學生工作總結可以讓我們清晰地看到自己在學習、社交、生活等方面的表現和成長。最后，希望大家通過閱讀下面的學生工作總結范文，能夠更好地進行總結寫作和思考。
學生的個人工作總結范文（21篇）篇一
時間轉瞬即逝，有時嫌他來得慌張，有時又嫌他去得匆忙，轉眼之間，不知不覺，大一的生活就快要結束了。再一次回首，剛來到學院報到的那一天的一切都還歷歷在目，還記得那時自己是帶著夢想和對未來的憧憬來到了四川外語學院成都學院。即將過去的一年留給我的，也許更多的應該不是簡單的記憶，而還有其他的諸多所得，畢竟那是一年的時光，那是我第一年的大學生涯。身在嶄新的大學校園，相比在以前的高中，我不得不承認那有著太多的不一樣，自然有許多的新鮮與好奇，亦然也有不少的茫然與不習慣，無論是在學習上還是平常的生活乃至與人的交往上，畢竟這與以前已經是兩個不同的世界，不同的學習階段，另一種人生經歷，如此給我的感覺，也必然有著很多的不一樣。總結一下上個學期的各方面情況，大概可以歸納如下：
首先最重要的應該是學習方面，畢竟來到這里為的還是接受更高層次的學習。第一學期剛來到對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節課是四xx分鐘，而且是一般是兩節、兩節的連上，一般每天要上4節以上，下午一般都是自習課，自己安排課業，這就要要求我們的自覺性要高。剛開始挺不習慣，以前在高中的時候，都會有老師在教室，老師都會布置作業，似乎已經習慣了那個被“束縛”的生活。突然來到大學自由活動空間多了，自由支配的時間也多了，這樣反倒不習慣了。還好因為自己一直都喜歡英語這個專業，我會很努力的，經過幾個月的適應，基本上都可以習慣了這個學習時間制度，基本上保證每堂課都認真聽好，最起碼也能保證大多數時間都能很好的聽課和學習。
做，不抄襲不作弊。至于在考試方面，最重要的是專二模考，第一次模考雖然在班上還可以，但是我對自己的成績并不滿意。第二次模考還是這樣，我想我會繼續努力的。期末成績自我感覺還好吧。
在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，必須保持良好的學習態度才行。或許這也和我對英語的酷愛有關吧。所以，我有問題就多問同學和老師或者去查資料，直到弄懂為止。當然更多的時候我還是喜歡一個人思考，因為自己想出來的東西才真真的是自己的所得，而且不想就問的話也容易形成一種依賴心理，也會過多的占用他人的寶貴時間。
其次在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做。宿舍是一個大集體，而無論是多少人，我們都是生活在同一個空間里面，雖然各自的生活習性都不盡相同，但是大家互相理解和遷就、和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。學習的時候我們能夠做到相互勉勵，在生活上我們也是相互幫助，平時早上起床我們相互提醒，晚上就寢我們相互約束，基本上都做到了早睡早起。誰忙了幫帶個飯，誰生病了幫買點藥，或者是誰心情郁悶了其他人都會積極的幫其開道，等等。一年時間的共同生活，還有我們寢室都是外省的，這讓我們有一種惺惺相惜的感覺，讓我們這些來自五湖四海的不曾相識的人情同姐妹，不僅僅是我們宿舍的幾個人之間，大而廣之到我們班、我們系乃至我們整過學校，我感覺大家之間都是善意相對的。在此期間，我沒有和任何一名同學發生過什么沖突，更沒有任何打架等違紀行為。
學生的個人工作總結范文（21篇）篇二
在管理班級上，應把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。教師在建立威信的基礎上，應當與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關系。在出現問題時，不要采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要經過講事實、擺道理，使學生心悅誠服的理解。人無完人，要允許學生出現這樣那樣的過錯，只要知錯能改就能夠了。當學生提出批評意見時，作為教師的我們，應當虛心地理解，不能抱有“我是教師，我理解學生的批評，這樣多沒面子”的心理。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，坦誠地對待學生，這樣才能贏得越來越多的學生的信任。
學生的個人工作總結范文（21篇）篇三
協助教學秘書何老師組織我院學生進行對任課老師的教學評估。6月10日評教工作正式開始，當天下午組織同學在自主學習中心開展評教工作，以及在其后的幾天我部一直在提醒我院同學參加評教工作。
總的來說，我們部門傳達通知的效率有了很大的提高，對各項活動通知的宣傳和組織力度也很大的增強。但是我們部門的活動做得不過多，不夠響亮，部門的影響力還不夠大。就比如我們精心準備的畢業生經驗交流會就不夠深入人心，效果和影響力有些欠缺。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。大學時光匆匆，愿同學們珍惜這美好的大學時光，努力充實自己，提高自己。
又是一個期末到了，最后祝同學們考試順利，暑假愉快！
學生的個人工作總結范文（21篇）篇四
學生會的改變在我眼中是很大的.，甚至毫不客氣的說是巨大的。我想我們這一屆在這里做了兩年的大抵上都會有如此感受。在學生會發展的道路當中，它的成長與進步我們都可以看在眼里、放在心上。但學生會要想有更長遠、更高層次的飛躍，光談成績是不夠的，特別是現在剛上任的學生會主要學生干部們。下任之后提出自己盡力了但未解決的問題，再來談談自己做了些令人信服的成績。這是每個學生會干部所應該有的責任與態度。
