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教師的黨員教育（精選18篇）篇一
2016黨員教師黨性教育培訓(xùn)心得體會(huì)2016黨員教師黨性教育培訓(xùn)心得體會(huì)我們?cè)诳h組織部、黨委領(lǐng)導(dǎo)的組織帶領(lǐng)下，參加了赴沂蒙革命老區(qū)黨性教育培訓(xùn)班。期間分別參觀了山東抗日根據(jù)地紀(jì)念館、山東省政府舊址、八路軍115師司令部舊址、臨沂市城市規(guī)劃、孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、中國紅嫂革命紀(jì)念館，聽取了于愛梅講述的沂蒙紅嫂王換于的革命故事。通過邊參觀、邊聽講、邊領(lǐng)會(huì)、邊思考，既接受了革命教育，，深化了群眾觀念，增強(qiáng)強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，又從心靈靈深處產(chǎn)生了震動(dòng)，形成成了共鳴。通過參觀學(xué)習(xí)習(xí)，我的體會(huì)主要有四點(diǎn)點(diǎn)：
一、群眾觀念是干干好工作的基礎(chǔ)。群眾是是歷史的主體，是力量的的源泉。密切聯(lián)系群眾，，是我們黨的三大作風(fēng)之之一。在長達(dá)12年的革革命斗爭(zhēng)中，臨沂發(fā)生過過大小戰(zhàn)斗28000余余次，當(dāng)時(shí)沂蒙老區(qū)4220萬人口中，就有200萬人參軍入伍，1200萬人參戰(zhàn)支前，10萬萬先烈血灑疆場(chǎng)，鄉(xiāng)鄉(xiāng)有有紅嫂，村村有烈士。
傘，為為人民群眾遮風(fēng)擋雨;俯俯下身做牛，為人民群眾眾鞠躬盡瘁，把黨的路線線方針政策變?yōu)槿罕姷淖宰杂X行動(dòng)，才能忠實(shí)踐行行黨的群眾路線，才能繼繼承發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮榮傳統(tǒng)，才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群群眾在全面建設(shè)小康社會(huì)會(huì)的實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)又好又又快發(fā)展。
二、沂蒙精精神是鞭策我們奮進(jìn)的動(dòng)動(dòng)力。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，，臨沂涌現(xiàn)出了同仇敵愾愾與日本侵略者血戰(zhàn)到底底的“全國抗日模范村””，用乳汁救傷員的“沂沂蒙紅嫂”，無私哺育革革命后代的“沂蒙母親””，支前模范“沂蒙六姐姐妹”，沂蒙婦女“火線線橋”、擔(dān)架隊(duì)，臨沂人人民創(chuàng)造了“愛黨愛軍、、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、、無私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神神。在和平建設(shè)時(shí)期，臨臨沂人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，，在沂蒙精神的鼓舞下，，用自己的質(zhì)樸、勤勞和和智慧，譜寫了可歌可泣泣、可贊可嘆的發(fā)展篇章章，讓沂蒙大地發(fā)生了翻翻天覆地的變化，成為全全國唯一進(jìn)入中國城市增增長競(jìng)爭(zhēng)力前10名的革革命老區(qū)，建成了南有義義烏，北有臨沂的批發(fā)市市場(chǎng)，修建了全國地級(jí)市市中通車?yán)锍套铋L的高速速公路，成為全國18個(gè)個(gè)連片扶貧地區(qū)唯一整體體脫貧的老區(qū)，成功爭(zhēng)創(chuàng)創(chuàng)了全國文明先進(jìn)城市、、國家環(huán)保模范城市等110個(gè)國家級(jí)榮譽(yù)，建設(shè)設(shè)了美輪美奐“大臨沂、、新臨沂”。
學(xué)生的呵護(hù)、愛戴，，把滿腔的忠誠和精力用用到教育教學(xué)工作中去，，才能繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的的沂蒙精神，才能使沂蒙蒙精神成為指引我們前進(jìn)進(jìn)的燈塔。
三、對(duì)黨忠忠誠是我們永遠(yuǎn)不變的信信念。仰望著孟良崮戰(zhàn)役役高聳的紀(jì)念碑，瞻仰著著莊嚴(yán)肅穆的烈士陵園，，再一次深深地觸動(dòng)了我我們。古語說：“以銅為為鏡，可以正衣冠;以史史為鏡，可以知興替;以以人為鏡，可以明得失。
”不理解革命的艱難困困苦，就不能珍惜來之不不易的和平繁榮;不尊重重群眾的無私奉獻(xiàn)，也就就不能做到以人為本，執(zhí)執(zhí)政為民黨的歷史，是是一部革命的歷史，也是是一部黨與群眾水乳交融融、攜手共進(jìn)的歷史。
沂沂蒙人民為了黨、為了黨黨的事業(yè)，“一口飯做軍軍糧，一尺布做軍裝，最最后一個(gè)兒子送戰(zhàn)場(chǎng)”。
沂蒙人民對(duì)黨的忠誠、、對(duì)黨的信任、對(duì)黨的期期望，一直在深深震撼著著我們我們更加深切地地體會(huì)到，唯有真正為民民，才能對(duì)得起無數(shù)革命命先烈拋頭顱、灑熱血的的無私奉獻(xiàn);唯有真正為為民，才能對(duì)得起愛黨、、愛軍的沂蒙人民;唯有有真正為民，才能鞏固好好、發(fā)展好這來之不易的的大好局面，必須堅(jiān)定理理想信念、增強(qiáng)宗旨意識(shí)識(shí)、嚴(yán)守黨的紀(jì)律、始終終聽黨指揮。
文之之邦的大美臨沂。我們更更加深切地體會(huì)到，只有有繼承革命先烈的遺志，，用實(shí)際行動(dòng)去愛我們的的教育、愛我們的孩子，，更好的回報(bào)沂蒙革命先先烈、熱情的沂蒙人民。
2016黨員教師黨黨性教育培訓(xùn)心得體會(huì)縣政府組織各個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)業(yè)單位部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部部參觀了泗陽廉政教育基基地，期間我們觀看了廉廉政圖片展，和講述泗陽陽看守所犯人的一天生活活的影片。一天的警示教教育使我內(nèi)心深受觸動(dòng)。
紀(jì)錄片《犯人的一天天生活》中展示了獄區(qū)高高大的圍墻,緊閉的鐵門門,森嚴(yán)的戒備,醒目的的警示。這是一塊沒有自自由的地方,眾多的在押押罪犯告別了高墻外面的的精彩世界,在此日復(fù)一一日,年復(fù)一年地進(jìn)行著著勞動(dòng)改造。在監(jiān)控房,,才能讓人感到自由人的的驕傲,囚犯的一舉一動(dòng)動(dòng)都在管教的目光下,要要想投機(jī)取巧是不可能的的,這里沒有自由的空間間。通過這部紀(jì)錄片我基基本了解了監(jiān)獄里的構(gòu)造造、在押犯人的生活狀況況等。聳立的高墻，蕭瑟瑟的鐵絲網(wǎng)，厚重的鐵門門，巡邏的武警，簡陋高高森的牢舍，失去自由的的人們，靜坐或蹲著的姿姿勢(shì)加上頹廢或幼稚的臉臉龐給了我深深的心靈震震撼，特別是那位眾興鎮(zhèn)鎮(zhèn)某村的支部書記的懺悔悔讓我感觸良多。
他父母、孩子時(shí)時(shí)，禁不住聲音哽咽，后后悔莫及。通過他的講述述使我明白，其實(shí)犯罪分分子和正常人之間的距離離，并不象我們想象的那那么遙遠(yuǎn)，也就是那么一一念之間的事情。然而高高墻內(nèi)和高墻外的生活卻卻是迥然不同。人，一旦旦貪欲膨脹、利欲熏心，，就會(huì)喪失理想信念，在在金錢面前打敗仗;心存存僥幸，以身試法，就會(huì)會(huì)觸犯法律受到制裁，最最終變成人民的罪人。
究究其原因，主要是放松了了對(duì)世界觀的改造，放松松了對(duì)自身的要求。第一一次犯罪也心存惶恐，但但是由于監(jiān)督機(jī)制缺乏，，在僥幸的心理下，在金金錢的誘惑下，步入了罪罪惡的深淵，以致身陷囹囹圄。從中我也清醒的認(rèn)認(rèn)識(shí)到，只有不斷地進(jìn)行行世界觀、人生觀和價(jià)值值觀的改造，才能堅(jiān)定自自己的信念，牢記為人民民服務(wù)的宗旨，才能提高高自我約束能力，堅(jiān)決抵抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲欲橫流的各種誘惑，才能能面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮保持持警醒、保持冷靜、保持持操守，立于不敗之地。
通過警示教育使我堅(jiān)堅(jiān)信，作為一名黨員干部部，一定要時(shí)刻牢記黨的的宗旨，堅(jiān)定理想信念，，做到自警、自省、自重重、自律，努力增強(qiáng)自己己的拒腐防變能力，永葆葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
在今后工作中做到以下下幾點(diǎn)：
能力。
只只有不斷學(xué)習(xí)，才能加強(qiáng)強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值值觀的改造，才能提高黨黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)自律律意識(shí)和拒腐防變能力，，從思想深處筑起黨紀(jì)國國法和道德意識(shí)防線。
