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    尋找音樂會主持詞(精選14篇)

    時間:2025-05-26 作者:雁落霞

    在這個特別的日子里,我很榮幸能夠擔任今天的主持人,為大家帶來精彩的節目。以下是一些主持人的技巧和經驗分享,希望能對大家有所啟發和指導。

    尋找音樂會主持詞(精選14篇)篇一

    各位來賓,各位老師,各位同學,下午好(晚上好)。

    時間過得真快,20××年9月14日晚上,余姚市青少年民族樂團成立了,一首《彩云追月》拉開了晚會的序幕。

    僅一年的時間,在余姚市藝術劇院指導老師和世南小學全體老師的共同努力下,第一批近百名學員走上了學習民族音樂的道路。

    20××年9月10日,“世南風&#8226;首屆學生民族音樂會”在龍山劇院隆重舉行。

    今天,我們又迎來了余姚市青少年民族樂團成立二周年的日子。在這個喜慶的日子里,我們歡聚在這里,我們相聚在一起,共同慶祝第二十個教師節的到來。

    二年來,我們得到了城區各所學校的大力支持,許多小樂手紛紛加入到樂團的隊伍中來,在此,讓我們衷心地感謝在座的各位城區學校的領導和老師。正是在大家的共同努力下,余姚市青少年民族樂團才有今天的輝煌。

    余姚市青少年民族樂團扎根在世南小學,成長在世南小學,樂團的發展使世南小學的藝術教育這顆明珠更加光彩奪目。

    九年來,世南小學朝著“崇尚一流,保證優良,追求卓越”的總體目標發展,鑄造了一支。

    第十一古老的河姆渡孕育了我們,舁日的雙鳥激勵著我們,器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶塤為主奏樂器,表現了七千年前我們祖先勞動生活的情趣。

    第十二冬練三九,夏練三伏,為此,民族樂團的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨特的魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨奏曲《喜送公糧》。

    結束語。

    風從世南來,世南溫暖的風,它滋潤著幼苗的成林,它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風中舞蹈,我們心連著心在風中高唱。

    風從世南來,世南強健的風,它托起了雛鷹的奮飛,它激勵著我們茁壯在成長。我們肩并著肩在風中舞動,我們心連著心在風中展翅。

    風從世南來,世南雛鷹乘風飛。

    讓我們為學會做人,學會生活,學做文明人,學做有高品位氣質和人格的現代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚,各位來賓,老師們,同學們,再見。

    尋找音樂會主持詞(精選14篇)篇二

    合:大家早上好!

    a、時光荏苒,歲月如梭,轉眼間,我們進入濱河中學這個大家庭已經一年了, 一年來,我們從陌生到了解,曾經為彼此的成功慶賀,也曾為彼此的失誤而惋惜,而互相鼓勵。我們共同成長,共同進步,收獲了學習上的日臻完美,也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。

    b:同學們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果! a:同學們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧! 合:x11班“唱響青春”音樂會現在開始!

    b:孟子曰:“達則兼濟天下,窮則獨善其身”。 范仲淹說:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。顧炎武說:“天下興亡,匹夫有責”。關于天下,您有何高見?讓我們首先邀請焦睿毅、陳嘉豐為我們帶來他們的《天下》,大家掌聲歡迎! a:你是否熱愛這個你存亡的時代,在物欲橫流中玩命的追逐成敗。有請王思錦、杜正陽為我們假模假式的在這兒唱上一場《這個古城》!

    b:東漢末年分三國,烽火連天不休。下面由焦睿毅為我們帶來《曹操》。 a:青春如同奔流的江河,一去不回,來不及道別。這里的故事你是否還記得?下面由我們倆為大家演繹《老男孩》。

    b:總是向你索取,卻不曾說謝謝你。直到長大以后才懂得你不容易,每次離開總是裝做輕松的樣子,微笑著說回去吧,轉身卻淚濕眼底。我們有請一組來歌唱我們偉大的《父親》!

    a:你看星光,默默燃燒自己發亮,無名的花依然芳香,貝多芬也聽不見鼓掌,我站在最接近天堂的地方。多么富有詩意的一首歌啊!讓我們有請王美懿、柳雅婷、孟慶柔為我們唱響這首如詩的篇章。《最接近天堂的地方》送給大家! b:每個人都有心事,讓我們來聆聽焦睿毅的心聲《就是我》。音樂會主持詞結束語a:come on逆戰, 逆戰來也。歡迎五組為我們帶來勁爆、樂感十足的正能量歌曲《逆戰》!

    a:玩民謠,聽黑撒傳唱的《西安事變》。

    b:民歌王子王洛賓用微弱的個體支撐了一個民族的靈魂,讓世界人民了解到中國人的情感世界是多么豐富燦爛。讓我們永遠銘記我們曾經共同緊握的青春,還有那首永恒的《青春舞曲》。由盧苗、白晶、王錦媛帶來。

    a:是的,青春是青澀的,值得紀念的。下面有請李澤育為大家帶來《青春日記》 b:再美的花朵,盛開也會淍落,再養眼的星,一閃過就墜落。這就是《泡沫》,由王美懿、許鑫欣、柳雅婷、劉思玥為大家帶來。

    a:下面有請張榮達、焦睿毅、黃思遠為大家演唱《玫瑰花的葬禮》

    結束語:

    a 走進濱河就走進了春天,夢一般迷人,花一樣鮮艷!

    b 歡樂的節奏如春雨滋潤,優美的旋律像春風拂面!

    a 這里是音樂的海洋!

    b 這里是音樂的殿堂!

    合:朋友們,來吧!

    a 讓我們一起歡唱,讓我們一起祝愿!

    b 讓我們用最動聽的歌聲,唱響你我的青春夢想。

    a 幸福的時刻總是那么短暫,x11班音樂會到這里就要結束了

    b 感謝大家的參與,讓我們期待下一次音樂會的到來!

    合:各位老師、各位朋友們,再見!

    攝影:趙砥

    音樂總監:鄒佳宜

    尋找音樂會主持詞(精選14篇)篇三

    璀璨瑰麗的中華文明,在華僑華人的心中熠熠閃爍。

    血濃于水的中華親情,使歸僑僑眷和祖國相濡以沫。

    中部崛起的瀟湘熱土,吸引著僑界僑商一往深情共同開拓。

    獨具特色的湖湘文化,凝聚起僑領僑胞情的紐帶愛的執著。

    尊敬的華僑華人、歸僑僑眷、僑領僑商。

    尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位觀眾。

    大家晚上好!

    尋找音樂會主持詞(精選14篇)篇四

    胡:敬愛的老師!

    金:親愛的同學們!

    胡金:大家晚上好!

    胡:此時室外炎炎夏日,室內卻是絲絲涼意,因為我們歡聚一堂,迎來了我們盼望已久的音樂會。

    金:時間過的真的很快,一轉眼我們第5次相聚這里開音樂會。

    胡:在這5年的學習當中,我們學到了很多知識,也長大了。

    金:還要特別感謝永外實小的黃老師為我們提供這次音樂會的場所。謝謝!

