力型。

運用夸張的手法或從不同的角度對你的演講內容或主題加以渲染，從而引起聽眾的高度重視。但要注意的是，這種開場白不能毫無科學依據地無限度地一味夸大，以免造成故弄玄虛，駭人聽聞的演講負效應。

7.抒情型。

這種開場白主要惜助詩歌。散文等抒情文學的形式，通過華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情，感染聽眾，把聽眾帶入詩一般的境界。多數參加演講比賽的朋友都喜歡運用這種類型的開場白。

8.閑聊型。

好方法。這種開場白往往被知名人士、權威人士使用。這類開場白卻不適合演講比賽，也不適合于青年演講，因為它體現的畢竟是演講者的不同身份。

9.自嘲型。

這里的自嘲，多采用一種挪榆的、戲謔的、自我解嘲的語氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開場白里保持積極樂觀的情緒和高度的幽默感。聽眾往往是這樣認為的：能在大庭廣眾之下發表演說的人往往具有極高的透明度，是可以親近的人。而且，你采用這種自嘲方式來“批評”自我，很容易產生另一有利效果，即讓聽眾不自覺地產生一種莫名的優越感，使他們心里覺得十分舒但愉快，從而接受你的演講。因此，這種開場方式被普遍采用。

10.趣聞型。

怎樣以趣聞開場呢?講一段趣聞以引起聽眾興趣是再好不過的了：一件往事，一首詩、一個人的某段經歷都是小小的趣聞，都可以很快地吸引住聽眾。但你一定要注意，在演講之初所講的趣聞，一定要與演講的內容存在著這樣或那樣的聯系。

1、提問式。

巧成拙，失去這種開場白的優勢。

2、新聞式。

演講者首先當眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場聽眾的高度注意。這樣的開頭，一下子就使聽眾為之震驚，并對事態關注起來。但這種新聞首先必須真實可靠，切不可故弄玄虛，否則，愚弄聽眾只會引起反感;其次要新，不能是過時的“舊聞”。

3、贊揚式。

人們一般有聽表揚語言的心理，演講者在開場時說幾句贊揚性的話，可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸，不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。

4、“套近乎”式。

演講者根據聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點，描述自己的一段生活經歷或學習工作上遇到的問題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂，這樣容易給聽眾一種親切感，從而產生共同語言，雙方的感情距離一下子縮短了。

5、懸念式。

也叫“故事式”，就是開頭講一個內容生動精彩、情節扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實來制造懸念，設計的一種情境，一種氛圍，令人神往，令人關注，使聽眾對故事發展和人物命運深表關切，從而仔細聽下去。

6、直入式。

這種開頭的方式是開門見山，言簡意賅，單刀直入，直截了當接。

觸演講的主題。

7、道具式。

又叫“實物式”，演講者開講之前向聽眾展示某件實物，給聽眾以新鮮、形象的感覺，引起他們的注意。實物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。

8、幽默式。

用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭，既能緊緊抓住聽眾的心，引人發笑，又能活躍會場氣氛，讓人在笑聲中思考。

9、忠告式。

演講者采取鄭重其事的態度，向聽眾講明利害關系，以引起大家的警覺，從而增強演講的實際效果的一種方式，一開始就講出了事態的嚴峻，引起了聽眾的注意和警惕，使聽眾產生了急于欲聽下去的迫切感。

10、渲染式。

4.演講開場白六個小技巧5.演講精彩開場白的技巧6.演講如何開場白。

教育工作者的開場白技巧（模板16篇）篇三

教育工作者的開場白技巧（模板16篇）篇四

分析:趁火打劫必用，會給人真誠熱心的感覺，而且絕對會當你是個好人。

雖然是老招，但其實還蠻好用的，尤其是外國人最喜歡使用。不過你要先確認對方真的需要幫助，否則會被貼上“瞎子”的標簽。

替換用詞:“需要幫忙嗎?”、“要不要我幫你?”

開場白示范:“你手上的東西好像很重.我幫你拿吧!”、“你是不是在找什么?需要我幫忙嗎?”

注意:當對方好像需要協助的時候，要趕緊走上前詢問，這樣一切才會有自然的感覺。

2.可以借我……嗎?

內心話:其實借不借都可以，我只是想要認識你，如果你愿意借我，我們就有機會繼續攀談下去了。

分析:不管對方想借什么東西，如果借的.東西沒有什么必要性，就表示這只是一個搭訕的借口。

這招看來平凡，但是女生使用最棒了!通常在還東西的時候，就可以開啟閑聊的話匣子了。

替換用詞:“可以借我一支筆嗎?”、“可以借我看一下嗎?”、“這個是什么?”、“這個好用嗎?”

開場白示范:“你這支筆好寫嗎?可不可以借我試試看?……真的不錯耶……你是在哪里買的?……你在這附近工作嗎?……”(就這樣一直聊下去……)。

注意:盡量不要借錢。而且要盡快將話題兜到對方身上，最好是可以很快交換號碼。

3.以前好像沒見過你。

內心話：為什么直到現在才讓我遇見你?真是相見恨晚啊!

分析:老招!你們當然沒見過，否則對方哪有可能放過你?不過這句老式臺詞用起來算是蠻便利的，也頗為自然。本句多半會出現在酒吧、餐廳、咖啡廳……這樣的場所，講的時候要裝得很像“常客”，對方看起來越寂寞就越容易成功。

替換用詞:“以前好像沒見過你.這里的招牌酒你試過嗎?”、“你以前是不是來過?我好像見過你……”

開場白示范:“你常來嗎?以前好像沒見過你……你是跟朋友來的嗎?……”(就這樣一直聊下去……)。

注意:若你本身不是一個“找話題高手”，就不要使用本句，否則扯到后面會變得有點尷尬。

教育工作者的開場白技巧（模板16篇）篇五

教育工作者的開場白技巧（模板16篇）篇六

對于每一個演講者來說，一個好的演講，必須擁有一個好的。

開場白。

才能給拉近你與大家的距離才能更好的把大家帶入你的演講氣氛中去今天本站小編給大家分享一些。

演講稿。

在開頭講一個與你所講內容有密切聯系的故事從而引出你的演講主題。這個故事要求完整，要有細節和主要人物。總之，你要注意的是故事型的開場白一定要摒棄復雜的情節和冗長的語言。

打開門映人眼簾的就是山，也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告訴朋友，引起他們想聽下文的欲望，接著在主體部分加以詳細說明和論述。這便是直白型，又叫開門見山型。

幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場白。這樣的開場可以使聽眾在演講者的幽默啟發下集中精力進入角色，接受演講。

演講的開場白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的。

名言。

)，它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托，概括了演講的主旨。

創

作文。

章需要設置懸念、演講也不例外，因為它能使你的聽眾產生極大的好奇心，并能在這個懸念的“指引”下很快進入“設下的圈套”。

你在演講中若要運用這種類型的開場白要注意兩方面的問題，一是不能用聽眾全都熟悉明白的那些普通淺顯的問題來設置懸念;二是在演講中設置了懸念要及時解開。否則，聽眾會對演講產生強烈的反感情緒。

運用夸張的手法或從不同的角度對你的演講內容或主題加以渲染，從而引起聽眾的高度重視。但要注意的是，這種開場白不能毫無科學依據地無限度地一味夸大，以免造成故弄玄虛，駭人聽聞的演講負效應。

散文。

等抒情文學的形式，通過華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情，感染聽眾，把聽眾帶入詩一般的境界。多數參加演講比賽的朋友都喜歡運用這種類型的開場白。

