安全教案的編寫需要充分考慮學生的特點和實際情況，以確保教學過程的安全性和有效性。了解了安全教案的參考范文后，我們可以更好地規劃和組織學校的安全教育活動。
教育工作者的國家安全教育班會教案（專業17篇）篇一
育”
主
題
班
會
總
結
總結方：運輸工程系物流15-1班、物流15-2班、物流15-3班。
一.前言。
1.首先講解人著重強調加強全民國家安全教育，應凸顯“以人民安全為宗旨”的主題。
2.用接地氣的方式讓更多人了解到，每個社會個體都是國家安全的維護者和受益人。
3.同學們通過“易班”進行“國家安全教育”知識測評。三.本次教育班會的優點。
1.從總體上講，會場布置較好，班會內容豐富，節目精彩，同學們積極性好，參與度高，大致達到了預期的效果。
2.主持人可以適度的調動同學們的積極性，使同學們參與到各個環節中。
的制作較好，簡潔卻不失精美。
4.同學們準時到場，同學們積極參與了“國家安全教育”知識測評。四.需改進的地方。
1.班會前讓同學們熟悉流程，做好準備。
2.部分環節紀律不是很好，需強調班會紀律，制定一些合理的規定。
3.形式可以再豐富些五．現場展示。
運輸工程系物流15-1班、物流15-2班、物流15-3班。
二〇一七年四月十六日。
教育工作者的國家安全教育班會教案（專業17篇）篇二
通過對用電、玩耍、做家務等知識的了解，提高學生的家庭生活安全意識。
安全用電、安全的玩耍、安全的做家務、獨自在家時的`安全。
(一)安全用電
1、想一想
小明的行為對嗎?
你知道電是從哪里來的嗎?
如何避免被“電老虎”電到呢?
2、記一記：介紹各種基本的用電常識。
3、學一學
如何正確使用各種家電?
a、安全使用電風扇。
b、安全使用電視機。
c、安全使用電冰箱。
d、安全使用微波爐。
4、做一做
認識絕緣體、電閘、，學習如何切斷電源。
(二)安全的玩耍
1、想一想
講牛牛和冉冉的，思考：那些游戲容易發生危險?
2、記一記
講解玩耍時的安全常識。
3、學一學
a、你知道如何安全的和玩具做朋友嗎?
b、小寵物的危險性。
c、受傷如何處理?
(三)安全的做家務
1、想一想
講解小華的故事，思考：我們在做家務的時候，還有哪些問題需要注意?
2、記一記
做家務的常識。
3、學一學
介紹緊急救助辦法。
4、做一做
在他人的監督下洗碗，如果不小心受外傷，應該怎么辦?在爸爸的指導下學習做一下包扎。
(四)獨自在家時的安全
1、想一想
2、記一記
了解如何應對陌生人。
3、學一學
了解獨自在家的。
4、做一做
表演，當你獨自在家時，如果有人以查煤氣表的名義要求進入你家，你該怎么辦?
(五)模擬練習
1、認識電閘，切斷電源。
2、練習清洗傷口。
3、練習包扎傷口。
教育工作者的國家安全教育班會教案（專業17篇）篇三
在現如今知識與信息大爆炸的時代，信息傳輸在網絡和新媒體的推動下呈現更加多樣化和更加迅速的傳播模式，網絡安全成為了一個無法避免的重要問題。國家安全問題更是網絡安全的重中之重。國家軍事機密等重要信息更加容易被不法分子竊取和販賣，因此，進行國家安全教育，樹立學生正面的安全意識，培養學生的愛國主義情懷，是幫助學生健康成長，培養學生良好的品德，同時也是保衛祖國安全的重要渠道。
播放有關網絡安全和國家安全的視頻，讓學生了解國家安全的重要性，同時展開討論。
1.開場：主持人進行報幕和說明此次班會的主題和重要性。
3.播放有關國家安全警衛的視頻2，通過一個國安警察的故事，讓學生了解國家安全的重要性；接著播放視頻3，該視頻與學生日常上網的習慣有關，告誡學生平時不要輕易打開釣魚網站，網頁廣告推送等等，時刻保護好自身的個人信息，防止泄露被不法分子使用。
4.視頻觀看結束，請同學們總結以上3個視頻的內容，并說說自己對國家安全重要性的認識。 5.班會結束，主持人結語。
活動反思：本次班會以視頻為主，學生參與討論為輔，順利開展，學生們對國家安全的認識從字面上上升到真正精神的層次，對網絡的使用的警惕性也有了一定的提升。
教育工作者的國家安全教育班會教案（專業17篇）篇四
行安全教育，防患于未然。
活動對象：三年級二班全體學生
活動地點：教室
活動準備：安全知識、警示牌
活動過程：
一、導入班會
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。
女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生完美，步步留意。三年級二班《校園安全》主題班會此刻開始。
二、學習安全知識
女：同學們，作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們就應怎樣做呢?
