通過個人總結,我們可以警示自己不犯相同的錯誤,持續改進和進步。準備寫個人總結了嗎?以下是一些值得閱讀的范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和指導。
大學生學期末個人總結大全(18篇)篇一
記得當初進入大學的之前,我就期望自我能夠成為校學生會的一分子。但在那時看來,進入校會不是一件容易的事情,我期望自我能夠面試時堅持最好的狀態,為了我的校會夢,我不斷地給自我打氣。最終,我如愿以償的進入了校會。半個學期過去了,我在校會的網編部學到了不少,成長了很多。
首先,我們的網編部是一個十分geliable的部門,師兄個個都是技術高手,個個都是充滿幽默感。異常以我們的部長最為出色。我們的師姐既可愛又富有才情。我們的干事在他們的帶領下,生活充滿樂趣,工作充滿信心。在他們的指導下,我們不斷地增進自我的技術,不斷提高自我的工作效率。
一個學期過去了,雖然不長,但留下的完美記憶是難忘的。還記得我們校會一齊上培訓課,每次的培訓都給以我巨大的收獲,總能給人頓悟,給人長進。還記得我們的方案設計大賽,我們為之付出了汗水,收獲了成功。在整個過程中,我們學到的是團結協作,學到的是如何設計方案,學到的是只要堅持付出,就必須有收獲。異常是在決賽那天,我穿了人生中第一次正裝,第一次那么正式地向大家展示我們的方案。那一天,我們的小組成員都異常的高興,又有一點緊張。最終我們成功了,我們都為自我的成功而倍感慶幸,同時又十分感激師兄師姐的指導。還記得我們的籃球賽,我們大伙都很開心,都很給力。在網編部,我學到了技術,雖然不精湛,不多,但很開心。在那里,我想向我們的師兄師姐和同事們說聲對不起。可能是因為我的職務太多的緣故,很多時候我不能和大家一齊工作,不能和大家一齊承擔,我一向都很歉意。我期望在以后的日子里,能有合理的安排。
在校會,在網編,最為感動的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準備了餃子,湯圓,還有巧克力。為我們慶祝節日,為我們送來溫暖。那一晚,是一個令人銘記的一晚,是一個感動的一晚。在那里,我感到了家的溫暖,感受到了我們的之間的友誼,感受到了校會的力量。
陽光體育閉幕式,又是一個很刺激的工作。我們整個校會出動,為之而努力。記得那天是異常餓,校會的工作餐是異常的好吃,工時異常有活力。那天我們有點累,但很滿足。
期望校會越來越好,期望網編明天更完美,期望自我能做的更好。
大學生學期末個人總結大全(18篇)篇二
大二很快過去了,在這一年的時間里,我自己變了太多太多了,與以往相比,我的人生觀幾乎完全變了。我想這主要的原因是在這一年里我構成了一個我從來沒有,也將影響我一生的愛好,那就是看書,書中的知識、思想和案例,給了很大的我啟示。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫潛力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了超多文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念十分重視。由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際潛力,還深刻地感受到團隊合作的'精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為用心樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!
大學生學期末個人總結大全(18篇)篇三
一年的大學生活就要結束了,我仿佛看到了大一我們剛剛進入校門就進行的軍訓。
在高中,除了每天早上例行的跑操活動,體育課上的一些簡單活動,我基本上沒有做過其他別的運動,畢業后呆在家里的兩三個月,更是日上三竿才起床,不到零點不入眠,整天在家里無聊著,身體更是沒有得到很好的鍛煉。因此進入大學里的第一個活動,對我來說真是一場痛苦的考驗。烈日,揚沙,我們在烈日下站軍姿,練隊形,想起每天晚上睡覺時腳底因為磨損而變得腫脹麻木的感覺,現在都還覺得是一種煎熬。
大一的生活對我的大學生活,乃至于我的人生都是一段重要而值得珍惜的回憶,在這一年里,我結識了新的朋友,這個在高中是不同的,我們會一起學習,一起逛街,一起暢想未來,終于,我不用在天天在沒日沒夜的學習里找尋一絲的籍慰,終于可以在這么充裕的課余時間里做自己喜歡做的事情。剛到大一,我覺得一切都是那么的美好,對未來我是充滿了信心,學習上也是勁頭十足。我參加了學院、學校里的各種社團,發現大學跟高中就是不一樣,有很多讓我覺得新奇而有興趣的事情,在這一年里,我學會了離開家過集體生活,學會了與別人個更好的相處,學會了很多在課堂上沒有的東西。其實大一這一年是我覺得大學里過的最慢的一年,也是最開心的一年,這一年里我們學的也就是物理,高數,英語等等這樣的在高中都有基礎的課程,這一年的學習自然是大學里最輕松的一年。
這一年里我每天除了上課就是在課后看看書,溫習功課,再預習下一次課上要學的內容,覺得每天都是充實的,在下學期我們換了一個英語老師,這是我在大學生活里最喜歡的老師之一,我很羨慕她能夠在國外各個國家教學,學習,旅游,而她對我們的要求嚴格中卻不失情分,總是笑容滿面的給我們講各國的文化,每個國家的風俗習慣,還給我們展示了美麗的異國風景,在她的課上我總能感覺到新奇,課上的氣氛也是融洽的。最喜歡老師給我們放映電影,像《阿甘正傳》、《傲慢與偏見》這樣有深刻寓意的電影我是白看不厭,大一我們沒有電腦,沒有機會隨時觀看自己喜歡的電影,這樣的英語課我當然是很喜歡上的。說到電影,忽然想起大一我們基本上都是在每個周末去鑒三看每個社團放映的電影,所有人在一個教室里看電影,感覺真的很像是在電影院,喜歡看那不《這個殺手不太冷》,在電影完結時看每個人眼中蘊含的淚水,那種感動的情緒現在還能回想起來。
大學生學期末個人總結大全(18篇)篇四
各位同學,大家早上好!