首先，學生會的人事建設沒有得到重視或者說在很大程度上處于癱瘓狀態。從進來到離開，這是一個過程。是一名大學生的成長過程，當然他的成長從某種意義上來說也是學生會的成長。作為一個想做成正規團體的組織，我們也要像經營事業一樣經營學生會。人事檔案記錄，人事任免、調任等等，我想都應該成為下一步建設的重點。
其次，制度要加強建設，并根據實際情況不斷更新。學生會一屆一屆的畫更替，這是必然的，也是任何組織發展的需要。但有基礎的改進和一切歸零盲目的跟進顯然是不一樣的，效果的差異也會是明顯的。
第三，制度要建設，但制度的有效的執行更重要。可關鍵的是大都都沒有得到我們的嚴格貫徹。一項措施還沒正式提出就已經夭折，這可不令人感嘆。比如幾次開會不到、幾次違反紀律就批評就開除，都沒有得到很好的實施。
第四，部長不能很好的要求自己，卻要求部門干事去做什么所謂的“部門規章制度與規定”。規章制度不僅僅針對的是干事，我想各部門負責人得時刻記著自己才是所在部門最核心的，也是最能代表部門形象的。應該隨時準備承擔第一責任。
第五，干部素質及能力有待進一步的提升。思想覺悟不夠，并時常會陷入經常性的誤區。部長個人修養應該納入學生會發展的必要過程當中。一個有魄力，或者有魅力的部長能帶活整個部門，反之，很可能導致整個部門的無所作為，或者懶散，或者一盤散沙。
第六，完善干事培訓的相關措施，設立學生會干事培訓的必備課程。
第七，部長與主席團之間缺乏溝通，活動的組織下放到部門，但很大程度上在開始之前應該與主席團商量，使彼此對各項活動都有大致的了解。
第八，活動規模及影響力不夠理想。做活動不該是僅僅為了完成某項任務而已，其中的細節與步步策劃都會起到怎樣的效果和該具有怎樣的影響，在活動開始之前都應該有合理的指標。活動之后針對活動開展的實際情況進行差異分析。得出改進之策。
第九，干事招新標準及要求應該更嚴格，干事質量很大程度上決定學生會根本性的發展。
第十，創新能力不夠，易走上一屆的老路子。很多想法都是尹老師替我們想的。為什么我們是學生，我們對活動開展應該會有更好更能讓同學們接受的方式來開展。可事實上卻不是這樣。
十一，對自身的分析不夠。很容易有所謂的“成就感”，容易自以為是。我想這大概是學生干部在后期很容易出現的一種狀況，這個時候應該打預防針，更應注意干部的懈怠情緒，加強教育。
十二，對相關活動的重視性還不夠，對其開展的意義沒有做更深層次的探索。
很多問題我們身在其中并不發覺它會起多大的作用，可抽身之后就會發現，自己已經被問題托著走不動了。所以，點點問題都會是大問題，點點問題都會影響整個事態的發展。
生活部作為分團委的一個部門，大的環境要求它遵循學生會整體的規則。可從部門特色和應該要走的路來說，它又有某種不一樣的地方。
1、不要以為由于生活部的特殊性質，不要以為學生要有寢室住，有寢室就不可能沒有生活部。要時刻抱有危機感，把部門活動盡心盡力做好。
2、加強與其他部門的溝通，在其他部門需要幫助時，應該第一時間站出來。眼光放遠點，把握整體。要有部門責任感，但部門責任感并不等于部門狹隘主義。
3、加強與主席團的溝通與聯系。在每次活動之前應爭取拿到主席團的建議，并把部門內部討論結果與具體方案向之通報，求得支持。
4、加強與尹老師的溝通與聯系。很大程度上尹老師對于活動都會有不一樣的想法，會對活動的有效開展產生很大效果。
5、不要總以為自己是部長了，就對生活部夠了解。什么查寢、什么衛生檢查等等自己都已經經手過，沒有什么再進一步提升及改善的必要。如果僅僅停留在這樣的一個層次，部長就趁早離職，我也請求尹老師盡快將其辭退，免得給整個部門丟臉。要知道不同的人做同一件小事都會做出不一樣的效果。
6、關心部門干事，不僅僅局限于工作。我們也是從大一新生走過來的，也是度過那段迷茫期的。加強與干事的溝通從某種程度來說能提高他們工作的積極性。
7、準確把握角色定位。不要擺部長“架子”，僅僅局限于私人場合。正規場合部長就是部長，就要有領導魄力。干事就是干事，就應該聽從部長的布置。但私下要有親和力，適當進行些部門集體活動，聯系彼此之間的感情。
8、部門團結是一個部門的文化，繼續發揚，把維護部門團結作為所有工作中的重中之重。
9、選拔優秀干事充實整個生活部隊伍。經過試用期發現不行的就是不行的，不要強留或者強人所難。人各有志，不要影響別人的發展前途。狠心不是你的錯，而是他并不適合學生會或者是生活部。不要找理由來掩蓋自己干事招新時的“看走眼”。
學生的個人工作總結范文（21篇）篇五
經歷了52天的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學生們一齊走過的日子，不禁想起自我的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學生的本事一代比一代強，要求也越來越高。所以，要想在學生中樹立起好教師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
在實習期間，我的主要任務是班主任工作和英語教學工作。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的構成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自我的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，僅有真正了解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能到達教師對學生的成長供給幫忙指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下頭談談自我切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試以及和大家分享一下我在實習班級工作中的一點體會。
學生的個人工作總結范文（21篇）篇六