    胡:本次音樂會特別邀請了胡老師,來擔任我們的嘉賓。

    金:現在,請黃老師,也就是我們的yellow,為我們獻詞。大家掌聲歡迎!

    黃老師:xxxxxx。

    胡:謝謝黃老師!

    胡金:現在,我宣布永外實小五(2)班第五屆音樂會現在開始!!!(掌聲)。

    串詞。

    胡:愛是陽光,愛是雨露,我們在關愛的大地上自由奔跑,我們在關愛的天空下成功翱翔,感謝每絲陽光,感謝每一縷清風,感謝生命中給我們關愛的一切一切!請聽一顆顆感恩的心在吟頌!有請金婷婷同學為我們演唱感恩的心。

    閉幕詞。

    金:見證是一夜心的回歸,綿綿不絕,滾滾流淌,很長很長。

    胡:揮手是音節在音符的交響中,慢慢沉醉,細細品位,很短很短。

    金:良宵苦短,樂音情長,縱然能留住各位高彭的心,也難驅除你們浮現在臉上的倦意,胡:請在我們的音樂聲中舉杯邀約,邀約下一次的音之旅程,金:情陷音樂的天空,由音樂開始再由音樂結束音樂會的盛況。

    胡:難忘今宵,難忘每個瞬間帶給我們的震撼和沖擊。

    金:朋友,讓我們在音樂的盛典中傳說我們的久遠。

    合:先生們,女士們各位朋友們再見。

    尋找音樂會主持詞(精選14篇)篇五

    5、甲:簫,是中國古老的樂器,下面有帶來豎笛齊奏《簫》,大家掌聲鼓勵!

    6、乙:匆匆那年,我們留下了許多難以忘懷的記憶。那一聲歡笑,

    那一滴淚,就這樣定格在了匆匆那年,有請演唱《匆匆那年》,掌聲歡迎!

    7、甲:你們見過螢火蟲嗎?那一群黑夜里的引路者——瞧,他們來了!請欣賞《螢火蟲》,表演者:

    8、乙:我就是我,我有我的倔強,但我的固執很善良,我的愿望很。

    瘋狂,我要逆風飛翔,請欣帶來的《倔強》。

    9、甲:瑤族,一個能歌善舞的少數民族,有帶來豎笛齊奏《瑤族舞曲》。

    10、乙:聽,誰在哭泣,是那位美麗的美人魚嗎?請欣賞《人魚的眼淚》,表演:。

    12、乙:童年,最后的夏天過去,“青春”正向我們奔跑而來。有請三位同學為我們表演“青春修煉手冊”,大家掌聲歡迎!

    13、甲:春在漫步的微笑,種下了一朵朵,青春璀璨的年少,請聽演唱《櫻花草》。

    14、乙:你是我的眼,帶我領略四季的變換,你是我的眼,帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書海,下面有請為我們帶來《你是我的眼》。

    15、甲:傻傻的勇氣讓人毫無畏懼地創造奇跡,請聽《傻傻的勇氣》,表演:。

    結束語:

    甲:在音樂的殿堂里,一個個悅耳的音符,帶著我飄向下一個音節。

    乙:美好的時間總是短暫,今天的音樂會到此結束,感謝同學。

    們精心的準備,感謝各位的聆聽,期待我們再次的合作!謝謝!

    尋找音樂會主持詞(精選14篇)篇六

    尊敬的各位領導,各位來賓,女士們、先生們,大家下午好!歡迎光臨崇德中學20xx年新年鋼琴音樂會現場!我是今天音樂會的主持人黃科老師!首先請允許我代表崇德中學的領導、老師和同學們,向到場的所有朋友們致以誠摯的謝意和衷心的祝福。值此新年之際,祝大家新年快樂,萬事順意!

    放眼熠熠生輝的舞臺,目光與燈光交相輝映,傳遞著辭舊迎新的歡樂氣氛。此時此刻,音樂是最適合表達我們辭舊迎新的喜悅心情和美好期望。

    (朋友們,出席今晚新年音樂會的領導、嘉賓有讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位領導嘉賓的光臨,表示熱烈的歡迎和由衷的謝意,謝謝!)。

    朋友們,本次音樂會我們請來的是我校音樂愛好者中的幾位代表同學,他們分別是。

    別看他們小小年紀,他們已是屢獲大獎的小小音樂家了呢!他們的演奏風格明快利落,音色鮮明多彩,尤其對古典作品的演奏處理更為出色。為了本次演出,同學們都付出了很多的努力,活動的成功離不開您的理解、支持與配合,由衷地道一聲“謝謝!”請各位觀眾給予他們熱烈的掌聲。

    請大家在入座后不隨意走動,不中途離場,保持場地衛生,不吸煙,不大聲喧嘩,并將您的手機鈴聲調為震動、保持安靜,以免影響孩子演出。

    朋友們,現場的我們是何其的幸運,這必將是一臺高品位的視聽盛宴,相信在這辭舊迎新的時刻,定會給大家送上一份特別的禮物。

    崇德中學20xx年新年鋼琴音樂會現在正式開始!讓我們以熱烈的掌聲,首先歡迎何慧同學為大家帶來的演奏!

    1、曲目(一)莫扎特:《土耳其進行曲》。

    主持人:首先請欣賞由奧地利音樂家莫扎特于1778年在巴黎寫成的《土耳其進行曲》。當時的他才22歲。由于貫穿全曲的這個主題,模仿了土耳其軍樂的明朗、雄壯的特點,在大調上以進行曲節奏出現3次,這就決定了樂曲進行曲的性質。這首樂曲的曲調流暢動聽,表現出一種童真般的單純,所以受到人們的喜歡而經常被拿出來單獨演奏。

    2、曲目(二)保羅·塞內維爾&奧利佛·圖森:《美好的戀情》(《秋日私語》)。

    主持人:法國眾所皆知的杰出作曲家。《秋日私語》帶給我們一種唯美的感覺,對于音樂來說,這是美的享受,對于思想來說,這是心靈的升華!掌聲歡迎!