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、群眾活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，用心疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識問答
1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學生指認)
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更就應細心觀察，加倍留意，盡量避免受傷。
2、像這種狀況，我們班發生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)
4、此刻是簡單十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
決定題：
(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。()
(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。()
(5)用沙子或泥土打仗。()
(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。()
(7)站在凳子上往陽臺下看。
四、班會尾聲
輔導員講話：同學們，你們這次班會開得十分成功。透過這次班會，我們學到了許多安全知識，期望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。
教育工作者的國家安全教育班會教案（專業17篇）篇五
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，我班積極召開了“我安全 我健康 我快樂”主題班會，班會以結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。 具體流程：
首先由班主任向大家介紹安全知識的重要性，校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。 這次班會不僅達到了預期的目標，同學們生動活潑，使“我安全 我健康 我快樂”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識， 同學們表現非常積極，現場氣氛非常活躍，這次主題班會開得很有意義，很成功。 同時我也意識到了以往我們忽視的方面：
1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2.校園安全。
在天氣漸熱之際，積極提醒同學注意防中暑，注意平時運動安全。 學校活動，集中時要注意安全，不推搡不打鬧。
3.校外安全。
對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。 教育學生不要進入網吧等魚龍混雜場所，避免學生受到傷害。
是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，并提出以下幾點要求：
一、提高個人思想素質。
團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴-力行為，爭做文明學生。
二、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。
三、遵守交通規則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習，珍惜時光。
遠離網吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不
同社會閑雜人員交往。
通過活動使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。 總之，學校的安全教育是學校教育工作的頭等大事，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
安全，是老師和家長共同關注的問題。孩子能夠平平安安，是無數大人共同的'心愿；然而無論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對這個問題，我們班今天開了個安全教育為主題的班會。
觀看了安全教育片，對我有很大啟發。我感受最深的還是其中關于火災的部分。俗話說得好：“水火無情。”隨著高科技的發展，電器、煤氣等可能引發火災的物品越來越多；于是，在日常生活中，火災的發生也越來越頻繁。
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教育工作者的國家安全教育班會教案（專業17篇）篇六
讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
1、安全教育日的意義并學習民防知識。
2、什么是安全教育日
每年3月的最后一周的星期一是全國中小學生的安全教育日，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
3、觀看視頻《湖北襄陽》，了解安全事故的危害。日常生活中的安全隱患及防護措施。
4、交通安全。哪些違反交通規則的行為，你身邊有發生過嗎？
（1）如何正確過馬路。
（2）認識交通標示。
在校園中有意外受傷的原因及防護措施。
6、食品安全。掌握一定的食品安全衛生知識，做好個人防護。
（1）路邊小吃危害大揭密。
（2）生活中的好習慣。
7、人身安全。請同學們說說人身安全包括哪些？
陌生人敲門怎么辦？
8、觀看視頻《小學生民防知識》并學習常用的安全防護知識。
9、學唱安全知識歌。
10、學唱安全知識歌《安全歌曲》，讓我們大家一起傳播安全知識。
教育工作者的國家安全教育班會教案（專業17篇）篇七
11月5日我班在理工樓303的教室召開了安全教育主題班會。班主任從我們一入學就強調交通安全、防火、防盜和校園常發生的一些安全隱患事件等進行安全教育，這次卻將安全教育作為一次專題班會，我們每一個同學都很緊張。