這學年，我們部門做好每項活動人員分配工作，鍛煉每個成員的能力，讓大家都有事可做并且盡力做到。部長主要負責協調本部門所有工作，副部長一人負責對各類活動的信息采集與歸納；另外一人負責各類事務的時間通知與安排。干事們分工明確，每兩到三人一組，進行每次活動的照相與信息報道。
學生的個人工作總結范文（21篇）篇七
作為一個班主任，必須要了解班上每一位學生，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習班主任，對學生的基本情景不了解，于是我利用見習的前三天，經過找原班主任了解情景，開班干部會議，找學生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學生的基本情景，包括學生的主體思想，學習現狀，學習成績，優秀學生和后進生。同時，還經過批改周記、作文，中午時有空找學生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學生，與學生進行心與心的交流溝通。經過以上方法，我逐步了解了班內每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。
學生的個人工作總結范文（21篇）篇八
時間如白駒過隙，不知不覺中進入學術實踐部一個多月了，在這段時間里感覺自己學到了許多，成長了許多。從一開始進入團委學生會，對各項工作幾乎一頭霧水，不清不楚。到現在，對各工作的流程更加熟悉與了解，對本部門的工作也得心應手。這其中，不但有自己的付出，更有部長的教導、學長們的幫助和同事們的積極配合。
這一段時間我的工作總結和體會主要如下：
一、積極主動地參與活動。
們會繼續發揮創新精神，爭取使下次活動搞得更出色。
二、細微之處見精神。
團委學生會是個嚴謹的組織，從一份看似簡單的通知的各種要求就足以體現它的嚴謹性。我們幾位學長在平時工作中的細心嚴謹也讓我深有感觸，哪怕是對我們小小的一份策劃書都是精心地審核批注。
細節決定成敗，禍患常積于忽微。哪怕是一件芝麻大小的事，既然分配在自己手上，就得用心辦好，力求完美，不放過每一個細節。從寫宣傳單到文印，從物品采集買辦到活動策劃工作流程的方方面面······每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為，在這過程中，我學會了認真和細心，明白了在平時的工作中注意細節問題的重要。
三、堅持就是勝利。
學生會的工作很多很雜，要占用大量的課余學習休息娛樂時間，做久了難免會產生厭煩心理。我也曾抱怨過，也曾想過做這些是否是在浪費時間，可是我還是堅持下來了。在這個過程中，慢慢發現原來自己還有不懂的地方，原來它并不是自己想象中的簡單，原來這項工作我還可以做得更好。
質的提升。
四、態度決定一切。
在進入學術部的第一次部門會議上，部長就說過：態度決定一切，而能力則可以慢慢培養。在自己的切身工作中才體會到這句話的真諦。一件事交到自己手中，就是部門對自己的信任，就是一次對自我的考驗。對于這件事你就必須認真負責到底，做到盡善盡美才是對自我能力的鍛煉。以前，總認為差不多就行了，何必如此一板一眼。現在，在重寫了三次“新生杯”辯論賽策劃書后，明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效果一定會大打折扣。同時，你對事、對工作的態度也意味著你可以從中學到些什么，收獲到多少。
五、團結就是力量。
在平時的工作中，我深刻地體會到一個部門凝聚力的重要性。當自己臨時有事，不能完成所負責的任務時，只要一個電話，部門里的其他人只要有空就會盡力幫你。當自己在工作和學習中遇到問題時，部門里的人也會耐心地幫你解決。在office設計大賽復賽題目的選定時，我更加感到了集體力量的巨大。一個人苦思冥想，收效甚微；但當你和部門里的其他同事一起討論時，彼此的思想火花相互碰撞，思路打開了，更多妙點子也就接踵而至。
六、善于發現問題和總結經驗。
以前總認為把工作做好就萬事大吉了，而完全忽視了對工作的反思和總結，更別提對工作中問題的發現與解決。所以一直以來，工作能力的提升緩慢。在后來的工作中才慢慢發現，在工作中發現問題，在工作后反思與總結，才是真正的負責到底，才會有進一步的提高。古代大智大賢之人尚且要“每日三省吾身”，何況我一介書生啊！只有用心發現問題，才能解決所存在的問題；只有善于反思和總結經驗，才能讓自己避免犯同樣的錯誤，讓工作更完美。
當然，作為一名剛進入大學不久的新生，對大學里的方方面面還不甚了解，對學生會的工作更無經驗可談，因此也犯過不少小錯誤。但有句話說，錯不可重犯，錯也要有水平。能在錯誤中成長也是件好事。在此，要感謝我們的幾位學長，對我們的精心教導和培養，從他們身上我學會了許多待人處事的道理。也感謝團委學生會這個平臺，在這里我拓寬了視野，學到了書本上學不到的東西。
在以后的工作中，我仍將盡力為部門貢獻自己的力量和才智。我相信，在學生會這個大舞臺上，學術實踐部定會創出屬于我們的精彩！
報告人：華慧豐。
2010.10.13。
學生的個人工作總結范文（21篇）篇九
領導下，在廣大教職員工的全力配合下，深入落實科學發展觀，緊緊圍繞黨校工作實際，開展黨務工作，進一步加強了思想建設，圍繞創建“學習型黨組織”活動，不斷強化政治理論和業務知識學習，使廣大黨員干部的政治素質、理論水平和業務能力得到了新的提高。
一、加強思想建設，提高黨員干部的政治理論水平。
1、強化理論學習和業務培訓。堅持把學習作為提高干。
部職工素質的重要手段，班子成員帶頭學習，采取集中學習、個人自學、組織討論等形式，認真組織學習xx屆五中全會會議精神及市委相關會議、文件精神，并有針對性地對黨員干部學習情況進行檢查，使廣大黨員干部正確領會精神實質。同時，加強專業知識的培訓學習，并將理論與實踐相結合，不斷提高工作管理水平。