    謝謝何慧同學!接下來有請劉韙滈同學為大家帶來的演奏。劉韙滈同學也是本次音樂會演奏者中年齡最小的一位。

    3、曲目(三)賀綠汀:《牧童短笛》。

    主持人:賀綠汀先生是我們湖南邵東人。這是他創作于1934年的一首鋼琴曲。該曲是音樂界第一首具有鮮明、成熟的中國風格的鋼琴曲,刻畫了完全不同于西方風格的中國田園音畫,曲將西方的復調寫法和中國的民族風格相結合,將歐洲音樂理論與中國音樂傳統相結合,呈現出獨具一格的中國風格特征,為中國鋼琴音樂作品翻開了新的一頁,是我國近代鋼琴音樂創作上一個具有創造性的范例。

    4、曲目(四)儲望華:《南海小哨兵》。

    主持人:儲望華先生是湖南漣源人,現居住在澳大利亞。他創作的《南海小哨兵》等鋼琴曲被中國鋼琴家大量演奏,在音樂院校及業余考級或比賽中,被師生作為常用教材和曲目,在音樂會(及唱片)中受到廣大群眾喜愛,在國內外產生了廣泛的影響。

    讓我們把熱烈的掌聲獻給劉韙滈同學!同時,讓我們再次掌聲請出何慧同學為大家演奏!同樣她會為大家帶來兩首曲子。

    5、曲目(五)柴可夫斯基:《四小天鵝》。

    主持人:柴可夫斯基名曲《四小天鵝舞曲》是四幕舞劇《天鵝湖》第二幕中的舞曲,該曲是舞劇中人們歡迎的舞曲之一,這首舞曲音樂輕松活潑,節奏干凈利落,形象地描繪出了小天鵝在湖畔戲嬉漫游的情景,質樸動人的旋律還富于田園般的詩意。

    6、曲目(六)保羅·塞內維爾&奧利佛·圖森:《夢中的婚禮》。

    主持人:在這曲子的感覺中,我個人的感覺是自己要幻想著美好的事,在這個曲子里分有4段,前奏、低潮、過度、高潮。每一段都有每一種感覺,讓我們一起仔細體會吧。

    讓我們何慧同學休息一下,讓我們有請今天第三位演奏者何一葦同學上場,為大家帶來演奏。

    7、曲目(七)卡爾·伯姆:《噴泉》。

    主持人:德國作曲家。此曲是輕音樂式的鋼琴曲,并沒有很深的意境可以表達,只不過在描繪輕松愉快的格調。在這首音樂中可以聽到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節奏。全篇應彈奏的輕松、活潑。這首曲目是二十世紀伸受人們喜愛的輕音樂式鋼琴代表作之一。

    8、曲目(八)默克爾:《蝴蝶》。

    主持人:德國管風琴手演奏家、作曲家,作品在德國、美國、英國流傳。默克爾的鋼琴曲《蝴蝶》,借以描寫蝴蝶翩翩起舞的美姿,以表達人類對大自然的關愛,清新質樸,楚楚動人,屬于浪漫主義時期鋼琴抒情小曲。

    謝謝何一葦同學的演奏!今天的音樂會嘉賓,我們非常有幸請到了學校年輕有為的朱培達老師來和同學們切磋。朱老師將為大家帶來巴赫的兩首樂曲。

    9、曲目(九)巴赫:《音樂的奉獻》。

    主持人:《音樂的奉獻》的創作,最初的緣起也恰好是作為演奏家的巴赫的一次應腓特烈二世邀約的即興演奏。記得早年曾看過國內出版的一本介紹巴赫的書中說,《音樂的奉獻》是一部重于作曲技法但缺少情感體驗的作品。其特點是沉靜而內向,十分理性,又充滿了冥想的意味。而所謂的感情色彩并非是作曲家強加給聽者的,而是聽者在聆聽的時候自然而然地感觸到的。那么,讓我們自己來親身感受一下吧。

    10、曲目(十)巴赫:《賦格的藝術:第八首》。

    主持人:賦格是盛行于巴洛克時期的一種復調音樂體裁。賦格曲的彈奏,對于訓練鋼琴學員的復調音樂思維有很大的幫助。《賦格的藝術》被看作巴赫在其晚年悉心于音樂藝術最深層探索的思想和實踐的最后。

    總結。

    謝謝朱培達老師的演奏!我為我身邊有如此才情縱橫的同事而感到驕傲!讓我們把掌聲再次獻給他!音樂會最后為我們帶來兩首曲子的是何慧同學。相信經過短暫休整,一定會為整場音樂會畫上圓滿的句號!

    11、曲目(十一)莫扎特:《f大調鋼琴奏鳴曲》。

    主持人:《f大調鋼琴奏鳴曲》是一首規模很大,章法相當穩重的鋼琴奏鳴曲。終樂章有自由而富于幻想的性格。作者于1778年夏天在巴黎譜成,是作者在其境遇非常悲慘的狀態下創作。本一心想著到達巴黎后能夠有良好發展的莫扎特卻沒有任何人理睬,童年時代所收到的榮譽已不復存在,同時又遭到與自己同行的母親客死巴黎的打擊。即便如此不幸,整首樂曲還是建立在歡樂的基調上,體現出作曲家從未放棄對自由、平等、博愛的美好生活的向往。

    12、曲目(十二)保羅·塞內維爾&奧利佛·圖森:《童年的回憶》。

    主持人:童年的回憶又名愛的紀念,這首曲子讓您的仿佛與愛人漫步在在海邊的夜晚,海風吹過,很涼,月光溫溫柔柔的,下面是泛著同樣微笑的海浪。聽著這首曲子,您一定會有一個心情愉悅的夜,除卻煩惱,只有幸福與滿足!

    謝幕詞:感謝所有演奏者們精彩的演出。朋友們,崇德中學20xx新年鋼琴音樂會到這里就要跟大家說再見了。祝大家在新的一年里,身體健康、事業有成、家庭幸福、萬事如意!朋友們,再見!

    尋找音樂會主持詞(精選14篇)篇七

    b、還有我們在座可愛的孩子們!

    合:大家晚上好:

    a、很高興今天迎來了我們曉雯音樂“音樂快樂之旅”大型音樂會第608場音樂會。

    b、你們喜歡音樂嗎?(喜歡)大聲一點!好!

    b、大家想過沒有?沒有音樂的世界是什么樣子?

    a、花會枯萎、水會干涸、鳥不會飛翔、魚不會游泳……。

    b、也許,你會覺得很夸張,但你知道嗎?我們每時每刻我們都在接觸音樂、聆聽音樂。

    a、風聲、雨聲是簡單的交響樂;

    b、城市的喧鬧是搖滾樂;

    a鄉村蚊蟲蟻蛙的叫聲是大合唱……。

    a、沒有音樂,我不敢想象,那是一個多殘酷的世界!

    b、開心的時候、傷心的時候、憂郁的時候、煩惱的時候……聽一段優美的音樂,她將改變我們的心情。

    a、喜歡音樂的小朋友們,投入到音樂的懷抱吧,讓我們一起去擁抱音樂、聆聽音樂、感受音樂!

    a:《雨前雨后》你知道名叫“愛”的詞語總在《雨前雨后》變臉它那么迅速地要將整個季節開成花朵,那么現在讓我們一起欣賞舞蹈雨前雨后大家掌聲歡迎。

    b、《童年》,是最值得回憶的一段美好時光,童年有豐富多彩的生活,接下來讓我們一起欣賞電子琴齊奏《童年》大家掌聲歡迎!