這種開場白就是先與聽眾以對話的口吻談一些與主題無關的話題，然后逐步導人演講，這是能與在座聽眾建立起友好融洽關系的上好方法。這種開場白往往被知名人士、權威人士使用。這類開場白卻不適合演講比賽，也不適合于青年演講，因為它體現的畢竟是演講者的不同身份。

這里的自嘲，多采用一種挪榆的、戲謔的、自我解嘲的語氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開場白里保持積極樂觀的情緒和高度的幽默感。聽眾往往是這樣認為的：能在大庭廣眾之下發表演說的人往往具有極高的透明度，是可以親近的人。而且，你采用這種自嘲方式來“批評”自我，很容易產生另一有利效果，即讓聽眾不自覺地產生一種莫名的優越感，使他們心里覺得十分舒但愉快，從而接受你的演講。因此，這種開場方式被普遍采用。

怎樣以趣聞開場呢?講一段趣聞以引起聽眾興趣是再好不過的了：一件往事，一首詩、一個人的某段經歷都是小小的趣聞，都可以很快地吸引住聽眾。但你一定要注意，在演講之初所講的趣聞，一定要與演講的內容存在著這樣或那樣的聯系。

1、提問式。

一上臺便馬上向聽眾提出一個或幾個問題，并且請聽眾與演講者一道思考，這樣可以立即引起聽眾的注意，促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講，將大大增加他對演講內容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫，應圍繞中心，饒有趣味，發人深省;如果問得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失去這種開場白的優勢。

2、新聞式。

演講者首先當眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場聽眾的高度注意。這樣的開頭，一下子就使聽眾為之震驚，并對事態關注起來。但這種新聞首先必須真實可靠，切不可故弄玄虛，否則，愚弄聽眾只會引起反感;其次要新，不能是過時的“舊聞”。

3、贊揚式。

人們一般有聽表揚語言的心理，演講者在開場時說幾句贊揚性的話，可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸，不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。

4、“套近乎”式。

演講者根據聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點，描述自己的一段生活經歷或學習工作上遇到的問題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂，這樣容易給聽眾一種親切感，從而產生共同語言，雙方的感情距離一下子縮短了。

5、懸念式。

也叫“故事式”，就是開頭講一個內容生動精彩、情節扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實來制造懸念，設計的一種情境，一種氛圍，令人神往，令人關注，使聽眾對故事發展和人物命運深表關切，從而仔細聽下去。

6、直入式。

這種開頭的方式是開門見山，言簡意賅，單刀直入，直截了當接觸演講的主題。7、道具式。

又叫“實物式”，演講者開講之前向聽眾展示某件實物，給聽眾以新鮮、形象的感覺，引起他們的注意。實物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。

8、幽默式。

用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭，既能緊緊抓住聽眾的心，引人發笑，又能活躍會場氣氛，讓人在笑聲中思考。

9、忠告式。

演講者采取鄭重其事的態度，向聽眾講明利害關系，以引起大家的警覺，從而增強演講的實際效果的一種方式，一開始就講出了事態的嚴峻，引起了聽眾的注意和警惕，使聽眾產生了急于欲聽下去的迫切感。

10、渲染式。

創造適宜的環境氣氛，引發聽眾相應的感情，引導聽眾很快進入講題的開頭方法。這個開頭，只用短短的兩句話，便把聽眾引進了一個莊嚴、肅穆、沉痛、對革命導師敬仰的氣氛之中，有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談論。

教育工作者的開場白技巧（模板16篇）篇七

1、出奇不意法。

適用類型：男女兼宜。某日下午的步行街上，小林姑娘獨自閑逛。忽然有一男子上前，很有禮貌地問：“小姐，請問現在幾點?”小林抱歉地說：“對不起，我沒戴手表和手機，不知道時間。”此時，男子伸出手來，露出腕表說：“我知道現在是北京時間下午3點50分，那邊的電影院有一場4點開映的電影，我可以請你去看嗎?”

友情提醒：此法不吝男女，僅適用于有幽默感的對象。

2、直接進擊法。

適用類型：男女兼宜。趙趙與幾位朋友自咖啡館出來，剛才一直在咖啡館注意她的男子也一路跟隨。趙趙暗笑，不知這樣幼稚的跟蹤有什么意義。男子加快速度跟上，幾步走到她面前，攤開雙手攔住，眼睛直視趙趙，非常認真地說：“你好!我叫**，在c大讀**專業三年級，很希望認識你，和你做個朋友。”朋友們發出善意的哄笑，趙趙也笑了，對他說：“做普通朋友是可以的，你好，我叫趙趙。”

友情提醒：真誠是搭訕成功的最大秘訣，在不知所措的對方面。

3、閑時利用法。

適用類型：男女兼宜。小王到北京出差，因飛機誤點滯留機場，正百無聊賴之際，肩頭忽被人拍了一記。他轉頭看見拍他之人竟是一位美女，她問：“你是不是也搭**次航班?真的誤點了嗎?”原來美女也是獨自旅行，小王提議去機場咖啡廳喝一杯，美女欣然答應。

友情提醒：利用等飛機的閑暇時間約會，環境、情調都不錯，又帶有一絲相逢何必曾相識的旅行孤獨感，所以搭訕成功的機會較高，同理，火車、輪船上都適用此法。

4、背心留字法。

友情提醒：不是每個男人都有那么好的涵養讓你在他背心寫字，他很可能跳起來大叫：“天啊!我的ck!”至于愛衣如命的女人，這個辦法是絕對不能用!

5、手心留字法。

適用類型：男性，大方的女性。具體情形可參照三毛的《雨季不再來》，她在操場上找到暗戀已久的男生，一句話不說，拉起他的手，在他手心寫上名字和家里的電話。一種無聲勝有聲的浪漫，在兩個少年的心中蔓延開來。

友情提醒：沖上去抓住他(她)的手時，可能要做個簡單解釋，如：我不是壞人!等等，否則可能被誤會為打劫。畢竟無聲勝有聲的境界，不是每個人都能領略。

6、知己難求法。

適用類型：男女兼宜，中秋節，學校停電。默默和蚊子兩個女生在校園游蕩，無處可去，無人可愛。正沮喪，忽然看見兩個男生背著吉他經過，默默跟蚊子商量后，大膽地走上去問：“可以聽你們彈支曲子嗎?”也許朦朧的月光、惱人的停電和女生的懇求讓他們心動，頓時爽快答應了她們的約會。

友情提醒：任何人都喜歡表現優點，尤其是擁有特長的人，而且這個理由聽起來很美。

7、無賴混飯法。

適用類型：男性，善良的女性。這是真真傳授的魔鬼搭訕法。她于午飯時間來到常來的休閑餐廳，拿著飯勺，徑自走到那個看得非常順眼的男子旁，對一臉茫然的他說：“你的飯菜看起來很好吃，我可不可以吃一點?”他臉紅了，結結巴巴地說：“請，請便。”身邊朋友的哄笑提醒了他，趕緊又補上一句：“不如我重點一份請你吃吧。”

友情提醒：都說是魔鬼搭訕法了。

8、虛心求教法。

適用類型：男女兼宜。赫達在游泳館看上那穿紅色泳衣，游得好蛙泳的女孩。他游到女孩身邊問：“你好，你的蛙泳游得很好，可以指點指點我嗎?”女孩狐疑地看著他，他立即說：“我會蝶泳，不如我們交換學?”女孩笑了。