彈指一揮間,時光像水中的倒影,一晃大二上學期就過去了。昨日那埋怨時間過得太慢的情素似乎還游移在腦際,而今寒假的生活正在向我們使來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,本學期我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的“郁悶”日子。現將我本學期個人情部況的總結如下:
一是學習:學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,學習上我始終有一句座右銘:世上無難事,只怕有心人,只要你刻苦鉆研、潛心學習,找對方法,沒有什么破事難得到你的,在本學期中,除了老師安排的課堂作業及課后作業,都嚴格要求自己完成,而且課后時間,我也豐富的利用起自己業余時間,上圖書館看書,練字,增加自己的“文史哲”知識,豐富自己的閱歷,強化自己學識。
二是工作:從9份回來上學,我就給自己立下了一個誓言,要么干,要么不干,要么轟轟烈烈的干,要么平淡無奇的活著,我選擇了其一,所以導致后來我感覺很累,在9-10月份期間,我們是三個人一起干,在做的同時,我領略到了很多東西,當時我是本團隊的負責人,責任的重擔時而壓得我喘不過氣來,我時刻的明白著,一隊之長必須以身作則,以己度人,我知道,作為領頭樣,你要帶好整個團隊,團隊的展略、長期發展、團隊組織架構、營銷體系、還要一個核心的東西就是團隊財務,這一切一切作為領頭樣你要慎之又慎,當時我擔任的團隊財務,那個財務才叫頭疼的一件事,有些大型合資企業,就是因為財務的管理不善,才導致企業的倒閉,所以我我借古人之故錯,我把團隊核心財務理得很妥當。其中,有一周我參加syb(創辦你的企業簡稱)的培訓,從中受益匪淺,學到很多創業企業相關知識,在此我非常感周徐和吳官政同學,正因為他們,博翔電腦科技才能走出沼澤。
11月之初,系部開了一個期中總結大會,我大膽寫了一卦自薦申請書,申請不上學,以業績考核我的成績,結果如愿所至,系部同意了,后來我在創業基地進行孵化,在創業基地中認識了不少的老板,在此我還有一句名言送過大家,你想成為什么樣的人,你周圍就有什么樣的人,就是當年我小時候我老爸常給我提起的':三懶帶勤,勤者必懶;三勤帶懶,懶者必勤;后來我慢慢在基地也做得比較好,也有很多好朋友,特別是我的顧客,我就當朋友一樣對待,同時也很多競爭對手、敵人,正因如此,老天一天一天在給我考驗,而我一天一天的在慢慢壯大起來。此外,我又擔任了選修魅團口才四組組長,一切大小事安排都需要組織,我為什么要毛遂自薦,因為我想通過此機會獲得更多的人際關系,在以后的創業道路上有所幫助。再之我參加了書法協會,通過書法協會可以增加我的修養性及忍耐性,同時也認識更多的同學,為以后創造大業增加人脈。
三是生活:生活中我是一個喜怒哀樂的之人,不管遇到什么樣的問題,都泰然處之、慎之又慎去處理每一件事,每一周我都有一天休息日,我會去爬山,會走出去看看外面的精彩世界,這就是我本學期的個人總結,有可能在學習與工作的過程中,我忽略了很多友誼情感,慢慢的變得舒遠,在此說聲對不起,請求交友、談天說地,增加友誼。
2013.12.16。
大學生學期末個人總結大全(18篇)篇五
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工作作風方面。在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。
所以,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
知識學習方面。學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發揮的可以。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
大學生學期末個人總結大全(18篇)篇六
時光如梭,不知不覺一個學期已經結束。我想有必要總結一下整個學年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。
在認知程度和態度上有了很大的進步。剛進入技師研修的環境由于整個時間由自己支配感到無所是從時間經常轉瞬即逝總感覺自己是在虛度光陰。經過一個月的慢慢適應慢慢的融入了技師研修的環境自己慢慢的能充分的利用自我的時間了。課余時間我會上網查找一些專業的知識看一些自己感興趣的專業書籍以求提高自己的知識面拓寬自己思考問題的角度。在學習上我認為有一樣東西非常重要那就是學習態度!俗話說的好態度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差問題能自己解決就自己解決很少向別人請教。而現在我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假是不懂就不懂絕不能不懂裝懂。
這是我感觸最深的社會不只是你自己的舞臺自己一個人很難獨舞所以要建立友好的人際關系這一點對我以后的發展會有很大的幫助。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處互幫互助。此外我用真心去對待自己的朋友從不虛情假意。我知道走進社會中。
不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。作為學生,學業永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點,使自己向更好的方向發展。
總之,大二的整個學年,是不斷學習、不斷充實的一年。技師研修是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這一年,我要好好珍惜這難得的機會。
大學生學期末個人總結大全(18篇)篇七
一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想匯報。
工作作風方面。在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。兩年來,大學生個人簡歷網提供自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
知識學習方面。學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的`要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發揮的可以。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年里,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
大學生學期末個人總結大全(18篇)篇八
很快的,一學期又開始了,即將面臨得是四月的統考。習慣性地回想了一下前一個學期的學習生活,不禁發覺自己平時也有蠻有點點滴滴累積起來的經驗和思想,仔細歸納一下,或許也可以給自己或者別的考生一些提示吧。
作為一名法律專業的學生,至少應該具有一定的法律意識和很好的判斷力。因為法律專業是一個具有很強理論體系的專業。它是以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,培養與造就適應社會主義市場經濟和文化建設需要的、德才兼備的能從事本專業工作并具有一定實際操作能力和研究能力的專門人才。包括法理學、憲法學、中國法制史、刑法學、民法學、刑事訴訟法學、民事訴訟法學、行政法學、經濟法概論、國際法都是一些專業性很強的科目。因此,法律這門課程,對我們學生也有相當高的要求。
通過這幾個學期的在校學習,教師的指導以及一部分的單科考試,我對法律有了更深一步的了解,也慢慢總結出了一些學習方法、學習經歷和考試心得。最重要的是明確了自己學習法律的目標和方向。
首先,我個人認為法律考試是一種法律理論教條性的實踐化,它是在考試教材和法規匯編的基礎上,依據重點法條來生硬地設計繞來繞去的題型而迷惑考生。所以從這個角度來講,只要我們能夠熟悉掌握教材中的知識,還有就是在上課的時候認真聽課,學會避輕就重,就一定可以通過考試的。所以,雖然是自考,但在校期間的學習也是不容忽視的。
其次,考試準備階段是關系成敗的關鍵階段。在我復習準備考試的時候,我就問我自己,復習什么?,如何復習?,自己復習到什么份上就算可以了?我想也不外乎于:指定教材、及其它的輔導用書。那么我就必須將教材通過一遍、細過兩遍、多做一些好的模擬題,這樣就能做到在做題的時候心中有譜,能夠以出題者的角度來審題、做題、有的放矢,這樣才能有理由不怯場、在考場上保持頭腦清醒。
即使每個人的學習經歷都不同,不過都肯定有過成功與失敗。縱使是60分的界限,也并非是每個自考生都能夠做到的。我的多次失敗,從技術上講,根本原因就是缺乏對法律考試題特點的深入把握,甚至可笑地按照自己的設計來復習。沒有很好地吸取老師在講課時的一些經驗之談。只有深入把握考題的特點,才能有的放失,事半功倍。我認為法律考試的特點是:三分給法律關系定性,七分熟練掌握法律規定(法條)。即法律考試題既涉及給法律關系定性的問題,更偏重于考查考生對相關法條的熟練掌握程度。這就要求我們既要有深厚的法律理論根底,又要背下來大量的概念,會解決具體事例、問題。
總之,通過在校的學習以及和同學、教師的交流,探討,讓我明白了許多學習必備的要素。它是是一個持續漸近的過程,不是一朝一多久夕所能做到的,雖然分成許多單科,但要求的是能夠融會貫通運用于實際案例當中。
在幾個學期的學習以及自己的努力下,我已經通過了一半科目的考核。這不僅給了我更多的信心,和學習上的動力,讓我可以更加發奮地完成余下幾學期的學習。而且也不僅僅是當初盲目遂波逐流,讓我明白了自己學習的目的和方向。努力完成余下學期的在校課程,通過考試。并且要能夠掌握本專業必需的基礎理論、基本知識和基本技能;熟悉我國主要法律、法規以及有關的方針政策,真正做到理論聯系到實際,鍛煉自己分析和解決法律實際問題的能力。成為德才兼備的應用型法律人才。
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大學生學期末個人總結大全(18篇)篇九
素質教育本質上是人的素質的全面提高,我國大學生素質教育應將重點放在教會學生如何做人、激勵創新精神和培養實踐能力以及提高社會文化素質上。今天本站小編給大家整理了大學生學期末個人總結,希望對大家有所幫助。
大學三年即將過去,三年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時,接觸了來自不同地方的同學和老師,在每個人身上,學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起,父母就對我說,大學是通向社會的必經之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年,發現自己在許多方面有了進步,同時許多方面也有待改進。
三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
在學習上,腦子里持著進入大學后好好放松從重壓下解放出來的思想,于是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候,考前一周臨時抱下佛腳,算是順利通過。我發現在大學不學習沒有高中時候積極了,必須努力地充實自己,花精力花時間在課外閱讀上,提高自己的專業水平,開闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會那樣全神貫注,但也不能經常走神,思想開小差。在這一點上,我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發。作為計算機可視化程序設計專業的學生,必須增加自己的閱讀量,開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然,俗話說“有付出才有收獲,天上不會掉餡餅的”-----事前必然經歷過許許多多的努力,所以想在畢業之后收獲更多,在大學期間就要付出更多!