    a、《小曲連彈》。

    b、《雪人》人們大多叫不出它的名字,但卻是一首十分熟悉的圣誕歌曲。由瓊海分校的學員為我們帶來了精彩的雙排鍵《雪人》!

    b、《哆唻咪》哆來咪音樂劇是我們曉雯音樂學校精品節目,她給我們帶來了無比的快樂,請大家欣賞音樂劇哆來咪!掌聲有請!

    a、《梁祝主題曲》:梁山伯祝英臺,這一個美麗、凄婉、動人的愛情故事,梁祝化為蝴蝶,在人間蹁躚飛舞。現在讓我們一起來欣賞電子齊奏《梁祝主題曲》大家掌聲歡迎。

    b、老師像辛勤的園丁,培育著桃李;老師像紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師像春蠶,默默無聞,無私無畏現在讓我們一起來欣賞詩歌朗誦《感恩老師》大家掌聲歡迎。

    a、《在陽光下面》:天氣冷了,太陽也變得特別可愛,親愛的爸爸媽媽帶上你的寶貝一起和陽光來個親密接觸吧!“現在讓我們一起欣賞電子琴彈唱《在陽光下面》大家掌聲歡迎。

    b、《superstar》我們欣賞了這么多優美的旋律之后有什么感受呀!是不是慢慢的陶醉呀,那么現在讓我們一起欣賞這群可愛的孩子給我們帶來的舞蹈《superstar》大家掌聲歡迎!

    尾聲。

    a是音樂拉近了我們成長的距離,是音樂讓我們擁有了快樂的生活。

    b是音樂讓我們截取了四季的片段,是音樂給了大家七彩的夢想。

    a今天,我們在這里相聚,享受音樂帶給我們的歡樂!

    b今天,我們在這里相聚,享受音樂帶給我們的美好時光!

    a雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

    b在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

    a在這里,散發著旋律的清香,跳動著節奏的脈搏。

    b在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

    a優美的音樂,讓我們如此的留連。

    b美好的回憶,讓我們的生活充滿了歡樂。

    a幸福的時光,就是大家一起學習一起開心的日子。

    b我的舞臺,我來表演!

    a讓我們一起期待下一次的音樂會!

    b今天的曉雯音樂萬寧分校的大型音樂會到此結束!

    尋找音樂會主持詞(精選14篇)篇八

    音樂是生命的旋律,音樂教育與幼兒的成長關系密切,隨著學前教育事業的發展,幼兒園音樂教育在幼兒園教育中占了相當大的比例,但是隨著音樂教育的功利化和世俗化,單純的音樂教育很難讓孩子享受到它的快樂,音樂是生命的旋律,有了音樂,生命才如此豐富、厚重;有了音樂,生命才如此美妙動人。因此如何培養幼兒良好的音樂素養,在幼兒園音樂教育活動中達到較好的音樂教學效果,是我們一直在探索的問題。我們嘗試用不同的方式對幼兒進行音樂教育,可以激發幼兒對音樂的興趣,培養幼兒的想象力、創造力,對幼兒的身心發展得到充分的提高。

    為豐富幼兒在幼兒園的校園活動,給幼兒營造輕松、快樂的環境,使幼兒充分感受到幼兒園生活的樂趣和成長的快樂。本學期生日音樂會按照節日的主題開展生日音樂會,形式以唱歌、舞蹈、打擊樂等為主。旨在生日音樂會的活動中,為幼兒創造一個音樂表演和音樂欣賞的平臺,引導幼兒積極主動地參加集體生日音樂會,培養幼兒在活動中大膽與同伴交往的能力,增加自信心。讓幼兒通過不同的音樂表現形式,提高音樂的表現能力。

    活動要求:

    1、有演出任務的班級根據每場音樂會的主題進行節目編排。2、節目要求編排完整、服裝統一,每個節目保證高質量。

    3、每場的負責人員需要提前統計人數、安排好場地、準備好生日禮物。4、班主任負責收集本月生日寶貝的名單和家長生日祝福視頻。5、音樂會結束后,班級內評選實力小演員和文明小觀眾。

    附:各月生日音樂會方案。

    “幼兒園歡樂音樂會”10月活動方案。

    (中大班)。

    活動時間:

    活動地點:多功能廳。

    主持人:

    活動策劃:

    活動主題:

    活動形式:舞蹈。

    活動目標:

    1、能通過舞蹈的表達方式,展現對音樂藝術的感受。

    2、能愉快地參與活動中,表達對祖國的喜愛之情。

    活動準備:

    1、場地布置、生日禮帽、生日歌曲、生日小禮物(小相冊)。

    2、生日寶貝爸爸媽媽的視頻祝福。

    3、每班的祝福節目(歌舞表演)。

    活動過程:

    1、活動開始致詞。

    2、看祝福視頻,介紹當月生日寶貝。

    3、有請生日寶貝(說說生日愿望),全體小朋友唱生日歌,送上生日祝福。

    4、各班表演節目。

    5、活動結束。

    主持人:

    親愛的老師們,親愛的寶貝們,大家上午好。

    在這秋高氣爽的十月,我們迎來了祖國媽媽的第65個生日。我們熱愛我們偉大的祖國,我們歌頌美麗的祖國媽媽,讓我們一起用我們昂揚的歌聲和可愛的舞蹈來為祖國媽媽慶祝生日吧!現在,我宣布,“幼兒園十月份生日音樂會”現在開始。

    首先,我要來介紹一下本月的生日寶貝們。第一位是,他的臉上總蕩漾著天真可愛的笑容,讓周圍的我們也被他的快樂所感染著。10月10日是的生日,老師希望長大一歲的你變得越來越棒。現在我們一起來看看爸爸媽媽送給他的生日祝福吧~~(放視頻)。第二位寶貝是,是個很乖巧的寶貝,小朋友們都愿意和她一起做游戲,甜甜的她還有一副好嗓音,唱起歌來特別動聽。來,讓我們看看爸爸媽媽給她的生日祝福。(視頻)第三位是,他是個帥氣的小男生哦。在中三班可是一個運動小健將呢~~什么運動項目都難不倒他!看看家人送他的祝福吧(看視頻)還有也是本月的小壽星呢,乖巧文靜,漂亮可愛,最喜歡做娃娃家的媽媽。我們一起來看看老師和小朋友送給她們的祝福吧。(視頻),他們都是中四班又乖巧又可愛的寶貝們,看看中四班的寶寶們會送給他什么祝福呢(視頻)。最后還有大班的小朋友也要過生日了,他們都成為了我們大班的哥哥姐姐了,他們長大了,也懂事了,都成為了老師和阿姨的好幫手,真棒呢,讓我們來看看小朋友們對他們的祝福吧。(放視頻)。