友情提醒：虛心要真的虛心，把那醉翁之意隱藏住。被拒的可能性不是沒有，但至少不會讓你尷尬。

9、傾情贊美法。

適用類型：男女兼宜尤適女性。董蘇追上從商場出來的女孩：“請問人民南路怎么走?”女孩指路后，他作深呼吸狀，說：“天啊，可以告訴我你用的什么香水嗎?”她立即戒備地看著他，他解釋：“我找這個香水已找了好久，是這家商場買的嗎?什么牌子?多少錢?”一連串只是關于香水的問題讓女孩放松了警惕，她善意地告訴他答案，還主動帶他到柜臺。香水自然是買了，不過他送給了她。

友情提醒：注意只問你要問的東西，而別讓對方感覺你在打別的主意。千穿萬穿，馬屁不穿，人人都喜歡自己的品位被贊同。而且人心本善，他(她)告訴你答案時，也有時間把你看清楚，是否值得留下電話號碼。

10、戲院尋偶法。

適用類型：女性。在劇院門口，海洋手持兩張最熱門的戲票，約好同來的朋友卻臨時爽約。他想看又覺一個人沒意思，賣給黃牛也不甘心。此時，附近一對女孩在向黃牛詢票價，正被票價打擊準備放棄時，海洋走過去對其中一個女孩子說：“我可以請你和你的朋友看戲嗎?”他把票送給兩個女孩子，只有一個要求，希望和他對話的女孩以后請他喝茶。無私的舉動頓時打動了女孩，主動約好見面時間和地點。

海洋開心離去，一場可看可不看的戲，換來一段未知的情緣，他認為很劃算。

友情提醒：這等舍小我成大局的氣概很能讓人折服哦，不過女孩子容易扎堆，千萬別提出只請一個人看的壞提議，否則成功概率馬上降至0。

教育工作者的開場白技巧（模板16篇）篇八

好的演講。

開場白。

是演講者與聽眾的一座引橋是演講者與聽眾建立初步友誼的紐帶它在整個演講過程中起著不可低估的作用。以下是本站小編為大家整理的關于演講技巧：開場白希望能給大家帶來幫助!

道具展示開頭就是演講者在開講前，先展示某種實物，給聽眾一個新鮮、感性的直觀印象，從而引起聽眾的注意，充分地調動起聽眾的興趣和期待心理，一下子抓住聽眾。如在某軍校舉辦的《珍惜時間》為主題的演講會上，6號選手在上場時，順手在賽場窗臺上撿起一片黃葉，面對手中的黃葉，開始演講：

“親愛的同學們：你們看，我手中拿的是什么?是一片落葉嗎?不錯。然而這僅僅是一片落葉嗎?不。它是穿過時空隧道的過客，一是一片凝聚的時間，是一首哀嘆時間一去不回頭的詩。我們讀它，仿佛是在與那來去無蹤的時間對話。從這里，我們看到了時間的力量和冷峻。綠葉婆娑，那是時間的恩典;黃葉飄零，那是時間的摧殘。面對它，我們還有什么理由輕視時間呢?……”

演講者的道具選取靈活自然，切合實際，很符合演講內容要求，用得相當巧妙。以黃葉作為“切入點”，用富有朝氣與活力的語言，深入淺出、形象鮮活地闡發對時間哲理性的認識思考，激起了聽眾心中的波瀾，在聽眾心靈上產生了立體效應，給聽眾帶來耳目一新的形象感受，效果相當不錯。

名人名言。

格言。

警句歌詞諺語詩詞等語言簡潔優美，蘊含著豐富的知識，文化積淀深厚極富哲理，啟迪性強，永遠具有引人注目的力量。恰當地引用名言警句，不失精彩開頭的好方法。如在《生命之樹常青》演講中，一位選手是這樣開頭的：

“朋友們，偉大的詩人歌德曾經有這樣一句詩：‘生命之樹常青。’是的，生命對于每一個人來說，都是寶貴的，因為它只有一次;生命對于每一個人來說都是短暫的，因為它來去匆匆。珍愛生命，就是珍愛自己的青春年華;善待生命，就是善待自己的美好人生。那么，我們應該怎樣使自己的生命更有意義?怎樣使自己的生命之樹常青?不同的信念和追求會有不同的回答。我認為：生命是由陽光帶來的，我們應該像對待陽光一樣，不要浪費它，讓它也去照耀人間。”

演講者引用了偉大詩人歌德的一句詩“生命之樹常青”開頭，語言簡潔，通俗生動，哲理性強，富有意境。不僅飽含演講者滿腔的激情，而且還給聽眾以啟迪和昭示。在“生命之樹常青”這句詩中，聽眾能強烈地感受到演講者對生命的態度，感受到演講者對生命之樹的贊美之情。是啊，每個人對待生命都應作出理性的思考：是讓生命黯淡無光?還是璀璨奪目?聽眾在演講者的感召下，很快入“戲”，迅速地將興趣投入到演講內容中。

作為實用性、藝術性較強的演講，開頭方法還有很多。諸如：抒情式開頭、設問句開頭、表演式開頭、情境創設開頭等。但不論怎樣開頭，都必須力求新穎別致，巧妙有趣，精彩紛呈，富有變化，與演講主題搭配緊密自然，達到在第一時間就吸引住聽眾的注意力、緊緊抓住聽眾的目的。

幽默是人類智慧火花的閃現。詼諧幽默的開頭往往亦莊亦諧，輕松自然，活潑靈動，既語帶雙關，又不失機智。這種開頭不僅能較好地彰顯出演講者的智慧和才華，增強語言的美感，而且能使聽眾在輕松愉快的氣氛中自覺不自覺地進入角色。接受演講內容。如：1965年11月，周恩來特意在上海展覽館大廳為美國友人安娜·路易斯·斯特朗女士80壽辰設宴慶祝，宴會上，周是這樣開場的：

“女士們，先生們，今天，我們為我們的好朋友、美國女作家安娜·路易斯·斯特朗女士慶祝‘40公歲’誕辰。(參加宴會的祝壽者為‘40公歲’感到納悶不解)在中國，‘公’字是緊跟它的量詞的兩倍。40公斤等于80斤，40公里等于80里，40公歲等于80歲。”

周輕松巧妙、詼諧幽默的解釋，寓莊于潴，莊諧相宜，情緒感染力很強，在幾百位祝壽者中激起了一陣歡笑，大廳內掌聲熱烈，現場氣氛喜慶愉悅，80歲的斯特朗女士更是激動不已，流下了高興的淚水。

利用自身特點，充滿樂觀情緒的自嘲，有時也不失為幽默開頭的好方法。1990年中央電視臺邀請中國臺灣影視藝術家凌峰先生參加春節聯歡晚會。當時，許多觀眾對他還很陌生，為了縮短與觀眾的距離，抓住觀眾的心，聰明的凌峰說：

“在下凌峰，我和文章不同，雖然我們都得過金鐘獎和最佳男歌星稱號，但我以長得丑而出名……一般來說，她們認為我是人比黃花瘦，臉比煤炭黑。”

這一番話嬉而不謔，妙趣橫生，個性鮮明，觀眾捧腹大笑。這段開場自給觀眾留下了非常坦誠、風趣幽默的良好印象，收到了意想不到的效果。一夜之間，凌峰的名字傳遍了祖國大地。

開門見山，是中國傳統的作文開頭法，也是演講常用的開頭方式。這種開頭具有干脆利落、中心突出、觀點鮮明的特點，符合聽眾的心理接受要求。如楊耀在《戰士的愛》演講中的開頭：

“朋友們，聽到這個題目，在座的許多同志也許會聯想到愛情。是的，愛情是神圣的，也是美好的。可是，我今天所要講的，卻是一種更高意義上的具有更強生命力的愛。這，就是戰士的愛!”