班主任站上講臺的那一剎那，教室立刻安靜下來。此次主題班會的序幕拉開。
起初，我以為安全教育會像宿舍樓管阿姨一樣教育我們不要用違規電器，但看完視頻才知道，事情并非我所想象那樣。講的是關于校園暴力，通過觀看視頻，對于扼制校園暴力的困難，這件事是應該我們學校以及政府共同雙管齊下，就像視頻張警官所說的那樣，對于刀具什么小攤路邊購買太容易。對于學校來說，必須的防護亦很重要，像什么圍墻的完整，宿舍樓的執勤人員的數量。那對于我們這些大學的孩子來說，如果受到不法分子的侵害，我們不應該屈服，應該與其斗爭，如果“敵”我雙方能力懸殊，可以舍去金錢等身外之物以換回全身而退，之后要對學校和公安機關進行報案，不能因為害怕，而縱容犯罪分子，從而致使其他的人受到傷害。
面對犯罪分子要在保護自己的前提下進行智斗，絕對不能息事寧人，更不能去幫助犯罪分子去危害他人。
通過主題班會我們又回想起了去年安全教育月時學校組織召開的安全教育大會通遼市公安局的領導給大家講的各種案例無一不是發生在我們身邊，所以我們必須時刻保持警惕，免得受到不法分子的侵害。
俗話說“生命安全無小事”我們要保護好自己的生命安全，只有保護好自己的生命才能去實現自己的夢想。成就自己的價值，才能書寫更完美的人生。
教育工作者的國家安全教育班會教案（專業17篇）篇八
20__年4月1日，我國將迎第_個全民國家安全教育日。根據__市國安辦《關于開展20__年“全民國家安全教育日”宣傳工作的通知》（鄭國安領辦〔20__〕2號）要求和學校保衛處的傳達的精神，結合工商管理學院的實際情況，經工商管理學院領導班子的討論研究決定，在全院開展20__年“全民國家安全教育日”宣傳活動，以緊扣國家安全人民防線為職責任務，以總體國家安全觀為指導思想，以人民安全為宗旨，以國家安全相關的法律法規為重點，以提高全院師生員工的反奸防諜的國家安全意識為目標，認真做好相關宣傳工作。
認真貫徹落實上級和學校的工作安排，緊緊圍繞《國家安全法》、《反間諜法》、《網絡安全法》等有關國家安全的`一系列法律法規，充分運用國家安全宣講、影視專題教育、國家安全知識學習、主題班會、推送微信等多種形式載體，加強國家安全宣傳教育，提升全院師生員工反奸防諜的國家安全意識，在全院行成“國家利益，高于一切；國家安全，人人有責”的良好學習氛圍。
工商管理學院全體師生，要遵循宣傳工作的規律，也要正確處理好宣傳與保密的關系，不擅自使用未經審核的案例，管控好宣傳資料的復制發放，針對不同的宣傳主體，把握好公開與涉密的界限，積極穩妥、務實求實地開展好此次全民國家安全教育日宣傳工作。
增強防范意識維護國家安全。
啟動階段：4月日。
宣傳階段：4月日—4月1日。
總結階段：4月1日。
64月1日，全民國家安全教育日系列成果展示，學院團總支學生分會秘書部將系列活動材料匯總上交。
教育工作者的國家安全教育班會教案（專業17篇）篇九
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法教學過程：
一、安全問題是學校一貫以來極其重視的問題。安全問題永遠大于一切。在班會中主要從防地震、防溺水、防食品安全、防交通事故和防擠踏，等安全方面來展開宣傳教育，提高學生的安全意識。
1、防溺水溺水已成為全國中小學生的“頭號殺手”，今年５月以來，已發生數起中小學生在節假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。因此，學校規定全校學生不能外出游泳洗澡，不能去有水的地方玩耍。
在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計，溺水死亡率為意外死亡總數的10%。
溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
2、食品衛生安全外出購物時一定要檢查購買食品是否存在質量問題，不能在外面買三無食品和流動攤點上的食品，對于來路不明和有衛生問題的食品不要購買、發現有質量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。
3、 地震時的自救方法：
（ 1）、大地震時不要急：破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。
（ 2）、人多先找藏身處學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）、遠離危險區：如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
（ 4）、被埋要保存體力：如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援人員。
4、交通安全：給學生講一則交通事故的新聞，提醒學生們要特別注意交通安全，上學和放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。不闖紅燈、不亂穿馬路。
5、下樓時遇緊急情況應注意幾點：
（1）、下樓道樓梯時靠右走，不要奔跑、擁擠、推搡、說笑打鬧，以免發生危險。
（2）、萬一學生在樓道、樓梯發生摔倒時，摔倒者周圍的學生立即將其攙扶出危險區，后面行進的學生立即原地站立停止行進，不得擁擠、起哄，待危險解除后再按順序下樓。
結束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會更好！
教育工作者的國家安全教育班會教案（專業17篇）篇十
目的：
1、培養學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。
2、增強學生的自我保護意識，讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。
3、通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。
過程：
一、導入。
社會在不斷進步，而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此保護未成年人健康成長，已成為全社會的共識。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、你對國家的相關法律及司法解釋知道多少?