二是要堅(jiān)定信念。始終終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國國特色的社會(huì)主義的理想想和信念，是共產(chǎn)黨員的的立身之本。黨員干部喪喪失了理想信念，就會(huì)失失去精神支柱，失去靈魂魂。腐敗分子之所以走上上犯罪的道路，究其原因因，就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮潮中，在金錢、名利的誘誘惑下，放棄了對(duì)世界觀觀的改造，放松了對(duì)自身身的要求，出現(xiàn)了“只講講實(shí)惠，不講理想;只講講索取，不講奉獻(xiàn);只講講錢財(cái)，不講原則”等現(xiàn)現(xiàn)象。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)勢(shì)下，只有自覺地進(jìn)行世世界觀、人生觀和價(jià)值觀觀的改造，堅(jiān)定自己的信信念，牢記為人民服務(wù)的的宗旨，堅(jiān)持教育為人民民服務(wù)，提高自我約束能能力，提高自我警省能力力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條條件下物欲橫流的誘惑，，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各各種考驗(yàn)，抵御住各種誘誘惑，立于不敗之地。
道路。警示二：
：從干部到囚犯往往是一一步之差、一步之遙，人人生沒有后悔藥，我們不不能用自己的前途、青春春年華、人生自由和完美美的家庭去以身試法換取取身外之物。警示三：
法法制觀念淡薄。黨員干部部如果以身輕法、心存僥僥幸，就會(huì)觸犯法律受到到制裁，最終變成人民的的罪人。作為一名共產(chǎn)黨黨員，一名基層氣象局紀(jì)紀(jì)檢領(lǐng)導(dǎo)更要牢固樹立法法治意識(shí)和警醒意識(shí)，準(zhǔn)準(zhǔn)確貫徹執(zhí)行國家各項(xiàng)法法律、法規(guī)和政策，時(shí)時(shí)時(shí)處處用黨紀(jì)國法約束警警示自己，規(guī)范自己的行行為，越軌的事不去做，，在各種誘惑面前耐得住住寂寞，守得住清貧，不不為金錢所動(dòng)。
教師的黨員教育（精選18篇）篇二
習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，對(duì)抗美援朝精神進(jìn)行了詮釋，抗美援朝精神是一個(gè)總體概念，主要包含“祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴(yán)而奮不顧身的愛國主義精神，英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的革命英雄主義精神，不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神，為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻(xiàn)自己一切的革命忠誠精神，為了人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國際主義精神”。而愛國主義精神是打頭兒的、是以第一位的。
今天借此機(jī)會(huì)，我著重就抗美援朝精神中的愛國主義精神談?wù)勛约旱捏w會(huì)：
第一，弘揚(yáng)愛國主義精神，首先要深刻認(rèn)識(shí)愛國主義精神的本質(zhì)內(nèi)涵。愛國主義是中華民族精神的核心，也是中華兒女最自然、最樸素的情感。它根于中國傳統(tǒng)文化，自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉、打不破、滅不了，是中國人民和中華民族維護(hù)民族狂立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。江姐含笑灑熱血;為了新中國的誕生，董存瑞舍身炸敵堡;為了保衛(wèi)新生的共和國，楊根思、黃繼光犧牲在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，譜寫的是一曲曲愛國主義的動(dòng)人樂章。新中國成立70年來，中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下同心同德、艱苦奮斗，取得了令世人矚目的發(fā)展成就，我們比歷史上任何時(shí)候都更接近中華民族偉力復(fù)興的目標(biāo)。前進(jìn)征程上，要在以習(xí)近平同志為核心的黨央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)弘揚(yáng)新時(shí)代愛國主義精神，把傳承家國情懷與堅(jiān)定“四個(gè)自信”有機(jī)統(tǒng)一，在紛繁復(fù)雜的國際環(huán)境中保持戰(zhàn)略定力，堅(jiān)定不移朝著“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
第二，弘揚(yáng)愛國主義精神，要持續(xù)深入學(xué)習(xí)“四史”。“四史”是中國共產(chǎn)黨成立以來團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民抵御外來侵略、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)人民解放和民族偉大復(fù)興的歷史，也是黨的不懈奮斗史、理論探索史和自身建設(shè)史。學(xué)習(xí)“四史”，就要深刻體會(huì)到紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易，加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解，加深對(duì)初心使命的感悟，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。我們這一代人雖然沒有經(jīng)歷過炮火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但卻有幸見證了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大變革，享受到了改革開放成果和體制機(jī)制創(chuàng)新釋放的紅利，正是在黨堅(jiān)強(qiáng)有力正確的領(lǐng)導(dǎo)下，我們篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，走上了通往偉大復(fù)興的康莊大道。
第三，弘揚(yáng)愛國主義精神，要充分發(fā)揮制度的剛性作用。去年11月份，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》，為在全黨全社會(huì)更好地培植愛國主義精神提供了堅(jiān)實(shí)制度保障。弘揚(yáng)愛國主義精神，必須要發(fā)揮好制度的指引作用。在社會(huì)生活中，大到黨章、憲法，小到行業(yè)行為規(guī)范、崗位工作守則等，都要求熱愛祖國、報(bào)效祖國。法規(guī)制度的指引，必將更好地將愛國主義植入靈魂，化為內(nèi)心的道德定律、外在的行為自覺。弘揚(yáng)愛國主義精神，必須要發(fā)揮好制度的約束作用。每個(gè)人對(duì)祖國的感情不全一樣，家國情懷也會(huì)有差別。但不管這樣，面對(duì)制度，大多數(shù)人都不會(huì)選擇逾越底線。制度上明確規(guī)范什么行為是愛國、什么行為不是愛國，什么事可以做、什么事不可以做，起到了有效的規(guī)范約束作用。弘揚(yáng)愛國主義精神，必須要發(fā)揮好制度的懲戒作用。不僅要伸出正義之手，還要亮出法律之劍。近年來，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上不斷看到，有些人做出損毀國旗、玷污國徽、褻瀆英雄等行為，最終都得到了應(yīng)有懲處。依法依規(guī)對(duì)違背愛國主義精神的行為進(jìn)行懲罰，必然會(huì)增強(qiáng)人們對(duì)愛國主義的認(rèn)同。
第四，弘揚(yáng)愛國主義精神，必須落實(shí)到具體行動(dòng)上。要將培育愛國之情與堅(jiān)定報(bào)國之志相結(jié)合，弘揚(yáng)愛國主義精神的落腳點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是立足崗位、奮發(fā)工作。黨員干部要心系祖國、志存高遠(yuǎn)，切實(shí)把愛國熱情轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地、履職盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成效。具體到我本人，重點(diǎn)要做好兩件事：一要提升自我。在工作中將對(duì)標(biāo)先進(jìn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，向書本學(xué)理論、向前輩學(xué)本領(lǐng)、向?qū)嵺`學(xué)經(jīng)驗(yàn)，永葆一顆上進(jìn)之心，科學(xué)地確立自己人生的目標(biāo)和方向，不斷的提升自身的綜合素質(zhì)。二要干好工作。踏踏實(shí)實(shí)的做好辦公室的各項(xiàng)工作，寫好文章、組織好會(huì)議，做好上傳下達(dá)等各項(xiàng)工作，發(fā)揮好辦公室以文輔政和樞紐作用。
一個(gè)沒有英雄的民族是可悲的，一個(gè)沒有精神和凝聚力的民族是渙散的。弘揚(yáng)愛國主義精神是全社會(huì)的共同責(zé)任，需要我們每一個(gè)人都要弘揚(yáng)和踐行!