演講者開宗明義，用簡潔凝練，充滿激情的語言，不轉彎抹角，不過多渲染鋪墊，直截了當，將聽眾的思緒集結到演講的中心議題上，激起了聽眾對演講主要內容的思考興趣。

故事能激發聽眾的好奇心，啟迪聽眾思維，調動起聽眾的想象力。故事開頭就是演講者開講就用形象的語言，繪聲繪色地講述一個內容生動、情節抓人的精短故事，故事可以是生活中觸目驚心的突發事件，人物傳奇，歷史典故等，使聽眾對故事的發展和人物命運產生同情、關注、驚奇等心理變化，進而迅速進入演講者演講的主題框架中。如在《母愛，世間至純無私的愛》主題演講中，一位選手是這樣開講的：

“這是一個真實的故事。20xx年11月的一個拂曉，市郊發生了一起特大交通事故，一輛客車從數十米高的懸崖上跌下。初步勘驗，全車二十余人無一幸免。突然，從尸體堆里傳出一個嬰兒孱弱的哭聲。扒開尸體，原來是一個不滿周歲的嬰兒正伏在一位已經死去的年輕婦女懷里啼哭。這位婦女后被證實是嬰兒的母親，她的雙手呈拱攏狀緊緊將嬰兒護在懷里。為抱出孩子，民警和醫護人員費了好大的勁才將她已經僵硬的手臂掰開。車禍發生時，絕大多數人都在沉睡。也許是誰的呼號驚醒了這位年輕的母親，在客車下墜的瞬間，母親的本能使她改變了自己的求生本能，她沒有雙手抱頭，而是用兩條柔弱的胳膊和溫厚的胸脯為嬰兒構筑了一個安全的‘生命巢’……”

這個故事慘烈驚險，扣人心弦，與主題緊密相聯，很快吊起了聽眾的胃口，使聽眾產生了急于聽下去的強烈欲望。故事中的年輕母親在災難降臨時舍生救兒的壯舉震撼著每一位聽眾的心，牢牢地吸引了在場聽眾的注意力，為展開闡述母愛的無私、偉大的演講主題作了良好的鋪墊。

懸念式開頭是使演講開頭具有藝術吸引力的有效方法。對于一些超出自己想象之外的問題，事件，聽眾都有特別強烈的探求欲望，強烈的探求欲望會增強人對外界信息的敏感性，極易激活思維，進而產生一種欲罷不能的情緒沖動。因此，開頭設置懸念，把一些罕見、奇特、令人震驚的事件提出來可以獲得意想不到的效果。比如：四川省成都都江堰市向峨鄉黨委書記羅鴻亮《震不垮的戰斗堡壘》的演講開頭：

“各位領導、同志們：我是四川省都江堰市向峨鄉黨委書記羅鴻亮。5月12日下午，我正在蓮花湖畔的蓮月村主持一個村道建設工作會。突然，地動山搖，蓮花湖像開水一樣翻滾。有人大聲喊：‘地震了!’我和大家趕緊跑出會議室，爬上湖邊的巖石，朝鄉政府方向望去，那邊已是滿天黃煙，什么都看不清。

不好，得馬上回去!我和同事們急忙往鄉政府跑。一路上，周圍的房屋幾乎都垮了，水泥路面到處坍塌開裂。鄉政府和周邊的情況比我想象的更嚴重：成片的房屋只剩下幾棟孤零零地立在廢墟中，整個街道變成了一片磚瓦堆!”

演講者開頭即設懸念，講述這場災難來勢之猛，破壞力之大，場景之慘，使聽眾產生焦慮、緊張、揪心、震驚的情感體驗，繃緊了思維之弦，渴望了解地震災區情況，急于知道危難時刻黨組織的戰斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用是怎樣發揮的。大災大難最易折射人性的光輝，更是黨員黨性觀念強弱的試金石。聽眾急不可耐地想聽下去也是再自然不過的事了。

一上臺便向聽眾提出一個或幾個問題，請聽眾與演講者一道思考，這樣可以立即引起聽眾的注意，促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講，將大大增加他對演講內容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫，應圍繞中心，饒有趣味，發人深省;如果問得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失去這種開場白的優勢。

例如：題為《講真話》的。

演講稿。

就采用了這種開場白：“同志們，首先請允許我冒昧地提個問題：在座的各位都講真話嗎……”此問讓人為之一震，也切中正題。

又如：《人才在那里?》演講稿的開頭：

人才在哪里?人才在九百六十萬平方公里的土地上，在十二億人民中間，在當今改革的激流里，在你們——我尊敬的聽眾之中。

這個開頭既有很強的吸引力和感染力，又縮短了演講者與聽眾的心理距離，建立了一條很好的友誼紐帶。

演講者首先當眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場聽眾的高度注意。

例如：《文明古國的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式：

“據一家國家級的報紙報道：在國外，幾乎所有國家的公共場所都專門貼有用中文寫的告示牌——請不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們，這并非是一件正常的小事，而是對號稱文明古國的子孫們的一種諷刺。”

這樣的開頭，一下子就使聽眾為之震驚，并對事態關注起來。但這種新聞首先必須真實可靠，切不可故弄玄虛，否則，愚弄聽眾只會引起反感;其次要新，不能是過時的“舊聞”。

人們一般有聽表揚語言的心理，演講者在開場時說幾句贊揚性的話，可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸，不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。

演講者根據聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點，描述自己的一段生活經歷或學習工作上遇到的問題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂，這樣容易給聽眾一種親切感，從而產生共同語言，雙方的感情距離一下子縮短了。

也叫“故事式”，就是開頭講一個內容生動精彩、情節扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實來制造懸念，設計的一種情境，一種氛圍，令人神往，令人關注，使聽眾對故事發展和人物命運深表關切，從而仔細聽下去。

這種開頭的方式是開門見山，言簡意賅，單刀直入，直截了當接觸演講的主題。如《下一個》演講稿的開頭：

“當球王貝利踢進一千個球時，有位記者問他，‘哪一個最精彩’貝利回答說：‘下一個!’努力追求‘下一個’，是優秀運動員和各行各業先進人物的共同品格。”

又叫“實物式”，演講者開講之前向聽眾展示某件實物，給聽眾以新鮮、形象的感覺，引起他們的注意。實物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。

用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭，既能緊緊抓住聽眾的心，引人發笑，又能活躍會場氣氛，讓人在笑聲中思考。

演講者采取鄭重其事的態度，向聽眾講明利害關系，以引起大家的警覺，從而增強演講的實際效果的一種方式，一開始就講出了事態的嚴峻，引起了聽眾的注意和警惕，使聽眾產生了急于欲聽下去的迫切感。

創造適宜的環境氣氛，引發聽眾相應的感情，引導聽眾很快進入講題的開頭方法。

例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭：

“三月十四日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘，等我們再進去的時候，便發現他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經是永遠地睡著了。”

這個開頭，只用短短的兩句話，便把聽眾引進了一個莊嚴、肅穆、沉痛、對革命導師敬仰的氣氛之中，有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談論。

格言、諺語、詩詞名句、名人名言等，具有思想深邃和語言優美的特點，具有廣泛的群眾基礎，對青年人更有魅力。若能適當的運用名言作為開頭，也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開頭都有好處。那些司空見慣，為青年所熟知的名言，經反復引用后，往往便給人俗套之感，使聽眾覺得你的本事不外乎會背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用，使得全場噓聲四起。引用名言，要讓聽眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強，但不要太深奧莫測，甚至晦澀難懂，應當注意語言的通俗性。

如《走自己的路》演講稿的開頭：

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

開頭引用屈原《離騷》中的名句，含義深邃而又必然地引出下文。

演講者就演講地點的景、物當場設喻，借以說清道理;或在特殊的情況下，采用靈機應變的、機智巧妙、信手拈來的即席方式開頭，以溝通演講者與聽眾的心靈，縮短距離，增強演講的形象性和感染力。