    現在我們有請這小壽星上臺,請老師為你們帶上屬于你們的生日帽。你們有什么生日愿望嗎?老師希望你們的生日愿望都能成真哦~~臺下的小朋友們,我們一起來為這八位小壽星唱一首生日歌祝他們生日快樂好嗎?(集體唱歌)現在有請我們的園長媽媽來為我們的小壽星們送上生日禮物吧。(送禮物)希望這本小小的相冊能伴隨著你們成長,記錄下你們成長中的點點滴滴,每一次成功與歡笑。好,有請我們的小壽星回到自己的座位。

    解放軍叔叔們,哪里有需要就會出現在哪里,用他們自己的力量保衛著我們的祖國媽媽。現在我們中一班的寶貝們也要成為小小兵,去保衛我們的祖國媽媽。讓我們有請中一班的小朋友為大家帶來節目《x》。

    看了中一班的表演,我們中二班的寶寶也帶來的《》,希望我們大家在祖國媽媽的懷抱里永遠都這么幸福,掌聲歡迎。

    中二班的寶寶們很棒,謝謝你們的表演。我們的祖國就像一個大花園,而我們都是花園里鮮艷的笑開顏的花朵,現在有請中三班的寶貝們帶來表演。

    中三班的寶貝們跳得好不好呀?相信我們中四班的寶貝們也會很棒的,看,我們中四班的小朋友早坐不住了,趕快上來送上你們的節目吧。請欣賞中四班表演。

    謝謝大一班哥哥姐姐的精彩演出。聽說大二班的寶貝已經迫不及待的想要表達對媽媽的熱愛了,趕快,讓我們一起來欣賞大二班的表演。

    寶貝們的表演真棒!我們的孩子充滿著活力與朝氣,你們也是我們祖國媽媽美好的明天。我們東方江韻所有的寶貝和老師都親如一家,這里是幼兒園,更是一個充滿愛與歡樂的大家庭,請大家一起合唱。

    我們是相親相愛的一家人,每天這里發生著感動、幸福的一幕幕。以后,這個家庭會越來越大,希望在這個大家庭里每一個寶貝都能快樂、健康地成長。

    歡樂的時光總是那么短暫,“幼兒園生日音樂會”即將結束!最后我們一起再次深深的祝福我們的祖國媽媽:祖國媽媽,生日快樂!在此感謝各位的光臨,也感謝小朋友們和老師的精彩演出。

    尋找音樂會主持詞(精選14篇)篇九

    尊敬的各位長輩、各位親朋好友、先生們、女士們:

    大家晚上好!

    一月的氣象,天朗氣清;一月的心情,喜氣洋洋;一月的福分,天降吉祥。

    今天,老天為這個特別的日子送來美好的祝福,送來了醉人的喜悅,我們坐在溫暖的包間里,暖暖的喜氣更帶來了五彩的光芒。在這寒冷的深冬里,各位來賓帶著情,帶著意,帶著真誠,帶著友誼,帶著微笑,帶著祝福,云集在北京餐廳,參加仇風雅小朋友的10生日宴會。非常有幸擔任今天的主持。首先,我代表仇風雅的父母對各位來賓的到來表示最熱烈的歡迎,并致以最衷心的感謝!同時祝愿仇風雅生日快樂!健康成長!

    今天我們感慨萬分,因為我們一起送走了20xx,迎來了20xx!聽說,北京餐廳的首席ceo為此還專門裝修了餐廳。同時,這也意味著對仇風雅小朋友生日的美好祝賀。

    十年前,伴隨著一聲響亮的啼哭,一個新生命來到我們中間――仇永勝夫婦懷著喜悅的心情迎來了他們愛情的結晶。下面,有請仇永勝夫婦。

    時光飛逝,歲月如梭,仇風雅已從當初嬰兒成長為今天可愛的小姑娘!這期間,所給予的希望,所付出的辛勞,所享受的幸福,所承擔的責任,都是沉淀在父母心中。此時此刻,我想他們一定百感交集!下面,就請仇永勝先生為小壽星致生日賀詞。掌聲有請!

    敦敦意,拳拳心,一番真誠的話語震動了我們內心的琴弦。

    有請工作人員將蛋糕送過來。

    仇風雅,十全十美是贊美人生中的美滿,而十歲是人生第一次的美滿。每個人的十歲都充滿著無限的童真,最是天真可愛的年齡,也是夢想與寵愛交替的時候!請你和父母一起點燃象征你人生第一個美滿的蛋糕!

    有請工作人員奏響生日快樂歌,朋友們,不要吝惜你們的掌聲,讓我們和著節拍,將我們的祝福送出,共同祝愿小壽星生日快樂,學習進步!

    現在請小壽星吹滅生日蠟燭,許下美好的心愿。今天許下的心愿是明天飛翔的翅膀,將承載著家瑞的理想,翱翔在廣闊的人生天地間!在人生的旅途上,仇風雅已經通過自己的努力邁開了她扎實的第一步。我們相信,在今后的學習、生活中,一定能天天向上,茁壯成長!朋友們!讓我們共同舉杯把我們所有的祝福送給仇風雅小朋友。再次祝愿仇風雅小朋友生日快樂!同時也祝愿所有的來賓朋友們,合家歡樂,幸福安康!祝大家今天吃得滿意,喝得盡興,玩得開心!謝謝大家!

    結束語:

    今晚我們這里歌聲陣陣,笑語片片,所有的祝福和問候,相信我們的壽星都收下了。是友情和關愛讓我們相聚相濟,一起渡過這段難忘的時光;是雙語小學讓我們彼此相識相知,讓我們記住這個快樂和充滿溫情的夜晚,把真摯的友情如高山流水般永遠流淌在我們心田;讓我們的友誼跟隨著雙語小學的腳步永久,讓陽光燦爛的日子永遠伴隨我們生命的每一天!讓我們再一次祝福仇風雅小朋友在未來的歲月里,永遠幸福!

    尋找音樂會主持詞(精選14篇)篇十

    3月5日,是毛主席同志宣布向雷鋒同志學習的日子。今天剛好是學雷鋒日。

    雷鋒是一個樂于助人,卻不求回報的好人。他常常為同學們,農民們……做過許多好事,但是卻不留名字。就算是別人知道是雷鋒,雷鋒也不要求得到回報。所以說,雷鋒這種精神是可嘉的。我們不要只知道雷鋒的事跡,更重要的是向雷鋒同志學習。

    俗話說:“助人乃快樂之本。”這句話說得有道理。你為別人做了一件好事,心里面就會感到高興,這是每個人都會這樣的。如果要快樂,就去做好事。當你心情憂愁的時候,做一件好事;當你想開心的時候,做一件好事;當別人有困難時,做一件好事。多做好事,會讓你的身邊充滿快樂。

    只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,

    同學們,為人們的利益而死,就比泰山還重。我不是要你們去死,而是讓你們多做好事。讓我們充滿快樂。

    :大家,下午好!