我就講這么多，不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
教師的黨員教育（精選18篇）篇三
作為一名黨員教師，我深感肩上的責(zé)任重大。教育事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，作為從黨員干部到教師的轉(zhuǎn)變，我深感到了黨員教師的使命和責(zé)任。多年的教育工作讓我受益匪淺，我在教育生涯中積累了許多心得與體會(huì)。本文將介紹我作為一名黨員教師的教育心得體會(huì)。
第二段：體味黨的教育理念。
黨的教育理念是指導(dǎo)教育工作的重要準(zhǔn)則。作為一名黨員教師，我深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的教育理念，在教育中貫徹落實(shí)。黨的教育理念強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生健康的人格、全面的素質(zhì)和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在我教育實(shí)踐中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，在課堂上引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，培養(yǎng)他們的批判性思維和解決問題的能力。我相信，只有引導(dǎo)學(xué)生正確看待世界和生活，他們才能成為具有高尚品德和積極向上心態(tài)的人才。
第三段：注重黨員師德建設(shè)。
作為一名黨員教師，我將黨員師德放在首位，不斷提升自身的師德修養(yǎng)。黨員師德對(duì)于一名教師是至關(guān)重要的。黨員教師作為學(xué)生的楷模和榜樣，應(yīng)該時(shí)刻保持良好的師德形象。我注重自身的修身養(yǎng)性，不斷提高自己的道德品質(zhì)和專業(yè)水平。在師德建設(shè)方面，我積極參與黨組織的各類活動(dòng)，深入了解黨的基本理論和事業(yè)發(fā)展方向。同時(shí)，我還搭建教師之間的交流平臺(tái)，分享教育心得和教學(xué)方法，相互促進(jìn)，共同成長。
第四段：開展黨建活動(dòng)與教學(xué)相融合。
作為黨員教師，我積極開展以黨建為主題的教學(xué)活動(dòng)，將黨建與教學(xué)相融合，激發(fā)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)祖國的熱愛之情。例如，在中國共產(chǎn)黨誕辰之際，我組織學(xué)生開展紅色教育活動(dòng)，組織學(xué)生參觀革命歷史展覽，舉辦黨課學(xué)習(xí)，組織學(xué)生進(jìn)行主題班會(huì)。通過這些活動(dòng)，我希望學(xué)生能夠深入了解黨的光輝歷程，從小樹立正確的人生觀和世界觀。
第五段：教育事業(yè)的奉獻(xiàn)與努力。
作為一名黨員教師，我時(shí)刻保持著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)精神，努力為學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。盡管教育事業(yè)面臨著各種挑戰(zhàn)和困難，但我始終堅(jiān)持理想信念和對(duì)祖國教育事業(yè)的熱愛，用心將知識(shí)傳授給學(xué)生，用心引導(dǎo)他們的成長。在教育事業(yè)中，我愿意付出更多的努力，為學(xué)生成長成才、為國家培養(yǎng)更多的人才而努力！
結(jié)尾：
作為一名黨員教師，我時(shí)刻懷著對(duì)黨和教育事業(yè)的熱愛，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的教育理念，注重黨員師德建設(shè)，將黨建活動(dòng)與教學(xué)相融合，努力為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。我相信，只有教育的力量才能夠改變?nèi)说拿\(yùn)，為國家培養(yǎng)更多的棟梁之材。我將繼續(xù)努力提高自身素質(zhì)，為學(xué)生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
教師的黨員教育（精選18篇）篇四
這一次黨員“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育學(xué)習(xí)是一次學(xué)習(xí)主題鮮明、組織有序的一次黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，入黨年以來，學(xué)習(xí)雖然從未間斷過，但這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不多。近日來通過聽（講座）、讀（書）、議（討論）、看（錄像）、寫（體會(huì)），對(duì)新時(shí)期的黨員的先進(jìn)性有了更深入的理解。黨員要保先，首先要正確把握黨員的先進(jìn)性?！叭齻€(gè)代表”的重要思想，深刻揭示了新時(shí)期黨的先進(jìn)性的時(shí)代內(nèi)涵，為我們正確把握共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，提供了根本的理論依據(jù)，給了我一個(gè)全新的視角，把我的認(rèn)識(shí)提高到了一個(gè)新的境界。
剛開始學(xué)習(xí)時(shí)我琢磨為什么要進(jìn)行保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的學(xué)習(xí)？共產(chǎn)黨員原本就是先鋒隊(duì)員，應(yīng)該是先進(jìn)的。為什么還要進(jìn)行保持先進(jìn)性的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)我明白：1先進(jìn)性是與時(shí)俱進(jìn)的。在今天的先進(jìn)性有新的內(nèi)涵，不學(xué)習(xí)就不能保持永遠(yuǎn)先進(jìn)。2因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員中有不能保持先進(jìn)性的人，甚至有不像共產(chǎn)黨員的人。所以，應(yīng)該經(jīng)常地進(jìn)行保持先進(jìn)性的學(xué)習(xí)。保持黨員先進(jìn)性必須做到以下幾個(gè)方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行黨章，是對(duì)合格黨員的畢生要求。深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，努力提高馬克思主義理論水平；堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題、推動(dòng)工作；加強(qiáng)黨員的思想道德建設(shè)。一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，要想具有先進(jìn)性，保持先進(jìn)性，代表社會(huì)前進(jìn)的方向，就必須在思想道德文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實(shí)生活中成為高尚道德的示范主體，提高黨員的科學(xué)文化素質(zhì)。衡量和判斷一個(gè)黨員先進(jìn)還是落后，其先進(jìn)程度如何，最根本的是看黨員在推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展中的作用。只有自覺地反映社會(huì)生產(chǎn)力特別是先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能順應(yīng)社會(huì)的一般規(guī)律，始終站在歷史發(fā)展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時(shí)，使自身成為社會(huì)的先進(jìn)部分。黨員要使自身成為社會(huì)生產(chǎn)力的先進(jìn)部分，就必須不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的觀念。江澤民同志指出：“我們黨來自于人民，植根于人民，服務(wù)于人民，建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀利益?！蓖涍h(yuǎn)大目標(biāo)，不是合格的黨員，不為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的綱領(lǐng)努力奮斗，同樣不是合格的黨員。要保持黨員的先進(jìn)性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，黨員就必須在工作和生活的各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。
學(xué)習(xí)前認(rèn)為“三個(gè)代表”與我無關(guān)，覺得是針對(duì)黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)而言，因?yàn)槲覀冎馈叭齻€(gè)代表”指代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益。也就是說一個(gè)政黨到底是先進(jìn)還是落后，從根本上，要看它能否促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展；它的思想理論、價(jià)值觀念是不是代表了歷史前進(jìn)的方向；它是僅僅為少數(shù)人謀利益，還是為絕大多數(shù)人謀利益。我作為一個(gè)老師似乎與此無關(guān)。但是通過學(xué)習(xí)，特別是張光華書記對(duì)三個(gè)代表在教育中的詮釋：我們培養(yǎng)學(xué)生就是就是滿足先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，我們教給學(xué)生知識(shí)就是在傳播著先進(jìn)文化，我們把學(xué)生培養(yǎng)上大學(xué)就是邵武人民的根本利益。這使我認(rèn)識(shí)到在教育教學(xué)過程中就是在實(shí)踐著“三個(gè)代表”。原來“三個(gè)代表”就天天在我的身邊；因此在今后的教育教學(xué)中我要以“三個(gè)代表”作為我的行為準(zhǔn)則。也使我認(rèn)識(shí)到在新的歷史條件下，堅(jiān)持實(shí)踐“三個(gè)代表”，就是走在時(shí)代潮流的前頭，就是堅(jiān)持了黨的先進(jìn)性。
通過這次學(xué)習(xí)我更加發(fā)現(xiàn)實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)質(zhì)上是社會(huì)發(fā)展對(duì)教育、人才的要求，其實(shí)也就成為是對(duì)教師的要求。所以，處在改革大潮當(dāng)口的教師，尤其是教師黨員應(yīng)該站在教育發(fā)展前沿陣地，使自己的學(xué)習(xí)始終保持一個(gè)正確不二的選擇向度，持之以恒堅(jiān)持不懈地做先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)者，并且努力以先進(jìn)文化來滋潤自己的生命，來濡染自己的氣質(zhì)，來提升自己的境界，來加強(qiáng)自己的素養(yǎng)，然后再以文化的創(chuàng)生力量給學(xué)校建設(shè)，學(xué)生成長注入新的高品位的文化理念，使文化積淀為人格，使知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，使教育本身也轉(zhuǎn)化為一種不可多得的“文化力”。
為此，我要努力做到：
一、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過學(xué)習(xí)不斷的提高自己。通過讀書中學(xué)習(xí)，讀能夠反映社會(huì)未來發(fā)展趨勢(shì)，集科學(xué)和人文情懷于一體的、站在時(shí)代前沿對(duì)教育做出反思和前瞻的、觀點(diǎn)鮮明思想敏銳的書籍；比如，入世以后，教育將面臨著哪些新的挑戰(zhàn)和困難，教育外部環(huán)境將受到外來文化的哪些影響和沖擊，人類基因工程的重大突破，將在社會(huì)學(xué)、信息學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域產(chǎn)生哪些震撼力，這便是學(xué)習(xí)的重大內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)的內(nèi)容要具有先進(jìn)性、豐富性和經(jīng)典性。如一部《論語》治天下，五千字的《道德經(jīng)》貫古今，毛澤東的《論持久戰(zhàn)》指揮了一場(chǎng)空前的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，一篇《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》推動(dòng)了中國社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程；《學(xué)習(xí)的革命》、《第三次浪潮》、《數(shù)字化生存》等薄薄的幾本書幾乎在全世界掀起了前所未有的巨大震蕩。所以，學(xué)習(xí)過程中，要以智者的判斷力和鑒賞力加以選擇，使那些最具有時(shí)代特征、最具有思想價(jià)值、最富有創(chuàng)造力的文本進(jìn)入學(xué)習(xí)者審度的目光之中。把傳統(tǒng)的文本閱讀與現(xiàn)代化視聽閱讀方式的有機(jī)結(jié)合。在知識(shí)密集、知識(shí)爆炸的信息社會(huì)，原有的一杯茶、一卷書細(xì)細(xì)品讀的傳統(tǒng)閱讀方式固然需要，但是它將在很大意義上讓位給不受時(shí)間和地域限制的信息技術(shù)手段，這是毫無疑問的。所以選擇學(xué)習(xí)使自己的教育理念呈現(xiàn)一種更加成熟的學(xué)術(shù)理性和實(shí)踐理性，這應(yīng)是新形勢(shì)下教師黨員的使命。