在思想道德上,一直追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養,有堅定的政治方向,熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,以務實求真的態度參與許多公益活動。
在生活上,崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間,養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人,對人態度友好,與同學和朋友的相處融洽。我一直相信,生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志,才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此,個人的生活獨立性和自理能力比較強,很多事情都力求自己解決,盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的,每個人必定有各自的缺點和優點,重要的是該怎么去正視自己的優缺點。
為人隨和,誠實,性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事,必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但可以時常勉勵自己堅持原則,為人誠實守信。
時間是稍縱即逝的,有機會去實現自己價值的時候,盡量使自己活得更充實、更有意義,付出是顯見的,收獲總是潛見的,但是只要肯去為目標奮斗,收獲絕對遠遠大于付出!在這里,對自己也再次做了一次總結,告訴自己要抓住大學的尾巴,充分掌握大學最后一年的時光!
珍惜大學,珍惜朋友,珍惜現在的點點滴滴。
進入大學,第一學期就這樣悄無聲息的過了,在學業上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中,有很多值得我回憶的事。通過這些事,我發現自己進步了,成長了,也學會了一些為人處世的道理。
踏入大學的大門,第一件事當然是。
軍訓。
那么多天的訓練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少的汗雖然我皮膚曬得發黑,腳磨出泡,我也感到很快樂因為通過軍訓,我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓,我結交了很多的新同學;通過軍訓,我開始適應大學的生活軍訓,是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過后,就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多,可是我們一進來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來,我又學不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如說,社會學(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,可是社會學上有很多的專用術語,我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學,自己的英語水平沒有因為它而提高,社會學知識也沒有學到多少。有些課,對我來說就有很大的用處。
我不僅學會了相關方面的知識,還培養了這方面的興趣。比如說,教育學和心理學,教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受,講起課來會很有趣;心理學本來就是一門很有趣的學科,所以上課一般聽得津津有味。
另外,人體生理解剖學也不錯,雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力,甚至我還放棄過,有一段時間上課根本不聽講;后來經過導師的提醒,我才知道這一門課對于我來說也很重要,這才從新開始認真學習;最后我發現老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;通過這門學科的學習,我學會了很多生活方面應該注意的常識。
一學期的時間,每一門課就結束了,我心里還真有一點不舍,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識,心里很空虛。這就是大學與于高中的區別,大學的學業沒有高中的繁重,大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源--圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書。可惜在這一學期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且幾乎沒有借相關的專業書,在下一學期里,我一定會好好利用圖書館,幫助我的專業學習。
在期末,我才知道自習室的好處,它給我提供了一個安靜的復習空間,但是這一學期已經過去了,平時有時間我不是逛街就是上網,從來沒有到自習室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時間了,我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
雖然進入大學,我沒有能當上任何的干部,心里有一些遺憾,不過我加入了蒲公英志愿者服務隊。在這里面,我不僅可以豐富自己的大學生活;還可以參加志愿者服務活動,幫助需要幫助的人。在這里面,我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅幫助了那里的小學生,為他們提供一對一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對象,為今后我的教育事業做準備。
大學里業余生活也很重要,通過一些活動,促進了同學之間的關系。在這一學期里,通過各種活動,我發現自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺發言雖然我還是有點害怕,但是我相信假以時日,在講臺上我也能款款而談。這使我明白,大學并不光是學習的地方,也是培養人的膽量,使人更好的適應社會的地方。
在寒假里,我參加了回母校宣傳的實踐活動,能再次回到自己的母校,心中有一種莫名的親切感。看著母校的種種變化,自己也為母校的變化而感到驕傲。回到母校,最高興的是能見到以前教過自己的老師,問一聲老師好,再交談幾句,心中有無比的親切感。通過這次實踐活動,不僅鍛煉了我自己,為自己的大學做了宣傳;還讓我有機會見到自己的老師,也認識了一些自己的校友。看著自己的母校,我回想起高中的種種,有辛苦,有快樂,有痛苦,相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了,回過頭來品味這段日子,發現它是那么的美好,那么的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會有絲絲苦味,但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗,有奮斗才會有成果。大學也是這樣,我要樹立目標,并為之而奮斗。
作為一名免費師范生,當一名好老師就是我的目標,我要為實現這一目標而奮斗,不斷完善自己的教師綜合素質,要樹立高度的責任心和使命感,不斷以一個好老師的標準嚴格要求自己,把為祖國培養優秀的下一代作為自己的奮斗目標。
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大學生學期末個人總結大全(18篇)篇十
時間過得很快,一轉眼大一的第一個學期就過完了,時光飛逝,很快大家在一起已經過去了一個學期,大家一起歡笑過,一起努力過,一起奮斗過,一起追求自己的夢想,青春帶給我們的是收獲的喜悅。
舊的一年已經過去,我們回顧以往,我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬,大家不會忘記國慶節的笑臉,大家也不會忘記快樂的圣誕節,大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。
回顧一下過去,剛來到湖南科技職業學院報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結一下這個學期在大學里的學習、生活、思想、這三個方面。
學習方面,我克服了從高中到大學的種種轉變,各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學習和大學學習的不同之處。生活方面,我和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。思想方面,學校每個星期都有著不同主題的講座,這也讓我學到很多的來自各個方面的文化熏陶,提高了自己修養。活動方面,我是個比較安靜的人,到大學社團活動,班級活動,學生會活動會經常的舉行一方面可以鍛煉自己,另一方面還可以展示自己的特長和才華,在這個方面我就做得一般了,學校的活動基本比較少參加了,不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。
1、學習方面。剛進大學之前我就告訴我自己“大學里每個人都是我的老師,每個地方都是我學習的課堂,大學不僅是學習的地方,還是提高自己的素質和鍛煉自己能力的地方,無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤。”本學期在班級擔任的是學習委員,一個學期下來,班級總體學習情況良好。而在學習方面開設的活動比較少,所以在這個方面欠佳。而這個責任是本人的疏忽,在這里深感抱歉,如果下學期還能擔任學習委員一定會多開展學習方面的活動,讓大家能更好的在集體中學習和成長。本學期本人的學習情況一般,這個學期的學習課程較少,最重要的英語和專業在不同的方面進步較明顯,一方面是克服了被動學習的態度,另一方面老師的教學方法讓我學習起來輕松。大學上課的時間很少,大部分時間都是自己支配的,所以一有空就回到自習室去自己,復習老師上過的課程預習下次要上的課程。這樣的習慣持續了一個月,到最后兩個月的時候加入到了學校的虛擬公司,這里的學期氣氛更加讓我有了一個更好的學習環境,在這里學習上遇到不懂的地方可以問他們,人們常說環境會改變人的思想,的確在這樣的環境里能讓自己很快融入到他們的氛圍中去學習。然而,在有些課程方面就一般了,不過也讓我學到了很多。不管是哪一門課程都能給我們或多或少的收獲。大學學習只是和鍛煉能力都是最重要和關鍵的時期。總的來說這個學期的學習情況都達到了自己的要求。