2.創新學習方法,注重教育實效。采用學習文件材料、
領導上黨課、專題宣講輔導，觀看警示教育片、組織座談討論、撰寫學習體會等多種形式，開展黨風廉政和業務知識培訓活動。
二、加強組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。
1、組織機構健全，班子成員嚴于律已。
機關黨支部班子成員人人忠于職守，以身作則。堅持民主集中制原則，把集體領導和分工負責有機結合起來，廣開言路，多方聽取群眾意見，大家出主意，想辦法，發揮了每個成員的聰明才智，較好地完成了各自分管的工作。做到了帶頭參加學習，帶頭遵守各項規章制度，帶頭參加各種扶貧幫困公益活動，為黨校團隊戰斗力、凝聚力的發揮起到了較好的表率作用。
2、按照《黨章》要求，嚴格把好發展黨員工作的各個。
環節，嚴格履行入黨手續，把握發展黨員工作中培訓、政審、考察、審批、轉正等各個環節。今年培養入黨積極分子5名，進一步擴大了黨員隊伍。
3、督促黨員自覺參加組織生活，完成黨組織交給的任。
務，按期按規定交納黨費，自覺接受黨組織的教育和培訓。黨員領導干部無論職務高低，都能以普通黨員的身份參加組織生活，自覺接受黨組織和黨員的監督。
三、抓好支部自身建設，爭創“五好”黨支部。
習政治理論，不斷提高思想水平。在學習的基礎上，支部要求每一個黨員寫一篇心得體會。通過學習，黨員的政治理論知識得到了提高。二是找準切入點和落腳點，使活動落到實處。支部委員會把調動各方面積極性、創造性作為切入點，把加強機關管理和為基層服務作為落腳點，使爭創活動開展扎實、效果明顯，出現了一個好的工作局面。
四、認真開展“學習楊善洲先進事跡、爭做優秀共產黨員”活動。
校領導班子高度重視“學習楊善洲先進事跡”活動，把“學習楊善洲精神”擺上重要議事日程來抓。一是領導干部帶頭學。收看楊善洲先進事跡報告會。認真撰寫了學習心得全會、黨性分析材料。二是結合實際學。深入開展向楊善洲同志學習活動，重在實踐，重在行動，為了確保學習活動取得實效，結合我校工作實際，圍繞“入黨為什么、當干部為什么、身后留什么”開展了專題討論，交流學習心得，引導黨員干部進一步堅定理想信念，加強黨性鍛煉，強化宗旨意識。
五、鞏固創先爭優活動成果，深入開展黨員志愿者服務活動。
講師王校艷、孫愛黨、馮新智同志為成員的講師團。就黨章、黨史以及市委的重要精神到各級黨委、街道、村鎮做深度宣講，取得了良好效果。
六、以“六個一”活動為載體，慶祝建黨91周年。
1、開展一次“黨內關懷”活動。“七一”前夕開展以“慰問困難黨員，感受黨的溫暖”的黨內關懷活動，走訪慰問黨校年高、常年患病、生活自理比較困難的退休老黨員。
2、出一期宣傳板報，結合“創先爭優踐行宗旨”教育活動。以“慶祝建黨91周年”為主題出一期宣傳板報。
3、開展一次黨性教育。對黨校全體黨員干部開展一次以《黨章》、《廉政準則》知識等為主要內容的專題學習輔導，并組織綜合測試。
4、讀一本好書。支部倡議黨員結合自己本職工作，選讀一本書，進行精讀，并寫好讀書心得。
5、上一次黨課，為市直機關或農村入黨積極分子上一次黨課。
6、開展一次警示教育和愛國主義教育，組織黨員干部到警示教育基地和愛國主義教育基地接受教育，聽先進人物作事跡報告、觀看正反兩個方面的典型教育片等。
七、廉潔自律，不斷加強黨風廉政建設。
1、落實黨風廉政建設責任制。我們按照黨風廉政建設。
責任的要求，結合我校的實際情況，做到一級抓一級，一級對一級負責，形成齊抓共管，各負其責的工作格局，保證黨風廉政建設和反腐敗工作的各項任務落到實處。
2、抓好廉潔自律教育。我校支部委員會圍繞中央黨風廉政建設指導思想，采取各種行之有效的宣傳形式，中紀委的《規定》，要求黨員做到自警、自省、自律，使廣大黨員干部真正提高了遵紀守法的自覺性，增強了防腐拒變的能力。
20__年的黨建工作雖然取得了一定的成績，但離上級的要求還有一些差距。在新的一年里，我們將黨建目標管理工作與創先爭優活動緊密結合起來，與深入開展學習楊善洲精神緊密結合起來，與學習貫徹六中全會精神和迎接的勝利召開緊密結合起來，與推進學習型黨組織建設緊密結合起來，并通過各種形式加強廣大黨員的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設，激發廣大黨員的積極性，推動我校支部委員會黨建工作再上新臺階，為全力開創鞏義科學和諧發展新局面作出應有的貢獻。
學生的個人工作總結范文（21篇）篇十
（1）學校門口值勤：由于一些特殊原因，本學年學校學生會加派了在校門口值勤的工作。xx部是每周一在校門口值勤。校門口值勤是鍛煉干事交流潛力的一個最直接的方式。也是讓在校生和領導看到我們工作態度的最直接的一項工作。
（2）學校樓道執勤：同樣，每周一的樓道執勤也是十分重要的，在執勤的過程中，每名干事都會和在校學生進行一些交流。對于學生會干事也是很好的鍛煉機會。同時還能夠糾正在校生課間的一些不正確的作息方式。
學生的個人工作總結范文（21篇）篇十一
秘書處已經在開學的一個月來制定了規范的學生會制度(附……此處隱藏2149個字……始了新一學期的規劃及長期規劃，通過部長、班級委員會、學生會例會等，對過去的工作進行新的客觀評價，進而對本學期的工作進行新的規劃。根據各個部門的優勢，學院的自身資源，進行資源優化配置。根據學院的自身資源，我們策劃了具有管理學院特色的活動，如：管理競技聯盟。
學生的個人工作總結范文（21篇）篇十二
過去的一個學期里，我們歷史與社會文化系學生會在學院團委的正確領導、系團委的具體指導下，把握時代脈搏，貼近校園生活，以服務全系同學、提高全系學生綜合素質為目標，開展了一系列繽紛多彩、獨具特色的活動，取得了優異的成績。
今天，我們將以此為契機，與在座的每一位共同見證我們的成長，分享我們的收獲。我們將認真總結，并虛心接受意見和批評，使我系學生會的工作再上新的臺階!