三、一切從實(shí)際出發(fā)了，在工作中著眼于絕大多數(shù)學(xué)生的利益，多參加代表先進(jìn)教育理念的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、科研建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等諸多實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)和探索，新一輪的課改，需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)新的局面，我們會(huì)面臨許多新問題，這就要求我們必須努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、勇于探索新領(lǐng)域、不斷解決新問題。
通過學(xué)習(xí)我明白黨員保先不僅僅是一種活動(dòng)，黨員的先進(jìn)性應(yīng)用我們?nèi)粘５囊谎砸恍衼眢w現(xiàn)，為保持黨員的先進(jìn)性，我們要長期不懈地努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思我們的行為。讓我們?yōu)槌蔀槊逼鋵?shí)的中國共產(chǎn)黨員而努力吧。
教師的黨員教育（精選18篇）篇五
通過“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”的學(xué)習(xí)，對(duì)黨的“三個(gè)代表”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，“三個(gè)代表”是黨的建設(shè)繼承和創(chuàng)新的辯證統(tǒng)一。作為一名教師黨員，下面我結(jié)合教育工作的獨(dú)特性，談?wù)勍ㄟ^這次學(xué)習(xí)，我個(gè)人對(duì)“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)中的一些粗淺新的認(rèn)識(shí)：
教育是實(shí)現(xiàn)我國現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在，教育是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)極為重要的基礎(chǔ)工程，提高“教育生產(chǎn)力”的水平是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的基礎(chǔ)。而在生產(chǎn)力中人是決定因素，生產(chǎn)工具是重要的要素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
我深刻地體會(huì)到時(shí)代賦予今天的黨員教師的全新使命--立足當(dāng)代，放眼未來，與時(shí)俱進(jìn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀(jì)的人才，教師的使命責(zé)無旁貸。我作為一名黨員教師，則一定要堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻(xiàn)，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。
教師的職責(zé)是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生做人，教會(huì)學(xué)生本領(lǐng)，教會(huì)學(xué)生生存，教會(huì)學(xué)生發(fā)展。這就要求教師首先應(yīng)該是愛崗、敬業(yè)、愛學(xué)生的人，在實(shí)際工作中必須做到教書育人。努力去做學(xué)生心目中的好教師，才是一名合格的教師；共產(chǎn)黨員是先鋒，是表率，只有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前、享受在后，努力貫徹“三個(gè)代表”的要求，做一名學(xué)生心目中的好教師，才是一名合格的黨員教師。
隨著時(shí)代的發(fā)展，如何做一名合格的黨員教師，這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。過去是“不進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”，不進(jìn)將會(huì)很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時(shí)俱進(jìn)，無論是教學(xué)工作還是科研工作方面，一定要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、奮進(jìn)，才能成為一名合格的黨員教師，在實(shí)際工作中體現(xiàn)黨員的光輝形象。
黨員教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。高校是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)人才基地，培養(yǎng)出的人才不僅應(yīng)該具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。高校教師給予大學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而在他們的工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著重大影響，甚至?xí)殡S他們一生，并影響到其子女和社會(huì)的其他人。因此，如何勇敢地面對(duì)壓力，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才，教師的素質(zhì)起著十分重要的作用。教師綜合素質(zhì)包括文化素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、心理素質(zhì)與道德素質(zhì)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。但作為一名優(yōu)秀的教師，僅有好的師德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。怎樣提高教師自身的魅力吸引學(xué)生呢？一個(gè)教師的魅力涉及到諸多因素，其中最重要的是道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，兩者缺一不可。一個(gè)道德修養(yǎng)良好但知識(shí)水平不夠，或者知識(shí)水平很高但師德很差的人都不是一名好教師。只有兩者兼?zhèn)?、愛崗敬業(yè)的教師才能吸引學(xué)生，成為學(xué)生心中的楷模及良師益友。作為黨員教師，我們更應(yīng)注重自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，教給學(xué)生做人的道理。
黨員教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)尊其師、信其道。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對(duì)所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識(shí)，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識(shí)分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短，知識(shí)的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識(shí)的精通與知新，要求教師自覺堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識(shí)的前沿。
黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點(diǎn)，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。黨員教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。黨員教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離。其次黨員教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
黨員教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)?！疤柮刻於际切碌摹！睍r(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地?cái)P棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對(duì)于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但我認(rèn)為，無論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn)，是其先進(jìn)性的具體體現(xiàn)和要求。
所有的共產(chǎn)黨員都要嚴(yán)格按照黨章和黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺地站在時(shí)代的前列，從思想上到行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性的要求，在全面建設(shè)小康社會(huì)的過程中充分發(fā)揮先鋒模范作用。我們作為光榮的黨員教師，面對(duì)著那面鮮紅的黨旗，要用雙手托起祖國明天的太陽！
教師的黨員教育（精選18篇）篇六
作為一名教師，通過自己多年的教學(xué)常規(guī)和教育工作，對(duì)教師職業(yè)道德有了一些深入的理解。
一、作一名合格的教師，首先要維護(hù)一條健全的教學(xué)鏈條——四課鏈條。
這四課是認(rèn)真?zhèn)湔n、扎實(shí)上課、及時(shí)的課后反思、不斷聽課。這四個(gè)環(huán)節(jié)相互聯(lián)系，不可分割。先說認(rèn)真?zhèn)湔n。一要細(xì)；如何引入課題，在環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與銜接處該用什么的話，學(xué)生回答的很離譜了怎么樣去評(píng)價(jià)……在寫教案時(shí)甚至要將你要說的每一句話都要寫下來。二要鉆研；千萬別小瞧知識(shí)的簡單，許多問題的答案就隱藏在一個(gè)詞一個(gè)字一個(gè)數(shù)字中，老師只有真正的思考了，才不會(huì)被學(xué)生五花八門的回答所牽絆。
再說扎實(shí)上課。課堂的隨機(jī)性和限時(shí)性要求必須向課堂四十分鐘要效率。如果課還剩下小尾巴怎么辦？如果剩余兩三分鐘你要做什么？如果課上光組織教學(xué)，還怎么追求效率？教與練在課堂上該如何安排？……一系列的問題，說實(shí)話，開始甚至到現(xiàn)在我還是處理不好。所以，課堂就是一座熔爐，教師需要置身其中被一遍遍的熔煉。
反思汲取了教訓(xùn)，聽課收獲了經(jīng)驗(yàn)，自然會(huì)在以后的備課中得到提高，課自然就能上好。所以說這是一條良好的教學(xué)鏈條，哪一個(gè)環(huán)節(jié)維護(hù)不好，就會(huì)導(dǎo)致教學(xué)失衡。只有堅(jiān)守教學(xué)的主陣地，才叫真正地實(shí)踐愛崗敬業(yè)、教書育人。
二、做一個(gè)有心的人——三心人，愛心、耐心、恒心。
愛心。教師的工作，面對(duì)的不是機(jī)器，而是千差萬別的生命，多少顆敏感的心靈。因此，很多教育專家呼吁，教育的手段千差萬別，但唯有愛，才是最永恒的旋律！但是我們平時(shí)的工作中經(jīng)常會(huì)把愛丟失，面對(duì)各方面表現(xiàn)不盡人意的學(xué)生，老師會(huì)在不經(jīng)意間流露出自己的不滿、氣憤、呵斥。然而我們不在意的訓(xùn)斥會(huì)折斷多少正欲起飛的翅膀。蘇霍姆林斯基曾告誡我們：不要把我們的兒童看成是能夠頑強(qiáng)克服困難的英雄。深受全國教師尊敬的特級(jí)教師于永正老師，是傳播愛的楷模。當(dāng)他把一個(gè)平時(shí)幾乎從未發(fā)言、但在老師的關(guān)愛下開口說話的孩子輕輕抱起的時(shí)候，孩子在一霎那間溢出的幸福的眼淚曾讓多少為人師者捫心自問。公開課上，為了讓講臺(tái)下的孩子看清黑板下面的字，于老師輕輕蹲下身去板書，黑板前，只留給一個(gè)白發(fā)蒼蒼的頭。一代教育大家，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為如何關(guān)愛學(xué)生作出了最好的詮釋。愛，不是掛在口頭上的，要讓它流動(dòng)到指尖，摸一摸那個(gè)回答錯(cuò)問題的孩子的頭；抱一抱那個(gè)犯了錯(cuò)嚇哭了得孩子；它將最終內(nèi)化為一種人格的魅力——學(xué)生希望親近你。