2、生活方面。大學是個集體生活的方式,宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和-諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義,我們一起的努力追求自己的夢想,一起為彼此加油。我的大學生活過得很精彩,大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。
3、思想方面。都說人越長大思想越復雜,終于體會到這句話的意思了,大學就像個小小的社會,在這個小型的社會里,我們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶著我們的情操。
一個學期就像一場電影很快就播放完了,而內容卻是豐富多彩的,一個學期的學習和生活很快就要畫上一個句號了,整理好這一個學期總結,一點一滴都腦海中不斷的浮現,而這也將成為最美麗的回憶。
時光飛逝,斗轉星移。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。
回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。
其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對本學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
大學生學期末個人總結大全(18篇)篇十一
大學時間總是豐富多彩的,時間過得特別快,轉眼間在管理協會又過了一個學期了,期間我正式接手了財務部的工作,和其他同學們共同經營這個協會。今年管理協會面臨一次革新,革新通常都是機遇與挑戰并存的,這不僅是對我們協會來說的,對我們個人也同樣適用。
此次革新,壯大了我們協會的規模,同時也給我們帶來了更多發展自我的機會。管理精英團隊,顧名思義,精英的團隊,彰顯著能力與榮譽,任何一個熱愛管理的同學都會向往成為其中一員,自然,加入這個團隊并不會容易。首先,我們的競爭者是來自學院各方的管理愛好者們,及有著相當知識和經驗的師兄師姐們。我們統一經過投簡歷,筆試,面試的過程,挑選出部分同學進行考察。我幸運地通過了上述考驗。團隊的第一次會議上,帶隊劉博士對團隊未來的設想,以及在場和我一樣通過前面考驗的同學們,讓我在躍躍欲試同時也感到了些許壓力。在座的都是來自各方的精英,或者身傍一技,或者身兼數職,總而言之,都是極富實力人才。當然,能與這樣的人才們在同一個平臺學習、競爭,也是一種榮幸。
話說回來,作為被考察的一員,我們要做的是,去到大四觀摩學習他們的實習。在這期間,兜兜轉轉,并不算容易。首先,我們總想著結伴同去,但課程的不同安排又不能實現這點;其次,師兄師姐們剛開始實習,一切還在起步階段,有些許混亂。但最終我們還是有所收獲的。
我們首先在渠道商方面學習。品牌渠道商連接生產制造商和最終消費者,起產業鏈價值在于營銷,最大程度的挖掘各種產品的區域市場,擴大市場占有率,增強與生產商的議價能力,并從中謀取最大利潤。包括:批發商,零售商,代理商和傭金商等等。其組織包括行政部、財務部、采購部門、物流部門、營銷部門。其中行政部主要有ceo和行政秘書,ceo負責制定發展戰略、店鋪布局等;行政秘書負責信息管理、部門協調。財務部主要有cfo和會計主管,cfo主要負責編制預算、籌資、投資決策;會計主管負責會計核算、登記賬簿、報表。采購部門的采購主管主要負責采購計劃、訂單管理、議價。物流部門的物流主管主要負責倉儲管理、運輸排程、預算。營銷部門有職場總監和營銷策劃,市場總監主要負責區域銷售計劃、價格策略;營銷策劃主要負責產品營銷策劃、ct、廣告。而生產制造企業的組織架構又有所不同,其中,財務部還有財務助理的職位,負責輔助會計等;另設生產部門,負責生產預算、排程、作業管理等;采購部門則負責原材料的采購計劃、合同、預算、倉儲管理、運輸排程、預算等;營銷部門除負責營銷規劃之外還負責客戶管理、合同方面;另外,還設有人力資源部,負責招工計劃、薪酬分配、和人事培訓方面。
通過短時間的學習,我發現對渠道商的了解還太少了,主要了解的其組織架構及人員安排,對于具體的運營流程還是不太清楚,學習期間的時間還是沒能最大程度的利用起來,若以后還有機會,應該好好改進。
大學生學期末個人總結大全(18篇)篇十二
看著逐漸日新月異的校園,踏著更顯成熟穩重的步伐,迎來了我新的求學階段——大學第三學年。時光如梭,歲月飛逝,青春的腳步不會為誰而停留。在回望過去的一年,我沒有了遺憾,因為在那悄然流逝的日子里,我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣,留下了自己成長的記憶。回顧這一學年的求學生活歷程,我還記憶猶新,現將我這一學年的情況作如下總結。
經過第一學年的磨練和考驗、失敗和成功,在這一學年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一直相信曾經助班說過的一句話:機會不會自動來到你的身邊的,只有積極去爭取才有希望。我一直在努力的路上前進著。
下面是本人這一學年在工作、學習、生活、思想上的情況和取得的成績,以及自己本身存在的不足之處。
一、在工作上。
在這一學年本人擔任本班的學習委員和學校教學信息員,認真做好本職工作,配合班長、班主任以及學院分配下來的工作,努力完成學校老師交代下來的任務。為班級獲得學院運動會團體總分第二、院優秀班集體榮譽稱以及班級的各項團體活動出了一份力。并且本人在學年末還獲得校教學信息員優秀個人稱號。
二、在學習上。
這一學年的第一學期,雖然有了上學年的。
但因基礎差點、偏科嚴重以及考試粗心只取得2.95的成績;在第二學期本人更努力積極的學習終于取得了3.25的成績;所以學年平均學習績點是:3.1。在這一學年里順利考取計算機二級等級證書。雖然這一學年的成績也不是很好但本人已經盡了最大的努力。本人將會在新的學年里更加完善自己的學習方法針對自己薄弱的方面更有針對性地加強和學習。
三、在生活上。
1、兼職:做過的兼職不多,但我卻從中學到了一些東西。x年和同學有過幾次一起批發一些小東西來進行銷售,整個過程忙下來,雖然沒能得到很多錢,但收獲了很多經驗和快樂。這學期新生入學時做了銷售床上用品的兼職,其中的感受良多,從中明白了無論做什么事都要堅持到底,要真誠和微笑,要保持積極健康的心態,要不怕苦不怕累,堅持到底,其中更收獲了友誼和信任。
2、女生節策劃大賽:在x年第一學期本人和本班同學共五人組隊參加學校的女生節策劃大賽,我們用我們的激情和汗水,用我們的默契和辛勤的努力,用我們的知識和想法,經過了學院的比賽并推薦參加學校比賽,最終經過激烈的答辯,獲得學校第三名。
3、“竹銘計劃”:這學年的第一學期,參加學校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個。
學習計劃。
本人參加了其中的體型訓練的學習,并順利畢業;這對我的幫助很大,讓我重拾信心積極面對之后的工作和生活。
4、數學建模:在這一學年本組經過多輪的模擬賽,在九月份參加了全國高教杯數學建模大賽,獲得省三等獎的成績;在十一月份自主參加了全國電工杯數學建模大賽,獲得全國三等獎。“一次參賽終身收益”,我從中收獲了團結、友誼、知識和快樂。
5、專業足球賽:這學年第二學期,學院組織了專業足球賽,本人積極報名參加其中女子定點射球的名額,并在比賽中體現自己的實力,并為獲得第三名做出貢獻。
6、學院運動會:本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠比賽獲得第六名,并參加了女子4*100米接力,本班班級獲得團體總分第二的好成績。
另外還積極參加班里、學院以及學校組織的各項比賽和活動,獲得一定的成績。如:聽各種講座和看晚會、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學院聞心閣征文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優勝獎;參加院際籃球賽;參加香園杯營銷策劃大賽;參加實驗室安全知識競賽。
在人際交往關系上,有了良好的發展;和舍友、同學關系良好,互補互助,形成良好的社交氛圍;積極結交朋友,認識一些社會以及其他學校的人,從中受益良多,生活質量得到提高。
另外在空余時間和同學一起學習課外知識以及走出校園見識外面的社會,同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經驗。
四、在思想上。
本人完成了入黨培訓,思想上產生了變化,都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺悟,對國家的時事政治有了更多的關注和了解,關心起國家大事,留意起國家在國際上的地位和作為。
五、存在的不足。
除了學習上的不足外,我充分認識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信,總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規矩,不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強;演講和口才有待提高;不能時刻想著幫助同學,不能時刻為他們著想,這個方面有待加強。有對自己的認識才會有提高,希望自己在接下來的日子多做自我檢討,努力了解自己改進自己,虛心接受他人的批評和建議。
新學年新的計劃:
1、英語過四級(重點、難點)。
2、爭取成為預備黨員。
3、學會熟練使用photoshop和數學建模計算軟件,加強word、excel軟件的使用。
4、做兼職和接觸外面的社會,提高自己的演講能力和社會實踐能力。
5、考取經濟類證書。
6、爭取看完150本書。
希望老師和同學們都來監督我,并給予我幫助,我將會以我最大的努力去實現我的計劃。謝謝.
