高考作文的寫作過程需要考生具備良好的時(shí)間管理和自主學(xué)習(xí)能力。下面是一些優(yōu)秀的高考作文樣例，希望對(duì)大家的寫作能夠帶來一些啟發(fā)和幫助。
高考作文的重要性及影響（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一
1、考生在填報(bào)志愿時(shí)，每個(gè)學(xué)校后面都有6個(gè)空填的專業(yè)，也就是說最多可以填六個(gè)專業(yè)志愿。當(dāng)然，如果你想讀的專業(yè)填不夠6個(gè)，你可以愿意填幾個(gè)就填幾個(gè)，但是還是要盡量填滿。
考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，要注意第一個(gè)專業(yè)志愿的填報(bào)，這是最重要的。但是如果你沒有被第一個(gè)專業(yè)志愿錄取，則會(huì)從剩下的5個(gè)專業(yè)中考慮錄取。所以，如果是為了增加錄取的機(jī)會(huì)，還是建議大家把6個(gè)志愿都填報(bào)了。
2、考生可以填報(bào)4個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校可以填報(bào)6個(gè)專業(yè)。在填報(bào)志愿時(shí)，注意院校和專業(yè)代碼一定要準(zhǔn)確。
考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，可以把第一個(gè)學(xué)校填的稍微高一些，第二個(gè)和第三個(gè)填和你成績(jī)排名差不多的，第四個(gè)可以填的稍低一些，這樣可以保底。這樣拉開梯度，有利于避免落榜。
3、每個(gè)省份的考生在填報(bào)志愿時(shí)，可以選擇多少學(xué)校，都是不一樣的。有的省份可以填報(bào)1-6所，有的省份可以填報(bào)1-10所。另外，還有一些是新高考地區(qū)，可以填報(bào)80個(gè)專業(yè)志愿等，這樣要根據(jù)自己省份的實(shí)際情況區(qū)別對(duì)待。
志愿填報(bào)注意事項(xiàng)。
牢記填報(bào)時(shí)間。考生須按重慶市教育考試院公布的填報(bào)志愿時(shí)間上網(wǎng)填報(bào)志愿，錯(cuò)過填報(bào)時(shí)間，將不能再進(jìn)行志愿填報(bào)，責(zé)任自負(fù)。
完善聯(lián)系方式。第一次登錄填報(bào)志愿系統(tǒng)時(shí)，考生須核對(duì)自己的聯(lián)系方式，以確保通知書準(zhǔn)確郵遞。
核查有關(guān)信息。登錄填報(bào)志愿系統(tǒng)時(shí)，考生還應(yīng)仔細(xì)查看核對(duì)自己的體檢、報(bào)名、相片、照顧特征信息等信息是否正確，如有問題請(qǐng)及時(shí)和區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)聯(lián)系。同時(shí)，考生要注意系統(tǒng)公告，在每次登錄填報(bào)志愿系統(tǒng)的時(shí)候都要認(rèn)真閱讀公告內(nèi)容，確保及時(shí)掌握招生計(jì)劃變更調(diào)整的信息。
高考志愿填報(bào)和招生錄取期間是招生詐騙高發(fā)期，考生一定要提高警惕，注意防范。所有普通高校計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招都要通過高考志愿填報(bào)系統(tǒng)填報(bào)志愿，不通過志愿填報(bào)系統(tǒng)填報(bào)志愿不能參加普通高校招生錄取。在志愿填報(bào)中，任何高校通過承諾錄取等方式誘導(dǎo)或欺騙考生填報(bào)志愿均屬違規(guī)行為，考生要注意防范;高考招生投檔錄取均嚴(yán)格按照考生成績(jī)、依據(jù)考生志愿規(guī)范進(jìn)行。
1)、若考生成績(jī)上了本科一批名牌大學(xué)，可考慮先選學(xué)校。
因?yàn)槊拼髮W(xué)，無論是教學(xué)設(shè)施，還是師資力量，都是國(guó)內(nèi)一流，能夠就讀于名牌大學(xué)，是一生的名片，對(duì)就業(yè)和以后人生的發(fā)展，都有極大優(yōu)勢(shì)。
2)、若高考成績(jī)只能上二批本科院校或高職高專批次院校，則應(yīng)考慮先選專業(yè)。
本科二批及以下批次院校，大部分學(xué)校的辦學(xué)水平和實(shí)力基本相當(dāng)，其差別主要體現(xiàn)在專業(yè)設(shè)置和專業(yè)特色方面。在選擇志愿時(shí)，應(yīng)考慮自己的能力、特長(zhǎng)，結(jié)合就業(yè)市場(chǎng)的需求趨勢(shì)，選擇一個(gè)適合自己發(fā)展的專業(yè)。
3)、在學(xué)校與專業(yè)的選擇中，值得注意的是，近年來不少院校試行按專業(yè)大類招生，以“寬基礎(chǔ)、重能力、復(fù)合型”的模式培養(yǎng)人才。
高考作文的重要性及影響（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二
近期，有位家長(zhǎng)打來咨詢電話，這位家長(zhǎng)的孩子叫丁丁，是一個(gè)面臨高考的學(xué)生，以前各科成績(jī)一向保持平穩(wěn)。但是進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)后，丁丁的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)似乎遇到了一個(gè)瓶頸，總是徘徊在110分左右，很難突破120分。輔導(dǎo)書買了不少，也請(qǐng)過家教老師，可不管怎么辦，就是很難有顯著效果。眼看就要一模考試了，丁丁越來越不知道該從哪里下手復(fù)習(xí)，距離高考時(shí)間越來越近，復(fù)習(xí)策略卻越來越模糊，心里很著急。