教師的黨員教育（精選18篇）篇七
首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
其次，黨員教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學(xué)多才;黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離;黨員教師必須做到與時(shí)俱進(jìn);作為一名黨員教師，堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻(xiàn)，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，使自己走對(duì)路，不走偏路，端正自己思想。
然后，要有奉獻(xiàn)精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn)，一種使命。強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容，真正反映一個(gè)黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，因此，黨員教師必須強(qiáng)化憂患意識(shí)，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責(zé)，執(zhí)政為民，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進(jìn)性，以實(shí)際的貢獻(xiàn)走在群眾前列。
最后，應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場(chǎng)及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
總而言之，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。今后的學(xué)習(xí)生活和工作中，我們要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應(yīng)新形勢(shì)，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)解決好學(xué)生和家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，促進(jìn)學(xué)校的快速發(fā)展和科學(xué)發(fā)展。
教師的黨員教育（精選18篇）篇八
高尚的人格，美好的操守，堅(jiān)強(qiáng)的政治素質(zhì)，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是一種積累，在長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉培育而成，小編今天就跟大家分享一下工作心得的范文，快來看看吧。
培訓(xùn)心得一。
學(xué)校黨總支組織我校全體黨員學(xué)習(xí)了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，從而使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)，廉潔自律，遵章守紀(jì)，權(quán)利運(yùn)作等方面有了很大的提高;后來，我校全體黨員又去蘇苑中學(xué)體育館看反腐倡廉的大型圖片展，在圖片上我看到有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價(jià)。通過觀看這些腐敗分子的典型事例，我覺得我們?nèi)w黨員要從中吸取教訓(xùn)，引以為戒。通過學(xué)習(xí)觀看具體。
如下：
一、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園和觀看反腐倡廉的圖片展，提高了我們黨員干部的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，使黨員干部樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們無利不往來，少數(shù)黨員干部放任自流，給國家和人民造成了巨大的財(cái)產(chǎn)流失，同時(shí)也帶壞了一批干部，從而形成了不良的社會(huì)風(fēng)氣，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程和觀看過程中，我們做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，并深刻體會(huì)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要性，使自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感，在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn)，并做到學(xué)以致用，在自己的崗位上要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，起到帶頭和帶動(dòng)作用。
二、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園和觀看反腐倡廉圖片展，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅(jiān)持防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么。俗話說：一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，強(qiáng)化自律意識(shí)，構(gòu)筑廉潔從政的警世防線，是對(duì)每個(gè)黨員干部地考驗(yàn)。由于各方面因素的影響，使少數(shù)腐敗分子有機(jī)可乘，這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個(gè)焦點(diǎn)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，我們學(xué)校黨總支相應(yīng)采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通過講座、報(bào)紙、去、宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育，使我校黨員教師的廉潔自律意識(shí)明顯提高，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)也日益增強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
三、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園和觀看反腐倡廉圖片展，我更深切體會(huì)到了立黨為公，執(zhí)政為民的必要性。把三個(gè)代表的重要思想做為自己的工作實(shí)踐，時(shí)刻跟普通教師和廣大學(xué)生聯(lián)系在一起，結(jié)合自己的工作實(shí)際，做謙虛樸實(shí)、嚴(yán)于律己、廉潔奉公的表率。在生活中，我的人生。
格言。
是：堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂樂生活。強(qiáng)化反腐倡廉意識(shí)是我作為一名黨員義不容辭的責(zé)任，在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中我要找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo)，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
以上是我通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園和觀看反腐倡廉圖片展的一些體會(huì)和感想，我今后還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己拒腐防變的意識(shí)，做一名真正的共產(chǎn)黨員。
培訓(xùn)心得二。
教師是人類靈魂的工程師”。這句話足以說明教師職業(yè)的崇高與神圣。要不愧于教育這門受人尊敬的職業(yè)，作為教師應(yīng)在“靈魂”二字上出色的表現(xiàn)。“靈魂的工程師”顧名思義就是德與智的充分體現(xiàn)。教師是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的榜樣，是學(xué)生的明鏡，是學(xué)生活的配套教材。所以我們每位教師都得時(shí)刻塑造自己與時(shí)俱進(jìn)的靈魂。作為一名黨員教師，我忠誠黨的教育事業(yè)，喜歡教師的三尺講，酷愛學(xué)生這個(gè)有豐富感情的工作對(duì)象，也相信自己能在這個(gè)神圣的崗位上充分地展現(xiàn)自我。本著這一信念，我自然就愛校如家，愛生如子了。過去不講，就講近四年吧，我無論是當(dāng)班主任，還是當(dāng)任課老師，我總是以一個(gè)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。每天提前到校，推遲下班，也不隨意請(qǐng)假，更不說遲到、曠課。對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分給我的任務(wù)也是樂意接受，任勞任怨盡自己的能力出色地完成，前年由于老師的緊缺四年級(jí)兩班的數(shù)學(xué)要一人承擔(dān)，而且學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，紀(jì)律渙散，很難管理，老師們都望而卻步，領(lǐng)導(dǎo)把這光榮而又艱巨的任務(wù)交給了我，我試著欣然接受了。一年里我就睡在孩子們的作業(yè)里，玩在孩子們的人群里。從不叫苦，默默地奉獻(xiàn)著，孩子們的心一天天地與我貼近，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了明顯的改變。
去年根據(jù)局指示，學(xué)校要派一名老師去支教，我毫不加思索地報(bào)名并且出色地完成了任務(wù)。在教學(xué)中，我在傳遞知識(shí)的同時(shí)把學(xué)生當(dāng)作自己的開心果，從他們身上找到了許多快樂，在我的眼里沒有笨學(xué)生，因?yàn)槲疑钚耪Ｈ说闹橇χ皇谴笸‘悾绻邮苈c(diǎn)就是學(xué)生注意力不集中，或是孩子失去自信，甚至責(zé)怪自己講課藝術(shù)沒到家不合學(xué)生口味。支教學(xué)校一個(gè)叫陳穎的女孩，看上去聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績使她和她的家人發(fā)愁，二年級(jí)了語文聲母認(rèn)識(shí)不全，數(shù)學(xué)10以內(nèi)的加減法要掐著手指慢慢算，于是我首先幫她找回自信，夸她乖，夸她誠實(shí)、熱愛勞動(dòng)等，接著不厭其煩地給她開綠燈，課堂上讓她回答力所能及的問題，課后作業(yè)面批面改，一年來她的成績居然雙合格了，她的家長在家長會(huì)上提出唯一的要求就是“劉老師一定得繼續(xù)教我們的小孩，直到把她送到小學(xué)校畢業(yè)。”雖然不是什么貴重禮物，一句不打眼的話卻暖透了我的心。至于那些頑皮貪玩的學(xué)生我更是喜愛有加，因?yàn)樗麄兓顫婇_朗，聰明陽光，有一定的處事見解，特別懂感情，如果老師曉之以理，動(dòng)之以情，他們準(zhǔn)會(huì)與你結(jié)下深情厚誼，根本不需你去橫眉冷對(duì)，記得我剛來五里小學(xué)教的五年級(jí)54班有個(gè)家境優(yōu)越的任旭燦，他聰明帥氣，有一定的號(hào)召能力，可就是上不了正版，成天與班長李思思作對(duì)，要么來個(gè)惡作劇，要么干件讓人意想不到的壞事，時(shí)常讓人哭笑不得?？晌覐臎]打罵過他，總是用他的閃光點(diǎn)來激勵(lì)他，拿榜樣的力量引誘他，他雖然杜絕不了全部的缺點(diǎn)，但他卻在努力克服。由于我在用愛澆灌他，他也給你愛的回報(bào)，教師節(jié)時(shí)他偷偷地送我個(gè)電吹風(fēng)，六年級(jí)畢業(yè)我沒教他了，聯(lián)歡會(huì)上也沒忘記給我送吃的。我想這就是愛的禮物吧!
德是我的一大長處，可教好祖國超世界的接班人，還必須要博學(xué)多識(shí)，因?yàn)楣旁捳f：“自己一桶水才能給學(xué)生一滴水”。社會(huì)在不斷地前進(jìn)，科技在突飛猛進(jìn)，教師必須在現(xiàn)代素質(zhì)教育的領(lǐng)域里與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新自己的文化知識(shí)，否則就會(huì)被時(shí)代拋向老后。想想自己這方面還相差甚遠(yuǎn)，總認(rèn)為自己年紀(jì)大了，干不了幾天了，什么也不想學(xué)，今年還被沒拿因特爾高級(jí)技術(shù)證浪費(fèi)了一個(gè)優(yōu)秀教師評(píng)定的指標(biāo)呢，取消資格是小，可耽誤了給學(xué)生用現(xiàn)代科技設(shè)備教學(xué)是大啊!從現(xiàn)在起我決定努力學(xué)習(xí)，將有限的精力投入到學(xué)文化知識(shí)，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，使自己的業(yè)務(wù)能力更上一層樓!