這學期，大家在工作中的表現應該說是很不錯的，也取得了很好的成績，這些都離不開各位同學的共同努力。首先是在迎新工作中，各部門的同學在下大雨的情況下，仍然堅持自己的工作崗位，順利的接到了我們的20____級學弟學妹們，這是我們本學期的第一次全體活動，順利并且完滿的完成首要任務。
在“迎新杯”籃球賽中，非常感謝學生會文體部以及生活部的同學，安排賽程，聯系場地，聯系裁判，及時提供比賽時需要用到的各種物品，讓我們系的籃球賽能夠順利有序的進行。
在一年一度的學院“全民健身運動會”中，今年我們系取得了歷史系的突破，取得“團體總分第三名”的優異成績，并且獲得“精神文明風尚獎”。很感謝我系的運動健兒們，還有在座各位學生會成員的積極努力工作，也希望今年的好成績能夠一直延續下去，打破理科專業壟斷我院運動會包攬前三的歷史。
最后要總結的是我們剛剛結束的“迎新晚會”。由于今年的迎新晚會性質有所不同，是以“給我們一個溫暖的家”為晚會主題，邀請石龍鄉金東谷林小學的七位留守兒童共同參與。在晚會的現場，開場的時候有一點亂，但經過及時的協調，我們最終還是堅持下來了。迎新晚會也在大家的努力下，畫上了圓滿的句號。
這一學期的尾聲也來臨了，這學期的工作我們交上了一份不錯的答卷，歷史與社會文化系學生會工作旨在勇求真、善創造、甘奉獻、展風采，與祖國共奮進，與同學同成長，在過去的歲月里，我們一起走過風雨兼程。我們堅信歷史系因為有我們的努力而精彩，下學期讓我們繼續保持我們良好的工作狀態，爭取讓學生會在我們的共同努力之下更好更快的發展。
學生的個人工作總結范文（21篇）篇十三
班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。所以，在開展班主任繁重的工作之前，應先根據本班的實際情景制定詳盡的工作計劃。古語有云：“凡事預則立，不預則廢。”這說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，并且繁重的工作就會顯得更凌亂，以至工作難以開展，不能到達預期的目標，并且將來還可能出現一些不可預測的問題。所以，開展班主任工作，必須要先作好計劃。
學生的個人工作總結范文（21篇）篇十四
我們深知自己的職責是與其他部門用心合作，揚長避短，以進一步完善學生工作，而不是為了一己私利，與人爭搶功勞。因此我們十分注意加強與學生會其他部門及校內其他學生團體的合作互助。其中我們協助其他兄弟部門舉行“趣味運動會”等活動。
一年的工作在短短的幾分鐘內就總結完畢了，感覺上，一年的時間很長，但是此刻看來，其實也很匆匆，這一年里，主席、部長和各位干事在工作中都成長了不少，學生會的工作也在日益壯大，一切都在朝著理想中的那個目發展，我們每個人都是見證者，見證著學生會的蓬勃展和欣欣向榮。我們都相信，學生會會越來越好。
一學年的工作讓我們得到了很多成就感，系領導、學生會內部、全體同學都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責。比如不少活動的宣傳力度還不夠大，今后還應加強工作的前期宣傳；工作中還缺乏進一步地創新……這些缺點我們必須會在今后的工作中改正，爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶。繼續秉承學習部一貫的優良傳統，吸取經驗教訓，為今后的工作努力。
學生的個人工作總結范文（21篇）篇十五
難怪有句話說：流媒體很容易把人扔了，感覺才剛剛開始，但后知后覺已經不是原來的樣子了，無論心情還是人。大一的365天轉瞬即逝，由此推斷大學三年并不富裕。因此，對時間的緊迫感和焦慮感有可以理解的原因。
剛進大學的時候，我真的是一個意氣風發的人，什么都不懂，天真地以為前途一片光明。有一種似乎取之不盡的激情。對一切新鮮事物保持好奇是我的一個適度優勢。我一直認為年輕人應該有積極的態度。然而大一的生活過得很快，沒想到時間過得這么快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。
來到這里雖然環境不是想象中那么好，但是來到這里我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業知識，但是這些基礎知識也是非常重要的。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。
在一個學年中雖然沒有掛科，但是拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來說，英語的學習是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一結束后，我才恍然發現自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業的了解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會的發展動態，不明白要從事的行業。
細想起來原因有兩點：
一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什么自然無法做好；
二、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態，而調整狀態的時間就占去了應有的奮斗時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發揮自己的能力。