    主持人女:很高興又和大家在一起。

    主持人男:一起分享這特殊意義的一天。

    主持人女:今天是“向雷鋒同志學習”第45個紀念日。

    主持人女:雷鋒同志雖然遠去了,但他的精神依然尚存人間。

    主持人男:在我們剛記事的時候,每一年的這個一天,都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起。

    主持人女:響徹整個祖國大地,回蕩在人們的心田。

    主持人男:每當唱起這首歌的時候,我的心都會禁不住顫抖。

    主持人女:每當唱起這首歌的時候,我內心和思想都會為之升華。

    主持人男:《學習雷鋒好榜樣》。

    主持人女:下面就讓我們一起,高歌頌贊。

    合:《學習雷鋒好榜樣》。

    主持人男:一首歌,唱響了45年,一個精神在華夏民族永久地傳遞著!

    主持人女:是啊,前言萬語難表心頭之感慨,內心之激昂,似乎雷鋒就在我們中間。

    主持人女:3月5日,這不是一個只有口號沒有行動的日子。

    主持人女:3月5日,這是一個精華和洗滌人們心靈的日子。

    主持人男:每一年的3月5日,在我們中間,都會涌現出一批批值得我們去學習的活雷鋒。

    主持人女:下面,就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!

    閱讀身邊材料。

    主持人女:這是一種精神,一種思想和品德,一個學習的榜樣。

    主持人男:在這里沒有嘉獎,沒有證書,但它的意義更勝一籌。

    主持人女:下面,再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒,也送給我們自己。

    主持人男:讓我們接受這種更純凈的嘉獎!

    下面有請各個代表發言:

    再進行一些節目.......

    尋找音樂會主持詞(精選14篇)篇十一

    尊敬的各位領導,各位來賓,敬愛的老師,親愛的同學們,大家晚上好!

    在這一個美妙的夜晚,可以說是華燈初上,歌聲悠揚。我們歡聚在曲阜師范大學音樂廳,迎來了趙超越、李英勇碩士研究生畢業音樂會的隆重舉行。今天音樂會登場的兩位同學師從于張拜儂教授。張拜儂教授,碩士研究生導師。中國音樂家協會會員、中國聲樂家協會理事、中國音協高等教育學會會員、中國國民黨民革黨員、日照市政協委員。首先,請允許我代表兩位同學以及張拜儂教授對現場所有來賓的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎各位。

    山東世稱孔孟之鄉,齊魯之邦,曲師如今人才濟濟,桃李芬芳。趙超越、李英勇兩位同學在三年的攻讀碩士期間,得到了張拜儂教授的悉心指導、精心栽培。今天兩位同學要在即將畢業之際,舉辦這場畢業音樂會,既是向三年來辛勤培養他們的學校領導和老師們匯報成績,也是對他們學習成果的一個檢驗。用歌聲來感謝師長的諄諄教誨,母校的辛勤培育,同窗的無私幫助以及父母的養育之恩。今晚,他們將在這里唱出感恩的情懷,對所有曾經給予他們真誠關愛的人們,用歌聲作為回報,凝固成不會忘卻的美好記憶。

    首先登場為我們演唱的是趙超越同學,趙超越,女高音,山東鄄城人。自幼酷愛音樂,2003年開始學習聲樂,2006年考入江西省上饒師范學院,師從于邱齊杰老師,2010年考入曲阜師范大學聲樂演唱與教學研究專業,并跟隨張拜儂教授繼續深造學習。她演唱的第一首歌曲是山東蒼山民歌《繡荷包》,鋼琴伴奏:畢宇虹,掌聲有請!

    接下來將要上場的是李英勇同學,李英勇,男中音,山東曲阜人。自2003年在曲阜師范大學附中學習起,跟隨張拜儂教授學習聲樂。2006年考入中國海洋大學音樂表演專業,2010年進入曲阜師范大學攻讀碩士學位。學習聲樂期間,演唱了大量不同時期的作品,包括中文、意大利語、德語、法語、英語的藝術歌曲和詠嘆調。他將為我們演唱的第一首歌曲是意大利語藝術歌曲《愛情的喜悅》,鋼琴伴奏:劉雅文,掌聲有請!

    下面我們將欣賞到由趙超越同學演唱的兩首歌曲,第一首《桃花紅杏花白》,歌曲是著名作詞家劉麟和作曲家王志信創作出的一首民族聲樂中女高音聲部的代表曲目之一,它由兩首山西民歌改編而成,其內容反映了青年男女之間淳樸的愛情。第二首《趕牛山》,這是一首山東淄博民歌,在當地趕牛山是依托牛山的自然風光、歷史價值,形成的牛山廟會。廟會上熱鬧非凡,有傳統的雜耍、小吃、傳統工藝等活動以外,還有文藝演出、文體表演、書畫展示等文化項目,《趕牛山》就是唱出了廟會的熱鬧景象。鋼琴伴奏:畢宇虹,掌聲有請!

    下面我們將欣賞到由李英勇同學演唱的兩首歌曲,第一首《望鄉詞》,歌詞是于右任老先生晚年創作于臺灣的詩,也是于老生命中的最后一個作品。表達了老先生思念祖國思念大陸之情。1949年,于右任被裹挾到臺灣,而結發妻子和兒子卻留在大陸,從此天各一方。所以,他的《望鄉詞》并非泛泛的家國之情,而是深藏了刻骨銘心的身世之痛。祖國統一,是老人一生的追求。而作曲家陸在易先生正是抓住了于右任老先生作品的真正內涵,挖掘到心靈最深處的情感。深刻地體會到這位老人“永不能忘”的愛國之情,體會到老人臨終前仍盼望祖國統一、盼望臺灣回歸大陸的深摯心情。第二首《你再不要去做情郎》,歌曲選自莫扎特的歌劇《費加羅的婚禮》費加羅的詠嘆調。鋼琴伴奏:劉雅文。掌聲有請!

    繪出梅花的孤獨,渴求知音之情。整曲詞美調美,朗朗上口,一經發布,引來許多歌唱家演唱。鋼琴伴奏:畢宇虹。掌聲有請!

    接下來將要登場的是李英勇同學,他將演唱兩首歌曲。第一首德語歌曲《菩提樹》,歌曲是舒伯特所作聲樂套曲《冬之旅》二十四首歌中的第五首。《冬之旅》描寫了主人公遭到他所追求的愛人的拒絕,而背景離鄉踏上茫茫的旅途。《菩提樹》是《冬之旅》中深受人們喜愛的歌曲,后來就變成了民歌而廣為流傳。歌曲內容是:流浪漢故鄉的門前,有一棵菩提樹,他曾在樹下度過了幸福的時光。如今他在凜冽的寒風中流浪,仍仿佛聽見菩提樹在向他輕輕呼喚。這首歌旋律樸素、簡練,感情親切,具有德奧民歌的風格特點,于寧靜中給人以流浪人悲哀的感受。第二首中國藝術歌曲《家》,作詞:孫新凱,作曲:陸在易。鋼琴伴奏:劉雅文。掌聲有請!