1、說出你所知道的法律法規的名稱。(生根據課前掌握資料自由發言)。
2、師總結并出示課件。
國家相關法律及司法解釋：
a、中華人民共和國憲法；
b、中華人民共和國未成年人保護法；
c、中華人民共和國婦女兒童權益保障法；
d、中華人民共和國預防未成年人犯罪法；
e、關于辦理未成年人刑事案件的若干規定；
f、關于審理未成年人刑事案件具體應用法律若干問題的解釋等。
3、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事?(學生自由發言)。
4、教師小結。
三、案例分析。
(一)1、案例評析一。
張某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人，通過在溜冰場溜冰認識。
2、合作探究。
案例中的五個未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，在哪些方面應引起我們的警示?
3、學生討論并發表自己的見解。
4、教師總結(須引起重視的環節)。
(2)結交不良青年。
(3)租房脫離家庭監管。
(4)貪圖享樂。
(5)拉幫結派。
(6)走上犯罪道路。
(二)1、出示課件(案例評析二)。
張某(12歲)、展某(13歲)、李某(11歲)搶劫案，三人摹仿電影中的壞人，購買砍刀、膠帶等作案工具，身穿黑色風衣，頭帶禮帽、墨鏡，各持砍刀，強行闖入被害人的廢品收購點，持刀搶劫現金后，將被害人捆綁并用膠帶封嘴后逃走。
2、問：三人的犯罪成因?
3、學生討論并發表自己的見解。
4、出示課件(評一評)。
三人家庭條件并不貧困，三人之所以去搶劫，除了受到不良外界因素的影響外，放任自流的家庭環境也養成了三個人自私自利、以自我為中心的性格。在這些孩子的意識中，自己想要的就必須得到，自己的要求必須得到滿足，聽任自己的欲望的支配對他們已習以為常，至于其行為后果如何，社會輿論如何評論，則統統不在他們的考慮之列。上述的三人搶劫團伙也有著相似的家庭背景，要么屬于父母離異，在家受氣，要么因為和父母不和，離家出走，相似的經歷也讓他們一拍即合，走上了犯罪的道路。
四、合作探究。
1、如何避免未成年人犯罪，預防未成年人犯罪的途徑?(學生討論)。
2、在我們身邊是不是有相關的案例?我們如何應對?(學生討論并發表自己的見解)。
3、出示課件(看一看1)。
師：當發現未成年人打架斗毆。
4、出示課件(看一看2)。
發現他人對己或別人實施不法行為或者犯罪行為，可以通過學校或家長向公安機關報告。
5、出示課件(看一看3)。
五、開放性評估題。
制作青少年救護、自護卡。
內容：匪警、火警電話，維權熱線、當地派出所、衛生院、消防隊、學校、班主任等救助方式與電話號碼。
六、小結并布置課后思考題。
本節課你有哪些收獲?
你還有哪些經驗和同學們分享?