時光飛逝,斗轉星移。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。
回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。
其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對本學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
一個學期很快就過去了,從剛到校時的懵懵朧朧直到現在的一個合格的初一學生,其中發生了幾多變化,當中有辛酸亦有歡樂。一星期的。
軍訓。
使我們變得成熟啦!而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓,讓我認認真真的體會到了初中生活的第一課,我在軍訓期間是恪守本分,每次都是認真訓練,踏踏實實地完成了每一天、每一節的訓練。當時我就想,無論有多苦多累,我都決不當逃兵。正是這種意識的支撐讓我完成了整個訓練。在軍訓期間雖然很苦,但是我覺得:值!
軍訓期間,我學到了許多也得到了許多,讓我獲益匪淺。這段歷程讓我從一名小學生迅速轉化成為一名合格的中學生起了至關重要的作用。我更加懂得了怎樣去和同學相處,知道了自己與別人之間存在有差距,并且知道了這些差距在那里。在以后的生活和學習中,我將盡力去學習,借鑒別人的經驗,取長補短和同學互敬互愛,做一名真正合格的中學生。
另外就是要改改我的生活習慣。我剛剛走進這所學校的時候,對這里的學習和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在這些方面吃了很多虧。在生活上開始自己一個人住校很緊張,但是在老師的同學的幫助和鼓勵下,經過一個學期的實際生活使我非常喜歡這所學校。喜歡現在的生活方式。來學校這半年的時間里,早已經習慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課余的時間還是有不少。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富,也有時也會感到無聊。但我明白,作為一個初中生,一定要有自己的興趣和愛好。不然,這三年的生活肯定是在空虛中度過的。所以我盡量利用有效的時間培養自己的興趣和愛好,多看些課外書擴大自己的知識面,這樣不僅能讓我學到很多的東西,還可以培養和發現自己的興趣、愛好,通過這些還可以交很多的好朋友。
現在已經熟識的朋友,早已沒有了剛剛入學時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學。有的時候,真的很慶幸我來到了遼寧省實驗中學合作校。同時,我很幸運我來到了我們一二屆三班。正是因為如此,我才有機會遇到他們,遇到這么多的朋友,認識到這么多的好同學,這些都是我來到這兒的非常大的收獲。
一個學期很快就過去了,從剛到校時的懵懵朧朧直到現在的一個合格的初一學生,其中發生了幾多變化,當中有辛酸亦有歡樂。一星期的軍訓,使我們變得成熟啦!而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓,讓我認認真真的體會到了初中生活的第一課,我在軍訓期間是恪守本分,每次都是認真訓練,踏踏實實地完成了每一天、每一節的訓練。當時我就想,無論有多苦多累,我都決不當逃兵。正是這種意識的支撐讓我完成了整個訓練。在軍訓期間雖然很苦,但是我覺得:值!
軍訓期間,我學到了許多也得到了許多,讓我獲益匪淺。這段歷程讓我從一名小學生迅速轉化成為一名合格的中學生起了至關重要的作用。我更加懂得了怎樣去和同學相處,知道了自己與別人之間存在有差距,并且知道了這些差距在那里。在以后的生活和學習中,我將盡力去學習,借鑒別人的經驗,取長補短和同學互敬互愛,做一名真正合格的中學生。
另外就是要改改我的生活習慣。我剛剛走進這所學校的時候,對這里的學習和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在這些方面吃了很多虧。在生活上開始自己一個人住校很緊張,但是在老師的同學的幫助和鼓勵下,經過一個學期的實際生活使我非常喜歡這所學校。
喜歡現在的生活方式。來學校這半年的時間里,早已經習慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課余的時間還是有不少。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富,也有時也會感到無聊。但我明白,作為一個初中生,一定要有自己的興趣和愛好。不然,這三年的生活肯定是在空虛中度過的。所以我盡量利用有效的時間培養自己的興趣和愛好,多看些課外書擴大自己的知識面,這樣不僅能讓我學到很多的東西,還可以培養和發現自己的興趣、愛好,通過這些還可以交很多的好朋友。
現在已經熟識的朋友,早已沒有了剛剛入學時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學。有的時候,真的很慶幸我來到了遼寧省實驗中學合作校。同時,我很幸運我來到了我們一二屆三班。正是因為如此,我才有機會遇到他們,遇到這么多的朋友,認識到這么多的好同學,這些都是我來到這兒的非常大的收獲。
一分耕耘一分收獲,在今后的學習和生活當中,一定團結同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相愛護。整個學期內我在學習方面:自己認為做的很不好,總是馬虎大意,常常是會做的題由于馬虎做錯丟分;在紀律方面:能夠嚴格要求自己,維護班級和寢室的榮譽;在生活方面:經過一個學期的時間,我已經完全融入這個學校、這個氛圍,習慣這個生活方式。在今后的學習和生活中我要發揚優點改正缺點。
初中不僅僅是我們學習的地方和交流的場所,亦是我學習做人處世的課堂,接觸社會的地方。我感覺到我們現在所接受的教育是一個多層面的,所以我一定會好好把握這個難得的機會,珍惜這段寶貴的時間,嚴格地要求自己,力求作一名合格的初中學生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的松懈,須更要嚴格地要求自己。
一個學期這么快就結束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了中學,開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學,并且通過軍訓和同學產生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象,我充分發揮自己的長處,很快成為了班長。
成為班長后,我就更加嚴格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。果然,通過努力,在開學第一次的全年級數學第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長。“十一”過后,語文又進行了一次測驗,這次我排在了班級第二。當時,確實有點后怕,一想到自己在班級第二,在學校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。
從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時,盡管我已經很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學校卻是第二十四。考試后老師找我談了話,她說期末考試一定要進全校前十名,因為我入學考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標。
之后不久在學校的數學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力,就一定會有成功!現在期末考試結束,成績還沒有發下來,但聽老師說我考得很好,不但又是全班第一,在學校可能還是好成績。我完成了我的目標!!!在這個學期,我拿到了三張獎狀,兩張。
社會實踐報告。
獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。
下個學期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的。加油!!