    《高山流水》,原為中國十大古曲之一。傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴,樵夫鐘子期竟能領會這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道:“善哉,子之心而與吾心同。”鐘子期死后,伯牙痛失知音,摔琴絕弦,終身不操,故有高山流水之曲。“高山流水”比喻知己或知音,也比喻樂曲高妙。那今天我們將欣賞到一首非常好聽的歌曲《高山流水》,將給大家帶來不一樣的視聽感受。作詞:韓靜霆,作曲:羊鳴。演唱:趙超越,鋼琴伴奏:畢宇虹。掌聲有請!

    法語歌曲《斗牛士之歌》,選自法國著名作曲家比才的歌劇《卡門》中的第二幕,歌曲是男主角埃斯卡米里奧為感謝歡迎和崇拜他的民眾而唱的一首歌曲。這首節奏有力、聲音雄壯的凱旋進行曲,成功地塑造了這位百戰百勝的勇敢斗牛士的高大形象。也是展示男中音渾厚力量的一首著名歌曲。歌者的演唱就像歌詞里寫的那樣:“在英勇的戰斗中你要記著,有雙黑色的眼睛充滿了愛情,在等著你,在等著你!”演唱:李英勇,伴唱:隋欣、車霖、丁曉蕾。鋼琴伴奏:劉雅文。掌聲有請!

    接下來趙超越和李英勇將演唱一首二重唱《讓我們攜手同行》,歌曲選自歌劇《唐璜》,是主人公唐璜與采琳娜的一首男中音與女高音的最出色的二重唱。這首唐璜與采琳娜的二重唱,是唐璜調戲采琳娜與采琳娜的對唱和重唱,充分表達了兩人各自不同的心理活動。歌曲把唐璜的花言巧語,誘惑和挑逗,采琳娜的單純天真都體現的淋漓盡致。鋼琴伴奏:畢宇虹。掌聲有請!

    下面趙超越與李英勇將繼續聯袂演唱一首二重唱《alliaskofyou》,歌曲出自音樂劇《歌劇魅影》第一幕的尾聲。《歌劇魅影》是音樂劇大師韋伯的代表作,作品以精彩的音樂、驚險的劇情、浪漫的氛圍、完美的布景,成為音樂劇中永恒的佳作。在劇中,男主角羅兒向女主角克莉絲汀表示了埋藏已久的愛意,兩人合唱了一曲alliaskofyou互表心意。鋼琴伴奏:劉雅文。掌聲有請!

    歲月如梭,樂音情長。今晚的音樂會,讓我們深深地感受到兩位研究生學習的收獲。用美麗的音符、深情的演繹,抒發對母校和恩師的濃濃感恩及深深眷戀,傾心為朋友們獻上了這一場視聽盛宴。這是他們三年來的學習成果的展示,同時也是他們為將來步入社會邁出的強有力的步伐。讓我們再一次把掌聲獻給他們,祝愿他們兩位在藝術的道路上越走越好!在此也衷心地感謝大家的光臨。謝謝,祝大家晚安!

    尋找音樂會主持詞(精選14篇)篇十二

    尊敬的各位領導,各位來賓,大家晚上好!

    女:今天,我們工程學院這個大家庭在這里團圓啦!

    男:2011年的春天即將來了!

    女:在這辭舊迎新之際,我們提前給大家拜年了!

    合:祝大家新年快樂,和家幸福!

    男:年年歲歲花相似。

    女:歲歲年年人不同。

    男:回首2010年,我們驕傲。

    女:回首2010年,我們自豪。

    男:學生就業,百分之百,“同創”職教,全國領先。

    女:示范高職,我們的學校跨上了新的臺階。.男:花紅葉綠二相映。

    女:壬午春霄情更濃。

    男:讓我們團結在一起,弘揚龍馬精神。

    女:展開騰飛的翅膀。

    合:共繪四川工程職業技術學院美好的明天!

    下面請欣賞鋼琴獨奏《夢中的婚禮》,選送部門:機關分工會;表演者:邱晨娟靜(2人上臺)。

    女:這里歡歌笑語。

    男:這里滿堂融融,女:這里暢想未來,男:這里放飛新世紀的夢想。

    女:讓我們記住這美好的時光,男:讓我們明年再相逢。

    女:四川工程職業技術學院教工文藝晚會到此結束!

    女:時光匆匆,歲月如歌。

    男:在我們五十四中這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁,老領導老同事今天都來到了現場。

    女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來!

    男:春秋歲月織染您雙鬢的白發!

    女:黑板粉筆佐證您奉獻的人生。

    男:五十四中的昨天,你們揮灑過辛勤的汗水。

    女:五十四中的今天,你們殷殷的期盼著。

    男:五十四中的明天,一定讓你們更加欣慰和驕傲!

    女:伴隨著新年鐘聲的敲響我們又有八位前輩逢。

    尋找音樂會主持詞(精選14篇)篇十三

    一、早上安排會場(標語凳子),檢查音響、話筒。

    人員:xxxx。

    二、晚上6:15全體老師安排學生按指定座位入座。

    三、主持人在場下讀《音樂會注意事項》。

    各位家長,親愛的同學們:

    1、請不要在場內大聲喧嘩,隨意走動,請保持會場安靜。

    2、請將您的手機調至無聲狀態。

    3、請保持場內清潔,切勿隨意亂扔果品雜物。

    4、表演結束,請不要提前離場,有老師進行點評,并頒獎。

    愿你擁有一個愉快的晚上,也預祝今晚音樂會圓滿成功!謝謝!

    四、主持人上場。

    甲:尊敬的各位家長,老師們!

    乙:親愛的同學們!

    甲:大家晚上好!

    乙:我是今晚的主持人xxx。

    甲:我是今晚的主持人xxx。

    甲:今天我們在這里歡聚一堂,演繹美妙童聲,在這美好的日子里,我們沐浴著老師和爸爸媽媽對我們的關愛和深情,我代表今晚所有參加表演的同學向你們說聲謝謝,謝謝你們對我們辛勤的付出和無私的奉獻!

    乙:今晚演出的同學有些年齡很小,他們盡管稚嫩,卻充滿了童真童趣,極富趣味與熱情。相信大家感受到的是一場別開生面的音樂盛會!