七、小貼士。
用智慧和法律保護自己。
1、敏銳地識別，清醒地判斷。
2、理智地自制，靈活地自衛。
3、依法保護自己。
教育工作者的國家安全教育班會教案（專業17篇）篇十一
中國是一個古老的國度，它歷盡五千年的滄桑，她受盡侵略者們的辱罵與嘲笑，她仍然挺直脊梁，這就是中國，她一直守護著屬于自己的凈土守護自己的兒女們。
面對侵略者們，她痛恨不已，面對城池淪陷，國民的痛苦，她心中滿是自責與痛恨。于是，她開始積蓄力量，并發生了她的抵抗。
抗日戰爭是中國歷歷時最長，規模的反對外來侵略者的戰爭，同樣也是中國時尚最殘酷，犧牲的一次戰爭，日本帝國主義的侵略，給我們帶來了深重的災難，如今中國人民對在南京的大屠殺，對敵后抗日根據地的殘酷掃蕩，對東北的活人細菌實驗，對淪陷區的踐踏蹂躪仍記憶猶新，在當時引起了無數人們的公憤。抗日烈火燎原，求戰函電飛廬山，蔣某思潮急翻滾，再違旨意就翻船。
盧溝橋畔侵略的槍聲震撼了中國大地，要求對日抗戰的怒潮席卷全國，要求救王圖強的電文紛紛投來，沖擊著屹立在潘陽湖和長江之間的廬山，沖擊著的統帥部幾天以來，翻來覆去睡不著，他的心腹雖勸他求和，但是近日從報紙廣播情報中看到全國以燃氣抗日的熊熊怒火。那怒火仿佛傾盡長江之水都不能淋滅，由于形勢所逼，7月17日在廬山向各界發表對盧溝橋事件較強硬的講話。
經過長期的戰爭，中國最終取得勝利。對整個戰爭，中國共產黨及其相關領導的人民武裝力量是抗戰的中流砥柱。在抗戰期間，共產黨領導中國人民沖破眼前的黑暗，迎來勝利的曙光。事實證明沒有共產黨的堅強領導，沒有各界群眾的抗戰，就沒有抗戰的勝利。
那些的一切都以成為歷史，是中華民族為挽救民族危亡，以高度的愛國精神同侵略者們進行斗爭的歷史。這段歷史詮釋著我們這一群人的勇敢與智慧，同樣也折射出我們的愛國情懷，是這次戰爭未結束中國半殖民的屈辱道路開辟了一條道路。
這本書重視當前的歷史，讓我更深的體會通報被殘殺的憤恨，讓我知道我們現在的世界是和平的，我是幸福的，比起他們學習通宵算什么，比起那尊嚴受損的滋味，比起那親人離散的心碎，比起那喪命的同胞們，我們真是好幸運!
我們的祖國歷盡滄桑的艱苦，總是換來了他的雄宏，昌盛，繁榮。
祖國與我們是一個密不可分的整體，讓我們與祖國共同成長，共同譜寫陽光下光輝的詩篇，讓他體現出民族的繁榮與子孫的善戰。
教育工作者的國家安全教育班會教案（專業17篇）篇十二
今天下午，我在家觀看了，節目里主持人為我們做了幾個小游戲，通過直觀地模擬人潮涌動的場景來告訴我們遇到危險情況如何保護頭部和胸腔。天啊，僅僅五個小朋友的測壓力就是七百多公斤，假如十個、十五個、二十五個，甚至更多的人擁擠在一起，那該會有多大的壓力啊!
看完這個模擬后，我內心受到了深深震撼。每天都有許多兒童因為各種狀況受傷或死亡，其中，最常見的就是擁擠、踩踏、誤吞東西、燙傷，墜傷等等。這些都是因為我們的疏忽造成的。
我的身邊也發生過這樣一回事。有一個小朋友喜歡把扭扣放進嘴里玩，有一次，他便把紐扣吞進肚子里了，結果費了九牛二虎之力才弄出來。這真是太危險了。有兩千多名學生，有什么活動也會很擁擠，因為同學們不能正確禮讓，還喜歡追逐打鬧。所以上下樓道就變得很危險了。也許就會發生事故。
我們一定要愛護生命，才能有美好的明天和未來，正如我們的袁校長所說:生命安全是“1”和其他的都是“0”只有有了生命，擁有健康，我們才能將數字無限大。同學們，讓我們從身邊小事做起，做文明人，好好珍惜這只有一次的寶貴生命。
教育工作者的國家安全教育班會教案（專業17篇）篇十三
通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，養成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養他們運用法律的能力。
一、在歡快的音樂聲中班長報告本次活動的意義。
班長：親愛的同學們，隨著我國經濟的不斷發展，我們的生活在一天天的發生著改變，我們身邊也隨之出現了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規常識，從而使我們自覺遵守發律法規，預祝班會圓滿成功！
二、主持人：我宣布，二年四班《法律與我們息息相關》主題班會現在開始！
同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當你走在僻靜的鄉間小路留戀于周圍的美景時；當你與別人交往接待時；當你購物或售物時；你是否想到"侵權"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧；首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優勝小隊。
（一）必答題：
1、《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間？
2．制定《未成年人保護法》的目的是什么？
3．對未成年人教育的范圍是什么？
4．保護未成年人的工作應當遵循那些原則？
（二）搶答題：
1、什么是未成年人？
2、《未法》對父母不履行法定職責作了那些規定？