消極否定的開場白是自殺式的開場白。比如，你說：“但愿大家聽我的演講不至于是浪費時間，但是我的確沒有準備充分……”可能你想通過這種表白求得聽眾的原諒，因為你“的確沒有準備充分”。但是你不但在自我否定，而且也在否定下面的聽眾，因為聽眾會認為你表達的意思是：“你們一點都不重要。”這種開場白的結局如何，可想而知。

不要在開始的時候用那些古怪、陌生的詞語來嚇唬聽眾，他們的興趣會被你專業的聽似高深的言論嚇跑。除非演講的實際需要，你沒有必要一開始就表現出你學問豐富、深不可測，這樣的開場白也必將導致演講以失敗而告終。

除非你一不小心碰倒了講臺，或者按滅了演講大廳的燈光，否則你不需要道歉。聽眾不希望聽到你的借口和道歉，即使他沒有表現出來。你也沒有資格浪費聽眾的時間，本來他們是懷了很大的熱情才來聽你的演講的，不要一開始帶給他們不幸的消息。你為自己存在的一些問題感到不安，這是很自然的事，但是你沒有必要在一開始就說出來。

常聽喜劇演員說：“去死很容易，但是要演好喜劇很為難。”的確，要把大家搞笑很困難，尤其是需要當這種幽默跟你的演講有關的時候。有時候，利用幽默做開場白有點像是一個命中率極低的賭注，很難收到良好的效果。

糟糕的是，很多演講者喜歡用幽默作為開場白，好像除了這個方法之外，沒有其他的選擇一樣。那些成功把聽眾逗笑的人，表現上看起來好像聽眾對他很歡迎，事實上卻并不如此。因為他們就好像在看一場滑稽劇，看完之后就忘記它的內容和表演者是誰了。

不論你選什么樣的演講主題，無論演講主題如何棘手，你都不要對聽眾說：“對這個主題我感到力不從心……”你害怕你的演講中有錯誤，被權威笑話嗎?既然你已經選擇了這個主題，那么就一定是你所熟悉的，除非你的演講稿是別人替你準備的。你的這些話有損你演講的說服力，既然你選擇了這個主題，就信心百倍地告訴你的聽眾，就你所演講的主題而言，你就是權威。

有的演講者喜歡一開始就特別提及那些坐在臺下的重要人物，他們或是政府官員、學術權威，或是德高望重的人。但你千萬不要區別對待聽眾，千萬不要讓聽眾認為他們被輕視了，充分表現你對他們的尊重和關注，否則你失去的是大部分聽眾的興趣和信任。

不要使用陳詞濫調，毫無新意的話語。有的演講者喜歡以時髦、低俗的話作為自己的開場白，其實這樣的開場白只會使聽眾對你失望和厭煩，要盡量給聽眾一種新鮮的感覺。

我們都有這樣的感受：當你被迫做一件事情的時候，你一般都做不好它。有些演講者常常在一開始就告訴聽眾他是被迫來發表這個演講的，這句話表現出你對被迫演講感覺很無奈、消極，在這種情況下，讓聽眾對你所演講的內容感興趣不是一件容易的事。所以，切忌這樣的開場白。

教育工作者的開場白技巧（模板16篇）篇九

銷售前的奉承，不如售后的服務。這是制造“永久顧客”的不二法則。以下是為大家整理的電話銷售技巧開場白相關內容，希望對讀者有所幫助。

通過數據的清洗和反饋，你了解到一些客戶的信息，或繞過了擋駕者，你就可以直接開與目標客戶進行電話溝通。即進入到開場白流程。

當一個人聽到一個陌生的電話時，總是有如下幾個疑問。“你是誰?”

“你怎么知道我的信息的?”“你找我有什么事?”

“這個事情對我有什么好處?”等等。所以，開場白的第一個技巧就是：

技巧一：說好第一句話，建立初步信任。

1嗎，想和您做個回訪”。因我是招商銀行的信用卡用戶，所以就有了對話繼續的可能性。

在這個對話中，安訊軟件公司的成功是源于套用了數據庫來源之一的招商銀行的良好信譽。如果你沒有任何可合作的，具有良好信譽度的數據庫，最簡單的方法就是直接以客戶的聯系信息問候他。比如，我曾接到一個百度的電話銷售向我銷售百度的競價排名服務。她是這樣和我開場白的。

“請問，您是搜客通軟件咨詢的張永昌老師嗎?”“我是，你是那里?”

“張老師，我叫劉寶霞。我是在網絡上看到您的軟件網站，才知道您的聯系方式的。張老師現在講話方便嗎?”

“哦是這樣啊。你有什么事情嗎?”

到這一步，我還以為是咨詢的客戶。不管她后面怎么說，但到這一步，都應該說她的開場白是成功的。

技巧二：不要給客戶拒絕你的機會。

大部分沒有受過訓練的銷售新人往往都在這關上吃了很多虧，只知道說，或提很容易被客戶拒絕的封閉式問題，例如好不好，是不是，可不可以。客戶一個no字就前功盡棄。所以優秀的銷售在每次對話中，都非常注意問題的設計，基本上都養成以開放性提問結尾的習慣。例如：“我今天找您是為了介紹一項特殊的顧問服務類型“操盤”，您對這樣的服務形式了解程度如何呢?”這樣客戶便不容易掛掉你的電話。但封閉性問題并不是在整個開場白階段都不能用，當客戶對你的2服務感興趣了，向你請教或咨詢意見時，你用封閉式的問題來進行診斷，這個時候封閉式問題變容易建立信任。例如，我在和很多客戶溝通時候，客戶對如何建立電話行銷的團隊組織結構非常苦惱，我通常會提問：“你們目前的組織結構可以簡單描述一下嗎?”(這是開放性問題);“你們有沒有專門的人負責開發新客戶，維護老客戶?這個問題就是封閉性問題了。

技巧三：根據不同的人給予不同的利益訴求。

每通電話通常時間很短，一般在3.5到4.5分鐘。開場白里需要精煉地概括中對目標客戶的好處，目標客戶要根據不同的職位來進行利益的訴求。

決策層如總經理級別的人天天被財務數字困擾。所擔憂的問題都是直接能從數字或運營kpi表達出來的。銷售額與利潤的增長，成本的降低，單位運營效率的提高等。而且除了自身企業的運營問題之外，他也比較關注競爭對手的動態，自己在行業內的影響等等。所以，你在短時間里，必須巧妙組織你的開場白，說出你要找他的理由。當他問你：“請問找我有什么事情?”你就必須用一句話來概括你的產品和服務對他的利益。“劉總您好，我們公司是一家幫助企業建立電話行銷系統，提升利潤水平的咨詢顧問公司，目前在您這個行業，某某對手名字也是我們的長期戰略客戶。今天打電話給您，主要是希望讓您來了解我們的服務，互相交流，探討合作的可能性，您想知道某某對手公司是如何使用了我們的服務之后，在三個月時間里，業績增長了四倍的情況嗎?”