    五、請繆老師為大家講幾句。(介紹這里的優勢。來到這里的進步,培養了哪些能力,對將來的影響。我們的口號是:我自信我歌唱我快樂)。

    六、請費老師為大家講演唱前的一些注意事項。()。

    七、演唱會正式開始,有請今晚為大家演唱的第一位同學xxx,他演唱的歌曲是《》,有請下一位xxx準備。(演唱15個就點評一次,有請陳老師,劉老師)。

    八、頒獎。(今晚獲得最佳演唱獎的是xxx,最佳表演獎xxx,演唱進步xxx,進步獎xxx。)。

    九、結束語:

    甲:時光悄悄流淌,美妙的童聲在空中回蕩。

    乙:讓時光停駐,優美的曲調我們還沒有聽夠。

    乙:非常感謝各位家長的支持,不辭辛苦,風雨無阻的日夜接送,配合著老師們的工作。

    才有今天海群燕群藝術學校的成績。

    甲:在以后的歲月里,我們美妙的童聲,將會演唱出多彩的夢幻世界!

    乙:音樂會到此結束,謝謝大家!

    尋找音樂會主持詞(精選14篇)篇十四

    尊敬的爸爸媽媽、親愛的小朋友、同學們:

    大家上午好!

    歡迎來到“放飛音樂夢想,暢享快樂童年——王凡老師師生音樂會”演出現場,我是主持人馬笑涵。

    首先我們要感謝柏斯琴行,慷慨的提供了演出地點,感謝你們!

    有人說:音樂是唯一一種全世界人民都能聽得懂的語言。

    在爸爸媽媽的指引下,跟隨王凡老師,我們走進了音樂之門,在王凡老師的耐心指導下,我們領略到了音樂的魅力。今天請允許我借此機會,代表王老師的所有學生向敬愛的王老師說一聲:感謝您,王老師!

    下面,我們尊敬的王老師要講幾句心里話,大家掌聲歡迎!

    下面讓我們一起聆聽、感受美妙的聲音。這些曲子彈奏可能很稚嫩,但包含了我們的汗水。

    這些曲子技巧可能不太流暢,但他表明我們正走在音樂的路上。每天都認真地練習,

    今天終于可以上臺表演了!

    在這美麗的小舞臺上,我們將盡情演繹。請爸爸媽媽老師同學鼓勵我!

    1、首先上場的是4歲的許瑋萱小朋友,他將帶給我們鋼琴獨奏《小星星》《我有一雙小小手》,大家掌聲歡迎!

    2、年紀小小的許瑋萱彈琴的架勢真是可愛,我們為你加油!下面上場的是胡宵宇,他的鋼琴演奏曲目是《班卓琴手》《把我帶回弗吉尼故鄉》,掌聲歡迎!

    3、跟隨著胡宵宇的手指,我們都回到了遠在異國的弗吉尼故鄉,謝謝你的演奏!《啄木鳥》在鳴唱,《古老的曲調》在回響,這就是即將上場的于紫珊的演奏曲目,讓我們拭目以待吧!

    4、感謝于紫珊的精彩演奏。夏日里,池塘中有一群天生的演奏家,嘹亮的歌喉驅散了盛夏的炎熱,你猜是誰呢?聽了李雨昕演奏的《青蛙合唱隊》《溜冰女孩》,你就會明白的。掌聲有請!

    5、剛才表演的四位小朋友多學琴時間不長,但都敢于登臺表演,值得表揚!下面讓我們請出王凡老師,她將給大家展示鋼琴獨奏《土耳其進行曲》,這是奧地利音樂家莫扎特的a大調第十一號鋼琴奏鳴曲的第三樂章,是一首馳名世界的變奏曲。讓我們以熱烈的掌聲歡迎!

    6、王凡老師于年畢業于西安音樂學院,主攻鋼琴,電子琴也彈得非常嫻熟。下面上場的是7歲李姝瑤,他帶給大家的是電子琴曲《哆唻咪》《賣報歌》,大家歡迎!

    7、下面請李晨睿為打家表演《小放牛》,請欣賞。

    8、音樂是相通的,下面我們將欣賞到的是古箏表演,首先請董貝爾上臺,他剛學親一個多月,讓我們一起欣享他演奏的的《好媽媽》《世上只有媽媽好》。

    9、接下來演奏的是演若珺,他的曲目是《》。

    10、跟隨王老師學琴六年,我的電子琴通過音樂學院業余考級十級,現在轉學古箏,今天,我也給大家表演一曲《春天的雨點》,希望大家喜歡。

    11、接下來,我們會欣賞到鋼琴的演奏,有請賈之霖為大家演奏《天真爛漫》,大家歡迎!

    12、貝多芬是維也納古典樂派的代表人物之一,他的作品既壯麗宏偉而又極樸實鮮明,他的音樂既內容豐富,同時又易于為聽眾所理解和接受。下面請王祎銘同學為我們演奏貝多芬的《土耳其進行曲》,,掌聲有請!

    13、下面請賈雨涵同學表演《拜厄55條》和《幽默曲》,大家歡迎!

    14、下面王怡然為大家演奏《拿波里舞曲》,掌聲有請!

    15、是一首大家耳熟能詳的民歌小調,這首曲子旋律委婉,感情細膩,通過贊美茉莉花,含蓄地表現了男女間淳樸柔美的感情。下面請牟可心為大家演奏。

    16、接下來是張雨晴同學表演的《草原贊歌》,請欣賞。

    17、王老師從事音樂教育多年,很多孩子再打下堅實基礎后該學其他樂器。下面要上場杜若希同學就是通過電子琴十級后該學琵琶的,讓我們欣賞一下她的演奏《》。

    18、友情客串的還有王藝丁同學名他為我們帶來了薩克斯獨奏,《磨坊小溪》和《劃船曲》,請欣賞!

    19、《搖啊搖》《我有一只小羊羔》是大家很熟悉的兒歌,如果用葫蘆絲演繹會有什么樣的風情呢,欣賞崔珂鳴你就會體會到的,大家歡迎!

    20、如果你學琴達到了八級,既可以接觸到更多優美而經典的名曲。下面有請高晨依為大家演奏貝多芬的《小步舞曲》,大家歡迎!

    21、莫扎特的《奏鳴曲》具有一定的難度,要談好非下苦功夫練習,但郭好雨同學堅強而又恒心,已將這首曲子學會,讓我們來欣賞他的演奏吧!

    22、下面要上場的梁宇翔同學,早已通過電子琴十級,到中學的她非常熱愛音樂,又跟隨王老師學鋼琴,今天我們將欣賞她表演的《草原上的故事》,大家歡迎!

    23、鋼琴曲《噴泉》是二十世紀深受人們喜愛的輕音樂式鋼琴代表作之一,作家卡爾.博姆為我們描繪出輕松愉快的格調,在這首音樂中可以聽到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節奏。有請張鈺杭同學上臺為大家傾心演繹。

    今天,我們歡聚一堂,

    一起親近音樂女神的召喚。無論嫻熟、稚嫩,

    每一個音符都是我們的真情流露。

    感謝柏斯琴行,為我們提供這個舞臺,感謝親愛的老師、爸爸媽媽,

    是你們的辛勤培育才有我們今天的成績,我們一定會繼續努力,

    今后拿出更好的成績向你們展示。讓我們期待下次再相聚!

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