3、《未法》對未成年人招用有那些規定？
4、《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間？
5、《教育法》共有多少條多少章？
6、義條教育法是何時分布和施行的？
7、對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些？
三、主持人：
法治小品打比拼：
第一小組：表達正當防衛與防衛過當。
第二小組：在商場發生的事情（搜身是否違法）。
第三小組：見義勇為需要大家參與。（見義勇為者被刺圍觀者未一人支援）。
第四小組：強行借物（錢）不"私了"。
（以上每個小品表達完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題，小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分）。
主持人：同學們，剛才同學們表達的特別精彩！課前老師讓我們和社會上進行實踐，你發現沒發發現身邊的違法行為，如果有請同學們說一說，大家議一議。
生1，有的同學向我借錢，我不借地就找人打我。
生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，
生3，放學生有人跟蹤我，怎么辦？
生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好？
看投影畫面二：一少年被綁架，警查與家長與之智斗。
討論：畫面三：有人跳窗入室，進行盜竊、一人看見后稍稍走開。
畫面四：一販子正誘騙一群中學生吸煙。
主持人：通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權行為，我們是學生，每天都要上學、教學、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護自己尊嚴他人的權利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，下面請看各小組同學表演的文藝節目。
五、文藝表演：
內容一、開學了，同學們背著書包上學，而a同學確被父母留在家。
小品中種地，同學們對a對白。
表演及主持人、（a的父母屬何種行為，a應如何辦？）。
內容二、《學法》快板。
內容三、相聲《如此兄弟》。
內容四、舞導《喜樂年華》。
六、剛才，各小組表演了精彩節目，通過看剛才各個環節的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個同學，說一說你自己的看法。
七、主持人：法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護意識，法律常識承記心窩，下面請同學們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌。
八、齊唱《讓我們蕩起雙漿》。
九、班主任總結：同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學們進一步認識了法律法規的意義，愿同學們從小樹立法律意識，讓法永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴！
十、主持人宣布：班會到此結束！（儀式略）。
教育工作者的國家安全教育班會教案（專業17篇）篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是__班的__。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
同學們，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對，那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數相同。火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但是火如果失去控制，釀成火災，就會給人們的生命財產造成巨大損失。
百善文明為先，萬事安全最重!
最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安!
教育工作者的國家安全教育班會教案（專業17篇）篇十五
老師、孩子們：
大家好!
在我們的日常生活中，雖然不時有許多危害威脅到我們的人身安全，但只要我們提高安全防范意識，掌握安全防范措施，就可以避免一些危害或將其降至最低。先說“防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒”的知識。
交通事故預防：我們學校前面有一條村道，車輛在上面來來往往。我們必須注意交通安全，否則很危險。孩子來回要注意安全。他們必須走在右邊，沿著路邊或人行道。他們不應該在路上互相追逐、玩耍或做其他事情。過馬路時，注意停車、觀察和行走。停車，看左右車流，沒車就過去。最后，禁止學生駕駛摩托車，禁止12歲以下學生騎自行車。