“丁丁遇到的情況非常普遍。許多學(xué)生越往后越不知道該如何復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)效率總是維持在一個(gè)比較低的水平。”組合教育余臣老師介紹說。
據(jù)余老師介紹，高三后學(xué)期進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)階段。數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)要點(diǎn)最主要任務(wù)是兩方面，系統(tǒng)歸納核心考點(diǎn)的解題方法和訓(xùn)練答題速度及正確率。
備考資料。
同時(shí)，也有一些學(xué)生做題速度慢，易出錯(cuò)。尤其對(duì)于選擇填空題，越是簡(jiǎn)單越容易出錯(cuò)。針對(duì)這個(gè)問題，余老師說，最好的辦法就是限時(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練，掌握二輪復(fù)習(xí)的要點(diǎn)。學(xué)生可以自己安排，每周兩次訓(xùn)練，在30-35分鐘內(nèi)做完一篇選擇填空題。做完以后要仔細(xì)對(duì)照答案，研究出錯(cuò)誤的原因是什么？是題型沒掌握？還是計(jì)算失誤？這樣有利于學(xué)生發(fā)現(xiàn)真正的問題所在，并且可以逐漸的加快速度、減少出錯(cuò)。針對(duì)選擇題、填空題的復(fù)習(xí)，余老師也給大家介紹了一本非常優(yōu)秀的輔導(dǎo)書《30分鐘拿下高考數(shù)學(xué)選擇題、填空題》。這本書從方法篇到題組篇、再到模擬實(shí)戰(zhàn)篇，都是從二輪復(fù)習(xí)實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，對(duì)學(xué)生們很有益處。
高考作文的重要性及影響（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三
1.董仲舒的新儒學(xué)思想的特點(diǎn)：把道家、陰陽五行家的一些思想糅合到儒家思想中，增加了神學(xué)色彩和綱常倫理，改造成了具有時(shí)代特色的新儒學(xué)體系。
2.近代中國(guó)思想解放潮流的特點(diǎn)：(1)向西方學(xué)習(xí)的層次不斷深入，逐漸突破封建思想束縛，中國(guó)人的思想不斷得到解放。(2)先進(jìn)理論在革命實(shí)踐中和中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，不斷發(fā)展和創(chuàng)新。
3.康有為維新思想的特點(diǎn)：西方資產(chǎn)階級(jí)思想同傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合。
4.宗教改革的實(shí)質(zhì)：是一場(chǎng)在宗教外衣掩飾下發(fā)動(dòng)的反對(duì)封建統(tǒng)治和羅馬神權(quán)統(tǒng)治的_運(yùn)動(dòng)。
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高考作文的重要性及影響（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四
填報(bào)志愿的時(shí)候，一定要去了解學(xué)校的性質(zhì)、層次、辦學(xué)類型、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于設(shè)有分校及多個(gè)校區(qū)的院校，考生要關(guān)注考生在哪個(gè)校區(qū)就讀，其畢業(yè)證書、學(xué)位證書的印章是否帶有分校或校區(qū)的字樣。
二、錄取原則不能馬虎。
如調(diào)檔比例、退檔情況、加分政策、專業(yè)級(jí)差、身體受限、外語語種、專業(yè)報(bào)考等具體要求，每個(gè)學(xué)校的招生章程都會(huì)給出明確的調(diào)檔比例、退檔情況等錄取標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)你知道自己的高考分?jǐn)?shù)時(shí)，你就可以對(duì)比二者的齒輪是否吻合，用調(diào)檔分?jǐn)?shù)線和自己高考分做比較，這會(huì)大大提高你的高考志愿錄取率。
三、單科成績(jī)不能忽視。
有的高分考生，拿到高考成績(jī)單的時(shí)候，看見總分500多或600多，達(dá)到了理想院校的調(diào)檔線時(shí)就得意忘形，以為自己一定有希望了。哪知，最后卻還是因?yàn)闆]注意《招生章程》里的單科成績(jī)，填錯(cuò)了志愿，導(dǎo)致高分落了榜。
需要說明的是，一般情況下，考生要特別注意英語的單科成績(jī)。一定要注意，一定要注意，一定要注意，重要的事情說三遍。
四、專業(yè)分級(jí)差須重視。
進(jìn)檔考生錄取專業(yè)時(shí)第一志愿考生，以實(shí)考分排隊(duì)，若考生的第一志愿專業(yè)未滿額則將該生錄取為該專業(yè);若考生的成績(jī)未達(dá)到其第一志愿專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)，則其總分減去專業(yè)級(jí)差分后參與第二專業(yè)志愿排序;若第二專業(yè)志愿仍不能錄取，再減去一個(gè)級(jí)差分參與第三志愿排序，如此依次類推。
首先要選好第一志愿院校，不管哪個(gè)批次的第一志愿院校都是十分重要的;。
其次是注意其他志愿院校，在第一志愿院校沒有錄取時(shí)，其他志愿院校就非常重要了;。
再次是積極慎重填好服從調(diào)劑欄，增加被錄取的機(jī)會(huì);。