大學生學期末個人總結大全(18篇)篇十三
今天給學弟學妹們監考,本想補昨晚比賽的題,但是限制了外網,我就做一下期末總結吧。
回想一下這一學期,突然覺得好快,真的感覺還沒有學到什么東西就過完了,看著學弟學妹們現在高昂的比賽勁頭,突然感覺明天的比賽學弟學妹們可能要振興理工大了,心中無限的感慨,學長們不止一次說過我們現在的感覺就是他們當時的感覺。
這一學期我怎么沒有什么印象。這太可怕了,我這一學期干了些什么,好像就只有一個字,忙,每天感覺時間都不夠用的,每天我好像都有事情要忙,暑假的時候,靜哥和旭哥的隊友退役,我僥幸成為了兩位大腿的掛件。知識也有,經驗也有等等,跟著兩位學長學到了很多啊,不管是在學校還是出去比賽,靜哥和旭哥都特別照顧我,我很是高興并且為我自己能夠作為他們的隊友而驕傲。
對,暑假有一個瞬間印象特別深,有一天晚上的培訓,我問了祥巨一個問題,是關于凸包的,當時正在學凸包,然后祥巨給我講完題之后,我就問他莫比烏斯反演,已經強攻一月了,還是難理解,所以當時提起反演心中就煩躁,我問祥巨反演,他說他也不會,只會套板子,我讓他幫著我順一遍,我說,他給我糾正錯,然后,那天晚上奇跡般的就一氣說到底,瞬間就通了,有種不可思議的感覺。其實現在想想,我還是挺佩服我自己那一個月的。祥巨真的很厲害,各種幫我,感謝祥巨。
說起數論,不得不提起我的qaq,必須感謝我金,當時我鉆牛角尖,強攻反演,天天就去煩我金,我金卻沒有惱我,耐心的給我解答,不只是反演,包括擴歐,中國剩余定理,費馬小定理。。。其實當時因為沒有參加省賽而心中對acm飄忽不定,我金不止教會了我知識,還幫我堅定了信念,讓我懂得了作為一名真正的acmer的意義,我可能不會像金桔一樣拿到區域賽的金牌,可能我明年出去比賽會發揮失常,可能我......有太多的可能性,但是我依舊會選擇在acm這條路上走下去,獎牌只是一種你的能力的肯定,它不代表著榮耀,每一個acmer都值得尊敬,我想即使我們自己不能夠有能力用代碼改變世界,我們也不會放棄改變改變世界的這個夢想,這就是acmer的意義吧,感謝金桔,作為我的親學長,我在此想對你說,要是你是女的我就娶你了,可惜。。。。哈哈哈哈。
標神,一代標神一代神啊,在標神的眼里就沒有bug,只要這個題沒有超知識點,覺得可做,這個題就已經可以提前被確定ac了,有一場網絡賽,有一個題已經被我確定為全場只有不超過10個人能做出來,然后標神a掉了,一發a,勁啊,標神是一個傳奇,外學院,幾乎不接觸算法的專業,厲害了我的標神,標神也幫了我很多,計算幾何,賽后的題解,博弈。。。。感謝我標,你就是我們的目標啊。
九月開學,忙忙碌碌的一個月準備9、27的長春的ccpc,強攻了好多幾何方面的題,畢竟我在隊中主要負責數學,一個月的忙碌,比賽還是打鐵了,比賽開始打得很順,但是后來就在卡題。。。第一次出去比賽,打鐵了,心中的郁悶可想而知,去的時候意氣風發,回來的時候灰頭土臉,到學校門口時有種無顏面對江東父老的情緒,心中也感覺愧對我的靜哥和旭哥,是我扯后腿了,就差了一個題。雖說他們一直在安慰我說沒事,但是我看的出來他們心中也是郁悶。
本以為沒有比賽了,老師又給我們加了場北京,大連比完賽的我已經回歸正常生活了,在刷樹dp,接到通知,又去poj和hdu上強刷計算幾何,但是效果并不算很好,哎,打鐵了,楠哥的隊也打鐵了,所以我北京賽區的總結中說到,明年我要征服北京賽區,一直到北京賽區比賽吧,我關于這學期的回憶基本都是在比賽或者是準備比賽,忙碌的一學期啊,然后就是各種忙了,比準備比賽還要忙,準備期末考試,幫老師干活。。。。。。一直忙到昨天的實訓答辯結束,終于可以靜下心來刷題了,久違的感覺,我喜歡。
感謝我這學期的老師們期末考試給了我這么高的分數,肖愛梅老師,卓云亮老師,石少儉老師......太多太多的老師,我很感謝你們教會了我這么多新的知識。
還要感謝aa,我以前只知道悶頭刷題,其實acm就是個圈,它會讓你有家的感覺,會享受里面所帶來給你的一切東西。
先總結到這吧,我相信我的20xx年會是更加精彩的一年,我很期待,加油吧acmer!