3管理層如部門經理，他們天天比較關注的是他部門的考核指標，自己的部門權利，例如部門培訓預算，以及他在組織內部的人事問題，比如其他部門對他們的支持，頂頭上司對他的看法。所以，你在和這些人溝通時，先不要直接溝通你的服務和產品對整體公司產生的影響，因為即使你的產品再好，他最多也是起到一個向上推薦的作用。正確地做法是先進入他們的選擇范圍，然后為他個人提供各種自己力所能及的幫助。所以在開場白階段只要先說明你們的服務是很多企業的選擇，讓他們做一個參考，后面再有機會不斷跟進，這樣的技巧才真正有效。除非你遇到一個正在考慮換供應商的采購或部門經理。那恭喜你，運氣不錯。

技巧四：設計主要和次要目標。

為了使每通電話都有價值，一位專業的電話營銷人員在打電話給客戶之前一定要預先訂下希望達成的目標，如果沒有事先訂下目標，將會使銷售人員很容易偏離主題，完全失去方向，浪費許多寶貴的時間。通常電話銷售的目標可分成主要目標及次要目標：

主要目標通常是你最希望在這通電話達成的事情，而次要目標是如果當你沒有辦法在這通電話達成主要目標時，你最希望達成的事情。

許多電話營銷人員在打電話時，常常沒有訂下次要目標，因此在沒有辦法完成主要目標時，就草草結束電話，不但浪費了時間也在心理上造成負面的影響覺得自己老是吃閉門羹。常見的主要目標有下列幾種：

41)確認準客戶是否未真正的潛在客戶。

4)引起準客戶的興趣，并讓準客戶同意先看適合的商品/服務資料。

5)得到轉介紹。

制定主要與次要目標的好處是讓電話銷售人員沒有感覺自己每天所做的勞動是白費的，同時也為以后的銷售機會管理做好了鋪墊。

5“××，剛才你用了疑問句式啦”來提醒他注意。

使用疑問句式往往是本人以前的說話習慣致使無意識中這么做了。本人也會慌忙改正：“啊，是嗎?我會注意的。”使用疑問句式的人，資料送出的越少，獲得約見的次數也越少。所以發現不對后，要立刻改正。那么，能夠獲得約見的人會怎么說呢?是用了肯定句式。請您聽我介紹!”“請您給我o分鐘時間!”句尾帶著肯定的語氣就顯得很有自信。不會令對方厭煩，反而會感到有氣勢。放棄疑問句式，采用肯定語氣的說法，可以無形中打消對方的疑慮，促使對方主動。僅僅是這一點，就可以提高三成的成功率。

可是，實際上，無論用多么肯定的語氣來表達，還是會遭到一些拒絕的。如果仍然拒絕就算了。這樣的人有自己的原因和情況，我們沒有必要費盡心思跟這樣的人爭取約見。我們的目的不是僅僅獲得約見，得到訂單才是最終目標。所以“能否獲得約見=對方是否有意向”，有這樣的判斷標準就可以了。拋棄那種“不漏過一個地預約、不放過一個地拜訪”找出有意向的客戶，與客戶盡可能多的約見，完整地介紹產品的想法。

教育工作者的開場白技巧（模板16篇）篇十

搭訕，即主動和陌生人交流。北京話叫“套瓷”。為了跟人接近或把尷尬的局面敷衍過去而找話說，那么關于“超強搭訕開場白”有哪些呢？一起來看看吧！

1、你一定長的很漂亮！

2、在餐廳或咖啡廳，見到有目標的桌子有空椅子（可移動的椅子），問：這有人有嗎？

3、我路過這里，覺得你很有氣質，你叫什么名？

4、你需要人陪嗎？

5、你丈夫有你這么好的老婆還不知道珍惜？

6、我一個人好寂寞呀！

7、我對你一見鐘情。

8、我坐在你旁邊，你不會發情吧？（笑容）。

9、我只想找個可以談心的朋友，和她一起說說心里話。

10、我們倆同名耶！

11、hi，我想認識你。

12、我的妻子背叛了我，我的心覺得很冷。

13、心聲，至高無上，我們要聽從它的.召喚！

14、我想家，想家里的溫暖。

15、hey，我覺得你的打扮很好看。你叫什么名？

16、想要跟我談戀愛的加我。

17、我不能滿足每一個在場的每一個女人，但我決定給你一個機會。（面帶笑容的說）。

18、人生苦短，不能虧待自己。

19、你要我嗎？

20、你喜歡我嗎？

21、你的手干凈嗎？女的：干凈啊，那好，等下我去洗手間的時候你可以跟我來。（笑容）。

22、我有一個問題想聽一下別人的意見，你怎么拒絕一個對你有興趣的人，又不傷感情？

23、我感覺你很有氣質。

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教育工作者的開場白技巧（模板16篇）篇十一

每個人都喜歡聽好話，客戶也不例外。因此，贊美就成為接近顧客的好方法。贊美準顧客必須要找出別人可能忽略的特點，而準顧客知道你的話是真誠的。贊美的話若不真誠，就成為拍馬屁，這樣效果當然不會好。贊美比拍馬屁難，它要先經過思索，不但要有誠意，而且要選定既定的目標與誠意。

“王總，您這房子真漂亮。”這句話聽起來像拍馬屁。“王總，您這房子的大廳設計得真別致。”這句話就是贊美了。下面是二個贊美客戶的開場白實例。“林經理，我聽徐福記的張總說，跟您做生意最痛快不過了。他夸贊您是一位熱心爽快的人。”“恭喜您啊，蔡會長，我剛在報紙上看到您的消息，祝賀您當選十大杰出企業家。”

告訴顧客，是第三者(顧客的親友)要你來找他的。這是一種迂回戰術，因為每個人都有“不看僧面看佛面”的心理，所以，大多數人對親友介紹來的推銷員都很客氣。如：“劉總，您清華大學總裁班的老師蘭曉華推薦我來找您，他認為您可能會對我們騰訊的移動互聯網營銷平臺感興趣，因為，這些產品為他的公司帶來很多好處與方便。”

打著別人的旗號來推介自己的方法，雖然很管用，但要注意，一定要確有其人其事，絕不可能自己杜撰，要不然，顧客一旦查對起來，就要露出馬腳了。為了取信顧客，若能出示引薦人的名片或介紹信，效果更佳。

現代心理學表明，好奇是人類行為的基本動機之一。美國杰克遜州立大學劉安彥教授說：“探索與好奇，似乎是一般人的天性，對于神秘奧妙的事物，往往是大家所熟悉關心的注目對象。”那些顧客不熟悉、不了解、不知道或與眾不同的東西，往往會引起人們的`注意，推銷員可以利用人人皆有的好奇心來引起顧客的注意。

一位銷售員對顧客說：“老李，您知道世界上最懶的東西是什么嗎?”顧客感到迷惑，但也很好奇。這位推銷員繼續說，“就是您藏起來不用的錢。它們本來可以用來購買我們的空調，讓您度過一個涼爽的夏天。”某地毯推銷員對顧客說：“每天只花一毛六分錢就可以使您的臥室鋪上地毯。”顧客對此感到驚奇，推銷員接著講道：“您臥室12平方米，我廠地毯價格每平方米為24．8元，這樣需297．6元。我廠地毯可鋪用5年，每年365天，這樣平均每天的花費只有一角六分錢。”推銷員制造神秘氣氛，引起對方的好奇，然后，在解答疑問時，很巧妙地把產品介紹給顧客。

著名營銷專家香港中文大學教授蘭曉華認為“幾乎所有的人都對錢感興趣，省錢和賺錢的方法很容易引起客戶的興趣。”

銷售員要力圖創造新的推銷方法與推銷風格，用新奇的方法來引起顧客的注意。日本一位人壽保險推銷員，在名片上著“76600”的數字，顧客感到奇怪，就問：“這個數字什么意思?”銷售員反問道：“您一生中吃多少頓飯?”幾乎沒有一個顧客能答得出來，銷售員接著說：“76600頓嗎?假定退休年齡是55歲，按照日本人的平均壽命計算，您還剩下19年的飯，即20805頓……”，這位銷售員用一張新奇的名片吸引住了顧客的注意力。