培訓(xùn)心得三。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念。
學(xué)習(xí)是每一名小學(xué)教師的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進(jìn)，做出的決策也就不可能正確。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實(shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我將堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。
作為小學(xué)教師，還要始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義的理想和信念。教師喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑。
二、以案為鑒，自我約束。
在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，聽取這些反面案例，在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們所犯的錯(cuò)誤的過程、原因及教訓(xùn)作了反思：這些干部不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具。
從中也使自己清醒的認(rèn)識(shí)到：作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。通過學(xué)習(xí)對(duì)照，既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從各方面嚴(yán)格要求自己，努力努力培養(yǎng)自律的自覺性。教師廉潔自律必須從最細(xì)小的事做起，不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái)，不索一針一線的非法之財(cái)。教師要公正從教，所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)過程中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，要一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學(xué)生及家長對(duì)自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規(guī)對(duì)教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。
三、嚴(yán)以律已，以身作則。
作為一名人民教師，無論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
四、廉潔從教。
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，首先靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。其次注重老師與學(xué)生、老師與家長關(guān)于廉潔從教的互動(dòng)，承諾學(xué)校教師不接受家長的任何饋贈(zèng)和宴請(qǐng)，不作有償家教和補(bǔ)課，讓家長支持教師廉潔從教工作。
作為一名小學(xué)教師，我們擔(dān)負(fù)著培育新一代中國未來人才基礎(chǔ)的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、政績觀，立足本職，奮力進(jìn)取，全心全意服務(wù)，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品，為人師表，在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本色，快樂生活，讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個(gè)不可或缺的部分，真心愛生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。
教師的黨員教育（精選18篇）篇九
自從我小時(shí)開始上學(xué)，我心里就暗暗的迷上了教師這一行業(yè)，也說不上什么原因，就是感覺老師在上面講課，而下面的學(xué)生就聚精會(huì)神的聽講，稍有不順，還可以打?qū)W生一下出氣，我迷上了教師這一行業(yè)。
隨著年齡的增大和閱歷的增多，我更是慢慢的了解了老師這一職業(yè)，當(dāng)然明白了教師打人是不對(duì)的，可是我卻下定了決心要當(dāng)教師這一職業(yè)。當(dāng)然我考上大學(xué)時(shí)也是選的師范專業(yè)。
正是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一年已過去,新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)去年的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)。
在去年工作里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)?？措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中，由于這年學(xué)校正在改造，所以沒有安排機(jī)房，這對(duì)于信息技術(shù)課程來說，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣。
這年我還一個(gè)人承擔(dān)了校本課程課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開始，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式，在整個(gè)教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對(duì)有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的，一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足，既然學(xué)校把重任交給了我，我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊探索一邊編寫，經(jīng)過一個(gè)多月的努力終于編寫完成。
三、學(xué)校工作。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學(xué)校的種類成績統(tǒng)計(jì)和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一年里沒有缺席過一次，晚上也是堅(jiān)持天天加班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
五、主要成績。
在這一學(xué)期里，作為剛參加工作的新老師，應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的，在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
總之，在我的努力下，學(xué)校的信息技術(shù)課教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。在本學(xué)期的期末測(cè)試中，各個(gè)年級(jí)的成績都比較好。在以后的教學(xué)工作中，我將一如既往，加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我要繼續(xù)的努力工作下去，把我們的學(xué)校工作繼續(xù)的做好下去，我相信未來我們學(xué)校一定能夠取得長遠(yuǎn)的發(fā)展?，F(xiàn)在的孩子隨著計(jì)劃教育的深入改革，越來越少了，所以我們一定要教好他們，把他們都培養(yǎng)成國家的棟梁，這才是我們教學(xué)的真正目的，我們都應(yīng)高認(rèn)識(shí)到。
不僅僅要把信息技術(shù)課教好，其他的各個(gè)科目都要綜合發(fā)展。現(xiàn)在國家都是競(jìng)爭(zhēng)綜合國力，那么孩子也要比綜合實(shí)力，將他們帶好。我們的祖國才能更好的發(fā)展，我們的希望，我們的未來，我們祖國強(qiáng)大的未來。
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教師的黨員教育（精選18篇）篇十
從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，校隊(duì)同學(xué)和班級(jí)運(yùn)動(dòng)員在各位教練員和班主任的帶領(lǐng)下依舊能每天都投入到積極的訓(xùn)練中，表現(xiàn)出了同學(xué)們不怕吃苦、勇于鍛煉的精神。
總的來說學(xué)生就寢、環(huán)境衛(wèi)生的打掃、亂丟亂扔的現(xiàn)象都有所好轉(zhuǎn)，這都與各位老師的辛苦教導(dǎo)密不可分，加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣教育，但仍有些不足之處，下面我先說下好的方面：
一、上周主要有幾大亮點(diǎn)。
1、每天早上，各班打掃清潔很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。
2、餐廳、宿舍、廁所做的比較干凈、及時(shí)；個(gè)別同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手推著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
3、早上、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，老師們工作負(fù)責(zé)，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
4、學(xué)生宿舍就寢情況有所好轉(zhuǎn)，尤其是207、208在本周表現(xiàn)的較好。
二、幾點(diǎn)不足：
1、環(huán)境保潔方面：
每天派了兩名學(xué)生監(jiān)督，亂倒飯菜的現(xiàn)象稍有好轉(zhuǎn)，但吃零食的現(xiàn)象任然嚴(yán)重，特別是周一周二。吃了又亂扔，樓梯操場(chǎng)隨處可見，其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了紙屑、零食袋，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
2、做操的時(shí)候，秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，做操的質(zhì)量不。
高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。
3、放學(xué)路隊(duì)。
通校生的放學(xué)路隊(duì)是由老師的護(hù)送。在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)走出校門口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在校門外更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好。因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
三、幾個(gè)建議：
1、早上晨讀打起精神，讓瑯瑯書聲在校園回蕩。
2、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。
文明班級(jí)：六一班五一班四年級(jí)。
文明宿舍：206204309。
值周教師：金好玉、帖寶、卜發(fā)英、白玲。
教師的黨員教育（精選18篇）篇十一
我下決心用下列標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用：
1.忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生;。
3.嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身;。
7.謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體，有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;。
8.尊重家長，主動(dòng)與家長聯(lián)系，取得支持和配合。認(rèn)真聽取意見和建議，不斷改進(jìn)工作;。
9.廉潔從教，情操高尚，不向家長索要或變相索要禮物，不利用職務(wù)之便請(qǐng)家長辦事。
承諾人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
教師的黨員教育（精選18篇）篇十二
x月_日，黨支部開展了以學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史為主題的教育活動(dòng)。
首先，重溫黨史、新中國史，了解黨史、新中國史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國近代以來的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。隨后，各位黨員同志根據(jù)各自的專業(yè)背景、生活經(jīng)歷并結(jié)合疫情防控的實(shí)際情況和最新進(jìn)展，分享了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的心得體會(huì)。最后，黨支部書記表示，希望各位黨員在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中知往鑒今、以史資政，把黨史、新中國史上的經(jīng)驗(yàn)和智慧有機(jī)融入到自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐中。