最后是根據(jù)自身實(shí)際情況出發(fā)，即家庭狀況、自身情況、經(jīng)濟(jì)條件、不同地區(qū)院校錄取分?jǐn)?shù)的高低，對(duì)區(qū)域進(jìn)行選擇等。
1)、若考生成績(jī)上了本科一批名牌大學(xué)，可考慮先選學(xué)校。
因?yàn)槊拼髮W(xué)，無論是教學(xué)設(shè)施，還是師資力量，都是國(guó)內(nèi)一流，能夠就讀于名牌大學(xué)，是一生的名片，對(duì)就業(yè)和以后人生的發(fā)展，都有極大優(yōu)勢(shì)。
2)、若高考成績(jī)只能上二批本科院校或高職高專批次院校，則應(yīng)考慮先選專業(yè)。
本科二批及以下批次院校，大部分學(xué)校的辦學(xué)水平和實(shí)力基本相當(dāng)，其差別主要體現(xiàn)在專業(yè)設(shè)置和專業(yè)特色方面。在選擇志愿時(shí)，應(yīng)考慮自己的能力、特長(zhǎng)，結(jié)合就業(yè)市場(chǎng)的需求趨勢(shì)，選擇一個(gè)適合自己發(fā)展的專業(yè)。
3)、在學(xué)校與專業(yè)的選擇中，值得注意的是，近年來不少院校試行按專業(yè)大類招生，以“寬基礎(chǔ)、重能力、復(fù)合型”的模式培養(yǎng)人才。
退檔不影響第二次志愿平行志愿。
如果是第一志愿退出，也不能投檔第二志愿，只能等待征集志愿。若征集志愿也未被錄取，則只能填報(bào)下一批。
招生過程中，考生投檔后若因?qū)I(yè)不當(dāng)或其他原因而被院校退檔，將不會(huì)再投檔，只能參加填報(bào)不足的院校的志愿或錄取。
省招辦解釋說，由于各種原因，學(xué)校不允許該考生參加考試，因此每一所院校都會(huì)向省招辦提出退檔，學(xué)校將對(duì)每一位預(yù)退考生進(jìn)行解釋。并行志愿者是一檔一投，而不是一檔多投，考生每批填報(bào)多個(gè)平行志愿者，最多只能投檔一次，投檔到大學(xué)。
高考作文的重要性及影響（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五
一、地毯式掃蕩。
先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留。
二、融會(huì)貫通。
找到知識(shí)之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識(shí)之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。
三、知識(shí)的運(yùn)用。
做題，做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識(shí)。掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。
四、撿“渣子”。
即查漏補(bǔ)缺。通過復(fù)習(xí)的反復(fù)，一方面強(qiáng)化知識(shí)，強(qiáng)化記憶，一方面尋找差錯(cuò)，彌補(bǔ)遺漏。求得更全面更深入的把握知識(shí)提高能力。
五、“翻餅烙餅”。
復(fù)習(xí)猶如“烙餅”，需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟透，不翻幾個(gè)個(gè)兒就要夾生。記憶也需要強(qiáng)化，不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢。因此，復(fù)習(xí)總得兩三遍才能完成。
六、基礎(chǔ)，還是基礎(chǔ)。
復(fù)習(xí)時(shí)所做的事很多。有一大堆復(fù)習(xí)資料等著我們?nèi)プ觥Ｇь^萬緒抓根本。什么是根本?就是基礎(chǔ)。基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧，是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎(chǔ)上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)條件上的一種分析問題解決問題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)。再難的題目也無非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎(chǔ)。要記住：基礎(chǔ)，還是基礎(chǔ)。
七、學(xué)文科，要“死”去“活”來。
歷史學(xué)科，有很多需要背誦的東西，人物、事件、年代、一些歷史史料的要點(diǎn)等等。有些材料，只能“死”記。要_次反復(fù)強(qiáng)化記憶。歷史課是一門機(jī)械死記量比較大的學(xué)科。但是在考試時(shí)，卻要把記往的材料靈活運(yùn)用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。是謂“死”去“活”來，不單學(xué)歷史，學(xué)地理，學(xué)政治，以至學(xué)理化生物，都需要“死”去“活”來。
八、進(jìn)行典型題訓(xùn)練，提升實(shí)戰(zhàn)能力。