銷售員利用向顧客請教問題的方法來引起顧客注意。蘭曉華老師發現生活中有一些人好為人師，總喜歡指導、教育別人，或顯示自己。銷售員有意找一些不懂的問題，或懂裝不懂地向顧客請教。一般顧客是不會拒絕虛心討教的銷售員的。如蘭曉華營銷團隊在設計一家養生產品進入上海酒店市場：“王總，在餐飲營養方面您可是專家。這是我公司研制的菜譜，請您指導，在設計方面還存在什么問題?”受到這番抬舉，對方就會接過資料信手翻翻，一旦被不同的菜譜設計能所吸引，營銷便大功告成。

教育工作者的開場白技巧（模板16篇）篇十二

同一個正確的觀點，可以有不同的表述方法，其中有些說法是聽眾非常熟悉的，如果演講者一味地外甥打燈籠--照舊，照本宣科，老話連篇，就會使聽眾興味索然。在市場經濟中常有這樣的現象，同一種商品，換上新的包裝之后，就能給人耳目一新的感覺，增加商品的附加值，并能激起顧客更強的購買欲望。同樣，在演講中，把老觀點巧妙地“包裝”一下，也是觀點出新的常用方法。

如聯想集團總裁柳傳志曾在演講中說：聯想集團培養人的第一個方法叫做“縫鞋墊”與“做西服”。什么意思呢?就是培養一個戰略型人才和培養一個優秀的裁縫有相同的道理，我們不能一開始就給他一塊上等毛料去做西服，而是應該讓他從縫鞋墊做起，鞋墊做好了再做短褲，然后再做一般的褲子、襯衣，最后，才是做西服。

培養人才不能拔苗助長，不能操之過急，要一步一個臺階爬上去，這個并不新鮮的觀點人人都懂。演講者在這里把培養人才和培養裁縫類比，把培養人才的過程描繪為從縫鞋墊到做西服，用一個通俗而新穎的比喻給老觀點披上了一件新外衣，內容是舊的，但形式是新的，可謂殊途同歸，新意盎然。

二、借老說新。

生活中有許多流傳甚廣的話，如民謠、俗語、諺語等等，但它們為人們所理解的內涵是相對固定的，如果演講者能巧妙地借用這些老的形式，并加以“改裝”，賦予它新的內涵，就能為我們在演講中進行觀點創新找到取之不竭的寶貴資源，而對于聽眾來說，則會使他們感到似曾相識但又側重不同，只要演講者能自圓其說且言之有理，就能在聽眾的認識上達成一種新的和諧。如筆者曾在演講中說：對待事業，要有心栽花，花不開，也要栽;對待名利，要無心插柳，柳成蔭，也無心。有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，這句俗話的形式和內涵廣為人知，筆者借用它，稍作改裝，以表明自己的觀點，得到了聽眾的熱情肯定。

三、破舊立新。

顧名思義，演講中的破舊立新，就是在否定、破除舊的觀點之后，提出與舊觀點相反或相對的新觀點，雖然破舊立新的難度和風險較大，但只要有言人所未言的勇氣，有實事求是的科學態度，就能收到出語驚人、震撼人心的特殊效果。如一位演講者在《我們不愿做睡獅》的演講中說：有人曾預言，中國是一頭睡獅，就這樣我們被人家當了一百年睡獅，我們也把自己當睡獅自我陶醉了一百年。

獅子是百獸之王，但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸之王嗎?一只睡而不醒的獅子，一個名義上的百獸之王，并不值得我們為之驕傲。如果我們為這樣一個預言而陶醉，就好比陶醉于“人家說我們祖上也曾闊過”一樣，真是脆弱而又可憐。我們不要偉大的預言，我們只要強大的實力，我們不要做睡獅，只要我們覺醒著、前進著，就比做睡著的什么都強。人家的預言曾是我們驕傲的資本，但仔細分析起來，為一個過去的預言而陶醉或昏睡，于實際又有何益處呢?所以演講者鮮明地提出“我們不愿做睡獅”的觀點，猶如當頭棒喝，既促人清醒，又激人奮發。

演講成功與否的重要因素之一是開場白是否能吸引住聽眾?好的開始是成功的一半，好的開場白是演講成功的關鍵，因而對于開頭要求極高。開場白應達到三大目的：一是拉近距離，二是建立信任，三是引起興趣，為下面的演講做好準備。

作為演講者，不管你準備了多少演講內容，演講最初的30秒都是最重要的。不要小看這短短的開場白，它將決定此后你所說的每一句話的命運。聽眾將根據你給他們留下的第一印象來決定是否耐心聆聽你的演講。因此只有獨具匠心的開場白，以其新穎、奇趣、敏慧之美，才能給聽眾留下深刻印象，才能立即控制住場上氣氛，在瞬間集中聽眾注意力，從而為接下來順利演講搭梯架橋。

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教育工作者的開場白技巧（模板16篇）篇十三

顧客朱：沒關系，是什么事情？（顧客也可能回答：我很忙或者正在開會或者以其他原因拒絕。銷售員必須馬上接口：那我一個小時后再打給你吧，謝謝你的支持。然后，銷售員要主動掛斷電話當一個小時后打過去時必須營造一種很熟悉的氣氛，縮短距離感：朱小姐/先生，你好！我姓李。你叫我1小時后來電話的……）。

2.幽默風趣。

銷售員：您好，我是鼎舜傳博文化中心的業務營銷員。不過，這可是一個推銷電話，我想你不會一下子就掛電話吧！

顧客朱：推銷產品，專搞欺騙，我最討厭推銷的人了！

（顧客也可能回答：你準備推銷什么產品。若這樣就可以直接介入產品介紹階段）。

銷售員：那我還真的要小心了，別讓您再增添一個討厭的人了，呵呵。

顧客朱：呵呵，小伙子，還挺幽默的，準備推銷什么產品，說來聽聽。

如詢問緩衰老的效果（如張曼玉、林青霞、木村拓哉等等）。

顧客朱：是嗎？我目前使用的是xx品牌的美容產品。

4.巧借東風法。

營銷員：您好，請問是朱小姐/先生嗎？

顧客朱：是的，什么事？

營銷員：您好，朱小姐/先生，我是某公司的醫學顧問李明，今天給您打電話最主要是感謝您對我們公司一直以來的支持，謝謝您！

顧客朱：這沒什么！

營銷員：為答謝老顧客對我們公司一直以來的支持，公司特準備一次優惠酬賓活動，我想，朱小姐/先生一定很感興趣的！

顧客朱：那說來聽聽！

5.制造憂慮開場法。

營銷員：您好，請問是朱小姐/先生嗎？

顧客朱：是的，什么事？

營銷員：我是某公司的醫學顧問李明，我打電話給您的原因主要是不少顧客都反映現在的美容產品多是治標不治本，一旦停止使用，馬上就會反彈，想請教一下您對這種問題的看法。

顧客朱：是的……。

——顧客也可能這么回答：不好意思，我不清楚。

營銷員要趕快接口：那請問朱小姐/先生目前使用的是什么品牌的產品？）。

注：有效開場白的目的就是讓顧客在最短時間內對電話營銷員感興趣，對談話內容感興趣，在交談中能夠很快進入關鍵，而不是很快掛斷電話，使你無法介入主題。

教育工作者的開場白技巧（模板16篇）篇十四

在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第_屆教師節”《老師，我愛你》主題班會現在開始!

主持人1：各位老師、各位同學，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!

主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

主持人3：第_個教師節帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，

主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：

4個主持合：祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂，身體健康，心想事成。

主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這么偉大的功績?