知往鑒今、以史資政，在三史基礎(chǔ)上將社會(huì)主義發(fā)展史融會(huì)貫通，能堅(jiān)定黨員理想信念，為中國發(fā)展注入歷史的力量。經(jīng)過此次四史學(xué)習(xí)組織生活會(huì)，上海大學(xué)社會(huì)學(xué)院的學(xué)生黨員們回望歷史、展望未來，提高了政治站位，深刻領(lǐng)悟了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，學(xué)生黨員們將滿懷四個(gè)自信，秉承著胸懷祖國、放眼世界、心系社會(huì)、志在利民的院訓(xùn)，以對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的熱忱，積極投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)踐中去，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，學(xué)思踐悟，知行合一。
教師的黨員教育（精選18篇）篇十三
為保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我鄭重承諾：
1、積極響應(yīng)國家號(hào)召，投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的洪流中。
2、增強(qiáng)工作責(zé)任心和忠誠度，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，全力以赴干好本職工作。
3、按時(shí)參加“三會(huì)一課”和黨支部組織的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，堅(jiān)決執(zhí)行黨組織的決定。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。
4、遵紀(jì)守法，廉潔自律，求真務(wù)實(shí)，言行一致，做建設(shè)法治社會(huì)的堅(jiān)定分子。
承諾人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
教師的黨員教育（精選18篇）篇十四
教育是最大的民心工程，那么教師作為教育的主體，怎么來寫。
呢?下面是本站小編精心整理的黨員教師自糾自查報(bào)告，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
教育是最大的民心工程，而教育事業(yè)的興衰，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng);教師的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng)，作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是質(zhì)量，作風(fēng)就是保證。教師應(yīng)該把學(xué)生的需要作為第一選擇，把學(xué)生利益放在第一位置，把學(xué)生的健康成長作為第一標(biāo)準(zhǔn)。
在學(xué)習(xí)了局領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話后，我深受鼓舞，同時(shí)反思自己，審視自己，在自己的身上也存在一些問題，有待進(jìn)一步提高。
首先，作為一名年輕教師，工作經(jīng)驗(yàn)較少，所以需要更多的時(shí)間用在備課和管理班級(jí)上，經(jīng)常以工作忙，任務(wù)重，壓力大為理由，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置。其次，在學(xué)習(xí)過程中，看報(bào)刊和業(yè)務(wù)類書籍較多，政治理論書籍較少，雖然學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。
對(duì)存在的問題，我將以實(shí)事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自己，在今后加大學(xué)習(xí)力度，同時(shí)不放松自身工作，在局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，我將在具體實(shí)踐中做到：
首先，要講責(zé)任。一個(gè)具有責(zé)任感的人，把工作看成奉獻(xiàn)，滿懷熱情的工作。職務(wù)就是責(zé)任，在其位就要謀其政。人們常說：老師是個(gè)良心活兒，作為教師，我要做到一門心思謀事業(yè)，攻堅(jiān)克難成事業(yè)。
其次，要講服務(wù)。要牢固樹立“教師為學(xué)生服務(wù)”的思想觀念，認(rèn)真兌現(xiàn)服務(wù)承諾，努力提高服務(wù)質(zhì)量，當(dāng)學(xué)生喜歡的教師。
第三，要講效率。要做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，對(duì)已經(jīng)知道的工作，要提早做好準(zhǔn)備，對(duì)臨時(shí)交辦的工作要快速反應(yīng)，抓緊完成，對(duì)有時(shí)限的工作，要千方百計(jì)按時(shí)完成。
第四，要講標(biāo)準(zhǔn)。無論什么樣的工作，不干則已，干就高標(biāo)準(zhǔn)，要少留遺憾，能經(jīng)得起檢驗(yàn)，自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發(fā)展，為每一名孩子的幸福人生奠基。切實(shí)提升工作層次和工作水平。
教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生的培養(yǎng)。我在今后的工作中，會(huì)更加愛崗敬業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前準(zhǔn)備，并不斷探索，大膽創(chuàng)新。更加關(guān)心熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，讓學(xué)生健康快樂成長。
作為一名黨員教師，肩負(fù)著教書育人的重要職責(zé)，我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。透過深入學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了自己作為一名共產(chǎn)黨員教師的不足和缺點(diǎn)，并認(rèn)真進(jìn)行了剖析總結(jié)如下：
一、思想方面：
我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想。深入學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的思想，并用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，愛護(hù)學(xué)生，能夠盡自己的力量幫忙別人。在政治上、思想上、行動(dòng)上始終與黨的路線、方針、政策持續(xù)一致。能夠廉潔從教，拒絕“有償家教”、拒絕“家長饋贈(zèng)”。同時(shí)堅(jiān)決做到：不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品;不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。能夠忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，處處以一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。
二、工作方面：
工作上我認(rèn)真、踏實(shí)、任勞任怨，不遲到、不早退。工作踏實(shí)勤奮，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，用心投身教育教學(xué)改革，具有較強(qiáng)的理解新課標(biāo)的潛力。在課堂中，善于運(yùn)用自己學(xué)到的教學(xué)理論，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，本著“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”的理念，不斷的總結(jié)、反饋、提高、優(yōu)化課堂教學(xué)。
三、缺點(diǎn)和不足：
1、不善于運(yùn)用理論知識(shí)，分析問題、研究問題、解決問題。凡事必須要問幾個(gè)為什么要進(jìn)行獨(dú)立思考，冷靜決定，少些輕信盲從，少些左右搖擺。
2、在工作與生活中，自己有時(shí)不太注意汲取，習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，影響了自己進(jìn)步與提高的速度。在今后工作中，要努力結(jié)合校園的辦學(xué)思想，注意積累，勤于思考，將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念、方法與實(shí)踐更好的結(jié)合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學(xué)水平。
下一步努力整改方向：其一應(yīng)當(dāng)提高執(zhí)行力，要有擔(dān)當(dāng)。雖然對(duì)校園布置的工作會(huì)全力以赴的完成，但是，缺少主動(dòng)做事的自覺性，總是有依靠思想，以后會(huì)力爭(zhēng)做到完成校園布置的。其次要提高做事的效率。在工作中，要克服惰性心理。對(duì)近期要完成的工作，要有計(jì)劃，找思路，想在先，做在前。不能等、依、靠，該完成的事要有提前量，否則，遇到預(yù)料之外的事，便會(huì)手忙腳亂。工作沒有質(zhì)量不說，自己也會(huì)疲憊不堪。其三是要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在工作中會(huì)多注重細(xì)節(jié)，要與領(lǐng)導(dǎo)班子成員多溝通，達(dá)成共識(shí)，在工作做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，要求一致。有利于團(tuán)結(jié)的話多說，有利于團(tuán)結(jié)的事多做。努力做一名合格黨員。
一年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)。時(shí)刻用黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的工作，思想政治素質(zhì)高。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。不怕苦，挑重?fù)?dān)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。遵守社會(huì)公德。加強(qiáng)個(gè)人品德自我修養(yǎng)，熱愛學(xué)生，真誠對(duì)待學(xué)生，用無私的人個(gè)魅力感染學(xué)生。
因?yàn)槿藷o完人，所以我們要通過民主生活會(huì)來開展批評(píng)與自我批評(píng)，通過反思自己的問題，改正不足。我認(rèn)為我在工作中存在的問題如下：
1、理論功底還不夠深厚。
首先，理性認(rèn)識(shí)它源于感性認(rèn)識(shí)，又高于感性認(rèn)識(shí)，是對(duì)事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時(shí)往往只看到表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如課堂常規(guī)不好的現(xiàn)象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。其次，社會(huì)形勢(shì)總是再變，而自己的頭腦的觀念和知識(shí)更新還不夠及時(shí)，在工作中出現(xiàn)了難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點(diǎn)不高的現(xiàn)象，在和年輕教師比較中發(fā)現(xiàn)自己的差距越來越大。
2、專業(yè)知識(shí)還比較欠缺，業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高。
作為教師要涉獵很多的領(lǐng)域才能滿足孩子好奇心和求知欲，我越來越感覺到自己專業(yè)知識(shí)的欠缺，在教學(xué)過程中還有很多的不足之處。
3、仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷靜，不能及時(shí)做好批評(píng)與自我批評(píng)。與同事們的交流上還存在不足。與領(lǐng)導(dǎo)的溝通上仍要加強(qiáng)。
對(duì)存在問題的原因分析及整改措施：
比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
2、在管理事務(wù)中，總是嚴(yán)格要求自己并希望年輕教師同樣的成長，對(duì)于出現(xiàn)的問題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感。有時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通不能及時(shí)到位。
今后的改進(jìn)方向：
首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)政治思想和教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
其次，牢固樹立黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能用個(gè)人的人格魅力征服人。
作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過這次自查活動(dòng)，我深刻的評(píng)析、審視了自己，對(duì)于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評(píng)和指導(dǎo)，讓我不斷的進(jìn)步、不斷的成長，努力成為一名學(xué)生喜愛的、家長滿意的老師!