因此要在今后彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質著手，調整好心態，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調節是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功的保證。在大一學年我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
學生的個人工作總結范文（21篇）篇十六
一年的時光很長，因為我學了很多，也收獲了很多；這一年也很短，因為我所學到的還遠遠不夠，還有許多的不舍。回顧這一年，自己確實成長了，簡單的說，自己嘗試了許多以往沒有做過的事，彌補了自身的許多不足，更為重要的是得到了很多經驗。
很喜歡生活權益部，這個部門與想象的有些許差別，它充滿了溫馨和歡聲笑語，讓我覺得不是為了工作而工作，而是有一種責任，也有一種微妙的歸屬感，像是一個家。工作的時候嚴肅認真，玩的時候盡情盡興。我從不后悔加入這個部門，因為我在這里認識了一群可愛的家人。哥哥一樣的部長，姐姐一般的副部，還有一群讓我開心、讓我笑的小伙伴。
說說我所認知的生活權益部。我們的工作看起來很簡單，也有同學把我們看作是查寢的代名詞，其實不然，每周對宿舍衛生及內務進行檢查評比，這只是我們工作的一部分，我們也有自己的權益，我們會收集學生的建議，思想匯報專題及時反映給學院，為學院學生帶來福利。除此之外，我們也準備了很多的校園活動，雖然沒有實現，但每一次我們都用心在準備。
記憶中最難忘的有兩件事，一墾生會全體成員燒烤活動，這一次的活動恰巧趕上游園會，我沒有參加過游園會，也很想參加，但是這次的燒烤活動對我來說更為重要，這正是一個鍛煉自己的好機會，雖然在這期間出了幾個小差錯，好在圓滿的結束了這次活動，一切努力是值得的。第二個是那個讓我哭笑不得的舞臺劇表演，為什么這么說呢？因為實在覺得自己在這個方面就是個菜鳥，第一次接到這種任務，第一次學寫劇本，第一次想過導演一樣指手劃腳，像個無頭蒼蠅一樣亂撞，結果和預期天差地別，不過，也讓我明白了一個道理：充分的準備才是達到預期結果最有力的證明。總之，生活權益部遠比想象中有內涵。
一年，我成績不好，常常會有自卑感，所以在接下來的一年里，我會更加努力，當然，我也不會丟棄自己的工作，我會努力權衡好兩者的關系。既然選擇了留下來，我會努力做好，希望帶領新的生活權益部走好每一步，有一片全新的天地，在工學部學生會這個大家庭里留下自己美好的回憶。
海南大學應用科技學院。
工學部學生會生活權益部。
報告人：吳紅昆。
20xx年09月05日。
學生的個人工作總結范文（21篇）篇十七
本學期是我大學里的第三個學期，也就是我大二的第一個學期，回顧這學期的這一個多月來，給我的第一個感覺就是：忙！而且是很忙。但是在這一個多月來我到底學到了什么，收獲了什么，這很值得我好好地去想一想。所以我現在對我這一個多月來的工作做一個總結：
如果說大一的兩個學期對我來說是一個適應期，那么我想這一個學期將會是我的一個轉折點。我是從大一第一個學期加入電子與信息技術系文娛部，當時我只有一個思想就是：“加入學生會就能學到東西”，但是我并不知道我能從什么方面學到東西，我能學到什么東西，我又能學到多少東西。第一年在文娛部的時候，我只是在內部默默地工作，與學生會的其他成員甚至與輔導員的接觸很少。在這一年中學到的東西并不多，然而到了這個學期，由于我部門中有一些成員去實習，有一些成員要忙考試，我第一次自己輔助輔導員組織我系學生參加學院舉行的“祖國萬歲”學生合唱比賽，這是我首次要自己面對任務，這是我的一個很大的挑戰，而這個挑戰就是我的轉折點。
在接到這個任務的時候，我曾經有退縮過，我試過問自己：“我行嗎，我能搞好它嗎？”但是我明白，我必須要把它搞好，因為我部部員留在學校的沒有幾個人，我不搞就沒有人去搞了，所以我只好認認真真地去組織這個大合唱。當我開始組織這個活動時，在輔導員和師姐的幫助下，我發現這并不是很難，這剛好應驗了一句老話：“萬事開頭難”，在“開頭”做好了之后，后面遇到的問題都能解決了。雖然在這個過程中很苦，但是最后我們取得了這次比賽的二等獎，僅亞于教育系，我覺得這苦是值得的。這一次我學到如何擔當一個組織者，同時我也明白當一個人遇到苦難時，擋在面前最大的敵人往往會是自己，要想克服苦難首先要過的是自己這一關。
在這次比賽的籌劃過程中，我也看到了自己存在的一些毛病。我做事的時候會過分的“冷靜”，有時一些事情沒有馬上做到位，總會認為等一下做沒關系，這會影響到以后工作的開展；而且我看問題的眼光不夠遠，就好像其中一個訓練的晚上，因為我沒有及時地了解好各班的上課時間，由于其中一個半的同學不能來訓練，最終弄得這次的訓練取消。我覺得這是我犯的最大的一個錯誤，至今我還未能忘記這次的錯誤，我會把它銘記于心來提醒自己。可能我犯的錯誤還不止這些，但是畢竟人總是很難發現自己錯誤，在往后的日子里我回盡可能地改正我已經發現的錯誤，并且再找出其它的缺點加以改正。
在這次比賽的籌劃過程中，我還參加了我系的迎新生工作和我部門的招新工作，在這過程中表現得中規中矩，積極配合系里面的工作。
在這次大合唱之后，我系為響應學院的要求，又舉辦了歌唱比賽，我與我部另外一名成員擔任這次比賽的主持人，有了大合唱比賽的經驗，即使我是第一次擔任主持人我也有信心能勝任，最后也得到了大家的好評。
轉眼間一個多月就過去了，雖然這一個過月很忙，但是我過得很充實。我會繼續努力，表現得更好！
學生的個人工作總結范文（21篇）篇十八
20xx年學生處學生公寓按照學院黨委的要求，認真組織安排本部門黨員、群眾進行了系統的、完善的學習，并取得階段性的效果。在11月迎接了自治區安全檢查復驗，也取得優秀的成績。