主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻?

2個主持合：他們，就是老師。

主持1：老師，陽光底下最偉大的職業;老師，學生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。

主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。

男1、女1主持合：

今天，在這教師自己的節日里，我們初_班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會。

教育工作者的開場白技巧（模板16篇）篇十五

“要找什么樣的手機啊?”

“靚女要買手機嗎?”

“你好，隨便看一下，要買款什么樣的手機呢?”

“買手機嗎?送人的還是自己用呢?”

“要買手機嗎?想找款直板的還是折疊的`呢?”

“先生，看一下這款手機，剛上市的。”……。

暫且不論以上話語正誤。我們先來了解一下，顧客進店的動機與目的是什么呢?

手機不同其它“快消品”，我曾對60位顧客做過現場調查，有55說進店是近期有購機需求的，也就是說進店顧客90%以上是潛在顧客。

我與其中24位標準潛在顧客進行交流時，我問她們，進店最怕什么?她們說：“最怕一進店就問要不要買手機”，計劃買，但還沒有決定買什么手機的顧客最怕問及。

另外，我還觀察，使用上面那些開場白的銷售人員，與顧客成功搭訕的幾率僅為23%左右。

基于此，那么，手機銷售人員面對突如而來的顧客，第一句話說什么效果會更好呢?

說無聲的話：

與顧客面對面時，微笑點頭示意即可……。

說贊美的話：

美女，您的發質可真好……。

先生，您的這西裝面料看上去很不錯……。

說問候的話：

您好!

說提問的話：

您這手表是什么牌子的啊?

說事實的話：

今天外面的太陽好烈啊!

手機銷售技巧說關心的話：

外面下著雨，看您衣服濕了，別著涼!

……與顧客見面后，除了顧客主動問到手機相關問題。一律不要談有關手機推薦類的話語，就是好的開場白。

與顧客成功搭訕的第一句話，要根據不同環境、不同顧客使用最自然的方式開場。無論拒絕與否，都要從容以對!

教育工作者的開場白技巧（模板16篇）篇十六

演講的開頭又叫開場白，它是演講者與聽眾之間的一座心橋，是演講者與聽眾建立連接的一條紐帶，它在整個演講過程中起著舉足輕重的作用。

第一，吸引聽眾的注意力、激發聽眾的好奇心；

第二，闡明演講的必要性，建立與聽眾的感情；

第三，確定演講的格調，順利地進入主題。

所以，好的開場白，它不但能迅速創造融洽的氣氛，連接演講者與聽眾的感情，拉近心與心之間的距離，還能一開始就牢牢抓住聽眾的心，使聽眾對演講內容產生一種強烈的渴望感，讓聽眾愿意聽，繼續聽。反之，如果演講的開頭不怎么樣，開場白就等于白開場，就會讓聽眾馬上產生心理落差，一下子失去了對演講的興趣。

今天給大家介紹演講中四種經典的開場白，也是最能快速征服聽眾的。

開門見山式。

它的特點非常明顯：言簡意賅，單刀直入，直截了當地把演講主題和盤托出。運用此方法時，必須事先把握演講的中心內容，讓聽眾一聽就明白演講的主題是什么。

著名羽毛球運動員韓健在他載譽歸來的匯報演講中，就用了這種開場方式：“尊敬的各位領導，親愛的同志們：大家好！我從17歲開始從事羽毛球運動，至今已經了。在這14年里，我有過成功的經驗，也有過失敗的教訓；有過成為世界冠軍的喜悅，也有過連連慘敗的痛苦。今天，我不想炫耀自己如何‘過五關斬六將’，只打算認真地談一談‘走麥城’。因為我堅信，成功的故事往往被放大而扭曲，失敗的經歷才真實而不空虛……”

贊美式。

我們都知道，大多數人都是喜歡聽好話的。所以，演講嘉賓開始演講的時候，如果能對現場聽眾的積極參與、熱情學習表示肯定和稱贊，或對當地的自然風光、歷史文化表示敬佩和驚嘆，那就會容易引發聽眾的自豪感、滿足聽眾的自尊心，從而獲得聽眾的認可，并使自己接下來的演講在愉快的`氣氛中進行。

某演講嘉賓上臺后，用直接贊美法開場：“今天能夠站在這里和大家做分享，我非常高興！我曾經在很多地方做過演講，但從來沒有一個地方的朋友能夠像你們這樣給我這么積極熱情的回應，你們是我遇到的最熱情、最激情的一群伙伴。所以讓我們先給現場這么多優秀的伙伴、以最熱烈的掌聲鼓勵一下，好不好？”

演講者在開場時說上幾句贊美話，能夠快速縮短與聽眾的感情距離。但是，演講者必須處理好兩個細節，贊美的效果才會出來。

第一，提前了解聽眾，找對贊點，讓聽眾覺得你的贊美是針對他們的，而不是籠統的、客套的、簡單的贊美。

第二，贊美要真誠，方式要獨特，讓聽眾感覺到自己很重要。

提問式。

即演講者上臺之后，先向聽眾提一個與演講主題相關的問題，請聽眾跟自己一起思考。

為什么要向聽眾提問題呢？這么做的好處是：可以馬上引起聽眾的注意，讓他們一邊思考，一邊聽講。不但有利于集中聽眾的注意力，而且有利于控制整個演講場面。同時，如果聽眾是帶著問題來聽講的話，也將大大增加他們對演講內容認識的深度和廣度。

比如羅胖《時間的朋友》跨年演講，一開始就用到了提問式：一開始就提問，過去的一年中哪一天那個時刻，你認為很重要？問題一拋出，現場10000名觀眾和電視機前，以及手機前正在聽演講的觀眾同時回顧和反思自己過去的一年，做到了演講者與聽眾同頻。

李敖在北大的演講：各位終于看到我了，主任，校長，總裁，各位貴賓，各位老師，各位小朋友！來演講緊張不緊張？緊張，站在大庭廣眾面前，很多原本可以指揮千軍萬馬軍隊的人，可是你讓他講幾句話，他就完了，不敢講話，什么原因？膽小。美國打贏南北戰爭的將軍格蘭特，能夠指揮千軍萬馬打勝仗，林肯總統請他上臺給他頒發勛章，請他講幾句話，他講不出口，為什么？怕這玩意，一演講就緊張。

故事式。

所謂的故事式開場白，就是在演講開始時講一個內容生動精彩、情節扣人心弦的故事或者一個令人瞠目結舌、出乎意料的事實。目的是制造某種懸念、設計某種氛圍，令人神往、引起注意，讓聽眾對故事的發展和人物命運的安排表示關切，從而產生非聽下去不可的欲望。

周光寧在《救救孩子》的演講開場時說：去年5月24日的《新民晚報》披露了這樣一個事實：一個四年級的小學生，每天要帶父母親手剝光了蛋殼的雞蛋到學校吃。有一次，父母忘了給雞蛋剝殼，差點憋壞了孩子，他對著雞蛋左瞅右看，不知如何下口。結果只好原蛋帶回。母親問他怎么不吃蛋，回答很簡單：“沒有縫，我怎么吃！”周光寧通過小學生不會剝雞蛋這樣一則新聞報道開頭，把聽眾引入她的演講主題：全社會都要重視培養孩子們獨立生活的能力和戰勝困難的勇氣。

故事式開場白容易調動聽眾的注意力，也比較容易上手，故初學演講者特別適合于選用故事式開場白，故事式開場白要避免復雜的情節和冗長的語言。

掌握了上述幾個方法，你就會在演講開始時為自已設計一個出色的開場白，進而抓住觀眾，讓他們能夠興致盎然地聽你講下去。