教師的黨員教育（精選18篇）篇十五
教師是黨的重要陣地，教師黨員是教育事業(yè)中的中堅(jiān)力量。作為一名教師黨員，我深感責(zé)任重大、使命光榮。近年來，在參加黨員教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中，我不斷深化了對(duì)教育事業(yè)的理解，并逐漸形成了自己的一些心得體會(huì)。
首先，教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，需要踐行初心使命。作為一名教師黨員，首要的是要明確自己的使命，始終牢記初心。我深深地意識(shí)到，作為教育工作者，我們的責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí)，更是肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的使命。在教學(xué)中，我始終努力為學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己，要保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，以更好地為學(xué)生的成長扮演好角色。
其次，教師黨員要堅(jiān)持為人師者的理念，做學(xué)生的榜樣。作為教師黨員，我們不僅僅是學(xué)生的老師，更是他們的引路人。我們應(yīng)該以身作則，始終保持良好的道德品行和精神風(fēng)貌，為學(xué)生樹立正確的行為榜樣。此外，在教育教學(xué)中，我們要關(guān)心學(xué)生成長的全過程，做到因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。只有做到這些，才能真正影響學(xué)生，引領(lǐng)他們走向更加美好的未來。
第三，教師黨員要注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。教育不僅僅是學(xué)科知識(shí)的傳授，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。作為教師黨員，我們要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，教導(dǎo)他們樹立正確的社會(huì)倫理觀念和公民意識(shí)，提醒他們始終保持良好的行為習(xí)慣和社交禮儀。同時(shí)，我們還應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中感受社會(huì)，在實(shí)踐中培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
第四，教師黨員要善于與家長溝通合作，共同為學(xué)生成長奉獻(xiàn)力量。學(xué)生的成長離不開家庭的關(guān)注和支持，而作為教師黨員，我們要善于與家長溝通合作，共同為學(xué)生成長奉獻(xiàn)力量。我們應(yīng)該理解家長的期望和關(guān)切，及時(shí)與其溝通，積極尋找解決問題的方法。在與家長的溝通中，我們要保持耐心和善意，并爭(zhēng)取家長的信任和支持，讓家校共育成為學(xué)生成長的有力支撐。
最后，教師黨員要密切關(guān)注教育改革和發(fā)展，積極參與校園建設(shè)。教育是社會(huì)的推動(dòng)力量，作為教師黨員，我們要時(shí)刻緊跟教育改革和發(fā)展的步伐，積極參與校園建設(shè)。我們要關(guān)注教育的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新教育觀念，采用先進(jìn)的教育思想和教學(xué)方法。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極參與學(xué)校的管理和決策，為校園創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和發(fā)展條件。
在教師黨員的成長之路上，我深感責(zé)任重大、使命光榮。通過參加黨員教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，我逐漸明確了自己的使命，并形成了一些心得體會(huì)。作為教師黨員，我要踐行初心使命，做學(xué)生的榜樣，積極培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，與家長密切合作，積極參與教育改革和發(fā)展。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和努力中，我將能夠更好地為學(xué)生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
教師的黨員教育（精選18篇）篇十六
教師黨員教育心得體會(huì)是我近期參與的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過教育活動(dòng)的參與與深度思考，我深深感受到了黨員教師在教育中的重要作用和責(zé)任。在這次教育活動(dòng)中，我主要從學(xué)習(xí)理論、團(tuán)結(jié)同事、帶領(lǐng)學(xué)生三個(gè)方面進(jìn)行了思考和總結(jié)。下面我將詳細(xì)闡述每一部分的體會(huì)和思考。
首先，學(xué)習(xí)理論是黨員教師教育中必不可少的一部分。作為一名黨員教師，我們必須時(shí)刻堅(jiān)持“取之于社會(huì)，用之于社會(huì)”，只有不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能夠更好地履行自己的責(zé)任和使命。因此，我在這次教育活動(dòng)中特別注重學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)方法。通過參加教師黨員教育培訓(xùn)班、閱讀教育專業(yè)書籍、參與學(xué)術(shù)討論等方式，我不斷提升自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)水平。同時(shí)，我還積極運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)效果。
其次，團(tuán)結(jié)同事是黨員教師教育中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。只有形成團(tuán)結(jié)合作的工作氛圍，才能更好地發(fā)揮黨員教師的作用，實(shí)現(xiàn)共同的教育目標(biāo)。在教育活動(dòng)中，我積極與同事們進(jìn)行溝通交流，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思考。通過互相傾聽和尊重，我們能夠共同面對(duì)教育中遇到的問題和挑戰(zhàn)，共同尋找解決問題的方法和途徑。在這個(gè)過程中，我深深感受到了團(tuán)結(jié)力量的重要性，也更加理解了只有大家齊心協(xié)力，共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
最后，帶領(lǐng)學(xué)生是黨員教師教育中最重要的使命。教育事業(yè)的真諦在于培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和創(chuàng)新能力。作為黨員教師，我們必須始終將學(xué)生的成長和發(fā)展放在首位，以學(xué)生為中心，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的需求和差異，制定合理的教育方案和教學(xué)手段。在這次教育活動(dòng)中，我主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通、了解他們的學(xué)習(xí)情況和思考方式，并根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)和教育。我深深感受到了以學(xué)生為本的教育方式的重要性，也更加堅(jiān)定了自己作為一名黨員教師的責(zé)任和使命。
通過這次教育活動(dòng)，我在學(xué)習(xí)理論、團(tuán)結(jié)同事、帶領(lǐng)學(xué)生三個(gè)方面都有了很大的收獲。我深刻理解了作為一名黨員教師的責(zé)任和使命，也更加明確了自己今后在教育事業(yè)中的努力方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提升自己的專業(yè)能力；積極與同事們合作共事，形成團(tuán)結(jié)合作的工作氛圍；關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展，以學(xué)生為本，為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展而努力。作為一名黨員教師，我深知自己的使命和責(zé)任，將始終堅(jiān)守初心和使命，做到心無旁騖，真正服務(wù)于學(xué)生和社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
教師的黨員教育（精選18篇）篇十七
近年來，黨在教育事業(yè)中的作用日益凸顯，教師黨員作為教育工作者中的領(lǐng)軍群體，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重任。為了更好地發(fā)揮黨員教師的帶頭作用，我參加了教師黨員教育培訓(xùn)，心得體會(huì)頗多。
第二段：明確黨建目標(biāo)。
參加教師黨員教育培訓(xùn)，最大的收獲是明確了黨建目標(biāo)。作為一名教育工作者，黨員的使命是以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。黨員教師既要在課堂上傳道授業(yè)，又要身體力行，做學(xué)生的榜樣。我深刻認(rèn)識(shí)到，黨員教師的教育使命是復(fù)雜而嚴(yán)峻的，只有堅(jiān)定信仰，端正態(tài)度，才能有效履行自己的使命。
第三段：提高教學(xué)水平。
教師黨員教育培訓(xùn)為我提供了提高教學(xué)水平的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了新的教育理論、教學(xué)方法和管理技巧。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，我能更好地把握學(xué)生的思維特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，優(yōu)化教育教學(xué)的過程和結(jié)果。同時(shí)，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神，找到了更適合學(xué)生的教育方法。通過這一過程，我不僅提升了自身的教學(xué)能力，同時(shí)也充分發(fā)揮了黨員的示范作用，影響和帶動(dòng)了身邊的教師同仁。
第四段：嚴(yán)守教育底線。
作為黨員教師，追求教育公正是我們的責(zé)任所在。在培訓(xùn)中，我深入學(xué)習(xí)了黨的教育方針政策，了解了教育公平的內(nèi)涵和要求。我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，在教育環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容和教育機(jī)會(huì)等方面，給予每個(gè)學(xué)生公平的對(duì)待和機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校的家校溝通，促進(jìn)師生之間的良好互動(dòng)，努力營造和諧的教育氛圍。這些做法不僅增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和效果，也被學(xué)生家長廣泛認(rèn)可和支持，進(jìn)一步提升了學(xué)校的聲譽(yù)。
第五段：踐行黨員先鋒作用。
參加教師黨員教育培訓(xùn)后，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，黨員教師更應(yīng)當(dāng)踐行黨員先鋒作用。除了在教學(xué)中起到榜樣和引領(lǐng)作用外，我還積極參與學(xué)校和社區(qū)的各類公益活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。在培訓(xùn)中，我了解了眾多先進(jìn)典型，他們用智慧和行動(dòng)踐行了黨員教師的價(jià)值。我深受感動(dòng)，決心將先鋒模范的精神和做法帶入每個(gè)教育環(huán)節(jié)，成為學(xué)生的人生導(dǎo)師。
總結(jié)：
通過參加教師黨員教育培訓(xùn)，我明確了黨建目標(biāo)，提高了教學(xué)水平，嚴(yán)守了教育底線，并踐行了黨員先鋒作用。作為一名黨員教師，我深感榮幸和責(zé)任重大。我將以更加飽滿的熱情和扎實(shí)的工作作風(fēng)，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
教師的黨員教育（精選18篇）篇十八
《手莫伸》影片以現(xiàn)身說法的形式講述了公安系統(tǒng)內(nèi)部的幾起惡性腐敗案件。昔日有功之臣淪為黨和國家的罪人，觸目驚心，發(fā)人深省。這類腐敗分子之所以越陷越深，其根源是脫離了群眾，放松了學(xué)習(xí)，拋棄了共產(chǎn)黨員的理想信念，導(dǎo)致其世界觀蛻變、人生觀扭曲、價(jià)值觀失衡，最終陷入拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的泥淖。沉重的案例再一次證明，一個(gè)手握權(quán)力的黨的干部，一旦喪失了政治信仰、放棄了黨性原則，不僅會(huì)給自己及家庭帶來滅頂之災(zāi)，也會(huì)給黨和國家的事業(yè)造成極大損害。
觀看了《手莫伸》這部宣傳片，使我感觸很深，廉潔自律是我黨一貫倡導(dǎo)的行為準(zhǔn)則，是每一個(gè)共產(chǎn)黨人必須遵循的價(jià)值選擇。教育公安部機(jī)關(guān)干部要時(shí)刻牢記宗旨，自覺踐行“忠誠、為民、公正、廉潔”人民警察核心價(jià)值觀。
俗話說的好，法網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！靶哪?，手莫伸，伸手必被捉、驕傲自滿必翻車”等話語中蘊(yùn)含著高度的智慧和人生真理。我將不斷以此警示自己，在學(xué)習(xí)、工作、生活中自覺進(jìn)行反省，常修為官之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，廉潔自律，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，提高拒腐防變能力，永保共產(chǎn)黨員艱苦樸素的政治本色。
一是加強(qiáng)自身政治理論、黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)。堅(jiān)定理想信念，樹立正確的的權(quán)力觀，時(shí)刻牢記黨的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，時(shí)刻牢記手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，做到權(quán)為民所用，利為民所謀，始終把黨和人民的利益放在首位。
二是嚴(yán)格自律，以身作則，作好表率作用，清清白白做人，干干凈凈做事。慎重交友，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不存僥幸心理，努力提高自我約束能力，提高自我警省能力，經(jīng)受住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各種物欲的誘惑和考驗(yàn)，做到耐得住清貧，頂?shù)米⊥犸L(fēng)，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，只有過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
三是筑牢思想防線，自覺接受監(jiān)督。始終把自己置于黨組織和人民群眾的監(jiān)督之下，積極參加批評(píng)與自我批評(píng)的教育活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待同志們的批評(píng)與幫助，有則改之，無則加勉，始終用黨紀(jì)國法約束自己，加強(qiáng)自身拒腐防貪的自控力，做到防微杜漸，警鐘長鳴。
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