大學生學期末個人總結大全(18篇)篇十四
大學時光已經度過兩年多了,對于很多事也已有深深體會,是時候對自己的生活態度進行總結了。可以順便讓自己進行反省。
在已度過的學期中,其實有很多時間都是在宿舍床上度過,有許多時間都用在上網,總的來說,有許多時間是在不知所措中度過的。抬頭看了一下書架上,發現自己買的幾本外國名著也沒有一本是認真看完的。不過自己心里想的還是很清楚,讀大學的目的不是享受生活而是塑造自己。盡管我沒有很出息,畢竟我有在為自己而奮斗著。所以說,我并沒有墮落得很嚴重吧。
不可否認,我們現在是在接受一種高額費用的教育,所以從大一即將結束開始,我就開始做兼職了,直到現在我都很少問家里要生活費。我覺得這是一種責任吧,是自己成熟的表現。畢竟都已經20歲了,不能總是依賴父母的。接過幾份家教,接觸過不同層次的學生和學生家長,有時他們也會給我講很多關于各方面的東西,可以說他們的經驗吧。其中我記得有個學生家長曾經對我說過:我們出到社會最重要是靠我們的雙手還有張嘴,只要你做事勤奮、會說話,那想要有一番作為就輕而易舉了。留意一下身邊的人就會發現其實事實就是這樣的,這樣的人走到哪里都受歡迎吧。
大三已經過去一個學期了,開始有了清晰明確的人生目標了,我會經常想:畢業了到底要做怎樣的人,到底要干什么樣的事業。我希望是跟英語有關的。
大學里有太多的誘惑,比如總是很想去逛街或者去哪里玩,看到別的同學換了新的手機或者什么東西的,上qq,看微薄,其它城市的同學朋友邀請你過去玩或者看到很幸福的情侶……這些事情總是令我猶豫不決。不過發現其實我還是挺能忍耐的。只要能靜下心來想想,就會清楚自己想要的是什么,我想要的是:想以后過上高質量的生活,想讓自己的至親過上無憂的生活,想要證明自己的價值。所以想要實現上面所說的,現在就要狠狠地克制自己。
很多人都說大學生的情感里面夾雜著很多功利、欲望等等,或許吧,現在在學校跟自己感情比較好的同學明顯比以前初中高中少很多,有時候自己也會因為這個而感到悲傷,還是,是我變了?不過現在還是要看開的:沒關系,畢竟在這里我有值得信任的朋友,能談心的朋友,這已經足夠了。這些是不能強求而來的。至于愛情,我的態度是,微薄上現在流行著這樣的一句話:女生到了社會后,會遇到很多比在學校里更優秀的男生,而男生到了社會后,很難找到比在學校里更優秀的女生了!既然這樣的話,那我就等更優秀的吧。反正現在這個對我來說是可有可無的。曾經試過就好。
大學并不是天堂,夢想與理想之間還是有很大差距的,不過大學真的給了我很多東西,學到很多以前不知道的東西。不過偶然也會因為大學生活輕松自由而迷失自我,變得懶惰,找不到方向。老是對自己說要給自己樹立一個目標,不能浪費時間,要努力學習,害怕等到畢業的時候驀然回首發現自己一無所有,既浪費金錢又浪費青春。
我一定要滿懷希望和激情,熱愛生活,勇敢堅強地戰勝困難,并不斷前進,以認真的態度對待生活,畢竟就要面臨畢業了。要努力爭取機會把握機會了,盡量做一個令自己滿意的完善的我。
大學生學期末個人總結大全(18篇)篇十五
彈指一揮間大學的第四個學期已經悄然開始,而我也在藥劑24班生活工作了三個學期了,通過這三個學期的工作和生活,大學的輪廓在我的腦海里日清晰了,它是既充實而又富有挑戰性的,做每件事,每一天都會有新收獲,我自己的能力也在一點一滴的日常學習和工作中積累起來。回顧這一年半在24班工作的點點滴滴,我真的是收獲很多,心中莫名的產生一種由衷的感激,感謝這個溫暖的集體,感謝身邊每日幫助我的同事,真的謝謝你們,讓我成長了這么多。作為一名的學生和班委,我將在接下來的文章中對這一年半的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。
學習方面,我克服了從高中到大學轉變的種種不適,在大一學期的學習中在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績,但是由于大二過多的科目,難度相對較高的專業課程,再加上忙碌的班委工作,以及那顆慢慢懶惰的心,而我又還在高中的學習方法中沒有改善,最終導致我大二成績有所下滑。這使我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別,并慢慢有了一點心得。
活動方面,我表現的比較積極。首先,我加入其他社團,豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。我參加了校黑八臺球協會等協會。
縱觀這一年半,我參加了多次系學生晚會,組織過3次團日活動,也組織過黑八臺球社比賽。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的大學生活變得充滿快樂,并使我認識到了我自己在工作上的能力。
總而言之,我會繼續保持在參加活動方面的積極性,并將其和學習緊密地結合起來
大學生學期末個人總結大全(18篇)篇十六
在短短的時間里一個學期很快就過去了,我于20xx年x月考入xx市示范性高中。在濃厚的學習氣氛和優雅的學習環境下我充實的度過了三年的校園生涯,在這段時間里我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面是我對高中階段的個人鑒定:
高一開始我就積極向團組織靠攏,就任本班班長的同時也加入了校團宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和團、學生會成員團結一致,出色的完成各項宣傳工作。在那年業余團校和業余黨校先后畢業。
我喜歡文學,并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學和執著追求的人,我在團宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些,我門學校全國重點職業高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社,有了這樣的目標,接下來就是計劃怎么實施,和團老師商量了辦文學社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很的支持。這樣我的信心就更了。
在過后的日子里,我盡量主動與周邊的同學進行交流,雖然主動并不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,欠佳的是,還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰。
4、高中生學期末自我鑒定
“逝者如斯,不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來高中的第二學期。
回想自己在這學期在學習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方,現在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結,向家做一個匯報,我覺得一個人只有不斷的發現自我,揚長避短才能有所進步。
,比起上學期有了很的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由于是剛來到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,經過這個學期的適應,我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。
在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的自習時間,抓緊時間閱讀書本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。
在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。
,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互互愛,自己的事情自己做,形成立自理自立的良好品德。縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。
人們常說,高中的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:
(1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節數不超過5節;
(3)在老師布置作業五天內必須完成,當然作文除外了;
這學期已結束了,在學習中有苦也有樂,在中專生活里有許多快樂的時光,在這里我學到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優秀的團員,優秀的學生。
大學生學期末個人總結大全(18篇)篇十七
“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好班主任呢?我認為,熱愛學生,尊重學生是教師最基本的道德素養。
或許再好的老師也不能保證學生不去犯錯,但是在學生犯錯后能主動和你交流他的想法,我想這樣的班主任就是成功的。曾記得我們班的一個調皮學生打架了,后來發展到叫校外的人參與。可是前一天晚上,他主動電話打給我,告訴我他的想法,問我怎么處理好。在我的勸說下,他放棄了叫校外青年的想法,最后妥善處理了這啟打架事件。
一個教師只有熱愛學生,才會依法執教,無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業,樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己,規范自己的言行,更好地做到為人師表,廉潔從教。我國現代教育家夏沔尊說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育。”教師面對的不是冷冰冰的產品,而是一個個有著鮮活生命,正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就,那么愛心要靠愛心來成就。在我的身邊,許多老師敬業愛生的事跡常常感動著我,尤其是那些班主任,他們是真正將自己的心掏出來給孩子們的,這樣的老師怎能不贏得學生的愛戴!古代教育家早就提出“有教無類”,“同在一片藍天下,孩子們應該有同等的受教育權利。”熱愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間,將一名有偷竊習慣的學生培養成一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我們無法象太陽一樣,將自己的光輝撒遍世界的每個角落,但我們卻可以象母雞愛護小雞一樣,關愛自己的每一個學生。
但值得思考的是:為什么老師對學生如此關愛,卻得不到學生的理解和認可?高爾基曾說過:“愛孩子,那是母雞都會做的事,如何教育孩子才是一件大事。”只有尊重學生,才能教育學生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學生心目中,亦師亦友,民主平等,是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識,對學生來說,他們更喜愛前者。青少年學生特別渴求和珍惜教師的關愛,師生間真摯的情感,必定有著神奇的教育效果,會使學生自覺地尊重教師的勞動,愿意接近老師,希望與老師合作,向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡:“你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”
新課程改革已全面鋪開,其主要理念就是“以學生為本”,關注學生的主體地位,而尊重學生,平等對待學生,關愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊,每個人都希望得到別人的尊重,這是一種心理上的需求,但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體,被平等對待是一大愿望,能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。尊重學生的實質是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體,從尊重學生出發,建立新型的現代師生關系,教師要進行必要的角色轉換,要從傳統的師道尊嚴中擺脫出來,要從家長的威嚴中解放出來,要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來,學會傾聽,學會理解,學會寬容,學會欣賞,懂得贊美,善于交流,成為學生成長的伙伴,成為學生成長的引導者和鼓勵者,成為“孩子們的同志和朋友”。
雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”我想,教師所從事的就是這種葉的事業——平凡而偉大。
“言必行,行必果”,行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!其實,在日常的教育教學工作中,許多教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!