高考黃金定律二就是典型題法則，其實(shí)如果我們把高考的方向把握準(zhǔn)了，高考的出題模式弄清楚，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)很輕松。不只是在數(shù)學(xué)、物理這樣的理科有典型題，文科的東西也是遵循這一原則的，比如語文的作文，一篇文章好的結(jié)構(gòu)、好的句子，我們都可以用來模仿，比如“誠(chéng)信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容，是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光。誠(chéng)信是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。”這是關(guān)于誠(chéng)信的比喻，那我們就可以借鑒一下，仿造句子。如：誠(chéng)信是開國(guó)領(lǐng)袖面對(duì)新中國(guó)第一縷曙光作出的“中國(guó)人民從此站起來了”的召喚。誠(chéng)信是繼往開來的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國(guó)要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。學(xué)習(xí)就是一個(gè)由模仿到駕馭的過程，我們?cè)诮梃b別人精彩點(diǎn)的同時(shí)也是積累知識(shí)的過程，最終由量變到質(zhì)變，使我們成為一個(gè)出口成章、才華橫溢的人，所謂熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟。
九、構(gòu)建知識(shí)體系，進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。
體系是綜合的根本，專題是提高的保證。我們?cè)诨貞浶畔⑦^程中會(huì)出現(xiàn)的暫時(shí)性的遺忘。高三學(xué)生在考試時(shí)經(jīng)常答案就在嘴邊就是寫不出來這種情況就是我們所說的“舌尖現(xiàn)象”，它常會(huì)影響到考生的情緒、信心，所以必須加以克服。高三學(xué)生張揚(yáng)在平時(shí)要扎實(shí)地學(xué)好知識(shí)，通過形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)建立起有效的知識(shí)體系，借助理解記憶等方式調(diào)動(dòng)復(fù)習(xí)的積極性，鞏固所學(xué)的知識(shí)，建立起有效的檢索體系，在需要運(yùn)用知識(shí)的時(shí)候能準(zhǔn)確、及時(shí)地提取出來。當(dāng)遇到舌尖效應(yīng)時(shí)要保持冷靜、放松，這樣可有助于知識(shí)的回憶。
十、形成考試體系，訓(xùn)練解題思維(迅速做題技巧訓(xùn)練)。
很多題型可以歸類挖掘共性，尤其是理科題型，題目和條件都有其內(nèi)在的關(guān)系點(diǎn)的，一般的解題入手方法不外乎為順著題意來，或者以尋求的結(jié)果為出發(fā)點(diǎn)逆向推導(dǎo)，只有學(xué)會(huì)從題目本身尋找做題的入手點(diǎn)，或形成一定的解答思維步驟，才能在考場(chǎng)上適應(yīng)任何題，立于不敗之地。所謂的考試體系就是構(gòu)建在考試時(shí)第一遍的做題思路，到這時(shí)候可以減弱我們研究題目本身知識(shí)點(diǎn)的比例，加強(qiáng)研究做題第一思維的比例，通過同類型套題來總結(jié)和調(diào)整第一次想的方向，及歸納其中解答的思維共性，是能夠快速幫助我們獲取分?jǐn)?shù)的。
當(dāng)前我們處在第二輪末段階段，很多同學(xué)開始發(fā)急了，所謂欲速而不達(dá)的道理大家都明白，這時(shí)候千萬不要麻木做題，看到什么題抓來就做，做對(duì)了不去總結(jié)提煉這種思想的話，只能說你會(huì)這道題而已。做錯(cuò)了看答案聽講解明白了而不去思考“憑什么這么解答”，到考試的時(shí)候還是不會(huì)的，做題千萬不能和口渴猛灌水那樣，除了肚子漲，啥味道都沒留下。
十一、當(dāng)前階段的幾種常見備考方法指導(dǎo)。
當(dāng)前階段備考方法不外乎是題海戰(zhàn)術(shù)+課本反復(fù)查看。較為科學(xué)的學(xué)生已經(jīng)開始?xì)w類解答，或歸納之前錯(cuò)誤的的題型。更有技巧的一些學(xué)生已經(jīng)開始進(jìn)行構(gòu)建類型模型(以典型題為原形)，并開始漸漸網(wǎng)化知識(shí)體系了。我們的建議是在最短的時(shí)間內(nèi)根據(jù)自身獲得最大的效果，適合隨大流的跟著學(xué)校老師走，基礎(chǔ)掉隊(duì)同學(xué)們就該上課的時(shí)候記好筆記，其余時(shí)間多花些時(shí)間在課本與基礎(chǔ)習(xí)題上(課本章節(jié)后習(xí)題練習(xí))，感覺在學(xué)校已經(jīng)無法提升的同學(xué)，利用套題演練，類型歸納來總結(jié)和提高自己的做題精確度和速度，這時(shí)候往往是思維的比拼，而不是“努力程度”的比拼。與其花費(fèi)大量時(shí)間盲目做題，不如多花點(diǎn)時(shí)間總結(jié)歸納會(huì)做的題型中的思維步驟，解答步驟。對(duì)于會(huì)做題，臨場(chǎng)發(fā)揮不佳的學(xué)生，可以通過連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的做套題，或者想辦法耗盡精力后(如長(zhǎng)跑后，沖刺跑后)，再做卷子，或壓縮做題時(shí)間(2/3~3/4的考試時(shí)間做完卷子)，以訓(xùn)練考場(chǎng)狀態(tài)。
高考作文的重要性及影響（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六
高考后，兒子估了638分。……黑龍江是先報(bào)志愿后出分?jǐn)?shù)。報(bào)志愿也相當(dāng)于一次高考，應(yīng)該說比高考要難，高考只需要把自己的功課學(xué)好，報(bào)志愿要考慮的就多了：你想上什么學(xué)校，想學(xué)什么專業(yè)，學(xué)校的綜合實(shí)力專業(yè)排名，學(xué)校的地理位置，學(xué)校往年的錄取分?jǐn)?shù)，……就像是拿命運(yùn)在賭博，報(bào)低了虧得慌，報(bào)高了怕有閃失。