防火：火是一種自然現象，它給人、給人類文明、給社會進步帶來光明和溫暖。但是如果火勢失去控制，成為火災，將會給我們的生命財產造成巨大的損失。所以，不在家的時候要注意用火的安全。平時不要隨身攜帶打火機、火柴、鞭炮、煙花等燃燒器具。
防觸電：電與人們的生活息息相關，它給我們的生活帶來了很多便利。但是如果不注意安全，電的危害也很大。所以，孩子平時用電要注意安全：熟悉家里電器的性能和使用方法，電器壞了不要拆卸維修，不要用導電物體插插座，不要用濕布擦拭電器。
預防食物中毒：兒童應合理使用食物，并及時適量食用。不偏食，不暴食。早點吃好，中午吃好，晚上少吃。不要帶食物在家里吃。吃之前要注意食物的保質期和生產日期，聞了發現變質發霉就不能吃。平可以買零食吃，尤其是學校周圍賣的“三無”產品。為了避免食物中毒。
這些“四防”孩子在日常生活中要時刻注意，避免這些頻發的事故。
孩子們，由于時間限制，我今天將與你們討論這個問題。
教育工作者的國家安全教育班會教案（專業17篇）篇十六
我街道把全民國家安全教育日活動作為一項重要任務，成立了以政法委書記為組長的領導小組，各社區綜治專干為成員，利用街道黨工委中心組學習會等形式，組織學習國家安全相關法律法規，結合自身實際，研究制定實施方案，做到層層分解任務，逐級落實責任，推動宣傳活動扎實開展。
為開展好這項活動，明確“開拓新時代國家安全工作新局面”為宗旨主題，突出《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》、《保守國家秘密法》等重點法律，突出習近平總書記關于國家安全工作和總體國家安全觀的一系列重要論述、重要指示，進一步增強本街道工作人員、轄區居民群眾及青少年的國家安全意識。
街道綜治辦注重宣傳形式，宣傳主體，切實提高廣大干部群眾積極參與的活動工作積極性，有力地促進了我街道的社會治安綜合治理工作的各項措施的落實。
一是聯合xx司法所、荷花池派出所、等相關部門在荷花池廣場進行“筑起人民防線，維護國家安全”為主題的宣傳教育活動，大力宣傳《國家安全法》等法律法規和基本知識，向轄區居民廣泛宣傳維護國家安全的基本知識，并開展了防范邪教、法治宣傳活動，發放宣傳手冊共400余份和法律援助材料150余份。受教群眾達300多人，增強轄區居民防范意識和維護國家安全的能力，增強轄區居民尊法學法守法用法、維護國家安全的自覺性。
二是利用課間活動時間走進校園，聯合荷花池派出所向轄區荷花池小學近100名師生講解國家安全的含義、地位以及在日常生活中如何提升防范能力、增強安全防范意識，并發放宣傳材料300份，使學校師生增強了“國家安全人人有責”的意識，提升了依法維護國家安全的自覺性。
三是充分發揮新媒體宣傳優勢，利用橫幅、電子顯示屏等宣傳平臺不間斷播放“全民國家安全教育日”相關信息、標語等，共懸掛橫幅4條，播放電子顯示屏12條，擺放展板4塊，營造出濃厚的宣傳氛圍。
四是在街道轄區開展了”全民國家安全教育日“知識答題問卷活動，切實提升了單位工作人員的.安全意識，為維護我街道的社會穩定奠定了基礎。共計70人參加此次答題問卷活動。
為確保此項工作切實落到實處，我街道綜治辦專人負責，對各社區活動開展情況進行了抽查，對活動開展中存在的問題，現場進行反饋，確保了各社區嚴格按照文件精神認真組織開展，提高宣傳效果。
教育工作者的國家安全教育班會教案（專業17篇）篇十七
因為我們要去那片神圣而莊嚴的土地：王東倉烈士之墓。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今天清明，我們排著長龍般的隊伍，走在集市喧囂的人群中，成為一道獨特的風景。
到了!我們到了!這里是英雄先烈們安息的“家”。
肅立在墓碑前，我仿佛看到了七八十年前英雄先烈們在戰場上奮勇殺敵的畫面。細細瞻仰著每一塊墓碑，浮想聯翩。是他們用自己的鮮血和青春鑄就了我們今天的和平和幸福。我們今天來紀念革命先烈，深切緬懷他們的豐功偉績，表達我們的思念之情，來告慰他們的在天之靈。
聽著老師講述英雄先烈的故事，我情不自禁淚濕了眼眸，他們那可歌可泣的故事讓我深深震撼：七八十年前這片土地上還是戰火紛飛、民不聊生。為了保家衛國、人民安寧這一偉大使命，英雄們舍身赴死，在所不惜!愛國心，中國夢，革命先烈鐵肩支撐!
如今，戰爭的硝煙已經遠去，英雄們也湮沒在歷史的洪流中，但他們英勇頑強的革命精神深深激勵著我們，國家興亡匹夫有責，讓我們從他們身上汲取偉大的精神力量，奮力前行。
祖國的明天要靠我們來創造，就像前人梁啟超鼓勵我們的那樣：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，而我們就是響當當的少年!我們就是祖國的希望，未來的棟梁，我們要為中華民族的的繁榮富強做出應有的貢獻!
為了不負先烈們的重望，為了我們的愛國心，中國夢，我們應該怎么做呢?我宣誓：人民為先，祖國至上;誠實勇敢，自律自強;努力學習，天天向上;振興中華，奮發圖強!
讓我們祝福我們偉大的祖國，共同喊出我們的心聲：“美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!”