大學生學期末個人總結大全(18篇)篇十八
感謝領導創造了良好的工作環境,謝謝同事們在工作和生活中提供的各種幫助,讓我感受到崮山中學這個大家庭的溫暖,忙碌并愉快地工作著。下面,我把本學年的工作對大家做個匯報,不足之處,還望大家多提寶貴意見。
1、課堂教學。
在課堂教學中,我結合學校提出的“四化流程”和“六度評價”等教學要求,推行小組合作學習,實行小組內部合作,小組之間競爭的方式,非常好地調動了學生的積極性。
針對我校學生的特點,我精心準備了每節課:原理要講得深入淺出、練習要密集、方式要多樣、反饋要及時。每一節課都要達到優質課的標準,用精心設計課件的統領課堂教學,使學生理解得清楚、朗讀得熟練、運用的得當,并以此作為課下復習的基礎。
2、家校聯系。
學校和家庭是學生成長的兩個重要支柱,缺乏任何一個,孩子的成長就要受到不良的影響。為了更好地促進學生的發展,我把調動家長教育孩子積極性作為工作的重要方面。
(1)既要更新理念、又要教給技術與方法。
小學階段,是孩子養成良好習慣的關鍵時期。但有的家長沒有認識到這一點,片面的認為,孩子還小,不用關注。針對家長的這種理念,20xx年9月,以《認識孩子,了解孩子,教育好孩子》為主題,開了第一次英語學科的家長會,幫助家長理清概念、認識兒童教育的特殊性、重要性。這次家長會起到了非常好的效果:有的家長說,以前從來沒有一門學科的老師單獨開家長會;也有的家長說,老師提醒的對,要好好管理孩子。
第一次的家長會,使很多家長認識到孩子教育的巨大意義,極大調動了家長們管理孩子的熱情,但在具體的英語學習方法、教學軟件的使用等方面,限于家長的知識水平、工作范圍等因素,他們還感到比較困難。為了解決這個問題,20xx年10月,我開了第二次英語學科的家長會,重點向家長們講如何使用老師發放的教學材料,如教學課件、音頻、視頻資料、如何使用一起作業網等等。這些措施,有效解決了家長不會用教學軟件、無法用老師發放的材料輔導孩子的問題。
(2)搭建交流的平臺。
為了方便師生、生生交流,我建立了“崮山中學小學英語群”,目前在線153人,不但四年級的家長幾乎全部加入,別的年級也有同學加入。在群里,我上傳了每一節課的教學課件、每個模塊的課文音頻、每個單元的課文flash動畫。利用這些資源,在家長的督促和輔導下,孩子們進行了非常有效的復習。
我們想教好孩子,家長更想自己的孩子進步,但他們往往并不清楚自己孩子在學校的表現。為了幫家長了解自己的孩子,也為了督促孩子進步,我把每個孩子的作業,根據完成的質量,打上分數,發到群里,讓家長了解自己孩子的情況;把優秀的書寫作品、各種獲獎同學、拍照發到群里,讓同學作為榜樣;把學習中出現的典型錯誤、一些不良的習慣等等,也發給家長,提醒某些同學注意自身的問題。每天晚上,孩子們把他們的英語朗讀錄音發到群里,同學之間互相評判。同學之間、家長之間,大家互相借鑒學習,共同成長。英語群,成了大家學習交流的很好平臺。
3、社團活動。
社團活動進行的是音標與自然拼音法教學。該方法沒有現成的教材,在劉叢老師的配合下,我對三四五年級的英語教材中的單詞,分學期進行了整理。找到每個單詞的音標,按照發音規律進行分類,然后做成ppt。從單詞到電子表格,再到成品ppt,每一個階段,都是既費時,又費神。
通過艱苦的課前準備,精心的上課,參加英語社團的很多同學,對英語的48個音素,能夠讀下來,發音比較標準。看到音標,他們能夠讀下單詞;比較有代表性的單詞,沒有音標也能讀出單詞。這對于僅僅是四、五年級,而且相當多還是學習相對較差的同學,是一個非凡的成績。這也為他們今后讀準英語,正確發音打下來良好的基礎。
4、教學研究。
教學研究是搞好課堂教學的催化劑。結合農村學校的實際情況,學生學習習慣差,學習的后勁不足,我有針對性地提出了“小學英語學習習慣的養成”的課題,以此為切入點,搞好小學生的學習習慣養成。課題以“書寫”、“朗讀”、“閱讀”三個方面為核心,其中“書寫”分為五個等級、“朗讀”為單元過關、“閱讀”逐級提高。希望通過這種方式,循序漸進,幫助孩子們養成良好的學習習慣。
課題研究圍繞課堂教學展開,為課堂教學服務;課堂教學的優缺點,通過課題的實施得到反饋。兩者相互配合,相得益彰。
(一)經過一學年的努力,同學們的英語學習能力有了很大的提高,為今后的英語學習打下來良好的基礎。
(1)朗讀方面:
絕大多數同學能夠熟練地朗讀單詞、課文中的句子;重點的單詞,同學們基本上能夠背誦;重點的句型,學生都能會用。英語朗讀的檢測,百分之八十以上的同學優秀。
(2)書寫方面。
同學能正確書寫26個字母,能夠比較規范地抄寫句子。百分之九十五以上的同學,書寫檢測達標。
(3)閱讀能力。
學生普遍能讀懂課文的內容,對比較簡單的、五行左右的短文,能夠理解。
(4)聽力。
學生能夠聽明白課文的句子,課文以外的句子,學生能夠明白基本的意思。
(二)、教研成果。
學生的學習需要一些學習材料,但市面上能買到的,往往缺乏一定的針對性。為了幫助學生復習,我編寫了小學四年級下冊的復習資料,文字有九萬字,并有二十一套聽力練習。為了培養學生的閱讀能力,我整理了《小學英語閱讀》,共十六萬字。這些材料對于有針對性地培養學生的聽說讀寫能力,起到了非常重要的作用。
除此之外,還有《小學五年級下冊練習》,十三萬字,基本編寫完成。《小學直拼法與初一音標教學》和《小學英語教師基本技能訓練》正在編寫中。
1、缺乏堅持。
學生學習習慣的養成、個人業務學習等方面,雖有明確的計劃,但缺乏強有力的堅持,這對教學成果產生了不利的影響。
2、沒有對鍛煉身體引起足夠的重視。
沒有健康的身體,就沒有一切。
3、對工作不夠仔細。
工作中,還有很多細節處理不好。如對不同層次的學生、個別有特點的學生,沒有采用區別教育的方法;教學中的各個環節,銜接的不夠流暢;文檔整理的中,資料的準確度、文字的排版、圖片的處理等,都不是非常合乎要求。下一步,要分清主次,力求細節更美。
1、完成以下教學資料的整理。
暑假需要完成。
(1)小學直拼法與初一音標教學的資料。
(2)小學英語教師基本技能訓練。
(3)三年級復習資料。
(4)四年級上冊復習資料。
(5)五年級上冊復習資料。
(6)小學口語訓練(列出主要材料)。
(7)小學語文基本結構(列出主要材料)。
2、選擇一個年級為突破點,進行詳細的教案設計,把直拼法和音標教學貫徹到課堂教學中。
3、以《小學英語教師基本技能訓練》為切入點,把小學英語課堂教學的特點、環節等要素,從理論到實踐,進行深入的研究。
4、加強教育理論的學習。
5、繼續探索家庭教育與學校教育的銜接方式。