這一年來，我們一直在探討上什么學(xué)校學(xué)什么專業(yè)：兒子年齡小，應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科，加上他很喜歡數(shù)學(xué)，就決定學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)；學(xué)校嘛，清華北大沒多大希望(就算你是清華北大的苗子，不努力也照樣沒戲呀)；浙江大學(xué)，那得超常發(fā)揮；最后，兒子把目標(biāo)定在南開大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。可這638的估分，上南開太懸了。兒子想來想去還是報(bào)了哈工大。
當(dāng)然，這位母親的孩子如愿以償。
但大家注意到?jīng)]有，這位母親“話中有話”。一是“報(bào)志愿也相當(dāng)于一次高考，應(yīng)該說比高考要難”。話雖有點(diǎn)過，但也說出了志愿的重要性，相當(dāng)重要！二是準(zhǔn)備志愿的時(shí)間至少一年，有句為證：“這一年來，我們一直在探討上什么學(xué)校學(xué)什么專業(yè)”。不僅如此，這位家長(zhǎng)對(duì)填報(bào)志愿的方方面面都考慮到了，準(zhǔn)備工作做得很細(xì)。但這一切是需要時(shí)間的！正所謂“一學(xué)年不久，亦爭(zhēng)朝夕”。
可能有的考生和家長(zhǎng)會(huì)說，填報(bào)高考志愿，還早著呢，到時(shí)再考慮也來得急。其實(shí)，持這種觀點(diǎn)的考生和家長(zhǎng)，往往只重成績(jī)。他們“填報(bào)”志愿，用的是“筆”，重結(jié)果不重過程。而上面提到的那位家長(zhǎng)，考慮志愿用的是“心”，重結(jié)果更重過程。試想，如果沒有“這一年來，我們一直在探討上什么學(xué)校學(xué)什么專業(yè)”這樣一個(gè)過程的話，其結(jié)果會(huì)是怎樣，則要打個(gè)大大的問號(hào)。
高考作文的重要性及影響（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七
1.古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)：(1)經(jīng)濟(jì)形態(tài)上自給自足的自然經(jīng)濟(jì)。(2)耕作方式上鐵犁牛耕為主，精耕細(xì)作。(3)土地制度上封建地主土地私有制為主。(4)經(jīng)營(yíng)方式上小農(nóng)個(gè)體經(jīng)營(yíng)為主。
2.古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的特征：(1)建立在自給自足的自然經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上。(2)官營(yíng)、民營(yíng)和家庭手工業(yè)三種經(jīng)營(yíng)形態(tài)并存。(3)手工業(yè)部門不斷增加，勞動(dòng)分工越來越細(xì)。(4)生產(chǎn)技術(shù)不斷進(jìn)步。(5)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大，在明清出現(xiàn)手工工場(chǎng)。(6)經(jīng)濟(jì)重心南移與手工業(yè)分布呈相應(yīng)的變化。(7)長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界。
3.古代商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)：(1)建立在自給自足的自然經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上，作為自然經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充存在。(2)宋元時(shí)期空前繁榮。(3)國(guó)內(nèi)貿(mào)易、邊境貿(mào)易和國(guó)際貿(mào)易全面發(fā)展。(4)長(zhǎng)期處于封建政府的壓制和控制之下發(fā)展。(5)在發(fā)展中出現(xiàn)了類似于銀行的柜坊、類似于匯票的飛錢，紙幣也較早出現(xiàn)。
4.中國(guó)近代社會(huì)生活變化的特點(diǎn)。
(1)從地域看：由通商口岸城市、沿海城市推行內(nèi)地和市鎮(zhèn)。
(2)從過程看：從西方引進(jìn)，有較強(qiáng)的殖民主義色彩，且中西、新舊并存，甚至中西合璧、滲透。
(3)從水平看：“斷發(fā)”運(yùn)動(dòng)迅速，且徹底，但不纏足運(yùn)動(dòng)進(jìn)展緩慢，沿海和內(nèi)地水平不一。
(4)從動(dòng)力看：每一習(xí)俗方面的變化都與當(dāng)時(shí)社會(huì)運(yùn)動(dòng)的推廣有關(guān);上層人士的倡導(dǎo)起到社會(huì)示范的作用。
5.對(duì)外開放格局的特點(diǎn)：全方位、多層次、寬領(lǐng)域。
6.1929～1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)：時(shí)間長(zhǎng)，范圍廣，破壞性極強(qiáng)，影響深遠(yuǎn)。
7.羅斯福新政的實(shí)質(zhì)：加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和管制，是對(duì)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整。
8.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)質(zhì)：在國(guó)家掌握主要經(jīng)濟(jì)命脈的前提下，允許私人經(jīng)濟(jì)等多種經(jīng)濟(jì)成分的存在，允許商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