在學院大好發展形勢下，學生處學生公寓緊跟學院步伐，認真的完成學院統一布置的任務，并且在結合自身特色，開展了一系列特色的活動。
學生處學生公寓在20xx年工作中，以“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生”的育人方針為主線，通過培養思政輔導員職業技能方面、公寓文化建設方面、服務學生方面、思政教育方面、日常維修方面、公寓衛生方面、組建大學生自律委員會等七個平臺，認真來做好學生生活上的服務、管理工作，努力打造一個和諧溫馨的第三課堂，讓學生在公寓里能感受到家的溫暖。
1、定期對所有的思政輔導員進行培訓，提高思政輔導員的思想政治覺悟，提高思政輔導員的服務意思，提高思政輔導員的應急能力。
2、每年進行兩次消防培訓，讓所有的輔導員掌握消防知識，并且掌握應對各種突發事件技能，在工作場所模擬突發事件，現場進行培訓，這樣有力的保障了我校學生的生命安全和學院的財產安全。
工作情況做一個小結，把工作中遇到的困難和新情況在會上與大家一起討論，共同解決問題。
4、面對全校性的工作，群立群策，發揮每一個思政輔導員的主觀能動心與積極性，有組織、有計劃的完成學院的布置的工作。
1、按時定點的開放活動室，安排好大學生自律會組織學生觀看電視節目及其他娛樂活動，承接學院組織的大型的電視會議。
2、組織特色活動，學生處學生公寓舉辦了消防演習、“公寓杯”棋類比賽、籃球賽、拒絕使用大功率展等一系列活動，取得較好的影響。 第三、做好學生在公寓生活的服務工作，為學生營造家的感覺。
3、在學生公寓里，營造美好的環境，配備了電子鐘、宣傳欄、花、 地毯、衣冠鏡、安裝了門進系統，方便學生生活。
4、在公寓樓內沒一層都設有自習室、電視房，定時的開放，豐富學生的課余生活。
5、組織學生在公寓開展自習。
6、在公寓大廳的門衛室放有針線盒、創口貼等物品，方便學生生活。 第四、教育為主、管理為輔，深入到宿舍，開展思想政治教育，做好學生的養成教育工作。
7、 本著“以人為本、一切為學生”的原則，認真的開展對學生的思 政教育工作，把國家、新疆政策方針結合我校的實際情況，通過聊天的形式傳遞給學生。
8、 思政輔導員通過走訪的形式，每天進十五間宿舍，了解學生生活、學習上的困難，同時幫助學生解決困難。
9、 在日常的工作中，對學生的一些違紀行為及時制止，先進行說服 教育，對違紀行為屢教不改及觸犯法律的，上報給學院有關部門進行處理。
10、 在日常的生活上，積極的與學生打成一片，把德育教育融入學生 生活中。
1、積極的為聯系學生的宿舍物品維修。
2、新生入住后，急學生之所急，積極的聯系后勤維修學生宿舍設備，保障了學生住宿的安全和生活環境。
1、針對不同的季節，進行疾病預防，定時的對學生宿舍進行消毒，定時在樓內進行滅蟑、滅鼠。
2、制定流行病應急預案，一旦發生嚴重的流行病，按預案處理。
3、公共衛生實行責任到人，由樓長每天都檢查，不合格的，責令保潔人員立刻打掃，保障公寓的公共衛生，給學生營造一個良好的生活環境。
1、建立大學生自律委員會，讓學生發揮主觀能動性，學會自我管理、自我教育。
2、健全大學生自律會機制，每棟公寓樓設置副樓長及層長，有層長
負責一層的事物，副樓長簡單處理一些本樓事物，這樣可以提高公寓管理中心的整體效率。
在這一年的工作中，學生處學生公寓在不斷的摸索中前進，工作中遇到很多困難，在很多方面還存在不足。但是在以后的工作，學生處學生公寓的全體工作人員將以飽滿的熱情，以高昂的斗志迎接一切的挑戰。
學生處學生公寓
20xx年12月5日
學生的個人工作總結范文（21篇）篇十九
任何一個活動前期工作十分重要，只有在確保前期工作順利完成才能有活動的成功舉行，所以我們在四月中旬就開始我們的前期工作，但我們的前期工作也有些問題需要注意：
１、報名情況。
運動會需要各班同學們的積極參與我們才能更好地展開，但這次報名并不理想，問題主要集中報名選拔上，這需要我們更好與各班班長、體育委員商量、配合，讓盡可能多的同學加入到運動會中，所以下次活動一定要注意與各班班委的交流。
2、各班負責人。
這次大一各班負責人在運動會期間基本沒有見面，幾乎沒有起到作用。主要是因為安排不到位，希望下次我們能安排工作具體到位，讓更多的同學分擔學生會的任務，將運動會做得更好。
3、方陣訓練。
而且還有班委帶頭不積極參加，這點要提出批評，希望加以改進，我們系的活動還要班委帶頭才能搞好，這個就要我們學生會來抓緊培養了。不過還是要表揚能夠按時來的同學，他們的積極性使我們這次方陣表演還比較成功。
4、運動員訓練。
運動員訓練總體來說不夠扎實，而且有幾個運動員還不堅持訓練。良好的心里素質也是決定成功的關鍵，在訓練過程中就有些運動員怯場的現象，我希望在以后的工作中，能夠克服這點，以積極的心態去面對每一件事。
總之，前期工作是為了能讓接下來的工作更好進行，前期工作的好壞直接影響到我們活動的好壞，可以說前期工作比活動開展更重要，沒有好的前期準備就沒有好的活動開展。所以，不管什么活動，我們要把前期工作做到萬無一失。而且我們更應該找到我們本次活動不足之處的原因，我們系為什么有那么多人參加活動不積極，我們又該如何去調動他們的積極性！
學生的個人工作總結范文（21篇）篇二十
8月3日這天，我終于迎來了人生中的第一次社會實踐，懷著無比興奮和緊張的心情，我踏上了旅程。
我們這次的實踐內容是深圳客家地名研究，選擇的實踐地點是xx區的坪山鎮和坑梓鎮。龍崗是客家人在深圳主要的居住地方，而我們知道地名是城市文化的折射和縮影，承載著當地的歷史發展和風土人情，與我們的日常生活和出行息息相關。解讀有關客家地名就是解讀客家歷史、文化風俗等的一個重要途徑。