9.經(jīng)濟(jì)全球化的本質(zhì)：在發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)下資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴(kuò)張，發(fā)達(dá)國(guó)家是最大受益者，對(duì)發(fā)展中國(guó)家而言，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。
高考作文的重要性及影響（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八
高考對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是一次重要的考驗(yàn)，而高考名師的存在更是能夠讓學(xué)生對(duì)于高考有更深入的了解。作為一名老師，我深知高考名師的重要性，下面將從三個(gè)方面進(jìn)行討論。
第二段：名師的經(jīng)驗(yàn)是寶貴的財(cái)富。
每個(gè)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并不相同，而高考名師則是在高考方面有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老師。他們可以引導(dǎo)學(xué)生找到自己最適合的方法來學(xué)習(xí)和備考。更進(jìn)一步地，如果能夠找到高考名師進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，很多問題都可以得到解決，讓學(xué)生有一個(gè)更為明確的考試目標(biāo)和備考方式。
第三段：高考名師可以幫助學(xué)生提高分?jǐn)?shù)。
做好高考備考，目的最終肯定是為了拿到高分。高考名師就是能夠幫助學(xué)生提高分?jǐn)?shù)的好幫手。高考名師可以通過對(duì)學(xué)生知識(shí)的透徹解釋、考試技巧的講解以及復(fù)習(xí)計(jì)劃的指導(dǎo)等多方面的幫助來提高學(xué)生的分?jǐn)?shù)。而且，高考名師還能夠嚴(yán)格要求學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，如保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理的時(shí)間規(guī)劃等，使學(xué)生能夠在緊張而高壓的高考中取得好的成績(jī)。
第四段：高考名師能夠給學(xué)生帶來更多的機(jī)會(huì)。
隨著現(xiàn)代高考越來越重視綜合素質(zhì)，除分?jǐn)?shù)以外的一些因素也成為會(huì)影響學(xué)生考試成績(jī)的因素。如團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、自學(xué)能力、領(lǐng)導(dǎo)力等等，這些不僅僅是學(xué)習(xí)的一個(gè)環(huán)節(jié)，更是社會(huì)發(fā)展用人單位的重要考察內(nèi)容。那么，許多高考名師就非常關(guān)注這些環(huán)節(jié)，提供更多的培訓(xùn)和活動(dòng)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生對(duì)于自己的綜合素質(zhì)進(jìn)行更全方面的提升，讓自己成為一個(gè)全面的人才。所以，高考名師的重要性不僅體現(xiàn)在高考備考中，同時(shí)也是一個(gè)成才的過程。
第五段：結(jié)論。
總的來說，高考名師的重要性在于，他們對(duì)于高考備考的經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠幫助學(xué)生提高分?jǐn)?shù)，同時(shí)也能夠給學(xué)生帶來更多的機(jī)會(huì)，采用更全方面的教育指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅是學(xué)會(huì)當(dāng)前的知識(shí)，同時(shí)更加成功地成為未來社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)者。所以，對(duì)于所有認(rèn)真?zhèn)淇嫉膶W(xué)生而言，找到一位好的高考名師是必須的。
高考作文的重要性及影響（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九
有些緋聞當(dāng)事人本身就已經(jīng)很有名，人們對(duì)他們已經(jīng)熟悉并接受，并且有很好的印象。第一印象效應(yīng)使人們不容易改變對(duì)他們既有的看法，相反，還會(huì)使人們更加關(guān)注這個(gè)明星。在生活中我們都能體會(huì)到，第一次接觸這個(gè)人時(shí)他留給你的印象是很難被改變的，名人也是一樣在你了解他們的時(shí)候，他們是正面形象，這種第一印象就很難被抹去。同時(shí)，媒體在宣傳時(shí)絕對(duì)不會(huì)僅僅宣傳他的緋聞，而是會(huì)同時(shí)宣傳他們又有了什么新作品。處在緋聞的風(fēng)口浪尖上，好奇心會(huì)驅(qū)使人們產(chǎn)生購買他們唱片或者去聽演唱會(huì)和他們“見上一面”，看看他們真人到底是什么樣子的沖動(dòng)。
高考作文的重要性及影響（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十
心理學(xué)家認(rèn)為，由于第一印象主要是性別、年齡、衣著、姿勢(shì)、面部表情等“外部特征”。一般情況下，一個(gè)人的體態(tài)、姿勢(shì)、談吐、衣著打扮等都在一定程度上反映出這個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng)和其他個(gè)性特征，不管暴發(fā)戶怎么刻意修飾自己，舉手投足之間都不可能有世家子弟的優(yōu)雅，總會(huì)在不經(jīng)意中“露出馬腳”，因?yàn)槲幕慕臼茄b不出來的。第一印象效應(yīng)是指最初接觸到的信息所形成的印象對(duì)我們以后的行為活動(dòng)和評(píng)價(jià)的影響，實(shí)際上指的就是“第一印象”的影響。第一印象效應(yīng)是一個(gè)婦孺皆知的道理，為官者總是很注意燒好上任之初的“三把火”，平民百姓也深知“下馬威”的妙用，每個(gè)人都力圖給別人留下良好的“第一印象”……但是，“路遙知馬力，日久見人心”，僅憑第一印象就妄加判斷，“以貌取人”，往往會(huì)帶來不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤！《三國(guó)演義》中鳳雛龐統(tǒng)當(dāng)初準(zhǔn)備效力東吳，于是去面見孫權(quán)。孫權(quán)見到龐統(tǒng)相貌丑陋，心中先有幾分不喜，又見他傲慢不羈，更覺不快。
最后，這位廣招人才的孫仲謀竟把與諸葛亮比肩齊名的奇才龐統(tǒng)拒于門外，盡管魯肅苦言相勸，也無濟(jì)于事。眾所周知，禮節(jié)、相貌與才華決無必然聯(lián)系，但是禮賢下士的孫權(quán)尚不能避免這種偏見，可見第一印象的影響之大！
高考作文的重要性及影響（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一
在美國(guó)，有這樣一個(gè)年輕人：他是個(gè)大學(xué)生，每逢學(xué)校過禮拜或放假，他都得到他父親開設(shè)的工廠去上班。他用打工的工資來償還父母為他墊付的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。在廠里，他和其他工人一樣排隊(duì)打卡上下班，月底就憑車間給他評(píng)定的質(zhì)量分和完成工作的情況結(jié)算工資。有一次，他因公車晚點(diǎn)而遲到了兩分鐘，那月的獎(jiǎng)金就被扣除了一半。
當(dāng)他終于熬到大學(xué)畢業(yè)，認(rèn)為自己可以接管父親的公司時(shí)，父親不但不讓他接管公司，反而對(duì)他更加苛刻。他想不明白，父親是一家公司的董事長(zhǎng)，他家并不缺錢花，還經(jīng)常捐錢給福利院，可就是舍不得多給他一分錢，就連生活費(fèi)也得定期向父親索要。他終于被父親逼出了家門，他覺得自己肯定不是父親的親生兒子，要不然怎么會(huì)這樣對(duì)待他。他想，反正自己已經(jīng)和父親沒有關(guān)系，不如去外面另謀生路。
他想去銀行貸款做生意，可父親堅(jiān)決不給他做擔(dān)保，沒有擔(dān)保人，他就沒有辦法向銀行貸到一分錢。于是他只有去給別人打工，然而復(fù)雜的人際關(guān)系，最終他被人擠出了公司。失業(yè)后，他用打工積累的一點(diǎn)資金開了家小店，小店生意不錯(cuò)，他又開了家小公司，小公司慢慢的變成了大公司。
但令他萬分痛心的是，公司因?yàn)榻?jīng)營(yíng)管理不善倒閉了。他想過跳樓，但又不甘心就這樣離開人世。他認(rèn)真的思索了他的過去，思索父親為什么對(duì)自己這么冷酷，思索自己為什么在打工和經(jīng)商中屢遭慘敗，他總結(jié)了自己的失敗教訓(xùn)，但他沒有灰心喪氣，決心咬緊牙關(guān)挺起胸膛從頭再來。就在他振作精神準(zhǔn)備再干一番的時(shí)候，他父親找到了他，張開雙臂緊緊的擁抱他，并決定讓他來接管自己的公司。對(duì)于父親的決定他非常不解，他說："我現(xiàn)在是個(gè)一無所有甚至是個(gè)失敗的人，你為什么還要我接管你的公司了?"父親說："不，孩子，你雖然跟幾年前一樣依然沒有錢，但你有了一段可貴的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷對(duì)你來說是一場(chǎng)艱苦的磨練，然而它確是可貴的。如果我前幾年就將公司交給你，你很難把公司經(jīng)營(yíng)管理好，也可能遲早會(huì)失去公司，最終變的一無所有。可是現(xiàn)在你擁有了這段經(jīng)歷，你會(huì)珍惜它，而且會(huì)把公司管理好，還會(huì)不斷讓它發(fā)展壯大。孩子，無論干什么事情，不經(jīng)受一番磨練是干不好的。"。
果然，他不負(fù)父親的期望，將規(guī)模不大的公司發(fā)展成了一家令全球矚目的大公司。他就是伯克希爾公司總裁，有著"美國(guó)股神"稱號(hào)的沃倫.巴菲特。他的資產(chǎn)僅次于比爾.蓋茨。
受父親的影響，沃倫.巴菲特一生節(jié)儉，謹(jǐn)慎從事。他的西裝是舊的，汽車也是舊的，甚至他住的房子也是舊的。他現(xiàn)在擁有三百五十多億美元的資產(chǎn)，是個(gè)真正的超級(jí)富豪，負(fù)債率幾乎為零。
從沃倫.巴菲特的故事我們可以看出，歷經(jīng)苦難、磨練對(duì)一個(gè)人來說是多么重要。不是說不經(jīng)歷苦難、不經(jīng)歷磨練就不能成功成材，但經(jīng)歷了苦難、經(jīng)歷了磨練至少使人積累了經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了毅力，從而使人更懂得珍惜自己的事業(yè)和生活，也更懂得如何做人與處世。
高考作文的重要性及影響（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二
3.逆境造就人才，而順境埋沒人才。
4.大雪壓青松，青松挺且直。——陳毅（學(xué)習(xí)青松）。
5.艱難困苦，玉汝于成。——張載。
7.逆境是檢驗(yàn)強(qiáng)者和弱者的試金石。
8.大海里沒有礁石激不起浪花，在生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。