我們此次的實踐目的是研究深圳本土客家地名的由來和發展，從而了解到地名與客家話有什么關系和客家話的發展變化過程。地名是人類文化的一個寶庫，應屬文化人類學的分支，地名學與語言、地理、歷史、測繪、民族、民俗、考古等學科有關。并且，地名是時代的產物，又具有相對穩定性，因而能保留較多的歷史信息。通過研究地名可以說明許多歷史問題，對研究歷史時期的政治、經濟、軍事、文化等都有幫助。同時也能說明，深圳并不是一個沒有文化的地區，只是未被挖掘而已。
xx區有著悠久的歷史，經考古發掘出的一批古文物和遺址，證明早在遠古時期，先民就在此繁衍生息。龍崗因一個美麗神奇的傳說而得名。相傳在遠古年代，一位美麗的仙女因厭倦了天宮的寂寞生活，降落凡塵，當她看到龍崗這一帶氣候溫和，水草豐茂，山靈水秀，遂生留戀之意，隨手用釵就地一劃，從此就有了供她淋浴梳妝的龍崗河和環繞四周忠實護衛她的猶如龍伏的山崗。春秋戰國時期，龍崗曾先后是越國、楚國的屬地。三國時期，經過吳國的拓展開發，龍崗一帶人口漸多，日趨興旺。東晉咸和六年（331年），寶xx縣建立，龍崗轄屬寶xx縣。晉、南北朝和北宋時期，北方戰爭頻繁，社會動亂不已，北方中原一帶的人民因避戰禍而移居嶺南，進一步加快了這里的開發。光緒七年（1881年），方正式建制。民國時期，龍崗轄屬惠陽縣。直至20xx年1月1日，寶安撤縣分設保安、龍崗兩區。
xx區的村鎮名稱，是歷史的產物，具有深厚的文化傳承性。xx區共有布吉、平湖、橫崗、龍崗、坪地、坪山、坑梓、葵涌、大鵬、南澳等10個鎮、91個行政村，共有608個自然村。這些村鎮的命名主要有七種類型：一是按照自然景觀命名，如崗頭、橫崗、碧嶺、馬巒、壩光、三溪、沙湖、葵涌、溪涌等地；二是以古代神話和傳說命名，如龍崗、回龍埔、荷坳等地；三是以寄托思想感情命名，如大康、安良、同樂、新生、盛平、年豐等地；四是以動植物命名，如樟樹布、竹坑、葵豐、鵝公嶺、金龜等地；五是以生產活動命名，如田心、田頭、南漁、東漁等地；六是以當地客家人的方言命名，如坪地等；七是以地域特征命名，如南澳、南嶺等地。
我們的第一站是坪山鎮，其轄14個行政村、123個自然村，工業、農業、旅游和房地產開發資源豐富，故有“金山”之譽。清康熙、乾隆年間，客家人在東頭嶺山周圍形成聚落，后于平坦山丘上建圩，故名坪山圩。我們調查的是田頭村和田心村。田頭村共6個自然村，分別是求水嶺村、馬安嶺村、新曲村、上村、老圍村、矮嶺村。在馬安嶺村我們采訪了一位80多歲的賴伯伯，原生產隊隊長。他回憶說：村民在300多年前從福建省到汕頭，再到惠陽縣定居坪山。坪山是50年解放，50年冬土改。坪山屬惠陽縣淡水鎮定南鄉。馬安嶺村名的來歷是因為村里的一座小山岡，山形像一匹馬。當年風水先生將村名命名為“馬鞍嶺”，至于現在大部分的記錄都寫作“馬安嶺”，可能是簡化所至。當地人也沒有深究，多數寫作“安”，也寓意著平安的意思。老伯還提到最早來到馬安嶺的人名叫賴慶安，這條村的本地居民多數為賴姓。然后我們來到田心村，它共有9個自然村，分別是水祖坑村、散屋村、新聯村、對面喊村、樹山背村、上洋村、羅谷村、杜崗嶺村、新地村。
我們的第二站是坑梓鎮，它共轄5個行政村、40個自然村，是深圳通往汕頭、廈門、福州的必經之地。它既是廣東省確定的工業衛星鎮，又是xx市龍崗大工業區的重要組成部分。坑梓取名于鎮區附近的松子坑，因洼地多松子而得名。我們調查的是金沙村和秀新村。金沙村有8個自然村，分別是東聯村、榮田村、盧屋村、薛屋村、青排村、長隆村、龍山村、新橫村。秀新村共有9個自然村，分別是草堆嶺村、沙梨園村、新村、禾場嚇村、城內村、城外村、新喬圍村、東二村、東一村。自古以來，秀新人才輩出，多少英雄才俊出于斯長于斯；同時，秀新又是華僑之鄉，秀新人遍布五大洋七大洲。在秀新村我們采訪了一位20多歲就參加紅軍的老紅軍、老干部黃謙禮伯伯。老伯伯因為年事已高，很多事情記不太清楚了，但熱心的伯伯為我們提供了1999年深圳大學劉麗川老師的《坑梓新村、盧屋客民語言狀況考析——一種有趣的文化認同》一文。我們還咨詢了秀新村村委辦公室主任，據黃主任的介紹，秀新村屬下的自然村的的名字，主要是起到地域區分的作用。如城內、城外，原東一、東二原喬東、喬西。而村名的具體歷史時間，因為族譜等的遺失，也不是十分清楚了。新喬圍來歷：“喬”顧名思義是喬遷，遷入的意思。原來有喬東、喬西兩個村，后兩村合并稱新喬圍。新東村的來歷：原來是沒有新東村的，原有的“東一”、“東二”兩條村合并起來，稱為新東村。城內村，城外村的來歷：這兩條村是以客家圍來劃分的，客家圍內稱為城內村（也是老人家俗稱的城肚，肚是肚子，里面的意思），客家圍外就稱為城外。草堆嶺，禾場嚇的來歷：村里有一個山嶺叫秀嶺，以前山嶺斜坡下面有個曬谷的地方。禾場嚇的意思就是曬谷的地方。而秀嶺的斜坡上就稱為草隊嶺。梨園來歷：原惠州淡水一帶多產沙梨，而此地也種植沙梨，但產量較少，為求沙梨能多產豐收，故命名為梨園。
通過走訪龍崗檔案局、xx區史志辦公室和一些街道辦事處、居民委員會等等，讓我真正的體驗到做研究真的很需要毅力，當看到自己成果的時候就會覺得這一切都是值得的。
學生的個人工作總結范文（21篇）篇二十一
入職之后，我的主要工作就是負責做機構辦公室日常的工作，包括對外接待、收取物資、整理資料等。
對于剛踏出校門的我來說，沒有很多的工作經驗，也對于電腦的抄作不了解。原本我腦海中的單純而幼稚的想象實習工作是每天去聽從別人安排的工作，完成就好，沒想得太多。當我每天要面對著同樣的事情，面對著一些繁瑣的數字資料，我的工作效率很低，在運用電腦工作當中，一天的時間我僅完成一份1000字左右的工作，我心中的恐懼感好大，開始反感這類的工作，只有那時候才體會到實習工作并不是我之前所想象的那樣，它不是一件簡單的事，也并不是如我所想的那樣，它是一件讓我感動勞心勞力的事。