9.人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一辦法是從那些荊棘上面迅速踏過。——伏爾泰（面對(duì)磨練的正確態(tài)度是正視它戰(zhàn)勝它沒有其他）。
高考作文的重要性及影響（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三
小高考在高中階段一共有兩次考試的機(jī)會(huì)，第一次考試是在高二階段，如果考試不通過的話，高三期間可以參加第二次考試，也就是補(bǔ)考一次，由此來決定是否有填報(bào)高考志愿的資格。
小高考只要考試等級(jí)每門達(dá)到c，就不會(huì)有影響，如果等級(jí)考試時(shí)d，那么不允許高考，不過還會(huì)有補(bǔ)考機(jī)會(huì)，只要補(bǔ)考通過還是會(huì)成功的，小高考不會(huì)對(duì)于重點(diǎn)大學(xué)有什么影響，因?yàn)楹芏啻髮W(xué)關(guān)注的是理科的數(shù)學(xué)和物理成績(jī)，所以對(duì)于小高考的成績(jī)不會(huì)要求太多，小高考成績(jī)不影響自主招生的，所以對(duì)于小高考成績(jī)不好的學(xué)生來說不用那么擔(dān)心和緊張。請(qǐng)問小高考等級(jí)對(duì)考入重點(diǎn)大學(xué)有影響嗎？沒有太大的影響，只要小高考成績(jī)達(dá)標(biāo)就可以。
很多人都不清楚為什么還有個(gè)小高考，其實(shí)南方人叫小高考，北方人叫做會(huì)考，其實(shí)就是為了測(cè)試學(xué)生水平考試，每個(gè)省的小高考考試的科目和要求不一樣，一般在高考前都要先進(jìn)行小高考的，沒有通過考試的不允許參加高考，小高考成績(jī)對(duì)于高中畢業(yè)證的獲得由一定得關(guān)系，不過很少對(duì)于大學(xué)的錄取有影響，不過要是出國(guó)的話，國(guó)外很看重高中畢業(yè)證，所以小高考的成績(jī)都會(huì)在里面，影響到在國(guó)外上一所好的大學(xué)，還是要保證過關(guān)。
1小高考等級(jí)是如何劃分的。
首先小高考等級(jí)分為a，b,c,d，四個(gè)等級(jí)，一般來說a類是考試比較優(yōu)異的成績(jī)，依此類推，不過要是考到d的話，那么久沒有參加高考的資格，需要在高考前二個(gè)月進(jìn)行復(fù)考，而且在大學(xué)錄取的時(shí)候，每一個(gè)a加一分，所以小高考成績(jī)?cè)胶茫敲创髮W(xué)錄取的機(jī)會(huì)就越大，雖然小高考對(duì)于考大學(xué)沒有什么影響，不過只要成績(jī)好還是有幫助的，相反成績(jī)要是越差，那么連參加高考的機(jī)會(huì)都沒有了，所以需要注意。
通過上面的詳細(xì)講解，大家對(duì)于小高考等級(jí)對(duì)考入重點(diǎn)大學(xué)有影響嗎這個(gè)問題有了一定得了解，對(duì)于那些不懂得學(xué)生來說有了很好的建議和幫助，小高考雖然不是很重要，不過也會(huì)影響到是否可以考大學(xué)，而且有一些冷門的大學(xué)很看重小高考成績(jī)的，希望這些對(duì)學(xué)生有幫助。
高考作文的重要性及影響（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四
在日常生活和工作中，人們往往對(duì)第一次經(jīng)歷的事，印象十分深刻，以至終生難忘，如第一次上學(xué)、第一次上班、第一次在報(bào)刊上發(fā)表稿件、第一次獲獎(jiǎng)、第一次與戀人見面等等。第一印象極為重要，它是深入交往甚至是以后還交往不交往的基礎(chǔ)，如果第一印象不好，下一次就不一定再見了，而只有一錘子買賣。如戀愛中的男方第一次見女方的父母，或女方第一次見男方的父母，如果禮貌周到，舉止得體，那就為自己成功的戀愛史重重地抹上了一筆，否則，后面的歷史就很難寫，甚至雞飛蛋打，前功盡棄。
心理學(xué)上有一個(gè)名詞叫“首因效應(yīng)”，意思是說人們很容易根據(jù)第一印象來決定后來對(duì)某個(gè)人的判斷。據(jù)研究，初見一個(gè)人，45秒鐘內(nèi)就能產(chǎn)生第一印象。如果第一印象不好，那不要說今后互相合作、出力辦事了，即使是見第二面也并非易事。而要給人留下美好的第一印象，就必須遵守相關(guān)的禮儀規(guī)范。
那么，如何給人留下美好的第一印象呢？一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，就是要講究談吐和儀容儀表，以有知識(shí)、有修養(yǎng)和良好的儀容儀表出現(xiàn)在他人面前。人生需要無數(shù)個(gè)第一印象，把每個(gè)第一次做好了，人生就會(huì)精彩十分，成功不斷。
高考作文的重要性及影響（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五
學(xué)者可以根據(jù)自己實(shí)際情況和根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)去學(xué)東西，可以把精力都放到專門的一樣學(xué)問上，學(xué)習(xí)效果比在校學(xué)習(xí)還要強(qiáng)。
自學(xué)好處很多：
1、鍛煉自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣;。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間自己可長(zhǎng)可短，學(xué)習(xí)進(jìn)度自己定;。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容可以自己定，難易可以適度;。
4、在家自學(xué)，省學(xué)費(fèi)、省交通費(fèi)等等;。
5、可以提高自己的自學(xué)能力;。
6、更好的理解知識(shí);。
7、自學(xué)成材的人士很多，祝你成功。